社会工作的方案(20篇)
时间一溜烟儿的走了,工作已经告一段落了,又迎来了一个全新的起点和新的目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。快来参考策划书是怎么写的吧,下面是小编精心给大家整理社会工作的方案,希望大家喜欢。
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1000幼儿园大班社会领域活动方案优秀范文
设计意图:
"制作彩米"这一活动内容来源于我班生成活动《多彩世界》中一个亲子制作项目。孩子们告诉我说:他们在"智慧树"节目中学会了制作彩米的方法,随之,他们陆续带来了和爸爸妈妈共同制作的彩米。陈列在区角中的色彩缤纷的彩米吸引了全班孩子的注意力。最早学会彩米制作的孩子率先在教师里担任起了小老师,教老师和伙伴们制作彩米。几天后,孩子们提议:要教中班的弟弟妹妹制作。他们花了将近一周的时间做准备:设计制作图、自制图书;和老师一起布置彩米展示厅;商量教弟弟妹妹制作彩米的方法等等。
今天进行的这一集体活动,只是系列生成活动中的一个片断。我选择这一活动,基于两个原因:1它能体现孩子的主体性价值:活动内容源自孩子的兴趣,由孩子主动提出设想、主动参与准备、孩子在活动中能有自己的想法;并能为实现自己预设的目标勇于实践;2有助于培养孩子终身受益的品质:关心弟弟妹妹的情感态度;为实现"教会"弟弟妹妹做彩米而采取相应策略的能力,如:示范、讲解、向不同对象学习等。
"大带小"作为社会实践活动的一种方式,我班已扎扎实实开展了两年的实践探索。它的功效在于能促进孩子社会性的发展。首先,它能解决班级授课制及独生子女家庭所带来的幼儿交往局限性的问题;其次,能增强幼儿社会适应性,形成良好的社会态度、情感,促进幼儿社会化进程和社会化发展;再次,它顺应了幼儿发展不平衡性的特点,使群体发展中的低层次者及个体发展中的弱项,在更多、更丰富的活动环境中,寻求到适合自身发展的依托性、支持性环境,促进其发展;最后,它能促进教师的专业成长,提高课程的开发、实施和研究的能力。
我们不可能仅通过本次活动全面体现"大带小"社会实践活动的教育功能。同时,由于参与本次活动的孩子们尝试"大带小"社会实践活动的机会还不是很多(借班活动),因此在活动过程中会存在很多问题,我将与大家一起探讨和交流。
活动目标:
乐意参加本次社会实践活动,共同享受合作的快乐。
能运用以往积累的经验,以适当的方式教弟弟妹妹制作彩米(大班);能以自己喜欢的方式在哥哥姐姐的指导下学会制作彩米(中班)。
遇到困难能主动设法解决。
合作班级:大班、中班
活动准备:布置彩米展示台;自制制作图、图书;
制作材料:彩纸、喷壶、塑料盒、筷子、抹布、垃圾桶;
数码相机、电视机、记录纸、笔
活动过程:
1、带领弟弟妹妹欣赏彩米成品。
(这一环节调动起大班孩子的参与热情。他们在带着弟弟妹妹欣赏自己的彩米作品时,会主动向弟弟妹妹提问:彩米像什么?彩米是怎么做成的?还会让弟弟妹妹摸一摸、闻一闻。中班孩子会很好奇,他们急于想了解彩米的制作方法。)
2、介绍今天的活动内容。
"今天我们有一个重要的任务,教弟弟妹妹制作彩米。"
(引导孩子明确活动目标:下面所进行的每一个活动环节都是为"教"会弟弟妹妹服务。)
3、哥哥姐姐用自制的制作图和自制图书为弟弟妹妹讲解制作方法。
"谁来做个小老师,用咱们设计的制作图向弟弟妹妹介绍一下制作彩米的方法?"
"除了制作图,我们还为弟弟妹妹设计了小图书,谁来教弟弟妹妹看书学本领?"
(制作图、图书是用不同的方式完成的:制作图是由六个孩子共同设计完成,而图书是每个孩子根据自己的制作经验,以及如何"教"弟弟妹妹尽快学会本领作为目标自行设计的。教师应尊重每一个孩子的能力差异,给予其相当的自我展示、实现自我的空间。)
(这一活动环节最初是由孩子们提出的,他们觉得应该像老师一样先为弟弟妹妹讲解,然后再带他们学本领。我们可以从体会到:大班孩子能主动地将自己从老师那里习的教学方式用于自己的"教学"。教师及时满足了幼儿这一心理需求。)
"你觉得在教弟弟妹妹制作彩米的过程中会遇到什么困难?"
(从大班孩子自身来说,他们存在能力差异:语言表达能力、动作示范、处理意外情况能力;弟弟妹妹的能力也存在差异:语言理解能力、动作模仿、合作能力。这些因素都有可能影响活动的顺利进行。大班孩子这样说:弟弟妹妹不想跟我学本领怎么办?他们不会用电吹风;等等。)
"没关系,相信你们会有解决困难的好办法的!"
(教师没有告诉孩子们解决困难的方法,而是希望他们在实践中尝试解决。教师的关注点是孩子解决困难的能力。)
4、第一次"教"弟弟妹妹制作。
教师留意孩子的指导方式,及时摄制下幼儿活动的典型性场面,用以点评、指导。
"老师把咱们刚才教弟弟妹妹做彩米的事拍了下来,咱们一起来看看。"(随着镜头,一对对姐弟、姐妹、兄弟上前)"来,首先仍让大家认识一下你们。请哥哥(姐姐)说说,你是怎么教弟弟(妹妹)学习本领的?"
(不同的孩子所运用的指导方式是不同的,如:示范讲解型--边讲解,边示范,弟弟(妹妹)在一旁观看;手把手教型--让弟弟(妹妹)一步一步跟自己学;放手型--弟弟妹妹主动要求自己干,就让他干,自己在一旁做语言提示。)
(大班孩子如何根据弟弟妹妹的要求及学习能力的差异来确定自己的指导方式是个关键。教师设计这一环节的目的不是为了评价哪一种指导方式是正确的,而是让孩子相互学习,明确有不同的指导方式,自己考虑哪一种方式适用。)
(教师的关注点还应放在大班孩子如何对待弟弟妹妹的"过错":弟弟妹妹加了太多的水怎么办?水洒了一桌怎么办?弟弟妹妹手脏了怎么办?孩子关心弟弟妹妹情感态度的培养是与具体事件、特定环境相联系的,教师通过让孩子说说自己的是如何对待弟弟妹妹的"过措",让孩子懂得真正的"大"对"小"的关心、宽容。那么在以后的经历中,孩子会迁移和运用。)
你在教弟弟妹妹学本领的时候于到了哪些困难?你是怎么做的?
(这是对活动开始前一个问题的反馈。孩子们先前的疑问都顺利解决了。但是他们又遇到了新问题:为什么弟弟妹妹的彩米颜色那么淡?为什么有些米没有染上颜色?为什么有些弟弟妹妹还没有学会本领?)
"我们用了不同的方法教弟弟妹妹制作彩米,弟弟妹妹有没有真正学会这个本领呢?"
5、第二次"教"弟弟妹妹制作。
(教师关注孩子们是如何解决刚才所说的一些困难的:他们有的向同伴请教;有的根据自己的想法多放些彩纸,让颜色变深;有的利用图片和图书再向弟弟妹妹讲解一次制作步骤,以便弟弟妹妹学会。)
共同关注孩子们的新发现。
(不少孩子和弟弟妹妹用不同颜色的彩纸制作出了咖啡色、橙色、绿色的彩米。大班孩子根据以往积累的经验进行大胆的设想尝试,他们告诉弟弟妹妹用什么颜色的色纸会变出什么颜色,中班孩子的兴趣又一次被调动起来。)
6、共同欣赏制作成果。
"为什么有些弟弟妹妹没有学会?"
(给"失败者"一次反思的机会。若是弟弟妹妹不愿意和你一起活动,你可以先和弟弟妹妹做好朋友,和他一起散步、看电影、品尝水果,让弟弟妹妹信任你,喜欢你。若是弟弟妹妹本领没有学好,你可以请教老师和同伴,看看你"教"的方法对不对。)
讨论新问题,"怎么会做出咖啡色的(绿色的)彩米?"(颜色的混合会发生变化)
(我们不难看出,两次的"教"的过程教师分别确立了不同的关注重点。第一次教师注重让孩子相互学习不同的指导方式,第二次注重反思和新发现。)
小结:今天大家都特别快乐,为什么?
(哥哥姐姐因为"教会"了弟弟妹妹新本领快乐;弟弟妹妹因为在哥哥姐姐帮助下学会本领高兴。老师则因为大家的新发现而欣喜。)
7、带弟弟妹妹收拾场地。
("大带小"不仅仅是一种集体教学活动方式,它的教育目标更是在日常生活中培养与体现的。)
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篇1:营销活动策划方案
一、前言
中国辛勤的劳动人民,在数千年的饮食文化的探索和发展中,逐渐形成了风格各异的xx等个大菜系和具有属地方特色的食品。xx,是xx名食,它以色泽红艳,肉质细嫩,味道醇厚,肥而不腻的特色,被誉为“天下美味”而驰名中外。xx是现代xx师秉承传统xx工艺研发出的新派xx,xx表面色泽金黄油亮,外酥香而里肉嫩,别有一种特殊的鲜美味道,是xx中的极品。
当今的宣化餐饮业,发展趋势可概括为:发展十分迅速,规模不断扩大,市场不断繁荣。然而,繁荣的同时意味着竞争的加剧,总有餐饮店铺倒下,又有新的店铺站起来,但总有少数几家在大浪淘沙中站稳脚跟并不断发展壮大。作为xx新派xx在宣化餐饮业的代表,“xxxx”应成为响当当的招牌。
二、市场/企业分析
宣化餐饮市场同样存在着激烈的竞争,各式各样的大小酒店、饭店,争夺着宣化有限的餐饮资源,冲击着食客的味觉、视觉。
一个酒店要获得成功,必须具备以下条件:
(1)、拥有自己的特色;
(2)、全面的(质量)管理;
(3)、足够的市场运营资金;
(4)、创新,不断推陈出新。这些条件缺一不可,否则,就是昙花一现。这也是许多酒店、餐馆风光开业又迅速消失的原因所在。
xx酒楼,是在xx的基础上新生的饭店。xx经过多年的宣传与运营,已在xx地区有了一定的知名度,在xx更是家喻户晓。如能利用xx在xx的知名度延续宣传xx酒楼,提高菜品质量(行家点评稍差),将能够有效提高酒楼的知名度。
三、营销策划
餐饮服务的目的是让顾客满意,只有顾客满意了,酒店才能获得利润;要做好优质的服务,离不开企业内部员工的努力;内部员工营销的成功又以全面的(质量)管理、有效的激励机制和良好的企业文化氛围为基础。
xx酒楼开业两月,现正在举办“回报消费者关爱”优惠活动。借此机会,应以顾客满意营销、内部员工营销和文化营销三者结合,作为本次活动的重点进行。
1、本次活动的目的:增加“xx酒楼”品牌的影响力,提升知名度和美誉度;提升“xx”形象,增强竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高员工服务意识、工作积极性;进一步提升“xx”的企业文化;提升销售额,增加利润;为下一步更好的发展打下良好的基础。
2、活动时间:xx月xx日-xx日,共计xx天。
3、参与人数:xx的所有员工、就餐的顾客等。
4、顾客满意、员工满意、管理提高、文化创新。
四、具体方案策划
(一)SP方案。
1、“微笑服务”。
在活动期间,所以员工一律微笑服务,细致耐心,让顾客乘兴而来满意而归,提高顾客的感觉消费价值。具体实施如下:
xx月xx日前召开动员大会,xx日-xx日服务员之间开展“服务大比武”,在大厅设一个专门的版面,每日评出“当日服务之星”,并给予物质奖励。
2、特价。
(1)每日推出一道特价菜,日不重样。
(2)随顾客所点菜品加赠部分菜品,如消费100元送两份小菜;200元以上,加赠2道凉菜;500元以上,加赠4道凉菜等。
(3)打折,这是一个迅速提高消费的法宝,建议适当打折刺激消费。
(二)内部营销方案。
内部营销是一项管理战略,核心是发展员工的顾客意识,再把产品和服务推向外部市场前,现对内部员工进行营销。这就要员工与员工、员工与企业之间双向沟通、共享信息,利用有效的激励手段。
1、在全体员工内部加强温情管理,要求每一个员工将所面对的其他员工视为自己的顾客,像对待顾客一样进行服务。并在以后的工作中,将内部员工营销固定下来。
2、征文比赛。
内部员工征文:《我的选择——xx》(所有员工都写,洗浴、餐饮各写个的目的是培育员工热爱“xx”的情感,让大家同心合力,共同创造“新xx”!)
要求:
(1)题材围绕xx酒楼、xx洗浴所发生的事情,可以是工作经历、感想、寄语等。
(2)体裁不限。散文、杂文、记叙文、议论文、诗歌皆可。
(3)截止日期为xx月xx日。
鼓励全体员工积极xx.本次征文活动评出一等奖1名,奖金xx元;二等奖2名,奖金xx元;三等奖5名,奖金xx元。并进行集中展出。
3、成本节约比赛。
通过系列活动,对内部员工再教育,提供其的积极性。
(三)产品营销方案。
1、在推特色餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出38元、48元、58元等(对餐饮不明,仅供参考)。
2、绿色家宴:随着生活水平的提高,人们的饮食已不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃“健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的健康要求。强烈建议厨房推出!
(四)文化营销方案。
向消费者宣传“xx”的企业文化,增强xx企业在目标消费群中的影响力。
在公交车身制作xx酒楼的环境图片,xx的制作流程图和酒店的精神口号(xx酒楼提醒您:关注饮食健康),让顾客把“吃”当作一种享受,使顾客乐而忘返。
五、广告营销方案
在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。可根据不同的媒体有不同媒体受众的特点,合理的进行市场定位和目标顾客的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。
硬广告和软广告相结合,软硬兼施,已取得更好的效果。利用媒体整合,实现小投入,大产出。
六、效果分析
1、宣传造势,让消费者产生强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高知名度和美誉度。
2、店内富有人情味,服务周到,能提升目标消费者对企业的忠信度。
3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛,能极大的增强员工的企业归属感和向心力,提高工作积极性。
4、通过促销,提升营业额。
篇2:运动会策划方案
一、竞赛日期:
20xx年十月二十三日至二十四日;
二、竞赛地点:
学校体育场;
三、参赛单位:
二小各班
四、竞赛项目:
1、一、二年级组:60m、立定跳远、4x25m接力、滚地靶;
2、三到六年级组:60m、100m、200m、400m、800m、4x100m接力、跳高、跳远、铅球(三年级1公斤实心球)、垒球;
五、参加人数:
领队各班级一人(班主任),运动员一二年级4男4女,三到六年级6男6女。
六、竞赛办法:
1、运动员按1-6年级6个年级组分组进行比赛,排列各单项名次。
2、运动员每人限报2个单项。(不包括4x100m接力)
3、规则:除有关规定外,均采用国家体委最新审定的田径竞赛规则执行。
4、各项目根据实际参加人数,采用预、决赛。
七、团体名次:
1、团体:各年级组取前三名,各单位按1-6年级6个年级组的运动员在单项比赛中获得前六名的按7、5、4、3、2、1的`分值计分,若破记录再相应的分值加分,总分高的名次列前;如总分相等,单项第一名的多少决定名次,以此类推。
2、单项:录取前六名,凡参加比赛项目不足六人(含六人)者,则递减一名录取,名次分值不变,只有一人报名的项目由编排组按时通知单位改项。
3、获团体前三名的运动队发给奖状;
4、评选“体育道德风尚奖”,评比条件和办法由少先队大队部另定;
九、报名办法:
各班级于十月十六日下午将报名单、送校体育组杨培郴老师处,填写报名单应字迹清楚。(请勿填写编号)
十、其它事项:
本规程未尽事宜,由领队会议商定。
篇3:小型活动策划方案
一、活动主题:
征服佛山第一峰皂幕山
二、活动目的:
打造巅峰团队、促进内部沟通交流。
三、线路概况:
佛山第一峰-皂幕山位于佛山高明区(杨和镇)杨梅镇坑美村,主峰海拔805米,雄踞佛山第一峰,这里山峦起伏、雾绕群峰、鸟语花香、曲水回环、瀑泻千尺、碧波幻影,谷深通幽。皂幕山伟岸峻秀、浑然天成,皂幕流云是难得一见的奇景,在低纬度低海拔的地方看到云海已属不易,而流云像流纱一样飘过山脊更是奇上加奇。不管是攀援于野猪、野山羊等走兽曾经出没的幽密林道,抑或驱车于蜿蜒曲折的。盘山公路,层峦叠嶂中的登山之旅无疑是一种快意人生。立于峰顶,远山近峦浩荡奔来,尽收眼底。又见群峰起浪,浑然无际,西江如练,婉约东去;峰峦,河流、山道、村庄、城镇清晰入画,恍然仙境。
四、登临者感言:
1、有什么比看到这个更令人激动呢,仿佛几个小时的辛苦这一刻都有了回报!不在乎朝朝暮暮,只在乎曾经拥有!
2、最后一段路是拉着绳索上的山,很斜很过瘾,佛山第一高峰。
3、爬皂幕山,才更深刻地懂得路之漫长,很多时候心里在诅咒那修路的人,为什么把路修的7转8弯,看着山峰就在眼前,可是爬起来却是那么遥远。但在你真正爬上去后,回首那来时的路,你会对很多东西有了更深的理解。
五、参加人员:
xx公司主管经理级人员,共28人
七、活动时间:
20xx年xx月xx日周六全天,早7点到下午16:00
八、集合事宜:
在xx公司办公楼门前集合。(请参加人员11月7日早点休息,1月8日6点起床准备,以免迟到和耽误行程),迟到5分钟捐款10元,迟到10分钟捐款20元。
九、环境预估:
皂幕山天气:11月8日多云无雨,山下18~25℃,山顶温度10~15℃左右,时间点:请参加人员提前自行做好工作统筹。
十、行程交通:
高明大桥→肇庆方向至杨和,江门方向→杨梅镇,井头方向13公里后,左转3公里即可到达皂幕山坑美村入口。
十一、活动行程:
(活动过程视环境会穿插安排一些活动)
十二、团队项目:
A、 登山比赛(比赛规则由综合管理部登山前届时宣布)
B、 团队游戏(视环境情况由综合管理部安排调整)
十三、装备事项:
1、 个人装备:背包、雨伞(防止山顶突然降雨)、山上石头路较多请备防滑运动鞋或登山鞋、太阳帽(公司配发)、塑料袋等。此次登山活动具有一定的难度,请勿穿高跟鞋、皮鞋、凉鞋、裙子等非运动服装。
2、 特别提醒:山顶山下温差10℃,注意带外套一件。
3、个人食品:会统一发给午餐干粮及饮用水(个人也可以根据喜好自备)。
4、集体药品(公司提供):急救药品、碘酒、绷带、风油精、跌打药、止血贴等;
5、集体装备:汽车、对讲机、扩音器等;
十四、安全预案:
1、 发给各组组长安全注意事项,组长要宣达到组员,并跟进实施。
2、 山上没有手机信号,严防组员离组单独行动,各分组要对组员进行编号,不定时清点人员,以防走散。到达山顶后,也不要单独行动,因为找人难。
3、 冯敏怡处置急救事宜,各组配给对讲机,以备应急联络。
4、 安排司机在山脚处值守,以备突发接应。
十五、注意事项:
1、参加人员注意安全,听从安排,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开行军路线;
2、尽量不携带塑料等不易溶解包装的食品,产生垃圾一律带离,不采摘林中植物,爱护环境;
3、整个活动中集体观念第一,不允许出现一、两人甩开大队独自行动的情况。
4、遇小雨活动照常进行,因天气情况或者不可抗拒因素,综合管理部对行程进行适当调整;
5、登山过程中防止蚊虫叮咬,以免感染登革热。
6、山区易出现蛇,注意不要走到荒草和杂乱的地方,以防虫蛇。
7、本次活动属集体户外探险活动,应有团队精神,相互照顾。
十六、费用预算:
本活动最终解释权归综合管理部。
篇4:户外亲子活动方案
一、物资:
音箱4个话筒气球板凳拔河绳子医药箱水桶小礼品2个耳麦即时贴校车车旗长线板充气门水笔登记本眼罩圈地用的长绳号牌大纸箱礼品大转盘绶带
二、人员安排及活动注意事项:
a)提前一天通知家长要在规定时间指定地点集合,提醒家长要穿休闲衣、休闲鞋;
b)门口指定一个老师引路,一个老师点名并做登记,一位老师发家长卡号(提前清楚参与活动的总人数);
c)元旦上午提前布场、流程彩排;人员就位,每个游戏的每个组固定一个老师全程监督是否违规,统计每个家庭的得分情况(提前把自己负责的组里每个家庭做好统计,游戏时记录得分并报给总记分员);总记分员在《我的孩子在哪》游戏结束后把得分前六名的家庭名单递给主持人;
d)提醒家长和孩子注意安全,保管好自己随身物品;旁人可参观但不能参与;
e)提醒家长和孩子要配合主持人,当主持人说:最高品质,所有人要说静悄悄,并停止说话;活动结束时跟所有家长说:我们海之星的家长是最有素质,孩子是最有礼貌的,一定要去时比来时更好,请把所有的垃圾捡起来放到垃圾桶里。
f)主持人讲解本次活动的意义,安全、友谊第一,比赛第二,以及需要遵守的游戏规则、得分领奖规则(每轮游戏都会有得分,所有游戏结束后,总得分按排名分为一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,然后依次进行最终的幸运转盘抽奖游戏。
节目单:
1、破冰:金龙拍拍操
2、拔河比赛
3、教师热舞
4、接力气球
5、语言表演:《老虎拜师》、《老虎兔鹿》、《三军总司令》《生肖歌》、《自信歌》
6、萝卜蹲
7、我的孩子在哪里?
8、歌唱演出【把心儿种在春天里】
9、幸运转转转【根据总得分才有资格参与】
10、我三岁了!
海之星20xx年校庆大型亲子活动
1、主持人致开场词
2、破冰:金龙拍拍操(5分钟)
3、热身开场----拔河比赛
准备物资:绳子一条、哨子一个
老师配备:一名裁判、两名监督员、两名安全员、一名物资员、主持人计时
游戏规则:全体家长共同参与分成十个组,每组十个人(五个家庭)为一组,孩子当拉拉队,每两组为一轮,共三轮比赛,每队派一名代表抽签进行比赛。一队和二队比赛。三队和四队比赛,两队胜出者和第五队进行比赛,最终获胜为冠军队,冠军队的每个家庭各加5分。
4、欣赏开场舞(girlfriend):海之星美女老师
5、接力气球
准备物资:准备气球若干个
老师配备:爸爸、孩子、妈妈的监督员共三个,记分员一个,物资员一个,主持人计时
游戏规则:五个家庭一组,分两个场地同时进行,每组比赛时间为三分钟,爸爸吹气球打结后交给孩子,孩子用双腿夹住气球运给妈妈,在运球的过程中气球掉地或夹烂,孩子需要重新从起点开始,妈妈接球后不能借助任何的工具,以不落地的气球数量为准每个计1分。
6、我们学校语言班的小朋友张紫琪、王煦程焯、黄妍、刘子豪在河南省电视台第八届青少年才艺大赛中获得铜奖,借此机会向这些小选手表示祝贺,下面请欣赏他们给大家带来的精彩表演。
《慢吞吞的压路机》表演者:黄妍
《老虎拜师》表演者:刘子豪
《老虎和狮子》表演者:王煦程焯
《谁的力气大》表演者:张紫琪
《自信歌》4个小朋友
7、萝卜蹲
游戏时间:5分钟
老师配备:每组配备一名老师、一名记分员、两名巡场游戏规则:四个家庭为一组,共分4个组,每组12个
人(有两个组15个人)每个家庭发一种颜
色的卡号代表一种萝卜,一组四种萝卜。由
主持人喊口令。如;红萝卜蹲,那么四组家
庭所有红萝卜全部蹲下。如此进行黄萝卜,
紫萝卜。依次淘汰。坚持到最后的家庭可以
获得5分奖励。
8、我的孩子在哪里?
准备物资:眼罩50个
游戏时间:5分钟
老师配备:五名老师进组、一名巡场、一名记分员
游戏规则:共分五个组,每组10个家庭(20个人)同时进行,每个家庭由一个家长代表和孩子参加,孩子手拉手围成圆圈,家长蒙上眼睛站在圈外,孩子手拉手边唱歌边对着家长转圈,主持人喊停孩子站到离自己最近的家长面前立定,孩子不能出声或故意站到自己家长前面,如有违规取消游戏资格,然后请家长用手摸孩子,确定是自己的孩子拉到跟前,没找到孩子的家长根据主持人的口令继续寻找,规定时间内找到自己孩子的家长加5分。
9、下面请河南省电视台第八届青少年才艺大赛金奖获得者杨欣然为大家带来歌曲《把心儿种在春天里》,大家欢迎!
10、幸运转转转
准备物资:转盘
老师配备:
游戏规则:根据总得分排名选出【以家庭为单位】一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,得奖家庭派出一名代表参与抽奖,圆盘指针指到哪个位置,就可获得相应的礼品。(若出现并列第一二名的话,由爸爸进行掰手腕PK决定最终的赢家!)
11、我三岁了!
转眼间,海之星已经三岁了,感恩家长三年来的支持与理解,我们海之星
篇5:学生会活动策划书
一、主题活动目的:
拓展我院大学生素质,丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想,展示自我,秀出自我的平台;也为11级新生创造更多相互认识,相互交流,相互学习的机会,同时也为了增加各班级的凝聚力。
二、主题活动性质:
只要你敢show,就站出来!可以个人参加,也可以组合参加,每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等,参赛节目内容必须是健康、积极、向上,体现大学生风貌的。
三、主题活动口号:
Show yourself
四、主题活动时间:
待定
五、主题活动地点:
待定
六、负责单位:
主办单位:化工学院学生会文艺部
协办单位:宣传部、外联部、体育部、学习部
七、面向对象:
化工学院各班级
八、主题活动细则:
比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖4名及优秀奖若干,对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。
九、主题活动具体安排:
(一)宣传准备
1、宣传时间:20xx.11
2、宣传方式:学生会通知各班级文艺委员,让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单
交到学生会文艺部 。
(二)外联准备
1、外联部负责拉一些赞助,作为本次主题活动的开销。
(三)人员准备
1、主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干,其他工作人员若干。
当天比赛流程
1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。
2学生会文艺部把调音台准备好,弄好麦克风和支架。
3参加比赛的个人或团体进行彩排,同时各部工作稳步进行。
4观众入场,保安礼仪到位,工作人员安排观众有序的就位。
5比赛开始前准备。签到人员负责签到,安排好各班级出场顺序。
6主持人宣布比赛开始,评委打分,递分员递分,工作人员统计分数。7比赛结束,主持人宣布成绩,颁奖。
8收拾会场,合影留念。
注意事项:自己编。
篇6:大型活动策划
进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,以激发同学们的青春活力和集体精神,为崭新的一年奏响华丽的乐章,展现我校风采,我校定于XX年12月28日举办一场丰富多彩的元旦晚会。
一、晚会主题:青春飞扬, 启梦宝中
二、晚会时间:XX年12月28日
三、活动目的:
1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。
2、让更多的。学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。
3、提高学生合作和组织能力。
四、活动内容与形式
1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。
2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:初彩排:XX年12月20日、总彩排:XX年12月26日,演出次序由晚会策划小组决定。
3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每
班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。
五、晚会要求:
1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。
2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。
六、活动对象:宝圩乡中学全体师生
七、晚会筹备组
1 、总策划:赵文忠校长
2 、策划小组成员:全体教职工
3 、后勤保障组:总务处、全体教职工
5 、晚会协调组:教务处、校团委
6 、晚会主持组: 由语文组教师负责
篇7:公司主题活动策划方案模板
为庆祝五一劳动节,丰富员工的文化生活,根据公司xx年工会工作计划,在五一节前组织“五一文体趣味活动活动”。现将有关事宜通知如下:
一、成立活动领导小组
组长:xx
副组长:xx
组织人员:xx(总裁判统计名次)、xx(裁判)、xx裁判)、xx(裁判)
二、活动程序
1、公司领导讲话。
2、宣布现场应急预案。
3、各裁判组成员到位,依次开始组织各项活(azuowen.comn.cn)动。
4、颁奖
5、篮球赛
三、活动项目及奖项设置
部门按照报名人员数量采购奖品。报名表格式见附表。
五、活动时间:
x月x日(周x)下午4点开始。
六、活动说明:
1.由于此次比赛集体项目较多,如本单位人数不够,可在建安公司范围内自行联系人员,组合成一组报名即可。
2.裁判组成员如无特殊原因,下午3:30点在xx集合,进行活动前准备工作。
3.得奖人员在同一项目中,若取得一个以上的奖项,则按照最高奖项发放奖品,不再重复发奖。
七、活动地点及场地布置:
xxx
八、比赛项目及规则:
1、双龙戏珠:
各队派出4人,一边站2人。排头一组背对背夹着汽球,从起跑线起侧向移动,到达对面的终点线后(两人都到达),在交接区内拿下汽球交给对面的一组队员(其他队员不能帮忙),该组队员再往回走;以此类推,以最后两人冲过终点线为结束比赛,中途气球破了回头重新夹,掉了可捡起继续。
2、单腿火车
每队派出4人,站成纵排,每个队员的左手搭在前一个队员的左肩上,右手把前一个队员的右腿放在自己的右腰间,右腿往后伸,给后一名队员放在其右腰间上,依次排好成队。(左右腿可交换,规则相同即可)每队队员听到开始信号后,开始单腿向前跳,绕过障碍(2个板凳),直到终点,用时少者优胜。
3、抢凳子(个人项目)
游戏开始先把凳子成圆形后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动,参赛队员当听到口令后开始抢椅子坐,抢不到者淘汰出局,把一张椅子拿掉,继续比赛,以坚持到最后的人为胜。名次取留到最后的三人。
4.篮球赛2个队伍,劳务公司牵头直属队组建一支队伍,安全生产技术部牵头机关、各项目部组建一支队伍,并每支队伍各出裁判一人。裁判名单4月24日报人力资源部。
九、要求:
1.各单位对本次活动要高度重视,确定好参赛人员,按时上报参赛人员名单。
2.在不影响生产的前提下,组织一线员工参加,xx员工不得少于50%,男女不限。
3.各单位负责人带队,提前10分钟到场。
篇8:信息安全整改方案
一、引言
我国信息安全面临的形势十分严峻,维护国家信息安全的任务非常艰巨、繁重。2007年7月20日,公安部、国务院信息办等4部门在北京联合召开“全国重要信息系统安全等级保护定级工作电视电话会议”,部署在全国范围内开展重要信息系统安全等级保护定级工作。实施信息安全等级保护,能够有效地提高我国信息和信息系统安全建设的整体水平,有利于在信息化建设过程中同步建设信息安全设施,保障信息安全与信息化建设相协调;有利于为信息系统安全建设和管理提供系统性、针对性、可行性的指导和服务,有效控制信息安全建设成本;有利于优化信息安全资源的配置,对信息系统分级实施保护,重点保障基础信息网络和关系国家安全、经济命脉、社会稳定等方面的重要信息系统的安全;有利于明确国家、法人和其他组织、公民的信息安全责任,加强信息安全管理;有利于推动信息安全产业的发展,逐步探索出一条适应社会主义市场经济发展的信息安全模式。
下文将讨论如何根据《信息系统安全等级保护基本要求》关于等级保护的管理规范和技术标准对新系统实施建设和对原有系统实施改建工作。
二、新建系统的安全等级保护规划与建设
完成系统定级并确定安全需求后,新建和改建系统就进入了实施前的设计过程。
以往的安全保障体系设计是没有等级概念的,主要是依据本单位业务特点,结合其他行业或单位实施安全保护的实践经验而提出的。当引入等级保护的概念后,系统安全防护设计思路会有所不同:
――由于确定了单位内部代表不同业务类型的若干个信息系统的安全保护等级,在设计思路上应突出对等级较高的信息系统的重点保护。
――安全设计应保证不同保护等级的信息系统能满足相应等级的保护要求。满足等级保护要求不意味着各信息系统独立实施保护,而应本着优化资源配置的原则,合理布局,构建纵深防御体系。
――划分了不同等级的系统,就存在如何解决等级系统之间的互连问题,因此必须在总体安全设计中规定相应的安全策略。
⒈总体安全设计方法
总体安全设计并非安全等级保护实施过程中必须的执行过程,对于规模较小、构成内容简单的信息系统,在通过安全需求分析确定了其安全需求后,可以直接进入安全详细设计。对于有一定规模的信息系统,实施总体安全设计过程。总体安全设计可以按以下步骤实施:
⑴局域网内部抽象处理
一个局域网可能由多个不同等级系统构成,无论局域网内部等级系统有多少,可以将等级相同、安全需求类相同、安全策略一致的系统合并为一个安全域,并将其抽象为一个模型要素,可将之称为某级安全域。通过抽象处理后,局域网模型可能是由多个级别的安全域互联构成的模型。
⑵局域网内部安全域之间互联的抽象处理
根据局域网内部的业务流程、数据交换要求、用户访问要求等确定不同级别安全域之间的网络连接要求,从而对安全域边界提出安全策略要求和安全措施要求,以实现对安全域边界的安全保护。
如果任意两个不同级别的子系统之间有业务流程、数据交换要求、用户访问要求等的需要,则认为两个模型要素之间有连接。通过分析和抽象处理后,局域网内部子系统之间互联模型如图1所示。
图1 局域网内部安全域之间互联抽象
⑶局域网之间安全域互联的抽象处理
根据局域网之间的业务流程、数据交换要求、用户访问要求等确定局域网之间通过骨干网/城域网的分隔的同级、或不同级别安全域之间的网络连接要求。
例如,任意两个级别的安全域之间有业务流程、数据交换要求、用户访问要求等的需要,则认为两个局域网的安全域之间有连接。通过分析和抽象处理后,局域网之间安全域互联模型如图2所示。
图2 局域网之间安全域互联的抽象
⑷局域网安全域与外部单位互联的抽象处理
对于与国际互联网或外部机构/单位有连接或数据交换的信息系统,需要分析这种网络的连接要求,并进行模型化处理。例如,任意一个级别的安全域,如果这个安全域与外部机构/单位或国际互联网之间有业务访问、数据交换等的需要,则认为这个级别的安全域与外部机构/单位或国际互联网之间有连接。通过分析和抽象处理后,局域网安全域与外部机构/单位或国际互联网之间互联模型如图3所示。
图3 局域网安全域与外部单位互联的抽象
⑸安全域内部抽象处理
局域网中不同级别的安全域的规模和复杂程度可能不同,但是每个级别的安全域的构成要素基本一致,即由服务器、工作站和连接它们的网络设备构成。为了便于分析和处理,将安全域内部抽象为服务器设备(包括存贮设备)、工作站设备和网络设备这些要素,通过对安全域内部的模型化处理后,对每个安全域内部的关注点将放在服务器设备、工作站设备和网络设备上,通过对不同级别的安全域中的服务器设备、工作站设备和网络设备提出安全策略要求和安全措施要求,实现安全域内部的安全保护。通过抽象处理后,每个安全域模型如图4所示。
图4 安全域内部抽象
⑹形成信息系统抽象模型
通过对信息系统的分析和抽象处理,最终应形成被分析的信息系统的抽象模型。信息系统抽象模型的表达应包括以下内容:单位的不同局域网络如何通过骨干网、城域网互联;每个局域网内最多包含几个不同级别的安全域;局域网内部不同级别的安全域之间如何连接;不同局域网之间的安全域之间如何连接;局域网内部安全域是否与外部机构/单位或国际互联网有互联,等等。
⑺制定总体安全策略
最重要的是制定安全域互连策略,通过限制多点外联、统一出口既可以达到保护重点、优化配置,也体现了纵深防御的策略思想。
⑻关于等级边界进行安全控制的规定
针对信息系统等级化抽象模型,根据机构总体安全策略、等级保护基本要求和系统的特殊安全需求,提出不同级别安全域边界的安全保护策略和安全技术措施。
安全域边界安全保护策略和安全技术措施提出时要考虑边界设备共享的情况,如果不同级别的安全域通过同一设备进行边界保护,这个边界设备的安全保护策略和安全技术措施要满足最高级安全域的等级保护要求。
⑼关于各安全域内部的安全控制要求
提出针对信息系统等级化抽象模型,根据机构总体安全策略、等级保护基本要求和系统的特殊安全需求,提出不同级别安全域内部网络平台、系统平台和业务应用的安全保护策略和安全技术措施。
⑽关于等级安全域的管理策略
从全局角度出发,提出单位的总体安全管理框架和总体安全管理策略,对每个等级安全域提出各自的安全管理策略,安全域管理策略继承单位的总体安全策略。
⒉总体安全设计方案大纲
最后形成的总体方案大纲包括以下内容:信息系统概述,单位信息系统安全保护等级状况;各等级信息系统的安全需求,信息系统的安全等级保护模型抽象,总体安全策略,信息系统的边界安全防护策略,信息系统的等级安全域防护策略,信息系统安全管理与安全保障策略。
⒊设计实施方案
实施方案不同于设计方案,实施方案需要根据阶段性的建设目标和建设内容将信息系统安全总体设计方案中要求实现的安全策略、安全技术体系结构、安全措施落实到产品功能或物理形态上,提出能够实现的产品或组件及其具体规范,并将产品功能特征整理成文档,使得在信息安全产品采购和安全控制开发阶段具有依据。实施方案过程如下:
⑴结构框架设计
依据实施项目的建设内容和信息系统的实际情况,给出与总体安全规划阶段的安全体系结构一致的安全实现技术框架,内容包括安全防护的层次、信息安全产品的选择和使用、等级系统安全域的划分、IP地址规划等。
⑵功能要求设计
对安全实现技术框架中使用到的相关信息安全产品,如防火墙、VPN、网闸、认证网关、服务器、网络防病毒、PKI等提出功能指标要求;对需要开发的安全控制组件,提出功能指标要求。
⑶性能要求设计
对安全实现技术框架中使用到的相关信息安全产品,如防火墙、VPN、网闸、认证网关、服务器、网络防病毒、PKI等提出性能指标要求;对需要开发的安全控制组件,提出性能指标要求。
⑷部署方案设计
结合信息系统网络拓扑,以图示的方式给出安全技术实现框架的实现方式,包括信息安全产品或安全组件的部署位置、连接方式、IP地址分配等;对于需对原有网络进行调整的,给出网络调整的图示方案等。
⑸制定安全策略实现计划
依据信息系统安全总体方案中提出的安全策略的要求,制定设计和设置信息安全产品或安全组件的安全策略实现计划。
⑹管理措施实现内容设计
结合系统实际安全管理需要和本次技术建设内容,确定本次安全管理建设的范围和内容,同时注意与信息系统安全总体方案的一致性。安全管理设计的内容主要考虑:安全管理机构和人员的配套、安全管理制度的配套、人员安全管理技能的配套等。
⑺形成系统建设的安全实施方案
最后形成的系统建设的安全实施方案应包含以下内容:系统建设目标和建设内容、技术实现框架、信息安全产品或组件功能及性能、信息安全产品或组件部署;安全策略和配置;配套的安全管理建设内容;工程实施计划;项目投资概算。
三、系统改建实施方案设计
与等级保护工作相关的大部分系统是已建成并投入运行的系统,信息系统的安全建设也已完成,因此信息系统的运营使用单位更关心如何找出现有安全防护与相应等级基本要求的差距,如何根据差距分析来设计系统的改建方案,使其能够指导该系统后期具体的改建工作,逐步达到相应等级系统的保护能力。
⒈确定系统改建的安全需求
第一步,根据信息系统的安全保护等级,参照前述的安全需求分析方法,确定本系统的总的安全需求,包括经过调整的等级保护基本要求和本单位的特殊安全需求。
第二步,由信息系统的运营使用单位自己组织人员或由第三方评估机构采用等级测评方法对信息系统系统安全保护现状与等级保护基本要求进行符合性评估,得到与相应等级要求的差距项。
第三步,针对满足特殊安全需求(包括采用高等级的控制措施和采用其他标准的要求)的安全措施进行符合性评估,得到与满足特殊安全需求的差距项。
⒉差距原因分析
差距项不一定都会作为改建的安全需求,因为存在差距的原因可能有以下几种情况:
一是整体设计方面的问题,即某些差距项的不满足是由于该系统在整体的安全策略(包括技术策略和管理策略)设计上存在问题。例如,网络结构设计不合理,各网络设备在位置的部署上存在问题,导致某些网络安全要求没有正确实现;信息安全的管理策略方向性不明确,导致一些管理要求没有实现。
二是缺乏相应产品实现安全控制要求。由于安全保护要求都是要落在具体产品、组件的安全功能上,通过对产品的正确选择和部署满足相应要求。但在实际中,有些安全要求在系统中并没有落在具体的产品上。产生这种情况的原因是多方面的,其中目前技术的制约可能是最主要的原因。例如,强制访问控制,目前在主流的操作系统和数据库系统上并没有得到很好的实现。
三是产品没有得到正确配置。某些安全要求虽然能够在具体的产品组件上实现,但使用者由于技术能力、安全意识的原因,或出于对系统运行性能影响的考虑等原因,产品没有得到正确的配置,从而使其相关安全功能没有得到发挥。例如,登陆口令复杂度检测没有启用、操作系统的审计功能没有启用等就是经常出现的情况。
以上情况的分析,只是系统在等级化安全保护上出现差距的主要原因,不同系统有其个性特点,产生差距的原因也不尽相同。
⒊分类处理的改建措施
针对差距出现的种种原因,分析如何采取措施来弥补差距。差距产生的原因不同,采用的整改措施也不同,首先可对改建措施进行分类考虑并针对上述三种情况,主要可从以下几方面进行:
针对情况一,系统需重新考虑设计网络拓扑结构,包括安全产品或安全组件的部署位置、连线方式、IP地址分配等。针对安全管理方面的整体策略问题,机构需重新定位安全管理策略、方针,明确机构的信息安全管理工作方向。
针对情况二,将未实现的安全技术要求转化为相关安全产品的功能/性能指标要求,在适当的物理/逻辑位置对安全产品进行部署。
针对情况三,正确配置产品的相关功能,使其发挥作用。
无论是哪种情况,改建措施的实现都需要将具体的安全要求落到实处,也就是说,应确定在哪些系统组件上实现相应等级安全要求的安全功能。
⒋形成改建措施
篇9:白酒营销策划方案
有人说,品酒圈子不一定就是名流圈子,但名流圈子一定是个品酒圈子。在广州,饮葡萄酒的风气在1995年时已兴盛一时,但当时市面上没有太多好酒,更重要的是没有多少人真正懂得品尝葡萄酒。然而进去21世纪之后,随着国内经济的发展,随着葡萄酒文化的深入发展,广州的葡萄酒酒品尝家、收藏家已越来越多,玩家圈子正悄然出现。
随着社会经济的快速发展,人们对生活质量的追求与享受,葡萄酒成为了宴会、酒席之必需品,传统佳节时分,葡萄美酒芬芳绽放,更为人们的生活增添几分优雅,高贵。
在丁雯老师的指导下,本小组对广州白葡萄酒市场进行了调查与分析,为更好地促进葡萄酒文化的发展,满足消费者对时尚的追求,对生活的享受,以便在新的一年进一步扩大广州白葡萄酒的市场,本小组根据当代人们的对白葡萄酒的需求的真实情况。拟定了今年广州白葡萄酒营销策划方案。该方案仅供参考。
在本方案策划过程中。小组成员参阅/引用了大量有关教材/报刊和网上资料。不便一一列出,在此仅代表全组成员向原作者一并致谢。衷心感谢丁雯老师的全程指导!感谢小组成员的共同努力!
由于经验不足,本方案的缺点与不成熟之处敬请老师原谅与指证,同时也希望能够促进其他小组进行交流,相互学习。相互促进。真诚地希望你们提出宝贵意见!
一、市场分析:
大家印象中的葡萄酒似乎以红葡萄酒居多。显眼又诱人的红色不仅叫人过目难忘,也正好与传统上所偏爱的代表好运气的红色相似。对于大部分中国消费者来说,白葡萄酒还是显得挺陌生的。在“战火纷飞的葡萄酒”战场上” ,主角一直是红葡萄酒, 讨论话题最多的也是红葡萄酒, 白葡萄酒一直跟在红葡萄酒的后面。 难怪, 不少从事葡萄酒销售商说, 白葡萄酒比红葡萄酒销售起来更难。白葡萄酒虽然在中国饱受冷落,可在世界其他国家却大受欢迎。口味清新、果香浓郁、物美价廉,白葡萄酒受到消费者的热烈追捧。从波士顿到布里斯本,法国勃艮第白葡萄酒征服了成千上万的人,这是目前全世界最受欢迎的葡萄酒。改变一下,喝一杯冰镇的恰到好处的白葡萄酒,你会发现感觉竟会如此美妙,一种与红葡萄酒截然不同的味觉体验。
1、国内市场分析:
根据中国行业研究网的调查显示,中国国内一直不重视白葡萄酒的生产,但部分消费者却开始爱上白葡萄酒。雷司令和长相思等都是国产葡萄酒一向缺乏的产品。半干白在中国的起步,说明消费者的口味在成熟,不断追求更广泛的口味,也可能是因为白葡萄酒一般都是冰镇来喝,比较适合南方的气候,而且更容易搭配中国菜。综合来看,白葡萄酒有望成为未来葡萄酒进口的新增长点。
因为固有概念、传统偏好以及对葡萄酒认知的局限,当前很多中国消费者认为葡萄酒就是红酒。这也是造成国内红葡萄酒消费占绝对优势的主要原因,平均高达90%以上。但是这个数字随经营者专业性的不同,而有极大的变化。据统计,一些专业性高的酒商,白葡萄酒销售可以达到二至三成。
2、国际市场分析:
白葡萄酒虽然在中国饱受冷落,可在世界其他国家却大受欢迎。口味清新、果香浓郁、物美价廉,白葡萄酒受到消费者的热烈追捧。从波士顿到布里斯本,法国勃艮第白葡萄酒征服了成千上万的人,这是目前全世界最受欢迎的葡萄酒。改变一下,喝一杯冰镇的恰到好处的白葡萄酒,你会发现感觉竟会如此美妙,一种与红葡萄酒截然不同的味觉体验。
尽管葡萄种植区域在逐渐缩减,但是在过去的20年里,世界上葡萄酒的产量每年增长250到330亿公升。一些国家用更高产出的葡萄品种替换了老品种。其间,欧洲国家像西班牙和意大利也于同期分别砍伐了13%和11%的葡萄树。
从2004到2008年,世界上静止葡萄酒的消费增长将达6.3%,而产量将增长6.4%。根据英国咨询公司国际葡萄酒及烈性酒数据分析公司为葡萄酒及烈酒博览会所做的研究:世界葡萄酒产量将达到237亿5千1百50万升。
从1999年到2004年间,世界上葡萄酒消费量增加了2.9%,从216亿8千6百20万升增加到223亿2千3百50万升。
世界上三个主要的葡萄酒生产国是意大利、法国和西班牙,其葡萄酒产量占全球产量的50%。同时,这三个国家也是主要的葡萄酒消费国,其葡萄酒消费量占全球产量的31.4%。不过,他们消费的主要是其国产酒,进口酒只占消费总量的0.4%到2%。
主要的出口葡萄酒消费国是美国、英国和德国,占世界葡萄酒消费量的25.4%(2003年)。即5.383亿升。据国际葡萄酒和烈性酒数据分析公司预测,到2008年,这三个国家的葡萄酒消费量将增长至9亿公升,其中静止葡萄酒的消费份额将增加到28.7%。
在斯堪的那维亚国家(瑞典、芬兰、挪威和丹麦),静止葡萄酒的消费量从1999到2003年间增长了22.7%。据预测,还将有一个21.2%的增长率。国际葡萄酒和烈性酒数据分析公司预测他们的葡萄酒消费量将增长17%。
此外,巨大的亚洲市场显示出了葡萄酒消费可观的增长。在1999到2003年期间,增长率达3.3%。但是,鉴于在日本23.5%、南韩31.7%和中国2.7%的年销量的增长,有预测从2003到2008年,这里的消费量将达到15%的增长水平。
二、产品分析:
白葡萄酒(White Wine):
用白皮白肉或红皮白肉的葡萄经去皮发酵而成,白葡萄酒不是白色,就跟白葡萄的颜色不是白色一样。这类酒的颜色色淡黄或金黄,澄清透明,有独特的典型性,它主要以黄色调为主,主要有近似无色、微黄带绿、浅黄色、禾杆黄色、金黄色等,年份越老颜色越黄!白葡萄酒一般在烹制海鲜菜肴中使用。
饮白葡萄酒老少皆宜,既可满足人们的浪漫情调,又不至于因酒精含量而醉态百出,它含有250多种成份,能直接被人体吸收。
白葡萄酒的营养成分(每100克中含)
成分名称 含量
水分(克)9.4
能量(千卡)66
能量(千焦)275
蛋白质(克)0.1
脂肪(克)0.1
碳水化合物(克)0.01
膳食纤维(克)0.04
胆固醇(毫克)0
灰份(克)18
维生素A(毫克)2
胡萝卜素(毫克)35
视黄醇(毫克)1.6
硫胺素(微克)3
核黄素(毫克)2
尼克酸(毫克)0.02
维生素C(毫克)0.06
维生素E(T) (毫克)0.06
a-E 0.01
(β-γ)-E 0
δ-E 0
钙(毫克)0
磷(毫克)0
钾(毫克)0
钠(毫克)0
镁(毫克)0
铁(毫克)0
锌(毫克)0
硒(微克)0
铜(毫克)0
锰(毫克)0
碘(毫克)0
其功效:
1、滋补作用
葡萄酒可对神经运动中枢起作用,给人以舒适、欣快的感觉。饮用少量的葡萄酒可以平息焦虑的心情,又可避免有副作用的镇静剂。
2、助消化作用
甜白葡萄酒含有山梨醇,有助于胆汁和胰腺的分泌。葡萄酒可以帮助消化,防治便秘。
3、利尿作用
一些白葡萄酒的酒石酸钾和硫酸钾含量较高,可以利尿治水肿。
4、杀菌作用
防治感冒或流感的传统方法之一,就是喝一杯热葡萄酒。葡萄酒的杀菌作用,可能主要是由于它含有酚类物质。
5、葡萄酒与心血管病的防治
葡萄酒中的原花色素对心血管病的防治起着重要作用。
6、美容养颜:
“干白”含有SOD、一氧化氮等抗氧化成分,对男性有助于抵抗衰老,对女性有助于美容养颜;
7、调控血脂:
“干白”能降低血液中有害的低密度脂蛋白,升高有益的高密度脂蛋白;
8、保肝护肝:
“干白”含有多种人体必需的氨基酸;
9、养肾护肾:
“干白”富含酒石酸等有机酸,有利尿消肿作用;
10、含有丰富的维生素。
11、富含多种矿物质元素。
三、产品优势分析:
白葡萄酒营养分析
1. 葡萄酒含有糖、醇类、有机酸、无机盐、维生素等营养物质,对人体发育有不同的补益;
2. 葡萄酒是唯一的碱性酒精性饮品,可以中和现代人每天吃下的大鱼大肉以及米面类酸性食物,降低血中的不良胆固醇,促进消化;
3. 葡萄酒中含有抗氧化成分和丰富的酚类化合物,可防止动脉硬化和血小板凝结,保护并维持心脑血管系统的正常生理机能,起到保护心脏、防止中风的作用;
4. 饮用葡萄酒对女性有很好的美容养颜的功效,可养气活血,使皮肤富有弹性;
5. 葡萄皮中含有白藜芦醇,其抗癌性能在数百种人类常食的植物中最好。这种成分可以防止正常细胞癌变,并能抑制癌细胞的扩散。红葡萄酒正是由葡萄全果酿制的,故是预防癌症的佳品;
6. 葡萄酒中含有较多的抗氧化剂,能消除或对抗氧自由基,所以具有抗老防病的作用,经常饮用还可以预防老年痴呆。
四、产品劣势分析:
饮用白葡萄酒,按酒精含量的12%计算,每天不宜超过250ml,否则会危害健康。
五、消费者分析:
不同的国家因人口年龄分布的差异,经济收入的高低,功能食品和营养补充剂的消费群也有所不同。通常来说,经济越发达的国家和地区,需求就越高。在世界范围内,人口的平均年龄都在提高,银发一族的产业还未完全具备,发展空间很宽阔。另外婴幼儿人群对功能食品和营养补充剂需求也不断在增加。最后,上世纪70年代开始,妇女参加就业市场,对美容和妇女保健食品的需求不能低估。
以下就是不同国家的不同消费群:
国家 主要消费群
中国 女性,老人家,小孩,白领阶级
美国 老人家,婴幼儿人群,女性
欧盟 老人家,儿童
日本 老人家,儿童
六、营销战略分析
葡萄酒市场蓬勃发展,但主要以中低端产品为主。而代表高档形象的高端品牌基本被国外特别是法国名庄酒所占据。世界葡萄酒行业权威机构分析认为:到2010年中国对葡萄酒的需求中高档酒将占到50%,中档酒占到40%,而低档酒只占10%。姑且不论其结论是否正确,有一点可以肯定:未来几年,高端葡萄酒品牌必将崛起。
但运作高端葡萄酒和运作中低端葡萄酒截然不同。一直以来,我们的市场充斥的都是中低档产品,这和国内市场的消费能力没有直接的关系,更重要的在于国产品牌的低档化现状及运作高端品牌的技术手段不足。市场中很多消费者的消费向来不够理性,很多有钱的个人或者不花自己钱消费的场合,把大把钱送给了国外高档品牌。
挺进高端是一个永恒的论题。葡萄酒行业的特殊性在一定程度上增加了本土品牌挺进高端的难度。但我们还是要鼓起勇气去做,只有勇敢的挺进高端,本土葡萄酒产业才有望升级,本土葡萄酒的消费才能登堂入室,本土品牌才能开创全新的未来。
一、国产高端葡萄酒滞后的原因
1、母品牌的大众化
以张裕、长城、王朝为主的众多国内葡萄酒品牌多是大众化品牌。其品牌在市场多年的运作中,采用的是大众化经营手段,在向高端品牌延伸的过程中,原来的母品牌不能支持高端品牌的市场地位。所以当张裕想推出高档产品的时候,也要借助卡斯特的力量或者单独采用副品牌为主的全新运作形态;当长城要向高端延伸的时候,也要采用副品牌的方式建设君顶庄园等等。母品牌的大众化造成了国内葡萄酒企业都在中低端市场区间进行争夺,而高端区间都被知名国家的名庄酒所占据。
2、经营意识不够
虽然有很多中国葡萄酒企业做得很成功,但其实在品牌经营方面还是比较落后的。这些成功的企业或多或少地都具有阶段性的成功因素。目前他们的业绩并不能说明他们对品牌运营很在行。虽然长城开发了君顶庄园、张裕开发了爱斐堡,华夏推出小产区等产品,总体来说,在高端产品开发与运营方面都还不够。同时,人们在意识中已经形成了国外葡萄酒优于国产酒的认识。其实国外的很多很便宜的产品进入中国,我们的一般消费者都无法辨别。何况以法国名庄为代表的国外知名品牌早已经占据了某些高端消费者的心灵。想冲破这层壁垒越来越艰难。这也导致很多不敢在高端品牌经营上下决心。
3、资源不配套
从目前本土葡萄酒品牌的运营水平来看,大多数企业的研发能力、生产条件、
人力资源配置等不支持高端运营,如果进入高端,必须首先进行运营条件的高端化,这需要一定的时间成本和运营成本,也导致很多企业欲进又止,左右为难。
中国的消费者不是没钱。有钱的中国人消费的都是国外知名品牌。仅仅一个中国市场就可以贡献给国外一个企业全年的利润,包括人头马、马爹利、轩尼诗、芝华士、约翰尊尼等等。每年的拉菲酒可能有大部分都被中国人喝掉了。在中国人眼总,这些酒都不是酒,而是身份、地位和品位。有需求就有市场,无论从哪一个角度看,高端品牌都具有广阔市场前景,中国葡萄酒市场也需要自己高端品牌的诞生。
二、对高端产品认识的误区
1、高端产品就是高价格产品
挺进高端,价格是一个标志性要素,也是高端意义的最直接体现。但二者不能划等号。高端品牌的价格当然是比较高的,但更高的也是更重要的应该是高价值。高价格只是高价值的外在表现。本土葡萄酒品牌以往的定价策略是基于竞争的,要挺进高端,定价的基点就需要转向以品牌为核心。
2、高端产品就是高利润产品
利润的高低要通过运营成本来核算。常规人们会认为高端品牌的利润一定非常高,但这要看你的运营成本。往往高端品牌的市场营销费用也更高,其成本自然更高。更重要的是,高端品牌往往是需要时间累积的,其隐性的时间成本很高。目前经销企业对高档产品的认识过于表面化,只看到高档葡萄酒相对于生产成本而言的惊人的毛利率,但是忽略了一个重要问题:运作高档产品的总成本并不低,实际利润率不一定高。
3、高端品牌就是靠广告打出来的
常规品牌往往依靠广告传播就能在短期获得消费者的关注,甚至获得较好的销售。但对于高端品牌来说,单纯靠广告是打不来的。高端品牌更注重的是品牌的“调性”和“卖相”,注重品牌背后的价值,注重目标消费群的内心感受,有时看高端品牌是否高端,甚至不是看产品价值,而在于消费者心态。
三、什么样的经销商可以运作高档品牌?
1、有强烈的品牌意识
高端品牌的运作不是单纯依靠广告和促销推广就可以成功的,而更重视品牌文化的建设。高端品牌带给消费者的是高附加值,这种附加价值要通过品牌的个性与形象来表现出来。所以在运作高端品牌时,对经销商的品牌运作意识有更高的要求。以往运作中低档产品的时候,更多注重的价格战和促销战,这用在高端品牌身上便不能发挥最大的优势。 只有强烈的品牌意识,才能在运作中注重消费者的感受,用品牌的力量获取消费认可。
2、有较强的渠道运作能力
高端品牌的运作渠道是比较“狭窄”的,高端品牌要卖给“高端”人群,高端人群肯定不会在传统的、常规的渠道中来消费,更多的具有一种“圈子里消费”特性,所以运作高端品牌的时候,和以往运作中低档品牌的渠道完全不同。经销商必须有能力找到适合的渠道,并能在渠道中获得品牌价值的体现。
3、有较强的品牌推广能力
这种推广能力不是简单地买赠和促销,而更多的是文化的引导、品牌个性的张扬。其推广的内涵在于“推广一种理念、一种价值观、一种生活态度”,这更需要在品牌文化上下功夫。而素有的推广手段又必须和品牌地位、品牌形象、品牌主张相吻合。
篇10:讲座活动策划方案
一、活动背景:
江西蓝天学院电子商务协会于20xx年9月3日——9月18日基本完成首轮纳新工作以来,经过一个多月的内部建设协会已基本稳定。随着学院社团文化艺术节的到来及协会秉着宣扬电子商务文化提升电子商务技能丰富校园文化的`创会理念特在全院师生范围内举办首次电子商务知识讲座。
二、活动宗旨:
开拓创新、推广电子商务知识及技能、丰富校园文化
三、活动时间:
20xx年11月16日(具体时间待定)
四、活动地点:
报告B厅
五、组织单位:
江西蓝天学院电子商务协会
六、活动对象:
全院师生及相关领导
七、活动准备:
(一)、邀请嘉宾(相关领导、指导老师、其他各社团相关人员):制作邀请函并送(azuowen.comn.cn)达相关人员处、及时与嘉宾取得联系确保到场嘉宾人数——外联部、秘书部负责。
(二)、准备活动所需资料:电子商务协会介绍、相关PPT、背景音乐、电脑等——技术部负责
(三)、申请及布置场地、与讲座讲师保持联系——培训部负责
(四)、购买活动所需物品(水、纸笔、邀请函等)——财务部负责
(五)、协会旗帜公章的制作——信息宣传部负责
(六)、选定活动主持人——发展策划部
八、活动细节
电子商务知识讲座(主讲人:计算机系副主任胡唐兵)
1、主持人介绍主讲老师的相关情况
2、欢迎主讲老师上台
3、讲座开始
4、协会会长做最后发言
5、主持人宣布本次“江西蓝天学院电子商务协会成立大会暨电子商务知识讲座活动”到此结束。
九、活动宣传
1、邀请摄影协会、记者团等在摄像和报道上给予支持
2、活动后利用协会网站进行专栏报道
3、撰写通讯稿交与学院相关单位
十、活动经费预算
略
篇11:幼儿园大班社会领域教学方案
活动目标:
1、知道世界上有各种各样的人,每个人都是不一样的。
2、发现自己和别人不一样的地方,对自己充满自信。
活动准备:
1、观察画面:各种各样的人。
2、画板、画笔等。
活动过程:
一、出示“人”字
1、这是什么字?(一撇一捺组成一个字,这个字念“人”)
2、世界上有许多许多不同的人,你见过什么样的人?
3、发现世界上有许多许多的国家,每个国家的人都长得不一样,头发、皮肤还有许多许多不一样。
二、聊一聊“各种各样的人”
(一)出示课件图1
1、世界上有各种各样的人:有的_肤很黑,有的_肤很白,有的人脸上长着痣,有的人脸上长满了痘痘,有的人戴着眼镜,有的人喜欢留长头发,有的人喜欢留短发。
2、发现每个人都有自己特别的地方,即使是双胞胎只要你仔细观察他们也会有小小的不同,体会世界上每个人都是特别的,都是“独一无二”的。
(二)说说同伴“独一无二”的地方
1、用耳朵听辨:猜猜是谁的声音。
2、用眼睛看:每个人的五官、长相,还有许多不一样的地方。
3、说说班上小朋友“独一无二”的地方。
(三)讨论交流:哪些地方需要很长时间才能被发现
每个人的爱好、性格等也是“独一无二”的,但要很长时间才能发现。
三、交流各自最喜欢做的事情
1、每人在纸上用简单的图像画一画自己“独一无二”的地方。
2、看看说说大家的独一无二:
(1)看一看同伴的画面,说一说他的独一无二。
(2)猜一猜朋友的独一无二,从画上证实自己的猜测是否正确。
(3)找一找哪些朋友的画面相同,说一说他们有什么相同和不同(例如:都是爱弹钢琴,但是有的爱舞曲,有的爱摇篮曲等)。教师念开头和结尾,幼儿用“我喜欢……”“我和别人不一样”创编中间部分,如:
各种各样的人
世界上有各种各样的人,
就好像天空中有各种各样的云,
好像大海里有各种各样的鱼,
好像花园里有各种各样的花,
我们每个人都是不一样的,
都是独一无二的,
我喜欢和小朋友在一起,
我和别人不一样。
......
每个人都是不一样的,
每令人都是独一无二的,
我们还有更多更多不一样的地方,
让更多更多的人喜欢我们。
我是中国人
长城、长江、黄河是中国的象征;造纸术、印刷术、指南针、_是中国人智慧的结晶;京剧、国画是民族的艺术,还有我国多民族的民俗民风,这些都将等待孩子们去探索。他们的发现越来越多,惊奇越来越多,感受也会越来越深,他们的内心会逐渐萌发爱国之情。
买录一:网络上面找资料
看到孩子们对中国的知识很感兴趣,我有了去分头研究、交流的想法,我的建议得到了孩子们的响应,于是他们自己选择感兴趣的内容,有“中国的骄傲”、“了不起的中国人”、中国知多少”等内容。他们的关注点不再满足于杂志、报刊等信息,在老师和爸爸妈妈的帮助下,开始学习在网上寻找研究资料。
没两天,孩子们发现了很多的秘密。
诺诺说:“‘神六’是我们中国人的骄傲。”
王艺霖说:“我找到了有关兵马俑的资料,这也是我们中国人的骄傲。”
冬冬说:“中国最早的四大发明:造纸术、印刷术、指南针、_,就是中国的骄傲,我能详细地给大家介绍。”
大斐说:“三峡建设也是中国的骄傲,我在网上看到了图片,妈妈还帮我买了这张碟片呢!”
“你们说了这么多,怎么让同伴看懂、听懂呢?”我说,“我们在和爸爸妈妈、老师一起找资料的同时,想一想如何把这些内容用我们能看懂的方式记录下来,给大家介绍呢?”
到繁多的阅读材料后,能形成一份核心的读本。正当大家都在为这一问题发愁时,几位幼儿提议:把我们收集到的资料装订在一起,做一本书,这样大家就可以了解我们小组的研究内容了。
这一提议得到了更多孩子们的欢呼和家长的支持,我们开始着手制作一本属于自己的“幼儿画报”——阳阳画报。孩子、老师、家长分工合作,在原有资料的基础上,有的筛选,有的排版,有的文字编辑,有的负责打印……
不一会,在家长、孩子们的努力下,一幅幅生动的画面经过归类、整理,阳阳班的首本亲子、师生共同制作的画报呈现在了我们的眼前。
篇12:社会实践活动方案模板
为进一步贯彻落实《泰安市教育局关于加强中小学文明礼仪教育的意见》精神,深化文明礼仪教育,使学生成为文明行动的先锋队,使学校成为文明示范窗口,以“礼仪、礼貌、礼节”教育为重点,促进和谐校园、和谐家庭、和谐社会的建构。经学校研究决定,在寒假双节期间开展家庭礼仪和社会礼仪为主要内容的社会实践活动。
一、活动主题:
和谐寒假,文明先行
二、活动时间:
__年1月14日——__年2月12日
三、参加对象:
学校全体学生
四、活动内容(含读书、观影、劳动、健体、文明等内容)
1.能在假期养成良好的生活规律,每天早睡早起。
2.能坚持每天进行力所能及的家务劳动,帮助家长卫生扫除和保洁。
3.四年级以下学生能帮助家长“打下手”,四年级以上学生能做简单的饭菜。
4.假期能够合理安排学习、活动和休息时间,主动按计划完成作业。
5.能读一两本有益书籍或观看有教育意义的影视剧,并写出读后感。
6.能每天锻炼身体1小时,坚持进行毽球练习并能达到一定的数量(班主任根据本班学生的实际情况进行数量的要求)。
7.熟悉并运用用餐礼仪,收拾餐桌,洗刷碗筷。
8.能独立或帮助家长接待客人。熟悉并践行正确的做客礼仪。
9.能正确使用电话用语和拜年用语。
10.假期外出时自觉遵守公共秩序,自觉践行尊老爱幼礼仪、乘车礼仪等。
五、活动要求及评价
1、一、二、三年级的学生,要求家长对照学校提出的十项内容对孩子进行教育,督促孩子按照要求进行落实。开学前由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。
2、四、五年级学生每天写200字左右的活动日记,中学部学生每天写400字左右的活动日记。日记本的样式以班级为单位进行统一,日记内容一定要结合学校要求的十项内容进行记录,日记数量为30篇。开学前,由家长对照《学生文明礼仪寒假行反馈表》对孩子的落实情况如实进行总结评价。
3、开学后,中小学各班上交《学生文明礼仪寒假行反馈表》,四年级以上班级同时上交活动日记。学校进行统一展示。
4、学校结合由学生和家长填写的《学生文明礼仪寒假行反馈表》和活动日记作为评选依据,按分数多少评选出学校文明小公民、优秀家长及文明班级并进行表彰。
篇13:社区医院污水处理方案
一、实施“十大工程”,“创模”取得明显成效
“创模”是一项复杂的系统工程,工作量大、涉及面广、任务繁重。我们加强组织领导、统一思想认识,始终把“创模”同解决人民群众日益关心的环境问题相结合、同缓解环境要素制约相结合、同提高城市品位和增强城市魅力相结合,以实施“十大工程”为抓手,努力夯实“创模”工作基础。
一是水环境综合整治工程。以改善水质为目标,以废水排放总量控制和达标排放为主要手段,全面开展了水环境综合整治。积极推进污水处理厂和配套截污管网建设,中心城区先后建成凤凰、市北、碧浪3座污水处理厂。加强工业污水防治工作,先后对中心城区范围内印染、电镀、化工、酿酒、建材等30多家企业进行了关停,对20多家企业进行了搬迁。严格控制排污总量,对全市1002家污染企业实施排污许可证管理制度,全市工业废水装置日处理能力达到33万吨。加大市河整治力度,实施了“清河道淤泥、清河内网簖、清河内停靠船只、清沿岸违章建筑、清两岸垃圾”的“五清”大行动,有效地改善了河道水质。开展了合格饮用水源地创建活动,加强了对中心城区自来水厂取水口周围敏感区域的环境管理,搬迁了西门船舶交易市场,确保饮用水源安全。
二是大气污染防治工程。在中心城区范围内实行联片供热,新建项目一律集中供热,加快淘汰落后燃煤锅炉。加快实施城市气化工程,投资1.77亿元,铺设天然气管道74.2公里,城市气化率达到99%以上。加强对电厂燃煤的管理,禁止使用高硫、高灰煤炭。加快工业废气处理设施建设,日处理能力达1.53亿标立方米。开展机动车尾气污染综合防治工作,推广无铅汽油,大力实施畅通工程,提高汽车通行速度,减少尾气排放。加强对建筑扬尘的管理,用商品混凝土全面取代自拌混凝土。实施矿山开采和运输粉尘治理,采用先进开采方式减少爆破扬尘。
三是城市噪声达标工程。以创建噪声达标区为抓手,加强对城市噪声的监管。巩固市区内机动车禁鸣成果,扩大禁航范围,降低城市交通噪声。严格控制施工噪声,强化夜间施工审批制度,在中考、高考等重要时段执行严厉的噪声管制措施。加强对餐饮、娱乐、装修等社会噪声的管理。中心城区噪声达标区总面积达到25.84平方公里。
四是环保基础设施工程。加大环保基础设施投入力度,规划、建设了城市污水处理工程、集中式饮用水源工程、危险固体废物处置工程、垃圾集中焚烧处置工程、环城河治理工程、天然气一期工程、废弃矿山治理工程等40个环保重点建设项目,目前许多项目已建成并投入使用,取得了良好的社会效益。全市已建成城镇生活污水处理厂10座,日处理能力达25万吨,在建污水处理厂11座,建成后生活污水日处理能力将达到51.5万吨。其中中心城区3座污水处理厂,日处理能力达7万吨,城市生活污水处理率达到了72.21%。城市生活垃圾无害化处理率达100%,日处理能力870吨。市医疗固体废物处置中心对全市所有2302个医疗点实现全覆盖,处理率达到100%。
五是生态产业发展工程。合理调整城市产业布局,大力发展“低污染、低消耗、高效益”的产业,切实转变经济增长方式,推进循环经济发展,形成了浙江欧美环境工程公司等一批环保产业龙头企业。加快生态工业园区建设,湖州开发区被列为省级工业循环经济试点。目前全市已有25家企业通过清洁生产审计,50家企业通过了iso14000环境管理体系认证,18家企业被评为市级绿色企业。充分发挥“太湖、山水、生态”的优势,挖掘和整合资源,大力发展生态旅游业。成立了湖州太湖旅游度假区管委会,推动太湖生态旅游资源的开发和保护。加快生态农业发展,大力开发无公害农产品。
六是城市生态景观工程。充分发挥湖州依山傍水、山水清远的自然生态优势,着力打造富有江南水乡特色的生态型城市,初步形成了“河在城中、城在水中、人在绿中、房在林中、山在景中”的生态环境。在保护好传统园林的基础上,又建成了凤凰公园、市民广场等十多处现代园林。涌现了阳光城等二十多处园林式大型住宅小区,其中3个住宅小区分别获得联合国迪拜最佳人居环境奖、全国人居经典和全国鲁班奖。开发了长兜港和旄儿港沿岸风景线、滨河公园、湖州历史文化名人园等一大批自然风光与人文景观交相辉映、传统文化与时代精神相互融合的生态景观工程。建设了苕溪大桥、南太湖大桥等各具特色的桥梁,成为城市的标志性景观。
七是城市形象美化工程。结合旧城改造拆房增绿、新区开发“抢”地建绿、小区建设以楼促绿、道路建设以路带绿、河道整治以水引绿,多管齐下搞好城市绿化。几年来,中心城区平均每年新增绿地100公顷以上。针对我市矿山开采点多、量大、破坏生态的情况,市委、市政府以四铁精神(铁的决心、铁的措施、铁的手段、铁的纪律),大力实施矿山整治,近几年来共关闭矿山259家,并投入资金对废弃矿山进行生态治理,城市周边面貌焕然一新。高起点组织实施城市亮化工程,主要道路具有一路一景、一房一色的特点,丰富了城市夜景,被建设部编入了《中国夜间照明集锦》。
八是城市综合整治工程。在“创模”工作中,城市管理坚持一年一个主题,推出了“环境建设年”、“建设环境大整治”、“百日环境大整治”等城市环境综合整治行动。大力整治城郊结合部、城市道路、居民社区的环境卫生,全面清理卫生死角,建立健全保洁长效管理机制。开展市区占道经营专项整治活动,确保道路畅通。中心城区除春节以外全面实行“禁放”。建立了一支608人的市容群众监督总队,对市容市貌进行监督。新成立市城市管理行政执法局,加大了城市综合管理和执法力度,提高了城市管理水平。
九是环保能力建设工程。不断提高环保装备水平,加强环保队伍建设,切实提高对环境质量的监控能力和环境突发事件的应急处置能力,三年来市本级环保应急能力建设投入1500万元。市区建成水质自动监测站2个、大气自动监测站3个。加快推进重点污染源在线监测工作,对污水处理厂和重点污染企业进行实时监控,全市已安装在线监控监测设施44台套,其中市区已安装20台套。
十是生态文化培育工程。在城市建设中突出和体现“以人为本”、“人与自然和谐相处”的城市环境保护理念,广泛开展“建我绿色家园”系列活动,大力推进“绿色社区”、“绿色学校”、“绿色企业”、“绿色家庭”等创建活动。大力倡导绿色文明的生活方式、消费习惯和环境价值观念,树立环境保护从我做起、从身边做起的社会道德风尚。
通过组织实施“创模”“十大工程”,湖州城市环境保护工作上了一个新台阶,城市综合素质和水平得到了较大的提升,有力地推动了生态市建设。2005年全市大气环境质量达到国家二级标准,空气污染指数小于100的天数达到330天,城市烟尘控制区覆盖率达到100%,城市区域环境噪声平均值为56.70分贝,交通干线噪声平均值为68.4分贝,城市环境噪声达标区覆盖率为64.92%。中心城区绿地面积达到13.25平方公里,绿化覆盖率达到37.49%。全市四大水系(东西苕溪水系、东部平原河网水系、长兴河网水系、湖州运河水系)水质基本达到ⅲ类水标准,市区城市河道水质满足水功能要求,城市集中式饮用水源地水质达标率为96.33%,我市继续保持太湖流域水质最好的区域之一,全国人大环资委检查组、国家环保总局的各位领导和专家对我市的太湖流域水污染防治工作多次给予了充分肯定。
二、切实加强整改,巩固提高“创模”成果
去年8月专家技术评估后,我们对专家组提出的“高标准持续改进、加强对中小企业污染治理监管、加快城市环保基础设施建设”等意见和建议,高度重视,强化措施,切实加强整改。近半年来,主要抓了以下几个方面的整改工作:
二是加快建设抓整改。市人大与市政府合力开展督查,推动了一批环保基础设施项目的建设、运行。东郊污水处理厂在线监测设施已安装并运行,全市新建2个水质自动监测站和2个环境空气自动监测站,新增垃圾中转站20座。湖州市工业固体废物和医疗废物处置中心迁建工程前期准备工作已基本完成。市区垃圾焚烧发电项目已通过省项目评审,环评报告和可研报告已编制完成并向国家有关部门报批。利用秋季绿化的有利时机,加快绿化补植工作,中心城市全年增加绿化面积120公顷。
三是强化整治抓整改。开展了百日环境污染大整治,仅市环保局就出动执法人员965人次,检查企业295家次,立案查处企业21家,限期改正22家,警告7家。新安装在线监控监测设施10台套,加强了对重点污染企业的监管。针对市北污水处理厂气味影响周边村民的问题,近期投入150万元,安装了除臭和封闭设施。加强太湖前置库保护工作,非法占用水面的珍珠养殖设施已全部搬迁、清理完毕。出台了《湖州城区“六小行业”管理办法》,对餐饮、娱乐、加工等行业实施联合审批制度,从源头上解决环境污染扰民问题。
四是突出重点抓整改。市、县政府出台了《进一步整治和规范蓄电池行业的实施意见》等文件,市政府常务会议还专门听取汇报,进行研究。按照“提升一批骨干企业、规范一批达标企业、关闭一批作坊企业”的思路,划定了蓄电池行业禁办区、限制区和集中整治区,推动蓄电池行业规范有序发展。长兴县对铅酸蓄电池行业整治决心大,成立了以县主要领导为组长的专项整治领导小组,召开动员大会,统一思想,强势推进;关停力度大,全县原有铅酸蓄电池企业175家,通过整治,关停了125家,减少了71.4%;治理成效大,督促企业全部安装废气、废水处理设施,污染物排放达到整治要求,39家企业领取了国家有关部门颁发的生产许可证。经省、市环境监测站监测,污染物排放和周边环境均符合相关标准,达到整治要求,长兴蓄电池行业省级重点监管区已通过了省级“摘帽”验收。
五是营造氛围抓整改。加大宣传力度,组织开展了“市民环保奖评选”、“拿起竹菜篮、告别白色污染”、“绿色”系列创建等活动,群众对“创模”的知晓率和参与率有了进一步提高。通过畅通群众环保投诉渠道,解决一批群众反映强烈的热点难点问题,群众对“创模”的满意率有了进一步提高。
三、深化“创模”实践,努力探索特色之路
几年来的“创模”工作实践,我们深深地体会到,环境保护工作无止境。只有不断地坚持与时俱进,立足实际创造性地开展工作,才能使环境保护工作更有针对性;只有不断地把环境保护的意识融入到各项工作中,才能最终实现人与自然的和谐相处。因此,我们把“创模”的目标定位在促进经济社会与环境的良性互动上,把工作重点放在太湖流域水污染防治上,把“创模”视野从城市扩展到了农村,积极探索和实践,努力走出一条具有湖州特色的“创模”之路。
一是持之以恒,始终坚持经济发展与环境保护两手抓。市委、市政府对环保工作一直非常重视,1998年我市坚决拥护太湖流域’98零点行动的决策,自觉执行零点行动各项整治措施,圆满完成零点行动各项整治任务。之后,市委、市政府始终把改善生态环境、提高居民生活质量作为打造服务政府、责任政府的具体举措,以创建“天蓝、地绿、水净、人和”的美好家园为目标,加大生态建设和环境保护力度,推进经济社会的可持续发展。1999年起,我市全力投入国家环保总局部署的“一控双达标”活动。2000年完成“一控双达标”任务。在此基础上,市委、市政府审时度势,于2001年及时作出了创建国家环保模范城市的决定。通过几年的努力,全市上下进一步增强了对“绿水青山是湖州的金山银山、生态优势是湖州的最大优势”的认识,正确处理经济社会发展与环境保护的关系,努力将自然生态优势转化成经济发展的优势。近几年来,湖州经济发展始终保持了二位数的增幅,而工业废水排放量目前约为1.05亿吨,比1997年多排放861万吨,但工业化学耗氧量排放仅为0.8万吨,比1997年减少了8万吨。此外,总磷、氨氮的年排放量也均有一定幅度的减少。
二是突出重点,积极推进太湖流域水污染防治工作。湖州是太湖的主要上游水源地,是太湖流域水污染防治的重点区域,湖州的水污染防治不仅对改善湖州生态环境具有重大意义,而且对太湖全流域水环境的污染防治具有更重大的意义。因此,我市的“创模”没有局限在中心城市的创建上,而是将眼光放到了太湖流域水污染防治工作全局中。在’98太湖流域零点行动中,我市对251家印染、化工、造纸、酿酒等企业进行了治理,关闭了67家治理不达标企业,特别是坚决关闭了安吉县第一纳税大户孝丰纸厂的制浆生产线,减少cod年排放量2万吨,彻底消除了西苕溪上游最大的污水源。从那时起,我们坚持把水环境整治作为湖州环保工作的重中之重。八年来,坚定不移,始终致力于加快推进环保基础设施建设,加快推进环境污染整治,加快推进生态市建设和“创模”进程,切实把太湖流域水污染防治工作牢牢抓在手中、落到实处。目前,全市四大水系水质保持稳定,其中西苕溪各支流水质常年保持在ⅰ、ⅱ类,干流水质从原来的v类、劣v类提高到现在的ⅲ类。
三是城乡统筹,不断开创农村环境保护工作新局面。坚持用城乡统筹的思想指导“创模”工作,努力将“创模”工作的理念辐射到全市,城市管理的手段推广到县区,环境保护的设施延伸到农村。通过推进城乡供水、治污、垃圾处置三个“一体化”,推动城乡环境保护事业的统筹发展。着力推进城乡供水一体化:近三年来,投入资金2亿多元,大力推进百万农民饮用水工程,改善了38万农村群众的饮水条件;用全国最先进的环境工程技术建成了基山村膜法水厂,为确保边远地区农村饮用水安全提供了一条新路。着力推进城乡治污一体化:在省内率先实现中心城市和所有县城建有生活污水处理工程,并积极推进各主要城镇规划、建设生活污水处理厂;在农村采用美国阿科蔓技术和湿地处理技术等多种方式推进生活污水处理。着力推进城乡垃圾处置一体化:加强城郊结合部卫生管理,不断拓展城市垃圾无害化处理覆盖范围;建成了医疗固体废物处置中心,医疗固废收集覆盖全市所有医疗卫生点;2001年起开展村庄环境整治工作,建设了一批农村垃圾中转站和垃圾收集点,全市初步建立了“村收集、乡镇清运、县区集中处置”的农村生活垃圾收集处置网络。“创模”工作还带动了各县区的生态建设,安吉县坚持生态立县,创立了全国第一个“生态日”和全国第一个“环境优美乡”。
四是创新机制,努力探索环保投入运行新模式。坚持发挥市场机制作用与政府宏观调控相结合、依法管理与政策激励相结合、政府推动与社会参与相结合,初步形成了“投资多元化、治污集约化、运行市场化、管理规范化”的环保投入运行新模式。从1998年以来,共投入环保资金近100亿元,为“创模”“十大工程”提供了强大的资金支持。不断加大财政环保资金投入力度,建立了生态市建设资金,专项用于生态市建设项目补助。不断健全和理顺治污价格机制,污水处理费已调整到平均每吨0.91元,增强了民间投资建设污水处理设施的积极性和主动性。努力探索治污设施市场化运营新模式,市区医院污水处理设施由专业公司实行市场化、专业化运行管理,成为全国示范项目。德清县率先建立了生态补偿机制,对承担水源涵养、生态林保护任务较重的乡镇实行财政保障型体制。安吉县建立生态公益林利益补偿机制,对已开发成旅游景点的生态公益林,以生态资源入股的形式参与门票分红,较好地协调了林农经济利益与公众生态效益的关系,保障了生态公益林建设。
四、立足科学发展,推动环保事业上新水平
刚刚结束的我市五届九次党代会明确把生态优市作为“十一五”期间湖州加快科学发展的四大战略重点之一,努力把我市建设成为现代化生态型滨湖大城市。到2010年,我市主要河流地表水要继续稳定保持ⅲ类标准,空气环境质量要保持二级,生态环境质量要进一步改善。为实现这一目标,我市生态建设和环境保护工作将按照“治旧控新、管建并举”的思路,着力做好以下几个方面的工作:
(一)进一步落实科学的发展观,推动经济社会可持续发展。以科学的发展观统领“十一五”期间的环境保护工作,坚持环境保护基本国策,把环境保护摆在更加重要的战略位置,认真贯彻落实《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》。加大宣传力度,不断提高各级干部和广大人民群众节约资源、保护环境的意识,切实增强责任感、紧迫感。全面组织实施《湖州市环境保护“十一五”规划及2020年远景规划》和《湖州生态市建设规划》,完善生态市建设的有关政策措施,巩固深化“创模”成果,落实长效管理机制,努力形成全社会支持、参与环境保护工作的良好局面。
(二)进一步加大污染防治力度,推动人与自然关系相和谐。以推进五大工程建设为着力点,进一步加大污染防治工作力度,切实解决群众反映强烈的环境污染问题。一是水污染防治工程。率先完成全市城镇生活污水处理工程的布局和建设,到“十一五”期末累计建成25个城镇生活污水处理厂,处理能力达到60万吨,中心城区生活污水处理率达到80%,中心城镇生活污水处理率达到70%。加快推进“811”环境污染整治行动,认真实施污染物总量控制制度,加强排污许可证管理,开展印染等行业污染整治,强化日常监管,严肃查处超标超量、偷排漏排等违法排污行为,确保企业治污设施运转率、达标率在95%以上。建立市环境监控中心,省、市重点污染源在线监测监控设施规模达到100台套以上。深入开展合格饮用水源保护区创建活动,建成集中式饮用水源地老虎潭水库,原分散水源地建设为城市备用水源地。二是大气环境防治工程。扩大城市集中供热、供气范围,完成统一热能电厂搬迁工作。继续实施畅通工程,严格控制机动车尾气排放。加强文明施工管理,有效抑制建筑扬尘和道路扬尘。三是声环境污染防治工程。巩固和扩大环境噪声达标区,中心城区环境噪声达标覆盖率为75%,县城环境噪声达标覆盖率为70%。四是固废防治工程。加强危险废物全程监管和安全处置,全市实现危险固废零排放。完成市危险废物处置中心和市区及三县生活垃圾综合处理厂建设。五是环保能力建设工程。加强环保队伍建设,提高环境监督执法装备水平,增强快速反应能力、现场执法能力和应对突发性污染事件能力,不断强化对环境的监测、监控、监管能力。中心城市和所有县城均建成大气自动监测站,完成7个跨行政区域交界断面水质自动监测站建设。
(三)进一步转变经济增长方式,推动环境友好型、资源节约型社会建设。大力倡导绿色制造、绿色消费理念,不断调整优化产业结构,坚定不移走新型工业化道路,大力发展循环经济。狠抓源头控制,严格执行建设项目“环境影响评价制度”和“三同时”审批制度,做到不该批的项目坚决不批,实行环保审批一票否决制。重点实施工业循环经济“3911”工程,即围绕大力推进节能降耗、全面推进清洁生产和资源综合利用三大任务,提高建材、纺织(印染)、电力、化工、造纸、皮革、食品、机电和竹木加工等九大行业资源循环利用水平,组织100家企业实施清洁生产方案,实施100个循环经济重点项目。
(四)进一步统筹城乡环保工作,推动社会主义新农村建设。加快建设生态市,巩固提高安吉县、德清县部级生态示范区创建成果,今年安吉县力争跨入全国首批生态县行列,全市15个乡镇完成生态乡镇创建。进一步统筹城乡饮用水供给、污水处理、垃圾处理,推进农村小康环保行动工程,以改水、改路、改厕、改线和治污为重点,深入实施“百村示范、千村整治”,完成113个生态示范村创建验收。在认真总结农村生活污水处理试点工作的基础上,指导全市农村因地制宜处理生活污水。进一步健全和完善“村收集、乡镇清运、县区集中处理”的农村生活垃圾收集处置网络,加强日常保洁和长效管理。抓好农业面源污染防治,大力发展生态农业,加大规模畜禽养殖场的污染治理力度,积极探索和实施山区和平原农业面源污染综合防治工程。
(五)进一步促进体制机制创新,推动污染防治迈上新台阶。坚持“一把手”亲自抓、负总责,分管领导具体抓的环境保护工作责任制,强化生态市和环境污染整治目标考核。加大政策扶持力度和财政投入力度,健全和完善生态补偿机制、治污价格机制、有偿排污机制,形成环境保护多元化投融资渠道。开展治污设施市场化运行管理试点工作,并在化工、印染等行业全面推广。
篇14:中班社会方案反思
活动目标
1、体验丰收的喜悦,劳动的快乐,培养爱护劳动果实的意识。
2、能积极参加活动,大胆在集体面前发表自己的想法,并注意倾听同发言。
3、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备
策划好路线,并联系好农家。检查幼儿的服装、鞋子。
活动过程
一、提出活动的任务、要求,鼓励幼儿仔细观察。
二、参观田里的黄豆地,了解名称及主要特征。丰富相应的词汇。
看农民伯伯、阿姨割黄豆、拔黄豆。
三、幼儿来到联系好的农家
1、观看阿姨在打谷场上劳动。
2、幼儿帮助阿姨劳动,教师提出要求:注意安全,爱护劳动果实。
3、幼儿自己操作,运用多种方法取豆子。
教师引导能力较强的幼儿借助工具进行打黄豆,指导能力较弱的幼儿用手、脚等方法打黄豆。把地上的黄豆收集起来,放到筛中,把泥土、杂物捡掉。
四、幼儿把收好的黄豆交到农民阿姨的手中。
五、组织幼儿洗手、休息,回园。
篇15:教师节最新活动方案
一、活动目的:
1、通过邀请家长观看幼儿园孩子表演,促进家园关系,强调幼师的责任感。
2、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示,展现xxxx幼儿园教师队伍的风貌,表达全体教师对家长的感谢。
二、活动时间:
20xx年9月10日上午
三、活动地点:
xxxx幼儿园
四、活动准备:
(一)校园环境卫生及前院活动场地布置
1、门前拱形门及庆祝教师节标语
2、红地毯
3、长条会议桌4个
4、鲜花300—400盆
5、音响(租用)
6、各班室内外卫生(各班保育员)幼儿前后院、大型玩具及公共卫生食堂
(二)教师集体自制幼儿活动室区域作品
(三)幼师成长册和各班家园幼儿成长册(文本)
(四)幼儿园教学成果展示
(五)xxxx幼儿园幼儿区域作品展示(文本)(各班班长)
五、活动安排及程序
(一)主持:主持人串词
活动时间:30—40分
活动指导组:xxxx、xxxx、xxxx
活动联络组:xxxx、x azuowen.comn.cn xxx
活动接待组:xxxx、xxxx
(二)程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接家长入园就坐。
1、介绍幼儿园。
2、请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者:幼儿园全体师生。
3、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者:全体教师。
4、请园长上台致辞。
5、由园长向教师赠送节日礼品(园长发表简短感言)。
6、幼儿园全体师生与家长合影留念。
7、参观实验幼儿园教师自制教玩具制作展。
篇16:幼儿园大班社会活动设计方案 幼儿园大班社会主题活动设计方案
活动意图:
如今的孩子大多数是独生子女,在家里与伙伴相处的机会少,独自玩耍,分享、合作、关心他人的意识薄弱。4-5岁是幼儿获得有效交往技巧的关键期,到了这个阶段,随着认知水平的发展以及自我意识的不断增强,同伴之间的交往也越来越多。良好的同伴交往有利于幼儿身心健康发展,有利于促进幼儿的社会__往的发展,是幼儿社会化的重要途径。让孩子在同伴交往中多一分勇敢,少一分怯懦;多一分合作,少一分霸道;多一分豁达,少一分孤独,在交往中展示自己的魅力,感受分享的快乐,健康幸福的成长!
活动目标:
1、 大胆想象,尝试为生活中各种常见的事、物找关联。
2、 愿与同伴互相关心,体验有朋友真好的快乐。
活动重难点:根据生活经验把物品进行配对,初步了解它们之间互为依存的关系。
活动准备:
1、“谁和树好”操作材料(自大树一棵、小鸟、太阳、花、小朋友、雨滴、苹果)、
2、幼儿操作材料(桌子、椅子、锅子、勺子、花朵、花瓶、蜡烛、蛋糕、剪刀、剪纸、海星、小鱼);
活动过程:
一、导入:我的好朋友(价值取向:介绍自己的好朋友,体会我的朋友真正多的快乐)
你们有好朋友吗?你的朋友是谁,你们为什么会成为好朋友的?
小结:我们都有好朋友,喜欢好朋友的理由也是各种各样的。
二、幼儿操作(有关联的事物找朋友)
1、 导入:你们真棒,为大树找了这么多的朋友,这里还有很多图片要来找朋友,我们一起来找一找。
2、幼儿操作。
3、交流讲评:哪两张图片是好朋友,并说明原因。
三、游戏(寻找多重关系)
1、 引入:你们知道吗,大树也有好朋友,你们猜猜看,谁和大树好?我们来玩个开火车的游戏。
2、 游戏规则: 说出谁和大树好,为什么他和大树好?说对了树上会长出一个大苹果。
3、 幼儿游戏(提醒幼儿遵守游戏规则)(火车、火车呜呜开,谁是大树的好朋友?为什么……)
4、提升:我们给大树找了很多朋友,雨水和大树好,雨水说:“我给大树把水浇,大树喝得真够饱”;小鸟和大树好,小鸟说:“我给大树唱首歌,大树乐得仰脸笑”;太阳和大树好,太阳说:“我给大树送阳光,大树长得粗又壮”;花儿和大树好,花儿说:“我和大树手拉手,相亲相爱不吵闹”;小朋友和大树好,小朋友说:“我们和大树是朋友,一起唱歌做游戏”。
四、活动延伸
激发幼儿继续寻找有关联的事物
今天我们找到了很多的好朋友,其实在我们的生活中还有很多东西也有好朋友,我们再去找一找。
活动反思:
教师要为幼儿创造良好的交往环境,指导幼儿学习正确的交往方法,为幼儿创设与他人合作、分享的机会。把交往能力的五个方面——合作、谦让、帮助、遵守规则、分享等渗透到课堂教学、游戏活动以及日常生活的各环节,促进幼儿积极与同伴合作,与同伴交往。只有在实际情境中,幼儿通过交往技能的训练,才能真正积累交往的经验。为此,教师要善于在日常生活中强化幼儿的交往技能。使幼儿更清楚地知道同伴之间要团结友爱,互相帮助,同时,也对他们的已有经验进行梳理和整理。
篇17:拓展活动方案
一、活动时间:20xx年10月28—29日
二、活动地点:浙江海盐县。
战略研讨会—宾馆中型会议室;
拓展活动 ---海盐县南北湖拓展基地
三、参加人员:公司主管级以上员工(含后勤工作人员)。
会议内容及形式下周提交领导批示再行下发。
四、活动流程及相关内容
项 目 时 间 活动安排 备 注
第一天 10月27日
16:00
………
18:00 公司出发,到达宾馆晚餐、住宿
第二天 10月28日 战略发展研讨会
主持人:
9:00
………
9:30 现有精英情况 公司领导简要介绍上海公司XX年工作目标及行动计划以及集团战略发展思路,阐述召开本次研讨会、制定三年战略规划的目的及意义
9:30
………
10:00 全员沟通—我们的优势 回顾公司的发展历程,总结公司在一年多创业期的成功经验和失败教训,对公司发展内、外部保险展开讨论分析,对公司目前的现状进行客观、全面的自我剖析。
10:00
………
11:00 全员沟通—我们的困难与不足
11:10
………
11:20 休息
11:20
………
12:00 配合公司的战略发展规划,公司应该怎么做---总体目标 界定企业的总目标
1、公司未来的前景如何
2、公司的真正使命是什么
3、公司的最终目标是什么
14:00
………
16:00 全员沟通—三年发展目标之一:公司品质目标(体系认证、品质体系的可操作性、品质监控体系)及措施
全员沟通—三年发展目标之二:公司人力资源目标(团队建设与员工素质、薪酬水平、培训体系、晋升机制、操作层员工管理)及措施
全员沟通—三年发展目标之三:公司客户满意度(服务水平、客户评价、投诉处理水平、与地产沟通)及措施
全员沟通—三年发展目标之四:公司财务目标(预算制度、采购体系、财务监控)及措施
全员沟通—三年发展目标之五:公司管理目标(体系、制度、流程)及措施
全员沟通—三年发展目标之六:公司管理架构及措施 在经过讨论形成了一个初具轮廓的总体战略目标之后,围绕总体目标,讨论各分项目标
16:00
………
16:10 休息
16:10
………
17:00 全员沟通—公司目标汇总
17:00
………
17:30 公司企业文化氛围讨论 大家就公司今后应倡导、营造什么样的文化氛围畅所欲言,各抒己见。
17:30
………
18:30 公司领导总结
附注:研讨会后续工作 行政人事部汇总讨论意见后,4月20日左右提出规划初稿,再组织多次不同层次的讨论,经多次修改后6月份定稿。
第一日晚餐 18:30
………
20:30 草坪烧烤+激情篝火晚会
返回宾馆休息 20:30
………
晚上自由活动注意安全
注意休息和调节!(活动组织方保险提供室内游泳池、健身房)
第三天 10月29日 拓展活动
起床,洗漱 08 :00
宾馆早餐 08:10 宾馆自助早餐及办理退房手续
前往基地 9:30
………
10:00 南北湖拓展
培训基地
拓展活动 10:00
………
11:00 破冰及集体展示
团队热身活动
团队形成仪式!(熔炼团队) 所有队员将被随机分为1组。选出队长,确定队名、队歌、口号并集体展示队行,彼此熟悉
11:00
………
12:00 中餐 湖边农家特色
12:00
………
14:10 a线:大型高空个人挑战项目
信任背摔 高空抓杠
b线:团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网
备选项目:大脚板 心心相印 所有的队伍将分为两部分,a,b两条线开展进行
14:10
………
16:10 a线:团队拓展培训项目(团队整合类)
孤岛求生 鳄鱼湖 穿越绳网
b线:大型高空拓展挑战项目
信任背摔 高空抓杠
备选项目:大脚板 心心相印 培训实施:教练讲解项目要求,学员讨论分析,完成任务分享总结
16:10
………
17:00 大型团队项目:极地求生墙 请听从教练的讲解释!
谢谢
返回上海 17:00
五、活动费用明细:
项 目 明 细 备 注 价 格
交通费 豪华车全程陪同 路桥费,司机津贴
宾馆费 含早餐 三星豪华宾馆
餐饮费 晚餐1+中餐*2+烧烤1 奉送激情篝火晚会一台
风景区门票 南北湖风景区门票 团队优惠价
拓展基地场地费 包括器械消耗 拓展培训费 培训师,保护教练,相关工作人员
意外保险费
饮用水 免费奉送
会议室 中型会议室
人均费用 930元/人
费用合计 39x930元/人
篇18:“我的中国梦”主题活动方案
一、活动宗旨
2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,学校决定广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。
二、活动内容
1.主题宣讲——听“梦”
依托学校少先队活动,组织小记者采访全国人大代表,围绕深入学习贯彻党的十八大精神,解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵。
活动时间:五月中旬参加对象:校小记者代表
2.主题班会——说“梦”
全校各班开展以“少年筑梦”为主题的班课活动,让学生了解新中国成立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就,展望祖国的美好未来,畅谈自己的愿望和梦想。
3.征文比赛——写“梦”
组织开展“我的中国梦”为主题的征文比赛活动,引导师生感悟廉洁兴国和廉政经典文化的教育启迪作用,进一步培养广大师生勤勉
节俭、廉政为民的良好理念。题目自拟,体裁不限。
学生层面:4-6年级每班上交1-2篇教师层面:工会上交2篇
4.独唱比赛——唱“梦”
举办校园艺术节,主题为“我心中的梦”独唱比赛,歌颂伟大祖国的复兴之路,唱出心中的梦想。
5.绘画比赛——绘“梦”
以“我的中国梦”为主题,充分发挥想象,描绘学生心中美丽的中国梦,表达对美好未来的向往。
参加对象:1-5年级每班上交1-3件作品负责人:美术组截止:5月10日
6.社会实践——践“梦”
各中队利用队课组织队员开展“走基层、看变化、深入学习十八大”社会调查、“学习雷锋好榜样,争做最美宿州人”学雷锋社会实践、“奉献他人、感受幸福”志愿服务微行动以及“做一个有道德的人”、“我们的节日”等道德实践和感受体验活动,用实际行动为实现“中国梦”作出贡献。
形式:各年段上交3-5张活动照片,附简短的文字说明,5月10前上交大队部。
7.综合展示——圆“梦”
借此机会,把老少共推中国梦提升到一个新的高度。活动日,提前一个小时邀请关工委的老同志到十九小学,举行老
少同书中国梦长卷,让老同志为孩子们泼墨、题跋,给全体孩子展示长卷。
开展活动表彰活动。学校将优秀征文、绘画作品、活动照片等编辑成册,开展“我的中国梦”活动集锦发布会,并借此表彰此次主题系列活动中的各类先进。
具体安排:
①班级红歌会(现场拉歌)
②活动总结
③领导讲话
④集锦发布,表彰先进
⑤“我的中国梦”音乐剧表演、独唱比赛获奖学生展示。
宿州市第十九小学
2013 年元月
“我的中国梦”主题活动方案
宿州市第十九小学
二0一三年元月
篇19:幼儿园大班社会领域活动方案及反思 幼儿园大班社会领域主题活动
活动目标:
1、使幼儿理解"人多力量大","大家团结起来力量大",培养幼儿合作意识,团队精神。
2、引导幼儿在游戏活动中,亲身体验到团结的重要性和合作成功的愉悦。
3、培养幼儿团结合作的观念。
4、体验同伴间友好的情感。
5、体会集体合作游戏的快乐。
活动准备:
1、牙签若干、视频《三只羊》、音乐《拔萝卜》
2、准备老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠等头饰。
活动过程:
一:游戏导入
1、今天,我们先来做个小游戏————选举大力士。
规则:按要求折牙签,谁能一下子折断最多的牙签,谁就获胜
2、拿出老师给大家准备好的信封,里面有一些小牙签,轻轻地先拿出一根,试着折断它。(每个人都轻易地折断了)
3、好,再拿出五根,放一起,(师作示范)折折看。
现在已经分出一些胜负了,一下子就把6根牙签折断的请站起来,呵,真行,大力士将在你们这中间产生。
好,其他同学,现在让我们一起来看看,10根牙签能不能难倒他们。
大力士产生了“大力士你好,请问你折10根牙签与折6根时,用力有什么不同?”
(折6根时我稍稍用力就折断了,10根时我用出了全身力气才折断)
4、教师小结:是啊,小朋友们都说得很好,一根牙签很弱小,不堪一折,可是当他们紧密地集合在一起的时候,小小的牙签也能像大树一样强壮有力。
二、通过体验,进行感知
1、小朋友们,下面我们一起来玩一个有趣的游戏,这个游戏叫拔萝卜。
2、出示老公公、老婆婆、小姑娘、小黄狗、小花猫、小老鼠、大萝卜头饰。请小朋友们听着音乐一起来拔萝卜。
3、提问:通过这个游戏你们发现什么问题?(告诉幼儿人多力量大的道理,只有团结合作才能拔起萝卜)
三、观看视频,展开讨论
1、播放视频:《三只羊》的故事,让幼儿明白团结的重要。
小朋友们帮老爷爷把萝卜拔出来了,老爷爷要奖励大家一起来看动画。
2、提问:故事中有谁?谁想吃谁?
小羊没有被狼吃掉,为什么?
这个故事告诉我们如果不团结会怎样?
四、活动迁移、共同合作
小朋友们,萝卜太重了,老爷爷搬不动,请你们一起来帮助他把萝卜搬回家好不好?
篇20:安全生产月实施方案
为切实抓好我县安全生产宣传工作,促进交通运输行业安全生产形势的稳定,保障交通运输行业的安全,现结合我县工作实际,特制定xx县交通运输局“安全生产月”活动方案如下:
一、指导思想
坚持以人为本、以科学发展安全发展为总要求,广泛深入宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》(国发〔xxxx〕xx号)和《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》(国发〔xxxx〕xx号)精神,结合继续深入扎实开展“安全生产年”活动的各项重点任务,开展内容新颖、形式多样、社会广泛参与的宣传教育活动,普及交通运输安全法律法规和安全知识,全面落实安全生产两个主体责任,加强安全文化建设,提高安全保障能力,有效防范和坚决遏制重特大事故的发生。
二、活动主题
科学发展、安全发展。
三、时间安排
本次活动于20xx年x月xx日至20xx年x月x日在全县交通系统内各单位和有关企业同时开展。其中,6月x日至6月xx日为安全生产事故警示周;6月xx日为安全生产宣传咨询日;6月xx至xx日为开展安全文化周活动;6月xx日至xx日为开展安全生产应急预案演练周。
四、组织机构
交通运输局成立20xx年“安全生产月”活动领导小组。
五、活动安排
(一)开展交通安全生产事故警示周活动。
活动时间:6月x日至xx日。
活动内容:6月x日开始,各单位和运输企业在本单位和客运站等人流密集场所,悬挂宣传“安全生产月”活动主题的横幅、宣传画,设置公共宣传栏、宣传橱窗、宣传画廊等,组织观看主题宣传片《以人为本安全第一——中国启动实施安全发展战略》和事故警示教育片《人命关天》、《生命监管》,加强国务院国发〔xxxx〕xx号和国发〔xxxx〕xx号文件精神的学习解读和宣传贯彻,通过对典型事故进行剖析,分析原因,吸取教训,推动安全生产工作。
(二)开展“安全生产宣传咨询日”活动。
活动时间及地点:xxxx年x月xx日(星期日),xx镇xx街。
活动内容:设置交通安全事故典型案例展板,悬挂安全横幅及标语,向群众发放交通运输安全生产法律法规、安全基本常识的宣传资料,宣传安全生产知识,开展现场咨询及听取意见和建议。
(三)组织开展运输企业安全生产培训活动。(安全文化周)
活动时间:6月x日至xx日。
活动内容:
1、举办一期安全生产管理人员培训班。为提高运输企业安全生产管理人员的管理水平,组织我县运输企业负责人、安全管理人员开展安全生产管理培训。
2、举办一期驾驶员安全生产专题培训班。
组织运输企业在“安全生产月”期间举办一期司机安全生产培训班。通过司机安全生产培训班,切实提高广大驾驶员安全生产责任意识。
3、开展一次安全生产优秀驾驶员(司机)评比活动。
通过安全生产优秀驾驶员评比活动,提升运输企业安全管理水平,实现企业本质安全的稳步提高。
4、组织驾驶员及安全人员积极参加全省“安全文化”征文活动、“安全文化研讨会”、全省安全生产知识网络竞赛”、“xxxx”等活动,广泛传播安全文化,增强交通运输从业人员的安全法律意识和安全责任意识。
(四)开展安全隐患排查治理行动。(6月x日—6月xx日)
1、水上交通方面(责任人:xx)。
落实汛期24小时值班和领导带班制度,重点做好渡口和和水库的船只安全管理工作。
2、道路运输方面(责任人:xxx)。
进一步落实客运企业、出租汽车企业、危险货物运输企业、维修企业安全生产主体责任和安生产责任制;组织运管工作人员认真履行安全监管职责,认真查找、消除安全生产隐患,使检查工作不走形式,不走过场;每天深入运输企业、维修企业、危货企业和全县道路进行拉网式安全大检查。对车站“三不进站、五不出站”、“三品”检查和安全例检制度进行落实和隐患排查;对农村客运和出租汽车超速、超载和违章驾驶行为进行查处,对农村客运小板凳进行清理。对查出的问题和违法、违章车辆及驾驶员予以曝光,形成高压态势,震慑违法经营者,使其不敢违。面向社会公告运政投诉电话xxxxxxxx,严格24小时值班制度,鼓励社会各界积极提供相关信息,协助查处违规车辆的不安全经营行为。
3、路政管理方面(责任人:xx)。
加强了公路巡查力量,每天对公路进行巡查,发现路政案件及时进行处理,清理公路上的乱堆乱放、占道经营,组织人员恢复受损的公路设施。协助交警维持公路交通秩序,保障公路安全畅通;加强超限运输管理,维护公路路产路权;采取措施防止大型车辆在通行过程中造成公路堵塞。对严重超限的车辆不卸货不放行,消除因超载而形成交通安全隐患;加强内部安全管理,严格实行24小时值班制度。
4、道路养护方面(责任人:xxx)。
组织专人对所辖路段、桥梁、道班房进行一次全检查,发现安全隐患及时处理,处理不了的及时向上级报告,并认真做好记录。牢固树立”安全重于泰山”的思想,在全段干部、职工中进行一次安全教育、宣传工作,大造声势,进一步提高全段职工对安全生产重要性的深刻认识,紧绷安全生产这根弦,使安全生产在我段警钟长鸣。落实安全生产各项工作:做好职工上路工作的自身安全。上班必须穿戴标志服、标志帽,高岩下作业必须要戴好安全帽,上下班不准搭乘无牌、无证车辆,不准驾驶无牌、无证摩托车上下班。做好施工地段的安全工作。施工地段必须标志齐全,管理有序,施工材料堆放符合要求,不影响行车安全。对重点路段、危桥,安排专人进行监控巡查,出现险情及时处理,立即上报,做好记录,设立、完善危桥、险路、路基缺口的警示标志。做好洪期防洪抢险工作。坚持节假日的安全值日,查路制度。做好机具的安全管理工作,按时检修机具,预防机具事故发生。对道班房、办公室、家属住房用电线路进行检修,更换老化线路,做到安全用电,做好防火,防盗工作。
5、交通基础设施建设方面(责任人:xx)。
对在建工程在施工过程中安全技术保障工作进行检查和监控,督促施工单位做好民工住地的选点及落实安全防护措施。
(五)开展交通运输应急救援集中展示暨演练活动(6月xx至xx日)。要进一步完善应急救援体系,提升突发事件处置能力。
六、工作要求
“安全生产月”活动是全国统一的安全生产宣传教育活动,下属各有关单位和企业要充分高度重视,根据实际交通安全工作中的特点、重点,以及薄弱环节中存在的问题,精心组织,进一步细化工作方案,明确领导分工,落实工作责任和经费保障,分头抓好落实。
经过集中性的宣传报道和舆论造势后,有针对性的在重点时段、重点区域对重点环节、重点运输工具大力开展执法检查、隐患排查,并积极开展应急演练、教育培训和宣传报道等活动。以安全宣传教育促进交通运输安全生产,坚决遏制重特大安全事故的发生,努力营造安全生产文化氛围。