常回家看看作文初中（精彩20篇）

1、是的，奋斗是一种幸福。作为教师，我比一般人更了解初三学习的辛苦和紧张。但是过了这一关，新的天地就出现在你的眼前了；初三的学习是辛苦一些，可是如果不付出一些代价，就无法跨越这道“关卡”，退路是没有的。有的同学对中考、高考有畏惧，是因为他们把结果看得太重要。结果固然重要，但是比结果更有意义的是奋斗的过程。走过初三之后，回望初三，你会为自己有这样一段经历而庆幸，因为这是你一生奋斗的起点。在以后的岁月中，你的路还可能有曲折，可能会有这样那样的磨难，但是你有过初三，经历过中考，那时候你也许会说：“初三我都过来了，我还有什么可怕的？”——那种感觉，真好！

2、让我们干掉这一杯毕业酒吧！它灌注着生活的甘露，它盛满着希望，香甜将长留在我们的舌间唇上，还有无尽的回味。

3、故乡的山，故乡的水，故乡的人把我们的心紧连在一起，希望我们能够共同创造出一片属于自己的蓝天绿地。

4、希望大家在最关键的时候，抓住有限的一点时间复习各科薄弱的知识点，多请教老师和同学，争取好成绩，报答老师和家长。

5、老师，您就是我们心中的春雨。您默默滋润着我们，而自己却消失在泥土之中，老师，我们将永远感谢您！

6、一天中不管遇到什么不开心的事，只要记得“我是幸福的”，那么你就可以得到幸福。

7、岁月的河流上，会流走很多很多。

8、不得不收拾行囊，飞向远方。远方是我们的未来，有我们的希望，和我们的青春。

9、其次，作为校长，我要代表学校感谢初三的每一位老师。“疼爱自已的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。”是你们，最好地诠释了这一份神圣。三年里，你们没有把抱怨与懈怠变成生活的一部分，没有把诲人不倦、传道授业这些古训丢在一边，而是在默默无闻中，将使命变成行动，将爱心变成奇迹。因为你们的努力，“三步互动”教学策略正在我们校园里生根发芽；因为你们的努力，学校才能走进走进《共城时讯》、《辉县教育》；因为你们的努力，学校的教育教学才屡创佳绩，长盛不衰；因为你们的努力，学校才感到无限的光荣和自豪！

10、其次，因为有比较稳定的中考、高考制度。你毕竟拥有上高中、大学的`机会，能继续学习，能做更多的事，你的生存质量会更高。能为更美好的明天去奋斗，当然是幸福的。

11、我在白浪奔涌的大海边漫步，常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引：那专注认真的神态，那悠然自信的动作，仿佛整个大海是属于他的，所有的佳品可以任他选择。同学，我禁不住想起了当年你在学业上的专注。

12、估计同学们看了这个题目，会认为我是在唱高调，甚或有人会认为这是文字游戏。记得几年前第一次把这五个字作为班会题目写在黑板上时，有同学在下面大呼：“老师，漏啦！”漏了什么了？同学说：“引号，幸福上面应当有引号！”结果引出一片笑声。

13、黑发积霜织日月，授业恩情叠又叠，粉笔无言写春秋，园丁风貌心中留，愿把红烛比做您，化为一片赤诚心。

14、第一是“学习”。要把学习养成终生的习惯。初中毕业，对你们来说仅仅是人生旅途的一个重要里程碑，你们成才的道路还征程漫漫。我盼望你们都能成为一个懂生活有能力的人，一个对社会有贡献的人，成为一个

15、你是我记忆中的一粒珍珠，心里天幕上的一颗明星。

16、首先是因为你能读到初三。想起我们的前辈，战乱加动乱，很少能有机会读到初中毕业的。初中，是人生观、世界观开始形成的时期，你的目光开始变得高远，你接受了基本完整的教育，在得到知识的同时，你也得到了友情，你已经有了自己的一个世界。你读了9年书，也算个“知识分子”了，你有了独立的意识，有了对自由的追求和向往，能用自己的头脑思考问题，还有什么比这更幸福的呢？

17、欢声笑语留在大树的泥土中，我们欢快的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方，都珍藏着我们的友谊，回家的路上，撒落着我们天真的梦想，请永远带上我的祝福吧！

18、因为有了您，知识才能从陌生，到熟悉；因为有了您，学习才变得有趣，不枯燥；因为有了您，才能认识卖火柴的小女孩，才能从一数到十。但是，谁又曾教过我们，该如何面对分离？谁又曾告诉过我们，您会成为回忆？只好，天各一方时，发封短短的邮件，寄托我们的想念，分享我们的幸福。

19、偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。

20、毕业时节，我们从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

21、以后我们要常联系，让我们的友谊天长地久。

22、春寒料峭，一池水，一轮月，一句祝愿，一份期盼。

23、我是多么羡慕你们的生活啊！看着你们在教室里为未来奋斗的身影，我常常会想，如果有机会重新回到初中，我一定会用尽全力，不留任何遗憾。可是，人生没有如果。

24、有位同学经过思考后庄重地在文章中写下：“如果有那么一天，我们不再需要这样经过努力，每个人都能轻松地进入自己喜爱的高中和大学；如果有那么一天，我们面前不再有任何困难和障碍；如果有那么一天，不需要再为就业而奋斗，所有的人都告诉我们：从此一片坦途，你们不需要奋斗了，——那么，要我们这一代人干什么呢？”

25、孩子们，我希望你们在这次考试中，能考出一个好成绩，回报老师，回报家长，为自己的未来打下良好的基础！

26、从力的角度分析，您是我们的源动力；我们会用更快更强的加速度，冲击知识的高峰。

27、随着我最后一节课的结束，本届初三对于我来说已经完成了历史使命。在你们即将踏进考场，接受祖国和人民的挑选之际，首先感谢同学们对我、对其他老师、对全校工作的支持！你们是老师飞翔的天空，梦想的翅膀，成长的快乐！

28、没有什么能比在十六岁时奋斗一场更幸福的了！

29、毕业如一扇玻璃，我很平静地走过了一扇又一扇，总以为凛冽的碎片不会割伤自己，只是回头一看，不仅是一地的流质，还有哭泣的过往。

30、亲爱的同学请握一握手，从此以后要各奔西东。

31、你我的友情并不是我的包袱，而是我生命的一部分。它不因时间的流失而褪色；不因生命的湮灭而消失。

32、岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶亮如明月沉如潭渊洁如白雪……

33、第二是“自信”。要把自信作为始终的追求。要树立必胜信心，相信自己会以优异的成绩告别初中，为这段人生画上一个圆满的休止符。再过7天你们要进入神圣而激烈的考场，愿你们扬起自信的风帆，载着对未来的畅想，乘风破浪，勇往直前。同时，我盼望着10年、20年之后，同学们发挥自己的聪明才智，证明自身的价值，实现自己的理想！我期望着能从中国的人才群星中发现你们的名字，那时我将以你们为荣，你们将成为城北永远的骄傲！今天我们相聚母校，可谓是群贤毕至，桃李芬芳；明日我们奔赴前方，相信会四海春风，前程锦绣！

34、育才播学，不遗余力；三尺讲台，奉献心力；为人师表，非凡魅力；桃李天下，非常给力！

35、祝全体师生今天比昨天好，明天比今天好，一天比一天好！一生都好！

36、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

37、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必能流芳百世；老师，只有您的名字刻在我们心上，这才真正永存。

尊敬的家长朋友：

又是一年聚会时！

时间过得真快，您的孩子到南雅学习生活已经二个月了！

回想当初您接到南雅录取通知书时，您的心情一定是高兴、激动与自豪并存吧！现在您的心情是否和以前相似呢？

也许您此时正为孩子取得的骄人成绩而自豪；也许您正为孩子的个性得到更多的张扬而感到欣慰；也许您正在为孩子的某些不足而苦恼......

如果您的孩子在南雅得到了全面的发展，那么请您带着愉快的心情，来校看看他们的老师给您展示的有关孩子的更多的学习、生活成果吧！

如果您还想孩子进步更快些、发展更全面些、能力更强些，那么我们已经做好准备和您全方位沟通，共同分析孩子的情况，为您孩子的终身发展提供可靠的参考！

孩子是国家的未来、是我们的希望、是您的唯一！

一切为了孩子，为了孩子的一切！

11月5日上午8：30，南雅中学初一上学期家长会将在各班教室举行。

欢迎家长朋友来我校共商孩子的教育大计！

我们相信，在您的积极支持与参与下，孩子的明天会更好！

南雅的明天会更好！

特此邀请！

Teacher H

20xx.11.3

尊敬的公司领导人：

您们好!我是xxx，家住xxx，在公司xxx部分担任xxxx，在公司工作的这段时间里，兢兢业业，丝毫不放松自己，为公司尽自己最大的努力，现在，我的家庭经济状况出现了一些问题，希望公司能给予我帮助。

我现在患病在身，不能到公司上班挣钱，但是祸不单行，我的爱人于(今天12月12日)失业在家，家里还有老人和小孩，身为家里的经济支柱，我倒下来了，我的爱人也没有经济来源，现在不知道要怎么办，希望公司能拉我一把，在我最需要帮助的时刻，伸出援助之手，让我熬过这个难关，等我好起来了，一定为公司创造出更多的财富。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

我不禁感到伤心，为祥子感到悲哀，现实的残酷彻底击垮了祥子。他曾经一心想买上自己的车。凭着勤劳和坚忍，他终于买上了属于自己的车。但就在他高兴没多久后，他自己买的第一辆车被大兵抢去了。买第二辆车的`钱被孙侦探敲诈走了。第三辆车为了给虎妞办丧事卖掉了。自己心爱的小福子也死了。残酷的现实使他最终变成了麻木,潦倒，堕落，自私，不幸的无业游民。连遭生活打击，祥子再也无法鼓起生活的勇气。

我为祥子感到惋惜，现实是残酷的，它总是与理想相碰撞。可在现实面前，祥子被一再打击，最后，他连还手的力气都没了。

在困难面前，我们是否会被生活打到呢？只要自己勇于面对困难，就不会放弃，只要不放弃，就会有希望。我们在生活中遇到的困难与祥子比起来似乎真的很渺小。可有些人就会自甘堕落，放弃自己，放弃生活，其实不妨从另一个角度来想一想。《生于忧患死于安乐》中说道：“故天降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，空乏其身，行佛乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”

在困难面前，我们应学会坚持，学会从另一个角度看待问题，看待困难，不论怎样，我们都要对自己有信心，对生活有激情，对未来有恒心，困难都已经战胜了，希望的曙光还会远吗？

只要努力，只要坚持，只要奋斗，奇迹就会出现

挚爱的母校：

我就是您培育的千万学生中的微不足道的一个，今年六年级，即将与您分离，心中不由伤感。而在此，我想用文字来感谢您对我的关怀和培育，在这里致上最诚挚的一声：“谢谢！”而我对您的爱与感激，又岂就是这一声“谢谢”所能表达尽的？

迈入校门的第一天，我没和其他新生一样啼哭，因为我觉得您身上有种熟悉的味道，一瞬间我便爱上了这里的一切，再也无法割舍。在假期的时候，我会渴望再回到你的身边，再吮吸一次书本的油墨香，再升一次五星红旗。嗯，我爱上了您，这个神圣的地方，这里满载了我童年的回忆，我真的.无法想象，离开了您，我会变成什么样子……

“蓝天奉献给白云，长路奉献给远方。这一颗感恩的心，将会化成动力，指引我向前，我会用我的成功感恩母校。”这正就是我的心声。您育人万千，就是个桃李飘香的圣地，像一缕阳光，温暖了每个人的心房，照亮每个人前行的道路，我永生都不会忘记您。因为我在您这里第一次感受到了学习的乐趣，就是您让我这个不谙世事的小女孩逐渐成熟。您就是我的启蒙教育，我无法用辞藻来赞美您，但就是您一直都就是我心中最亲爱的校园，无法替代。就算我离开您，我也不会忘却老师的一颦一笑，校园的一草一木！请允许我深情地告白：“我爱您！”

亲爱的母校，我即将离开您，我就是那么的不舍，待到我学成归来之时，再为您添上绚丽的光彩。今日我以您为荣，明日希望您以我为荣！

最后，祝愿您积历史之厚蕴，宏图更展！再谱华章！

您的学生：

女儿：

进入高三已经整整三个月了，再有六个月你就要接受你人生的一次大考——高考，你也正在为此而努力着。一直以来，妈妈都为有你这样的女儿而骄傲。从小学到初中、高中，你一直是个优秀的孩子，妈妈为你的每一点进步、取得的每一点成绩而欣慰。妈妈相信你一定会把握好剩下的六个月的宝贵时间，在老师的指导和教育下，尽你的最大努力，把应该掌握的知识全部掌握，到时交上一份令你自己满意的答卷，无愧于自己十二年的寒窗苦读。妈妈相信你!

从你升入高三住校以来，妈妈又多了一层担心，怕你不习惯住校生活而影响学习。看来妈妈的担心是多余的，你已经适应了住校生活。妈妈相信我的女儿，一定会从各方面调节自己，适应周围的生活，一切为了高考，抛掉一切杂念，全力以赴地投入到学习中去。有学校里各位老师的精心培育，同学们的无私帮助，你自己的勤奋学习，再加上父母做你的坚强后盾，相信你一定会成功。

高三是充满竞争的，妈妈常和你说，你不仅要和你班的同学竞争，你还要和全国的你的同龄人竞争。有时考试成绩不理想也不要灰心，找找原因，只要是成绩不理想就是这个知识点你学得不扎实，没有弄明白。自己善于从失败中总结教训，从每次考试中寻找最适合自己的学习方法。有时别人的学习方法对你并不适合。高三拼的是体力、智力和学习方法，无论干什么要追求效率，不要追求形式。妈妈相信你是一个聪明的孩子，遇事多动脑子，多请教老师和同学，以一个最佳的学习状态对待每一天的学习。

xxx

xxxx.x.x

从前有只兔子叫里奥，还有一只乌龟叫闪电。乌龟的速度很慢，经常被人嘲笑。不过因为上次乌龟跑赢了，所以它再也不怕被嘲笑。

一天，兔子去找森林里的居民，说：“我还要跟乌龟赛跑，你们来当裁判！”动物们连忙说：“好的，好的，我们一定去观看比赛！”

兔子去找乌龟跑步，可是乌龟要求水赛，兔子要求陆赛。动物们说：“那就一半陆地，一半水路。”兔子和乌龟异口同声地说：“可以！”

比赛开始了，兔子在陆地上像赛车一样，乌龟在水里像轮船一样飞快地游走着，它们两个不分上下！到底谁会先到达终点呢？

这时，兔子一不小心踩到了仙人掌，疼得哇哇大叫。乌龟看到兔子受伤了，就让兔子坐到自己的背上，载着兔子共同到达终点。

友谊第一，比赛第二，通过这次赛跑，乌龟和兔子成了好朋友！

在香甜的睡梦中，我走在丹桂飘香的小路上。这时，一双热情的手轻轻拍打了我一下，温柔地声音传进我的耳朵：“来跟我去月球，要不要呀？”我回头一看是嫦娥姐姐，我一蹦三尺高，很高兴表示非常想去。嫦娥姐姐拉起我的小手，坐上了棉花糖做的云霄之车飘向了月球。

元宵之车越飘越快，只用了短短几分钟就飘到了我一直想去的月球，只见前面突然出现一座亭亭玉立的豪华宫殿。我问：“嫦娥姐姐，这是天宫吗？”

嫦娥姐姐只是笑了笑，应该是说是的。

到了天宫，我们走下了云霄之车，云霄之车眨眼间不见了。嫦娥姐姐带我走进了天宫，天宫里像镜中城堡，非常干净，你只要看一下脚下就现了倒影呢！而且，我又看见了一些精美的图画，五颜六色，美伦美奂，令我心醉。

在天宫中，嫦娥姐姐的床上有好多爱心形花瓣，轻轻闻一下有一丝淡淡清香。清香对我们打了一个招呼，悄悄跑进我的鼻子里，香气扑鼻呢！我轻轻躺在床上，我感到非常软，比躺在雪堆上都没有嫦娥姐姐的床软。就在这时，一只可爱的月兔从床底下探出了小脑袋说：“你是谁呀？”我说：“我是来天宫做客的呀。”很快，月兔跟我做了好朋友呢。

我们又走到厨房里，一大堆美味月饼，喜出望外地走到我面前小声说：“请品尝，会非常甜哦。”我拿了一块咬了一口，松松软软超级香甜，让我爱不释手，想吃无数个，仿佛这个月饼永远吃不饱。

嫦娥姐姐又带着我和月兔去了书房，书房的书好像一片花花绿绿的海洋呢！后来嫦娥姐姐又带我去了好多地方。

就在这时妈妈叫我起床了，我还想继续做完美梦呢。

尊敬的xx：

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，工作作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这段时间的学习生活成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上大学的时候，我对自己的要求还是比较高的，遵守相关规章制度，从而努力完成各项工作。但近段时间以来，由于大学也比较熟悉了，尤其是老师同学对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起对老师我的信任，愧对同学的关心。

同时，在这件事中，我还感到，自己的责任心仍就非常欠缺。众所周知，学生一定要有规范的行为准则，考试复习时间我却未请假就回家，这充分说明，我从思想上没有把学校的规章制度，重视起来，这也说明，我对自己的学习没有足够的责任心，也没有把自己的工作做得更好，也没给自己注入走上新台阶的思想动力。在自己的思想中，仍就存在得过且过，应付思想。现在，我深深感到后悔莫及，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其不好的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化安全责任意识。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的.，对今后的生存，就业都是很重要的。希望老师，同学们能给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，遵守学院的规章制度。无论在学习还是在别的方面我都会用学院的纪律来严格要求自己。是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。我对此很惭愧。相信同学们看到我的态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心。我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失误，希望老师可以原谅我的错误，同学们可以原谅我的过错。我也会向你们保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我已经进行深刻反省，恳请老师和同学们相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力做好。同时也真诚地感谢身边的同学对我的监督，让我及时的意识到错误并且更正错误，希望老师和同学们能继续关心和支持我。

为了老师辛苦地花了大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才疏学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

检讨人：xxx

女：敬爱的老师们，尊敬的各位家长，

男：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：新的一年，新的祝福。

女：新的钟声，新的祈祷。

男：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

女：今天，我们激情满怀、心潮澎湃。

合：20xx年元旦联欢会现在正式开始。

男：首先有请富春中学刘校长致新年贺词。

男：平凡的生活中总流露出点点滴滴的幸福，然而大家是怎样表达幸福的方式各有不同，有的人开怀大笑，有的人懂得和他人分享，但是最简单的拍手才是最能表达我们的幸福。首先有请六年级1班许晴等同学为我们带来的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》;现在让我们感受一下他们对幸福的诠释。

女：不知道六年级这几个小朋友施了什么魔法，他们动情的表演彻底把我们带入了幸福的境界，的确幸福的生活离不开爱的融入，我们感受完六年级小朋友诠释的幸福后，现在就请大家倾听八年级1班马秀同学带来的歌曲独唱《爱的魔法》。

男：芭蕾，我们对它很熟悉，但又好似很陌生，只知道它是优雅的代名词，可是那举手投足的优雅背后付出的实在太多太多。接下来，由六年级4班闫亚晴等同学为大家带来舞蹈表演《孤单芭蕾》。

女：听完歌曲，欣赏完舞蹈后，让我们共同欣赏历来联欢会都没有见过的节目，这是什么节目呢，这就是我们只能在电视上看到的令人捧腹大笑的传统相声，下面有请六年级1班冯辉、张建强为我们带来相声表演《不怕你不笑》。

男：今天是个好日子，今天广场上热闹非凡，男女老少欢歌载舞，今天同学们将用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦心情。接下来请欣赏七年级4班李爽等同学表演的舞蹈《各种广场各种爱》。

女：今年的联欢会除了同学们踊跃的报名参与，我们的老师当然也不甘只做观众，也会给大家带来精彩绝伦的节目，我们第一位给大家表演节目的是谁呢，大家猜一猜，对，就是我们初二年级的聂飞老师，她给我们带来的节目是歌曲《下一个天亮》。

男：同学们，不管你现在的学习如何，不管你现在的基础怎么样，只要坚定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奋斗的目标，你就有了生活的动力，你就有了成功的希望!接下来请七年级4班高佳慧等同学为我们带来精彩的励志演讲《坚定信念、超越自我》。

女：刚才的励志演讲洗涤了我们的心灵，指引了我们奋斗的方向，那么下面的节目又会带给我们什么惊喜呢?看一群漂亮的小朋友们已经准备好了，请欣赏舞蹈《小宇宙》。有请李诺等同学。

男：每个人心中都有一个梦想，相信童话，就像相信我们的梦想会实现一样，因为我们就是这个童话故事的主人，我们就是这个童话故事的作者，我们决定着故事的结局。下面请欣赏歌曲《童话》。有请李环和李雪晴同学。

女：莎士比亚说,青春是一个短暂的美梦,当你醒来时它早已消失无踪, 接下来是一首欢乐的,带来青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》, 有请李含文等同学。

男：尽管我们天生有差别、但我们仰望同一片星空，尽管我们经历苦痛，但谁的人生又是一帆风顺。在前进的路上，面对未知的风景，我们每个人都一样，为了自己的梦想奋力追逐。请欣赏歌曲《没有什么不同》，有请冯琪、王若冉同学。

女：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏杨汝煜同学带来的舞蹈《菲儿》。

男：有声的晚会使人激烈、振奋，无声的表达，也许让您有着不一样的感觉，下面有请周创新等同学带来哑剧《理发》。

女：青春里的我们有着敏感细腻的感情，校园中纯纯的友情，可以把冬天变成春天，也为我们带来了新年里的憧憬与期望，现在让我们一起来欣赏梁潇老师为我们带来歌曲《一个像夏天一个像秋天》。

男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏张帆等同学带来的舞蹈《打住 打住》。

女：校园里的生活更像是我们的知心的朋友，感受着我们的心情、品味着我们的生活，陪伴着我们走过这段美好的成长岁月。闫爽等同学带来的小品《一堂语文课》，就将为我们展现一段风趣幽默的校园课堂生活!

男：我们奔跑，因为我们年轻;我们跳跃，因为我们充满欢乐;我们欢呼，因为我们活力四射，我们呐喊，因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目《踩踩踩》，有请石鲁华等同学。

女：人生路漫漫，纵使孤独围绕，沧桑作伴，我也无所畏惧，因为转身后总有一个人在，我知道无论何时至少还有你，接下来请欣赏孙佩等同学带来的歌曲《至少还有你》。 男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏范亚楠等同学带来的舞蹈《嗒嗒嗒》。

女：跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏由刘亚娟同学带来的歌曲《逆光》。

男：劲爆的舞姿是青春飞扬的激情，铿锵的音乐是青春朝气的展现，勇于展现自己是当代学生骄傲的代名词，在青春的舞台上，尽情的舞蹈吧，下面有请八年级3班冀苗苗等同学带来的舞蹈《潇洒小姐》。

女：点燃一根火柴，在最寒冷的冬天也能带来温暖，留下一盏油灯，在最漆黑的夜晚也能给我们带来希望，摘下满天星光，在最艰难的路上，我们依旧前往，请欣赏李明宇老师带来的歌曲《摘下满天星》。

男：每一天，我们都在用舞者的热情诠释着生活，用舞者的快乐感染着你们，下面请欣赏快乐十足的现代舞《摇摆》，表演者：范慧慧。

女：校园是我们学习和生活的地方，在这里我们幸福和快乐的成长，美丽的环境让我们心旷神怡，朗朗的书声催我们奋发向上，相聚终有一别，希望每个人都能拥有一片属于自己的天空，希望每个人都能书写一段属于自己的传奇，分别是伤感的，可是青春是欢畅的，接下来请欣赏歌曲《我们毕业了》。有请李雪等同学。

男：在阳光灿烂的日子里开怀大笑，在自由自在的空气里吵吵闹闹，一次就好，我带你去看天荒地老，最后有请刘顺等同学带来歌曲《一次就好》。

男：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳边。

女：快乐的时光虽是那么短暂，团聚的日子却总令人感动 。

男：新的一年扬起新的风帆，新的一年开始新的征程。

女：20xx年富春中学元旦联欢会到此结束，祝我们敬爱的老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。

男：祝亲爱的同学们学习进步、再创佳绩!

合：祝福大家新年快乐，万事如意。

尊敬的领导、教官、老师们，亲爱的同学们：

上午好！

非常荣幸能够作为教师代表在这里发言。首先请允许我借此机会以一个普通老师的身份，向新入学的各位同学表示衷心的欢迎！向即将与我们一起炸都，付出辛勤汗水的教官表示衷心的感谢和崇高的敬意。

同学们，缙云中学仙都分校的组建是缙云教育史上开天辟地的大事，你们将和230名教职员工，共同书写着缙云教育上的一个新传奇，我和大家非常有幸的成为这个新传奇的第一批缔造者，这是一件多么光荣和自豪的事情。所以，你们的一抬手一投足都将彰显缙云中学仙都分校的纪律和文化，都将被全县的老百姓关注着。

同学们，艰苦而又意义深远的军训即将开始。这是快速融入新学校的需要，也是良好习惯养成的需要。在这里，我们全体教师会协助教官一起搞好你们的军训工作，我们政治教员就是你们的后勤部长。在军训过程中，你们有困难和困惑，可以找我们倾诉，我们会及时给你们提供必需的帮助，我们是你们的老师，更是你们的朋友，让我们共同完成高中阶段的第一课。

我相信军训会使大家收获成熟、坚持、沉稳与坚强，也会使大家收获感动、宽容、友谊与希望；我相信，当一句句铿锵的军号回响在耳畔时，我们将满怀战士的情怀，用军人的英姿去践行青春的誓言，去体验生命的精彩。军训将成为我们暑假校园里最美丽的风景，也将成为大家高中生活的一段美好的回忆。

同学们，真正表现自己的机会到了，行动证明一切，相信你们是最棒的！

盼望已久的寒假终于来了。我学了两年的围棋，这个寒假，我们将进行了一次激动人心的升段赛。在去考场的路上，我的心情既激动又不安。激动的是我平时所学的知识今天终于有用武之地了，不安的是我真的能考上吗?

来到考场，一种前所未有的恐惧感向我袭来。

第一场，我的对手是一个大个子，我想完了，他这么高，下棋一定很好。可是，与他下了几步棋后。我却发现他是个名副其实的“纸老虎”，于是，我利用他的缺陷，在他的空里“做活”，他这下可慌了神，连走了几步错棋，我抓住时机，立马一“断”，把他的棋冲得四分五裂，取得了胜利。我想：但愿接下来也会如此。

第二场可就没那么容易了。对手下的棋飘忽不定，一看基本功就很结实。可我也不是吃素的，全力以赴，比赛渐渐进入了白热化阶段，我围住了对手的一条“大龙”，他也围住了我的一条“大龙”，最后，我以多两气的优势率先把对手的“大龙”吃掉，取得了胜利。

接下来的几场，我也都顺利拿下，到了最后一局……

我的对手是一个小女孩，我想：能从几百人当中脱颖而出，肯定不好对付。果不其然，对手会攻会守，我被吃了很多子，但她却太痴迷于攻击了，我抓住了这一特点，在她空里大肆破坏，终于，我取得了最后的胜利，夺得了冠军。

通过这次有趣的围棋比赛后，我明白了一个道理：无论做什么事都要专心、专注，才能取得成功。

亲爱的儿子：

你好。

好久没有沟通了。清明三天长假，我们在一起的时间很短，一起交流的时间更是短之又短，彼此南通、如东两地奔波，你在学习，我在打球。虽然如此，我还是在很多细节上关注着你。

月考结束了，成绩不是很理想，与你预想的目标差了很多。我一直认为，分数只是一个符号，并不能完全说明问题。但在中国目前的情势下，“没有分数是万万不能的”。这次月考，不知道你自己总结了没有？乔校长开学之初就忠告你三点：学习要有计划性，学会总结，控制好学习的节奏。所以，你应该对这次月考进行深刻地总结和反思，从中得到经验和教训。爸爸作为一个局外人，对你开学后的这段时间进行了总结，可能不完全正确，有的甚至是片面的。但这些看法或者是建议，不管正确与否，不管与事实是否相符，对你来说应该是弊大于利，希望你能从中悟出点什么。

首先我感觉你学得不扎实，就像上个赛季的火箭队一样，总是在最后时刻被对手翻盘，时刻给人一种提心吊胆的感觉。这次给谢老师的信中我也对此进行了阐述。学习扎实与否，很大程度上决定了你的分数，因为分数在某种程度上决定了你的未来。所以，踏踏实实地学习对一个初中学生来说是多么重要。扎实的对立面就是浮躁，浮躁的表现就是不知不觉地沾沾自喜，一两次测验取得一些成绩、破译几道难题就产生浮躁心态。有了浮躁的心态，就很难平和地去对一些基础性的知识进行全面领会和掌握，因此也就会出现对一些基础性题目的一知半解，甚至不解。所以，我建议在今后的学习中，要向现在的火箭队一样，扎扎实实打好每一场球，切忌浮躁，把基础性的功课学好、用好，最后体现在“考好”上。

其次我感觉你课堂上的用心度不够。根据我的理解和判断，以及你各门功课的课外补习等方面的综合因素，这次月考的成绩应该不是你真实水平的体现。唯一能说明原因的就是学校课堂时间的用心度不够。课堂的40分钟是最宝贵的时间，充分发挥了这40分钟的效率，也就基本解决了90%的学习问题。晚上的自习、还有平时的补习等，都不可能代替这40分钟。晚上的自习只是对当天课堂的温习和巩固，平时的补习是对课堂知识的再提高。目前，你课余时间的利用是比较好的，晚上的学习时间、周六周日的补习时间等，相对于其他同学应该是不错的，在这样的情况下为什么考试总是出现意外呢？关键是课堂时间的用心度不够。这一点希望你能高度重视。

第三，我感觉你不善于知难而进，遇到难题时不善于钻研，有一种等、靠的思想，反正有老师指导。这一点对你来说非常危险。平时的作业，一部分是复习、巩固的，一部分是通过动脑筋钻研才能解答的。我个人认为，只有善于与自己一知半解的题目打交道，才能让自己提高得更快。回想我学生时代，当我遇到一道看上去自己不懂的题目时，通过自己的努力、钻研解答成功后，那时的感觉真是太好了。因此，我建议你要知难而进，遇到自己不会的题目时，自己首先要去钻研，实在答不出来时，要记载下来与老师探讨，而不是一味地听老师公布答案。同时还要举一反三，总结自己为什么不会，主要问题出在哪里。

第四，我感觉你不能正确理解和对待“不耻下问”这四个字。学生不可能什么都懂、什么都会，要是这样的话，就不需要上学了。当你感觉到自己不懂、不会的东西多了的时候，就证明你进步了，只有把自己不懂、不会的东西解决了，才能得到提高。如果碍于情面或者其他原因，把不懂、不会的问题放一边，那就非常危险了，那些问题可能就永远不懂了。

总体来说，目前你的学习状况还不错，有理想、有目标，具备冲击一流学生的实力。关键是如何把理想和目标付诸于行动。要永远记住这样一句话：日常学习中的每一个细节决定着你远大理想和目标能否实现。初中阶段剩下的时间不多了，你要在这有限的时间里，把握好每一个细节，充分利用课堂时间，扎扎实实学好每一个知识点，做到知难而进，不耻下问，认真对待每一次考试，养成良好的学习、考试习惯，力争使自己成为一流学生。不要自己原谅自己，也不要自己对自己说：最后中考时如何如何仔细。因为不好的习惯是很难一下子改变的，好的习惯也不是一天两天能形成的。从现在开始还不迟。

最后，希望你能从上述几点希望中得到点启发。说得不对的地方请指出并共同探讨。

爸爸

敬爱的母校：

您好！

我爱戴的母校，作为您的儿女，我真心的祝您五十大寿快乐。

如果说在您的生日蛋糕上要以年龄来插蜡烛，那么将会有50支蜡烛伫立在那里。每一根蜡烛便代表一年的岁月，那么这50根蜡烛就代表了一中这50年来的点点滴滴。

您的全称为奎屯市第一中学，始建于1959年，是在奎屯有点甜发展史上最早建校的学校之一。原名为“白碱滩职工子弟学校”。1967年文革期间改名为“新疆石油管理局钻井处东方红学校”。文革后又恢复原名，是一所民汉、中，小学联合学校。1983年9月，中学、小学，民族学校分开办理，成立新疆石油管理局钻井处中学，后改名为“钻井公司中学”。1997年7月，你正式更名为“奎屯市第一中学”。

经过坎坷的多次更名后，您的名字终于定了下来。一中在一天天的，校园设施逐渐完善，更好的条件为您的儿女创造更优越的学习环境。现校园占地面积46000多平方米，校舍总建筑面积19000多平方米。在这块土地上您建起了4幢教学楼，一座体育馆。充足的教学资源不仅供给汉族学生使用，也给经过合校了的民族学生使用，价值无限。

也就是在这块土地上，从“贫瘠”逐渐“富饶”的土地上，一代代人才辈出，一块块荣誉奖章证明着一中的发展越来越好，教学质量不断提高。1999年曾被评为奎屯市一类学校；20xx年2月，您以德育考核第一的成绩被授予“奎屯市德育示范学校”，20xx年12月您又通过奎屯市规范化学校督导评估验收，被授予“奎屯市规范化学校”荣誉称号。经历了风风雨雨，对于这些荣誉你是否欣喜？

无论你是欣喜还是安慰，我们知道50岁的您还将要继续朝着更完善的方向发展。以培养出更多对社会有用的人才。

如今，我坐在崭新的校舍里，看着焕然一新的您，翻开记忆的照片。曾经的黑白，换成了如今的彩色；曾经低矮的教学楼，被如今高固的实验楼，体育馆所替代；曾经尘土飞扬的操场，被如今的塑胶跑道所更替；什么都在更替，什么都在变化。一批批学生，一代代老师……。唯一不变的是另一中的理念：做人处事德为先，善交乐学共发展。传诵给了一批批学生，一代代老师，同时它也见证了您50年来的风雨兼程，见证了您这50年来的巨大变化。

那么就让我代表所有的一切，祝您50岁生日快乐！愿奎屯市第一中学发展的更深更远。

xxx

20xx年x月x日

学习很忙，而我发现我好久没有去翻课外书了，如今，我有翻开了我那久违的书本，而这本书就是——《骆驼祥子》

《骆驼祥子》是老舍先生的代表作之一，主要以北平的一个人力车夫的行踪为线索以北平的人民生活为背景，以祥子的坎坷经历为主要情节，评判了当时的社会

故事发生在二十世纪二十年代末。祥子本来生活在农村，十八岁时不幸失去了父母和几亩薄田，便跑到北平来谋生。他既年轻又有力气，不吸烟赌钱他认为拉车是最好最快挣钱的活。咬牙干了3年，终于凑足了100块钱，买了一辆新车。他激动地都要哭出来了……自从有了这辆车他干活越来越起劲。他幻想着，干上两年又可以买一辆车，一辆、两辆、三辆……到时候他也可以开一家车厂呢！但是在那个兵荒马乱的时代，他怎么可以实现梦想呢？不到半年，祥子的车被大兵抢走，可祥子并没有放弃，他牵来了三头骆驼卖了笔钱，他现在干活更努力了……

可惜他车还没买到，钱就被孙侦探给抢走了。他又被虎妞用计和她结了婚，在祥子和虎妞的婚姻中，他付出了许多代价，但他友拉上了自己的车！可是命运似乎总不眷顾祥子，虎妞她难产死了，为此祥子卖了车埋了虎妞，这样他人车两空！可是祥子心中又燃起了希望之火，邻居家的小福子答应嫁给祥子，但是小福子也逝世了！！！

祥子也彻底堕落了，他对生活没了任何希望，他为了赚钱使出了所有阴毒的招数，最终他出卖了阮明，从此祥子再也不拉车了，什么钱来得快他就干什么！，他甚至出卖了曹先生，现在的他吃喝嫖赌，变成了城市的垃圾。

以前的祥子是多么的努力，乐观向上，坚持不懈，永不放弃；而现在的他没了目标，没了希望，成为了一个麻木、阴险、狡的垃圾！

想一想，以前的祥子是多么的努力，他乐观向上，坚持不诈、无耻的“行尸走肉”，成了一个心中装满了个人主义的“小人” ！

我读了《骆驼祥子》最大的收获是这样的——一个人如果没了目标，没了希望，一失败就轻易放弃，永远都抱着消极的心态，不去闯荡，不去拼搏就不可能成功，甚至会深深地堕落下去；但一个人有了目标和希望，并且不断地努力，永不放弃，坚持不懈，他就会成功！！！

尊敬的学校、老师：

你们好！

非常抱歉地向你们递交我这份初中生打架伤人的检讨书。对于此次打架伤人的错误，我表示坚决承认，不予狡辩。

我对因这次打架伤人错误造成x同学手臂被我抓伤流血，以及给班级乃至全校的校园氛围造成的不良影响。向大家表示深深的歉意与愧疚。

回顾我的错误：xx年x月xx日星期x下午，我因为跟x同学因为一些口角发生肢体冲突，之后是我先动手打了x同学一巴掌，之后还用力抓伤了x同学。期间虽然x同学有还手，但是冲突无疑是我先挑衅的。所以错误的大方面还是我的责任。在此，我深深地要向x同学表示检讨与道歉。

此次错误之后，我深表内疚，充分暴露出我存在种种问题：纪律意识不强；年轻气盛、年幼无知；脾气暴躁，缺乏自我控制能力；过于鲁莽，手段卑鄙。 经过面壁思过、深刻反省，我决心好好改正：

第一，此事之后我要认真背诵《中学生日常行为规范》，好好地给自己上一天政教课。 第二，我要通过此次错误认真吸取教训。

第三，今后我要加强身心调理，加强对自身心态的控制力。

第四，我要为此事向x同学道歉，并且对于医疗费、x同学的损失给予适当补偿，以好好弥补我的过错。

，老师们，我发誓今后一定从此次错误中吸取教训，不敢再犯这类错误了。

姓名：

日期：20xx年x月x日

我家门前有一棵橘子树，春天鲜果飘香，夏天绿树成阴，秋天果子丰收，冬天白雪一片。小朋友们可喜欢在这里玩了。

春天鲜花很多，小小的果子都出香味了，花是黄白黄白的，里面黄，外面白，好看极了。这就是春天的橘子树的花朵和颜色。

夏天，橘子树的树叶很多，小朋友们玩累了就可以在橘子树下乘凉，也可以在树下开心地玩耍。夏天果子只有一半儿大，还是深绿色的，而花呢都谢了，这就是夏天橘子树上小小的果子！

秋天，哇！橘子树上大大的果子都长出来了。还有一个个小小的小果子还没长出来，可能是刚长出来的吧！小朋友们可以在树下吃果子呢，有的在玩耍，有的在吃果子，有的爬在树上摘果子，还有的在树上开心地吃着。这就是秋天长出来的果子啦！

冬天，白雪一片，雪白雪白的，小朋友们都在堆雪人呢！可是美丽的花、好吃的果子都没了，只剩下光秃秃的树了，这就是冬天的一片白雪。

我喜欢我家门前那棵茂盛的橘子树。

1、了解一元一次不等式组的概念。

2、理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集。

3、会解一元一次不等式组。

通过具体问题得到一元一次不等式组，从而了解一元一次不等式组的概念，解出每个不等式，利用数轴求出各不等式解集的公共部分，从而得到不等式组的解集，通过解几个有代表性的一元一次不等式组，总结出求不等式组解集的法则。

运用数轴确定不等式组的解集是行之有效的方法。这种“数形结合”的方法今后经常用到，锻炼同学们数形结合的能力，提高学习兴趣。

一元一次不等式组的解法。

确定一元一次不等式组的解集。

一、情境导入，初步认识

问题1现有两根木条a和b，a长10cm，b长3cm，如果要再找一根木条c，用这三根木条钉成一个三角形木框，那么木条c的长度有什么要求？

解：由于三角形中两边之____大于第三边，两边之____小于第三边，设c的长为xcm，则x＜____，①x＞____，②合起来，组成一个__________。

由①解得_____________，由②解得_____________。

在数轴上表示就是________________。

容易看出：x的取值范围是____________________。

这就是说，当木条c比____cm长并且比____cm短时，它能与木条a和b一起钉成三角形木框。

问题2由上面的解不等式组的过程用自己的语言归纳出一元一次不等式组的解法。

全班同学可独立作业，也可分组自由讨论，10分钟后交流成果，逐步得出结论。

二、思考探究，获取新知

思考什么叫一元一次不等式组，什么叫一元一次不等式组的解集，什么叫解不等式组？

1、定义：

（1）一元一次不等式组：几个含有相同未知数的一元一次不等式合起来组成一个一元一次不等式组。

（2）一元一次不等式组的解集：几个不等式的解集的公共部分，叫做由它们所组成的不等式的解集。

（3）解不等式组：求一元一次不等式组的解集的过程叫解一元一次不等式组。

2、一元一次不等式组的解法：

（1）求出每个一元一次不等式的解集。

（2）求出这些解集的公共部分，便得到一元一次不等式组的解集。

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对…的尊敬与感激,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣.故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人.文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉.结尾点题,起到了画龙点睛的作用.

文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思.

叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.,结构严谨,重点突出.,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰。巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益，主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

今天晚上的月儿格外明，明月是否将我的问候用快递传到您的手中呢？中秋节您过得开心吗？孙女在吃月饼赏明月的时候您是不是和我一样做着同一件事呢？

好多好多的话想对您讲，好多好多的事想对您说。可惜的是：我与您相距千里只能在不同的地方看着同一轮明月。

“每逢佳节倍思亲”爷爷，在这么重要的日子里，您知道我有多么的思念您吗？我来到广东已经有两年了，在这两年里我又是多么的思念着自己的家乡，多么的思念着爷爷。我还记得每年的中秋节我都和爷爷共渡，可如今已经有两个中秋节没有和爷爷共渡了，也没有在见您一面。没有了爷爷在我的身边一点也不习惯，没有了爷爷在的中秋节一点也不开心。爷爷在，他会哄我开心，他会逗我笑，虽然有时候和唠叨，但是这中唠叨却让我知道了我的爷爷是爱我的，疼我的。爷爷现在我好想回到以前呀！

没有爷爷在的中秋节我感觉那天好象少了点什么？好象缺了那点什么就会让我今年的中秋节遗憾万分。对，是爷爷，没错，是爷爷，没有爷爷与我看明月过中秋，让我在中秋节的夜晚留下一丝遗憾，此时此刻我好怀念我的爷爷。今年的中秋节，好想有爷爷在我的身边，我好想再一次，听爷爷讲那关于那月亮的故事，再一次，把我逗得开怀大笑。

年年中秋与月过，唯有现今少了他。月儿圆了人未圆，好想人月两团圆。我不禁感叹到：爷爷，明年的中秋节我一定要和您一起过，不会让此种遗憾再次重演。

“今秋度良辰，留意月下丝丝白云，许是我问候万千，倍相思，只祝你佳节如意，花好月圆”。爷爷，您听到我为你写的问候语了吗？它包含了我对您的无限思念无限情。

1、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实！

2、你是一个有个性的男孩，有不服输的精神，在这方面老师很欣赏你。生活中你活泼好动头脑灵活，能够巧妙的处理各种突发事件。绿茵场上有你矫健的身影，篮球场上亦有你精彩的表演，学习上，凭借你聪明的头脑也能考出不错的成绩，但生活中的你却会出现以自我为中心的现象，应该说纪律松懈是你最大的问题。

3、老师是喜欢你的，喜欢你的聪明和勤奋，喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力，创造属于自己也属于社会的美好人生。如果你能再稳重些，会更加完美。

4、俗话说的好，世界很大，也很精彩，在学习之余多关心一下周围充满活力的人和物，相信你的生活会因此更加绚丽多彩。

5、记得和你说过，你是个太聪明的孩子，你反应敏捷，活泼灵动。但是做学问是需要静下心来老老实实去钻研的，容不得卖弄小聪明和半点顽皮话。要知道，学如逆水行舟，不进则退;心似平原野马，易放难收！望你下学期重新抖擞精神早日进入状态，不辜负关爱你的人对你。

6、你是一个聪明好学的孩子，老师为你高兴。有了今天的付出，才有明天的收获。相信自己，珍惜时光，播种希望，一定能收获幸福的人生！

7、你的才华总不显山露水，你的内心总有暗涌波澜，你坚毅隐忍，鲜有张扬。是的，忍耐和努力都是种能力。学习成绩也许是你觉得不满意的地方，高中的学习除了勤勉扎实外，也需要适合自己的学习方法和近乎执拗的坚定目标，天助自助者，望你振作精神，朝着生活状态的深度掘进。

8、你是个可爱善良，懂事乖巧的女孩。作为语文科代表，兢兢业业，一丝不苟。你对人也是特别真诚热情，偶尔透露出的忧郁是旁人不易察觉的。但是你知道，成长就是破蛹成蝶的过程，高中是人生的重要阶段，勇敢地迈好每一步吧，享受成长带来的所有痛苦和快乐！

9、在老师的心目中你学习自觉活泼好动，在同学的心目中你成绩优良素质过硬，是一个德才兼备的好学生。生活中的你能够较好的认识到学习的重要性，但有时却不能严格要求自己，有时活泼好动的特性占据上风，影响了你的进一步发展，实在是令人感到遗憾。

10、一学期以来，你为班级做了很多工作，辛苦了。老师和同学感谢你。希望你能在学习上能更加努力刻苦钻研，力争更好的成绩。

11、其实老师一直很放心去吩咐你做一些事情，因为你有着一份同龄人所或缺的懂事隐忍和少年老成。你谨慎认真，稳重内敛，学习上也很自觉，真是难能可贵！但是有没发现平时和同学的交流并不多呢?真的希望能够以后多看到你坚强的笑容，多听到你开朗的笑声。

12、人生如同一张棋盘，而我们则是盘中那颗颗棋子，每走一步都要经过深思熟虑。我真诚的希望在人生的棋盘上，你能稳妥地走过成功的每一步，为你的初中三年赢一盘好棋！做一名令老师放心，令家长自豪，令同学佩服的好学生。

13、你曾为班级取得的的成绩而欣喜若狂，你也曾为自己不为人理解而苦恼万分，你不自信但你自强，你的成绩证明了你的努力智力和进步的轨迹。最终，你取得了作为一名班干部应有的荣誉，你得到了同学们的信赖和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，提升自我，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

14、你是一个善解人意乐于助人的孩子。你那一脸的真诚，让老师为之动容;你那满眼的关切，让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点，比如上课听讲再认真一些，课后作业完成得再好一些。努力从今天开始，成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

15、每次大扫除，你都能很好地完成任务，把教室打扫得很干净。可是你自己的座位和作业本，为什么总是不那么整洁呢?如果能在学习生活中再多注意个人卫生，那就太好了