安徽2022年高考时间（优秀20篇）

1明确说明对象，理清文章思路。2.掌握说明顺序中逻辑顺序。

3.体会本文生动有趣的语言。

4.认识岩石记录时间的功能，培养学生的探索意识和科学精神。

1.帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。

2.学习本文生动有趣的语言。

3.掌握说明顺序。

1.帮助学生理清文章的思路，弄清说明的层次。

2.掌握说明顺序。

新课先来欣赏图片，第一张恐龙化石、第二张三叶虫化石、第三张自然界中的沉积岩。（屏幕显示）。我们看到的这些岩石，在保存古代生物的同时，还记下了时间的痕迹。那么，岩石是怎样记录时间的呢？带着这个问题，我们一起来学习《时间的脚印》。（屏幕显示标题）

腐蚀(shí)浑浊(zhuó)山麓(lù)海枯石烂(kū)

粗糙(cāo)龟裂(jūn)刨刮（bào）楔形文字（xiē）

下面，我们大声齐读一遍。

1．打开书63页。《时间伯伯》这首小诗既是文章的引子，又紧扣题目。我们一起来看正文。请同学们给正文部分的自然段标上序号。

明确：全文共31个自然段，可分成三个部分。提纲如下：（屏幕显示）

第一部分(14)引出话题：岩石是大自然记录时间的重要方式之一。

第二部分(529)岩石是怎样记录时间的。又分为两层：

第一层（521）岩石的厚度和顺序可以记录时间。

第二层（2229）岩石保存了历史的痕迹。

第三部分（3031）读懂岩石记录的意义。

2．课文的第一部分告诉我们，岩石是大自然记录时间的重要方式。那么，岩石是如何记录时间的呢？看我们的第二部分。

第五段独句成段，引出下文。从结构上讲，这是一个过渡段。

请大家推荐一位朗读水平较高得同学读第六自然段。读得好极了。

本段点明了物质时刻都在运动着这一普遍规律。岩石的运动规律是什么？

被破坏被搬运、被堆积重新生成岩石。这是总起段。

岩石从被破坏到生成新的岩石，经历了怎样的变化？

请同学们四个人一组，研读课文8至18自然段。看岩石是如何从毁灭走向新生的。边读边讨论并用笔勾画出其中的重要环节。

岩石→小石子→沙砾、泥土→沉积→重压→胶结→新岩石

（学生复述、点击，显示流程图）

这是一幅沉积岩的图片，岩石像书页一样平卧着，一层一层叠在一起，最早形成的躺在最下面。根据层与层的顺序，我们就可以知道过去的年月。

现在，请同学们思考。我们研究岩石的形成过程是为了说明什么？

岩石的厚度及生成顺序记下了时间的踪迹。

这是岩石记录时间的第一种方式。

3．岩石记录时间的第二种方式是它保存了许多的历史痕迹。请大家分组讨论并阅读22到29自然段，然后回答问题：岩石保存了哪些历史的痕迹？

①岩石记录了地壳的活动②岩石记录了气候的变化（插入说明方法：举例子）

③岩石记录了古代生物状况④岩石记录了地球历史的发展过程

⑤岩石记录了自然界转瞬即逝的活动（学生总结，屏幕显示）

小结:普普通通的岩石上，竟有着如此丰富的历史记录。可以说，岩石是一部无字的史书。

4．通过学习课文，我们对岩石有了新的认识，了解这些内容对现实生活有什么意义？（教师朗读最后一段）大家边听边找出答案。

明确：增加知识、寻找宝藏，造福人类（屏幕显示）

总结：文章从岩石可以记录时间写到岩石怎样记录时间，最后写了读懂岩石记录的重大意义，这种依据事物内在联系、逐层进行说明的顺序，就是逻辑顺序。

1．说明文以向人们传授知识为主，所以，说明文的语言必须准确、严密。请同学们找出几个例子加以说明。

如：据计算，大约3000－10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。

（大屏幕显示。插入说明方法：列数字）

如果去掉大约，就表示形成一米厚的岩石就需要3000－10000年的时间。事实上，人类读懂岩石的年龄，不论方法有多精确，也不论有多科学，都是推测出来的。所以，大约一词，恰恰体现了作者严谨的科学态度，体现了说明文语言的准确和严密。（大屏幕显示）

2．为了增强文章的趣味性、可读性，在准确的前提下，说明文的语言也力求生动、形象。本文就多处运用了拟人、比喻等修辞手法。

如：越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

作者用拟人的手法，写出笨重的石块想跑也跑不动，只能留在附近；而小沙砾却能随心所欲的走向很远的地方，生动、形象（点击，显示）的语言，大大增强了文章的趣味性、可读性。

请你找出文中的拟人句，并用我喜欢句（段），是因为的句式说话。（屏幕显示，适时点评）

?大自然是非常神奇的，一块看似普通的岩石，就能记下时间的痕迹，保存历史的记录。可以说，

岩石是一部无字的史书。岩石是大自然的语言。

岩石还可以比作什么？请你用岩石是的句式仿写一个句子（显示）

大家说出的这些比喻句，新颖、贴切、生动、形象。从不同的角度阐释了岩石记录时间、保存历史痕迹的功能。其实，除了岩石，大自然还有许多记录时间的方式，如日出日落、四季更替等等。希望同学们走进大自然，观察大自然，努力读懂大自然这本无字之书，更好地造福人类！

1．找出本文的过渡段并简要说明其作用。

2．根据你对岩石的了解，以海枯石烂为题，写一篇短文。

2、我们不能选择命运，但是我们能改变命运。

3、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

4、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

5、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

6、勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的`大门。

7、面对人生的逆境，不要妥协，而要选择坚强，好好挺着。

8、给自己一片没有退路的悬崖，就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

9、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。

10、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

11、不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。

12、士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

13、苦难与幸福一样，都是生命盛开的花朵。

14、成功的秘诀就在于多努力一次。为了成功，你努力了多少次？

15、不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

16、生活就像一面镜子，你若对她笑，她就对你笑。

高三的学姐：

您好！

时间犹如白驹过隙，一年时间转眼悄然而逝，自己即将由小学妹升级为老学姐了，不禁感叹时间是把杀猪刀啊。加上今天有幸参与某重点中学的高考考场秩序维护者，看到了一大批一大批的学弟学妹是那么的单纯和青春，顿时心中感慨万千，难以言表。 不过值得开心的是学弟学妹马上就要上架，我不用再为我的学姐脸而忧桑，因为三个月后我就是即正大光明又名正言顺的学姐了！

当我在领略到杀马特爸爸的风采和金项链吊牌妈妈的霸气和大胖子古惑仔考生的放浪不羁时，我以为我的心情会一直很high，一直若无其事，但直到我看到考完数学的你们从考场中奔跑出来的那一刻，那种热血和天真，我的眼眶顿时红了，我觉得你们就像是当年的我，那个简单，单纯，为梦想孤注一掷的我，于是乎我便酝酿了一些感情，写下这篇文，就像在叮嘱以前的自己。不管你们是否即将成为我的学弟学妹，我还是愿意和你们分享一些我的小经验，以便你们能更好的享受接下来的大学生活。毕竟作为一个在大学里摸打滚打近一年的学姐对于某些事情还是很有经验的，这些对你们应该是百利而不一害的。（呼呼，害羞了）

其实呢，我只是在履行一个学姐的使命，正如某位暴强学姐而言“学姐存在的意义就是让你们在人生的下一站少走不必要的弯路顺便陪你东折腾西折腾……”，所以呢，接下来我就从大学的学习、爱情、生活篇来和你们分享一些学姐的小经验！不喜勿喷哟…（体谅一下，学姐年纪大了嘛）

原谅学姐把学习这个话题放在第一篇来讲，因为在学姐浑浑噩噩地过完一年又看到n多因学习问题而不能在学校大展拳脚或者得到相应荣誉和机会的例子后，学姐真的发现某位仁兄讲的话真实太对了，那就是---什么是大学生？就是为学习而生！

是呀，学习真的很重要，如果你对你的大学生活有一定要求的话。要知道评优，评先，入党，奖学金各种都是有成绩规定的啊！还有更重要的一点就是如果你的成绩太差，成为专业后百分之3到百分之5，你就很可能拿不到学位证啊！学姐认为大学过得再怎么平庸，学位证也是要拿到手的，否则不就浪费自己好几年的大好青春和之前为高考准备时留下的汗水了吗？还有父母辛苦的血汗钱了。但是学姐也不是说一定要求你们做一个学霸，做一个每天知道念书的书呆子，只是学习不要太差，对得起自己每年交的学费，和那像等比为正整数的数列一样快速消逝的青春，那就足矣。

还有很重要的一点就是千万不要以为大学生活多么美好，学习环境多么轻松，实际在一定程度上那都是高中老师激励你们努力学习，以便为他们创造更大利益的手段之一（虽然这话略显偏激，但也是事实）。因为你们可能每天会被拉去听你们完全不感兴趣或者与你们专业毫不关系的讲座，这就是我们所有人深恶痛绝的“被讲座”，但是请不要逃避，不要抱怨，因为那也是一次学习课外知识，提升自己的机会。比如在那里你或许可以遇到更多院系的人，从而拓展自己的交际圈，成为一个更高层次的人

关于大学老师的讲课速度，风格，内容那可是与高中完全不一样的，在大学里不会有人提醒你要听讲，也不会有人跟你开小灶，更不会有人批评你这题写得有问题，要知道大学里都是靠自学的，你依赖不了任何人，学会让自己养成预习复习和独立思考问题的好习惯吧，久而久之，在学习上你会更得心应手。还有就是面对教授不要胆怯，他们实际也是凡夫俗子，不过比我们多读了几年书，多走了几年路，在课堂上应该勇于积极回答教授的一切问题，因为这既是你展示自己的一个机会也是对教授的一份尊重，由于这样而获得伯乐的例子也是有的。所以，加油吧，学弟学妹们，勇敢点，纵使与教授的观点截然不同，也请大声地说出来吧，尽管很有可能是错的，但是谁又能肯定自己不会对一次呢？

对于学习方面，学姐还认为多读书，多看报也是很有必要的。暴发户和大文豪你更青睐谁这个问题学姐不用多说，你们的价值观应该会给你们正确的判断（ps：如果你们三观正常的话）。读书，肯定有学弟学妹会问，读什么书呢？学姐的建议就是兴趣与专业相结合，两者不可偏废，但是对于当时上大一的你们，兴趣类的可以多看点，到了大二在增加专业书籍的阅读量也不晚。学姐很推荐你们看看张小娴，安妮宝贝和余秋雨，周国平等的小说或散文，对你们爱情观，人生观等的树立是很有益处的，也可以放松心情。报纸类学姐觉得就每天看看新闻就好了，了解了解当前时政，时不时写写小点评（这点学姐也在努力，我们一起共勉），这样和别人交流时你才会有话聊，别人才会愿意和你聊。学姐之所以劝你们多看书还有一个很重要的原因就是，谁都可能会离你而去，而书籍和知识不会，它会永远印在你的大脑里，不来不去。所以，开心时，看本书吧！伤心时，看本书吧！失恋时，看本书！热恋时，看本书吧！总有一本书适合你！

爱情对于刚踏进大学校园又青涩的你们无疑是十分具有吸引力的，你们肯定对爱情充满了各种憧憬与想象，其实爱情没有那么神乎其神，没有那么变化莫测，更没有那么浪漫迷离，在一个历尽风霜的学姐眼里（其实也没有啦，就是在听了n多故事后学姐的感情经历就自动更新了，吼吼吼），爱情就是柴米油盐酱醋茶，就是一份关心和等候，一起勉励，待到成为最好的自己后再喜结连理。你们中有部分人肯定是受了某些脑残爱情偶像剧的毒害，认为大学里都是背着吉他放浪不羁，器宇轩昂的帅哥和皮肤白白净净，架着一副金丝眼睛，手捧一本哲学书的文艺气质男青年，再或者是温婉可人的小萝莉，或是雷厉风行又不失韵味的御姐，但是你们要知道今天的你们也就是当年的他们啊！生活中到底还是平常人占大多数。为什么要讲到这个呢，因为这和我们学弟学妹的择偶观有密切的联系，谈恋爱，不谈最好的，只谈最适合自己的，纵然他或她没有很好的外表，但是他们有过人的才华和机智或有超解风情的性格，那些都是值得你们去拥有的，因为那些东西不会因为岁月的侵袭而慢慢消逝，反而历久弥坚。所以，切记不要以貌取人，帅哥能给你的只是一个形象，而一个胖子给你的可能是整个星空!

十七八岁的你们是最单纯的年纪，这时候的爱情也应该是最纯粹无杂质的。所以，放开膀子去爱吧。爱就要说出来，不要考虑任何现实和超现实的因素，学姐就是一个勇敢的人，喜欢就要说出来，即使没有结果至少也不会遗憾，套用一句俗气的话，那就是“再不疯狂，我们就老了！”。所以，当你的爱沉淀到一定阶段，请大声说出来吧，不怕失败，青春经得起失败，！多年后，你会发现这是一笔不小的财富，但是每次失败后，你都要学会反思，你必须从中学到点什么，那你的被拒才是有意义的。实际上被拒不是为了被拒，被拒是为了下次不再被拒！但勇于示爱的前提是你是否真心，因为勇敢从来都不是滥情的理由。还有最最最重要的一点是----不要因为寂寞而恋爱，因为这是爱情中最忌讳的东西，学姐身边因为寂寞而恋爱又因为寂寞而分手的例子实在太多太多了，那分手后另一方的状况可谓是惨绝人寰，悲痛欲绝啊，学姐相信人性本善，谁也不想伤害谁，所以，少男少女们，想好后再勇敢地说出你爱吧！！！

在大学里谈一场轰轰烈烈的爱情确实很美好，但是任何东西都是有成本的，爱情也不能例外，而你我的成本又都是有限的，纵使富二代也无法改变这一事实。有人说爱情里付出最多的那个人最后一定是受伤的那个人，这话也不全真，因为付出多的人有可能会被另一方当做一种理所终究有一天会弃之如敝屣也有可能会相伴相惜走过漫漫人生路，但是学姐认为任何东西都要投入，当然也包括爱情，即使有被伤害的危险，只要问心无愧足矣。但这并不是说可以没有原则的一味付出，尤其是女生，一定要坚守住自己的底线，懂得自尊自爱，把最美好的东西留给最后的那个人。有时间适当的决断力是很重要的，要知道快刀通常斩的都是乱麻。所以，少男少女们，在追求爱的同时不要忘了勇于付出和坚持原则！

初到大学的生活除了被没完没了的讲座和晚会及很少的课程占据外，大部分时间你会是很闲的，如果你没有男女朋友，那可真叫是寂寞空虚冷啊！所以，来到大学一定要给自己找个平台可以展示，充实自己，不说让自己可以在学校如何风云，至少也可以让平凡的大学岁月不再那么无聊堕落。所以，要么在班上当个班干部，要么参加几个社团，要么参加学生会吧，在或者找些兼职做做、打打工吧，让自己不那么闲。在参加这些组织一段时间后，你绝对会发现自己不但不会觉得寂寞空虚冷，反而会觉得生活充满奔头。在有奔头的同时，你的各种能力也在悄然的提高，要知道大学就是个小社会，很多能力都是在为以后的职场生活中积蓄力量。所以，不要浪费任何一个可以展示自己，提高自己的机会，否则学姐相信不久后你绝对会后悔！

说到后悔，学姐大一中有三件后悔的事情，其中之一就是主动弃权了我们院辩论队的第三轮选拔。当时的放弃有自己的不自信，也有自己的懒惰，更有自己对异地前男友的思念（咳咳咳，这个当时还不是前男友啦），现在想想，真是后悔啊！如果我没有弃权，说不定我就进了我们院辩论队，更说不定我今年也可以和我的左大姐一起代表我们院与其他院打辩论了呢，这样我的能力又可以得到提升了，退一万步就算最后被刷了，我也心甘情愿，至少不会像现在这样遗憾后悔吧！所以，学姐以自己血淋淋的惨痛教训告诉你们一定要多参加自己喜欢的课外活动，只是为了不让自己后悔。

对于做兼职，学姐也是很有经验的说，话说学姐自己开过小卖部，发过传单，给小学生改过作文，做过服务员，当过导购，即将成为电影院的检票员，可谓是实战经验丰富，但是学姐想说，你们做的是兼职而不是全职，你们为的是经验而不是金钱，所以不要把全部时间花在兼职上，因为你们最重要的任务还是学习。但是兼职可以使你全面了解社会，使你不再是象牙塔里一无所知的小宝宝，你可以从中学到很多很微妙的道理，那些道理是课本上你们学不到、讲也讲不明白的，只有体验，方得真谛。所以，学弟学妹们，放下你们的架子，去做做兼职吧，要知道今天你的低头是为明天能高高仰起头为准备！

学姐要讲的就这么多了，希望对学弟学妹们能起到哪怕一丁点儿作用。加油，学姐祝福你们！

此致

敬礼！

xxx

xx年x月x日

1.学会10个生字，正确读写“忧伤、哀痛、持续、安慰、日月如梭、狂奔、受益无穷、假若”等词语。2.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。3.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。4.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。

自主探究、小组合作讨论法

课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。

收集珍惜时间的名人名言，身边珍惜时间的人物和事例。

两课时

（一）、谈话引入：1、（自编谜语）同学们，你们喜欢谜语吗？有哪些谜语？说来让大家猜猜？老师也编了几个谜语，你们想听吗？（1）、什么东西有的人觉得充裕，有的人总觉得不够用？（2）、什么东西你珍惜它，它就会给你带来财富？（3）、什么东西你浪费了它，也就等于浪费了你自己的生命？（生说自己的见解，师引到时间上）2、同学们，关于时间你有什么看法呢？3、师：时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，并且一去不复返的，有个人，在他外祖母去世的时候，和我们的想法一样，认为时间一天天过去，是很可悲的事情，可是后来，他却又同时间赛跑（板书课题）。你想知道这是怎么回事吗？读题质疑。

（二）、初读课文，整体感知1、请同学们用自己喜欢的方式读课文，把字音读准，把句子读通顺。可以把你喜欢的内容多读几遍。2、（检查读书，了解读书情况）谁来读自己喜欢的内容？3、课文主要写了什么内容？谁来告诉大家呢？（生说，互相补充，教师相机指导。）

（三）、再次读书，质疑问难1、同学们读书很认真，了解了课文大意。我们知道，学贵有疑，读了这篇课文，你能提出哪些问题呢？要想提出有价值的问题，就得去认真读书呀。（生再次认真读书，注意发现问题，教师巡视指导）2、谁来说说自己的问题？你觉得哪写句子不好理解呢？（生发言，师生共同补充）

（四）、三读课文，重点探究1、同学们提出的问题真好。那这些问题怎么解决呢？靠老师吗？对，得靠我们认真读书。2、请你选择自己喜欢的内容，认真读一读，看能不能解决一些问题。（生读书，教师与学生个别交谈）3、交流自己解决的问题。4、谁来读读自己最喜欢的句子？你觉得应该怎么读呢？读了这些内容，你有什么想法呢？（学生读书，谈感受。师生共评，指导学生读出自己的感受。）

（五）、学生选择，深入探究1、请你找出认为难理解的语句，和大家一起研究好吗？（生读书，画出自己认为含义深刻和难理解的语句，可以在旁边写上自己的看法。）2、请你和小组的`同学交流你的看法。（小组交流后，各组选出本组的语句，在班上交流。主要是针对含义深刻的句子和难理解的句子如：光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”，展开讨论，让学生结合自己的生活体验谈看法，谈感受。）

（六）、延伸，深化中心1、同学们，我们理解了含义深刻的句子，你觉得本文的作者写这篇文章的目的是什么呢？他想告诉我们什么呢？今天，你又读了课文，又有怎样的感受呢？（生说，师生补充）2、时间如流水，一去不复返，我们也要和时间赛跑。咱们身边，有哪些同学和时间赛跑，跑在了时间的前面呢？3、（和同学们算时间帐、做读书游戏。让他们进一步懂得珍惜时间。）4、师引导总结：虽然时间一去不回头，但我们和时间赛跑，一定会成功！

（七）、作业写读后感或者写自己亲身经历的这样的事情。

三年级语文课本中《和时间赛跑》一课是一篇很感人的文章，由疼爱自己的外祖母去世引起的悲痛让人心怜，由此明白的生命的意义更是让人折服，进而得出要与时间赛跑也是顺理成章的。

但三年级的学生大都没有如此经历，要理解起这些内容就有些远了。课上同学们绘声绘色地读课文，通过讨论解决了很多自己提出来的问题，最后学生也说出了很多珍惜时间的名言、谚语，如“一寸光阴一寸金，寸今难买寸光阴”、“花有重开日，人无两度春”……课文知识目标突破的很好，可我总觉得对“珍惜时间”这一情感目标突破的不很彻底。从学生不以为然的表情里我总觉得“时间”在他们的眼里还没意识到有多重要。在课文将要结束时，我兴致勃勃地与他们算起了“帐”：每天有24小时，睡觉大概用去10小时，上课约用去5小时，各种作业差不多也要用去1小时，吃饭要用2小时，那大概还剩6小时，去哪里了？同学们也纷纷惊异：是啊，那6小时干什么了？比上课还要多的6小时上哪去了？我见同学们的兴趣来了，便又做了个实验：我计时间，看同学们一分钟能读多少字。结果出来了，同学们大都能读三百字左右。接着我们算了算：一小时我们可以读一万八千字，6小时呢？近10万字！大家瞪大了眼睛，显出惊讶的神情。！

虽然我没再说什么，但在同学们的眼中，我看出了震惊，看到了决心。课下同学们在日记里，有的为以往浪费时间而后悔不已；有的谈了时间的宝贵，并决心珍惜时间；也有的定下了学习计划。看着这些发自内心的语句，我知道，学生们懂得了要珍惜时间，因为他们从自己出发，在内心深处理解了时间的宝贵。

1. 静静的是你的心情，急急的是你的笔锋，满满的是你的信心，亮亮的是你的成绩，默默的是我的祝福，又是一年高考时，祝金榜题名！

2. 高考，几家欢喜几家愁，有悔恨的泪，也有成功的笑。愿落榜的你，鼓起勇气，战胜失败，相信风雨过后，总会有彩虹。愿金榜题名的你再接再励，永创辉煌。

3. 校园广场花儿艳，学子纷纭高论谈。捷报传来欢歌笑，如喝蜜汁透心甜。见面招呼喜悦颜，相互鼓励再学研。大都名府学海航，扬帆归来宏业展。愿你学成建功业！

4. 我不怕六月的高考，我怕的是六月的离别。我不怕九月的新面孔，我怕的是再也见不到那些我想要见的人。

5. 鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。金榜题名无限好，不负十年多辛劳。继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。

6. 日月辉煌星光灿，莘莘学子喜洋洋。金榜题名梦想圆，欢声笑语尽开颜。恩师同窗邻里赞，再进名校书山攀。为国建设才华展，大千世界创辉煌。

7. 生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。

8. 祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的！相信自己，一定能行！

9. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！

10. 没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的生活？愿春天赋于你绚丽是色彩无限的希望美好的未来。

11. 挥一挥手，送你先走，我的潇洒微笑，但愿你永远记住。高考如期而至，希望你我高中，相约在理想的学校里再见！

12. 六月骄阳热似火，捷报好比开心果。飞到心头幸福多，合家快乐不言说。你欢我笑来庆贺，宴请宾朋共欢乐。筵间畅饮笑盈盈，盛赞金榜题姓名。志向高远攀高峰，明朝归来定成功。

13. 骄阳拂照百花香，捷报似花绽芬芳。香气飘荡满心房，欢喜连连泪两行。不畏艰辛永攀登，十年付出梦想成。题名金榜好儿郎，再入名校书辉煌。

14. 眼看高考就要来了，向前看，相信自己，我为你送去最真挚的祝福，付出就会有收成的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最精彩的！

15. 六月捷报喜气飞扬，报考志愿实现梦想。仔细阅读招生简章，选择专业兴趣帮忙。考虑爱好最是应当，选择学校绝不迷茫。坚定目标人生起航，继续深造学识芬芳。

工程名称

阜阳市晨光工贸有限公司8#车间、7#非成套集体宿舍

施工许可证编码

建设单位名称

安徽省阜阳市晨光工贸有限公司

本人郑重承诺，在该工程建设过程中，严格按照法律法规、有关技术标准、经施工图审查机构审查合格并加盖了专用章的设计文件和工程承包合同进行监理，认真履行以下职责，对工程质量事故或质量问题承担终身质量监理责任，并接受住房城乡建设主管部门依法依规进行的责任追究和处罚。

1、严格按照资质等级和业务范围承担监理任务，不转让监理业务，不承担与施工单位以及建筑材料、建筑构配件和设备供应单位有隶属关系或其他利害关系的工程监理业务。不允许其他单位或个人以本单位名义承揽监理业务。

2、严格按规定配备现场监理部关键岗位人员，并确保所有人员到岗履职。

3、认真编制监理实施细则，明确质量要求和标准，确保针对性和实效性。认真审查施工单位的`质量保证技术措施，在施工的全过程对施工质量进行严格监督检查。

4、严格按照工程监理规范的要求，采取旁站、巡视和平行检验等形式，对工程的建设过程进行监理，并确保所有质量签证及时、真实、准确。

5、发现施工过程参与工程建设各方责任主体违法违规和违反工程建设强制性标准行为及时制止，并报告住房城乡建设主管部门及其工程质量监督机构。

6、及时收集资料并整理归档。

7、严格履行其他法律法规规定的职责。

总监理工程师姓名

承诺人签名：

年 月 日

身份证号

今天是个特殊的日子，我们为银川一中加油，为自己加油。再过一百天，我们就要整装上阵，踏上神圣庄严的高考战常如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。百米冲刺的时候，那一道道关切的目光，那一声声助威的呐喊，给我们信心、力量和勇气，激励我们冲出最好的成绩！

同学们，这一百天，在一步步跨近理想的征程上，我们不必怯懦、更不能动摇，我们没有倦怠的余地，我们要如下山猛虎一般，义无返顾地向着终点那道耀眼的生命之线奋力冲刺！

同学们，高中三年的一千多个日日夜夜，我们埋头于堆积如山的书籍，我们做完了不计其数的试卷；有过成绩一步一步上升的喜悦，也有过成绩下滑伤心失意的泪水；我们背负着父母殷切的希望，描绘着自己心中的蓝图；我们在一中校园度过了生命中最亮丽的青春花季，记下了每一张灿烂如花的笑脸。最后一百天，我们一定要坚持、一定要坚强、一定要坚韧，要在流金似火的六月，打一场漂亮的胜仗，收获我们最大的梦想。

同学们，高考，是人生征途中最激动人心挑战之一，某种意义上，高考不仅仅是考试，也是对我们意志力考验，是一次和自我的比拼。面对高考，每个人都要成为有信心、有勇气、有耐心的勇士，因为我们知道，百日之后的高考，可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽多彩；你将赢得更大舞台来施展雄心壮志，登上一座座风光无限的山峰。这一系列的可能，需要我们用汗水和智慧去赢得。

当今世界政坛上有位传奇人物曾说“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的……”有些东西，我们可能无法改变，比如平庸的相貌、苦难的遭遇、成长的环境等，这些都是我们生命中的“茧”，但是，有些重要的东西却人人都应该拥有，比如自尊、自信、毅力、勇气，它们是帮助我们穿破命运之茧，化蛹为蝶的生命之剑。同学们，一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好；可是，一百天，对于有心人来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。以下建议希望能够给同学们提供帮助：

首先，保持头脑清醒、学习讲求效率。要注意劳逸结合，保持充沛的体力和灵活的思维。必要的睡眠、放松，适当的体育活动是学习中不可缺少的润滑剂，可以帮助我们调整状态，提高效率。保持愉悦的心情，和同学和睦相处，也有助于提高学习效率。三年同窗之谊，将留下人生中一段美好的记忆。要和同学保持互助关系，团结进龋每天有个好心情，有好朋友一起分享学习的苦与乐，学习积极投入，效率自然会高。

第二，要善于归纳总结，使知识“由厚变薄”。老子曰：“为学日益，为道日损”。学习新东西要不断增加新内容，融会贯通后，要不断地思考、归纳和总结，思考学科的本质、问题的本质，掌握最核心的知识和能力。

第三，积极思考，抓住灵感。现代社会信息的多样性在高考卷中将会充分体现，要多观察、多思考、多实践，要通过积极的思考，分类整合，回归学科本质，建立起立体化的知识网络，把知识变成真正为自己所用的招数和能力。

第四，要注重考前心理保健，要正确对待高考。

1、正确面对高考竞争。高考其实是人类众多挑战中的一种，需要我们全力以赴，但它远不是生活的全部。

2、正确地看待自已。认识到自已的差距，给自已定一个力所能及的目标。

3、积极实行你的计划：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是为不可知的结果担忧。

4、主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。

5、仰望长天感受自然，当你面对森林，河流或星空的时候，你会发现自已的那点压力或烦恼实在渺小的如沧海一粟。

同学们：人生匆匆，青春不仅仅是一段易逝的年华，青春更应是一种永恒的心态。没有人永远成功，也没有人永远失败，却有人永远进龋风，从水面走过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中，当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗，你将收获超出你预期的成果；当辉煌的落日即将沉沦，当你眼中金色的光亮即将消失时，你的梦没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！在今后的一百天，老师也许会对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，或许有时会令你们难以接受，但我相信大家能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生。我相信，在这最后一百天里，我们全体师生众志成城，奋力耕耘，竭尽全力，定能以我们的智慧驾驭战场，决胜于千里之外！瑞雪兆丰年，我相信今天的雪会给每一个勤奋的一中人带来好运。

祝同学们身体健康，生活愉快，兔年大吉，高考成功！

1.初中毕业（即将毕业）、高中（包括职高、技校、中专学生）毕业及在读，本科（大专）在读及毕业以及以上；

2.有一定时间的日语学习；

3.有一定的资金支持。

今天我们就着重讲解一下第一点。将这句话细分一下，对于未满足12年教育的同学们，也就是初中以及在读高中生来说，可以赴日读高中，前提是参加入学考试（日语、数学、英语）。

对于满足12年教育的同学们，也就是高中（职高、技校、中专）毕业生来说，日语水平在n3以下的，可以去日本读语言学校，在日本参加留考及院校考试面试通过之后升入大学读本科；日语水平达到n2的可以申请日本的专门学校，有两年制的也有四年制的，不过因为存在回国之后的学历认证问题，选择的学生还是比较少的。

对于满足15年（大专）的同学们，日语水平在n2以下的还是需要去日本读语言学校，日语水平达标后再进行之后的学习；那么日语水平在n2及以上同学们，原则上就可以直接申请日本的大学院啦。有同学在这里肯定会有疑问，咦，为什么是原则上呢？我们解释一下哈，专升硕在日本是行得通的，但是大专要求是三年全日制统招，同时还需要考虑到专业匹配度的问题，要求大专学生一定要有的优势，咱们这边才好跟教授联系并且突出你的优势，具体情况就需要具体分析了。

对于满足16年（本科）教育的同学们，日语水平在n2以下，一样的，还是需要去日本读语言学校，日语水平达标后再进行之后的学习；对于日语水平达到n2及n1的同学们，申请大学院。再者就是对于文科和商科想读修士的同学们，最好有n1的成绩，理科同学的要求可降到n2，具体还要看你所申请的专业情况，有托福等英语成绩可以作为加分项哦。

在这里还要提醒一下同学们，如果自己确定要去日本留学的话一定要尽早申请啊，想去日本读高中的至少要提前7个月申请，并确认学校是否还有名额。读语言学校的要提前6-7个月申请，虽然现在还不到9月，日本1/3的语言学校20xx年4月份已经招满了好嘛~~而对于我们想要申请大学院的同学们来说，提前12-14个月是必须哒，因为你不仅要确定专业、学校、教授，准备研究计划书，还需要和选定的教授“周旋”套词......咱们这里很多学生都是大三已经开始准备了，当你的同学们还在为毕业设计焦头烂额的时候，提前准备的你都已经拿到内诺甚至是学校的录取通知啦~

1、为了成材，松树从不向四季如春的温室外献殷勤。

2、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。

3、静悟：全面复习要“地毯式轰炸”；查缺补漏：“精确制导”。

4、腰板挺得笔直的人，终究不会走在攀登者队伍的前列。

5、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。

6、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。

7、把握现在、就是创造未来。

8、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血，也是懦夫失望时流淌的泪。

9、考试十分钟，平时十年功。

10、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。

11、我心飞翔，路在脚下。

12、善待你的爱好，别让它们为学习让开道路，要让它们替学习服务。

13、学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。

14、穷不一定思变，应该是思富思变。

15、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

16、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。

17、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。

18、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。

19、舞风翔鸾旌歌闹处处迎新，披星戴月紫竹宁岁岁登高。

20、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩。

历经高考，总是成熟了些许。褪去了些稚嫩，得到些沉稳；褪去些鲁莽，得到些思考；褪去了些玩世不恭，得到些忍气吞声。不管是什么，它都是一种进步——在成长之路途之中，是躲不过去的，也是必不可少的。作为一名革命者，这是必须的！历史之必然。

在历史进步的脚步中，我们的每一次苦难，都是一次进步的步伐，同志们，前景是广阔的，我们的未来也是充满着希望的，每一个人的苦难相加，将会是造福人民大众的动力！因为，正是有了每一次的苦难，个人进步了，团体进步了，我们的党进步了，我们的国家进步了，我们的民族进步了，从而带动整个的世界进步！这也是历史之必然！

诸位，莫要觉得这些只言片语只是口号，只是哄人的白话，在前进的途中，曲折总会伴着我们，没有了曲折，就没有我们克服困难的斗志，也就没有了一次次的进步。不要觉得高考使人没有了信心，我们应该在这高考的苦难面前更加奋勇向前，苦难过后是进步，必然是进步，也必须进步！若是苦难后就消极处世，那你将永远停留于脚下而动弹不得；若是你在苦难后总结其不足，得到些许启示，总是好的，总是进步的，那么，你的苦难才没有白白经历，才没有被浪费！高考如是，高考过后，我们不应消极沉沦，而应该积极面对，在今后的日子里，去面对更艰巨的考验，去更好的积累经验，让自己少走些弯路，让自己进步，从而使得更大的团体进步！这是自己的必然，也必将导致历史的必然！

既然我们进步了，那么也莫要因此狂妄自大，毫无自知之明。要知道，大学才是开始，是社会的开始，是人生的`开始，是苦难的开始！一个苦难过后，是另一个苦难的开始。同志们！大学并非我们想象中的，它不是高中，它没有善良，没有公平，更没有平等，它是社会的缩影，是关系社会的一次体验——也许，你在高中生活中痛苦，那么大学则才是真正苦难的开始！你总是要步入社会的，你必须要经受这样的考验。

种种必然，种种苦难，种种进步，再到苦难，这是必不可少的，经历了，才是真正的成熟，才会真正迈向理想！也许这会离理想越来越远…没有办法，现实总会打消你的任何想法，使你的一切理想全部自我瓦解，让它们那么不堪一击——…没有办法，我们只有去适应，若是你去反抗，那么你将同你的幻想一样被彻底击沉……

同志们，不要失去理想，因为它让我们奋斗；不要痛恨苦难，因为它让我们进步；不要忘记现实，因为它让我们成熟。记住切格瓦拉的那句名言：让我们终于理想，让我们面对现实！

正月初二，天空中飘着雪花，我和姥姥他们乘坐304路公交车一起来到了崂山脚下，准备去上清宫。

我们刚开始爬崂山的时候，台阶曲曲弯弯的，很不好走，花了很长时间才到了一个吊桥那儿。抬头望去，龙潭瀑布已经结了厚厚的一层冰，在太阳光的照射下，闪着银光。瀑布下面的水清澈见底，游人们纷纷来到瀑布下面拍照、嬉水。爸爸捡了一个小冰块，扔到瀑布结的冰面上，发出响亮的声音。

我们顺着大路一直走，走到一片青青的竹林中，只见道路两边全是竹子，好看极了。到了上清宫，我们观赏了两棵树龄有一千多年的古树，只见树根的两边有很多很多小树，像古树的孩子。

快到中午了，我们下山的时候，来到了一个很大的结满冰的水库，偶尔有几个游人在那儿溜冰。

我们沿着公路走了几千米的路程，到了下清宫，看到几个崂山道士在打羽毛球，和我想象的在一个古老的小房子里围坐着很多道士的样子不一样。

我们顺着小路一直走，走到一个店铺那儿，我和姥爷一起帮店主抬桌子，店主很高兴，送给我一个雕刻着“龙”字的石头和一个比卡丘玩具作为奖励。

雪下得更紧了，我们爬到山顶，乘坐一辆面的回家了。

1. 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一天天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着 相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前.祝高考顺意!

2. 高考加油!亲爱的朋友，平和一下自己的心态，控制自己的情绪，以平常心态应考，考完一门忘一门，让自己尽量放松，好好休息。希望你一举高中喔!

3. 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

4. 读一年又一年，毅力啊!考一门过一门，犀利啊!报一个中一个，实力啊!(祝福)发一个收一个，情谊啊!祝奋斗在高考一线的朋友们考试顺利!

5. 为你倒数，还有几个小时就要上战场了，希望你能够放松心情，不要紧张。我知道你平时学习一向都很努力，学得很不错，相信你考好成绩是没问题的!

6. 想说爱你，感觉太沉;想说喜欢，感觉太轻;一每天地眷恋，一夜夜的无眠，我只有数着相思的绿莹帘珠，托星月寄到你窗前.祝考试顺意!

7. 各位备考的好汉们：我们出来行走大学最主要就讲个混字!考试时有难度的不要做，没有难度的要不屑去做。伟大的刘胡兰曾说过：pass就不是共产党员!

8. 高考像漫漫人生路上的一道坎,无论成败与否,我认为现在都不重要了,重要的是要总结高考的得与失,以便在今后的人生之路上迈好每一个坎!

9. 万物皆空、莫强求，只要努力过又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款时，顾恤树下草!

10. 努力了，就无怨无悔，有道是：天道酬勤，相信自己吧!你是最棒的，相信六月里你是笑的最美丽的，我会永远支持你的!愿和你分享每一份的喜悦!

11. 付出终有回报,信心绝对重要。现在就到高考,别忘面带微笑。抽空睡个好觉,不必紧张煎熬。敞开鲲鹏怀抱,直上青云九霄。

12. 一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己：紧张实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!

13. 对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!

14. 奋斗在高考一线，埋头在书本之间，实力在清华上限，底线在北大保研，只要你能坚定信念，金榜题名只在弹指之间，愿你马到成功梦想实现!

15. 世界上最受欢迎的人从来不是那种不停地往后看着昨天的困苦、悲伤、失败和惨痛挫折的人,而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。

16. 天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

1.奋起飞翔，路在脚下。

2.既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

3.吃得苦中苦，方为人上人。

4.多留一点汗，少留一滴泪。

5.永远不要以粗心为借口原谅自己！

6.事在人为，人定胜天。

7.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

8.信心是成功的一半。

9.破釜沉舟，搏他个日出日落。

10.脚踏实地沉着备战，相信自己相信未来。

11.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

12.艰难的时候总会过去，只要你能坚持下来。

13.有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

14.争分秒，重实效，抢效率，方我班特色。

15.不为失败找借口，要为成功创条件。

16.身懒心惰难成事，意定志坚方有为。

17.忍一时风平浪静，退一步海阔天空！

18.光明伴你行，未来属于你。

19.一天过完，不会再来，人生很贵，请别浪费。

1. 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。

2. 智者一切求自己，愚者一切求他人。

3. 努力就能成功，坚持确保胜利。

4. 不要死，也不要孤独的活着。

5. 如果有天我们湮没在人潮中，庸碌一生，那是因为我们没有努力要活的丰盛。

6. 限制，都是从自己的内心开始的。

7. 回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。

8. 每一个人都拥有生命，却不是每个人都能读懂生命；每一个人都拥有头脑，却不是每个人都善用头脑。

9. 潜心复习战高考，信心满溢跃龙门！

10. 拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。

11. 我自信，故我成功、我行，我一定能行。

12. 同舟共济，劈浪向前。

13. 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。

14. 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

15. 十年如未死，卷土定重来!

16. 勤学乐思，奋发向上。

17. 遭难不能单靠运气来解救。（西班牙）

18. 精神成就事业，态度决定一切。

19. 美德是世上惟一永不凋谢的花朵。——威·柯柏

20. 不要轻言放弃，否则对不起自己。

21. 一句话说，存心栽花花不开，无意插柳柳成阴，一切跟从你的知己，一切遵从大方之理，做你该做的事，大概一些美好的不寄望间便瓜熟蒂落了，何况这么取得的美好反而无旦安宁。

22. 我相信方法总比困难多。

23. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!

24. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

25. 用感情生活的人的生命就是悲剧，用思想生活的人的生命是喜剧。——布吕耶尔

26. 苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。

27. 成功是什么?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

28. 路，是自己走出来的；机会是自己创造出来的。

29. 人有时是要勉强自己的。我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个新的境界来。

30. 不到终点，永不放弃。

31. 拼一载春秋，搏一生无悔。

32. “我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”。

33. 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

34. 永远清楚，不是只有你一个人在努力。

35. 一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。

36. 曾经的苦，现在的痛，都是将来的笑颜!

37. 打击与挫败是成功踏脚石，而不是绊脚石。

38. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。

39. 春风吹战鼓擂，今年高考谁怕谁!

40. 不问的人永远和愚昧在一起。

41. 分分秒秒，构筑辉煌。

42. 文明友爱，求学拼搏。

43. 遇到会做的题：仔细;遇到不会做的题：冷静。

44. 不会思想的人是愚人，不肯思想的人是仆从。—特蓝蒙

45. 健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。

1. 十年寒窗读书苦，只为今朝梦想成。功夫不负有心人，勤奋努力结硕果。高考场上状态好，笔走龙蛇无难题。金榜题名人骄傲，父母亲人都欢笑。祝高考大捷！

2. 高考刚刚拼过去，面临报考的难题，在此劝你别着急，看好分数评高低，高校都是毛毛雨，成才与否靠自己，三百六十五行里，行行皆有人成气。

3. 回顾回头向来萧瑟处，每一越日出、每一层涟漪都是锦绣动人的；每一袭风浪、每一片乌云都是值得感谢打动的。衷心地祝福你在今年的高考中一举夺魁，榜上有名！

4. 六月花开皆灿烂，喜报传来笑开颜。举家设宴请宾朋，席上欢喜话成功。鱼跃龙门今欢笑，学有所成在明朝。攀登书林登高峰，美好未来定成功。愿你前程似锦。

5. 不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。

6. 骄阳照耀花盛放，喜讯传来心欢畅。胜似清风拂来凉爽，沐浴心灵幸福扬。遥忆当年勤奋处，频看捷报乐无数。再次征战入学付，执着进取求知路。愿你前途无限光明。

7. 高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。不管高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

8. 六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现！

9. 青春是一张画卷，高考是点睛之笔；人生是前进之途，高考是转折之路；人生是扬帆之行，高考是催动之风；人生是登山之道，高考是垫脚之石。愿学子金榜题名，考有所成。

10. 坚定，我们付出了汗水，经受了考验，理想中大学殿堂的大门就一定会为我们而敞开，让我们继承艰辛却快乐的求学之路！

11. 相信自己就好了，没什么大不了的，真的，不用想太多，会什么做什么，你不会的他们肯定会的也未几，相信我没错！衷心地祝福你在今年的高考中定能一举夺魁，榜上有名，考入心中理想的大学。

12. 要想高考成功，须记住以下话语：健康身体是基础，良好学风是前提，勤奋耐劳是条件

13. 高考结束了，升学开始了，大学的校门敞开了，青春的高点到了，激动心情溢于言表了，祝福的短信也就来了，祝你大学生活如鱼得水了，愿你的大学收获能够受益一生了！

14. 六月花开皆灿烂，喜报传来笑开颜。举家设宴请宾朋，席上欢喜话成功。鱼跃龙门今欢笑，学有所成在明朝。攀登书林登高峰，美好未来定成功。愿你前程似锦。

15. 眼看高考就要来了，向前看，相信自己，付出就会有收成的！放松心情，去迎接挑战，我相信你，你一定是最精彩的！祝福你高考中正常施展，金榜落款，顺利考上自己理想的大学！加油！

外面的太阳把大地烤成了金黄色，可是空调的温度计上显示的依旧是28摄氏度，多么舒适。原本盯着电脑屏幕一个劲儿地刷新微博的我终于挡不住倦意的一次次的袭击，趴在桌上睡着了。这个姿势，久违了。

我忘了到底是从什么时候开始要午休，高二还是高三。我只记得当所有的灯被关掉，当墨绿色的窗帘遮住了湛蓝的天空，教师就不像水晶球一样透亮了。当班主任来巡查时，所有人放下笔，趴倒在桌上。耳畔没有了写字的刷刷声，脑中也没有了解题时的苦思冥想。那四台电风扇吟唱的摇篮曲将我们送入了久久的黑暗与舒适。直到双脚发麻，手臂被头压得生疼或者脸再也受不了与坚硬的桌面亲密接触，或者灯光突然亮起打破黑暗时，我们一个个都醒过来了。也幸亏有这些各式各样的“闹钟”，我们从没有睡过头；幸亏有这些各式各样的“闹钟”，我们有足够的时间清醒，调整状态迎接下午的头脑风暴。

现在我被“闹钟”叫醒了，习惯地皱着眉头跺了跺脚，揉揉手臂，搓搓脸颊。在把手从眼前拿开的一瞬间，我恍惚以为能看到宽敞的教室、教室前的黑板、越过书堆可以看见的或醒或睡的满教室的同学。可我看到的是已经屏保的电脑。

此时，心中、脑中早已被记忆塞得满满当当。我想起了高一的军训，想起了高二的盘山，更多的是高三的点点滴滴。有难忘的校庆，有快乐的浙大之行，有激烈的运动会，有新年来临之际班主任的真诚寄语，有高考前的喂鱼，还有挂在心头的五年之约：不知五年（噢，现在应是四年之后了。）之后的重逢会有什么有趣的事情发生。那时我们都应长大了吧，已经褪去了稚嫩，印上了成熟。不变的将是我们的追梦之旅的永久延续。

现在，在离报到还有20天时再回顾高中的片段，高考早已显得不重要了。确实，当你闭上眼睛想高中生活，脑海里不是两天半的高考，而是高中时的快乐记忆。没准是同学之间的玩笑，没准是师生之间的一次深入的交流，没准是节日的狂欢，没准是成绩提高后的喜悦、、、、、

快乐的记忆应当被好好珍藏，而痛苦的回忆就让它随着时间慢慢淡去吧。就如同今天中午的太阳炙烤着大地，但这只是一时，当月亮爬上山头大地仍旧恢复宁静，几千几万年不曾变性。所以无论你现在是高一、高二、高三，都应当乐观地看待一切，我们的未来一片光明。

打开音乐盒，翻出《同桌的你》，循环播放，百感交集。

我也仅能以此拙劣的文章表达我衷心的感谢。感谢各位同学三年来的一路相伴，感谢各位老师三年来的教导与关怀。

最后，我祝福我的母校能再创辉煌。

二、会议地点 管理处四楼会议室

三、会议议程

1、通报全省高速公路运营管理大检查情况

2、宣读省交通厅、厅高管局、省高管中心先进集体暨先进个人表彰决定

3、成小原处长做管理处工作报告

4、职工迎春联欢会

四、参加人员

1、管理处领导、管理处机关(含运维中心、服务区管理公司)全体人员、分中心班子成员暨各部门负责人、各收费站(绿通验货站)站长、服务区(停车区)经理、路政大队(超限站)站队长。

2、会议特邀德商、南林高速公路建设公司班子成员职工迎春联欢会部分演出人员可列席会议。

五、会议要求

1、各参会代表请于20xx年2月5日(星期二)上午8;20分前入场。

2、各单位要按照通知要求组织参会代表集体乘车，按时参会。

联系人;xx强

二〇xx年二月一日

申请人：xxx，女，19xx年x月xx日出生，汉，籍贯江苏，住：xxxx 工作单位：xx市xx小学

请求事项：

请求依法认定申请人在2010年x月xx日受伤为工伤，并报销相关费用。

事实及理由：

申请人是xx小学教师，1983年8月进入学校就职，担任教师工作至今。在2010年x月xx日上午x点上班路上，申请人骑电瓶车飘过青山高速公路颜岗立交桥，在下坡时，因路面潮湿，导致申请人摔倒，致使申请人左腿膝盖受伤。申请人受伤后，在xx乡卫生院治疗，现已治疗*2个月，花费医药费1300多元。

申请人（签字）：

二xxx年x月xx日

会议地点财务室(工业园208室)

参会人员步则宜，谢桂平，廖军，董亚琪会议记录谢桂平

会议议题

主持人：步则宜一、本周工作总结二、下周工作计划三、财务部门建议

会议内容一、廖军讲话内容

1、本周工作总结

(1)、迪赛高科日常单据的审核，汇款;

(2)、7月份费用明细登记;

(3)、统计海德公司从开始到现在的水、电费总额;

(4)、把档案室的资料整理归档;

2、下周工作计划

(1)、结转成本、财务报表申报;

(2)、两个公司的分账。

(3)、迪赛新材料的开票价格核算。

二、董亚琪讲话内容

1、本周工作小结：

(1)、高科技、新材料日常网银和现金支出，账款相符;

(2)、一卡通领取登记、发卡、收取押金;电能表使用卡、空调遥控器登记、发放、收取押金;电能表使用卡收费充值;

(3)、与营销中心销售助理回款对账;

2、下周工作计划：

(1)、贷款卡年检，浦发银行销户，写字楼抵押取消手续;

(2)、迪赛高科各银行账户年检;

(3)、日常网银和现金支出，账款相符;。

三、谢桂平讲话内容

1、本周工作总结

(1)、整理上周会议纪要;

(2)、录入7月份的会计凭证;

(3)、进行仓库盘点，建立仓库账本;

(4)、根据销进项发票开具出入库单，做进项销存报表部分表;

2、下周工作计划

(1)、完成进项销存全部报表;

(2)、完成三家公司的报税工作;

(3)、整理关于分账需要的数据明细;

(4)、税控发票机申报安装。

四、步则宜讲话内容

1、本周工作总结

了解了财务的基本情况

2、下周工作计划

(1)、财务构架制作;

(2)、财务制度建立;

(3)、两个公司的分账工作;

四、财务部建议：

1、公司整个内控制度要建立起来;

2、财务的制度和流程也要尽快规范起来;

3、两个公司的分账迫在眉睫;

4、尽快与相关部门确定办理工资卡的名单、发放工资的方式;

5、制订一卡通、电能卡缴费充值流程和后期核算流程;

2、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?

3、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自身的学习办法罢了。

4、伟人所达到并保持着的高度，却没有一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

5、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加采用。

6、凡真心尝试助人者，没有不帮到自身的。

7、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的状况。

8、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

9、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

10、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

11、环境不会改变，解决之道在于改变自身。

12、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。

13、一滴蜂蜜比一加仑胆汁可以捕到更多的苍蝇。

14、一个人比较大的破产是绝望，比较大的资产是期待。

15、一个能从别人的观念来看事情，能知道别人心灵活动的人，永远不必为自身的前途担心。

会议地点总部会议室：xxx

参加人员：xxx

会议主持人：xxx

会议记录人：xxx

会议内容：

目前集团培训自建立零售学院，在整体的培训上遇到了瓶颈，培训发生的效果和效用也不是很理想，随着集团战略的扩张，在培训方面的提升，今后对于打造我们自己的企业大学，培训系统更加的完善，以及采用什么形式更加有效、学分制的运作等等一系列问题，都将是我们要面临解决的，现组织两事业部，根据我们目前的现状各抒己见，一起研究探讨。

针对本次会议研讨，总结以下几个方面：

1、培训专员职能

门店的培训专员在培训中主要是承担基本的组织工作，对于培训课程质量、课程协调做得很不够，真正对培训职责所起的作用不到。

措施：

1、将门店培训专员的职责重新界定，承担起培训管理的职能，负责管理门店内训师，包括课程开发的督促、课程质量的跟踪、组织纪律的管理，将培训专员的权利扩充扩大，真正发挥他们的.作用。

2、由培训中心统一管理，进行培训，整合门店培训专员的培训能力。为其设置特定的职业发展通道。

3、后期可以在区域安排培训线上的培训经理，区域百货超市各一个，专职培训管理，负责组织管理，定期组织区域讲师课程研讨、内训师提升训练等。

2、培训资源

1)讲师：目前集团一共有400多名内训师，真正经常上课和上课上得不错的内训师只有70多名，师资力量太少。

措施：

1、硬性的考核指标与淘汰机制。要求对讲师在培训方面的各类指标纳入绩效考核体系，例如每年要求开发几门课程，上几次课，带教几名讲师等，要有硬性的考核讲师才会引起对培训的重视，

2、以项目小组形式去负责管理该课程(包括课件制作、授课安排、课后跟踪)。

3、关于讲师的评选，增加奖项的设置(单项奖)，同时可以增加讲师的专访，放在华地报或者零售学院论坛上，提高讲师的积极性。

2)课程：目前课程质量对大多数学员还比较适合，对经理级深度不够;课程的可复制性不强，试讲没有很好的开展，后期跟新不够，导致整体课程的质量不高。

措施：

1、制作标准化的统一课件、与课件包(包括讲师手册、案例库等辅助资料)。

2、增加课程的备选授课讲师(每门课程3-5人)，保证课程的进度。

3、增加课程的详细介绍(包括课程介绍、讲师介绍);开课前的沟通访谈，确保学员了解课程内容、确保讲师知悉学员需求。

3)论坛：论坛人气不足，在上面学习交流的比较少，论坛的作用没有真正发挥出来。

措施：

1、丰富论坛活动，增加积分兑换项目与拍卖项目(采用积分换礼品的形式，论坛内可以定期准备一些书籍、办公用具例如翻页器、u盘、笔记本等相关小礼品，鼓励学员多多发帖回帖)。

2、也可以将外训学分制的考试放进论坛里，增加论坛的浏览量，同时提升人气。