学校防控工作(20篇)

我叫xxx，男，出生于1997年7月31日，现年15岁，家住新xxxxxxxxxx居委会。

全家共五口人，奶奶、父母、我和弟弟，年迈的奶奶长年有病，父亲在煤矿打工，母亲务业在家照顾奶奶和小弟，家庭收入来源全靠父亲打工维持，近两年来由于煤矿整合长期停产放假，父亲只好打点零工来维持生活。今年我考上了郑州市商业技师学校，爸妈知道只靠家里这点微薄的收入是无法付得起弟弟和我的学费，家里的奶奶身体欠佳常年生病，对于奶奶的身体，爸妈虽然也很头疼，但是更多的却是心疼，总是无微不至的照顾，无论医疗费多贵，爸妈也从来不在乎，只希望奶奶身体能够健健康康!

接到入学通知书的那一天，我们全家人都高兴地喜出望外，我们盼来盼去终于盼到了这一天，但是爸妈却又很苦恼。或许，对于一般的家庭，这都不是问题，可是对于我，对于我家，如此一个贫困的家庭有多难，也或许只有爸妈心里最清楚。虽然爸妈很快恢复高兴地神态，毅然的说一定会让我走进我们大学的校门，但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。爸妈都是小学毕业，没有太多的文化知识，他们从小吃了不少亏，所以爸妈都希望我和弟弟能够好好学习，学习更多的文化知识。

也许，大学的生活对于别人来说是轻松安逸的，但，对我来说却不是。因为，我要勤工俭学，在减轻家里的经济负担的同时也锻炼了自己。得知国家有这么一项政策，我仿若看到了希望，我会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。用在大学里学到的知识来回报国家，回报这个社会!

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日

亲爱的孩子：

无忧无虑的小学生活就要结束了，你即将成为一名中学生了，从你的眼神和表情中，我看到了许多：有欢喜，有悲伤，有期盼，也有担忧，还有迷茫……每个人的人生都会经历这段旅程，我，你的母亲，也同样如此。

亲爱的孩子，你是否舍不得你小学时可爱的“小伙伴”们？是否担心自己会没有真心的朋友？别担心，到了初中，你会认识学多新伙伴的。不要在意同学的缺点、长相、性格还有成绩，那样你就找不出真正的朋友。你要主动、热情地与人交流，要微笑待人，笑容是交友的一个武器，它让你显得阳光大方，并且友善。

亲爱的孩子，你是否有些眷恋小学亲切温柔的老师呢？的确，初中的老师会更加严格，对学生一视同仁。你要努力表现自己优秀的一面，让老师喜欢上你，认可你。你一定要有礼貌地对待老师，要尊重老师，这样他们就会尊重你。你大可不必把初中老师想得太过严厉，其实老师们也会有亲切、可爱的时候，下课时你可以多去与老师交流，交流学习、生活趣事时，你会发现老师就像朋友一样。

亲爱的孩子，你是否会对未来的学校感到担忧？一定的，当你听到初中增添的课程时，当你看到楼上姐姐熬夜写作业的灯光时，眼中有一丝丝担忧，但作为母亲，又何尝不是呢？但我相信你，一定能很好地应付初中繁重的学习，只要你做到下面几点：一是让自己爱上学习，那时当你收获知识时，就会感到就像获得珍宝一样；二是要认真学习，老师布置的作业能够认真完成，并且每天能够进行复习，温故而知新，预习，就是熟悉老师所讲的内容，第二天上这堂课时定会得心应手；还要做到自主学习，不要让老师赶着你走，学习是自己的事儿，它决定了你未来的命运。作为一个学生，学习自然是第一要事，你要给自己定一个目标，朝着目标、梦想去努力奋斗，追梦的路并不一帆风顺，或许你会跌到，但只要你肯再次爬起来，就一定会到达终点线。你是一个有梦想的孩子，朝着梦想的方向勇往直前吧！梦想的大门定会为你敞开！

亲爱的孩子，母亲对你最大的期盼，就是希望你能够快乐，不管你学习有多么差，都不要绝望、悲伤，希望你脸上灿烂的微笑能够永存，不被学习的烦恼消灭，因为它—快乐—是人类的最为珍贵的宝藏！

愿你，能够在初中学习中出类拔萃、一马当先，而作为母亲的我，能够为你骄傲。

xxx

20xx年3月30日

1、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。

2、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。

3、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。

4、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

5、从小树立交通安全意识，掌握必要交通安全知识，确保安全。

6、工作平安，休息平安，衣食住行都平安。

7、交通安全要记住，莫用生命来赌博。

8、在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路。

9、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。

10、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就时时刻刻注意安全，让你永远平安。

（一）抗震减灾应急领导小组

组长：电话：

成员：

（二）应急机构的职责

1、组长职责

地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的.紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。

2、领导小组成员职责

（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。

（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。

（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。

（4）负责报送地震新闻宣传报道。

（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。

（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。

（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。

地震临震预发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。

（一）一般破坏性地震的应急反应。

地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。

（二）严重破坏性地震的应急反应

1、×××学校的应急行动

发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。

1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。

2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。

3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。

4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。

5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导。

6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

1.同建绿色校园，共享鸟语花香。

2.让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

3.绿色，永恒的美；校园，永远的家！

4.你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。

5.楼道整洁，当然有你一份功劳！

6.校园美如画，受益你我他

7.明净之道，何忍污之

8.丢掉的是品质，捡起的是美德！

9.请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑！

10.为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草尽心才能干净，干净才能静心

11.保护绿色校园，珍惜绿色生命。

12.提高环保意识，共建美好家园。

13.环境保护从我身边做起。

14.善待地球就是善待自己。

15.保护环境，保存希望。

16.营造绿色校园，争做环保使者。

17.绿色伴书香，你我共成长。

18.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装

19.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

20.你我的家园，不是垃圾场！

21.植树造林，我与小树一起成长。

22.人人参与，共建绿色校园。

23.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。

24.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

25.环境与生命共存，环保与健康同在。

26.让我们伸出双手保护地球妈妈吧！

27.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。

28.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，

29.使地球保持灿烂的笑容。

30.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。

31.美化校园环境，就是美化我们的。纯真心灵。

32.人类只有一个可以生息的村庄——地球，

33.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。

34.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。

35.爱护环境就是爱情自己。

36.请大家保护小花、小草和大树，因为它们也有生命。

37.花草能把世界打扮得更加美丽，请大家爱护他们吧！

38.为绿色捐款，让地球更纯净。

39.人人动手，擦亮世界每一处。

40.爱护环境，造福人类。

41.草儿绿，花儿香，环境优美人更欢！

42.你爱绿化多一点，绿化爱你久一点！

43.不扔垃圾不吐痰，环保少年人人爱。

44.见了果皮伸伸手，见了纸屑弯弯腰。

45.小草多可爱，请你别伤害。

46.你爱花，我爱草，他爱青青小树苗。

47.生态环境我爱你，就像老鼠爱大米。

48.绿我钟小，美我家乡，爱我中华。

49.保护生态环境，从爱护花草树木做起。

50.创建绿色校园，共享生态环境。

51.没有节约，就没有未来。

52.让校园变成绿色家园，让祖国变成绿色宝库。

53.让环保扎根现在，用绿色昭示未来。

54.绿色贵在保持，环保重在行动。

我于xx年xx月x日进入学校，转眼已经在学校x个月了。作为一名刚参加工作的毕业生，初来学校，我曾经有过不知该如何与人相处、如何做好工作的担忧。但是在学校宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，我很就快进入工作角色，融入其中。

这x个月期间，我热爱自己的岗位，遵守学校的制度，有效利用时间，保证工作按时完成。其中有与团队一同完成工作的喜悦，也有遇到挫折的困惑。但是在部门领导和同事的帮助与支持下，我逐渐熟悉了系统的操作，熟练掌握了增班、排课等具体操作。在日常的沟通与交流中，也一步步地了解学校各个部门的同事与其负责事宜。为了使工作更好的完成，我积极向同事请教，努力清晰工作的思路，对待本职工作认真细心，尽力完成。因为我知道做好每一项工作，代表的不仅仅是自己的态度，而且关乎集体的能力与荣誉。

经过这x个月，我现在已经能够独立处理教务专员的事务，整理部门内部各种资料。当然我还有很多不足，处理问题的经验方面有待提高，团队协作能力也需要进一步增强，需要不断继续学习，提高自己的各项能力。在接下来的工作中，我会进一步加强自身的锻炼，继续完备专业知识，努力提高工作能力。与同事们团结友爱互助，力争明确、准确、准时地完成工作，做到当日事当日毕，为日后工作的完善提供良好的前提。感谢领导和同事这段时间来对我的帮助和支持，在以后的工作中我一定会更加努力地去发现和弥补不足之处，在教务岗位上做到更完善，做一个优秀的员工。在此我提出转正申请，希望自己能成为学校的正式员工，望批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

20__年x月x日星期五下午4：20，在__学院泰安校区足球场上，变电__班与检修x班的足球比赛拉开了帷幕。天气已寒，但战火重燃，硝烟弥漫，球员们热情十分高涨。绿茵点亮梦想，激情舞动青春。随着裁判的一声哨响，比赛开始了。寒冷的天气挡不住大家的热情，双方都使出全力，你拼我抢，比赛很快进入了状态，双方不断进球，检修__班先占据优势，比分3:1领先。但变电__班的球员们却没有泄气，团结协作，几分钟之后连进两球，比分追平。

比赛没有分为上下半场，但时间依然有一个小时，不断地奔跑让双方的球员都大汗淋漓，但却没有一个人停下奔跑的脚步，比赛的比分不断胶着，4:4，5:5，变电运维14班的队员们像一匹匹草原上脱缰的”野马”，为自己的梦想奔跑。但在比赛快结束时，检修__班连进两球，比赛结束。

尽管本次比赛变电__班以失利告终，但每个人都在比赛中体会到了快意，不管谁输谁赢都不再那么重要了，最重要的是每个人都拥有了这样一段精彩刺激的回忆，大家在一起并肩奋战，每个人就是在这样一场场比赛中成长，队伍也在吸取经验不断发展强大，然后，迎接新的挑战！

第一句：一花一草一木，且看且爱且护。

第二句：小草对您微微笑，请您把路让一让。

第三句：碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。

第四句：一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

第五句：小草有生命，爱惜是美德；用手来维护，用心去呵护。

第六句：让花更红草更绿心灵更美。

第七句：树环保之风，迎美好明天。

第八句：鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护！

第九句：珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

第十句：今天节约一滴水，留给后人一滴血。

第十一句：草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

第十二句：小草微微笑，请您绕一绕。

第十三句：我口渴了，请帮我浇下水吧！

第十四句：小草叮咛，足下留青。

第十五句：您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

第十六句：花草也有生命，也会疼，请呵护它们。

第十七句：竹径通幽处，奇木共欣赏。

第十八句：青青草儿亦生命，请君慎留脚下情。

第十九句：纤细的小草，需要你的关爱！

第二十句：珍爱生灵节约资源抵制污染植树护绿。

第二十一句：给我一份爱，送你一片绿。

第二十二句：青青小草有生命，请君足下多留情。

第二十三句：我爱花我爱草我爱青青小树苗！

第二十四句：大路随你走，别踩在我头。

第二十五句：花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

第二十六句：青山绿水鸟争鸣，保护环境势必行。

第二十七句：绿色象征生命，珍惜生命，环保第一

第二十八句：地球我的家，环保靠大家。

第二十九句：完善环保制度，落实环保责任。

第三十句：青青小草有生命，请君足下留情。

第三十一句：花儿香香，何忍摘下。

第三十二句：少一个脚印，多一份绿意。

第三十三句：追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

第三十四句：爱护花草，从我做起。

第三十五句：儿童少年，爱踢足球；

第三十六句：山水美如画，咱是画中人。

第三十七句：我不想和你亲密接触，你能不能安静地走开？

第三十八句：编织爱心，保护环境。

第三十九句：投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。

第四十句：绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

第四十一句：小脚不乱跑，小草微微笑。

第四十二句：祖国、城市、家，心中三朵花；

第四十三句：手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

第四十四句：爱护花草树木，保护环境。

第四十五句：小草有生命，脚下请留情。

第四十六句：花草虽无言，心却在哭泣！

第四十七句：红花绿草，请勿打扰！

第四十八句：绿色的植物就是我们的`宝贝，宝贝需要我们爱护它。

第四十九句：请不要做践踏生命的人！

第五十句：呵护鲜花才美丽，足下留春意更浓

第五十一句：用我们的双手栽下漫天的绿色用我们的心灵守望五彩的家园。

第五十二句：添份红和绿，生活更美丽。

第五十三句：轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

第五十四句：让话草有一片宁静的土地。

第五十五句：大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。

第五十六句：天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

第五十七句：有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

第五十八句：你呵护我成长，我维护你健康。

第五十九句：同花儿一起开放，和小树一起成长。

第六十句：小心！别把小草踩疼了。

第六十一句：它失去了保护，我们就失去了健康。

第六十二句：小草正睡觉，请你勿打扰。

第六十三句：爱青山绿水，爱蓝天白云。

第六十四句：花草丛中笑，园外赏其貌。

第六十五句：草儿青青，脚下留情。

第六十六句：鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。

第六十七句：花草能装扮世界，更能美化心灵。

第六十八句：花草树木要爱护，碧水蓝天少污染

第六十九句：别在绿色消失时，我们才去后悔。

第七十句：请您绕一绕，小草笑一笑。

第七十一句：让绿色感染心灵，让绿色美化校园。

第七十二句：小草真可爱，爱护不要踩。

第七十三句：捡起片片纸，传递深深情。

第七十四句：保护环境，从我做起。

第七十五句：轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

第七十六句：让我们当环保小卫士，让我们的家园更美丽。

第七十七句：清新空气吹，绿色树叶响，这样多美好，滋润众身心。

第七十八句：你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

第七十九句：手下留情花更艳，脚下留情草更绿。

第八十句：少一串脚印，多一份绿意。

第八十一句：多一声谢谢，多一个朋友，多一声抱歉，多一份宽容。

第八十二句：保护生态环境，就是爱护自己。

第八十三句：绿色是地球的本色。

第八十四句：为了美丽家园，请从小事做起。

第八十五句：花草诚美丽，手脚要留情。

第八十六句：爱心给绿色，树木更树人。

第八十七句：小草有生命，请你足留情。

第八十八句：请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

第八十九句：树木拥有了绿色，地球才能有脉搏。

第九十句：谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀——小草说。

为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：xxxx全体同学

二，参赛形式：

1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

4.联系电话：xxxx

三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：艺术中心

2.活动对象：xxxx全体同学

3.活动进程：

a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的`书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：

学校成立安全紧急情况处置小组：

组 长：韩仕尧

副组长：徐松

成 员：燕绍松 文墨 李本春 各班班主任

1、防范预案（措施）

①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案

（1）处理程序：

①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

④及时组织对受伤人员进行救治。

（2）组织实施：

①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

（3）扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（4）注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

④一般不组织学生参加灭火。

1、防范预案

①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

④及时向学校领导报告，以便组织施救。

1、防范预案

①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品。

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案

（1）基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即与家长联系。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

（2）报告程序：

①报告班主任。

②报告校领导。

③经领导同意后报告地方防疫部门。

（3）处置措施：

①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

③根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。

（4）注意事项：

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。

敬爱的老师，同学们：

大家好!

我是实验小学五年级五班学生廖攸涵，我演讲的题目是《文明礼仪就在校园》。

大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必需的课程。那么，什么又是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

我国有着上下五千年的文明，素有“礼仪之邦”的美称，古有孔融，四岁让梨，小小年纪就知道谦让，更有“程门立雪”的典故，道出了古人尊师重道的美德，这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中，不少人对应有的文明礼仪不重视，导致一些人在学校里，不会尊重他人，不会礼让，不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人，甚至随心所欲，满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等等，这些现象不得不引起我们的深思。

其实，在今天，让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难，文明礼仪就在身边。

身边的文明是在校见到师长时的问好，同学有难时的热情帮助，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴，对长辈的尊敬，对客人热情和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑，是平时与人相处时的亲切，是让给孕妇、老人的一个座位，是自觉捡起垃圾的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴，一举一动，随着时间的积累，这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯，挥之不去，抹之不掉，文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。

当你走在整洁的街道，干净的校园，是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师，友好的同学，是否会感到由衷的温暖;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕，是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮助了需要的人，你又是否从中感到了无限的快乐……

做文明之人，行文明之事，简单地讲就是要懂礼貌，明事理。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。古人说得好：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”文明礼仪，贵在日常的实践。在日常的生活和学习中，我们要努力做到：举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学，使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。

同学们，大家一起来吧，从我做起，从身边的小事做起，用自己的行动带动身边的人，让我们的生活处处开满文明之花，让我们做一个文明的人。

谢谢大家!

（一）制定目的

为了有效防范、处置因灾害性天气带来的各种自然灾害, 最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全,维护教育教学秩序的稳定,确保教育事业的可持续发展,根据省、市关于加强气象灾害防御工作的精神, 结合我系统实际，制定本预案。

（二）适用范围

本预案适用于全区各级各类学校和幼儿园气象灾害的预防及应急处置。

（三）工作原则

1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作首位，把气象灾害的预防放在突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。

2、落实责任，加强监督。各校在当地政府统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，学校主要领导负总责。区教育局对各校应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。

3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本单位应急预案，并在当地政府的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。

（一）领导小组

区教育局设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导组织全区学校的防汛防台及灾害性天气险情处置工作，组长由区教育局局长担任，副组长由区教育局副局长担任，领导小组成员由各科室负责人组成；区教育局防灾工作领导小组下设办公室，办公室成员由区教育局各科室负责人组成；各校建立相应的防灾工作领导小组和抢险队伍。

（二）主要职责

1、区教育局防灾工作领导小组职责

组织制订完善学校防灾预案；组织开展学校防灾检查，督促各校及时处理影响防灾安全的有关问题；贯彻执行上级防灾指挥命令；遇重大灾情时统一下达停课、师生转移等命令；指导学校抢险自救和灾后处置工作；组织开展学校灾情调查统计，并向上级部门报告；指导并开展学校灾后救助；决定应急救援工作中的各项决策和措施，确保应急救援工作有序、高效地进行。

2、区教育局防灾工作领导小组成员单位（专业工作小组）职责

（1）协调组：会同区教育局防灾工作领导小组办公室研究政策和措施，并向领导小组提出建议，为领导小组提供决策依据；制定和协调落实应急救援工作的各项决策和措施，检查督促教育局防灾工作领导小组决定事项的贯彻落实情况；协调全区学校灾害事故应急救援工作中与有关部门之间的工作关系及处理有关重大问题，协调和参与区教育局防灾工作领导小组有关专业工作小组涉及防灾的相关工作；承办教育局防灾工作领导小组召开的会议和重要活动，做好相关会议材料和会议纪要的整理；全面掌握了解、报告及发布事态发展的各类相关信息；完成领导小组交办的其他工作任务。

（2）巡查组：负责全区各级各类学校和幼儿园防灾工作的指导、检查和总结；指导灾区学校卫生防疫工作，预防疾病流行；完成领导小组交办的其他工作任务。

（3）抢险组：组织维持事故现场秩序、稳定事故现场事态；组织现场伤患人员的救助工作，随时掌握伤患人员治疗情况等；完成领导小组交办的其他工作任务。

（4）后勤组：指导和监督学校危破旧校舍的维修管理；指导和监督学校各类灾害隐患点的观测和处置；指导开展灾情统计上报和灾后救助工作，负责全区学校灾害事故应急救援的后勤保障；完成领导小组交办的其他工作任务。

（5）调查组：进入事故现场进行调查；查明事故原因、经过；查清事故责任及责任人，提出对责任单位及责任人员处理办法等；依法研究提出事故善后解决办法；完成领导小组交办的其他工作任务。

3、区教育局防灾工作领导小组办公室职责

处理日常防灾的指导、协调、联系等工作。负责防灾期间会议召集，文件、传真的拟订和转发；通知、督促、检查各校防灾工作；做好值班工作，包括预警和信息记录，与防汛、气象部门保持密切联系；做好防灾信息通报、宣传总结等工作。

4、学校防灾工作领导小组职责

（1）日常工作职责

①制订切合本校实际的防御气象灾害应急预案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。

②加强对学校师生防灾知识的宣传，通过短信、出校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，在灾害性天气特别提醒师生往返途中注意安全，提高广大师生防范灾害的意识和能力。

③加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保地下水道疏通。对学校的基建和修建工地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、空调室外机、外悬挂物、广告牌、旗杆，以及围墙、自行车棚、宣传栏等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时报告当地政府及有关部门。坚决查封学校危房，防止安全事故发生。

④加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书馆、电脑房、实验室、锅炉房进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。

（2）应急救援职责

在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规范、有序、快速、有效地组织开展本校的防灾和抢险救灾工作。

（一）灾害分级

气象灾害是指：暴雨、高温、寒潮、大雾、雷雨大风、大风、冰雹、雪灾、道路积冰等灾害性天气。

按照气象灾害的影响范围和严重程度，分为特别重大灾害（ⅰ级）、重大灾害（ⅱ级）、较大灾害（ⅲ级）、一般灾害（ⅳ级）四级。气象灾害等级根据防汛和气象部门的预报为准。

（二）预防和预警机制

1、有危破旧校舍或地处易发生山体滑坡等灾害隐患点的学校，应当确定预警员，落实预警职责。

2、各校防灾工作领导小组应当在灾害性天气前组织力量开展防灾检查，发现有安全问题的，及时处理和整改。

3、可能受降雨、雪灾等恶劣气候影响的，区教育局防灾工作领导小组和校防灾工作领导小组均应加强值班，与气象、水利等部门保持密切联系，了解灾害情况，针对可能出现的灾害，研究防御对策，明确防御重点，及时向学校和师生及社会发布信息。加强对灾害隐患部位的巡查，必要时采取预警、转移师生和财产等措施。

（三）应急响应

1、一般气象灾害（ⅳ级）

（1）接到灾情消息时，区教育局防灾工作领导小组启动相应的应急响应，研究防御重点和对策，部署有关防灾工作。加强值班，及时了解天气变化，并向学校传达预报、预警信息。

（2）学校防灾工作领导小组要加强对灾情的观察，专门进行有关预防知识教育，提高教师和学生的自我保护能力，并做好应急抗灾准备。

2、较大气象灾害（ⅲ级）

(1) 接到灾情警报时，区教育局防灾工作领导小组启动相应的应急响应，部署防灾工作，明确防御目标和重点，组织指挥学校抢险救灾工作。加强值班，及时了解天气变化，并向学校传达预报、预警信息，根据预案做好危险地区师生转移的准备工作，组织人力、物力做好抢险救灾准备。及时将防灾情况报上级防灾领导结构。

(2) 学校防灾工作领导小组根据汛情、雪灾等情况，及时制订预防措施，并进行校舍、设施安全检查，落实相关的加固措施；靠山、靠水、有危房的学校落实抗灾措施，做好防御工作。

3、重特大气象灾害（ⅰ、ⅱ级）

(1) 接到紧急警报时，区教育局防灾工作领导小组启动相应的等级响应，根据上级要求，动员部署防灾工作。区教育局实行24小时值班制度，及时向学校传达灾害的预报、预警，根据预案转移危险地区师生，组织人力、物力抢险救灾；及时将防灾情况报上级防灾领导结构。

(2) 学校防灾工作领导小组要坚守岗位，检查落实防灾预案的各项准备工作；实行24小时值班制度，主要负责人和分管负责人的手机和学校值班电话全天候开机，确保通信畅通，若有异常情况应及时向区教育局和当地政府汇报，出现重大灾情时，立即将灾情上报当地政府防灾指挥部，请求支援；学校的建筑工地立即停工，加固在建工地的脚手架、塔吊、升降机及建筑模板，确保施工工地安全，并积极与施工单位配合，避免建材水浸受潮，减少损失，避免学校工地事故发生；按照上级要求，组织抢险小组待命抢险救灾，做好学校停课、师生撤离、贵重设备转移安置等工作，以确保师生生命和财产安全。

（一）通信与信息保障

区教育局和学校防灾工作领导小组加强值班，主要负责人和值班人员的手机、值班电话全天候开机，保障防灾现场通讯畅通，确保防灾信息的获取和传递。

（二）应急队伍保障

组织必要的教师员工应急抢险队伍，落实学校抢险救灾工作的人力保障。

（三）治安保障

加强与当地公安部门的联系，做好学校的治安工作。

（四）医疗卫生保障

加强与卫生部门的联络，做好学校的卫生防疫和医疗救护，预防疾病流行，做好师生疾病免疫和学校公共场所消毒工作。

（五）加强防御气象灾害避险知识宣传，提高师生的防灾减灾能力。

（一）各级各类学校密切注意灾情动向，灾情解除后，及早向区教育局和当地政府报告灾情损失情况，区教育局一方面及时派人分片到各地各校检查了解受灾情况，另一方面将在第一时间汇总、整理全区教育系统的灾情，并及时向上级报告全系统受灾损失情况。

（二）各校抓紧组织人员对灾后的学校进行大清理。对被淹的校园，及时请当地防疫部门进行防疫消毒处理，对重大疫情、病情采取紧急措施，防止疫情的传播和蔓延。对受损较严重的校舍门窗、屋面，以及围墙、宣传栏、自行车棚等，及时提出整改方案上报，并抓紧落实维修工作，尽快恢复正常的教育教学秩序。

（三）各校及时向全校师生了解师生家庭的受灾情况，积极配合有关部门开展多种有效的措施对受灾师生家庭进行适当慰问和救助，确保不使一名学生因家庭受灾而失学。

（四）抗灾救灾后，区教育局及各级各类学校针对防灾工作的各个方面和环节，及时进行定性和定量的总结、分析和评估。总结经验，查清灾情损失的原因，找出问题，吸取教训，修改预案，并为以后抗灾工作做好各项准备。

（一）预案制定与完善

本预案由区教育局防灾工作领导小组办公室制定，区教育局防灾工作领导小组定期组织对预案进行评估，视情况变化作出相应修改。各校防灾工作领导小组根据本预案制定相应的防御气象灾害应急预案。

（二）奖励与责任追究

对防灾工作作出突出贡献的先进集体和个人，由区教育局防灾工作领导小组或报区给予表彰；对抗灾工作中玩忽职守造成损失的，依据有关规定追究当事人的责任。

不知道怎么告白？选伊利巧乐兹吧

在充满欧洲情调的泰晤士小镇上，羞涩美丽的Angelababy拦住心上人，轻轻递上一支棒签上写着“我喜欢你”的巧乐兹雪糕，男生有趣的反应也让观众们大呼“sweet”，一段浪漫的爱情就这样甜蜜绽放。谁说在爱情里女生要矜持？事实证明，主动出击才是王道。

谈到这支广告的创意初衷，伊利集团冷饮事业部相关负责人告诉《广告主》，“喜欢你没道理”是巧乐兹传达多年并深入人心的品牌主张，我们希望通过口感丰富的产品，让消费者体会到浪漫的感觉。今年的广告讲述了一个自信的女生为追求心仪的男孩，大胆告白，但又略有羞涩，于是借用了巧乐兹雪糕，与巧乐兹时尚、浪漫、自信的品牌个性十分契合。

“我们一直主张‘喜欢你没道理’，自信女生‘喜欢你’不会被动等待，而是把握机会，主动争取的。广告片中女生主动告白的情节设置，充分体现出自信感，用雪糕棒签作为表达的工具，浪漫有新意。”这位负责人说，这样创意新颖的故事，能够激发目标人群的深度共鸣，而这一点从广告测试的结果以及消费者的反馈中都已得到验证。“‘浪漫告白’是今年的传播主线，无论是线上TVC、网络营销活动、还是线下销售及校园活动，都将以此展开”。

双代言人策略：将甜蜜浪漫进行到底

有句网络流行语，“哥喝的不是啤酒，是寂寞”。这句略带自嘲和戏谑口吻的句子一经传播便窜红互联网。借用到营销传播中，消费者有时并不只是单纯地使用一个产品，而是消费与产品相关联的情感，借以抒发自己的情绪。巧乐兹便充分运用了移情策略，使得“甜蜜浪漫”与产品紧紧联结在一起，而这与巧乐兹多年来的双代言人策略是分不开的。

这位负责人表示，坚持精准的男女双代言人策略，是巧乐兹在众多快消品牌中能够脱颖而出的主要原因之一。从2010年开始，巧乐兹邀请阳光、时尚、追求卓越的亚洲舞王罗志祥作为品牌形象代言人，这是因为他俊朗、自信的个人魅力以及在青少年中强大的号召力与巧乐兹的品牌定位不谋而合。进入2012年，巧乐兹更与时下当红的女神偶像Angelababy牵手，她与生俱来的“时尚、甜美、自信”的气质与巧乐兹品牌形象的结合堪称完美。无论是两位人气偶像在广告中的浪漫对手戏，还是现场活动中的甜蜜互动，都能够让消费者深深感受到巧乐兹带给大家的甜蜜滋味。

营销不停站：这个夏天，巧乐兹很忙

您好！

我是一名已经在学校的课堂中拘束习惯的学生，我对老师不想提太多要求，因为我知道老师也挺不容易的，但我还是要说一说。

我希望我的老师是以为知识渊博的人。这样您就可以躲过我们问题炮弹的轰炸，给出我最正确、最快速的答案，我不是要您全部都会，您的知识也是有限的呀！如果遇到连您都不懂的问题，我希望您能和我们一起探索真相，而不是让我们自己去寻找答案。

我希望我的老师是一位幽默的人。这样您就可以和我们做朋友，和我们一起说说笑笑，知道我们内心深处的事情。其实希望您是一位幽默的人，我真实的想法是当上朋友，也许就可以犯错误之后不用挨板子了。

我希望我的老师是一位把教育包含在实践中，玩出知识的人。

这样您就可以让我们既在快乐里成长，又能获取知识了，我想我们的学习效率也会提高吧！哪个孩子不喜欢玩呢？您可以和我们一起做实验，一起玩游戏。

我希望我的老师是一位留作业少的人。因为少年儿童的童年时光应该是在快乐中进行的，而我们的童年却在漫天的作业中进行着，这样使童年变得一点儿乐趣都没有，我可不希望我的童年没有快乐。

我希望我的老师是一个不注重成绩，注重道德修养的人。最近，发生的少年踢碑事件受到了许多人的关注。在社会面前，成绩不是衡量人的唯一标准，最大的标准就是道德。道德的败坏会冲垮用成绩所创造的一切。

这就是我理想化的老师，也是对您的要求，我的要求只有这五条，您能做到吗？

祝您工作顺利，身体健康！

您未来的学生：xx

2019.

下午好！

再过两天，我们将迎来斩新的20xx年。今天，我们在这是欢聚一堂，隆重举行元旦联欢会。在此我谨代表学校、郑校长及行政班子成员，向为学校发展而辛勤工作的全体教职工表示崇高的敬意！向大畈中学的莘莘学子表示节日的问候和祝福！

xx多年来，我们学校始终坚持以质量求生存、以改革谋发展的宗旨，努力开创大畈中学新局面。大畈中学历经几代人的艰苦奋斗，到现在我校建设已初具规模，教育改革已初见成效。不平凡的20xx年即将过去，在这一年来，由于上级领导的大力支持，全体师生众志成城，团结奋进，锐意进取，我校各项工作均取得了令人瞩目的成绩，校容校貌有了新的改观，建好了新的校门和围墙，彻底解决了吃水难的问题。教育管理更加科学规范，教学科研进步更明显，赢得了家长和社会的普遍认可和赞誉。所有这些成绩的取得，无不凝聚着全体师生的心血的汗水。

回首过去，憧憬未来。一元复始，万象更新。充满希望的20xx年即将到来。新的`一年里，机遇与挑战并存，希望与困难同在，摆在我们面前的任务仍然十分艰巨。我们的负债还很沉重，但我们仍将以饱满的热情，昂扬的斗志，聚精会神抓质量，一心一意谋发展，不折不扣严管理，使得管理再上新水平，质量再上新台阶，发展再尜新亮点。让我们继续同心同德，克难奋进，我相信，我们的明天会更好！

最后祝xx中学：风调雨顺，政通人和，人才辈出，永远兴旺！

1、随手冲一冲，干净又轻松。

2、靠前一小步，文明一大步。

3、增强卫生保洁意识，是现代生活的要求。

4、给我一点呵护，还你一片绿茵。

5、尊师重道，传承开启未来。

6、慢步轻声上楼梯，文明有序靠右行。

7、拥挤时耐心等待，畅通时轻轻走过。

8、乱扔乱丢杂物多，水道堵塞可奈何？

9、教书育人，师德是灵魂。

10、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。

11、天行健，君子以自强不息。

12、文明用餐，节俭惜福。

13、便后冲水，是百分之1的力量加百分之99的人品。

14、校园花木不堪折，好景留给大家赏。

15、校园因“我”而美丽。

16、别人是求学问，我是抢学问。

17、自由、平等、公正、法治。

18、立德树人，培育好国民。

19、天下难事必作于易，天下大事必于细。

20、宿舍是我们的第二个家，干净整洁靠大家。

21、享受舌尖上的美味，勿忘舌尖上的安全。

22、自助者，天助之。

23、环境是一面镜子，照出你我的面目。

24、爱护宿舍，珍惜资源；遵章守纪，注意安全。

25、青春是一面旗帜，彰显你我的风采。

26、让作文成为学生成长的心灵档案。

27、懂得按时作息，才能生生不息。

28、希望在这里放飞；青春在这里起航。

29、看书须放开眼孔，做人要立定脚跟。

30、把老师当一回事，才会把自己的学习当一回事。

31、时间和精力是宝贵的，我们要用它来换取更宝贵的东西。

32、一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。

33、细微之处见公德，文明就在举手间。

34、青青草坪，悠悠我心。

35、教学生一天，想学生一生。

36、这里为你提供方便，你要维护它的洁净。

37、保持环境清洁，做个文明学生。

38、斯是陋室，惟吾德馨。

39、打造一流团队，培养一流人才。

40、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

41、走进书香世界，活出多彩人生。

42、文明如厕，讲究卫生。

43、静，乃宿舍之本；雅，集寝室之美；谐，融同学之爱。

44、学校是我家，发展靠大家。

45、注重个人文明修养，提升寝室文化品位。

46、礼让是一修养，文明是一道风景。

47、给自己养成好习惯，为他人留下好环境。

48、富强、民主、文明、和谐

49、知青的年代已过去，请勿再插队。

50、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

51、学习态度比学习方法更重要，最重要的态度是一个“敬”字。

52、休息时间，保持安静是美德。

53、营造班级文化氛围，提升校园文化品位。

54、课堂玩手机，前程未可知。

55、营造“无烟”环境，共享“低碳”生活。

56、品学兼修，知行合一。

57、用水容易挖井难，且用且珍惜。

58、摒弃吸烟陋习，营造无烟环境。

59、知之非艰，行之惟艰。

60、这里，是成长的沃土，成才的摇篮。

61、出门随手关灯，节约从我做起。

62、玉不琢，不成器；人不学，不知义。

63、书籍是人类进步的阶梯。

64、青青草坪翠绿如茵，美丽校园暗香浮动。

65、你欣赏花木的风姿，花木欣赏你的素质。

66、让阅读成为学生成长的丰盛大餐。

67、爱生如子，细微处见精神。

68、登高必自卑，行远必自迩。

69、节约用水，从点滴开始。

70、绽放一朵微笑，收获一分幸福。

71、勤学、修德、明辨、笃实。

72、楼道洁净路通畅，言行端正品高尚。

73、创建无烟校园，你我共同参与。

74、违规电器用不得，安全隐患猛于虎。

75、时时讲安全，人人保平安。

76、有时候你不逼自己一把，永远不知道自己有多优秀。

77、用笔来思想，人生更精彩。

78、今天我以学校为荣，明天学校以我为傲。

79、临渊羡鱼，不如退而结网。

80、感恩，是一种品德，更是一种责任。

81、丢下的是垃圾，拾起的是品质。

82、勤奋是一切事业的基础。

83、工欲善其事，必先利其器。

84、成由勤俭败由奢。

85、一言一行彰显文明风范，一点一滴塑造优秀品质。

86、课间十分钟，换脑做运动。

87、优秀做人，成功做事。

88、自弃者，人莫救也。

89、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

90、优雅的举止胜过优美的身姿。

91、爱国、敬业、诚信、友善。

92、你我多一分自觉，环境多一分清洁。

93、早开的花儿早凋谢，早来的恋爱不适宜。

94、一花一木皆风景，一枝一叶总关情。

95、爱心是点燃希望和理想的火把。

96、事事处处求学问，点点滴滴学做人。

97、读书志在成材，为学心存家国。

98、知识改变命运，勤奋成就未来。

99、美化心灵，从净化环境开始。

100、学然后知不足，教然后知困。

101、上下楼梯，从容有序。

102、少一个脚印，多一片绿意。

103、祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。

104、文明修身，志趣高雅。

105、让每一位教师都成为一座教育丰碑。

106、一室不扫，何以扫天下？

107、形象就是生命，素质决定命运。

108、远离“脏乱差”，营造“洁净美”。

109、墙上无脚印，地上无痰迹。

110、低碳生活，从这里开始。

111、吃光盘中餐，不做“剩男剩女”。

112、地势坤，君子以厚德载物。

113、为学生终身发展奠基，为学生一生幸福着想。

114、慎终如始，则无败事。

115、花木青翠，春色常在。

116、多干别人不愿意干的好事，你就是人上人。

117、让每一位学生都成为社会有用之才。

118、用华丽的外衣装饰自己，不如用品德学问武装自己。

119、行为举止谨记恶小莫为，出言吐语勿忘有容乃大。

120、绿色校园，你我同行。

121、为中华之崛起而读书。

122、志存高远，脚踏实地。

123、人生不是赢在起点，而是赢在转折点。

124、静以修身，俭以养德。

甲方： (简称甲方)

乙方： (简称乙方)

根据《中华人民共和国合同法》有关规定，遵循自愿平等公平诚信的原则，甲乙双方就维修董堡中心完小学校食堂雨棚一事进行协商，订立本合同。

一、工程名称：维修董堡中心完小学校食堂雨棚。

二、工程地点：董堡中心完小。

三、承包方式：乙方负责包工包料。

四、工程质量要求：采用钢架结构，彩钢瓦的板材厚度为4mm。保证能抗六级大风，不漏雨。如果一年内出现非人为的垮塌、破损，乙方需进行维修，所需的费用由乙方负责。

五、工程计价：此工程的彩钢瓦按板材面积计算，单价为：130元/平方米，施工面积为xx平方米，总价为x元。以上综合总价包含：材料费、人工费、施工脚手架费、机械切割加工费及运输费。

六、工期为15天。

七、甲乙双方的责任

甲方的责任：

1、甲方提供施工用电，为乙方提供便利的施工条件。

2、负责给乙方拨工程款。

乙方的.责任：

1、严格按要求施工。

2、严格操作规程施工，不强行、违规施工，严格杜绝火灾、触电等安全事故的发生。否则乙方承担由此产生的全部责任。

3、该工程完工并移交甲方前，乙方应保障甲方不承担任何因人生伤亡或财产损失所发生的一切责任。

八、付款方式：该工程施工完毕，经甲方验收合格后，乙方提供有效税务发票，甲方一次性结算工程款给乙方。

九、本合同一式二份，甲乙双方各执一份，本合同自签字之日生效。

甲方(公章)：_________

乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________

法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日

_________年____月____日

全校同学：

现在每当我们走进校园，就能看见周围都有少量的食品袋和一些纸碎，它们既不美观又污染周围的空气，为了消灭这些垃圾，也为了同学和老师们的健康，所以我向全校提出以下建议：

1,积极宣传卫生知识，劝说别人不乱丢垃圾。

2,自己吃了零食或其他东西的袋子，要自觉把垃圾丢到垃圾箱里。

3,全校的同学看到垃圾，不是自己的也要捡起丢进垃圾箱里。我认为，保护和美化校园环境是我们每个人应尽的义务。如果大家这样做了，我们的环境肯定很美丽。

只有我们每人出一些努力，才会有丰富的收获，只有我们遵守校规，养成不乱丢垃圾的好习惯，才能保持我校的美丽，整洁的校园。那只是我个人的意见，如果同意我的建议，希望采纳。不同意，请多多包涵。

校内各单位：

根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》（国办发明电〔20xxx〕x号）精神，结合学校实际，现就20xx年中秋节学校放假的相关事项通知如下：

一、时间安排：20xx年9月22日（星期六）至9月24日（星期一）放假，共3天。9月25日正式上课。

二、教务部门和各教学单位要妥善安排好假期前后的教学工作，严格考勤管理，确保教学工作正常进行。

三、保卫部(处)要加强校园巡查，特别是要加强对重点部位的检查，排除安全隐患，确保校园平安。

四、各单位要认真做好假期值班安排，9月21日（星期五）上午11∶00前将加盖本单位公章的值班安排（纸质版）报学校办公室和保卫部(处)。假期如遇重要情况要严格按照学校相关规定及时报告并妥善处置，各单位党政主要负责人和学生工作负责人要保持24小时通讯畅通。

五、值班时间：上午8：30—11：30，下午2：30—5：30;值班地点：学校办公室（综合楼9楼911室）；值班电话：。另校保卫部(处)报警服务中心值班电话：。

六、从10月9日（星期一）起，校本部执行新的作息时间。下午上班(课)时间调为14∶00，下班时间调为17：30。请各单位于9月30日前通知到全体教职员工和学生。通识教育学院作息时间不作调整。

xxx大学

20xx年x月x日

敬爱的母校：

您好！您就像一位伟大的母亲，把我们搂在怀里，无私的哺育了我们七个春秋，让年少无知的我变成一位敢于想象，大胆创新的少年，我们无时无刻都在感恩您对我们的恩情。

七年前，母亲将年仅五岁的我领到了这个曾经陌生，而现在倍感亲切的地方――我的母校二小。自从那天起，我就与母校建立了密切的关系。幼小的我在您的怀里，吸收着知识与智慧，而我也在智慧的灌溉下悄悄地成长。

我就这样在您的哺育下度过了七个春秋。我与您的关系已无法用语言形容。是朋友？是亲人？或是兄弟？谁都说不清，只有我们俩知道。

如今我已经六年级了，我将要离开母校，跨入新学校的大门。在此之前，请留下我的记忆，怀念与感恩。亲爱的母校，如果可以，我愿回到七年前，重新跨入母校的大门，重新投入母亲的怀抱。

如果我长大成人，我会用我的行动，我的付出来报答您的恩情。做个对社会有用的人，做个对世界有用的人，绝不辜负您的希望。

不管我以后成不成才，不管我以后身在何方，我都是您的学生，您都是我的母校。

今天母校因我而精彩，明天我以母校而骄傲！

此致

敬礼！

xxx

xxxx年xx月xx日

进入初中阶段，随着知识范围扩大，学习内容加深，学习方法也较小学有很大改动。要适应初中学习，必须有科学学习方法，今天我们和大家来谈谈作为一名中学生应该怎样学习。

首先我们应该培养学习兴趣，这是学习好基础。平时应该看些课外书，扩大知识面，多读书，读好书，这样就会逐渐被科学魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣，按书上内容动手做许多小制作，小实验后，就会被自然科学魅力深深吸引，在对科学由喜欢到热爱过程中，我们物理、化学成绩也会取得很大进步

其次，学习重在课堂，课堂45分钟所达到效果是家教、培训班等所不能比拟。上课要认真听，还要讲究课效率。对于老师讲知识点首先要听懂，对于不懂问题，不能用课堂时间去想，应做上记号，课后再思考。对老师讲例题，我们不主张题题都记，应选择重点、难点尤其是易错题目记。当然，在课堂上，老师有时只构建一个知识框架，对这个框架充实还靠课外。正如上面所说，有对知识兴趣，平时充实这个框架也就更加丰富多彩。框架中有对知识理解，有重点、难点，有错例分析，还有课堂知识补充。把这些东西记下来，适时温习，等于自己又巩固一遍，复习时也方便得多。

学贵有疑，学习中最重要是会提问题。一是不会做题，二是对概念理解不清地方。对于第一种问题，我们一般不轻易提出。也就是说，对于一道难题如果你不会做，但仍要自己思考，把自己思路写下来，哪怕求不出答案，甚至导出矛盾。直到实在无法解决，才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题时间，同时易于让老师指出谬误，可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题，对概念理解不清地方才是真正要问。对要领理解不清无疑是学习上最大障碍。我们要把新学知识与旧知识相比较，用新要领来解决旧问题，看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。

在学习过程中，科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后，换一种作业做也是一种休息。初中作业多，难度大，时间紧，我们在做作业时用这种方法效果会很好。

最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前临时抱佛脚，应轻松复习，减少压力，多看概念多思考，少做习题。考试还要有一颗平常心，要自信、冷静、细心、沉着。

同学们，学习是一件苦事，也是一件乐事。只要努力，对自己充满信心，并掌握科学学习方法，就能学好。明天状元就是你、我。