基层党员担当作为发言材料精品20篇

各位领导、各位同志：

今年，涉及我们街道的拆迁项目有5个，拆迁总户数60户。我们街道将坚决贯彻今天的会议精神，重整旗鼓，厉兵秣马，决战决胜，确保完成拆迁任务。我们的主要措施是：

一、敢于“开山地”，愚公移山大拆迁

金融危机拖不得，“再造”等不得。我们街道全体工作人员决心牢固树立“守住南大门、打造新”的责任意识，在服务全镇中率先拆迁，在开发园区中争先拆迁，为发展片区经济打造“第一载体”。树立愚公移山的精神，教育街居干部不被危机吓破胆、不被浮云遮住眼，动员街居人员贴上一颗心、拧成一根绳、合成一股劲，把功夫用在拆迁上，把身子扑在拆迁上，做到“全员大拆迁、全面大开发”，迅速打开赶超发展新局面。

二、敢当“登山虎”，只争朝夕快拆迁

精细化工园扎根在、纺织工业园规划在，可以说，“牵动全局”的发展责任把街道置于“千钧一发”的关键时刻。千斤重担挑、千钧压力当！拆迁面前，我们街道敢当“登上虎”、争当“登山虎”，决心排山倒海，撼山动地，只争朝夕快拆迁，确保4月30日前完成德胜特纺织拆迁，5月5日前完成污水管网拆迁，5月30日前完成化工大道拆迁，6月30日前完成路拆迁，8月30日前完成化工园区拆迁。

三、敢用“劈山斧”，铁面无私真拆迁

统筹街居工作，优化要素配置，做到一切可用人力为拆迁调配、一切可用财力为拆迁服务，形成“一切为了拆迁”的攻坚态势。全面落实“考核到时、考核到点、考核到人”的责任机制，激发“劈山斧”的拆迁斗志，做到逢山开路、遇水架桥，一个一个地攻，一片一片地拆，不达序时不收兵、不达目标不罢休。力行“铁面拆迁”，务求阳光操作，做到“宁可磨破嘴皮，决不乱开口子；宁可磨破脚皮，决不乱放样子”，确保拆得了，更要拆得好，保证拆迁工作让领导满意、让企业满意、让群众满意。

各位领导、各位同志，“惟有拆出一片，方能打开局面。”我们街道决心在镇党委、政府的坚强领导下，大兵压境，全面出击，以“净地拆迁”第一速度、“拆迁”第一形象，为实现“和谐新海安、崛起长三角”目标作出新的更大的贡献！

4月14日下午，合肥师范附小三小党支部召开了一次全体党员大会，李萍书记带领党员同志们系统学习了在两会期间参加安徽代表团审议时提出的“三严三实”精神。

通过学习，党员老师们知道了在各级单位任职上自领导下至基层都要做到既要严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。提出的“三严三实”，为各级领导干部如何树立和弘扬良好的作风指明了方向，同时也给所有工人组织先锋队的党员同志们提出了思想警醒，实现中华民族伟大复兴的中国梦，党员同志必须当先锋、作表率，任何时刻都不能放松工作态度。在学校里，党员老师理应贯彻“三严三实”精神践行自己的各方面教育教学工作，把学校工作做好，为三小有序平稳地发展奠定基础。李萍书记提出将在学校工作群里分享有习在两会期间发表出有关“三严三实”的所有重要讲话，党员老师工作之余还会自行下载查看学习，以便提高思想认识与政治觉悟。

依据我旅干部作风纪律教育整顿实施计划，全面贯彻教育整顿的指导思想，对照“五查五看”的具体要求，结合日常工作表现，深挖自身思想根源，下面就个人在这次作风纪律教育整顿中关于“五查五看”的对照检查作一发言，不妥之处请首长和同志们批评指正。

一、查组织纪律，看遵规守纪的意识强不强，有无有章不徇，有禁不止的问题。

作为一名军官、一名机关干部，我深知组织纪律的重要性，对自身在组织纪律方面的要求还是比较严格的，遵守组织纪律的思想意识树的比较牢，基本能够做到时刻不忘组织纪律，事事对照规章制度。但在日常工作中，仍有一些时候因为种种原因，造成在遵规守纪方面出现时紧时松的现象，比如在落实一日生活制度等方面，确实做的不够好。关于有无“有章不徇、有禁不止”这个问题，感觉自己在进入机关工作后，受环境的熏陶和其他同志的帮助影响，能够严格坚持上级制定的各项规章制度，不该办的事情绝对不办，该办的事绝对按章去办，做的比较好。但也有问题，就是由于自身在学习上不够积极主动，导致一些规章制度、条令纪律在内容上掌握的不够详细，工作中表现出来的一些问题矛盾也把握的不够准确，造成了诸如“好心办错事”、“无知耽误事”等一些工作纰漏。对此，我决心在以后的工作中进一步加强组织纪律观念，认真学习各种规章制度和纪律条令，确保工作程序的正规有序。

二、查党性原则，看立党为公的观念强不强，有无私心过重，处事不公的问题。

我是一名地方大学生干部，但从学生时代起，就曾怀着满腔的热情向党组织靠近，而自2003年参军入伍后，通过在部队的学习教育和体会感悟，自己深知只有坚持党的绝对领导，我们这支部队才会战无不胜，我们的国家才会繁荣富强。2004年年底终于如愿以偿成为了一名光荣的中共党员，同时坚定党性原则、锻造党员素质就已经在思想中打下了不可磨灭的烙印，也深刻明白作为一名部队党员就是要为祖国、为人民、为党中央的事业和建设奋斗终身，可以说在党性原则、纯正党风这方面自己做的还是比较满意的。至于说“有无私心过重，处事不公的问题”，调入宣传科后，组织上让自己负责我旅新闻报道工作，可以说日常工作中真正的权力不多，主要是服务基层和宣传我旅各项工作，处事不公的现象基本没有。但私心肯定存在，毕竟家庭、孩子、父母等现实问题不可回避，个别情况下确实想“小家”的时候比较多，下一步应坚决改正。

三、查政治意识，看政治敏感性强不强，有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题。

较强的政治敏感性和过硬的政治意识，是一名合格军人的必备素质。军队是一个特殊的群体，有着独特的任务和工作，军人是一个特殊的职业，有着自身的要求和操守。我觉得自身政治意识还是比较过硬的，政治敏感性比较强，干工作的态度比较端正，能时刻注意和党中央、中央军委保持一致，时刻以上级党委的指示精神为工作指针，这是基本的也是必须要遵守的，没有什么可讲。至于“有无混沌麻木，有无弄虚作假的问题”，入伍五年多了，确实没有发生过类似问题，但通过我旅此次开展的作风纪律教育整顿活动和前期开展的干部遵规守律大讨论，我感觉以前没问题不代表以后没问题，现在做的好不代表一直会做的好，应该引起个人的高度警觉。下一步，我将加强政治意识的培养，继续保持高度的政治敏感性，走正路、办实事、讲真话，坚决杜绝弄虚作假、混沌麻木的错误思想。

四、查工作作风，看求真务实的作风强不强，有无形式主义，官僚主义的问题。

虽然自己机关工作也近四年了，先是负责后勤营房维修工作，而后调入宣传科负责新闻报道工作，一直以踏踏实实办事，认认真真做人为工作原则，求真务实这方面自己也比较满意。但在工作作风上还是存在一定的问题，通过深入思考，总结归纳有以下几点：一是工作状态不稳定。日常工作中往往不能长时间保持旺盛的工作斗志和良好的工作状态，喜欢的就加班加点，厌烦的就搪塞敷衍，导致工作成绩不突出;二是工作方法欠缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法，自身也不注意总结归纳，身边有优秀干部也没有及时向人家学习，蛮干、傻干的现象时有发生，导致工作效果不明显;三是工作态度不认真。由于自身学习不主动，导致素质偏低，致使干工作中出现拈轻怕重的现象，“见困难就挠头，有问题想退缩”这种思想也偶尔存在，导致工作落实不到位。以上种种问题归根到底一句话，就是因为自身工作作风不够扎实，工作标准不高，个别情况下缺乏较真碰硬的勇气和毅力。至于说“有无形式主义，官僚主义的问题”，我认为官僚主义在自身上还是不存在的，但有时候在工作中形式主义的思想时不时作祟，为了谋求领导的表扬和肯定，又不想付出足够的辛苦和努力，有搞表面文章、搞形式主义的想法。这应该是我下一步要坚决杜绝的，我也相信我一定会做到。

五、查履职尽责，看事业心责任感强不强，有无心浮气燥，敷衍塞责的问题。

在我们政治部乃至于我们宣传科，可以说我是一个比较年轻的干部，自己也深知从事的工作充分体现了组织对我的信任，一年来，基本完成了上级交给的各项任务，也协助科室完成了一些其他工作，自我感觉事业心和责任感还是比较强的，工作中也是尽心尽力的，没有出现过失职渎职的问题。但是由于业务素质和能力水平比较平庸，很多工作虽然完成却距离首长要求还有一定差距，很多工作本应该能更进一步却满足现状不思进取。这些都说明在履职尽责中仍存在一些问题，我感到光有强烈的事业心和责任感、光考虑眼前的工作得失是远远不够的，下一步一定要刻苦学习业务知识，努力提高能力水平，强化前瞻意识，提升工作标准，积极主动，锐意进取，争取干出更好更多的工作成绩。

同志们：

根据县委工作要求和县局“三严三实”专题教育工作方案安排，今天由我为大家讲一次专题党课。下面，我结合学习系列重要讲话精神，联系全县工商系统党员干部队伍实际，谈谈对“三严三实”的认识和体会，深入梳理一下目前我们党员干部“不严不实”的问题表现，并就如何加强党性锻炼，提高个人思想政治素养谈几点看法，不当之处，请同志们给予批评指正。

一、深刻领会“三严三实”的深刻内涵、理论基础和重大意义

(一)准确理解“三严三实”的深刻内涵

去年3月，习近平在参加全国“两会”安徽代表团审议时首次提出，“各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。”之后，习近平多次在不同场合强调“三严三实”，在全党、全社会引起高度共鸣，形成了广泛共识。“三严三实”只有短短6句话24个字，言简意赅，却内涵丰富、精辟深刻，是我们做人做事、为官用权的警世箴言。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人讲，修身齐家治国平天下，修身就摆在第一位。习近平多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。作为党员领导干部，修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。自觉严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权，不以权谋私。古人讲，“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚”。习近平反复强调，我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事的，只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。这就鲜明地告诉我们，公权民用，一丝一毫不能私用，公款姓公，一分一厘都不能乱花。党员领导干部，应当把秉公用权作为底线，时刻做到公私分明、公而忘私，确保公权行使不越轨、不谋私。

严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。领导干部能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。古人说“吾日三省吾身”，“当官之法，惟有三事，曰清、曰慎、曰勤”，讲的就是自我修炼，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得起考验。我们作为党员领导干部，真的要慎独慎微，不以善小而不为，不以恶小而为之，始终不放纵、不逾矩，谨防得意忘本，保持一身正气。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，出点子、定方案、制政策要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神、符合最广大人民群众的根本利益，不好高骛远，不脱离实际。其本质要求就是求真务实、实事求是。首先要做到出于公心，为民谋事，秉持正确的政绩观;其次，身体力行察民意、知实情、接地气;第三，把上级精神与本地实际有机地结合起来，把对上负责与对下负责结合起来，创造性地开展工作。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。俗话说，苗栽不实则亡，树植不深则枯。习近平反复强调，空谈误国、实干兴邦，一分部署、九分落实、马上就办。这都需要我们拿出“为官避事平生耻”的骨气，舍得付出，舍得吃苦，舍得自我牺牲，主动扛起服务经济发展、营造良好市场环境的责任担当，敢做敢为、善作善成，在实干中_难题，在实干中搞好服务监管，在实干中树立形象。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。这是我们做人的基本要求。党员领导干部为人处世做官应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党和组织同心，行动上与党和组织同步，对群众真情实感，对同志真心实意，言行一致、表里如一，做到台上台下一个样、人前人后一个样。

(二)准确把握“三严”与“三实”的辩证关系

“三严三实”要求，着力点就在一个“严”字、一个“实”字。“严”字体现的是对领导干部的内在要求，蕴涵的是马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，是完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，是懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求，如果离开了这个“严”字，就会导致信仰迷失、组织涣散、纪律松弛，最终失去凝聚力、战斗力。“实”字体现的是对领导干部的外在要求，蕴涵的是一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，是求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，是忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度，如果离开了这个“实”字，就会导致脱离实际、图做虚功、贻误事业，最终失去民心民意、失去执政基础。

“三严”是手段和方式，是为了达到“三实”这个成果;“三实”是目标，是落脚点，是“三严”的具体体现。

“三严”与“三实”分别指向修身、用权、律己和谋事、创业、做人,由六个方面组成一个整体。从实质上说,“三严三实”可以归结到两点,一是如何为人,二是怎样干事;把这两点具体到领导干部身上,就拓展到如何为人，如何为官,怎样用权。领导干部怎样为人为官，怎样干事用权,用一句话来概括就是：对党忠诚、个人干净、敢于担当。

“三严三实”是新形势下我们党对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，是对党的建设理论的极大丰富与发展，是新时期作风建设的新思想、新要求、新高度、新境界，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要依循。

(三)充分认识开展“三严三实”专题教育的重要意义

这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，有利于从根本上解决“四风”问题、推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为协调推进“四个全面”战略布局、实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。

今年我们贯彻落实县委、县政府工作部署，完成服务发展、监管执法和消费维权等各项工作，也都离不开“三严三实”作保障。全体党员干部一定要深刻认识“三严三实”的丰富内涵和重要意义，切实把思想和行动统一到党中央和习近平对从严治党的要求上来，自觉践行“三严三实”，真正内化于心、外化于行，使我们的作风严起来、实起来，做对党忠诚、个人干净、敢于担当的好干部。

二、坚持问题导向，把解决“不严不实”问题作为开展专题教育的出发点和落脚点

近年来，通过持续不断地深化作风建设，特别是去年以来开展党的群众路线教育实践活动，全局干部队伍作风有了明显好转，党员干部在党性修养、思想觉悟、责任担当、法治意识、廉洁勤政等各方面有了全面提升。但对照“三严三实”的新要求还有不小差距，在修身、用权、律己，谋事、创业、做人上仍然存在不严不实的问题表现，最近，我仔细梳理了一下，各方面具体问题表现如下：

(一)在修身不严方面。有的不学理论、不读经典，心浮气躁，缺乏耐心，看书看封皮，读报看标题，肚里没真货，对很多新事物只知其一不知其二，读篇文章还要念几个错别字;尤其是在执行政策规定和上级决策部署时眼高手低，拿不出管用的招数，做不成事。有的理想信念不坚定、党性修养不强，觉得信念是空洞的说教，看不见、摸不着，虚无缥缈，没有筑牢对共产主义理想和中国特色社会主义的坚定信仰;有的个人缺乏定力，没有主意，人云亦云;面对社会上形形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对社会上的不良风气、不良行为不愿不敢挺身抵制;有的宗旨意识淡薄，忽视群众利益，漠视群众疾苦，只想着自己一时一事得失等等。

(二)在用权不严方面。比较突出的表现就是公私不分，滥用职权。公权私用、权力寻租的现象还依然存在，企业办事不一次讲清，只说不能办，不说怎么办，让企业多跑腿;服务意识不强，有时受个人情绪影响，态度生硬、事难办的现象还时有发生;有的把法律赋予的公权力变成个人的私权力，有个别设租寻租、故意难为人的情况;有的还存在“特权”思想，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，逼着群众找门路、托关系;有的执法不公，搞选择性执法、随意性执法，办关系案、人情案甚至金钱案等等。

(三)在律己不严方面。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素;在落实八项规定上，还有打擦边球、违反规定的问题，作风纪律存在“庸懒散”，有的工作时间串门子、拉闲呱、逛淘宝、玩游戏，上班迟到、早退，出工不出力，看似一天天也来上班了，不研究工作，浑浑噩噩，混天度日，没有进取心;“四风”问题树倒根在，还停留在“不敢”，远未达到“不能”，更未达到“不想”，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用、工作日中午饮酒等现象仍没有完全根除等等。

(四)在谋事不实方面。比较突出的是不重学习，眼高手低。有的学习紧迫感不强，习惯于“吃老本”，不愿学、不深学、不真学，不善于学习研究新事物，对“一带一路”、自贸区、中国制造2025、“互联网+”等不知所以;对待工作要求标准不高，不求甚解，对工商业务钻研不深，说外行话、办外行事;有的工作热情不足，推进创新的主动性、积极性不高;有的工作不扎实肯干，做什么工作都敷衍应付，缺乏做好工作的真心和解决问题的好法等等。

(五)在创业不实方面。突出的表现就是安于现状，不思进取。有的以各种借口怠政懒政，不想着怎么办，只想着如何能不办，遇到问题绕着走，不敢担当，不愿出力，一味地畏难发愁，对待工作敷衍了事、应付了之;对职责范围内的工作，领导不批示不干，生怕干了工作领导不知道，有的工作领导批示交办了，还是找客观理由提要求、摆困难拖着不干;对需要科室间联办、协办的事推诿扯皮，推脱责任，办事质量差、效率低;对上级的工作部署，以各种理由和借口推三阻四，一拖再拖;有的满足于以文件传达文件、以会议落实会议，习惯当“二传手”“传声筒”，不结合实际提出有针对性的措施，更没想怎么去抓好落实等等。

(六)在做人不实方面。有的奉行庸俗哲学，认为“老实人吃亏”，言行不一、见风使舵，不想干事、只想会来事，热衷于为人圆滑、八面玲珑，不想实实在在做事;有的工作动机不实，干了一点工作就要求回报，达不到目的就怨天尤人;有的当两面人，在组织征求意见时不表态、不发言，背地里乱提意见、乱发牢骚，有意见不当面提，老好好，背地里却满腹牢骚，说三道四，对单位、同志、个人极端不负责任;有的对上唯唯诺诺，对下颐指气使，仍然存在着官僚主义作风;有的对个人事项报告不真实、不及时，等等。

上述问题，虽然出现在个别党员干部身上，但是影响到整个工商系统的形象，我们一定要高度重视，本着“有则改之、无则加勉”的态度，认真抓好整改落实。一是要对照分析找问题，这是开展好专题教育的重要基础。请同志们对照“三严三实”的要求，对照列举出的这些问题，联系个人的思想、工作、生活和作风实际，联系成长进步经历，联系教育实践活动整改，往深里找、往细处查，把自己存在的“不严不实”问题找准、找实、找具体。二是要深刻反思查根源，这是必须抓好的关键。希望同志们深入地分析剖析，搞清楚哪些是因为理想信念动摇，哪些是因为党性观念不强，哪些是因为宗旨意识淡薄，哪些是因为遵守法纪不严格，找出病灶、挖出根源。三是要迅速行动抓整改，这是最终的落脚点。对“不严不实”问题，我们要坚决、迅速地整改。同志们都要有边学边查边改的意识和自觉，即知即改、立行立改，大问题和小问题、老问题和新问题都不要放过。

三、加强党性锻炼，不断提高个人思想政治素养

(一)做政治上的明白人。一是坚定理想信念。要把理想信念作为安身立命的主心骨，作为修身立业的压舱石，从思想深处解决好信仰缺少、信念动摇的问题。如果信仰不坚定，骨头“缺钙”，就容易在大风大浪面前东摇西摆，对社会上有一些现象就会把握不准，就会容易在政治上犯错误。我们一定要把坚定理想信念作为践行“三严三实”的根本要求，通过专题教育的开展，进一步坚定共产主义远大理想和建设有中国特色社会主义信念，坚决把好这个“总开关”。二是加强党性修养。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等政治理论，学习党的路线、方针和政策，用科学理论武装自己的头脑;积极参加三会一课、民主生活会(组织生活会)、党员评议等党内政治生活，积极接受党组织教育，不断加强党性锻炼。三是遵守纪律规矩。党的纪律和规矩既是约束行为、用权履职的“紧箍咒”，也是干部成长道路上的“安全带”，我们必须要严格遵守。要不断强化党的纪律和规矩意识，严格用党的纪律和规矩约束、规范行为，养成守纪律、讲规矩的良好习惯，做到在政治上讲忠诚，组织上讲服从，行动上讲纪律，党内生活上讲规矩，工作上讲表率。

(二)做生活中的好心人。一是心系群众。对于我们工商干部来讲，关心群众就是关心我们的监管服务对象，我们要多深入企业商户之中进行走访了解，关注他们的所思所想所盼，关注他们对工商部门的服务需求，充分发挥工商职能优势，为其解决生产经营难题。二是关心同志。大家在一个单位、一个科室工作，就是一种缘分，同志们要相互关心、相互帮助。对个别同志在生活上遇到的问题和困难，大家要提供力所能及的支持和帮助，使其感受到工商大家庭的温暖。三是关爱家人。家和万事兴，家庭是我们干好工作的后盾。对于家人我们要给予更多的关爱，工作之余我们要多陪陪家人，对父母尽孝心，对妻子、丈夫有爱心，对孩子多关心，履行好作为子女、妻子(丈夫)和父母的家庭责任。

(三)做工作上的实在人。一是要有责任感。责任意识强不强，是我们干好工作的前提和保障。对于领导交办的事情，对于自身职责范围内的事情，我们要进一步增强责任感，扎扎实实做好，力求做好、做完美、做出成效。对工作中出现的失误，要不推诿、不扯皮，勇于承担责任，认识错误，积极改正，这也是我们党员干部党性修养的良好体现。二是要有上进心。上进心强不强，是我们干好工作的主要动力。我们每个同志都要有上进心，都要确定自己的工作目标和努力方向，只有这样，我们全局的工作才能不断向前推进，我们自身才能不断得到进步和提高。三是要有求知欲。当前工商工作面临着新形势、新任务和新要求，要做好新形势下的工商工作，要求我们必须加强学习，特别是要学习领会好商事登记制度改革的政策措施、新颁布的法律法规和执法办案技巧，不断提升履职能力和工作水平。只有这样，我们才能干好本职工作，完成县委、政府交给我们的工作任务。

(四)做纪律上的规矩人。一是严守纪律底线。严格遵守政治纪律、组织纪律、工作纪律、廉政纪律和财经纪律等各项纪律，严格执行中央八项规定、省委十条实施办法、市委五项规定、总局六项禁令、省局五项禁令等各项规章制度，不断规范自身工作行为，远离违法违纪。二是加强个人约束。要慎独。人在做，天在看，头上三尺有神明，任何时候都要言行一致、始终如一，决不能做“双面人”。要慎微。小事不注意就会出大问题、犯大错误。很多人就是因为小事上不注意、小节上没有把握好、小场所里不慎重，“温水煮青蛙”，一步步在思想道德和生活上腐化堕落，甚至违法犯罪。必须防微杜渐，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。慎交友。“近朱者赤，近墨者黑”“有什么样的朋友圈决定了你会有什么样的成就”。近年来，中央查处的领导干部违法犯罪案件有一个共同的特点，就是从交往不慎开始的，教训非常惨痛，我们一定要高度警惕，善交益友，乐交诤友，不交损友，努力净化自己的社交圈、生活圈和朋友圈。三是自觉接受监督。不受监督的权力必然导致腐败，信任代替不了监督，自律代替不了他律，阳光才是最好的防腐剂。监督也是对干部最大的关心和保护，大家一定要明白这个道理。很多犯罪的官员在事后忏悔中都表示，正是由于当时不愿受监督、脱离组织监督，才导致了一步步滑向犯罪的深渊。我们一定要自觉接受监督，破除思想误区，自觉接受来自上级与下级、党内与党外、组织与群众、社会与媒体的监督，让监管执法更加透明、更加规范、更明文明，以自身良好言行树立工商部门的良好形象。

同志们，作风建设没有止境、永远在路上。我们要切实把思想和行动统一到中央和省市县委决策部署上来，深刻认识开展专题教育的重大意义和时代内涵，坚持问题导向，坚持从严从实，把专题教育激发出来的政治热情转化为做好工作、推动发展的强大动力，为服务我县经济社会发展、建设富强秀美和谐新高唐做出新的更大贡献!

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牢记使命，提升学用能力

(一)注重理论学习能力。

陈云同志讲“学习理论，最要紧的，是把思想方法搞对头。因此，首先要学哲学，学习正确观察问题的思想方法。”学习贯彻中央大政方针政策和习近平同志的讲话精神不是空喊口号，不是抄抄书、开开会就行了，而是要落实到实际工作中。

我们要学习和掌握社会基本矛盾分析法;学习和掌握物质生产是社会的基础观点;学习和掌握人民群众是历史创造者的观点。在全面深化改革中，处理好尊重客观规律和主观能动性的关系。

一方面，坚持从实际出发，一张蓝图抓到底，抓好打基础利长远的工作;一方面，大胆探索、先行先试，及时总结经验。要有科学的正确的政绩观，任何工作都要打基础、立长远，夯实各项基础工作，稳扎稳打，扎扎实实推进。

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，我已经四次原原本本学习习近平同志的讲话资料，许多在工作中、生活中遇到的困惑都在习近平同志这里找到答案。

学习是个长期的过程，不是翻两次书就叫学过了，理解含义，搞懂，理解的深刻。党员不是都注册了“学习强国”吗?每天花十几、二十分钟看看新闻、视频、答答题，也是一种自我学习。很多人讲“本领恐慌”——有的人学过了，做事的时候还是不会;还有的人犯了错都不知道错在哪里，这往往都是学用能力不足造成的。

平常学习只注重表面，不注意实际操作和转化，能力水平也高不到那里去。“无知者无畏”嘛!所以再次强调，大家一定要注意学习，研读经典著作，把马克思主义哲学作为自己的看家本领，用学习解决实际问题，更要注重学习成果的转化，不断提升个人素养，从而提升集团公司整体能力水平，共赴综改XXXXX的新征程。

(二)注重学习成果运用。

通过民主生活会、“改革创新奋发有为”大讨论以及近期的调研、检视，尤其是前一段时间针对项目和近期深入到各板块与普通党员群众的调研，我发现我们的问题还是集中在僵化保守、因循守旧、封闭狭隘等方面，面临的最大障碍还是思想观念的创新，思想观念的转变不能停留在口头上，而要付诸行动。

创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，是管全局、管根本、管长远的导向，我们的工作必须以这个导向来开展。经济及外部环境造成结构性痼疾，大家在条件好的时候不愿意转型，条件不好的时候又转不动，没有新兴企业、没有替代产业，抑制了经济发展。传统发展模式难以为继，新的模式尚未形成，我们的经济内生动力不足，新的核心竞争力亟待形成。

演讲稿、会议讲话、公务员、基层干部、主题教育、党务工作

专题党课讲稿、民主生活会、三会一课、应知应会、对照检查

习近平同志强调“发展中遇到的问题，要用发展的办法来解决。”我们XXX的设立，就是坚持要以改革促转型，摆脱资源依赖，高质量构建现代产业体系，以改革来破题。这也是省委省政府贯彻新发展理念最好的举措工程。我们就是在解决科学发展问题、转型发展问题、创新发展问题，也是新发展理念在XX的生动实践。

学习中共中央政治局、中央书记处书记、中央党校校长xx20xx年3月1日在中央党校20xx年春季学期开学典礼上发表《领导干部要敢于担当》的讲话，要求在领导干部中弘扬敢于担当的精神，大力倡导讲原则、敢负责、勇担当的良好风气。对广大干部而言，敢于担当既是一个政治课题，也是一个具有很强现实性、针对性的实践问题。作为一名基层干部，必须把敢于担当体现在工作上，体现在作风上，体现在行动上，真正做到敢干、实干和苦干，做一个敢于担当的人。

敢于担当是干部的一项重要素质，体现干部的内在修养。敢于担当是一种境界。古人云“为官避事平生耻”，“为天地立心，为生民立命”。我们必须把担当国家、人民和社会的发展作为内心深处的价值追求和自觉实践。这种境界最基本的根源就是作为一个干部必须在本职岗位上全心全力、兢兢业业办成事、办好事，必须对得起组织的培养，对得起人民的信任。敢于担当是一种精神。担当价值千金，担当任重千钧。“一人做事一人当”是普通百姓对担当最朴实的表达，“天下兴亡，匹夫有责”是仁人志士丹心报国的担当誓言，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是古代先贤对国事担当的忧乐情怀。敢于担当是一种责任。担当是一种自觉的、自发的理性行为。人生需要担当，家庭需要担当，单位需要担当，政党需要担当，社会更需要担当。岗位和职务已经赋予了我们责任和义务。领导干部要敢作敢为，应该做的事，顶着压力也要干;必须负的责，迎着风险也要担。

敢于担当，就必须敢干。敢干，不仅表现在面对急难险重任务敢于上阵、靠前指挥，还表现在直面矛盾、正视困难，敢于探索、奋发有为，应对挑战等诸多方面。对基层干部而言，敢不敢干、能否担当，往往直接体现在维护群众利益上，群众既会听其言更会观其行。不愿负责任，就没有担当的勇气。有的人信奉宁可不干事，坚决不出事;得罪人的事不干，讨人嫌的话不说;更有甚者，自己不担当，还对敢于担当的干部说三道四。这不只是不敢担当，还会腐蚀正气、助长歪风，应当坚决抵制。

敢于担当，就必须实干。实干就是要打基础、谋长远，做任何决策都不摆花架子，做任何决定，都要首先“换位思考”，站在群众的立场上想问题;做任何事情，都要有长远考虑，是眼前“红火”还是长期管用，是取悦上级还是现实需要。想清楚了这些，干事就走不了样。实干，还要躬身实践，深入基层，在一线发现问题、解决问题、推动工作;要真抓实干，对确定的事要雷厉风行、一抓到底;要脚踏实地，一项一项抓落实，一步一步抓推进，决不好高骛远、急于求成;要总结经验、深入研究、注重创新，真正吃透政策内涵，摸清工作底数，找准问题症结，定好工作措施，力求事半功倍。

敢于担当，就必须苦干。当前，我们正处在改革攻坚期、社会转型期、矛盾凸显期，干部只有苦干才能不辱使命、有所作为。有的人精神不振、作风漂浮，这是“不在状态”的表现。工作不肯吃苦卖力，既打不开局面，更干不出成绩。我们要大力弘扬艰苦奋斗的优良传统，坚持严细精深，而不能粗枝大叶;高度负责，而不能漫不经心;持之以恒，而不能抓抓停停;结合实际，而不能脱离实际。在提倡“抓全局”的同时，更要做到“抓具体”;在提倡“办大事”的同时，更要做到“办小事”;在提倡“谋思路”的同时，更要做好“抓落实”。

作为一名干部，要担当起事业的发展，担当起历史的检验，担当起民众的评价，就一定要努力践行好“敢于担当”的精神，积极提升敢于担当的能力，切实做到敢担当、能担当、会担当、持久担当。和谐共事的能力是践行敢于担当的前提。只有具备高尚的品格、平和心态和团结协作精神，才会乐于无私奉献、不怕牺牲，才会感恩组织、感恩群众、感恩环境，才会在互相尊重、互相理解、互相支持、相互谦让中强合力，在肝胆相照中增友情，在共同提高中促进步。科学谋事的能力是践行敢于担当的基础。干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化，工作学习化。要始终围绕大局，紧扣中心，自觉服从大局、服务大局、担当大局、谋划全局。推动干事的能力是践行敢于担当的关键。干部要以身作则、带头担当。要大力倡导实事求是、雷厉风行、敢于担当、团结清廉的思想作风和工作作风，上下齐心协力、一鼓作气，一以贯之、一抓到底。要在具体工作中敢于迎难而上，勇于冲锋陷阵，善做攻坚克难的“推土机”式干部。

这天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中构成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一，是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

以铜为镜，能够正衣冠;以人为镜，能够明得失;作为一名党员教师应牢记了党的宗旨，党员义务和权利，增强党的观念，发扬优良传统，树立全心全意为人民谋利益意识，永远持续坚定的理想信念，我们能够透过批评与自我批评来监督我们对党的忠诚;能够透过批评与自我批评来对待个人的得与失;能够透过批评与自我批评来克服工作中出现的一切困难;也能够透过批评与自我批评来增强我们对生活的热爱。

一、爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生，在师德修养方面争先创优，具有强烈的时代意识和社会职责感，强烈的自我完善意识和创新意识。

二、在教学中，我想，教师最重要的还是上好每一天的每一节课，我在常态课中，精心准备，上好每一节常态课，提高自己的教学水平。每堂课后要认真思考和总结，我根据学生的实际灵活调整教学资料，创设生动活泼、使学生易于理解的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系。

存在问题及原因分析

一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

二是把握机遇潜力不强。突出表此刻思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题潜力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境应对新的工作要求，未能有足够迅速的应变潜力。

三是改革创新意识不浓，主动性工作潜力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的用心性不高。

四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，学习不够用心。

改善措施

1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

2、加强工作用心性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮忙学习克服困难提高学习的效果。

今后努力的方向

1、正确处理学习与工作的关系

作为一名教师要为“师生成功、学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献，就务必学习不管平时的教学业务挤出时间来学习、来提高要树立在学习中放松的思想学习政治理论学习先进的教学理念解读学习课堂教学策略正确处理工作与学习的关系。对于我们教师来说，终生学习是我们最好的发展形式之一

2、树立创新精神作为一名共产党员我要时刻持续清醒的头脑紧跟时代脉搏充分发挥主观能动性要自觉地加强党性锻炼在工作中学会善于总结和观察提高开拓创新意识党性是每个的党员的立身之本要坚持党性加大事业观念自律观念要做到经常自查、自省、自警、自励总之

透过学习科学发展观自己在思想深处进行了认真的反思决心以这一次生活会为契机提倡“从我做起”的精神不去强调客观高标准严要求地口号主义要从眼前做起从自身做起真抓实干改善工作努力使自己成为一名优秀的共产党员。

蒲城县龙阳镇在开展“讲规矩、守纪律、转作风”教育整顿活动中，扎实安排、周密部署、精学原文，把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上，通过“抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制”五举措，提升全镇党员领导干部“讲规矩守纪律转作风”的自觉性和坚定性，形成了凝心聚力抓落实，全神贯注转作风的工作新格局。

一是抓好学习促提高。一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记 3000-5000字学习笔记，撰写一篇心得体会;二是建立健全学习考勤制度，12:00之前一律不允许请假，如有特殊原因，履行请假手续结束后，进行主动补课，学习考勤情况将在学习结束后进行通报;三是开展“适应新常态，我该怎么办”大讨论活动，认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》，逐人开展“讲做评”，真正明白“全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干”;四是建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

二是抓好党建促管理。牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的工作理念。履行好“第一责任人”的责任，重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、“三会一课”制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三是抓好服务促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作，深入田间地头，定时查看育苗情况;二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生，利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况，遇到天气突变，第一时间向群众播报，做好应急准备，正如东王村的一名瓜农说的，现在再也不用每天收看天气预报了，应急喇叭时时刻刻告知天气情况，美的很;三是坚持以“服务群众”为主线，围绕主导产业抓服务，围绕群众增收想办法，始终保持全程服务理念，全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务，及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜，与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世，其家属与另外几位瓜农发生纠纷，镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作，最终解决了困难，化解了矛盾。

四是抓好园区促发展。一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村，力争园区面积达到1000亩;二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备，总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐，凸显龙阳设施农业亮点。

五是抓好机制促作风。作风建设永远在路上，要以这次活动为新的起点，修订完善好龙阳镇各项管理制度，用制度管好权、管好人、管好事，以镇、村干部作风的大转变，适应新常态，促进龙阳各项工作的大发展。

各位同志们：

大家好!

各级党组织要从严落实主体责任，抓好班子、带好队伍，以身作则，以上率下，班子成员要落实一岗双责的要求，自觉把反腐倡廉纳入重要工作内容，齐心协力履行好党委的主体责任;要严守党的政治纪律和政治规矩，坚决反对“七个有之”、坚持“五个必须”，加强对本部门单位同志的思想政治教育和日常管理监督，用典型案例教育干部谨慎用权、做到忠于职守、洁身自好，特别对恶意中伤、陷害诬告的行为进行严厉打击， 努力营造团结和谐、纯洁健康、弘扬正气的从政环境，保持真诚相待、相互信任的同志关系;要勇于担当、积极作为，与党中央、省委、市委、县委保持高度一致，旗帜鲜明，立场坚定，敢于仗义执言、勇于较真碰硬。

县委旗帜鲜明地支持担当者、保护担当者、褒奖担当者，把敢于担当作为选人用人的重要导向，为肯干事、能干事、勇担当的干部撑腰做主，进一步激发各级领导干部的精气神、凝聚起建设美丽曲沃、幸福家园的强大合力。

我的发言完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、同志们：

大家好!

根据党委落实召开20xx年度基层领导班子民主生活会的通知，结合生活会主要议题，我从三个方面就自己一年来思想作风建设情况作一个总结剖析。

不妥之处，请同志们批评指正。

一、2oxx年民主生活会所提出的整改情况，

1、提高驾驶全局的能力和管理水平的问题。

20xxx年结合自身情况，砸死不断学习提高的基础上，坚持从实际出发，注重了对企业管理的学习和实践。

第一，管理中注重发挥民主作风，做好上、下级的日常沟通，检查与书记配合，提高了领导班子整体的能力。通过发挥班子全员和“团队”作用，逐步实现了2的效果。

第二，日常管理按照逐级负责，责、权、利配套的指导思想，使各个管理环节和部门工作朝着规范化、具体化的目标不断推进。第三，提高了自己的前瞻判断能力，善于从大局看问题，把握形势，使自己从思想上跟上形势的发展和变化。通过多深入现场，深入群众，多调研思考的方法，使自己看问题具有前瞻性。结合学习十六届六三中全会精神、“三个代表”重要思想理论、刘部长跨越式发展讲话等文章，进一步提高自己的理论水平和实践能力，积极将所学所思与工作实践融汇贯通。××年个人撰写理论调研文章8篇，在省部级刊物发表6篇，分局发表4篇。

2、密切联系关心职工的问题。

作为副职以前考虑现场安全生产较多，虽然做了一些工作，但远不能达到职工的期望。担任段长后，按照胡锦涛在西柏坡要求各级领导干部“做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，带领群众创造自己的幸福生活”的要求，如何更好地对职工倾注满腔热忱，深怀爱民之心，恪守为民之责，力行亲民之举，善谋富民之策成为我深深思考的题目。按照以人为本的思路，在决策和日常管理中，在坚持安全稳定全力提高设备质量的前提下，积极为干部职工把好事办好，实事办实。一是针对防非典后成本紧张的实际，在做好职工思想稳定的同时，严格成本管理，做好增收节支工作，并在路局、分局积极争取工程件名，努力减轻成本压力，为职工收入的增加创造条件;二是加大职工生产生活条件的改善力度，最大限度地解决好职工的住房、饮水、交通困难，确保一线职工切实感受到生活质量的提高;三是努力为干部职工营造积极向上的工作环境。一方面注重用人民主，注重个性与特长兼顾，把人员调整作为改善干群关系、提高工作质量、打开工作局面的有效手段。另一方面通过采取从工人中竞争干部的手段，有效打破干群界限和传统用人方式的坚冰，为年轻职工和优秀职工搭建了施展才华的平台，也激活了干部职工两支队伍，岗位成才、任人唯贤成为共识，激发了干部职工投身安全生产的积极性。

二、存在问题和原因分析

1、深化企业改革，促建企业发展与干部职工的期盼有差距。主要表现在担任正职后。对待岗位变化后，思想和认识没有及时跟上，指导方针、工作思路不够明确，虽然整日忙于安全生产，做得多说得少，具体工作虽然很细，但没有把明确的思路、有效的方案讲清楚，说透彻。没有体现行政领导干部认识有高度、工作抓深度、落实抓力度的与时俱进作风。××年结合设备现状，把安全第一的思想贯穿全年，收到了一定效果，但横向与其他xx相比，深化改革、优化结构的步履还相对缓慢。对于涉及到机构优化、布局调整的敏感话题虽然在调查研究，班子也在深入探讨，分析利弊，但具体操作实施与干部职工的期盼有差距，这是改革开拓精神不强，主动性不足，态度不坚决造成的。

2、全段整体管理水平急待进一步提高。××年通过激发干部职工的积极性，部分部门的工作已经焕发活力，无论在分局、路局的检查中都受到好评，但是还有很多部门、单位，工作主动性差、协调配合观念薄弱，工作推诿扯皮、处理困难的现象，其实就是干部管理和考核的问题需要加强;领导负责、分工负责、逐级负责、岗位负责也需要进一步落实，对于部分涉及多部门、多岗位暴露出没人负责或责任不到位等问题，作为主管段长我具体追究处罚个人很少，给人以面慈手软的感觉。从一定意义上讲认识的高度决定工作的力度，结合跨越式发展的要求，彻底改变观念，克服管理乏力和继续探索开放性管理，实现企业跨越式发展目标这是在##年应突出体现的追求。

三、整改措施

1、继续转变观念。观念是金，按照跨越式发展要求，##年我要积极结合我x实际，根据xx实际，做到工作有思路，发展有规划，追求有目标，落实有措施。把改革作为解决问题的金钥匙，不唯上，不唯书，只唯实。继续探索和实践适合xx特色的养修格局和维修体制，克服两段合并后减员1/4带来的压力，尽快建立和重构一个满足高速重载、适合山区铁路养修要求、给安全生产和设备质量不断提高增添后劲的管理体制。

2、继续调整思路。思路决定出路，要继续研究发展思路，根据xx实际不断调整发展思路，努力纠正和克服依然存在的与时代要求不相适应的老思想、老作风、老办法等等，把狠抓安全生产作为实践“三个代表”的具体体现，通过不断创新从现实中理出新思路，从新的实践中总结出行规律，使我们各项工作上升到一个新水平，以励精图治，从头跨越的姿态，集中精力，倾心尽力，实现企业稳定发展。

3、坚持改革与管理并举，思路与落实并重的指导思想，向管理要效益，向落实要效果。落实既要体现在创造性开展工作上，又要结合实际完善逐级负责制和岗位责任制，真正做到“人人有事干，事事有人管”，真正把思路变成现实。

4、切实抓好安全。安全是命，没有稳定的安全局面，提高职工生产生活质量，维护职工利益就无从谈起。要始

终高举“安全畅通”的旗帜，以“长治久安、安全稳定”为目标，坚持把“安全第一”的思想贯穿于安全管理的全方位、全过程，通过有目标的加强安全教育，把握安全方向，不断强化职工干部的安全意识和责任意识，使“安全第一”的思想植根于全段干部职工的思维、行动之中。一是坚持从严治本，基础取胜的原则，狠抓安全管理、职工素质、设备质量三项基础工作;二是坚持严格考核，奖惩兑现不放松，进一步完善奖惩约束激励机制;三是坚持党政工团齐抓共干不推诿，党政工团齐管，职工全员共保安全，完善安全管理的领导层、核心层和保章层;四是科技进步保安全坚持投入不吝啬，加大资金投入力度，提高设备科技含量。

5、凝聚力量，坚持实干。##年在克服困难，战胜困难，实现新发展中一是要正视困难，坚持精神不滑坡，引导干部职工保持昂扬斗志;二是要推进改革，完善机制，通过机制作用，激发干部职工的工作热情，激发责任感、使命感，把消极转变为积极，实现以干克难;三是继续支持和加强思想政治工作，千方百计为职工安心工作创造条件，力尽所能排除职工后顾之忧，转变作风，凝聚力量。通过坚持与班子全体团结一致，引导干部转变作风，坚持扑下身子与职工群众同甘共苦、同舟共济，以班子整体的魅力带领职工群众在跨越式发展征程中与时俱进、共谋发展、共创辉煌。

担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是由党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。

今天，我们比任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们仍处于关键的重要战略机遇期，广大党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族复兴的成败，事关党能否始终成为中国社会主义事业的坚强领导核心。

敢于担当是共产党人的政治本色。

中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史，一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当，并深深镌刻在了中国共产党的精神基因之中，成为共产党人的鲜明特征和政治本色。95年来，正是一以贯之的敢于担当的优良作风和政治本色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列，得到人民群众的拥戴，保持长期执政地位。

敢于担当是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争的必然要求。

一代人有一代人的使命和担当。党的以来，我们党开启了实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程，这是一场承前启后的新的历史进军;我们面临着非同寻常的国际国内新环境，世界剧烈变动、中国深刻变革、思想领域复杂变化，这种变动、变革、变化，广度和深度前所未有;我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务，不熟悉、不确定的因素很多，难以预见的风险考验很多，许多问题的挑战世所罕见。大梦想需要大担当，每一位党员领导干部都应当在这个伟大历史进军中，坚定信念，担当责任，彰显价值。特别是距离全面建成小康社会第一个百年目标只有短短5年了，今年又是实施“十三五”规划开局之年，任务多、分量重、压力大，广大党员领导干部必须有新的气势、新的精气神，敢破难题、敢为人先，才能推动“十三五”开好局起好步。

敢于担当是新发展理念落地生根、开花结果的关键所在。

以新的发展理念适应和引领经济发展新常态，是一场关系我国发展全局的深刻变革。要让新的发展理念从概念认识变成普遍实践，关键要靠党员领导干部担当行动起来，以敢于自我革命、壮士断腕的决心和勇气，用不断自我调整、革新的示范引领，把新发展理念蕴含的强大真理力量展现出来。

敢于担当是解决当前一些干部“为官不为”问题的现实需要。

总的来看，大多数党员干部日常工作认真负责、重要关头敢于担当，但也存在一些不担当、不作为的现象。一是能力不足“不能为”。一些干部对新发展理念跟不上、适应不了、落实不下去，暴露出能力弱项、创新短板。二是动力不足“不想为”。一些干部在其位不谋其政，有其权不尽其责，满足于过得去、一般化。三是担当不足“不敢为”。有的干部不敢闯，不敢干，缺乏干事创业的使命意识和责任意识。四是方法不足“不善为”。有的干部对于以新的发展理念适应把握和引领新常态，不知规律、不懂门道、缺乏知识。

一、奉献自己，做好本职工作。教师这个职业本身就是讲奉献的职业，我认为奉献就是先公后私，绝不损人利己。我以前搞辅导员工作，经常加班，不把学校的事情处理好、不把工作做完，不回家。自己能做的事情，绝不麻烦班主任们。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底线是利己不损人，当然最理想的状态是利己利人，做不到利己利人时，至少不能损人利己。人的最高境界还是毛主席讲的：毫不利己专门利人。

二、努力作为，积极追求进步。我认为“有作为”分为两个层面，从个人层面来讲，教师必须有作为，积极追求进步，发展自己，比如参加雨花教师合唱队，就是在以自己的信念出发，希望能在自己的专业方面有所作为;从育人层面来讲，教师要培养有作为的学生，我们都应该关注学生成才进步，让学生努力有作为，在有作为中实现自己的价值。

各位同志们：

大家好!

根据自治区党委上午部署和学院党委的安排，2015年6月6日，学院韦俊平副院长在桂林校区/漓江画派学院主持召开“三严三实”专题教育党课，正式启动了桂林校区的“三严三实”专题教育活动。 在主题党课上，大家一起探讨认识“三严三实”的重大意义，了解“三严三实”的重大意义，共同探讨如何将“三严三实”的要求落实到我院的实际工作中去，为广大师生服务。

韦俊平副院长作了以“当‘三严三实’”的表率，做群众满意的标杆”为主题的党课报告。他以“三严三实”的重大意义和丰富内涵为出发点，深入剖析 “不严不实”问题在桂林校区漓江画派学院的具体表现和危害。韦副院长结合自己的学习体会，指出当前我院干部队伍主流是好的，但面对从严治党的新常态，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当的新要求，还存在这样那样的问题。希望全院党员干部要自觉践行“三严三实”要求，做“四有”干部。

党员干部要在务实担当、谋事创业上作表率。组织党员干部重点研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律，依法执教、为政清廉;如何坚持民主集中制，自觉接受监督;如何坚持从实际出发谋划事业、敢于担责、“为官有为”，在工作落细落小落实上下功夫，切实解决部署工作、推进落实、事中事后监管、追责问责等实际工作中存在的“不严不实”问题，努力创造出深受基层欢迎、实实在在的工作业绩。桂林校区漓江画派学院要紧密结合日常工作和学习教育，采取个人自学、集体学习、研讨交流学习先进人物事迹、开展警示教育等灵活多样、务实管用的方式抓好专题学习研讨。学习研讨题目可在上述三个题目基础上，从校区实际情况出发，适当细化调整，使学习研讨更加深入、更有质量。

通过“三严三实”主题党课活动，对师生进行重温历史、勿忘国耻、矢志振兴中华的爱国主义教育和民族精神教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强群众忧患意识及社会责任感和使命感，更好地引导广大师生员工树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来;希望广大师生员工坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，激发广大师生勤奋学习、努力工作，在以后的学习、工作中，将大力弘扬革命精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，以党员的标准严格要求自己，积极发挥党员先锋模范作用，为打造升级版广西艺术学院而努力，为实现广艺梦、中国梦而努力。

我的发言完毕，谢谢大家。

2月22日下午，区党委宣传部召开区直宣传文化系统专题学习会议，传达学习在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话精神，贯彻落实陈全国书记在区党委(扩大)会议上的重要讲话精神，通报《在全区新闻舆论单位开展“学讲话、找差距、转作风、抓落实”活动的方案》，就做好西藏宣传思想文化战线学习宣传贯彻工作作动员和安排。区党委、自治区副主席、区党委宣传部部长姜杰主持会议并讲话。

姜杰指出，在党的新闻舆论工作座谈会上的重要讲话为新闻舆论战线与时俱进、改革创新，全面提高工作能力水平提供了强大思想武器。陈全国书记第一时间主持召开区党委(扩大)会议，安排部署全区学习贯彻工作。西藏宣传思想文化系统要认真学习领会区党委会精神，准确把握区党委的部署要求，抓学习、抓方向、抓担当、抓创新、抓队伍、抓保证，掀起学习宣传贯彻重要讲话精神的热潮。

姜杰对全区新闻舆论单位开展“学讲话、找差距、转作风、抓落实”活动提出明确要求。一是在集中学习、提高认识上下功夫，深刻领会关于新闻舆论工作的新思想新观点新论断新要求，做到入耳入脑入心，学而信学而用学而行。二是在对照检查、整改提高上下功夫，逐条对照重要讲话精神，认真查找不足，深刻剖析原因，制订详细方案，切实抓好整改提高。三是在转变作风、提升能力上下功夫，大力推进“走转改”和“三项教育”活动，把广大新闻工作者的良好形象树起来、良好作风立起来。四是在抓好落实、推动工作上下功夫，切实增强干部职工的纪律意识和执行能力，确保中央和区党委的决策部署落实到位。

专题学习会上，区直宣传文化系统负责人结合工作实际，畅谈学习讲话精神、做好新闻舆论工作的体会和打算。

12月2日，市委、市纪委书记武宏文深入阳城县，就基层党组织和党员干部践行“三严三实”要求、加强作风建设情况进行调研。

武宏文先后来到北留镇北留村党员王富祥等农户家中，并随机走访了个体工商户，认真倾听基层群众对党员干部的意见建议。调研期间，他还深入大唐阳城发电厂，同企业负责人进行座谈，实地了解阳城县各级党员干部转作风、抓落实、促发展的情况。

武宏文对阳城县、乡、村三级党组织和大唐阳城发电厂想群众之所想、急群众之所急，密切协作配合、精心组织实施，科学有效解决3300户、1.1万人集中供热的做法给予充分肯定。

武宏文强调，干任何事业都不会一帆风顺。各级党组织要充分发挥战斗堡垒作用，广大党员干部要一马立先、冲锋在前，对定下的事情咬住不放，铺开的工作一抓到底，以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓工作落实，切实做到善始善终、善做善成。要学习央企吃苦耐劳、主动作为、对标一流、守信重诺的精神，专注谋事干事，言必信、行必果，对承诺老百姓的事情不折不扣兑现落实。

武宏文要求，群众有需求，干部有责任。老百姓满意不满意、高兴不高兴，是对县、乡、村各级党员领导干部开展党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育成效的最好检验。各级党组织和党员干部要始终把群众的呼声作为第一信号，把老百姓一家一户办不了的事办好，把老百姓一家一户解决不了的问题解决好，切实增强人民群众的获得感。要通过点点滴滴转作风、抓落实的实际行动，用干部的“辛苦指数”换取老百姓的“幸福指数”，将党委、政府的政绩写在老百姓的脸上、刻印在他们的心中。

武宏文强调，权力就是责任，责任就要担当。各级党组织和党员领导干部要认真学习贯彻《廉洁自律准则》和《纪律处分条例》，按照“三严三实”的要求，坚持高标准、严要求，逐级担当责任，层层传导压力，真正让忠诚履责、尽职尽责、勇于担责成为常态。

29日上午，市委召开会议，学习贯彻胡春华同志在进一步促进粤东西北地区振兴发展工作会议和粤东片区座谈会上的重要讲话精神。市委书记许光要求，全市各级各部门要振奋精神，把思想认识统一到省委、省政府振兴粤东西北战略部署和胡春华同志重要讲话精神上来，积极推动项目建设，以有担当、敢负责的精神，着力转作风、抓落实，努力推动潮州振兴发展。

许光指出，此次省委书记胡春华同志带队赴粤东四市检查推进加快发展工作情况，对潮州推动振兴发展各项工作给予充分肯定，增强了我们干好工作的信心和决心。但同时也要看到，目前潮州发展的压力仍很大，任务仍十分繁重，干部队伍精神面貌和工作作风仍需进一步改进，必须以破釜沉舟的决心，解决当前存在的困难和问题，潮州发展才更有希望。全市各级各部门要振奋精神，切实把自己摆进去，把责任扛起来，努力推动潮州振兴发展。

看完“党委讲担当转作风发言稿”的人还看：

担当是一种表现，一种接受与责任的彰显;担当是一种勇气，一种大爱与慷慨的豪迈;担当是一种人格，一种精神与思想的跨越。担当精神是我们党永葆先进性和纯洁性的重要体现，是马克思主义政党本质属性的必然要求，是贯穿于我们党推动中国社会发展进步的强大动力。

在检验检疫事业改革发展的道路上，党员领导干部都将面临着各式各样的问题、矛盾、风险、考验和挑战。许多领导干部对检验检疫事业高度忠诚，决策果断、敢于负责、勇于担当，赢得了人们群众的信任和尊重，但也有少数党员领导干部不愿担当、不敢担当，推诿扯皮现象时有发生，特别是在风险系数高、工作难度大、结果难以预料、需要担负起责任之时，不敢担当，辜负了组织的信任、贻误了发展良机。

多次强调，我国改革已经进入攻坚期和深水区，要敢于啃硬骨头，这就要求党员领导干部必须在难题面前敢闯敢试、敢为人先、勇于担当。党员领导干部要勇于担当，体现的是党性觉悟和德才素质，检验的是宗旨观念和务实作风，既是一种为党分忧、为民解难的政治责任感和使命感，更是党员领导干部应该具备的政治品德和良好作风。笔者认为，党员领导干部是检验检疫干部队伍的骨干，要在检验检疫各项事业的发展中勇于担当，须在以下五个方面发挥好模范带头作用。

要有坚定的理想信念。正因为有了坚定的理想信念，革命战争年代，先辈们才会为了革命胜利，敢于牺牲，视死如归;和平建设时期，才会有许多优秀党员领导干部为了改革建设和人民群众利益，敢于斗争，无私奉献。面对当前复杂多变的经济形势，检验检疫人就应该有因为有阻力所以更有动力的激流勇进、奋力争先的意志和信心，以改革创新的精神抓质量、保安全、促发展、强质检，为加快转变经济发展方式，加快提质增效升级，促进经济持续健康发展作出新的贡献。

要有强烈的忧患意识。没有对检验检疫目前形势的忧患意识，没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神状态，没有舍身忘我的拼搏精神，没有敢抓敢管、敢作敢为、敢闯敢试的勇气，谈担当就是一句空话。在机遇与挑战并存、风险与发展同在的关口，在非常时期尽非常之责，用超常之功作非凡之为，唯有勇于担当!检验检疫人只有大力倡导勇于担当的精神，一级带着一级干，一级做给一级看，用心激励“勇”字精神，大胆鼓励“敢”字干部，才能在困难中开拓发展新思路。

要有较高的能力素质。勇于担当必须具备适应职责要求的知识素养，具备解决各种难题的能力。这就需要每一个检验检疫党员领导干部要切实把学习作为一种政治责任和工作需要，作为一种生活常态和精神追求，真正做到学习工作化、工作学习化。要通过学习，提高自己观察问题、认识问题、分析问题、解决问题的能力，面对改革的“深水区”，领导干部要抓得住实质，看得清本质，找得出解决问题的最佳方案和措施，这样才能在需要担当之时会担当、敢担当、能担当。

要有良好的精神状态。党员领导干部的精神状态是世界观、人生观、价值观和事业心、责任感的外在表现。没有干事创业的崇高追求，没有昂扬向上的精神风貌，没有舍身忘我的拼搏精神，不可能成就一番事业。良好的精神状态，是干事创业的内动力，也是社会的导向和风向标。改革发展的任务越重、困难越多，党员领导干部就越要保持良好的精神状态，抢前争先，做到大事面前敢担当，关键时刻有作为，始终保持奋发有为的形象、奋力争先的姿态、奋勇向前的气魄，善于变压力为动力。

要有扎实的具体行动。面对各项工作计划，如果只是纸上谈兵，不付诸于实际行动，那么这样的担当又同没有责任有何区别。因此，党员领导干部抓工作要重在落实，要牢固树立务实的工作作风，扎实推进工作开展，工作计划一制定，就要付诸于行动，一作为就要取得实实在在的效果。只有扎扎实实抓落实，才能在检验检疫事业发展的历史进程中，担当起严把国门的职责，推动我国对外经济贸易不断创新发展。

党员干部敢于担当，内涵和要求是多方面的，重要的是坚持原则、认真负责。从现实要求看，党员干部敢于担当，主要体现在三个方面：

一是敢于亮剑。

什么是亮剑?就是旗帜鲜明表明态度，支持什么，反对什么，毫不含糊，特别是在大是大非面前。从大道理上说，党员干部第一身份是共产党员，党员干部敢于担当必须讲党性，有正确的是非观，在根本原则问题上要旗帜鲜明。衡量一个党员干部有没有担当精神，很重要的是看他在大是大非问题上有没有正确立场和鲜明态度，看对中国特色社会主义的理想信念是否坚守，看对中央的方针政策贯彻是否坚定，看对市委的决策部署是否坚决服从。从现实情况看，一些干部正是缺乏政治担当，混淆是非玩暧昧：有的人大局意识淡薄，打折扣、搞变通、做选择;有的政治定力退化，听信小道消息，甚至跟风起哄、推波助澜;有的理想信念动摇，对西方所谓的“普世价值”、民主宪政、历史虚无主义、新自由主义和否定改革开放等错误思潮不敢亮剑、听之任之，甚至为其俘虏。这样的党员干部，经受不住时代的考验，最终会被时代所淘汰。现在大家都用微信吧?微信里就不时会冒出一些历史虚无主义的文章、段子，打着所谓“历史真相”的幌子，散布一些歪曲历史、否认党的领导的错误言论。面对这些错误言论，党员干部应当敢于站出来说话，敢于表明自己的态度，并给予有理有据的正面回应、澄清事实、教育群众。

从小地方来说，作为基层干部，一定要摸清实情，敢讲真话。科学的决策从来都是建立在对情况的真实掌握基础上。只有说真话，才能做实事。不可否认，讲真话的确在部分党员干部身上是一种稀缺品格。目前存在着一股讲假话、空话、套话之风，一项政策和决策，如果是建立在假话的基础上，势必会损害党和政府在人民群众心目中的形象，使党和政府丧失社会公信力。就此而言，讲真话，不作假，既是一个人的品格底线，也是一个政党和政府的生命底线。当然，出现不敢讲真话的情况，原因是多方面的，其中重要一点就是过多考虑个人的利益，怕得罪人。为了维护所谓的“团结稳定”，无原则地迁就退让，花钱买“平安”。这样下来，最终万马齐喑(yīn，音)，正气不存，大事难为，发展停滞，受影响的最终是一方水土一方百姓。

从个人来说，大家都是年轻人，充满朝气。充满朝气的一个重要方面，就是不虚伪、敢于讲真话。有一些所谓的实用主义哲学，将“中庸之道”世俗化，告诫人们要玩虚的，模棱两可不表态，以求左右逢源。历史上这样的人不少，像唐朝有个人叫苏味道，文章写得好，当时被称为初唐文章四友之一，官至宰相却以阿谀圆滑为行为准则，常对人说：“处事不欲决断明白，若有错误必贻咎(jiu,旧)谴，但模棱以持两端可矣。”当时的人由此称他为“苏模棱”，成语“模棱两可”就来源于此。下级向他请示汇报，他基本不表态，不得已非要做决断时，就把手放在办公桌边上摸来摸去，迟迟疑疑慢条斯理的说：“这个事，这么办行，那么办行，按你说的也行，究竟怎么办，你好好想想看着办吧。”你看这样的态度，哪里有什么责任和担当?这是典型的只管头上乌纱，不顾治下黎庶，指望他们能造福一方百姓，无异于痴人说梦。年轻人，就要像孟子说的，“自反而缩，虽千万人，吾往矣。”这就是应该有的担当，也是应该有的朝气。

二是善于落实。

作为党员干部，职务与职责相辅相成，有多大的职务，就有多大的职责。党员干部的责任是什么?就是在其位谋其职、在其岗尽其责。岗位就意味着责任，责任就要落实，这是履行职责、做好本职工作是最根本的基础。有责任不落实，再夸夸其谈地讲担当，也是“镜中花、水中月”。职责在身，就要“接受任务不找借口、执行任务不讲困难、完成任务追求圆满”，做到守土有责。面对工作任务，我们要扪心自问：自己的职责是什么、目标责任是什么、完成任务的措施是什么、质量和速度如何去保证?一定要认真做实职责范围以内的事、干好自身肩头上的事、抓好主管的事、带好手下的人，确保完成组织和领导安排的各项工作，以行动来落实和践行自己的职责与使命。

当前，我们的干部特别缺乏两种担当。一是缺乏风险担当，急难险重都想躲。现在有个不好的现象，就是“软柿子”都喜欢，“硬骨头”都推诿，看到“顺风船”抢着坐，遇到“拦路虎”绕着走，甘当“太平官”，甘当“木菩萨”，甘当“聋哑人”。一句话，就是“怕”字当头，以“拖”为守，浪费岗位资源，影响发展大局。还有一种是缺乏责任担当，遇到挫折失败就推卸。落实责任，开展工作，失误难免，本是极其自然的现象。马克思哲学就讲事物是“波浪式前进”嘛!可是有的人不这样看，寄希望顺风顺水，碰到困难和矛盾就怨天尤人、躲闪回避;有的只揽功不担责，只顾维护自己的“羽毛”，基层工作出彩，他自然“笑纳”荣誉，下面有了麻烦，他唯恐避之不及;有的身处顺境就踌躇满志，身处逆境则暮气沉沉，一旦出现失职失误就心生委屈，没有勇气检讨自己、承担责任，更谈不上从头再来。这种心态，很像西天取经路上的猪八戒，只要有功劳就一定要算他一份;一旦犯了事，就全算在孙悟空的头上;如果“大师兄”没撤了，就主张散伙自己回“高老庄”去。

“为官避事平生耻”。党员干部职责所在，义不容辞，绝不能做猪八戒，而要当孙悟空，有敢于担当之胆之志，还有善于担当之识之能，真正扛起肩上的责任。特别是一些长期不能破解的难题，甚至难以预料的急难险重任务，这是对党员干部特殊的考验。面对这种考验，既要有挺身而出、大胆担责的勇气，也要有头脑冷静、从容应对的静气，缜密考虑，制定预案，果断处置。出现问题和失误，要有胸怀坦荡、承担责任的气度，认真总结和吸取经验教训。

三是勇于斗争。

当前党内存在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”。“官德如风，民德如草”，“四风”的存在影响了社会风气。这些不良风气表现在社会生活的各个方面，渗透在人们的言行之中，对人们的思想、心理和情感常起潜移默化的作用。就拿咱们醴陵来说，也存在一些不良风气。“大走访”和群众路线教育实践活动征求的意见里，关于享乐主义的就有不少，一个比较突出的现象是“玩风盛行”，干部喜欢打牌。还有干部经商，办企业、做生意，将本职工作当作摆设，甚至借岗位职责之便为自己的生意服务。还有株洲市委督导组组长历铁夫主席提到的，个别“领导同志当公利和私利发生矛盾时，私利公然叫板，或者是用一些似是而非的小道理来反对大道理，或者借别的事来借题发挥。奇怪的是这些同志的做法竟然得到了少部分同志的赞同。”这就是风气不好嘛!

小平同志说过，“端正党风是端正社会风气的关键。”面对各种歪风邪气，是做挡风驱邪的泰山石，还是做八面玲珑的老好人，对每个党员干部都是现实的考验。要当好党员干部，就要对这些歪风邪气勇于斗争。对庸懒散奢现象，对工作不思进取、推诿扯皮的，要敢抓善管、严厉整治;对纪律观念淡薄、作风松懈涣散的，要定铁规、出重拳;对贪图享受、骄奢淫逸的，要敢于动真格、实行零容忍;对一切违法违规违纪的行为，包括各种社会丑恶现象，要不留情面、坚决依法依规打击。作为一名党员干部，要始终相信，邪气压不过正气，罪恶见不得阳光。只要每个党员干部都发扬认真精神，敢于较真、敢抓敢管，就会使歪风邪气没有市场，就一定能够实现风清气正。

11月21日，南湖区召开区委会“三严三实”第三专题学习研讨会，认真深入学习贯彻在中共中央政治局第二十六次集体学习时的重要讲话精神。区委书记孙建华要求，全区领导干部要进一步加强敢于担当的责任意识，提高敢于担当的能力，学会善于担当，强作风抓落实，加快推动南湖区经济社会发展。区领导朱苗、谢立昕、赵建峰、沈岱峰、张顺荣、边明亮、徐军、陈天英、徐建英、吴佳、毛扣祥、秦新春、林云等参加研讨会。

“三严三实”专题教育，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。按照中央关于“三严三实”专题教育的要求和部署，教育活动开展以来，南湖区各级党组织认真开展了“三严三实”专题教育学习，区委围绕“落实党风廉政建设责任制”、“律己用权，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人”等议题，分别进行了专题学习研讨。

敢于担当是“三严三实”的关键，是时代和历史赋予领导干部的严正责任。“要牢固树立正确的价值观、纪律观、法律观，严于用权，时刻绷紧法律这根弦，牢固树立法制意识”、“要注意善于担当的艺术问题”、“要在勇于担当上不断创新，动真格，不做懒官”……会上，区委副书记、代区长朱苗，区委副书记沈岱峰等区委领导纷纷结合自己的实际工作，就如何更好地敢于担当、转作风抓落实进行了发言、谈了体会。

孙建华强调，新形势下，各级领导干部是否能敢于担当、勇于承担，对现阶段的工作具有重要意义。当前，南湖区的发展到了关键时期，各级领导干部尤其要有一股勇往直前的闯劲、攻坚克难的钻劲、动真碰硬的拼劲。

“敢于担当，首先要从我做起，从区委班子成员做起。”孙建华指出，各级领导干部要进一步加强敢于担当的责任意识，这既是本职工作的责任要求，也是一种自觉行为。对本区域、本单位的职责分工，要有一个总体把握、部署和安排。对中央、省、市的工作特别是重点工作，要不折不扣地加以落实。对群众的诉求要有回应、有处理。对应担当的责任，领导干部尤其是区领导班子更要起到带头作用，带动、引导基层干部主动履职、主动化解、主动承担责任。

“敢于担当，还要有担当的能力、善于担当。”孙建华指出，在当下的工作中，各级领导干部要加快转变原有的一些不适应经济发展的思维方式，要不断提高争取上级支持、班子同事协作配合、调动基层积极性的能力。要把握发展规律，按现有的法律法规做好当前的工作。

孙建华强调，加强领导干部敢于担当，还要创造良好的氛围。下一步，南湖区将进一步明确担当责任，加强作风转变，在全区营造狠抓落实的良好氛围。同时，对有益于南湖区域发展的工作，要倡导敢于担当，也要容忍犯错误和失败，通过作风的转变、工作的创新，为南湖区在新一轮发展抢得先机、打实基础。

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。这项意见的出台，无疑为干部的担当作为保驾护航，当然，也对新时代的干部提出了更高的要求。

担当，傲气也。古之一夫当以，万夫莫敌。有担当者，必将雄于人，傲于他人。

敢于担当是我们与生具来的一种力量。黄旭华一一中国核潜艇之父。工程复杂，没有计算机，他就和同事用算盘和计算尺演算千上万个数据。带领团队研制出我国第一艘核潜艇。使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家。核潜艇按设计极限在南海作深潜试验。黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。

担当是人性中最美的光辉。感动中国十大人物之一的陈云蓉，她患有严重的脂肪肝。但为了拯救儿子，她暴走50天，脂肪肝消失了，并成功移植肝的1/2给儿子。她用亲情的担当，拯救了儿子的生命，她用她的担当发起了命运的马拉松。

职责重于泰山，只有勇于承担自我的职责的人才会受到人们的尊重和爱戴，才会使自我走向成功。而一个不负职责的人在人们的眼中却比一颗沙粒还要渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自我走向失败。

敢于担当是领导干部成长的必由之路。党员干部不再高高在上、高人一等，在群众面前，只有敢于担当，才能充分拉近了和群众的距离，修补了支离破碎的干群关系，树立了良好的领导干部形象，让百姓为其点赞。

敢于担当是党员干部的重要品格。党员本色要靠担当去擦亮、去添彩，以党员身份为荣、以人民利益为重，扑下身子做好工作，把岗位当责任，把职业当事业，认真谋划好、落实好各项工作任务，才是一名真正合格的共产党员。

中国共产主义青年团成立100周年之际，国务院新闻办公室发布《新时代的中国青年》白皮书，作为首次专门就青年群体发布的白皮书，书中呈现了党的十八大以来中国青年发展事业取得的成就，描绘出了新时代中国青年的主流群像。

新时代塑造新青年，作为实现中华民族伟大复兴的先锋力量，时代赋予了中国青年责任和光荣，中国青年应当勇挑重担、堪当大任，正面机遇涵养“淡泊之心”，深入基层涵养“为民之心”，开拓创新涵养“担当之心”，甘于沉积、敢于吃苦、勇于拼搏，扛起新时代中国社会发展的大旗。

新时代中国青年应当涵养“淡泊之心”，做“正面机遇、甘于沉积”的奉献者。

博观而约取，厚积而薄发。“工农商学兵”“科教文卫体”，新业态接连交替、新领域不断迸发、新职业更新换代，在这个机遇与挑战并存的新时代，青年拥有着更优越的发展环境、更广阔的成长空间，面对世界的喧嚣与新鲜事物的好奇，多姿多彩的精神生活让青年很难沉积下去，时刻想着“出彩”，焦躁的心理就很难看清楚名利背后的本质，极端的追求名利往往适得其反。时代造就青年，盛世成就青年。青年要不畏难、不惧苦，苦练本领、精益求精，生逢盛世要为伟大祖国奉献青春力量，施展一身本领、实现一腔抱负，在危难之中显精神，关键时刻见真章，不断积蓄力量、勇往直前，插上腾飞的翅膀，必将大有可为、大有作为。

新时代中国青年应当涵养“为民之心”，做“深入基层、敢于吃苦”的奋斗者。

务实为民，好比功积如山，德载千秋。基层是青年最好的课堂，实践是青年最好的老师，基层作为党和国家事业发展“大蓝图”的根基，需要青年融入其中，在奋斗中挥洒青春汗水，到现代化建设最需要的地方去，带头移风易俗、带动文明乡风、带领农民增收，助力基层焕发新貌。江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。习近平总书记矢志不渝带领人民群众过上幸福美好生活，为新时代人民群众的热切期盼擘画美好蓝图，青年要不断夯实对“两个维护”的深层次思想认同、理性认同、情感认同，既要“小德川流”丰富内在修养，也要“大德敦化”胸怀世界和未来，更要为续写新时代人民民主新篇章而不懈奋斗。

新时代中国青年应当涵养“担当之心”，做“开拓创新、勇于拼搏”的冲锋者。

使君为创新堂事，若解尊贤即是贤。开拓创新是党长期实践积累的宝贵经验，是民族进步的源泉和国家兴旺发达的不竭动力，这是一场“只有进行时，没有完成时”的战争，好似“逆水行舟，不进则退”，只有开新局，才能赢主动，只有继往开来，才能绘就新时代干事创业壮美蓝图。惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。当今世界正处在大变革大调整之中，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流，青年要革故鼎新、纵深推进，作为有理想、有本领、有担当的中国力量的后备军，青年要把艰苦奋斗刻在心里，把无私奉献披在肩上，把终身学习装进行囊中，要争当正能量的倡导者、新风尚的践行者，弘扬青年精神，做“国之脊梁”。

尊敬的各位领导、同仁：

大家好！

为落实市教育局《关于开展新一轮安全生产对话谈心活动的通知》（郑教明电[20__]588号）要求。上街区教体局根据上街教育系统工作实际，安排单位安全生产工作领导小组、相关科室及局属各学校开展对话谈心。现就开展安全生产对话谈心活动工作总结如下：

区教体局党组书记、局长刘玉贞同志在对话谈心开展前专门召开了办公会，就相关人员谈心工作进行了安排、动员、部署。办公会时专门要求了谈心活动要坚持讲真话、动真情，要把思想和行动统一到上级关于安全生产的一系列决策部署上来，并使全区广大教全体教职工积极参与到谈心活动中，牢记“红线”要求。要求各科室及各学校负责人亲力亲为，召集各学校教全体教职工共同学习总结谈心活动，认真听取基层意见，同全体教职工一起消除安全隐患、解决安全生产问题、提出合理化建议与意见。各级负责人及全体教职工对安全生产要严格执行记得住、说得出、抓得实。要履职尽责，落实安全生产主体责任，做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位；健全完善安全生产责任体系。通过认真讲话精神，切实增强各级负责人坚守“红线”的能力，增强敢于担当的责任意识。

围绕上街区教体局对谈心对话活动的要求以及20__年以来中央领导同志关于安全生产的一系列重要讲话和指示批示的精神实质、重要意义，以及对安全生产工作提出的新要求。针对教育领域安全生产存在的薄弱环节入手，强化员工安全培训，通过对安全生产的具体要求深入系统学习，进一步提高了各级负责人及全体教职工对安全生产重要性和艰巨性的认识。

通过干部与全体教职工谈心对话的广泛开展，有效地提升了上街区教育系统全体教职工保安全的意识和超前预防事故的水平。通过强化校园安全管理，实施精细化管理的层层责任制，及时查找排除隐患，并对由此发生的事故承担直接责任；而安全管理人员要对单位主要负责人做出承诺，做到不违规指挥，发挥安全管理职能，并对失职承担事故的主要责任；而单位主要负责人要对市局领导做出承诺，统筹安排安全管理工作，并对事故承担领导责任。

为了将谈心对话活动作为一项经常性工作坚持下去，为提高安全工作满意度提供保障，建立健全谈心谈话活动机制，巩固谈心成果。上街区教体局面向全体全体教职工征集安全生产建议、意见，只有最基层的意见是最真实有效的，只有每个全体教职工安全、每个岗位安全才是最大的安全，围绕“深入开展谈心对话”活动主题，确保谈心成果不留死角、安全生产不留隐患。

总之，通过谈心对话活动，让全区教育系统各级负责人及教职员工牢固树立了安全生产红线意识，进一步坚定了做好安全管理工作的信心和决心，全力确保人民群众生命财产安全。

坚定共产主义信念，是合格党员的必然素养。指出，共产主义理想的必然实现，是唯物史观所揭示的社会基本矛盾运动的必然结果，是社会发展的总趋势，共产党的坚定的信念必须以科学理论为基础。这就要求全体党员必须系统地学习马克思主义这一科学理论，从而增强实现党的最高理想的坚定性。

第一，站稳马克思主义立场，是合格党员的根本立场。马克思主义的立场，就是人民至上的立场。在看来，坚持人民至上的立场，就要“坚持党的群众路线，坚持人民主体地位，时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透”。

第二，培养树立大局意识，是合格党员的根本要求。强调：“必须牢固树立高度自觉的大局意识，自觉从大局看问题，把工作放到大局中去思考、定位、摆布，做到正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局。”

第三，勇于担当善于担当，是合格党员的时代使命。还强调，“担当就是责任，好干部必须有责任重于泰山的意识，坚持党的原则第一、党的事业第一、人民利益第一，敢于旗帜鲜明，敢于较真碰硬，对工作任劳任怨、尽心竭力、善始善终、善作善成。”

一、思想认识：本人能认识到党规党纪的重要性，在工作中，能想到就自己党员的身份，认真踏实地教书育人，做好学科带头人。

二、突出问题：有时在工作中，面对困难，不能知难而上，容易打退堂鼓。

三、根源症结：党性减弱，党的宗旨意识不强，对自己要求放松了，没有起到先锋模范作用。

四、整改措施：平时言行与党一致，起模范带头作用。

制定学习计划，增强党章、党规学习的自觉性、主动性。

时刻摆正自己的位置，牢记自己是一名共产党员，是全体师生的“先锋”。增强工作的责任感和紧迫感，克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干事业上，把精力投到抓落实中，用实实在在的成绩推动学校教育教学的发展。