哈尔的移动城堡的观后感(推荐20篇)
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1000《功勋》的观后感500字 功勋的观后感300字
最近观看了庆祝中国共产党成立100周年而展播的电视剧《功勋》,八个人物的真实事迹深深地感动了我。
李延年的事迹让我懂得了今天生活的来之不易。那些战斗英雄们在那么艰苦的岁月中,为了保卫国家不让亲人们受到侵犯,即使献出自己的生命也在所不惜。每次冲锋号的响起都让我热泪盈眶,细细想来,何其有幸,生在华夏。
于敏的事迹让我知道了是科研工作者他们的默默无闻地奉献,诠释了什么叫忠诚什么叫执着。
申纪兰提出的“男女同工同酬”被写进了《宪法》,让中国妇女不再受到歧视。
张富清的默默无闻,让我看到了一个淡泊名利,扎根基层的好干部。
孙家栋的天路,让我们在太空中有了一双“眼睛”,为了中华民族的航天梦呕心沥血,奋斗不息。
黄旭华即使受到了委屈和不理解,为了国家,隐姓埋名保守秘密30年。
袁隆平为了我们能吃上饱饭,潜心研究杂交水稻,这不仅仅是让我们中国人不再忍饥挨饿,乃至全世界都受益。
屠呦呦的青蒿素让我们不再遭受疟疾的折磨,尽管研制过程不易,可她依旧没有被打垮,没有退缩。
这些一个个鲜活的事例,给了我很多的启迪,正如片头所写的“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”他们就是我心中的英雄。是我一生的榜样!
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篇1:孝女彩金观后感孝女彩金观后感
午时观看了《孝女彩金》影片。对于看电影,孩子十分喜欢。90分钟的过程里,我很专注认真看完了影片。并且多次为片中的主人公流下了感泪难过的泪水。
小小年纪,竟有如此大的担当和勇力,实在令人佩服和深深触动着内心。虽然说城里的和乡下不一样,但我想每一个人的内心里那颗滚汤的心都是一样的,为了帮忙更多身边的小伙伴。
爱的教育,在这次观看影片里,孩子得到充分的视觉教育。异常是近结尾时,彩金被爸爸“骗”到亲生母亲家里,孩子哭了出来,不断的在问:为什么彩金要离开还回去吗妈妈,你能不能帮我叫彩金不要离开当最终结局时,都在一齐时,孩子心里舒畅了。我想一个孩子最怕的就是离开自我的父母了。爱,无论是什么样的生活环境,都要在一齐齐心协力的勇敢应对。
有故事情节的教育,给我一个在视觉上的洗礼。相信,在接下来的生活里,我会慢慢的感受到故事的含义。
篇2:电影《狙击手》观后感100字 电影《狙击手》观后感400字
2022年大年初一,我们安排看下午电影,张艺谋导演《狙击手》。本片介绍抗美援朝冷枪冷炮运动中,某连某班在营救侦察连战士战斗过程,遭遇敌方设置的狙杀陷阱。
多位战士营救战士过程中,遭到美军狙击手杀害牺牲,狙击五班因此顿时陷入困境,其他战士与他们开展一场斗智斗勇的狙击对战。
在这次过程中,五班全体战士英勇顽强,尤其是班长指挥得当,在设备不如对手的敌强我弱对阵中,依靠智慧和能力不断狙杀敌人有生力量。
当然美军这个对手也不含糊,他们仔细研究过我军,通过布置陷阱来猎杀我军狙击神手,对我军心理活动判断也是十分准确;用班长的话说“这回是遇到高手了”。
整个影片扣人心弦,让观影人高度紧张;尤其是那个飞驰的子弹头特效,感觉特别逼真。
虽然整个影片都围绕雪地营救这个场景来展开,但故事还是高潮迭起,在不经意间情节突然转换,我军五班战士们从开始主动一下陷入被动,然后从被动中又转为主动,几轮转换。
短暂胜利还没有来得及体会,敌人也不是吃素的,立刻发动反击,让战友顿时血肉模糊一片,战士们压抑巨大悲愤和痛苦,眼泪都不能流,因为班长要求大家“憋回去”
悲伤痛苦也就只有30秒,接下来要立刻投入下一轮的生死搏杀,战场不相信眼泪,战场是属于最后的胜利者,悲伤痛苦虽然是人之常情,但敌人不给你这个时间,调整情绪立刻投入继续战斗才是正确的选择,否者会迎来更大的悲伤,所以有经验的班长要求年轻战士“憋回去”,就是这个道理。
在这次战斗过程中,我方遭到巨大的损失和伤亡,我方年轻一个战士在战友牺牲后几乎情绪崩溃,绝望地表示敌军什么都有,有望远镜有通讯设备,我们却什么都没有,班长为鼓舞战士,表示你胡说什么,我们有你有我就是有,我们有英雄的五班。
在这个千钧一发的时刻,班长及时制止战士情绪化胡言乱语,帮助他调整了低落的情绪,鼓舞战士战斗意志力。
可见战斗不仅仅拼装备,也拼意志力,年轻战士受到了班长的鼓励,重新燃起战斗的意志,班长在这个时刻激励发挥决定性的作用。何谓激励,这就是激励,基层班组长的及时激励对于一线战士非常重要。
事实上,敌人虽然在设备上占据优势,但被我方干掉几个后,敌方人员心态上也绷不住了,有个美国大兵想着要快速逃离这个“该死”战场,但带队伍的中尉此刻只能用威胁的方式逼对方留下,否则将把对方送上军事法庭。
我军战士想着为新中国而战斗,为父老乡亲战斗,而美国大兵呢,到底为啥战斗,其他他们此刻内心是彷惶的,中尉想着是自己如何登上纽约时报头条,做一个大英雄,仅此而已。中尉和上尉之间意见还不合,对本次战斗目的各不相同。
虽然这场战斗虽然只是局部战斗,却反映了一个深刻的问题,究竟为何而战不清楚。价值观和使命感不同,注定在关键时刻展示的力量是不同的。
从狙击手这个角色出发,五班班长总结一套打法,“隐藏自己,见火开火”,这才是制胜法宝,有什么启示呢?
狙击手都是一击要人命的狠角色,但在高手对决中,隐藏好自己就是生死关键,先敌发现对方,一枪击中才是狙击手的基本功。
在战斗中,常说知己知彼百战不殆,在狙击战斗中,隐藏好自己更是生存的法门。反过来,通过某种方式吸引敌方暴露目标,是猎杀对方的关键,五班就是运用这个策略成功以弱胜强,班长让战士表演以吸引敌人注意,让其先开火置,开火即暴露,暴露即被击毙。
最后一次战斗中,战士大永用锅勺绑在脚上吸引敌方中尉开火,大永在另外一头用班长交的方法,见火开火一枪绝杀敌方中尉,后发制人获得最后胜利,狙击战正可谓斗智又斗勇,成功的狙击手从来就不是枪法准这么简单。
张艺谋今年在接受冬奥会总导演的情况下,还拍摄一部战争商业片,体现其功底深厚。
本影片没用过多运用知名演员,而是塑造五班这个集体形象,我认为很好,这次战斗胜利是五班集体战斗胜利,不是某个个体的胜利。
而五班的牺牲也是为了获得侦察兵亮亮更重要的情报,这个情报对于整个战役至关重要。电影中方言的运用,让影片更感觉真实,有嚼头,人物更形象丰满。
过去看过了许多宏大战役的电影,本片《狙击手》用二个小时来刻画一场局部战斗,虽然少了集体冲锋、飞机大炮宏大战斗场面,却更能够体现战争艰巨性,能够更好彰显战斗中战士人性一面。
胖墩背负大铁板唱着家乡歌曲自我鼓励走向营救战士,大永接受采访心猿意马希望及时参加战斗,还有战士们对望远镜望眼欲穿的心情描写。
敌军战士虽然武器强大,遭遇战友绝杀后心态崩溃,敌军中尉不可一世骄傲自大幻想一战成名的心态,都能让我们看到很多人性的细节面。这个就是电影的艺术,虽然只有少许的片段,却展现得淋漓尽致。
电影结束,所有观影人迟迟不愿离去,看着一个一个年轻个体,为了本次战斗胜利战士的脸庞,静静听完韩红演唱这首主题曲回家,心中流淌着一份久久不能散去的感动。
篇3:我和我的父辈观后感最新
徐峥携《我和我的父辈》之《鸭先知》剧组来到中国传媒大学,与传媒学子共同交流中国大陆第一支电视广告诞生的故事。充满复古色调的上海弄堂里,诙谐幽默的市井喜剧一幕幕上演,令现场观众不时发出阵阵爆笑。导演徐峥、演员韩昊霖、倪虹洁、樊雨洁到场与观众进行交流。有观众提问:“拍摄过程中有什么困难?”徐峥回答“的困难除了天气炎热外,还原1978年的上海街景很费心思,1:1还原的南京西路广告牌、上海第一代出租车,老上海人看到后一定会觉得亲切。”徐峥谈及与韩昊霖的第三次合作表示:“韩昊霖是一个很专业、很成熟的演员,我要让他保持最自然的状态”。在讲到影片“彩蛋”张艺谋时,徐峥说“真正拍戏的时候非常紧张,做了很长时间的心理建设,张艺谋导演太低调了,我想让他表现得凡尔赛一点。”
《我和我的祖国》和《我和我的家乡》在20_、20_年最终分别斩获31.7亿、28.3亿的票房,成为同年“国庆档”的赢家。今年,电影《我和我的父辈》延续了“国庆三部曲”小人物见证大时代的故事形式,成为众多网友的“国庆档观影首选”,也成为国庆档最适合全家人观看的电影。本次《我和我的父辈》作为该系列的第三部作品,延续品牌IP,在主题表达上迈步向前聚焦“父母一辈”,触发“父母与子女”、“小家与大国”背后数代中国人的家国记忆,从亲情视角打开新格局,体现出家国情怀和时代精神。
篇4:小数点移动引起小数变化的规律的教学反思 小数点移动引起小数大小的变化解决问题教学反思
早晨到校,翻看一本书,看到一段话:努力研究常态下的好课,不一定要课上得多精彩,但一定要尊重学生,尊重差异,体验平等民主,引导学生学会倾听,交流,合作,探究。正合心意,记录下来。
今天我和孩子们学习《小数点向左移动引起小数大小变化的规律》,前面孩子们已经学习了《小数点向右移动引起小数大小变化的规律》,所以,今天的学习比较轻松。
从备学中,可以看出,孩子们对于小数点向左移动引起小数大小变化的规律,有了初步的猜想,他们根据自己的经验,能解释猜想的由来,但是,孩子们描述的猜想比较零碎,课堂上,需要做的是让他们通过科学的方式经历猜想——验证的过程,最后通过提升,能用简洁的数学语言表达,并加以应用。
课堂实录不敲打了,记下课堂上一个遗憾之处:课的开始,孩子们随意聊着自己的猜想。在这里,我的目标比较浅,就是为了知道猜想,而让学生说猜想。其实,提出一个猜想虽然可贵,但是,提出猜想背后的东西更让人回味。所以,在这个环节,我是不是可以注重猜想背后的东西呢?即让学生说说,你为什么这么猜想?——学生是有这个意识的,我听到大缪说:因为除法和乘法是互为逆运算的关系,所以,我的猜想是小数乘10、100、1000……小数点向右移动一位、两位、三位……,那么小数除以10、100、1000……小数点就向左移动一位、两位、三位……
浚铭是根据方向相反来猜想的,既然小数点向右移动一位、两位、三位……小数扩大10倍、100倍、1000倍……,那么向左移动,肯定是缩小10倍、100倍、1000倍……
如果当时,我能有意识问问学生猜想的理由是什么,或许更有数学味一些。
篇5:《宇宙与人》观后感200字
世界的本原是物质。150亿年前,一个温度高得不可思议的能量奇点突然爆裂,造就了这个充斥着大大小小星际物质的浩瀚宇宙。而且,这一爆炸过程至今仍在进行着,因为一旦宇宙停止向外运动,它必将会被自身的引力所灭亡。所以说运动是绝对的,从这里我们可以得到答案。宇宙的万物,大至一个星体,小至一粒尘埃,都是由原子所组成的,只不过是在原子的数目上的差异。而原子又由一些更小的微粒因受到微妙的力平衡而构成,微粒再由更小的微粒构成,究竟有没有最小的不可分的微粒以构成这个宇宙,至今科学尚未发现。但可以相信,只有未被认识的事物,没有不可认识的事物,终究有一天,科学必将揭示整个宇宙的奥秘。
宇宙选择了地球作为生命的载体,供给地球源源不断的光和热,供给生命生存所必需的水,时刻不停绕着地球转动的月球给了生命的运动规律,还有那些为我们阻挡外来行星入侵的地球行星,种种条件促使了生命的诞生。生命的出现带来了意识,这使得地球不再仅仅是个物质球体,而变为了物质与意识共存的球体。如果这个世界只存在物质,而没有一个更高级的形式去意识到这个物质世界,那么这个世界的存在将毫无意义。
在人类出现之前,恐龙曾统治世界,但是这样一个庞大的物种最终消失在这个世界上,也许这也说明了必将有更高级的生命来统治世界。之后人类便出现了,接着人类学会了运用自然规律,学会了耕种,学会了把自然的改造为适合人类的,人类的智慧就这样不断地被开发。地球也慢慢的按照人类的意志被改造的越来越生机勃勃。人类已然学会了趋利避害,也许恐龙灭亡的悲剧绝不会在人类身上上演。但是,任何事物都有两面性,都应该辩证的去看待。
人类在改造地球、向自然索取的同时,也在破坏着地球环境,并且促使着这个自然向着不利于人类发展的环境转化。环境污染、人口膨胀已经让人类吃够苦头,如果不采取有效措施去遏制这个势头,恐怕将来毁灭地球的,不是一颗行星,而是人类自己了。就像影片中说的“宇宙已经把物质智能交给了我们,但是精神的道德准则却要靠我们自己来建设,否则,文明的级别越高,毁灭的概率也就越大”。
地球是美丽的是神奇的,它承载生命和希望;地球是脆弱的,我们不节制的开发和破坏终将毁灭它。我们应该感谢地球,珍惜地球,它是我们唯一可以生存的地方。
不得不说,宇宙的诞生是一个奇迹,但生命的诞生更是一个奇迹,一个纯粹的物质世界,却能创造出智能,创造出了人类去反思这个宇宙,这也许就是哲学的真正根源所在。
篇6:立春观后感100字 立春观后感500字
这部电影讲的是一名普通的妇女,王彩铃波折的一生。王彩铃,一名社会底层的平民,没有好的长相,也不年轻,却天生有一副好的嗓音,一直梦想着去北京在音乐学院工作,却始终没有实现。最终在迫不得已的情况下,放弃自己高尚的理想,过起最平凡的生活。
说实话,我一直不太喜欢这样的人。从一开始,对周瑜的高傲表情开始。她明明没有在北京找到工作,却在他人面前为了面子而撒谎,而且还总是摆出一副高傲的神情,这是他最终悲剧的主观原因之一。
在整部电影的中,总共有三个同为艺术家人走进了她自闭的内心,对他的人生产生了巨大的影响。
第一个就是美术家,黄四宝。王彩铃自从第一次见到他后,很快便爱上了他,并且梦想着能和他一起在艺术方面有所作为,在巴黎的艺术学院有所作为。可以说,这个人是他第一次倾注全部情感的对象。她觉得她与黄四宝有着很相同的遭遇,自认为怀有一身的艺术绝技,却无人欣赏。这种同病相怜的心情很快转变为了爱情。可是黄四宝却完全没有类似的想法。最终情感上的矛盾最终使黄四宝在当众羞辱了王彩铃后愤然离去。而这次也是王彩铃的内心收到了巨大的冲击,甚至使她产生了自杀的念头。而黄四宝,也就此堕落,最终成为社会上骗钱的小混混。
第二个,是舞蹈老师。这个人是我在整部电影中唯一比较欣赏的人。全身心的投身于艺术,面对着外人的羞辱,在跳舞中走过了自己前半程的人生。他的心中没有太多的杂念,功名,利禄,他好像并不是很在乎,只是面对外在的压力,他不得不选择项王彩铃求婚,未果,最终选择走向监狱,坚守着内心对艺术的热爱。
第三个十八个秃头的少女,自称身患癌症,其实是为了自己出名。其心机之深,自己装出一副可怜的样子时令人深感同情,而内心却在策划着自己的“阴谋”。正是他,彻底粉碎了王彩铃心中的最后一点希望。以至于当王彩铃在当她的邻居发生悲剧时,她也竟然冷眼相对。
这四个人,同样抱着对对艺术的热爱,可是初中却不同。那个跳舞老师,就像我先前所说的,它是对艺术纯真的热爱,所以就算他最后入狱,只要有舞蹈陪伴,他也能过着快乐的生活。而剩下的三个人,与其说是喜爱艺术,倒不如说是喜爱艺术所带给他们的名利,金钱。其中黄四宝,和那个秃头少女更为严重。其实正是这种心理,使王彩铃最终认识到她所真正喜爱的并不是艺术,而是它背后的的东西。绝望之中,她放弃了艺术过起了最普通的生活。
其实在我们平时的生活中,也不乏这种虚伪人,表面表现出一颗高尚的内心,口上说他对某某事情如何热爱,实际上只是喜欢其背后的金钱名利。这种人最后必定不能有好的下场。
篇7:移动电话机普通买卖合同
卖方:______________ 合同编号:__________________
买方:______________ 签订时间:_____年____月___日
本合同经双方协商一致达成协议如下:
第一条 移动电话机名称:
名称
品牌及型号
出厂机身串号
附件序号
进网标志
扰码号
产地
数量
单价
三包期限
主机
随机
配件
其他
合计金额(大写) 拾 万 仟 佰 拾 元 角 ¥
第二条 交货地点:签约地点/____________ 交货时间:即时/____________
第三条 付款方式:现金/支票/ ___________ 付款时间:即时/货到付款
篇8:移动基站租赁合同
甲方(出租方):
联系地址: 邮政编码:
【法定代表人/负责人】: 联系电话:
乙方(承租方):
联系地址: 邮政编码:
【法定代表人】: 联系电话:
为构建畅通的公用移动通信网络,完善本区域内公共通信基础设施建设,向本区域公众提供优质的通信服务,根据国家法律法规规定,甲、乙双方经协商一致,就乙方承租甲方出租的房屋用于设置公用移动通信基站(以下简称:基站)等事宜签订本合同。
第一条租赁房屋及场地的情况
1.1甲方同意将座落在 (详细地址及位置)的自有房屋 间和 (以下简称租赁物)出租给乙方,作为乙方设置移动通信和/或电信基础设施共建共享基站用房使用。乙方承诺未经甲方同意,不得将租赁物转租或改变用途。
1.2乙方承租甲方房屋建筑面积为 平方米,承租甲方场地面积为 平方米。签订本合同前,甲方已告知乙方该房屋【已】【未】设定抵押,与甲方原件核对无误的租赁物房屋产权证、土地使用权证复印件作为本合同附件一。
1.3该租赁物原有装修和有关设施设备状况,由甲、乙双方在本合同附件二中加以列明,作为甲方向乙方交付该房屋或本合同终止时乙方向甲方返还该房屋的验收依据。乙方拥有其出资建设、装修及安装的基站设施设备的所有权,并且有权在本合同终止时不受干扰的进行处分。
1.4甲方同意向乙方提供该租赁物所在楼宇的楼顶场地,用于安装无线设备、传输设备、天馈线、天线支架、走线架以及 等设施设备,并负责提供与此相配套的光缆或电缆入户通道。
第二条 租赁期限
甲、乙双方约定,该租赁物租期为 年,租赁期限自甲方向乙方移交租赁物之日起至 年 月 日止。
第三条 租金
甲、乙双方约定,该租赁物年租金为:(人民币) 元(大写 万 仟 佰 拾 元整),租金总额为:(人民币) 元(大写 万 仟 佰 拾 元整),上述金额为含税价格。除本合同约定或乙方书面同意以外,乙方不再另行向甲方支付其他任何费用。
第四条 支付方式
4.1甲、乙双方约定,乙方采用以下第 种支付手段((1)支票;(2)现金;(3)转帐)支付租金。
4.2甲、乙双方约定,乙方按以下第 种方式支付租金:
(一)甲方应在向乙方移交租赁物之日起 日内,向乙方开具租金总额百分之百的正式发票,乙方在收到上述发票并确认无误后 日内向甲方一次性支付租金总额;
(二)甲方应在向乙方移交租赁物之日起 日内,向乙方开具租赁期限起始之日至 年 月 日的租金金额的正式发票,乙方在收到上述发票并确认无误后 日内向甲方支付该笔租金金额;自 年 月 日开始,乙方每 (时间)支付一次租金,每次付款前甲方应向乙方开具当期应支付租金金额的正式发票,乙方在收到上述发票并确认无误后 日内向甲方支付该笔租金金额;
4.3甲方的帐户信息如下:
甲方:
开户行:
帐户名称:
帐号:
4.4 甲方提供的银行帐户错误,或甲方销户后未及时通知乙方,或甲方无正当理由拒绝受领租金,造成乙方难以支付租金的,乙方可以向乙方所在地公证机关办理租金公证提存。租金公证提存后,视为乙方已履行合同支付租金义务。
第五条 租赁物交付、基站装修和设备安装
5.1甲方同意,自本合同签定之日起的 日内,向乙方交付租赁物,由乙方进行基站装修和设备安装工作。租赁物交付时,甲乙双方应签署交付清单,并作为本合同附件二。在装修和设备安装期间,甲方承诺积极予以配合,并提供以下支持:
(一)向乙方提供该租赁物内空调系统的室外机安装位置;
(二)向乙方提供人员和车辆进出、装修和设备材料运送和堆放、电梯和楼道使用以及临时用水、用电等便利;
(三)向乙方提供装修和设备安装所需的房屋和楼顶结构平面图,以及本楼电源及工作接地的技术资料,或者进行相应的技术交底;
(四)向乙方提供该物业内现有的通信、电力及管线位置(含大楼红线内入楼管道井、预埋入楼管道等),配合乙方做好光缆引入、消防及安全保障工作;
5.2为保证大楼的正常运行,并尽可能减少装修和设备安装对大楼其他使用人的影响和干扰,乙方向甲方承诺,在装修和设备安装期间履行以下义务:
(一)向甲方提供具体的施工方案和计划,并在认真听取甲方意见的基础上,作出相应的调整,楼顶天线的安装应与建筑物及周边环境相协调;
(二)施工期间人员和车辆进出、装修和设备材料运送和堆放等服从甲方的调度和安排;
(三)采用有效的工程措施,确保通信设备的荷载,不影响该房屋结构和使用;
第六条 基站用电
6.1 基站正常用电所需供电总容量为 千瓦的交流380伏三相五线制电源。经甲、乙双方商定,采取以下第 种方式提供基站的用电电源:
(一)由甲方负责提供
(1)该配电工程的楼内部分由乙方实施,施工方案须经甲方签字确认;
(2)甲、乙双方商定,乙方将配电箱安装在甲方的配电间内,使用电源应当单独安装计量电表。甲方应将供电部门的月度电费帐单费用除以总用电量,作为当月每度电的分摊电价;乙方应在【每月 日】【每季度的 月 日】【每半年的 月 日】前,按照【月】【季度】【半年】分摊电价和实际用电量,将电费交给甲方,甲方应向乙方提供合法的收款凭证;
(3)基站投入使用后,甲方应保证向乙方正常供电,如遇停电,应提前 日通知乙方,但甲方不可预计的情况除外。
(二)由乙方自行解决
(1)乙方自行与当地供电部门联系接引外电,配电箱和计量电表的安装应事先与甲方协商,甲方应予以支持;
(2)甲方应配合乙方接电施工,接引外电所需费用由乙方自行承担。
第七条 使用要求和维修责任
7.1 甲方承诺,在租赁期内,保证乙方能正常使用基站房屋、楼顶天线及有关设施设备。
7.2乙方保证基站通信设备及通信电磁波强度符合国家标准,对附近居民的人身安全和电器设备不造成损害。
7.3租赁期内,乙方应合理使用并爱护基站房屋和原有设施设备,因乙方使用不当或不合理使用等原因,致使基站房屋和原有设施设备损坏或故障的,其维修费用则由乙方承担。
7.4甲方因维护和改善大楼的使用,更新或改造原有设施设备的,应事先书面通知乙方,并避免对乙方的通信设备产生干扰或影响;如需乙方搬迁设备的,应事先与乙方进行协商。
7.5租赁物及其附属设施、水、电管线因质量问题或其它自然原因损坏的,由甲方负责修缮,情况紧急或者乙方通知甲方后 日内甲方未予修复的,乙方有权自行修缮,费用由甲方支付。
第八条 转让
8.1租赁期内,甲方如需转让租赁物的,应提前 日书面通知乙方,乙方在同等条件下有优先购买权,如乙方不购买该房屋的,则甲方在转让时,应告知受让人维护乙方的承租权,该房屋转让后,受让人应与乙方签订租赁主体变更合同,继续履行本合同。
第九条 合同的解除和续签
9.1 甲、乙双方同意在租赁期内,有下列情况之一的,本合同应当终止,双方互不承担责任。甲方向乙方退还提前天数的租金和场地使用费,合同双方应在办理清算手续后,订立终止合同协议,解除本合同:
(一)该租赁物占用范围内的土地使用权依法提前收回的;
(二)该租赁物因社会公共利益或者城市建设需要被依法列入征用或者拆迁许可范围内的;
(三)该租赁物在租赁期内因不可抗力导致毁损、灭失或者被鉴定为危险房屋的;
(四)第三人干扰乙方基站运行,致使乙方基站不能正常使用和运作的;
因上述第一、二项原因需迁移基站的,甲方应及时将拆迁人、拆迁范围、拆迁时间等有关事项书面告知乙方,由乙方和拆迁人按照国家和本市的有关规定协商处理。
在乙方和拆迁人就基站迁移未达成一致意见,甲方应继续保证基站的正常运行,不得擅自中断通信电源,或阻挠乙方工作及维护人员进出基站。
9.2 甲、乙双方同意在租赁期内,有下列情况之一的,一方可提前 日书面通知另一方解除本合同,并提交相关证据:
(一)因甲方交付的租赁物及其设施设备存在严重缺陷,致使乙方设置基站无法用于通信,或继续使用可能危及基站和通信安全的;
(二)按照政府主管部门的部署,乙方对电信网络进行调整,该租赁物不再用作基站的;
(三)乙方擅自转租租赁物、转让租赁物承租权或与他人承租的房屋交换承租权的;
(四)因乙方原因造成租赁物主体结构损坏,并能出具权威部门鉴定证明的;
(五)乙方逾期不支付租金累计超过 个月的;
因上述原因提前终止合同的,合同双方应办理清算手续,订立终止合同协议,解除本合同。
9.3 为确保公众利益,维护移动通信网络的正常运行。甲、乙双方承诺,租赁期满,除第九条第二、三款原因外,一方需续租的,另一方应予以支持,并配合续签合同。
9.4 该租赁物需续租的,则甲、乙双方应在租赁期满前一个月协商签定新的租赁合同,如本合同到期新合同未签定的,本合同的有效期将自动顺延六个月,甲、乙双方应在该时间内签定新的租赁合同。
9.5移动通信基站是受我国刑法保护的公用电信设施。在甲、乙双方租赁期间,或在租赁期满但新合同未签定,或在解除本合同但乙方还未落实新基站前,甲方应继续保证基站的正常运行,不得擅自中断通信电源,不得阻挠乙方工作及维护人员进出基站。
第十条 违约责任
10.1甲方在租赁物和原有设施设备交付时隐瞒缺陷,危害乙方基站正常使用的,甲方应积极进行修复。自乙方通知之日起 日内拒绝修复的,甲方同意核减租金并变更有关租金条款。
10.2在签订本合同时,因甲方未告知乙方租赁物已抵押或产权转移已受到限制,造成乙方损失的,甲方应负责赔偿。
10.3租赁期内,应根据本合同第七条的约定及时履行维修、养护责任,凡不履行维修、养护责任致使租赁物和原有设施设备损坏的,承担维修、养护责任的一方应承担相应的赔偿责任。
10.4乙方未征得甲方的书面同意,或者超出甲方书面同意的范围和要求,擅自改变租赁物结构的,甲方有权要求乙方恢复,造成损失的应予以赔偿。
10.5乙方未按时支付租金的,每逾期 向甲方支付拖欠金额 的滞纳金,直至付清当期租赁物租金。
10.6因甲方的原因,影响乙方进行基站装修和设备安装及系统维护,造成乙方基站通信无法正常使用的,甲方应承担通信损失的赔偿责任以及相应的法律责任。
10.7租赁期间,甲方非因第九条所列原因要求提前解除合同的,甲方应补偿乙方因此产生的损失(包括乙方对租赁物装修折旧后的余额、搬迁费等损失)。
10.8由于甲方开具的发票不符合国家发票管理的相关规定,造成乙方损失的,甲方应负责处理并承担赔偿责任,且甲方的赔偿责任不因甲乙双方的合同终止或解除等情形而免除。甲方赔偿范围包括但不限于补缴税款、行政罚款、滞纳金以及乙方诉讼费、仲裁费、合理调查费、律师费等有关法律费用。
第十一条 解决争议的方式
11.1如果合同双方在履行本合同过程中发生争议,双方应首先采取友好协商的方式解决该争议。如协商不成,双方同意按以下第种方式解决:
(1)将该争议提交至仲裁委员会。该会依据其现行有效的仲裁规则在进行仲裁。该仲裁裁决是终局的,对双方具有约束力,并可在任何有管辖权的法院或其他有权机构强制执行。除非仲裁裁决有不同规定,败诉方应支付双方因仲裁所发生的一切法律费用,包括但不限于律师费等。
(2)向人民法院提起诉讼。
第十二条 其它条款
12.1租赁期间,甲方需将未抵押的租赁物和原有设施设备抵押的,应当书面告知乙方,并向乙方承诺该租赁物和原有设施设备抵押后当事人协议以折价、变卖方式处分该租赁物前 日书面征询乙方购买该租赁物和原有设施设备的意见。
12.2本合同未尽事宜,经甲、乙双方协商一致,可订立补充条款。本合同附件及补充条款为本合同不可分割的一部分,合同正文、附件及其补充条款内空格部分填写的文字与铅印文字具有同等效力。
12.3本合同自双方法定代表人或授权代表签字并加盖双方单位合同专用章或单位公章之日起生效,至租赁物租赁期满之日终止。
12.4 本合同连同附件一式四份。其中,甲方持二份 、乙方持二份,均具有同等效力。
甲方(公章):_________乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________
_________年____月____日_________年____月____日
篇9:电影观后感100字 电影观后感500字左右
因为本身比较喜欢节奏紧凑的谍战题材,所以趁假期又看了一次《风声》。虽然各类血腥刑罚的场景依旧让人毛骨悚然。但在已知谜底的情况下,对顾晓梦的“老鬼”共产党员身份少了很多纠结。更多的是随着卧底,顾晓梦和吴队长的随时的遭遇处境,而心情起伏。也思考了许多情节以外的东西。
也重新想起了那个有关生与义的问题,在那个国将不国,大厦将倾的年代。太多的人贪图一时的安稳,转而投靠侵略者。片中的几位主角除去黄晓明扮演的日本军官。其余都是在日伪政权中担任要职的公职人员,其中不乏家境显赫,大权在握的社会上层。就如家境优渥的顾晓梦,本是富家千金,每天过着纸醉金迷的生活。如果这样看来,就算日本人掌权,他们依旧衣食无忧。
但是国家兴亡,匹夫有责。民族危难之际,顾晓梦、吴队长等一批爱国志士,却能站出来跳出自己的阶级与生活。顶着巨大的心理、酷刑压力,为抗日解放做出不懈抗争。这不是一时的冲动,否则面对着那正常人难以忍受的刑罚,他们不会那样无畏不屈。
“生,亦我所欲也,义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。”两千年前的孟子如是说。而片中的顾晓梦和吴队长将其一以贯之。不得不令人钦佩。而片中最让我感动的场景,是当武田设计运用排除法将卧底锁定在顾晓梦和吴队长之间时,两人被关进牢中,做最后的试探。此时,生死攸关,两人却在争着承担,敌人的监听使他们不敢出声,但写在对方手掌上的每一个字都掷地有声。这也是我们党员所独具的担当精神和奉献意识。敢在关键时刻挺身站出。
这也让我联想起高级将领张灵甫的遭遇,孟良崮战役中,俗称常胜将军的他,遭遇了军事才能同样卓绝的陈毅、粟裕部队。双方都是不世出的名将,实力也旗鼓相当。随着战局进入胶着状态,眼看进展艰难。张灵甫便设计孤军深入我军的包围圈,企图牵制我方火力,待周围其他国军部队赶到,一举围歼。可是,他错估了他的同僚,虽眼看他深陷险境,周围的国军将领却无一例外的保持了沉默,选择事不关己高高挂起。隔岸观火的结局便是张灵甫军全军覆没。不久之后,周围的国军也被一一收拾,山东得到全面解放。不得不令人为之唏嘘。
今天,我们国力富强,民族兴旺,在世界的声音也愈发洪亮。都离不开这些仁人志士的献身。正如一位将军在战后哀叹:之所以战败,是因为都想吃肉;而共产党的军队之所以战胜,是因为有人愿意啃骨头。牺牲奉献精神是党能领导人民群众取得最终胜利的重要原因。而目前,我国进入了持续快速发展的新时期,和平与发展成为了时代的主题,或许不再需要人们去牺牲,但是我们作为党员还是要坚持奉献精神。从自身做起,严于律己,在发挥出自己的光和热的同时,也做好引领带头作用。
篇10:全民目击观后感简短
电影中的林萌萌是单亲家庭的孩子缺少爱,1旦有人分担她的父爱,她固然会心生怨恨,只要有导火索就会爆发,后果不堪假想,所以这也警示单亲家庭的育儿方法需要重视。
从爸爸只爱你1个,变成爸爸去寻欢,她就接受不了,变成典型的熊孩子。(在这里多说1句,孩子你接受不了,1定要告知爸爸妈妈。爸爸妈妈也1定要凝听孩子的想法,有多少错就是由于却乏沟通铸成的。)
所谓熊孩子,本性仁慈,但1冲动就会变成恶魔,有的会鄙弃规则,有的乃至不珍惜他人的生命。孩子的基本的人性的价值观要早建立起来,千万不能等孩子犯下大错,才千方百计弥补。剧中的父亲有能力“死在龙背墙后”,为他的女儿挡下惩罚,平常人没有这个资本,所以也是为了孩子的未来着想,学着做合格的父母、去教育会尊重生命的能在社会独立的孩子吧。
这部剧有点像《白夜行》,《白夜行》的封面写着“失望的念想,悲哀的守望”,获赞无数,为何这个父亲为女儿顶罪就要被人家骂,《白夜行》里桐原为雪穗杀了几个人,让有的读者悲哀,这怕是价值观有问题吧。《白夜行》让你悲哀,为何你不能容忍1个父亲去顶罪,不能容忍20岁的少女去改正?
再说,本剧真的很恪守依法的价值观,(能不能再自由点,文艺的土壤就是自由)剧的最后有个细节是萌萌给童涛打电话,童涛挂断电话后表情复杂,随后打电话说要立刻重申本案……很有分寸,很克制。导演的水平真高,服气,要不是看了第2次,我都发现不了这个细节。
那句"他用生命换来你的自由,不是让你偷生,而是让你重生",真的很让人感动。
篇11:移动脚手架租赁合同单
承租方:
甲乙双方同意按照下列条款签订本租赁合同以资共同遵守:
第一条:租赁物件的所有权
所租赁物的所有权属于甲方。乙方租赁物件只有使用权,没有所有权。乙方不得在租赁期间对租赁物件进行销售、转让、转租、抵押或采取其他任何侵犯租赁物件所有权的行为。
第二条:租赁、搭设费用及期限:
1、脚手架租赁数量:114套,租赁期限:10天租金:1.511____1710元
2、租用调节杆:50只租赁期限:10天租金::0.550____0250元
3、运费:4次___元
4、搭设人工费:30个工200元6000元合计:171____006___元
5、税金:89605%448元总计:896____9408元
搭设方案见附图
注:脚手架每套包括
第三条:验收方式:
以按图纸搭设,满足现场施工要求为验收标准
第四条:租赁物件的使用、维修、保养及费用
1、租赁物件在租赁期内由乙方使用,乙方应负责日常维修保养。
2、安装时要将脚手架安装平稳,地面不平时必须用调节轮或调节脚,超过两层要安装固定件和安全建筑物固定,工作台移动时严禁登人。
3、租赁物件在甲方搭设期间内发生事故或造成其他损失时,由甲方对此承担全部责任。
4、脚手架在使用期间由于甲方搭设不当引起的安全事故,由甲方负全部责任。
第五条:争议的解决:
有关合同的争议,甲乙双方应首先根据我国《民法典》有关条款解决。如不能解决时,由出租方所在地经济法庭判决。
第六条:其他:
1、本合同正本一式二份,自甲乙双方签字后生效,双方各执一份,以正本为凭。
甲方:乙方:
代表:代表:
____日期:________年____月____日____日期:________年____月____日
篇12:电信员工年终辞职报告
尊敬的领导:
您好!
这是我来到公司的第二个月,从事的工作是和销售相关的客服工作。其实作为一名售后人员,平时考验我们的和销售工作所经历的考验差不了多少。所以在这一个过程中,我经历了很多的事情,从而也成长了很多。但是很抱歉的是,今天,我想向您提出这封辞职信了,虽然我现在还是在试用期,但是我综合了自己的现状,还是做出了这样的一个选择,希望不会给您带来太多的困扰,如果造成了困扰,还望您原谅。
我以前不知道客服工作会是这么艰难,还记得自己刚刚上岗的时候就遇到了这样的一件事情。当时是一名客户买回去的产品出现了一点问题,问题不大,但是对方非常强势,要求我们作出一个合理的解决方案。当时我比较着急,但那是自己经验也不多,我以为是要立马给出一个方案,于是我就比较草率的给他提出了一个解决方案,结果对方就更加暴躁了,指责我能力不行,这样的方案都可以提出来。
当时领导得知之后,立马过来帮我化解了这场矛盾。当时我真的很愧疚,我当时也没有想那么多,更不知道该如何去应对这种咄咄逼人的客户。我还是太冲动了,所以造成了那样的问题。但是那一次公司的领导也没有说我什么,只是告诉我如若以后遇到什么问题,不要着急当下给出答案,我们可以先缓一缓,在慢慢进行解决。
自从那一次之后,我受教了很多。其实在这一份工作上我还是有很多地方进步了的。这次之所以提出辞职,是因为我觉得自己或许还是不太适合这份工作,来到公司两个月,我的工作一直都没有达到我想要的结果,我对自己感到比较失望,同时也很害怕让各位领导更加失望了。所以反复犹豫之后,我还是决定辞职吧。或许我现在还是没有做好准备去做这样的一份工作。我的承压能力的确有些薄弱,这也是我在这份工作上比较不擅长的一部分了。
领导,我很感谢您在我进入公司之后给我的包容,也很感谢您这段时间里给予我的肯定和鼓励。我很感谢您,同时也很感谢我们公司对我的培养和激励。这次离职如若给您带来了烦扰,还望谅解。在这里,我祝愿您今后工作顺利,步步高升,也祝愿我们部门走向更好,抵达高峰!
此致
敬礼!
辞职人:_x
20_年x月x日
篇13:电信服务合同书
特别提示:
客户及其代理人在入网之前,请务必仔细阅读本协议各条款,尤其是“特别提示”及黑体字部分(标题除外),如有不明之处请及时咨询。客户及其代理人有权同意本协议或选择其他协议,但客户及其代理人在签署本协议后即视为客户同意本协议全部条款。
本协议甲方系指舟山市电*分公司,本协议乙方系指舟*电信客户(以下简称“客户”),乙方所需业务及相关办理手续的具体内容、方式、资费等请参见相关业务说明或向甲方咨询。
为保护客户的通信权利,维护甲方合法的通信经营权,双方本着自愿、平等的原则,达成协议如下:
一、协议双方的权利与义务
1、 客户的权利与义务
(1) 通信自由和通信秘密受国家保护。
(2) 有权对通信质量和服务质量进行监督和申诉。
(3) 须在甲方规定时限内交纳电信业务服务费用(每月计费结帐周期为:1日至月底;每月电信费用交纳期限为每月6日至次月5日)
(4) 固定电话、小*通、宽带等新装或拆机业务,当月基本月租费计收按实际竣工日期、拆机申请日期区分全月或半月月租费;通话费按实际发生计收。新装:即1日至15日(含15日)为全月,16日(含16日)至月底为半月;拆机:即1日至15日(含15日)为半月,16日(含16日)至月底为全月。
(5) 客户选择银行托收、信用卡代扣、邮政储蓄代扣方式缴付通信费用时,需到银行或邮政局办理相关委托托收或代扣手续。
(6) 申请办理各项电信业务须提供真实、准确、合法、有效的客户资料,当客户资料变更时应及时办理客户资料变更手续。客户对填写的客户资料的真实性合法性承担法律责任。
(7) 自行管理使用本人的“业务密码”、上网帐号。甲方提供的宽带“初始密码”应及时进行修改,妥善保管,宽带安装接入MODEM设备只供使用,非赠送品。如因自身原因使用不善或被他人使用所造成的损失,由客户自己承担责任。
(8) 签署的各类优惠业务协议或宽带包年期到后,应在到期后一个月内自行到当地电信营业厅办理相关手续,如在一个月仍未办理变更或续签手续,则默认甲方按普通资费标准收取费用。对不再使用的,应在到期前来办理取消手续,如超过到期日来办理,发生的费用则由客户自己承担。
2、 甲方的权利和义务
(1) 按照国家规定的电信标准资费收取各项费用,并保留在国家规定的标准资费政策范围内调整资费的权利。
2) 本协议终止后,甲方有权对客户原使用的业务号码回收,并进行再分配。
(3) 在营业场所公布服务标准、服务项目、资费标准,并以多种方式(现金付费、购买充值缴费卡、银行托收、信用卡代扣、邮政储蓄代扣等)为客户缴费提供方便。
(4) 按《中华人民共和国电信条例》规定,可对超过规定交费约定期限的用户,所欠费用每日加收3‰的滞纳金。在超过交费约定期限的30日后,采取暂停提供服务措施。在暂停提供服务的60日内,用户仍不交纳所欠费用和滞纳金,可终止提供的服务。
(5) 提供业务咨询、查询;根据客户的需要免费向客户提供长途话费、区间话费详细清单,并保留话费信息半年。
(6) 客户办理暂停手续后,客户业务号码仍予保留,停机期间按规定收取停机保号费(每3个月为一计费单元,不足3个月按一个计费单元计收,以次类推),如需恢复通话或拆机,须办理相关复话或拆机手续。装移机业务转为待装业务的,所选的号码不予保留,届时客户需重新办理相关手续。
(7) 提供的宽带接入终端MODEM设备,产权归甲方所有,一年内保修。乙方宽带拆除时负责对MODEM设备进行检测和收回,如遗失或损坏,照价赔偿。
二、协议的终止与解除
1、客户在缴清所有费用后可办理拆机或过户手续,本服务协议相应终止。
篇14:朗读者第二期观后感30字
自从看完《朗读者》第一期,我就深深地爱上了这档节目,并对下一期充满了期待。昨天晚上散步归来,早早坐在电视机,静候央视一套即将播出的《朗读者》第二期。二十点零五分,伴随着青年钢琴家吴牧野的琴声,主持人董卿一袭白裙,款款走来,以顾城的诗句开场:“草,在结它的种子。风,在摇它的叶子。我们俩站着不说话”,引出了昨天《朗读者》的主题“陪伴”,而嘉宾们选择的朗读内容背后都有精彩的人生故事。
1.“我的爸爸虽然是一只羊,但他是一个男子汉,他知道怎么爱我。我要让他成为世界上最幸福的爸爸。 ”——郑渊洁《父与子》
“童话大王”郑渊洁邀请86岁的父亲郑洪升一同上台,朗读自己写的《父与子》。
这是郑渊洁写给儿子郑亚旗的,郑渊洁属羊,郑亚旗属猪: “我是羊,我生了一头小猪,我感到幸福和惬意。如果在这个世界上,羊只能生羊,马只能生马,那该成什么样子了?我爱我的小猪儿子。如果他是鸡或是蛇或是兔或是老鼠,我一样爱他,一样让他成为世界上最幸福的孩子——因为我是他爸爸。”
《父与子》一文也同样适用于郑渊洁和父亲郑洪升。郑渊洁回忆,他把老师的作文题目改成《早起的虫子被鸟吃》,因为调皮被学校开除,而郑洪升只对他说了一句话,“孩子,没关系,我在家教你。”
在虎妈狼爸的传统中,郑洪升却甘愿当一只羊。也正是父亲的影响,使得郑渊洁热爱读书,成为独树一帜的童话大王。
2.有一次,幼小的我,忽然走到母亲面前,仰着脸问:“妈妈,你到底为什么爱我?”母亲放下针线,用她的面额,抵住我的前额,温柔的,不迟疑地说:“不为什么,——只因你是我的女儿!”——冰心《不为什么》。
“同桌妈妈”陶艳波用16年的光阴陪伴失去听力的儿子杨乃斌一起上课,陶妈妈记录下每个知识点,回家一遍遍讲解。后来,杨乃斌考上了重点大学,大学毕业后有了一份满意的工作。他在现场朗读冰心的《不为什么》。
3.艾滋病的孩子更需要人们的关爱与陪伴,著名演员蒋雯丽朗读林清玄的《百合花开》,直抵观众心灵最柔软的那根弦。
4.林兆铭工作在野生动物救护中心,5年的时间只有他一人坚持在这里陪伴这些动物。这些受伤的动物有一些能康复,回归大自然,有一些则因伤势过重很快离世,在陪伴中林兆铭每天都在感受着喜悦与失去的悲伤。他朗读美国作家梭罗的自然主义名著《瓦尔登湖》选段,献给他的动物朋友们。
这段出自《瓦尔登湖》的其中一章《冬天的禽兽》,用的是徐迟翻译的版本。
5.只要我的爱人,是珊瑚似的夕阳,傍着我苍白的脸,显出鲜艳的辉煌。——裴多菲《我愿是激流》
配音演员乔榛从1985年开始7次面对生死,妻子唐国妹一路陪伴,并给予他康复的力量。乔榛与妻子共同朗读匈牙利诗人裴多菲的《我愿是激流》。他们俩声情并茂的朗读,脉脉含情的眼神,诠释了陪伴,是最长情的告白。
篇15:骆驼祥子观后感受500字
关于《骆驼祥子》这本书,我不知细细品读了多少回,更不知愁眉唉叹了多少回。我欣赏,我赞叹,赞的是老舍先生独到非凡的文笔;
我难过,我唉叹,叹的是祥子悲惨的命运,是千千万万个同祥子一样的人们的悲苦人生,更是那个被半殖民半封建社会的阴霾笼罩着的年代,给无数的人带去的.无数的痛苦。
这本书写于抗战前夕。以20年代的旧北京为背景,通过人力车夫祥子一生几起几落最终沉沦的悲惨遭遇,揭露了半殖民地半封建社会下层人民的悲苦命运。它为我们展示的不仅是一个车夫的悲惨世界,还是一段历史的社会剪影。
祥子,是京城的一个普通车夫。他勤劳、善良、要强,有理想——他希望有一辆自己的车,娶个好姑娘过日子。虽然这理想不算高,但是对于生在那黑暗世道的人们而言,希望多半落空,祥子的当然也不例外。
他辛辛苦苦攒钱买了辆新车,可没几天就被抢了,自己还给官兵抓了去。后来牵着几匹骆驼逃跑——“骆驼祥子”由此得来。之后,他进了人和车厂,却娶了自己并不爱的虎妞。
后来,虎妞难产而死,祥子卖车安葬她。再后来,他所喜欢的姑娘小福子被卖到窑子之后,就自杀了。在经历了这一系列的痛苦与打击之后,他一撅不振,原本的好强和信心都在生活中一点一点地消失,变得消极颓废,禁不住夏太太的诱惑,得了一身脏病,最后滑进了堕落的深渊。这就是他辛酸曲折的一生。
书的封面写着这么一句话:“经验是生活的肥料,有什么样的经验就变成什么样的人,在沙漠里养不出牡丹来。”这句话以及祥子的遭遇都告诉我:生活在那个时代里的劳动人民,想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变自己的处境是根本不可能的。他们无路可走,最后都只能陷进黑暗的漩涡里,不见天日。
书中的人物,不管是祥子,还是身上带有剥削阶级色彩的虎妞,还有命运从不曾掌握在自己手里的小福子,他们都是社会病胎里的产儿,黑暗世界里的牺牲品。
在他们的身上,我深刻地体会到人生的“五味剂”,尤其是他们的辛酸和苦难,让我更加不能忘记那个像刽子手一样残忍的社会和它背后屈辱的历史,从而更加珍惜现在幸福、美好的社会主义生活。
篇16:哈尔的移动城堡观后感
今天,我看了《哈尔的移动城堡》,心中思绪万千,既为主人公的命运担忧,又为最后的结局而感到高兴。
哈尔,一个崇尚魔法国度的很有灵性的魔法师,外表俊朗温柔很有绅士风度。在老师莎莉曼那儿毕业后,因为他胆小、恐惧,所以被老师要求加入战斗时退缩,还要掩饰自己,让自己看起来勇敢又坚强。龟缩在自己的移动城堡中,四处漂泊,谋略寻找世处宁静美好的住所。
苏菲,故事中的女主角,因被荒野女巫施了魔法,从一位妙龄少女变成一位老态龙钟的老太太,没有抱怨,没有叹气,没有哭泣,取而代之的是勇敢地面对,从容地决定自己以后的路要怎样走。在阴差阳错之下,苏菲来到了哈尔的移动城堡。热心的她很快乐打扫起来,不一会儿,堆积如山的垃圾,脏乎乎的碟子,乱七八糟的家具,陈年未扫的蜘蛛网,都变了样。那破茧而出的蜕变让我们不得不赞叹心灵的奇迹。
哈尔的移动城堡带有奇幻色彩,让人心情遨游在梦之国。哈尔和苏菲本是不同世界的人,却有相同之处,开始逃避,最后选择面对。
哈尔一直在逃避,厌战的思想无处不在,向往和平美好的生活,而现实一步步向他逼近,他尽量一步步退缩,直到想保护亲人的心使他面对,完成了战斗。战争,它就像一只饥饿的野兽,到处寻找“食物”。战争是残酷的,是邪恶的,更是令人惧怕的。这些在我心中永远挥之不去。战争,这个恶魔,我们一定要消灭它,不能让它在这个世界上多活一天。只要没有战争,世界将永远和平安宁。
看了部片子,使得我学会了面对。在遇到困难时,只要冷静面对,就能解决问题;在不想面对时,只要想想你要保护的人,就会去面对。
篇17:电影《一个都不能少》的观后感
每一个孩子的成长里程中都应该有一个属于他们自己的灿烂的春天。而在这个春天里,我们能做的就是让这个春天有足够的甘露为他们浇灌知识与快乐!这是我在2013年6月6日看了电影《一个都不能少》时最深的体会。
其中印象最深的一个场景是孩子们在操场上升旗的情景。孩子们升旗或敬礼的动作对于成人而言或许过于夸张,可以说让在场观看这部电影的同学们都不由自主地笑出声来。但是,影片中的孩子们自己却是很满足,很骄傲。其实,在我们的笑声过后,我们或许还应该思考:现在的我们是否还会、还能像天真烂漫的孩子一样,可以不在乎别人的眼光,真正认认真真地去做一件事?我们是否还会为手中哪怕只有两罐汽水,但只要一人能有一口而高兴得手舞足蹈?
也许,这两个问号是轻飘飘的,它很快就会在黎明时分连同夜的最后黑暗一起消融。我们已不再是孩子,也就不会再以孩子的思维方式去思考这个世界上的一切。但是,不是孩子的我们还是可以在孩子的春天里用心呵护他们,用心珍爱他们的天真、尊重他们的想法、理解他们的任性、保护他们的权利……
影片中的魏敏芝,当自己还是孩子的时候,承担了照顾其他孩子的重担。她总是喜欢坐在那个破旧的屋檐下,在同学们的怨恨声、吵闹声中安静地注视着沉默的空间里闪闪浮动的光粒子,一边坚定地守护着自己责任,一边力图确定“心”的坐标:自己到底是为挣得那50元钱,还是真正地爱上了这份差事。她说:“班里一个都不能少。”正因为这个对自己的承诺,她可以为了一个同学像风一样飞速追着汽车一直跑,一直跑,不在乎摔倒的疼痛感在自己的全身疯窜;她可以为了一个同学毅然决然在没钱坐车而被撵下客车,抛弃在马路上时坚持靠双腿,一步,一步向城里走去。
夕阳将她的身影拉扯得很长很长,长得像一条不断在蓝天中延伸的霞。她到了广播站,贴了自己所写的寻人启示;她去了电视台,在大门口一个人一个人地问“您是不是台长?”;她吃别人剩下的东西;她睡在昏黄的路灯下……身旁的寻人启示一页又一页被晚风翻开,四处散去,最后在黎明中被清洁工人扫走……
有时,我们会和魏敏芝一样,做事没有目的,只因一种责任。就像村上春树在《奇鸟行状录》中写的“我们可以从这里离开,却不能从这里逃离,有的东西哪怕你远走天涯也是无法从中逃离的。”守信、责任对于我们自己而言就是我们无论如何都逃离不了的。一个人的人生归根结底只能是那个人自己的人生,谁都不可能代替谁负起责任。
祝愿现实中的“魏敏芝”能更多一点,让孩子明媚的春天持续得更久点、再久点,让春天里的他们快乐多点、再多点……
篇18:狗的使命观后感150字
一个夜里,主人公奎德的朋友要报今天打他一巴掌的仇。就偷偷的跑到奎德家门口,正好,小狗出外面玩,看见一个人在自家门前偷偷摸摸的点燃一个喷火烟花,扔回他家。小狗冲上去就咬那人,时间紧迫,主人还在里面,如果继续咬下去,主人就会被火烧死。狗放开那个坏人,跑回家叫醒了奎德和他母亲,火势太大,门口一被火封住,他们只好用窗帘和被单连成绳子,从窗口下去。奎德先把母亲送下去,再把狗送下去,然后自己跳下去,很遗憾,自己这一跳就骨折了。
这一幕感动了我,我明白动物对我们好,我们也要对动物好。
记得有一次,我出去晨跑,准备了一瓶温水放在桌面上,忘拿了。我使出全身的力气跑步,不一会儿就口渴了,想喝水的时候才想起忘拿水了。身上即没钱,附近也没有小卖铺,家离着又远,怎么办?只好坐在一块石头上休息一会,想想办法。突然,看见远处来了一条狗,嘴里还叼着一瓶水,咦,这不是我家的小狗,我摇手高兴叫着小狗,真让我喜出望外。从那以后,我把狗当成妈妈一样来保护。
狗都会感恩,我也要学会感恩。
有一次上学路上,妈妈叮嘱我,放学在教室学作业,不要东张西望,不要管别人的事,我没经头脑,马上就答应。到了放学,我早已把妈妈的话忘得干干净净,和同学都玩疯了。妈妈来学校看见,阴沉着脸质问我,我决定不理妈妈。现在我明白了,不理妈妈是不对的,在我错的时候,是妈妈提醒我,在我消沉的时候,是妈妈给我勇气。
我也要学会感恩。
篇19:电信岗位竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
我叫刘云珊,今年24岁,中共党员,本科学历。非常感谢车间此次能给我这次展现自我发挥自我,公平竞争的大好机会。我从去年2019年七月份参加工作后就在一线工作,深知一线安全工作的重要性。今天我竞聘安全员这个岗位,是因为我深信安全是企业的第一生命,同时我确信自己能够胜任这份重任。虽然我年轻,但我有虚心学习的态度和决心,又有好的思想品质,有协作配合意识,我觉得这些对做好一个安全员很重要。下面我就我对安全工作的认识以及做好安全工作的思路向各位领导汇报如下,请予以批评指正:
一、 对安全工作的认识
企业的效益不仅仅是经济收益的好坏,更取决于安全的保障,安全工作在生产中起着举足轻重的作用,安全工作始终是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,不仅是企业正常生产的前提和保障,同时也直接影响着家庭的安危。安全管理最根本的目的是保护人的生命和健康,因而安全工作必须牢固树立“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,做好安全工作才能达到安全生产,才是企业正常运作的最根本的需求。事故是可以避免和预防的,事故与安全是一对永恒的矛盾,这就要求我们建立积极的预防思想,树立正确的安全观。
二、 做好安全工作的思路
如果我能够成功当选为安全员,我将从以下几方面做好安全工作:
1、 落实安全管理的制度,严格执行公司和厂各项管理措施
我们车间自投产以来基本上达到了安全生产,长期的安全生产过程中往往使人们可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象,因此要时刻提醒职工遵守各项管理制度,建立积极的预防思想,坚持“让教育在教训之前,让管理在处理之前”的安全理念,变目标管理为过程管理,从源头消除安全隐患。
2、 继续加强员工安全技术教育、培训工作,提高人员素质
提高人员素质不仅仅是安全生产管理的要求,也是单位整体发展的需要,把职工安全知识、安全技术水平、业务能力与职工个人业绩考核相结合,与激励机制相结合,使他们达到较高的业务水平,较强的分析判断和紧急情况处理能力,实现安全工作“要我安全→我要安全→我会安全→我能安全”的转变。对职工进行安全教育,目的是使其获得长期、稳定的安全工作环境,做到按规程操作,不违章;自觉执行安全规章制度,"防为上,救次之,戒为下",预防是我们工作的重重之重,所以必须杜绝“三违”现象的发生,提高安全意识,增强安全责任心,克服侥幸心理,消除麻痹大意的松懈思想,把好自己的安全关,使他们努力提高自己的安全防范意识。
3、 不断发掘有效的、可行的安全管理方法,消除安全隐患
安全生产工作是一个复杂的系统工程,需要运用安全系统工程的理论、方式方法,对影响安全生产的人员素质、设备和管理等基本因素进行有效控制,使之达到“可控和在控”。因此就要求在安全管理工作上不断创新,拓宽思路,有所进步,既要抓主要矛盾,又不能留丝毫安全隐患,为全系统安全生产保驾护航。
我要把本次竞聘当做一次学习和展现自己的平台,让大家认识我了解我,如果这次我竞聘不上,我不会气馁,继续在现行岗位干好自己的本职工作,关心安全工作,为企业发展奉献自己的力量!
谢谢大家!
篇20:小数点移动引起小数变化的规律的教学反思 小数点移动引起小数大小的变化解决问题教学反思
《小学数学课程标准》指出,数学学习过程要让学生经历将实际问题抽象成数学模型,并进行解释与应用的过程,应引导学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流,而“动手实践、自主探索、合作交流”应成为学生学习数学的重要方式。在课程标准的指导下,并结合概念教学的特点,我设计了如下的教法与学法:
我没有运用教材的例题,而是利用多利用三张卡片0、5、1,让学生组合成不同的三位数,然后在105的不同位置点小数点,最后让学生观察数据1。05、10。5、105中小数点的变化和数的大小变化,初步直观感知小数点向右移动会使小数变大,为下面的学习提供了基础。
学生是学习的主人,教师是学习的组织者和引导者,教学活动的一切,要围绕学生的发展来展开。因此本课教学的全过程中,通过多种形式的学生活动,促使学生动手、动脑、动口参与学习活动。验证猜想的初步方案由学生提出,名数改写练习放手学生尝试解决……发挥了学生主体作用;而验证猜想由教师适度“导引”,填表口算环节精细处理小数点位移方法,既突破了这节课的难点,又帮助学生迅速形成口算技能,体现了教师的有效引导。
概念教学应遵循感知-概括-理解-运用-系统化的逻辑过程。教学中,教师不是简单的奉送结论,而是在展示知识的发生、发展过程中引导学生自己去观察、感知、操作、发现、分析、归纳和巩固运用。分层次的探究活动使学生形成了良好的认识结构,让学生在探究中学到知识,学到方法,训练能力。通过计算器探索,提出假设,具有一定的事实依据,可以充分激起学生参与学习的兴趣,让学生觉得自己是在研究规律,而不是在做一些机械的运算。数学规律必须经得起反复的推敲,只适合个别现象的规律不是规律,因此让学生通过大量的数据加以验证,对于学生来说具有一定的挑战性,同时也有效培养了学生独立思考、敢于争辩、善于表达的能力,体现了讲一点而学很多的策略
不足之处:自己在课堂教学中应变能力有待提高,有时忽略学生的想法,没能及时捕捉到学生发言中有价值的教学资源,教学在动态中延续不够,说明老师在课堂上要注意倾听和思考