马来西亚国民大学本科申请条件【合集20篇】

the international foundation programme (ifp) enables students that dont

have qualifications equivalent to british a-levels to access undergraduate

university degree courses. if your highest level of qualification is the senior

high school graduation examination or gau kau, it is likely that you will need

to complete this programme before you can study for a degree. the ifp will

provide you with the academic training, language and study skills to start your

undergraduate studies with knowledge and confidence and will prepare you for

undergraduate study in three ways:

by developing your english language abilities

by enabling you to acquire the study and life skills which you will need on

your degree programme.

please see the international foundation programmepages for more

details.

english language requirements

the minimum english language levels for courses at the university of

reading are ielts 6.5, toefl (paper) 570, toefl (internet) 88. some courses

require higher levels - you should always check with the department or faculty

you are applying to. for more detailed information see the english language

requirement page.

we offer courses that will help prepare you for study in the ukincluding

english language as well as study skills to help your prepare for our degree

programmes.

1、普通高中在读或高三毕业申请

对于高中在读(至少结束高二课程)或者已经高三毕业的同学们想要申请英国本科需要先申请英国的本科预科课程(一年)之后再升读本科课程;申请英国大学本预课程需要提交高中成绩单、在读证明或毕业证，雅思要求达到5.0分-5.5分。

目前有几所英国大学可以接受国内高考成绩直接申请英国本科，分别是伯明翰大学、剑桥大学、莱斯特大学、邓迪大学和肯特大学，其中伯明翰大学要求高考成绩达到总分的80%，而剑桥大学更需要高考成绩达到全省的前0.01%。

2、国际高中课程申请

目前有很多国际高中开设了A-level课程和IB课程，英国大学是接受这两种课程直接申请的;A-level要求通常为A_A_A-BBB，部分课程需要涵盖特定科目且达到相应要求，具体的要求视院校和专业而定，而IB课程通常要求不少于34分;直接申请英国大学本科雅思都至少需要达到6.0分。

3、本科转学

对于在国内大学读完大一或大二课程的同学，通常可以申请英国本科的第一年;申请时需要提交高中成绩、大学成绩和大一/大二的在读证明;但英国大学通常只接受同专业申请，跨专业就比较困难了。

申请副校长奖学金，请完成学校的线上研究型学位申请表，并标明你是在副校长奖学金计划下申请。

aduate research in the school of human and health sciences

there is a wide variety of high quality research being carried out in the school through our institutes and research centres, and this fosters a vibrant, successful and highly supportive postgraduate research student environment. if you have recently graduated with a bachelor’s or taught master’s degree, you are invited to apply to read for a master of science by research or a phd in the school. postgraduate research student applications are specifically welcomed in the topic areas described below and the likelihood of a successful application is significantly strengthened by selecting a research topic aligned to one of these areas, or topics that span discipline areas.

research areas and topics

all research areas and topics will correspond to the priorities of the institute for research in citizenship and applied human sciences, the institute of skin integrity and infection prevention, the secure societies institute and our respective research centres. each research centre or institute in the following list gives you access to research topics that are currently active within the centre or institute. the lists are not intended to be exhaustive and proposals that bring together interests across these disciplinary areas are also welcomed. we also welcome proposals that seek to build on expertise in innovative qualitative methodologies and advanced quantitative methods. above all, it is recommended that you speak to members of staff with relevant interests and expertise before submitting your proposal.

applied criminology centre

centre for applied childhood, youth and family studies

centre for applied research in health

centre for applied psychological research

centre for research in the social sciences

international research centre for investigative psychology

Dear X,

Since I was young I have always had a keen interest in the way that

thethings around me work.From marvelling at the telephone to how planes can

fly,engineering advances have never failed to captivate me.For this reason,I

havealways tried to find out how such things function,and about how they have

hadan impact on the society we live in today.Coupled with the fact that I

havealways enjoyed the logical and problem-solving processes involved in maths

andphysics,I decided several years ago to embark on a career in engineering.

Since then,I have endeavoured to find out as much about engineering

aspossible.I researched the great engineers such as Brunel,and discovered

thegreat works they had completed.I have attended several engineering

conferences,the most recent of which I was selected to speak live on radio about

myexperiences.And once I had completed several weeks' worth of work

experience,Iwas assured that it was the career that I wanted to pursue.

This summer,I took part in the Nuffield Bursary scheme for a month,working

in a team,at Aerogistics Ltd.Our project was to analyse and implementa new

system for the distribution of consumable materials to the individualdepartments

within the company.We found the current system to be highlyinefficient and after

much data gathering and thought,presented our findings tothe senior managers of

the company who agreed with our ideas.The last week wasspent starting the

implementation of these ideas.I found the experience to behighly challenging,yet

rewarding especially as it led to me gaining a GoldCrest Award.I also found it

useful as I got to see engineers at work and thedaily problems that they face.I

learnt that there is a lot more to being a goodengineer than possessing

technical competence,although this is undoubtedlyimportant; team

work,communication and leadership skills are vital as well.

I have also recently been selected to complete two placements with

armyengineers.One of these placements will focus on the more practical side

ofengineering while the other will focus on the skills needed by a

professionalengineer focussing on project planning and leadership.I hope to find

theexperience useful.

In my spare time I like to play sport and music.In secondary school I

wascaptain for the Netball and Football teams,as well as taking part in

variousother sports.The experience of this greatly improved my team working

abilitiesas well as my fitness.As a keen musician I am working towards my grade

5 theoryand grade 7 practical on cello.I am a member of a Youth Orchestra,and

havejust recently completed a tour of Italy.I am also in the school orchestra

andhave led several orchestras in the past,before progressing to the LYO.

In school,I am Deputy Head Girl,helping to lead a team of over 40prefects.I

find this to be a challenging and stimulating role and believe ithas developed

my confidence immensely.As well as carrying out the normal dutiesof a

prefect,such as supervising younger students,I must lead and manage theother

prefects.My role involves arranging rotas,organising after school eventssuch as

the Year 7 social and parent's evenings and public speaking as well asother

responsibilities,which have developed my communication,organisation

andleadership skills immensely.The role requires a lot of commitment,but it

hashelped to improve my time management,as I try to strike a balance between

itand school work,which is my main priority.I have also been selected to

competein the Physics Olympiad and have been entered for the Biology

AdvancedExtension.

During my time at university I hope to gain a good degree,which will

standme in good stead for when I enter the world of work.I would like to

continue myeducation in a place where I can thrive both academically and

socially,andwhere I can put my determination and motivation into good use.Thank

you.

Yours sincerely,

Dear _,

I am hoping to read for a communications, media and culture degree. I find

it remarkable, inspiring and a little bit frightening how the media exercise

control over our lives, whilst offering rich cultural rewards. I am fascinated

by the action and effects of human communications of all kinds and am keen to

extend the insight I have gained so far.

My interest in the subject began through my GCSE Media Studies and my

knowledge of the subject area has expanded at A-level where I am acquiring

analytical skills, helping me unpack and contextualise a wider variety of media

forms. My other A-levels are English Language, Sociology, Critical Thinking and

Philosophy &Ethics, and these are giving me a broad overview of life and

human communications and culture. An example of how these subjects support each

other would be studying the marxist concept of hegemony and applying it to

religion, media ownership, the high culture/low culture debate in sociology and

even the bourgeois emphasis on Standard English.

I've slowly been gaining practical experience alongside my academic

learning. Two years ago, I was lucky enough to get work experience with a

television crew on location as a runner. I learnt the value of working as a

member of the team in a stressful environment and I gained an understanding of

the processes of TV production. I have also been involved in several other media

projects, some as coursework and others undertaken independently.Coursework

projects have included a magazine for young male teenagers; designing a product

and advertising campaign; and producing, directing and presenting a documentary

for sixth formers and their parents on the EMA system. As extra-curricular

activities, I designed a poster and Internet campaign for one of the school

plays and in the absence of any existing school publication, I launched a

bimonthly newsletter, aimed at Angley's students. These projects have provided

great learning experiences, enabling me to develop print software skills in a

creative way.

Other school activities have included, the lead male role in 'South

Pacific' and significant roles in 'Oliver' and 'West Side Story' as well as

assisting the Performing Arts A-level group perform their comedy show. By

playing roles on stage, my confidence has increased and I have learnt to

appreciate and learn from the talents of others. I am also a school prefect,

which I find satisfying and a great privilege.

In my leisure time I enjoy making films - mostly parodies of various

genres. I then edit the films using a programme called Magix Movie Edit Pro. I

have also edited on Final Cut Express, which has made an interesting comparison.

My next project is to learn Final Cut Pro, and to develop a more effects-driven

style. I also like to read, for example, I was inspired by Naomi Klein's book No

Logo on the effects of globalization, the commoditisation of our culture and

public spaces and how powerful brands have become. I am currently reading Graeme

Burton's Media & Society to gain some additional perspective on my A2 media

and to prepare myself for my degree.

So far I have enjoyed myself in my studies and hopefully have developed

some of the skills and qualities for success in degree-level communications,

media and culture studies.

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

亚洲太平洋国际大学1905年在新加坡建校，1997年从新加坡迁至泰国，与1988年始建的泰国护士学校合并，新建了设备先进的国际化新校园——亚洲太平洋国际大学。20xx年，泰国总理授予：最知名国际高等教育学院。

本院实行国际化管理。校长来自澳大利亚，在校就读学生来自36个国家占总学生比例的45%, 教授来自20多个国家，外教占教师比例的90%， 其中40% 的教授具有该专业的博士学位，学院的教师队伍具备丰富的教学经验和良好的沟通能力。学院的所有课程得到泰国政府教育部，以及位于美国马里兰的国际aaa学校和大学协会的认证。毕业证通行于亚洲和欧美。

全校绿树丛荫，视野广阔，是一个真正的花园式大学。两个校区分别位于泰国曼谷市中心和近郊的muaklek, saraburi。校内设施齐备，全校无线网络覆盖。

学生英语水平在泰国高校首屈一指。学院已经和遍及世界的大学和学院建立良好的校际关系，部分专业可与我们在美国，澳大利亚及英国的姐妹学校互转学分，毕业可获当地大学文凭。

学院有良好的教学和学习氛围，学生就学期间可避免社会不良气息的干扰。学院非常注重道德素质和健康教育的培养，力争构建一个灵，智，体全面发展的就学环境。

一年学费+住宿费+吃的+杂费+签证才3万人民币，和在国内学三本的花费差不多。以最底的价格享受最国际化的大学教育。

每位学生均有资格参加勤工俭学计划，每周可工作不超过20小时，每小时可获25—45泰铢。

一年至一年半毕业，可获的澳大利亚本院颁发的硕士研究生毕业文凭。

本科教育

高中毕业或者完成高中会考的学生

雅思 5.0 或者托福 500 分

研究生教育

有教育学或者英语学的本科学位

1.本科申请：

重点大学(国家211工程院校)四年制本科或五年制本科，至少修满一个学期;

国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，至少修满三个学期。

通过预科入学：立思辰留学360介绍说，完成预科课程并通过预科的结业考试即“大学入学资格鉴定考试”(Feststellungsprüfung)取得德国大学入学资格，要求：

国家承认的普通大学四年制本科或五年制本科，修满一个或两个学期;

三年制高等专科学校(即“大专”)毕业后。

语言要求

一般托福80，雅思6-6.5;德语授课的课程要求德福单项都在4级以上，也有少数接受德福3级的学校。

2.乌尔姆大学英语授课硕士申请

基本录取要求：立思辰留学360介绍说，相关专业本科毕业、学士学位(含大四在读学生)，托福88分或雅思6.5;一些专业除了这个基本要求外，还有一些特殊的条件，详细请见以下说明;

硕士的学制为2年;

学费约3000欧元/年;

如没有特殊注明，冬季学期开学时间均为10月初，夏季入学为4月初。

乌尔姆大学英语授课硕士专业汇总

Advanced Materials

高级材料(有两个方向：纳米材料和生物材料，冬季入学，10月开学，2年，申请截止日期3月15日，雅思7或者托福95)

Biology 生物学(2年，冬季开学，冬季申请时间是1月15至3月15日，雅思6.5或托福88)

Biophysics生物物理学(冬季入学，2年，申请时间从1月16日到3月15日，雅思7或者托福95)

Chemical Engineering 化学工程(学制2年;冬季开学，申请时间是1月15日至3月15日，雅思7或托福95)

Chemistry 化学(2年，冬夏季入学，夏季申请截止时间11月30日，冬季申请截止时间5月31日，雅思7或托福95)

Communications Technology

通讯技术(提供两个方向：通讯工程和微电子学，夏季入学，4月开学，2年，网申截止日期9月1日，邮寄10月1日，雅思6.5或者托福88)

Cognitive Systems 认知系统 (2年制，冬季入学，申请时间4月15日至6月1日，雅思6.5或者托福88)

Energy Science and Technology 能源科学与技术 (冬季入学，

2年，申请时间是1月15日至3月15日，雅思7或者托福95)

Finance 金融学(冬季入学， 2年，申请截止日期4月30日，雅思6.5或者托福88)

Molecular Medicine 分子医学 (学制2年，冬季入学，申请日期3月15日-5月15日，雅思7或者托福100)

Molecular and Translational Neuroscience 分子和转化神经科学

(2年制，冬季入学，申请日期3月15日-5月15日，雅思7或者托福95)

Physics

物理学(冬夏季入学，2年，冬季申请时间从3月16日到6月15日，夏季申请时间从10月15日到1月15日，雅思6.5或者托福88)

乌尔姆大学周边环境

乌尔姆位于多瑙河畔，人口约12万，与其隔岸相望的属于巴伐利亚州的新乌尔姆-道是这个地区的文化和商业中心。乌尔姆在地理上位于伊勒河和布劳河注入多瑙河的入口处，西部是施瓦本山，北部是山地。乌尔姆的大多数城区位于多瑙河西部，只有三个城区位于多瑙河东。乌尔姆是德国一个重要的交通交汇点，有两天高速公路在此教会。市内拥有告诉铁路，每小时都有ICE高速列出开往斯图加特和慕尼黑。工业上，乌尔姆以汽车、金属加工、医药和园艺行业为主导。周边大城市有慕尼黑、斯图加特和奥格斯堡等。

1.高中或同等学历

申请马来西亚本科需要有高中或同等学历比如高职和中专的文凭，专科学生也要有高中或同等学历文凭。毕业之前申请公立大学的同学在确保可以拿到文凭的前提，提供学校开具的预毕业证明提前申请即可。

2.成绩合格

马来西亚公立大学本科录取要求较高，需要高中3年6学期期末成绩平均分至少达到80以上(满分100)，专科CGPA达到3.0以上。随着申请马来西亚大学的学生人数越来越多，公立大学录取标准也在逐年提升。马来西亚私立大学数量要远大于公立大学，也不像公立大学招生名额非常有限，因此成绩平均分达到60以上就有机会申请，部分私立大学需要达到平均分70或者80以上。

3.语言要求

马来西亚本科申请需要提供雅思或托福等学校认可的语言能力证明。学士专业最低要求雅思5分，要求6.5分。如果没有雅思或其它认可的语言成绩，可以申请有条件录取，先读学校的语言班提升，再考到专业要求的雅思分数，即可进入专业课的学习。

马来西亚本科申请门槛较低，不需要考试，不需要中国高考成绩，高中、专科、高职等学历学生均可申请，没有雅思的同学可以先申请有条件录取到学校读语言班。

日本美术大学院的入学时间是每年4月。而对应这一次入学，将有两轮考试机会。

一轮是秋季的a日程考试，各个大学院的各个专业都会开启一轮招生，同学们可以选择报考多所学校，依次参加考试，考试结果基本在考完2个星期内出。

如果a日程这一轮考试没有参加，或者没有合格理想的学校，还可以在次年1～2月的b日程再次参加考试，也就是各大学院会在次年冬季再开启一轮招生，报考方式一样，即使是a日程考过的学校和专业也可以在这轮再考一次哦。

注意：大部分专业，尤其是招生较多的热门专业都会有a、b两轮考试，但也并非所有大学都会在你考试的那年有两轮考试哦。所以一定要确认考学年大学官方公布的的招生简章，才能下定论。详请可以私戳东学君了解。

1）考试准备要求

首先，日语能力需要达到至少n2水平。需提交日本语能力测试n2或者n1的合格证明，但没有具体分数要求。还有很多学校也可以提交eju日语成绩，一般会有具体分数规定。

其次，也是跟你合格最相关最重要的：需要准备作品集和研究计划书。

（1）研究计划书：体现你进入大学院以后的研究意向。你想研究什么，为什么想研究这个，打算怎么做研究，类似一篇论文的开题报告形式。需要注意：研究方向需要和你想考的专业教授的研究方向匹配，至少要确定教授可以指导你这个研究方向。

（2）作品集：作品的基本数量、要求等需要看官方的招生简章，不同的专业要求不一样。

纯艺和设计类都不需要英语。只有极少偏向文科的，例如艺术文化专业，或者综合类大学内部的理工美术交叉专业等可能会需要英语。

注意：研究计划书和作品集的方向非常重要，一定要在考前了解清楚你想考的大学的教授方向。另外，研究计划书，作品集和日语能力，这三样是同学们在备考中最需要花时间来准备的，所以一定要结合你的目标入学时间，尽早做好备考规划哦！

2）考试流程

（1）出愿：即报名考试。出愿时需提交日语证明和研究计划书。

（2）考试（笔试+面试）：笔试考题为小论文，需要用日语作答。先笔试再面试。一般在面试之前会提交作品集，面试时教授会针对你的研究计划书和作品集提出问题或探讨。

注意：很多美术大学院的考试在考前都可以约见教授，有的学校甚至会明确要求约见教授。不做要求的情况下同学们可以自行选择约见或者不约见。

2、本科入学考试

大学助学金申请条件主要如下：

1、学生具有完全的民事行为能力。

2、学生诚实可信、遵纪守法，没有违法违纪行为。

3、学生学习成绩比较好，能够正常完成学业。

4、因家庭经济困难所能筹集到的资金不足以支付其在校学习期间学习和生活基本费用(包括学费、住宿费、基本生活费)。

申请助学金需要的材料主要包括：学生证、身份证/户口本复印件、经乡镇或街道民政部门核实确认的《高等学校学生及家庭情况调查表》、申请表。

材料补充：

申请助学金的手续主要如下：

1、在开学前准备好“高等学校学生及家庭情况调查表”和“地方贫困证明”，因为这两份需要盖章。

2、打印“高等学校学生及家庭情况调查表”，新生可从录取时发放的手册中获取。非新生如已用完，可从网上下载打印出来，填写相应的信息。

3、“地方贫困证明”可到户口所在地村委会或街道开贫困证明并盖章，“高等学校学生及家庭情况调查表”也要盖章。

4、“经济困难认定申请表”不需要盖章，可到了学校再打印出来填写。

一、学位要求

高升本：

获得相应的毕业证书即可，认真阅读目标院校的招生规定，详细查看每一条目，若是有一些细节部分存在疑惑，就要及时咨询校方，或者加入新生社群，寻求其他小伙伴的答案，有时可碰到未来的学长学姐，他们对导师的教授风格也会更了解，能给予更多的指导意见。

本升研：

双证是要有的，一般要原件的纸质版或扫描版，图片需清晰，复印件要多备几份，当资讯还没有发布时，就要下载好往年的文档资料，对照浏览，看看有哪些发生了变化，猜测一下今年的变动趋势。

二、学业成绩

GPA：

不得低于3.0;主要考察的是平均分数，因此一开始就要有一定压力，不能学得太安逸，要争取拿到很高的绩点，奖学金是要尽力争取的。循序渐进很重要，不要一味追求进步的速度，要把基础知识掌握好，尤其是每个学期的前期，都要把握住，地基打牢了，之后建楼层自然就会快起来。

论文：

发表过专业相关的文章，将会成为很大的亮点之一，能立马吸引住老师的目光，会对同学有不一样的看法，勤奋、努力的学生会得到更大的眷顾，要敢于突破舒适圈，不断创造新的成就。

荣誉：

材料要递交齐全，不能丢三落四，是统一放进透明文件袋中，袋外还可贴上便利贴，便于下次存取。列举几个最为出彩的奖项，要能清楚地表述自己完成的事情，获得了哪几方面的成长。

三、语言技能

IELTS：

6.5或6.0为最低标准线;

TOEFL：

需超过70分或80分。

如何提升总分和小分?

1)报班会更明确，辅导员能给予很大的支持，提供增长的方案。

2)当自制力足够强大时，也可上网课，按时完成每日任务，定期反省。

3)利用好早晚的黄金记忆时段，单项内容要做专门的训练。

敬爱的团组织： 我已于大学开学初提交了入党申请书，并有幸参加了北京联合大学商务学院党校的培训，并且顺利毕业，通过党校的学习我逐渐对中国共产党有了更深一步的了解，同时提高自身的思想素质，更加深刻的体会了党的精神，同时坚定了加入中国共产党的决心：

我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。我衷心地热爱党，因为我知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以实现共产主义的社会制度为最终目标，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论为行动指南，是用先进理论武装起来的党，是全心全意为人民服务的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强的党。中国共产党通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

在不断地学习中，我逐渐认识到了团员和党的关系，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。共青团的奋斗目标基本任务是紧紧围绕着党的目标与任务所展开的。因此，共青团是紧密围绕党的中心工作开展工作，为党培养和输送青年人才的。因而作为一名团员，我们对于党的共产主义事业也是有责任有义务的，作为一名团员也是要严格要求自己，不断进步的。

回想新中国刚成立时，国内的政治经济环境十分恶劣。这对刚为解放事业呕心沥血的中国共产党来说是一个巨大的挑战，可是党全心全意为人民服务的宗旨始终不变，他们为了人民的幸福努力奋斗，为了国家和民族的复兴奋勇向前，一代代的党员都用行动实践这一服务人民理念，夙兴夜寐，奋斗于前线。在中国共产党的带领下，神州大地重新焕发了光彩，中华民族自立自强地屹立于世界民族之林。想到这些，更加坚定了我向党组织靠拢的决心。多少代人的努力，才换来了今天国家的兴旺发展，社会的繁荣昌盛。没有共产党就没有新中国。

处于党的树阴下，我们乘凉的同时，也要想到给别人帮助。学习党的毫不利己，全心全意为人民服务，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。如今，共产党也在不断的发展中更加壮大和成熟了。两会的成功召开，解决了很多关乎民生的问题，提出了稳定物价水平，保障低收入群体生活，巩固调控成果，促进房价合理回归，完善社保制度，提高百姓保障水平，促进就业增长，注重教育水平，推进医疗改革等一系列建设方向和解决方案，因而我更能相信，共产党始终坚持着代表着最广大人民的根本利益，并带领全国人民不断地走向繁荣富强。

同时，我也更加的相信，在共产党的队伍中，每一个人都是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。作为中国共产党党员，是不会求私利和特权的。在新的历史条件下，共产党员更会体现时代的要求，胸怀共产主义远大理想，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折，诚心诚意为人民谋利益。因而，做一名党员是令人自豪与光荣的。因为我们会始终的更加严格的要求自己，磨砺自己，为共产主义伟大事业的分动终身，这将是人生中的一大荣耀。

在参加过党校后，我深知作为一名中国共产党党员应该具备的素质，我尽力以一名共产党员的标准要求自己。我应当以身作则，不论在学校还是社会中，都要严格要求自己，脚踏实地地学习，积极进取;全心全意帮助他人，有为人民服务的精神。在平常学习中，要扎扎实实，持之以恒，一步一个脚印打好基础。在生活中，端正作风，苦干实干，倡导为人民服务的精神，主动向党组织靠拢，以实际行动来争取早日入党。 一切要从实际出发，实事求是，以提升自身的思想道德修养。

作为一名学生，首先在学习方面，我能够认真对待每一门学科的学习。上课认真听讲，积极思考，课下认真完成作业，成绩能够保持在班级的中上等。我也会尽自己所能帮助那些学习上有一定困难的同学。坚持勤奋学习，扎扎实实的提高学习和贯彻科学发展观的本领，我深知广大的共产党员包括预备党员都应该把学习作为一种政治责任，一种思想境界来认识和对待，孜孜以求，学而不怠。我不仅加强自己的专业知识学习，努力提高自己的科学文化知识水平，也会努力提高为人民服务的本领，带动周围同学为党和国家的发展和社会进步努力奋斗，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。

在工作方面，作为班级的班长，我能够尽心尽力为班级同学服务。我会同其他班委一同为班级建设做出自己的努力，以身作则，团结全班同学，尽力使班级氛围能够融洽。但在工作上我认有一些不足，例如，与班级同学沟通不够，不及时;许多班级活动组织很执行的还不够出色，不够细化。我会不断努力，通过不断的学习，尽自己的能力使我们的班集体更加优秀。今后在工作的过程中，我也要做到以国家，集体、人民的利益为重，在处理问题时做到大公无私，我要随时向身边的优秀同学看齐，向优秀党员看齐，始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

在待人处事上，我为人乐观开朗，容易接触，能够融洽的与周围的同学相处交流。我有较强的沟通能力，十分健谈，乐于助人，能够也愿意帮助同学解决一些学习生活上的问题，因此能够得到许多同学的信任。我总让自己保持一种快乐积极的心态，并尽力用这种心情影响那些遇到困难的同学，使他们恢复快乐的心情。信仰共产主义并决心为之奋斗终身，这是做一名合格党员的首要条件。全心全意为人民服务，是我们党的根本宗旨，是共产党员的一个基本条件，也是共产党员特有的品质。我平时也会细心观察周围先进同学的言行，向他们学习，用党的先进思想指引我为人处事，工作学习。

我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，工作上勤勤恳恳，无论是个人技能，还是政治思想觉悟都有了很大的提高，个人的综合素质，有了全面的发展，这一切与党组织的关怀与培养是分不开的。但即使如此，我仍然存在缺点和不足，我应该更加合理的安排自己的学习、工作和生活的时间，使每一项所属的时间能够得到被利用的最大优化，使自己的学习成绩有更大的提高。更好的与周围同学沟通，了解他们所想，服务于他们。

另外，有时我的脾气会比较急躁。对于这些缺点和不足，我会努力改正与克服，如果这次推优成功，我将在自己接下来的学习与生活中，努力学习，勤奋工作，苦练本领，使自己的能力获得更大的提升，使自己真正成为一个能够经受任何考验的真正的共产党员。如果我这次推优失败，说明我离党的要求还有一定的距离。我要继续严格要求自己更加积极工作在日常工作生活中更加努力。请党组织看我的实际行动!

此致

敬礼!

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

一、挪威本科留学申请条件

1、学历要求

针对不同国家的教育体制和学制，挪威对招收外国留学生的入学条件制定了比较细致的标准，对外国学生申请入学的学历要求也各有所不同。但是通常的录取条件包括，教育背景、学习计划、英语(或挪威语)水平、以及资金证明等。

大学本科：挪威高等学校接受本科生，对申请人的学历要求从高中毕业，到大学在校一年级，甚至大学二年不等。针对中国学生是大学一年级以上教育背景，大专在读和毕业均可。

2、语言要求

由于交流项目在不断扩大，挪威几乎所有的院校都参加了某些交流项目。因此，挪威院校采用英国教育体制的模式，用英语授课的专业也在不断增加。尽管如此，挪威高等院校授课的官方语言是挪威语，本科专业几乎全部用挪威语授课。留学生申请学习用挪威语授课的学位课程应具有良好的挪威语基础。

3、英语语言要求：

托福：500(本科)。

雅思：5 至5 .5分以上。

二、留学优势

1、北欧风情

海岸线曲折，近海岛屿达15万多个。首都是奥斯陆，港湾海景，个性雕塑，神圣教堂等等。无不洋溢着北欧人特有的直爽豪放。那里有的海盗船博物馆，有两艘世界上保护得的建于公元9世纪的木制海盗船，感兴趣的朋友可一定要去看看。

2、国富民安

挪威是世界上公认的富国，人均年收入接近4万美元。据联合国有关机构公布的材料，挪威的富裕程度在世界上排名第三。在联合国最近一次进行的全球最适宜居住国家的调查中，挪威位居榜首。联合国的这份调查报告称，挪威无论从人均寿命、教育水平还是国内生产指数都高居首位。挪威首相斯托尔滕贝格说：“这是对挪威的肯定。挪威将会更引人注目。”的确，一个富裕，和平，民主的国家是让人向往的。

3、教育完善

教育体系完善，公立教育免费。挪威实行十年制义务教育制度。学校大多数为公立，中央负责高等教育，地方负责中等和初级教育。外国学生在挪威上大学与其本国学生享受同等待遇，上大学免费、可以合法打工。

教育质量高，学习环境优越。挪威的教育与欧洲国家是融为一体的，在世界上处于一流先进水平行列，享有很高声望，它的教育文凭被世界承认，挪威有着良好的英语语言环境，很适合中国学生在那里学习。

4、经济景气就业率高

发达的经济水平创造了良好的就业环境。挪威是拥有现代化工业的发达国家，农业人口仅占全国总人口的6.6%，是战后西方少有的无外债国家。经济部门以海上石油、航运、水电、电气冶金、化工、造船和木材加工业较为发达。学习相关专业的学生毕业后均可以在当地找到合适的工作，就业较有保障。

5、签证容易

北欧人特有的爽朗性格也印证在签证上。签证官几乎不太会为难你，95%以上的签证率足以说明挪威是一个开放的国度。

6、语言学习有保障

去挪威留学，语言是的障碍。可是在非英语国家中，挪威语是最接近英语的，有英语基础的人学习挪威语会比较容易。挪威各地为留学生开设了语言学校，大多数语言学校采取全托式管理，保证外国学生安全舒适。而一些大学在为学生提供专业课程的同时，均可免费对留学生进行挪威语培训。学生毕业后可得到语言水平的证明，毕业生可凭此证明留在当地就业，或在语言水平达到要求后，进入挪威大学学习。与大学相同，此类院校免收学费，其寄宿费、保险费、书费加上注册费约为70000元人民币/年。

level/course of study: all masters programmes

eligibility criteria: the university automatically considers applicants who meet the qualification requirements. please note the eligibility criteria list is not exhaustive and graduates from all non-eu countries will be considered for these scholarships. please note your undergraduate degree must be the equivalent of a uk honours degree, as specified by uk naric.

一、学位要求：

去马来西亚读书要求很低，中国学生高二以上学历，会考或毕业平均成绩在75分以上即可前往马来西亚攻读学士学位;三年制大专生可直接攻读硕士学位。如果要读MBA，则本科毕业生需要2年工作经验，大专需要5年工作经验。

二、学位语言要求：

对于欲攻读学士学位者，如TOEFL达不到550分，要先读语言班;欲攻读硕士和博士学位者，TOEFL要求在570-600，如达不到，也可以先读语言班。

三、费用要求：

马来西亚学士课程为三年制，每年学费，生活费约为5万人民币;硕士课程含语言培训为1年半，全部学费，生活费共需10万人民币。

四、申请材料：

1、留学生本人的有效护照;

2、留学生本人的护照照片3张;

3、留学生所申请的马来西亚大学寄来的录取通知书或入学通知书的复印件;

4、留学生的出生证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证;

5、留学生的学历证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证;

6、留学生的成绩证明，证明需经过公证部门的公证及外交部驻华使馆的认证;

7、留学生的个人简历表2份，简历表需要到马来西亚驻华大使馆统一领取;

8、马来西亚教育部门的批准书;

9、留学生如果已经成功申请了马来西亚大学的奖学金，则需要提供奖学金证明;

10、留学生所申请的学校如果要求留学生通过语言考试，则需要提供语言考试成绩证明;

11、留学生的经济担保证明，如果留学生是自己进行担保，则需要出具在权威银行存款的存款证明。

方法a (日本居民和外国国家居民)

- 通过东海大学特定的文件筛选;

- 日本大学入学考试;

- 面试。

方法b (外国国家居民)

- 通过东海大学特定的文件筛选;

- 日本大学入学考试(在不能参加日本大学入学考试的国家，申请者可以使用日语语言能力考试或者是实用日语考试);

- 三封推荐信。

application period

the application must reach the university between friday, sept. 2 and friday, sept. 23, 2016.

examination schedule

尊敬的各位校领导、老师:

你们好！

在大x一年的学习生活中，通过辅导员，老师和同学们的关心和帮助下，再加上自己的努力取得了较好的.成绩。得知能够申请国家奖学金我感到非常高兴，一方面通过我的努力终于得到了一定的奖励，可以让我的家庭减轻一些负担，另一方面，这次的奖励会让我更加努力的学习，提高自己的能力，用优异的成绩回报一直关心我的父母和老师同学们，回报给我这个平台的大学。

无论能否得到奖学金，我都会一直努力下去，为成为卓越的理工学子而奋斗！

xxx

20xx年xx月xx日

志奋领奖学金声誉很高，竞争十分激烈，属于全额奖学金，涵盖学费和生活费。志奋领奖学金是英国政府的全球奖学金计划，资金由外交联邦办公室和合作机构共同提供。志奋领奖学金颁发给从世界各地来英国大学学习研究生课程的具有领导潜力且成绩突出的学生。志奋领奖学金成立于1983年，已经发展为富有国际声誉的奖学金计划。获得志奋领奖学金的学生来自世界各地150多个国家和地区(不包括美国和欧盟成员国)。今年，志奋领奖学金将提供1500多项奖学金。全世界有超过43,000 名志奋领毕业生，他们共同构成了具有影响力的被高度认可的全球性人际网络。志奋领奖学金计划为研究生阶段的全日制课程提供全额或部分资金，一般适用于一年制硕士学位，不分学科和大学。

志奋领奖学金不能和哈德斯菲尔德大学为其国际本科新生和硕士新生提供的奖学金同时发放。

der scholarships

the university of huddersfield is part of the santander universities global network a network of over 1,000 universities in 20 countries across the world. santander supports the global university network by funding scholarships for students to study in other parts of the world or to undertake short study trips.

our santander scholarships assist the most academically able graduates from leading universities across the world to pursue degree programmes at the university of rships are awarded on the basis of academic excellence and are awarded by a university panel. we have three £5,000 scholarships each year for students from:

bangladesh,brazil,canada,ghana,india,nigeria,pakistan,russia,united states.

入学申请条件：

所有的申请者都必须年满21岁;

至少达到低等二级荣誉学位，或者是更高水平的学历资格;

新加坡管理发展学院授予的商务和金融学研究生文凭专业;

同等标准的海外学历资格和成绩;

适合的专业学历资格以及实际经验，可根据实际情况具体考虑。

英语语言能力要求：

如果英语不是你的第一语言，申请者需要满足以下入学申请条件之一：

雅思考试：总成绩至少达到6.0分，听说读写各部分成绩不低于5.5分;

托福网考成绩：总分达到87分，听力部分成绩达到21分，阅读部分22分，口语部分23分，写作部分成绩达到21分);

皮尔森学术英语考试成绩至少达到56分，听说读写各部分成绩不低于51分;

剑桥高级英语证书考试成绩达到169分，听说读写各部分成绩不低于162分;

获得新加坡管理发展学院英语专业证书。

(3)国际市场营销学工商管理学硕士学位专业(由英国班戈大学授予)

一、斯坦福大学本科留学费用

学费：

每年的学费大约是在42,690美元，对于很多的国际学生来说，有申请奖学金的想法，想要通过申请奖学金来补贴生活费。

斯坦福大学的申请费用是在90美元左右。

生活费：

饮食住宿费用：一年的费用大约是在13,166美元。

对于每一个留学生来说，每年的生活费大约是在2400美元左右。根据数据显示，国际学生获得奖学金的人数已经达到了187人。

交通费用：每年的交通费用大约是在665美元左右，国际学生整体获奖的概率是在24%。

担保金：申请者需要准备的担保金是在37万元

斯坦福大学每年都会招收1600~1700个新生，在这当中本科生的人数已经达到了7000人，在以上这些低收入的家庭当中的学生，大约有1100左右，所以该校每年就会减少3000万美元的学费收入。

二、斯坦福大学本科申请要求

语言成绩要求：

旧SAT：要求申请者阅读部分的成绩要在650~780分，数学成绩要在700~790分之间，写作成绩要在700~780分之间，总分要达到两千八十~2350分。

act：阅读成绩2:32至35分，数学成绩要在31~35分，写作成绩要在29~32分。

新生平均GPA要达到3.6分。

sat：这是美国的学生大学考试。这一项考试的满分是2400分，但是在美国斯坦福大学的录取平均分数线是2200分。学生如果说认为这一项考试难度比较大，也可以用ACT进行代替。

AP课程：这个时候斯坦福大学会要求申请者必须要拿到满分5分。

学历要求：

要求申请者必须是正规大学毕业，而且还要获得学士学位的4年制学位。

申请材料要求：

申请者需要准备的材料有很多，主要包括申请书或者是普通的申请书，还需要交纳90美元的申请费用。学生需要准备推荐信以及正式考试成绩单，学生如果选择艺术专业的话，必须要提供作品集，在作品集当中可以读出每一个申请者的艺术才华。

三、斯坦福大学本科申请步骤

1.申请者需要在8月1日的时候开始申请。

2.申请者需要按照学校的要求准备申请材料，关于申请材料主要包括：申请者需要准备大学申请表格，2~3封推荐信，还需要准备高中成绩单，每一个材料都是很重要的，所以大家一定要好好做准备。

3.学生需要把准备好的申请材料递交学校，学校就会进行审核。

4.等待录取通知书。

5.学生需要时刻和学校取得联系，查询申请的进度，通常在12月8日就会公布录取的结果。

6.学生受到通知书之后，就可以办理签证了。

7.在办理完所有的事宜之后，学生就可以准备行李去斯坦福大学读书了。

四、斯坦福大学本科专业设置

在美国斯坦福大学本科专业有很多，主要包括，计算机科学专业，宗教研究，心理学，专业哲学，音乐，数学，国际关系，历史，英语，经济学，工程和亚洲研究，地球科学专业，比较文学专业，交流学。除此之外还包括古典文学，化学专业，生物科学，亚洲语言，人类学专业和美洲研究专业。下面为大家介绍其中的特色专业：

1、计算机专业：

该专业主要是以技能操作练习为主，基础知识为辅。因为学生在毕业之后，有很多工作操作性是非常强的，所以学生在校就可以提升自己的操作技能。

2、人类学专业：

该专业是一门交叉学科，同时也是一个新兴的就业方向，就比如说游戏策划。简单来说这一个专业就是有关人类的知识学问，在我们的现实生活当中，相信有很多人都或多或少的听说过该专业。

3、工程管理专业：

这一个专业是信息的工程技术与管理交叉复合性学科。这一个专业可以授予管理学或者是工学学士学位，学生在毕业之后，能够在国内或者是国外工程建设和房地产领域当中从事项目全过程的管理和经营管理。

4、心理学专业：

该专业的主干课程主要包括实验心理学，心理统计，生理心理学，人格心理学，社会心理学，认知心理学和发展心理学，这些课程主要就是为了培养具备心理学学科的基本理论和基本知识，能够让学生成为该学士学位的复合型优秀人才。

一、美国留学申请步骤

1、硬件成绩的准备。

建议学生从高一开始就准备相关的语言考试，比如TOEFL和SAT，语言成绩是学校的敲门砖，而且有硬性要求，其中SAT的阅读部分对词汇量的要求很高，靠短期内突击是很难有大幅提升的，所以建议学生积极拓展自己的英文阅读面，注重听说读写的全面发展，这样有利于词汇量的积累，在高三开学前就能取得比较优异的语言成绩，这样可以申请提前批次的学校。

2、软性条件的准备。

美国大学的审核不是唯分数论的，而是对申请者进行全方位的综合考量，所以建议学生可以提前规划各类竞赛及课外活动，在暑假参加美国大学举办的暑期课程(分有学分和无学分两类)，感受院校的教学氛围，争取得到院校老师的推荐信和成绩单，与世界各地优秀学生进行交流，全方位提升自己的能力包括组织能力，沟通能力，独立思考能力等，这些都对后期申请美国院校有帮助。

3、查找学校信息。

申请者在高二暑假就要积极查找心仪学校的详细信息，包括基本情况，申请截止日期，分数要求，专业优势，地理位置，学费等，做到有的放矢，建议重点搜索20-30所学校的信息，最后根据自己的条件确定10-15所学校，把这些学校分为冲刺，目标和保底三个档次，进入实质申请阶段。

4、进入申请阶段。

高三开学后申请工作就要有条不紊地展开了，申请提前批的学生在11月之前即要准备好申请材料;申请正常批的学生要在1月之前完成全部申请工作，到了次年的3-5月，学生会陆续收到学校的录取通知书，这时要注意阅读学校邮件或纸质材料里的信息，有无交付定金的要求及截止日期，如果学生已经决定好要去的学校，那么就开始后续的工作包括交定金，申请住宿，签证等等，最后顺利抵达美国入学。

二、本科申请条件

申请美国大学留学最重要的条件一：IBT成绩，美国大学对国际学生是要求提供IBT成绩的。大部分前20的学校都要求IBT

100分，甚至有些学校没有明确规定IBT的分数，比如哈佛大学，就没有明确规定最低的分数要求，但是又有几个国际学生IBT分数低于100分被哈佛大学录取了。

申请美国大学留学最重要的条件二：SAT

成绩，综合排名前20的美国大学一般SAT1前两部分的平均分在1400左右，针对中国大陆的学生，部分学校没有要求一定要考SAT，但是，如果你想申请到高额的奖学金，SAT是必不可少的。有部分学校要求必须要考SAT2，可以根据所申请的专业来选择科目。像BOSTON

UNIVERSITY大部分专业申请都需要SAT2成绩，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE

ARTS对SAT2是RECOMMENDED。学校要求必须要提供，即使IBT学校收到了还是无法给学生评估的。

申请美国大学留学最重要的条件三：学生在高中前两年或三年的平均成绩至少85分，在90分以上，美国大学会通过申请人在高中学年的平时成绩来考察学生的学习情况，这是非常重要的可参考的一个标准。参看美国前30乃至前40的学校，几乎都要求GPA3.5以上。

三、本科申请技巧

1、选择两所保底学校

你的学习成绩以及测试成绩基本上都略高于这些学习的平均成绩。要知道即使你的分数高于平均分，那些选择标准很高的学校是不可以作为你的“安全”学校。只有选择一些录取率高的标准相对低的学校，才能够成为“安全”学校的首选。

2、选择三所“冲刺”学校

申请这些学校，你的成绩和分数可能并不足以达到标准，当仔细研究过之后你会发现，申请成功也并不是没有可能的，但这将会是一个长远的目标。

3、三所条件“相当”学校

纵观这些大学的概况，你的学习成绩和测试成绩都是与之匹配的。你会觉得自己非常适合申请这些学校，而且很大程度上会被录取。不过你要做好心理准备，匹配的学校并不表示你一定会被录取。录取成功与否会受许多因素的影响，这也是许多申请者与学校失之交臂的原因。