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叶圣陶的稻草人的读后感【优秀20篇】

怎么写好读后感呢?《稻草人》通过一个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实地描写了二十世纪二十年代中国农村风雨飘摇的人间百态,下面是小编为大家整理的关于叶圣陶的稻草人的读后感,如果喜欢可以分享给身边的朋友。

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篇1:我的大学读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:大学,全文共 1158 字

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一位仅比我年长十岁的女作家赵美萍,将她三十五年的成长经历写成了一部自传体的纪实文学——《我的苦难,我的大学》。书中记录的不是她的求学史,而是她的苦难史。家境贫寒,自幼丧父,随母改嫁,14岁辍学上山砸石头,一个柔弱的采石女靠着一锤一锤的砸石子养活着一家人,甚至还供妹妹上学;为了偿还因母亲生病欠下的巨债,19岁独自闯荡上海,先后做过餐馆服务员、服装厂流水线女工、服装厂技术员、广告公司业务员。凭借从未放弃过的对文学写作的热爱与执著,打工之余仍笔耕不辍,痛苦的成长换来了精神的升华,最终成为知名编辑、记者、旅美华人、作家,一个只有小学文化的作家。

读完这本书,感慨良多。

苦难的经历就是一笔财富。作者和我同为七零后,但是她的成长过程在我看来是不可思议的,小小年纪就要去面对家庭的支离破碎,去感受生活的不易,去承受她这个年纪根本无法理解的人与人之间的`冷漠。苦难,对于很多人来说是绊脚石,对于她,却是一笔财富。正如赵美萍在书中对人生的一句感悟:“成长是痛苦的,但生活并未停止。”苦难的成长历程激发了她奋斗的精神与毅力,教会了她勇敢与坚持,并最终为她带来了成功的回报。回想自己的成长经历,与苦难二字相去甚远,拥有幸福的家庭、稳定的生活环境,四平八稳的上着学,小学、中学到大学,毕业后有了工作,有了事业,有了家庭,一路走来都是一帆风顺的,而我们中的大部分人都是这样成长起来的。即便如此,对于任何人来说,再顺利的成长历程也会有痛苦和挑战。上学时升学考研的压力、找工作的压力,工作中竞争的压力、评职称的压力,每个人都要面对,只是我们对这些痛苦和挑战的理解和感悟不同罢了。那些需要我们去努力去奋斗的事情,经历过后,都会在心里留下一道或深或浅的痕迹,会让我们在多年后和别人提起时说到:“当年,我是怎么样熬过来的。”而这些,丰富了我们对人生经验的积累,也构成了我们正确的人生观和价值观。

赵美萍在如皋市体验生活

苦难不是放弃奋斗的借口。苦难的折磨让她的生活变成了灰色,艰难的境遇一度使她产生轻生的念头,这是怎样的痛苦,才会让人认为死是一种解脱。在我看来,任何人处于她的境地,都有充足理由让自己放弃努力,可是她没有,反而一次次的去抗争,去试图改变命运。奋斗的过程虽然艰难,但是成功的回报更加丰厚。她的奋斗是为了生存,是置之死地而后生的挣扎,是身处逆境却仍然追求丰富的精神世界的乐观与坚持,充满苦难与伤痛的成长经历更加衬托出她的这份坚韧与执著的可贵,这也是我每读此书都会在唏嘘动容的同时获得更多精神动力的原因。

我们都不希望生活在苦难中,苦难也绝不是我们逐渐成长成熟的必备因素。但是当苦难来临时,当面对挫折时,我们能够以何种心态去看待,以何种精神去应对,以何种毅力去度过,这才是我们应当深刻理解和感悟的。

生命中的痛苦是盐,缺少了它,生命就会苍白无味!

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篇2:《稻草人》读后感

范文类型:读后感,全文共 858 字

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夜深。星星点灯,明月当空。花草树木在酣睡,蝴蝶们在谈恋爱,小虫儿在躲猫猫,你找我,我找你,露珠依附在草叶上,田野沉浸在美梦中。只是,一旁的稻草人在哭。那么它是一个怎样的稻草人呢?它又为什么哭呢?这是一个比牛勤快,比狗安静的稻草人。它因为在夜间看到小蛾祸害主人的庄稼,而自己又没有能力把它赶走,双眼模糊的主人又无法发现,而伤心而哭。又因为它在夜里看到生病的小孩没有饭吃,又无人照顾,只能在寒冷的夜晚跟随母亲外出打鱼,甚至连喝一口茶也办不到而哭。也许,你会说:“这真是个忠诚,尽职,善良的稻草人啊!”没错,它就是个忠诚、尽职、善良的稻草人!

一个忠诚、尽职的`稻草人。当稻草人看到小蛾祸害主人的庄稼时,用尽全力摇扇子,企图把它赶走,无奈,小蛾根本不当一回事儿。当主人下地时,它用尽全身力气,提醒主人。无奈主人根本不懂,一步一步地走远了。这可把它急坏了,还在使劲地摇扇子,直到主人的背影再也望不见,才知道这提醒是无效了。

多么忠诚、尽职的稻草人啊!

一个善良的稻草人。当它看到田里的庄稼长势好时,它为主人高兴。当它看到小蛾飞来时,十分着急,拼命地摇扇子,而小蛾却无动于衷。当星星结队归去时,它看到叶尖卷起来,它多了一份惊恐。当它看到主人对田地里发生的一切浑然不知时,愁闷极了。当它看到一大片浓绿的稻子换来光杆儿时,流下了痛心的泪水。当它看到病孩子没饭吃,没水喝,冷得发抖时,它恨不得自己去作柴,给孩子煮茶喝;恨不得自己去作被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小蛾的赃物,给孩子煮粥吃。可是,它的身体像树木一样,定在泥土里,连半步也不能动。它没有法子,越想越伤心,哭得更痛心了。

当你看到一个人遭遇不幸时,你会可怜他吗?也许不会。当你看到一个人过着悲惨生活时,你会为他伤心吗?也许不会。但是,稻草人会。

多么善良的稻草人啊!

稻草人是善良的、是忠诚的,它恪尽职守,忍受着日晒雨淋守护者主人的劳动成果。稻草人的情感是纯粹的,它因为,没有赶走蛾子,没能帮到病孩子而深深地自责。但愿我们世界多一些像稻草人一样的好心人,这样世界将变成美好的人间。

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篇3:《边城》读后感

范文类型:读后感,全文共 1186 字

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景致柔美而宁静,远离都市的喧器与浮华。一种出尘而卓然的清丽;林泉深处悠然飘出的牧歌;不禁让人想起沈从文的《边城》。文章的由始至终都是以翠翠、傩送与天保三人之间的情感写起。他们之间的爱情坎坎坷坷,最终却以悲剧告终。

茶桐、小溪、溪边白色的小塔。塔下的一户人家,塔下住了一户单独的人家,家里只有一个老人、一个女孩、一只黄狗……就这样勾出了一幅和谐的画面,正如马致远的“古藤老树昏鸦,小桥流水人家”它们沉淀着黄昏照样的美丽和温柔。翠绿的山、清澈的水,孕育着茶桐小镇一般敦实而又朴素的人。

翠翠是湘西山水孕育出的精灵,天真善良、温柔清纯、为人天真活泼,从不发愁、从不动气。她情窦初开,爱上了傩送,爱得痴心;当傩送驾船远走,她又矢志不渝地等待着心上人的归来,却不知那人也许再也不会回来了。整个只在一幅平静沧桑的图画中,却给人一种无人承受的悲呛、无以承载的重量。

翠翠平安地度过了人生开端的十几年,然而一连串的人和事触动了翠翠敏感的心,一个情窦初开的小姑娘的心。一个简单而又复杂的三角恋结成一个结捆住了翠翠。但这个结实际上又拉住了翠翠,前面就是悬崖,让她在甜蜜和矛盾中享受人生最大的快乐。不久,这个三角形的一条边折断了,翠翠的命运已无法稳定。她像坠入深渊,天保遇险丧命,外祖父的离世,傩送的出走,点动成线,悲剧似乎具有延续性。爷爷在一场暴风雨中去世了,就只剩下她孤苦伶仃地生活着,撑渡成为她生活中意义的生活。

故事写的这样淡远,然而却是如此的凄凉,原来离散可以这样迫近,原来一切曾经的拥有可以瞬间成空,时间的触角是那么的细而漫长。两个闪耀的星星,一个在那头、一个在这头,无情的海水吞噬了天保,只留下傩送在岸上遥遥地观望。他一半的热情随着哥哥的死而消逝了,内心的自责又将另一半隐去。在某个寂寞的早晨,二老悄然离开,带着满心的伤痛去寻找自己的命途。然而在未知的生命里,每个转变都充满着变数,任何人不知道下一刻会发生什么?会经历什么?还没有品尝过爱情的滋味就在襁褓中夭折了,不知道这是上天对纯真的她开的一玩笑,还是一个美丽的误会。人世间的美好与凄凉,在这篇小说中体现得淋漓尽致。翠翠与爷爷至深的亲情,天保,傩送两兄弟的手足情,祖孙二人与村里人的和谐融洽而又质朴的邻里关系,人与自然的统一,淳厚的民俗与民风……又或许是秀美的景色,喧天的锣鼓,热闹的节日吸引了眼球,掩盖了喜庆祥和背后的凄凉与伤痛。但作者清新隽永的笔调下的确有丝丝忧伤的情怀。就像这里也有亲人的离别与去世,有满满的期待未果,还有懵懂、朦胧,却又无疾而终的爱情……

到了冬天,那个蹋了的白塔又重新修好了。可是那个在月下唱歌,使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人,还不曾回茶峒。她只有在梦中才能品尝到爱得甘露,而现实却似乎离她很远很远,于是,她只能痴痴的坐在岸边,凄凉地守候,孤独地等待,也就只有那清澈的湖水,依旧诉说着那些古老的故事。

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篇4:稻草人读后感450左右 稻草人读后感450字六年级

范文类型:读后感,适用行业岗位:六年级,全文共 455 字

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这是一本由多个童话组成的一本书,所以我们读起来时特别有兴致。

其中,我最喜欢看《稻草人》这篇文章。

文章讲的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,它帮着老太太驱赶害虫。有次见河上有一只船,是一位女士和她的儿子。儿子得了病,口很渴,一直喊着要喝水,可那位女士没有给他水喝,而是继续在河里捕鱼。捕了一条鲤鱼,把它放在在桶里,刚好就在稻草人的旁边。稻草人不能动,鲤鱼说:“你救救我吧,把我放出来吧!”可是稻草人动不了,鲤鱼以为它见死不救,就慢慢地死去了。

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇5:稻草人读后感3000字 稻草人读后感300字二年级

范文类型:读后感,适用行业岗位:二年级,全文共 364 字

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我印象最深的是《稻草人》这一章。

这一章讲的是:在一个老太太的园子里,摆放着一个稻草人。它帮老太太驱赶鸟儿、害虫。有一次,它看到河上有一只船,船上有两个人。一个女人和她的儿子,她的儿子生病了,想要喝水。可那位女士并没有给他水喝,而是继续捕鱼。

他捕到了一条鲤鱼,将鲤鱼扔入桶中。那只桶刚好就在稻草人旁边,鲤鱼疯狂地挣扎着,可是无济于事。他看到了稻草人,就哀求道:“救救我,把我放出来吧!”但稻草人无能为力,他动不了,只能眼睁睁地看着鲤鱼继续挣扎、哀求。扑腾直至用光最后一点力气,死去。

稻草人也很想帮助鲤鱼,但他什么也做不了。因为它只是一个稻草人,什么也做不了的稻草人,普普通通的稻草人。它只能做稻草人,应该做的是赶走鸟儿、害虫,它只能做这么多。

一个人的力量是有限的,但团体的力量是无限的。只要大家的力量结合起来,没有什么事情做不到。

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篇6:《稻草人》读后感600字

范文类型:读后感,全文共 806 字

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在童话世界中,给我最大感触的是叶圣陶先生的《稻草人》,故事从孩童的角度出发,凭借朴实的语言和生动的描述,叙述了一篇篇凄美的故事。每每读来,都会让我有深彻的感悟。

《稻草人》主要叙述了在一块庄稼地里插着的一棵稻草人,它不能动,不能说话,但作者却赋予了它灵魂,它心肠很好,总是一心想要帮助那些它看见的受苦受难的人们,但无奈自己却一动不能动。

稻草人的心地非常善良,和人差不多,他甚至比社会上的一些见死不救,明哲保身的人更像人,更配做人……它非常同情受害者,总是为不能帮助别人而深深自责不已。第一次,它见到它那可怜的年老的主人辛辛苦苦种的的稻子即将被害虫吃光,愁眉不展,恨不得全身扑上去赶走虫子,但可恨自己“双脚”紧紧陷入泥中,不能有丝毫的移动,于是,它便像害了病似的,伤心极了;看着生了重病的孩子想喝一口水,但母亲却忙得的无法照顾他,稻草人深感同情,恨不得让自己去做柴火,只要能够煮茶给这孩子喝,自己也在所不惜,但是它却纵使使出浑身解数,也摆脱不了泥土的束缚;为了挽救一名悲痛欲绝的妇女的生命,它着急不已,想拉住她,阻止他,但是自己却做不到,看着这位妇人,他的心像玻璃一样碎了,它甚至认为,这是它一生最大的罪孽!

稻草人的菩萨心肠感动了我,让我不禁陷入深深的沉思:换念想,若我是那颗稻草人,若我见到了这一件件事情,我又会怎样?我也会为之惋惜,为之自责吗?不,我想我不会。若是我,我恐怕只会在一旁袖手旁观,顶多再怨天尤人,埋怨上天不公,为这些可怜人而惋惜一下吧!

从这些事情中,我们可以看出稻草人珍贵之处的所在,那种尽职守则,助人为乐的精神实在令人钦佩。稻草人没有猪那样懒惰,没有蝴蝶那样自在,没有狗那样讨人喜爱,也没有花儿那样美丽动人。但稻草人有的是像狗一样的尽职,像牛一样勤劳,像马一样忠诚,最重要的是稻草人那种助人为乐的精神。虽然从头到尾,稻草人没做好一件事,但最重要的是稻草人有一种精神。这点值得我们永远的学习、发扬!

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篇7:昆虫记读书笔记

范文类型:读后感,全文共 533 字

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我是喜欢阅读的小男孩,从小书就是我的好伙伴,《(azuowen.comn.cn)格林童话》、《童年》、《十万个为什么》、《名人传》。

这些好书籍一起伴随着我的成长。在寒假,我读了法国著名作家法布尔的著作《昆虫记》,我深深地被它的精彩内容吸引。画面中生动有趣的语言,详细阐述了昆虫生活习性的方方面面,带我走进了一个真实的昆虫世界,迷恋上了这些神奇可爱的小昆虫们。

《昆虫记》好比一个知识加油站,让我懂得了旅行者鸽子是依靠眼睛和气候变化而准确识途的;美丽的荧火虫发光器是依靠呼吸来运作的,可恶的黑腹狼蛛竟然是一个勤劳的纺织家;原来螳螂的巢是可以治疗冻疮的良药呢!

这本书最吸引我的小昆虫要数神奇的红蚂蚁军团了!它们就像骁勇善战的亚马逊人,坚毅又执着!在七、八月份炎炎的午后,这些红蚂蚁大军排起了五、六米的远征队伍,一路浩浩荡荡、有条不紊,出行时总是能原路返回,从不迷路,因为其尾部会分泌出一种有气味的物质,它们靠着灵敏的嗅觉就能找到回家的路,真是太厉害了!

小小昆虫世界是这么的精彩,它们一样有着和人类一样的生活,真是快乐、有趣而又充满着幻想的昆虫王国。读完这本书使我更加热爱科学,向往神秘的大自然,在今后的生活与学习中应该学习“科学诗人”法布尔的认真严谨、坚持不懈的科学态度!

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篇8:《稻草人》读后感心得400字

范文类型:读后感,心得体会,全文共 616 字

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最近我读了叶圣陶写的童话《稻草人》,《稻草人》这则童话我小的时候听过,记忆保留在了稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。

如今读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,那些可怜的人也一直在我心头萦绕。

文章讲了稻草人看到的几个片断,一则是年迈的老妇人辛苦耕作的麦穗被害虫啃个精光,稻草人想告诉主人但却无能为力;二则是一名渔妇带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,孩子生病了,咳得厉害,但她却没有时间照顾他,稻草人真想自己去做柴火,给孩子煮茶喝;三则是另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人想阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的'好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇9:成功无捷径读后感600字

范文类型:读后感,全文共 329 字

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成功捷径》这本教育畅销书,分享了雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程,不管是教师、家长,还是一般大众,都能从他在本书中坦率和刚正的叙述中获益良多:“成功无捷径”,只有坚持并不断付出,才能淬炼出卓越的成果!本书给了我几点启示。

以超然的角度和孩子站在同一阵线,用心体会他们的问题。

任何教学的决策都必须谨慎小心,务必以学生的最大利益为考虑。

教书是件苦差事,但成果却是甜美的,因为你丰富了孩子的一生。

教师的任务为何?学生踏进你的教室,可以学到什么?可以带走什么?

你自己要坚强,才有资格期待学生不被挫折或失败击倒!只有你自己勤奋不懈,才能要求学生努力用功!

在教学过程我要时刻想着雷夫·艾思奎斯,时刻反思自己,总结自己,做一个像雷夫·艾思奎斯一样的教师。

活到老,学到老。

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篇10:平凡的世界读后感600字

范文类型:读后感,全文共 510 字

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孙少安可谓尝遍了酸甜苦辣,但哪个人的人生不是如此?无论任何人都会遇到不顺,有人为朋友所烦恼,有人为金钱所烦恼,有人为地位、权利所烦恼。有种说法叫“苦尽甘来”,但真正能熬到甘来的无非是一些会努力的人,坚持不懈的人,更多人在苦未尽之时便结束了生命。

“阳光总在风雨后”,没有经历过大风大浪的人不知如何成就自己。都说温室的花朵在外界活不长,我想这还是要分种类的。如果把玫瑰种在沙漠里,时间长了,玫瑰自然会衍生出一种坚强的特性,但要是把仙人掌种在温室中,那么仙人掌便会失去本身的气质。真正经历过大风大浪的人不会在意小打小闹,在这个平凡世界当中,万物皆有生存的法则,上天不会偏袒任何一个人,对每个人都是公平的,无论谁都会遇见困难,并且要通过这个难关。

《平凡的世界》告诉了我们许多深刻的道理。这个世界说平凡,其实也不平凡,但说它不平凡,却也很平凡,没有谁能绕过上天分配的磨难。

有人说:“上帝给你关上了一扇门,必定会给你开一扇窗。”却也有人说:“上帝怕冷,不仅顺手关上了窗,顺便把下水道也堵了。”我倒是觉得,如果每条路都走不通,那就突破常理,把墙给拆了,这样才能将困难小化。毕竟总比等死好。

没有人一辈子都一帆风顺,也没有人一辈子都苦。

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篇11:时代广场的蟋蟀读后感100字

范文类型:读后感,全文共 733 字

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暑假来临,老师推荐我们看一本书,它的名字叫《时代广场蟋蟀》,看了这本书,令我回味无穷。

《时代广场的蟋蟀》可是获得纽伯瑞儿童文学奖银奖的书,书里讲的是一只蟋蟀和男孩玛利欧,一只猫还有一只老鼠的故事。

这本书的内容是:蟋蟀柴斯特从没想过要离开康浬狄格州乡下的草场,在一次贪吃时被意外的带到纽约最繁华的地方——时代广场的地铁站。在这个陌生的地方,它有了主人有了朋友,过起了幸福的城市生活,后来它还成为了震惊纽约的音乐家,然而在功成名就后的柴斯特却满心失落,因为它想起了自己的家乡,想起了自己的亲人,想起了那自由自在无忧无虑的生活。

看到了柴斯特,我想起了我家的罗西,它是一条忠诚又可爱的小狗,打从出生我们就把它当成我家的一份子养着。就在前几天,我家要拆迁,我们都忙着整理自己的东西和找自己的新家,罗西好像知道要发生什么似的,每天呆在家门口一声不吭。终于有一天房子“隆”的一声倒下了,我们都有了自己的`新家,可是不能把罗西带过去养,因为那是小区房。看着罗西蹲在老房子里,眼睛紧叮着老房子的残渣,看上去好可怜好可怜,原来它也知道它已经成为了一条无家可归的狗。

柴斯特的命运也是这样,一开始就被人遗弃在废纸堆里,后来,好心的男孩玛利欧扒开废纸,把他救了出来。从此玛利欧就成了他的主人。不知道我的罗西会不会被人捡去。他可是看着我长大的!如果有一天,我有空间来养它,我一定要去找回它。

我不由地想起了大自然中的各种动物们,我们不能为了自己快乐和利益,对小动物进行束博,害的它们失去亲人,失去自由。动物也是有生命有情感有思想的,在他们的世界里也有酸甜苦辣,只是我们听不懂他们的语言,我们不应该把他们关在笼子里或者系在绳索上。让我们尽自己最大的力量来保护小动物。让每个小动物都回到自己的家园。

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篇12:边城读后感300字

范文类型:读后感,全文共 810 字

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边城》蕴含着诗一般的意境和韵味,作者不仅创造了诗一样的意境,而且赋予作品中的人物与景物以深厚的象征意味,集中了湘西秀美的山水和淳朴的情致。

《边城》是沈从文的代表作,展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。

茶峒,小溪,溪边白色小塔,塔下一户人家,家里一个老人,一个女孩,一只黄狗。太阳升起,溪边小船开渡,夕阳西沉,小船收渡。无形中就够成了一幅图画,有如“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”

《边城》里的人情亦如水,却不是如水样淡薄,而是一如湘西的河川明澈纯净。在阅读的时候,我感受到了人性的芬芳。翠翠和爷爷一起守着渡船,相依为命,彼此关怀。他是中国古代劳动人民的代表,他善良、勤劳、朴实、憨厚、忠于职守,他对外孙女无私的爱就是我们炎黄子孙得以繁衍的血缘纽带,从他的身上我看到了中华民族那原始而又古老纯朴的人性之美。

人间每天都在发生悲欢离合,这和时代的背景是分不开的,但撇开那些令人伤心的悲剧去看里面的每个人、每个风景、每个生活片断,你会惊异地发现,沈从文先生给我们描绘了一个多么美丽的世外桃源,那里纯朴的民风是我们这个霓虹闪烁的大都市里所没有的。它好似一股细泉,它又似一缕清风,吹走了我们脸上的尘土,带来一丝温馨。多么希望还能看到翠翠像以前一样快乐地生活,祖父那条渡了大半辈子的船会依然来往于溪间,那条黄狗也守在门前等待一桌喷香的晚饭。

在当今社会,物质生活充裕,但生活的物质环境和精神环境却渐渐弱化。我多想文学作品中那纯净、美好的风景和人情,由“童话变为现实”。

当今的时代中,人与人之间的关系显得是那样的陌生和功利。为了自身的利益大家似乎都卷入你争我夺的潮流当中。在建筑物空间越来越狭小的同时人与人的心灵同样显得狭窄;在交通便利的今天人与人来往的途径是那样的便捷但人的沟通却是那样的艰难。一道墙不单是隔绝了人与人之间的居住场所也同时隔绝了人心灵的来往;一扇防盗门似乎避免了外人的闯入但同时也囚牢了自己与外界的联络。

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篇13:尼各马可伦理学读后感字 尼各马可伦理学笔记

范文类型:读后感,全文共 1585 字

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尼各马伦理学》其实是亚里士多德的伦理学,毕竟它只是尼各马可根据父亲——亚里士多德的授课讲义整理而成的`。所以亚里士多德才是这本堪称西方伦理学开山之作的真正作者,而尼各马可只能算是编者。

亚里士多德其人履历惊人、师从名师、桃李满园,其中不乏当时雅典最有权势的人。他是柏拉图的学生,亚历山大大帝的师傅。他还是最伟大、最博学的科学家,是一位百科全书式的人物,几乎对每个学科都做出了贡献。他才华横溢、知识渊博、学富五车,写作涉及到伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学、修辞学、自然科学、教育学、诗歌、风俗,以及雅典宪法等多个方面,是西方哲学第一个广泛系统。

那这样的一个亚里士多德,讲义中的伦理学究竟是怎样的呢?很多评议不是说“这本书探讨了道德行为发展的各个环节和道德关系的各种规定等问题,是西方伦理学史上第一部伦理学专著,书中系统阐述的德性在于合乎理性的活动等观点,成为西方近现代伦理与思想的主要渊源之一。”就是说“在书中,作者系统地阐述了善、道德德性、行为、公正、理智德性、自制、快乐、友爱、幸福等概念,其中不乏精辟的思想和精彩的论述。”但我觉得,虽然思想精辟、论述精彩但亚里士多德的表述方式实在令人不喜,使人读之无味,理解起来也稍显困难。可能是因为这是他授课讲义的缘故,很多思想不显于表,需要深入探讨和详细讲解。这也是他所创的一种特殊文体——亚里士多德式论说文体。然而,亚里士多德既非我们的讲师,又已逝去多年,却是不能为我们传道授业解惑了。

再讲《尼各马可伦理学》一书本身吧,其中的幸福观最令我有所感触。首先亚里士多德就在这本书中向我们提出了一个极端重要的问题:什么是人的善?这个问题在经过考察展开后变成了:什么是幸福?

亚里士多德告诉我们:“幸福是灵魂的一种合于现实的德性活动”,并在第一卷和最后一卷都对其有所论述。他先用苏格拉底的“善”来引入,并用其作为自己研究幸福的逻辑起点。苏格拉底的“善”是具体多样的,是人生的最高目的,而亚里士多德的幸福观中,以研究人的善为主要内容,并从人的行为着手。在他看来,“善”分为外在的善、身体的善、灵魂的善三类,而“至善”则是这三类“善”的有机结合,是善的顶点。这些善的行为品质本身就是一种幸福的体现,所以只有达到了至善的境界,人们才能拥有完满的幸福,而每一次善的行为,就是靠近幸福的机会。

行为是一种实践性的现实活动,所以幸福又是一种合乎德性的现实活动。所谓“德性”,既有后天教育培养出的理性德性,又有后天风俗习惯熏陶而来的伦理德性。人通过德性而享有的幸福生活才是最持久、最具荣耀的,也是最为巩固的。所以,只有养成并实践良好德性的人才谓是达到了人的善,才能获得真实而非虚妄的幸福。

那通往幸福的途径除了至善和德性外还有哪些呢?

“公正不是德性的一部分,而是整个的德性。”这句话虽然有点矛盾,有点奇怪,甚至在逻辑上也有概念的包含错误,但却明明白白的展现出了亚里士多德对公正的重视。没有公正,人们就没有了获得幸福的前提保障,其重要性可见一斑。然后是快乐,幸福不等同于快乐但绝不排斥快乐。快乐的人能感到幸福,但前提是这种快乐是高尚的,融合了德性、理性的本性上的快乐。还有一个途径是中庸。中庸,是中国传统思想,这个翻译颇有内涵,但说白了就是要懂得适度原则。感受和行为中有不及、中间、过度三种情况,不及会造成失误且破坏规范,而过犹不及。那么,只有保持适度的理性,才能获得幸福。因此中庸也成为了亚里士多德辛福观的重要原理。

至善、德性、公正、快乐、中庸,这五个通往幸福的途径加上其对幸福的理解构成了亚里士多德的幸福观,也构成了《尼各马可伦理学》中的一个重要部分。在公正的环境下,做一个至善之人,持中庸的人生态度,行合乎德性的行为,知足常乐,你就会是那最幸福的人。然喜怒哀乐愁,爱恨嗔痴怨,我们的平凡人生,有着小烦恼却也因这五味俱全而有平凡的幸福。

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篇14:人性的弱点读书笔记1500字

范文类型:读后感,全文共 1382 字

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人性弱点》这本书的作者是美国现代成人教育之父卡耐基,此书讲述了许多普通人不断努力取得成功的故事,是一本畅销中外的励志经典。它就像一面镜子,帮助人们认识自我,了解自我,从而完善自我,驾驭自我,最终成为一个善于经营自己的成功者。

真诚地欣赏与赞美他人,是我读完后最深的感触。我们每个人,都希望得到别人的认可与赞赏,因为实现自我价值是人类最大的欲望。那么,怎样才能做到真诚地欣赏和赞美他人呢?

每个人都有自己的闪光点,哪怕她再普通再平凡。而善于发现别人闪光点的人比平常人更加懂得欣赏的真正内涵。当你善于发现别人的闪光点时,你才能真正地了解他,欣赏他,才能真诚地赞美他。

管仲和鲍叔牙的故事就是最好的例证。管仲二十多岁时便结识了鲍叔牙,情谊深厚,后来又一起充了军,两人更是相依为命。有一次齐国和邻国开战,双方军队展开了一场大撕杀。冲锋时,管仲总是躲在最后,跑得很慢;而退兵时,管仲却飞一样地奔跑。当兵的都嘲笑他贪生怕死,领兵的想杀一儆百拿管仲的头吓唬那些贪生怕死的士兵。关键时刻,鲍叔牙站了出来替管仲辩护道:“管仲的为人,我是最了解不过了。他家有80多岁的老母亲需要照顾,如果他死了,母亲无所依靠。所以他不得不忍辱含羞地活着以尽孝道。”管仲听了鲍叔牙的这番话,感动得流下了热泪。他哭诉道:“生我的是父母,而知我管仲者,唯有鲍叔牙啊!”两年后,老母病逝,管仲心中没了牵挂,全力为齐国效命。果然他作战英勇,无人能敌,很快就得到了提拔重用。鲍叔牙就是因为发现了管仲的闪光点,才会那么了解他,信任他,才能在关键时刻为他挺身而出。

当你静下来,回首过往时,是否发现,与人交往中,仿佛说话最多的都是自己。每次交谈时,心底里似乎总有一股冲动,想把自己的想法、做法、心情统统告诉别人。哪怕是一点点小小的见解,换来他人的短暂注视也是好的。这是你的想法,同样也是别人的.想法。表现自我,赢得关注,这是人的天性。因此,与人交往时,可以让对方多说话,你只需做好一个耐心的聆听者,让对方有被重视关注的感觉。

卡耐基就是如此。在参加一次出版商宴会中,他遇到一位植物学家,交谈中他都静静地坐在植物学家身边,不发一语,认真倾听。事后,植物学家极力称赞他为“最健谈最有趣的人”,有趣的是卡耐基全程几乎没有说过任何话。他只是认真聆听,仿佛入了迷,而植物学家也因此越说越兴奋,这才有了如此效果。“认真聆听,是对人最大的恭维。”有时我们不发一语,一个认真的眼神就能让人觉得通体舒畅,福至心灵。你这小小的举动,也会让他人觉得自己被欣赏,被肯定。

法国哲学家拉罗什富科说:“想要结仇,那就努力在别人面前表现出色。想要交友,就让别人显得比你出色。”在别人争辩时、犯错误时,不如想想,如果你是对的,那就请用温和的方式赢得别人赞同。因为在与他人争辩时,无论你是赢了还是输了,最后结果都是你输了,因为你破坏了一次可以结交的友谊。如果你确实错了,那就诚实面对并诚恳地承认错误。而与他人争吵时,不妨换位思考。既然如此,多一个敌人,不如多一个朋友,小小地满足一下对方的自尊心,用温和的方式让他人快乐,这样你也许可以用最小的力量赢得最大的利益。

在人际交往中,我们不是和理性打交道,而是和有情感,活生生的人在打交道。活学活用这本书,努力改变以自我为中心的思维模式,学会在人际交往中真诚待人,也许我们都会成为一个更好的人,更好的自己!(程桂娥)

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篇15:女生日记读后感500字

范文类型:日记,读后感,全文共 398 字

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女生日记》这本书是杨红樱写的,她用日记的手法一点一滴地记录了少年儿童的快乐和烦恼。

还真实而生动地描绘了善解人意的冉冬阳,聪慧的莫欣儿,时髦的小魔女……从孩子到少年的成长过程和心理变化。

让我记忆最深的是马加和继母对马加很不好,很偏爱弟弟。

因为一件事,让继母对马加的态度改变了许多。

那天,阳光明媚,马加和继母带着刚满两岁的弟弟同马加的爸爸三个人开车去兜风,在途中出了车祸,除弟弟外,两人都因受伤住进了医院。

从此,照顾弟弟的任务就落在了马加的身上。

在照顾弟弟时马加碰到许多困难。

比如,弟弟一直哭个不停,使马加急得团团转。

马加叫小伙伴们过来帮忙,原来弟弟是饿了……过了几天,继母和马加的爸爸养好伤出院了。

当她看到弟弟被照顾得那么好,激动的搂着马加哭了!也向小伙伴们表示感谢。

这让我明白了什么叫爱和感激。

通过这本书,让我知道了:一个孩子童年时的快乐背后,也有许多烦恼和困难,我要学习他们那克服困难的精神。

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篇16:叶圣陶著作小学生读书笔记

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 894 字

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动也不能动。

一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。小荷作文网

另一位妇女更伤心。因为孩子死了,丈夫赌钱把家全败光了,就连她也要被丈夫卖掉。心里别提多难过了。来到这河岸要投河自尽。稻草人着急死了,想救她,拉住这位妇女,阻止她寻死。但是它办不到。它恨自己,认为见死不救是自己这一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。

但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

读了《稻草人》有感_250字

今天,我和妈妈一起读了叶圣陶爷爷的《稻草人》,我很喜欢这个故事。

我知道了稻草人的骨架是用竹子做的,肌肉是用黄稻草做的,帽子是用荷叶做的。他站在田里,用来赶走那些飞来的小雀。

一天晚上,稻草人遇见了三件让人伤心的事。第一件事是:一位眼睛模糊的老太太八九年前死了丈夫,她只有一个儿子,没想到,三年前儿子也死了。本来希望今年的稻子能丰收,可小蛾却把稻子吃成了光杆儿。稻草人很着急,但他不能动弹。

第二件事是:一位渔妇在河边捕鱼,她的儿子病了,她没有时间照顾他。稻草人想去做柴火,给孩子煮茶喝。

第三件事是:稻草人看见一位妇女,她的丈夫要把她卖掉。妇女很伤心,她要投河自尽。稻草人定在泥土里,不能去救她,痛苦地昏倒了。

我非常喜欢这个热心善良的稻草人。

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篇17:《稻草人》读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 455 字

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有一位农夫种了一块西瓜地,因为怕小鸟偷吃西瓜,所以立了一个稻草人取名叫"花旗".有一天,一只獾来到了西瓜地,掰开了一个大大的西瓜,这时奇迹出现了,里边不是红红的西瓜壤而是一个幼小的婴儿。"花旗"发现了,她赶紧扑了过去,赶走了獾。幼小的婴儿成了她的女儿,她自己也变成了一位妈妈,同时也获得了魔法。所以叫"稻草人妈妈".她给女儿取名叫"笑容",她希望女儿天天有着美丽漂亮的笑容。在他们的生活中遇到了很多困难,当然也有许许多多的好朋友帮助她们。有一天,笑容忽然说她想要爸爸,稻草人妈妈使用自己的魔法,把一张旧报纸变成了一位爸爸,取名叫"水华".从此笑容一家子过着幸福的生活。

有一天,一场火灾在稻草人妈妈的面前发生了,稻草人妈妈不顾自己的安危象匹马似的冲了进去,救出了许许多多的人,自己却受了重伤。上帝被她的真诚感动了,她变成了一位真正的妈妈。

我们要向稻草人妈妈学习她的坚强,智慧,善良。稻草人妈妈真是一位伟大的妈妈!

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篇18:稻草人读书笔记100字

范文类型:读后感,全文共 276 字

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稻草人是可悲的,它看到了自己想帮助的事,却不能做;稻草人是善良的,它帮助老太太——它的主任赶走飞蛾,可惜,它的主人完全不知道。

《稻草人》是一篇优美的童话,它通过稻草人的所见所闻,体现了稻草人善良的本性:它为渔妇无法照顾孩子而伤心;为被困的鲤鱼而叹息;为老妇人没收到自己的稻子而焦急……

稻草人如果能走路,它一定会放走鲤鱼;稻草人如果能说话,它一定会告诉老妇人有小飞蛾;稻草人如果有表情,它一定会露出伤心的表情,可惜它什么也没有,只有身体,只有大脑,却不能行动。

《稻草人》告诉我们:世间如果多一点帮助,多一点同情,多一点善良,那么,人世间将会变得更加美好。

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篇19:叶圣陶著作小学生读书笔记

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 579 字

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嗨,大家好!你们晓得我是谁吗?我呀是一位书“导游”。我的职务就是特地给大家引见好书。今天我引荐的好书就是四大名着之一《三国演义》。

这本书主要写了:东汉末年,朝政糜烂,靠镇压黄巾军起家的曹操经过多年的征战,逐步统一了北方。赤壁一战,曹操大败。这使其一统一全国的霸业受挫。魏、蜀、吴三国鼎立场面从此构成。不久,吴国孙权杀了关羽,攫取荆州。刘备为了报仇,率大军伐吴,结果大败而归。后刘备、诸葛亮相继病死。后来,司马氏控制了政权,并先后灭掉了蜀、吴两国,树立了西晋,统一全国。

《三国演义》作者罗贯中以巧妙的文笔塑造了一系列鲜明生动的人物形象,如:智谋过人的诸葛亮,勇武过人的赵云,义重如山的关羽,爽直粗犷的张飞,仁义爱人的刘备,奸诈阴险的曹操,足智多谋的司马懿,才高量窄的周瑜,耿直敦厚的鲁肃……一个个栩栩如生、呼之欲出。

全书写上百种各品种型的战争,但都不反复。从单枪匹马的厮杀,到千军万马的混战;从战场上的斗志斗勇。到营帐里的用计投谋,写得有虚有实,有粗有细,各具特征。小说不但写出了战争的壮烈慌张,而且在雄姿英才的争斗中,又不时交叉描写大江明月、饮酒赋诗、山林贤士等抒情场景,从而使故事有紧有弛,扣人心悬。阅读完《三国演义》后,让你不只晓得历史故事、历史人物及他们的战略、战术,而且还能够积聚好词好句好段,关于我们的写作有很大的协助。

怎样样,动心了吧?还等什么?

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篇20:《约客》读后感

范文类型:读后感,全文共 686 字

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在复旦听了一场白先勇讲红楼的讲座,81岁的先生穿着墨褐色的中式衣衫,头发青苍,目光温和,站在讲台上连续讲了两个小时。讲到黛玉之死的时候,颇为动情。提问环节,现场气氛十分活跃,一只只举起来的手就像一个个被封上贴条的话匣,拼命摇动着,期望能被幸运之神眷顾。两个问题过后,主持人心疼先生,欠欠身说提问环节就到这里罢,先生却微笑着点着最右边一个同学,你问吧。

聆听细讲,先生国学功底深厚可见矣,现在读来纽约客,国学的底蕴和古典的词藻依旧浓厚,那些柔熟的夜色,那些悒郁的少年,那些在五大道彳亍而逝的身影,升腾起来,氤氲日久,浓浊触鼻。

然而,美感只是这本书附带的枝叶,更多的是于细微处所见的深刻。

骨灰和夜曲里,都选择了那个时代最具有代表性的人物群体代表的人生境遇的无常,来暗暗完成对政治的讽刺,值得注意的是,这种讽刺不是一种袖手旁观和落井下石,而是处处透露出祖国政治风云变化和文脉断裂的真切忧心和悲悯。这种忧心和悲悯,就藏在一字一句之中,一不小心就羼入捧书人的心里。

Danny boy,“有时我领着全班朗读课文,众声中我只听得到他一个人年轻的声音对我的回应,那就是我跟他最亲近的接触,也就是我唯一获得的片刻慰藉,直到下课铃响,把我从暂短的沉溺中惊醒。于是日复一日,这种锥心刺骨的渴望与绝望互相轮回下去。直到学期末了,骊歌奏起,在我心中生根已久了的那个少年影像,骤然拔除,那一阵剧痛就好像胸口上的一块皮肉被利器猛地揭起,而我心中那个孩子,从此便从我生命中消逝无踪。他永远不会知道,有一个人的心曾经为他滴血”

Tea for two ,看完后,我很想去纽约的街头酒吧,坐在心形吧台,喝一口酒。

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