幼师演讲稿(热门20篇)

尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，小朋友们：

大家早上好!

走过鲜花缤纷的盛夏，迎来谷沉稻香的金秋，在这收获满满的季节里，我们迎来了呈贡下庄新晨幼儿园的开园典礼。我是大一班的班主任李金丽，我有幸作为教师代表在此发言，感到无比的激动与自豪。从刚刚参加工作在幼儿园的手足无措，到如今在班级管理、课堂教学、家长交流等方面都有了一定的经验，这些都要感谢上级领导为我们搭建了一个展示自我的平台，也要感谢家长一如既往的支持，更要感谢孩子们纯真的感情。

在新晨幼儿园，我们的老师为小朋友创设了优美的环境，设计丰富多彩的活动，每天都让小朋友开开心心进园，快快乐乐离园。虽然现在幼儿园的班额人数较少，但作为教师的我们并没有因此而怠慢工作，而是更积极热情、更耐心细致地对待每一位孩子。我们每一位教师都会与时俱进，爱岗敬业，言传身教，爱生如子，新晨幼儿园的.老师会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康活泼，真诚地为每一个幼儿的成长和发展服务。

我不是诗人，不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业;我不是歌手，不会用动听的歌曲来咏唱我的岗位。但，我是一名教师――一名普通的幼儿教师，我深知自己身上所背负的责任，我要一步一个脚印努力工作，不断进取，把自己的爱心奉献给幼儿;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美动听的颂歌，让爱与美托起明天的太阳・・・・・・

最后衷心地祝愿新晨幼儿园越办越好，并祝大家身体健康，万事如意。谢谢大家。

尊敬的各位领导，各位老师：

大家上午好！

我是--，大学就读于--学校幼儿教育专业，是本科毕业生。今天我在这里想竞聘的是--幼儿园教师的职位，接下来跟大家谈谈我对幼儿教育的认识和我竞聘的优势。希望大家在了解我之后，能够做出选择。

我在大学就读的就是幼儿教育专业，所以从专业对口这一块来说，我也是比较有优势的。今年上半年，我顺利的通过了幼儿园教师资格证的考试，也通过了认定，拿到了证书，成为了有执教资格的教师。在毕业之前，我也有在--幼儿园担任过半个学期的老师，带的是大班。因为我当时还没有毕业，也没有什么经验，所以学校让我带的是比较容易的大班。但现在，我认为自己不仅可以带大班，也能够带好小班。不论学校分配我到哪个年级，我都能够接受，并把工作做好。当然，我也还有很多需要学习的地方，所以若是我成功进入了幼儿园，希望有经验的老师能够多多帮助我，我也会努力学习，早日独当一面。

在实习的这半年，我也学到了很多。书本上的知识和实际是完全不一样的，所以要想成为一名好的老师，就必须在实践中多学习。幼儿教育与其他教育不同的是，幼儿园的老师需要有更多的细心和耐心。因为这个年龄段的孩子有很多事情都不能够自己做，需要老师的帮忙。他们也正是好奇的时候，所以会有很多的问题，都需要我们教师去解答。我们幼儿教师只是教会他们一些简单的知识，更多的时候都是带着他们做游戏。这个时候就需要教师时刻关注他们，防止他们打架或者受伤。

我们也要跟家长一起，帮助幼儿养成良好的习惯。比如自己吃饭，自己洗手，自己上厕所等，这些都是需要和家长进行合作的部分。所以幼儿教师也要做到能够很好的和家长进行沟通，跟家长合作，向家长汇报孩子在学校里面的情况等。家长们面对自己孩子在幼儿园发生的一些情况会非常的急切，比如幼儿在学校里面摔跤等，有的时候可能说话就不会那么的好听，也需要我们跟家长好好的解释，同时调整好自己的情绪。

我认为我非常符合学校对幼儿教师的一些要求，我也相信自己一定可以做好这份工作。如果我没有通过筛选，我也不会气馁，我会向优秀的人学习，让自己变得更好。

谢谢大家！

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、家长们：

大家好!很荣幸能在咱们北辰第一幼儿园的首届毕业典礼上发表几句感言。首先，请允许我代表所有家长，向幼儿园的所有教职员工，致以最诚挚的谢意---谢谢你们!你们辛苦了!

幼儿园不仅是一所学校，更是孩子们的第二个家。一年前，孩子们从全国各地不同的幼儿园转学而来，从此咱们拥有了一个共同的家，那就是：北辰第一幼儿园。在去年开学典礼上，咱们的园长说过的一句话至今让我记忆犹新，那就是：不是所有的幼儿园都叫北辰第一幼儿园!我想，这样的自信和背后，一定有着专业的师资队伍和全方位科学有爱的教育理念!果不其然，在这短短的一年时间里，我相信所有的家长们都和我一样，切实感受到了幼儿园对孩子们的所有良苦用心，见证了孩子们在幼儿园一点一滴的成长和进步!

从早上入园开始，严谨有序的安保工作，到校医们一丝不苟的保健工作，再到孩子们营养丰富的保育工作，无不体现了北辰一幼独有的霸气和实力。在对孩子的教育和培养方面，老师们更是投入了大量的心血和精力。比如教室里精心安排的区域设置，既能科学有效地教授孩子们知识，又能丰富孩子们的集体生活;心理医生、保健医生定期在家长群里的讲座和互动，也让家长们学到了更多宝贵的育儿知识;亲子手工主题科技节、阅读漂流活动等培养了孩子们的动手能力，养成了良好的阅读习惯;爸爸助教日、以及六一亲子寻宝闯关活动更是让我们的家长零距离参与了孩子们的学习和生活，也让我们的孩子感受到了更多来自父母的爱，亲子关系进一步加深了。

作为一名深爱孩子的家长，我多希望我的孩子就这样一直在北辰一幼幸福快乐地生活下去呀!但是，小鸟总会长大，离开妈妈的怀抱展翅高飞。

每一个结束都意味着一个新的开始。在此，让我们恭喜所有的孩子们开开心心地告别幼儿园，预祝他们顺顺利利地踏上小学的新一段征程。我相信，老师们这一年来对孩子们习惯养成的悉心教导和科学有效的思维训练，已经让孩子们完成了幼小衔接的平稳过渡，在接下来的小学生涯里，孩子们也会带着北辰第一幼儿园独有的自信与笃定，从容面对今后的每一步，绝不辜负老师们的殷切期望;最后，让我们再次感谢幼儿园所有辛勤的园丁，感谢他们付出的一切，祝咱们的北辰第一幼儿园越办越好!

谢谢大家!

各位家长朋友：

大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空来参加我们康乐幼儿园20__年的三八妇女节亲子活动。

寒冷的冬天过去了，温暖的春天踏着轻盈的脚步向我们走来。今天，我们在这里将迎来了春天里一个重要的节日，“小朋友，你们知道是什么节日吗?”对了，三八妇女节，这就是我们亲爱的妈妈的节日，也是我们奶奶的节日，当然也是园长阿姨的节日。

有人说：母爱如诗，母爱如歌，母爱如画。

我要说：一首小诗怎能写完母爱，一支乐曲怎能唱尽母爱，一幅图画，又怎能画出母爱?千言万语只能汇成一句话：妈妈，我爱你各位亲爱的妈妈们，我们平常忙于工作!很少和我们的孩子亲近。

今天因着这节日，也因着我们的孩子，在这里大家欢聚一堂，在这里，我们为你们带来了亲子互动环节，我们亲爱的妈妈们，平常我们为了孩子，为了我们的家庭，忙里忙外，忙东忙西，一年四季.不知道穿破了多少双鞋，也不知道自己的脚走了多少路。

今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下。

1、为妈妈奶奶唱歌

2、为妈妈奶奶按摩捶背

3、为妈妈奶奶献花

4、和妈妈奶奶一起包“爱心牌”饺子

5、蒸饺子过程

6、给妈妈奶奶喂饺子

7、活动结束。

第一个环节：

亲爱的孩子们，请你们放出嘹亮的歌声为妈妈奶奶们唱起来《我的好妈妈》

第二个环节：孩子们，请伸出你们温暖的小手为妈妈奶奶锤捶背按摩吧。

第三个环节：孩子们，请你们给妈妈奶奶送上今天最美的爱心牌的香皂花。亲亲妈妈奶奶吧。

第四个环节：请家长朋友和小朋友一起包饺子，我们幼儿园为大家准备了饺子皮饺子馅，请大家开始互动吧。宝贝们加油。

第五个环节：请大家耐心的等待吧，等待我们自己亲手包的香喷喷的饺子吧

第六个环节：香喷喷的饺子出炉了，请小朋友们先给妈妈奶奶喂两口。

然后和大家一起分享自己的劳动成果。自己和妈妈一起包出来的饺子是不是特别的香，特别的好吃呀?

在这里，最后祝愿各位妈妈们节日快乐，工作顺利，全家幸福安康!

各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好！

我是大班文睿的妈妈，在这个喜庆欢乐的日子里，我受__幼儿园的委托，代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的全体老师致以最诚挚的感谢！

孩子是我们的希望，是祖国的未来，作为家长，我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。我感到庆幸的是，在孩子幼儿园生活的最后一年，终于有机会选择了一个好的幼儿园，我想很多家长的心情和我是一样的，大家的选择是对幼儿园最好的肯定。在这里，孩子得到了全面的启蒙教育，参与了多项活动，经过了许多历练，让我很快认准孩子的喜好，进而能有目的的着力培养。同时生活上也得到了悉心的关怀和照顾，虽然只有短短不到一年的时间，但我已经欣喜地看到了孩子的成长和进步。在此，请让我代表家长们向__幼儿园所有为孩子的健康成长辛勤付出的园丁们真诚的说一声，你们辛苦了！谢谢你们对孩子的关心和教育，是你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了热爱知识、探索真理的光明道路，让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这台节目凝聚着孩子们的成长和进步，凝聚着老师们的辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。我们孩子是最棒的！

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长；祝全体教师工作愉快，身体健康；祝各位家长幸福安康，家庭和睦；祝__幼儿园越办越好，让孩子们在园的每一天都能有所收获，都能得到充实和快乐！谢谢大家！

最近，在我们身边发生这样的事，实在令人吃惊。

我们不禁扪心自问：一个教师，一个合格的、称职的教师，首先要具备的是什么？ 两个字――责任。如果没有责任，一切都无从说起！

我们，作为一个社会人，身兼数职。母亲、女儿、妻子、教师等。既然我们身兼数职，因此，我们肩上的责任也重大。要成为一个完整、健康、健全的社会人，我们会有差距，这再所难免。因为，我们在工作与生活中，可能会有些顾此失彼，也可能会有所偏颇，但我们不能失去最起码的责任。因为它太重要了。

责任，犹如支撑一座大厦的坚实地基，如果没有这坚实的地基，()再漂亮的外墙与豪华的装饰，都会在顷刻间轰然倒塌，甚至殃及无辜！

所以，我们有必要反省自己。反省自己摆正位置了吗？反省自己尽职了吗？

人的一生不会一帆风顺，总会遭遇些痛苦与不幸。当痛苦与不幸来临时，我们只有迎面而对，虽有一千个一万个不愿意，但除此以外，我们别无选择。再大的苦，再痛的伤，总会过去。如果我们选择逃避或沉溺其中，那么，生活就会一潭死水；人生就会暗淡无光；生命犹如行尸走肉。这样的人，只能痛苦一生！这样的人，无论生活与事业也会一败涂地！

有首歌唱得好：“不经历风雨，怎么能见彩虹！”但愿这次教训，让我们每个人都能铭记于心，并深深地唤起我们每个人的责任感。

老师、同学们：

火灾是自然灾害中出现频率最高的灾害之一。同时，引发火灾的原因更是种类繁多，往往一个看起来很渺小的原因却会导致一场有相当毁灭性的大的火灾事故。针对幼儿园内的老师大多为女性，自身害羞、胆小，遇到应急情况容易慌张;学生岁数小，缺乏生活经验，自控能力差。如何做好幼儿园的消防工作，关键就是一个“防”字，增强幼儿的消防意识，只有做好准备工作我们才能减少不必要的损失，消除不必要的灾害。

“你拍一，我拍一，消防安全要牢记......”大一班的小朋友在国旗下为大家带来了“消防安全拍手歌”，通过朗朗上口的儿歌和拍手互动游戏为弟弟妹妹们诠释消防安全基本知识。表演结束后，李副园长就消防存在的安全隐患和如何安全逃生与幼儿们做详细说明，在提高幼儿自己保护意识的同时也强化了教职工的安全防范意识，让幼儿园的安全教育工作进一步得到深化。

今后我们将继续开展形式多样的安全教育活动，让安全伴随着孩子们健康茁壮地成长。

各位家长：

大家好！首先感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的第一次家长会。我代表小一班的全体老师对大家来到我们小一班这个大家庭表示热烈的欢迎！

我们班配备有三名教师，我是__老师，是本班的班主任老师。我们的配班老师是__老师。我和__老师的工作主要是：

1、根据本班幼儿的特点和个体差异来制定教育工作计划并组织实施；

2、配合保育老师管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作；

3、观察幼儿的发展情况，与家长保持联系，了解幼儿的家庭教育环境，和家长共同配合完成教育任务。总的来说我和__老师的工作主要侧重教育教学活动。

我们班的保育老师是__老师，__老师的主要工作是：

1、负责班级的清洁卫生；

2、管理幼儿生活，配合我来组织教育活动；

3、配合保健医生做好幼儿的保健工作。概括来说__老师的工作主要侧重于幼儿一日生活的护理及卫生、清洁、消毒等工作。但是，这其中并不是严格区分的，我们是一个团队，老师和保育员的工作是相互渗透的。"教"中有"保"，"保"中有"教"，保教结合共同照看好、教育好孩子。

目前我们班级有22名幼儿，其中男生10人，女生12人。这一学期，孩子都是刚刚进入幼儿园，这是孩子离开家长进入幼儿园这个小社会团体的第一步。现在的孩子大多是独生子女，都是家中的小公主、小皇帝，家长对孩子的要求几乎是有求必应。但是进入幼儿园就不一样了，在幼儿园他们要过集体生活，老师对每个孩子都是一样的，不像在家中家长都围绕着孩子转，在幼儿园里孩子多、老师少，老师的照顾很难做到面面俱到，在幼儿园里孩子要受到一些规则等的约束，他们不能想玩什么就玩什么，想做什么就做什么，他们要学会分享、学会等待、学会谦让。

这时候孩子会有一些心理落差，很难适应这样的转变。在这样一个新的环境、面对这样的转变，孩子们可能会表现出焦虑、胆怯、不愿意和老师、同伴说话的现象。对此家长也不必过于担心，应该多给孩子讲一些到幼儿园的好处，多鼓励孩子主动与他人交流。作为老师，本学期我们的教学重点也将放在培养幼儿养成良好的生活和学习习惯上面。比如：讲礼貌，进园离园的时候能够主动和老师、同伴打招呼；讲卫生，衣着整洁、饭前便后主动洗手；自己吃饭；能够倾听老师和同伴说话；不攻击别人等等。

幼儿的安全是我们所有人都很重视的，安全工作是我们工作的重中之重，没有安全的保证，其他的一切都不可能实现。安全问题也是我今天想要着重强调的一点。

1、危险物品。进入幼儿园请您一定不要让你的孩子带一些有潜在危险的东西，比如弹珠、小刀、有尖锐棱角的玩具、硬币等等；

2、孩子的接送。每天接送的时候我们都实行打卡制度。如果遇到孩子生病等情况不能来幼儿园的时候，请你们事先和我们说一声。还有就是在接孩子的时候，因为接孩子时都比较集中，在这里我希望各位家长能够有秩序、不拥挤等待着孩子走出教室。没有特殊情况的话最好是有固定的家长来接，如果实在有事不能来的，请你们及时打电话和我们老师说清楚。

3、孩子间发生矛盾。孩子年龄小，对自己的情绪控制能力差，因此可能发生争吵、打闹的情况，他们不知道自己的行为可能给自己和他人带来的危害，再加上他们好动且自我保护意识薄弱，免不了磕磕碰碰，有时候可能摔倒了、撞到了，在这里我希望各位家长也能对我们给予一些理解，当然我们肯定会尽自己最大的努力照顾好每个孩子，这一点请大家放心。

来到这个班，我们就是一个大家庭，如果在日后你们有什么意见或有什么问题，你们都可以和我说，我们也会尽量去为您解决。同时我也希望各位家长能够积极地支持配合我们的工作，只有你们的支持与配合，我们的教学工作才能正常开展。为了我们孩子更好地发展，让我们一起努力吧！

安全教育是幼儿园教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿团体生活的的场所，无论教师怎样注意，也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往停留在表面，或让幼儿被动的理解“你不能怎样，你不该怎样”，成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出，针对我班的实际情景，本期我们开展了一系列安全教育活动，如:谈话活动“我身边的危险”，看图讲述“谁对谁不对”，美术活动“我来设计安全标志”等。让幼儿主动获取必须的安全知识和求助方法，树立了安全意识。

同时，安全教育作为幼儿园长期的教育资料，仅仅这几个活动是不够的，他需要与日常生活有机的结合和渗透，例如:利用听故事“思杰走丢了”，让幼儿明白回家要等父母来界，决不跟陌生人走，也不吃陌生人给的东西。每一天喝豆浆时，请小朋友先试一试是否太烫。开门、关门时先要看看手是否放在门框上，吃饭时不嬉笑打闹、不玩筷子，上下楼梯时，扶栏杆有序的走，以及早操、午睡、入厕等幼儿一日生活各环节的安全警示，并请小朋友们相互监督，定期评选出我们班的平安小卫士。经过这些与日常生活有机的渗透，不仅仅能够避免一些意外伤害与不幸的发生，并且能够提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为本事的发展奠定了基础。

教师作为教育活动的主导者，对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用，这需要一个支点也需要一个平衡点，我们也常常困惑于此。今日当我们的教育倡导着教育活动生活化、情景化时，我们力求把孩子带到真实的世界中，让他们真实的去感知世界、体验生活，这就意味着要放开成人的庇护，让他们自由的去探索这个未知的世界。那么我们怎样才能把“保障幼儿的安全和为了使孩子自主地成长，活动中不可缺少必须的冒险性”结合起来呢

例如游戏，它是幼儿最喜欢的活动，也是幼儿园主要的教学形式。但由于他们的身心发展水平较低，行为缺乏理智，易受情绪的影响，在游戏活动中异常是户外的中，则可能造成意外的事故。所以，教师在活动前或活动中对幼儿有效的规则约束和必要的安全指导也是十分必要的。如果仅仅为了安全，完全避免幼儿参与团体活动或一味的降低游戏的难度，也是不利于幼儿成长的。日本有教育学家指出:“游戏活动要有必须的冒险性，如果没有，孩子无法真正构成回避危险的本事”。

作为幼儿教师，任何一个人，在孩子的安全问题上同样有心理压力，如果孩子们在幼儿园平安的度过一天，我们也会感到松了一口气。主题活动也好，生活中有机渗透也好，目的仅有一个，让孩子们树立安全意识，保证幼儿的安全和健康，因为这不仅仅关系到幼儿的安全和健康，也关系到每个家庭的幸福和欢乐。

亲爱的老师们：

三月的明媚款款而来。风，拂面，蓬勃出新希望;花，盛开，芬芳沁入心怀。在这个温暖诗意的季节，我们迎来属于自己的节日——“三八”国际妇女节。今年的节日，不同寻常，一场疫情，阻断了相见。在居家抗疫的特殊时期，你我虽不能心手相牵，但祝福不会缺席。让我们，撷一缕春风，采一束鲜花，把最美的祝福送给自己，祝我们节日快乐!

冰心曾说，若没有女人，这世界至少要失去十分之五的"真"、十分之六的"善"、十分之七的"美"。女性，在工作、家庭、社会的角色转换中，实现着自己的价值。鼠年岁首，疫情肆虐，防疫抗疫，怎少得了女性坚强而可爱的身影。无论是奋战在防疫一线的科研教授，还是奔走在医疗前沿的白衣天使，无论是巾帼红颜的战士、警花，还是守护家园的社区干部，哪怕是宅家蜗居的普通“煮妇”，都在这场没有硝烟的战争中，在属于各自的岗位上，撑起了战“疫”半边天。

而我们，普通的幼儿教育工作者，虽不能“逆行”冲往“疫”线，却始终坚守，做好本职。宅在家中，我们每天排查、统计、监管、上报，筑起安全成长“防护墙”;线上保教，我们专业引领、分享智慧、巧妙支招，与家长携手护航成长不止步;我们响应宅家号召，温情陪伴，品尝抚慰人心的“烟火气”;我们为孩子储存阳光，积蓄能量，我们，也是“疫”线平凡的抗疫者。

“陌上花渐开，希望次第来”。亲爱的老师们，愿疫情散去，愿平安无恙，更愿在今后的岁月里，我们每一个人，都能够自尊、自强、自信、自爱，看似平凡却能勇敢顶起半边天，把工作和生活装点的生动明艳，成为生活中靓丽的风景线。

春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。让我们在最美的季节绽放成最美的花!开心工作事事顺!健康幸福每一天!节日来临，祝大家“女神节”快乐!

尊敬的各位老师：

大家好!

时光荏苒，日月如梭。不知不觉我已经在__幼儿园工作一年多了，回望走过的路，有过欢乐、幸福，也有过抱怨、辛酸，但我从不曾后悔!其实在高考之前，我曾经想做一名特殊教育老师。我很钦佩那些特教老师，他们用自己的力量，帮助那些生活在黑暗世界里的孩子，为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录取中，虽然我与特教失之交臂，但是在毕业后的择业中，我仍选择成为一名幼儿教师。

在我眼中，每个孩子都是独一无二的小苗，我有一个心愿，就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽，健健康康地长大。你或许是娇艳的花儿，或许是不起眼的小草，亦或许是参天大树，但是在我眼中只要你努力了，你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后，我遇到了__。我到现在还记得，第一次和班里的新生见面时，他坐得端端正正，背挺得直直的，我夸了夸他。他的小脸上充满了自豪。可是没过多久我就发现，我的授课对于他来说，似乎总是不在服务区。他那么认真地在听，那些知识却像是左耳进右耳出。后来，我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中，我发现他手中一直紧握着笔，一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头，一会儿忽然拍拍脑袋，好像懂了什么，可是迟迟不下笔，似乎在自说自话地表演一场默剧。观察了很久后，我让他把试卷拿过来。问他：“刚才看你好像读懂题目了，为什么不写呀?”他低着头，不说话。问了很久才告诉我，那些拼音他拼不出来，看不懂题目。我当即给他一张白纸，让他默写一下拼音的三张表，他想了半天，只写出歪歪扭扭的a，o，e，b，p，d。我默默地对自己说，看来我被所谓的表象蒙蔽了，他看起来听得认真，但是真的没有学会什么新知识，也难为他做得那么端正了，必须得从头给他补习了。从那天开始，我就开始对他进行晚自习的辅导了。从最基础的拼音开始，后来的期末测验中，他偶尔一两次也会及格了。他的进步我看在眼里，喜在心里。可是到了期末，他依然没有达到及格线，虽然也进步了十几分，但是我心里依旧有些难过。

整个寒假我过得不开心，班级学生的考核不达标，就像我自己不及格一样，但是我又不能责怪他，毕竟他也取得了进步。后来跟大学同学抱怨时，她对我说：“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?不忘初心，方得始终，当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。”是啊，我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?

决不能放弃他!这学期从开学的那一天开始，我便将他放在身边，上课时时注意他，简单的题目给他机会让他发言，慢慢地，他也偶尔会举手了。在3月份的汉字月测后，我拿着他的卷子看了又看，后半面几行空白的，难道都不会吗?我叫他过来，他不敢看我的眼睛，不好意思地跟我说：“老师我的时间不够。”我拿出一张新的试卷，让他重新做，这次他达到了及格线。我当即给了他一个大大的拥抱，喊道“你太棒了!”他的脸上也露出了腼腆的笑容。你看，他做到了，我也做到了。莫忘初心，给自己，也给所有的教育同仁们。

各位园长，同志们：

今天我们在这里召开20xx年度幼教工作会议。首先，我代表教育局对各幼儿园在过去的一年中对我们工作的支持、配合、理解表示衷心的感谢;对在20xx年目标管理责任制评估中获得优秀的幼儿园和先进个人表示热烈的祝贺!刚才幼教科、进修学校和审批办公室负责人等先后布置了相关工作，计划十分详细，为各幼儿园的发展、教师成长、特色展示搭建了许多平台，提供了更多机会，希望各幼儿园回去后认真制定工作计划并加以落实。

在过去的一年中，船营幼教工作在大家的共同努力下，取得了许多成绩，通过抓评价、抓管理、抓安全、抓执法、抓特色，使全区幼儿园办园行为进一步规范，教师素质有了明显提升，办园质量有了新的突破。特别是几项特色活动，助推了幼教工作的发展：如习惯教育活动，其中幼儿教育单独出了一本文集，展示了各园关注幼儿健康成长的办园理念;园际交流活动、全天候教师下乡送课活动、市级示范幼儿园复检，纠正小学化倾向以及年终督导检查等活动，都在不同程度上提高了幼儿园的办园水平。

但是，在工作中，我们也发现了许多问题，比如个别幼儿园在手足口病高发期时频繁出现病例反复停园的问题，个别幼儿园不能妥善处理幼儿家长纠纷导致一些上访问题等。追根溯源，幼儿园还存在管理不细、教师教育不到位等问题。个别园长不能全心投入办园，经常外出，把幼儿园交给其他管理人员导致管理混乱，状况频出。这些问题都需要在今后的工作中加以解决。

2013年的工作已经开始，学前教育工作列入今年全局的重要工作：一是国家高度重视学前教育;二是今年十月我区将要迎接省政府学前教育三年行动计划落实情况的督导评估验收。因此，各部门的计划重点都需要各幼儿园回去后认真研读，认真落实。今年各园要过好四关：

一是硬件设施要过关。家长选择幼儿园和选择学校不同，选择学校重视教师的水平，选择幼儿园重视办园条件，都希望给孩子找一个更好、更新颖、更舒适的学习生活环境，让孩子享受更好的学前教育。因此，改善幼儿园的办园条件既是发展学前教育的需要，是家长的需要，更是园长们想做大、做强幼儿园的需要。今年区政府加大力度改善公办幼儿园办园条件，为两所教办园铺设塑胶操场，班班配备电子白板，也希望各幼儿园要舍得投入更新幼儿园装备、环境，要借助迎省检这一契机，按照标准配备相关设施，借五一、暑假的时间对幼儿园内外环境进行整顿，该重新粉刷的，就尽早进行，以增加本园的竞争力。

二是教师队伍要过关。去年一年，各地先后出现一些幼儿园教师虐童事件，对幼儿的身心造成重大伤害，在民众中也造成了非常恶劣的影响，幼儿园关停、相关教师和园长。这些事件本不应该发生。去年12月，教育部出台了《关于加强幼儿园教师队伍建设的意见》。提出要严格幼儿教师准入制度，并要制定准入标准。可见国家对幼儿生命健康安全的重视。就我区而言，个别幼儿园教师也不同程度地存在着一些问题，在这里提醒各位园长：要重视园内教师的聘任和教育，聘用后尽快到行政审批办公室备案。各幼儿园聘用教师要注意以下五点：一是聘任的教师要身心健康;二是要有教师资格，教师资格证是入门砖。任何幼儿园不得聘用没有教师资格的人员任教。三是幼儿教师学历要合格，力争学历合格率达到100%;四是幼儿园教师要具有良好的职业道德，对幼儿要有爱心。各位园长应该时时监督教师对待幼儿的言行。对有暴力苗头的、恶语相向的教师必须及时处理，绝不能姑息。很多事情都是在萌芽期不注意，最后酿成大祸。五是幼儿教师要加强学习培训。好的老师同样是幼儿园的名片，因此，在培训上各园要高度重视，舍得投资。

三是综合管理要过关。这里包括幼儿园安全管理、卫生管理、质量管理等。管理的精华就是两点：一是用心，二是细心。同样规模的幼儿园，比较优劣的就是管理：有的园一进去干净整洁，有的一股异味;有的园一进去笑脸迎人，有的园半天不敢开门;有的园幼儿行为有序，有的园幼儿乱吵乱闹。这里的区别就是管理水平。比如去年有些幼儿园反复出现手足口病，幼儿园停了又停，对全区的卫生防疫工作造成了影响，也直接影响到幼儿园的社会声誉。因此，年终督导评估时我们取消了该园的评优资格。管理要做到三点：一是管理要有标准，这个标准就是与幼儿园相关的法律法规、规范、细则等;二是管理要有计划。凡事预则立，不预则废。做事要有计划性，不能随心所欲;三是管理要有检查评价。有计划不落实也等于没有，落实就要有检查，有结果。希望各幼儿园今年要继续加强管理，提高管理水平，办好家长满意的幼儿园。

四是迎接检查要过关。今年除了常规的区督导检查、各相关部门的专项检查外，我们还要迎接省级检查。如果前三关过去了，最后检查一关也一定会顺利通过。希望各园随时做好迎检准备，避免临阵慌乱。今年还有一项重点工作就是幼儿园晋级，晋级意味着办园整体水平的提高，也意味着可以提高收费标准，直接带来经济效益。今年二类幼儿园晋升一类幼儿园划归本区管理，一类幼儿园晋级市级示范幼儿园市里管理。希望各类幼儿园按照省下发的标准化幼儿园评估标准做好晋升准备工作，能够顺利晋级。

各位园长，幼儿是每个家庭的希望，更是我们国家的未来。我们一定要以高度的责任心、高度的爱心、高度的耐心去对待每一项工作、对待每一个孩子，真正做到“一切为了孩子的发展，为了一切孩子的发展、为了发展孩子的一切，承担起自己的社会责任，办好家长满意的幼儿园。相信在我们共同努力下，船营幼教的明天会越来越美好!

再一次感谢大家的支持。祝各位园长身体健康，工作顺利愉快，心情愉快，幼儿园兴旺发达。

看过幼教工作会议讲话稿

亲爱的老师和同学们：

大家好!

世界上有很多东西，你给了别人，别人往往得到的越来越少，只有一件东西得到的越来越多。你可能会惊讶地问：“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你：“那就是爱!”爱不是索取，不是等价交换，而是付出，付出，自我牺牲。当你真正付出和付出的时候，它会带给你同样的爱。

当我走进校门，被稚嫩的声音称为“老师好”时，我不知道该如何表达我的惊讶和不安。在我看来，这是最美好、最幸福、最光荣的时刻。而那一瞬间总是在我耳边萦绕，久久挥之不去。第一次站在幼儿园小朋友面前，一切都让我耳目一新，充满好奇。看这张脸，摸摸那个头，它就像一个蓓蕾，小脸朝上，渴望阳光和雨水。每天早上，“早上好，老师。”

那幼稚的问候带给我一天的快乐和活力;每天晚上，“再见，老师。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心灵，圣洁的感情，深刻的意义，净化了我的内心，激起了我对教育的深深热爱。我应该无私地给他们我所有的爱。当我把我最纯粹的爱献给那些可爱的天使时，他们给我带来了巨大的快乐和喜悦。

刚出幼儿园老师的校门，我不再有单纯的眼神，不再像小鸟一样吵闹，增添了一点安静和一点温柔。看着那一张张嫣红柔嫩的脸，明亮天真的眼睛，没有多少言语，我踏上了幼儿园教育纯洁神圣的领地，开始了我的教学生涯。太阳在我们嘶哑的声音中升起，月亮挂在我们黑色的眼睛里。

随着起起落落，云起云落，岁月在冷漠的苦涩中编织出许多美丽动人的故事。我们年轻而不张狂，我们平凡而不低俗，我们用年轻的心和华丽的梦传播所有的爱和所有的感情。天真的笑脸滋润着我们的心，甜美的歌声洗涤着我们的心，我们找到了生命的内涵，我们在平凡和琐碎中读到了辉煌。

很多人问我：“当幼师快乐吗?幸福?”他们习惯于把老师比作蜡烛、春蚕、梯子、铺路石，把老师的劳动和这些牺牲、辛酸的形象联系起来，但是我觉得，

教师应该有另一种境界，应该把教育劳动当作一种快乐的体验。孩子快乐成长的过程，就是老师欣赏生活的过程。你的爱，你的努力，你的人生智慧，都化作了风帆，小船在生命的海洋里，摇曳着，驶向蓝色大海的彼岸。

幸福和快乐都要自己品尝。虽然你不能指点股市，不能以政治为荣，即使你不能一个人走在学术圈里，探索商海，但当你生病的时候，身边有温暖的话语，灿烂的笑容，挥舞的双手。有了孩子们的关心和爱，你能不开心吗?

当你假装生气，听到这么温柔的一句话，老师——，我不再调皮，请不要生气。会不会觉得不幸福?当你因为疲劳而感到疲惫时，有些孩子会争论着喊：“老师，我来。”

早上好!我今天讲的题目是"在竞争中成长"

没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事很耐人寻味：一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到3个日本孩子在玩一种叫"生存"的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各执一副。游戏规则是：虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎;一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人;虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑?日本孩子的回答是："虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡--我们的教科书上就是这么写的!"

同学们，多么发人深思、催人警醒啊!正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国!

早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话："生于忧患，死于安乐"，俗话说"没有压力就没有动力"也就是这个道理。同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，"物竞天择，适者生存"将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争;为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争!今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。比一比，哪个同学的红花多;比一比，哪个班的红旗多;在竞争中，我们的收获会很多很多……

当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死;羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。只有这样，我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰!

同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远!

人们用无数美好的词句来形容美丽的青春。的确，青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我常常在想，美丽的青春到底是什么?当我面对一群群活泼可爱的孩子，我恍然大悟，原来青春是一种责任。青春更是一种幸福，这种幸福便是我和孩子们在一起的快乐，它让我深刻地感受到了青春的激情会在孩子们中间迸发、激荡、升华。

八年的幼儿教育生涯，使我深深的懂得，教育是爱的事业，教师的爱是博大的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱，师爱是严与爱的结合是理智而科学的爱，是积极主动的爱，这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂，这种爱包涵了崇高的使命与责任，一位哲人曾经说过：“教师的爱是打开学生心灵大门的钥匙，教师的爱是用深情溶化学生心灵上久积而成的坚冰”，自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任、我是老师，我要给这些寻梦孩子引路，在我所带的班级里，有这样一个孩子，她的名字叫曹彦，曹彦可爱幼稚，可是由于发育迟缓，长的几乎比同龄的孩子矮了一半，她性格内向，生活自理能力差，幼小的她多了几腼腆，少了几分活泼和开朗，她常常怯生生地躲到角落里看着别的孩子开心地游戏，那稚嫩的眼神里常常有让我心痛的自卑，深深地怜惜之余，我给了她更多的关怀，每当她害怕现表现自己的时候，我都用信任的眼光和激励的话语去鼓励她：“曹彦，你能行的，为什么不试试?”同时我给她找了很多好朋友去关心她，帮助她，有时她会把大小便拉在身上，给她换洗时阵阵难闻的气味让人反胃，对此我并没有太多的斥责，而是默默地给她换上干净的衣裤，把她轻轻拉在怀里嘱附她下一次一定要当心，很多时候都用眼神默默地和她交流，给她爱抚和帮助，给她信任和鼓励，曹彦在我的帮助下逐渐坚强起来，她稚嫩的脸上浮上了更多的笑容和欢乐。看着她和其他孩子快乐的在一起生活，看着她跳跃的动作我的心中就有说不出的欣慰。我用一片至真至诚的爱心去拥抱了每一个孩子，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，有时也会感到很烦很累，但我的心中始终涌动着一份强烈的责任感。我在想：假如我是孩子，假如是我的孩子这样的思考使得我对孩子少了一份埋怨，多了一些宽容，少了一份苛求，多了一些理解，当家长把天真烂漫的孩子交给我们时，当看到他们信任的目光时，我又怎么能不全身心地去爱他们呢?

学高为师，身正为范。年青的我们接受了无数的挑战的冲击，今天网络时代和知识经济的并驾齐驱，为教育赋予了全新的，“育人”已不能简单地理解为知识传授，而是要教在今天想在明天，，以明日建设者素质要求做好今日的教育教学工作。用青春和生命谱写明天的辉煌。我们可以培养他们乐于探索的兴趣，独立思考的能力、动手创造的激情，努力培养充满活力的下一代，我们用自己的知识、品德、智慧去哺育他们，用青春和汗水去托起明日的新星，同时，我更愿以一个平凡教育工作者的挚诚投身于教育改革的浪潮之中，努力实现我真诚的育人理想。雷锋在日记中写道：“青春啊，永无是美好的，可是真正地青春是属于这些力争上游的人”业精于勤荒于嬉，我将树立终身学习的观念，不断地丰富自己的知识，提高教学水平，加大步伐努力成为一个教育事业的开拓者，以青春之我创建青春之家园。一个人的青春是有限的，而我的事业是常青的，我的青春在学生身上延续，我的价值在学生身上得到体现，我将在这三尺讲台上开垦荒园，播种智慧，用火红的青春去谱写激情的岁月，用无限的热诚和挚爱融进共和国的育才事业中，创造出更美好的明天 。

亲爱的家长、老师、小朋友们：

下午好!小朋友们，你们知道今天是什么日子吗?(“三八妇女节”)对，小朋友们都很棒哦!

今天是三八妇女节，就是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的共同的节日。祝大家节日快乐!

首先要感谢朱老师给我这个机会，代表大大班级的`家长在此发言。我借今天的活动，表达我们家长对老师的感谢和对我们孩子的爱。

当宝宝呱呱坠地的那一瞬起，我们的目光就有了聚焦的对象，我们的心全部倾注在你们的身上。孩子更是成了我们妈妈生活的重心。孩子的喜怒哀乐、健康冷暖、成长教育，甚至吃喝拉撒等都是我们做妈妈所担心的。养育孩子不容易，最累最操心的就是妈妈，但是我们的宝宝也给我们带来了许多快乐和惊喜，我们是辛苦并快乐着。从孩子的第一声哭泣;第一次的微笑;第一颗牙齿;第一声的妈妈;第一次摔倒，第一次独立行走……许多的第一次我们还记忆犹新，激动万分。当宝贝要上幼儿园了，我们担心焦虑，从没离开过家人的他们要独立面对陌生的一切，但我们的宝贝勇敢的迈出了这一步，并在老师充满爱心的照顾下喜欢上了这个地方。从哭闹着不要上学到盼着上学;从依靠大人帮忙做事到自己的事情自己做;从不懂人情冷暖到越来越会关爱他人，看着你们一天一天的长大，渐渐懂事，我们感到非常欣慰。你们的点滴进步都离不开老师的辛勤教导和悉心的照顾。在此，我代表大大班的家长：表示由衷地感谢!感谢你们真心的付出，老师你们辛苦了!

爱的付出，有爱的收获。孩子用最纯真的语言，最天真的笑容表达着他们的爱。当他们搂着你，献上他们香吻，甜甜的说：“妈妈你辛苦了，妈妈我爱你!”这是多么幸福的时刻啊!所有的辛苦付出都是值得的。你们是天使，是上天送给父母的最珍贵的礼物!宝贝们，妈妈永远爱你们!

在今天这个日子里，我们的宝贝们也对所有的妈妈和老师表达一下你们的爱意，好不好，(“好!”那么我们大家一起说：“妈妈，老师，你们辛苦了，我爱你们!”———齐声回答)

谢谢大家!

为了贯彻落实国务院和教育部关于幼儿教育改革与发展方面的文件精神，探讨我市幼儿教育改革与发展的新思路，创造有利于幼儿教育健康发展的新环境，开创我市幼儿教育的新局面，今天我们专门召开各乡镇办分管领导、教办主任及中心幼儿园园长大会。刚才，教育局 局长就幼教工作讲了很好的意见，我着重讲如下几个问题。

一、认识幼教重要性，这是做好工作的前提

1、幼儿教育是教育事业的基础。

幼儿教育是基础教育的组成部分，它肩负着教育事业重要的历史使命。发展和改革幼儿教育，对巩固和提高“普九”质量、发展各类教育事业、构建终身教育体系有着非常重要的作用。幼儿教育的启蒙性、基础性、先导性作用，对提升教育总体水平、提高国民素质、增强国家综合实力都有着深远的战略意义。

我国非常重视幼儿教育事业。建国以来，党和国家领导，采取了一系列重要举措，设置专门机构，管理和发展幼儿教育事业，明确幼儿园的任务，改革幼儿教育制度，制定幼教发展方针，加强幼儿教育师资培养，大力开展幼教学术研究，构建城乡幼教网络等等。特别是改革开放以来，党和国家不断加强对幼儿教育的领导，制定幼儿教育政策指导性文件，健全幼儿教育法律法规体系，大力开展幼儿教育课题研究，全面深化幼教办园体制改革，着力提升了幼儿教育的地位，大大地促进了幼儿教育事业的发展。

2、幼儿教育直接影响着人的后期发展。

世界上一个教育基金会对儿童开发项目进行了长达二十多年的跟踪调查与研究，从儿童阶段一直追踪到三十岁左右，发现受过幼儿教育与没受过幼儿教育的人相比较，有两个明显的差别：一是学习成绩呈梯式明显提高，学业完成率高;二是社会责任感强，社会性发展水平好，成婚率高，双亲家庭多，就业率和报酬率高，犯罪率低。研究报告还从教育经济学角度测算，对这组接受实验的儿童每投资1美元保教费，可以减轻纳税人7.16美元的负担，投资回报率为1：7。研究表明，幼儿教育直接影响着人的后期发展，有利于社会的稳定发展，是构建和谐社会的需要。

3、我市幼儿教育面临的形势较为严峻。

近几年来，我市不断深化教育体制改革，大力引进社会资本投资幼教事业，形成了多元化办学的格局，幼儿教育事业得到了较大的发展，但面临的形势仍然较为严峻。一是对幼教管理的重视程度不够。部分地方领导对幼儿教育缺乏足够的认识，幼教工作缺乏专人管理，少数地方既没有中心幼儿园，又没有指派专人分管私立幼儿园，社会办园处于放任自流状态。二是发展不平衡。全市各地幼儿园的规模、数量和质量发展水平不平衡，少数地方幼儿园的教育质量悬殊较大，而且幼儿园数量也不能满足3—6岁儿童接受教育的需要。三是办园不够规范。少数私立幼儿园承办者的办园思想不够端正，目光短浅，以营利为主要目的，致使办园行为不够规范，违规招生的行为和违背教育教学规律的现象时有发生。四是师资水平有待提高。幼教师资数量不足、专业素质偏低、队伍不稳定的状况是全市幼儿教育师资方面存在的主要问题，严重影响着我市幼儿教育的发展。

二、坚持幼教大发展，这是实现目标的根本途径

深化教育体制改革，是落实党的十六大精神，推动新时期幼儿教育改革和发展的主要动力，是建立适应新时代要求的、充满生机活力的新体制的有力手段，是促进幼教事业大发展的重要举措。我们在加强公办幼儿园建设，鼓励社会力量办学方面做了一些工作，但力度不够大，还需从以下三个方面加强。

1、创设宽松环境，鼓励各种社会力量和个人投资创办村级幼儿园。

我市城区幼教事业发展较快，基本上可以满足儿童接受幼儿教育的需求，农村幼教事业发展相对缓慢，是我们今后的主攻方向。目前，由于中小学生源减少，学校布局经过调整后，很多村小校舍闲置，为我们发展幼教事业提供了校舍保证;到 年以后，由于生源的进一步减少，大量教师分流，为幼教事业提供了师资保证;人民生活水平的提高，对幼儿教育的需求不断增加，要求不断提高。这些为农村幼教事业的发展提供了有利条件，我们应本着“谁办园、谁出钱、谁受益”的原则，加强调查研究，保证教育闲置资产优先办幼教，鼓励社会力量和个人利用闲置村小校舍办园，同时为幼儿教育培养高师资队伍，提升办园档次，表彰和奖励办学先进单位和个人，为发展村级幼儿园创造宽松环境。

2、积极引导扶持，吸纳外地资金到我市创办幼儿园。

近两年，我们在吸纳外资到我市发展幼教事业方面做了些尝试工作。如引进深圳金课时幼教机构投资300万元举办金贝中英文幼稚园，办园形势喜人，现在，他们又投资创办了一所同等规模的分园;德政幼稚园总体投资400多万元，从设计到办园，全部采用欧式建筑、规范的室内外设计、先进的办园理念，完全提升了我市幼儿园的格调与品味，但少数几所幼儿园是不能满足我市幼儿教育需求的。我们从试点中总结一些经验，希望各地认真借鉴与贯彻落实。一是在城镇建设中，新区建设和老区改造要合理规划和布局幼儿园。二是各部门要形成合力，全力支持幼教事业发展。财政与物价部门在收费上要予以支持;劳动部门要积极探索幼师养老保险的有效形式，稳定幼师队伍。三是投资者要改进工作思路，提高管理和服务质量，让家长满意放心，促成双赢局面的形成。

3、给予政策支持，发挥市镇公办幼儿园的龙头示范作用。

国家和省在幼儿教育五年规划中都提出了发挥公办幼儿园中心作用的要求。我市只有实验幼儿园可以发挥中心作用，但单个学校的作用毕竟是有限的。要发展幼教事业，必须加强政策研究，突出市、镇公办幼儿园的中心地位和龙头作用。我们在管理政策上，必须加强示范公办幼儿园的教学研究、试验示范、培训提高等工作，实现活动、教研、培训相结合，树立其龙头地位，建立以市实验幼儿园辐射城区幼儿园，乡镇以中心幼儿园辐射周边及乡村幼儿园的格局，构建我市幼儿教育网络，以提高带普及，以普及促提高，全面推进幼教工作发展。

三、做好管理大文章，这是创办优质教育的保证

我们要坚持实行地方负责、分级管理和有关部门分工负责的幼儿教育管理体制，以管理促质量，以质量求发展，做好管理大文章，创办优质的幼儿教育。在下发的国务院办公厅转发教育部等部门《关于幼儿教育改革与发展指导意见》中，明确规定了地方政府、教育、卫生、财政、物价、建设、民政、劳动保障、编制等部门的职责，在政府的统筹下，教育部门主管，有关部门协调配合，完善管理机制，协调幼儿园管理。下面，我重点强调一个目标、一级政府和一个部门的工作职责。

1、一个目标：争取不让一个幼儿失学。

“儿童是祖国的花朵，是国家的未来”，这是我们常挂在嘴边的话，真正落到实处，就应该让每一个幼儿都受到良好的启蒙教育，为孩子的终生发展奠定基础，所以说我们都有责任和义务让每个孩子接受教育。要加强宣传，让家长知晓早期教育的重要性;要做深入细致的家访工作，动员每一名幼儿入学;要照顾单亲家庭和弱势幼儿，不让一个幼儿失学。

2、镇办场园政府要重点抓好如下几项工作。

一是加强对简易幼儿园的管理，严格把好注册关。《幼儿园管理条例》第十二条规定，“农村幼儿园的举办、停办，由所在乡镇人民政府登记注册，并报县人民政府教育行政部门备案”。我们这里有镇办场园分管教育的党政领导，大家可以反思一下，地方政府在这方面做了哪些实事。据教育局提供的情况来看，镇办登记注册或停办的村级幼儿园，在市教育局备案的廖廖无几。倒是一些反面的例子，如某村个人举办的幼儿园，无任何申报审批手续，自己廉价购买了一台报废的面包车接送幼儿。办园许可证、驾驶证、行车证都没有，一旦出现问题，谁负责，谁也负不起这个责。这样不负责任的事情，同志们今后都要挑起担子，理直气壮地负起管理责任，按照国家、省、市有关文件精神依法加强管理，对简易幼儿园实行注册管理，对幼儿园的日常工作进行跟踪管理，建立管理、注册和停办的审批和备案制度。

二是做好本镇幼儿园布局规划，努力办好集镇中心幼儿园。目前，从国家到地方都高度重视幼儿教育工作，并对幼儿教育发展制定了详细的发展规划，那么我们各地也应该做好本辖区幼儿园的发展规划和布局方案，有计划、有步骤地发展幼儿教育，便于今后管理，同时服从于发展集镇中心幼儿园的整体工作思路，办好集镇中心幼儿园这个龙头。在建设和发展集镇中心幼儿园的过程中，各地要与教育局和有关部门多联系，共同研究，加快发展步伐。

三是认真做好辖区内幼儿园保教安全工作管理。今年上半年，教育局组织全市幼儿园保教工作和安全工作大检查时，发现农村幼儿园完全“保姆式”或“小学化”从事保教活动，幼儿园周边噪音和污染严重，消防通道、消防装置完全没有，存在着较大的安全隐患。近段时间，全国幼儿安全事故不胜枚举。 市一幼儿园26名儿童食物中毒， 市一幼儿园溺水死亡2名儿童， 市一幼儿园房屋倒塌7死2伤，恩施一接送车被水冲走，造成12名儿童失踪，这些沉痛的教训我们要引以为戒。这次会后，大家要立即行动，认真清查，加强督办，该整改的整改，该停办的停办，并将幼儿园保教及安全工作作为重点内容纳入议事日程，过程管理要做到经常化、制度化。

3、教育部门要加强对全市幼儿园管理力度、指导力度、师资培训力度和评估力度。

一是要加强对幼儿园的管理力度，规范办园行为。由于各种原因，我市很多幼儿园，办园因陋就简，为减少支出，不按规定配备保教人员;采取商业手段，笼络生源;违背幼教规律，采取“小学化”教学等问题非常突出，甚至还有一些幼儿园未经审批，非法办园。对这些问题，教育部门要加大力度，清理整顿，加强管理，严厉查处，规范幼儿园办园行为。

二是要加强对幼儿园的业务指导力度。市教育局要从幼儿园的办园思想和教科研上正面引导，指导幼儿园加强育人环境建设，优化幼儿一日活动，做到以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中，全面开发幼儿智力，促进幼儿健康发展。

三是要加强师资培训力度。我市幼儿教育师资主要来源于社会知识青年、落岗的民办教师、退休的公办教师和大中专毕业生待岗人员，这说明我市幼师队伍素质偏低。没有良好的师资队伍，发展幼教困难重重，所以教育局建设幼教师资队伍的任务还很艰巨，过去尽管做了一些培训工作，但还很不够，今后还应加大力度，建立幼儿教师培训中心，完善培训制度，严格考核幼师综合素质，把幼师的培训考核与持证上岗结合起来，进一步提高幼师队伍素质，优化教师结构。

四是要加大对幼儿园的综合评估力度。从1998年以来，市教育局开始对幼儿园进行等级评估。评估范围仅限城区，评估内容还有待优化。今后，教育局要加强评估力度，深入研究，改善评价体系，加强评估权威性，制定等级与收费挂钩的管理制度，增强评估督导作用，促进幼儿园改善办园条件，提高办园水平。

同时，借召开幼教工作会议的机会，强调一下当前的几项工作，请各地各校予以高度重视。

1、关于中小学车辆接送安全问题。随着农村中小学布局调整，乡镇中小学车辆接送学生的现象较为普通，交通安全显得至关重要，这一问题已引起国家、省有关部门的高度重视，多次发出通知，就加强中小学安全管理特别是交通安全工作提出了具体要求。近期，市教育局专门就全市中小学接送车辆的情况进行了一次调研。突出的问题有三点：一是超载现象普遍。乘车学生多，接送车辆少，一般车辆都超载人员一倍以上;二是“三无”车辆多。接送学生的车辆以故障车、拼装车、报废车居多，而且很多家庭接送学生的车辆为三轮车、电动车，车况令人担忧。三是司机素质参差不齐。部分接送学生车辆的司机没有经过正式驾驶培训，甚至无证驾驶，年龄也偏大。以上问题严重威胁着学生安全，各地必须迅速采取果断措施予以整改。各地各校要把车辆接送学生工作作为安全工作的重要内容，教办主任、校长是当地当校交通安全工作的第一责任人;要加强交通安全知识的宣传和教育，提高学生、家长、司机的安全意识，采取切实措施进行防患。要与公安、交通部门加强协作，清退无证司机，销毁“三无”车辆;要建立健全安全事故报告制度，做到出现问题及时处理，及时纠正。

2、关于危房改造问题。经过几年的努力，我市投入1000多万元改造了一批中小学危房，但危房问题仍不能掉以轻心。目前，我市现存危房的学校还有40所，D级危房面积49915平方米。而且，各地各校在使用过程中一些新增危房也在逐渐出现。这是安全工作的又一个重要内容，各地各校要进一步明确危改责任，积极主动做好汇报工作，努力争取当地政府的支持，筹措资金逐步消除危房。对存在安全隐患，而又暂时无力改造的学校校舍要坚决停止使用，以防止安全事故发生。

3、关于学生辍学问题。由于农村打工经济的发展，我市农村中小学辍学现象较为严重，今年春季开学初，未到校的学生高达4000多人，后来经过采取措施，有效地控制了学生辍学。各地各校要引起高度重视，要向彭场、胡场等地学习，采取发放致家长信、上门走访、主动减免学费等办法劝返学生，关心“留守儿童”。在学校内部，要制定严格的规章制度，将学生辍学问题与领导、教师的工作业绩挂钩，奖惩分明。

4、关于校园及周边环境整治问题。目前，反映校园及周边环境整治工作存在的重要问题有如下三点：学生上网屡禁不绝;校门摊点久治无效;社会闲杂人员时常出入校园。对以上三个问题，各地各校要认真研究解决的新办法。一是要加强学生的教育管理。要经常性地开展网吧知识讲座和“远离网吧、文明上网”等活动，提高学生明辨是非的能力，克制自己，有所为，有所不为;要制定严格的学生管理制度，重点加强对学生休息时间活动的管理。二是要积极争取部门配合。要加强与交通、工商、卫生、文化等部门的联系，经常性地开展交通、卫生执法检查，严惩违规业主，取缔违规摊点。三是加强学校保卫，要选拔事业心、责任感、业务能力强的年轻人担任学校保卫干部，加强保卫力量。要严格校门出入管理，对出入人员进行盘查和登记，确保不让社会闲杂人员进入校园，影响学校正常的教学秩序。

同志们，发展我市幼教事业任重而道远，我相信，发展公益事业的光荣使命，能激励我们在党的十六大精神指引下，开拓进取，创新工作，努力开创我市幼教工作新局面。

谢谢大家。

尊敬的各位领导，为孩子奉献全部的老师们：

大家上午好!今天我演讲的题目是《用责任与奉献捍卫荣誉》，幼儿教师，一个值得骄傲和自豪的名字;幼儿教师，一个青春涌动和激情四射的名字;幼儿教师，一个拼搏奉献无私忘我的名字;幼儿教师，一个我们共同的名字!这个名字不仅仅是个代号，更是一种荣誉，就像士兵用鲜血捍卫军人的荣誉一样，我------一名来自xx大幼儿园的普通教师，要用责任与奉献捍卫理工大幼儿园的荣誉。

记得xx年刚进理工大幼儿园，我在回家的路上碰到了以前的同事，他友好的问我现在在哪上班，我怕别人嫌弃我教的是小孩儿，不好意思地说：“xx大幼儿园。”他一听，激动地说：“那个幼儿园好呀!在xx可是数得着的好幼儿园，听说上你们园都得提前一年排队报名。”听到这儿，我的心忽然明亮起来，我顿时感到无比自豪。是啊，幼儿园现在能有这么高的荣誉与好评，是几代理幼人共同努力奋斗的结果。作为新人我只有珍惜这来之不易的工作，与老教师一起用责任与奉献捍卫这份荣誉!

在刚来理幼的日子里，我能深深体会到来自领导与普通教职员工的那份责任心。每个人都默默工作在自己的岗位上，尽职尽责，爱岗敬业，团结互助。我也默默记下了每次和孩子交流都蹲下来的xxx老师;记下了xxx老师亲切的称呼每个孩子为宝贝;记下了xx老师在孩子不剩饭时摸着孩子的头说：“真棒”;记下了xxx老师一进教室那发自内心的微笑，这些爱的细节靠什么支撑?除了对工作的热爱，还有对幼教事业那强烈的责任心! 说到“责任”，我想到另外一个词“奉献”。每天清晨是你早早的来园，只为陪伴那些个别早来的幼儿;在教学活动中，是你严格按照教学要求，用科学的方法把知识和技能传授给孩子;每天午休时，是你巡回检查孩子的被子是否盖好并及时纠正不良睡姿;放学后，是你还在和个别家长交流直到天黑。无数个你组成了理幼这个大家庭，每个家庭成员的奉献纯洁无暇，朴实无华，这种奉献是不能用时间和金钱来衡量的。

在这责任和奉献并存的环境里，我也逐渐的成为一名深受孩子喜欢和家长认可的幼儿教师。 班上有个小朋友叫李鸿博。性格胆小、内向，刚来时从不跟同伴玩，也不说一句话;甚至不吃不拉。看到他这个样子，我的心都疼了。于是，每天我都主动接近他，不愿其烦地哄他、喂他吃饭;有时甚至自己不吃也希望他能吃进一口。多少次喉咙沙哑、多少次想放弃;但一想到幼儿教育的本质，还是忍了下来。经过了一个多月，一天他终于肯自己拿着勺子吃饭了，当时我的心情是无法形容的，是多么的喜悦、欣慰啊，然而我的泪水再也止不住的流下来了!早操时我便手把手地教他做操，用亲切和蔼信任的语气与他交谈，使她消除了紧张情绪，增强了自信心，逐渐变得活泼开朗了，三个多月下来，他终于自己做早操了。我总觉得只有这样一点一滴地把爱倾注在孩子身上，才对得起孩子，对得起这份工作。

之前，xxx画了一幅好漂亮的画送给了我，我看他似乎有话要说，又不好意思开口，我对他说：”你想说什么就说吧!我很想知道!“这时xxx对我说：”老师，我爱你!“我对他说，我也爱你，xxx连蹦带跳的回到了座位上。他简单的话语，温暖着我，我没想到孩子会对我说”爱“这个字，爱是什么意义?它代表什么?其实孩子们欢乐的笑声中包含着我们老师多少的艰辛。! 朋友们，你是否和我一样为孩子的进步感到欣喜?是的，当你在赞叹大树枝繁叶茂时，你是否注意到根的存在?当你在赞美鲜花美丽盛开时，你是否知道阳光和雨露的奉献?让我们做根、做阳光、做雨露，用自己的行动去书写那骄傲自豪的名字吧!让我们用责任和奉献去捍卫理工大幼儿园辉煌的荣誉吧!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!今天我演讲的题目是《教师的责任》。

教育是一份爱的事业，陶行知先生的爱满天下，影响了一代又一代教育工作者，从事教育工作的人都要懂得教育的核心是爱，爱为师之魂，对学生要以爱育爱。在教育这片沃野上，只有老师的爱，能点燃前行的灯盏，照亮孩子的心。作为一名幼儿教师，我们的主要工作不仅仅是传道、授业、解惑，我们还要照顾孩子的吃喝拉撒睡，所以对孩子们的爱，是我们必备的责任。

当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每天清晨孩子们说老师，早上早时那童稚的问候，给我带来了一天的快乐和生机，每天傍晚随着一声老师，再见。给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对幼儿教育深深的爱，我真正体会到了一个教师所有的幸福和快乐。

苏霍姆林斯基曾说一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中。作为教师的我们永远不会忘记自己身上的责任，在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心里。

来育新工作的一年里，让我深深体会到了教师对孩子们的爱，也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。在这一点上，幼儿教师的职业决定着我们在这方面必须是神。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时，当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时，我的心被深深地震撼了，他们在用爱教育着孩子，在履行着他们伟大的责任。

爱，同样也给我们带来着欣慰和幸福，当我用爱的教给孩子们知识的时候，我像是看到了春苗在萌发;当我用智慧的钥匙为孩子们开启每个大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆老师们，听到这里，您难道不感到作为一名幼儿教师的欣慰和幸福吗?

正如著名教育家夏丐尊所言：教育之没有情感，没有爱，就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱，我却是富有而幸福的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业，但我无怨无悔。爱，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧裹住你的心灵。爱是幸福的种子，它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿教师是我毕生的追求。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!正如汪国真的所言：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影!

让我们去爱吧，使我们周围充满爱的温馨，让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子，我们一定能感受到欣慰、感动。爱，教师的职责。让我们一起行动吧!

尊敬的领导及各位老师：

下午好！

首先我很荣幸能够作为代表在此发言！记得初入园林的那天，当第一次见到了整洁美丽的校园，第一次遇到既有魄力又有能力的园长，第一次碰到友好微笑的老师，第一次聆听活泼稚嫩的笑声，我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园，她的每一个脚步都是迷人的乐章；这是一所风华正茂的幼儿园，她的胸中正充满着发展的激情与渴望；这是一所激情澎湃的幼儿园，她用拼搏铸就辉煌，用开拓承载梦想。这就是我们可爱的园林幼儿园，在这里，教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

我于1994年毕业于麻城师范学校后，一直在小学任教，今年刚到园林，新的环境，新的起点，作为一名普通的新教师，虽然我拥有朝气，活力和热情，但是毕竟还是稚嫩的，缺乏一定的经验，在诸多方面存在疑惑和困难，和在座的任何一位老师相比我都有太多需要成长的地方。京剧大师梅兰芳说过：“不看别人的戏，就演不好自己的戏。”演戏如此，教学也如此，你们每一位都是我的前辈，是我的榜样，我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法，学习你们身先士卒、率先垂范的优秀品质，学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神，我也恳切地希望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津，多提出批评性的指导和建议。我也必将在实际工作中切实领会你们的教诲，专心教学，认真管理，全力做好自己的本职工作。

“人间本无价，笔底耕耘总有情”，我相信只要从内心深处充满对幼儿教育事业的无限忠诚，同样也会如同我在小学一样：会点燃一支火把，照亮一片“桃林”！我也坚信只要勤学多问，以诚心，细心和耐心的态度，用勤学、勤问、勤看的方法来对待今后的每一天，就能够弥补自身的不足，早日成为一名优秀的幼儿教师。

虽然来到园林只有短短的三个月，我却因为舞动和快乐而幸福着；因为收获和获得而幸福着；因为爱与被爱而幸福着；因为感激与感动而幸福着！

当我在到处寻找幸福在哪里时，蓦然回首，我却发现幸福就在我的身边，在园林幼儿园每一件平凡的小事中；在每一个孩子的笑脸中；在每一次辛勤的付出中；在每一点喜悦的收获中···

回顾过去，我激情满怀；展望未来，我任重道远。教育是一份良心活，我愿意一步一个脚印努力工作，不断进取、把自己的爱心奉献给幼儿，真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务，和每位老师一起在园林的舞台上奋斗，努力实现人生的另一种价值。

最后祝愿各位领导及老师们身体健康，工作顺利。谢谢大家！

教师是个被称为光荣的职业，作为一名幼儿教师，我觉得更是光荣。在幼儿园工作的这几年，我深切地感受到，要成为一名称职的幼儿教师，就得付出许多心血和爱心……孩子就像一张白纸，需要我们用爱心和耐心去照顾他们。为了更多地了解和探究孩子的心理发展，我们需要花很多的精力和时间去学习和讨论。除了这些，更多的时候是精神上的责任和负担。我们不但要保证孩子能得到更多的自由发展空间，还要保证这个特殊群体的生命安全。幼儿园教师看似一个轻松的职业，却并非是件轻松的工作。

我非常认真地思考：怎样做才是一名优秀的幼儿教师?我追寻着去找答案，从教师、幼儿、家长中去寻找答案。在一次次的发现中，我认识到了幼儿教师的魅力;在一次次的感动中，不断净化着自己的心灵.提高自我素质。

幼儿教师的工作是忙碌的，琐碎的，具体到一日生活的每个细节里。我乐意和孩子们在一起，愿意和孩子们一起感受那种敞开心扉的纯真无邪的快乐!

教师灿烂的笑脸是幼儿心中永不凋谢的花朵啊。你笑脸面对幼儿，幼儿就会笑脸面对你;你给幼儿一缕阳光，幼儿会还你一个太阳!

我深深知道：要做一名合格的幼儿教师，光有一颗爱心是远远不够的。在这瞬息万变的信息社会中，我们还要不断提高自身的专业素质。学习中开阔了我的视野，也给了我教好孩子的信心和力量!

随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高。我们要以平和的心态真诚的对待每一个孩子，带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我，孩子在我的带领下玩的很开心，我觉的这就是我工作的价值和意义。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。幼儿园是一个大家庭，需要我们互相沟通相互信任，团结友爱互相帮助，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。

作为一位幼儿园教师，我爱我的职业，我爱我的孩子，今天的我，是一种责任，一种使命，一种追求。我应该不断学习，不断进步。

师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!

谢谢大家，我的演讲完了!