学校演讲比赛主题（汇编20篇）

亲爱的老师们：

大家下午好!

时光飞逝，不知不觉我们学校的“浸润书香，诗意成长”读书活动开展已近一年，由上个学期的个人分享到今天由集体选拔出优秀选手演讲，我们希望大家在优秀的作品中得到真、善、美的熏陶，通过优秀作品中形形色色的人物形象，反思生活和工作过程中对各类问题的处理是否合理科学，及时调整自己的心态和行为，不断提高自己的人生境界。

接下去我们的演讲赛将拉开帷幕，我先宣布比赛顺序：

1号选手 蔡令《生命 在阅读中绽放》

2号选手 李珂《 》

3号选手 申绍芳《 》

4号选手 何碧芳 《感悟人生》

5号选手 刘南轩《美好的建议 青春的成长》

6号选手 张江丽《 》

再跟大家讲一下比赛评分

在聆听时，大家都有一张漂亮的选票，请你先填好读书的收获，然后在选手演讲完毕后，把这张选票投给你觉得是今天最佳的选手。投票的顺序是按照左右两边的顺序从原位返回。

选手演讲

选手拉票

大众投票

老师们，我们的演讲赛虽然结束了，但希望我们的阅读无止境，好好地读书吧，去读做一个真善美的人，读明一点 理，读悟一点 缘，读懂一颗 心。

希望大家天天好收获，日日好心情!

My honorable teachers , my beloved schoolmates.Good morning everyone，

may I have your attention，please? I am glad to be able to give a lecture on this classroom. This once , I want to talk about English. My topic of conversation is that I love English.

As everyone knows,English is very important today.It has been used everywhere in the world.It has become the most common language on Internet and for international trade. If we can speak English well,we will have more chance to succeed.Because more and more people have taken notice of it,the number of the people who go to learn English has increased at a high speed.

But for myself,I learn English not only because of its importance and its usefulness,but also because of my love for it.When I learn English, I can feel a different way of thinking which gives me more room to touch the world.When I read English novels,I can feel the pleasure from the book which is different from reading the translation.When I speak English, I can feel the confident from my words.When I write English,I can see the beauty which is not the same as our Chinese...

I love English,it gives me a colorful dream.I hope I can travel around the world one day. With my good English, I can make friends with many people from different contries.I can see many places of great intrests.I dream that I can go to London,because it is the birth place of English.

I also want to use my good English to introduce our great places to the English spoken people,I hope that they can love our country like us.

I know, Rome was not built in a day. I believe that after continuous hard study, one day I can speak English very well.

If you want to be loved, you should learn to love and be lovable. So I believe as I love English everyday , it will love me too.

I am sure that I will realize my dream one day!

Thank you!

一、 指导思想：

环境保护是我国的一项基本国策，保护环境与我们每个人的日常生活和身体健康息息相关，环境质量的好坏也是一个地区繁荣文明的重要标志。为了牢固树立我校学生的环境意识，激发学生自觉参与支持环境保护的热情，在“地球日”来临之际，本校特举行“虎门是我家，环保靠大家”环保演讲比赛，向学生宣传环保知识。

二、 比赛时间：

20__年4月18日

三、 演讲时间：

每人3-4分钟

四、 比赛办法：

中年级组、高年级组进行。以抽签方式排定参赛选手的顺序。

五、 具体要求：

1、 为保证本次演讲比赛的质量，各班要认真进行选拔，推荐优秀选手参加比赛。

2、 本次演讲比赛的主题是“虎门是我家，环保靠大家”，各班要指导学生紧紧围绕“加强环境保护，建设美好家园”的主题写好演讲稿，避免出现过激言论。

3、 本次演讲比赛评分主要以主题内容、普通话准确程度、演讲技巧和感染力等方面进行。

4、 演讲要求在规定时间内完成，超过时间或不足时间都要扣分。

六、 表彰办法：

各级组设立一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名,优秀奖若干名。

开场串词：

(张)尊敬的各位领导、(刘)老师们：

(合)大家下午好!

(刘)在这丝丝送爽的秋风里，我们迎来了金色的十月。十月是个收获季节，在这样一个富有寓意的季节里，蓬莱市第二实验中学教师读书活动也迎来了收获的季节。

(张)书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后

知困,学然后知不足也。" 对于我们教师而言,要学的东西实在是太多了。

(刘)有人说,要给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水"、"长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来"。 (张)所以,在教学中,书籍是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与"正教风、强素质、提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致。

(刘)今天，我们就在这里，相聚一堂，分享这份读书与收获的喜跃。 (合)实验二中教师读书演讲比赛，现在开始。

结束语串词：

(刘)今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸。

(张)让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为实验二中教育事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。

(合)实验二中教师读书演讲比赛到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又看到一条关于校园暴力的新闻，六名未成年女生围殴一名女生，并逼其喝不明液体，这样的新闻看的让人触目惊心。都是同学，还都是未成年，本应该一起课间玩耍，跳绳什么的，不明白为什么会发生这么多校园暴力，什么愁什么怨，谁都是父母的宝贝，不知道是现在时代变了，还是我老了。

我小学初中的时候就只知道读书，课间也会一起玩耍，生气也就是吵几句，从来没遇到过这样的同学，不过现在的小孩已经变了，不像当年的我们，每个小孩都有智能手机，还总会发些矫情和找男女朋友的帖子，在他们眼里，十四岁都是老了的。校园暴力一直都存在，发生的时候都会有人录下视频发到网络上，看着视频里的小孩围着一群，有打人的，有哈哈大笑的，还有抽烟的，男女生都有，真的不理解录这视频是在炫耀吗，不过也应该谢谢这些录视频的人，让我们都看到她们做了些什么，那些根本就不是什么祖国的花朵，就是一些恶势力。发生校园暴力是我们每个人都不想的，这样的事对当事人是很大的伤害，无论是身体还是心灵，很可能会造成孩子的终身心理阴影。虽然我没经历过校园暴力，不过我身边发生过很多，高中的食堂很挤，特价是中午放学，有的人可能碰到了挤到了，便拿起餐盘就砸另一个人的头，可笑的是，身边那些男生没有阻拦的，反而还在看热闹，这都不是未成年了，却依旧这样。

很多明星也都参加了校园反暴力，校园也进行了相应的制度改革，但这件事还是应该从孩子本身进行教育，从根本上杜绝校园暴力的发生，还学校一片净土。

我的演讲结束，谢谢大家！

学生会是我们学生自己的群众性组织，是学校联系学生的桥梁和纽带。学生会在学校党总支领导和学校团委的指导下，紧紧围绕学校的中心工作，以服务同学、促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的学习、文体、志愿者服务、社会公益等活动，积极创造良好的学风、校风，引导全校学生不断提高思想觉悟，牢固掌握各科知识，争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的中学生。

在今天的演讲活动中，将选举学生会主席和副主席、学习部、宣传部、体育部、文艺部、卫生部、纪检部正副部长，共计14人。为了秉承公平、公开、公正的.原则，此次选举采取现场打分，现场宣布得分结果。

尊敬的各位领导、各位评委：

生命是完美的，更是幸福的，但前提是必须有安全的呵护。没有安全，生命得不到保障，幸福又在哪里呢?我们需要职责，我们选择安全!

今日我演讲的题目是：安全与职责。

安全是个永恒的话题，安全是什么?对于我们来讲，安全就是立足本职，尽忠尽责。职责是什么?职责是一种使命、一种义务、更是一种力量。在隐患危及安全的关键时刻，它激励我们在危难面前挺身而出，用行动去阻止事故的发生。

关注安全，关爱生命，要从我们工友们的日常生活和日常工作中的点点滴滴做起，无论我们在干着什么，心中都要时刻想着安全，心中都要时刻注意着安全，任何时候都要遵章守纪，按章作业，牢记安全第一，真正做到不伤害自我，不伤害他人，不被他人伤害。仅有把安全“印”在心中，加强我们的安全职责。把安全生产工作切实落到实处，从身边的小事抓起，把一切隐患消灭在萌芽状态。每出一个事故，都能总结一二三条教训，日积月累，就成了我们的规章。换一种说法，血的教训换来了我们的规章制度，我们靠规章制度来保证我们的安全。

企业有着很完善的安规制度，我们不缺少各类管理制度，缺少的是精益求精的执行者，安全才有保障。安全不仅仅是制度，它更需要我们每一个人强化安全意识，增强职责心。

职责心是做好安全工作的前提。有一句话说得好，“在本位，尽本分”，这应当是每个人对自我工作最基本的要求。要想把安全工作做好，提高职责心是至关重要的，职责心是工作无差错的重要保证。如果一个人没有了职责心，那么再安全的岗位也会出现险情。拥有强烈的职责心，再大的安全隐患也能够处理。如果职责心差，那么很小的问题也可能酿成大祸。无差错是我们工作的重中之重。

安全是春天里的花朵，美丽但需要呵护;安全是生活中的一抹抹阳光，明媚而温暖。

“安全第一、警钟长鸣”，仅有抓住安全，我们的企业才能蒸蒸日上，兴旺发达;仅有守着安全，我们的千种累，万种苦，才能结出美丽的硕果。

让我们共同努力，践行职责，保障安全。安全职责永远在我心中!

谢谢大家!

老师们，同学们：

上午好！

今天我国旗下讲话的题目是《深化安全意识，共建和谐校园》。

同学们，安全事故的教训是深刻的，事故的代价也是非常高昂的，有时甚至要以生命为代价，给我们带来了惨痛的教训和无可祢补的损失。学校要求我们的每一位同学都要牢记这些深刻的教训，远离安全隐患，确保自己的生命安全。

安全工作是我们学校工作的重点之一，我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度，成立了安全工作领导小组，加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作，保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径，像全校集会、升旗仪式、家长会、主题班会、安全征文、演讲比赛、校园广播等形式，注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。学校通过与我们的学生、家长、班主任、有关老师签订“学生安全公约”、“安全工作责任书”，加强节假日巡视检查等多种形式，不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感，努力消除各种安全事故隐患，保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

专家研究和实践证明：通过法制安全教育，强化安全管理工作，提高广大师生的自我保护能力，80%以上的意外伤害是完全可以避免的。

为此我们要做到：

1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

2．严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，二层以上在没有安全防护措施的情况下，不要探出身到窗外。在课间，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

3．从小养成卫生习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物。以免食物中毒。

4．体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任和体育老师，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

5．同学们应加强网络安全意识，不玩网络游戏。严禁进入游戏机室、网吧、以免接触到一些坏人。

6．在集体活动中，自觉服从老师和带队人员的统一管理，不打闹、不随意离开班级或活动小组；如有身体不适等情况要及早报告老师或有关人员。

7．注意交通安全

（1）行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

（2）横过公路时，应走人行横道线或人行天桥和人行地道。

（3）遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

（4）在没有人行横道.人行天桥或地道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

（5）不要在车辆临近时突然横穿公路。

（6）严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

（7）不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

（8）乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

（9）候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。

安全责任重于泰山，我们是国家未来的希望，希望广大同学努力培养公共安全意识，提高自我保护能力，切实保障人身安全，共建和谐校园。

我的讲话完了，谢谢大家。

尊敬的各位领导，老师：

大家好！

今天我演讲的题目是：安全第一。

一、生命至上

朋友，当您每天上学和放学回家的时候，您是否想到今天我一定要安全呢？朋友，当您每天上下班的时候，您的心中是否惦记着安全呢？朋友，当您即将坐在人力车上奔往工作单位的时候，您是否想到了今天我要安全生产呢？朋友，当您在工作岗位上违章的一刹那，您是否会想到因为我的一个小小的违章，会导致事故的发生而使自己或者工友的生命受到伤害呢？朋友，如果，您还没有，那请让我提醒您：时刻牢记“安全第一，生命至上”。

人的生命只有一次，每一个人都想笑口常开，每一个家庭都愿幸福美满，每一个企业都愿兴旺发达，然而这一切都离不开安全，安全是人生永恒的主题。没有了安全也就谈不上发展，任何时候我们不能存在任何的侥幸。然而由于我们安全理念没有深入人心，部分干群不重视安全、不讲安全、不懂安全、不要安全；由于我们少数干群安全意识淡薄，对安全工作，说起来重要、干起来次要、忙起来不要，违章指挥、违章操作；由于我们的作业规程和安全规程不能在现场真正的落实等原因，导致安全事故一起又一起的发生，吞噬着我们的生命，毁坏着我们的幸福。

“前事不忘后事之师”，安全工作永远是‘从零开始，向零进军’。今年不到两个月的时间，在我们国家__县、__、__等地相继发生了6起中小学校园惨案，凶手直接把魔爪伸向那手无缚鸡之力的幼儿园学生和小学生，导致多少年轻幼小的、如花蕾般的生命在悲剧中落殒，多少原本一家三口的幸福家庭从此在悲剧中上演。朋友们，让我们大家携起手来，共同对抗社会的无聊、无耻、犯罪之徒，维护我们的生命，维护我们共同的家园。

安全伴随着家庭的稳定，社会的繁荣、发展和进步，安全是人民生存和发展最基本的条件，一个家庭、一个单位如果连起码的安全生产都不能保障，还谈什么效益，一个人如果没有生命，就谈不上生活，对自己、对家人更谈得上什么生活幸福。朋友，生命对于每个人来说只有一次，我们没有理由不珍爱自己的生命呀？难道你真的就愿意愧对那日夜翘首盼你平安归来的老父老母？难道你真的就忍心撇下那爱你、疼你、想你的妻儿撒手而去吗？

“生命诚可贵，安全责任大”。坚守在一线工作岗位的教师们、朋友们，每天都是一个新开始，每天都是一个新的起点，在实现生产效益的同时我们一定要保障安全的长治久安；为了自己和家人的幸福安康，让我们每天“从零开始，向零进军”。孟子曰：“生于忧患，死于安乐也”。鲁迅先生说：“安全只存在于那些永远生活在忧患之中的人群和家庭”。

我们共同牢记：“安全工作只有满分，安全第一，生命至上”！

开场：舞蹈《不怕不怕》 合：尊敬的各位领导、老师们、亲爱的同学们 合：大家好!

甲：踏着岁月的鼓点，我们走进五月; 乙：和着时代的节拍，我们歌唱五月。 丙：五月的春风情深意暖，五月的花海流溢飘香。 丁：五月，鲜红的团旗迎风飘扬，五月，赞美的歌声起伏成波涛的力量。 甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联! 乙

：五月，青春的五月!我们把青春和热血奉献! 丙：我们是五月的花海，用青春拥抱时代 丁：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。 甲：五四的日子，记录着 91 年的青春的脚步， 乙：五四的火炬，燃烧着 91 年青春的热情。 丙：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 丁：走向未来，我们书写豪迈的誓言 。 甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完青年心中的颂歌， 乙：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌， 丙：激扬的文字，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， 丁：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不变的真切。

甲：伟大的五四青年运动已经过去了八十七周年，伴着八十七年的历史征程，我 们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。 乙： 然而， 我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。 丙：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和 愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。 丁：在这段历史的时空里，一群群热血的中华儿女，为了国家和民族的兴亡，舍 身忘死，浴血奋战。 甲：在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和 科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。 乙： 每当回想这段历史时， 我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊， 当回眸这段历史时， 我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。 丙： 我们这一代青年人有幸生活在改革开放的大好时代，有幸站立在世纪和千年

交汇点上，我们是幸运者，面对新世纪，我们责任重大。 丁：今天我们在这里回顾和发扬“五四”精神，认真思索，面对未来，自己应该 拥有一个怎样的青春，怎样的人生。 甲：玉树地震夺走了许多人的生命，但在大难面前表现了中国人大爱无边。 乙：以“城市更美好”为主题的世博会已拉开了序幕，向世人彰显了中国的实力 和发展。 丙丁：今天，我们在这里隆重集会，纪念五四运动 91 周年，就是要动员和号召 广大团员青年以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展 现我们青年的风采。 合：枣庄市第三十五中学庆“五四”演讲比赛现在开始。

甲 “5.12 汶川大地震成为一个永恒的记忆，他虽然带来了灾难，但更见证灾 难面前大爱无边， 请听一位来自天堂的孩子写给父母的诗《爸爸妈妈别为我 们难过》下面掌声有请 9.3 班张然同学。

乙.孩提时代的我们最喜欢在水中嬉戏玩耍，喜欢徜徉于碧波潭中，喜欢一首悦 耳的歌谣，下面有请 9.3 班全体女生为我们带来《让我们荡起双桨》让我们 在歌声中一起回味那逝去的童年吧! 丙.中华民族五千年，我们经历了风雨的洗礼，灾难的洗濯，一切都在为祖国的 前进而努力。

请听 7.4 庄晓萍同学为我们带来《熔铸沧桑的祖国》 。 丁.国家一个万千人的家，祖国一个亿千人母亲，是他给予我们远行的风帆，避 风的港湾，在这个特殊的日子让我们共同唱一首歌送给他，祝祖国更加繁荣 昌盛，请欣赏手语《感恩的心》 甲.3.2 班陈传爱演奏《 》

乙.弹指一挥间，人类已昂首走进 21 世纪，中国正以崭新的姿态展示着自己， 然而人们不会忘记那划时代拯救民族的“5.4”爱国运动，接下来的一个节目 是《纪念”5.4”运动 91 周年》掌声有请 9.2 班，王美，李楠，高桂梅 丙. 提起铿锵的巾帼英雄， 大家眼前是否已有一位高大， 潇洒， 飒爽英姿的身影， 有请 8.1 班郝德秀为我们献上《军中绿花》让我们领略巾帼的风采。

丁. “青春”一个充满活力与激情的字眼，多少人步入老年仍对他恋恋不舍，可 是，同学们青春是什么，你知道吗?好，现在请 8.1 班吕高花为我们解开这 个谜团。

甲.每个人都有一双属于你的翅膀，他会带你穿越重重阻碍，或许他的羽翼并不 是最丰满的，但它一定是最适合你的，接下来有请 8.4 班的刘丽等同学为我 们合唱《隐形的翅膀》掌声欢迎。

乙.每一个国家都有属于自己的国歌，每一个社团也会有一曲激人奋进的旋律， 那么身处青春的我们有没有一首歌呢?它到底是什么样的，接下来有请 8.4 班的闫福利为我们带来《青春之歌》

丙.同学们比赛开始这么久，我们是不是还少一个节目，这个节目可是文艺演出 不可缺少的，它很幽默很搞笑也很热闹是历届比赛中我们最喜欢的了，现在你们猜出了吗?对，就是小品。现在我们欢迎今天第一个小品《我们的新一 代》表演者 7.1 温明灿等。

丁.鹰击天风壮，鹏飞海浪有。中学时代是人生旅途中一朵娇艳的鲜花，是生命 的开始，我们拥有无穷的力量与希望。那么让我们大家《扬 5.4，志报国》 为国家而学习而奋斗!掌声有请 7.1 班的刘锋慧同学。

甲.56 个民族，56 朵花，56 族兄弟姐妹是一家，56 种语言汇成一句话，爱我中 华， 《爱我中华》掌声有请贾淑芝和张广营同学。

乙：中国对于炎黄子孙来说最熟悉不过了，中国的繁荣和发展令世人瞩目，每个 中国人都感到无比的光荣和自豪，心中有唱不完的赞歌，你听----掌声有请 7.2 班的王倩倩范亚茹合唱《歌唱祖国》 。

丙.郊游，想必是大家喜欢的一个集体活动吧，那么崴脚是不是很惨吧?回到家 后他会不会也如我们想的心情一落千丈呢?让我们赶快看一看到底发生什么 事情吧?有请 9.1 班张立福，张楠喃，吕世龙为我们带来《爱的飞翔》

丁.你是我眼，带我领略浩瀚的书海，你是我的翅膀，带我遨游湛蓝的天空。千 言万语最终沪汇成一句感谢，有请 9.1 班赵璐，王梅，杨涛为我们带来《感 谢有你》掌声有请。

甲. 岳飞一定听说过岳飞这位大英雄吧，他在青年时代就在背上刻着精忠报国四 个大字，请接下来让我们欣赏黄超同学版本的《精忠报国》看是否能打动你 的心。

乙.感恩是一个亘古不变的誓词，因为有感恩，一粒种子也会长成参天大树，因 为有感恩，一滴河水也会折射出太阳的光辉，请听 7.3 班温明涛为我们带来 的节目《感恩生活，珍惜现在》

丙.今年央视春晚想必大家都看了吧，记不记得小虎队呢?我们虽不是 80 后，但 对他们的歌曲也是倍爱有加， 下面让我们有请 7.5 班女生版 《爱》 掌声欢迎。

丁.随着时代的发展。我国的节目被世界越来越多的人接受，接下来让我们有请 7.5 班秦贞欢同学为我们讲述他眼中的《中国节日》?

甲. “轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，微微打开你的双耳聆听，8.2 班高静等同学合唱《明天会更好》 乙 同学们你是否为一时的埋怨而苦恼，那么我告诉你“是金子总会发光”你是 否会因没有合适的舞台而懊恼那么我告诉你，到处都有你的舞台。相信吧， 我们会有力量让自我燃烧， 掌声有请 8.2 班高静， 公尧尧同学为我们带来 《积 聚力量，让自我燃烧

丙 童话是一直随我们长大的伙伴，对于一些故事我们至今难以忘怀。接下来让 我们有请 8.3 班王红同学为我们带来《童话》看是怎样的 一个故事。

丁 我们都是一群爱幻想的少男少女，因为我们就是年轻，我们有无比雄厚的资 本，年轻谁怕谁，让我们乘着年轻之风与梦想齐飞吧。掌声有请 8.3 班公陪 风同学让我们见证她的飞翔。

甲 前面我们已听了一位同学的青春畅想曲。接下来请听 7.6 班带来的《感悟青 春》 ，看你是否有一番新的领悟。掌声有请她。

乙.有一种节目以锣声开始，以锣声落幕，知道是什么吗?好，现在有请 7.6 班的同学为我们表演三句半吧。

丙.带着青春的翅膀，踏过岁月的年华，乘着快乐的翅膀。现在我们有请 9.4 班王启佳同学为我们带来《秉承 5.4 精神，彰显青春风范》掌声有请 。

丁. 有一种星叫做恒星，有一种心叫感恩，有一种夜，叫做阿拉伯之夜，现在 让我们掌声有请 9.4 班同学为我们献上他们的舞蹈《阿拉伯之夜》掌声有请。 甲：力耕文学社：合唱歌曲《我们是飞燕》 、 张宁、賈文艺合唱《自由飞翔》

青春演讲比赛闭幕词

甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 甲 乙 丙 丁 合

刚才同学们的演讲激情飞越，令我们心潮澎湃。 指点江山，激扬文字，显示了同学们的豪气和霸气。 激越的青春，是你携手曾经涉过诗意葱茏的岁月流光. 舞动的青春，是你流光里折射过最温暖的欢喜成长。 我们天真，疏朗，追求无止境 我们个性，张扬， 奋斗更无穷期 用飞翔的翅膀丈量蓝天 用奔腾的足迹铺展生命。 继往开来，步步展壮丽 与时俱进，永远跟党走 告别今天，我们将站在新的起点 展望明天，我们迎接挑战，树立成功的信心 人生大舞台，参与就精彩 你我相长，放飞梦想 我们师生同学，缔造属于自己的辉煌 我们珍惜拥有，领悟青春的瑰丽和人生的真谛 庆 5.4 演讲比赛到此结束，最后祝枣庄第 35 中学的明天更加灿烂辉煌，祝 老师们工作顺利，合家幸福!祝初三学子们金榜题名，前途更更好!祝同学 们学习进步，万事如意。 谢谢大家!

枣庄市第三十五中学 二零一三年五月

看完“青春主题演讲比赛主持词3篇”的人还看：

本次比赛将设定一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖7名

借本次演讲比赛，我们为同学们创建了一个展现自我风采的舞台。

在这里，你可以尽情展示你那口若悬河的演讲之才;

在这里，你可以尽情抒发你的情怀，述说你的心情;

在这里，你可以尽情挥洒你的青春，释放你的光芒;

带上你的自信，带着你的热情，走上这个舞台，收获属于你的掌声和喝彩，一起来吧!

这个舞台有你而更加精彩!

首先，有请一号选手登场，大家掌声欢迎!

非常感谢这15名选手给我们带来的精彩表演，通过今天选手们的精彩演讲，让我们时刻防患于未然，做到人民利益重于泰山，安全学习警钟长鸣。

有请，为我们揭晓“安全在我心中”演讲比赛的获奖名单，大家掌声欢迎!

朋友们，安全连着你我他，关注安全，关爱生命。

希望通过这次比赛，我们每个人都能对安全生产工作有更深的了解，做安全知识的宣传员，安全实践的战斗员，愿平安伴随着每一个家庭、我们的生活永远安宁、祥和。

比赛进行到这里已经结束了，再一次感谢各位领导的关心，感谢各位老师的辛勤工作，感谢各位选手的精彩演讲，也感谢同学们的支持，让我们下次再会。

敬爱的老师：

大家好！

我是__班的__。今天，我国旗下演讲的题目是：反对校园霸凌。何谓校园霸凌？校园霸凌，就是指学生间的欺凌与压迫。它会对学生造成严重影响。校园霸凌分为两种：硬霸凌和软霸凌。

记得小学的时候，班里有位同学因为模样问题被大家排斥。下课没人和她玩，问题不会没人教她。她和别人说话，都没人理她。她整天生活在阴暗的角落。最后，她在同学们的议论纷纷中，转学了。这是个明显的校园霸凌事件，但它只是众多事件中的一个。据统计，有50%的学生欺负过别人，47%的学生被别人欺负过。可见，校园霸凌并不罕见。

那么，校园霸凌事件为什么这么多呢？主要还是因为社会对这种事件的重视程度还不够。但20__年11月，中国教育部等九部门联合印发的《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》中提出多项措施。相信，我们的校园会越来越文明。

那么，我们该如何防范校园欺凌呢？我有以下几点建议：

可以寻求老师，家长的帮助。如果是软欺凌，可以找他们说明情况；如果是硬欺凌，则说出欺凌者的姓名及欺凌行为。可以寻求其他同学的帮助，如大声呼救，引起其他同学的注意。如果在校外，可以寻求社会上的人的帮助，如警察，义工等。当然，如果你平时跟同学相处得很好，这种事情发生的机率微乎其微。希望我们的__越来越文明、阳光，成为所有同学温暖的家园！

谢谢大家！

一、主题目的

以“岗位〃责任”为主题，通过演讲交流，强化责任心教育，提升员工执行力，大力营造忠诚企业、爱岗敬业、勇于奉献的浓厚氛围，促进“两个整顿”活动的深化开展，切实增强广大员工的主人翁意识、工作责任心和企业归属感。

二、时间地点

本次演讲赛拟定于9月29日上午8：50在宾馆五楼会议室举行（如有变动另行通知）。

三、参赛范围

本次演讲比赛以分公司为单位，公司本部以部门为单位参加，由各分公司（部门）自定一名参赛选手，分公司（部门）负责人带队参赛。

四、内容要求

各分公司（部门）的演讲稿自拟，在演讲稿撰写中可围绕“关爱企业、珍爱岗位、履职尽责”的主线，宣讲对“岗位〃责任”的认识体会，也可讲述本人或身边他人爱岗敬业、忠诚奉献的典型事迹；演讲稿字数在1500-2000字之间为宜，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

五、奖项赛制

本次演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖1个。比赛不分预、决赛，由评委现场打分亮分，根据参赛选手得分排名评奖。演讲次序在赛前以抽签方式决定。

六、组织机构

1、评委组：由公司领导班子成员、各分公司主要负责人担任评委，主要负责比赛评分、监督仲裁等。

2、筹备组：由公司总经理工作部牵头，其他有关部门配合，主要负责赛事筹办、赛场布置、宣传报道等。

七、其它要求

1、各分公司（部门）要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。

2、演讲选手男女不限，要求选手普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，良有良好的精神风貌，演讲时间控制在5－10分钟。

3、各分公司（部门）务必于9月26日前将演讲稿及参赛选手名单以电子邮件报公司总经理工作部审查。

一、活动目的：

为传承经典，推崇儒雅，进一步营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，丰富老师们的精神生活，给老师们提供一个交流读书经验、享受快乐读书的机会，学校特在第二届读书节中举行“我与书的故事”教师演讲比赛。

二、参赛人员：

全校35岁以下的教师人人参加，35岁以上的自愿。参赛者需交好电子文稿到教导处存档。

三、参赛时间：(第17周)

综合组和学前组星期一下午16：00;语文组星期二8：30

数学组星期三8：30

四、比赛地点：

多媒体教室

五、组织形式：

由各组组长主持和组织本组老师参赛，赛前抽好顺序签，定好演讲内容。

六、评委：

学校行政人员和本组教研组长。

七、评奖办法：

评委根据演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度和综合印象五方面综合评分(百分制)，然后去掉一个最高分和一个最低分，再取平均分，按高到低评出参赛人员的30%为一等奖，其余为二等奖，分别给以奖励。

附：评分方案

一、评分标准

分演讲内容、普通话、表达技巧、形象风度、综合印像四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。

1、演讲内容：30分。要求演讲内容紧扣“我与书的故事”这一主题，格调积极向上，内容充实生动，富有真情实感。

2、普通话：20分。要求脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准。3、表达技巧：20分。要求语言生动、形象，富于变化，表达流畅，感染力强，动作恰当，感情处理得当。

4、形象风度：15分。要求衣着整洁，举止得体，上下场致意、答谢自然大方。

5、综合印像：15分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

二、评分方法：

1.去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余评委的平均分为选手最后得分。评委打分原则从70分起评，最后得分取小数点后两位，分数相同者取小数点后相应几位。

2.演讲内容方面：50分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3.表达与形象方面：50分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

4.时间把握：限8分钟以内，超时扣1至2分。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。

俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。

二年级时，我开始阅读。那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。自从看了一本《格林童话》我喜欢上了阅读，每天多想着多读几个故事。

《灰姑娘》使我悄悄的为她落泪，一想到她的继母是那样对待她的，我的心就像刀割般难受，仿佛我是她的一个知心朋友。而《飞天小魔女》又使我从心底里佩服她，敬佩她的坚持不懈，敬佩她的勇敢。《聪明的格特》使我感叹不已，因为这个故事让我学会了聪明，也学会了不随便放弃和多动脑筋。

就这样，书相伴我走过了一个又一个春秋。

高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”我觉得这句话说得非常真实。在书的指引下，我学会了写作；懂得了心灵美才是最重要的；知道了什么是好习惯；解决了一个又一个不懂的问题。在书的带领下，我进入了另一个世界，和故事里的人物一起生活，一起快乐的游戏……

同学们，书是我们的老师，是我们的“知心朋友”，更是帮助我们明白人世间善恶美丑的东西。让我们一起在阅读中茁壮成长吧！谢谢大家！我的演讲完毕。

敬爱的老师亲爱的同学们：

你们好!

今天，我为大家演讲“书香伴我成长”。书，可以让你更加聪慧;书，可以告诉你课本上没有的东西。读完一本书，就像挖掘出了一片财富。书就像你最最忠诚的朋友，也是一个你的另外一本教科书，书，可以告诉你学习、知识、生活中的启示，书，可以让你知识渊博。

选择什么样的读物，往往因人而异。我们可以根据自己的兴趣爱好，选择合适的读物。当然，一个人的兴趣爱好也是可以通过读书来培养的。

书还给我许多启示。我从《靠自己去成功》里知道了要抓紧一分一秒的时间，什么时候都要有一颗平常的心;我从《小故事中的大智慧》里知道了许多名人的成长经历和成长的让人们感到敬佩的故事。

书是你的朋友，你的家人。只要你肯发现，肯探索。你一定能从书中的到不少的启示还有学到不少课本上没有的知识!让我们一齐在书的世界书里知识的海洋里像小鱼一样共同遨游吧!

亲爱的老师、同学们：

大家好!

的文学家托尔斯泰曾经说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上，他用抹布将一个个木桶擦干净，然后一排排地整齐地放好。令他生气的是，往往一夜之间，风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说：“孩子，不要哭，我们可以想办法去征服风。”

于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想，想了半天终于想出了一个办法，他从井边挑来一桶又一桶的清水，然后把它们倒进那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天，天刚蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起来，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐，没有一个被风吹倒的，也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了，他对父亲说：“要想木桶不被风吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。

是的，我们不能改变风，改变不了这个这个世界上的许多东西，但是我们可以改变自己，给自己加重，这样我们就可以适应变化，不被打败!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话：当我年轻自由的时候，我的想象力没有任何局限，我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候，我发现这个世界是不可改变的，于是我将眼光放得短浅了一些，那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年，抱着最后一丝努力的希望，我决定只改变我的家庭、我最亲近的人。但是，唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际，我才突然意识到：如果起初我只改变自己，接着我就可以依次改变我的家人。然后，在他们的激发和鼓励下，我也许能改变我的国家。再接下来，谁又知道呢，也许我连整个世界都可以改变。

人生如水，人只能去适应环境。如果不能改变环境，就改变自己，只有这样，才能克服更多的困难，战胜更多的挫折，实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足，只是一味地埋怨环境不利，从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上，这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界，但我们可以改变自己，让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

谢谢大家!

各位老师，亲爱的同学们：

大家中午好!今天我讲话的题目是《珍爱生命，安全第一》。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20种之多，其中包括交通事故 、食物中毒、 打架斗殴、 体育运动损伤 、 火灾火险、 溺水 、吸毒

、自杀等。这些都时刻威胁着我们学生的健康成长。同学们，一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预防为主;安全责任，重于泰山。为了让学校安全警钟长鸣，为了我们能有一个舒心

、优雅、 文明的学习环境，我代表学校和大队部向大家发出以下倡议：

一：

利用晨会及班会加强安全卫生教育宣传。注意个人卫生，勤洗手，勤锻炼，不暴饮暴食，室内勤通风，勤打扫，勤消毒。

二：

注意课间活动安全。请同学们课间不要在操场上教室里以及去厕所的路上，做那些剧烈的，过激，过猛的运动;不追逐打闹，不攀爬门窗，玩单杠时不松手。

三：

遵守交通规则和交通秩序。放学时，各班要拿好班牌，排好队，整齐有序的出校门，来校、回家要做到文明走路，不追逐打闹，不勾肩搭背，过马路做到一看二等三通过。

四：

认真学习，珍惜时光。远离网吧、台球室等不良场所，不看不健康书籍，不和陌生闲杂人员交往。

同学们，校园是我家，安全靠大家!为了大家的安全成长，为了家庭的幸福，让我们从现在作起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，让我们共同筑起思想行为和生命的安全长城，作个好人。只有好人，一生才能平安，祝愿好人，一生平平安安。

A：尊敬的各位领导、各位评委

B：尊敬的老师们、亲爱的同学们，（合）大家好！

A：草长莺飞，送走了凛凛寒风，我们迎来了温暖的春天

B：三月是书声琅琅的季节，在这样一个充满诗情画意的季节里，我校读书活动也结出了累累硕果。

A：今天，我们相聚在这里，开展我读书、我快乐读书演讲比赛，共同分享快乐读书、快乐成长的喜悦。

B：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是行政办的谭校长、德育处的符校长、教务室的沈主任和总务处的汤老师。

A：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

B：下面，请少先队大队辅导员龚老师致辞。大家欢迎！

A：感谢龚老师的致辞。参加今天比赛的36位选手是来自全年级的读书积极分子，在此，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B：请图书室的胡老师宣布演讲比赛现场评分方案。

B：接下来，就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧！

A：谢谢一年级小选手的精彩演讲，请二年级选手做好准备；

B：下面公布一下选手的得分，

A：谢谢选手的精彩演讲，下面公布一下选手的得分，

B：高尔基说：没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。让我们在读书中静心思考，在翰墨书香中不断学习，不断前进！

A：以书相约，是成长中的邀请；以书相伴，是心灵上的洗礼；以书相知，是前进时的方向；以书相悦，是精神上的慰藉。读书就像走在阡陌上打量着那秀了穗的小麦，正拔节的玉米和高举着玛瑙酒杯的高粱。

B：读书是人生的加法，给我们加入智慧的光芒，加入品格的力量，使人生更加丰盈。读书也是人生的减法，为我们减去奢侈的欲望，减去心灵的负担，使人生更加轻盈。

A：读书让我们学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵；学会感恩，是为了铭记无法回报的付出；学会感恩，是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底，请听六一班刘洋同学的演讲《读书让我学会感恩》。

A：非常感谢36位选手为我们带来的精彩演讲，请为他们再次鼓掌！

B：在我们为他们祝贺的同时，请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游，享受读书带来的快乐。

A：请谭校长代表评委们为本次参赛选手做精彩点评。

B：现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请符校长宣布比赛结果！

A：下面举行颁奖仪式，有请沈主任为获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎！

B：有请汤老师为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎！

A：有请龚老师为本次比赛获得一等奖的选手颁奖，大家欢迎！

A：读书是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。

B：读书是一种享受。享受阳光明媚；享受空气清新；享受历练深邃。

A：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！

B：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好，我的.演讲题目是：今天我们怎样爱国。

我们伟大的祖国有五千多年的文明史，壮丽的山河，十三亿勤劳的人民，建国七十二年来，伟大的祖国从一穷二白，到今天初步的繁荣富强，其间多少人为之奉献了青春，奉献了智慧，奉献了自己的千辛万苦。那么我们这些沐浴着改革开放的春风长大的新一代，该如何爱国呢？

今天的爱国，不用我们为了振兴中华而去抛头颅，洒热血，那么就从小事做起，从身边做起，用点点新绿去衬托我们伟大的祖国。

首先，我们要学会爱，爱家人，爱师长，爱同学，爱每一个我们所熟悉的和陌生的人。同为中国人，同为炎黄子孙的后代，让身边的每一个人，都活在中国这个充满爱的大家庭中。唯有爱每一个人才能让中国更加团结。

其次，从点滴小事去爱护这个国家，弯腰拾起地上的一片垃圾，伸手拧紧滴水的龙头，关掉亮了一夜的电灯，扶起倒在地上的指示牌。绕过长得正盛的草地……事虽小，却蕴含了我们深深的爱国情。这些小事是爱国最细腻的体现。积小为大，人人都用心去做这些小事，那么祖国定会更加的美丽。

当然，作为一个中学生，是祖国未来的保卫者和建设者，我们更应该努力学习文化知识，听好每一节课，认真完成每一次作业，用我们的认真和勤奋，向祖国的未来保证，将祖国的科学技术提高到一个新的台阶，向祖国许下承诺，向社会许下承诺——未来我们会把祖国建设得更加美好。

时时想想我们的祖国，不管有没有《义勇军进行曲》的奏响，也不管有没有谁提起过我们的国家。时常抱着一颗虔诚的、感恩的心，真心爱国，并且付诸行动了就是我们今天爱国的最佳表现。

那么就让我们从现在做起，怀着一颗真诚的心，带着我们对祖国的承诺向国旗敬礼。

谢谢大家，我的演讲完毕。

各位老师、同学们：

你们好!

今天我以法制副校长的身份，给大家上第一堂法制课，希望同学们进一步提高法制观念,在学法、知法、守法上有所帮助。，做一名遵纪守法的好学生，同时更是抛砖引玉。由于本人的学识和能力所限，加上时间有限，准备不足，有不当之处，敬请批评指正。我今天讲的题目是《学法、懂法、做一个守法的公民》

一、中学生应懂得哪些法律常识：

(一)法是如何解释的这个问题，有无数种说法，汉语中的法字，左旁的水字是公平的意思。右旁的 来自“神明裁判”故事里的一头刚直的独角神兽。传说当两方打官司时，审判官便把它拉出来，它的角去顶撞谁，谁就是不直者，谁就败诉。律字是“均布”既“不偏不倚的意思。由此可知，在我国法律一词的本来含义就是以国家强制力作保证的“公平、公正”，它是由国家强制力保证实施，规定公民权利和义务，对社会具有普遍约束力的规范。

(二)法制，有广义和狭义之解，广义的法制，指国家的法律和制度的总和。狭义的法制，指全体国家机关、社会团体、公职人员和公民都一律平等地严格按照法律办事。社会主义法制是按照工人阶级和广大人民意志建立起来的社会主义国家的法律和制度，它是立法、执法、守法和监督法律实施几个方面的统一。中心环节是一切国家机关、社会团体、企事业单位、公职人员和全体公民都要严格地遵守法律，依法办事，以确立工人阶级和广大人民实现统治和进行建设所必须的法律秩序。

(三)法律体系：我国的法律可概括为两大类，一类是宪法和法律，另一类从属于宪法和法律的规范性文件。宪法是国家的根本大法，是一切法律的立法基础。它经过严格的立法程序，由全国人民代表大会制定。具有最高的法律效力。法律就其内容和制定机关而言，可分为基本法律和其它法律，基本法律是指刑法、民法、诉讼法律、行政法律、经济法律。其它法律是指基本法律以外的法律，如森林法、商标法、海关法、食品卫生法。

规范性文件(1)行政法规，由国务院根据宪法和法律制定。

望着同学们一张张可爱的脸，看着同学们充满勃勃生机的身影，我就会深深感叹：生命是多么美丽，世界是这样美好!同学们，你们是我们祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人(包括你们自己)，都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，主题是：只有一生平安，才有美好未来。

据统计，近几年来，中国每天死于交通事故的约有300人，每年死于道路交通事故的人数始终在10万这个高位上徘徊，其中中小学生占了2万左右。真是动荡年代可怕的是战争，和平年代可怕的是交通事故，车祸中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。看看只能坐在皮球上移动的小女孩，看看遇难者家属悲伤的表情。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。

中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢?首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中所有人每星期都要往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，我们同学当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打?是不是有同学未满12岁就骑自行车上公路?是不是还有同学骑自行车时喜欢显示自己的本领，意双手离把或单手骑车?

同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为学生，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。

一、横过马路

上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。

首先，要选择有人行横道的地方。这是行人享有“先行权”的安全地带。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。

横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。

二、各行其道

道路上的隔离设施好比是一座座墙，一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。

三、集体外出

上学、放学、春游、秋游和其他集体外出活动时，队伍应该怎样排列?走路应该怎样走?横过车行道应注意些什么?这些都是必需掌握的基本知识。

集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队，横列不宜超过二人;行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。

队伍横过车行道时，应走人行横道。在有信号灯的地方，要在绿灯亮时通行。在没有人行横道的地方横过车行道，要在暂没有来车时抓紧时间通过。如果来往车辆较多，应在人行道上或路边耐心等候，不要随便乱穿，更不要在车辆临近时急穿。七、安全横过道路

四、乘车

乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。

五、道路不是游戏场

道路是为了交通的便利而建造的。道路上车辆川流不息。交通十分繁忙，如果我们随意地在道路上玩耍、游戏、追逐，把它当作“游戏场”，放学以后在道路拉开“场子”踢足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又会被车辆撞伤，是不允许的。在人行道上跳“橡皮筋”、跳绳、踢毽子，会给行人的通行带来困难，是妨碍交通的。在道路上追追打打，车前车后乱穿，甚至相互扔石子，这就更容易出事故了，另外一些同学，因为不懂得在道路上玩耍的危害性，甚至在道路中间拦车、追车、扒车和向汽车投掷石块，以此为乐，这是最最危险的举动，一旦被车撞倒，后果不堪设想。道路不是游戏场所，不能在道路上玩耍。我们要互相提醒，大胆劝阻，当一名维护交通安全的“宣传员”。

六、避让转弯车辆

当汽车的方向灯一闪一闪时，告戒人们，汽车要转弯了。我们应该注意避让转弯车辆。

现代汽车的转向，都是依靠前轮来转向的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。汽车转弯时所占用的空间往往大于车辆固有的宽度。前轮行驶的轨迹不与后轮的轨迹重合，也就是说，前后两只轮子不会走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的。这就是汽车转弯的“内轮差”。由于这种“内轮差”，使汽车转弯时，前轮可以通过道路的某一物体，而后轮却不能通过。

懂得了汽车转弯的基本原理后，我们在道路上碰见转弯的车辆时，不能靠车辆太近，不要以为汽车的车头可以过去，就没有事情了。其实如果你离转弯汽车太靠近，就很可能被车尾撞倒。

将这些基本常识编成了一首小歌谣送给大家：

交通安全最要紧。

红灯停，绿灯行，

交通路牌看细心。

过马路，人行道，

车辆来往要慢行。

横穿马路，

斑马线上请。

走路不能到处玩，

不吵不闹不能跑。

迷了路，

赶快找交警。

天天牢记这几条，

交通安全保你行。

同学们，美好的人生从安全开始，只有保证了健康和安全，才能创造成美好的未来，大家一定要培养文明交通意识，养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心，落实到行动，我相信，我们完全可以远离交通事故。

最后，祝愿大家身体健康，学习进步!我的发言完了，谢谢大家!