小学世界地球日活动方案精品20篇

一、指导思想：

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园师生读书节活动，活动旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

二、活动目的：

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，并从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、 通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题与口号：

我读书、我快乐、 我成长

与书同行，收获林小满园书香

读一本好书，交一个朋友。

让读书成为习惯;

书籍点亮人生，书香洋溢校园;

营造书香校园，打造人文东小。

多读书，读好书，会读书

与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。

四、活动时间:

20__年_月_日----20__年_月_日

五、活动内容及安排：

(一)日常活动安排

1、组建班级图书角， 以班级为单位，开展“人手一本看百本”活动，并借助此活动，继续建立完善班级图书角。要求每个同学把自己喜欢的书，在读书节期间，带到班级，由班级图书管理员统一管理、借阅，形成好书都来读，我来读好书的读书氛围。也在交换图书的过程中，培养学生爱护书籍的意识。

2、开展征集名言，制作书签活动(老师和学生) 把优美的名言制作漂亮的书签，激发师生的读书热情。 (每班推荐5张，评比展示，并将一些优秀的书签由学校统一汇集成册。任课教师每人上交一个)

3、开展以读书为主题的黑板报评比。今后各教室后边，每期黑板报开辟一个有关读书的栏目，如本周荐书、好书大家读、读书感悟、读书心语等。

4、开展优秀读书手抄报展评活动：发动三年级以上学生出一份以读书为主题的手抄报(介绍读书格言、摘抄名篇名段、抒发读书感受等)展评活动。(每班推荐5幅手抄报作品参加学校展评。)

5、在师生中举办一次“读书感悟”征文赛(时间临时确定)。在全校师生中开展一次好书伴我成长为主题的征文比赛。(读书心得 感想都可以)

6、一、二、三年级成语、寓言故事成语积累“大闯关”(成语接龙、巧填成语、词义配对、查字典比赛等)、朗诵比赛等。

7、在四、五、六年级中举办“古诗积累”大赛。通过背诵或默写优秀古诗词、古代经典名篇等，(这项活动班主任要安排在日常的读书活动中，本届读书节不参与比赛，将在下次读书节中进行，这就要求班主任在平时的教学中不仅要指导学生认真整理，同时也要求学生养成收集的好习惯，届时学校将评出 古诗积累小能手)

(二)展示阶段

1、集体美文诵读活动 ： 以班级为单位开展，要求教师和学生共同参与，采用领读、分读、齐读等形式，时间5分钟左右。选择好的文章或诗歌，利用晨读、活动课等时间，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，好文章的意境美。届时学校组织“集体美文诵读”比赛，评选优胜者，学校给以奖励。 2、读书成果活动展示：每班一张展台，展示内容可包括：读后感，读书卡，读书小报，成语绘画，诗配画，个人班级作文集，剪报，社会实践作业，书签，摘抄精华，字画作品，课本剧剧本，读书笔记等。

3、表彰活动

(1)评选“个人最佳书签奖”;

(2)评选“个人优秀读书手抄报奖”;

(3)评选好书伴我成长最佳征文奖(教师和学生同时参加)

(4)评选“集体诵读奖”;

(5)评选书香班级奖。#p#副标题#e#

地球是生命的摇篮，也是我们共同的家园，在这个家园里，人与自然应该和谐相处。但是，随着人口的增多，经济的增长，环境承受的压力越来越大。空气和水污染加重，酸雨的浇淋，森林的锐减，生物多样性的减少，臭氧层的破坏，土壤荒漠化面积的扩大，以及气候的变化……作为发展中的大国，我们面临着发展和保护环境的双重任务。环境问题已成为关系人类生活与生命的重要要素。在世界环境日来临之际，，为进一步宣传和推动我校的环保工作，增强全体少先队员的环境意识，大队部将组织队员开展纪念“65”世界环境日“营造绿色城市，呵护地球家园”主题，开展了系列活动，从小树立环境保护意识，争做环保小卫士。

1、开展以环保教育为内容的主题班、队会。

2、利用晨会、国旗下讲话、红领巾广播、电视台、宣传栏、黑板报等阵地，积极进行环境宣传教育。利用红领巾台电视台向队员介绍环保知识，播放环保教育片，班级电视节目。

3、在6月5日“世界环境日”来临之际，举行以环保为主题的“绿色语言”大征集活动。

4、在6月5日“世界环境日“来临之际，为增强学生“环境保护”意识,增加环保知识，提高自身素质,美化校园环境,全校开展“绿色有约”环保黑板报比赛。

5、结合6月6日“全国爱眼日”，学校大队部通过校电视台向全体同学发出“预防近视，珍爱光明”的倡议，在全校开展以“预防近视珍爱光明保护眼睛”眼保健操评比。

6、组织少先队员到公共场所、社区开展丰富多彩的雏鹰假日环保社会实践活动活动。“保护环境从我做起”，积极争做“环保小卫士“ “绿色小使者”等。

7、利用闭路电视对学生进行环保教育，如在环境日当天组织全校队员收听广播节目，收看《人与自然》、《水》等有关环保的电视节目。

通过开展一系列环保宣传活动，从而充分发动全校上下，把“世界环境日”的主题教育与贯彻《小学生日常行为规范》相结合，促进队员全面发展。

向全校同学发出“清洁环境美化校园”的倡议，对学生进行养成教育。要求学生出入楼梯，脚步要轻;课间不在楼内喧哗,保持楼内肃静;不随地乱扔纸屑等物，保持室内外干净。提高学生保护环境的自觉性，自己做起，从平时一点一滴做起，争当环保小卫士如：不随地乱扔果皮纸屑;上学带抹布，见脏就擦;教室走廊地面一日三拖，保持地面洁净;养成良好的卫生习惯，做到勤洗澡，勤换衣，早晚刷牙，自己的事情自己做。

健康人生，快乐你我他

为进一步提高员工素质，倡导绩效团体，营造和谐氛围，构建成功企业，根据公司目前生产状况尚不紧急的现状，将组织全体员工开展趣味运动会。

xx月份(具体时间根据活动场地和生产状况调整进行最后确认)

分为室外:厂区和室内:车间(根据当天的天气情况调整)

公司全体在职员工(可以由每条流水线或每个车间或每一个部门为一个团队(4男4女共8人)，指定1名队长，由其确定参赛的人员名单及本队队名提前报到筹备组和比赛时对人员的管理工作。

(一)总指挥:运动会总负责人及指挥，负责协调与各活动小组的工作，并指定各组负责人，为获胜队颁奖。

担任人:

(二)筹备组:负责运动会的宣传、组织和安排;经费的预算，做好各类物资的采购和管理工作;负责运动会的摄影拍照工作;编排运动项目内容及相关规则、评比办法;参加活动场地规划;负责运动员报名;

担任人:

裁判组:由主裁判1名和裁判员若干名组成。主裁判员负责各运动项目赛事成绩的汇总以及各裁判员的培训工作。裁判原则上一个运动必须配备两名裁判，一人负责记录比赛结果，一人负责计时并赛前重申比赛规则。

担任人:

(三)后勤保障组:负责比赛场地的清理，道具的准备，秩序的维护以及突发事件。

读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书;让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。

文化桥小、书香校园

与书同行，收获桥小满园书香

读好书、习美德、立良行

汲取知识力量，建设美好凤桥

开卷有益，为生命加钙补锌

腹有诗书气自华

与经典为友，为精神打底;与博览同行，为人生奠基。

校长室、教导处、大队部

x月16日11月20日(其中教师活动时间延至期末结束)

第一阶段：启动阶段(x月16日-x月23日)

1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。

2、读书节开幕式(国旗下讲话)

3、发放“读书卡”

4、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设;班班有图书角，并取好名称(富有童趣、有班级个性等)，各班级要推选好图书管理员。

5、作好学校图书发放借阅的准备。

第二阶段：活动阶段(x月24日-11月13日)

1、好书推介。

打印“小学少儿读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。各班到图书管理员处领取图书(定时交换)

时间：x月27日前完成

2、读书征文活动。

中高年级参加，在每人至少读一篇好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再各班按人数的1/10上交评比展出(请各班同时上交电子文稿，以备打印装订)

时间：在11月5日前完成

3、美文诗歌诵读活动。

以年级为单位开展，要求教师与学生共同参与表演，时间5-6分钟，选择好的文章诗歌，利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美，各年级将作秀节目的照片及dv带资料上传学校，届时学校将举办校际比赛。(其中一二年级放宽要求，仅诵背诗歌)

时间：各年级组在11月7日前完成，大队部在11月10日举办决赛。

4、建立好书“交换站”。

各班负责组建同学间的“好书交换站”，落实具体实施办法，并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，一月不少于二次，常年坚持，逐渐在年级间开放，开展换一本好书，交一个书友，长一点知识活动。

5、跳蚤书市义卖活动。

为了解决同学之间库存书籍浪费的问题，我们将在校内操场举办两次跳蚤书市义卖活动，每班布置1-3个书籍“门市”，统一制作标签，由学生自己自主谈价砍价，学习交易(注意教育学生用卖书的钱再去买书，不要购买零食)

时间：x月26日和11月5日，如雨顺延。

6、自制书签活动。

由各班主任进行自制书签的动员及指导。让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。学生完成书签的制作，学校进行书签的展览。每班上交五张。

时间：11月10前完成

7、年级层面主题活动。

活动对象 重点阅读 活动安排

一、二年级 成语、寓言故事成语积累大闯关(成语接龙、巧填成语、词义配对、百范文比赛等)、故事擂台赛、朗诵比赛

三、四年级 历史人物故事、典故、掌故名人名句(诗词、名言、座右铭等)擂台赛、故事擂台赛、朗诵比赛

五、六年级 历史类小说课本剧表演、演讲比赛、故事擂台、读书笔记展、朗诵比赛

第三阶段：评比阶段(11月14-11月20日)

1、“读书卡”交流，评比“优秀读书卡”。

2、读书征文比赛，评选“读书明星”。

3、书香班级验收评比(办法另定)。

4、读书成果展。

各班进行，年级交流，内容可含：读后感、读书卡、读书小报、成语绘画、诗歌画、个人(班级)作文集、剪报、书签、摘抄精华、读书笔记等。

为全面实施素质教育，坚持“以人为本”的教育管理思想,积极培养学生自理、自护能力，学会合作，厉行环保。学校决定开展“秋日胜春朝郊游共成长”的社会实践活动。通过活动，让学生亲密接触大自然,拓宽学生视野，努力在实践活动中培养学生的意志、品质和情操，不断增强学生团结协作意识，努力提升学生社会实践能力。

总指挥：xx

总协调：xx

带队校长：xx

负责人：各蹲点领导和年级组长

后勤保障：总务处

1、发放告家长书，本着自愿的原则，各班做好宣传沟通教育工作，争取家长的支持、配合。

2、活动前，班主任应提前向学生说明活动地点、参观线路、活动要求，让每个学生明白活动的目的要求和意义。

3、班主任要事先将学生合理地分成若干管理小组，指定小组的组长，协助老师管理。

4、班主任对学生身体、行为状况要进行摸底调查，有特殊情况的要做好学生、家长思想工作，并与家长联系。

1、正副班主任和配班老师增强责任意识，加强对学生的安全、守纪、文明、节俭、抗挫等教育，树立学校的良好形象。

安全教育：教育学生要注意交通安全、饮食安全、健康安全、活动安全，活动过程中不打闹、不追逐，不随便跟陌生人接触。

守纪教育：教育学生要一切行动听指挥。学生集队要守时，活动要按时、按地点、按要求，按小组集体行动，不得擅自离队，不得单独行动，有特殊情况必须向班主任老师汇报并征得同意方可。

文明教育：注意自身仪表和学校的形象，要求学生统一穿校服，佩戴好红领巾。整个活动过程中要保持整齐、安静、有序，不允许边走边吃零食，食品要袋装化，投递垃圾筒；要遵守参观游览规定；要爱护公共设施，不攀折树枝、踩踏花草；活动过程中，同学间要友好合作，互帮互助。

节俭教育：活动过程不允许浪费和攀比，更不允许乱用零花钱。

抗挫教育：教育学生要不怕苦、不怕累，充分达到锻炼自身、挑战自我的目的。

环保教育：教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理环境卫生。

2、活动过程中：正副班主任和配班老师相互协调、分工合作，全过程参与，全方位管理，确保本班学生安全、守纪、文明。同时，带上创口贴等常用药品，作好必要的安全防备措施。

3、为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

6月中旬暂定

音乐广场暂定

交通工程系全体师生

那些年我们走过的日子

三年后，我们工程系11级学生迎来了毕业告别的时刻。他们将带着青春的活力和崇高的抱负离开团结友好的家庭，过上新的生活。学生会计划通过告别艺术晚会表达毕业生的美好祝愿，也让11名毕业生再次感受到学校家庭的温暖和过去三年的美好回忆，也表达了低年级学生的感受和祝愿，让低年级学生也可以快乐，无悔地度过大学的学习和生活！

西华大学安德校区交通工程系那些年我们一起走过的日子

承办单位：西华大学安德校区交通工程系学生会文艺系

1.5月，各部门协助主持稿件，安排节目内容，选出演员陆续排练

2.联系毕业班，收集毕业生特色照片，成品由老师审核。

3.录制微电影。

4.购买所需物品。

5.节目排练（暂定）进行排练，要求每个节目必须穿好衣服，带好道具，并需要再次走派对的整个过程。重点是让每个节目适应派对场地，需要把握时间，员工也应该努力发现每个节目的一些缺点，让他们在接下来的几天里加强培训，努力在派对当天发挥最好的水平。

6.安排节目，制作节目清单，邀请嘉宾，确定主持人、照明和礼仪人员，并进行相关培训。

1.召开会议，安排各班和学生会的具体分工和注意事项。

2.两周前，办公室制定了晚会现场所需的物品清单，需要在一周前购买。

3开始排练，安排场地。清理场地，确定舞台照明设备和扬声器设备在晚会期间的安装和调试。做好最后的准备。

1.主持人宣布晚会开始

2.《那些年》的第一幕——大一:首先，舞者们以舞蹈的形式展现了大一新生的新鲜感和活力，主演们在表演中带出了下一个节目。

3.《汇合歌唱表演》:将传统歌曲串烧改编成汇合歌唱，即一人先在舞台上歌唱，歌曲不断变化。不同的人出现在观众中，逐渐走上舞台。前一个唱歌的人成了和声，每次走出来都成了主唱，最后在舞台上合唱。

4.素描:主要是搞笑带动气氛，尽量不要有流氓土匪，内容积极，互动性强。

5.快闪《dreamhigh》：主要以动作简单可以带动大家一起舞动为特点。

6.游戏1：入场前，座位将安排成三组，留出两条走廊。走廊和后面的开放空间在舞台上呈倒u形，可以在走廊上设置关卡互动游戏，使游戏能够包围观众，具有替代感，更容易引起观众的兴趣。

7.颁奖典礼

8.游戏二:参照第六项。

一、活动目的

1、5月31日是世界无烟日，让大家更多的了解吸烟对身体危害。

2、增强健康意识，增强不吸烟或少吸烟的意识。

二、活动时间

5月

三、活动内容

1、制作海报、宣传标语、横幅宣传吸烟的危害;

2、开展我不吸烟或减少吸烟签名活动。

四、活动的流程

1、学习相关知识;

2、镇政府机关和社区工作人员签名禁烟，动员参会群众参与签名禁烟

学校“世界无烟日”宣传活动方案

一、活动目的

为履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》，进一步提高群众对吸烟危害的认识，保护和促进女性健康。组织开展大型健康教育宣传活动,提高公众对被动吸烟和环境烟草、烟雾危害的认识，尤其要提高女性对烟草危害的认识。

二、活动主题

5月31日是世界卫生组织发起的第28个世界无烟日。本次无烟日的主题是“性别与烟草——抵制针对女性的市场营销”。

三、活动要求

(一)各单位认真搞好宣传活动。

1.各单位召开1次控烟工作会议，通过讲座、专栏、大会等各种形式开展控烟宣传，完善控烟标志、组织、制度和措施等。

2.鸭江中学、鸭江中心小学校要在学生中广泛开展世界无烟日宣传活动(由学校负责组织)。

3.所有单位、社区和学校将控烟活动总结报政府办公室。

(二)各单位积极参加集中宣传活动。具体要求是：

1.牵头单位：党政办

2.参加单位：鸭江中学、鸭江小学、工商所、卫生院、居委会。

一、活动主题

讲文明，树形象，创建文明校园 。

二、活动目的

净化校园环境，全面提高学生的综合素质，充分展现我校学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

四、活动时间

20xx年4月18日——20xx年6月20日

五、活动对象：

全日制在校学生

六、活动内容：

▲ 文明校园

1、自重自爱：倡导我校在校大学生仪表整洁，举止优雅，谈吐文明，待人礼貌，男女交往文明，不吸烟，不饮酒，不随地吐痰，不乱扔垃圾；

2、明礼修德：弘扬传统美德，遵守社会公德，尊重师长，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动；

3、爱护公物：爱护学校的一草一木，不攀折树木，不践踏草坪，爱护公物，自觉维护校园公共设施，净化、绿化、美化校园环境，不随意张贴小广告；

4、注意集体卫生：保证宿舍良好的卫生情况。

▲ 文明课堂

1、课前准备：在上课铃响之前，学生应先进教室，做好准备，静候老师前来上课；

2、教室卫生：主动擦黑板，保持教室清洁，桌椅整齐，窗明几净，垃圾入篓；不吸烟，不吃零食，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室桌椅上乱写乱画；

3、课堂纪律：尊重教师，按时上课，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真做笔记，课堂上不睡觉，不接打手机、发短信，不听随身听，不做与听课无关的事；

4、自修秩序：主动遵守自修纪律，自觉维护秩序，不影响他人学习，不喧哗、不打闹，不随意使用多媒体教学设备，不乱扔垃圾。

▲ 文明就餐

1、就餐有序：按时就餐，自觉排队；文明用餐，勤俭节约，不浪费粮食；尊重食堂工作人员，不起哄，不吵闹；

2、举止文明：保持餐桌、地板清洁卫生，不乱倒剩饭剩菜，就餐时不要将脚跷在凳子上，不准在桌凳上乱写乱划；

3、情侣就餐：谈吐优雅，举止文明，不影响其他人的正常就餐。

▲ 文明宿舍

1、内务卫生：按时打扫卫生，保持室内空气清新和门窗、地板干净，物品摆放整齐，保证宿舍良好的卫生情况；

2、按时起床，不利用上课时间在寝室睡觉；

3、文明上网：登陆健康网站，不沉浸于网络游戏、上网聊天等；

4、文明修养：不留宿外来人员，杜绝晚归或夜不归寝，自觉按时熄灯，言行举止文明，不乱画乱贴，不看不健康书报和音像制品；

5、宿舍安全：注意财物安全，上课期间关窗锁门；宿舍内不私接电源，不乱拉电线、网线，不使用违规电器，不储藏易燃易爆物品，不攀坐楼道护栏。

七、活动方式：

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏；把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出；把活动策划书下发到各个系学生科和学生会；对本次活动进行广泛宣传；

2、4月上旬，以组织各系学生宣誓签字的形式，举办“文明校园建设"活动启动仪式；

3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组（以学生会主席任组长，包括纪检部部长在内的20人组成），上报大学生自律委员会，挂牌上岗，做好系内带头示范工作，从系内开始，对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导，并对系内不文明行为进行监督管理，给同学们以友情提示，并予以阻止，旨在从学生干部做起，从各系做起，倡导文明校园建设；

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动，活动项目如下：

（一）自行拟制“文明校园建设”倡议书，集体学习

以“文明校园建设”为主旨，各系根据专业特色，拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书，承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理，而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组，由各系自行组织，进行学习。

活动目的：从多方面，全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识。

承办单位：滨州学院大学生自律委员会秘书处

（二）清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告，并安排学生值班巡视，对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的：杜绝乱贴乱画现象，净化校园环境

活动时间：20xx年4月21日——20xx年4月22日

承办单位：

报名办法：于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长（系学

生会主席）的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱：

（三）分发温馨提示卡

结合我校实际情况，以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家，以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式：利用课余时间分发给在校大学生

印制标准：配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

具体发放：各系学生会自愿到承办单位申请发放

申请报名：将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱

发放时间：20xx年4月12日——20xx年4月18日

承办单位：滨州学院大学生自律委员会

活动完成后，会根据各系参加情况，由承办单位组织评比，选出最佳服务院系学生会，颁发荣誉证书或奖状。

（四）整修维护校园草坪活动

联系学校有关部门，把已践踏过的草坪修补好，并在相应地段添加护栏或温馨提示牌（如小草微微笑，请您多关照），以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

活动目的：提高同学们爱护草坪的意识，杜绝践踏草坪现象，美化校园环境

活动时间：20xx年4月20日——20xx年4月30日

承办单位：

（五）网络征文：以“文明校园建设”为主题

结合自己在滨州学院的学习和生活经历，谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望

参赛对象：滨州学院全体在校学生

具体要求：题目自拟，文体不限，要求原创未曾公开发表，严禁抄袭。

x年5月31日是世界卫生组织(who)发起的第xx个世界无烟日，x年世界无烟日的主题是“who《烟草控制框架公约》”，口号是“烟草致命如水火无情 控烟履约可挽救生命”。自1988年世界卫生组织确定世界无烟日以来，每年的5月31日全球都开展同一主题的控烟活动，x年“世界无烟日”旨在突出该公约的重要性，强调公约缔约方遵守条约的义务，促进缔约方会议及世卫组织在支持各国履行相关义务时发挥重要作用。缔约方协商会议是该条约的中央机关和管理机构。今年是我国建党九十周年，全国范围开展声势浩大纪念活动，因此今年5月31日世界无烟日活动应广泛宣传，积极开展。

为了消除和减少烟草烟雾的危害，保障学生和教职工的身体健康，创造良好的学校卫生环境，提高校园文明水平，同时进一步推动校园青少年学生控烟工作，促进师生身心健康，我校在世界无烟日期间开展师生控烟的系列活动，特制定本活动方案：

：全校师生

组 长：

副组长：

组 员：各班班主任

一是校园公共场所设立了禁烟标志，利用全体教师会对全校师生进行了“吸烟的危害”为主题的健康教育宣传，以具体详实的数据告诉师生吸烟的危害，号召全体师生积极加入到创建无烟校园活动中去。

二是举行学生“戒烟手抄报”评比活动，巩固“无烟校园”成果，培养学生的“拒烟意识”，让下一代远离烟草危害。

三是号召吸烟的教师戒烟，规定教师不能在教室、办公室吸烟，不当学生的面吸烟，鼓励大家戒烟，为学生树立禁烟活动的榜样。

四是组织开展“小手牵大手”活动，在家庭、学校、社区里都发挥积极作用，宣传吸烟危害，奉劝家人戒烟或减少吸烟，为家庭创造一个洁净、安全的生活环境。

【活动背景】店庆、国庆双节将至，呼啦啦自助ktv武汉店面临严峻的市场形式，周边同行恶性竞争，团购、降价等多方面因素威胁，武汉店借此国庆店庆期间拟计划做“双庆”活动，购买ipd2在呼啦啦自助ktv大厅，利用大厅屏幕，举办ipad切西瓜比赛，游戏规则简单移动，又富有挑战性。将ipad、切西瓜、大屏幕结合“双庆”，在呼啦啦自助ktv武汉店举办活动，可以有效的将时尚、互动、好玩等元素有效结合，促进国庆、店庆期间大厅氛围的营造，利于提升企业的品牌形象，也能促进门店待客率的提高。

【活动主题】呼啦啦ipad水果达人秀

六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“减少污染，行动起来”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色班级”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、利用班队会课开展“我们爱节约”主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。

3、“争当环保志愿者”活动也是我校团委组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个团支部推荐3名 “环保志愿者”组成崂山六中“环保小卫队”、“护绿小分队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保手抄报以及环保漫画。

5、开展实践活动"小手牵大手"，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，第确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们崂山的天更蓝、地更绿、水更清!

活动现场，工作人员通过发放宣传资料、精神健康咨询和义诊，向公众普及精神卫生知识，积极宣传我区精神卫生工作政策及取得的成绩；着力创建有益于居民身心健康的社区环境；倡导家庭成员之间应当相互关爱，创建和睦的家庭环境，提高精神障碍预防意识；切实引导公众关注心理健康，预防精神障碍的发生。

精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。目前，全区精神障碍的患病率和患病人数呈上升趋势。由于精神障碍无法做到病因预防，因此，长期以来精神卫生工作主要侧重于早期发现精神症状，尽早开展治疗干预，减少疾病危害和残疾。《中华人民共和国精神卫生法》自2013年5月1日起施行以来，xx区实行严重精神障碍发病报告制度，向严重精神障碍患者提供基本公共卫生服务。

此次宣传活动，旨在号召全社会积极参与精神卫生工作，共同承担防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围，保护和促进公众心理健康，共促社会和谐。

⑴世界精神卫生日由世界心理卫生联合会１９９２年发起，旨在提高公众对精神卫生问题的认识，促进对精神疾病进行更公开的讨论，鼓励人们在预防和治疗精神疾病方面进行投资。

精神卫生是指一种健康状态，在这种状态中，每个人都能够认识到自身潜力，能够适应正常的生活压力，能够有成效地工作，并能够为其居住的社区做出贡献。

当前，精神卫生问题已严重影响到人们的正常生活。世界卫生组织２００２年的统计数据显示，全球有１．５４亿人患有抑郁症，而抑郁症只是精神疾病的一种。此外，在很多国家，尤其是中低收入国家，精神卫生服务资源严重匮乏，许多精神疾病患者不能得到有效治疗。因此，重视精神卫生保健，扩大和提高精神卫生服务是各国亟待解决的问题。

⑵促进心理和谐是建设社会主义和谐社会的重要内容之一。我们亟需加强宣传和健康教育，提高同学们精神卫生知识水平，加大心理行为问题预防和心理危机干预工作力度，维护大家心理健康。

使精神卫生成为全球重中之重：通过民众宣传和行动扩大服务。

同享奥运精神，共促身心健康

10月10日

湖南师范大学****学院

全院学生

****学院学生会

****学院心理部

横幅&喷绘

活 动 负责人：院心理部 某某某

活 动 宣传组：院团委宣传部

安 全 组：院安全部

摄 影 通讯组：院报记者

后 期 总结：某某某

1：活动时间需服从协调统一安排

1: 注意行为文明，保持公共环境卫生

一、活动主题

牢记国耻，弘扬抗战精神;从我做起，做自强自律学生。

二、活动目标

1.开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年活动。继承和发扬中华民族的优良传统，自觉接受中国革命传统教育和中国近代史教育，树立起民族自尊心、自信心和自豪感，增强爱国情感，弘扬民族精神。

2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。按照《新沂市教育系统贯彻落实《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》实施方案》的总体要求，让全体学生从被动到主动学习、落实新《守则》、新《规范》，从“我”做起，从现在做起，注意自己的一言一行，不断培养自身的良好习惯，做个尊法守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、孝敬长辈、自立自强的好学生。

三、活动安排

(一)时间：9月1日。

(二)内容：

1.开展纪念中国人民抗日战争胜利71周年世界反法西斯战争胜利71周年活动。

2.举行“贯彻新《守则》、新《规范》活动”启动仪式。

(三)形式：国旗下讲话，倡议、签名、宣誓，主题班会、团队会等。提倡形式创新，出新出彩。

四、活动要求

(一)重视领导，务求实效。活动的目的是使全体师生受到爱国主义教育和行为道德习惯培养，各校根据实际和受教育者接受能力制订切实可行的活动方案。校(园)长亲自监督举行，确保活动严格依照方案进行，要追求实效性，不走形式，不讲排场，科学安排，有力部署，从而使活动有条不紊进行，并保持活动目标的延续性，达到预期教育效果。

(二)材料整理及上交说明：

1.中心小学、初高中、局直：上交活动方案和活动总结纸质材料(含图片，盖章);局直各中小学幼儿园录制不少于10分钟的活动视频资料;村小及幼儿园的活动材料报教办备查。

2.纸质材料行文要求：见附件《局机关公文格式要求》，请下载延用，今后不再提醒。

20xx年秋季，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全体毕业班教师一定能群策群力，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全面搞好毕业班的各项工作，确保完成毕业班教学目标。并继续贯彻落实学校的教育教学任务，树立从严治校、情感育人、自主求知的思想，以“先让学生学会做人”为指导思想，扎实稳步地作好年级的教育教学改革，提高学生创新意识，全面推进素质教育。努力实现教学质量稳中有升的奋斗目标。

二、工作目标

教学质量综合考评在全区第10位，在联盟内占第一位。

三、工作职责。

1、学校领导：校长是本校毕业班备考小组组长，负责领导、督促学校备考工作的全面开展。

2、教导处：负责制定毕业班备考方案，统筹安排备考工作，协调复习进度，收集、传达小学毕业考的复习信息;督促各学科组教学任务的落实，指导督促各学科组及科任教师制定备考复习计划。负责做好备考工作的常规检查，审阅科任教师制定的备考复习计划并做检查指导;指导和协调使用小学毕业考复习资料，组织毕业班的模拟测试等工作;做好问卷、访谈、调查分析工作。

3、毕业班教师：明确备考内容，掌握备考工作方法，及时制定备考复习计划;学科组教师要加强合作，认真钻研教材，交流复习经验，共解复习疑难，摸索复习课的有效操作组织方式;收集和交流小学毕业考信息，共同分析课改新教材的知识重点和难点，研究本学科的命题形式，认真组织学生进行复习。

四、具体措施

(一)学校领导、教师要高度重视毕业班工作。

教学工作是学校的中心工作，毕业班工作更是重中之重。本期，学校领导根据我们学校的实际情况已开展了工作，主要有以下几个方面：

1、开学初，学校根据对老师的调查了解、考核，并结合学生及家长的要求，经学校研究决定安排思想素质高、业务能力强且具有实干精神的教师到毕业班任教。同时要求学校领导积极主动担任毕业班工作，勇挑重担，起到模范带头作用。

2、分工负责，相互配合。根据学校工作的需要，将学校工作的各个方面分工落实到人，要求大家明确职责，各施其职，各负其责，相互配合，共同完成。为了圆满完成本届小学毕业班工作，取得更加优异的成绩，特实行学校领导包班制，起到监察、督促、指导作用，对该班负责。

3、召开小学毕业班学生会。一次是对学生进行了遵守校纪班规、规范学生行为的教育。一次是对小学毕业班学生进行学习方法的指导和学生良好学习习惯养成的教育。通过教育活动的开展，增强了学生的集体荣誉感，培养了团结合作意识，激励学生共同进步，树文明校风。

4、每月召开小学毕业班工作研讨会。组织召开毕业班教师研讨会，鼓励教师以主人翁的态度参与学校毕业班管理，激励大家奋发向上，为提高教育教学质量献计献策。

(二)抓好教育教学管理，向管理要质量。

1、学校对毕业班实行双层管理，一方面是毕业班专项工作领导小组的管理，另一方面是教导处普遍性的业务管理。

2、毕业班教学实行逐层达标管理。学校按照教学进度开展各种活动，从基础知识到综合能力，从新授到复习逐项检查验收。

3、毕业班教师期初制定详细的教学计划、教学进度、复习计划，上报学校，并按计划开展活动，学校负责检查完成任务情况。

4、加强学习、交流、研讨，提高课堂效率。不断提高自身素质和业务能力，向课堂40分钟要质量。

5、坚持一月一次检测统计分析。本学年我们坚持月考，由教研处统一安排实施。班主任老师负责收集、统计，将检测情况交学校评比分析，找出存在的问题，并进行意见交换，补救提高。

6、签定小学毕业班教师工作目标责任书。为了顺利完成上级分配的毕业班工作任务，实现学校总体目标，特拟定毕业班教师工作目标责任书，将学校总体目标、教学过程管理目标和终极质量目标具体落实。

7、加强班级管理，创设良好环境。激发学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，形成团结合作，相互学习，相互促进，共同进步的良好班风和学风。

8、制定帮扶计划，完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测，掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划，要求每个教师帮助几名学生，关心爱护他们，帮助辅导他们，增强他们的自尊心和自信心，培养他们的学习兴趣，让他们走出困境。

9、搞好调查摸底。每两月一次调查，了解学校管理、班级管理、教师教学等方面的情况，及时开展交换意见，改进我们管理和教学等方面的不足，让学生及其家长满意。

(三)抓好常规管理，提高课堂效率。

1、备课：认真钻研课程及课标，精心设计每一堂课，做到超前备课检查登记。

2、上课要遵循教学原则，开发学生智力，培养学习能力，充分调动学生积极性，做到课堂活跃，准备充分。学校领导坚持每周推门听课，并与教师交换意见及建议，提高课堂教学质量。

3、作业批改实行月查与不定时检查相结合，要求及时、准确无误，避免检查前搞突击和搞应付性批改。

4、单元检测后要及时批阅，并将第一次测试成绩一式两份，上交学校存档一份，教师一份。掌握学生单元学习情况，查找学习上存在的问题，分析问题存在的原因，及时补救提高，全面提高教学质量。

(四)把好毕业班教师指导学生复习关。结合各个教师制定的复习计划，抓好落实工作。要求教师有复习课列表及讲义、资料,提高复习效率。复习阶段分三阶段进行：第一阶段(20xx年2月至4月中旬)新课阶段。过好课本关，每一单元、每一章、每一个知识点都必须熟练、吃透。根据层次不同可适当提高。准备好各复习资料。第二阶段(4月下旬至5月下旬)突出双基，培养能力。充分利用好复习资料。要对各学科重点知识作归类复习，理清各部分知识的纵横联系，加大分析和解决问题能力培养的力度，对小学阶段的知识有更系统更深刻认识。结合实际组织小专题，有针对性的突破学生知识和解题方法上的薄弱点和难点。专题编拟做到“小”(范围)“快”(及时)“实”(实用)。第三阶段(6月至小考前)，本阶段主要是综合提高，补缺补漏。要求教师在综合测试、模拟考试的基础上，通过讲评，强化综合运用能力和解题能力，并对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生良好备考状态，迎接小考。

xx学校

一、活动组委会

1、负责：董事会成员、总经办、企划部

2、成员：各部门负责人

二、活动时间：

9月6日至9月30日

三、活动目的：

借助中国的传统节日"中秋节"国人的第二个长假"国庆节"营造商场第二个销售高峰，以及针对长假后 的冷淡市场有的放矢，减缓及减小销售下降趋势。

四、活动主题：

庆中秋，迎国庆，送大礼!

五、活动口号：略

六、场景布置：

(一)场外布置：

大门对联：万家团圆迎中秋，四海欢腾庆国庆，横联：欢度佳节;

外墙悬挂巨幅：宽：高=10-13m，宣传活动内容;

在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)场内布置：

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼(由采购部洽谈);

3、在一楼入口处设立一座牌坊，在收银台后侧陈列月饼一条街，在月饼一条街上端悬挂吊牌，烘托月饼一条街气氛;

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼300个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗(各一面);吊旗1000张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边，同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型(2、5米宽)的.灯笼(用kt板制做)，在大灯笼下方吊方块字样"中秋节快乐"，在从再加上其它的装饰物。

七、宣传策略

1、dm海报宣传(具体操作明细见附表);

2、电视媒体宣传：

a、宣传内容：月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容;

b、时间：9月20日26日;

c、费用收取：

d、宣传形式：动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传;

4、场内播音宣传;

5、社区各人流密集处以小条幅宣传，内容："--购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物 热线：-----"

八、活动策略：

活动一、购物满20留住快乐瞬间

活动时间： 9月1---9月30日

活动内容：一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置：

一等奖：奖价值288元摄影套餐

二等奖：奖价值198元摄影套餐

三等奖：奖价值98元摄影套餐

详情请到靓新新娘婚纱摄影咨询处咨询。

此项活动奖品由靓新新娘婚纱摄影赞助

活动二、

老师，您辛苦了!

活动时间：9月10日

活动内容：

1、9月10日教师可凭购物小票(不限金额)和教师证在服务中心领取礼品一份。限量100份，送完即止!男教师送领带，女教师送化妆品(礼品由前台部发放)

礼品由百货部负责提供，男士领带40条;超市部日用区女用化妆品60份。

2、9月10日，教师凭教师证在服务中心登记领取1张"教师优惠卡"，教师在二、三楼各专柜收银台或一楼35号收银台一次性买单超过50元可凭"教师优惠卡"少付5元钱。限量160名

注：企划部在9月9日前将"教师优惠卡"设计打印好由财务盖好章交前台部执行。

活动三、办喜事，找--

活动时间： 9月10---10月7日

活动内容：活动期间我购物广场为办喜事的消费者准备了大量的结婚用品，并设有大宗购物服务点(服务中心)，并均可享有返利或打折优惠。同时结婚用品在一楼堆头展销，包括：糖果、烟酒、饮料等

负责人：管 杰

工作组：刘丹丹、倪梓珊、张芳凤、梁敏仪、邹依彤、高 琳

拍照：彭 拓

摄影：罗小倩

一、活动目的：

本次活动以“纸牌”为材料，“玩转纸牌结构”为挑战，培养同学们的创新实践能力、细致严谨的科学态度，倡导积极向上的科学文化氛围，努力提高学生的动手能力和应用知识解决实际问题的能力。

二、活动主题：

想象、创意、挑战

三、背景材料：

通过“纸牌搭建创意”的设计制作比赛，比赛要求参赛小组的同学相互配合，使用一种粘合、辅助材料，规定时间内搭建结构模型，最后按模型高度以及“构思新颖、外形美观、功能合理、稳定性好”等标准评分，让学生们在比赛中展示结构设计本领和动手能力，极大地推动了小学生探究科学的兴趣。

四、活动对象：

5-6年级，各班派出3组，每组5人，共15人参赛。

五、比赛时间：

11月14日社团

六、比赛内容：

请各班组织好班级内比赛，组织检查通过班级比赛选拔参加学校比赛的队员。择优推荐15人代表班级参加年级段比赛，并请班主任老师做好辅导，进行比赛。并上报名单。

1、由主委会准备好构建材料。

(一副扑克牌、1把安全剪刀，1卷透明胶，其他材料一律不能带)。

2、在课桌大小的指定区域内搭建，结构造型不限，最终以高度和牢固度取胜。

3、搭建时间20分钟，搭建完举手示意，评委将统一测量高度和打分。

一、指导思想

认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《xx县教育系统学生感恩教育活动方案》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。

二、目标要求

感恩，是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是对学生实施识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育；是一种晓之以理、动之以情的情感教育；是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育，是加强校园文明建设，努力构建和谐校园的需要，也是加强学校德育工作，全面推进素质教育，弘扬中华民族优良传统的需要。具体表现在下列几个方面：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩；在学校，尊敬老师，友爱同学，文明礼貌；在社会，遵守公德，尊老敬贤，关爱他人。

三、主要内容

感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：

1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；

2、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；

3、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长；

4、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。

5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，爱一草一木，增强环保意识。

四、成立活动领导小组

组 长：王文斌 校长

副组长：黄国胜 党支书记、倪芝雅、邓 斌 副校长

成 员：吴文萍 少先队辅导员

周玉华 教导主任、邓长红、龚亚玲副主任

徐元兴 总务主任、郑国泉副主任

周永辉 办公室主任(电教处主任)、欧阳凤副主任

各班班主任

五、具体活动安排：

1、xxxx年4月26日—4月30日(宣传动员阶段)：

(1)在第13周的升旗仪式上由少先队总辅导员吴文萍向全体师生发出“懂得感恩，学会感恩”的倡议。

(2)每周一升旗仪式上作“我们应该学会感恩”的国旗下讲话。

(3)校园环境布置：广播播放歌曲《感恩的心》、《一封家书》、《常常回家看看》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等

2、xxxx年5月3日——5月22日：(全面实施阶段)

(1)学校组织学生学唱《感恩的心》及学做手语操。

(2)各班组织学生利用早读课诵读感恩诗文。如《三字经》、《弟子规》、《感恩的心》等。

(3)4月底各班出一期以“感恩 关爱与责任”为主题的黑板报，每个学生做一件力所能及的事来表达自己的爱(如为妈妈梳一次头、洗一次脚或给妈妈烧一顿可口的饭菜等。)。

(4)一、二年级布置爱心家庭作业。利用课余时间经常为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，学校将下发家长会信息反馈表，检查完成情况。以班级为单位装订成册上交大队部。

(5)班级里开展讲一个感恩故事、看一部感恩影视作品的活动。

A、每个学生在班主任的组织下自己去看一篇感恩的文章，并利用早读课或班会时间轮流讲感恩故事。学校再组织讲感恩故事比赛。

B、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片(如《感动中国年度十大人物》、《一个也不能少》、《妈妈，再爱我一次》等，并让学生撰写观后感。一、二年级每人写一段话，三到六年级学生写一篇读后感，各班上交5篇较好的读后感，以班级为单位装订成册上交到大队部。

(6)三——六年级各班级组织全体学生开展“算算亲情账，感知父母恩”主题教育活动。与家长签定“自主 感谢 快乐”个人成长协议书。

要求：A、向父母了解自己的一年的学习、生活费用，算一算自己一年要花多少钱，估一估从小学到大学的学习投资成本。

B、向父母了解自己自出生到现在的成长经历，感受父母带大自己的辛苦，并在班队课上与同学交流。

(7)开展“我爱我师”调查活动。各班利用班会时间组织学生了解老师一天的工作。让学生以实际行动来表达对老师的爱。各班上交5份小调查。

(8)三——五年级征集感谢老师的格言，各班上报最精彩的格言五条到大队部。注明班级、姓名。

(9)学校组织学生参加“珍惜幸福 缅怀先烈”的扫墓感恩活动，让学生懂得珍惜这来之不易的生活，好好学习，不断进取。收集“祖国之最”、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌，人文景观、经济发展、科技进步，军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料，在班会课上让同学们讲一讲自己收集的“祖国之最”。

(10)五年级开展“感恩自然、爱我家园”为主题的手抄报活动。

各班征集5份优秀作品上交大队部。

3、5月24日——5月28日(全面总结阶段)

(1)评选出十佳孝星、十佳尊师礼仪小天使。

(2)汇编感恩教育活动优秀作品集。

4、xxxx年5月29日起(不断深化阶段)

(1)设立“感恩月”。把每年的5月份定为感恩教育月，将感恩教育经常化、长期化、制度化。

(2)建立感恩教育长效机制。健全感恩教育规章制度和考核奖惩制度，确保感恩教育内容始终渗透在学校未成年人思想道德建设工作中。

感恩教育活动一：

算算亲情账，感知父母恩

活动时间：班、队会

父母为每一个孩子的成长付出了艰辛的劳动，他们给了孩子无穷无尽又不计任何回报的关爱，子女也应像父母关心自己一样，学会关心父母。孩子只有了解到父母的艰辛付出，心存感激，才会常怀孝心，常见孝行。

(1)将自己从出生到目前，甚至到大学毕业(估算)的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的付出。

(2)假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。

(3)比一比自己和父母谁穿的好、用的好、吃的好。

(4)计算自己现在一年的花费、家庭一年的收入，对比一下自己的花费占家庭收入的比例，反思自己平时是否有高消费、盲目消费、攀比、浪费等现象，要求每位同学“算账”后写一篇200字左右的感想。通过算“感恩帐”，反思自己的生活态度和学习行为，积极参加“为父母节约一分钱、一张纸、一粒米”活动，大力倡导节约之风，杜绝浪费、攀比现象，养成勤俭节约的良好习惯。(可以设计一张账单)

(5)让同学们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，通过算一算“亲情帐”，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出，体察父母的辛苦和用心，用感恩之心来看待父母。

(6)与父母签订个人成长协议书，向老师和父母承诺养成“十个道德好习惯”和“孝敬父母的十要求”。

孝敬父母10要求：

1.自己的事情自己办，不给父母添麻烦；2.家务劳动帮着干，多为父母减负担；3.对待父母有礼貌，早晚起居要问安；4.探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂；5.衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前；6.艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿；7.思想学习勤汇报，恳求父母多指点；8.批评教育不顶撞，感谢父母要求严；9.养育之恩重如山，儿女责任勇承担；10.为人在世品行高，孝敬父母最当先。

十个道德好习惯

微笑待人。2.每日为父母做件事。3.主动打招呼。4.及时感谢别人的`帮助。5.按规则办事。6.说了就要努力做。7.用好每一分钱。8.集体的事一起干。9.用过的东西放回原处。10.干干净净迎接每一天。

“自主 感谢 快乐”个人成长协议书

班级： 姓名：

亲爱的爸爸妈妈：

良好的习惯可以让人受益终身，我决心从现在开始，从各方面养成良好的习惯，希望能得到你们的监督和支持。

1、自己整理房间，如：每天早上自己铺床等；

2、凡是爸爸妈妈为自己做的事情都应用各种方式表示感谢；

3、早上出门时和爸爸妈妈说再见；

4、放学回到家，休息片刻后立即完成回家作业；

5、晚上睡觉前把书包整理好；

6、休息日帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、洗红领巾、手帕等；

7、当有事耽搁不能及时回家时要及时通知父母；

8、对爸爸妈妈的批评虚心接受；

9、无论遇到什么事，都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流；

选择你能做到的几点在前面打“ü”，并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进行监督和评价，最后签上姓名。

爸爸妈妈的评价：

签约人： 监督人：

“自主 感谢 快乐”个人成长协议书

班级： 姓名：

亲爱的爸爸妈妈：

良好的习惯可以让人受益终身，我决心从现在开始，从各方面养成良好的习惯，希望能得到你们的监督和支持。

1、自己整理房间，如：每天早上自己铺床等；

2、凡是爸爸妈妈为自己做的事情都应用各种方式表示感谢；

3、早上出门时和爸爸妈妈说再见；

4、放学回到家，休息片刻后立即完成回家作业；

5、晚上睡觉前把书包整理好；

6、休息日帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、扫地、洗红领巾、手帕等；

7、当有事耽搁不能及时回家时要及时通知父母；

8、对爸爸妈妈的批评虚心接受；

9、无论遇到什么事，都能与爸爸妈妈坦诚相见、沟通交流；

选择你能做到的几点在前面打“ü”，并签上你的姓名。请爸爸妈妈对你签约后的表现进行监督和评价，最后签上姓名。

爸爸妈妈的评价：

签约人：

感恩教育活动二：

开展六项活动，增强育人实效

活动时间：班队会

1、开展主题班队会活动。主题可为：《感恩父母(老师、同学等)》、《学会感恩，从我做起》、《感恩从心开始，让爱充满人间》等。。

2、制作“感恩贺卡”活动。牢记五个感恩节(父亲节、母亲节、父母的生日、教师节或老师的生日，亲手为父母、老师等制作感恩贺卡，表达自己对他们的祝福和对他们的爱。各班举行评比选出优秀卡片。

3、举行一次手抄报比赛。各班级以小组合作形式出以“感恩自然 爱我家园”为主题的手抄报。各班举行评比选出优秀手抄报。

4、“感恩父母”作文比赛。学生每人写一篇“亲情作文”，参考题目：《我的母亲》、《写给母亲的话》、《妈妈的手》、《我和妈妈之间的故事》、《妈妈的相册》等。各班举行朗诵评比选出优秀作文。

5、组织给父母的一封信活动。学生每人写一篇以“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的给父母的一封信活动，用心观察记录父母为自己所做的事情，体会和感激父母的艰辛和不易。班主任批阅后将书信交还学生，由学生本人亲手交给或邮寄给父母。

6、学唱感恩歌曲活动。结合音乐课，学唱一首感恩歌曲。参考曲目：《奉献》、《感谢你》、《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》、《儿行千里》、《爱的奉献》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》。《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《说句心里话》、《白发亲娘》等。

感恩教育活动三：

感恩同学帮助

活动时间：班队会

同学是我们心中最纯也是最真的朋友。朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。通过活动，使同学们学会感谢同学，学会表达对同学的感谢之情。

(1)、开展“我为同学做一件好事”活动或学习互助小组活动。

(2)、回忆班内对自己帮助较大、恩情较大的一名同学，然后把他对自己的帮助恩情通过一封信表达自己的感恩心情。可利用班会课各班级搞演讲比赛。

(3)、也可开展以“同学如手足” 、“牵手同学、共同进步”、“我的好同学”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助；以及给同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。将活动开展情况做好记录。

活动五：《感恩的心》

1.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……

每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想，而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨，学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

2.唱一首《感恩的心》歌曲。

我来自偶然，象一颗尘土

有谁看出我的脆弱

我来自何方，我情归何处

谁在下一刻呼唤我

天地虽宽，这条路却难走

我看遍这人间坎坷辛苦

我还有多少爱

我还有多少泪

让苍天知道

——我不认输

感恩的心，感谢有你

伴我一生

——让我有勇气做我自己

感恩的心，感谢命运

花开花落

——我一样会珍惜

课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。

3.写一段或一篇祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的指定纸张上。然后张贴在我们的班级或学校中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情。

关注双十关心健康

（一）向我校大学生宣传心理卫生知识，使大学生更好地了解“双十”的含义。让大学生了解并熟知精神卫生法的实质和主旨，从而更好地达到宣传“双十”的目的。

（二）使大学生能够更加关注自身的心理健康和生理健康，积极地投入到合理科学的体育锻炼中，更科学健康的保持膳食平衡，在日常生活中能够保持心理平衡，引导我校学生以阳光、健康、积极的心态面对校园生活，从而营造出温馨和谐文明健康的校园氛围。

（三）为广大大学生提供一个展示自我的舞台，通过比赛的形式从关爱自己发展到关爱他人、关心社会，从而唤起当代大学生们对自身身体健康和心理健康的关注。

（四）让大学生通过本次系列活动学会发现身边的美好，从而学会以积极向上的心态来面对生活中的挑战。

20xx年3月12日——20xx年4月10日

学生处大学生心理健康教育中心

大学生心理协会及相关学院

沈阳师范大学全体在籍全日制本、专科学生

各学院自制与本次活动有相关联系内容并符合学院及专业学生特质的宣传板、横幅、宣传单、海报等在学院内部进行宣传；联合阳光直播室、师大电视台与记者团在校园内部进行广泛宣传；发挥网络传媒优势，通过大学生心理健康教育网站（210.30.208.231）和大学生心理协会网络平台进行同步宣传。

活动指导：刘亚军左冰

活动策划：李艳芬

执行部门：学生处大学生心理健康教育中心

承办部门：大学生心理协会相关学院

联系人：学生处李艳芬（电话：8659303x）

大学生心理协会詹慧（电话：1504006206x）

为了推动全民健身益智运动蓬勃开展，丰富全局职工的业余文化生活，xx_工会决定举行20xx年春节文体活动，具体安排如下：

全局职工可自愿报名参加活动项目

20xx年x月xx日下午

主办单位：局工会

活动组委会：

组长：xx

成员：xx

1、钓鱼比赛：组织人：xx

2、套圈比赛：组织人：xx

3、飞标比赛：组织人：xx

4、掰手腕比赛：组织人：xx

5、扑克比赛：打捧组织人：xx

6、火箭组织人：xx

1、钓鱼比赛规则。参赛人员用自制鱼竿钓瓶子，钓起后放到指定区域算完成1次。在规定时间内，完成3次者获一等奖，完成2次者获二等奖，完成1次者获三等奖。获奖情况现场确定。

2、套圈比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向前扔掷圈，每人连续投10次，套中不同的标杆得到不同奖品即可，每个标杆限定套中一次。获奖情况现场确定。

3、飞标比赛规则。参赛人员站在投掷线后，向标盘上飞标，每人连续投射10次，总计分数为最终得分。获奖情况按分数情况确定，一等奖1名，二等奖5名，三等奖10名。获奖情况现场确定。

4、掰手腕比赛规则。参赛人员每2人一组进行比赛，在固定的桌台上掰手腕，右手手背先接触桌面者为负，采取单淘汰赛制，按报名抽签顺序比赛。共分3个级别（1）男子组a级别（40周岁以上）（2）男子组b级别（40周岁以下）（3）女子组。获奖情况按胜负情况确定。男子组每个级别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，女子组取前3名。

5、扑克比赛规则。

两项比赛每人只可报名参加一项。

（1）打棒比赛。打棒比赛只设个人项目，参赛人员每两人组成一队，自愿报名，采取单淘汰赛制，抽签分组对决，每局四副牌，四个人进行游戏，对家两人为一组，两组相互对抗，按“3—a”顺序升级，首先打过“a”者为胜利。打棒（扑克）比赛分组确定后，请参赛人员利用午休时间和其他非工作时间开展比赛，分组比赛结果在2日内报组委会，由组委会统一安排接下来的晋级对手，在2月11日前将产生决赛名单，2月13日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

（2）火箭比赛。参加扑克比赛的人员为不参与打棒比赛人员，比赛规则参照打棒比赛规则，首先打到20分的为胜利。x月xx日进行决赛。获奖情况按胜负情况确定，排名前6名的选手为获奖人员。

1、各部门要精心组织参与，确保参赛时间和人员，保证活动质量。

2、要遵守各项活动规则，并注意保持楼内卫生，不得大声喧哗。除x月xx日外，活动不得利用工作时间。

3、“评比兑奖办公室”设在办公室，一楼会议室为兑奖处。

4、各参加活动人员到各项目组织负责人处报名，报名时间截止到x月xx日。本次春节活动规程未尽事宜将另行通知。

活动目的：

1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。

2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。

3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。

一、导入

老师：同学们好，这节课我们是班会课，在上课之前老师要给大家猜一个谜语：

秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。

校园处处喜洋洋，辛勤园丁好快乐。

打一节日名称------------------------------------------谜底：教师节

老师：很好，同学们都猜得很正确。那么今天我们这节班会课的内容就是“庆祝教师节”。

板书：庆祝教师节

这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。

(学生答题比赛)

1、教师节是哪一年成立的?今年是第几届?

2、每年的几月几日是教师节?

3、你们知道哪些伟大的人物他们的老师是谁?

4、人们常把教师比作什么?

(春蚕、蜡烛、园丁、工程师)

比赛后评比，获胜小组领奖。

老师：进行完激烈、紧张的比赛后，相信大家对教师皆有了新的认识。你们知道吗?我们中华民族自古以来就是一个具有尊师重教光荣传统的民族。下面就请两位同学讲述两个感人的小故事。

二、学生讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

请一位男同学讲故事：《程门立雪》

请一位女同学讲故事：《尊师》

三、学习一首赞教师的儿歌。

学生学习儿歌

如果我们是星星，您就是蓝天。

如果我是小草，您就是大地。

如果我们是小鸟，那您是鸟妈妈教会了我们飞行。

如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。

如果我们是小鱼，那您是大海培育育了我们……

啊!我爱您!

四、总结。

老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。

为切实加大环境保护宣传力度，提升全民环保意识，营造浓厚创模宣传舆论氛围，xx市围绕“创国家环保模范城，建幸福和谐宜居市”主题，开展了声势浩大的纪念20xx年“六·五”世界环境日暨创模宣传月活动，各项工作取得明显成效。

一、工作开展情况

(一)高度重视，组织有力

一是市委、市政府高度重视纪念“六·五”世界环境日宣传活动。市政府副市长凌月明专门作出批示，市人大副主任余远牧、王洪华，市政协副主席杨天怡等多位市领导出席宣传活动，并号召全市人民参与环保、参与创模。市政府副秘书长欧顺清、市人大城环委副主任刘本荣、市政协城环委主任孙德隆、副主任陈德璋等领导参与本次宣传活动。

二是市委宣传部专门召开“六·五”宣传工作协调会，就有关事宜进行安排部署。市委宣传部副部长周勇，市委宣传部副部长、市委外宣办(市政府新闻办、市互联网信息办)主任周波，市委外宣办(市政府新闻办)副主任、市政府新闻发言人文天平、市互联网信息办副主任刘晓年等多位部领导亲自主持和参与本次宣传活动。

三是市环保局多次专题研究“六·五”宣传月活动。市环保局局长曹光辉，副局长张文、张勇，以及副巡视员覃天英、许布策等5位局领导先后多次参加市、区县(自治县)的宣传活动。

四是各区县(自治县)四大班子领导以不同的形式参加本次宣传活。万州区区长史大平发表题为《共建国家环保模范城区，共享和谐健康生活》署名文章;渝中区委书记刘强、区长唐英瑜参加创模摄影与书法展启动仪式;南岸区区长刘宝亚参加xx市“创模”进万家暨创模绿色家庭评选活动;南川区副区长罗弟杰、武隆县委、副县长陈平在当地电视台发表电视讲话;北部新区管委会主任熊雪、党工委书记彭小民，云阳县委书记李洪义、县长张学锋，巫山县委书记何平，垫江县县长梅时雨等党政“一把手”亲自参与本地区的宣传活动。

(二)精心策划，统筹安排

一是周密制定方案。按照环保部“六·五”宣传活动的有关要求，结合今年全市环保中心工作安排和创模工作部署，我市确定了“创国家环保模范城，建幸福和谐宜居市”的活动主题，制定了《20xx年xx市纪念“六·五”世界环境日暨创建国家环保模范城市宣传月活动方案》。

二是及时下发通知。下发了《关于印发20xx年xx市纪念“六·五”世界环境日暨创建国家环境保护模范城市宣传月活动方案的通知》(渝环发〔20xx〕36号)，对全市“六·五”宣传活动进行全面部署。

三是加强工作协调。积极协调市委办公厅、市政府办公厅、市人大城环委、市政协城环委、市委宣传部等大力支持，主动加强与市教委、市总工会、团市委、市妇联等有关市级部门、各区县、各新闻单位的沟通和衔接，确保各项工作顺利进行。

(三)围绕主题，全面推进

1.市级层面以纪念“六·五”世界环境日为契机，创模宣传再掀高潮。

一是召开xx市电磁辐射环境新闻通报会。5月29日，市环保局会同市通信管理局就电磁辐射热点问题举办xx市电磁辐射环境新闻通报会。市环保局张勇副局长通报了情况并回答记者提问，新华社、中新社、中国环境报，xx日报、电台、电视台等20多家新闻媒体参加新闻通报会。

二是开展“阳光”在线访谈。6月1日，市环保局副巡视员许布策做客xx市政风行风热线节目“阳光”，介绍了我市创建国家环保模范城市取得的成效和主城区开展“蓝天行动”总体情况，并就创模工作进展、餐饮油烟扰民、汽车尾气污染等问题与听众进行了互动交流。

三是开展创模进万家暨创模绿色家庭评选活动。6月2日，在南岸区举行创模进万家暨创模绿色家庭评选活动启动仪式，市人大会副主任王洪华，市政协副主席杨天怡，市妇联主席兰运华，市环保局局长曹光辉、副局长张勇，南岸区区长刘宝亚等领导及嘉宾出席了活动。主城各区妇联、环保局、绿色家庭代表及市民5000余人参加了此次活动。

四是召开20xx年“六·五”环境保护新闻发布会。6月4日，xx市人民政府召开20xx年“六·五”环境保护新闻发布会。受市政府委托，xx市创模办副主任、市环保局局长曹光辉发布了创建国家环保模范城市工作情况、20xx年全市环境状况、20xx年党政“一把手”环保实绩考核结果等内容。xx市委外宣办(市政府新闻办)副主任、市政府新闻发言人文天平主持新闻发布会。市环保局局长曹光辉，副局长、新闻发言人张勇回答了记者提问。新华社、人民日报、xx日报、电台、电视台、香港文汇报、大公报等40余家中央、市级和境外新闻单位参加了新闻发布会，华龙网、大渝网、xx市政府新闻办政务微博、环保政务微博、腾讯微博等进行了全程直播。

五是启动创模成果暨摄影书法获奖作品100场巡展活动。6月5日，在渝中区举行xx市创模创模成果暨摄影书法获奖作品巡展启动仪式，市人大会副主任余远牧、市政协副主席杨天怡出席活动并讲话，100幅摄影大赛获奖作品、100幅书法大赛获奖作品与10幅特邀作品参与巡展，上万市民观看巡展作品。本活动将持续到8月，在主城九区和北部新区进行100场巡展。

六是组织百万青少年创模志愿大行动。6月7日，在西南大学举行百万青少年创建国家环保模范城市志愿大行动启动仪式，主城各区团委、各高校团委、各高校环保社团、西南大学环保志愿者、相关企事业单位环保志愿者代表及相关媒体500余人参加了活动。

七是组织媒体集中采访报道活动。从5月29日起到7月5日，我市组织各级各类媒体专题宣传报道创模工作。6月5日，xx日报刊发1.5个版，6月5日、6月7日中国环境报刊发2个整版，全面报道创模取得的成效;电视台名牌栏目“天天630”开设“老王看创模”专题，陆续播出10期系列节目;6月6日、7日，组织10家主流媒体深入创模工作一线开展新闻采访活动;在新华网、华龙网、凤凰网、市环保局公众信息网、环保在线、环境等网站和环保政务微博开设“六·五”世界环境日专题宣传，及时发布活动信息。

2.主城各区以创模宣传为中心，市区联动卓有成效。

主城九区和北部新区紧紧围绕创模工作，以创模“十进”为抓手，以各种活动为载体，全方位、多形式宣传创模工作，进一步提升公众对创模的知晓度和满意度。

渝中区与创模成果暨摄影、书法大赛获奖作品首站巡展相结合，进行创模冲刺再动员，营造浓厚创模宣传氛围。大渡口区开展创模冲刺签名活动，3000多名机关干部、学生、志愿者和市民寄语创模并签名。江北区举办“绿色生活，健康快乐”、“小手牵大手 环保齐动手”、“百家商城大行动绿色消费齐动员”、“创建环保模范城 百余社区万人行”四大主题宣传活动。沙坪坝区举办“创国家环保模范城，建幸福和谐宜居区”——20xx年纪念“六·五”世界环境日暨环保创模群众原创文艺节目决赛活动。九龙坡区举行了“创模冲刺·你我同行”创模主题晚会。南岸区举办“倡导绿色消费，参与环保创模”绿色骑行宣传活动。北碚区开展“创模冲刺我先行幸福北碚更美丽”——20xx年纪念“六·五”世界环境日暨绿色家庭表彰活动文艺演出。渝北区举行“创模我们在行动环保娃娃秀风采”纪念“六·五”世界环境日活动月启动仪式。巴南区举行“创国家环保模范城，建幸福和谐宜居区”纪念第41个“六·五”世界环境日宣传活动，向广大市民发放创模宣传手册、创模宣传折、环保画册等各种宣传资料共计10000余份，上千市民参与了创模知识有奖竞猜活动。北部新区组织机关工作人员参加“节电一小时”活动，以及八大系列主题创模宣传活动。

3.其它区县以环保宣传为重点，积极主动百花齐放。

主城以外的其它区县(自治县)结合本地区工作实际，开展了形式多样、内容丰富的宣传活动，与市级活动相互配合，互相呼应，形成集中宣传的声势。

涪陵区举行纪念“六·五”世界环境日宣传周暨环保摄影图片展。万州区举行纪念“六·五”世界环境日大型户外宣传活动，举办直辖十五年环保成就展。黔江区《武陵都市报》刊发纪念“六·五”世界环境日专版，开展环保志愿者清除西山公园白色垃圾、环保知识进农家等活动。永川区开展环保电影进社区，举办专题环保报告会。江津区举办“六·五”世界环境日宣传月启动仪式暨“万人长跑”，组织百名宣讲员开展创模宣传“十进”活动、千名驾驶员开展宁静行动、十万环保小卫士开展“小手牵大手”行动、百万群众开展清理白色垃圾行动等。南川区在中小学开展废旧电池回收活动，开展环保法律知识进小区宣传活动。武隆县举办“创国家级生态县，助推中国武隆公园建设”主题宣传活动。荣昌县开展以“共同行动起来，保护我们的家园”为主题的农村环保宣传活动和“创模惠荣昌光影展辉煌”摄影活动。璧山县举行首届环保专题集邮展览，展出11个区县邮协48部环保专题邮集。酉阳县组织环保义务监督员参观重点污染企业环境整治成果。垫江县开展“创建市级环保模范县，争当环保好市民”万人签名活动，启动“五进”环保文明劝导行动。云阳县开展以“深化‘生态兴县’、优化经济发展”为主题的“六个一”系列环保宣传教育活动，召开“环保与企业同行”主题座谈会。奉节县开展“创建市级环保模范县，打造绿色环保新夔州”主题宣传。梁平县举办“六·五”世界环境日环保知识有奖问答活动等。

二、取得成效及亮点

(一)时间较长，声势浩大

按全市统一安排，本次宣传活动持续一个月，市环保局和各区县(自治县)环保局均对活动进行了详细安排，保持宣传月活动高热度、高强度、高密度，同时合理安排宣传节点，宣传节奏有张有弛。据不完全统计，“六·五”世界环境日期间，全市共举办各种规格、不同级别的宣传活动400多场(次)，举办环境保护专题新闻发布(通报)会31次(其中市级2次)，开展新闻采访210多次(市级22次，区县190余次)，在新闻媒体开设宣传专栏(专题)50多个(其中市级10个)，刊发专版20余个(其中市级3个)，各级媒体集中刊发新闻报道20xx余篇(其中市级400多篇)，宣传展板20xx多张，发放宣传单、环保袋、环保帽、环保扇、环保衫等各种各样的宣传品100万多份，在全市掀起声势浩大的环保创模宣传高潮。

(二)形成联动，参与广泛

本次宣传活形成了有效的联动机制，纵向上，市与区县两级政府和两级环保部门同心同向同力，形成了良好的上下联动，保证各项宣传活动顺利进行。横向上，得到了创模有关市级部的大力支持，各级工、青、妇等群团组织，环境文化促进会、市摄影家协会、市书法家协会等群众性组织，高校、中小学校、企业、环保志愿者、环保相关行业代表、新闻媒体的记者等主动参与宣传月活动。全市600多个机关、企事业单位以及学校、社区、医院、部队等数百万城乡居民参加了宣传活动，形成了人人支持环保、人人参与环保的浓厚氛围，有效提升了公众对环保的满意度。

(三)创新载体，放大效益

在本次宣传活动中，各级各部门创新方式，创新内容，创新载体，开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动。同时注重社会活动和新闻宣传的结合，放大宣传效果，特别是有效利用政务微博、手机报等新兴媒体，充分发挥其在舆论引导中的作用，收到了良好的宣传效果。xx市政府新闻办政务微博、环保政务微博、腾讯微博对20xx年“六·五”环境保护新闻发布会进行直播，并号召“政务”60多家官方微博、xx市环保系统41个政务微博和广大网民转发和评论，短短一个小时内，转发和评论上万条，覆盖粉丝近800余万。北碚环保官方微博进行现场直播20xx年纪念“六·五”世界环境日暨绿色家庭表彰活动文艺晚会，吸引微博“粉丝”5.2万。6月5日当天，创模手机报、渝中区、大渡口区、江北区、沙坪坝区、九龙坡区、南岸区、北碚区、渝北区、巴南区、铜梁县、彭水县、开县等20余个区县编发“六·五”手机报特刊，发布动态信息200余条，覆盖10万余人;黔江县、酉阳县等10多个区县向市民发送环保公益短信5万余条;利用手机这一新媒体，实现了点对点宣传，填补了报纸、电视、广播、网络等媒体未能覆盖的空白。

(四)注重民生，解决问题

在宣传活动中，各级各部门因地制宜，突出效果，做到了活动开展贴近实际、贴近群众、贴近生活，在全面提升全民环保意识的同时，切实解决了一批群众身边的突出的环境问题，得到了群众的肯定。市环保局和各区县环保局开展“绿色护考”行动，加大噪音夜巡的密度和查处力度，并邀请新闻媒体参加监督，为全市高考生提供良好的学习考试环境。市环保局通过“阳光”访谈接受并查处市民投诉30多件。合川区、垫江县、荣昌县、酉阳县等区县设置环保创模咨询台，现场接受群众咨询。垫江县环保局开设咨询台8个，接受群众现场咨询1500余人次。合川区环保局当天接待群众76批500人次，受理群众诉求、意见及建议76件，当场释疑答复52件，承诺限期办理24件。据不完全统计，“六·五”世界环境日期间，全市解决群众诉求1200余件，有力保证了市民的环保合法权益不受侵害，有效提高了群众对环保工作的满意度。

三、下一步工作安排

(一)深入推进创模宣传工作，冲刺创模预验收

当前是创模的关键时期，也是创模宣教工作的冲刺阶段，市级层面和主城各区抓住“六·五”节点，以创模宣传为重心，以创模宣教“十进”为载体，协同党政机构、群团组织、学术界、企业界和社会各界，充分动员各级党政机关、企事业单位、学校、社区，以及环保社团等力量积极参与创模宣传教育活动。加大户外氛围营造和创模新闻宣传力度，用群众喜闻乐见的方式宣传创模，形成人人关心创模、人人支持创模、人人参与创模的社会氛围，进一步巩固和提升创模知晓度和满意度，确保创模顺利通过国家验收。

(二)有序开展宣传月工作，营造良好氛围

进一步加强全市环境宣传教育工作组织协调和对区县宣传工作的指导，有计划、有步骤、有目的地开展各项宣传活动，确保市、区县、有关部门按照全市“六·五”宣传月统一部署，形成集中出击、同时行动、上下联动的宣传合力，收到良好的宣传实效，在全市形成浓厚的环保舆论氛围，更好的促进和服务环保中心工作。

(三)及时进行工作总结，形成长效机制

市和各区县及时收集整理本次宣传月中好形式、好做法，加强活动成果和经验的总结，突出亮点和特色，进一步建立和完善环保创模宣传工作机制，在全市形成“大环保大宣教”工作格局，从而提升环保宣教的工作能力和水平，推动全市环保创模宣传工作上再新台阶。