在学校的一天写一篇日记（最新20篇）

今天是大年二十三，传统包饺子吃饺子的日子，小区物业特意为小区的老年人举办了包饺子比赛。

“咚咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵咚咚锵”随着一阵激烈的锣鼓声响，一场别开生面的包饺子大赛开始了。

会场布置在小区中央，呈一个日字形，周围挂满了五颜六色的彩带。参加比赛的爷爷奶奶陆续进场，个个神采奕奕，胸有成竹。比赛共分为八组，分别是开心组、美丽组、长寿组、平安组等。

比赛开始了，各个组的选手互不相让，井井有条。瞧！美丽组的那位老奶奶包饺子的动作多么娴熟啊！左手攥着勺子，右手托着面皮，包一个饺子仅需三秒钟，一个个饺子在她手中犹如变魔术般行云流水地操作着。不一会儿，一个个饺子排着整齐的队伍，都在咧着嘴冲奶奶笑呢。长寿组的爷爷也不甘示弱，“唰唰唰”一张面皮就擀好了，既薄又圆，一个人擀，三个人都来不及包呢！

“咚咚锵，咚咚锵，咚锵咚锵咚咚锵”锣鼓声响，比赛时间到，评委们品尝了各组的作品，分别评出了一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖，并颁发了奖品，爷爷奶奶们脸上都露出了会心的笑容……

别开生面的饺子比赛结束了，我感触很多，现在我们国家上至中央，下至社区，都对老人给予了各种关爱，组织了各种活动，丰富他们的老年生活。最美不过夕阳红，我也衷心的祝愿天下所有的老人们平安幸福，健康长寿！

从幼儿园到小学，有许多发生在校园里的事，有一件事让我至今难忘。

那天，我和陈雨欣计划好，把自己仅有的钱拿出来，买几包小零食吃。

第二天，我很随意的吧钱放到自己的口袋里，陈雨欣见了，对我说：“钱一定要放好，小心丢了。”我回答道：“以前都是这样放的，没有丢过。”说完，我便拿起小绳跳起来。

下午放学了，我和陈雨欣两个小脑袋凑到一起，陈雨欣拿了二十元，我把手向口袋里一摸，咦！钱呢？我崭新的二十元呢？纳可是我仅有的二十元啊！我顿时惊呆了，一种失望和后悔的难过使我 一下子哭了起来，陈雨欣见了，把我拉起来说：“快找啊！肯定在学校的某个角落！”我听了，精神振奋信心增加，地毯式地在学校我今天经过的地方找了起来。一个小时过去了，我还没有找到，忍不 住又哭了起来，这时，一个大姐姐走了过来，和气地问我：“你是不是丢了什么东西？”我结结巴巴的说：

“是，我丢了二十元。”那个姐姐递给我一张二十元问：“这是不是你的？”我看了看，确定这时我的钱时，我惊喜地叫道：“啊！我的钱终于回来了。”之后，我对大姐姐说了声谢谢。

那个大姐姐拾金不昧的精神让我很感动，我要学习，这件事令我很难忘。

校园的早晨是忙碌的。瞧！学校门口，大人们快速地送完小朋友，便马不停蹄地赶往上班的路上。站在一旁的值周生在不停地向老师、同学问好。看！教室里，同学们快速地交完作业，便开始大声地早读，这时老师急匆匆地赶到教室。叮零零，一天的学习开始了。

校园的中午是欢快的。楼道上有的同学在追逐打闹，不时传来欢快的笑声。操场上有的高年级的大哥哥有的在踢足球、有的在打篮球。低年级组的小朋友有的在跳绳；有的在跳皮筋；有的在围着操场跑步，还有的同学在爬学校的灌木山。他们每个人脸上都露出灿烂的笑容！

校园的傍晚是宁静的。教室里没有了琅琅读书声，操场上也没有了欢闹声，就连树上的小鸟也停止了歌唱。整个学校空无一人，一片寂静。

这就是我校园的一天！

“叮铃铃……”一阵急促的铃声骤然响起，打破了校园的寂静，只听广播里传来水老师急促的喊话：“请各班同学们立即准备好，消防演练马上开始!”

正在专心致志上课的同学们听到这个紧张的消息，立即进入“一级战斗状态”，只听演练警报刺耳地响起来了，同学们在老师的指挥下，立即弯下腰，用手紧紧地捂住嘴鼻，身子贴着墙快速地顺着楼梯往操场撤离，大家紧张的状态就好似真的着起了大火。

两分钟不到，全校同学就快速到操场站好了队，这时，一位女消防员走上主席台，对同学们说：“同学们，刚才的疏散演练大家做得非常好，正确、快速、安全、有序!不过，大家刚才在撤退过程中也有一些问题：个别同学在下楼梯时有一些拥挤，这样很容易造成踩踏事故，有可能会出人命，在今后的演练中，同学们一定要注意这些。”话音刚落，操场上便想起了哗哗的掌声。接下来，消防队刘阿姨为我们讲述了“遇到火灾时应该如何正确逃生”、“自己身上着了火应该怎么办”……这可是与我们的生活息息相关的消防安全知识，不学不知道，原来对付火灾也是有技巧的啊，我一定要牢记在心!

“同学们谁知道火警电话是多少?”全校同学几乎异口同声地答到：“119!”这个问题也太超级简单了吧!“那你们知道怎样正确报火警吗?”“我知道，先打119，告诉消防队员着火地点。”“还有要说清什么物质着火了。”“还有要说清火势大小，还要在着火附近等待消防车来。”……同学们你一言我一语的地回答，刘阿姨满意地说“同学们都说的非常好。现在，我给大家讲一个关于报警的小故事：一天，一个人给消防队打电话说：”我家着火了，快来呀!“消防队员答到：”具体位置在哪里?“”在我家的厨房，怎么样?够具体了吧。“那个人说道。”那我们应该怎样到你家?“消防员问道。那个人急切的回答道：”你们不是有消防车吗?你们开着车来不就行了吗?“”哈哈哈……“刘阿姨的故事话音未落，全校同学都笑得前仰后翻的，好不容易我们的笑声停止了，刘阿姨一脸严肃地对我们说：”同学们，这样报警是不是很容易耽误时间，造成人员及财产的损失啊?!如果错误报警，严重的还会造成人员死亡，所以同学们一定要牢记正确报警方法。“原来报火警也是有正确方法的啊!”还有，同学们不要报假警，这样会给消防队员的工作带来很大的困难。“

接下来，消防队员向我们展示了他们工作时用的各种工具：有高强度手电筒，可以在非常浓的烟雾中照亮15米的距离;还有切割机，在救援的时候可以把压在人上面的障碍物清除掉，还有一些只有我们在电视上才见过的工具，好想上去亲身体验一下这些厉害的”作战武器“!

通过今天的消防演练，让我们学会了遇到火情时如何迅速疏散，同时又不会发生拥挤、踩踏，也让我学习到了许多消防知识。

俗话说：水火无情。我们的生活即离不开火，但火又是我们生活中的安全隐患之一，因此，消防在我们的生活中就显得更为重要和必需了，让我们从我做起，从今天做起，学好消防安全知识，为减少火灾的发生而共同努力，让消防安全成为我们校园的守护神!

学校消防日记篇三

大家知道消防吗?消防人员工作时是什么样的吗?

消防人员工作时可神气了：头戴一顶红红的帽子，身穿红色的衣服，开着红色的消防车。说到消防车，有必要向大家介绍一下：消防车上装有可移动可伸缩的梯子，那主要是用来解救火灾时被困在高层里的人的;消防车上带有长长的、被卷成圆圈的水管带，那是用来接通水源灭火的;消防车上还有好多工具，如扳手之类的，那是用来打开被锁住的门窗之类的，好冲进室内救人;……

有一次，老师带领我们参观消防展览室，在参观过程中，我可是大开眼界：看到了好多奇奇怪怪的东西，有的像个球一样，到现在我还叫不上名字，还有防火手电筒，奇形怪状，各种各样的灭火器等等。更重要的是，发生火灾时首先要拨打消防急救电话：119。其次，我也从消防员叔叔那里学习到了好几种发生火灾时怎样逃生的方法，下面我也来教一教大家吧：

1、杆子在有的地方是可以用来逃生的，只要杆子离墙有一个脚掌的距离，发生灾难是就可以用来逃生：两脚上下夹住杆子，两手上下抱住杆子，慢慢向下移动，但是千万不能快速滑下来，一旦快速滑下，速度不受控制，就有可能会骨折。

2、可以把家中的毛巾之类的弄湿，捂住口鼻，挑火势不大的地方出去，但是要时刻注意头顶有没有东西烧焦，以防东西掉下来，砸到人。

3、在没办法逃出来时，可以在衣物上写上求救等信号，扔到楼下，等待支援。等等

当然，除了学会逃生的方法，我们更应该在我们平时的生活中注意消防，防患于未然：不要随便玩火、玩电，时刻注意安全，做好自我保护工作。

学校消防日记篇四

当一场场火灾肆虐的吞噬着房屋，有多少人黯然泪下，有多少人失去了生命。“火善用只则为福，不善用之则为祸。”俗话说：水火无情，这一点也没错，因为，有多少例子可以证明，火灾大多数是不经意的情况下就发生了。

人们常说生活中离不开火，的确是这样，烧水，煮饭，连一点点小事也离不开火的帮助。但是，火不善用之则为祸，有的时候，你不好好使用它，一不小心就可能酿成大祸。发生火灾事故，不仅影响大，而且还会让许多家庭失去了家，失去了亲人。所以，作为一名合格少先队员，就应该认真学习消防知识，为避免不必要的灾难。下面，我就介绍一些如何逃生的办法：

1、发生火灾时，如被大火包围就应拨打119火警电话，在报警的时候，要讲清楚火灾发生的地点，报警人的名字和火势的大。随后，等待救援。

2、如果火势小，就用湿毛巾或湿毛毯披着冲出去。逃出去时，要逆风而行，并用湿纸或湿毛巾捂住口鼻，以免中毒。

3、如果火是从门口入室的，就应该立刻从窗户逃生，要是家住在楼层较高的地方，可以用绳索或床单撕成条状接起来，一端拴在固定物件上，再顺着往下滑，即可逃生。

只要每人都做到“关心消防，注意消防”，生活会变得更加美好。

本学期来，我们认真贯彻落实区局和学校的工作安排，立足学校实际，全面深化素质教育，以育人为根本任务，以教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，促进我校的教学水平有了进一步的提高。现将工作总结如下：

一、立足常规，务实基础，推进教学质量上新高

常规教学永远是教学管理工作的重点，是提高学校教学质量的重要保障。本学期，教导处科室人员深入一线教学，一如既往加强教学常规管理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量稳步提高。

1、更新设施，服务教学

本学期，经学校多方努力，信息处老师实现教室多媒体设备班班通，为老师课堂教学带来了更优质的课程资源，为我们的优质课堂带来了新的活力与生机，老师们不用再为更多的课程资源而东奔西走，丰富有趣的课程资源让孩子们学的快乐、充实。

2、深入课堂，交流引导

一学期来，教导处每天对各班级进行课堂日巡，查看老师的课堂管理、专业素养;查看学生的课堂听讲，学习兴趣。对教师在教学中好的方法及时肯定，予以推广;对出现的问题，及时指出，协助纠正，并指导教师们规范教学行为，有效提高教学质量。

3、落实考评，科学管理

在这学期里，由教导处牵头，各年级具体组织实施，严格落实教师教学考核工作。组织了学生作业、备课检查、月考、期中、期末考试、家庭作业日汇报和各项能力测试，做到不断完善考务工作，及时分析，及时评价，及时总结。

4、规范流程，服务家长

开学一个月是老师最忙的时候，除了每天完成本职工作之外，就要接待更多的家长办理转学关系。经过培训学习，她熟练地掌握了转学的各项手续，热情细心的为每一位家长服务，话语柔和，耐心细致，深受家长好评。

5、课程调配，全面周到

我们紧密结合国家课程设置，立足学生发展。面向全体学生，开足开全课程。8月30日我们加班加点排课表，确保正常开学。期间由于人员的调整，又对课表进行大的调整，虽然每次课表调整不用汗流浃背，但却让人绞尽脑汁。每面临学校检查或大型活动，安排班主任看班又是一大令人头疼的问题，但我总是以大局为重，尽快协调老师，确保学生安全。

6、午托汇总，细致及时

开学初，我们及时组织年级组长排好午托课表。每天及时安排午托检查，及时汇总各教师午托节数，做到每周一公布，每月汇总公布，确保每一个教师午托节数准确无误。

7、双高双普，资料完善

为迎接“双高双普”检查，确保我区顺利过关，我们组织中层管理人员完善各处室的资料，各管理人员加班加点，补充完善各自的资料，做到认真仔细、及时准确，我们又抽出晚上和周末时间及时归档，确保我区“双高双普”顺利过关。

二、发展特色，创造品牌，营造校园文化新局面

“注重特长，全面发展”是学校为发展特色，创立品牌，培养“合格+特长”学生，全面提高学生素质而规划的特色校园活动。在本学期的汉字听写大赛、科技节、数学学科活动、语言文字规范化活动中，教导处认真制订活动方案，精心组织，为广大学生提供了展现个性的大舞台。

1、数学学科活动

为了激发学生学习、钻研数学的兴趣，发展学生的思维能力，提高学生的数学素养，使学生逐步养成勇于实践、敢于创新的良好品质。六年级学生中开展了“快乐学数学，扎实用数学”学科竞赛活动。

2、竞赛活动

竞赛以年级组为单位进行，面向全体学生。竞赛中孩子们满怀信心，个个神情专注，比准确、比速度、比思维、比智慧，分秒必争。竞赛结束后，任课教师认真仔细评卷，并对卷面做了整体分析。

本次活动，大大提高了学生的计算能力，体现了数学的趣味性、灵活性和实用性的特点，也使学生在活动中品尝到学习数学的成功喜悦。

一学期来，教导处在学校领导下，明确分工，精诚团结，任劳任怨，付出很多，收获颇丰。当然，工作之中也有不尽人意之处，如进一步加强教学常规管理，更有效、高质量的提高成绩等。这些教导处将在下一步工作中逐步落实，以促进整个学校健康良性发展。

大树发芽了，小花红的像苹果，向日葵照着太阳，许多同学正在操场上跑步呢!

夏天，炎炎烈日，夏日炎炎，大家都换上短袖，恨不得下一场大雨。大家在课室里吹电风扇，扇风，有些同学在操场上奔跑，想回家洗个清凉澡。

秋天，枫叶似火，绿树浓荫，是个好季节，大家尽情的跑，跳，高兴极了。

冬天，冬山如睡，玉树银花，风雪交加，大家冻的换上棉衣，有人想暖和暖和，去操场跑了十几圈，果然暖和了许多，有人还堆雪球呢!有人堆雪娃娃，有人堆小兔，还有人堆小狗呢!

这就是我美丽的学校，一个让人留连忘还的学校。

我们的校园绿树成阴，鲜花争奇斗艳，真是美极了！

校道两边都有一棵高大的大王椰，好像卫士在保卫着我们的校园呢！

校道右边有一棵高山榕，叶子非常多，像一把大雨伞可以给我们遮风挡雨：春天，我们在榕树下捉迷藏；夏天，我们在榕树下玩耍嬉戏；秋天，我们在榕树下捡黄叶；冬天，我们在榕树下追逐。

校道左边有一棵棵松柏，直直地挺立着，正在给我们敬礼呢！它的叶子很特别，一条条，一根根，细细的，美极了。它还是一棵常青树，能抵挡寒冬腊月的风雪，一年四季都穿着绿衣裳绿，从不向寒冬屈服。

美人蕉开得正红。但美人蕉不是蕉，而是一种花，花瓣只有四五片，不多，红红的，像正在跳舞的仙子，你看，她不是正在翩翩起舞吗？

我们的校园真美啊！

本学期，教务处在上级各部门的正确领导下，按照研训中心教育、教学工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，全面推行精细化管理，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，落实教学改革措施，抓好教学监控，大面积提高了教育、教学质量。具体做法如下：

一、抓计划——追求工作条理性

一抓教务处工作计划。开学初，教务处根据学校工作要点，制定学期教学工作目标与计划，为抓实教学过程管理，细化教学工作安排，教务处依据时间顺序和轻重缓急编制教学工作月度计划，确保各项教学工作有条不紊的顺利开展。二抓教研组教研计划，新学期教师上班的第一周教研活动时间，教务处组织各教研组长会，统一对教学研究活动的认识，商谈全学期教研活动的安排。本学期教研活动力求突出“内容鲜活、主题突出、参与率高、效果显著”，各教研组在此基础上，制订出教研活动计划，较好的指导全学期教研活动的开展。

二、抓常规——确保正常教学秩序

管理出效益，本学期开学初的第一次教学工作例会，教务处组织全体教师学习教学常规管理制度，并传达本学期教务处工作计划，使教师及时了解本学期工作安排。特别是开学初与学期中、学期末加大常规检查力度，确保正常常规教学秩序。学校教师本学期外出参加教研、培训、进修教学基本功竞赛等活动频繁，为防止出现教学空堂事故，教务处严把审批关，坚持校领导审批，教务处下发代课票的原则，有效的防止了空堂现象的发生。教学常规检查教务处常抓不懈。每月采用定时和不定时，抽查和全面检查的方式，了解教师常规教学执行情况。针对检查中存在的不足，教务处通过全体教师会和教研活动反馈至学科教师，要求教师及时整改，努力规范教学常规管理工作。

三、抓教研——提高教师教学素养

各教研组根据学期初制订的教研计划，严格组织实施教研活动。活动内容丰富详实，有理论学习，注重提高教师理论素养;有教学实践，努力提高教师课堂能力;有课改专项研究，关注教改热点，更新教师教学理论。本学期语、数、英、科学、音体美教研组各开展13次教研活动，校内研究课29节。活动开展讲究高效，学期初拟定教研活动行事历下发给各办公室，使教师们早做到心中有数，以便充分作好准备。例如开展“说、讲、评”课活动时，提前发出通知，要求全体教师全员参与，但又分工明确，每个教师充分作好本次活动准备工作。我校在抓教研的同时还抓课题的研究工作。本学期我校各教研组针对教师们平时教学中出现的困惑，开展小话题教学研究，做到不复杂，有实效。四、抓质量——扩大学校办学影响。

质量是立校之本，本学期坚持按时召开教研组工作例会，反馈交流各年级组的教情与学情，分析现阶段的教学质量状况，寻求解决问题的策略。学期中，召开教学总结会。一是总结学校前段时间教学工作现状，引导教师树立正确的教学质量观;二是从微观角度分析学科质量，指出教学中的得与失，提出具体的教学建议与改进措施，为下阶段的教学指明方向。教务处印发全县成绩统计供教师思考，利用问卷的形式，组织教师为进一步提高学校的办学质量献计献策。

五、抓“校本”——彰显办学特色

抓“校本”，本学期主要抓了教师的校本培训。校本培训工作，教务处围绕学期初制订的校本培训计划，组织教师分别开展了教师业务培训，青年教师汇报课等一系列的活动。这些活动的开展，为教师的发展搭建了平台，促进了教师业务水平的提高。

存在问题及不足：

1、我校教师的教学水平很不均匀，有些教师课堂教学水平不高，缺乏教科研、教改意识，不能很好的领会新课改的精神，在教学上只一味的追求书面考试分数，而忽视了对学生综合素质的培养，这是制约学校发展的重要因素之一。

2、有少数教师在落实教学常规方面有问题，有个别教师作业数量及形式不能达到要求。没有创新，作业批改不及时不认真。

3、教务处规章制度有待于进一步完善。

4、生源素质、学习水平及习惯千差万别，怎样促进全体学生的全面发展，也是教学工作亟待解决的大问题。

下学期工作打算：

1、继续制定和完善各项规章制度，以制度管理人、约束人，全面推行精细化管理。全面实施素质教育，全面提高教学质量，办让家长满意、放心的学校。

2、进一步加大新课改的步伐，积极参加市、区组织的各项培训，并认真做好校本培训，继续进行校本课程研究和开发。进一步修改教职工考评细则，把广大教师吸引到进行新课程改革上来，吸引到全面培养学生的综合素质上来。

3、继续加大教学常规的落实，并进一步加大违返教学常规的处罚力度。

4、认真做好对教师的培养和培训工作，除继续进行大练通用基本功外，还要组织开展大练教学基本功活动。

春天，假山里的小鱼儿成群结队地游来游去，假山旁边的小草从地下钻了出来，大树们长出了绿色的树叶，花儿换上了彩色的盛装，我们上学放学经过那里的时候，都要情不自禁地说：“真美呀！”

夏天，假山里有蓝色的大假鱼，嘴里喷着水，小鱼们都吹着泡泡呢！小草长茂盛了，好像是绿色的大地毯，树上的鸟儿在叽叽喳喳地歌唱着，鱼儿们好像是听到了鸟儿动听得歌声，它们就在水池里快乐地舞蹈。

秋天，鱼儿们慢慢地游动着，地上地草儿变黄了，花儿枯萎了，树上的树叶也变黄了，风儿一吹，树叶落了下来，好像是穿着黄颜色衣服的小仙女在空中飞舞。

冬天，大树孤独地站在那儿，蓝色的大假鱼已不再喷水，水池里的水也结了冰，只有站在假山上的鸽子好像要展翅高飞。

这就是我们校园里美丽的一角——假山。

同学们在家里把包饺子要用的东西准备齐全，有饺子皮、饺子肉馅，还有煮饺子的工具。

包饺子活动开始了！同学们兴奋极了，七手八脚的，抓起饺子皮就包起来了。他们有的包得非常仔细，有的包得东倒西歪；有的把肉包得挤东挤西，难看极了；还有的竟把皮子捏出一个洞，真是闹了大笑话！

看着同学们一个个丑态百出，我在心里暗自庆幸：还好暑假妈妈教过我怎么包饺子。我包的时候一直在想妈妈教的动作要领，学着妈妈的样子，左捏捏右捏捏又转过来转过去便包好了一个漂漂亮亮的饺子。

饺子包完了，老师把饺子倒进里煮。几分钟后，老师说:“新鲜的饺子出了！”同学们听了，都争先恐后地把碗伸过去装饺子。饺子吃完后，同学们都说下次还要举行这样的活动。

俗话说：“自己动手，丰衣足食。”这次的活动，不仅让我体会到了劳动的乐趣，而且体会到了妈妈平时很辛苦，我以后要自觉帮助妈妈做些利索能力的事。

在生活中，如果你将一辆电瓶车停在车库，充电时一道微不足道的电流就可能发生火灾。如果在春节过年时，放烟花时一不小心就可能有火花落到草坪上，到那时后果将不堪设想。草地着了火，必定燃及其他树木，所以放烟花时要在空旷地燃放。野营时，生活煮饭就可能发生森林火灾。这些都是生活中的隐患，都是人们不注意消防安全隐患和缺乏安全意识所造成的。

就在2013年5月22日，在朝晖新城的旁边，一家沙县小吃发生了火灾。根据有关新闻报道，火灾是由于店员的电瓶车充电器电流泄露点燃床铺所造成的。从这件事看出，在生活中一定要增加人们的自护自保能力和消防安全意识。

我在家里，都不怎么注意消防隐患。这些事现在想想心中还真有些害怕。为了避免火灾在我家发生，我一定改掉这些陋习。

那么如果火灾发生时，我们该怎么做呢?当火灾发生时，要先用湿毛巾捂住口鼻，将被子弄湿披在身上，避免走到着火的地方。然后跑到安全逃生入口，逃出危险区域后拨打119火警电话。说明火灾发生时间、火势、地点与失火方向等。

只要在生活中多注意消防隐患，多开展一些家庭逃生演练，生活中的火灾伤亡事件就可能不发生。为了不让人们再次在火灾中丧生，希望大家可以加强自护自保意识。

今天，我们班有一个人惹怒了张老师，但是这个人，我们也不知道是谁。

今天，下午，我们正在上英语课，张老师突然来了，对着田老师说了一句话，我看张老师的很生气，跟田老师，没说几句话，就愤愤不平就走了，后来又回来的说“白养了一群白眼狼。”我们都不知道怎么了，数学老师又走了。

到了第三节课是一个大课，张老师告诉了我们原因，老师伤心的都哭了。事情是这样的“有一个人在主任面前说老师老占副科。”我们老师还说：“我占副科，是不是为了你们好，现在上了六年级又几乎没有占过你们的副科。”我们知道数学老师教了我们六年了，知道不管数学老师做什么，我们偶觉得对，我们我们很信任数学老师，数学老师虽然不管我们吃不管我们喝。但是数学老师对我们很好。老师给我们讲了整整一节课。

我在这里对那个在老师背后说老师人替她给数学老师说“对不起。”

早上我到校门口看到那些高年级同学在那里值勤，同学们都站在大门的两边。

时间到了做操的音乐响起来了，我们背着书包走进了学校，我们排好了队，开始欢快地做起了早操。上课铃声响了同学们都迅速的进了教室，然后我听到了老师讲课的声音和同学们积极回答问题的声音。

课间活动是校园里最热闹的时候，下课了我们都去做操的地方站队，音乐响起来了同学们开始做操了，每个人都非常整齐而优美的做操，音乐完了同学们开始了自由活动的时间，男孩子有的在玩悠悠球，有的在捉谜藏……女孩了有的在跳皮筋，有的在跳绳……我们的课间活动充满了欢声笑语。

下午四节课上完了，同学们都高高兴兴整整齐齐背上书包走出了学校，校园里又安静起来。

这就是我们在校园里的一天。

今天我要写的不是五彩缤纷、百花齐放的花坛，也不是高大雄伟的教学楼，而是普通再普通不过的操场。

操场的南边耸立着五星红旗，那高高在上的五星红旗，像一个巨人在俯视着我们。每次看到它，我的心里总会充满敬意。

操场的侧面是条长长的小河，时常会有些白鹭飞来，在河边捉鱼、玩耍，有时还会在学校飞上一圈。每当早上我们来到操场做操时，总有些蜻蜓在我们的头上轻轻地飞舞，望着我们。

每当我跑在标准的250米跑道上时，我就觉得十分舒服，那时，我就好像变成了一只在大草原上自由自在奔驰的大狮子，在尽情地奔驰。

我亲爱的操场，我是多么喜欢你呀！我熟悉你身上的一草一木、一石一物，熟悉你的每一个角落，是那样的美丽。是你给了我强健的体魄，是你给了我那么多的欢声笑语。你是我三年运动的场所，你的身影在我的脑海中挥之不去。

啊！我亲爱的操场！

我们的校园是一个美丽而且充满活力的地方，它已经陪伴我三年多了。在学校，我不仅学到了丰富的知识，还欣赏到了一年四季的校园美景。

春天的校园，生机勃勃。树木长出了嫩绿的叶子，花儿也争先恐后地开放了，尤其是校园大门两边，院墙上的月季和蔷薇，开得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同学们也充满活力，下课时，在操场上快乐地玩耍。

夏天，树木更茂盛了，花儿开得更艳了。操场的南边，有一个漂亮的长廊，还有一个小亭子，叫静思亭。长廊上的紫藤花就像大伞一样，给长廊和静思亭带来清凉。下课时，我们都喜欢到那里去乘凉。

秋天，校园里开的最美丽的花就是菊花了，刚进大门，向右拐，有一座假山，假山下有一个小池塘，池塘的周围摆满了五颜六色的菊花，把假山和小池塘衬托的更加美丽。秋天的校园还会不时地飘过一阵阵桂花的香味，飘进教室里，正在上课的我们，闻到花香，听课更有精神了。

冬天，下雪的时候，校园像披上了一件白色的棉衣。下课时，同学们都迫不及待地跑到操场上去玩雪，玩得可开心了。

我爱我们美丽的校园。

春天来了，榕树又展开了鹅黄色的嫩叶。小草从地里钻出来，染绿了整个校园，就像一条条绿色的绸带，环绕着教室。菊花，迎春花，一串红，三角梅都赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天图画。加上一群小同学天真无邪的笑脸，真令人心旷神怡，心驰神往。

炎热的夏天赶走了湿柔的春天，大树也撑得枝繁叶茂，绿油油的，像一把把巨伞，未我们当阳遮雨。同学们在下面有的下棋，有的在下看书，有的在跳房子，有的奔跑，游戏……

凉爽的秋天到来，榕树的枯叶像下雨似地飘落，像一群黄色的蝴蝶在飞舞，美丽的玉兰花像一位少女在秋风中翩翩起舞，好不自豪。

冬天到了，同学们依然坚持上课。又一次，正当同学们在攻克一道道数学难题时，一个同学突然晕倒了，老师急忙跑过去看，原来是发烧了，大家一同把他送到医务所，我们数学老师就像妈妈一样，抱着他量体温，打针，还不时的为他擦汗。那位同学感动得哭了，老师安慰他说：“不怕啊，老师在这啊，打完针就好了，咱们要坚强，会好的啊！”

我们学校的每一个角落都洋溢着温馨的情谊，就像一个欢乐祥和的大家庭，成长的摇篮，令人依恋，令人向往！

我美丽的校园是座百年老校。我的学校有非常多的景物，

比如五彩缤纷的花坛，雄伟的假山，绿草如茵的草坪，宽广的操场……其中我最喜欢的还是操场了。

操场上，首先看到的当然是操场的跑道了。跑道呈红色，是塑胶的跑道，就像千万朵玫瑰拼在一起。跑道中间有两条白色的实现和四条虚线，可供六人同时跑步。跑道长有两百米，宽有六米。仔细去看地面，跑道其实是由一粒粒塑胶胶粘组成的。体育课时，同学们

在跑道上跑步、玩耍。夏天，学校开运动会时，运动员们就像一支支离弦之箭飞快地跑向终点。操场上热闹极了!

操场中间有块大草坪。春天，草坪中的小草刚发芽，从远处看黄中带绿绿中带黄，就像一条黄绿相间的地毯。远远望去就像一块翡翠。草坪非常柔软，摔跤了也不会疼，就像一位慈爱的母亲呵护着你。草坪不仅美丽，还为操场增添了许多生机。

在操场的两旁还有两座假山。虽然假山没有泰山那样雄伟也没有香山那样红叶似火，但却有自己的风格。山上的石头奇形怪状，看，那棵树旁边的一块块小石头似乎就是一个个小仙桃，小仙桃旁的一块石头如同一只猴子。这样的情景，很难不让人联想起《西游记》的画面。假山为操场增添了一道美丽的风景线!

我喜欢我们学校的操场，更喜欢我们的学校。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。是啊，没有书籍我们哪来的知识?我们哪来的进步?是书籍让我们获得的知识使我们进步，每个人都会有自己的读书故事我也来跟大家讲讲我的读书故事吧。

我以前非常不爱读书，就算妈妈买一堆书摆在我面前我也连看都懒得看一眼，好，我不看，那妈妈就用第二招：读，但是这招也无济于事，因为我又不是没有手，我把自己的耳朵捂起来，不听，嘿嘿，看你怎么办。

终于有一天，我无聊的实在无事可做了，只好翻开妈妈给我买的一堆书，勉强看得进去，虽然没有好好的看，但是发现里面的人物吸引了我：列那的聪明与狡猾，小红帽的天真可爱，卖火柴的小女孩的可怜，皇帝穿的新衣的荒唐······都好像把我吸引了进去。

从那以后我破天荒的叫妈妈帮我买书，连妈妈都以为我发烧脑子烧坏了呢，我每天不停地看书，要是想尿尿呢就忍着，到了晚上再一鼓作气的把它们尿出来，有时看到了连吃饭都懒得吃，实在被吼道不行了就带着书一起吃。

终于，我那最差的学科——语文，提高了好几分。

书籍是我们最好的朋友，也是我们最忠实的伙伴。

第一部分

主 要 成 绩

一、切实加强老师队伍建设

学校的发展重在教师，本年度，在加强教师队伍建设方面主要做了以下几方面工作：

1.引领工作

⑴发挥校优秀教师的示范辐射工作，各年级组成教学案审核组，由审核组成员负责教学案的编写和审定，确保教学案的质量，并由审核组成员开设微型课，提高教研活动的实效性。

⑵组织市、县学科带头人在校内开设公开课、研讨课引领课堂教学改革，并组织骨干教师去兴化楚水中学进行同课异构活动，去县内东沟中学、陈集中学上示范课。

⑶组织青年教师积极参加市组织的名教师、学科带头人选拔活动，共有张锦洲、顾乃春等五位老师被评为盐城市名教师、学科带头人。

2.积淀工作

①元月份组织教师参加高三年级的市调研考试，八月份组织老师参加全国高考试卷和江苏省高考考试说明测试，让每位老师都能够了解最新的命题形势，掌握新考纲对每个知识点的具体要求，进一步提高广大教师研究高考、研究教材的自觉性。许多老师高度重视这项工作，认真参考，成绩良好。

②重视青年教师的“苦做千题”和“读书学习”活动，本年度，我处对青年教师“苦做千题”

和“读书学习”活动的情况进行了两次认真检查，绝大部分老师对这项工作是重视的，从题目的选取到解后的反思，以及读后感都很认真，尤其是徐晓华、周红芹、姜必青、李新军、邓海霞、江风芹、陈海燕、余中飞、周金金、余莉、皋春等老师解题数量较多，过程完整，且绝大多数都有解题心得。认真安排好各年级的青蓝结对工作，组织教师观看南通名校网站，学习南通名校的成功做法，多数老师能结合自己的本职工作撰写体会。

二、积极实施课堂教学改革

1、课堂教学监控机制情况。课堂是学生接受知识的主阵地，也是教师传道、授益、解惑的主场所，提高课堂45分效益，是提高教学质量的关键。新学期，教务处围绕下列几个方面努力为提高课堂质量服务。一是完善修定分年级、分学科课堂教学基本要求，在三微课堂的基础上，完善“6543”高效课堂模式，二是组织推荐已合格的老师在校内和县内三星级高中开设示范课，共有黄爱华、刘佐、曹晓芹等三十多位老师在我县东沟中学、陈集中学以及兴化楚水中学开设公开课，发挥我校在课堂教学改革示范辐射作用;三是通过分年级、分学科、分期、分批的课堂教学达标活动，今年下半年我处组织骨干教师对高三年级近130位老师课堂教学进行了验收，让课堂教学基本要求内化为老师们的自觉行为;四是通过中层以上干部参与的以点带面，先少后多的同课异构活动，配以教学效果验收，推动高效课堂建设。

2.走出去，请进来。拓宽教师的视野。本年度，我们共组织近150位老师参加市、县组织的专业培训工作，同时积极组织教师参加兄弟学校的教研活动，共派出近200人参加近20所四星级高中公开教学活动，尤其是一些苏南名校开展的一些大型教研活动，让广大教师来感受名校的教研氛围，亲身感受名师的风采，另一方面积极延请市、县研究部门的领导，本年度，市教科院四次、县教研室近十五次深入我校课堂，参加我校的教研活动，为我校的教学教研问诊把脉，着力提高教师的教研水平和教学能力;同时通过与大丰中学、建湖中学的联考及交流，促进教学质量的提高。

三、加大教学管理力度

1.

加快管理节律。着力抓好教学六认真，进一步完善和修订教学常规要求，以加强教学六认真常规管理为重点，不断规范教师的教学行为，对教师的教学六认真实行定期检查和不定期检查相结合，送查与抽查相结合，课外查与课上查相结合。本年度，我处会同督导室、教科处对教师的教学常规每月定期检查一次，不定期抽查一次，要求每位教师每课时精心进行教学设计，实施高效课堂，精心确定教学内容，精心编选例题和练习题，严把作业量关。同时加强学生自习管理，班主任、教师辅导要落实到位。同时科学合理安排课时，充分利用一切可以利用的时间组织教学与测试。进一步规范老师的教育行为，定期进行学生民意测评与问卷调查，坚决杜绝体罚与有偿家教等不良行为。

2.

每次学校组织考试后，教务处会同相关处室对薄弱班级、薄弱学科、薄弱备课组进行教学视导，以听课、检查常规、问卷调查为主抓手，及时发现教学过程中存在的有关问题，对共性问题大会通报，对个性问题及时交流，突出问题发放通报，使教学视导实现从“暴露问题”到“解决问题”的实效意义的转变。

3. 校本资料及校内命题情况。教务处不断完善考试的各个环节。

对校内组织的命题考试将成立学科命题组，加强对命题的研究，确保教、考的对位。认真做好各项考务工作，各环节做到周密安排，确保零失误。

4.

严格考课、考勤管理。严格检查课表的落实情况，进一步规范调课工作，对各种不正常情况，认真记载，及时通报反馈，每周汇总考课的反馈检查情况，学期结束时严格兑现奖惩。

5.

继续响应县局提出的打造“听课特色校”的号召。对每个老师听课情况提出了刚性要求，中层干部听课情况上网公示，老师听课按周汇总，及时反馈听课工作的落实情况，从一学期的检查和汇总情况来看，绝大多数老师都能认真地完成这项工作，不仅听课节数足，而且随感详细、记录具体，其中秋学期听课在80节以上的有刘迎会、朱

敏;70节以上的有邹颖芳、薛学民、裴志华、何海霞、徐开波、掌胜国;听课在卢晶晶、李天赐、徐颖、张明凤、孙雪雪、邓海霞、刘盟、徐波、张擎华、张永林等。

四、认真做好各项考务工作

本年度，各种考试十分频繁，从月考、期中、期末考试到英语口语测试、高二学业水平测试、高考、中考、市、县组织的各种学科竞赛、读书竞赛，每一次我们都认真组织，一丝不苛，尤其是几次大型考试，各个环节我们都周密安排，未雨绸缪，行动步步到位，督查环环紧扣，严防死守，做到零失误，这项工作我们的工作受到了市、县领导、考生、家长及社会的一致好评。其中王军、徐国荣、曹恒祥等老师为各次考试的顺利开展做了大量的具体工作。

五、加强调查研究工作

本年度，我们高度重视调查研究工作，通过听课、问卷调查、信息反馈、常规检查等方式多渠道了解教师的课堂教学情况，了解学生的需求和希望，及时和有关部门或个人交流与沟通，为有关部门的正确决策提供了有效依据。

六、加强服务意识，提高服务质量

学期初，我们在人手很紧的情况下，尽快地发放了各年级的书籍和簿本;理、化、生实验老师都能与课任老师密切配合，做好实验的各项准备工作;根据省“五严”规定与素质教育的要求，实验工作被摆到越来越重要的位置，各位实验老师都能根据教学大纲的要求，用足用全现有的实验设备，最大限度的做好实验工作。刘玉香等老师为此做了大量工作，高考报名工作，烦琐复杂;各种考试工作，程序多要求高，蒋守培主任能做到：细之又细、慎之又慎、严之又严，从未出过一点点差错;为保证学校的教学工作有序，王军老师排各年级课表和监考表时，经常加班熬夜，从没有过半句怨言。

第二部分

不足之处与整改措施

一、不足

1. 由于部分老师对实验工作的认识不足，做实验的积极性不高，有时存在以讲代做的情况，致使学生的动手能力不强。

2. 部分青年教师教学责任心不强，办公时间偏短，教学技能欠缺，导致教学实绩相对滞后，为学生的后续学习带来严重隐患，成为整体升学人数提升的“瓶颈”。

3. 部分老师的教研激情不高，个人的研修工作不实。

二、整改措施

1.

进一步加强青年教师的师德师风建设，切实做好对他们的课堂教学、教学常规的引导、指导、督查、考核工作，努力使他们尽快适应学校教学质量跨越提升的发展要求。

2.

加大校内视导的力度和频度，在执行好教学常规的基础上，不断寻求提升教学质量的增长点和突破口，优化管理方法，提升管理绩效，从而推进教学质量平稳、快速的提升。

3. 加强实验教学的考核力度，想方设法增添教学仪器和设备，特别是电脑房的装配，努力提高学生的动手能力，把素质教育工作抓到实处。

进入我们的校园，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，干净整洁的环境让你眼前一亮。路旁的花坛里种着各种各样的花，两旁的大树像一个个威武的士兵守护着校园。

踏着清晨的第一缕阳光，呼吸着新鲜的空气，我背着书包来到了学校。校园里一片寂静，路旁的大树上已经挂满了露珠，但仍然威风凛凛。火红的杜鹃花、黄色的迎春花装点着清晨的校园。“铃铃铃……”铃声响了，校园里顿时热闹起来……

中午，骄阳似火，蓝蓝的天上飘着几朵白云，白云下的学校格外安静。在花坛里，红的、绿的、黄的花儿竞相开放，在太阳的衬托下它们显得更美了。看！这是谁不畏骄阳？原来是值周生呀，他们早早地来到了学校。

傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色的，花和大树也变了颜色。整个学校仿佛成了仙境，美丽极了！太阳还剩下最后一缕阳光，那一刻阳光消失了，整个学校罩上了一层黑色的面纱。

这就是我的校园。我永远爱着我的校园！

大家都觉得自己的校园很漂亮，我也是这样。觉得自己的校园很温暖，就像家一样。

一进校门，就看到前面雄伟地矗立着我们校园的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下，变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球，上面顶着一红一蓝两根柱子，柱子上有几颗金色的星星组成的一个雕塑。

紧接着，后面就是我们校园里最古老的，有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中央。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，夏天可以在树下乘凉，雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢！

走过大榕树，前面就是教学楼，教学楼是橘色和白色相间的，从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的，很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的，上面有我们全班同学的照片和未来之星的图片。

旁边就是宽阔的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道，跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的`沙坑。四周是茂盛的荔枝树，上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上，一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。

这就是我们的校园，一个美丽又可爱的校园。