大学经验分享会主持稿合集20篇

开场白：

甲：尊敬的各位领导，

乙：亲爱的老师、同学们，

合：大家，晚上好!(鞠躬)

丙：一份耕耘，一份收获。20xx年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，跨入了中国华侨最高学府——暨南大学。

丁：今晚，我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂，为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。

甲：是啊，今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市，在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然珠海学院建成只有短短的三年时间，但我们对这里的感情是真挚的，是眷恋的，在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。

乙：我们热情地欢迎师弟师妹的到来，在你们纯净如水的目光里，我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信，以你们的才华和智慧，以你们的锐气与朝气，必将创造出珠海校区崭新的辉煌与奇迹!

节目主持串词：

1.高山族集体舞——《杵舞》

丙：秋天是丰收的季节，春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果，我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门，我们又将继续耕耘和收获。

丁：收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获，姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》，不仅表达了她们对丰收的喜悦，也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。

2.土风舞——《夏威夷风情》

甲：提起夏威夷，我总会想起高高摇曳的棕榈树，碧蓝澄净的大海，软语呢喃的沙滩，还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸，好一派迷人的热带风情。

乙：的确，提起夏威夷，总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。

甲：嗯?什么节目那么神秘啊?

乙：看吧!在灿烂的阳光下，热力的沙滩上，碧蓝的大海边，我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。

3.当代三人舞——《乡柳》

甲：闲梦远，南国正芳春。船上管弦江面渌，满城飞絮滚轻尘， 闲梦远，南国正清秋。 千里江山寒色远，玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致，似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵，请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。

4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)

丙：哎呀，，我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊，02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友，一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。

乙：是啊，他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军，刚刚录制的MTV又被选为广东高校赴京参赛的作品，让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。

丙：其实，学校非常重视大学生的素质教育，为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台，参加艺术团、学生会、团委，参加学术科技项目和各种社团组织，都是锻炼自我的好机会，希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。

乙：现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。

5.当代三人舞——《远山的孩子》

甲：一点星星的火，可以燃亮心中的希望。

丁：一句真挚的话语，可以温暖期待的心房。

甲：将目光投向无尽的远方，那里有渴望真诚与爱的目光。

丁：将目光投向无尽的远方，我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。

甲：这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂，她们手里捧着书，听着窗内朗朗的读书声，眼里，充满了晶莹的泪光。

丁：我们是多么幸运，坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼，沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学，但他们不气馁不放弃，你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗?请欣赏舞蹈《远山的孩子》。

6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》

乙：看了刚才远山的孩子我真的是被触动了，好象人心底最柔软的地方被刺痛了，看着他们艰难的求知历程，我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢?

丙：对!懂得珍惜就会更加努力，我们20xx级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区，排练诞生了下面这个苗族舞蹈。

乙：就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女，在她们赶集归来的活泼的舞姿里，去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。

7.中国武术团体刀——《精忠报国》

丁：中华文化，源远流长。

丙：中华的武术，博大精深。

丁：我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛，为学校争得荣誉。

丙：是啊，今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)

8.蒙古族独舞——《乳飘香》

丙：在我们学校深厚的人文底蕴孕育下，涌现出了很多舞蹈方面的专才，她们成长在校园里，她们飞旋在舞台上，她们对艺术有执着的追求，她们为校园文化品味的提升，奉献了一个又一个力作经典。

丁：这支蒙古族舞蹈《乳飘香》，就曾获得学校20xx“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖，同时，表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿，走进美丽辽阔的大草原。

9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)

丙：，我们都喜欢听民歌，那么，民歌的特点是什么呢?

乙：简单讲，民歌是指人们口头创作的歌曲，形式生动活泼，富有地方色彩。

丙：好了，下面我们将要出场的是一位民歌歌手，她的《十八湾水路到我家》也同样录制为MTV代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩，有请王华。

10.俄罗斯双人舞——《约会》

丁：，你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊?青山绿水，杨柳依依，曲桥碧波，相映成趣，温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊!

甲：是啊，我国的古典诗句是有“月上柳梢头，人约黄昏后”的羞涩，横梯画阁黄昏后，南北小橈通”的神秘。可见，我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。

丁：不错，但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火，浓烈似酒的。不信?让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。

11.日本女子集体舞——《伞扇舞》

丁：嗯，啊，你知道我们暨南大学这一名称的来历吗?

甲：这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇：“东渐于海，西被于流沙，朔南暨，声教讫于四海。”意思即面向南洋，将中华文化远远传播到五洲四海。

丁：是啊，学校一直秉承这一办学宗旨，致力于弘扬和培育民族精神，将中西文化融会贯通，使之兼收并蓄。在这里，我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。

12.手风琴独奏(20xx级新生——闫娜)

曲目待定?

13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》

丙：你看，勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐，在那小溪边欢乐的嬉戏。

乙：是的，斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗，让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。

14.当代男子集体舞——《壮士》

丙：在阴霾沉沉的非典时期，我们的心里笼罩着恐惧，我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中，是白衣天使战斗在前线，她们英勇无畏、舍身为人的精神，令人敬佩、使人动容!

丁：当侵略战火燃烧祖国大地，我们的家园化为一片焦土，我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头，是人民战士屹立于枪林弹雨，他们临危不惧、甘洒热血的气概，谱写了一曲曲悲壮的赞歌。

丙：溯历史，我们是一个英雄辈出的国家，为今朝，千万先烈献出了无比宝贵的生命。

丁：下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》，去领略那一份战争的惨烈与壮美。

15.当代集体舞——《青春·激情》

乙：有人说青春是一笔宝贵的财富，失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得的金钥匙，有了它就能开启幸福彼岸的大门。

丙：而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本，有蓬勃的朝气，一切对于我们都那么新鲜、那么明亮，我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人!

丁：保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活，我们要一直像一个好奇的孩子一样，在学习中不断地探索，像一个勇敢的孩子一样，跌倒了再爬起来。

甲：让我们踏着青春的节拍，释放激情的舞步，让我们——

合：让我们拥抱青春拥抱激情!

尾声：

丙：相聚的时间总是欢乐而短暂的，现在我们今晚的晚会已经接近尾声了，很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂，度过这个难忘的夜晚。

丁：相聚的时间是有限的，但是我们彼此之间的情谊是无限的，虽然今晚我们就要赶回广州，但我们依旧牵挂着你们，关心着你们。

甲：你们是幸运的，不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门，更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞!

乙：古老的暨南，年轻的暨南，也将因为你，因为我，因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!

丙：感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;

丁：感谢今晚所有台前幕后的工作人员;

甲：我们祝愿所有珠海校区的同学努力进步，学业有成。

乙：让我们来日再见!

合：再见!

一、引言(开场前)

请大家将手机调成静音，晚会即将开始。 视频播放完：

姜：一年来，我们一直在期待;一年来，我们一直在憧憬;今天终于我们又迎来了这场欢庆的盛会，20xx年12月20日，重邮研究生“青春飞扬、梦想起航”主题元旦晚会扬帆起航!

节目：——开场舞：拉拉操经济管理学院本科

二、开场白(表演完后，主持人入场)

姜：带着冬的问候，怀着青春的憧憬，让我们相聚在这美好的时刻。

李：一年的时间，时光的车轮留下了一道深深的痕迹，带来了新的荣耀与惊喜。

黄：这个晚会，拉近了我们心与心的距离。

吴：让我们在这个盛夜一起用真心享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

姜：你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨; 李：我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心;

黄：你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;

吴：我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

姜：梦想 李：青春

黄：梦想，请扬帆起航; 吴：青春，在今晚尽情绽放。 姜：尊敬的各位领导， 李：敬爱的老师和嘉宾， 黄：亲爱的同学们 合：大家晚上好!

黄：(Good evening! ladies and getlmen! Welcome to the New Year party of 2015.)

姜：我是来自第七届校研会的姜军; 李：我是来自经济管理学院研一的李代 黄：我是来自自动化学院研一的黄盛刚。

吴：我是第八届校研会的吴姝瑾，很荣幸能够担任本次晚会的主持人。

姜：重邮研究生“青春飞扬、梦想起航”2015年元旦晚会 合：现在开始!

姜：首先请允许我介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们是：xx老师

李：欢迎您! 黄：xx。。。。 吴：欢迎您的到来!

李：让我们再次以热烈的掌声对各位嘉宾的光临表示最衷心的问候和感谢!

姜军：同时呢，本场晚会设置了两个抽奖环节，分别是腾讯T派抽奖和入场门票抽奖，在每一轮抽奖中我们会分别产生幸运观众若干名，获奖者将会获得由主办方提供的精美礼品。下面请同学们拿起手机，打开微信，在公共账号中关注“T派”(标注在PPT中)，关注后，在稍后的环节中即可参加抽奖。

姜：第一篇章 合：逐梦南山

三、第一篇：逐梦南山

姜：在浩瀚的宇宙中，我们探寻着世界的本质; 李：在无处不在的电磁场中，我们探索着通信的奥秘; 黄：在蛛网般的集成电路中，我们铺设着信息化之路; 吴：在波涛汹涌的金融海洋中，我们挑起经济的杠杆。 姜：我们为了追梦，终日追逐不止。 李：何曾停下脚步，回忆最初的梦想。 黄：让我们今晚，

合：一起开启南山寻梦之旅。

1、千千阙歌——计算机学院(姜军、李代)

姜军：二胡，一种民族的乐器，两根弦，奏出浓浓的中国味道

李代：老歌，一种经典的传唱，一首曲，唱出一代人的时代情怀;

姜军：那么中国味道与经典传唱的结合，又有着怎样的惊喜呢?

李代：下面请欣赏计算机学院带来的二胡伴唱《千千阙歌》。2、短剧：《狸猫换太子》 计算机学院(吴姝瑾、黄胜刚)

黄：谢谢千千阙歌的精彩表演。姝瑾，知道吗?最近《狄仁杰之神都龙王》很火啊。

吴：当然知道啊，影片中神探狄仁杰简直无所不能，不过我还是更喜欢宋朝神探包大人，他和元芳一起破获的大案《狸猫换太子》也是个经典之作呢。

黄：啊?狸猫换太子?这是个什么剧情?

吴：这是很经典的故事，下面请法学院的同学来告诉你吧，有请法学院的同学带来话剧《狸猫换太子》。 3、舞蹈：嘻哈青年 街舞协会(黄胜刚、李代)

李:法学院同学的狸猫换太子果然不一样啊，看来文科同学和理工科同学还真是有区别的，说到这里，盛刚，我一直对重邮的工科男生有个印象。

黄：嗯?你说说?

李：我觉得吧，他们都比较古板，比较宅。 黄：哈哈，(卖萌)，不好意思，我就是工科男。 李：呀，你看起来这么阳光，还真是不像工科男啊! 黄：其实我们重邮男生都很有活力很有激情，下面这个节目一定让你彻底改变对他们的印象!

李：好的，我很期待!

黄：有请街舞协会的同学们带来街舞表演：嘻哈青年! 李：大家掌声有请!

4、朗诵：I have a dream——校研究生会(姜军、吴姝瑾)

姜：梦想，是我们前行的导航; 吴：梦想，是我们向上的力量;

姜：今天，我们都有一个共同的中国梦——为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，

吴:而在1963年，在大西洋彼岸，有一个人用他的激情演讲唤醒了美国黑人追求自由平等的梦想;

姜：下面请欣赏来自马里的留学生SADIO和自动化学院的王照广同学为我们带来深情的朗诵《我，有一个梦想》，让我们重温那激动人心的经典时刻。

5、游戏：疯狂找找找(吴姝瑾、黄盛刚)

吴：SADIO,感谢你们精彩的演讲!为了响应广大观众的号召，现在对你进行简单的采访。你可以简短地介绍一下你自己吗?

黄：SADIO，你从马里远道而来，肯定有着自己的想法。今晚的主题是梦想，你愿意和我们分享一下你的梦想吗?

吴：你的梦想真的很伟大!祝你早日梦想成真! 黄：谢谢你们的演讲。 请SADIO下台。

吴：大家觉得今晚的表演彩不精彩?

黄: 对不起，我听力不好，听不到。 好吧，看到大家都说精彩的份上，接下来是一个向全场观众发福利的环节。

吴：游戏。 共：疯狂---找找找。

吴:估计大家也都没玩过这游戏，大家先来看一下具体的游戏规则。

吴：规则很简单，选手根据我们所提出的条件，从观众席中找到符合条件的观众并带上台来，以时间顺序来进行淘汰。

黄：我们只进行一轮游戏，选出5位选手，5进3,3进2.大家快快举手来报名参与。

黄:下面，我们俩将演示一下游戏的环节。姝瑾，你可以当一下选手吗?

吴:好的。

黄:你需要找到一位穿红色衣服的女生。 黄：准备好了吗?ready， go!

游戏规则：“疯狂找找找”，即参赛者根据主持人提供的形容观众特征的提示中，到观众席中找到符合条件的观众领上台即可，按时间前后顺序进行淘汰。本游戏进行一轮，从观众中选出5位选手，决出2名优胜者获得比赛奖品。具体规则：每轮比赛为5进3,3进2。5进3规则，由主持人选择条件，按时间顺序淘汰。3进2规则，由主持人选择条件，先找到的两个人获胜。观众特征可如下面列举：(姓李的观众、穿红色衣服的男生等)。

吴：我们终于决出了最后的获胜者。请你们介绍一下你们自己。

黄：你们的梦想是什么?

吴：在追求梦想的道路上，你曾遭遇到什么样的挫折?后来又怎样坚持了下去?

黄：谢谢你们的分享。下面，请恐龙先生送上你们的奖品。 黄：游戏环节感谢大家的热情参与!接下来进入我们的下一篇章：筑梦重邮。

四、第二篇筑梦重邮

黄：我们从地球的各个角落汇聚到重邮， 吴：有人从多瑙河畔而来， 黄：有人从东南亚半岛而来， 吴：有人从彩虹之国而来， 黄：有人从尼日尔河而来。

吴：在重邮，各国留学生与我们一起追寻梦想， 共：共同在这里建立起自己的梦想大厦。 6、歌曲串烧(吴姝瑾、黄胜刚)

吴：在校园里除了亲爱的小伙伴们以及严肃的老板们，其实我们身边还有一群可爱的人，他们默默做着管理工作，春雨细无声般关怀着我们生活的点点滴滴。

黄：是的，他们就是我们和蔼可亲、温柔善良而且还多才多艺的辅导员和研究生部的老师们。

吴：他们今天也来到了现场，并且准备了节目与我们共同迎接新年的到来。

黄：接下来有请辅导员和研究生部的老师给大家带来《歌曲串烧》。

7、舞蹈：帽子舞(姜军、李代)

李：姜军，你知道我们学校有一群漂亮的留学生姑娘吗?她们有的来自大洋彼岸，金发碧眼。有的来自亚洲，和我们有着相同的肤色。

姜：当然啦， 作为男同胞我可是早有耳闻，而且还听说啊，有一群越南姑娘不仅人长得漂亮，舞蹈也跳得不错，可惜一直都没有机会一睹芳容啊。

李：没有关系，今天她们不仅来到了现场，而且还给大家带来了极具民族特色的舞蹈表演：《帽子舞》。帽子舞是越南人民庆祝丰收时所跳的舞蹈，表达他们欢欣雀跃的心情!

姜：好的，话不多说!下面就请出我们的越南姑娘们!掌声有请

8、舞蹈剧：缘由心声(姜军、李代)

姜: 李代，我和你说一件事情。很严肃的事情。 李：什么事情啊，你说，我肯定很认真地回答你。

姜：我一直在想，什么时候我才能遇到和我有缘分的女孩呢。 李：你别提缘分，你一提缘分我就头疼。 姜：哎。好吧!那我的缘分道理在哪里!

李：我来告诉你吧，你的缘分在即将表演的节目里。下面有请计算机学院的同学带来短剧：缘由心生

9、歌曲 Take me to your heart(吴姝瑾、黄胜刚)

吴：感谢刚才计算机学院的研究生带来的丰富多彩的表演!

黄：姝瑾啊，你发现了吗?我们学校出现了越来越多的外国朋友

吴：是啊，我们重邮也走起了国际路线，非常有派头 黄：刚才他们已经给我们带来了两个非常特别的表演，接下来将是一个跨国组合(中外组合)为我们带来的一首情歌。

(三人上场。。。)

吴：这个外国朋友啊，叫做silsiu,来自罗马尼亚，曾经是一个乐队的吉他手，中间的这个帅哥叫做李茂，来自通信学院，是当之无愧的重邮好声音，旁边的这位小伙是来自经管学院的邓舟，是一枚名副其实的文艺小青年。

黄：下面请欣赏他们带来的情歌英文版《吻别》。

10、微信抽奖串词(姜军、李代)

李代采访SILVIU.

姜军：歌罢三曲，舞过三巡，现在就到了大家期盼已久的抽奖环节，你们准备好了吗?

李代：下面由我给大家讲解抽奖规则，本次抽奖由系统随机产生。下面请大家拿起你们的手机，跟我一起打开微信，打开之前关注的“T派”对话页，对着“T派”发送信息“CJ”，都发送完了吗?(此时主持人对T派输入：“hj 10055 5或者3”)好的，下面请大家仔细关注自己的手机，请问有哪些观众收到了我们的获奖信息，请举手示意。

姜军：好的，请。。。同学上台。 (采访环节)

请我们的恐龙先生送上我们的精美奖品。

李代：祝贺他们，同时没有抽到奖的同学也不要灰心，我们节目后面环节还有很多精美礼品等着大家。让我们共同进入下一篇章：圆梦青春。

五、第三篇：圆梦青春

李：在小说《致青春》中，蒋春玲说“青春是有限的，不能在犹豫和观望中度过”

姜：在电影《中国合伙人》中，大学老师说：“you are too young too native”

李：青春路上，我们承受风雨，承受寂寞。 姜：但我们风雨兼程，乐观向前 李：让我们做好青春的主宰者 共：让我们共同在青春圆梦!

11、舞蹈：咏春——经管学院(姜军、李代)

姜军：春天，万物复苏之时;

李代：春天，带给人无限的希望与憧憬;

姜军：赞美春天，诗人用他的诗歌表达对春的热爱; 李代：赞美春天，舞者用舞姿表达对春的咏叹，下面请欣赏由经管学院七朵小花带来的精彩舞蹈《咏春》

12、最后的倾诉(吴姝瑾、黄胜刚)

黄：刚才的表演完美的将唯美和动感结合在一起，让我们一起用掌声再次感谢经管的七个美丽的姑娘;有一首杜甫的诗，我非常喜欢。上句是：将帅蒙恩泽，兵戈有岁年。至今劳圣

主，可以报皇天。

吴：下句是：白骨新交战，云台旧拓边。乘槎断消息，无处觅张骞。这首诗描写了汉武大帝时代兵强力壮，坚守边疆的情景。

黄：忆往昔金戈铁马，看今日经济腾飞。

吴： 下面有请经管学院的黄东斌老师为我们带来独唱《最后的倾诉》

黄：掌声有请!

13、极光舞蹈(黄胜刚、吴姝瑾)

黄：谢谢黄东斌老师深情的演唱!

吴：掌声在哪里?(两秒)。传说中，看到极光立即去许愿，梦想就会实现!

黄：嗯，我也听说过，但是重庆连星星都看不到，哪里有极光啊。

吴：诶，不要担心，今晚啊，我们自动化学院的同学将科学技术搬进舞蹈，为大家带来动感十足的极光，绝对会引爆全场的热情!

黄：好的!下面掌声有请自动化学院研究生带来的梦幻的舞蹈：极光。

天黑，请闭眼!„„天亮请睁眼

14、点击梦想的脉搏——门票抽奖(姜军、李代)

姜军：非常感谢自动化学院研究生带来的炫目的舞蹈，让我们再次把掌声送给他们。诶，李代啊，你觉得我们主持人今晚的表现怎么样啊?

李代：我们第一次合作，还不是很熟悉，总的来说还有待提高吧，你觉得呢?

姜军：嘿嘿，但你不觉得我们很有默契吗?我觉得我们表现“哎哟，不错哟”(周杰伦的tone调)，不然怎么晚会都进行一个多小时了，还没有人离开呢?就是想继续欣赏我们的表演啊?

李代：你就不要多想了，那是大家等着拿奖品呢，我们事不宜迟，进行第二轮抽奖：点击梦想的脉搏——门票抽奖，奖品是中国风陶瓷鼠标!非常诱人的奖品!

姜军：好，下面有请研究生部主任李方伟老师上台为我们选出五名幸运者，有请~

李代：请李老师念出这个同学的梦想。。。。。有请同学上场

李代：祝贺他们!

15、舞台剧：寻梦——研会节目(姜军、李代)

李代：诶，姜军啊，你有没有听过一首歌，叫做《最初的梦想》?

姜军：当然听过啦，“最初的梦想，就握在手上。。”(唱起)

李代：哇，唱的太棒了!是的，每个人都有一个梦想，无论大与小，它都给予我们奋斗的动力;

姜军：是的，有梦想就有希望，就有奋斗的力量; 李代：下面就请怀揣着梦想的校研会小伙伴们为我们带来舞台剧《寻梦》，带领大家一起追寻那最初的梦想。

姜军：掌声有请!

七、闭幕词：

姜：走过岁月，青春是奔腾的河，一条充满惊涛海浪的河; 李：走过春秋，青春是是浩瀚的海，一片让人看不见天际的海;

黄：走过风雨，青春是蔚蓝的天，一块广阔无垠的天; 吴：让我们注视着河流、让我们拥抱着大海，让我们飞向蓝天;

姜：让我们结伴而行，到处拥有着快乐的歌声; 李：让我们展望未来，共同编制属于我们的梦想; 黄：相同的青春，相同的梦想; 吴：共同的起点，共同的信念;

姜：今天，我们相聚一堂，感悟青春，共享喜悦

李：明天，我们更加充满期待，定要展望未来，绽放风采! 黄：感谢各位领导、老师和同学们的倾情付出

吴：同时感谢所有的表演者与工作人员，你们辛苦了! 姜：“青春飞扬、梦想起航”元旦晚会到此结束，谢谢大家的光临

合：朋友们再见!让我们明年再会

请嘉宾、演员及工作人员留步，上台合照留念。 (重复两次以上)

各位领导、老师们、同学们：

大家上午好！今天是个特殊的日子，我们相聚在这里，为即将离校的4461名20__届毕业生举行隆重的毕业典礼；今天也是个值得庆祝的日子，它意味着同学们大学生活的结束，昭示着新的人生历程的开始。

此时此刻，在对你们表示祝贺的同时，我最想表达的是诚挚的谢意：感谢你们当初的选择与加入，让学校更具活力；感谢你们的勤勉和朝气，令学校更添魅力；感谢你们的付出和成绩，使学校更富实力。希望你们永远珍藏大学生活的难忘时光，珍惜彼此结下的深情厚谊，用青春的激情、执着的信念、过硬的本领，开创更加绚丽的人生。

首先我介绍一下参加今天毕业典礼的各位领导——他们是你们毕业仪式的见证人，也是你们美好明天的祝福者，请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来。

现在，我宣布，20__届学生毕业典礼正式开始。

第一项：全体起立，奏国歌。

第二项：颁发毕业证书。请20__届各院系优秀毕业生代表上台领取毕业证书。他们是————

请校领导为优秀毕业生代表颁发毕业证书。

同学们：毕业证书是学校颁发给你们的最高荣誉证书，是学校对你们无言的期待。希望校领导亲手颁发的毕业证书能够成为联系你们与学校的一道彩虹，成为托举你们振翅高飞的浩荡长风。

第三项：请毕业生代表——发言。

第四项：请教师代表——__教授发言。

第五项：请——院长讲话。

同学们，——__学院20__届学生毕业典礼即将结束。大家就要背上行李、各奔东西，告别校园，走向社会这个更为广阔的舞台。而社会上的事情远比校园里的生活更为复杂、更多困难、更具挑战。希望你们要做好充分的思想准备，少一些浮躁、多一份辛劳，少一些愤青、多一份宽容，少一些功利、多一份责任。志存高远、直面挑战、脚踏实地、勇于奉献，真正把院长的殷切寄语和老师的谆谆教诲化作今后不断前行的动力，在充满希望的明天，书写人生最为华美的诗篇。

最后，我请同学们再对辛勤培育你们的老师说一声感谢、道一声告别。老师和母校将永远牵挂着你们，并永远对你们敞开着家门。希望你们常回家看看，祝你们一路平安、前程灿烂！

现在，我宣布，——学院20__届学生毕业典礼到此结束。

主持人：度过喜悦、祥和、短暂的寒假，踏着春天的脚步，带着好情绪、新期望、新目标我们又步入了一个新的学期。这天我们隆重举行新学期开学典礼，在此，我谨代表学校向全体同学表示亲切的问候!我代表全体师生以满腔的热情欢迎同学们回到学校开始新学期的学习生活，向全体教职工致以崇高的敬意!祝愿大家在新的一年，拥有新的开端，新的风貌，新的人生收获!

我宣布甸尾小学20xx年春季学期开学典礼此刻开始。

主持人：全体立正!升国旗，全体少先队员敬队礼!请播放中华人民共和国国歌！礼毕！

主持人：春天是播种的季节，只有春天播下期望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。上学期，我校又取得了优异的成绩，让我们用热烈的掌声祝贺自我。我们甸尾小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期，新的期望，新的机遇，新挑战。下方，我们以热烈的掌声欢迎王副校长为本次开学典礼致辞。

王副校长的致辞：

主持人：王副校长的致辞让我们感到振奋和鼓舞，愿我们甸尾小学全体师生互相鼓励、互相鞭策、共同携手描绘学校完美的未来。让我们再一次用热烈的掌声感谢王副校长。

为此，我代表学校向同学们提出如下要求：

1、做一个品格优良的人：一个斤斤计较的人，难以发现别人的长处和优点;一个自命清高的人，难以与人合作共处。量小失众友，度大聚群朋。期望同学们在心中播下善良、友爱、职责的种子，做一个大度大方大气的人，生活中分清是非，待人接物大方得体，为人处事大度大气，坦诚布公，相互信任，做一个品格优良的好学生。

2、做一个成绩优秀的人：学生的首要任务是学习。作为一名学生，没有好的成绩不行，但仅有优秀的成绩还不够。我们在掌握知识的同时，还要掌握获取知识的技能。在学习的过程中，不能把学习当作一个沉重的负担，而要树立对知识的热爱，激起对学习的兴趣，每一天都进步一点，享受学习过程的乐趣，与老师、同学和家长分享成功的喜悦，做一个爱学习、会学习、学习好的学习能手。

3、做一个发展全面的人：当前的竞争日趋激烈，能适应时代要求的是全面发展的“复合型”人才。期望同学们珍惜时光，刻苦学习，为在德、智、体、美、劳等方面全面发展奠定坚实的基础。

4、做一个相处和谐的人：融四岁，能让梨。这是我们都十分熟悉的三字古训。谦让、友爱是我们中华民族流传几千年的优良传统。同学们在日常生活和学习中要和谐相处，相互谦让，团结友爱，互相帮忙，共同促进。让我们携手共创完美的未来而努力，这天的开学典礼到此结束。

主持人：各位来宾，各位观众，欢迎观赏由新加坡新传媒集团，和中国中央电视台联合主办的2019年国际大专辩论会半决赛第二场，感谢各位的光临。今天的优胜队伍将进入大决赛，同中国武汉大学队碰头，争夺冠军宝座。那马上给您介绍今天的参赛双方，首先坐在我右手边的是来自加拿大温莎大学队，他们的四位辩手分别是一辩解意，电脑科学系三年级;二辩纪宝娟，教育系说是研究所;三辩叶斌，化学系硕士研究生;四辩王筱青，工商管理硕士二年级。那坐在我左手边的是反方马来亚大学队，他们的四位队员分别是一辩陈锦添，土木工程系二年级，二辩陈勋亮，电器工程系二年级，三辩陈政弘电器工程系三年级，和四辩胡渐彪，中文系四年级。

今天的评判团成员共有五位，我来一一的给你们介绍，他们是徐廷芳律师，徐律师是本届大会的常驻评判之一;教育工作者赵令茂先生，赵先生也是大会的常驻评判，他也曾经是新加坡大专辩论会的最佳辩论员;时事评论家钟志邦博士;教育及历史学者魏维贤博士，以及专栏作家罗伊菲女士。

各位观众，今天的这场比赛作为正方温莎大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益可以两全，而作为反方马来亚大学队的辩论立场是，个人利益和群体利益不可以两全。好，现在我宣布2019年国际大专辩论会半决赛第二场正式开始。

首先我们有请正方的一辩解意同学发言，时间是三分钟。

解意：谢谢主席，对方辩友，各位评审，朋友们，大家好!无论我们承认与否，我们都会发现，人的行为背后隐藏着一个最本质的东西——利益，人的一生在不停的奋斗以获得利益，社会也因此得到了整体的发展和进步，这恰好证明了我方今天所坚持的观点，个人利益、群体利益可以两全。首先让我们对今天的命题进行一下仔细的分析，利益，是人们的欲望和需求的满足。群体是许多个人组成的整体，群体利益则反映着群体中大多数成员的个人利益，两全，说的是双方的利益都可以得到保全，这里并不是说双方的利益都要完美无穷，也并不是说要同时实现，而是一种过程和趋势，可以是一种或然性，代表着或许可能，并不是说在任何时间，任何地点，任何条件下都曾经也必然是如此的，其次，利益是多层次的，它有大有小，请问对方辩友，如果一个人他为了获得大的利益，而放弃小的利益，你们能说他没有得到利益吗?利益有的是低层次的，有的是高层次的。请问对方辩友，如果一个人为了理想和信念的实现，而在其它方面忍受一些痛苦，你能断定他能够获得更高层次的利益吗?最后，人之所以为人，是因为人是有社会性的，任何一个个人都是社会群体的一员，个人利益的实现从来离不开社会群体的保障，违反法律，违反道德，假公济私，损公肥私，在有些人看来，也许暂时可以获得一己之利，但是这样的人，这样的行为终将受到群体的唾弃和法律的制裁，到头来是得不偿失，损害群体利益，最终是损害了个人更多的利益，只能说个人利益和群体利益两不全，不过对方辩友，两不全可无法证实你们今天所说的不可以两全啊。综上，我方认为，个人利益、群体利益可以两全，下面我倒想洗耳恭听对方辩友如何告诉我们，如果个人利益，群体利益不可以两全的话，我们的社会又是如何发展到今天的呢?谢谢!

主持人：谢谢解意同学，下来我们请反方一辩陈锦添同学表明立场，时间是三分钟。请!

陈锦添：谢谢蔡萦，大家好!对方告诉我们，只要个人不断的奋斗，社会就会进步，那为什么今天苏哈托越是奋斗，印尼却越不进步呢?对方今天又告诉我们，两全并不等于完整无缺。可是根据辞海的解释，全是完美齐备，而郑旋说，全无暇病者，道又说无愧却也，这怎么又不是完美无穷呢?因此对方今天如果要论证两全的话，那就必须告诉我们，两者在追求的过程中，完全不会阻碍和损害到另一者的发展，显然对方没有做到这一点。今天我们说，个人利益是个人欲望的满足，是个人自我要求的一种享受，个人利益包括了个人生活的方方面面，大至名誉地位，权利财富，小至吃喝玩乐，衣食住行等等。而群体利益，则是整个群体发展和延续的有利条件，群体利益综合了大多数人的需要和意愿，所以还是相对的客观和一致性的。今天辩题里面的可以，不像对方所说的仅仅是一种逻辑上的可以，今天的可以是一种现实中的能力上的考量，所以对方要说可以的话，就必须向我们可论证，两者的追求如何可以解决它在本质上的矛盾和在实践上的冲突，而不是空说可以就可以了。一、社会的形成提高了个人的回应挑战的能力，可是在同时，它却要求每一个人付出局部的自由和决定权，我方没有说过个人不应该为了整个群体的利益而牺牲自己局部的自由权利，可是自然有所牺牲，那还是全的概念吗。今天我们固然能看到很多国家国泰民安，就像今天新加坡一样，可是在我们享受着安居乐业这幸福的当头，千万不要忘了许多人正在默默的耕耘，默默的奉献和牺牲，新加坡的安全正是因为很多有为的青年牺牲他们两年的时间去国民服役，而得来的安全啊。而我们知道，今天新加坡能有如此的繁荣，也正是因为李光耀先生，牺牲了他几十年的精神，几十年跟家人能够共享天伦的这种时间，如果对方说可以两全的话，是不是说他们的牺牲都是多此一举的呢?谢谢!

主持人：谢谢陈锦添同学。下来我们请正方二辩纪宝娟同学进一步阐述正方的观点，时间是三分钟，请!

纪宝娟：谢谢主席，各位好!对方辩友片面的夸大了个人利益和群体利益之间的矛盾，而有意的掩饰了个人利益和群体利益之间相互依存、相互转换的关系。中国古代的哲学家荀子曾经说过，人生而不能无群，这就是说，在这个世界上，没有离开群体的个人，而离开了群体利益，个人利益又何从谈起呢?例如我们身处的这个美丽的国家新加坡，每个人都兢兢业业努力的工作，整个国家的综合国立增强了，而每个人的生活水平也随之提高了，对方辩友能够否认，这个例证就是证明了，在群体利益保全的情况下，个人利益也同时获得了吗?难道您能说，我们新加坡获得了他们的群体利益，从而损害了每个公民的个人利益吗?同时新加坡的政府尊重每个公民的个人利益，极大的调动了他们的积极性，从而使整个国家的利益得到了进一步的发展，您能说我们的每个公民获得了他们的个人利益，是损害了整个国家的群体利益吗?我们说新加坡国富民强，民富国强，这又一次证明了我方的观点，个人利益和群体利益可以两全，我方一辩已经说明，这里的可以两全并不是说，两者在任何时间，任何地点，任何条件下都能达到两全的，比如说人可以游泳，但是以我为例，如果说我由于对于水的天生畏惧，到现在还没有享受到在水中嬉戏的乐趣，你就因为我不能游泳这一个特例，而否认人可以游泳这一事实吗?同理，我们说，个人利益和群体利益可以两全，是说两者在大多数的情况下，经过调和能够达到两全的境界。而我相信，对方辩友在接下来的辩论中，会给我们举出一些两者不能够两全的特例，但是我要遗憾的指出，特例就是特例，因此它不能够否认我方个人利益和群体利益可以两全这一不争的事实，谢谢各位!

主持人：谢谢纪宝娟同学，下面我们来听听反方的二辩陈勋亮同学是如何反驳的，时间是三分钟，请!

陈勋亮：谢谢各位，谢谢主席，其实对方辩友不猜对了，她说我们今天会提很多本质上的矛盾。但是对方辩友最大的错误就是谈可以，他没有谈可以两全。我方刚才一辩明明白白告诉大家，郑旋就说，全是无暇病则也，如果对方辩友只是谈没有矛盾的地方，这是全的概念吗，显然对方辩友有点离题之嫌。第二、对方辩友的一二辩告诉我们，新加坡很多很好的例子，但是我方一辩也同时说了，不要忘记，新加坡有如今经济蓬勃的发展，是因为李光耀做出伟大的牺牲，这不是证明不能两全的概念吗?我方不是悲观，但是要告诉大家，为了群体的利益，个人要作出局部的让步，而对方辩友，二辩其实要阐述我们一点而已，就是个人与群体有着密不可分的关系，但是密不可分的关系就代表是两全的吗，对方辩友显然没有论证，而接下来请让我从宏观的角度，论证出个人与群体利益其实有本质上的矛盾，还有实践上的冲突。从社会的构成而言，我们看到人与人之间其实总会有利益上的矛盾，因此到个人走向社会的时候，个人就必须依循于群体大部分人的意愿，而把局部的个人权益给度让出来，这也就是法国哲学家“如说”所说的，国与法的形成，是基于权利的度让，如果是可以两全的话，何必把权利给度让出来呢?如果需要度让的话，那是不是两全就不能依据现实了呢?纵然现实不完全是没有激烈的流血*突，但是乍看之下的和平，难道就没有结构性和恒常性的矛盾了吗?

第二、从社会的运作而言，社会的运作是需要资源的，资源是有限的，资源是给个人的独享还是给群体的共享，这不是出现矛盾了吗?城市要发展，要开辟土地，砍伐森林，那原住民在森林里面可怎么样呢?他们的利益是不是要妥协呢?如果要妥协的话，这还是两全吗?

第三、从社会的发言而言，整个历史的前进总少不了一些烈士作出伟大的牺牲，这种牺牲小我，完成大我的精神，对方没有说是可以两全，是不是说这些为人都是白白给牺牲了呢。那曼德拉，为了废除种族隔离政策，而牺牲了自己。27年的个人自由，对方没有说是可以两全，那是不是说这27年里的牢狱生活，其实是他的个人利益呢，还是对方辩友急需要告诉我，他对个人利益还有群体利益的两全之道的了解，不如对方辩友来得更透彻呢?谢谢各位!

主持人：谢谢陈勋亮同学，下来我们请正方的三辩叶斌同学，对正方的观点做进一步的补充，时间是三分钟，请!

叶斌：谢谢，大家好，首先我们这个课题中的个人是指广泛意义上的个人，而不是某一个人，对方一辩却用苏哈托的个例来否认我方的观点，那么是不是我们今天的辩题应该改成苏哈托和群体利益不可以两全呢?请对方不要篡改命题，确实我承认对方辩友的陈词十分的精彩，但是我始终无法理解他们讨论的个人利益，他们所讨论的个人利益是什么，是这个要有，那个也要全，鱼也要吃，熊掌也要要，可以说左手一条鱼，右手一只熊掌，请问这种个人利益如何体现呢，他可以实现吗，我们知道有得有失，有付出才会有所获得，按照对方辩友的观点，如果我方现在这场比赛，我个人倒是失去利益了，因为我付出了时间和精力，所以说对方辩友讨论的不是个人利益，他们讨论的是不劳而获。其次，全，我同意对方的观点，全是完美无缺的意思，但我不能同意他的辩题中的意义，如果我们这样讨论的话，我们将首先问，这个世界上有没有完美无缺的东西，一个都不会有，何况是两个呢，还要两全呢?对不对，所以请对方不要擅自篡改这样的命题，对于李光耀先生而言，他可能觉得精神和理想的追求更高于物质的追求，所以说这点恰恰可以证明，我方的观点，当一个人追求更高层次更高的利益之时，也实现了群体的利益，两者是可以两全的。最后个人利益和群体利益虽然是一对矛盾，但是不是永恒不可调和的矛盾，两者不像水火不能相容，生死不能并存一样，是你中有我，我中有你，相互包含，相互促进，群体利益在本质上，就是大多数，个体利益的体现，在现实中，两者可以两全，在逻辑上两者也可以两全，人类社会历史进步就证明了这一点，谢谢!

主持人：谢谢叶斌同学。下来我们请反方的三辩陈政弘同学发言，时间是三分钟，请!

陈政弘：谢谢大家，首先要澄清一点，我方说的两全，绝对不是十全十美，或者是不劳而获，我方说的两全，是根据辞海所说的完整保全，对方说一则大，一则可以小，这也叫两全，那苏哈托……科力莎的信念是要造福人群，他自己本身就说到，我不在为自己，我志在救世，请问他信念志在救世说，你告诉他，他是为了个人的利益而这样子做的吗?第三、对方告诉我们，个人利益必定是正面的，必定是正确的，而那些坏的例子他说，这是特例子然后他说我们不看，命名有坏的例子，他不看，然后他说这是两全，这样子毫无现实的逻辑吗，对方观点跟现实本身就不两全了吗?我们说如果说坏的例子不是个人利益的话，那孔老夫子为什么要说，小人予以利，君子予以义呢，为什么我们说自私自利，唯利是图呢，可见小人的利也是个人利益的一种啊。接下来让我从微观的层面向大家论证，个人的自私本性和价值多元，更激化了个人利益和群体利益的矛盾和冲突，第一、个人是以利己为主，群体则以共益为重，荀子就说到，人之性生而好利，“把基里根”说到所谓的道德法律是不可能完全控制人的欲望的。第二、我们现在知道，个人是价值的多元取向，群体却要求意志的价值标准。我们常常说，一种米养百种人，每种人都有自己价值标准和生活模式，当一个人的价值取向和大部分人不同，甚至相违背的时候，他能说他的个人利益能够保全吗，如果强势了主流文化，真的能够暴露和接纳这些个人利益的话，就请对方告诉我们一些现实的历史吧。请问大家，在回教国的社会中，为什么某些个人非回教徒就得牺牲掉他喝酒和吃猪肉的权利呢?为什么在保守的东方社会中，同性恋到现在还没有得到一个法律上的认同，为什么在一些集权的政治统治国家，个人的权利总是受到无理的限制，包括言论和自由呢?这样多的为什么，对方能够告诉我，这是一个特殊例子不看，就告诉我这是两全的吗?回到现实吧，如果人人都能够是一致的价值标准，人人都能控制欲望，对方才可以说这可以两全了，谢谢!

主持人： 谢谢陈政弘同学，那么听过了双方前三位代表的发言，我们暂时休息一下，稍候回来马上要进行的是自由辩论，我们回头见。

各位观众，欢迎回到2019年国际大专辩论会半决赛第二场，刚刚通过前六位辩手的发言呢我们可以看得出，双方都是有备而来的，那么接下来要进行的自由辩论这个阶段，更是要着重考验辩手们应变的素质，双方都有四分钟的发言时间，必须交替发言，我们先从正方开始，请!

王筱青：我想首先提醒对方辩友，我们今天所谈的利益一定是符合社会功德的利益，那您谈到的小偷和窃贼利益，自然不在我们今天所讨论的范围之内，那对方同学把李光耀先生和苏哈托同日而语，来证明今天的话题，显然不妥，我想首先请问对方同学，人为什么要群居?

胡渐彪：先回到对方辩友刚才所说的，个人利益必然要是善的，但是刚才对方一辩明明告诉我们，个人利益指的是一种欲望和需求上的满足，请问一下，欲望和需求上的满足，就必然一定要是善的才行吗?

解意：请对方辩友不要回避我方的问题，人，个人利益的实现从来离不开群体的保障，我想再请问对方辩友，从原始社会到现在，我们的人进步了吗，我们的社会发展了吗?

陈勋亮：当然进步了，因为我们知道，群体利益凌驾于个人利益，为了群体利益，我们要牺牲小我，完成大我。

叶斌：对方一直在牺牲小我，完成大我，请问这个大我是不是我啊，难道我就不是个人了吗?其次我们知道社会最基本的组成部分是群体，而是家庭，你一生下来就归属于这个家庭，那么你和你家庭这个群体利益不两全吗，是你损害了你的家庭还是你的家庭损害了你呢?

陈政弘：如果说大我也是我，小我也是我，究竟对方是如何划分个人利益和群体利益的呢?

王筱青：就让我们以家庭为例，当年你们的父母为了送你们今日上大学，节衣缩食，你认为他们昨日的节衣缩食，与你们今天所获得的教育机会相比，是群体利益的丧失还是个人利益的丧失呢?

胡渐彪：刚才小我大我的例子，却没有告诉我们，小我就等同于大我，那我告诉大家，把小我等同于大我，把大我等同于小我，最好的人是谁呢?这个典范叫做苏哈托，苏哈托把群体的国库当做自己的私库，可以两全了。

解意：我想请问对方辩友，今天你来参加辩论赛，你个人的利益和你辩论队的集体的利益，难道不是两全的吗?

陈政弘：其实对方有所不知，其实我个人利益是最想到四辩这个位置，但是为了群体的考量，我被迫坐在三辩这个位置，你说两全吗?

纪宝娟：我很遗憾对方辩友会有这种感觉，而我方四位辩手都是认为只要为了群体利益，都是大家的配合是最重要的，而我要请问对方辩友，如果你们这个队获得了最终的胜利，而你们每个辩友表现又优秀，你们的个人利益和群体利益有矛盾吗?

陈政弘：当然了，为了整体的胜利，我被逼做出局部的让步跟妥协，这还是一种不牺牲，不两全的一种情况啊。

叶斌：大我小我的问题，我首先想，大我这种理想的实现，我们讲理想的实现，精神的实现也是一种利益的实现，你可以否认吗，我还认为，大我实现最好的例子，正是新加坡的李光耀先生，他牺牲了自己个人利益，同时实现了自己的精神利益，也实现了整个新加坡共同的利益，那么我想请问对方辩友另外一个问题，在新加坡公共场所不可以吸烟，难道你认为这是损害了吸烟者个人的利益吗?

陈锦添：对方刚才一辩就告诉我们，今天个人利益是一种欲望的满足，现在三辩又告诉我们，是理想上的达到，请问理想和欲望是等同的吗?

王筱青：你为什么不回答我方三辩关于吸烟者的问题，让我来告诉你，在我方看来，在新加坡的吸烟者，他由于被禁止吸烟，但实际上是他个人利益的获得，因为他免除了个人受罚款利益的损失，免除了受到法律制裁的个人利益的损失，同时他获得了个人的健康，保持了公众的利益，个人利益和群体利益不可以两全，从何而谈起呢?

陈勋亮：我想请问各位，如果今天吸烟是一个两全的例子，为什么今天在这里，我们不准大家吸烟呢，如果一个人吸烟的话，那我们全部人都变成烟民了，所以我们才说为了群体的利益，你得牺牲你吸烟的个人利益啊。

解意：难道吸烟是对你个人最终有利益吗，吸烟损害健康人人都知道啊。另外我想请问对方辩友，人要做一个高尚的人，那么你觉得为了获得高层次的需要，你放弃了低层次的一些东西，请问那不是获得更高的利益吗?

陈政弘：对于烟民来说，健康对他或许不是那么重要，但是他认为，饭后一根烟，快乐似神仙，这才是他最大的个人利益啊。

纪宝娟：而我方认为，放弃低层次利益，获得高层次利益才是最重要的，陶渊明早有不为五斗米折腰之说，他放弃一些低层次的物质利益，获得更高的利益难道不是获利吗，我请问对方，人人现在纳税，难道是对个人利益的一种损失吗?

胡渐彪：如果真的是两全的话，那么应该即短期的利益不用损失，理想的利益也不用损失才对啊，为了群体的利益，那我这方面的享受被迫损失，还叫全吗?

叶斌：对方辩友谈到了，说欲望和精神理想是不同的，孟子说，生我所欲也，义以我所予也，这就是欲望，甚至这种欲望比生命的欲望更高，所大于有甚予甚者，故不为苟得也，对方如何解释呢?那么我们知道，放弃暂时的，获得长远的利益，难道不是一种获利吗?

胡渐彪：对方辩友没有看到下一句孟子说，益我所欲也，利我所欲也，下一句是两者不可得兼，请对方辩友解释一下，什么叫两者不可得兼呢?

解意：这也就是我方所说的，为了高层次利益去放弃低层次的利益啊，难道对方辩友刚才跟我们说，全一定要十全十美，我想举这么一个例子，如果有两个苹果两个人分，对方是不是认为，一定要每个人都拿到两个苹果才是两全呢，这可能吗?

陈勋亮：对方辩友还是说高层次的利益，那我就谈马丁路德金吧，马丁路德金也其实为了高层次的利益，他为美国黑人征求群体的利益，那他个人的命运都给断送了，这是两全的概念吗?

叶斌：对方辩友谈到了，放弃底层利益。

主持人：对不起，正方时间到。

张逊亮：我方提了伟人的例子，伟人是为了群体而牺牲小我，我们也提了二人的例子，二人是为了自己而牺牲群体，两者都不是两全。

陈政弘：看来马丁路德金即使知道自己的生命受到威胁，他也不顾一切，为了群体的利益，如此牺牲小我，成全大我的精神，对方说这是为了个人利益啊。

胡渐彪：如果是个人利益群体利益能够两全的话，黄花岗72烈士何必断头颅，洒热血保护国家呢，头是不用断的，他们智力不够吗?

陈锦添：就回答生活中的例子吧，如果真的不用妥协就能两全的话，在座的各位为什么要关掉你的手提电话呢?

陈勋亮：对了，我方四位辩论员其实非常喜欢吃香口胶，但是来到了新加坡，为了全体新加坡的利益，我们还得放弃个人利益，这显然是不能两全吗?

陈政弘：不但如此，在许多宗教集团的国家，在非回教国，个人利益如果你是非回教徒的话，你也被逼牺牲掉你喝酒和吃猪肉的权利，连吃什么东西都不能够自己控制，你告诉我个人利益得到保全啊。

胡渐彪：对方辩友不爱谈特例，那就谈普遍一点的吧，我们知道每一个国家都有土地征用的管理，为了要发展纵使我爱我的家园，也要被迫把它度让出来，什么叫做度让呢?

陈锦添：还不止土地征用呢，我们知道国家发展，不但要建路，还要建水坝，那么建水坝的时候，原著民的利益到底是不是要做出局部的妥协呢?

陈勋亮：对了，而且我们还看到，陈家庚也是毁家兴学，我方就不明白了，到底毁家兴学是个两全的概念吗?

陈政弘：而且我们看到，陈六史在办教育，如果说个人利益在办教育的时候不用受到丝毫牺牲的话，为什么他还要毁家兴学这样子的精神呢?

胡渐彪：如果真的是可以两全，何必毁家兴学，是不是陈家庚，陈六史嫌自己的屋子太多了，要毁一毁呢?

陈锦添：我们谈到价值多元，很多事情我们不能说他到底是道德还是不道德，就像同性恋，到底是善还是恶，我们也不晓得。可是价值多元，当我的价值观与主流思想不同的时候，我是否要做出局部的妥协呢?

主持人：好，谢谢，时间到。

好，那么欣赏过了双方辩手的自由辩论，我们暂时来喘口气，思考一下，观众朋友，我们稍候见。

好，欢迎各位回到辩论会的现场，现在我们首先请反方的四辩胡渐彪同学做总结陈述，时间是四分钟，请!

胡渐彪： 谢谢，先指出对方辩友整个立论架构推论的错误之处，对方辩友整个立论架构是建立在四个要点之上。第一、他告诉我们今天全并不是一个完美齐备的概念，但是辞海明明就告诉我们，全是指完美齐备，是指没有例外的，为什么对方辩友的全是和辞海是背道而驰呢?就算对方辩友不喜欢辞海，那我们也知道，汉学家郑旋也说，全是指无暇病者，到底对方四辩待会儿给我们解释一下，什么叫做无暇病者呢。对方辩友第二个理论的根据是在于他告诉我们，坏的个人利益那个不叫做个人利益，但是对方一辩又告诉我们，个人利益包括的是欲望和需求上的满足，为什么个人的欲望和需求上的满足，就必然是善的呢，那坏的欲望和需求上的满足，还算不算是个人利益呢，第三、对方辩友告诉我们，今天小我其实是可以等同于大我的，如果这时候满足了大我的群体利益，那我个人其实也是满足了小我，如果真的是这个样子的话，那我告诉大家，今天曼德拉坐牢27年，为了南非，其实是为了自己的个人利益，今天德丽莎修女贡献她们，浪费自己一生的青春时光，其实她是自私自利，我们更看到林觉民的“与妻书”与“七珏别书”，为了国家与爱情分离，其实他还是为了个人利益，

对方立论的第四个根据点是告诉我们，今天个人利益和群体利益是有重叠性，有重叠性又怎么样，我们姑且承认有重叠性，也不代表两者之间没有矛盾性，如果之间有矛盾性要被迫一者要做出牺牲的话，为什么这个还叫两全呢?对方辩友的整个理论其实只有几个，对方一辩提出来说，人有社会性因此可以两全，人有社会性可人也有恶的本性啊，有恶的本性不也就有时候就伤害了群体利益啊，人也有极度善的本性啊，他们会要牺牲小我，完成大我，那除了社会性之外的这两个性是不是说明了不可以两全呢，对方一辩的第二个理论是告诉我们说，其实一个人作恶，他作了恶之后，最后会给人推倒下来，因此那个不算是个人利益，那我们看看实际例子，苏哈托一开始作恶的时候，垄断了30多年来的国库，这个是个人利益，他作恶了，因此这一方面是个人得利，群体失利。

到最后群体把他给推翻了，结果他个人就损失，群体就得利，不就说明了一者进一者退吗，这还叫两全吗。对方二辩告诉我们，今天人们需要群体，人需要群体就代表说可以两全吗，我们很多时候是需要群体，但是因为我们需要群体情形之下，我们牺牲了局部的个人利益，为什么不叫做牺牲呢，对方三辩则没有告诉我们，为什么可以两全，只是告诉我们说，我们的理论有什么不对，让我们看看他们举出了什么，他告诉我们说苏哈托只是一个个人，但是苏哈托的个人利益算不算是个人利益呢，他告诉我们世界上没有完美的东西，完美不是我们的定义，我们今天要谈的是全，对方辩友告诉我们义我所予也，利亦我予也，两者所予，都是个人利益，这一点到底是不是如此呢，各位雪亮的眼睛相信看得出来。

我方之所以认为，个人利益、群体利益不可以两全，其实我方一辩到三辩的理论是给予我们发觉到历史发展有五个规律，没有办法解决，其一，群体利益的大方向和个人利益的小方向没有办法统一，群体利益的方向与众人的大部分意愿为准，但是如果个人有一些和大部分相违反的怎么办，请对方四辩帮我们解释一下。

第二、资源有限，如果资源有限的话，我们分给谁好，集体还是个人呢，土地征用法令，就是要对方四辩解释的。

第三、我们知道，社会发展的时候，一些伟人牺牲小我，完成大我，例如说曼德拉这些人，对方辩友是不是想告诉我们，他们是不必要存在的呢?第四、第五则是说明，个人的价值和欲望是多元的，在这一方面，我们没有办法达到统一，又怎么两全呢，今天说个人利益、群体利益不能两全，不是说他们两个极度冲突，而是要告诉大家，考量现实的情况需要我们个人做出度让的时候就做出度让吧，以牺牲小我完成大我，毕竟是一个崇高的精神，有时候个人利益要得到保障的时候，那社会就承担一点社会的风险吧，这也是我们个人所应得呀，谢谢大家!

主持人：谢谢胡渐彪同学，下来我们请正方四辩王筱青同学做最后的总结陈述，时间是四分钟，请!

王筱青：各位大家好，也谢谢建彪，在开始之前，我想与大家分享一样东西，这是我临行前，我的导师送给我的，他是想通过这个卡片告诉我，人生就像这颗五角星，那这五个角就代表我们人生的五个重要的组成部分，他包括家庭、朋友、社会，这是集体的，包括我们个人的兴趣、爱好，包括我们对教育还有职业的追求，这代表个人的，而在这颗五角星的中心呢，是这五个角相交的那一个点，也是支撑这颗五角星的中心点，对于我们每一个人来说，这个中心点就是我们的精神自我不断成熟和完善的过程。在这个过程中，群体的利益和个人的利益不断的相交，相容，也就是今天我们所谈的两全。

而如果我们没有这个两全的支撑点，我们人生的五角星就会失去平衡。当时我想啊，我们汉语中有两全其美这个词，那教授如今让我做到五全，谈何容易呢?可是当我们看到社会每天都在进步，我们个人在不同的群体中每天都在不断的成长，当你看到这种进步和成长的时候，您还能得出像对方同学那样的结论吗，其实我认为，我们辩论双方只在两个方面存在着意见分歧，那就是对利益和两全的理解不同，让我们先来谈利益，对方同学对利益的了解过于狭隘，认为在追求利益的过程中，什么也不能丧失，这哪里是在追求利益，这分明是在追求不劳而获嘛。按照对方同学的观点呢，那只要在过程中，我个人利益有损失，那不论我结果获得什么样的大利或最终利，这就是个人利益的损失，而我方认为，为失而得不是失，而您认为的不失就得，是不劳而获，是唯利是图。另外我还想要提醒对方同学，对方同学把英雄和窃贼相提并论，这是对我们英雄的亵渎，我想提醒对方同学，我们今天对利益的讨论，一定是正当的和合法的，一定要符合社会功德的，所以对方举的大量的事例都过于偏激，没有普遍性，这也代表了对方同学立论的片面。

让我们再来谈两全，对方同学始终通过强调个人和群体利益的矛盾性来证明不可以两全的观点，而对方同学无非谈的是两不全和不两全，而我们认为两全有三个层次，第一、个人和群体利益都得到增加是两全，第二、个人利益不变，群体利益得到增加，也是两全，第三、群体利益不变，不受到损失，个人利益得到增加，这还是两全，只要任何一方的利益没有受到损失，得以保全都叫两全，所以综上是对方同学对定义理解方面所犯的两个基本错误。我们承认个人和集体有矛盾性，但是这毕竟是少数的情况，社会在进步，文明在推进，什么是社会发展的原动力，是我们在座的每一个人，是我们心中共同的心愿，就是希望生活更美好，社会更稳定，但是有心愿还不够，我们需要每个人共同的努力，那这个每个人共同努力的过程，就是对利益取舍的过程，而我相信在座的每一位会作出明智的选择，使我们人生的五角星，保持平衡，谢谢!

主持人：谢谢王筱青同学的陈述，那究竟个人利益和群体利益是否可以两全，我们现在请评判团成员退席，去继续讨论这个问题，观众朋友，我们稍候见。

各位来宾，各位观众，您正在收看的是2019年国际大专辩论会半决赛第二场，今天对垒的双方是加拿大温莎大学队和马来亚大学队，那究竟哪一方的辩词比较有说服力呢，我们现在请评判团代表钟志邦博士给我们进行评述，钟博士请。

钟志邦：各位敬爱的朋友，假使今天晚上我这个微小的个人有选择的话，我肯定要选择做新加坡的前总理，而不愿意当印尼的前总统，架设今天晚上他老人家有机会观赏这一场非常精彩的辩论大会的话，他一定感觉到非常欣慰，并且可能还会引用孔老夫子所说的那句话，有朋自远方来不亦悦乎，因为今天晚上两支辩论队伍都是咱们的客人，谢谢诸位对咱们国家领导这么客气。

个人的利益和群体的利益可以两全，这是正方的题目，反方的恰巧相反，个人的利益和群体的利益不可以两全，表面上看起来，这个题目好像是很简单，一方面是个人，另一方面是群体，因此，个人跟群体很简单是对立的，表面上是这样的，实际上不是，因为这个题目本身，个人跟群体，就有某一种相关的复杂的关系，比如说群体可能是非常空洞的一个词语，群体可能是非常笼统的，假设没有个人的话，因此这个辩题就形成了复杂性了，因为群体本身是空洞的，所谓群体就是许许多多的个人组成的，因此这个辩题本身并不像我们表面上看去那么简单。

现在我们看正反两方在辩论的时候，他们的技巧跟他们的内容是怎么样的，正方的同学一开始的时候就为辩题当中的一些词语做一些解释，比如说他们把可以两全的可以呢，解释说并不等于必然，那就是说，在很多的情况之下，也许在绝大部分的情况之下，个人的利益跟群体的利益是可以两全的，但是个人利益跟群体利益，不是在所有的情况之下绝对没有例外，可以两全的，另外方面，正方的同学在开始的时候，也为利益这两个字做了一些解释，利益他们说有大小之分，也有高低的层次，正方也强调，个人和群体是密不可分的，比如说离开了群体，或者群体的利益，来谈个人或者个人的利益完全是空洞的，因此个人跟群体，包括个人利益跟群体利益是息息相关的，反方同学，一开始的时候，从辩论的角度来讲，是非常明智的，就把这个全按照辞海也好，或者词源也好，解释成为完全，完善，完美，因此就很容易在辩论当中把群体跟个人两个对立起来，他们一直在强调，在绝大部分的情形之下，按照他们的例子，个人跟群体的利益是不能够两全其美的，就以例子来说，也许是反方在举例的时候对他们有例，他们举出许许多多的例子说，你看在这种情况之下，个人必须做出牺牲，牺牲自己的利益，来成全大我，或者是群体的利益，他们一直在强调个人跟群体当中有许许多多的冲突，有许许多多的矛盾，最终第四位胡同学在总结的时候，还是坚持他们所理解的全，是完美，个人表现方面，我们评判认为，好几位同学的表现都非常非常的不错，但是在不错的表现当中，很可惜，我们评判团只能够选一位作为今天晚上最佳辩论员，我还没有宣布这位辩论员是那位同学的时候，让我用几个形容词代表评判的看法，他们说这位同学言论有内容，技巧高明，反应快，有幽默，潇洒，有大将之风，大家一定很急着要知道这位我们所形容的最佳辩论员是谁，他就是反方的第四位同学胡渐彪，现在我把我们裁决的结果交给今晚主席，向诸位正式宣读。

主持人：谢谢钟博士所做的分析，我们也感谢评判团的所有成员。那么在宣布比赛结果之前，让我给大家预告一下，9月2号大决赛的情况，在大决赛中，今天晚上的优胜队伍将同中国武汉大学队对阵，正方的辩论立场是钱是万恶之源，反方的立场是钱不是万恶之源。好，现在我来宣布2019年国际大专辩论会半决赛第二场的成绩，评判团经过慎重的考虑之后，一致同意，优胜队伍为反方马来亚大学队。祝贺你们!在此我们也要感谢加拿大温莎大学队同学们的积极参与，谢谢!

好，各位观众，2019年国际大专辩论会半决赛第二场到此结束，感谢您的支持，我们大决赛见。对于辩论大家应该都不陌生，通常我们在交流时遇到意见相左时往往就会据理力争一分高下，这其实就是比较简单的辩论了，但是真正辩论大赛是需要规则才能进行下去的，否则就会无疾而终，本文(辩论的原则技巧和辩词范例)将告诉你辩论的一些基本知识

2：以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐，叔叔阿姨们!

合：大家晚上好!

1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，xx年元旦如约而至

:3：新年拉近了我们成长的距离

4：新年染红了我们快乐的生活

1：新年让我们截取下了四季的片段

2：新年给了我们人生的畅想

3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

4：在过去的一年里，我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下，与时俱进，开拓创新

1：我们的校园有了新的面貌，我们的学习有了更高的起点，在这里，我们真诚的说一声

合：尊敬的各位领导和老师们，你们辛苦了!

2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

3：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

:4：上允镇xx年“走进春天”元旦联欢会

合：现在开始!

(一)刘：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，让我们踏着来自哈尼竹筒的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《幸福生活敲起来》!让我们用热烈的掌声请出可爱的老师们。

(二) 周：是谁在我们冷时为我们加衣服?

赵：是您，妈妈

周：是谁在我们饿时为我们煮饭菜?

赵：是您，妈妈

周：妈妈的吻像冬天的太阳，在我遇到挫折时，他会鼓励我，安慰我

赵：妈妈的吻像黑夜里的一盏明灯，在握迷失方向时，她会指引我、照亮我

周：唱一首赞歌，送给我亲爱的妈妈。请听歌曲《妈妈的吻》，演唱者：上允完小何新玉

(三)刘：姐姐，姐姐，你喜欢幼儿园吗?

刀：当然喜欢。

刘：那你喜欢幼儿园的小朋友吗?

刀：喜欢，喜欢，非常喜欢

刘：爸爸妈妈，叔叔阿姨，你们喜欢吗?

刀：请欣赏由幼儿园为我们带来的舞蹈《你可喜欢我》掌声有请。

(四)赵：愉悦的心情，健康的体魄，会给一天的工作带来一股强大的动力，为了让教师以更好的精神面貌面对每一天，小太阳幼儿园的教师向上允中心完小的教师和同学们展示了《健美操》让我们一起来欣赏吧!

(五)周：朋友们，如果我们把今天和十年前做一个对比，我们不能不承认，我们的学习，生活发生了多么巨大的变大，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍，喜事一个连一个，我们的学校蒸蒸日上，我们的日子越来越来，请欣赏由翁版村为我们带来的舞蹈《好日子》

(六)刀：望子成龙、望女成风是每个爸爸妈妈的心愿，但是我们小朋友也有自己的烦恼，来听听上允完小 小朋友的心声吧!掌声有请

(七)刘：甩头发源于佤族妇女的生活习惯动作，如今已发展成一种舞蹈，一种技巧，甩啊，甩啊，甩出了佤族姑娘美丽、善良、勤劳豪放的品格，请欣赏小太阳幼儿园为我们带来的佤族舞蹈《加林赛》掌声有请

(八)赵：“足音”，足是一种实践，更是一种探索。音是一种言说，更是一种倾听。让我们迎着春的气息和着教改的节拍。一起来欣赏上允镇幼儿园的老师们为我们带来的舞蹈《足音》

(九)周：在这欢聚的时刻就让我们一同去聆听一位曾为了解放新中国而抛头颅，洒热血的老革命同志给我们带来的报告会，听，那欢乐的歌声，从遥远的哈尼族山寨传来，掌声请出，由曼蚌小学为我们带来的哈尼族舞蹈《节日的山寨》

(十) 刀：手牵着手不分你我昂首向前走，让世界知道我们都是中国人。中国人，从小就注重礼仪，尊老爱幼。每当想起小时候，就想起外婆那温暖的怀抱，请欣赏独唱《外婆的澎湖湾》，表演者： (十一)刘：蓝蓝的天空下，我们像花朵般盛开在祖国的大花园里，不一样的花朵散发着不同的芬芳，我们在学校这个大家庭里相亲相爱，笑声围绕着我们，无论你来自哪里，我们都是一家人，请欣赏上允完小为我们带来的舞蹈《相亲相爱》

(十二)赵：听，琴声多悠扬，在苏颖同学灵巧的双指间，弹奏出的是跳动的音符，大家一起来欣赏她的钢琴独奏《献给爱丽丝》掌声有请

(十三)周：佤族部落有这样一个传说：刚出生的孩子，被部落中的老人抱到大榕树下，遥望太阳神，以祈求保佑，老人有节奏的摇晃着孩子，于是佤族人民生下来的第一件事就是学跳舞。“加林加林赛”就是为大家一起排队跳舞，现在就让我们拭目以待吧,掌声请出下允完小为我们带来的《加林赛》

(十四)刀：下课了，你在做什么?是继续看书还是玩游戏?无论你做什么都是自己喜欢的，那我们来看看接下来的老师和同学们在课间休息时会做什么呢?掌声有请上允完小为我们带来的舞蹈《课间十分钟》

(十五)刘：芒角，是一个美丽富饶的地方，那里的傣族人民团结奋进，美丽善良，勤劳勇敢，他们依靠着党的好政策和勤劳的双手创造出了一个又一个财富，特别是科技致富大棚西瓜的种植，让傣族人民的生活蒸蒸日上，请欣赏芒角完小为我们带来的舞蹈《买西瓜的女孩》

(十六)赵：让我为你唱一首歌，每一个音符都记录着，你的喜怒哀乐;让我为你唱一首歌，全世界都在听着，这是爱、你会明白。你是唯一不可替代。我们的党，无论天涯海角，我永远呼唤着你。下面由镇完小给我们带来《祖国歌》，掌声有请

(十七)周：人生的路，有平坦，也有坎坷，走过的岁月，有欢笑，也有苦涩，人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不饶，勇往直前，才能在自己的每个驿站都留下一段无悔的回忆，请欣赏《丑小鸭的春天》，表演者：浪完小

(十八)刀：是啊，许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音，让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑的舞台上欢庆、歌唱。请欣赏由上允完小中老年舞蹈《吉祥送新年》

(十九)刘：在这普天同庆，良辰佳节，让我们纵情放歌，歌唱祖国。祝福伟大的祖国更加繁荣昌盛，永远健康快乐!。请听上允完小为我们带来的合唱《把一切献给党》

结束语

1：今夜星光灿烂;

2：今夜月色柔美;

3：欢乐的时刻总是那么短暂;

4：欢声笑语留在你我的心中;

1、同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

2所有的日子都来吧,让我编织你们

3让我编织你们,用青春的金线

4让我编织你们,用燃烧的信念

1编成绚丽的岁月

2编成遐思的年华

3我们有时间，有力量，有燃烧的信念

4我们渴望生活，渴望在天上飞

1所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

3：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

尊敬的各位领导、各位来宾：

天高云淡，秋风送爽。在这个春意盎然的美好季节里，我们又迎来了我们__中学的春季运动会，在此，我代表__中学的全体师生，向百忙之中前来我校参加运动会的各级领导和来宾，表示衷心感谢，并致以崇高的敬礼，向本届参与运动的同学们表示祝愿，祝你们能赛出最佳的成绩！

本届运动会有一个很重要的意义，它还是我们向领导与来宾的汇报大会，借此机会，展示我们学校贯彻落实党的教育方针的情况和素质教育情况。

最近几年来，我校在上级党政领导的关怀和指导下，在各兄弟学校和广大学生家长以及社会各界仁人志士的关心和支持下，在广大师生齐心努力下，教育教学工作取得了可喜的成绩。但是，俗话说“逆水行舟，不进则退”，虽然成绩是值得高兴的，但是我们绝对不能只满足于现状，而应当奋勇直进，继续向前。当今的社会，是一个充满竞争的社会，尤其是我国加入世贸组织之后，各行各业都力争在短时期内与世界接轨。我校作为省重点中学，如果要想保持其荣誉和地位，就要不断深入进行教育教学改革，就要开拓创新，与时俱进，就要不断加强素质教育，就要不断提高教育教学质量，就要不断提高升学率，把更多的学生送往好大学、名牌大学。我们还要充分认识到，“教育也是一种产业”的道理。我们要以这种理念去谋求我们的生存和发展。

为此，我们师生员工就要加倍努力奋斗。借助今天这个机会，我向全校师生发出呼吁，作为学校的教师，应当身心士卒做好表率，要从以增强科技知识教课的纯授业型教师转化为研究使学生怎样学习，研究培养什么样的学生的研究型教师；作为一名学生，应当学会吃苦耐劳，积极主动，要从一味跟着老师的鹦鹉学舌型转化为怎样学习，将来要做怎样的人这样一类主动型学生。

最后，希望全体师生都能公平、公正的参与这次运动会，发扬运动的精神，细心协力搞好运动会。预祝大会圆满成功。

a：尊敬的各位领导、各位来宾

b：亲爱的战友们，大家晚上好(合)!

a：欢迎来到 中国梦铁警梦我的梦 主题联欢会的现场!

b：首先请允许我介绍一下莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们分别是 ######

a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来

a：青春是一曲荡气回肠的歌，两个月前我们怀着###走进了#####，两个月我们有过欢笑，流过汗水，历经磨炼，得到成长。

b：两个月后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将踏上工作的岗位。因为这样，今晚，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

a：让我们插上灵动飞舞的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的梦想。

b：让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放耀眼的光芒。

a：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：还记得，军训场上，我们奋战高温的艰辛和汗水，技能课上，我们认真训练的疲惫和辛劳，宿舍里，我们不着边际的说笑和闲谈……

b：是啊，这两个月中有太多难忘的情节，有太多值得深藏的记忆。下面就让我们通过一段视频来感受一下这2个月中的点点滴滴。 播放纪录片。

1. 纪录片

2. 歌曲《王妃》

a让我们永远铭记这些五彩缤纷的日子，这些可爱的人们。夜太美，爱太美，痛太美，到底谁太美，有情###为我们带来歌曲《王妃》。

3. 语言类节目《各种版本的妹子》

感谢查韵豪的精彩演唱。王妃是美丽与漂亮的。在我们培训班有11个漂亮的警花妹子，平日里，见到最多的是她们在训练场上的飒爽英姿，然而，在生活中她们又是怎样的呢?###带来的《各种版本的妹子》将会给我们揭晓答案。

4. 吉他弹《情非得已》

感谢###的警花们给我们展现生活中的一面，让我们再次把掌声送给她们。在各种版本的妹子中，总会有一种会让我们怦然心动，有时候动情也是那样的情非得已。有请#####，带来吉他弹唱《情非得已》

5.小品《落叶归根》

我们渴望拥有爱情，但更离不开亲情，中华民族自古就有安土重迁，落叶归根的传统。有请#####为我们带来小品《落叶归根》。掌声欢迎他们。

6.歌曲《十年》

十年之前，是否有过一种终究无法拥有的伤感，曾经那么期待，那么精彩，却始终无法跨越现实的障碍，十年以后，望着对方的幸福，自己是该开心还是伤怀。有请#####为我们带来《十年》，掌声欢迎。

7微电影《致青春.警察梦》

a：####啊，记得咱们刚来的时候，你们女孩子们看起来都特别娇气和特别柔弱

b：可不是嘛，那时候白白净净的，可没现在这么黑呀

a：这不叫黑，这叫不怎么白?不过说实话，现在你们可都变成了身手矫健的女警花了。

b：你就别取笑我们了，不过我们每个人在这里都得到了成长，要感谢学校领导的关怀和教官们辛勤的教导。

a：是啊，我们在如此美好的青春岁月里齐聚嘉兴，都是为了实现我们的警察梦。下面让我们一起来欣赏微电影 《致青春.警察梦》。

8《警务实战技能》

a：在咱们学校有一位这样的教官，他每天都会进行大量的体能训练，每次三公里都和我们并肩作战，每次控制反抗的演示动作都是那样的潇洒自如。##啊，你能猜到是哪位教官吗?

b：这还用猜，他就是我们敬爱的####。

a：作为一名教官也许不用这么累，但是，他所作的一切都是为了训练好我们每一位学员。

b：其实，这也是所有训练员、教导员梦想和期盼。

a：今天金教官就在我们晚会的现场，而且，金教官为我们精心准备了一节目。

b：下面有请金教官带领他的11位特战精英给我们带来警务实战表演，掌声欢迎。

9.朗诵《中国梦》

台上一分钟，台下十年功。金教官带领这11位特战队员每天在咱们晚上休息的时间进行两个多小时的排练，他们经过几百次的摔打，才有今晚出色的表演，让我们再一次把掌声献给他们。

我们同11位特战队员一样，为了铁警梦齐聚嘉兴。当我们警服在身，重任在肩的那一刻，我们的梦与中国梦紧密的联系在一起。下面有请####给我们带来朗诵《中国梦》，掌声欢迎。

10.小品《如此雷锋》

在我们的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，成为了全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻了整个中华大地。今天，我们应该怎样继承和发扬雷锋精神?下面有请####我

们带来《如此雷锋》，大家欢迎。

11.歌曲串烧

经典的旋律是那么动听，也总是能给我们带来更多的精神享受。《窗外》这首经典老歌充满了青春与回忆的味道，出了年轻人对有请爱情的想象，有羞涩，也有甜蜜。下面有请####带来歌曲《十年》

12.短剧《兄弟》

a:当我们走进上海铁路公安学校的那一天，我们便从陌生人变成了兄弟。

b：兄弟是可以分享快乐，分担痛苦，兄弟更是当你面临险境时给你挡子弹的人。

a:今天，上海处的兄弟们将把一个发生在学校里真实的故事与我们一起分享，让我们来看看他们是怎么诠释兄弟情的。

b：下面欣赏####带来的短剧《兄弟》

结束语

a：欢笑与汗水鉴证了我们在####里的欣悦成长

b：记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏

a：两个月的点滴记忆将是我们最珍贵的回忆，我们的梦在这里扬帆起航。

b：为了梦想我们无所畏惧，从今以后，我们追梦的脚步也将坚定而有力量。

a：亲爱的战友，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们坚信会再次相逢

b：最后，感谢各位领导给我们提供这次机会，让大家相聚一堂，共叙别离。就让今晚的感动铭刻在我们的心间，让学校留住我们的风采!

a：让我们虔诚祷告，祝福彼此，等待我们的是美好的明天。

b：我们的晚会到此结束，请各位领导上台合影留念。

尊敬的各位嘉宾、各位朋友、女士们、先生们：

大家晚上好!

在这天降吉祥，喜庆来临，凉风送爽，欢声笑语的美好时节，正值绿草如茵，鲜花怒放，五谷飘香，硕果累累的金秋时刻，我们大家欢聚在这一堂，共同相约相聚在建工宾馆，为夏明春先生、王红丽女士之爱女夏天一同学，以优异的成绩金榜提名，前来到喜祝贺在这欢庆的宴会上高朋满座，丽影并肩，张张笑脸，喜气洋洋，我们一起感受着他们一家的这份喜悦与快乐，我叫谢晓莉，今天，我十分荣幸地接受重托，步入这神圣而又庄重的庆典殿堂，为夏天一同学担纲祝贺仪式，荣任“金榜题名宴”司仪。首先，我代表夏天一同学及其父母，向参加“金榜题名宴”的老师、领导和同学们、来宾和亲朋好友们，表示真诚的欢迎和衷心的谢意，希望大家相聚得愉快，并留下一个特别美好的回忆。

夏天一同学以全省458名的成绩考入南京大学经济学类，圆了她的大学梦，这是他们一家的喜事，也是我们大家的荣耀，夏天一同学从小就是一个聪明懂事的好孩子，得到了父母无微不至的关怀与爱护，她今天成绩的取得离不开教育有方的父母。

首先有请今天喜宴的主办人夏明春、王红丽夫妇肩并肩，手拉手，在大家热烈的掌声中走到台上来。

再请我们今天的焦点人物，明天的大学生夏天一同学铿锵、闪亮登场。

好!首先让我介绍一下，站在我身边的这位美丽大方的姑娘，就是本晚宴会的主角——夏天一同学。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来、请问夏天一同学你即将离开家乡、步入大学的校园，此时此刻，此情此景、你的心情怎样，有什么话要对你的父母及培育你多年的老师和各位嘉宾讲吗?

说得多好啊。显然她的爸妈也是特别的激动高兴，现在由夏明春先生表达自己的心声。

今天，我们夏天一同学的老师也光临了这个喜庆的宴会。对人民来说，第一是面包、第二是教育，教育之根苦、教育之果甜、十年树木，百年树人、传播知识就是传播希望和幸福。是老师用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学生的心田才绿草如茵，繁花似锦、您为花的盛开忙碌着、您像蜡烛燃烧自己、无私的奉献自己、您用辛勤的汗水浇灌今天的花朵，您用青春和生命，铺平我们绚丽的未来、愿天下所有的老师青春永驻，桃李满天下。

今天来参加这次喜宴还有xx镇的各界知名人士，有党政领导、文化奇才、商界精英、企业老板。你们的大驾光临，让这里棚壁生辉。我再次代表夏明春一家对你们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

现在我们隆重的邀请xx镇党委副书记、镇长谭真先生致词。

谢谢谭镇长!感谢大家多年来对夏明春一家的关心、帮助，盼望你们一如既往是给予大力支持，友谊长存。

朋友们：今天风和日丽，今夜星光璀璨，在这样温馨的夜晚，主人已为我们备下丰盛的酒宴，让我们斟满酒、高举杯，带着对夏天一同学的诚挚祝愿，祝愿他在今后的日子里学业有成，一路高歌;也祝我们在座的各位家庭幸福、和谐美满。朋友们让我们共同举杯，让我们为夏天一同学的灿烂前程“干杯!”

女1：尊敬的各位领导，老师;亲爱的同学们，大家晚上好(合);

女2：在这欢聚的时刻，请允许我介绍下出席今天晚会的领导和老师们，她们分别是：......让我们以热烈的掌声欢迎她们的到来。

男1：放飞心中的理想;

女2：畅想心中的旋律;

女1：追逐成功的喜悦;

男2：把握无悔的明天;

男1：在这里，让我们纵情歌唱，歌唱我们美好的未来;

女2：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼安医大欢乐的生活;

女1：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家能拥有美丽的心情;

男2：在这里，让我们真心祝愿，祝愿安医大的明天更美好;

男1：现在我宣布，XX学院迎新晚会，现在开始(合)。

结束词

女1：感谢今天晚上，到场的每一位朋友;

女2：感谢台前幕后，所有的演出人员;

男1：xx大学迎新晚会，到此结束(合);

男2：感谢大家,让我们明年再见;

a：敬爱的老师们

b：亲爱的同学们

a、b：大家上午好！

b：寒梅雪中尽，春风柳上归。在这柳枝吐翠，乍暖还寒的时节，我们迎来了新的一学期。

a：踏着春天的脚步，迈着轻盈的步伐，我们开始了求知生涯中的又一个里程碑。

b：在这生机盎然、风调雨顺的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行开学典礼。

a：现在我宣布：“学习成就梦想”xxx小学20xx年春季开学典礼正式开始。

a：现在进行第一项：请全体起立，升国旗、唱国歌，全体少先队员——“敬礼”。

（主持人转向国旗敬礼）

（唱完国歌后）礼毕。请坐下。

b：今天我们的主题是“学习成就梦想”，梦想是什么？

a：梦想是航灯，指引船舶航行的方向；梦想是曙光，照亮夜行者的路；梦想是沙漠中的一眼甘泉，让干枯的行者看到生的希望。

b：梦想不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子；梦想不是绘就的画卷，而是一张白纸，需要我去描画；梦想不是葱笼的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。

a：希腊大哲学家苏格拉底说过：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”生命必须要有梦想，就像鸟儿必须有翅膀。为了梦想，我们要努力学习，多聆听老师的谆谆教诲。听，我们可敬的朱进廷校长要给我们做新学期致辞。有请朱校长，大家掌声欢迎。

（朱校长开学致辞）

b：谢谢朱校长。每个人都有自己的梦想，有时梦想很简单，或许是登上山峰，或许是看到大海，请听来自六一班a同学的配乐朗诵《在山的那边》。

a：（朗诵）谢谢大家。在我国的一些贫困山区，那里的孩子梦想着看到大海，为了这个梦想，他们在十分简陋的条件下刻苦学习、发奋读书，而我们呢？坐在窗明几净的教室里，你们用心学习了吗？请听六一班刘新萌同学的演讲《学习成就梦想》。（刘新萌演讲）

b：是呀，努力学习、发奋读书，才能让我们的梦想变成现实。在实现梦想的道路上，我们会遇到很多的挫折，很多的困惑，很多的问题，我们想要得到伯乐的点拨。一起来听听12位小记者对学校四位校长的采访，你能从中得到很多启示。有请朱进廷校长、李楠副校长、吴永新副校长、李芬灵副校长，我们的专题采访会正式开始！（领导和学生上台发言）

（两人一起上台）

a：有了崇高的梦想，只要矢志不渝地追求，梦想就会成为现实，奋斗就会变成壮举，生命就会创造奇迹。我要给大家讲一个真实的故事。（放音乐）

b：有个叫布罗迪的英国教师，在整理阁楼上的旧物时，发现了一叠练习册，是皮特金幼儿园b（2）班三十一位孩子的春季作文，题目叫：“未来我是……”

a：他本以为这些东西在德军空袭伦敦时早已被炸飞了，没想到，它们竟安然地躺在自己家里，并且一躺就是五十年。布罗迪随手翻了几本，很快便被孩子们千奇百怪的自我设计迷住了。比如，有个叫彼得的小家伙说自己是未来的海军大臣，因为有一次他在海里游泳，喝了三升海水都没被淹死，还有一个说，自己将来必定是法国总统，因为他能背出二十五个法国城市的名字。最让人称奇的是一个叫戴维的小盲童，他认为，将来他肯定是英国的内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。总之，三十一个孩子都在作文中描述了自己的未来。

b：布罗迪读着这些作文，突然有一种冲动，何不把这些本子重新发到他们手中，让他们看看现在的自己是否实现了五十年前的梦想？当地一家报纸得知他的这一想法后，为他刊登了一则启事，没几天，书信便向布罗迪飞来。其中有商人、学者及政府官员，更多的是没有身份的人。他们都表示，很想知道自己儿时梦想，并且很想得到那本作文本，布罗迪按地址一一给他们寄去。

a：一年后，布罗迪手里仅剩下戴维的作文本没人索要。他想，这个人也许是死了。毕竟五十年了，五十年间是什么事都会发生的。就在布罗迪准备把这个本子送给一家私人收藏馆时，他收到了内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：那个叫戴维的孩子就是我。感谢您还为我们保存着儿时的梦想。不过我已不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，从未放弃过。五十年过去了，可以说我已经实现了那个梦想。今天，我还想通过这封信告诉其他三十位同学，只要不让儿时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你面前。

b：今天，我们全校师生也把自己的梦想装到这个梦想箱里。我们请十二位梦想天使来说说他们的梦想是什么？有请十二位梦想天使。（梦想天使依次发言）

a：谁保持梦想，谁的梦想就一定能够成功。

b：谁能坚持不断地追求梦想，谁就能不断地实现梦想。

a：今天，我们要举行一次幸运抽奖活动，从梦想箱里抽出十三位梦想幸运者。我想现在每个同学心中都会有一个小梦想，希望抽到你，大家说是不是？

b：有请朱校长来为我们抽取梦想幸运者。（朱校长要问被抽到的同学，你的梦想是什么？然后把奖品发给他）

a：有耕耘就有收获，我们在成长的历程中播下的每一粒种子，都将长成参天大树；我们在前进的路途上洒的每一滴汗水，终将会汇成大海中的浩瀚碧波。假期里，同学们坚持学习，坚持参加社会实践活动，每一班都涌现出很多我们学习的榜样。下面，有请朱校长为他们颁发“优秀社会实践活动家“的奖状。（进行颁奖仪式）

b：新学期，新气象，新起点，新希望。感谢老师，在教学之路上为我们挥洒青春与汗水，在育人之途中为我们流淌辛勤和奉献。

a：好的开始是成功的一半，请让我们记住自己的梦想。志存高远，脚踏实地，把握当下，勇于担当，才会成就美好未来！让我们击鼓明志，扬帆起航！向着梦想出发，用学习来成就我们心中最美的梦想！

b：现在，我宣布：xxx小学春季开学典礼到此结束！谢谢大家！请各班分班带回！

亲爱的同学们，大家，上午（下午）好！

一份耕耘，一份收获。12年的埋头苦读，12载的不懈追求，我们终于实现了自己的梦想，来到了知识的象牙塔，来到了知识的摇篮---吉林化工学院。

为了让大家更好的了解大学生活，掌握大学学习规律，尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,以处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习，展现才华和更好地发展自己的目的。同时为本院新老生提供一个交流和沟通的平台，由分院学习部策划并组织了本次新老生学习经验交流会。

首先让我们介绍一下百忙之中前来出席本次交流会的学长学姐们，他们是……...………….让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

“金风吐睿、锦囊探计”是本次学习经验交流会想呈现给大家的理念。希望通过交流会，10级新生们能够吸收到宝贵的学习生活经验，明确自己的目标，制定合理的学习计划。

苏轼曾说过：“博观而约取,厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，让我们以热烈的掌声请常蕾学姐跟我们分享一下她的学习经验吧！

下面让我们有请李俊龙学长来跟大家谈谈他在处理生活和工作方面的一些心得，大家欢迎！

感谢学长幽默风趣而有意义深远的发言，我们可以看到，他对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时间、处理学习和生活的关系以及人际交往等问题进行了透彻的分析和解答。

听了于长军学长的发言，我感到他讲的很实在，很切合同学们的实际。希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。

接下来就请来张岩学姐和大家聊聊她的心里话吧，有请！

就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，希望同学们能够认真思考这些问题。

(兴趣是人生的第一位老师。有了兴趣就不怕做不成事。而且兴趣也是慢慢培养的，不可急一时之功。

(教练米卢说过：“态度决定一切”，良好的学习态度是成功的一半。诚然，抓紧课堂上的时间、必要的巩固、合理的安排也举足轻重，

(“师者，传道授业解惑也。”几千年前的人都知道这么重要的学习方法。我们何不借鉴一下呢？

听君一席话，胜读十年书。”我想大家此时一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，成功就在不远的未来！

听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，可以看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

相信同学们在学习生活中一定会遇到很多问题，那么下面把时间留给大家，同学们可以向几位学长学姐自由提问，机会难得，希望大家踊跃参与。

由于时间关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

人生在勤，不索何获！伴着时间的推移我们的学习经验交流会就要结束了，此时此刻，相信大家都受益匪浅，愿大家细细地去品味、去运用今天所听到的、所学到的！正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信今天这么多锦囊总会有适合你的一计。

求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

你们在学校的漫漫征途才刚刚开始，求学之路是漫长的，却也是美丽的，它注定将成为我们人生路上最美丽的财富。因为它们是我们最难以忘怀的回忆！加油吧，学弟学妹们，勇敢地扑向大学的怀抱吧！

愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果。

再次感谢各位的光临，本次学习经验交流会到此结束。

男：新的钟声新的一年；

女：新的祝福新的期待。

男：20xx在成功的喜悦中渐渐远去；

女：20xx在瑞雪的伴随中悄然降临。

男：回首往事，我们满怀豪情；

女：展望未来，我们重任在肩。

男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

女：送你一万个祈祷，祈祷里是我的真情期盼。

男：让我们手牵手；

女：让我们肩并肩；

男：歌唱春天；

女：歌唱未来。

男：歌唱辉煌的”机电一家亲”。

男：敬爱的领导、老师们：

女：亲爱的同学们：

合：大家新年好！

男：欢迎大家来到中国矿业大学徐海学院“机电一家亲”20xx元旦晚会的现场，我是主持人邵斌。

女：我是主持人杨雪萍。

男：首先非常荣幸的为大家介绍莅临本次晚会的领导和嘉宾，他们分别是：

女：让我们再次用热烈的掌声欢迎领导和嘉宾的到来。

男：下面我宣布：xxx大学xx学院“xxx”20xx元旦晚会现在开始！

1.男：首先请出xx为我们带来歌曲《谢谢侬》。

2.男：感谢xx的精彩演唱，杨雪萍，你看，我们男生唱的多好听，你们女生唱的了么？

女：瞧你这话说的，我们女生可比男生厉害多了~

男：是么，我可不信~

女：你不信？那就让我们一起看看由艺术团xx，xx为我们带来相声表演《男女不等》，看完你就信了。

3.男：感谢两位精彩的相声表演。

女：接下来让我们请出徐海学院xx级的新同学们为我们带来歌曲串烧。

男：掌声有请。

4.女：感谢xx级同学精彩的歌声，希望你们再接再厉，成为xx学院的明日之星。

男：我们听完了歌曲，看完了相声，是不是还缺点什么呢？

女：当然了！既然是晚会，那么最不能缺少的一定是精彩的舞蹈了！

男：好的，下面就掌声请出我们机电系的宝贝姑娘们为我们带来蒙古族舞蹈《鸿雁》。

5.女：我们有多才多艺的同学，相信我们的老师们也一定是身怀绝技吧，大家想不想见识见识？！

男：下面就让我们掌声请出今晚的第一位老师，有请xx老师为我们带来歌曲《》。

6.男：感谢张老师的精彩演唱。

女：大家都知道我们机电系男生占了大多数，那么接下来就请观赏一段充满阳刚之气的表演。

男：请欣赏由xx学院武术协会带来的武术表演《xxxx》。

7.女：我们的大学，是我们挥洒辛勤汗水的地方，是我们人生梦想飞翔的地方。我们的同学们又在这里有着怎样的`故事呢？是哭是笑，是喜是悲，全在我们自己的故事中。

男：让我一起欣赏由机电系学生会刘旭程等为我们带来的小品《让梦想飞翔》。

8.互动环节。

9.哎，邵斌，我记得刚才xx老师上台演唱的时候，你说“有请今晚的第一位老师”，难道还有第二位老师么？

那是当然了！我们是“机电一家亲”，当然少不了我们的老师了。下面就请出我们今天的第二位老师，请欣赏魏巍老师带来的歌曲《自由》。

10.感谢魏老师。

大家说魏老师唱的好不好？想不想再听一首？

好的，那就让我们掌声有请xx为我们带来歌曲《红日》.

11.感谢周老师。

我们00后总是充满创意，总是能从经典的传统文化中领略出一些新的东西，而充满现代气息的舞蹈相信也一定能让朋友们大饱眼福。

下面，让我们以热烈的掌声请出a-one舞团的同学们为我们带来街舞表演。

xx.欣赏完充满现代气息的舞蹈，让我们回到歌声里，一起来听一段好听的歌曲串烧。

13.脍炙人口的流行歌曲总是能点燃我们气氛，而传统的乐器演奏却总能给我们带来别样的感受，平淡之中聆听中华文化的博大精深。

下面请欣赏胡韶旭同学为我们带来的葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》。

14.欣赏完优美的传统曲目，让我们一起来看看我们的老师又给我们送来了什么大礼！

是的，刚才我们的老师都是单独上台表演，同学们好像不够过瘾。那这次就让我们一次high个够！

有请xx老师，xx老师，xx老师和xx老师，四位老师打包的超豪华阵容为我们带来的歌曲《失恋阵线联盟》

15.感谢四位老师的豪华演出，让我们再次把掌声送给他们。看完了老师们的表演，我们的学生会同学们是不是该表示表示呢？

下面就请欣赏我们机电系团总支学生会带来的压轴表演！舞蹈《江南style》送给大家！

16.晚会的最后，让我们再次唱起那首经典的歌曲《相亲相爱一家人》。

（结尾词）

女：阳光中我为你祝福！

男：月光下我为你祈祷！

女：让我说一声新年好，看雪花飘飞，春回大地。

男：瑞雪兆丰年，我们将来的日子一定会更加美好！，徐海的明天一定会更加辉煌！

壮哉我徐海学院！壮哉我大机电系！

女：岁岁年年，年年岁岁。

男：亲爱的老师、同学们，今天的“机电一家亲”20xx元旦晚会到这来就结束了！

女：感谢大家的光临，祝大家在新的一年里，学业有成，工作顺利。

让我们

合：明年再见！

叶:尊敬的领导,来宾:

师:亲爱的老师,同学们

齐:大家晚上好!

师：我叫师华，来自西安工程科技学院福州服装学院

叶:我叫叶多多，来自西安工程科技学院福州服装学院

李：我叫李幸幸，来自闽江学院爱恩实达学院

陈:我叫陈佳，来自闽江学院成人教育学院

师：年年岁岁，岁岁年年，我们即将送走20xx年，迎来崭新的20xx年。

叶：今晚我们热情奔放

李：我们载歌载舞

陈：我们激情满怀

师：我们欢聚一堂，隆重举行

叶：西安工程科技学院福州服装学院

李：闽江学院爱恩实达学院

陈：闽江学院成人教育学院

齐：“激情闽江夜，共舞青春潮”20xx新年联欢晚会。

师：今天晚会有幸迎来了许多尊贵的的领导,来宾.

他们分别是………（分别介绍）

师:让我们再次以最热烈的掌声欢迎他们的到来,下面有请…………………..致新年贺词.

师:谢谢…………..我们还要感谢中国银行王庄支行

叶：潭耀明发型机构,绝色国际婚纱

李：福州艾琳图文制作中心

陈：以及红太阳美容美发公司的

齐：大力支持!

师：激情闽江夜

叶：共舞青春潮

尊敬的各位领导、老师，

z：亲爱的同学们!

合：大家下午好!

z：欢迎来到我们学校的自动化系学习生活经验交流会，很高兴能在这样一个完美的下午与大家相聚。

l：首先为百忙之中前来出席本次交流会的老师和同学们，表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

z：“金风吐睿、锦囊探计”是本次交流会我们想呈现给大家的理念。期望本次活动能给同学们带给一个与老师和高年级学长交流的机会，了解学习和生活的经验。

l：这样我们就能透过榜样的力量，激发学习动力，解决处理学习与工作关系问题的方法，建立合理的大学定位。就像苏格拉底曾说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。

z：恩，是这样，理想是大学生不可或缺的东西，大一同学作为新生刚刚步入大学校园，对大学的方方面面都比较陌生。透过本次经验交流会，期望06级新生们吸收到许多宝贵的学习生活经验，明确自我的目标，制定合理的学习计划。

l：走过大一，进入大二，这是心理问题的多发阶段，学习、感情、人际交往都成为问题的来源。各种过级考试接踵而至，繁重的课业负担使他们难以喘息。人际关系方面也会遇到很多问题。

z：到了大三呢，学生们往往会有压力感，而这是源于专业课学习的深入，大部分学生开始思考自我以后的职业发展和考研问题，对自我的前途感到茫然。

l：那么这天我们请来了很多高人来为大家指点迷津，大家好好把握机会哦，首先让我们为大家介绍这天到场的嘉宾，他们是……

l：好，接下来请…教授给我们做有关大学定位方面的指导。

z：感谢…教授的精彩讲话，听了他的讲话，我相信大家从中都会有所收获。

l：苏轼曾说过：“博观而约取，厚积而薄发。”那么为了让大家从各个角度体会大学生活，我们也请来了优秀学生代表。那么下方有我们为大家一一介绍。

各学生嘉宾介绍自我的学习生活经验ing

(发言)l：听过了学生嘉宾给同学们带来的丰富经验，能够看出他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

(不发言)l：相信他们都有“业精于勤荒于嬉”的信念，都有自我明确的奋斗目标，或许正是这些成就了他们的优秀。

z：同学们在学习生活中必须会遇到很多问题，那么下方把时光留给大家，同学们能够向各位学生嘉宾(和老师们)自由提问

提问ing

l：由于时光关系，很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。

z：就是这样，爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考，期望同学们能够认真思考这些问题。

l：接下来请领导老师作总结发言。

z：让我们用热烈的掌声有请。

讲话ing……

l：感谢**老师对本次交流会的总结。我们能够看到，本次会上老师和各位优秀学长，对怎样成功实现从高中生到大学生的转换、合理支配和利用时光、处理学习和工作的关系等问题进行了透彻的分析和解答。

z：此时此刻，相信大家都受益匪浅，正如我开始说的“金风吐睿、锦囊探计”，相信这天这么多锦囊总会有适合你的一计。

l：诸葛亮曾说：非学无以广才，非志无以成学。那么从此刻开始明确自我的目标，制定合理的学习计划，确定努力方向，充实大学生活，为未来而努力奋斗!

z：再次感谢各位的光临，本次经验交流会到此结束。再见!先请各位嘉宾退席。

晋级赛主持流程及串词

一、开场音乐热场

二、主持人：各位观众，豪德城杯啤酒竟饮比赛每晚7点半开始，每天将产生一个日冠军，在啤酒宝贝决赛时产生一个总冠军，总冠军奖金现金1000大元，各路啤酒英雄可到报名！奖金丰厚，报名从速！（重复2次）

三、开场——走向t舞台（男生组合）

四、晋级赛选手集体走秀——音乐热场

五、主持人：各位观众，各位来宾，20xx莱芜日报首届豪德城啤酒嘉年华暨莱芜首届啤酒宝贝选拔大赛晋级赛第（）场马上就要开始了，下面为大家介绍今晚的评委老师：

1、莱芜日报——

莱芜日报——

2、

3、

4、一路领航艺术学校校长——路敦全（固定）莱芜都市网——

六、主持人：现在公布一下今日选手短信投票前十名的得票数据（按统计表念），大家可编辑短信508+选手号码发送至1062-778858（重复）

七、主持人：20xx莱芜日报首届豪德城啤酒嘉年华暨莱芜首届啤酒宝贝选拔大赛晋级赛第（）场现在正式开始，下面请选手们进行自我介绍；

八、选手个人才艺表演

xx届毕业生同学们：

大家好!

又是一年毕业季。今天，我们在这里举行xx届本专科生毕业典礼，意味着又有7900多名湘大学子顺利完成学业，即将踏上新的征程。首先，我代表学校和全体老师，向全体毕业生同学们表示最衷心的祝贺和最美好的祝愿!

大学毕业典礼起源于中世纪的欧洲，是大学礼仪文化的重要部分。穿学位服、戴学士帽，由校长拨穗正冠，这些庄严肃穆的仪式和程序，代表着几年的辛苦付出，大学的累累收获，难言的师生情谊，还有对未来的深深期许。在一定意义上讲，毕业典礼其实也是同学们正式步入社会的人生“加冕礼”。因此，今天我想利用这个难得的机会，和大家再多聊几句，嘱咐嘱咐。

作为你们的学长，我想和大家分享的是，“舌尖”上的湘大虽五味杂陈，却弥足珍贵!前段时间，你们的学长周向宇院士回母校讲学的时候，说“当年住简陋宿舍、吃黄泥巴饭的难忘经历，现在看来是人生的一笔宝贵财富”。这让我想起了当年在湘大求学期间的种种酸甜苦痛，虽然现在办学条件有了很大的改善，但你们依然有着你们的酸甜苦痛。几年前，你们只身来到陌生的城市、宁静的校园，体味了离家的心酸，却懂得了独立的意义;与心仪之人漫步校园，初识了爱情的甜蜜，也懂得了责任的意义;十人寝、无空调、抢座位，经历了求学的艰苦，但懂得了磨砺的意义;与荣誉、奖励失之交臂，品尝了挫折的疼痛，更懂得了奋斗的意义。尽管，我们学校还有许多不尽人意的地方。但是，你们依然以毕业照为“为湘大代言”，用情感写下了“三行情书”，在微信中撰文“要做自信的湘大学子”，用优美的文字写出“22点半，入夜的湘大”等等美文。我想说，你们是一群可爱的孩子，是一届有情有义的湘大人!希望大家把所有的这些美好和不美好，一起“打包”带走，镌刻在记忆深处。因为总有一天，你会发现，这些其实是取得成功不可或缺的宝贵经历。

作为你们的师长，我想对你们说的是，要取得成功，其实只需要每天进步一点点!在数学的世界里，我们知道，0.99的365次方小于0.03，而1.01的365次方却接近38。别看0.99、1.01与1相比都只差0.01，然而经过365次连续作用之后结果差的却是相当的大。同样的道理，在人生的世界里，如果每天进步一点点，经过一年、五年或者十年的积累，你们一定会到达人生每一次成功的节点;相反，如果每天退步一点点，结果很有可能会沦为平庸、碌碌无为。今天，同学们将迈出干事创业的第一步，对于社会来说，你们还是个新人;今年，是我担任校长的第一年，在这个岗位上，也是个新人。所以，保持每天进步一点点，既是对你们的期望，也是对我自己的勉励。希望我们在各自新的岗位上，踏实做事，诚实做人，务实创业，用每天前进的一小步，实现人生一大步。

作为你们的校长，我想告诉大家的是，并不是只有衣锦才能还乡!从今天开始，同学们就已经拥有了一个共同的身份——湘大校友。这些年来，经常会有一些事业有成的校友重回母校，但更多的校友由于种种原因，想回来却没回来。在这里，我想告诉大家的是，不论你们身处何方，再远的距离也隔不断母校的牵挂;不论你们身在何时，再久的分别也冲不淡母校的惦念。母校的大门永远为大家敞开，我们在这里:

等你回来，分享成功与喜悦，感染你的荣耀与辉煌;

等你回来，留下纠结与彷徨，带走你的坚定与方向;

等你回来，寻找帮助与希望，重拾你的信心与力量;

等你回来，重温青春与梦想，共叙你的情谊与衷肠。

希望大家毕业以后一定要与学校常联系，多找点时间、找点空闲，常回母校看看。

千言万语，虽然有太多的不忍心和舍不得，但还是到了和同学们说“再见”的时候。

再会了，亲爱的同学们!预祝你们事业有成、生活幸福、人生精彩!更期待你们成为母校最大的骄傲和自豪!

再见了，亲爱的同学们!毕业虽易，人生不易，且行且珍惜!

亲爱的各位来宾，老师们，同学们大家晚上好！首先，感谢大家抽出宝贵时间参加“天地人心”——天地学习法分享系列活动，我是今天的主持人--青年知行学院的义工。

青年学院以“知行合一”作为青年成长的指导思想，通过大量实操性活动，让青年人懂得学以致用、脚踏实地的重要性。在自我成长的同时，学院也提供了大量义工岗位，锻炼大家早日成为对国家、社会、人民做出贡献的优秀青年。

学院的主要活动形式有网络和各地青年小组两种。网络活动内容涉及青年人素质培养、情感、职业、科学、孝亲、时间管理等各种针对时下青年人所需的话题。实体活动包括举办慈光-青年社区讲座、养老院帮助孤老、支教、英语学习、厨艺培训、职业培训、郊游踏青、留学讲座等。另外在每年的寒暑假期还会举办青年夏/冬令营活动以及各类行脚、旅行等活动。目前学院正在开拓遍及全球的疆域，如安排佛化企业的参观实习、西藏朝拜之旅、海外游学等高端活动，开拓青年人视野和心胸。

加入知行学院的青年人可以在活动中体验寓教于乐，提升自我观照、自我成长、自我解决问题的能力，在与人的互动中增强团队意识及大局意识，开发心地宝藏，并升起对的生命和真理的追求和探索。

现在，让我们开启今晚的活动！

现代化的今天，有没有一种学习方法，可以帮助我们在短时间内收敛身心、专注思维，快速地梳理出某一方面知识的整体结构，提高学习能力，实现高效学习、批量学习呢？

有没有一种学习方法，可以帮助我们在某一学科庞杂的知识网络之中抽丝剥茧，提取出其发展的内在规律，寻找到进一步研究或改进的蛛丝马迹，更好地进行创造创新呢？

有没有一种学习方法，可以帮助我们随时理清头脑中杂乱无章的思绪和想法，理性地面对我们目前所处的状态，实现良好的自我管理和自我约束呢？

有没有一种学习方法，可以帮助我们把心灵安静下来，理顺我们与他人之间在工作生活之中千丝万缕的纠葛与烦恼，构建幸福的生活和良好的人际关系呢?

……

有没有一种学习方法，使用起来非常简单，一旦掌握之后，可以让我们以不变应万变，游刃有余地驾驭学习、工作、生活、教育、科研、管理等等方方面面的问题呢？

答案是肯定的！这，就是天地学习法！！！！

天地学习法在内在实质上是一种系统地、全面地、整体地观察事物、认识事物、指导人类实践活动的思维方式，它能够最大可能地在整个时空观下对事物进行解剖和梳理，理清事物在时间维度上的发展规律，在空间维度上的内在结构，进而能够科学地、有效地指导我们的实践活动。天地学习法的应用领域可以涵盖人类的方方面面：工作生活、读书学习、教育科研、潜能开发、企业管理等等。

你是否不太了解天地学习法？或者您是否还对它心存疑惑，又或者您还没有体验到它的无穷威力？没关系！我们的系列讲座将会让您“拨开云雾见青天”那么就让我们一同来感受天地学习法的奥妙吧！

今天，我们隆重用邀请到了中国科技大学博士xx同学来给我们分享他在科研工作中运用天地学习法学习的心得，在使用了天地学习法后，曾经写过一篇非常优秀的日记《自从有了你》，表达了天地学习法对于他生活的改变。今天，我们有请到他为我们讲述他的故事，现在有请我们的博士给大家分享！请xx同学上麦~

结束语：听了xx同学的分享，真是有种如沐春风的感觉啊，非常感谢xx同学精彩分享，让我们对天地学习法有了更深刻的理解！也非常感谢今天到场学习的各位来宾，老师，同学们！不要担心，我们的精彩还在继续，欢迎大家继续前来聆听！后天我们同一时间不见不散！

大屏十秒到记时

开场音乐，灯光SOLO，开场视频

马： 尊敬的各位领导、各位来宾

刘: 亲爱的校友、老师们、同学们

王： 大家——

合： 晚上好!

马：这里是“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会现场，感谢大家的光临!

刘：出席今天晚会的领导和嘉宾有：

王：副校长孙伟民教授

党委副书记、副校长高明教授

党委、纪委书记崔益虎教授

副校长张进明教授

还有来自祖国各地的校友!

曹：让我们以最热烈的掌声对他们的光临表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢!

王：首先，有请南京工业大学党委副书记、副校长 高明 教授 致辞!

曹: 感谢高书记的精彩致辞

马: 今夜的浦园，热情如潮水般涌动

刘: 今夜的南工大，已沉醉在欢乐的海洋

王: 一声声祝福，拥抱着来自天南地北的朋友

曹: 一张张笑脸，像花朵一样激情绽放

马: 今夜属于浦园，今夜属于工大

刘: 今夜属于全体工大师生，今夜同样属于来自祖国各地的工大校友 王: 这里星光熠熠，我们气宇轩昂

曹: 这里群贤毕至，我们济济一堂

马: 今天，我们载歌载舞，用激动的心，用诚挚的情，庆祝南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年华诞。

刘: 来自四面八方的学子们，欢聚在母校的怀抱，为我们挚爱的母亲送上深情的祝福：

王: 母校——

合：生日快乐。

马： “辉煌工大” 南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会——

合：正式开始!

马： 接下来，请欣赏诗歌朗诵《我就是你 你就是我》

1、诗朗诵《我就是你 你就是我》

2、舞蹈《中国少年说》

马： 近代中国，满清衰败，中华民族在工业文明的炮火下风雨飘摇

刘： 民族危亡，灾难深重，四万万同胞在西方列强的凌辱下苦苦挣扎

马： 五四的火炬，唤起了民族的觉醒，“爱国、进步、民主、科学”成为时代的最强音

刘： 从此，一代代热血青年在中国共产党的领导下浴血奋斗、前仆后继 马： 美哉我少年中国 与天不老

刘： 壮哉我中国少年 与国无疆

马： 今天的我们，要以青春的名义宣誓：和南工大一起的努力，实现科技的强盛、工业的繁荣、祖国的强大

3、歌曲《追寻》(无主持词)

4、器乐演奏《丝竹新韵》

王：当岁月的馨风抚过时光的琴弦，我们将生命谱写成幡然流转的乐章 曹：当高擎的火炬燃遍浩瀚的长空，我们用奋斗铸就起伟岸的黄钟大吕 曹：十年里，忠诚精实的意志铸就起我们心中不倒的长城

王：十年里，诚朴自强的信念托起了社会对南工大的信赖

曹：今天，我们在五月的花海中拥抱春天

王：明天，我们更要把十年的腾飞延续

5、教工合唱团《老师，我想你》

马：今天是南京工业大学10岁生日，在这十年中，母校取得了一个又一个令人自豪的成就

刘：温家宝在视察我校时，非常肯定地说(这所大学很有特色，南工大办学的方向是对的)【括号内切大屏】

马：十年来，南工大科技前沿向上“顶天”，服务社会向下“立地”

刘：而这一切，都离不开南工大全体教职员工的呕心沥血和务实拼搏

马：正是因为这些严于律己的老师，才造就了工大学子学成报国的意气奋发 正是因为这些可亲可爱的老师，才激发了工大校友荣归母校的魂牵梦绕今天就让我们这些浪迹天涯的游子共同唱出心中的赞歌《老师，我想你》

6、舞蹈《工大建设者》

王： 肇始三江，源承同济，大化工、大建筑，南工大奋斗的历程就是一部歌颂建设者的史诗

曹：大师引领，学贯古今;爱与责任，百年树人;产学研用，硕果累累

王：多年来，南工大以创新驱动地方经济腾飞，以服务求支持，以贡献求发展，赢得了社会各界的广泛赞誉，被称为“南工大现象”

曹：而这一切成就，都离不开一代代工大师生和校友的不懈努力。“为人诚、工作实，能力强、潜力大”，工大建设者的风采，已成为祖国各地一道道亮丽的风景线

7、诗歌朗诵《誓言》(无主持词)

8、舞蹈《红·紫》

马：激昂的青春誓言，道出了工大人的豪情壮志

刘：红与紫的梦幻交错，激励着我们志存高远

马：红旗飘扬，在党的坚强领导下，南工大自强不息、追求卓越

刘：紫气东来，在科学发展观的指引下，工大人奋进的步伐不可阻挡 马：我们从不畏惧现实的艰难

刘：因为有梦想才会有希望，拼搏的人生更加精彩

马：请欣赏舞蹈《红·紫》

9、《我的大学》多节目串烧

马：作为全国63所大学生素质拓展试点高校，我校十分重视校园文化、第二课堂建设，培养学生的综合素质。

刘：多年来，科技创新、社会实践、志愿服务多措并举，为学生成长成才搭建了广袤的舞台。

马：百家社团、百花齐放，百家争鸣，和而不同，精彩的校园文化主题鲜明、格

调高雅、寓教于乐，受到青年学子的青睐

刘：是的，我的大学，就是这样多姿多彩——

10、校园歌曲串烧《青春回忆》

王：青春岁月是一生中最美好的时光，是情结，是缘分，让我们齐聚南工大，共度那段最阳光、最灿烂的日子。

曹：多少年后，当我们回忆往昔，相信你我都会不由地沉醉于光阴的故事，不知同桌的你是否还记得那半块橡皮。

王：不管未来怎样，我们都会为自己曾在南工大同窗而怀念美好

曹：因为，我们就是相亲相爱的工大人

11、创意古装秀《七彩霓裳》

王：随着北京奥运会的完美谢幕，上海世博会的成功举办，在新的世纪、新的千

年，中国的和平崛起已被世界所接纳和传诵，孔子学院开遍全球，传统文化走向世界。

刘曹：跟着这样的时代，随着这样的脚步，南京工业大学也走出国门，向世界张开怀抱。

王：近年来，南工大的国际影响力与日俱增，吸引了大批外国留学生前来交流学习

曹：文化交流、科研互动、合作办学，南工大正大踏步走向世界

王：作为南工大的一份子，今天我校留学生也为母校生日带来了他们的精彩表演。

12、舞蹈《蝶恋花》

马：踏平三重浪，拥抱艳阳天，在岁月如歌的日子里，我们用欢乐洗去辛劳。 刘：胸怀凌云志，遨游天地外，在五彩缤纷的岁月中，我们用欢笑迎接明天。 马：花正红，树正绿，天正蓝，四季的颜色开始摇曳。

刘：水在唱，山在笑，人在舞，美妙的旋律已经奏响。

马：破茧成蝶，意味着怒放的生命在尘世的轮回

刘：我们眷恋这花园式的学府，美丽的南工大也深深的爱恋着我们

马：请欣赏舞蹈《蝶恋花》

13、歌曲《盛世和韵》

马：回首往昔，南京工业大学已经走过了百年，更经历了创造辉煌的十年。 刘：正是因为一代代工大才俊90年来坚定不移地追随党的步伐，才有了这么多的辉煌成就。

马：“聚是一团火，散作漫天星”!今天，我们凭着对知识的渴望，从大江南北齐聚南京工业大学，如饥似渴地学习。

刘：将来，我们更会为工大的未来贡献自己的青春、智慧和力量

马：高歌起舞吧，让我们共同唱响南工大的盛世和韵!

14、尾声：歌舞《辉煌工大》

王：忆往昔，书生意气同窗数载

曹：看今朝，赤子情怀欢聚一堂

王：倚钟山隽秀 吴越圣地 雄踞天下 苦心砺志 一脉青蓝扬千古

曹：庆十年华诞 母校工大 汇通古今 风雨兼程 遍地桃李耀神州

4名主持人上场

马：请全体起立，让我们共同唱响《南京工业大学之歌》

结束语：

马：钟山龙蟠，石城虎踞，这一片热土繁花似锦。山也芬芳，水也迷人，南京工业大学每一寸土地都崛起新生的风景。人人创先，个个争优，推动改革的大潮日夜奔腾。

刘：船连四海，路通八方，这一块福地 好梦成真。春也蓬勃，秋也丰硕，每一张日历都写满发展的喜讯。创新驱动，科学发展，南京工业大学迈向世界的舞台大展雄风。

王：跨越世纪，穿越时空，这一颗明珠光彩照人。爱也真诚，情也豪放，每一颗心灵都彰显着奉献的精神。

曹：年年奋进，岁岁腾飞，踏响春天的节奏再攀高峰。微笑间创造奇迹和神话，每天托起的太阳都将崭新辉煌。

马：“辉煌工大”南京工业大学办学109周年暨合并组建10周年庆典文艺晚会到此结束

刘：感谢各位的光临，祝大家晚安——!

王：请领导与嘉宾上台和演员合影留念。

结束音乐起，掌声欢送领导离场

(马力：亲爱的同学们，如果你们对于今晚的演出还满意的话，请在离场前向我们的舞台挥一挥你们的右手，好吗?谢谢!)

尊敬的各位领导、老师、同学们：

金秋十月，瓜果飘香，今天下午我们欢聚一堂，隆重召开“20__2—20__3学年开学典礼暨表彰大会”，这既是本年度学院工作的一件大事，也是全院师生翘首盼望已久的盛会。

本次大会不仅是欢迎新生、畅谈发展的大会，也是对过去一年教育教学成果做出简要总结，进行集中展示，树立典型，表彰先进的大会。

老师们，同学们，首先请允许我介绍出席本次会议的各位领导：

......................................................

此外参加本次会议的还有学院各部门负责人、各系教研室主任、各级辅导员、任课教师和12级全体新生，11级老生，对他们的到来，我们同样表示热烈的欢迎。

老师们、同学们，我宣布“巴音郭楞职业技术学院石油化工学院20__2—20__3学年开学典礼”现在开始!

1.大会进行第一项，奏国歌，请全体起立。

(播放国歌)

请坐。

2.大会进行第二项请杨宝琳院长致辞。

谢谢杨院长!

老师们、同学们，学院的发展，离不开坚强的领导核心。2今天我们能够从天南海北相识于斯、欢聚于此，在宽敞明亮的教室里读书学习，在和谐温暖的校园内工作发展，这些都得利于聂院长多年来的无私奉献和辛勤耕耘，让我们再次以热烈的掌声向杨宝琳院长表示崇高地敬意和诚挚地感谢。

3.大会进行第三项，请教师代表牛春花老师发言。

谢谢牛老师。学生的未来和发展，始终是全体教师最关心和最牵挂的事情，孙老师用她多年的教育教学和学生指导经验告诉我们，凡事“预则立，不预则废”，特别对大一新生而言，能不能在入学之初就对未来四年做好规划，将是影响大学生活质量的关键。从这个意义上讲，牛老师的发言，不仅仅是一次大会讲话、一篇欢迎辞或者讲演稿，而是给所有新生上了职业生涯规划的第一课。

值此盛典之时，也让我们再次以热烈的掌声，对长期以来坚持在教育教学一线的全体老师们和多年来一直关心支持学院发展的专家、学者和社会各届朋友们表示最真诚的感谢!

4.现在大会进行第四项，请在校生代表任玉倩同学发言。 谢谢任玉倩。

5.大会进行第五项，请12级新生代表王名科同学发言。 谢谢王名科。

学生是学院的未来，学生工作是学院的核心工作，过去一年中，全院各项工作在院领导的坚强领导下，在全院各部门的共同努力和配合下，教育教学战线捷报频传，取得了显著成绩，各班都涌现出一大批德才兼备的优秀学生代表。现在第六项：石油化工学院党支部书记、院长刘文娟同志讲话

谢谢刘院长的精彩讲话。

第七项：石油化工学院党支部副书记徐明同志宣读《石油化工学院突出贡献奖的表彰决定》、《石油化工学院20__1-20__2学年“优秀教师”“优秀班主任”的表彰决定》、《石油化工学院 “优秀班级体”“优秀学生会干部”“优秀学生会成员”“优秀班干部”“优秀学生”“优秀团干部”“优秀团员”的表彰决定》及《石油化工学院教师说课比赛的表彰决定》。

第八项：颁奖仪式，请各位领导给获奖教师及学生颁奖

第一组：突出贡献奖获奖教师：

优秀教师：

第二组：优秀班集体：

第三组：

优秀班干部：

优秀团干部：

优秀学生：

优秀学生会成员：

优秀团员：

谢谢大家，让我们再次以热烈的掌声对获得各类奖项的同学和班级表示祝贺!

7.老师们，同学们，开学典礼已经吹响了新学期奋进的号角，面对未来，我们既要有“自信人生二百年”的豪迈情怀，也要有“会当凌绝顶，一览众山小”的宏伟志向，要有“咬定青山不放松”的坚强意志，也要有“直挂云帆济沧海”的必胜信念，更要有“千里之行，始于足下”的行动准则。

老师们、同学们，新的学年已经开始，让我们团结一心、携手并进，以百倍的热情和昂扬的斗志，投入到每天的学习和工作中，奋发图强、只争朝夕，为建设更加美好的未来而努力奋斗。

老师们，同学们，现在我宣布“巴音学院石油化工学院20__2—20__3学年开学典礼”圆满完成各项议程，胜利闭幕!

请全体起立，让我们以热烈的掌声欢送各位领导退场!

很多人在大学毕业之后就踏上了社会的旅程，大学的时光让人怀念，如何在毕业典礼上不留遗憾?下文是小编为你搜集的一篇大学毕业典礼上的讲话，希望大家喜欢!

亲爱的同学们、老师们和领导们，非常荣幸今天作为老师代表站在毕业典礼的大厅里发言。

同学们就要离开母校了。母校对于我们每一个在此接受过教育的人而言就如同母亲一样永远割舍不掉。不管我们当初是如何来到这个学校的，我们在这里接受教育，获得生存必须的职业技能，更重要的是成长了人生的智慧。当然，同学们走上人生旅途后会发现，前路可能并非平坦，还可能荆棘丛生。但这也正是人生的奇妙之处。人生的灿烂只有在回望中才在可能出现，所谓“阳光总在风雨后”，“会当凌绝顶，一览众山小”都是前人反复咀嚼出来的味道。同学们处于一个快速变革的时代，价值多元化和急功近利的心态容易使人丧失对挫折和失败的抵抗力，尤其是对于从小受到宠爱和成长顺利的孩子。我在这里想告诉大家，没有经过挫折的人生注定是脆弱的，就像好钢是锻打出来的一样。同学们如果以前没有准备好，那从今天起就要做好充分的思想准备，准备好将每一次挫折作为下一次成功的前奏。

今天我非常高兴，因为我听到了我们已经有不少同学不仅在学习上取得了很好的成绩，甚至已经有同学在工作岗位上得到了单位的认可。这一切成绩的取得不仅有着父母双亲的殷切希望，送你们进入大学;有着老师的含辛茹苦，培育成才;有着同窗的热心支持，使同学们拥有难忘的温馨情谊;更有着同学们自身的孜孜不倦，始有所成。

临别，送大家一句李白中的诗句：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，祝同学们身体健康，生活愉快，工作或学习顺利，并请大家常与母校老师联系，常回母校看看。

谢谢大家!