学校防控工作【汇总20篇】

强身健体，最主要是促进同学之间的交流，让大家体会到比赛的乐趣及互动的魅力，进一步提高班级的凝聚力。

xx年6月2日上午

中西医临床xx级2班

中西医临床xx级2班全体同学

八九公寓后面的水泥地篮球场

男女混搭篮球友谊联赛

1、活动前期准备

开小组会议，由组织者欧先日，尚征宇讲解活动的注意事项。要求每个学习小组中抽出三个人（两男一女），进行半场篮球赛。比赛采取三局两胜制，每一局五个球，没有罚球及五犯下场。

再按比赛形式：七个小组抽签，有一个小组轮空，其余六个小组进行淘汰赛，胜出的三个小组与轮空的小组在进行抽签比赛，选出第一名，第二名，第三名，及优秀奖。

2、活动中

由体育委员（欧先日、郑琼）负责安排比赛的进行。

由胡青松、陈飒负责照相。

由生活委员（唐佳佳、周小龙）负责买水及奖品。

3、活动后期

注意清理场地的垃圾。

由组织委员委员钟雪梅，宣传委员张海艳负责写通讯稿。

由宣传委员刘昌鹏写活动总结。

由班长蓝兰负责整理策划，照片，通讯稿及活动总结。经博客管理员胡青松审查后上传到博客里。

第一名，男女两个宿舍各奖励中型包装洗衣粉及肥皂一块。

第二名，男女两个宿舍各奖励中型洗衣粉一包。

第三名，男女宿舍各奖励肥皂一块。

优秀奖，男女宿舍各奖励一袋小袋洗衣粉。

男生防守男生，女生防守女生，女生持球时男生不得防守女生等一切干扰活动，女生可以防守男生。篮球规则对女生不做过多要求，对男生按正常规则。

洗衣粉大袋：2 10元

洗衣粉小袋: 6 12元

肥皂：7块 28元

一桶水：9元

纸杯：5.5元

葡萄糖两盒：10元

合计:74.5元

1、活动当天如果下雨，就改时间进行比赛。

2、活动当天如果天气很热，就注意有的同学会因体力耗竭而支持不住，不能打球赛，还有因太热而中暑的情况发生，专派同学应急，护送同学去医务室。

3、尽量避免比赛中的受伤情况发生，如有应尽快采取救疗措施。

4、注意时间的多少，不能因上午的活动而影响下午上课，所以，比赛过程中的规则因随时根据具体情况而更改。

5、让大家都明白，此次比赛不在于输赢，而在于我们大家在一起合作的快乐，友谊第一。

感谢学校对学生的教育与培养，感谢你们辛劳付出了！

作为学生家长，我想向校方提一些建议。这些建议也是我们许多学生家长的心愿。

1、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。

2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。

3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。

4、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些学生组织起来进行强化辅导。

5、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

6、让学生多实践学到的知识。

7、号召学生用英语交谈提高口语能力。

以上是我的建议，希望采纳！

为进一步增强全校青年师生的安全防范意识，更好的掌握消防安全基本知识，提高安全基本技能，杜绝火灾隐患，构建平安校园。学校保卫科、学生科、团委联合太原政安消防科教中心共同举办消防安全知识培训讲座，该讲座内容丰富，将通过真实生动的火灾案例讲解如何杜绝火灾隐患、如何扑灭初期火灾、如何在火灾现场逃生自救等消防安全知识。届时，还将进行消防器材使用的讲解和灭火实际操作培训。请各个支部派代表到场参加学习。同时，作为普及类讲座培训我们欢迎广大教职员工及校园安全相关人员积极响应，增强防火意识，共保校园平安！

现就有关事项通知如下：

1、讲座时间：20xx年9月26日(星期二)下午5点

2、讲座地点：西校区阶梯教室

3、参加讲座对象：校消防安全组成员、学生会成员、校团委成员、护校队成员、各支部学生代表

要求各支部组织学生参加，注意会场秩序。

注，各团支部组织委员请于本周五课间操期间将各支部参加讲座的学生代表名单交至团委活动室（5楼47教室）。

甲方：

乙方：

甲、乙双方本着诚实信用的原则，经友好协商后，决定签订本合同。

第一条 服务范围

1、服务地点：公司大楼及其附属楼及各供电所水电设备设施日常维护及相关工作，含安保、消防设备设施实施维护。

2、服务内容：完成甲方单位涉及水电的相关工作，如用水用电设备设施的安全检查；各类电器设备（空调主机及电脑硬件除外）故障的修复；消防设施设备检测、维修、保养及故障整修等。

3、合同服务期限：20xx年1月1日至20xx年12月31日

第二条 甲方的主要权利和义务

1、根据工作需要和企业的规章制度及本合同条款对乙方相关服务进行监督、检查。

2、乙方维修施工期间，甲方予以配合。

3、按照本合同有关规定，支付承包费用。

第三条 乙方的主要权利和义务

从合同生效起，提供的主要服务为：

1、全天候为甲方提供水电维修响应服务。在接到甲方的日常安装、维修或其他相关事宜需要乙方配合的通知后，乙方必须在1小时内或甲方指定的时间内到达现场。

2、每周对甲方办公楼、仓库及其附属区域消防、电气线路等巡检一次，发现和排除故障隐患。

3、其他与水电使用、安全相关的工作。

第四条 乙方在施工过程中要注意安全，因乙方责任发生的安全事故，其费用和责任均由乙方负责。

第五条 在日常的维护管理中，维护、修理过程中出现的非因乙方故意、过失造成的设备设施及其零配件的损坏，需要更换零部件的，费用由甲方承担；但因乙方的施工造成二次损坏的，由乙方免费更换。

第六条 费用结算：甲方全年支付乙方承包费用参万陆仟元整。

第七条 违约责任：乙方不能及时排除故障或达不到甲方的工作要求，影响甲方工作的正常开展，甲方有权相应减少支付乙方承包费用；造成甲方损失的，乙方要承担赔偿责任。

第八条 纠纷处理方式：双方因合同履行发生争议时，协商解决；协商不成时，可以向人民法院提起诉讼。

第九条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。经甲、乙双方签字（盖章）后生效，合同未尽事宜，双方本着互利、互谅原则协商解决。

甲方签字：________

乙方签字(盖章)：____________

签订日期：_____________

1、读书创造缤纷世界，艺术描绘绚丽人生。

2、丰富校园文化生活，促进和谐校园发展。

3、手拉手参与校园文化，心连心构建和谐校园。

4、昌盛国下，象牙之塔；莘莘学子，雄姿焕发。

5、乘着艺术的清风，徜徉；伴着文化的歌声，浅唱。

6、技能文化节，一个展现你我风采的平台。

7、加强校园文化建设、展示马高学子风采。

8、生活因读书而丰富，青春因艺术而多彩。

9、人生因艺术而精彩，艺术因创新而发展。

10、手拉手参与校园文化，心连心构建艺术班级。

11、艺术人生、展亮自我、燃出色彩每一天。

12、奏响校园文化乐章，描绘校园文化乐谱。

13、艺术生活多姿多彩，兴趣创造美好未来。

14、办好校园文化节，促进校园文化建设。

15、用艺术点缀我们的生活，让文化丰富我们的心灵。

16、阅读，升华文化底蕴；艺术，构造和谐校园。

17、在书籍的海洋里徜徉，在艺术的天空中翱翔。

18、在舞台上张显个性，在课堂中突显智慧，在校园里创建和谐。

19、在艺术节的青春舞台上，尽情展现青春年少，不让青春留白。

20、艺术与知性，在集体中升华；快乐与和谐，在集体中体会。

21、艺术之风，吹吹吹，吹遍校园每个角落；文化之雨，洒洒洒，洒进每个学生心窝。

22、艺术之乐，展示自我梦想；艺术之美，展现自我风采。

23、艺之光，如初晨之光，蝉鸣回起；文之采，如浮茶云影，浓香四溢。

24、用智慧和双手，共建外国语理想校园；用文化和艺术，共创外国语特色校园。

25、拥有快乐，展望未来，拥有艺术，展望明天。

26、与圣贤相约，与志士握手，积淀深厚的文化底蕴；与高尚交流，与智慧碰撞，丰富深厚的艺术内涵。

27、手牵手参与社团文化，心连心构建和谐校园。

28、手牵手共享艺术风采，肩并肩共创和谐校园。

29、天生我才，赢在舞台；放飞梦想，成就未来。

30、问你行不行，艺术评一评，想像在哪里，全在艺术里。

31、同一个舞台，同一个梦想，插上自由的翅膀，在艺术中的天空翱翔。

32、文化是窗，艺术是门，我们要打开这扇窗，也要开启这扇门。

33、文如春华，艺似生辉。创意无限，精艺求精。

34、精彩艺术节，圆我艺术梦；展示新文化，塑造新未来。

35、聚社团之激昂，展攀院之荣光，凝山河之荟萃，彰社团之显扬。

36、迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。

37、心之美，源于读书；魂之美，源于艺术。

38、校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。

39、艺术耕耘心灵，艺术点缀生活，艺术编织人生。

40、艺术里展现自我，百花齐放；文学上，表现自己，百家争鸣。

41、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我攀院，锐不可当。

42、扬帆探求艺术的轨迹，展翼追寻文化的彩虹。

43、艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我。

44、艺术的天堂，在青春校园中华丽绽放；少年的智慧，在同台竞技中展露头角。

45、艺术的星空因你我而璀璨，青春的我们因艺术而美丽。

46、以人为本，文化的驿站在心灵里永存；弘扬个性，艺术的旋律在生命中长鸣。

47、迈着青春的脚步，走向艺术的舞台；尽我最大的努力，展我最美的风采。

48、腹有诗书气自华，艺术校园我的家，琴棋书画样样有，我们大家都爱它。

49、和谐的校园，需要我们共同创造；艺术的诠释，需要我们共同分享。

50、放飞理想，在琴棋书画中陶冶情操；展现自我，在顽强拼搏中锐意进取。

51、青春是一份激情，艺术是它的光芒；人生是一次旅行，知识是它的。导航。

52、青春筑梦，携手共创美好明天；爱国荣光，同心共建富之国疆。

53、全面发展，用知识和智慧谱写生命的新歌；彰显特色，以创新与艺术丰富心灵的海洋。

54、燃烧青春，文化乳汁哺育校园新苗；挥洒梦想，艺术甘泉滋养祖国花朵。

55、让歌声放飞希望，让舞蹈彰显青春，让文化洋溢校园，让艺术奠基人生。

56、让艺术之风吹拂你我心灵，让艺术之彩点缀你我生活，让我们走进艺术的海洋。

57、手拉手，文学艺术洋溢和谐校园；心连心，课程改革丰富艺术人生。

58、手牵手，游走校园之间；肩并肩，思量祖国之谐；心连心，共创梦想于前。

（一）抗震减灾应急领导小组

组长：电话：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的.紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

地震临震预发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、×××学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

各处室：

根据国务院办公厅，县委办、县政府办通知精神，结合学校工作实际，现将20xx年国庆节放假安排通知如下：

一、放假时间

10月1日(星期三)至10月7日(星期二)放假调休，共7天。10月10日(星期六)上班。请全体师生注意调课时间，按时上课。

二、注意事项

放假前，学校各单位要认真开展安全检查，关好办公室门窗，切断电器电源，保管好危险、有毒物品，严防偷盗、火灾等各类安全事故的发生。

放假前，学工部门、各学院要加强师生的安全教育，提高师生安全防范意识和自我保护能力，离校外出的同学须向所在学院请假，在外要注意人身、财产及交通安全，并按时返校。

放假期间，保卫部门和其他单位要认真做好值守应急、安全保卫等工作，确保全校师生员工度过一个平安祥和的假日。

请各单位将值班表于9月x前送至党政办和保卫处。国庆节值班时间：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30。

特此通知

xx学校办公室

20xx年9月25日

与梦同行，青春飞扬

xx月xx日(星期日)晚上6点半。

xxxxxxx。

xxx学院

xxx学院研究生会

本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。

活动具体安排：

节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)

节目2：歌曲--你那么爱她(时间5分钟)

游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)

游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

节目3：舞剑--(xxx)(时间3分钟)

节目4：魔术(xxx)(时间2分钟)

第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)

游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(xxx)

游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(xxx)

节目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(时间5分钟)

节目6：古琴--(xxx负责)(时间5分钟)

游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(xxx)

游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(xx)

节目7：相声--土建的激情无限(xxx、xxx)(时间10分钟)

节目8：歌舞--闹够了没有(xx、xxx、xx、xx)(时间6分钟)

第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)

游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)

游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)

游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)

节目9：口琴--红豆(时间5分钟)

第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)

活动结束

预计活动时间：约195分钟

(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。

(二)、游戏及游戏规则

1、合力吹气球(6人x4组)：

主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)

道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)

发包方（甲方）：杨家堡小学

承包方（乙方）：张建宏

依照《中华人民共和国合同法》及有关法律行政法规遵循平等资源公平和诚实信用的原则，经甲乙双方友好协商，就甲方维修施工事宜达成如下合同条款。

一、工程名称：杨家堡小学校车停车场工程

二、项目内容：杨家堡小学校车停车场铺设

三、工程期限：本工程自20xx年4月9日至20xx年4月12日完工

四、具体施工要求

1、校门外北边草坪铺设校车停车场225平方米

2、铺设地基用沙土夯实。

3、表面铺设红砖，东边、北边铺设倒牙砖。

4、铺好的红砖表面做灌沙处理。

5、地基下铺设23米长直径70公分PVC管（双管）

五、甲乙双方的责任

1、乙方在施工中所需要的红砖、倒牙砖由乙方到学区拉运。

2、乙方在完成学校委托事务过程中，由于个人行为造成学校财产损失的，必须无条件予以赔偿。

3、乙方在完成委托事务中自负安全，甲方不予保障。

4、乙方在施工过程中做好安全防护及警示，若防护不到位造成意外伤害者，甲方不负连带责任，一切责任由乙方负责。

5、由于乙方未按甲方要求完成委托事务，验收不合格造成的`一切损失由乙方负责。

6、工程结束后所造成的建筑垃圾由乙方负责清理。

7、甲方负责提供水、电、路三通，并教育学生不准到施工地点玩耍。

8、工程验收合格后，工程价格以财政审核中心审定价和甲方根据实际工程量与乙方协商价为准，工程款由甲方一次性付清。

甲方：（签字盖章） 乙方：（签字盖章）

代表人： 代表人：

联系电话： 联系电话：

甲方：________

乙方：________

本着互相信任的原则，就甲方的水电工程达成以下协议。

第一条工程概况

1、装修施工地点：__________________________

2、工期：____________年_______月_______日至________年_______月________日

3、本项工程预计费用____________元人民币。

第二条材料供应的约定

1、甲方提供的材料

乙方必须至少提前三天向甲方提出下一工序需要购买的材料的清单，并注明所需要____材料的数量。甲方应按时提供乙方需要的材料。

甲方负责采购供应的材料应符合设计要求的合格产品，并应按时供应到现场，甲乙方应办理交接手续。乙方如发现甲方提供的材料有质量问题或规格差异，应及时向甲方提出，甲方仍表示使用的，由此造成工程损失，责任由甲方承担。

甲方供应的材料按时抵达现场后，由乙方负责保管，由于保管不当造成的损失，由乙方负责赔偿。

2、甲方采购供应的装饰材料，均应用于本合同规定的住宅装饰，非经甲方同意，乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定，应按挪用材料价款的双倍补偿给甲方。

3、乙方提供的材料

乙方供应的水电材料甲方应到现场验收，如不符合设计、施工要求或规格有差异，应禁止使用。如已使用，对工程造成的损失由乙方负责。

乙方自带施工的必须工具(锥子、切割片等)，要保证安全性、良好使用性，乙方自行承担工具维修费和损耗费用。

第三条关于工程质量及验收的约定

1、本工程应严格执行国家《住宅装饰装修工程施工规范》gb50210-__________及《建筑装饰装修工程质量验收规范》gb50327-__________并参照《福建省家庭装饰装修工程质量标准及其他db-35/t98》及《上海市家庭装饰工程质量验收标准》

2、由于乙方施工技术差及责任心不到位等自身原因造成质量问题，其返工费用由乙方承担，工期不变。

3、工程竣工：乙方应提前两天通知甲方验收，甲方在接到通知________日内组织验收，并办理验收手续。

第四条有关安全生产和防火等的现场管理约定

1、严格遵守规定的装饰装修施工时间，降低施工噪音，减少环境污染。处理好由于施工带来的扰民问题及与周围单位、住户的关系。

2、未经甲方同意及有关部门批准，施工中不得随意拆改原建筑物结构及各种设备管线。

3、工程竣工未移交甲方之前，负责对现场的一切设施和工程成品进行保护。

4、保证装饰装修现场的整洁，竣工前做好卫生清扫和处理工作。

5、负责装饰装修所产生垃圾的处理工作，每日至少清洁一次。

6、乙方如因施工原因需居住在现场，日常用水、用电等必须注意安全，工地发生工伤由乙方负责。

7、乙方应做好施工材料保管工作，禁止闲杂人等进入现场。

8、未经甲方许可，乙方不得携带任何甲供的装修材料出门，若发现偷盗现象按材料价格加倍赔偿。

第五条关于工程价款、承包内容、施工工艺、结算的约定

1、工程款付款方式：布管验收合格后支付工钱的_______%，水电完工后支付_______%，整体竣工验收合格后支付_______%

2、乙方承包内容：

1)、水电开槽、布线、穿线、埋槽

2)、所有水电施工过程的垃圾清运(每天现场整理装袋)

3)、水电施工的穿墙、打孔、切割

4)、开关面板安装

5)、小五金、马桶、的安装

6)、后期灯具的安装

3、工程结算方式：

按实结算：______________

总价结算：__________________元/平米(套内面积)

第六条违约责任

1、甲方未按合同约定时间付款的，每逾期一天，甲方向乙方支付________________元的违约金。

2、由于乙方原因逾期竣工的，每逾期一天，乙方向甲方支付____________元违约金。

第七条纠纷处理方式

因工程质量双方发生争议时，双方协商解决；当事人不愿通过协商、调解解决，或协商、调解不成时，可以按照本合同约定向向人民法院提起诉讼。

第八条合同的变更和解除

1、合同经双方签字生效后，双方必须严格遵守。任何一方需变更合同内容，应经协商一致后，重新新签订补充协议。合同签订后施工前，一方如要终止合同，应以书面形式提出，并按合同总价款_______%支付违约金，并办理终止合同手续。

2、施工过程中任何一方提出终止合同，须向另一方以书面形式提出，经双方同意办理清算手续，订立终止合同协议，解除本合同。

第九条其它约定

1、双方同意由第三方监理(________________公司)进行协商工作。

在未经第三方监理(________________公司)确认情况下，甲方有权不支付乙方相关费用。

2、经过第三方监理(________________公司)确认，甲方必须按照约定支付乙方相关费用。

3、因气候、停电等不可抗力或不可预见因素造成的工期延误，经双方确认后可以顺延。

4、甲方在入住前可以要求乙方5次来现场配合其他工种的交叉施工，超过5次部分每次甲方需支付乙方______元/天的劳务费。

5、保修期内由于乙方的施工和产品造成的质量问题由乙方维修，在接到甲方通知后48小时内必须到达现场。由于甲方使用不当或不可抗力或不可遇见原因造成的问题，甲方按实际发生费用支付乙方维修费用。

第十条附则

(一)本合同经甲、乙双方签字(盖章)后生效。

(二)本合同签订后工程不得转包。

(三)本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。

(四)合同有效期至__________。

(五)水电工程保修伍年，过了保修期乙方来维护甲方应支付相应费用。

甲方签字：________

乙方签字(盖章)：____________

签订日期：______年______月______日______年______月______日

尊敬的各位老师、同学们：

大家上午好！今天我讲话的题目是《感恩与我同行》。每年11月的第4个星期四是感恩节。感恩是一种美德，是一种生活。

同学们，我们静下心来想想，生活中值得我们感激的人和事真是太多了。拥有一颗感恩之心，你就会拥有打开幸福之门的金钥匙，你会发现许多美好的事物与情感，体味到许多不同寻常的快乐和幸福！

我们永远不要忘记父母对我们的爱，对我们的呵护和关怀。我们能为他们做些什么？我常常这样问自己。哪怕是为他们捶捶肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我们也会感到内心的安慰……我们尽我们所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心，让他们骄傲。

同样，与我们朝夕相处的老师，我们学会感恩他们了吗？有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准，你我学会感恩，让我们从今天开始，从生活中的点滴开始。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家！

主任：关xx副主任：罗xx、李xx

委员：略

20xx年12月29星期二晚7点(如有调整，另行通知)，学校舞台

舞蹈、小品、相声、歌伴舞、朗诵、合唱、课本剧均可。

每班必须在12月1日前认真准备好一个节目参加彩排，然后各小级组筛选出优秀节目参加演出。各小级组于12月2日上报各小组的参赛节目到团委。

其中七八年级各选6个节目参加演出，即七a、七b、八a、八b各选3个;九a、九b各选2个节目。其中七八年级的为参赛节目，九年级的为表演节目。

班级节目被选中参加演出，在学期先进班总分值中给予加分奖励，节目获奖后按有关规定另行奖励。

(1)节目内容健康向上、主题突出;(20分)

(2)仪表整洁、服装得体;(10分)

(3)表演技能、技巧、感染力;(50分)

(4)表演台风大方，自然。(20分)

1、评比时将评委中的分和最低分去掉，再取其平均分;

2、本次比赛奖在全校参赛节目中评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名;

【除以上时间外，不得占用其他时间排练，特别是午睡和晚修时间】

晚会统筹：xxxx

会场纪律：xxxxxxxxxxxxxx

舞台设计：xxxxxxxxxxxx

会场布置进退场安排：xxxxxxxxxxxx

音响效果：xxxxxxxxxxxxxxxxx

节目组：(负责节目的`整体排练、演出安排、司仪培训等)

后勤组：(为晚会需要提供后勤支持)

医疗组：xxxxxxxxx

统分：xxxxxxxxxxxxxxxx

奖状打印及填写：xxxxxxxxxx

摄影：xxxxxxxxxxxxxxx

台词设计：xxxxxxxxxxx

主持人：xxxxxxxxxx

评委：xxxxxxxxxx

备注：xxxxxxx

本次活动重在参与，给大家一个展示才华和沟通的平台，莫让青春逊色，莫让回忆有憾，希望大家积极配合，踊跃参与!

一份感恩，一份回报，一分收获

以感恩节为契机，举办与感恩有关的活动。

唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人，知恩图报。滴水之恩当涌泉相报。

在这个以个人利益为重的社会，人们变得越来冷漠，越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母，甚至杀害亲人的事件，还有我们大学生不还贷款，不感恩那些资助他们的人（一封感谢信也不写）等等。现在社会不知回报的人处处都是，作为大学生我们应该怎么做？

xx大学志愿者联合会

校广播台（由宣传部负责联系，播放与感恩有关的歌曲）。

六食门前

各位校长、老师们：

上午好！

今天，我们在平方子小学召开张老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

俗话说”XX者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。接下来请

老师、老师、老师做好评课筹备，接下来请县教研室的老师点评，最后请我们的老师点评。

在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建师生有效互动的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！感激老师和老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。

这台晚会的主题是“理想绽放物管殿堂”，整台晚会分为两部分，第一部分为机械学院学风建设的启动仪式，第二部分则为20xx届新生迎新联欢晚会、晚会充满了浓郁的文化与青春气息，充分展现了电气学子丰富多姿的文化生活，寝室生活，学习风气以及生气勃勃的精神风貌。

1、学风建设

2、迎接新生

3、师生联欢

4、展现电气学子风采

5、总结校庆

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作，展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌，积极促进我院学风建设，提供同学的学习兴趣，让同学们意识到学习的重要性，鼓励同学以学习为重心，同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的.大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

创新音乐剧，街舞社团表演，精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪小姐训练与安排：由女生部负责训练礼仪小姐，并负责准备绶带。礼仪小姐安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。

注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。

1.同建绿色校园，共享鸟语花香。

2.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

3.绿色，永恒的美；校园，永远的家！

4.你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。

5.楼道整洁，当然有你一份功劳！

6.校园美如画，受益你我他

7.明净之道，何忍污之

8.丢掉的是品质，捡起的是美德！

9.请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！

10.为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心

11.保护绿色校园，珍惜绿色生命。

12.提高环保意识，共建美好家园。

13.环境保护从我身边做起。

14.善待地球就是善待自己。

15.保护环境，保存希望。

16.营造绿色校园，争做环保使者。

17.绿色伴书香，你我共成长。

18.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装

19.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

20.你我的家园，不是垃圾场！

21.植树造林，我与小树一起成长。

22.人人参与，共建绿色校园。

23.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。

24.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

25.环境与生命共存，环保与健康同在。

26.让我们伸出双手保护地球妈妈吧！

27.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。

28.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，

29.使地球保持灿烂的笑容。

30.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。

31.美化校园环境，就是美化我们的。纯真心灵。

32.人类只有一个可以生息的村庄——地球，

33.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。

34.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。

35.爱护环境就是爱情自己。

36.请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

37.花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

38.为绿色捐款，让地球更纯净。

39.人人动手，擦亮世界每一处。

40.爱护环境，造福人类。

41.草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！

42.你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！

43.不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。

44.见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。

45.小草多可爱，请你别伤害。

46.你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

47.生态环境我爱你，就像老鼠爱大米。

48.绿我钟小，美我家乡，爱我中华。

49.保护生态环境，从爱护花草树木做起。

50.创建绿色校园，共享生态环境。

51.没有节约，就没有未来。

52.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

53.让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

54.绿色贵在保持，环保重在行动。

1、必须安照每天菜单安排，进行荤素菜配料和烹调工作。

2、对每天安排的各种荤素菜必须达到色香味符合要求，不允许乱烧现象发生。荤素菜品种要合理搭配，品种要天天更新，午餐大小荤菜要达到5个品种，素菜5个品种加一汤；晚餐大小荤菜要3个品种，素菜4个品种加1汤。

3、食品加工时，必须合理搭配下料和合理利用各种付食品、调味品，防止盲目下料而增加成本开支，每餐用料及时报帐，以便合理定价。

4、早、晚二班做好协调工作，相互配合，做到分工不分家。

5、生熟用具和食品必须严格分开存放，并妥善保管，加工荤素菜，不但要烧熟煮透，还要适合师生口味和营养要求，对变质食品严禁加工。

6、对供应后剩余的荤素菜，必须妥善保管，出售时对隔夜荤素菜要回锅再烧，才能供应，如有变质食品应及时向管理员反映情况，便于采取措施。

7、加工时要精力集中，做到安全操作，做好落手清工作，对灶头、操作台、操作间每餐都要冲洗一次。

各部门、各年级部：

为进一步宣传防火安全知识，提高学校重点部门及教职员工的防火、救火能力，学校安保处根据本年度工作计划，报学校领导批准，准备于xxx年x月9日开展学校防火安全演练，现将有关事项通知如下：

通过演练，进一步宣传防火安全知识，加强全校师生的防火安全意识，提高防火、救火应急能力和措施，将火灾事故损失减少到最底限度，形成群防群制的良好局面。

防火基本知识、灭火的基本技能、明火扑救、火场逃生及人员疏散的基本方法。

学校安保处全体人员、学校宿舍管理全体人员、学校食堂相关人员、各年级部综合组长、学校实验室、图书馆、档案室、后勤根据需要选派相应人员参加，选派人员名单提前报学校安保处。

1、热爱名城、热心创卫！

2、环境卫生，从我做起！

3、整洁家园，人人有责！

4、摈弃陋习，崇尚文明！

5、漳州是我家，整洁靠大家！

6、做城市主人，当创卫先锋！

7、关爱城市家园，倡导品位人生！

8、发扬传统美德，倡导时代精神！

9、遵守社会公德，维护公共卫生！

10、珍爱生活空间，热心创卫工作！

11、倡导文明新风，共建美好家园！

12、创建美好家园，从一点一滴做起！

13、加快城市建设，共创美好明天！

14、创建文明城市，建设美好家园！

15、管住脏、乱、差，留下真、善、美！

16、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！

17、广告牌匾安装好，以免意外生烦恼！

18、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！

19、手拉手，心连心，共建文明新漳州！

20、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

21、你我多一份自觉，漳州多一份清洁！

22、人民城市人民管，管好城市为人民！

尊敬的家长朋友：

您好！

20xx年，木棉湾实验学校在您的关心、支持下有了长足的发展，在此我们表示衷心的感谢。20xx年新春佳节将至，提前给您拜个早年，恭祝合家欢乐！为使孩子度过一个安全、愉快而又有意义的寒假，我校特向您提出如下几点建议：

一、加强对孩子的安全教育。引导他们正确运用安全交通、防火、防电、防煤气等方面的知识。如果您的孩子白天无人看护，要教给他（她）自我保护的常识，如：不接受陌生人的小恩小惠，遇到紧急事件及时告诉父母或打电话报警。遵守公共秩序，不燃放烟花爆竹，注意饮食卫生，不乱吃零食、不暴饮暴食。

二、寒假期间是甲型h1n1流感的第三次高峰期。嘱咐孩子别到人员密集地区活动，尽量不参加人员较多的聚会，避免接触流感样症状或肺炎病人。帮助孩子合理安排作息时间，加强体育锻炼，注意膳食营养。孩子有发热等甲型流感症状，要及时到医院就诊。

三、督促孩子参加社会实践活动，引导他（她）认真完成假期作业，文明上网，限时看电视。建议家长利用假期带领孩子走出家门，领略大自然的美好和中华传统文化的丰富多彩，并通过摄影、绘画、作文等形式记录各地不同的春节习俗。

四、希望您为孩子选择购买一两本好书，指导孩子在假期读读书并写出读后感。

还要教育孩子“常怀感恩之心，做力所能及之事”。如：整理自己的房间，帮助父母做家务，在公共汽车上给老弱病残者让座，为社区服务等。

家长朋友们，让我们一起努力，将各项教育落到实处，使您的孩子真正过一个安全、有意义的寒假；让孩子在您浓浓亲情的滋润下，惜福感恩度寒假，快乐平安过春节，我们期待着您的孩子以饱满的精神迎接新学期的到来。

恭祝各位家长新春佳节幸福、平安、愉快！

写信人：

日期：

大家好!

很荣幸能够站在这里和各位老师共诉心声，今天我演讲的题目是《用青春书写爱与责任》。此时此刻，我的内心是惶恐的。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻教师，满打满算，我工作的时间还不到一年，也许在此时谈论师德会显得有些稚嫩，但绝不会失掉我的真诚，现在的我心中无比激动，也感到万分的骄傲和自豪。因为我和大家一样，从事着一项光荣的职业——教师。

去年八月份我来到学校，由此开始了我的教师职业生涯。直到今天我仍然清晰的记得第一次站在讲台上，面对着几十双纯真稚嫩又充满对知识渴望的眼睛，心中的那份激动和紧张久久不能平息。那时候的我初来乍到，不甚自信，常常会不自觉的怀疑自己能不能当好一名老师，会不会辜负学生家长的期望?也因此对待每一节课都彷如作公开课般认真细致。从备课开始，深入分析教材，查阅大量资料，确定教学目标及重点难点，虚心向老教师请教，绞尽脑汁的思考如何讲授课程才能打动学生。常常半夜两、三点便起床反复备课，坐班车的40分钟也要充分利用起来确保课堂上万无一失。每一节课我都要求自己以最饱满的精神状态进入教室，不将任何负面情绪带入课堂。积极的创设适宜的教学情境和学习情境，最大限度的向学生展现知识，唤起学生的学习欲望，争取让每一节课都能进行的活泼有序。

终于在校领导的关怀和教学前辈们的帮助下，经过一段时间的磨练，我由最初的手忙脚乱变得镇定自若，工作也逐步步入正轨，在我的带领下孩子们对学习语文越来越有兴趣，两个班的成绩也很有起色，这一切让我感到既骄傲又满足，觉得所有辛苦的付出都是值得的。就在我以为终于可以松一口气的时候，没想到却迎来了更大的挑战。

新学期伊始，校长找到我，希望我能接手班的班主任工作。听到这个消息我很惊讶，进而马上想到毫无班主任工作经验的我能胜任这项工作吗，况且还是中途接班。当我把心中的顾虑讲出来后，校长对我说：“工作有一定难度，但相信你能出色完成，年轻教师有这样的机会应当锻炼自己呀”校长亲切的态度和鼓励的话语打消了我的疑虑，我更明白那是对我的嘱托，我暗暗对自己说为了这份信任，我也要全力以赴。

还记得刚接班时我每天都是带着忐忑不安的心情开始工作的，相伴的是一个又一个难眠的夜晚。诸多的问题摆在眼前：如何能尽快融入班集体?如何能尽早赢得学生们的理解与信赖?如何建立有实效的班委会?家长们放心把孩子交给你吗?问题多得真是千头万绪，担心、焦虑时刻萦绕在心头!

困难摆在面前，但路总要走下去。我始终提醒自己千万不能烦，不能乱，不能轻易失去信心。接班后，我做的第一件事是真诚主动的向前任班主任虚心请教、详细了解班级基本现状，然后我就开始召集不同类型的学生进行交谈，首先找班干部了解班级管理情况，在表达我的管理班级的决心和立场后，我总是满怀期待，班干部们很自然的能够对班级现状畅所欲言，在肯定班级建设的优越之处以后，存在的问题也自然浮出水面，问题当然是不会少，此时我知道自己一定要要静下心，沉住气，分清问题主次，积极调动和引导班干部在班级中的核心作用，逐步解决。而如果想尽快的融入班集体，深入展开工作，沟通和交流还应从班级中的每个个体开始，我想每一个孩子都希望得到老师的尊重、理解和关怀。

接班后我尽力做到在开始的两三周内和班级至少一半的同学有过交流或谈心，从而边发现问题边积极的解决沟通可以拉近与学生的距离，我相信沟通是师生间相互了解、信任、达成共识的最佳途径。记得有一次我在办公室批改作业时，生活班长急匆匆推开办公室的门对我说：“老师，你快去看看吧，咱班跟音乐老师闹矛盾了，音乐老师特别生气!”听罢我忙放下手中的笔，和班长一起向多媒体教室赶去，一路边走边了解情况。原来是因为音乐老师让唱歌，他却怎么也不肯开口，这让音乐老师非常恼火，就让站着，俩个人僵持在那。赶到教室时我把叫了出来，看到的是他一脸的倔强和不服气，我心中生气他对老师的不尊重，不礼貌，但我也深知此时严厉的批评只会让他封闭期自己，口服心不服。所以我尽可能用平和的语气问他：“为什么音乐老师让唱歌你不唱呢，老师认为你不是这样不懂事的孩子呀，是不是有其他的原因呢?”他眨眨眼睛又看了看我，迟疑了一会才小声说：“老师，我唱歌很难听，五音不全”我拍拍他的头：“老师知道你不唱是怕在同学面前丢人，伤了你的自尊心，但你想没想过你并没有把不想唱歌的原因告诉音乐老师就无论如何也不肯开口，并且态度很不礼貌，你考没考虑过老师的感受呢?我们做人做事的时候一定要学会换位思考。多站在别人的角度去考虑。如果今天这件事你换一种做法，真诚的跟老师解释原因，并不是针对老师故意不唱，那我想音乐老师一定会理解并尊重你的。你看同样的事，不同的做法就会带来截然不同的结果，你可以处理得更好，何乐而不为呢。”听着我的话，他的眼眶渐渐湿润了。我接着对他说：“老师是相信你是一个勇于承认错误并改正错误的孩子，那你现在愿意用最真诚的态度像音乐老师道个歉吗?”“我愿意”他点了下头肯定的说。最后赵鹏真诚的道歉得到了音乐老师的宽容和原谅，师生矛盾随之化解了。

这件事过去了许久，我也渐渐淡忘了。第一次月考后我照例翻看每一位同学的语文卷子，以便了解学生的答卷情况，在看到的作文时我知道他写的是我，不禁好奇的仔细阅读，原来他写的正是这件事。接着我看到了这样的句子“听了您的话后我不禁很感动，豁然开朗，感觉您想我的知心朋友一般，还想我的母亲一样对我了解至深。”“在这里我要发自肺腑，发自内心的对你说一句，老师您辛苦了，您为我操劳的太多了，我要对您说一声谢谢!刹那间，温暖充盈了我的心房。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐，那是来自学生的理解和爱。我终于明白对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱，因为师爱是一种理智与心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导学生产生巨大的内动力，去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。因此，教师必须用自己的爱心去感化学生，做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合，才会产生动情效应，从而收到较好的德育。

渐渐地我进入了班主任的状态之中，每天虽然忙碌但却非常充实。一路磕磕绊绊走来，很多校领导和教师前辈都给过我莫大的鼓励和帮助，他们的工作态度和奉献精神深深的影响着我、教育着我。用他们的实际行动在告诉我，如何做一名优秀的人民教师。

仍记得校长每次开会都不厌其烦的跟所有老师反复重申师德的重要性，而他自己也是身体力行。校长每天的工作非常繁忙，但只要有学生家长来访都会放下手头的工作，热情的接待，对家长的质疑或产生问题给予耐心的解答和妥善的处理。想到自己有时在工作忙碌或疲惫时对家长的来电询问反复解释却不被理解时语气便会生硬和不耐烦起来，也因此有一名家长找到校长，当时我很忐忑，因为知道自己的工作做的不妥当，但校长并没有批评我而是给我讲了很多沟通上的方式方法，并嘱咐我在以后的工作要更加细致。这使我深感惭愧，也深深的记住了这次的教训，并感受到了一位真正重视师德领导的人格魅力。

老师是一位对我影响和帮助很大的一名老教师，在我没有当班主任之前，就告诉了我很多管理学生的经验，在我遇到问题和困难时总是毫无保留的帮助我，给我很多行之有效的建议。她是一个外表看起来十分瘦弱但内心却异常顽强的人，在教育实业上兢兢业业奋斗了很多年，但多年的辛勤工作使她积劳成疾。前些年，宋老师还不觉得病很严重，也因为工作忙碌，一直拖着没有治疗。可最近一段时间，她明显感到不行了，别说爬坡，就连在平路上慢慢多走几步也累得气喘吁吁。上课多站一会，就觉得呼吸困难，咳嗽不止。但她从不肯在讲台边放一个凳子，实在坚持不了，就到窗边做几次深呼吸，再撑在讲台上给孩子们上课。病痛折磨的她憔悴不堪，在家人朋友和同事的劝说下她才终于住了院。去医院看望她的时候我得知检查的结果很不乐观，听着宋老师笑着说出那些让我心惊肉跳的病名时我真的很难过，为什么这样一个好老师命运却如此坎坷。而在病床上的她问的最多的还是他的那班孩子，每一个都让他牵挂不已。我担忧他的身体，宽慰她安心养病，不要担心，没想到她却比我更加乐观。走出医院的大门我仍在想，究竟是什么力量让一个如此柔弱长期受病痛折磨的人拥有这样乐观的心态和坚定的信念，一定要回到她心心念念的孩子身旁回到他十多年奋斗的工作岗位上?我想那就是对学生无私的爱和为教育事业奉献终身的信念吧。

教师，是一个神圣的称呼;师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现;师德，需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我深深地知道：当老师，在我的人生舞台上，将没有瑰丽璀璨的霓虹灯为我的节目增光添彩，也没有如云似水的观众为我的表演鼓掌庆贺。我的工作辛苦;我的生活琐屑，我未来还有很长一段路要走，但我仍会会义无返顾地把根留驻讲台，用无悔的青春书写爱和责任。

最后，用一首诗来结束我今天的演讲，愿与各位同仁共勉：我想教会学生如何去生活，如何面对困难，完善自我。不只是书本知识或是自然奥秘，而是如何走好人生的道路。学会去辨别是非，找寻真理，从平凡的点滴中发掘美的韵律。如果我的存在使这个世界更加绚丽，那么我也就实现了自己的人生目的。所以苍天作证，我已全心全意，诠释了品格、信心和幸福的真谛。

我的演讲到此结束，谢谢!