令状式文书【汇总20篇】

"all i know about leadership i learned from . . ." what items could a person use to describe leadership qualities?

inspired by the student council advisors at my high school.

student council was a big part of my life in high school. i have participated in it since my frst year of high school. when i frst joined， i was quiet， na?ve， and unwilling to participate in many activities. i was scared to meet new people and afraid to apply myself. this all began to change. half way through my frst year in student council， one of the advisors can up to me and asked why i did not participate that much. i did not have an answer for her and did not know how to respond. after this， i began to think of an answer. i became frustrated and decided to change. i started to show up at events and had a great time. i realized i loved this and wanted to start leading these activities. in my sophomore， junior， and now my senior year of high school， i asserted myself and took on a strong leadership role in student council. i did not fgure out the answer to why i was so reserved until this year with the help of this question.

when i looked up leadership in the dictionary， it said that it was the capacity to lead and the act or instance of leading. these are two very broad defnitions of leadership. many people have different notions of what this word actually means. when i was challenged to use different items to describe what leadership actually is， i thought this was going to be a hard and obnoxious task. what could i learn from comparing leadership to a stuffed animal or a rubber chicken? but when i sat down to come up with a couple of answers， i realized that leadership could be compared to almost anything a person wants.

all i know about leadership i learned from a calculator. a calculator can add everything together to come up with the best answer. it can delet e what is unnecessary and only include what is important. it can solve any type of problem. these are all important equalities a leader has to have. a leader has to be able to add all of the ideas together to make the best possible plan. leaders have to know how to decipher the good and the bad out of an idea. they have to be versatile and know how to deal with different types of issues.

all i know about leadership i learned from a ball. a ball is able to bounce back up after it is dropped. it is round and has no creases. a ball can be thrown back and forth to different people. all of these qualities are also leadership qualities. a leader has to be ready for every situation that is thrown at him or her. he or she has to be able to bounce back from any setbacks and never dwell on the past. leaders have to exhibit many qualities and never be closed-minded about a situation. a leader must be able to delegate when he or she cannot get the work done. they have to trust everyone they lead to be able to "catch the ball" and keep a project rolling.

this activity made me realize that being a leader is so much more than just having authority and having the ability to take control of a situation. a leader has to be trusting of all the people he or she leads and， leaders must be able to combine ideas into one encompassing idea. they cannot sit in the background and watch events happen; they have to jump in and be involved. they should not delegate all their responsibilities away.

leadership is more than what the dictionary says it is.

i learned through all of this that i have many of these qualities.

i have the ability to solve problems， lead through adversity， and be versatile. from answering this question， i realized that i could lead effectively， even if my leadership style is different from other individuals. when i joined student council in my frst year of high school， i did not have these qualities because i was never put into a situation where i had to lead. i was too reserved to try. when i tried， i learned that i could succeed in this. i did not realize until i answered this question about leadership. i was never able to see that being a leader is not just about taking control of a group and telling everyone what to do when i was a freshman， i thought leadership was this. i did not know that did not have to be forceful and strict. i stereotyped a leader then. thisis where i went wrong. a leader is about being yourself and never letting anyone change you. i thought i had to change to be a good leaderonly when i expanded my comfort zone did i realize this was not trueit only took three years and a silly question/game to fgure this out.

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

Dear _,

Putting on my first pair of black ballet shoes at the tender age of 6

brings a smile to my face. Little did I realise at that time the joy, passion

and sheer delight it has given me.

My interest in dance started at the age of 6 years old in my local ballet

class. It fascinates me in the way we can move without speaking with just the

emotion on ones face and the movement created to show such feeling. My passion

lies in dance, as this is what I have always wanted to do. I have chosen to

study dance at university as I would like to take this path to find my future

career.

Ballet is my most prominent form of dance as I feel that this is my

strongest dance style. It is so expressive, graceful and leaves so much

inspiration. I take two one hour classes outside of school to develop my skills

as a ballerina; one of which is a private lesson. In these lessons I am working

towards achieving my intermediate exam on the RAD examination board, which I

will be taking in summer 2009. This shows the commitment I have to attend these

classes. These lessons have improved my pointe work and posture tremendously.

The classes give me so much fulfilment and at the end of each class feel as

though I have achieved something, improving after every class.

I also attend “______ _______ Stage School”; this gives me the opportunity

to broaden my ability to dance in other styles of dance. Every week I take

classes in Gymnastics, Ballet, Modern, Tap and Drama. Each class helps me to

improve and challenges my ability. Modern helps me to improve my stamina,

endurance and technical ability, while tap is helping me to improve my

co-ordination. Whilst attending “______ ______” I have achieved my bronze medal

in gymnastic dance and Grade 6 ballet. In January 2009 I am looking to

accomplish my Intermediate ballet examination on the IDTA exam board. I am also

working at Grade 5 standard in both Modern and tap classes. With “______ ______ Stage School” I have performed at my local theatre “The ______ Swan” in June

2007. This gave me the opportunity to perform in front of an audience in new

styles of dance including line dancing and a Caribbean style. I will also be

dancing here in June 2009.

At school I voluntarily help in a GCSE dance class to help my teacher. Last

year my teacher was pregnant, so I taught 20 students their set solo for their

dance GCSE exam. This gave me great experience and confidence as I was able to

work with the students to help them with a subject I have such a passion for.

This year I am going to be organising a dance class for the new year Seven’s,

and then choreograph a routine for them to perform in our gym and dance show at

school.

Recently at school I have become elected as Head of Year 10. In this

capacity I will be constantly liaising with the form groups of Year 10 and

discussing what changes they would like within the school community. Also as

part of this important role I must organise events for their year group: with

their help and support. I was chosen from many applicants who applied for this

position due to me being a good role model, influential, organised and

enthusiastic. In July this year I ran a workshop for Year 2’s in dance. I spent

the day teaching over 100 children the art of Maypole dancing. I also received a

very prestigious ‘Head Teachers Commendation’ certificate. This is given to only

one student each year in each subject. I received this for my contribution to

dance. The school I attend at present specialises in Performing Arts and

Technology. I have also volunteered to assist in a Year 6 Technology Day, Year 6

Induction Evenings and Year 10 Team Building Day.

My A level choices were chosen around the subject of dance. I am studying

Performing Arts, Dance and Philosophy and Ethics. I chose Performing Arts as

this included dance, drama and music. I particularly enjoyed creating a

performance in the style of Lloyd Newson. The way he used taboo subjects, risks

and humour, allowed me to develop my understanding of dance, to create an

original piece of contemporary dance. The reason I chose Philosophy and Ethics

is not only because I find it interesting but also to improve my essay writing

skills.

Outside of school I work part time at _______ Pharmacy, where I have been

for a year now. My duties include customer care, being able to work within a

team, cash handling and giving medical advice to customers.

Every week I also attend a church youth group for 11 to 18 year olds. Here

I am able to get involved with the local community with projects such as

‘Lighthouse’. This is a Christian summer school for children aged 4 to 11. Here

I work as a volunteer during the first week of the schools summer holidays. As

this will be my last year here I will also be helping to raise money for a group

of friends to go out to Kenya. To do this we will need to organise fundraising

events to support their journey.

University life, I believe, will be challenging, engaging and will give me

opportunities to pursue my love of dance.

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

尊敬的领导老师们：

你们好!

我是__。在过去一年的大学生活中，我积极参加班里的活动，努力学习，时时刻刻以一个合格甚至优秀的大学生的标准来要求自己，努力成为一个全面发展的大学生。

通过大一的努力，我通过了英语四级，并且通过班委竞选，在班上担任宣传委员，尽心尽力为大家服务，在和其他同学的合作下为班级争得多项荣誉。

大一是充实的一年，很好的锻炼了自己的社交和表达能力，但是在丰富自己课余生活的同时，我没有忘记学好自己的专业知识，专业课成绩在全专业排名，总成绩排名，所有科目平均分为;同时也没有忘记提升自己的身体素质，两学期分别取得的体育成绩为。我知道自己距离优秀学生还差很远，很多方面还需要进一步完善，但是在以后的生活中我会更加努力成为一名优秀的大学生。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以后的生活中可能会有很多挫折，但是我不会害怕更不会轻易放弃，因为我希望成为社会的栋梁之才，所以必须为之努力奋斗。现特向学校申请社会奖助学金，望领导老师批准。

此致

敬礼

申请人：__

日期：20__年__月__日

dear _s teacher:

hello!

i am from __middle school__ in henan province. i am very happy to submit myapplication for studying abroad. i also hope that i can stand out from the crowdand lay a solid foundation for smooth entry into the university.

in the dream city of the capital, there are many universities, but only yourschool has attracted my attention. every year, someone from our high school willbe admitted to your school, and they are hailed as "the proud son of theemperor." when the admissions gold list was posted on campus, looking at thesmiles on their faces, my heart was like a storm, and i couldnt bear itanymore. i secretly made up my mind that one day i will use my own strength tobuild a dream on the campus of the national peoples university and become amember of her.

it can be said that if you want to succeed, you can only work hard and studyhard.

in studying, i am very strict with myself, and i fully carry forward thespirit of not being afraid of hardship to face all the difficulties and setbacksin studying. i know that learning is a process of suffering. only byperseverance can we achieve the rebirth of the phoenix nirvana and reach theother side of success. therefore, in class, i closely follow the teachersideas, listen carefully, take notes carefully, and will not miss every knowledgepoint. after class, i cherish time, study hard, actively preview, and control mylearning rhythm with a definite purpose. i like to think about problems, like toexplore the origin of the problem, and then draw inferences about it and breakit down. due to my diligence and hard work, i have achieved excellent results. ihave been in the forefront of the school every time. i have been affirmed byteachers and classmates. i have been rated as outstanding class leaders,outstanding students, and learning pacesetters many times.

while achieving excellent results, i also took time to develop my variousinterests. i like to play table tennis, badminton, and basketball. i am immersedin the passion and heroism of physical exercise, and i have gained a strongphysique between tension and excitement. but i am more in love with chineseculture than physical exercise.

i like the breadth and depth of guoxue, and the depth and magic of class, i have read many classics of chinese studies, such as "mencius","analects of confucius", "historical records", "zizhi tongjian" and "hanshu",etc. i have felt the infinite charm of chinese studies in the words and my opinion, guoxue is not only a traditional culture, but also the core valueconcept and pursuit of the chinese nation. it is a high-level summary of the wayof thinking, behavior, lifestyle, and production of chinese people for thousandsof years. it is the milk of chinese mothers and the chinese people. the blood,spirit and soul of the children are the sky and the land of chinese peoplesfaith.

out of the love of chinese learning, i have determined to devote myself tothe study, excavation and promotion of the precious culture of the motherlandsince i was young, and use what i have learned to contribute to the culturaldevelopment of the country and the cultural rejuvenation of the nation.

and the reason why i fell in love with your school among many colleges anduniversities is that the profound cultural heritage of your school attracted university is a comprehensive research university focusing on humanitiesand social sciences. since the establishment of the school, your school hasnever forgotten the mission of “establishing education for the people andgoverning the country”, and gradually formed a complete education system with“seeking truth from facts” as the school motto, with particular emphasis ongiving full play to the humanities and social sciences to understand the worldand inherit civilization. for more than half a century, it has provided a largenumber of high-quality talents to the country. among them, fan wenlan, fengqiyong, ai qing, wang xiaobo and other alumni are well-known, and they are theculture of the country. the construction has made a huge contribution.

i admire the national school of your school. it is the first educationalresearch institution in new china that uses chinese culture as the purpose ofeducation and research and combines undergraduate and masters degree college has strong academic strength. it has formulated a complete andsystematic teaching plan for chinese studies, established a curriculum systemcentered on classic study, and fully took into account the organic integrationof tradition and modernity. in teaching and research, it has inheritedtraditional academic characteristics. it also has a distinctive contemporarycharacter and a broad international vision. all these make me yearn ore, i think the national college of your school is my dream place and itwill change the trajectory of my life.

dear teacher, please consider and accept my application, give me a piece ofsky, let me fly freely, give me a piece of ocean, let me swim as much as i can.i believe that entering the national peoples congress is the wisest choice forme. if i am admitted successfully, i will cherish my time, work diligently anddiligently, devote myself to academic research, follow the footsteps of masters,leave my name in the heritage of chinese learning, become a pillar of thecountry, and become the pride of the national peoples congress.

i believe i can.

sincerely

salute

发包人(甲方)： 身份证号：

住所： 电话：

委托代理人： 电话：

承包人(乙方)：

注册地址：

营业执照号：

法定代表人： 电话：

委托代理人： 电话：

本工程设计负责人： 电话：

现场施工负责人： 电话：

依照《中华人民共和国合同法》、建设部《住宅室内装饰装修管理办法》及有关法律、法规的规定，结合广州市住宅室内装饰装修工程施工的特点，双方在平等、自愿、互惠互利、协商一致的基础上，就乙方承包甲方的住宅室内装饰装修工程(以下简称工程)的有关事宜达成如下协议：

第一条工程概况

1.1建筑装饰项目地址： 区 路 号 房。

住房结构 房型 房 厅 厨 卫 阳台，套内建筑面积 平方米。户外面积 平方米。

1.2 甲方为以上装饰装修住宅的所有权人或代管该住宅装饰装修被委托人。

1.3工程内容(详见住宅室内装饰装修工程报价单)。

1.4工程承包方式：双方商定采取下列第 种承包方式。

(1)乙方包工、包料;

(2)乙方包工、部分包料，甲方提供部分材料;

(3)乙方包工、甲方包料;

(4)乙方以每平方 元单价包干方式。

1.5工程开工日期 年 月 日，竣工日期 年 月 日，总工期 天(节假日及物业管理部门不允许施工日应顺延)。

1.6合同价款：工程造价为人民币(大写)： 元。增、减项目经甲、乙双方签字同意后，按实际工程量结算。

第二条工程监理

若本工程实行工程监理，甲方与监理公司另行签订《工程监理合同》，并将监理工程师的姓名、单位、联系方式及监理工程师的职责、权限等以书面形式通知乙方，甲方承担相关费用。

第三条施工图纸

双方商定施工图纸采取下列第 种方式提供：

(1)甲方自行设计并提供施工图纸，图纸一式二份，甲、乙双方各一份;

(2)甲方委托乙方设计施工图纸，图纸一式二份，甲、乙双方各一份，设计费为人民币(大写) 元，由甲方支付(此费用不在工程价款内)。

第四条甲方义务

4.1开工前3天，为乙方入场施工提供条件，包括：搬清室内家具、陈设或将室内不易搬动的家具、陈设归堆、遮盖，以不影响施工为原则。若甲方不清空或不采取必要的保护措施而造成家具、陈设损坏，责任由甲方承担。

4.2负责向物业管理部门或有关部门申报登记。办理施工手续及施工人员出入证手续，并支付有关费用;如在整个施工过程中，由于乙方违规原因造成甲方所支付的费用被物业管理部门没收，乙方应对被没收部分进行全额赔偿，赔偿款项在工程款中扣减。

4.3将物业管理部门关于居室装饰装修的有关规定书面告知乙方。

4.4甲方应将房屋分户钥匙交乙方保管，工程交付时退回甲方。

4.5提供施工期间的水源、电源等施工必备条件。

4.6负责协调因施工而发生的邻里之间的纠纷。

4.7不得要求乙方拆动室内承重结构。如需要拆改原建筑的非承重结构、燃气管道、设备管线等，负责到有关部门办理相应的审批手续。

4.8施工期间甲方仍需部分使用该居室的，负责做好施工现场的保卫及消防等工作。

4.9参与工程质量和施工进度的监督，负责对乙方采购的材料进场验收和工程竣工验收。

4.10按约定依时支付工程款和结算工程款。

第五条乙方义务

5.1乙方应具备工商行政管理部门核发的营业执照和建设行政部门核发的资质证书。

5.2乙方指派 为本工程项目经理，全权负责合同履行。做好各项质量检查及施工记录，在施工中严格执行安全操作规范、防火规定、施工规范及质量标准，按期保质完成工程。

5.3 严格执行有关施工现场管理的规定，不得扰民及污染环境。

5.4保护好已有保护措施的家具和陈设。

5.5保证施工现场的整洁，工程完工后负责清扫施工现场。

5.6因工程施工而产生的垃圾，由乙方负责运出施工现场，并负责将垃圾运到物业管理部门指定的地点，甲方负责支付垃圾清运费用。

5.7未经甲方同意和所在的建设行政部门批准备案，不得随意改变房屋结构和使用性质，因进行装饰装修施工造成相邻住房的管道堵塞、渗漏、停水、停电等，由乙方承担修理和赔偿责任。

5.8 不得随意更改燃气管道、水表前管道和电表前管线。

第六条开工前的准备

开工前双方共同检查居屋的水、电、电视、电话、网络、下水管道等线路是否畅通;墙体、窗台有无渗水漏水;室内物品是否完好。要做好相关的现场记录，双方签字认可后，甲乙双方各持一份。

第七条工程变更

工程项目如需要变更，双方应协商一致，签订书面变更协议，同时调整相关工程费用及工期。

因甲方原因提出变更设计、停止施工或增、减项目，应以书面形式通知乙方，列明停止施工或变更增减的原因，工程部位、时间和材料等。因变更所造成的停工、工期延误、和无法再利用而造成的材料损耗等损失由甲方补偿，乙方两天内根据变更内容向甲方提出因变更而产生的相关费用清单。

第八条装饰装修材料的提供

8.1甲方负责提供的装饰材料、设备，应是符合设计要求的合格产品。甲方提供的材料、设备按时送达现场后，甲、乙双方应及时办理验收交接手续，由乙方负责保管，遗失或造成损失的，由乙方负责赔偿。

8.2甲方采购供应的装饰材料、设备，均应用于本合同规定的住宅装饰，未经甲方同意，乙方不得挪作他用。如乙方违反此规定，按挪用材料、设备价款的双倍补偿给甲方。

8.3乙方提供的材料、设备，应提前天通知甲方验收。未经甲方验收及不符合工程报价单要求的，应禁止使用。否则，对工程造成的损失由乙方负责。在规定的时间内甲方不按时验收，应视作验收，但不免除乙方不按工程报价单选购及使用材料所引起的责任。

8.4甲方或者乙方提供的材料应当符合《民用建筑工程室内环境污染控制规范》(GB50325-20__)、《室内装饰装修材料有害物质限量10项强制性国家标准》所规定的要求，应当具备有效的出厂证明及合格的检验单。

8.5施工中如乙方发现甲方提供的材料、设备有质量问题、规格差异或有害物质超标等问题，应及时向甲方提出。甲方仍坚持确认使用的，由此造成工程质量不符合标准或人身伤害问题，责任由甲方承担。

第九条工期延误

9.1对以下原因造成竣工工期延误，经甲方确认，工期相应顺延；

(1)工程量变化及设计变更；

(2)不可抗力；

(3)不能保证双方约定的作业时间及甲方同意工期顺延的其他情况。

9.2因甲方未按约定完成其应负责的工作影响工期的，工期顺延；因甲方提供的材料质量不合格而影响工程质量的，返工费用由甲方承担，工期顺延。

9.3甲方未按期支付工程款，合同工期相应顺延。

9.4因乙方责任不能按期开工或无故中途停工而耽误工期的，工期不顺延；因乙方原因造成工程质量存在问题的，返工费用由乙方承担，工期不顺延。

第十条质量标准

双方约定本工程施工质量标准执行国家《住宅室内装饰装修工程质量验收》(JGJ/T304-20__)。

第十一条工程验收和保修

11.1隐蔽工程在隐蔽前，乙方应提前2天通知甲方进行验收，阶段验收合格后甲乙双方应签字确认。甲方两天内不验收，乙方可自检后隐蔽并如实填写验收单，甲方应予以承认。

11.2工程竣工后乙方应提供该工程的建筑装饰、水电安装、机电设备等各专业的竣工图纸给甲方，作为竣工验收和结算的依据。

11.3工程竣工后，乙方应通知甲方验收，甲方应自接到验收通知后2天内组织验收，填写工程验收单。在工程款结清后，办理移交手续。如甲方不能在规定时间内验收，需及时通知乙方，另定验收日期，否则乙方视甲方同意通过验收。若另定验收日期，验收合格甲方应承认第一次通知验收时间为竣工日期。

11.4如甲方要求进行室内环境质量检测，应在工程完工7天以后、交付使用以前，由甲方(或委托乙方)组织安排建设行政主管部门认可、具有室内环境质量检测资格的机构进行室内环境质量检测，检测费用由甲方负担。室内环境质量验收合格后，方可投入使用。若检测不合格，视其原因对发生的治理费用及再次检测费用按下列情况确定双方承担责任的大小。

(1)乙方包工、包料的由乙方完全承担。

(2)甲方提供材料的由甲方完全承担。

(3)甲乙双方共同提供材料的，由甲乙双方所提供影响居室环境材料的比例相应承担。

11.5本工程自验收合格双方签字之日起保修期为年，其中水、电隐蔽工程保修期为年。验收合格签字后，乙方填写住宅室内装饰装修工程保修单。

第十二条工程款支付方式

12.1双方同意以《住宅室内装饰装修工程报价单》为本工程单价及数量的基础约定，结算时以双方确认的实际工程量为准。

12.2双方约定按以下第 种方式支付工程款：

(1)合同生效后，甲方按下表中的约定直接向乙方支付工程款；

工程进度

付款时间

付款比例

金额

对预算、设计方案认可

合同签订当日

%

元

施工过程中

水、电、管线隐蔽工程通过验收

%

元

工程过半（已完成瓷砖的镶贴、门窗的安装、瓦（木）工工序基本完成）

油漆工进场时

%

元

竣工验收

验收合格当天

%

元

(2)其他支付方式：

12.3工程验收合格后，乙方应向甲方提出工程款结算，甲方接到工程款结算单后日内如未有异议，即视为同意，并向乙方结清工程余款。

12.4工程款全部结清后，乙方应向甲方开具正式的国家税务统一发票。

第十三条违约责任

13.1合同双方当事人中任何一方因未履行合同约定或违反国家法律、法规及有关政策规定，受到罚款或给对方造成损失的均由责任方承担责任，并赔偿给对方造成的经济损失。

13.2未经办理竣工验收手续，甲方擅自进场使用，视作验收合格，当即结算工程款。

13.3因一方原因，造成合同无法继续履行时，非违约一方可终止合同，并由违约方赔偿对方相应的经济损失。造成损失的一方，无正当理由不办理合同终止手续，造成损失扩大，由造成方就扩大的损失承担责任。

13.4甲方未按期支付工程款的，每延误一天向乙方支付违约金元。

13.5由于乙方的原因，工程质量达不到双方约定的质量标准，乙方负责返工，工期不予顺延。

13.6由于乙方原因致使工期延误，每延误一天向甲方支付违约金元。

第十四条合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生争议，双方协商解决，协商不成，可向广州市建筑装饰行业协会申请调解，协商或调解不成的，按下列第种方式解决：

(1) 提交广州仲裁委员会仲裁。

(2) 向人民法院起诉。

第十五条其他约定事项：

第十六条附则

16.1本合同经双方签字(盖章)后生效，合同完全履行完毕后终止。

16.2本合同签定后本项工程不得转包。

16.3本合同一式份，双方各执份。

16.4合同附件及经双方签订的补充协议为本合同的有效组成部分，与本合同具有同等法律效力。

Dear _,

am choosing geography for one main reason and this reason has many

subdividing links. I want to continue to study geography at higher education

because I find it interesting. I enjoy this subject because of its content and

the way in which it overlaps with so many other subjects. This therefore makes

geography a very useful subject and one I am very keen to continue to understand

and develop. Because geography overlaps with many other subjects and that the

course encompasses many techniques and skills I find it as being a very useful

tool in the future workplace. I enjoy finding out how and most importantly why.

If this includes why is such business parks situated on suburban fringes to why

does the global distribution of earthquakes effect human activates in that

particular area. I believe geography will develop my analytical skills which is

important because I want to become an intelligence officer in the armed forces.

I also like travelling and my knowledge and techniques have helped me explain

many things like reasons for terraced farming in areas of Maltaand

infrastructure in Florida. I teacher once said to me in secondary school.

‘travel, and your start to notice things around you and your be able to

understand what and why are certain things there’

I am currently studying A2 geography and biology. This is also accompanied

by AS physical education and an AS physics which I completed in my first year. I

am enjoying my courses this year because I find the content relatively easy to

digest as opposed to physics last year. I found this subject fairly challenging

last year because the content comprised itself mainly of numbers, figures,

theories and set equations which where some what difficult to interpret. As

opposed to the courses iamdoing this year where I find the content easier to

consume because I can relate it to visual situations. I enjoyed parts of the

course last year because there where noticeable links between the subjects. For

instants geography and biology cross over more than once during the year. I have

developed new skills such as my oral and working with others on coursework As I

noted above my aspirations for the future lay within the armed forces. I need to

have well developed analytical skills as well as good oral skills. Part of being

an intelligence officers is being able to annotate pictures and many other

sources of data i.e. infra red.

Studying geography will help me develop these skills to a standard well

recognised in my chosen field of profession. I’m also looking to travel in the

future and my knowledge of geography will help me understand the places I visit

in much more detail.

I have had one experience in paid employment and one work experience

placement. During my work experience I worked at H+S aviation. This is a company

that repairs helicopters and light aircraft. During my time here I experienced

the importance of meeting deadlines as these engines where urgently needed for

the customer. I also established working with a team and co operating with many

departments. One important skill I learned is attention to detail/ this was very

important because the slightest of inaccuracy could cause the aircraft engine to

malfunction causing death to the customer. During my paid employment I worked at

a café in ASDA. I learned many important lessons here like health and safety

along with food hygiene. I also exercised working in a busy environment and good

communication and team skills were necessary to achieve the goals. I feel that

many of the skills I have learnt are relevant not just to geography but life in

its self. Team skills may be put to good use in a fieldwork situation as well as

meeting deadlines and attention to detail. These all figure in some aspect of

the course and university life in general.

I enjoy sporting activities a lot and they are important in social well

being. I enjoy playing golf and especially football. I have reached semi

professional for Fareham town where I scored the winning goal on my debut at

this level, being only the third player to ever to do this. I have also had

trials with the major south coast professional sides such as Portsmouth,

Southampton and Bournemouth. I enjoy leisure activities such as fishing and

camping and I go away regularly in the summer to carry out these activities.

I also enjoy socialising with friends at the weekends but football usually

takes precedence over socialising. There are specific areas around the city

where these can be exercised together. I enjoy spending time with my family,

either going out for the evening, spending the weekend camping and fishing or

just play football or golf.

Yours sincerely,

bzuowen

Dear _,

The spectre of global terrorism is prevalent. Fundamental civil liberties

are under threat, not only by those who seek to destroy our society, but also by

those who have been charged with the task of safeguarding it. We are possibly

entering a period of momentous constitutional change and legislative upheaval.

Therefore, it seems to me that the 21st century looks set to be both an exciting

and crucial time in which to embark upon legal study.

My desire to study Law stems from a growing fascination with World events,

as well as with the minutiae of our day-to-day existence. As Helena Kennedy QC

states 'The Law is the bedrock of a nation; it tells us who we are, what we

value, who has power, and who hasn't. Almost nothing has more impact on our

lives,' ('Just Law', 20_): this, I believe, defines the importance of Law. I am

stimulated by present-day ethical considerations which may impact upon the legal

framework of this country: Everyday Law (Aviva Golden, 2000), for example,

stipulates that marital union may take place only between two, consenting adults

of the opposite sex; yet, when marriage harbours civil as well as religious

implications, is it right to discriminate? How is it possible for one to

reliably arbitrate the point at which abortion should be deemed illegal? Both

are among issues which I find to be perplexing and fascinating in equal measure.

I am interested also in the fundamental components of legal practise; the

exposition of complex drafts (such as marriage or business contracts), being

something which I feel would be facilitated by a firm and comprehensive grasp of

the English language. I would say, in addition, that I am a confident and

articulate public speaker - exemplified by my participation in the 2004 House

debating team - and one who regularly takes pleasure in assuming the role of

'Devil's Advocate' for the purpose of arguing controversial points of view,

irrespective of personal bias.

My work experience with the Crown Prosecution Service in Gloucester really

fired and reinforced my enthusiasm for a career in Law. I had the opportunity to

shadow administrators, solicitors and office clerks, observing critical

procedures at every level: from case-work and preparation, all the way through

to the excitement of litigation in the Crown Courts. This enabled me to lay to

rest any sensationalised preconceptions (such as those arising from TV

dramatisations) in favour of a more rounded insight into the legal field; backed

up, of course, with Brian Heap's 'The Way In', and Philip Kenny's 'Studying Law'

- both of which have provided valuable insights. It has also invested me with

some notion of what to expect from the very wide range of career opportunities

currently available within the legal domain.

With respect to my extra-curricular life, I work as a sales assistant for

Maltby Books in Cheltenham. I am also the recent recipient of a Millennium

Volunteers Award of Excellence for having contributed 200 hours to my local

community - to whit, the Pate's School Library, and Cheltenham Children's

Theatre Association. As regards the latter, I am currently director, secretary

and Committee member of three years' standing, in addition to having acted lead

roles in several Summer productions. I also played the part of Richard Greatham

in a recent Pate's 6th form production of No?l Coward's 'Hay Fever'. All these

activities have demanded a significant degree of sustained commitment, integrity

and competence; in addition, they have afforded me the opportunity to develop

administrative skills, computer literacy, and the ability to communicate ideas

to people under a variety of circumstances. I would say that I have acquired

valuable skills and experience as a result of these ventures; qualities which I

hope would contribute significantly to a promising career studying Law at

university.

Yours sincerely,

bzuowen

一、PS

PS相当于个人简历的展开，PS的全称为Personal Statement，或者Statement of

Purpose/Objectives。在动笔写PS之前，你需要认真思考一下学校究竟想招收什么样的人才，对人才要求的素质有哪些，怎样才能以最精简的笔墨有力的说服学校。因为学校在进行审核的时候，对于学生也是择优选择的，有特点的优秀学生更容易获得吸引。当然在写的时候不要过分的夸大自己，把自己吹得完美无缺，只要扬长避短就可以了。

举个例子，你可以把自己的工作写得更深刻一些，但是不能把别人的工作也揽到自己身上。不要怕没有成果，研究经历不是因为有paper发表才有价值的，尤其是本科生，有paper固然给申请添加了很多胜算，但是能有几个人本科阶段就能发表paper呢?研究经历不要写得太详细，否则篇幅太长，别人不愿意看，但也不能太简单，否则没有可信性。另外，单单罗列研究经历也并不可取，要在每个经历后面附加一点感想，就是在此之后自己有哪些方面的提高，无论是实验技术上的，还是专业基础知识上的。这样会让人更觉得你是个可造之材。

二、个人简历

个人简历对于学生来说，是一个浓缩、精简，但又详细的集合学生之前学习生活所有经历过的以及取得的成绩的一份很重要的材料。大多数同学都喜欢把时间花在PS上，而不是很看重个人简历。站在学校招生委员会的角度想一下，就知道为什么个人简历是申请过程中所必需的了。面对那么多份申请材料，评审委员会不会一开始就拿出你的PS进行研读，尤其是我们中国人写的巨篇PS。他们通常的做法应该是先看个人简历，有什么感兴趣的地方，才可能翻读你的PS。所以，个人简历要出你自己出彩的地方。实施性的一种就是按照类别将近几年自己所取得的成绩或进步一一列出。需要注意的是，个人简历要写得简洁，限制在一张纸以内。

三、推荐信

在准备推荐信时，不要全部集中在某一领域，可以选择不同领域的老师来进行准备，比如，实验室的导师，一个专业课老师，再加一个实验课老师。这样的选择并不是非常立体，三位推荐人有角色重叠的部分，如果你经历丰富一些，选择可以更立体一点。三个职位不同的老师，能从三个不同的角度反映你的形象，再加上你的PS，这样你整个人在学校招生委员会那里的形象就立体了。

但找推荐人的一个最基本原则不能变：保证推荐信的开头部分能说明你和推荐人的关系足够熟悉，能让他为你写出一封可靠的推荐信。推荐信也应该以专业内容为主，并且与你的PS相符，不要出现自相矛盾的地方。但内容上大事件相符，小事件不要重复，抓住这个机会，借推荐信更有力地推销自己。

资租赁合同文书乌鲁木齐

合同号码：

合同签订日期：

合同签订地：

出租人：

法定地址：邮政编码：

法定代表人：电传：

电话：开户银行：

传真：帐号：

电挂：

承租人：

法定地址：邮政编码：

法定代表人：电传：

电话：开户银行：

传真：帐号：

电挂：

第一条租赁物件

甲方根据乙方的要求及乙方的自主选定，以租给乙方为目的，为乙方融资购买附表第项所记载的物件租予乙方，乙方则向甲方承租并使用该物件。

第二条租赁期间

租赁期间如附表第项所记载，并以本合同第五条第1款所规定的乙方签收提单日为起租日或以本合同第五条第2款所规定的甲方寄出提单日为起租日。

第三条租金

1.甲方为乙方融资购买租赁物件，乙方承租租赁物件须向甲方支付租金，租金及其给付时间、地点、币种和次数，均按附表第项的规定。

2.前款租金是根据附表第项所记载的概算成本计算的。但租赁物件起租之日，当实际成本与概算成本有出入时，以实际成本为准，租金按实际成本相应计算。

3.前款的实际成本，是指甲方为购买租赁物件和向乙方交货以外汇和人民币分别所支付的全部金额、费用及其利息的合计额。

4.根据本条第2、3款，当实际成本与概算成本有出入时，甲方向乙方提供

《租赁物件实际成本计算书》及《实际租金表》，向乙方通知实际成本的金额和以实际成本为准，对附表第、项的调整，乙方承认上述的调整。该调整不属于合同的变更或修改，且不论租赁物件使用与否，乙方都以《实际租金表》中载明的日期、金额、币种等向甲方支付租金。

5、本合同租金币种由乙方选定，在合同履行期间不得变更。如因汇率变化给乙方造成的利益盈亏，由乙方受益或负担。

第四条租赁物件的购买

1.乙方根据自己的需要，通过调查卖方的信用力，自主选定租赁物件及卖方。乙方对租赁物件的名称、规格、型号、性能、质量、数量、技术标准及服务内容、品质、技术保证及价格条款、交货时间等享有全部的决定权，并直接与卖方商定，乙方对自行的决定及选定负全部责任。甲方根据乙方的选定与要求与卖方签订购买合同。乙方同意并确认附表第项所记载的购买合同的全部条款，并在购买合同上签字。

2.乙方须向甲方提供甲方认为必要的各种批准或许可证明。

3.甲方负责筹措购买租赁物件所需的资金，并根据购买合同，办理各项有关的进口手续。

4.有关购买租赁物件应交纳的海关关税、增值税及国家新征税项和其他税款，国内运费及其他必须支付的国内费用，均由乙方负担，并按有关部门的规定与要求，由乙方按时直接支付。甲方对此不承担任何责任。

第五条租赁物件的交付

1.租赁物件在附表第项的交付地点，由卖方或甲方向乙方交付。甲方收到提单后，立即电报通知乙方凭授权委托书向甲方领取提单，乙方同时向甲方出具租赁物件收据。乙方签收提单后，即视为甲方完成向乙方交付租赁物件。乙方签收提单日为本合同起租日。乙方凭提单在交付地点接货，并不得以任何理由拒收货物。

2.如乙方未在甲方通知的日期领取提单或者乙方拒收提单，甲方将提单挂号寄送乙方，即视为甲方已完成向乙方交付租赁物件及乙方将租赁物件收据已交付甲方。在此种情况下，甲方寄出提单日为本合同起租日。

3.租赁物件到达交付地点后，由甲方运输代理人或乙方自行办理报关、提货手续。且无论乙方及时接货与否，在租赁物件到达交付地点后，由乙方对租赁物件自负保管责任。

4.因不可抗力或政府法令等不属于甲方原因而引起的延迟运输、卸货、报关，从而延误了乙方接受租赁物件的时间，或导致乙方不能接受租赁物件，甲方不承担责任。

5、乙方在交付地点接货后，应按照国家有关规定在购买合同指定的地点和时间进行商检，并及时向甲方提交商检报告副本。

第六条租赁物件瑕疵的处理

1.由于乙方享有本合同第四条第1款所规定的权利，因此，如卖方延迟租赁物件的交货，或提供的租赁物件与购买合同所规定的内容不符，或在安装调试、操作过程中及质量保证期间有质量瑕疵等情况，按照购买合同的规定，由购买合同的卖方负责，甲方不承担赔偿责任，乙方不得向甲方追索。

2.租赁物迟延交货和质量瑕疵的索赔权归出租方所有，出租方可以将索赔权部分或全部转让给承租方，索赔权的转让应当在购买合同中明确。

3.索赔费用和结果均由承租方承担。

第七条租赁物件的保管、使用和费用

1.乙方在租赁期间内，可完全使用租赁物件。

2.乙方除非征得甲方的书面同意，不得将租赁物件迁离附表第项所记载的设置场所，不得转让给第三者或允许他人使用。

3.乙方平时应对租赁物件给予良好的维修保养，使其保持正常状态和发挥正常效能。租赁物件的维修、保养，由乙方负责处理，并承担其全部费用。如需更换其零件，在未得到甲方书面同意时，应只用租赁物件的原制造厂所供应的零件更换。

4.因租赁物件本身及其设置、保管、使用等致使第三者遭受损害时乙方应负赔偿责任。

5.不按本条第1款的规定，因租赁物件本身及其设置、保管、使用及租金的交付等所发生的一切费用、税款，由乙方负担。

第八条租赁物件的灭失及毁损

1.在合同履行期间，租赁物件灭失及毁损风险，由乙方承担。

如租赁物件灭失或毁损，乙方应立即通知甲方，甲方可选择下列方式之一，由乙方负责处理并负担一切费用：

将租赁物件复原或修理至完全正常使用之状态。

更换与租赁物件同等状态、性能的物件。

2.租赁物件灭失或毁损至无法修复的程度时，乙方按《实际租金表》所记载的所定损失金额，赔偿给甲方。

3.根据前款，乙方将所定损失金额及任何其他应付的款项交纳给甲方时，甲方将租赁物件及对第三者的权利转交给乙方。

第九条保险

在租赁物件到达附表第项所规定的设置场所的同时，由乙方以甲方的名义对租赁物件投保，并使之在本合同履行完毕之前持续有效，保险金额与币种按本合同所规定的所定损失金的金额与币种。保险费用由乙方承担。

保险事故发生，乙方须立即通知甲方，并即行将一切有关必要的文件交付甲方可用于下列事项：

作为第八条第1款第或项所需费用的支付。

作为第八条第2款及其他乙方应付给甲方的款项。

第十条租赁保证金

1.乙方将附表第项所记载的租赁保证金，作为其履行本合同的保证，在本合同订立的同时，交付甲方。

2.前款的租赁保证金不计利息，并按《实际租金表》所载明的金额及日期抵作租金的全部或一部分。

3.乙方如违反本合同任何条款或当有第十二条第1至第5款的情况时，甲方从租赁保证金中扣抵乙方应支付给甲方的款项。

第十一条违反合同处理

1.如乙方不支付租金或不履行合同所规定其他义务时，甲方有权采取下列措施：

要求即时付清部分或全部租金及一切应付款项。

迳行收回租赁物件，并由乙方赔偿甲方的全部损失。

2.虽然甲方采取前款、项的措施，但并不因之免除本合同规定的乙方其他义务。

3.在租赁物件交付之前，由于乙方违反本合同而给甲方造成的一切损失，乙方也应负责赔偿。

4.当乙方未按照本合同规定支付应付的到期租金和其他款项给甲方，或未按时偿还甲方垫付的任何费用时，甲方除有权采取前3款措施外，乙方应按附表第项所记载的利率支付迟延支付期间的迟延利息，迟延利息将从乙方每次交付的租金中，首先扣抵，直至乙方向甲方付清全部逾期租金及迟延利息为止。

5.乙方如发生关闭、停业、合并、分立等情况时，应立即通知甲方并提供有关证明文件，如上述情况致使本合同不能履行时，甲方有权采取本条第1款的措施，并要求乙方及担保人对甲方由此而发生的损失承担赔偿责任。

租赁期间，租赁物不属于承租方破产清算的范围。

第十二条甲方权利的转让

甲方在本合同履行期间在不影响乙方使用租赁物件的前提下，随时可将本合同规定的全部或部分权利转让给第三者，但必须及时通知乙方。

第十三条合同的修改

本合同及所有附件的修改，必须经甲乙双方及担保人签署书面协议方能生效。

第十四条租赁期满后租赁物件的处理

乙方在租赁期满并全部履行完毕合同规定的义务时，乙方有权对租赁物件作如下选择：

1.自费将租赁物件归还甲方，并保证使租赁物件除正常损耗外，保持良好状态，或

2.租赁期满30天前，以书面通知甲方，按附表第项和第项所记载的续租租金和续租所定损失金额继续承租，或

3.乙方向甲方支付产权转移费人民币元，甲方即将租赁物件所有权转移给乙方。

第十五条担保

担保人担保和负责乙方切实履行本合同各项条款，如乙方不按照本合同的规定向甲方缴纳其应付的租金及其他款项时，担保人按照本合同项下担保人所出具的担保函履行担保责任。

第十六条争议的解决

有关本合同的一切争议，首先应友好协商解决，如协商不能解决需提起诉讼时，本合同当事人均应向×人民法院提起诉讼。

第十七条乙方提供必要的情况和资料

乙方同意按甲方要求定期或随时向甲方提供能反映乙方企业真实状况的资料和情况，包括：乙方资产负债表、乙方利润表、乙方财务情况变动表以及其他必要的明细情况表。

甲方要求乙方提供上述情况和资料时，乙方不得拒绝。

第十八条合同、附表及附件

1.本合同附表及第号购买合同、《实际租金表》、《租赁物件实际成本计算书》、《担保函》、《租赁物件收据》均为本合同附件，与本合同具有同等效力。

2.本合同自甲、乙双方及担保人签字盖章后即生效。本合同书正本一式份，由甲方、乙方和担保人各执一份。

甲方：乙方：

法定代表人：法定代表人：

担保人：

法定代表人：电话：

地址：邮政编码：

传真：电挂：

开户银行：帐号：

Dear_,

Due to the comprehensiveness of China’s “reform and open” policies，

economics plays an increasingly important role in the development of its global

position. Though more and more companies built， management of companies cannot

catch up with the development of the companies. Management is a burgeoning field

in China， so I hope I can acquire more modern knowledge on management in

England.

The roots of my strong interest in business can be traced back to my

childhood. My father was among the first of China’s new breed of modern

entrepreneurs. As a young girl， it was inspirational hearing about his business

ventures， and meeting the varied and interesting circle of entrepreneurs. My

mother was also involved in business as an accountant， helping him with simple

calculations. And so it was early in my life that I hoped I， also， would someday

be able to enter the realm of business.

With the time of growing up， I preferred reading books to satisfy my

curiosity. I never ceased to contemplate over the questions I encountered.

Subjects on business and management became a special fascination to me and my

knowledge of psychology as well as interest in this field was increasing

rapidly.

As a high school student in China， I had to concentrate on the College

Entrance Examination (CEE)， even so， books not related to the exams were never

excluded from my life. Unfortunately when sitting in the exam in June， 2001， I

was so nervous that I didn’t score well in the CEE exam. I enrolled in the

department of Computer Science in Zhejiang College of Traditional Chinese

Medicine. Any attempt to persuade myself to focus on my major turned out to be a

failure at the beginning of my college life. After several terms， I realized

that I would never be interested in being a programmer or an engineer. At that

moment， I lost my direction and objectives.

My persistence in reading saved me from the dark situation. As a matter of

fact， I enjoyed reading the books included Encyclopedia American， and some books

about management by Peter ker. I began to notice something interesting： Why some

companies can produce more than others? Why some company can sell more than

others? Why some companies can build up but others cannot when facing the same

difficulties?

With the questions in my mind， I started to read many relevant books. I was

lucky to read the book “Jack： Straight from the Gut”by Jack Welch， in Which John

A. Byrne makes a clear illustration that the management is important for a

company. When I was a junior， I ran a bookshop by myself near my school. I

should manage not only the finance in the shop but also the employees in my shop

even made some strategies to enlarge the business in my shop to hold on the run

the shop. From this， my interpersonal skills and the capacity in business has

been greatly developed， definitely I was increasingly interested in what I was

doing. By December， 2003， I had finally determined to take business management

as my career instead of IT. To accumulate more relevant knowledge， I strived to

gain more practical work experience in some big companies.

Fortunately， as a senior， I began by conducting an internship in the

Architecture Company in Zhejiang Province. Over six months， I worked as an

assistant of the manager to harmonize the relationship between the different

departments in this company and to draft some management system， which broadened

my perspective of management conditions and business performance in different

industries. The experience showed me that management is much more important than

that of I thought in big companies. After graduation， I continued my work in

this company. In May， 2005， the company offered me an opportunity to participate

in an training program held by a famous management school. Through in-depth

discussions with teachers and students in the classes， they all encouraged me to

pursue my future career in management field because of my intellectual ability

and the brand new ideas I mentioned.

During the short period of training， I realized that pursuing a higher

degree in management is a wise choice for me now. Lancaster， with its excellence

in management， represents the perfect fit for my needs. In your challenging

environment， I can build the required foundation of knowledge related to

management to achieve my goals. I am firmly convinced that your admission will

be my first step of success. With this in mind， I hereby submit my application，

and await your favorable reply.

Yours sincerely,

bzuowen

各位领导，各位代表：

我从20xx年3月担任x村村委会主任，主要负责村委会各项工作。任职的3年中，在党支部的领导下，在全体村民的支持帮助下，各位村委会干部共同的努力和辛勤的工作，圆满的完成了任职期间的各项工作任务。三年来，村里的各项事务有了不同程度的进展，现将本村的基本情况简要汇报如下，恳请各位领导和代表们给予评议。

一、村镇建设情况

我村按照新农村建设要求，三年来投资建设首先是围绕村容整洁的要求，加大环境综合治理力度，改善村民的居住环境。如村里无害化户厕改造工作已完成190户，总投资8万元;村南修建3300平方米公园，设置草坪和各种健身器材方便村民锻炼身体，总投资30万元;村民居住区域街道全部实现硬化，总面积21000平方米，一举解决了下雨天道路泥泞难行的问题，总投资160万元;为了保持村容整洁，加大环境整治力度，村里成立了卫生保洁队，专职保洁人员9人，兼职30余人，垃圾清理车两辆，清理范围包括村里所有大街小胡同，每年开支15万元;村委会还专门投资30万元用于村里的绿化工作，总计绿化面积9000平方米，大大改善了村民的居住环境。同时完成了村北小山上“春亭”和长廊的建设，修建了山前的步道。与从20xx年11月正式动工，20xx年12月竣工的村委会办公楼共同成为我村的标志性建筑。环境的改善推动了我村的城市化建设和新农村建设，为今后的招商引资、合作开发，壮大集体经济，增加农民收入，解决劳动力再就业，打下了坚实的基础。

二、人民调解、治安保卫和外来人口管理工作

人民调节、治安保卫和外来人口管理是建设和谐社会的重要组成部分，营造一个乡风文明的村民风气需要在这方面加大管理力度。三年来，村委会一直非常重视。干部分工，具体由马春林负责，共分三点，汇报一下工作情况：

1、人民调解工作。我村民事纠纷主要包括：邻里之间矛盾、赡养老人矛盾、婆媳之间矛盾、夫妻矛盾等等。只要家庭需要村委会出面调解的矛盾，基本上都得到了及时的调解。随着生活水平的提高、村民素质的提高和调委会的及时到位，我村矛盾发生的数量呈现逐年递减的趋势。工作中干部摆事实、讲道理、以理服人、用法律的手段做调解工作、耐心说服、帮助疏导尊重个人的人身权利，使村民之间和邻里之间互相关心、互相爱护，防止矛盾激化，村民的自身素质有了明显的提高，推动了x村和谐社会的建设。

2、治安保卫工作。我村治安情况基本良好，在上级laji门的配合下，我村治安保卫工作按照要求完成各项任务。工作中积极配合laji门组织夜查和值班，盘查过往行人，为保我村平安，不论白天还是黑夜，如果有情况需要我村配合的，我们都能够积极配合，及时到位。另外我们治保会还能够自身做好防范工作。发现案件和不稳定因素及时制止，并及时通知laji门，确保村里治安良好稳定，受到了上级laji门的好评。

3、外来人口管理。我村属于怀柔区北城区规划内，地理位置优越，随着社会发展，经济竞争，有很多外来来怀务工人员。特别是福田公司建厂以来，我村外来人口明显增加，截止20xx年底，我村就有近80户的出租房屋户，有外来人口300人。确实增加了我村村民的经济收入，同时也给我村各项工作带来了一定的跗面影响。大部分外来人员都能够配合村里的各项工作，遵纪守法，但也有少数个别人进行非法活动，成为不稳定因素。为此，我们配合上级部门做好外来人口登记管理工作，长期配备两名专管人员，摸底调查外来人员情况，为外来人员办理有关证件，建立外来人员档案，作好教育工作，关心外来人员做好各项安全工作。为维护社会稳定，保护群众生产和生活的切身利益，做到了应做的工作。

三、计划生育和妇联工作。

我村20xx年共有育龄妇女368人，已婚育龄妇女330人，独生户196户。具体分工由妇联主任钟春英负责，配备两名宣传员。全年每个月对育龄妇女做孕检工作一次，按上级主管部门要求发放药品，安排妇幼保健医院医生来村给育龄妇女做b超一次。通过工作，绝大多数育龄妇女都能积极配合做好孕检工作，使我村计划生育能够顺利进行。

我村妇女劳动力比较多，搞好技术培训工作很重要，三年来共组织各种培训班8次，参加人数有500人次。办培训班的目的是要解决村民的就业问题，掌握技术知识，增加经济收入，培训工作对我村经济有良好的促进作用，一直以来村委会均十分重视。另外，我村自发组织的文艺队，妇女秧歌队丰富了文化生活，又锻炼了身体。村民自娱自乐，形成了良好的乡村文化氛围。

四、民政工作。

1、搞好优抚工作，对村里六名优抚对象，每年都由党支部、村委会进行慰问，给每户发放米、面、油等，体现了党的温暖和关心。2、做好低保户的工作，解决村民的实际困难。享受农村低保的村民大多是残疾人和老人，没有劳动能力，家庭困难。每年村委会都争取为符合条件家庭申请低保，解决村民的实际困难。3、由村委会出资为全村全部农民共988人参加了农村大病统筹合作医疗，解决了村民的部分后顾之忧。4、切实提高老年人的生活水平，每年为全村127名60岁以上老人发放生活补贴1000元，改善了老年人的生活条件。

经过各位干部和村民的大力支持，使我们x村有了以上的进步，现在，我任期已届满，3年来，我已经竭尽努力履行了自己的职责，尽管存在着一些缺点和不足，但我觉得还是称职的。如果领导和同志们仍然信任我，让我下一届还担任这些职务，我一定发扬成绩，克服缺点，为建设新农村建设，创建和谐作出应有的贡献。

最后，恳请领导和同志们严格审查我的报告。

谢谢大家!

本人一年来，在乡领导的关心下、在村群众的大力支持下，顺利完成了年初乡政府下放的各项目标任务。本人始终坚持四项基本原则，坚持党的基本路线，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻落实科学发展观，不断改造自己的世界观。认真学习党的一系列路线、方针、政策，特别是党的十七届四中全会精神。始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，服从组织安排，听从领导指挥，严守党的纪律，不做违反党纪政纪的事，树立正确的世界观、人生观、价值观，保持良好的党员形象。现将一年来的工作作如下总结：

一、提高认识，明确工作任务，深入调查研究

一年来我深入农户家中开展调查研究。一是到全村15名党员家中就其生产、生活、村组织建设等有关问题进行深入调查，征求他们对两委班子今后工作的意见和建议。二是到农业种殖户邓道清等家中就其种植猕猴桃需要解决的问题深入调查研究，听取他们的呼声和需求。三是到贫困户家中进行调查，详细了解其贫困的原因，帮助他们理请发展思路，鼓励其发家致富。通过走访、调查，我了解了我村的基本情况及存在的问题，及时召开村级两委班子工作会议，进行了认真研究分析，因地制宜地提出了“加强组织建设，转变思想观念，调整产业步伐，引进项目，帮助农民挣票子”的工作思路，帮助他们增产增收。

二、加强组织建设，提高支部办事能力

一是加强村级组织建设特别是党组织建设，抓紧物色和培养党组织继任书记人选。按照发展能力强奉献精神强和公道正派理念强的“三强”要求加快村继任书记人选的物色和培养工作。二是加强党员队伍的先进性建设，把发展能手培养成党员干部，加强发展的能力、依法办事的能力和维护稳定的能力(加强了农村外出党员和管理。为在明年农村开展保先教育活动创造了良好的条件，三是精心组织，圆满完成村两委换届选举工作，按照村民委员会组织法及换届选举实施办法在党委政府领导下，充分发扬民主，严格依法办事，认真落实党员和群众和知情权、参与权，选举权监督权，圆满完成换届选举工作，配齐配好村两委班子。

三、保持农村稳定，构建和谐社会

一是推进精神文明建设，通过多种形式对农民教育，丰富农民生活。二是推进农村基层民主政治建设，按照发展社会主义民主政治的要求在村级大力开展“四民主、两公开”，即深化和规范民主选举、民主管理、民主决策、民主监督;坚持完善村务公开、党务公开。三是推进村级工作的规范化建设。全面落实各项制度，理顺两委关系，形成村党组织领导下的村民自治机制，确保村级工作运转有序。四是推进平安村建设。认真排查和化解人民内部矛盾，深入细致地做好思想政治工作，把矛盾化解在萌芽状态，确保我村稳定。维护群众最关心最直接的利益，重视解决群众生活中面临的困难和问题使我的群众工作取得实效。

四、扎实工作、执政为民，切实为民办好事、办实事

我任村支书以来，坚持不断地加强学习，牢固树立科学的发展观、人生观、世界观、价值观、地位观、权力观、利益观，强化执政为民意识，弘扬艰苦奋斗和开拓奉献精神。严格执行各项规章制度，积极为村办事。我村村委办公用室房屋破旧漏雨严重，我牵头跑项目得到了上级资金，组织人员进行了重新修建，使村部大为改观，在20__年春节前夕，我参加县工商局等领导到我村贫困户进行慰问，把大米、肉、慰问金等物质送到他们手中，解决了他们的燃眉之急。

五、下步工作打算

在十二五规划期间，努力寻找项目，为我村农民脱贫致富，利用1年时间修通我村一条主干道的村级公路。为我村除去肩挑背驮的旧貌。

一、Resume

招生的老师在面多这么多分文书材料的时候，他们都会选择先看学生的个人简历，在看到你的个人简历上有什么令他们感兴趣的地方，他们才会接着去看你的个人陈述。你的个人简历要展现出你最出众的地方，把你最近几年的一些经历、参与的活动还有获得的奖项给列出来，这些内容都是在同一张纸上面，从最近的开始写起，要整洁并且有亮点。

二、PS

你的简历上面的那些成就和经历你在个人陈述上面就可以得到很好的论证，你可以通过举列子的方式把你最有优势的地方展现出来，用简短有力的写作来说服学校。你的个人陈述不要写得非常的夸张，同时也不要把自己表现的很谦虚，在真实的前提下把自己表现得更加的自信，新西兰的学校他们是非常欣赏有自信的学生。你的个人陈述不要写长篇大论，看起来会让人很没有耐心，把自己有特点的东西写出来，文字控制在600-800个单词之间是的，简单的在简历上面就可以看到，不需要再写了。你的个人陈述在逻辑上一定要行得通，你的目的一定要明确，要让招生的老师看到你选择本专业的强烈的兴趣，并且你是有足够的条件能够学习本专业的。在语言的表达上面不要出现中式的英语，要符合西方的英语习惯。不要出现有单词的拼写错误和语法的错误。

三、推荐信

首先是找推荐人一定要选最熟悉自己的老师，并且是你所申请的专业的老师，需要写两到三封对你不同角度评价的推荐信，你选的专业老师要能够对你的专业方面做出很高的评价的人。你也可以选你曾经在学校参与某项活动的负责人，他要能够通过那次的活动看出你在某些方面具有什么能力，不要写你们没有共同参与过的活动。还可以是你的辅导员，他能够对你的生活方面还有整体的学习方面做出一个正确的评价，也是要通过举出几个例子来证明你的实力。

尊敬的领导、老师：

您好!我叫kevin,20__年我很荣幸成为我院的一名大学生，怀着自信与希望我开始了崭新的大学生活，在过去的一年里，我始终保持积极向上的心态，时刻以高标准严格要求着自己，同时妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好的成绩。现学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好心理与思想上的准备的情况下向学校提出申请国家励志奖学金。现将在过去的一年里取得的成绩回报如下，请学院领导、老师审查。

一、家庭情况

我是一个出生在农村的孩子，住的是土砖房，家里经济条件一直不好，家里的经济来源都是爸妈务农和四处打工挣来的，妈妈患有胃病和喉疾，奶奶患有胃病和甲亢，爸爸有轻度伤残，每年都需要一笔治疗费用，且我读书开支大，所以家里经济比较困难。

二、思想情况

我在思想上积极进取，在大一下期的时候想学院提交了入党申请书，经过审核通过后成为了学院第十九期入党积极分子中的一员，这半个月的培训后，我顺利的拿到了结业证书，半个月的时间虽然比较短，但是我学到了很多党的理论知识。此后，在严格要求自己的同时，我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平，鼓励他们积极进取争取早日加入中国共产党。积极组织、参加有关党团活动，保持着积极向上的态度，为争取早日成为伟大的中国共产党员而不断努力着。

三、学习情况

学生始终应以学业为主，从入学第一天开始我就从未放松过对本专业知识的学习。在课上始终保持端正、认真、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平：课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师布置的作业，通过不懈的努力，我在校学习成绩优异，大一上学期是班上第五名，大一下学期是班上第一名，在学好专业课的同时，我积极嘚考取各类证书，现已通过了全国计算机等级考试、全国普通话等级考试、中级维修电工考试等等。在课外的空余时间，我坚持自学并且常在图书馆及网上查阅资料来充实自己，这样，既学到了知识，也丰富了自己。

四、获奖情况

(1)20__年一月十日被评为20__年度下学期院“优秀生卫委员”;

(2)20__年二月被评为“三好学生”;

(3)20__年五月四日被评为20__年度“模范团员”;

(4)20__年五月九日获得我院党校第十九期入党积极分子培训班结业证书;

(5)20__年六月十三日获得班级才艺大比拼亚军;

(6)20__年六月二十五日被评为20__年度上学期院“优秀生卫委员”。

五、工作情况

我是班上的生卫委员，身为班干部，在工作期间我始终以“服务老师、服务同学”为宗旨，为班级尽心尽力，工作中力求进取，虚心向别人学习，做到以身作则，有错就改，接受和采纳老师和同学们的建议，同时坚持自己的原则，在利益面前，我坚持以大多数同学的利益为重，绝不以公谋私，赢得了老师和同学们的尊重和支持。

六、实践情况

由于家庭经济情况比较困难，所以自开学以来我就利用周末和节假日的时间在学校内外勤工俭学：在学校内二食堂二楼帮忙打饭收拾盘子洗餐具，在学校外发传单，做过话务员、促销员等等。虽然很多大学生都看不起这类的工作，但我认为这不仅帮我减轻了父母的经济负担，也让我学到了许多课堂上学不到的东西，通过这些实践，提高了我与人交往、为人处世的能力。

七、生活情况

在生活上，我节俭朴素，严于律己，宽容待人，尊敬师长，乐于助人。由于父母均为农民无固定收入，靠务农和四处打工维持生计，而爷爷奶奶年老需要赡养，我要上学，所以家庭难以支付我上学的费用。在校学习期间，我从不与同学攀比吃穿，只比在学习上学的多少，学的好不好，在各个方面都取得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，虽然我是贫困生，但我性格开朗，乐于助人，与同学间沟通较好，很多有困难的同学都愿意找我帮忙，建立了很好的人际关系，得到同学们的认可和支持。

八、结语

进入湖南机电职业技术学院学习是我人生中一个极其重要的阶段。在这近一年半的学习生活中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现在我能有申请国家励志奖学金的资格，要特别感谢学院领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助，今后我会更加严格的要求自己，使自己有更大的提高更好的表现。为了能够顺利完成今后的学业，也为了将来能更好的回报父母、回报社会，我郑重地向学校递交国家励志奖学金的申请，请各位领导予以审核。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

尊敬的领导：

你好！

我于20xx年x月x日，我没能按照单位规定的时间按时守库，当检查人员进行检查时，没有验视“三证”就将营业间门打开受检：严重违反了单位的规章制度，抛除所谓的一些原因，值班时也没准时到达，对业务的范围不够熟悉，我个人认为这只能说明我的工作态度极不认真，对工作责任心欠缺，没有把自己的工作做好，在自己的思想中仍旧得过且过，混日子的应付思想，这种不良思潮只能说明我太自由散漫，只顾自己，置单位领导人的威信于不顾；置单位规定的原则于不顾。自我放纵，丢弃原则。我对我个人犯下的这个严重错误感到痛心疾首，感到无以复加的后悔与遗憾。

此时此刻，我只能怀着无比悔恨的心情，由于我个人的种种原因，会对单位造成很大影响，想到这里，我只能默默地在心里为我所犯的严重错误感到后悔莫及，但深感痛心的时候我也感到幸运，感到自己觉醒的及时，这在我今后人生道路上无疑是一次关键的转折。所以在此，我以领导做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。

我现在已经从内心深处认识到，我所犯的错误时巨大的，后果可能导致别人和我一样，对单位的规章制度完全于不顾，自由散漫，漫不经心。为了杀一儆百，让单位的广大员工不要像我一样，我忠心的恳请单位领导能够接受我真诚的歉意，并能来监督我，指正我。我知道无论怎样都不足以弥补我的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论怎样对我，我都不会有任何意见，同时希望领导能给我一次机会，使我通过行动来表示自己的觉醒，请领导相信我。

最后，我希望广大员工以我做反面材料，对照自己，检查自己。希望在以后的工作中，能从领导身上得到更多的智慧，得到你们的教诲和帮助，并且保证以后不会在出现类似的错误，如有在犯，请领导重罚。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

尊敬的领导、老师：

您们好!

我叫_x，是电气工程学院测仪_班的学生，学号为__，身为_学子，我感到无限的骄傲和自豪!回首来到学校的这一年，我已明显感觉到自己各方面都取得了不同程度的进步。

秉承着“明德至善，博学笃行”的校训，在激励与兴奋的心情中开始了我的大学生活。

在过去的一年里，我始终保持着积极向上心态，时时严格要求自己：要有人生目标，妥善处理好学习和工作之间的矛盾，努力做到全面发展。作为一名大学生，我深深地知道，当今社会竞争激烈，要成为一个对国家，对社会，对人民有用的人，就必须做一个坚持德、智、体、美等全面发展，品学兼优，综合素质过硬，且具有一定专长的人。所以我一直坚持在各方面严格要求自己，并给自己设立一个长远的人生目标，且正在为之奋斗。

在大学，我自觉遵守国家法律法规不违反学校规章制度，热爱学习，勤奋刻苦，积极乐观。经过大一一年的努力学习，我觉得我有机会申请国家励志奖学金，尤学习进步，是我达到了申请国家励志奖学金要求，特此申请，望得到学校的批准。

现在，我把我的基本情况介绍如下：作为各位领导的评审参考。希望得到各位领导的批准。

1、思想方面

我大一入校不久，我就主动交了入党申请书，从那时起，我就时时刻刻严格要求自己。在思想上，我积极要求进步，树立起良好的人生观和道德观，在此期间，我认真学习马克思主义，八荣八耻等思想，使这些深入我心。我知道，在大学，正因为我培养了正确的人生观、价值观和道德观，需要提高自己的思想觉悟。因此，大一上学期，得到同学们的认可，就参加了团校学习，最后得到顺利结业。此后，我更加努力，承记党的宗旨，全心全意为人民服务。在平时学习、生活中更是严格要求自己。所以，进入大二，我就申请加入党校学习，最后得到全班同学同意，我参加了党校学习，力争早日加入中国共产党，成为一名合格的共产党员。

2、学习方面

我始终牢记，学习是学生的第一要务，在过去的一年中，我刻苦学习，努力务实，抓紧时间，同时经常去图书馆，饱览群书，开阔视野，拓展知识面，使自己更加完善。在过去一年里，在老师和同学的指导和帮助下，取得了比较理想的成绩。因此，我在大二竞选为我们班的学习委员，希望在新的一年里，我们大家一起努力，学好大学的点点滴滴。

3、工作方面

在大一，我担任了我们确实的室长，帮助同学们做我能帮助的事，搞好寝室的关系，使得我们寝室成为一个团结、友好、和谐的小家庭。另外，我在大一还担任我们班的评定小组成员，在工作中，我坚持;“公平、工正、公开”的原则，让我们工作得到顺利进行。因此，在大二我竞选了学习委员，希望为我们班多做点事。

4、课外活动方面

我深深地知道大学不学不是以学习为的寄托，所以我在认真努力学习之余还积极参加各种活动，在节假日和周末，我还在校外做兼职，经过一年的努力，我的得到了很多收获。

5、生活方面

在生活中，我朴素节俭。性格开朗，严于律己，宽以待人。平时爱与同学沟通，也乐于帮助同学，所以在生活中建立了良好人际关系，得到了大家的尊重和支持。我是来自农村的学生，父母都是农民，过着面朝黄土背朝天的日子，几亩薄田是家里的主要经济来源。因此我很节俭、不浪费。

如果我能够获得奖学金，这无疑会大大缓解我家里的经济压力，解决了我在求学过程中的障碍，并且，如果我能得到奖学金，那将是对我学习的肯定，也将激励着我向更高的目标迈进。

我相信，我会更加努力的学习，积极投入到大学的生活中，不会辜负你们期望。最后，我再次提出申请，望学校批准为谢!

此致

敬礼!

申请人：/shenqing/

__年__月__日

您好!

本人，现在_科工作人员岗位工作。于20__年2月曾向贵处申请换岗。有关领导随后鼓励我继续在现岗位工作，本人服从安排，在_科工作又满一年。在工作中尽管自己认真努力，工作中还是存在很多问题。在部门领导教导和批评中，周围同志的帮助下，工作能力并未见提高，工作成绩并不大，不能很好的履行自己的职责。出于个人身体原因，为了不因本人在此岗位给中心工作带来不必要的不顺，本人现再一次向贵科及有关领导申请调离现在的工作岗位，根据本人的实际情况重新安排工作。虔诚申请，乞望批复。此感谢

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

由刘伟强执导，刘伟强、李锦文共同监制的抗疫题材电影《中国医生》今日发布首批剧照，张涵予、袁泉、朱亚文、李晨、易烊千玺、欧豪、周也、冯文娟、宋佳在片中饰演的角色悉数亮相，展现出生动的抗疫一线众生相。

电影《中国医生》根据新冠肺炎疫情防控斗争的真实事件改编，以武汉市金银潭医院为核心故事背景，同时兼顾武汉同济医院、武汉市肺科医院、武汉协和医院、武汉大学人民医院(湖北省人民医院)、火神山医院、各方舱医院等兄弟单位，以武汉医务人员、全国各省市援鄂医疗队为人物原型，全景式记录波澜壮阔、艰苦卓绝的抗疫斗争。图片

影片通过精心的创作与制作，既真实还原了抗疫一线医务工作者直面疫情奋力营救的场景，又着力刻画了人民群众并肩同行汇聚抗疫力量的动人景象。影片全景展现了风雨同舟、众志成城的全民抗疫真实图景，致敬在抗疫斗争做出贡献的每一位平凡英雄。

《中国医生》演员仅凭眼神就传递出角色面临的挑战!

张涵予饰演的张竞予院长，以“人民英雄”国家荣誉称号获得者、武汉市金银潭医院原院长张定宇为原型，凭借超强的魄力与坚定的意志始终坚守在抗疫一线，面对疫情他眉头紧锁，但眼神中的坚定已经展现出了一个临危不惧的硬汉形象。图片

袁泉饰演重症医学科主任文婷，冯文娟饰演的麻醉科主任辛未，宋佳饰演的妇产科主任黄佳慧，在一线并肩作战。三人作为抗疫一线的女性代表，目光坚毅而冷静，展现出女性独有的温柔而强大的气场。图片

朱亚文饰演的广东援鄂医疗队医生陶峻、李晨饰演的上海援鄂医疗队医生吴晨光、易烊千玺饰演的住院医生杨小羊，在不同的岗位上齐心协力抗击疫情，眼神传递出紧张但绝不退缩的勇敢与坚定。图片

欧豪饰演的外卖小哥金仔以及周也饰演的孕妇小文，作为疫情当中的普通人，朴素而动人的眼神让人担心他们命运的同时，也敬佩他们身处疫情暴风眼但依然坚强不懈努力活下去的勇气。

电影《中国医生》以精良的制作全景式记录了中国人民的战“疫”景象，传递出万众一心、团结奋进的精神力量。演员生动演绎了抗疫战线上医务工作者与普通人风雨同舟共渡难关的精神面貌，传递出绝不轻言放弃的坚韧态度。

不久前，我去领事馆签f1学生签证，被拒绝了。但是，面谈之前，我仔细准备了所有的证明材料，例如：银行存款证明、房产证等。当我把这些材料准备呈给签证官过目的时候，那位签证官直接说没必要看，然后直接拒绝了我的申请。我想问的是，怎么能这样不容分说地就拒绝我的申请呢?

根据移民法，某些签证种类的申请人是潜在的移民倾向的人群。通常，签证官对这类签证，需要迅速地判断申请人是否有移民倾向。所以，这类申请人需要在面谈之前准备好能充分证明有回中国意愿和国内联系的材料，这些材料可以是稳定收入的工作证明、近亲亲属在国内的证明、房地产证明等。

可以肯定的是，该提供的材料符合证明该申请人的回中国意愿和国内联系紧密，但是签证官并不单是依靠这一点来做出决定，主要有以下几个原因：

1、数据可以伪造。伪造工作证明、银行存款证明、公司营业执照的大有人在，所以单凭申请人提交的数据这一点，签证官不会相信申请人没有移民倾向。

2、在国内拥有房地产、银行存款这些也不足以证明回国约束力强，因为有些时候人到了海外，授权让国内亲属变卖房地产，直接在海外收款即可。事实上，有些人很乐意放弃国内的一切。

3、在填写ds-160时就已经反映了许多申请人的个人信息，签证官根据申请人提交在网上的这个表格便可看出端倪。例如，申请人在美国是否有亲人、此次学习的目的、谁支付学习费用、父母目前的工作及收入情况等问题都会反映出改申请人是否有移民倾向。

4、最重要的是，无论签证官有无过目申请人带去的证明数据，他都会和申请人进行面谈，在谈话的过程中，透过申请人的回答、神情以及肢体语言，签证官都会衡量关于移民倾向这点申请人是否在讲实话。假如问到申请人是否想留在美国工作，迟疑地回答或者说以后想等，都会暴露移民倾向。所以，建议此类非移民签证申请者，填写ds-160时要注意某些信息是否会会引起签证官怀疑自己有移民倾向。另外，做好回中国约束力和国内有紧密联系的证明材料的充分准备。最后，面谈时，尽量避免让签证官产生怀疑的神情、言辞和举动 。

Dear Professor ----

I am a student, graduated from BaoYang middle school, Nanning, Guang-i

autonomous region, in 2006. I am still studying in high school now, because I

was not enrolled by the ideal university last year. Recently, I have a dream to

study abroad. Then I search online and find that it is more convenient and

suitable for me to go to New Zealand for study.

First, New Zealand is a multicultural country, which has the most advanced

education in the world. Second, the tuition is lower than other countries’,

which I think is mo

re reasonable for me. Finally, the climate of New Zealand is similar with

the climate of the South of China. Considering above reasons, I told my parents

my plan on going to New Zealand for study, and my parent agreed with me.

As a girl, I like preschool education since I was young. Nowadays, Chinese

parents, who want their children to get better education, pay more attention to

preschool education. If I study specialized curriculums on preschool education,

I will go back China and work hard on preschool education after leaving

college.

My plan is as follows: first, I plan to study English in language institute

for about a half year in New Zealand. Then, I will study specialized curriculums

on preschool education.

I believe I have the ability of study abroad, because I have finished all

high school curriculums. Besides, my parents both have job and have rich income,

so they will support me to finish my study. After finishing my study, I will

return to my homeland and work on preschool education, so as to realize my life

value.

尊敬的领导：

我是来自 机械工程学院测控1201班的 ，在上一学年度中，学习认真，工作积极，生活俭朴，成绩良好，基本符合国家励志奖学金的评选条件，故在此郑重地向学院提出申请，望能获得批准。现将本人的基本情况介绍如下，以供评审老师参考。

20xx年很荣幸的成为 机械工程学院大学的一名新生，怀着自信与希望我开始了大学生活。在过去的一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者的关系，努力做到全面发展。在学习和班级工作中取得了较好成绩，在老师和同学们的关怀和帮助下，向着自己的理想一步步迈进。喜闻学校开展励志奖学金的评选工作，经过和自身条件的比较，在做好充分的思想准备的情况下向学校提出申请。现将过去的一年里自己取得的成绩作如下汇报，请学校领导审查。

在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边的同学，帮助他们不断提高自己的思想觉悟水平。 学习上，本人刻苦努力，奋发图强，力争上游。在认真学习好专业文化知识的基础上，本人还积极自修其他课程，不断拓宽自己的知识领域，丰富自己的文化内涵。

一年多的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。在个人学习成绩获得优秀。各方面的表现也获得了老师和同学的肯定。

在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己离自己的要求还很远，很多方面还需要进一步完善。学生始终应以学业为主，在入学第一天我就从未放松对本专业知识的学习。在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度，积极配合老师教学，努力提高自己的专业知识水平;课下虚心向同学请教，认真预习及完成老师所留的作业。通过不懈的努力我的成绩逐步的得到提高，大二时，我的平均分85.11分，居于班级的前列。在学好专业课的同时，自觉扩展自己各方面的知识，课外长期坚持自学，在空余时间里经常在图书馆或通过上网的方式查阅资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这些拓宽了我的视野，丰富了我的知识。积极参加课外活动，通过了全国英语四级考试，积极参加科技创新活动，在机械创新设计大赛中获得校级三等奖。

本人一直本着“服务同学，锻炼自我”的工作理念，积极参与社会实践活动。对待工作，本人秉公办事，作风扎实，不弄虚作假，不欺上瞒下，不沽名钓誉，同时也能较好地做到关心同学，联系同学，帮助同学，因此得到多数同学的信任和支持。

生活上，本人家庭经济困难，生活俭朴，已被学院认定为家庭困难学生。家里仅靠父亲外出打杂工维持生活，故家庭经济十分困难。大学期间，我不与同学比吃穿，只比在大学里学到了什么，学到了多少，在各个方面都获得了很大的提高。另外由于家庭经济情况不好，利用课余时间在校外做做促销，不仅减轻了父母的经济负担，还学到了很多课堂里学不到的东西，提高了与人交往，与人处事的能力。

在工作上，为同学服务，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。在学习和科研上，学习上虚心向同学、老师请教，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步。

在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

现将申请国家励志奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。

此致

敬礼!

20xx年x月x日