高考复读学校招生条件20篇

1. 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。

2. 美梦成真，怀揣大学美梦迎接新年号角；自强不息，彰显青春活力挥洒苦涩汗水。

3. 激情澎湃，高考不败，斗志昂扬，属我！

4. 胆性卓然骨硬志坚不留乌江之憾，风华正茂豪气冲天应建定鼎之功。

5. 立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。

6. 高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先！

7. 总想赢者必输，不怕输者必赢。

8. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

9. 春风吹战鼓擂，明年高考谁怕谁。

10. 唯有努力，向进军百炼成钢唱出青春无悔；一马当先，圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。

一、指导思想：

以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，本着“壮队伍强制度抓质量创特色”的原则开展工作，促进我校教育又好又快发展，努力实现“区内外一流名校”的工作目标。

二、目标与措施：

(一)强化两支队伍建设，优化顶层设计

1、完善、修订、健全各项管理制度、职责和规定，使学校管理首先实现规范化，制度化;

2、在实现规范化的基础上，注重科学性。将现代管理理念引入到学校管理之中，增强学校管理的科学性、民主性和开放性;

3、深化校内管理体制改革，完善绩效工资制、增强教师的竞争意识和责任意识;

4、坚持以人为本，尊重教师人格，体现情感关怀，创设宽松、和谐的人际关系和氛围;

5、关心教师生活，努力为教师办好事、办实事。维护教师的合法权益。利用报纸学校网站等宣传教师的先进事迹，提高教师的社会形象和地位。

(二)加强制度建设，推进科学管理

1、牢固树立科学的管理理念。根据当今优秀学校的发展态势，我们深刻认识到管理强化制度文化是学校发展的底线，提高质量是学校发展的核心，创建特色是提升学校品位的必由之路。我们将树立成人与成才并举的理念。学校要进一步搭建平台，让每位师生都体验到成功，让师生有荣誉感、成功感和归属感。把表扬比批评更有利于师生的成长的意识渗透到学校的教育教学管理中。爱是所有行为的源泉。让全体教职员工进一步认识到爱心比责任心更重要，责任心比能力更重要。我们努力实践陶行知“爱满天下”的教诲，不断追求教育的和谐。

2、强化制度文化。本学年我们将制定并实施《淮海中学中层干部岗位实绩考核评价方案》、《淮海中学名师培养计划》、《班主任与备课组长考核条例》、《淮海中学师德规范》，完善和优化《绩效考核方案》、《先进集体与个人的评比条例》、《教育教学事故界定与处理办法》，推进聘用制度，建立班主任和备课组档案。管理条例的规范化、精细化、科学化、制度化，最终形成完备的、具有淮海特色的制度文化。

3、优化三项教育管理工作。优化学生“自主德育”的模式，积极推进年级学生的三级管理;进一步强化学生会、健康小卫士、青年志愿者、安全小卫士等学生社团组织，同时进一步增加学生社团的数量。优化“四季六节”等活动的流程，推出精品;通过系列活动，进一步对孩子渗透安全意识、纪律意识、卫生意识、集体意识、感恩意识、合作意识、节约意识、竞争意识等九种意识;最终形成学生的综合素养。积极稳妥推进“阳光体育”活动，强身健体;优化升旗仪式组织形式，让更多的孩子得到锻炼;推动“星级”学生评比制度;强化对问题学生的处理力度。

4、深入研究年级管理工作。加强对年级工作的研究与学习，年级的建设需要进一步思考，进一步增强掌控能力。学会用制度管理年级，用感情感动教师，用爱心关心学生，用交流等多元化手段去解决矛盾，进而增强年级的凝聚力，活化年级的内驱力。

增强对年级的掌控不是束缚年级管理的手脚，而是要强化年级的执行力。同时教育、教学的管理仍需进一步与部门配合，寻求合力，最终才能让年级充分发挥他们各自的创新力。

(二)大力提高教师职业道德水平，促进教师专业发展

1.加强师德师风建设，树立教师良好形象。深入开展“强师德、铸师魂、树形象、正教风、强素质、提师能“等活动，从源头上杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购教辅资料等现象。引导教师对照先进找差距，不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。

2.坚持以人为本，加强教师队伍建设。要求教师“以素质树形象，以作为换地位，以业绩显才华，以特色求发展”，立足学校，做好校内“名师”建设，发挥其先锋模范作用，让广大教师以身边的教师为榜样，比、学、直、赶、帮、超，努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。

3.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学生评议、家长反映等方式，多角度、多侧面、全方位地了解教师执行教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果，纳入教师年度考核，作为评先评优、职称评聘的重要依据。

4.积极鼓励教师投身教育科研，参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题，努力做一个有思想、有追求的教师，力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关注青年教师的成长，积极实施校内培养计划，加快其专业成长的步伐。

(三)以质量求发展，优化教育教学管理

本学期根据校情，我们将对教学流程作系列调整：调整学科设置，初一取消信息课、心理健康课，成立心理咨询中心，定期对学生开设心理健康讲座;科学调整年级课表，优化安排好体育等学科;年级进一步调整晚辅导，力求吻合度，提高晚辅导效益;年级更科学地安排学科时间切块，保障学科学习时间;取消级部公开课，调整教研活动时间，推行“同课异构”活动。

坚定不移进行课堂改革，试点翻转课堂，提高课堂效率，对学生进行个性化教学，提高教学的质量。

坚定不移推行推行“导学案”制度和“问讲练六步教学法”。我们要做好“导学案”的修订与使用工作。课堂教学必须充分体现学生的主体地位，坚持落实“小组合作学习”，按照“先学后教、当堂训练”原则，教师的指导要适时、适度、适量，要保证学生自主学习的时间和空间。注重向课堂外的延生。

抓好薄弱学科、薄弱环节教学和薄弱工作。从初一起始年级开始重视对优生薄弱学科的辅导，通过课堂重点抽问、课后个别辅导、作业采取面批等方式，努力做好培优辅差工作，确保优生各科均衡发展。

进一步强化业务检查，完善“知识清单”的编印与使用工作，特别是备课、课堂与作业批改，同时严控作业量，提高作业的质。对业务检查的结果要及时通报，对出现的问题要采取措施进行整改。

我校将强化语文、英语的“阅读教学”，夯实学生书法和听力训练。我们将把这四项工作根据学科特点，进行系列训练，阶梯训练，形成系统工程，常抓不懈。

加强对学生的周练、月考等评估工作，尤其是对初三工作要加强指导，努力提高对学生的服务意识。年级的周练系列化，教务处规范好从格式分工到内容，做好电子稿存档。各科任教师通过不断提高课堂教学水平、加大特殊学生的辅导等多种方式，千方百计提高教学质量。

(四)努力打造淮海的红色文化

淮海中学创办于1978年，当时恰逢淮海战役胜利30周年，为了纪念这场战役，当时就把学校命名为淮海中学。如今，淮海中学已经走过了36年的历史，办学条件、办学规模和取得的成绩让人瞩目。走过三十载，在淮海人心中一直没有放下当成办学的初衷。如今，我们淮海中学应努力打造“淮海的红色文化”，激励、激发学生继承革命先辈的光荣传统，争做一名为国争光的当代少年。

打造红色淮海文化，初步有这样的构想。

1、积极宣传，营造氛围

我们的校园文化构想要通过校园平台，校长会、年级会、班主任会，最后要让每一位同学都能了解和认可。同时要想法设法营造气氛，首先要布置校园文化，通过展示淮海战役的相关图片、人物雕像、悬挂标语等方式把校园布置成红色的海洋，让淮海战役的文化和精神内涵耳濡目染每一位学生。

2、专家报告，亲近历史

我们要通过各种渠道，邀请曾经参加过淮海战役的官兵和党史和军史专家走进校园，给学生们做报告，通过亲历者的口述，再现当年的历史风云，让学生铭记历史，珍惜当下美好生活。

3、筹建纪念股，进行实境教育

不惜重金在校园里建成一个淮海战役历史纪念馆，尽一切力量，搜罗珍贵的历史遗物，定期组织师生参加，强化教育。

4.编写校本课程，让文化进课堂。

尽一切力量编写一本关于淮海战役校本课程，组织教学，让淮海文化走进课堂。

(五)认真做好其他工作，实现学校和谐发展。

1、要强化食堂、超市的管理，重点抓好食品卫生和质量。食堂和小卖部要严格贯彻执行《食品卫生法》，增强安全卫生意识，严把食品采购关，坚持索证制度，坚决杜绝食品食物中毒和不卫生现象。对食堂、超市的细节的常态化管理如卫生等工作要求要再严格。

2、要勤俭节约，节约开支，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强多媒体等教学仪器设备的管理和保护，强化责任性教育。

3、加强对部门性质的研究与学习，增强自我服务意识。后勤人员要牢固树立为教育教学服务，为师生生活服务的观念，强化服务意识，不断提高服务质量，及时主动做好课桌、门窗、水电、教学设备检修，确保学校教育教学工作顺利进行。

4、强化部门职能，提高办事效率。加大对部门人员的检查与考核力度。对部门相关人员的安全培训工作有待再提高。加大对本部门日常工作的检查力度，对检查中发现的问题要加大惩戒力度，增强坐班点名实效性。

5、建立档案室与荣誉室，档案材料的整理进一步细致化。

6、加大宣传力度，进一步强化网站建设，展示学校形象，把我校打造成全市都叫得响的“品牌学校”。

新学期，学校面临新的机遇与挑战、困难与希望，我们将在创建“区内外一流名校“的进程中，在教育局的正确领导下，时刻用学为人师、行为示范勉励自己，时刻用突出的业绩回报社会，团结一心，勤奋工作，为落实教育规划纲要提出的各项任务而不懈努力。

1、高考，做的是试卷，却是真正历练的开始。当步入社会的那天，总会有新的挑战等着你。

2、我们是中考的胜利者，三年的苦读，现在终于要面对霸气的高考了。我们是雄鹰，我们是梅花。朋友，让我们在这个没有硝烟的战场上一切展翅高飞吧！过了6月，我们将有梅花的芳香。

3、高考到来，秘笈送到：给自己加油，给自己打气，给自己一份信心，忘掉烦恼，忘掉失败，成败未定不能放弃。不抛弃，不放弃，为了梦想拼搏，无怨无悔，方成大气！

4、全国高考日到，莘莘学子考试忙，辛勤奋斗十几载，今盼名字题金榜，考前休整莫忽视，饮食卫生记心房，心态良好临考场，沉着冷静莫紧张。祝愿考生考试顺利，战果辉煌！

5、亲爱的同学，请你们放下所有的包袱，放下所有的担心和恐惧，面带微笑走进考场，拿起饱蘸多年汗水和心血的笔，写下未来，写下勇气。

6、高考来临，愿广大学子们，天天吃好睡好，持续心态良好，考试文具备好，正常发挥就好，祝你成绩，身体健康安好。

7、孩子，努力吧，我一直相信有些老师对你的评价，我也一直坚信自己对你的判断，你的潜力其实发挥了不到一半，你的努力也付出了不到一半，好好用心，认真对待好每一个问题，认真对待好每一场考试，认真对待好拥有的每一分每一秒，相信你会以优异的成绩迈进理想学府的大门。

8、放心，大胆地去考吧，相信自己，记得高考只是为了让你的人生从这一站到下一站，如果高考没有给你未来，只要一直找下去，它会在路边等你。

9、平常心态，沉着应战，看淡成败，积极乐观，努力进取，自信满满，祝福你：高考高中，金榜题名。出人头地，一鸣惊人！

10、经过了三年风雨的洗礼，踏过了几许的风涛海浪，十年寒窗，今朝从容潇洒走考场！明朝金榜题名天下知！风雨后的彩虹，就在你打开短信的瞬间出现，而我的祝福就在你读完的刹那笑完！笑着读完，笑着走你以后的的路！朋友！我的祝福你会懂！

主题：城市文化与文学--跨学科暑期学校

时间：20xx年8月26-31日(6天)

地点：师范大学(闵行校区，上海市东川路500号)

主办：师范大学高等研究院，师范大学研究生院

一、宗旨

跨学科暑期学校注重通识学养，以问题为导向，以思想性、学术性为底色。突破专业局限，旨在激励学员独立思考，关注重大文化议题，提高学员在公共空间中表达自己、展开理性对话的能力；推进研究生培养创新与实践，提高研究生培养质量，培育精英化、高端化的学术人才。

本届暑期学校以"城市文化与文学"为主题，关注当代人文学界的`前沿问题。活动拟邀请、集聚海内外相关领域的近20位学者，通过多种形式，搭建人文学科师生交流、互动的平台，推动相关研究的深入，同时发现具有学术潜质的优秀研究生，营造跨学科人文学术氛围。

二、内容

1、围绕城市文化、文学、艺术等议题，邀请海内外一流学者主题演讲。

2、学员参与、聆听名家演讲，在专家指导下，参与专题讨论和文献研读，并就各自研究问题进行深入交流。

3、主要师资如下(按姓氏拼音为序)：陈建华(上海交通大学中文系/香港科技大学人文学部)、陈越(陕西师范大学文学院)、戴锦华(xx大学中文系)、丁耘(复旦大学哲学系)、贺雪峰(华中科技大学中国乡村治理研究中心、教育部"长江学者"特聘教授)、季剑青(社会科学院)、姜涛(xx大学中文系)、金宇澄(著名作家)、鲁明军(四川大学艺术学院)、罗岗(师范大学中文系)、毛尖(师范大学对外汉语系)、倪文尖(师范大学中文系)、彭丽君(香港中文大学宗教及文化研究系)、吴晓东(xx大学中文系)、张春田(师范大学高研院)、张屏瑾(同济大学中文系)、郑时龄(同济大学建筑与城市规划学院、中国科学院院士)、朱康(师范大学对外汉语系)，等等。

4、暑期学校具体课程、讲座安排，随后会在网发布。

三、报名要求与学员录取

1、国内外各高校、研究机构文学、历史学、哲学、古籍、文化研究、社会学、传播学等人文社会学科的研究生(含硕士生、博士生)、青年教师，皆欢迎报名，亦接收少量优秀本科生。

2、报名者请于x年5月31日前提交"报名表"(见附件)，同时提交1篇相关学术论文(不少于6000字)。

论文格式要求：

(1)标题宋体、三号，正文宋体、五号，1.5倍行间距；

(2)署明作者、学习/工作单位；

(3)中文摘要300字左右；

(4)文中征引文献采用页下注，文末另附参考文献。

3、主办单位组织专家，评审、选拔优异者，确定录取名单(正式注册学员40人，另根据报名情况，可开放旁听学员20人)，并于x年6月15日前发出录取通知。

4、暑期班结束后，学员可获暑期学校结业证书。

四、费用

1、主办方为外校学员提供暑期学校期间的食宿；本校学员，食宿请自理。

2、主办方为外地学生(本科生、硕士生、博士生)学员提供差旅费补贴，上限500元【凭票报销(所在地往返上海，动车二等，普通火车硬座、硬卧)】；外地青年教师往来差旅费，敬请自理。

五、联系方式

联系人：崇人杰(暑期学校秘书)

E-mail：

秋去冬来，秋妹妹不情愿的踩着离开的脚步追向了夏哥哥，冬弟弟迈着欢快的脚步，摇着小手，向我们走来。

冬弟弟拍了一下手，送了我们个礼物，它是——雪。雪，它代表着冬弟弟的来临，所以一下雪，大家都跑出家门玩雪了，大人们在研究雪花，小孩子们玩得东西就不计其数了，有堆雪人、有打雪仗也有滚雪球（谁滚得大谁赢），还有很多，数也数不清，算也算不清完，各种各样，花样多端。

冬弟弟挥了挥手，又送了我们个礼物，他是——景色。转眼间，周围的红树全部都脱了红衣服，穿上了白衣服，戴上了白帽子，小草们一个个都玩起了“伪装”，穿上了白色彩服，与同伴们挤在了一块，好像生怕别人看见了似的。小动物们也玩起了捉迷藏，不是藏在树里，就是藏在巢里，全是人类进不去的地方。

我看见这些，有些手痒痒，就跑过去与大家一起玩堆雪人、打雪仗和滚雪球，与小草动物们一起玩“伪装”和捉迷藏。

真开心啊！我爱堆雪人！我爱打雪仗！我爱滚雪球！我爱玩“伪装”！我爱捉迷藏！当然，我更爱美丽的冬天！

根据四川省教育厅《四川省初中毕业及升学考试制度改革的意见(试行)》和《四川省教育厅关于〈四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见〉的实施意见》的精神，经州教育局研究，决定全州初中毕业及高中阶段招生进行统一考试。现将有关具体事宜通知如下。请各县(市)、校按照州上安排，认真组织好考试工作。

(一)组织领导：州教育局成立阿坝州初中毕业及高中阶段招生统一考试领导小组。其组成人员如下：

组长：谭可

副组长：李开海、王树颖、柴继贵、韩晓琳、张玉芝、尕让他、顺定强

成员：李仁义、嘉央扎西、何秀芬、罗长平、胡强、任忠、扎西卓玛、罗毅、各县(市)教育局局长。

领导小组办公室设于州教育局招生办公室，由招办副主任胡强任办公室主任，教科所所长李仁义、电教教仪站副站长任忠、基础教育科科长罗长平任副主任。州考试领导小组负责领导、组织、实施全州初中毕业及高中阶段招生统一考试工作。各县(市)也要成立相应组织机构，负责组织实施。

(二)考场设置：考场设置、考室安排、监考、监考人员派遣以及监考人员守则、考试规则等一系列事务均按照省有关规定和要求，在州领导小组的统一安排下，由各县(市)统考领导小组安排实施。

(一)考试科目：

1、普通初中：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思品、体育、物理实验操作、化学实验操作10科。

2、双语初中：

一类模式：藏语文、数学、英语、物理、化学、汉语、历史、思品、物理实验操作、化学实验操作11科。其中数学、物理、化学、历史、思品翻译普通初中试卷。

二类模式：语文、数学、英语、物理、化学、历史、思品、藏语文(加试)、体育、物理实验操作、化学实验操作11科。

(二)考试方式：除体育、物理实验操作、化学实验操作外，其余均为闭卷考试。

(三)计分办法

1、普通初中：各科总分为800分。其中语文、数学、英语三科满分均为150分(a卷100分，b卷50分)，物理满分为100分，化学满分为100分，政史(合卷，历史50分，思品50分);物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩，体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩。

升学成绩计算：语文+数学+英语+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育。

2、双语初中：

一类模式：各科总分为950分。其中藏语文、英语、数学、汉语满分均为150分(a卷100分，b卷50分)，物理满分为100分，化学满分为100分，政史(合卷，历史50分，思品50分);物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩，体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩。

二类模式：各科总分为950分，其中语文、英语、数学、藏语文(加试)满分均为150分(a卷100分，b卷50分)，物理满分为100分，化学满分为100分，政史(合卷，历史50分，思品50分);物理和化学实验操作成绩均以10分计入升学总成绩，体育考试成绩按百分制折合以30分计入升学总成绩。

升学成绩计算：一类模式为藏语文、数学、英语、汉语四科的a卷之和+b卷之和+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育;二类模式为语文、数学、英语三科的a卷之和+b卷之和+物理+化学+历史+思品+理化实验操作+体育，加试藏语文成绩仅作为招收二类模式考生的相关学校和专业使用。

(一)试卷命制：命题、译题、制卷工作在州教育局的统一领导下，由州教科所具体负责。为落实教育部、省教育厅关于课改的要求，初中毕业考试各科应按课程标准和教材的要求命题，着重考查学生对学科基础知识的掌握情况以及学科基本素养，不出偏、难、怪题。

由州教育局德育科负责体育考试及成绩汇总等工作。（ ）

由州电教教仪站负责组织全州理化实验操作的命题考试及成绩汇总工作。

(二)试卷分发保管及组织考试：试卷的征订、运送、分发保管及组织考试由州、县(市)教育局初中毕业及高中阶段招生统一考试领导小组办公室负责。

(一)考生范围：州内初级中学的应届毕业生、拟报考州内外高中阶段学校(含普通高中、中职、9+3)的往届初中毕业生。

（一）  录取工作在教育部和省招生考试委员会的领导下进行，

由省教育招生考试院具体组织实施，实行计算机远程网上录取方式。

录取工作坚持依据成绩，参考学生综合素质评价择优录取的原则。高校要严格执行和落实《招生章程》确定的各项规则和承诺，录取过程中不得随意更改。

实行网上填报高考志愿，考生应根据体检结论、报考类别、层次、选考科目，结合成绩，参照《填报志愿指南》中招生专业计划或网上公布的缺额计划、高校《招生章程》进行志愿填报。各市、县（市、区）招生考试机构、高中学校要做好考生填报志愿的组织、宣传和指导工作，向考生提供场地、设备、上网条件及其他必要帮助，进一步加强对考生填报志愿的服务，指导考生在全面掌握信息、综合平衡的基础上合理填报志愿。志愿必须由考生本人亲自填报，学校、教师和家长等不得代填代报，更不得擅自修改。

（二）   高校招生实行“学校负责、招办监督”的录取体制。

实行平行志愿的批次，在总成绩达到相应分数线的考生中，有关高校一般可根据本校生源情况、计划情况及模拟投档线，以不低于招生计划数1∶1的比例，自主确定调阅考生档案的比例。对思想政治品德考核合格、体检符合要求、总成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，除正常原因（教育部或本校招生章程有具体规定的）退档外，原则上不允许退档。各类各批次实行平行志愿投档录取的专业，考生成绩相同时，依次按语文数学总成绩、语文或数学单科最高成绩、外语单科成绩、等级考试选考科目单科最高成绩、等级考试选考科目单科次高成绩由高到低排序投档；如仍相同，比较考生志愿顺序，顺序在前者优先投档，志愿顺序相同则全部投档。

对不实行平行志愿的批次，在总成绩达到相应分数线的考生中，高校一般可在本校招生计划数的120％以内（或按有关上级主管部门规定的比例）确定调阅考生档案的比例。对思想政治品德考核合格、体检符合要求、夏季高考成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，是否录取以及录取的专业由高校自行确定，并负责对已投档但未被录取考生的退档原因作出解释以及对其他遗留问题进行处理。省教育招生考试院根据投档规则向高校投放考生电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划情况，纠正违反国家招生政策的行为。

（三）   高校录取新生要按照规定程序，按时完成调档、阅档、

审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的高校，经省教育招生考试院主动沟通无效后，可根据所发出的考生电子档案并按有关高校招生计划数及录取规则从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将情况上报教育部。

（四）   除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，

高校不得规定男女生录取比例，不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制，不得在国家招生政策规定外作其他限制。对肢体残疾、生活能够自理、能够完成所报专业学习，且夏季高考成绩达到要求的考生，高校不能仅因其残疾而不予录取。

（五）   根据教育部等四部门《关于加快发展残疾人职业教育的若干意见》（教职成〔2018〕5号）精神，对于获得由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖以上奖项或由省级教育行政部门主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖的残疾人以及具有高级工或技师资格（或相当职业资格）、获得县级劳动模范先进个人称号的在职在岗残疾人，经省教育厅核实资格、高等职业院校考核公示，并在教育部阳光高考平台公示后，可由高等职业院校免试录取，报省教育招生考试院办理录取手续。

（六）   高校对生源计划的调整一律使用“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”在网上进行。

（七）   下列考生在录取时可以享受在其文化统考成绩总分的基础上增加分数投档照顾：

1.烈士子女，可在其统考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取。

2.在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其统考成绩总分的基础上增加

20分投档，由高校审查决定是否录取。

3.归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取。

4.自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加

10分投档，由高校审查决定是否录取。

（八）   同一考生若符合上述（七）条中多项增加分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分，不可重复计算。所有夏季高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。

各报名点及相关单位要加强对享受分数照顾考生的资格审查工作，认真审验各种证明材料。对于享受分数照顾的考生，由所在中学或县（市、区）招生考试机构将考生证明材料封入考生档案。

（九）   下列考生参加统考录取并达到有关高校投档线的，在与其他考生同等条件下，高校应优先录取。

1.退出部队现役的考生，残疾人民警察。

2.平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励军人的子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女。

3.驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年军人的子女，在飞或停飞不满1年或达到飞行最高年限空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年军人的子女。

4.经共青团中央青年志愿者守信联合激励系统认定，获得 5a 级青年志愿者的。

（十）   公安烈士、公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女报考高校，按照公安部、教育部《关于进一步加强和改进公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女教育优待工作的通知》（公政治〔2018〕27号）有关规定执行。国家综合性消防救援队伍人员及其子女报考高校，按照应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（应急〔2019〕37号）有关规定执行。司法行政机关人民警察英烈和因公牺牲伤残人民警察子女报考高校，按照司法部、教育部《关于参照公安机关实行司法行政机关人民警察英烈和因公牺牲伤残人民警察子女教育优待的通知》（司办通〔2020〕32号）有关规定执行。

（十一）       加强对录取场所的管理，净化招生录取环境。根据教育部要求，录取场所实行封闭管理。在录取期间，除招生部门有关人员外，其他人员不得进入录取场所。要做好录取场所的疫情防控，保障工作人员身体健康。

（十二）       高校须将拟录取考生名单（包括统考、保送、单独考试拟录取的考生等）标注录取类型后，报省教育招生考试院核准，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划。省教育招生考试院核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册；民办高校已录取考生还须打印《录取考生信息确认表》，并加盖省招生考试委员会普通高校录取专用章，作为考生被录取的依据。批次录取结束后，省教育招生考试院应及时将相关录取考生名册（民办高校还附有《录取考生信息确认表》）寄送有关高校。

高校根据省教育招生考试院核准备案的录取考生名册填写录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校公章，并负责将其连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料（民办高校还须附带省教育招生考试院出具的《录取考生信息确认表》）一并直接寄送被录取考生。

省教育招生考试院和高校应及时向考生提供录取信息查询，提供咨询及申诉渠道。考生可通过省教育招生考试院和高校提供的途径查询和确认本人的录取结果。

（十三）       对属于考生个人的信息及录取过程中需要保密的有关事项，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。

（十四）       根据教育部规定，录取工作结束后，所有高校的本科层次招生不再进行补录或换录。

（十五）       由于网络传输等其他因素造成的招生遗留问题，省教育招生考试院和高校通过协商妥善解决。

老师们、同学们： 大家好！

今天，学校在这里举行高考誓师大会，鼓舞士气和斗志，我的心情与学 校领导、老师一样，希望今天参加誓师大会的同学们，也包括自己的孩子， 能成为高考的`胜利者，为学校争得荣誉。这是我们每位家长共同的期盼，在 这里我代表各位家长，为我们的孩子壮行。 辞的 职责。我们家长保证做到： 关心你们的生活，以百般关心，千般的呵护，照顾好你们的衣、食、住、行， 使你们无忧无虑，无牵无挂，集中精力，投入到紧张的复习、迎考当中。 关心你们的学习，正确对待每次模拟考试的成绩，不盲然自乐，也不横加指 责，认真帮助你们总结、提高，拾遗补缺，增强自信心，以最佳的状态去投 入最后的冲刺。 关心你们的思想，及时了解各种思想动态，打消顾虑，鼓舞士气，激励斗志。

同学们，让我们一起见证朝阳，沐浴风雨，那隐约可见的彩虹就在你们拼搏 之路的前方！六月，是你们收获的季节，你们一定能满载归航，孩子们，勇 敢地向前冲吧！

各位校长、老师们：

上午好！

今天，我们在平方子小学召开张老师《数字编码》这节课的研讨会。参加这次活动的有各位数学教学的行家，还有我们市、县教研室数学学方面的专家老师和老师。张老师是我们小学的一位新老师，她也是一位有工作积极性、思想非常进步的老师。她的这节课是按照“135互动课堂模式”进行设计的。因为，教学经验的关系也可能有不足的地方，希望在座的各位多提宝贵意见。

首先由张老师就自己执教课的目的达成情况进行说课。

听了张老师的说课发言，在坐各位必定有自己的想法和感受。有争议的课才是最有价值的课。下面我们就进入评课互动环节，盼望大家能畅所欲言！

俗话说”XX者迷，旁观者清“。今天参加我们听课的老师都是数学教育教学方面的行家内行。盼望各位能就自己的听课谈谈感受！为我们的研讨提出宝贵的看法和建议。这样吧，我们学校的老师先抛砖引玉。接下来请

老师、老师、老师做好评课筹备，接下来请县教研室的老师点评，最后请我们的老师点评。

在数学课堂中中如何能激发学生的兴趣，引导学生自动探究知识。构建师生有效互动的课堂，这些问题一直是我们的迷惑，今天借这个难得的机遇，我们请在座的数学教学专家老师、为我们指点迷津，给与现场领导。大家欢迎！感激老师和老师给了我们很好的引领，让我们获得启发，会后我们将进一步反思，努力去推进我校生命化育人方略朝着纵深发展

因为时间关系，我们今天的评课、活动暂时到此为止。再一次用掌声感激各位老师的精彩点评。

同学们!从跨入高中的那一天起，你们每个人的心中都孕育着自己的理想，为了这个理想，你们寒暑不停、风雨无阻。三年来，你们珍惜这一生中最美好的时光，珍惜学校给你们创造的良好的学习环境，勤奋学习，奋勇拼搏;你们没有辜负老师及父母的期望，不断磨砺自己，以优异的成绩和出色的表现，为学校赢得了一个又一个荣誉。如今，距离我们期盼的高考越来越近了。高考梦，是人生梦的起点，没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。为了冲击高考，你们读过可以堆成山的书籍，做过可以铺满地的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩一落千丈的悲伤，才终于有了这冲天一飞的机会。

你留在母校，留在老师和同学们身边的日子已屈指可数，在你们的梦想就要实现，离成功仅有一步之遥之际，我想提醒你们，能否把握住这最后的时间至关重要，意义深远，不能有丝毫的懈怠和疏忽。站在最后冲刺的起点，你们必须树立这样的意识：

一、冲刺，是你们的必然选择

人的一生可选择的机会不多，选择就在关键的几个点上，高考将是你们遇到的第一个关键点，你们的人生理想将通过这一次的挑战来实现，你们的人生价值将在这一次的挑战中得到凸显。成功与否将决定你能否按自己的愿望改变生活，决定你能否进入到预设的生活轨道;即使在今天这个充满机遇、充满诱惑的年代里，对于大多数出身于平民家庭无爹可拼的你，高考，或许是你唯一一次凭自己的实力说话的机会，除了高考冲刺，你只能收获遗憾和无奈。永不退却，永不气馁，真正的强者选择的永远是勇敢地冲锋!

二、冲刺，是你们人人涨分的法宝

高考冲刺是考试成绩由量变实现质变的`推进器。学习如同烧水，烧水的时候，即使你花费很多力气，将水烧到99度，但如果无法超越最后的1度，水永远都不会烧开。水沸腾的最后那一度，想放弃的那一分钟，只有承受了这一分钟，才能打开下一道门，才能进入大家所梦想的大学。只要你真正拼搏不止，你的进步就一定会出人意料。平时的联考、调考、月考的结果都是不是最后的结果，决战的战场在某某月!所以，我们提出这样的口号：每天涨一分;人人都涨分;人人能涨分。天天涨分不浮躁，分分秒秒都高效。

三、冲刺，是你们科学高效地准备高考

冲刺不是空喊口号，它是更踏实更勤奋更聚精会神的代名词。在最后的时间里，你们首先要在精神上赢得高考。精神决定论告诉我们，精神高度决定人生的高度，每人都要制定具体冲刺目标，坚决反对定局论、失败论!三本冲刺二本，二本冲刺一本，一本冲刺名校，要有冲刺高考、拼搏高考、体验高考、享受高考的积极心态。用大心脏，铁神经迎接高考。

在最后的时间里，你们头要抬高，脚要走稳。这个时刻，没有时间耍小聪明，只有认真做好每一天的事情，结果就会大不相同，遗憾会更少。而能控制时间利用率的只有你自己，应当放下自己的架子与自尊，充分利用资源，向老师和同学求教，主动利用一切可能的时间和试卷反馈的结果弥补漏洞，修正错误，强化训练到半自动化或自动化的水平，才能在全省的竞争中取得优势。练出大心脏，

在最后的时间里，你们要心态平和，平和彰显气度。横向与别人比，要多包容、多看到别人的优点和长处，不抱怨、不偏激、不奢求;实事求是看问题，主动交流找差距，在享受学习中调整心态，保持平和;纵向与自己比，要客观分析变化原因，反思自己的复习计划与学习情况，不偏科、不侥幸、不偷懒;肯定自己的微小进步，让自己的长项更长。

同学们，再过一周，我们将迎来高考一模，这是我们高考之前仅有的两次大型考试之一，是对前一阶段复习检验的一次难得的机遇，所以你们一定要认真对待，全力以赴。

挑战人生是我们无悔的选择，决战高考是我们不懈的追求，拼搏90天是我们今天庄严的承诺!同学们，90天后，当你们从高考的舞台上走过，我希望留下的是你们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。我们所有的老师都将与你们同行，共同帮助你们，真诚祝福你们顺利走过90天，一起迎接辉煌时刻!

甲方：

乙方：

甲方为了学校师生的生命财产安全，决定对男生住宿楼和办公楼房顶进行维修整改，并将维修整改方案向xx县教育局报告，经县教育局领导审批，同意学校的维修方案。经学校班子集体研究，本工程经与xx县xx乡街道杨富珍商议，达成以下协议：

1、材料要求及价格：檩子15根，每根单价50元，椽子800尺，每尺单价0.9元每尺，砖200块，单价0.35元每块，水泥4袋，每袋25.00元，河沙20元，青瓦20xx匹，每匹0.30元，红瓦大约304块，每块2.5元，钉子50元，结算时按实际用数算。（以上每项价格均包括二次搬运费，材料以实际数量计算。)材料总计价格为3070.00元。

2、工价的确定：木工2个工作日， 瓦工5个工作日，砖工1个工作日，共计10个工作日(内含小工)按每个工作日50.00元计算，共计500.00元，学校付40.00元工资税款。

3、安全保障：在施工过程中，乙方应按建筑规定进行操作，确保建筑工程和工人安全，确保施工不对学校师生生命财产造成伤害，若发生安全事故，全部由乙方负责，甲方概不负责。甲方要求乙方做好安全工作，付给乙方100.00元人民币作为安全保障资金。

4、质量要求：严格按规定办事，有效地防止房顶漏水，做到房顶稳固，且与主体结构融为一体，且不影响主体结构安全，突出质量第一。

5、维修工期：本工程工期为8天，即从20xx年4月30日开始，到20xx年5月7日完工，特殊情况除外。

6、甲方施工人员：

7、付款方式：开工前甲方付给乙方100.00元安全保障资金，其余款项在工程完工验收合格、审计后付清余下工程款，资金来源为上级专项资金。

8、违约处理：乙方要在保证质量的.前提下，按时完工，若不能按时按质量完工，处罚总工程款的10%违约金，甲方如违约，处罚总工程款的10%违约金。

9、结算方式：竣工后，按合同规定计算。

此合同一式三份，甲乙双方各1份，送教育局1份。

甲方：

法人代表（签字）：

乙方：

法定代表（签字）：

年 月 日

各市(州)教育考试院：

为切实做好我省20xx年普通高等学校招生体检(以下简称高考体检)工作，根据教育部、国家卫生健康委员会、我省有关文件规定以及目前我省疫情防控有关规定，现就高考体检工作有关事项通知如下：

一、组织与管理

高考体检工作由市(州)招生考试机构会同当地卫生疾控部门共同组织和管理，各县(市、区)招生考试机构会同当地卫生疾控部门负责组织实施。各级招生考试机构要高度重视，主动协调当地卫生疾控部门，共同组织好今年的高考体检工作。

1.加强疫情防控。各地高考体检工作要在确保安全公平的基础上，重点加强疫情防控措施，确保考生、工作人员的生命安全和身体健康。

(1)各地要按照当地疫情防控要求，成立体检工作领导小组，专门制订疫情形势下的体检工作方案和有关应急预案，明确招生考试机构、体检医院、学校和有关部门具体职责及各环节工作纪律、工作要求以及工作规程等。

(2)要主动与当地联防联控机制或卫生疾控部门沟通汇报，在卫生疾控部门的指导下，科学合理安排和布置体检场地，加大疫情防控物资保障力度，加强体检工作场所的通风消毒和卫生安全管理。

(3)要专门针对疫情形势下考生和工作人员相对集中的特点，引导考生进入体检场所前测量体温，体检过程全程佩戴口罩(身份验证和个别项目体检时须摘下口罩)，并有序开展体检，避免人群过度聚集，尽可能减少风险。

(4)要特别注意非本地考生、非在校考生的身体健康检测工作，提前按照当地联防联控机制或卫生疾控部门的要求做好疫情防控有关工作。

2.加强对体检工作的业务管理。各地要站在确保高校人才选拔质量、维护公平公正和社会和谐稳定的高度，充分认识做好体检工作的重要性。

(1)要选派政治思想好、责任心强、作风正派、业务熟悉且今年无直系亲属参加高考的人员担任体检工作，主检医师应由具有副主任医师以上职称、责任心强的医生担任。

(2)要组织所有工作人员认真学习相关招生政策、体检标准和疫情防控知识，确保所有工作人员熟悉操作程序及工作要求。

(3)要会同当地卫生疾控部门共同商定符合条件的医疗单位(原则为二级甲等(含)以上医院或相应的医疗单位)实施考生体检。场地要求布局合理、通风好、采光好、环境安静且符合疫情防控要求。

(4)要加强对参检医生和工作人员的纪律教育，杜绝违纪舞弊行为。对往年体检过程中有徇私舞弊行为或医德有问题的人员实行一票否决。对在体检工作中的弄虚作假行为，将按照《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》及有关行政法规严肃处理。

3.规范体检程序。严格执行体检标准和程序，杜绝一切不规范行为。

(1)主检医院或相应的医疗单位对考生体检结论的真实性负责。非指定的医疗机构为考生作出的体检结论无效。对落实工作责任不力造成普通高校招生工作遗留问题的，将追究相关人员的责任。

(2)主检医院或相应的医疗单位要负责综合各科检查结果，进行全面审核，确保各项目体检结论与总结论相符，对疑难问题要组织专家会诊。

(3)各参检医生要认真、准确采集体检信息，避免出现差错，并对本人所检查项目的准确性和真实性负责。

(4)在体检过程中，必须组织专家开展巡视和抽查，发现问题及时纠正，及时处理。

(5)要落实专人配合医疗单位严格校核考生身份，防止替检。

(6)各市(州)招生考试机构应制定告知考生本人体检结论的办法。体检工作结束后，工作人员应当检查体检表中所有项目是否都有相应结论，确认无漏检、漏填项目后，体检表交由考生阅知并签字确认。考生无正当理由拒绝签字或不在规定时间内进行签字确认的，视为自行放弃权利，由此产生的遗留问题由考生本人承担。各市(州)、县(市、区)招生考试机构应保留好考生自行放弃权利(包括放弃体检或不在规定时间内对体检结果进行签字确认等)的相关证据材料。

4.加强宣传和服务工作。各级招生考试机构要切实做好高考体检宣传和服务工作。

(1)按照国家和我省有关规定，凡报名参加20xx年普通高等学校招生考试(包括统考生、单考生、强基计划、保送生、高水平艺术团、高水平运动队、推荐免试生、各类单招、省内公费定向对口招生师范生、中职技能竞赛获奖免试生以及准备参加20xx年高职单招的退役军人、农民工、下岗失业人员、新型职业农民、企业在岗人员等五类社会人员)的所有考生均须参加体检，且须参加规定要求的所有项目检查，并如实填写本人既往病史。要特别加强对报考各类单招、艺术类等特殊类型考生的宣传，避免发生漏检和错检等情况。不参加体检或体检项目不完整，影响考生后续录取的，由考生本人承担后果。

(2)各中学(报名点)要认真组织考生参加体检，指导考生如实填写(涂)既往病史(包括是否已治愈、目前相应指标情况等)和残疾状况，如没有既往病史或者残疾状况须填写“无”;考生本人对既往病史和残疾状况真实性负责，录取入学后发现故意隐瞒情况者，高校有权按照招生章程作出处理。(3)要合理安排体检时间、场次，提高体检工作效率，避免长时间等待，对参加体检的残疾考生要给予更多的关爱和帮助。

二、体检标准

20xx年高考体检标准按教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔20xx〕3号)，教育部办公厅、卫生部办公厅《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅〔20xx〕2号)以及教育部高校学生司《关于明确慢性肝炎病人并且肝功能不正常的具体判定标准的函》(教学司函〔20xx〕xx号)等文件执行。

三、体检时间安排及信息采集、上报

1.今年全省高考体检工作统一要求在3月28日之前完成，具体时间由市(州)招生考试机构自行安排。

2.对体检结果有异议的考生可以提出复检申请。复检工作由各市(州)招生考试机构自行组织安排，复检工作须在4月8日前完成。对复检结果仍有异议的考生可以提出仲裁申请，考生须于4月15日前到所在市(州)招生考试机构提出对复检结果的仲裁申请，省教育考试院负责协调终检医院对有异议的体检结论做出最终裁定。

3.体检信息采集采用两种方式：电子采集导入方式与纸质录入采集方式。电子采集导入方式由体检医院在体检过程中直接通过电子设备采集考生体检数据信息，体检数据须每天进行备份刻盘，体检完成后县(市、区)招生考试机构将体检数据信息按照系统要求格式统一导入系统，并将每天备份的数据光盘上交我院普通高校招生处；纸质录入采集方式由县(市、区)招生考试机构将经体检医院或相应的医疗单位盖章确认后的体检表汇总，安排人员通过系统录入考生的体检信息。各市(州)招生考试机构可自行决定所属县(市、区)采用何种方式。采用纸质录入采集方式的县(市、区)招生考试机构要加强信息录入与核对工作，建立专人录入、专人核对机制，强化责任管理，克服经验主义和麻痹思想，确保体检信息录入准确无误。4月15日前各市(州)招生考试机构要汇总所属县(市、区)所有考生的体检信息，通过“高考信息管理系统”上报体检数据，体检数据上报后，原则上不再受理市(州)提交修改体检数据的申请。

4.军事院校体检、直招士官体检、公安院校体能测试等由相关职能管理单位另行发文通知。

xx省教育考试院

20xx年xx月xx日

20__年是我省实行新课改后的第一年高考，我校在区教育局领导下，在校长的正确指挥下，在学校各职能部门的密切配合下，我校全体高三师生共同努力，高考取得了较好的成绩。回顾高20__年的工作，我们的体会是：更新观念，追求高质量、高效率的教学。

一、我们的准备-------知彼知己，百战不殆：

1.学生方面：本届学生总数216人，分为 5个班，其中理科3个班126人，文科2个班85人。本届学生是铁路学校移交地方政府管理后的第二届学生,当年招生线上线下学生各有一半，人数虽然初具规模，但尖子生寥寥无几。高考归属地报名后，在我校参加高考报名的学生有145人，其中理工类考生81人，文史类考生64人，艺术(文)类考生5人，艺术(理)类考生1人，体育(理)类考生3人，回外县区报名的学生有81人。根据检测成绩，本届学生中没有较突出的学业优秀生，中下层人数较多，但学生普遍学习认真，班风良好，不遵守纪律的现象较少

2.教师方面：本届高三任课教师17人，其中高级教师4人，一级教师10人，二级教师3人。除两人是第一次担任高三教学工作以外，其余都有多次担任高三教学工作的经历。任课教师工作认真，责任心强，团队精神好。

3.高考奋斗目标：

①人数目标：36+30即理科二本以上上线人数要达到36人，文科二本以上上线人数要达到30人。高考归属地报名后高考奋斗目标修正为理科二本以上上线人数要达到17人，文科二本以上上线人数要达到18人。

②学科目标：学科目标是人数目标的1.5倍。

二、我们的工作-------关注过程，重在落实：

1.学校领导很重视高三工作，抓得早、动得快。20__年_月5日在假期补课期间第一次召开了新高三年级会，在会上分析了学生在高二时的学情，提出了新高三的包抓措施，宣布新一届高三工作正式启动。并成立了复课领导小组，封校长任组长，副组长有杨少君、李中兴、吕宗乐，组员有曹平慧、张红丽、郑革功、赵红英、李艳。明确职责，分工负责，使高三复课工作在各个时期进展的都比较顺利。

2.教导处对区、市所组织的大型考试能及时、认真、细致地进行分析，能及时洞察各科成绩的变化趋势，及时召开质量分析会，对教学中所存在的问题能及时给予指出。实行“希望生薄弱学科无提高问责制”,在每次质量分析会上，各学科任课教师要总结所包抓的希望生和边缘生的成绩变化情况及成功与失败原因，并提出今后的奋斗目标。

3.教导处能严格复课过程管理，坚持每月进行一次常规检查，对检查的结果，能及时反馈给老师，对成绩突出的能给予肯定，对存在的问题能及时指出。

4.学校领导能深入课堂进行听课和定时评课，对课堂中所存在的问题能及时给予指出。上学期校长、书记听课都过百节，本学期几乎每天在高三教室里都能看见校长和书记的身影。学校领导听完课后，立刻检查教案，并在教案上签字。

5.学校注重高三研讨和高考信息的搜集。学校能组织部分高三教师参加省教科所举办的高考研讨会，参会老师能把研讨会上所获得的信息及时传达给在校其他高三老师，形成资源共享;学校根据本学期试卷讲评比较多的特点，在市二检后开展了一次“试卷讲评示范周”活动，学校指定具有丰富教学经验和先进教学理念的雷永长、李艳、王焕丽老师在4月17～19日给高三老师上了三天的试卷讲评示范课 ，高三老师都能够积极地听课品课，收到了良好的效果。

6.高三老师能坚持“抓差扶优工作”，能经常找边缘生进行谈话，并能做出记录，能及时了解边缘生的学习与生活情况，帮助他们树立学习的信心。

7.学校组织老师认真研讨大纲、考试说明，认真研究近五年的高考题和实行了新课改省的高考题，特别是宁夏和海南省高考题，把握高考命题方向。坚持三周考练，考题以剪贴的组合题为主，教导处严格把关，考完后老师能及时进行讲评。

8.校心理咨询室长期开展“欢迎来欣馨园坐坐”活动，针对高三学生学习生活上压力大,思想紧张,情绪不稳定的特点，进行个性心理疏导，并且每年_月底5月初对高三学生进行考前心理辅导。

9.学校承担了语文、数学、英语三项国家级教科研项目，语文研究的课题为《新时期中学语文学习方法的变革》，数学研究的课题为《“问题解决教学”策略研究》，英语研究的课题为《运用形成性评价激发学生自主学习》，一项市级数学科研项目，研究的课题为《“问题解决教学”策略研究》，一项区级教科研项目，研究的课题为“课堂教学策略研究”实施方案，高三老师都能积极参加到教科研活动中去，并在教科研活动中起着很重要的作用。

三、我们的收获------合作竞争，全面提升

高三年级是拼搏而团结的年级，一年来老师们勤勤恳恳 ，倾心投入，踏实工作，尽管竞争压力大，工作强度大，但我们知道“人心齐，泰山移” ，和谐团结所产生的力量是巨大的。我们每位教师都深刻的体会到：团结协作是一个集体取得成功的法宝。高三年级组拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，发挥团队精神，增强团结协作意识，鼓足干劲，齐心协力，一心一意搞教学。

每位高三年级教师都能爱岗敬业，乐于奉献，一心扑在工作上，许多老师经常利用业余时间给学生补缺补差，不计报酬，经常利用晚自习、下课和星期日时间找学生谈心补课，与学生打成一片，帮助学困生和希望生、边缘生义务辅导。凡此感人的事，举不胜举。在学生思想方面更是齐心协力，齐抓共管，人人都是班主任。在教学中他们强调团结协作，以大局为重，较好地保证了高考战略总体目标的完成。

回想我们高三所走过的路，虽然一路艰辛，一路拼搏，但我们从来没有放弃。我们也取得了一些成绩，但好多方面距党和人民的要求及家长的期望还差的很远。我们坚信;有区教育局的正确领导和科学指挥，有全体宝铁一中教职工的不懈追求和努力，我校教育教学一定会迈上新台阶。

1、各班组建啦啦队，制定班级特有的标语、口号、队服和队旗，在班级的文化墙上设立特有的足球板块，选出班级的足球明星，队班级足球队进行宣传，建立好明星效应。

2、学校足球文化方面，加强学校足球文化建设，建立学校足球文化墙，设立学校足球标语，选出校级足球小明星，成立校级足球啦啦队。

3、学校开展校园足球啦啦队比赛，提升学校啦啦队水平。

六、经费管理

(一)经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

(二)经费管理

1、建立独立的账目，确保专款专用；

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

20__年在学校党支部、校委会的正确领导和关怀下，在学校各科室的通力协作和帮忙下，我们按照学校的统一部署和要求，认真贯彻执行党的教育方针，努力提高思想自觉性，不断提高工作水平和效能；进一步解放思想，更新观念，开拓进取，全体科室人员团结协作共同努力，较好完成了今年的各项工作任务。今年招生人数1080人；完成了自治区扶贫开发办公室下达给我校的贫困村劳动力转移就业培训工作任务450人，(大石山区250人，非大石山区200岗实习安置率100%，毕业生就业率达98%。现将一年的科室工作总结如下：

一、较好完成20__年招生工作任务

生源是办学的基本条件，招生是硬指标，它直接关系到学校的生存与发展。由于种种原因，招生出现了诸多的不利因素，招生市场竞争激烈，生源之争已到达了白热化程度，招生形势十分严峻。为了搞好招生工作，完成招生任务，我们继续发扬“四千”精神，不畏艰难，克服了重重困难，想尽办法招生。从招生方案的修订、招生简章的精心制作，招生对策、招生的宣传发动，组织生源、新生入学到录取审批等都做了超多的、卓有成效的工作。重点做了以下几方面工作：

1、继续成立招生工作组，分工落实，确保招生工作的顺利实施：根据今年的招生方案，抽调部分职责心强、吃苦耐劳、社会关系多、有招生潜力的教职工组成招生工作组，任务到人，分片负责，大家团结协作，齐心协力，为完成招生工作任务带给了有力的保证。

2、广泛宣传，扩大知名度：我们精心制作了20__年的招生简章，在全区__个市教育局出版的招生指南上刊登；在广西日报上刊登学校的招生信息；今年我们共印制发放招生简章、宣传资料近10万份；制作招生宣传展版3个；我们还利用社会招生人士、学校网站、电话、信息、电视广告、透过邮政邮寄学校招生简章资料等方式和手段宣传学校，进行了多渠道、多形式的宣传，有利地促进了招生工作；使考生及家长能够多方面、全方位对学校有更全面的了解。这些措施对于宣传学校，扩大学校的知名度，吸引和扩大生源起到了重要的作用。

3、与时俱进，大胆创新。今年招生我校没有制定出台招生优惠政策，加之校园面积小、硬件设施不足，与校园面积大、硬件设施好、有各种吸引人的招生优惠条件办法的中职学校比较，我们的竞争处于劣势。为此我们扬长避短大胆创新：

(1)用对南宁附近中学报读我校的学生，安排他们在暑假期间进企业打工，挣第一学期的学习费用的办法；

(2)对校企合作订单培养，企业资助学费的宣传；

(3)扶贫资助政策宣传；

(4)采用就业典型事例促招生的宣传方式，使招生宣传更具特色，更具感染力和说服力。我们把近几年毕业生的就业状况按姓名、生源地、毕业中学、就读专业、毕业时间、就业单位，工资收入等资料制成表格资料，分发到初三班主任、学生、家长手上进行宣传。透过形式多样的宣传吸引了不少学生报读。其中良庆镇中、刘圩中学、金陵中学、隆安一中等各有20-50我校，一所中学里有十或十几个学生报读我校的就更多了，收到了很好的效果。

4、发扬“四千精神”深入乡镇农村，用心组织生源。用心与各级教育局招生办联系，营造和谐的招生环境，坚持深入各地，加强对中学的直接宣传，与初三班主任座谈、到班上向学生宣讲，利用家长会进行宣传，组织学生来校参观等。招生组成员不畏酷暑、日晒雨淋，经常早出晚归，牺牲许多休息时间，接待各中学老师组织学生来校参观考察48批次共569人。深入中学及乡村共350多个(不完全统计)。

5、认真做好考生和家长的接待工作：学校招生办公室是一个对外联系和接待的窗口，服务质量的好坏会影响学校的声誉，影响到学校招生工作的成败。我们要求全体招生工作人员统一认识，加强服务意识的教育，在解惑答疑咨询方面做到热情、耐心，有问必答，有信必回。待人接物方面做到热心、细致、周到、快捷，确保招生工作的顺利开展，20__年共计接待2800多名学生及家长。

二、20__实习就业工作

(一)顶岗实习、就业推荐安置工作扎实有效，就业渠道畅通，我们扎扎实实做好毕业生的就业推荐安置工作，为了让毕业生能顺利实现就业--创业，我们主要做了以下工作：

1、坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，在每次用人单位来校招聘前，我们都另给学生上课组织培训。今年利用课余时间对毕业生进行就业指导培训共36次(场)，利用企业人事经理、老总来校招聘学生的机会给学生做职业生涯规划、职场与创业讲座5次，对学生进行艰苦奋斗、吃苦耐劳、爱岗敬业的教育指导、就业观念的指导、求职技巧的指导、创造与创业的指导；如何树立自信，学会做人的指导；教育帮忙毕业生树立“先就业，后择业，再创业”的的观念，以增强毕业生的就业竞争力，取得了良好的效果，毕业生参加招聘面试考核的成功率较高，普遍受到来校招聘单位的一致称赞和好评。

2、进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，拓展就业渠道。实施走出去，请进来的就业原则，为了给毕业生创造更多更好的就业机会，带给优质的就业推荐服务。今年分期分批共派出23人次到区内外对企业进行深入细致的考察，全方位的了解企业；派出7人次参加区内外人力资源和社会保障局举办的校企合作对接会，利用参会机会更加广泛的接触了解企业，与实力雄厚、发展前景好、员工福利待遇好的新企业建立合作关系；全年在校内先后举办了28次企业专场招聘会，参加应聘面试的学生共__39人次。给毕业生带给了更多更好的顶岗实习与就业选取机会，成效突出。20__级857名毕业生顺利上岗就业共842人，就业率98%；20__级20专业共883名学生完成校内的学习任务后，经过学校推荐安排和自找单位已基本到区内外企业顶岗实习。

3、抓好学生顶岗实习、毕业生就业跟踪服务与管理，提高实习、就业质量。学生上岗实习和就业后，我们注意做好跟踪服务与管理，不定期的进行跟踪调查与回访，了解学生思想动态、工作表现、工作态度、潜力、遇到的问题与困难等状况，关心、鼓励、帮忙学生，为他们解决问题和困难，使大多数毕业生工作安心、愉快、思想稳定、实习就业稳定率达82%。学生们在各自的工作岗位上用心努力工作，勤奋学习，充分发挥自身的才智，一些毕业生在较短时间内透过竞聘走上了基层管理岗位、文职和技术岗位，或被企业当作储备干部培养。实习生、毕业生普遍受到了企业领导和员工的好评，企业满意率达95%。

(二)用心推进订单培养，资源共享，校企合作办学。根据学校的发展目标和发展规划，我们用心探索多种有效的校企合作模式，主动与企业联系对接，寻找合作伙伴，与多家企业洽谈合作事宜，从合作的模式、形式到合作协议的资料条款等进行反复多次的沟通、交流与谈判，并向领导汇报，将企业各方面信息传递给校领导，为领导的'决策作好铺垫。今年在我们的努力下，在原有基础上，今年又增加了与东莞市都市丽人实业有限公司的合作，签订了合作办学协议，在20__级市场营销专业开设冠名班，举行了隆重的校企合作揭牌仪式和冠名班开班仪式。目前还有三家企业正在洽谈中，力争尽快签订合作协议。实现学生、学校、企业的紧密对接和三赢，将校企合作办学由浅入深引向深入作出了用心的努力。

三、其他方面：

1、关心帮忙家庭贫困的学生，用心为他们联系勤工俭学，今年共帮忙了150多名家庭贫困学生利用周末、寒暑假去企业打工，使他们既得到经济收入又得到了锻炼，较好的解决了学生经济上的困难，使他们得以继续学习完成学业；

2、用心与合作企业联系，为我校20__年迎新晚会拉赞助，共拉到赞助款46200元，为我校的校园文化建设做出了贡献。

四、存在问题与不足招生方面：

1、今年的招生工作任务虽然完成了，但招生人数与20__、20__年比有所下滑，存在一些问题，如：

1、专业发展不协调，有些专业招生人数明显减少，如电子、制冷、营销、电会、物流等专业，个别专业甚至连开班都很勉强，如商务英语与文秘专业只招了25人。

2、招生力度仍不够大、招生渠道拓展不够宽；

3、招生政策有待完善；

4、招生工作组人员职责心、招生潜力与业务水平有待提高，一些同志的招生业务仍欠佳，个性是对学校的办学优势、特色、各实训室的实习就业方面：

1、存在“有业不就的”现象，部分毕业生定位不准，期望值过高，频繁更换实习就业单位，给工作带来一些困难；

2、学生顶岗实习就业对口率不高，个性是工科类专业，这种状况与学校教学时间安排和用人的“黄金期”有必须冲突有关；

3、这些年我校的毕业生就业率一向都高，但就业含金量和稳定性有待进一步提高，在持续高就业率的同时，更应注重就业的质量。

4、学生立足本土实习就业的人数比较少，这除了与本地工资收入水平较低有关外，也与我们拓展区内就业渠道不够有关。

尊敬的学校领导：

您好！

青岛农业大学作为一所全科性大学，又在地处重城青岛的域内，所以，不管是在管理上，还是在设施建设上，或对招生及其它方面都有着一定的影响。

在通过向同学们的了解、调查和统计，最后就以下几个方面整理得出以下意见和建。

1、在设施建设上

首先，一个学校能够固基的源泉就是学习实践、工作安排等设施的建设。在对学校的教学设施的意见，就是教室中的公物坏损的太多，并且不能够在最短的时间内修复。比如说有的教室椅子坏了，一直能持续好几个月那个地没人。建议学校安排人员定期检查，或者设立一投稿箱，让同学们发现者报上去。

教学设施也有点配备不齐，板擦、粉笔等基本的教学用具，有的损坏，有的没有。像这种基本的应在定期时间里，进行替换和配置。

再者，学校对用电或者说灯的管理和建设力度不大。在有的地方，可以空开着灯，有的地方，连灯都没有，给同学和他人带来了不便。在教学区楼梯口那里，较为突出，有好几处没灯。还有校内在路边上的路灯，这无可置疑，学生的安全全在他手里掌着，尤其是大黑天的女生，怎么能安全起来呢？所以，应配置较长寿命的灯，让工作人员定期检举查漏。

2、学生管理方面

这是一个较敏感的话题，学生管理。在这里，仅对一些较为客观的问题展开讨论。

首先，宿舍管理，是较为基础的，学生的底子全在宿舍，所以宿舍是学生的“办公室”。在加强宿管上，尤其是对外来人员发广告，和宿舍物品老是不翼而飞而感到头疼。在楼层应让专门人员进行检查，让同学们上课放心。

再跑操制和点操制的束缚下，同学们都做得挺好。可是，还有个别的同学无视这些，对他们的行为，只能是强制。

3、还有多个方面的考虑，以后会不断的提出意见和建议的。

就以上几个方面，也希望能带点帮助。

xxx

20xx年xx月xx日

1、幼儿成长的树荫。

2、关心、爱心、贴心。

3、这里是孩子的乐园。

4、孩子开心，家长放心。

5、满园蓓蕾，个个芬芳。

6、守护天使稚嫩的翅膀。

7、创建平安、和谐幼儿园。

8、爱与自由，规则与宽容。

9、让爱伴随我们一同成长。

10、我们引进爱迪生幼儿科学发现室啦！

11、孩子，老师和你一起成长

12、关心下一代，汗水浇未来。

13、授一技之长，养百年之身。

14、自信、健康、快乐、感恩。

15、三岁定终生，展翅在xx。

16、使其乐在其中，学以致用。

17、名师精心指导培育一代新人。

18、用太阳的光辉照亮孩子的心房。

19、假如我是孩子，假如是我的孩子。

20、我们有爱迪生幼儿科学发现室，用科学改变孩子们的成长方式。

21、为您的孩子提供一片展现童趣的天地。

22、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

23、我们一同去探索和发现这世界的秘密。

24、教育从心开始，我们将贴心的照顾您的宝宝。

25、新的希望，爱的阳光，我们与孩子一同成长！

26、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。

27、祖国的花朵在这里绽开，明天的希望在这里浮化。

28、教育为本，为每个孩子创造属于他们的知识海洋。

29、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

30、幼儿科学教育，我们只信任爱迪生幼儿科学发现室。

NO1、小草青青，脚步轻轻。

NO2、只要给予一些爱，就能够给你带来郁郁葱葱的绿荫。

NO3、花草树木都是宝，没它我就不行了。

NO4、少一串脚印，多一份绿意。

NO5、多一份绿色，多一份健康。

NO6、捡起片片纸，传递深深情。

NO7、人类只有好好地对待大自然，大自然才能够无限地回报人类。

NO8、垃圾箱：请你近距离投篮。

NO9、让小树和我们一起快乐成长！

NO10、创建绿色校园，从你我做起。

NO11、青青小草有生命，请君足下留情。

NO12、小草微微笑，请你绕一绕。

NO13、你来绕一绕，我来笑一笑。

NO14、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

NO15、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

1、新学期新气象百尺竿头更进一步迎接新学年，迎接新同学！

2、新学期开始了，欢迎回来，同学们！

3、欢迎新同学，迎接新学年！

4、登东山而小鲁，登泰山而小天下；入幼学以成人，入太学以成俊才。

5、学生的健康成长和未来发展高于一切

6、把意念沉潜得下，何理不可得；把志气奋发得起，何事不可做

7、人的差异在于业余时间，科学研究表明:每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。

8、热爱生活，学会生活，创造生活

9、为生存而学习，为发展而教育，为幸福而奋斗

10、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

11、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力

12、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切

13、精神成就事业，态度决定一切

14、新学期，新希望，师生共创新辉煌。

15、学问愈深，未知愈重

16、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

17、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

18、树木树人，铸千秋大业。

19、习惯决定成绩，细节决定命运。

20、用我们内在的潜力活力成就新学年的辉煌！

21、立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。

22、孩子，欢迎你回来！

23、回忆很美，尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾，但我们无愧于心

24、不经风雨，怎见彩虹？

25、新学期，师生一起律动“让我们一起追求成功”

26、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

27、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神

28、知识改变命运，学习成就未来。

29、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

30、重言教，重身教，严于律己；学知识，学品德，宽以待人。诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌！

31、新起点，新目标，新挑战，新希望。

32、把握人生机遇，彰显精彩人生。

33、四面八方，莘莘学子，名校深造，成就中华，腾飞栋梁之才。

34、励志照亮人生，创业改变命运。

35、社区教育，是创建学习型组织的重要途径

36、教师是学生发展的促进者

37、默默师哲务实进取与时俱进。

38、好方法事半功倍，好习惯受益终身。

39、新学期新目标新发展

40、祝福你，新学期，进步多多，收获多多！

41、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

42、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

43、精神成人，知识成才，态度成全

44、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考

45、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

46、卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露，披星戴月时书香盈耳含英咀华学业必成

47、新起点，新目标，新挑战，新希望。

48、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础

49、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么

50、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写XX华章。培育英才，建教育大业；与时俱进，创世范名校。

51、创名校，千秋育人立新功。

52、今天你以学校为荣，明天学校以你为荣。建设新XX，建设新学风

53、诚实，朴实，踏实

54、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族复兴伟大事业

55、接收生活挑战，培养全面素质

56、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

57、精神成人，知识成才，态度成全！

58、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。

59、一朝习惯，万事易办。

60、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。

61、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

62、成功，我们共同创造

63、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

64、新起点，新气象潜心播种新希望。

65、办大学，百年基业平地起。

66、聚精会神办教育，一心一意育人才。

67、学生的健康成长和未来发展高于一切

68、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。

69、热爱生活，学会生活，创造生活

70、让每个孩子都走向成功！

71、培育英才，建百年大业，与时俱进，创中华名校。

72、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

73、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新

74、默默师哲，务实进取，与时俱进。

75、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁

76、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

77、绳锯木断，水滴石穿。

78、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

79、习惯改变命运，细节铸就终身。

80、接收生活挑战，培养全面素质

81、新的学年，新的起点，新的付出，新的收获！

82、热烈欢迎新同学！（大门）

83、终身学习，塑造美好未来

84、心态决定命运，自信走向成功。

85、莫放松点，莫轻视微。

86、问候一声家长您辛苦了，祝福一句子弟学业有成。

87、一切为了学生，为了学生的一切！展开理想翅膀，锻就国家栋梁

88、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

89、淡淡墨梅凌寒独开今岁瑞雪兆丰年，莘莘学子壮志凌云明年金秋送喜来

90、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

91、今天走进xx桃李芬芳，明天踏上社会成为栋梁

92、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质

93、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

94、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

95、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩

96、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

97、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

98、让每个孩子都走向成功！

99、经世济民做栋梁，海阔天空展雄才！欢聚金秋迎新生，激扬青春颂校庆。

100、养德养心，步步高升。用我们内在的潜力，活力成就新学年的辉煌！

101、贵在坚持难在坚持成在坚持

102、突出教育优先发展地位全面建设和谐社会

103、激流勇进，乘风踏浪我欲搏击沧海横流；傲视群雄，飞鞭催马吾将痛饮黄龙美酒

104、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得；

105、欢迎全校师生的归来！祝福你们，新学期，进步多多，收获多多！

106、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁材。园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。千里之行始于足下。

107、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦:追求！

108、高三高考高目标，苦学善学上好学

109、志强智达，言行行果。

110、新学年新风貌，工作学习更高效

111、学会思考善于创新学会共处善于协作

112、新起点，新气象潜心播种新希望。

113、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事

114、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我

115、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

116、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

117、成功，我们共同创造

118、教师教学的过程也是教师成长的过程

119、知识是永恒的追求

120、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

121、高目标，高要求，教学相长，拼搏方可成才。

122、成才从此起步，成功由此开始。

123、成功靠努力，爱拼才会赢！

124、高高兴兴回校快快乐乐学习。因为年轻，未来属于我们。

125、学习是素质的修炼，读书是知识的积累

126、坚持社会主义，办学方向，努力培养，社会主义合格建设者和可靠接班人。

127、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

128、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

129、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

130、实施素质教育，勇立时代潮头；落实科教兴国，谱写八中华章。

131、学习改变命运，拚搏成就未来。

132、砺志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁

133、小事成就大事，细节成就完美。

134、新学期，新举措，师生共进，拼搏才能收获。

135、与时俱进创大业，同心同德办大学。

136、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；

137、欢迎新老师，欢迎新同学！

138、彩虹风雨后，成功细节中。

139、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

140、多点文明，多点创新，让校园更美好。

141、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

142、爱国爱校，献一片丹心。

143、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

144、潜心求知，踏实工作，稳步推进，和谐发展。

145、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂，舍我其谁”

146、全面贯彻教育方针，切实推进素质教育

147、科教兴国，人才为本。

148、无才无以立足，不苦不能成才

149、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

150、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

151、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰

152、成才从此起步，成功由此开始。

153、把握人生机遇，彰显精彩人生。

154、高目标，高要求，教学相长，奋斗方可成才。

155、科技成就梦想，爱心构建和谐。

156、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦

157、热烈欢迎来自祖国各地的级新同学。

158、热烈欢迎家长们光临我校参观指导

159、我自信，故我成功”“我行，我一定能行”

160、努力造就实力，态度决定高度

161、遇难心不慌，遇易心更细

162、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

163、良好的习惯是成功的保证。

164、我自信，我出色:我拼搏，我成功！

165、学府洞开育千人树千才立千根栋梁；因材施教授百枝为百姓乃百年大计。校门绚丽人生从一中起步，精彩未来在这里打造！（进校铁栏）

166、责任高于一切，成就源于付出

167、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

168、新校园新风尚师生携手创辉煌

169、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

170、办大学，百年基业平地起。

171、与时俱进创大业，同心同德办大学。

172、学生的健康成长和未来发展高于一切

173、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

174、聚精会神办教育，一心一意育人才。

175、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

176、要成就大事，先做好小事。

177、厚德，博学，敏思，笃行。

178、人生有限，学习无限

179、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

180、成功，我们共同创造

181、细节决定成败，态度决定一切。

182、知识改变命运，学习成就未来。

183、自信人生二百年，会当水击三千里。

184、严谨，求是，敬业，奉献。

185、科技成就，梦想爱心，构建和谐。

186、非学无以成才，非志无以成学。

187、默默师哲务实进取与时俱进。

188、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。

189、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

190、责任高于一切，成就源于付出

191、细节决定成功，点滴铸就辉煌。

192、严谨，求是，敬业，奉献。

193、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

194、爱国爱校，献一片丹心。

195、今天多一份拼搏明天多几份欢笑

196、厚德，博学，敏思，笃行。

197、接收生活挑战，培养全面素质

198、办大学，百年基业平地起。

199、忘时，忘物，忘我

200、努力就能成功，坚持确保胜利

201、教育最大的成功是让学生学会学习

202、新学期新起点新高度新挑战新希望。

203、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。

204、知识是永恒的追求

205、新起点新气象潜心播种新希望

206、入学如探山，欲向最上层一游，须得登峰造极；求学似观海，能从至深处着想，不难竟委穷源。（教学大楼）

207、“好的开始是成功的一半”--欢迎全校师生的归来！

208、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

209、千教万教教人求真，千学万学学做真人

210、插上理想的翅膀，扬起青春的风帆

211、爱国爱校，献一片丹心。

212、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔，乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时

213、把握现在就是创造未来

214、用严谨的态度做工作，用宽容的胸怀待同事。

215、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题

216、学生的健康成长和未来发展高于一切

217、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

218、热烈欢迎老师们同学们返校工作学习

219、奋起飞翔，路在脚下

220、新学期，新举措，师生共进，撒汗才能收获。

221、学校开学欢迎标语

222、壮志凌云，十载求学纵苦三伏三九无悔无怨；众志成城，一朝成就再忆全心全力有苦有乐

223、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

224、教学过程即学生的发展过程

225、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

226、与时俱进创大业，同心同德办大学。

227、热烈欢迎来自祖国各地的****级新同学。

228、新学年，新起点，新高度，新挑战，新希望。

229、新学期，你我一起努力！

230、热烈欢迎来自祖国各地的xx级新同学。

231、用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。

232、建立文明健康科学的生活方式，全面提高人的素质

233、接收生活挑战，培养全面素质

234、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

235、用发展的眼光看问题，用学习的精神强素质。

236、教育的目的是学会做人，学会做事

237、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

238、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

239、知识改变命运，学习成就未来。

240、我心一片磁针石，不读清华不肯休。

241、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

242、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

243、工作是生活核心，就业是民生之本，教育是立身之源

244、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态

245、实践新课程，创造新教育。

246、新的学年，新的起点，新的复出，新的收获。

247、努力造就实力，态度决定高度

248、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

249、热爱生活，学会生活，创造生活

250、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

251、用尊重的态度对学生，对老师用欣赏的眼光。

252、工作激发学习，学习创造佳绩

253、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

254、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

255、天道酬勤！准备好自己，在需要的时候上升到豪迈的高度。

256、聚精会神办教育，一心一意育人才。

257、成才从此起步，成功由此开始。

258、树木树人，铸千秋大业。

259、学校就是我的家，安全文明靠大家。挂角囊萤立壮志，悬梁刺骨树雄心。心气浮躁莫来此校，志向高远请进该门。今日进校立大志，明朝出门步青云。

260、素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你我他。

261、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

262、壮志与毅力是事业的双翼

263、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

264、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利

265、知识是永恒的追求

266、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

267、严谨，求是，敬业，奉献。

268、科教兴国，人才为本。

269、热爱生活，学会生活，创造生活

270、树木树人，铸千秋大业。

271、辛苦三年，幸福一生

272、知识是永恒的追求

273、全员发展全面发展个性发展和谐发展

274、我自信，我出色；我拼搏，我成功

275、科教兴国，人才为本。

276、科技成就梦想，爱心构建和谐。

277、态度决定一切，习惯成就未来。

278、创名校，千秋育人立新功。

279、我有潜力我有信心我能成功。我很文明，因为我是公民。我聪明我创新我灿烂。

280、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

281、五湖四海，热血青年，丹心报国，实现民族，复兴伟大事业。

282、无才无以立足，不苦不能成才！

283、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

284、牢记德育，为首育人，理念精心，培育现代化，建设高技能，实用型创新人才。

285、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

286、不敢高声语，恐惊读书人

287、厚德，博学，敏思，笃行。

288、海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚

289、新起点，新目标，新挑战，新希望。

290、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生

291、建设高素质教师队伍发展苍南教育事业

292、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时

293、创名校，千秋育人立新功。

294、效苏秦之刺股折桂还需苦战，学陶侃之惜时付出必有回报

295、新起点，新气象潜心播种新希望。

296、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

297、教育就是服务，是学生的服务

298、成功，我们共同创造

299、责任高于一切，成就源于付出

300、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年

一,指导思想

紧密围绕我校创建二星级职业学校,以"三个规范"为工作准绳,坚持科学发展观,解放思想,开拓创新,精细管理,踏实工作,保质保量的完成招生任务.

二,总体思路

进一步分析近年来我校学生生源分布,掌握清浦区乃至淮安市及周边初中生源的状况,明确招生的重点地区,找准招生突破口;加大招生宣传力度,不断提升学校的信誉;强化招生人员的培训,打造一支精良招生队伍;完善招生网络,全面提高生源质量.

三,工作安排

1.加大招生宣传

(1)开展淮安市建筑工程学校招生形势和对策的专题研讨,并让尽可能多的教师参与研讨,让全体教职员工了解招生形势,知道面临的危机,深知人人责任重大,做到个个积极参与学校招生宣传和招生工作,同时对专题研讨作出文字,并用研讨"成果"指导招生工作.

(2)最大程度的挖掘潜力,挖掘素材.对我校毕业生中所出现的就业明星进行深刻采访和追踪报道,把他们的典型事例加工成文字档案资料,从而加大我校招生工作的宣传力度和说服力.

(3)合理利用电视,报纸,网络等媒体进行招生宣传,提高学校知名度与美誉度).

(4)与生源大户学校积极开展挂钩联谊活动,加强沟通,加深友谊,争取他们对我校招生工作的支持和帮助.

2.进一步完善招生网络,培养锻炼招生队伍

(1)通过对我校近几年的招生情况调查研究确定我校的主生源区与非主生源区,分析生源区形成原因,扩大主生源区面,增加非主生源区点,不断完善招生网络.

(2)建立各生源区初级中学分管校长,分管主任及各班主任小档案,以便及时沟通和联系.

(3)通过各种途径获取各生源区初三学生的有关信息,使招生时的工作能够有的放矢.

(4)做好招生市场的调研工作,积极开辟校外招生点.

(5)加大招生人员的培训力度,打造一支优质招生队伍.

3.踏实工作,保质保量的按时完成招生办各项其他任务.

(1)尽快打开短期技能培训班的招生市场.

(2)做好新生入学的各项工作

(3)负责招生录取后遗留问题的处理工作.

(4)作好新生各种数据的统计,分析及材料整理工作.

(5)认真收集反馈信息,及时做好招生的计划与总结工作.

(6)按时认真的完成学校布置的各项其他工作.

1、人，不能总在弹性限度内活动，要爆发，要超越，才会有质的提高!

2、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

3、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。

4、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

5、努力就能成功，坚持确保胜利。

6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

7、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。

8、高考不是人生的全部，但它是人生的转折点。

9、不想当将军的士兵不是好士兵，不想考清华的学生不是好学生!

10、不为失败找借口，要为成功找方法。

11、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

12、乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。

13、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

14、天助自助者，你要你就能。

15、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

16、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。

17、复读就是不服输，就不达目的不罢休的具体表现。

18、我努力，我坚持，我一定能成功!

19、心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。

20、无才无以立足，不苦不能成才。

21、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

22、不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。

23、遇难心不慌，遇易心更细。

24、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。

25、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

26、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

27、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

28、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

29、努力造就实力，态度决定高度。

30、天行健，君子以自强不息!

31、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

32、高三高考高目标，苦学善学上好学。

33、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。

34、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

35、不敢高声语，恐惊读书人。

36、高三只有一次。如不珍惜，再来一次，那是高复!

37、苦想没盼头，苦干有奔头。

38、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

39、勤学，勤思，勤问，苦钻。

40、精神成人，知识成才，态度成全。