学会感恩班会发言汇总20篇

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是六年级五班的吴芷瑶，今天我在国旗下讲话的主题是《感恩母亲》。

我曾经看过这样一个故事：幼儿园里，老师问小朋友们：“妈妈最爱吃什么菜？”一个小朋友大声地答道：“妈妈最爱吃鱼尾！”因为疼爱孩子，母亲害怕孩子吃鱼时被鱼刺卡到，所以自己每次都只吃刺多的鱼尾，久而久之孩子便以为母亲只喜欢吃鱼尾，不爱吃鱼肉。于是每当吃鱼时她都会把鱼尾分给母亲，甚至觉得自己很乖很孝顺。直到她长大了，也为人之母了，她也只吃“鱼尾”时才真正明白了：这世界上有一个人，她永远在你心底里最柔软的地方，你愿用一生去敬她爱她；有一种爱，它让你肆意的索取和享用，却从不要你任何的回报。这个人，就是我们的母亲，这种爱，就是伟大的母爱。

母亲的爱像那涓涓的细流。它恬静，泛着微微的涟漪；它温暖，像寒冷冬日里的一缕缕阳光；它轻柔，缓缓地伴着我们成长。

从我们呱呱落地的那一刻开始，浓浓的母爱就时时刻刻地包裹着我们。那时，妈妈是我们的“全职保姆”，日夜守护着我们。在我们牙牙学语的时候，她又是我们人生的第一位老师，是妈妈教会我们走路，是妈妈教会我们认字。月光下，是妈妈教我们数那天上永远也数不清的星星，讲那总也讲不完的神话传说……我记得小时候唱过这样一首歌：“天下的妈妈都是一样的，不管风吹雨打，不管星期或休假，我的妈妈从来不放假，工作为了家。厨房是她的天下，狮子头还有红烧鸭，样样她都精通不会假，这是我们的妈妈。不管太阳升起，不管夕阳它又落下，为了我们您牺牲了自己……”是的，天下的妈妈都是一样的，母爱是平凡的，然而却是伟大的。它无时无刻不在。我们每日三餐的美味佳肴里是妈妈的爱，我们整洁干净的房间里是妈妈的爱，密密的皱纹里是妈妈的爱，耳鬓旁的银丝里还是妈妈的爱。如果母亲是一片辽阔的天空，我们就是那自由自在翱翔的小鸟；如果母亲是一个辛勤的园丁，我们就是被水滋润着的小树。母亲的爱是永恒的，她就像是一颗永不落下的星星。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。小草的茂盛是它对春风的感恩，鲜花的娇艳是它对雨露的感恩；我们拿什么来感恩，一个感激的眼神，一声温馨的问候，一次真诚的交流；做一个品学兼优的学生，做一个诚实守信的公民，成为一个对社会、对人类有贡献的人……同学们，这就是回报，这就是对母亲最好的感恩。

我的讲话完毕，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

很荣幸能够站在这里为大家演讲，今天我所要演讲的题目是《学会感恩，生活会更美好》。

感恩应该充斥在我们的生活，感恩自然，给我们提供了美景;感恩土地，养育了丰盛的事物;感恩身边的一草一木，我们生活就会一片美好;感恩……

感恩其实是一件简单的事情，当别人伸以援助之手时说一句谢谢，就是感恩。这是一种处世的哲学，当我们处于抱怨之中，看不见生活的美妙，眼前所见的一切都是不如意的事情，别人一次次的帮助当做理所当然，并且索求更多的帮助，末了还要抱怨别人做出的事情和自己的意愿有不同的地方，也没有人觉得这样的人值得被帮助，一次两次三次足够看清楚人的这面目，而在这样的情况下，身边围绕的人都是贪图一些利益的存在，生活也过得不够愉快。当我们对于生活中的事情抱以感恩的态度去看，生活就会变得不一样，尤其是我们对别人的帮助会有所回报，就算是一句简单的谢谢，也会有所不同，而我们自己也会品尝到感恩带来的甘露，潜移默化间去帮助他人，世界上的事情变得美好起来。

生活处处见到的是美好，无论有再丑陋的事情发生也会变成美好，因此我们要对生活感恩。我们从婴儿时期就受到家人无微不至的照顾，长大的过程中总会遇见很多的好心人，上学时又会得到老师的谆谆教导，我们的生活还不够一帆风顺的么，对比别人更为困苦的人生，我们的生活依然足够顺心，不要和更好的家庭相比，更不要埋怨父母的无能，而是他们已经给了他们能够做到的最好，观察生活中微小的细节我们会发现我们被包围在爱里，不要想说我们小孩子，我们是亲人就能够享受这一切，单方面的索求没有付出得到的没有什么好的相处，或者说是好的未来。

我们都是普通人，学校中、路途中、家中，我们有很多的细小的矛盾，但是更多的是帮助，就算别人借给你一支笔都会脱口而出一声谢谢，不要因为习惯而忽视别人的友好，更不能因为别人暂时的难题产生不必要的抱怨，理解他人也是一种感恩。

感恩是一种美德，让我们的生活品质得到提高，也让我们明白自己的努力有多重要，明白生活的意义，因此我们都要用一颗感恩的心去看待世界。

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好!我是九(2)班 ，我今天国旗下讲话的题目是《畅想新年》。

寒风凛冽，冬意浓浓，圣诞老人还没来得及把他的长祙收起，我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。再过几天，我们即将告别20xx，又迎来了充满希望的20xx。迎着朝阳的光辉，我们再一次凝望冉冉升起的国旗;踏着岁月的脚步，我们又一次走到了憧憬希望的起点。在此，我代表全体同学向辛勤工作一年的老师们送去新年的祝福!祝福所有的老师工作顺利，幸福安康!同时也祝福同学们，学习进步，更上一层楼 !

同学们，你们知道1月1日又称什么节日吗?那“元旦”这一节日又包含着什么深意呢?“元”是开始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

亲爱的同学们，当你沉浸于新年的欢乐之中时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘了新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20xx年展开的这张新的画卷正等着你去精彩地描绘呢!

一年过去时，给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。过去一年，我们在老师和家长的呵护下，懂得了做人的道理，取得了不小的成绩。快乐与悲伤、成功与失败……都化作成长中的宝贵财富。有人说：人的一生有三天，昨天、今天、明天，这三天组成了人生的三步曲。但我们更要懂得，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会珍惜昨天，也不会憧憬明天。

下一阶段，同学们就将迎来紧张的期末复习了。希望同学们从今天起，在每天快要结束的时候，请认真想一想你在这一天的表现，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?练习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?

同学们，让我们迎着新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒，以饱满的热情投入期末复习，争取优异的成绩来报答养育你们的父母和辛勤的老师吧!

在元旦期间，人们总习惯对过去的一年进行总结;对新的一年进行展望。对于这新的一年，同学们为自己定下新年计划了吗?不妨从现在开始，为自己的新年做个打算。回首20xx年，我们每个人都不免心潮澎湃，感慨万千。希望我们能够把在20xx年收获的一点一滴带到崭新的20xx年，让我们快乐地走向20xx，让我们把精彩带到20xx!你准备好了吗?让我们一起出发。

我的演讲完了，谢谢大家。

亲爱的朋友们：

大家好!我要演讲的题目是《让感恩之花绽放》。

从懂事到现在，我一直没有给自己的爸爸妈妈认真地说一句：“爸爸妈妈，我爱你们!”总感觉自己都这么大了，懂事了，说那些话太矫情。当看到“父恩比山高，母恩比海深。”这句话的时候，心里被震动了!

从小爸爸妈妈就为了能够让我过上好的生活，能够上好的学校，能在同学面前不自卑，他们在我读小学的时候就背井离乡，到__去打工。

我把爸爸妈妈给我买漂亮裙子和鞋子当成了一种理所当然，有时候会在同学面前炫耀一下，“这是我爸爸妈妈给我买的裙子，好看吧!”当得到同学们的称赞的时候我心里总是美滋滋的，然后高高兴兴地回家给爸爸妈妈说一声：“爸爸，你真好，妈妈，我爱你!”

随着自己的渐渐懂事，我要求的东西也越来越多，虽然家庭条件慢慢变好，父母也守在家中，爸爸做一些生意，妈妈在家为我们做饭。只要每天中午一放学回到家里总是会闻到饭菜香喷喷的味道。每当零花钱用完的时候，只要开口想爸爸要钱，爸爸总是会从包里掏出几百块钱给我。

久而久之，我开始觉得这一切都是应该的，因为父母为儿女的学习和成长付出这些是应尽的义务。但是我却忘记了：子女对父母应尽的义务和责任!当我遇到不开心的事情的时候，我就会向自己的父母生气抱怨;当父母忘记了对我的许诺的时候我就会说他们不讲信用;当自己贪玩很迟回家，父母着急时我却不以为然地说：“你们不要管我!”

有时候，我想在爸爸妈妈生日的时候对他们说一声：“生日快乐!我爱你!”但是总以为成熟的自己又觉得这会不会太矫情，自己都这么大了，说出小时候说的话会不好意思。可是我忘记了，儿女无论多大，在父母眼中，都是孩子!感恩父母本来就是理所应当，不存在什么矫揉造作和虚伪，因为爱是公平的，相互的!

亲爱的爸爸妈妈，请原谅你们不懂事的女儿，你们辛苦了，请收下这句迟到的：“爸爸妈妈，我爱你们!”

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是：学会感恩。

感恩，其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢母亲的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神，感谢主。当然，我们感谢的，远比他们要多很多。

感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”;感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。

感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。常说：“三有三为。”心中有祖国，为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么?心中有集体，为集体做件事，不是为了回报、感谢温暖的集体么?心中有他人，为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说，忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上，什么都还没来得及做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人，要怀有一颗感恩的心。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久。

感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

教学设想：

尊师重教是中华民族的传统美德。

通过回忆六年难忘的小学生涯，让学生体会到班集体的温暖，体会到他们和老师一起在成长，在收获。在体会老师工作的辛劳时，明白老师的辛勤工作、严格教育都是建立在有责任心的基础上，是老师爱学生的一种体现。通过说说心里话，拉近师生之间的距离，达到学生能理解老师，从而懂得尊重老师、感恩老师的教育目的。

教学过程：

课前谈话：你如何理解“尊师守纪为荣，以辱师违纪为耻”？

一、在音乐《虫儿飞》中，欣赏图片，回忆过去难忘的时光

1、让学生谈谈体会

2、小结并引申：我们班集体的成长，离不开老师的辛勤教育。老师和你们一起在成长、在拼搏、在收获。

二、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

1、学生谈体会：老师工作很辛苦、为了备课改作业，废寝忘食等。

三、小记者现场采访你被老师批评过吗？你接受老师的教育吗？你在心里怨恨过老师吗？

四、出示一首网络流传的教师《长恨歌》说说你从中体会到什么。（教师的恨是恨铁不成钢，是对学生的另一种爱）

五、换位思考：设置情境，假如你是老师，你会怎么做？（让学生理解老师）

六、师生互吐心声：

1、听听老师的心里话。学生读老师给他们的一封信。

2、学生谈谈自己的感受

3、听听廖建城的感恩之言。

七、 总结

常怀感恩之心的人是最幸福的，生活永远都充满温暖的爱。生活种那些平淡温馨的故事每天都在继续，只要我们用心感受，用心聆听，你会发现生活中充满了爱，因为我们学会了理解、学会了感恩！

生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!

“人生不如意十有”记不得哪位名人的感慨了。无论遇到什么挫折，只要我们怀有感恩的情怀，阳光就无时不是明媚的，月亮无时不是温馨的。一位生活十分窘迫的姑娘给编辑写信，讲述她生活的 苦难和不幸，迄今连一双新鞋都没有穿过。这位编辑在给她的复信中写道：因生活的苦难，没有鞋穿的人固然是不幸的。可让失去了一只脚的人看来，才知道什么才是真正的苦难和幸福。

而我们平时的表现是什么呢?遇事抵触，言行过激、拉帮结派，挑拨是非，打架斗殴、恋爱成风，争风吃醋，寻死觅活、力图以成人自居、过分地使用防御机制，不能面对现实、自私自利，自我控制能力差、人际关系差，孤傲、冷漠、迟到、早退、随意逃课，不求上进，迷恋网络、口流污言秽语，不堪入耳等等。

“感恩”之心，是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，无论你尊或卑，无论你身在何方，无论你有着怎样生活经历，只要你胸中常常怀着一颗感恩的心，就必然会不断地涌动着温暖、自信、坚定、善良的处世品格。给父母的一句问候，干一次力所能及的家务，改掉一个坏毛病，教师节给所有的老师的一条信息，大街上帮助别人解决的小困难??等等些许小事，都体现着你的感恩，又都温暖着他人。自然而然地，你的生活中便有了一处处动人的风景。

我们感激大地，因为它厚载山河，赐予人类生存的权利;我们感激苍天，因为他广阔的胸怀，孕育了风霜雪雨，滋养着生灵;我们感激太阳和月亮，因为它们的温暖和明媚，让人们不再于寒冷和黑暗中徘徊;我们感激父母，因为她给于我们生命和生命的呵护，让我们独立的行走和撑起一片蓝天;我们感激心心相犀的友人，因为他们不但锦上添花，且在生活的历路中雪中送炭，让我们不再孤独和惊恐;我

们还要感激那些成就和遗憾，因为它曾经强健了我们的体魄，丰腴了我们的灵魂，给于了我们的智慧和淡定。

感谢伤害我的人，因为他磨练了我的心志;

感谢绊倒我的人，因为他强化了我的能力;

感谢斥责我的人，因为他助长了我的智慧;

感谢藐视我的人，因为他觉醒了我的自尊;

感谢父母给了我生命和无私的爱;

感谢老师给了我知识和看世界的眼睛;

感谢朋友给了我友谊和支持;

感谢完美给了我信任和展示自己能力的机会;

感谢邻家的小女孩给我以纯真无邪的笑脸;

感谢周围所有的人给了我与他人交流勾通时的快乐;

感谢生活所给予我的一切，虽然并不全都是美满和幸福; 感谢天空，给我提供了一个施展的舞台

感谢大地，给我无穷的支持与力量;

感谢太阳，给我提供光和热;

感谢天上所有的星，与我一起迎接每一个黎明和黄昏。

感谢鲜花的绽放， 绿草的如茵，鸟儿的歌唱， 让我拥有了美丽，充满生机的世界;

感谢日升，让我在白日的光辉中有明亮的心情;

感谢日落，让我在喧嚣疲惫过后有静夜可依。

感谢快乐，让我幸福地绽开笑容，美好生活着;

感谢伤痛，让我学会了坚忍，也练就了我释怀生命之起落的本能; 感谢生活，让我在漫长岁月的季节里拈起生命的美丽; 感谢有你，尽管远隔千里，可你寒冬里也给我温暖的心怀; 感谢关怀，生命因你而多了充实与清新;

感谢我身边每一位好友，为你祝福，为你起祈;

感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。同学们，亲爱的朋友们，让我们学会感恩吧，让我们沐浴在爱的大家庭中，让我们的成长之路有更多的支持与互助，有更多的温馨与祝福，有更多的关怀与感动。

感恩主题班会+演讲稿

女：各位领导、老师，亲爱的同学们，下午好。

齐：XX班“感恩的心”主题班会现在开始。

女：今天我们在一起大话感恩。我们首先应该知道为什么感恩，感谁的恩，怎样感恩。

男：感恩是一种心态，一种品质，一种艺术。

女：感恩是乐观。感谢困难，感谢挫折，不是乐观么?感谢对手，感谢敌人，不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观么?所以，感恩，是一种乐观的心态。

男：感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。

女：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我一路平安。老师的一个微笑，感化我一世康健，警察的一个手势，指引着我明确人生的斑马线。感恩是一道安全的篱笆。

男：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。

齐：常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧，你将会发现生活依然充满了阳光，随处弥漫着快乐的空气。我们首先请孙延婷同学告诉我们他对感恩的理解。(《 珍惜生命，感恩社会 》)

男：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人;感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”。

女：感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖;感谢对手，他们令你不断进取、努力。

齐：感谢太阳，它让你获得温暖;感谢江河，它让你拥有清水;感谢大地，它让你有生存空间。

女：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由赵安琪、李国华、于海波等同学表演的小品《同学情深》。

女：这是一个真实的故事，一个发生在我们身边的真实的故事。有一个同学得了流行性脑炎，一时走起路来摇摇晃晃，眼前恍恍惚惚。在日照人民医院里，大夫说刚刚有一个小孩也是这种症状，抢救无效，死了，死得真是可怜。这位同学的家长见到这种情景，就问他，你现在还想见一见谁，这位同学迷迷糊糊的说想见一见老师。

深夜，老师得到这个消息，不顾一切地冲出了家门。夜，静得出奇，不时，还有野猫从路边冲出。树叶被大风吹得刷刷地响，一位女同志——一位身体单薄的女教师，只身一人匆匆地赶去坐车，去日照去见这位重病的学生。

这是多么感人的母爱，多么伟大的师恩。如果你就是这位同学，你会对老师说什么呢?

(现场采访几位同学)

男：其实这位同学就是在座的郑文钦同学，请郑文钦同学起立，让大家再一次郑重的认识一下郑—文——钦!

女：(采访郑文钦)当时，你为什么想见你的老师?

如果你见到你的老师，你想对他说什么?

男：有请韩书琴老师。

(师徒见面情景)

女：请大家跟我一起来唱一支歌，并跟我做动作

放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天我说的话题是关于感恩，学会感恩。

我曾听过这样一个故事。在一座闹饥荒的小镇上，一位心的善良的面包师把最贫穷的几个孩子请到了店中，对他们说：“从今以后，直到饥荒过后，你们每天都可以来我这儿领一个面包吃。”说着，面包师拿出满满一篮酥脆喷香的面包，孩子们一窝蜂似的乱抢，都想拿最大，最香的。而面包师发现，只有一个小女孩站在边上，最后一个上前拿面包。她并没有直接飞跑回家或是张口就吃，而是十分懂礼貌地鞠了个躬，说声谢谢，才慢慢走出面包店。以后的时日中，小女孩都是最后一个领面包，拿的总是最小的，并且每次都感谢面包师。有一天，她妈妈切开面包时，一连串的硬币滚了出来，小女孩连忙捧着硬币送回面包店，而面包师却说：“收着吧!你多么懂礼节，回去告诉你妈妈，这些硬币是你的了!”

听了这个故事，我忽然感受到了一个词，那就是感恩。小女孩懂得面包师对她的恩泽，每次都恭恭敬敬地感谢，正是这样感恩的心，给了她自己更多的回报。

鲁迅说：“感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人。”而我认为，我们最应该感谢的人，难道不是生我们养我们的父母吗?从我们降生的那一刻，父亲母亲给了我们多少关怀与照料?

妈妈告诉我，我还是不到一岁的时候，她把我小心翼翼地放到床上，之后做什么事都要轻声慢步，生怕吵醒我;而我这个刚出生不到一岁的婴儿，却时常吵醒父母。妈妈说我那时每天晚上至少哭上四次，每次都得醒来给我喂奶。仔细想想，我现在每天早晨醒来都要挣扎着从被窝中出来，又何况爸爸妈妈一连醒来四次，还不敢耽误一分钟呢?

我们从来都是衣来伸手，饭来张口，什么想要的东西吭一声就能如愿以偿。父母也都希望满足我们的要求，但是我们衣食无忧，吃喝玩乐的同时，有没有想过如何去感激，去回报父母呢?难道父母所做的一切都是理所应当的吗?不是。其实父母的要求并不高，他们从我们身上得到的，永远比不上我们向他们索取的分量。哪怕是回家时主动的一声问候;哪怕是倒上一杯清凉的水;哪怕是一声谢谢，都是他们想得到的，都是可以触动他们心肠的。当父母说道：“我们的孩子长大了，懂事了”，难道不是天下最令他们欣慰，欢喜，满足的事情吗?

我相信，无论何时，父母都是爱我们的。他们甚至可以付出生命。有一对母女在雪山上滑雪，尽管教练一再提醒要穿深色衣服，她们还是选择了浅粉色棉服。母女俩兴高采烈地在雪山中玩了一上午，回到了出发地点。这时直升飞机该接他们回家了。可是无论母亲如何挥动浅粉色棉服、如何竭尽全力地呐喊，飞行员都听不见，反而驾驶向山的另一边。小女孩由于筋疲力尽，依靠在母亲身上睡着了。当她醒来的时候，她发现自己躺在病床上――她脱险了。然而当她问到母亲的去向时，回答却是：母亲将石头用力切开动脉，忍着剧烈的疼痛，鲜血喷了出来，在雪地上瞬间映出一片鲜红。当飞行员发现母女俩时，她已没有了呼吸。

这样的一位母亲，为何会采取这样的行动?是因为她爱女儿，希望女儿能平安无恙。父母的心思与所作所为，难道不值得我们感激、回报吗?

每当我被父母责备时，我都满怀歉意与悔恨，后悔自己又给父母添麻烦了。俗话说：“不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。”父母亲对我们的关爱，在我们身上花费的心思，远远莫过于对他们自己。

当我们以后，做任何事，都先思考思考父母亲的利益;当我们以后，父母亲给予我们东西了，都铭记说一声谢谢。因为正如英国哲学家洛克所说――感恩是精神上的一种宝藏。

谢谢大家!

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！

我今天演讲的题目是《感恩父母》。

从一个婴儿“哇哇哇”落地到成年后喂他吃饭，父母度过了多少个日日夜夜？从小学到初中，甚至大学，有多少老师为我们努力，默默奉献光与热，燃烧自己，照亮孩子。春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。今天，我在这里重点谈谈对父母的感谢。我们应该如何感激父母，我们应该如何为他们的爱而行动？说到行动，有的同学可能不仅感受到了父母的爱，还把自己当成了“少爷”和“宝贝女儿”。对父母的爱根本感受不到！

感恩是发自内心的。俗话说：“滴水之恩，当报泉。”更何况他们的父母？父母为你付出的不只是一滴水，而是一片海洋。那么，你会在父母疲惫的时候给他们一杯暖茶，在他们生日的时候给他们一张贺卡，在他们失落的时候给他们一些问候和安慰吗？他们经常为我们付出努力和精力，我们也曾记得他们的生日、经历，甚至他们的疲惫。你小小的感激之情对你父母来说是弥足珍贵的。这时，当他们摸着你的头说：“孩子，你长大了！”嗯，我祝贺你，你很感激你的成功。但这远远不够。其实你只成功了一点点，以后还有很多机会回报他们。

最后，请记住，怀着一颗感恩的心，感谢父母，感谢老师，感谢同学。你会发现你有多幸福。放下你的心，让细雨洗去你心中的污染。学会感恩，因为它会让世界更美好，让生活更充实。

谢谢大家！

一、活动目的

今年的9月10日是我国的教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

二、活动主题

我爱我师。

三、活动时间

__月__日——__月__日。

四、活动内容

（一）“我心中的老师”主题创作活动。

1、活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

2、本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

3、温馨提示：本活动为9月7日——10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。

（二）“我爱我师”主题班会活动。

1、活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

2、温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。

（三）尊师板报、我心中的老师作画作品评比。

1、活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

2、本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

（四）教师节庆祝晚会。

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚（周五）在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：感恩母校。合欢树在风中摇曳，树叶沙沙的轻响，一幢幢高大整齐的教学楼里传出朗朗的读书声，这一切都化成一曲和谐的交响乐，欢快的流淌。这就是我们的校园，是我们那可爱的母校。

母校，__年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学习环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的__年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。

母校，我们即将分别，不舍的泪水溢满眼眶，一位位和蔼的老师，一个个可爱的同学，一间间整洁的教室，一棵棵嫩绿的小草，一株株高大的树木，一尊尊庄严的雕像……一切都让我们留恋，一草一木都令我们不舍，可我们还要扬帆远航。再见了，母校。

母校，我们留恋在您怀抱中的快乐时光，我们永远不会忘记您的音容笑貌，是您哺育了我们一株株幼苗，等我们长成一棵棵参天大树，再回来为您遮阳。

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位同学：大家好!

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸.

这么多年来，是谁赋予了我们精神上的粮食?是谁辛勤的浇灌、培育、呵护一颗颗小幼苗，让我们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长?又是谁不分昼夜、夜以继日的为我们备课，准备课堂上华彩的乐章?答案一目了然，那就是最敬爱的老师。

是啊!老师是“人类灵魂的工程师”，是“园丁”，是“春蚕”，是“蜡烛”，为我们默默的奉献着，“捧着一颗心来，不带半根草去”，即便这样，他们也在所不辞。不论是小学老师还是中学老师，老师们的人格魅力、高尚品质、严格执教的精神感染着我们。

当我怀着害怕的心跨进校门时，老师，是您阳光般的笑容给了我以安慰。您将我带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我们成功的时候，老师会激励我勇往直前，并告诉我们“满招损，谦受益”的道理;当我失意的时候，老师会像慈母一样来关爱我，照亮我前进的航程，让我们看到光明，从跌倒的地方再次爬起来，继续走下去。

当我怀着疑惑的心面对难题时，老师，是您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，,也带进了趣味无穷的数学天地里。

当我怀着惭愧的心面对错误时，老师，是您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

老师，您是一架永不生锈的播种机，在我们的心灵播下真诚与希望的种子;您是慈母、严父，辛勤的抚育着我们，用爱滋润着我们干涸的心灵;您的淳淳教导，为我们修剪多余的枝叶。老师，我们是雏鹰，经过了你的哺育，我们已经起飞。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们未来天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋里遨游，使绚丽多彩的生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

敬爱的老师，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。感谢您，为我们插上了丰腴的羽翼，我们是小船，经过了您的告诫，我们已经起航;感谢您，为我们张足了前进的风帆。

风儿吹下一片落叶，承载着我们莘莘学子心中的同一句话：老师，感谢你们。

尊敬的各位家长:

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期又结束了。在这一学期中，每个孩子都有了很大的进步和变化。比如个儿长高了，身体强壮了，来幼儿园不在哭哭啼啼了，对待老师长辈更加有礼貌了。还能主动与同伴进行交流、积极参与集体活动学习新知识，并且向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里的有趣事情……与此同时，我们感受着孩子们成长的快乐，也体会着教育工作的乐趣。

1、深入认真的准备好每一节课。认真研究教材制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2、认真上好每一节课。上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性，并以寓教于乐、表演等方式，活跃课堂气氛，吸引孩子们的注意力和兴趣，培养孩子们的自信心和积极性，提高幼儿的思维素质，保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习和生活情况，并有目的的对幼儿进行辅导和帮助。

在培养孩子文明礼貌等日常行为的同时，发展孩子的交往、合作能力；在语言教育领域，着重培养孩子语言交往的兴趣和能力；由于家庭和社会的多种原因，使孩子在适应环境、与人交往、处理问题能力等方面的培养和发展极不均衡，孩子自私、霸道、性格孤僻、依耐性强，感情脆弱等等。每个孩子的个性不同，生长环境和文化背景也不一样，特别是父母的教育观念不同。我们研究每一个孩子的心理活动、细心观察每一个孩子，发现他们的潜质和闪光点，发挥出各自的特点，我们努力在做，也会继续这样做。一学期后很多孩子有了很大进步，每天都能开心的上幼儿园、积极的参加活动了；能大方的在全体小朋友面前说话，回答问题，表演节目了。并且开始会用普通话和小朋友交流，通过游戏、教学活动小朋友学会了友好相处、互相帮助，遇到困难时也不再哭了。

首先培养孩子对音乐舞蹈的学习兴趣，激发幼儿参加音乐活动的兴趣，学习了各种歌曲，掌握了音乐的欣赏特点，学习了简单的歌曲和舞蹈表演。在美术中，培养了孩子对美术活动的兴趣，学会了画简单图形、线条，认识了各种色彩，提高了幼儿的审美能力。为了使幼儿健康、愉快的成长，使幼儿能在德、智、体、美等各方面和谐发展，我们全体保教人员齐心合力，耐心教育，精心照顾，幼儿的各方面在不同程度的基础上都有了提高。

为了孩子的全面发展，充分的运用与调动家长资源，形成相互交流、家园共育、互相促进的良好氛围。我们坚持做到以下几点：

1.主动亲切与家长沟通，充分利用早晚接送时间与家长进行交流，使得家长了解幼儿在园情况。

2.向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。

3.定期向家长展示幼儿在园的学习情况，使家长了解幼儿园实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。

4.我们每天都将教学内容写在《授课通知单》上，使家长们清楚的知道孩子每日学习的内容

下学期我们将会更加细致、严谨的工作，使孩子们在各方面都能获得更大的进步与提高。谢谢各位家长

同学们、老师们：

你们好!

今天，我为大家演讲的题目是《学会感恩》。

感恩是一种传统，感恩是一种品质，感恩是一种行为。只有感恩才会让我们变得更好，如果没有感恩之心，世界会变得一团糟，所以我们一起学会感恩别人。

感恩父母，是他们教会了我们走路爬行，是他们养育了我们，也是他们包容了我们的坏脾气，跟我们讲道理。父母是我们最大的幸福，我们要好好感恩他们。

感恩老师，是他们教会了我们知识，教会了我们第一个字，第一道加减法，告诉我们做人的道理，让我们踏上了更正确的路，我们要好好感恩老师。

感恩那些在一线一直努力的医生和白衣天使，是他们英勇的跟病毒做斗争，保护着我们的健康，我们要感恩他们。

感恩同学，是他们给了我一段快乐的、不孤独、不无聊的童年时光，他们帮助我们，让我觉得非常的亲切。

感恩太阳，是太阳给了我们光明，为我们照亮了一道光明又温暖的成长之路。我们要感恩太阳，太阳千秋万载运转不停，让我们感受到生活的美好和快乐。

让我们一起学会感恩，去感恩你身边帮助你的人，让我们一起踏上感恩的路吧!

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是来自2班的李玉霞。我演讲的题目是《感恩是爱的接力》。

感恩很简单，就是对别人的帮助表示感谢。遗憾的是，我们常常忽略了别人的帮助，这样，感恩就无从谈起了。我想，我们首先应该感谢的是给了我们生命的父母。但是，我们做到了吗?

让我们一起自我检讨一下吧。在举步维艰的时候，我们有没有埋怨过父母没有和我们商量就把我们带到了这个未知的世界?当自觉处处不如人的时候，我们是否也望父成龙，望母成凤?每一年的那一天，爸妈为我们庆生的时候，我们是否因为觉得派对不够排场而觉得委屈生气?我们想过母亲怀胎十月是怎么过的吗?在那漫长的十个月里，妈妈她睡了几个安稳觉，爸爸又合了几夜眼，我们关心过吗?

当我们学会了比较，不再以自己的爸爸妈妈为荣;当我们不愿意在同学们面前介绍这就是我的爸爸，这就是我的妈妈的时候，我们想过他们的感受吗?我们是否想过，我们的父母也很自卑，我们了解他们心痛却仍然无怨无悔付出的心情吗?

对于别人来说，我们也许只是毫不相关的路人甲乙。但是，对于我们的父母，我们永远都是最宝贝的人。有这样的爱包围着，难道我们还不幸福吗?我们不该感谢他们吗?朋友们，让我们把手捂暖，然后拉拉我们的父母那双辛勤的手;张开双臂，去拥抱一下那为我们日夜操劳的身心;或者，我们还应该亲吻一下他们那已然不再年轻的脸颊。知道吗?这样做，他们会热泪盈眶，他们会快乐很久，很久。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。这样，那根叫做爱的接力棒就得到了传递。让感恩于施恩并存，接过爱的接力棒，把它传给身边的每一个人。这样，爱的光环就会成为不落的太阳!

我的演讲到此结束，谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的题目是《饮水思源，感怀师恩》。

一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源，怀师感恩。

尊师是我们中华民族的优良传统。煌煌史书，有许多关于尊师重教的记载，列列青卷，更有数不清的尊师的传说。《吕氏春秋》中，有这样一句话“疾学在于尊师”，说的是要很快学到知识，重要的是尊重教师，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。老师把毕生的精力都倾注在教育事业上，教师把整颗心都掏给了学生们，他们默默的把自己的一生托付给光辉的事业——教书育人。师德昭昭恰如耿介拔俗，明月独举，高霞孤映，白云谁侣，“干青云而直上，夺白雪以高洁”，更有师恩惠惠，润物无声，如此伟大的老师，难道不应该得到我们的尊敬吗?孔子学徒三千，每一个都对老师倍加尊敬，为了感恩，他们四处奔波，传播孔子的仁政。老子说：“故善人者，不善人之师;不善人者，善人之资。不贵其师，不爱其资，虽智大迷，是谓要妙”，说的也是学生尊重老师的重要。

尊师是一个民族文明进步的标志。在改革开放迅速发展的今天，我们双楼职中以面向未来，面向现代化的教育方针，在苏中大地上树起了一支艳丽的奇葩，我们作为双职的学生，更应该让尊师敬长成为我们每个人的自觉行动。目前学校开展的尊师重教活动至今已有3个月了，就总体情况而言，大部分学生都能够执行尊师的“一般要求”，4个“尊师示范班”的同学基本能做到尊师的较高要求，在班主任的支持下、在老师们的关心和配合下，我校尊师敬长的的氛围正逐步形成，学生尊敬师长的良好习惯正逐步养成。

但是目前尊师重教活动也遇到了一些阻力，这些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，给此项活动的正常开展带来一定的负面影响，同学们是否发现，就在我们身边大多数同学都已能执行尊师的一般要求，就在校园的尊师气氛日渐浓烈的时候，仍有部分同学的表现与此极不合拍，有的同学遇见老师不能主动问好;上课明明迟到，却大摇大摆的晃入教室;不能遵守课堂纪律，课后不完成作业等等，这些都是不尊敬老师的行为，更有甚者，居然当众顶撞老师，如此恶劣的行为难道不应引起我们的足够重视与反思吗?人世间的情感失衡，第一是在父母和子女之间，第二是在教师和学生之间，而当后者意识到这点时，大多已无法弥补。同学们，让我们时刻注意自己的言行，配合教师的工作，以一颗赤诚的心去理解老师，把老师作为我们最敬重的人。在学校见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好。这是对老师的尊重。在家里向父母长辈问好，主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现有什么不好?在公共汽车上举止文明，不争不抢，见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位，这是对他人的尊重和关爱又有什么不行呢?同学们，讲文明，懂礼貌，规范自己的言行，尊师敬长、学做真人就应该从这些日常生活小事做起，只有做好了这些小事，长大后才能有出息，成大器。

同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦!

谢谢大家。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我给大家演讲的题目是——感恩。自古以来，感恩就是中华民族的一个永恒、古老而崭新的话题。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，学会感恩，学懂感恩，我们才可以成为社会的优秀者。民间有谚语曰：滴水之恩，当涌泉相报。但是在这个日益发展，社会关系越来越冷漠的今天，我么是否还在铭记感恩，心中长存善念呢？感恩他人，不但是对他人善意的回报，也是对自己人格的诠释。俞伯牙为报知遇之恩，因钟子期死而摔琴；韩信为报漂母之恩，留下“一饭千金”的佳话；孟郊为报慈母之恩，写出旷世诗篇《游子吟》。唐代诗人陈润《阙题》诗中道：“丈夫不感恩，感恩宁有泪。心头感恩血，一滴染天地。”李白在《赠汪伦》中道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这些中国古代的许许多多的话题，都在解释着一个词语——感恩。因为感恩，我们更快乐；因为感恩，我们更自信；因为感恩，我们时时刻刻心中铭记中华道德传统。

感恩他人，是对他人付出的回报，是对我们人格的诠释，是对中华民族文化的传承。感恩父母，是我们在汲取父母的血汗之后仅可以做的一点点的报答。父母给了我们生命，给了我们生活。我们感恩父母，孝敬父母都是应该的，因为他们为我们弯了腰，驼了背。感恩自己，是对自己的肯定，是相信自己的表现。只有时刻感恩自己，我们才可以向前冲刺，才可以飞的更高，飞的更远。

父母是我们的加油站，我们是自己的发动机，而他人则给了我们选择的道路。我们对这一切都应该感恩，都要感恩。学会在感恩中成长，在感恩中自由飞翔。感恩需要爱，有爱的世界才美丽，有爱的世界才和谐；感恩也需要细心的呵护，因为感恩往往就是来自生活中的每一件小事。

感恩他人，也许只是偶尔的一臂之力，他们就会为他们的付出所值得。因为可以无私付出的人不会在乎回报是什么，他们在乎的是他们的付出是不是为世界带来了爱。感恩父母，也许就是为父母洗一次脚，在他们劳累了一整天之后为他们揉揉肩，他们在乎的是儿女的心，心中有父母，出门不远行。就是这简单的一些小事，可以体现在感恩的点点滴滴之中。感恩自己，只是需要一个自信的微笑，我们就可以给自己心灵的满足。

感恩应该远离冷漠，拒绝自私，无私报答。我们要对心胸狭窄说“不”。有些人对生活厌烦，对自己自暴自弃，想改变自己的生活。其实，他们只是少了对生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美丽的油彩。

给寒冷中的狗垫上温暖的棉絮，它们会默默的注视着你；从猫嘴救下受伤的小鸟放飞森林，它们会在树梢默默的为你鸣唱。它们都不会说话，它们只能用这种方式表达感恩之心。动物尚且如此，何况我们人类呢。所以，感恩吧，学会感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我们不在抱怨，烦心的事情我们不会铭记，他人的恩惠我们将心中长存善念。

学会感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!我叫__，是__班的学生。今天，我演讲的题目是《感谢天下父母心》。

爸爸妈妈，是你们给予了我宝贵的生命，是你们用双手叙写了我的成长，是你们以自己的行动教会了我做人的道理，也是你们用爱的泉水哺育了我这棵刚刚落地生根发芽的小苗，快速地成长了起来。你们给了我太多太多，我永远铭记在心。

我清楚地记得，在我五岁的时候，那是个北风呼呼的夜晚，我们姐弟几个当时还太小，不会做饭煮菜，等到深夜时，已是饥肠辘辘;可是爸爸妈妈都不在家，这时都快十二点了，家中静悄悄的，只听见“嗒嗒嗒”的钟声。突然，对面阴森的小路出现了一个人影，她弓着背，头发零乱不堪，不成样子，令人害怕。那人影愈走愈近，快到我面前时，我才猛然发现——那是妈妈。

妈妈为了我们，光滑粉嫩的脸没有了光泽，变得多么苍白;那一条条皱纹，争先恐后涌出来，那满头的黑发，如今，已黑白各半。“妈妈，您回来了。”妈妈听见了我的叫声，疲惫地抬起头看着我，亲切地问：“孩子，吃了吗?”我摸摸肚皮，委屈地说：“妈妈，您还没回来，我们几个又不会做饭，饿得快受不了了!”此时，妈妈已是泪流满眶。你不管自己那多么疲惫的身子，马不停蹄地给我们做起饭来。我还在一旁打起下手来。妈妈一边煮菜一边教会我做这座那。还语重心长地说：“孩子，你长大了，妈妈经常早出晚归的，你应该学做一些家务活了。当父母不在家时，你可以照顾弟弟妹妹们呀。”

听着妈妈的话，我两眼一热，鼻子一酸，眼泪就不听使唤地涌了出来。是

呀，我长大了，但自己还不会照顾弟弟妹妹们，想着就恨自己。同时，心里也在暗下决心，我一定要学会做家务。在父母每一次回来之前，我都能把家务做得干脆漂亮，不让他们在外辛苦赚钱了，回家还要帮我们做饭做菜。我要把弟弟妹妹们照顾得好好的，爸爸妈妈才会放心的做他们的事。

还有一件事，深深地扎根我的心底。或许，这件事对于你们来说，以平常不过了，但在我的心里，它就像我的记忆中一颗璀璨的明珠。

那时，妈妈在公司加夜班，我和爸爸在家。到了凌晨2点，我突然发高烧，爸爸发现了，二话不说，连睡衣都顾不上换，就把我背起来，直奔镇医院了。到了医院，爸爸没有停下休息，气喘吁吁地找医生去了。检查、打针，等忙完后，爸爸又背起我往家里赶，在他的背上，我暖暖地躺着。回到家天已大亮，原以为爸爸已经很疲惫了，会懒懒地睡上一觉。可是，他给妈妈打了个电话，让妈妈回来照顾我，自己匆匆地上班去了。

爸爸妈妈，您们的滴水之恩，女儿必将涌泉相报!谢谢你们这么多年来对我的照顾，我一定不会让你们失望，一定会认真学习，一定会努力上进，作个优秀的学生，读大学，找好工作，挣很多很多的钱，让你们住上高楼大厦，让你们过上幸福美满的好生活!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的老师，同学们，大家好！

父母的爱就像一座山，博大而宽厚；父母的爱，就像那百花酿成的蜜，馨香而甜蜜。我记得老师教过我们一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。世上的恩情，莫过于父母的养育之恩。我愿用生命去珍爱，用至诚去感激，用行动来报答。

当我呱呱坠地来到这个世界，父母不仅给我了生命，还是我人生的第一任老师，含辛茹苦地抚养我长大，接送我上学、帮我洗衣服、陪我练古筝、学画画，教我削铅笔、整理书包……对我的关心和爱护不是三言二语能说完的。

记得去年冬天，我生病需要吊水，爸爸、妈妈都请假陪着我。由于血管太细，从早上9点一直吊到下午3点，中午爸爸为我买来饭菜，妈妈喂我吃，看着父母饿着肚子无微不至地照顾我，我的心里既温暖又难过。

现在我一天天长大，慢慢学着为父母做些力所能及的事。在家里，爸爸做饭时，我会帮着择菜削皮；父母过生日时，我会亲手为他们画一幅画，写上祝福的话语；妈妈生病时，我会为她端水送药；放学的路上，我会和父母说说当天在学校的情况，让他们放心。

中国有句古话“百善孝为先”。孝敬父母不需要做一番惊天动地的事情，只要在平时多注意从身边小事做起，从一点一滴做起。我记得央视曾播过的一个公益广告：一个小男孩，吃力地端着一盆水，天真地对妈妈说：“妈妈，洗脚！”时至今日，我仍然感动，不止为了可爱的男孩，更为了那一份至深的爱和发自内心对父母的感恩。

同学们，让我们学会感恩吧！用一颗感恩的心去孝顺父母，用一颗真诚的心去与父母交流。我相信，这颗种子一定会在我们每位同学的身上开出灿烂的花朵！

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位（领导）评委，各位同事：

大家好！

今天您感恩了吗？！感恩其实有好多种，比如就像我刚才歌曲中所唱的那样，我们一定要感恩父母，感恩父母赋予我们生命，教育我们成才，使今天的我们快乐地工作、幸福地生活——而恰是这幸福生活，帮助我，拟就了今天的演讲题目——《快乐感恩》。

羔羊跪乳的挚爱、乌鸦反哺的深情，时时萦绕我的脑际，为之动容，催我思考。作为新生的一代，我们仍要崇尚感恩，感恩赋予我们做人的道德修养、健康的积极心态、奋进的快乐人生。有感于此，我仿佛再一次看到：寒冬的深夜里妈妈在为我缝衣，那千针万线织就着我的千恩万谢，激动的泪水瞬间用心凝结，在此我只想深情地道一声：妈妈，您辛苦了！

如此感恩的人怎会抱怨，他会永远快乐地生活在真情照耀的阳光里！面对黑暗，他会勇往直前；面对失败，他会越挫越勇——因为他坚信：只要迎着阳光走，阴影总是在身后；因为他还明白：没有阳光，就没有我们前进的方向，没有父母，就没有我们生命的精彩；没有公司，就没有我们工作的快乐；没有感恩，世界将变得冷漠而不再可爱......

其实，生活是一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活将赐予你明媚阳光；你一味地怨天尤人，其结果也只能是万事蹉跎！常怀一颗感恩之心，可净化我们的心灵、提升我们的心智、塑造我们的人品，做一个“知难而进，乐观拼搏”的快乐不倒翁；这样，你才能做到：遇到爱情的挫折，不放弃；遇到生活的困顿，不烦恼；遇到工作的艰辛，不畏惧......

请在我们的心中培植一种感恩的思想吧，让世界充满爱的花朵！感恩使我们真诚地面对生活，热情地给予他人，坦然地接受关爱。感恩绝非对现实的逃避，更是一种歌唱生活的方式，因为它来自对生活深深的爱与希望。懂得感恩的人一定是美丽的，接受感恩的人一定是幸福的。

千言万语一句话：我们感恩，我们快乐！最后，我想用我热情的歌声表达我对公司的深情感恩：

快乐工作深情感恩，

成长着我们__人，

感恩养育感谢培养，

造就人生乐观精神，

阳光奉献着真爱，

深情温暖着民心，

感恩唱出欢乐歌声，

让世界感受我们的情意深，

让世界感受到我们__的情意深。