大学学院院长发言稿（推荐19篇）

同学们:

我们在这里举行开学典礼,热烈欢迎法学院复建后第20批学生入学。今年我们共录取新生三百八十四人,包括本科生、法学硕士研究生、中国法LLM学生和博士研究生。新生来自全国所有省、直辖市、自治区、港澳台地区,还有近二十个国家,法学院好像一个小联合国。恭喜大家取得你们人生一个关键的成功,跨进清华的大门!

法学院目前有全职任教教师七十人,有近百名兼职教师(兼职研究生导师)。我们还有四十余名从事行政工作的同事为大家服务。今天有一些教师代表出席会议。这是一支非常优秀的学术团队,今后慢慢大家都会熟悉起来。

这是我第8次以院长身份做开学典礼讲话。今年是一个特殊的年份,我们法学院迎来了复建20周年,与在坐的很多同学同龄。10月10日我们将举行法学院第二栋大楼开工仪式和庆祝法学院复建20年的大会。你们在校期间,将会见证这栋大楼的“成长”和完工,见证法学院的再次乔迁之喜。

今年也是全面推进依法治国元年。在这个特殊的历史时刻大家来到这里学习法学,有特殊的意义。这里是法学院,大家来这里是为了学习法学。那么,法学是什么?法学当然是法律,你们来这里就是为了学习法律。相信大家对未来几年如何学习法律已经有很多想法、规划和期待。的确,法学首先是法律,法治首先是法律,学习法学当然要认真学习法律。不管法学、法治有多少种含义,最基本的含义还是指向法律,我们要学习、研究各种法律制度,认真琢磨、钻研每一个法律条款、每一个司法文书。不能离开法律谈法学,离开法律谈法治。这就是为什么很多地方把法学院干脆叫做“法律学院”的原因。但是,我告诉大家,法学,法治,是法律,但不仅仅是法律,不仅仅是法律条款,不仅仅是司法判决,适用法律也绝对不是机械地拿法律条款来比对现实生活,像做数学题那样去计算法律的结果。

法学法治最本质的内涵

法治最重要、最本质的内涵是公平正义,公平正义是法律和法治的生命,没有公平正义,就没有法治。同学们会问:难道还有与公正无关的法律和法治吗?有的,有一些立法确实是经过法定立法程序成为正式法律的,然而这些法律可能会违反基本的公平正义,这就是为什么要求所有法律都不得违宪,要对立法开展违宪审查的原因,十八届四中全会要求“每一项立法都符合宪法精神、反映人民意志、得到人民拥护”也正是这个意思。有些司法行为包括法院判决和检察院的起诉或者不起诉决定,似乎合乎法律条款字面的规定,却显失公正。最近媒体报道,一位104岁的老人从北京独行三千里到长沙,探望被刑拘的孙子遭到拒绝,引起很多人讨论,警察的做法是否合法不合理,这些法律规定是否违反了基本的人文关怀?如何处理严格执法司法与合理行使自由裁量权之间的关系?所有这些都在拷问、检验我们的法治素养和良知良心。有时候你甚至要面对无成文法可依的情况,在没有成文法的情况下,如果依法治国?如果你是一位行政官员,你要处理的一件事情,也许根本没有任何法律依据,你怎么办?如果你是一位法官,你处理的案件也许根本没有成文法律,你怎么办?一位资深法官告诉我,他在多年司法实践中,经常面对无法可依的情况,他必须在没有成文法律依据的情况下,根据自己的良心良知甚至常识,做出公正的判决。社会不会因为立法机关还没有来得及立法,就停止运转,就不产生纠纷;法院也不能因为没有成文立法,就不受理案件,不解决纠纷。其实,纠纷的解决、法庭的存在可能先于成文法的制定。我们必须承认,尽管法网恢恢,疏而不漏,但是在人类生活的某些领域,法律还是鞭长莫及的,而我们的立法也绝对不是尽善尽美,完全符合公平正义的要求,而且立法总是滞后的。

依法治国要依的“法律”没有,或者这些法律显失公平,我们怎么行政、怎么司法、怎么办事?那就要根据公平正义的理念,根据良知良心、道德律乃至常识、公理来行政、司法和办事。这才是法治的本质和基本精神,无论立法、执法、司法都要体现公平正义的理念。law(法律)andjustice(正义)是两个词,这本身就说明法律有时可能真的与公正无关,也就是说我们可能面对不公正的法律的存在。法律与公正本应该是一回事,“法律学院(lawschool)”本应该是“公正学院(justiceschool)”,就像“法官”的英文名字叫做“公正”(justice)一样!这表达了人类对公正美好的愿望,希望法官就是公正的化身和代表。

在法治不发达的时候,中国农村大量的民事纠纷是通过调解解决的。谁来评理、调解呢?一定请村里最德高望重、人品正派、有公信力的老人。他们依据什么评理?这些老人自然不懂国法,他只能依据朴素的公平正义的理念定纷止争。人们接受他们的裁决,不是因为这些裁决符合国法,而是因为它们符合“天理”“人情”。“天理、国法、人情”相结合既是古代中国司法、法治的最高境界,对今天我们建设法治、认识法学、法治的本质仍然具有重要意义。

法学是公平正义的学问

法学是公平正义的学问,法学是法律,但不仅仅是法律,应是更高位的公平正义;法学院不仅教法律,学法律,更要教公平正义,学公平正义。这才是法学的本质,也是法律和法治的本质。如前所述,法学院准确来讲应该是“公正学院”,不应该简单叫做“法律学院”,就像法官准确地应该叫做“公正”(justice)一样。我们所讲的“法学”“法学院”是很难找到完全对应的英文翻译的,把中文“法学”一词翻译成“law(法律)”是不准确、不全面的,因为法学远远不止法律(law),没有全面准确体现公平正义的内涵和本质。尽管我们永远做不到百分之百的公正,但是我们对公平正义的追求是没有止境的,是永远不会放弃的。党的十八届三中全会明确,全面深化改革必须以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点,正是抓住了问题的本质。

法学是人学,研究人和由人构成的公司企业、社会组织和党政机关的行为,研究如何解决人与人之间、组织与组织之间、人与组织之间的矛盾纠纷,使其和谐和平相处。

法学是治国理政的大学问,研究人民与政府的关系、国家的构成和运行、国与国之间的关系等等,与国家的前途命运和人类的未来息息相关。

法学的复杂可见一斑,远非“法律”二字所能涵盖。学习法学绝非记住法律条款了事,需要有非常深厚的人文功底、道德关怀,需要有爱心,有善心,有诚信,有公平正义的理念,有强烈的社会责任感和历史使命感。我们法学院的院训“进德修业,至公至正”,前四个字讲的就是在学校学习的时候,进德第一,修业第二,将来毕业后从事立法、执法和司法,追求至公至正。你们要学好成文法律,学好看得见的法治,也要学好法律之外的“法学”,学好看不见的法治,掌握法治的精神实质。你们要学习文明礼貌,学习积德行善,学习天理人情,学习待人接物,学习如何公平合理地解决复杂的人与人之间的关系。永远记住,人民的生命安全、人民的尊严福祉是最高的法律,是永恒的法治。几年后,你们在法律知识和技能方面的差距不会太大,智力方面的差距更可以忽略不计,从来不是最聪明的人最成功,然而那些法律之外的“法学”素养、人品德性、人文底蕴、处事方式可能会有很大差别,而正是这些法律之外的差别最终决定你们人生的成败。

同学们,祝你们未来几年在清华法学院不仅学好法律,而且学好法律之外的“法学”,学好如何做人做事,成为靠谱的公正的人,成为有梦想、有责任、敢担当、一身正气、充分正能量的大写的清华法学人,为法治建设和人类美好未来做出你们应有的贡献!

尊敬的x部长、x院长、各位领导，各位同事：

上午好，感谢组织、感谢大家给我这次参加竞争机会，站在这个挑战与机遇并存,成功与失败同在的演讲台上，我的心情非常激动，下面分三个方面向大家汇报。

一、个人基本情况

我今年46岁，中共党员。1985年毕业于中南民族大学政治系，1985年至1988年留校在中大学任教，1988年12月调湖南省社会主义学院工作至今。在这期间

1990年到张家市永定区搞社教一年。

20xx年到省直机关党校学习2个月。

20xx年在省社会主义学院学习1个月。今年三月还参加了十七大精神辅导班的学习。

这期间我还参加了《统一战线论》等8本书籍的编写，发表过多篇论文，有一定的理论基础和写作能力。

二、竞选优势

这次正处级领导职位的公开选拔，对每一位符合条件的选手来说，是一次展示自己的好机会，也是一次接受组织、领导和同志们挑选的机会。参加竞选的每位选手，都有各自的优点和长处，经认真分析，我认为自己具有五个方面的优势和能力。

(一)我具有较高的政治素质。我是农民的儿子，是党的改革开放政策把我从山沟沟里推到现在的工作岗位的，我深知没有共产党就没有新中国，没有改革开放也就没有我们今天的幸福生活。因此，我一直怀有坚定的信念：跟共产党走，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路。在学习和工作中，我不断加强党性修养，增强政治意识、大局意识和责任意识，努力实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，坚持正确的政治方向，政治目标和政治立场，不断增强政治把握能力和政治鉴别能力。

(二)我具有较丰富的机关工作经验。1988社院刚刚恢复的时候我就来到了社院，当时社院只有三名工作人员，教务教学、人事办公室、行政后勤工作我们一把抓。后来随着社院的发展，处室的增多，我也就从人秘处调到教务处、科研处、行政处、行财处、服务中心等处室，担任过人事、办公室秘书，后勤服务中心主任，教务处副处长，行财处副处长等职。正是在社院工作的时间比较长，又经过多个工作岗位的锻炼，提高了我组织协调能力、分析判断能力、驾驭全局能力和综合办事能力。使我在行政管理、财务管理、组织人事管理等方面积累了许多丰富的知识和经验。

(三)我具有主持部门工作的工作经验。20xx年通过竞争上岗，我担任了后勤服务中心主任，按照当时规定，后勤服务中心是个独立部门，由院分管院长直接领导，行财处业务指导。我按照院领导要求，坚持为教学服务、为学员服务、为教职工服务，紧密团结管理人员，加强内部管理，协调各方关系，创造性地开展各项工作，使服务中心业务不断，连续三年超额完成院里下达的经济指标，取得了社会效益和经济效益双丰收。

(四)我具有公正廉洁、模范执行制度的道德修养。我认为作为中层领导干部，必须公道正派，廉洁从政，严于律已，模范执行制度。我非常注重个人修养，我每到一个工作岗位都把学习放在首位，通过学习提高自己的理论水平和道德修养，提高执行规章制度的主动性和自觉性。我把“清正廉洁，恪尽职守”作为我的工作原则。长期以来忠于职守，廉洁奉公，宽以待人，淡泊名利，遵纪守法，作风正派。

(五)我具有团结同志、凝聚人心的品格。作为中层领导干部，应该是上级领导联系群众的纽带，要善于尊重领导，团结同事。在工作和生活中，我尽量处处为他人着想，尊重领导与同事，不与领导争功，不与同事争宠，不与下级争利。正是因为这样，我无论在哪个处室工作，都能团结同事凝聚人心，不论与我共过事或没共过事的，我们关系都非常融洽，非常开心。

在这里特别值得一提的是，在今年冰冻灾害天气中，我不慎摔伤住院，院领导和同事们冒着冰天雪地到医院看望慰问，让我非常感动，借此机会我要向大家其公以表深深的谢意!

三、上任后的工作设想

如果这次我能有幸选上，是组织和大家对我的信任。为感谢大家的支持，我定当认真学习，努力工作，热情服务，让领导放心，让群众开心。为此，上任后我一定做到：

(一)加强理论学习，不断提高自己的政治素质和理论水平。当前除了学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，更重要的是学习新领导班子的工作新思路、新思维、新创造和新方法。要把思想统一到院党组院行政提出的工作目标上来，为把我院建设成国内先进、省内一流的有重要影响的高等政治学院而努力奋斗。

(二)当好班长，努力工作，为打造“三个基地”、建设“两个乐园”竭尽全力。新领导班子提出了学院发展的基本目标，即打造“三个基地”，建设“两个乐园”。(要把我院打造成：全省统战系统最主要的人才培训基地、统战理论与政策的主要研究与宣传基地、对外文化交流的重要基地;建设成我省统战系统成员的精神乐园、我院全体教职员工的生活乐园)。我们要带好员工发扬求真务实，艰苦奋斗和勇于创新精神，认真贯彻“五个原则”(共识运作原则、优势运作原则、集中运作原则、规范运作原则、民主运作原则)“六种意识”(大局意识、责任意识、创新意识、标准意识、团结意识、表率意识)，脚踏实地地工作，在院党组和院行政的领导下，力争用三年左右的时间，把新领导班子描绘的宏伟蓝图变成实实在在的现实。

(三)加强廉政建设，扎扎实实地为群众办好事服好务。无论组织上把我安排到哪个工作岗位，我都会把“廉洁奉公”和全心全意为人民服务牢记在心，我要常修从政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心，常除非分之想。恪守：不仁之事不做，不义之财不取，不正之风不沾。做到为人光明正大，处事公道正派。要把群众的衣食冷暖时刻放在心上，要争取领导支持，实实在在地为群众办好事服好务。

以上就是我的竞选演讲，如果大家相信我就请投我一票。我将尊重大家的选择和组织的决定，无论能否当选，我都会正确对待，以工作大局为重，服从组织安排，一如既往地把工作做得更好。

谢谢大家!

亲爱的毕业生同学们：

大家好!

今天，美丽的天财校园又迎来一个值得庆祝和珍藏的日子，我们在此欢聚一堂，为20xx届毕业生举行隆重的毕业典礼。

首先请允许我代表全体“天财”师生员工，向圆满完成学业、迈向人生新旅程的全体20xx届毕业生同学送上最衷心的祝贺和最美好的祝愿!向辛勤培育你们的老师致以最诚挚的感谢!向始终关心和支持母校建设与发展的校友，向含辛茹苦抚育同学们成长和支持学校的家长、尤其是远道而来的留学生家长，表示最崇高的敬意!

作为校长、作为老师，毕业典礼是我最感欣慰和高兴的时刻。几年前，你们还是充满憧憬忐忑新入学的同学，现在就要踌躇满志学成走出校园，对你们的期盼和祝福都是一样的，希望你们受教于母校，回馈于社会，实现自己的人生价值。

要毕业了，每个同学的脑海里都会有着自己的“天财印象”。大学生活美好而又短暂，学习生活紧张而又丰富多彩。相信你们永远都忘不了收到录取通知书时的激动与喜悦，军训一遍一遍踢正步时的汗流浃背;也忘不了寒冷的清晨冲进教室的脚步匆匆，课堂上老师的诙谐幽默与博学多才，期末考试来临前的抢座大战;更忘不了在此地——天财体育馆，为天财女篮呐喊助威时的豪情;忘不了宿舍室友们因为一个问题直到深夜的争论不休，组织社团活动时的彻夜不眠;忘不了美丽的天财园，统计湖的鸭子，综合楼前的鸽子，心园的乾隆土豆包......内心永远珍藏在天财和老师同学们一起渡过的日日夜夜，永远割舍不下我们这段曾经纯真的岁月......

作为加盟天财一年多的校长，在这一年多时间里，我们一起努力并见证了天财的发展变化。围绕建设高水平财经大学的发展目标，学校设计推进了学科立校、人才强校、质量提升和国际化的四大战略;正式颁布学校历史上第一部《大学章程》，进行了深化教学、科研、研究生管理、分配机制等方面的改革;发起成立全国信用教育联盟，并抓住多重国家战略机遇叠加的契机，与滨海新区、国家发改委等合作共建“天津市自贸区研究院”、“京津冀协同创新发展研究院”、“天津市科技金融研究院”、“国合天财发展战略研究院”，全方位融入国家战略;强化创新创业教育，推动建设大学生众创空间，帮助学生将想法变成现实;国际化办学再上新台阶，两所海外孔子学院正式成立，以文化为桥，以语言为媒，让世界更加全面深刻地认识中国、了解天财;就在几天前，天财女篮再次荣获全国大学生篮球联赛CUBA全国总冠军，成为当之无愧的“十冠王”。当然学生们离开母校也留下了一些遗憾：虽然去年我们利用暑期对学生公寓进行了排查整修，全面开放学校自习室，昨天大学生一站式服务中心已正式启用，可你们只能赶上末班车。

去年，我校荣获全国毕业生就业工作典型经验高校，是天津市唯一获此殊荣的高校，说明我校学生受到社会高度认可。当然，也有些同学毅然选择自主创业，你们赶上了大众创业万众创新的新时代。当前，国家连续出台了大量的鼓励大学生创新创业的新政策，好政策。

学校更是举全校之力，积极搭建创新创业实践平台，形成了建设“环天财创新创业带”的思路，现在学校正在积极推进创新创业四大项目的建设，努力为同学们创造创新创业的环境。不管是就业，还是创业，不期望你们当中出多少大官、大款、大家，只要每个人敢于迎接挑战、战胜自我，就是成功者。

今天的毕业典礼，我们特意请来了校友代表，一同分享你们的喜悦，他们就是你们的榜样。从明天开始，你们也将成为天财的校友。在全国各地相继成立校友分会的基础上，学校即将召开校友会成立大会，使各地的天财校友们都有自己的家!真心希望我们天财的校友常回家看看，无论是得意时还是失意时，看看母校的发展，看看我们成长和感动过的地方，回忆这段青涩年华，回忆四年的金色岁月，母校永远站在你们身后，无私地支持你们。我相信你们到哪里，哪里都有故事，哪里都会有精彩，因为年轻，一切都有可能。

大学四年总是匆匆而逝，怀念伤感也好，欣喜失落也罢，个中滋味你们比谁都清楚。照完毕业合影，我心里很多感慨，觉得你们长大了，不再是刚入学时的懵懂少年。经过这四年，你们学会了思考，体验了独立，从交友中品味成熟，从追求中获取力量，双肩不再稚嫩，内心更为厚重，这些都值得庆祝。同学们，今天的毕业典礼，见证的不是你们学生生涯的结束，而是创造未来辉煌的开始。大学四年学的是理论知识，离开校园要做未来的主人。学校给予你们的不仅仅是一个文凭，而是学思达信的精神。这是我们的校训，也是天财的文化，是学校精神的高度凝练。

进入互联网，特别是移动互联网时代，同学们将要去的组织、单位，都要发生根本性变化。进入移动互联网时代，社会个人从组织中解放出来，他们完全可以决定自己的个性化需求。每个掌握终端的个人只要与互联网相连，就可以成为一个组织，“我的地盘我做主”。借助移动互联网，一切内容皆可连接微信、微博，无需再借助报刊杂志等传统媒体，广告、情感等数据信息就可以统一表达与发布。所以，现在甚至出现的“宅男”、“宅女”现象，也不是传统的关上门在宿舍睡大觉的“宅男”、“宅女”，而是都看着手机，是网络的一个节点，随时都在交换着信息，我们称这种组织就是一种新型的自组织，这种自组织的个体，他的人格、能力、知识，要求更高，同时又是网络的一个节点，因此和社会的沟通交往发生了根本性的变化，这样其信息、情感等交互方式逐渐代替权力层级等交易方式，以往由传统组织来完成的业务，现在个体组织也可以轻松完成。我们要去的社会组织发生的这种变革，需要我们有接受新挑战的准备。因此，临别之际，作为师长和朋友，我有几点基于校训的嘱托。

第一，学为根基。也就是学习能力。为什么我们刚毕业还要谈学习，因为你们学到的多是昨天的知识，而你们要面对的是明天的竞争。当今时代，知识更新越来越快，科技发展突飞猛进，因此要树立终身学习的理念，学知识，学做人，自觉地把学习作为实现自我发展、助推社会进步的根本要求。也只有通过学习，才能品味人生的真谛，抵制外界的不良诱惑，提高个人品行修养。

第二，思乃关要。也就是思考能力。爱因斯坦说过，“学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个方法成为科学家的”。只有学会独立思考才能迸发出创新思想。当前国家出台了创新驱动发展战略，我们青年人最好的资本就是有创新的意识，勇于创新，但不能总掉入别人已踏过的陷阱，这就需要基于思考的创新。要把握好历史机遇，善于思考，勇于创新，不走寻常路。

第三，达即彻悟。也就是达悟能力。“自我做出有意义的选择”的能力，便是“达”的境界。要对父母、母校、老师和所有帮助过自己的人永怀感恩之心;告别过分自我，让心灵对他人和社会开放;行事常怀畏惧之心，待人常怀敬仰之心。走向社会，面对的复杂问题会越来越多，角色的转换会让你们措手不及，也许你会迷茫，会沮丧，会失败，会经历太多的误解和批评。这些都没关系，请记住：艰难困苦、玉汝于成。不要花太多时间焦虑，不要花太多时间等待，用这些时间为我们的国家，为我们自己，多做些有意义的事情，岂不更好? 第四，信则证实。也就是守信能力。“信”是人的立身之本，也是一个民族和国家的生存之基。我们不怕失败，就怕失信。贪图功利会腐蚀心灵，过分精明会扭曲人格。尤其是我们财经类高校出来的学生，更要保持理性、平和的心态，切忌急功近利和张扬浮躁，要宠辱不惊，不断完善自己。希望我们天财出去的学生要守住底线，人不怕犯错，但不要做恶。通过日常点滴为社会信用的建立健全做出积极贡献。说到这里我想到现在大家热议的阿里巴巴的成功，我们看他们其意义不仅在于挣多少钱，而是为什么出现第三方支付的业态创新。就是由于原来的电商缺乏诚信基础，大多数干不下去了，而他们却看到了其中的商机，通过第三方支付，解决这个诚信缺失问题，使中国出现了几个最大的电商企业，同时我们看到这种做法使我们国家的信用基础也得到了改善。这就诠释了长期来看市场经济成功和诚实守信是双赢的关系。

同学们，四载天财情，一生天财心。你们在天财的时光将永远留在学校发展的记忆里，岁月斑驳抹不去你们的笑靥青葱，流年拨转更不忍挥别你们的过往光荣。今天的中国，一幅民族复兴、百年梦圆的波澜画卷正在徐徐展开，而你们将有幸成为这篇宏大历史叙事的见证者，乃至创造者。天财，非惟天财之财，更是天津之财;非惟天津之财，更是中华之才! 今天是端午节，我们要缅怀为我们留下《离骚》、《天问》、《九歌》、《国殇》不朽诗篇的屈原，同样我们要继承屈原忧国忧民、刚正不阿的精神。你们不管到祖国的各地，也希望把这种精神坚持下来。同学们，无论你们走到哪里，但我们坚信一点，再相见时，我们都有理由为你们感到骄傲，我们更坚信一点，再重聚时，天财，亦将由衷地为你们每一个人——感到骄傲!感到自豪!最后衷心祝愿全体毕业生身体健康，事业有成，人生更精彩! 谢谢大家!#p#副标题#e#

尊敬的各位领导、各位老师、各位来宾、各位同学、各位家长:

今天我们欢聚一堂，共同翻开历史的一页新篇章。

南科大是国家教改的综合试验校。教育部，深圳市委市政府要求我们“总结三十年来改革开放的经验，办一所高水平的体制创新的研究型大学。”

新办这样一所大学是深圳市进一步发展的需要，是香港科大和许多国际一流大学的成功经验，更是我国高教改革和回答钱学森之问的必要探索。它受到国内外教育界的高度认同，也受到全体深圳人民的热烈企盼。

虽然南科大要迅速地建成一所研究型大学的目标面临着很大的困难。但是改革的目的就是克服困难，不断进取。在过去三十年改革的历程中，深圳精神就是“敢闯”。南科大把“自主招生”、“自授文凭”作为教改先行先试的内容，在大家的支持和共同努力下，我们迈出了自主招生的第一步，今天的典礼标志着第一期教改实验班正式起动。

南科大的教改实验可能会遇到许多困难。但是，大学能自主招生、自授学位，才有真正的办学自主权，才能推进我国现代大学制度的建设，这是我国高教改革的必由之路。

目前南科大只有45位学生，和差不多同样多的教职员工，但是她像初生的婴儿，有着强大的生命力。

南科大将探索如何回归大学的办学自主权，为我国建立现代大学制度探路。在深圳市委市政府的领导下，我们已经制定并上报了“南方科大管理暂行办法”和“南方科大理事会章程”，一旦批准，我们将“依法治校”，不再以行政权力治校。

南科大的校风和文化，一是“崇尚真理，追求卓越”，我们要用开放的头脑和坚定的信心，献身于对真理的追求。在我们的校园里，谁掌握真理就听谁的;每个人都凭自己的知识，能力和贡献受到尊重，而不是靠他的权力和级别;二是“以学生为本”，因为任何学校办学是否成功，归根结底是看她培养的学生对社会的贡献。在今年的“两会”上，一些政协委员就建议，南科大不要只培养科学家和工程师，也要培养一些未来的大学校长和各行各业的领军人物。

南科大不仅要向学生们传授一流的知识，而且要帮助同学们培养起健全的人格，以及好奇心，兴趣，想象力，直觉和洞察力这些创新人才必需的能力，也要培养批判和独立思考能力，不仅仅要获得这种能力，更要运用这最可宝贵的能力来确立自我。

同志们，同学们，承载着全国人民，特别是深圳人民厚望的南科大今天启航。在中国高教改革中，南科大迈出的一小步，将是我国高教改革的一大步!我们热烈欢迎有理想的同学们参加第一期教改实验班!你和我们一起度过的四年时光，必将成为你终生骄傲的经历和人生宝贵的财富!

衷心感谢所有支持，关心和帮助南科大的领导，朋友和家长!特别要感谢招商银行马蔚华行长和罗坚，王加中和郭继东先生，你们给南科大的捐赠是在引领社会文化!

谢谢大家!

各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们：

大家好!

祝贺大家顺利毕业，即将奔赴新的岗位!此时此刻，我不想对大家的本科或研究生期间的学习和生活进行总结，因为最好的总结需要留给你们自己去做。

在大家进入人文与发展学院时，我都会向大家介绍人文与发展学院的理念和理想。尤其会强调，大学应该给学生提供的不仅是知识，更重要的是思想。

我认为，在知识与思想之间，知识是物质的，思想是观念的;知识是经验的，思想是哲学的;知识是功用的，思想是自由的。大学学习并非仅仅是为了学习知识来改变命运，而更是为了获得思想来追求自由。在人文与发展学院希望传递的思想中，一个重要的关切视角便是普通人。

在人文与发展学院的5分钟宣传片《他们》中，全片仅有三句话——看见他们，走近他们，讲述他们。我们希望呈现的是：在大发展时代，人们看到的常常是高楼大厦、高铁高速……而看不到大发展背后的数以亿计的普通人。人文与发展学院就是要看见这些普通人，通过教育教学、学术研究、社会行动走近这些普通人;通过论文著作、社会讨论、政策倡导等讲述这些普通人。

在大家毕业之际，我想再次提示大家，在未来的工作和生活中，要关注我们社会中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。

在罗伯特·钱伯斯1983年出版的著作《农村发展：以末为先》中，他提醒那些住在城市且带有城市偏向的发展官员、发展学者，甚至学习发展的学生，若要想做好发展工作，使得发展行动能够真正惠及普通人，那么就“要尽可能把自己看得不重要，要尽可能像弱者或穷人那样感受世界!”因为只有那样，我们才能够了解弱者或穷人的社会现实和生活世界，我们才能够理解弱者或穷人的生计压力和生活需求。

但是，在我们的社会，人人都想成为一名强者，没有人想成为弱者;因为人们会认为强者是胜利的象征，而弱者则是失败的代表。因此，“像弱者一样感受世界”说起来容易，但真正践行起来却是很不容易的，尤其是对于拥有权力、资源或身份优势的强者，保持一种弱者心态，更为困难。

大家知道，中国经济多年来保持高速增长，物质财富的积累有目共睹，几乎所有中国家庭都是受益者。我们的社会进入了物质极大丰富的时代，但同时我们也发现，随着物质财富的快速增长，中国社会的戾气也在快速加重。

这并非危言耸听，其严重程度，几乎超出了我们的想象。例如，在餐厅、公交、地铁、高铁甚至飞机上因为抢座而吵架厮打，医闹事件、校园欺凌、家庭、插队加塞、开斗气车，甚至因为被看了一眼就殴打他人……这些现象似乎并不少见。而在网络场域，更是戾气四溢，那些所谓的高端人士，在微信群里常常一言不合便恶语相加。

那么，为什么我们的物质生活越来越好，但是社会风气却越来越充满戾气呢?当然原因很多，但我觉得，其中的一个原因便是，不少人总以强者的心态对待社会、对待他人。

这样的强者心态表现在社会关系上常常是目中无他人，唯我优先，容不得他人的意见，容不得他人超过自己。这里的例子实在太多。例如，我多次见到西校区早晨送孩子上学的家长，将车子直接停在带有明显禁停标识的学院正门口;高端小区里有的业主直接将车辆停在草地上;网络上，一旦他人提出不同意见，便开骂约架;以及太多的因为一点点鸡毛蒜皮的小事情而在餐厅、马路、高铁，甚至飞机上，拳脚相加。

这样的强者心态最为恶劣的.表现是强者对弱者的欺凌。例如，餐厅顾客辱骂殴打服务人员;小区业主辱骂殴打保安;男性辱骂殴打女性;成人辱骂殴打儿童老人;有权者辱骂殴打普通人;有钱人辱骂殴打穷人。

这样的强者心态，不仅不利于和谐社会的建设，在社会发展中也无助于新发展理念的践行。

例如，这样的强者心态表现在人与自然的关系上往往是征服自然、改造自然、剥削自然，而不会敬畏自然、尊重自然。

这样的强者心态表现在理性和感性关系上常常是崇尚算计、效益至上、蔑视感性，而不关注体验感受、行动意义。

这样的强者心态表现在自然科学与人文社会科学的关系上每每是科学沙文主义，即迷信科学的客观性和功用性，而蔑视人文社会科学的批判性和情怀感。这样的强者心态表现在城乡关系上，一般是要农村向城市看齐，尤其是为了城市化建设和城市人的生活可以牺牲农村和农民的利益。

在同学们即将离开母校的最后时刻，我才要再次提示大家，记住人文与发展学院倡导的在社会发展和日常生活中的普通人视角，尤其是要尝试像弱者一样感受世界。

离开校园后，假如你从事扶贫工作，请努力理解穷人的生活现实和生计压力，不要将自己想象的扶贫方案强加给穷人。若穷人不接受你的方案，请不要贬损他们的素质和眼界，你需要尝试像穷人一样感受世界。

假如你从事乡村振兴工作，请努力理解农民的生活世界和生产逻辑，不要以为可以将一个外来者的产业方案和市场方案强加给村民。钱伯斯提醒过我们，“自己冒险是一回事，而鼓励其他人冒险则完全是另一回事”，也许农民还保持着斯科特指出的“安全第一”的生存伦理，你需要尝试像农民一样感受世界。

无论你从事什么工作，请你努力理解那些服务人员、保洁人员、保安人员，努力理解那些无权者和无钱者，努力理解那些老弱病残人群，不要以为你真是他们的上帝，不要以为你真比他们高明，不要认为你真是他们的救星，很多事情对你来说，可能是一件区区小事，而对他们来说，则可能是令全家焦虑不堪的天要塌下来的大事。

我想告诉大家，一个从来没有经历过穷苦生活体验的人，永远不可能真正明白穷苦生活到底意味着什么;一个从来没有经历过借钱难的人，永远不可能真正体会到向别人开口借钱的感受;一个从来没有抚养过残疾孩子的父母，永远不可能真正感受养育残疾孩子所需要的各种付出和各种滋味。

正是因为人们其实根本不可能真正体悟到弱者的生活现实和心理世界，因此，我们更加需要保持一种态度，也就是要尝试“像弱者一样感受世界”。

各位同学，人们都将自己就读过的学校称为母校。如母亲一般的人文与发展学院，没有显赫的家世，没有华丽的外表，但是我们有浪漫的情怀和朴素的思想。

我们希望我们的毕业生能够保持纯真、保持真实，在工作和生活中能够思考社会、追求意义，能够时刻深入自己的内心，倾听良知发出的声音。卢梭曾说，“看到你们这种端庄朴素的装束，谁还不鄙视虚浮的奢华?”

我想对我们人文与发展学院的毕业生说，“看到你们的朴实纯真，谁还不鄙视浮躁圆滑;看到你们的高洁志趣，谁还不鄙视精致利己;看到你们对弱者的尊重，谁还不鄙视强者的骄横?”

同学们，言有尽，而情不可终。在大家即将离校远行的时刻，我们想告诉大家，人文与发展学院犹如你们的母亲一样，并不在乎未来你的事业会有多大，并不在乎未来你的财富会有多厚，如母亲一般的人文与发展学院希望你们：健健康康，平平安安，快快乐乐!

无论你在何时，无论你在何处，不需要提前通知，不需要提前准备，如母亲一般的人文与发展学院，将时刻张开怀抱，等待你的归来!

同学们，老师们，家长们：

晚上好!

公元前221年，秦始皇统一了中国并颁布诏书统一了度量衡，促进了人类社会的发展。两千多年后的公元1978年，地球上唯一的一所用度量衡含义命名的学校在中国诞生了。经过37年的风雨洗礼，这所学校风生水起、英姿勃发，它，就是中国计量学院。

此时此刻，这所学校的运动场上，聚集了四面八方而来的5330名新同学。在此，我谨代表学校，向你们表示热烈的欢迎!

同学们，在过去的日子里，你们勤奋不懈，积极备考，如今终于如愿以偿，踏进了高等学府。我对你们表示衷心的祝贺!

家长们，在过去的日子里，你们牵肠挂肚，舐犊情深。如今又把自己的孩子托付给中国计量学院，在此，我对你们表示诚挚的谢意!

在开学第一天，大家最想知道的大概是两件事情。第一件，就是选择中国计量学院是否正确?第二件，将来四年的大学生活怎么度过，将获得什么?

第一件事，选择中国计量学院是否正确?我就以“中国计量学院”这六个字来说明这一问题。

一是“中国”，大家知道我们国家有多少所普通高校吗?2278所。在这些高校当中，冠之以“中国”两个字的有几所呢?23所!所以冠名“中国”的高校是名副其实的百里挑一，因为它代表着中国计量领域高等教育的最高水平。

二是“计量”，计量是什么?计量是实现单位统一、保证量值准确的活动。1999年，美国发射的第一颗气象探测卫星在火星上坠毁了，损失了1.25亿美元，原因是飞行系统软件中计算推进力的计量单位和地面人员使用的不一致。不久前，北京的鸟巢举行了世界田径锦标赛，在百米飞人的半决赛中，我国的苏炳添跟美国的布鲁梅尔和法国的维考特并列第七名，成绩都是9.99秒。而进入决赛的只能有八个名额，怎么办?这时计量起作用了，把成绩再精确到千分位，结果苏炳添和维考特都是9.987秒，最后九位选手进入决赛，使亚洲人在世界田径大赛中第一次站在百米决赛的跑道上。实际上，计量有如空气，无所不在，目前已经有二十几个国家把计量写入了法律，可见计量是多么重要。

三是“学院”，大家知道我国名称为学院的`本科院校有多少所吗?401所。中国计量学院在这401所学院中排在什么位置呢?中国有三个著名的大学排行榜，中国计量学院一个排在第一位，两个排在第二位。由此可见中国计量学院的办学水平，同时也说明你们选择中国计量学院是正确的!

第二件事，将来的四年你们将收获什么?我把它概括成四个字：“自强自化”。“自强”是有形的，“自化”是形而上的。

大学里如何实现自强?简单地说，就是增长知识、培养能力。宋代理学家朱熹曾经提出过“博学”、“审问”、“慎思”、“明辨”、“笃行”，这五个词已经做了很好概括。

“博学”即掌握知识。牛顿建立了“万有引力”理论，实际上，在牛顿之前，有一个人离“万有引力”理论的建立更近，但最终没有提出这个理论，这个人就是著名的实验物理学家虎克。什么原因呢?因为跟牛顿相比，他缺乏牛顿所具有的系统的数学知识和数学能力，而万有引力的建立必须要有雄厚的数学基础，可见知识是多么重要。我们今天的信息社会，大家每天都会接收很多信息，但很多是碎片式的，不具备知识的系统性、全面性和框架性。而大学恰恰能为同学们汲取知识提供充分的条件。计量学院校园里有

“赛博楼”，就是要大家赛一赛谁更博学。同学们，今天你们在这里积累知识、吸收营养，将来就一定能厚积薄发、创造辉煌!

“审问”即审视发问。2300多年前，诗人屈原曾经创作了《天问》，在《天问》当中，就天、地、自然、人类、历史、社会提出了173个问题。校园里有“天问科技活动中心”，因为善于提问和敢于提问是培养能力的前奏，学校倡导在“天问”思想指导下，以“天问”的姿态去消化知识。同学们，今天你们在这里勤学善问、解除疑惑，将来就一定能攻坚克难、势不可挡!

“慎思”即谨慎思索。我们要通过考察分析，去了解事物真相，明白做人道理，前者是”格物”，后者是”致知”。“格物致知”出自四书之一的《大学》，校园里有“格致楼”，也就是希望大家探求事物真谛，领悟为人之道。同学们，今天你们在这里行思坐想、抽丝剥茧，将来就一定能独辟蹊径、不同凡响!

“明辩”即明白分辨。面对纷繁复杂、观念多元的社会，面对学业、情感等多重考量，要寻道求是。校园里有“求是楼”，就是要从科学、真理、理想三方面去追求客观事物的本来面貌、内在关系和发展前景。同学们，今天你们在这里追根溯源、去伪存真，将来就一定能洞察秋毫、识途有方!

“笃行”即笃志践行。南北朝有一位名叫贾思勰的人读了《荀子·劝学篇》中的“蓬生麻中，不扶而直”，从这八个字中他领悟到了一个道理，当时槐树苗的培育周期较长，若蓬在麻当中能不扶而直，很快地往上生长，为何不将槐树苗置于麻当中培育呢?他实施了这一想法，结果大大缩短了培育周期，这个就是“学”和“用”结合的例子，也就是明代著名思想家王yang明提出的“知行合一”。校园里有“行知楼”，即倡导用实践去巩固和提升知识，用知识去指导实践。现在提倡创业创新，只有高科技含量的创业才能成就伟业，只有博学基础上的创新才能令人耳目一新。同学们，今天你们在这里揣摩践行、磨练翅膀，将来就一定能够鹰击长空、展翅翱翔!

大学里如何“自化”?简单地说，就是提高素质、提升文化。经“自化”后形成的素质，就像春天里的紫罗兰，厚德是根，仰仪是茎，强健是枝，宽容是叶，善美是花，而品行就像散发出来的芬芳。

“厚德”是根。四书之一的《大学》中有“大学之道，在明明德”，校园里有“明德楼”，就是要大家烘焙光明正大的德性，培养健全的人格;去锻造对真理、正义、平等的追求之志，去孕育对国家、民族、社会的关切之情。9月3日，大家见证了纪念抗日战争胜利七十周年的阅兵仪式，其中有很多抗战老兵，其实当时除了军队抗战之外，民众也参加了抗战，包括科学家。上世纪的二、三十年代，清华大学有个毕业生到美国去攻读博士学位，获得博士学位后在爱因斯坦带领下研究相对论。当他学成回国时，正遇上抗日战争爆发，作为一个有爱国正义感的科学家，他想到如果再继续研究纯理论的相对论，离抗日救国远了些。于是，他毅然放弃原来的研究方向，转而去研究跟战争、武器更加相关的流体力学。这位科学家就是周培源，他后来曾任北京大学校长、国家政协副主席。同学们，今天你们在这里精思国计、细量民生，将来就一定能经世济民、成为栋梁!

“仰仪”是茎。心灵上保持仰首的仪态是正能量的能源，要让仰仪成为一种习惯。校园里有“仰仪楼”，这就是要仰慕先贤之风采，敬仰真理之圣洁。同学们，今天你们在这里追求真理、见贤思齐，将来就一定能恪守正道、气宇轩昂!

“强健”是枝。《易经》中有“天行健，君子以自强不息”，校园里有“天健体育馆”。自然的运动刚劲强健，身为将来栋梁的你们应打下良好的身体基础和积蓄更多的能量。同学们，今天你们在这里强身健体、磨练意志，将来就一定能如虎添翼、取胜职场!

“宽容”是叶。宽容是一种美丽的情感、温和的心境，崇高的境界;是天方地圆的自然形态在心灵的投射。“方圆之道”是中国传统文化的精髓。校园里有“方圆楼”，就是希望大家建立包容天地的大情怀。同学们，今天你们在这里宽以待人、行事有度，将来就一定能胸纳百川、心容万象!

“善美”是花。善良是大爱的表征，美感是一种赏心悦目的心理状态。天上有一星座叫“金星”，又叫“启明星”，是爱与美的化身。校园里有“启明活动中心”，就是要我们去追求善与美，用诗意的眼光去欣赏生命，用诗心的态度去对待生活。同学们，今天你们在这里温良恭俭、怡情悦性，将来就一定能上善若水、大爱无疆!

同学们，讲完了“自强自化”，我想大家就应该对将来四年将收获什么有个大致的了解。通过“自强”、“自化”，将会形成满满的正能量，这样的能量能够成就大气象、大格局，其气势正像余光中诗中所描述的那样“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛唐!”

谢谢!

老师们、同学们：

我们已经辞别了辉煌的20xx年，迎来了充满民族复兴中国梦的x年。

回顾20xx，心潮澎湃。这一年，党的胜利召开。，选举产生了以为的新的党中央领导，确立了全面建成小康社会的宏伟目标，对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的内涵进行了新概括，对建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务进行了新阐述，开创了马克思主义的新境界，开启了民族复兴中国梦的新篇章。真是鼓舞人心，催人奋进!

20xx年，也是我们学校满载收获的一年。这一年，在全校师生的团结奋斗、协力拼搏下，内涵建设、质量提升取得了骄人的成绩。《机械制造自动化精品课程群》获批为xx省省级精品课程群;《港口物流专业群》获批xx市高职重点专业群建设项目;由交通与船舶工程学院和机电工程学校联合向xx市申报了《船舶与海洋工程》市校共建重点本科学科;《基于能力本位的模块化教学改革研究与实践》获得xx省高等学校公共课教学改革立项;学校获得了高等教育自学考试“全国示范学习服务中心”建设单位;学院的中职获得了国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目;《以雷锋纪念馆为依托，打造学校德育基地》，被教育部思想政治工作司评为“首届全国民办高校党的建设和思想政治工作优秀成果一等奖”，是xx省民办高校荣获的唯一一个一等奖;学校被xx省教育厅评为“xx省高校校园文化建设优秀成果一等奖”;学校参加山民办高校首届青年教师教学大赛获得两个一等奖。这一年，学校参加各级学科竞赛，共获得225项奖，其中国家一等奖22项，二等奖40项，三等奖49项;省级一等奖16项，二等奖37项，三等奖61项。特别要提及的是，参加属于国家一类学科竞赛的20xx年全国大学生数学建模大赛，获得国家一等奖1项，国家二等奖3项，xx省一等奖2项，山东省二等奖4项，居全国民办高校之首。

成绩已属于过去，x年我们将面临更大的机遇和挑战。

党的把教育作为改善民生和加强社会建设之首。我们要贯彻落实好党的精神，就必须坚持以科学发展观为指导，切实把科学发展内化为正确的办学观，全面贯彻党的教育方针，坚持实施质量立校、特色兴校、人才强校的发展战略，坚定不移地走内涵发展、特色发展、创新发展、和谐发展之路。

学校要始终坚持以教学为中心，以教育教学质量为生命线。要把质量提升作为核心，切实把人才培养作为根本任务和首要职责。在对学生的培养中，我们要坚持“德育为先”。我在这里，要特别强调对学生核心价值观的培养，真正把社会主义核心价值观融入人才培养全过程。报告对社会主义核心价值观作了最新概括，分别从国家、社会、公民三个层面高度概括了社会主义核心价值观，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善”。学校一定要把这24个字的核心价值观置于教育教学的方方面面，教育学生以此铸造自己灵魂。

推进内涵建设，提升教学质量，必须要继续深化教育教学改革。根据培养人才服务区域经济社会的要求，进一步完善人才培养方案，突出多元化、个性化和全面发展的人才培养观，着力培养高素质应用型和技能型人才，进一步优化本科学生培养体系。花大力气抓好学科专业建设，要在20xx年实施学院品牌和特色本科工科专业和本科文科专业建设，要力争《船舶与海洋工程》市校共建重点学科立项。引导鼓励各二级学院积极开展教改研究，推进教学改革和管理改革。加大实践教学支持力度，要求学生毕业要拿到“两证”。强化实验室建设，强化实训中心和校外实训实习基地建设。不论本科生还是专科生，以及自考学生，都必须至少获得一项高技能本领，可尽快适应区域经济社会的需求。

推进内涵建设，提升教学质量，必须坚持以教师为主导，着力引导教师潜心育人。进一步提升师资建设内涵，一方面要加大高层次人才引进力度，以更有力的举措引进领军和优秀人才;另一方面进一步加大对校内现有人才的选拔、培养力度，更加关注青年教师的发展，积极开展对青年教师的培训，提高青年教师的教学科研能力。继续强化师德建设，全面提高教师的整体素质，充分发挥教师的主导作用，鼓励教师静心教书、潜心育人。同时，我们也要进一步改革和完善人事聘任考核制度，创新教师薪酬激励机制，不断改善教师待遇和生活条件，创造一切条件让教师爱教乐教，为中国特色社会主义事业培养出更多的合格建设者和可靠接班人。

在新的一年里，希望全校教职员工携手共进，凝心聚力，坚定不移坚持科学发展、内涵推进、质量提升，以更加坚定的信心，务实的态度，创新的精神，饱满的热情，共同谱写黄海学院更加壮丽的篇章。x年，我们将更加美好!

各位一年级新同学：

大家上午好!

首先，我代表英语学院全体师生，向各位新同学的到来表示最衷心地欢迎。作为人生中的一个重要节点，英语学院将是你们发挥潜能、放飞梦想的起点。

历史上，英语学院硕果累累，中国人对苏格兰文学的研究始于这里，我国的第一部《尤利西斯》汉译本同样诞生于当年的英语系，林克难教授率先提出了“看、易、写”使用汉英翻译原则，时至今日在我国的翻译理论界仍发挥着重要的影响。

前辈的努力为学科的发展打下了坚实基础，今天的英语学科是国家级特色专业建设点，无论你被英语学院三个专业中的哪一个录取，都将就读天津市品牌专业，在这里，你会发现有些专业考试是开卷的——在学院的网站上，听说基本技能测试的试题历历在目，供你自主学习;在我们的图书推荐系统里，你可以找到329本由全体教师为你推荐阅读的书目;在你的学生手册中，你会发现学院为每一位学生制定的五种本科四年学业规划供你们选择。勤勉求实、开拓创新是始终贯穿在英语学院发展过程中的两条主线，近年来英语学院全体师生共同打造学科品牌，成绩斐然，应届学生的考取研究生的比例已连续四年突破25%，2014年达到26.57%，这意味着，四年以后，你们当中有四分之一的人有机会攻读国内外高校的硕士研究生，我们的毕业生遍布天津、全国以及全世界的经济热点地区，你们的未来将如万花筒一般色彩斑斓。

大学生活不同于高考重压下的高中生活，有丰富多彩的校园文化，也有竞争激烈的全新挑战，希望你们做到自我认知，领悟求索;自我管理，互助友爱;自我激励，拼搏创新;感恩养育，回报社会。

祝愿英语学院和各兄弟学院的每一位新同学健康成长，谢谢!

亲爱的同学们：

大家上(下)午好!

今天我们怀着喜悦的心情相聚在这里，为20__届的同学们举行隆重的毕业典礼。大家一定注意到，会场里所有的本科毕业生都穿上了新设计制作的学位服。这不仅使毕业仪式显得更加神圣、庄重，而且体现了我们这所大学与每一位学生之间的心灵契约。几度春夏秋冬，只在转瞬之间。你们怀揣憧憬走进校门的那一刻仿佛就在昨日，今天同学们就要跨出校门。此时此刻，我的心情很难形容，大家的心情也许更难形容。我姑且把这种心情称为“毕业心情”。与大家分享这种感受，作为临别赠言。

毕业心情，是幸福的心情。

毕业虽然不是学习的最终目的。但是，经过一段长途跋涉，我们到达了一个目的地。实话实说，学习研究真的很辛苦，能够做到“苦中寻乐”就是很不错的境界了。我们应该可以为数年的辛勤擦擦汗水，应该可以享受一下收获的喜悦。大学毕业了，研究生毕业了，拿到学位证书的时候，同学们有理由说一声“我骄傲”，同学们有理由接受更多的祝福。

美好的祝福永远不会太多，我真心地为大家添一份祝福。华东师范大学20__届的每一位毕业生，我代表学校最衷心地祝贺你们!

毕业心情，是感恩的心情。

以往所有的旅程，从襁褓怀抱到姗姗学步，从陪伴牵引到独立前行，从家庭到学校，从幼儿园到大学。我们的成长都是亲人朋友共同的成就。在今天这样高度分化和个性化的时代，我们尤其需要寻找并珍惜这种生命历程的共同感受。在一个市场化的社会，人与人之间的关系通常被解读为契约关系。但人生不只是契约关系。我们所经历的各种生活共同体，不仅是利益共同体，也是价值共同体和情感共同体。60周年校庆之际，老少校友回来了上万人，许多人选择在食堂吃饭。排队时的等待、用餐时的交流是同学间深刻的生活记忆。当年的食堂师傅大多已经退休，但那一直被我们批评的食堂饭菜——“舌尖上的华东师大”的滋味却一直在心头。离别的时候，请对老师、对同窗，对宿管阿姨，对食堂师傅，对所有关心帮助过我们的人，再说声谢谢!

毕业心情，是留恋的心情。

大学时代，青春岁月，我们有很多的情感要表达。这些日子里，微博上、人人网上已看到了毕业班同学们的各种感言。我可以肯定，华东师大给予你的不是你所期待的全部——尽管我们的老师，我们的职工努力了，学校依旧没有能做到让你们人人、事事都满意。但是我相信：就像我们每个人与家庭的关系一样，大家都懂得学校对于自己的意义。有同学告诉我，你们想为校园里添块石头，几年后等大家有了成就再回校刻上字。我理解，这无字的石头是同学们默默的承诺。我想说，只要同学们尽力了，无论成就大小，你们的名字、你们的青春年华会永远留在华东师范大学这块巨石上!有同学告诉我，你们想在校园里种棵树，要“把根留住”，一起见证学校的发展。是一代代学子用青春谱写了“爱在华师大”的故事。同学们，在你们念恋母校的时刻，母校和老师们也牵挂着你们。

毕业心情，是勇敢的心情!

大学是现存的世界上最古老的组织之一。大学之所以长久，是因为她是最自由和宽容的殿堂，在这里，“疯狂”、“迷茫”、“抱怨”、甚至“任性”，也许都可以视为你们青春的一个侧面而被理解。但社会生活，没有多少理由可以任性;职业生涯更多的需要适应、需要磨练、需要担当。你们会真正感到“人生难免苦与痛”。你们的未来，需要成熟的心智判断，需要有力的肩膀担当。这就是你们祖辈父辈时代的“在大风大浪中茁壮成长”，今天的时尚口号叫做“不经历风雨，怎么见彩虹”。时代的进步，需要一代又一代人的智慧、付出、担当和奉献。走上新的岗位，社会与生活会变得更加具体，青春的意义会显得更加鲜活。我们要知道：“那些不能被推托的期待叫责任”，“那些不能被任性的岗位是职业”。同学们，我们处在一个伟大的变革时代。在社会转型过程中，难免出现这样那样的问题，甚至出现一些丑陋的、令人难以容忍的现象。社会发展过程从来都不是笔直平坦的。革故鼎新，重要的是从自己的周边做起，从自己做起。我们可以批评，但不要一味的“抱怨”。希望同学们勇敢面对外部的挑战，要对自己狠一点;希望同学们勇敢地面对经历的挫折，对自已温柔一点。我们希望每个毕业生都是成功的，更祝愿每一位毕业生都是快乐的!

今天，我们召开档案工作会议，并举办专、兼职档案工作人员培训班，希望通过总结情况，学习法规，提高大家对于做好档案工作重要性的认识，增强使命感和责任心;明确今后几年档案工作的目标、任务和措施;凝聚大家的智慧，发挥大家的积极性和创造性，共同努力，推动学校的档案工作迈上新台阶，为推进学校科学发展提供重要的档案信息支持。下面，我就学校档案工作的基本情况和如何进一步做好学校档案管理工作讲几点意见与要求。

一、总结成绩，认清形势，增强紧迫感

我校自创办之初，一直坚持把档案工作作为办好学校的重要基础工作之一，经历了从无到有，从建立到逐步完善的长期过程。历经三十多年的稳步发展，通过不断健全工作网络，加强队伍保障，特别是近年来，我们不断加大投入，健全机制，加强软硬件建设，促进了档案工作的快速发展。

一是加强责任领导，档案队伍素质有效提高。学校领导班子高等重视档案工作，1984年学校机构改革后，确定了分管校领导，明确由校长办公室具体主管，配备了专职档案干部，在人员、经费、库房等方面都做了统筹考虑。1988年初，《档案法》公布实施后，成立了由分管校长和相关职能部门的负责人组成的保密档案工作委员会。1988年底，徽州师专综合档案室成立，为校科级建制，归属校长办公室。随后，各系、各部门确定了分管档案工作的负责人和兼职档案工作人员，负责本单位档案的收集、整理工作，初步形成学校档案工作网络。注重档案干部队伍的自身建设，加强档案工作人员业务培训和继续教育，稳定兼职档案员队伍，加强与兄弟院校的横向交流，档案业务水平得到不断提高。

二是加强档案资源建设，档案体系逐步完善。注重档案的收集整理，平时工作中重视各项原始材料的积累和保存，力求系统、完整、准确，从源头上保证了各类档案的质量。围绕中心，高点定位，突出重大活动和重要实物档案的依法征集。先后收藏了学校主编的《戴震全集》、《徽州学概论》等重要图书、20xx余件徽学研究资料，以及两枚奥运祥云火炬等珍贵文物资料。加强特色档案建设，如为我校著名红学家白盾教授建立的“白盾教授专辑”，共32卷，计310件，内容涵盖个人简历、论文、专著，各种媒体评述材料等，准确、全面地展示了红学百家中独树一帜的老专家的风采。

截止20xx年底，综合档案室负责接收文书、教学、基建、教师业务档案9万余件，其中原科大大专班、黄山林校档案近3万件，鉴定、整理文书档案987卷、6517件，教学档案1948卷，基建档案304卷，教师业务档案479卷，财会档案2756卷。

三是加强制度建设，档案工作程序不断规范。学校于1988年初编印了《徽州师专档案管理暂行规定》，要求各单位领导从思想上重视档案工作，并指定专人按规定做好本单位产生的各类文件、资料的收集、整理工作，及时向学校综合档案室移交。随后，逐步建立健全立卷归档、保管利用、保密安全等一系列制度规范，明确规定了各类档案的归档范围和时间。20xx年，在总结工作和借鉴兄弟院校经验的基础上，我们又进一步修订、完善了学校档案工作查阅、借阅、安全、鉴定、统计等各项制度，并汇编成册，用于指导全校档案工作。20xx年，依据高等学校档案管理的新法规，修改制定了《黄山学校档案管理办法》和《黄山学院文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》，为学校档案工作的开展提供了有效的制度保障。

四是加强基础建设，档案工作条件显著改善。近年来，学校进一步加大了经费保障力度，档案工作所需经费列入到学校预算中统筹划拨。不断加大资金投入，加强档案基础设施建设，档案室由最初的一间收文室扩建成库房、阅文室、整理室等设施完备的综合档案室，配备了两名专职档案人员，34名兼职档案员。20xx年4月综合档案室搬迁至逸夫图书馆，档案用房面积总计480多平方米，从根本上解决了学校档案南北校区存放，利用监管不便的难题。20xx年，更是一次性投入7.3余万元，购置档案柜142套，磁盘柜两套。经过多年的努力，学校的档案工作已初具规模，正式纳入学校发展规划，步入良性互动发展的轨道。

五是加强信息化建设，数字化管理初步实现。20xx年开始使用“津科”档案管理软件，已完成室藏档案文件级目录录入4236 条，案卷级目录录入 450条，初步实现计算机档案查询检索、计算机辅助档案整理和利用。为适应档案以“件”为整理单位的要求，学校自主开发了一套档案管理软件，目前已录入20xx年以来的文书档案6517件，建校以来学校发文目录6279条。与纸质档案管理信息化同步，实物档案205件(含奖状、锦旗、书画等)被翻拍成照片保存，目前正着手将宣传部拍摄的学校各项活动照片3.4余万张刻录成dvd光盘。

六是注重开发利用，服务学校各项工作。近年来，综合档案室不断拓展服务功能，畅通服务渠道，增加档案开放程度，扩大查档范围，服务效益更为显著，充分体现档案服务的成效和价值。档案室先后编制“各类合同索引”、“学籍管理文件索引”、“教学文件目录索引”、“重要会议文件材料目录”等十余种参考资料，文书、教学、科研、基建、财会等类档案，案卷、全引目录齐备。开展了调阅、借阅、送档上门、电话查询、来函代查等多种形式的档案服务，并建立了档案利用效果登记制度。

我校档案工作在学校落实政策、基建、征用土地、更名转型与升格以及日常的工作查考中发挥出了不可替代的作用，取得了显著成绩。1999年，全省高校档案工作检查评比中我校名列第二;20xx年顺利通过专家评审验收，档案管理晋升科技事业单位省级先进;20xx年,顺利通过省档案局、省教育厅联合执法检查;20xx年荣获黄山市档案工作优秀集体奖励。

这些成绩的取得，是学校党委、行政正确领导和大力支持的结果，也是各单位领导认真负责和全体档案工作人员辛勤工作的结果，大家为学校各项事业的可持续发展做出了积极的贡献。在此，我代表学校向大家表示衷心的感谢!

当然，我们也应该看到，面对档案工作现代化管理和信息化建设的形势，学校档案工作还存在一些差距。

一是档案工作意识需要进一步增强。对档案工作重要性的认识还不够深入，在学校工作的规划、计划、活动安排等环节的落实上还不够到位。如重大活动的举行，重要工程的竣工，重大设备的验收，没有都做到及时有效归档。

二是对档案集中管理的认识需要进一步端正。一些工作人员对档案集中管理存在三种不正确的认识，一是“方便论”，认为把文件资料交给了档案室，自己工作不方便;二是“安全论”，认为只有自己保管文件资料才最安全;三是“私有论”，这对于科研档案表现最为明显，认为课题负责人是自己，档案资料也应该归自己。我们应当充分认识到：把文件资料交给档案室统一管理，规范使用，软件上有系统的法律法规作保证，硬件上有专门的人员、设备、设施作保障，管理上更方便、更安全。

三是归档率、完整率需要进一步提高。部分档案资料缺失，档案的归档缺乏完整性和时效性。

四是现代化管理需要进一步推进。在信息化加快推进的条件下，档案工作面临着与办公网络化相同步、与档案数字化相适应等技术问题，数据库建设急需加强。

五是档案工作人员素质结构需要进一步改善。档案管理方面急需加强专、兼职工作人员的培训和学习，以提高综合素质，提高管理和服务水平。

这些问题，要在今后工作中特别是“”期间采取积极措施逐步加以解决，以确保档案工作的发展与学校整体发展相协调。

二、理清思路，明确目标，开创新局面

今后一个时期，学校档案工作建设与发展目标是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕学校的战略任务和发展目标，以创新求发展，以发展促服务，完善档案管理体系和现代化管理手段，加强信息化建设，优化档案信息资源共享环境，不断增强服务各项工作的能力，努力促进学校档案工作持续健康发展。

为达到奋斗目标，要积极开展和完成以下工作任务。

一是健全工作网络，建立完善组织管理体制。对档案工作坚持集中统一管理的原则，建立由档案工作委员会、综合档案室、各单位兼职档案员构成的三级管理网络。校综合档案室是学校档案工作的管理机构，同时又是永久保存与提供利用本校档案的专门机构。综合档案室对各单位档案工作负有业务指导、检查与督促职能。学校把档案工作列入发展规划和年度计划，纳入制度体系之中，把档案工作状况列为对各单位、单位领导和兼职档案员的考核、考评指标之一。

二是加强队伍建设，逐步充实档案管理队伍。根据岗位调整情况，及时明确各单位兼职档案人员。把档案工作人员的学习与培训纳入学校专业技术人员的培训计划，把档案管理基本要求列为新提拔干部的培训内容，积极选派工作人员参加专业技术学习与培训。

三是完善工作制度，加大贯彻落实力度。坚持和完善档案工作“四同步”管理制度，即布置、检查、总结、验收各项工作时，要同时布置、检查、总结、验收档案工作。坚持和完善档案部门参与鉴定验收制度，科研成果、基建工程等验收后必须及时交由档案部门人员签收，有关业务主管部门应会同档案部门对应归档的文件材料加以审查，签署意见;没有完整、准确、系统的文件材料的项目，不予验收，不予结清工程款，不予上报成果。建立档案工作检查评比制度，制订检查评比办法，每年定期开展档案工作检查，评出先进集体和个人，给予表彰和奖励。

四是提高保管条件，建立安全保障体系。配备和更新防火、防盗、防光、防尘、防有害生物、防高温、防潮湿、防污染等安全防护设施，逐步实现消防、防盗报警和库房温湿度调控自动化。开辟特藏空间，用以保管价值高、特色强、载体特殊的珍贵档案。

五是加强档案资源建设，提高档案资源完整性和规范性。进一步提高档案分类、装订、排列、编目、编号、保管和存放的规范性，坚持做到每项重要的教学、科研、党政管理等工作，都有完整、准确、系统的文件材料保存。重点加强教学主要环节档案、科研过程档案、重大活动和学术活动声像档案、基建工程、设备使用维修档案、各种实物档案的收集和征集，使归档率达到98%以上。各单位要积极配合，采取有效措施，努力弥补缺失档案。

六是推进档案数字化，提升档案管理现代化水平。把档案信息化工作纳入校园信息化建设体系，进一步开发利用符合要求的档案管理软件，包括数字档案系统、电子文件管理系统、学籍档案管理系统、声像档案管理系统等，加快案卷和文件目录数据库、全文数据库和多媒体数据库的建设进程，实现电子文件与电子档案一体化管理，确保新增档案的数字化、规范化。通过先进的技术手段，整合数字档案信息，实现各类档案信息资源的共享和安全保管。

七是扩大开发利用，提高档案服务效率和质量。要处理好服务与保密、保管与利用的关系，严格遵守档案安全保密、查阅利用、鉴定销毁、统计报告等制度。进一步完善档案开放制度，编印服务指南，简化查阅手续。组织开展学校发展、评估建设等主题的档案编研工作，挖掘馆藏资源，积淀文化内涵，充分发挥档案服务功能。不断丰富档案网页，探索利用网络平台接收信息，开展现行文件全文信息网上查询、历年文件标题目录网上查询，实现学籍、成绩、照片等档案网上查询。

三、提高认识，担当使命，做出新贡献

曾经指出：“档案是人们认识和把握客观规律的重要依据。档案事业是一项崇高的事业，是党和国家事业发展的一个不可缺少的方面。借助档案，我们能够更好地了解过去，把握现在，预见未来。”我们要遵照指示精神，进一步提高对档案工作重要性的认识，进一步增强做好档案工作的责任感和紧迫感。

一要正确认识档案工作的重要性。

档案的基本价值是凭证作用和参考作用，是提高行政效率的重要手段，是相关学科科学研究的第一手材料，是处理法律事务的重要证据。做好档案工作能够为学校推进文明建设提供重要的信息支持;为学校进行项目论证、争取新的办学资源，提供重要的历史根据;为学校应对各种检查、评比和评估，提供充分的支撑材料;为学校应对法律诉讼、依法维护权益，提供有力的原始证据;为学校开展部门和个人的考评、考核工作，提供真实的状况印证。

学校的文书档案，记录了党政工作的重要活动，浓缩了学校改革、建设和发展的经验与教训，是政治文明建设的宝贵成果，是落实科学发展观和依法治校、科学治校、民主治校的真实体现。通过馆藏档案的开放和可公开文件的利用工作，可以保障师生的知情权与监督权。通过整理和挖掘档案中蕴涵的艰苦建校、励精图治的原始信息，可以丰富思想政治教育的生动资源，还能够为学校总结办学经验、挖掘办学特色、积淀文化内涵，提供清晰的思维线索。

二要切实增强做好档案工作的使命感。

做好档案工作要求很具体，标准很明确，《黄山学院档案工作规范》汇集了基本的要求，大家要认真学习和遵循。

要服务发展大局。升本以来，学校招生规模、教学行政用房、仪器设备、图书文献、教职工数等成倍增加，学科建设和科学研究取得显著进展，服务地方经济社会发展的能力不断增强，办公网络化、管理规范化加快推进。这些发展成果反映到档案工作上来，就是档案的数量成倍增加;档案的载体类型变化加快，在纸质档案的基础上迅速增加了声像、电子和实物类档案;档案的查阅利用明显扩大，本科教学水平评估、各级各类评优评先等，都系统地查阅、整理了档案资料。学校的发展形势，要求档案工作只能加强不能削弱;越是加快发展，就越要重视档案工作。今年，要围绕学校的重点工作，做好为教学质量工程服务，为人事改革服务，为学科建设和科研工作服务，为学校规划的编制服务。

要认真负责。档案工作人员昨天的认真负责，能够对今天的工作带来便利和效率;同样，我们今天的认真负责，就能够给明天的工作带来便利和效率。反之，就必然给工作带来麻烦、遗憾甚至损失。因此，我们要以对档案工作、学校发展和师生利益高度负责的态度，树立强烈的责任意识，一丝不苟，按照全、严、活的要求，扎扎实实地把档案工作做好。“全”就是档案资料收集齐全、完整，收集的范围符合有关规定，并体现本校、本单位的特点。“严”就是档案资料整理规范，保管严密，分类、立卷，装具、库房等达到规定要求。“活”就是开发利用广泛、灵活，信息化程度不断提高，档案资源的查阅考证作用、研究支撑作用和宣传教育作用得到充分发挥。

要甘于默默无闻。做档案工作一般不会轰轰烈烈，而是悄无声息，甚至还枯燥乏味。我们要从工作的历史价值中寻找乐趣，从工作的现实地位中感受意义，从工作的多样形式中察觉美感，真正做到勤勉务实，甘于奉献。

要勇于开拓创新。档案工作是一种较为特殊的专业工作，规范多，操作细，要求高。在新的形势下，档案现代化管理不断加强，信息化建设步伐加快，科技兴档和依法治档力度加大，档案资源建设的范围日益拓宽，这一切都对档案工作人员提出了新的挑战。因此，档案工作人员必须勤于学习、勇于探索、敢于创新，努力做好新形势下的本职工作。

同志们，学校档案工作是办好学校的重要的基础工作，需要一代一代档案工作人员默默无闻地、扎扎实实地去去完成。我们今天被安排承担了这份职责，应该感到光荣，更应该肩负使命。希望各单位领导更加重视和支持档案工作，希望大家热爱这份工作，认真负责、富有创造性地做好这份工作，为推动学校档案工作的进步，促进学校又好又快的发展，做出新的贡献。

今天，我很荣幸和全体师生员工一起，欢迎你们加入清华大学——期待你们用蓬勃朝气，激荡水木清华的人文日新;见证你们以青春梦想，砥砺百年学府的自强不息。

和去年一样，我在给新生的邀请信中希望大家独自来报到。昨天上午，我在迎新现场，看到很多同学都是自己带着行李来的。新疆的再木然·乌斯曼同学一个人坐了40多个小时的火车;广西柳州也有四个同学，说服父母，结伴而行。在这里，我要向你们开始学会走向独立表示赞赏和敬意。

同学们，你们是同龄人中的佼佼者。此时此刻，你们或许仍沉浸在旅途的兴奋和成功的喜悦之中，或许还在为终于摆脱应试教育的文山题海而如释重负; 当然，你们更多充满了对大学生活的忐忑和期盼。今天，我想告诉你们，大学迎接你们的不仅有梦想、荣誉、激情和浪漫，大学生活更重要的是经历挫折、经历失败。第一次班会，你会发现自己思想不深、视野不宽，不再是群体的唯一中心;第一堂课，你会感到节奏太快、难以适应，不再是老师目光的焦点;第一次考试，你可能成绩靠后、大失所望，不再是熟悉的第一。于是，你们可能会开始怀疑以往的读书方式、学习习惯，甚至怀疑自己的专业选择和能力潜质。同学们，挫败感是走向虚空沉沦或者迎接成功希望的分水岭。经历挫败，从挫败中学习，是一个人成长成熟的必经之路，也是大学的必修环节。

从挫败中学习，就是要懂得反思、学会坚守。长期以来，你们接受的大多是中规中矩、有标准答案的教育，你们习惯于做“听话”的好孩子。作为知识的倾听者和接受者，你们无疑是优秀的。但大学是什么?大学是要为你们的未来发展打下基础，为你们走向成熟、走向社会做好准备。大学培养的不仅是已有知识的接受者，而是未知世界的创造者和未来社会的建设者。大学教给你的不再是唯一的答案，而是教你懂得多样性和不确定性，懂得甚至有了答案也不意味着成功。面对更多更复杂的选择和没有预设答案的探索，你们难免会在前行中跌跌撞撞。懂得反思，就是在挫败中重新认识自我、认识他人、认识社会，重新定义什么是成功、什么是荣誉、什么是价值，不断追问生命的意义。学会坚守，就是在挫败中坚定自己的理想追求，在内心深处始终保持对未知的好奇、对真理的渴望，在风险挑战面前始终坚持做人的原则、崇高的信念和远大的目标。同学们，只有懂得反思、学会坚守，你才能在挫败中把握自我、拥抱青春、走向成熟。

从挫败中学习，就是要寻找自信、挑战自我。挫败会让人迷茫。很多人会在挫败中丧失自信、迷失自我，来清华之前还是“梦想家”，来清华后，可能会 “梦” 没了，只剩“想家”了。特别是看到各种知识、信息、机遇迎面而来，身边的“学霸”“神人”“大牛”比比皆是，你会更加迷茫和纠结，看不清自己要走的路。大学生活就是一个寻找和发现的过程，只有在挫败中发现自己的目标、找到自己的定位，才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo张朝阳当初在清华念书时，也对自己和别人的差距很有挫败感，考试不拿第一心情就很糟糕，开始“虐待”自己：冬天在寒冷的水池里游泳，或者每天绕圆明园跑上几公里。正是经历了这种挫败，让他逐步增强了自信，敢于直面各种挑战，不断开拓自己的事业。同学们，清华园紧张充实的生活会让你慢慢认识到，成功不取决于你过去的成绩和基础，也不依赖偶然的机缘巧合，而是来自对自我的挑战，来自挑战中的成长和成熟。面对挫败，只有那些不断壮大自己内心的人，才能战胜自我、找到自信，从生活的自主走向人生的自立。

从挫败中学习，就是要挑战权威、塑造人格。在中学里，面对中考高考的压力，你们难免养成依赖课本、相信权威、听从安排的习惯，努力在既定的路线上比别人走得更快、做得更好。到了大学，你们可以听到很多精彩的讲座报告，接触到很多学术大师。权威值得我们尊重，但尊重不是迷信和盲从。去年，诺贝尔奖获得者丁肇中先生来我校演讲，介绍他一生中最重要的五个实验。演讲的最后，在谈到自己不断取得新成果的体会时，他说：科学就是多数服从少数，只有少数人把多数人的观念推翻之后，科学才能向前发展。今年5月，以色列希伯来大学校长本萨森来访，我们说起犹太民族有着几千年的历史，虽然没有什么著名的宫殿建筑，却在思想、文学、科学等很多领域创造了不朽的辉煌。犹太人口占世界的0.2%，却获得了20%多的诺贝尔奖。交流过程中，谈到犹太民族和当今中国教育的区别，我说，在中国流传这样一个故事：中国学生回家后，家长一般会问“今天老师问了你什么问题”;而犹太学生回家后，家长会问“今天你问了老师什么问题”。我问他，是不是这样?本萨森校长说，不仅如此，犹太家长还会问“你问了什么问题老师没答上来?”敢于质疑、善于质疑，是犹太文化的一个秘密，也是犹太民族保持巨大创造力和旺盛生命力的最重要因素。同学们，你们是未来的创造者，只有勇于质疑，敢于发现前人的局限，才能养成批判性思维的习惯，形成对世界本质的认知和判断，拓展理性的精神、塑造独立的人格;只有打破传统，敢于挑战权威的思想和理论，也才能激发新的思想、创造新的范式、建立新的理论，推动人类文明不断进步。

同学们，挑战和超越的接力棒现在已经传到你们手中。希望你们经过四年的学习，毕业时带走的不止是老师教的知识和方法，更多的是自己未知的问题。祝愿你们在反思中学会批判，在挫败中经历成长，在挑战中赢得未来，在美丽的清华园度过不曾虚度的青春时光!

谢谢大家。

亲爱的同学们：

今天，3300多名20xx级新同学来到清华园，成为这里的新主人。我代表全校师生员工，对你们的到来表示热烈的欢迎!祝愿你们在清华园里扬起理想的风帆，挥洒绚烂的青春!

同学们，此时此刻，我能够真切地感受到你们心中的喜悦和激动。你们和很多年青人一样都有一个清华梦。在你们之中有一位叫索朗旦增的同学，他的家在西藏靠近边境的浪卡子县，他经历了47个小时的旅途奔波后来到清华，这是他第一次来到北京，也是他第一次走出西藏。索朗旦增家境贫寒，在拉萨上中学期间每年只回家两次，靠奖学金和助学金完成学业，并取得了优异的成绩。祝贺索朗旦增通过自己的努力成为清华的一员，也祝贺全体20xx级的同学们圆梦清华!

亲爱的同学们，从今天开始，你们将在美丽的清华园开启新的人生旅程。在清华，你们将浸润在深厚的文化积淀中，体会自强不息、厚德载物的校训，行胜于言的校风，中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。在清华，你们将有机会聆听学术大师的教诲，有机会到世界各地交流学习，在更具柔性的培养体系中自主选择学习内容和成长路径。在清华，你们可以在200多个兴趣社团中寻找志同道合的伙伴，在全球最大的校园创客空间里实现天马行空的创意。我相信，你们将在清华收获最美好的大学生活。1981年，70岁高龄的季羡林学长在散文《清华颂》中写道：“春的信息，在清华园要比别的地方来的早”，“清华园却不仅仅是像我的母亲，而且像一首美丽的诗，它永远占据着我的心灵”。确实，在所有校友心里，清华永远是美丽的。今天，我想对你们说，“有你的清华会更美!”

秋天是北京最美的季节，你们可以发现园子里“溪光初透彻，秋色正清华”的诗情画意。秀美安谧的环境确实能涤荡人的心灵，让人憧憬、引人遐思。今年，同学们收到录取通知书的同时，也收到了我送给你们的书—《瓦尔登湖》。《瓦尔登湖》是美国著名作家、诗人亨利·梭罗的不朽名著，讲述了1845年7月到1847年9月作者在瓦尔登湖边远离尘嚣、简朴至极的生活和瓦尔登湖随四季变幻的湖光山色。当时的美国，随着经济迅猛发展，拜金主义和享乐主义泛滥，人们把追逐物质财富作为唯一目标。梭罗对此进行了强烈的批判和反思，他不屈从于庸俗的现实，追求生活的本真，最终收获了超凡高洁的思想。一个多世纪后，我们仍能从《瓦尔登湖》中获得灵魂的滋养。今天，我们同样需要摆脱物质的奴役，在安静思考、默默守望、执着追求的过程中，感受宁静的巨大力量。

大学是一个需要宁静的地方。随着时代的发展，大学的职能越来越多，社会也越来越喧嚣浮躁，大学在当下尤其要强调远离世俗利益的诱惑，驱除急功近利的障蔽，真正成为人类的精神家园。“万物得其本者生”，大学必须牢记并笃行育人的根本任务，将精力和资源集中到人才培养上。大学需要一个安静美丽的校园，校园的风貌体现了大学的品位和境界。在我心中，清华园的美丽景象还应该包括：繁花落叶间教授行走在去教室的路上，藤影荷声里同学们在长椅上读书，墨韵书香中校长与师生谈心论道。我相信，宁静的清华一定会孕育更加美好的未来。

同学们，你们已经迈进清华的大门，丰富多彩的大学生活从此展开。我想，你们现在首先要做的事情就是让自己安静下来，忘却曾经的成绩和掌声，忘却一时的满足和得意，解放心灵、释放真我，在宁静中寻找新的梦想。

希望你们在宁静中追问本心。青年人应该努力充实精神而不是崇拜物质，应该直面内心而不是随波逐流，应该独立思考而不是人云亦云。一个人如果缺乏内心的指引，就很容易在一片嘈杂声中迷失自我，耗尽个人的潜能和创造力，最多只能得到平庸的优秀和贫乏的成功。同学们，你们需要反复地追问，什么是自己最喜欢、最热爱的?什么是最有意义、最有价值的?发自内心的热爱，是你们前进的不竭动力。追随本心的召唤，你们才能铸就无悔的人生。

希望你们在宁静中坚守初心。人生是一个漫长的过程，在追寻梦想的道路上，你们会面对很多选择，只有坚守初心，才能抵御诱惑，才能不忘记为什么出发。今年刚刚毕业的20xx级经管学院本科生卢昌婷，进入大学后被戏剧的魅力所折服。她加入话剧队编剧组，创建音乐剧社，坚持早上7点朗读莎士比亚、易卜生、曹禺的作品……毕业时，面对进入投资、互联网领域工作的机会，她最终选择到美国加州艺术学院戏剧专业深造。我相信，只要不忘初心、矢志不渝，卢昌婷同学就一定能够抵达梦想的彼岸。

希望你们在宁静中笃学砥砺。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学”。学习不仅需要安静的环境，更需要安静的内心。只有心无旁骛、潜心笃学，才能获得真知、增长才干;只有坚韧不拔、百折不挠，才能超越自我、升华人生。清华校友、世界著名数学家华罗庚，曾因沉迷于数学而被称为“呆子”，他在追梦数学的传奇人生中，以“人家每天八小时的工作，我要工作12小时以上才觉得心安”的精神刻苦钻研，成为中国解析数论等多个研究领域的创始人。同学们，勤奋是理想的阶梯，困难是人生的试金石，在宁静中笃学、在砥砺中前行，你们就一定能创造无限美好的未来!

清华国学研究院四大导师之一的王国维先生，在《人月圆·梅》这首词中写到“殷勤唤起，大地清华”，这里“清”意味着纯洁、安详，“华”意味着茂盛、希望。同学们，从今以后，美丽的清华将成为你们新的家园。我相信，清华园一定会因你们而更加精彩，你们的青春足迹也一定将为清华园所铭记!

大家早上好，首先祝贺第二期的同学，感谢我们校董，也感谢第一期的同学，感谢所有老师，感谢所有企业家。

今天天气不错，尽管经济形势大家很担忧，但是总有好、有坏，选择在这个时候开学，我觉得还是非常有意义。湖畔大学起因在哪儿，第一期我讲过，八年以前，那时候经济形势也不是很好，有一波人，我们一些做企业的人心情也很郁闷，有人提出我们去一个地方叫不丹，说那个地方空气是甜的，那个地方环境非常优美，反正大家心情不好，就一起出去旅游了一趟。

到了那边以后，发现哪来的甜的空气。但是那里的人特别有幸福感，那边的人讲一个幸福指数，在路上，我们学到了很多东西，交流了很多关于信仰、信念、国家的思想，在回程的飞机上，我们这些人，像冯仑也好，我们那时候去了很多人，路上大家说企业那么难做，我们说成立一个民营企业大学，成为中国经济发展过程中的黄埔军校。飞机上大家一哄而上，把我推任为第一届校长，七八年以来，几乎在外面，大家见到我都叫校长。我们公司内部的人也跟着喊校长，我心里面内疚，这件事情答应了，没有做起来，答应了，没有去做。

去年我们经历了很多，很多的校董将近七年的思考，我们到底要办一个什么样的学校，这个学校跟mba有什么区别，跟哈佛有什么区别，跟北大清华有什么区别，我们该招什么样的学生?我们经过很长时间的思考。其实很多时候想得越久，不一定想对的事情都做得到，先成立再说。凭着一股劲，我们经过七年的思考，成立了湖畔大学。成立的第一天，我跟第一期学生也交流过想法，我们这个学校，所有的第一期、第二期的同学来，帮助我们共同创建这个湖畔大学。

这个湖畔大学未来怎么走，我们要做民营企业家自己的大学。学一些什么、教一些什么，这是我们自己共同研究、共同探索。所以我们对于这些学员的要求，选择的方向，录取的手法都跟别人不一样。

我说最好的学校，首先要学生好，老师好，这是很重要，但是学生本身好非常重要。我们未必一定能够把最好的学生，中国最好的企业家能够招到我们湖畔大学来，但是我们如果认认真真做，有一天有这样的使命，就有可能做到这样子。

为什么取湖畔大学?湖畔大学这个名字是因为我创业的时候，我的公寓小区叫湖畔花园，我们那个公寓就叫湖畔，所以我们后来觉得每个公司都有自己的车库文化，每个公司起步的时候，都有这样的东西。

所以我们干脆确定为“湖畔大学”，记住每个创业者。在湖畔创业的时候，真的招不到员工，没有人愿意到我们公司来，今天这个学校跟其他学校的差别是很多人愿意来，成千上万的人来报名，加入到湖畔大学，但是当时我在湖畔花园创业的时候，没有人愿意到我这个公司来。我那时候跟十八个创始人开玩笑说，总有一天阿里“旗下良将如潮、帐下美女如云”，十几年来阿里坚持一个方向，今天阿里巴巴女员工比例占到45%以上，应该讲美女如云，帐下良将如潮。我自己觉得今天阿里巴巴集团的干部储备、人才储备，特别是良将的储备，我还是很自信地说，在中国乃至在亚洲，也很少有这样的建设，无论海内外。就是这样的发展愿景，我们要达到这个目标，并且坚持不断努力，才走到了今天。尽管离未来阿里是不是能走得久，我们不知道，但是毫无疑问，永远把我们的使命当回事，把我们的愿景当回事，才有可能走到这一天。

在湖畔大学前面几届，我们坚持一点，这些学生、这些学员不需要我们教，他们也会很成功。我们的职责是发现企业家、训练企业家，因为企业家精神，企业家是很难被培养出来的，但是企业家是可以被发现、可以被训练的。

我们希望聚集这么一批企业家，我们想打造一个新的商业文明，因为我们相信新的商业文明的时代已经到来。整个企业的发展，在未来的一百年、两百年，在本世纪将会发生天翻地覆的变化，第一次工业革命诞生了工厂，近百年以前，以能源革命为主诞生了公司，这次技术革命诞生了什么样的商业组织形态，工厂出来的时候，颠覆创造了整个世界的变革，公司出来的时候，整个商业环境发生天翻地覆的变化，这次技术革命跟上两次的差异是释放了人的脑袋，智慧发生了变化、思考发生了变化、组织形式一定会发生变化。什么样的组织才能适应二十一世纪的发展，什么样的商业文明才能在本世纪生存起来，什么样的公司能够在这儿发展，天下各种业务都有机会，只是你是怎么去思考这些业务，你是怎么组织自己的公司或者企业或者怎么样的组织方式，去适应、创造这样的价值。

在湖畔大学不仅仅是一个传授，而是一个共同研究的项目，一个课题，去寻找、发现、创造、适合二十一世纪的平台，能够适应这个经济，我们创造更多的就业，让中国经济能够好。其实在我们这里，以后没有什么国有企业、民营企业、大企业、小企业之区别，只有你是否适应新的商业文明，是否有企业家精神，是否对问题的看法不一样，是否对问题的深度不一样、广度不一样，是否有强大的情怀，这是我们希望去建立起来的。

这个学校的愿景，因为这个学校成立时间不久，受关注程度非常大，哈佛校长跟我探讨过，耶鲁校长跟我探讨过，前两天在博鳌，牛津大学商学院院长跟我也探讨，大家都问一个问题，怎么跟我们湖畔大学合作。我现在觉得做好了，合作的客户、合作伙伴一定不会少，但是我们今天毕竟只有第一期，第二期刚刚开始，我们还有很多经验要学，向mba的学校学习建立很多的规律、体制，但是我们要走不同之路，但是也不能为不同而不同，当然偶尔为不同而不同也很好。

我想这个学校受人关注，但千万不要以为我们这个学校已经与众不同，我们这个学校与众不同只是今天在形式上面，我们所有的“三”，必须要有三年创业经验，必须有三十名员工以上，必须纳税三年，必须有三千万营业额，我们今天不是培养你怎么创业，我们希望如何让你这个企业能够活得更长，上个世纪企业以规模见效，一定要有足够的规模才能成为大企业，在湖畔大学并不是培养大企业，我们培养好企业，企业如人，人要活得好，要开心、要自在，活得长，要健康。一个企业也无非如此，做企业的人，要如何去思考，我们为什么去寻找幸福感，因为我们很累，我们不幸福。但是有些人确实活得非常有幸福感，有些企业做得不大，但是很快乐。

我想在这个大学里面，我们不会教你怎么具体赚钱，解决你今天员工的问题，这些课程有没有?我们都会有，但这不是主要我们这个学校要教的东西，我们希望这个学校分享的是让你的企业能够活得更长，做人也一样，做企业也一样，你能活很久，一定有独到之处，精彩一刻太多了，大家聚集起来做一件事情、做一个项目，做一个project，任何做一个project，任何做一个大的项目，必须要思考它对你活得长有好处吗。第二，对活得好有好处吗，活得健康有好处吗，让自己自在吗，让自己舒服吗?老板不舒服，员工一定不会舒服，而且不可能舒服得长。所以在这个群体里面，我们希望在这儿，形成一种文化，让每个企业活长、活久，中国企业活到三十年以上的非常之少，而这个大学的愿景就是做三百年。

这三百年我们需要有很多的工作要做，其中还要融资，第一期、第二期靠学费，人家说三十多万学费，我告诉大家，三十多万学费，零头都不够。就请几个老外，专门飞过来跟大家讲，来回机票一算，成本都没有了，像去年黑石基金的头，他专门飞过来上两趟课，飞回去，关键我还欠人家很多情，时间比谁都贵。

这个群体，我们希望共同一起努力，从第一天起打造这家学校，成为三百年。我们的使命就是希望在新商业文明的时代，发现训练企业家，但是这个学校不仅仅是企业家，我们还会留很多位置给海外的企业家，全球的企业家，今天我们希望这个学校未来培养出来的学生具有全球的视野。大家讲全球化企业，什么是全球化企业，很多人办国际学校，我认为要办的不是国际学校，要办的是国际化学校，会讲英文绝不是国际化。国外有生意，不等于你就是一个国际化企业，我在海外有投资，我在海外有工厂，就认为国际企业了，两码事，你只是在国外有一个工厂而已。国际化的意思，是要有国际视野，国际的眼光、国际的价值体系，为当地创造价值。所以我们希望在这个学校里面，有更多国际化的元素，但是第一期、第二期有点辛苦，我们第七期、第八期、第十期一定会做出这样来，我们希望是这个。

第二，我们也希望有很多年轻的政府官员，也能够在这儿学习，商人和企业现在称之为“亲、清”，就是亲近、干净。只有互相理解，才能走到这一天，政府官员也必须具备这样的意识。我希望有一天，二十年、五十年、八十年以后，有很多中国的政府官员，那些政治家们说，我曾经受过湖畔大学商业意识的训练，懂得了结果导向、效率导向和公平意识。我们也希望有很多的艺术家也能够参与到这个学校里面来，因为在这个学校里面，我刚才讲，赚钱不是我们教你的，雕虫小技这种技术之类的东西也不是我们教，因为你们热爱做生意、做商人，才会进入这个领域，因为热爱，你的技能一定会提高，你们不断研磨。

在这个学校里面，我们希望诞生出来的企业家是有情怀、有愿景、有味道。但是这个不是我们教的，这是一个平台，湖畔大学有这个平台，我们今天有一批发起的校董们，这批校董们，我们立志共同把这个学校办好，我们会请各种各样的人，逼迫你听一些不愿意听的东西，上一些你不愿意上的课，很多人说这个一点也没有用，因为没用，你才要学，有用，你们自己一定能找得到。所以有的时候，我们很多的课，不是在礼拜六、礼拜天，我们就必须在你最忙的时候，你连这两天时间都安排不好，你还做什么企业，你怎么管理你的时间，你忙，校长们比你们更忙，老师们比你们跟忙，人家企业比你们还大。你觉得这个东西没用，我告诉你这个东西很有用，你觉得比我们懂，你来干什么。

十几年以前，阿里巴巴的愿景，就是三十年以后，中国五百强中，两百个ceo来自于阿里巴巴集团体系里面训练过的。今天，我们这个使命移交给湖畔大学。未来二十年、三十年以后，中国经济十大人物中，四个每年必须是跟湖畔大学这里有关系，有这样的想法，才有这样思考的思路，未来中国的五百强中，至少两百强的ceo来自湖畔大学。我们希望中国的很多政府官员说我在这儿从中受益过，我们希望很多艺术家说我们在这儿从中受益过，我们希望很多教育家说我们曾经在湖畔大学的学习里面有过受益，如果这个能够做成的话，无论你将来是否继续做企业家，但是在湖畔大学里面的三年，能够带给你人生快乐，懂得什么是健康，什么是自在，到目前为止，这个学校的使命，这几个字我们还没有出来，价值观也没有出来，是我们共同去打造，共同把这个学校办成二十一世纪真正牛逼的企业家精神的大学，谢谢大家。

亲爱的同学们，老师们，亲友们，来宾们：

今天是一个难忘的日子。__多名同学顺利完成本科学业，即将踏上新的人生之路。作为校长，我和大家一样无比激动，在此，向你们和你们的家人表示最热烈的祝贺!向悉心指导你们的老师表示最衷心的感谢!

同学们，你们在20__年走进了这个美丽的园子，拥有了一个共同的名字——__班。我也是__班的，__年，我与你们当初一样，满怀憧憬和期待来到清华园。当时的清华与你们所见的大不相同，那时五道口还没有成为“宇宙中心”，那时紫荆公寓区还一片蛙鸣，那时“三教”才刚刚建好，那时的年轻老师现在已两鬓风霜。30年后，你们有机会徜徉于艺术博物馆，沉浸在达·芬奇的惊才绝艳和毕加索、莫奈、吴冠中的名作之中;在新清华学堂，领略人文清华讲坛上演讲者的大师风范和深邃哲思;在“学堂在线”MOOC平台上，探索更广阔的知识领域;在iCenter、——lab等创新创业平台上，大开脑洞将创意变成现实。清华园的变化日新月异，但充满朝气和蓬勃向上的校园氛围不曾改变;“自强不息，厚德载物”的校训，“行胜于言”的校风，“中西融汇、古今贯通、文理渗透”的风格不曾改变。清华的时代华彩和文化底色共同塑造了一代代清华人的品格。

同学们，大学是现代社会的思想库，传承人类过往的文明，孕育人类未来的希望。大学是新思想的发源地，守护社会的核心价值，引领社会的发展进步。培育有思想的青年人，永远是大学的核心目标。你们在大学四年里所收获的青春果实中，最宝贵的就是你们逐渐形成的思想。一个人能够成为什么样的人，关键在于他有着怎样的思想。我们评论某人有思想，往往指他有自己的思考、尤其是有自己的观点。有思想的人，不会失去目标、失去方向。有思想的人，内心是充实而丰富的。有思想的人，自有人格的魅力。

思想是人生最宝贵的财富。成为一个有思想的人，应该是你们的人生目标，但这个目标不可能在大学四年的时间里完成。思想的形成需要丰富的阅历，需要长期的积累，需要读万卷书、行万里路。你们需要用一生的时间去提升自己的思想。

思想的形成需要广泛的阅读，需要深入的思考。阅读决定思想的宽度，思考决定思想的深度。你们要跨越知识的界限、文化的界限、时空的界限和自我的界限，在阅读中与智者先贤对话，在思考中与内心真我交流。读到一本好书，犹如结识一位好友，读那些能让人掩卷长思的书，会让你受益终生。在你们毕业之际，我想送大家一份礼物。这是一本关于思想的书，是一本清华老师写的书。这本书就是我国著名哲学家冯友兰先生的《中国哲学简史》。冯友兰先生于1920年至1952年在清华大学哲学系任教。《中国哲学简史》是他饮誉海内外的著作，是影响了许多人一生的经典。希望你们深入阅读这本书，学习以世界和现代的视角看待中国文化，在思考中体会思想的魅力。这本书中有一句话：“哲学，是对于人生有系统的反思的思想”。希望你们不要因为碎片化信息的泛滥，而使自己的思想变得浅薄。希望你们在阅读和思考中反思人生，冲刷思想的杂质，磨砺思想的锋芒。

思想的形成离不开人生阅历，离不开深入的思考。丰富的阅历是形成思想的基础和前提，阅历沉淀的过程也是思想形成的过程。没有引发行动的思想，不是真正的思想;没有高尚思想指引的行动，是渺小的行动。宋代思想家朱熹说，“知之愈明，则行之愈笃;行之愈笃，则知之益明”。坐在你们当中的新闻学院肖亚洲同学喜爱阅读路遥、费孝通关于中国农村的作品。他结合自身的成长经历，认识到没有“滚足泥土”，“纵有造福底层的愿望，也可能背离底层福祉”。他用三个寒暑假到晋西吕梁山区石楼县贫瘠、僻塞的村庄里，与乡亲们同吃同住同劳动，形成了26万字的著作《厚土——一个清华学子对晋西农村的调查纪实》。希望同学们秉承实干的精神，让思想在扎实的行动中更加坚韧、更加强大。

生活可以平淡，思想必求高远。法国17世纪的思想家帕斯卡尔曾说，“思想形成人的伟大”。我希望，你们在体察自然、感悟生命中提升思想的境界，在成就事业、开创未来中彰显思想的力量。在人生旅途上，做有思想的行者。我相信，你们一定会因为拥有属于自己的思想而拥有一个有意义的人生!

同学们，今天是一个让人眷念的日子。我希望你们记住，清华永远是你们温暖的家。欢迎你们随时回家!

亲爱的毕业生同学们、老师们，尊敬的各位来宾：

大家上午好!

今天，是我们一生中值得珍藏的日子，我们在这里隆重举行20__届本科生毕业典礼。首先，我代表胡凌云书记，以及全校师生员工，向2868名全体毕业生表示最热烈的祝贺!同时，我提议，全体毕业生同学，用你们最热烈的掌声，向辛勤培育你们的父母和老师们，表达最挚爱的感谢!

这几天，校园里洋溢着青春和腾飞的冲动!空气中布满了一种眷恋，夏日里的雷声暴雨突显了一种激情。刚才，在播放毕业短片和授予学位时，我听到大家的荣耀呼唤，感受到了你们心中的激情和梦想交融的青春活力。今天，你们就要从这里启航，去放飞梦想，去拥抱未来，你们毕业了!

四年前，你们带着快乐的梦想和亲人的期望，循着陌生的路径，走过主楼前那一片醉人的法桐树影和荷塘之边恬静的青春绿园，在“为人民服务”金字红匾和新主楼前留下了身影，开始了一段专属北航的生活记忆和理想。

慢慢地，你们发现，要对自己真好，因为真正关心你的人“很少”，有事时他们也不一定在身边;慢慢地，你们发现，许多东西不属于你，使劲强求也无用，有舍才有得;慢慢地，你们发现，许多事可遇不可求，快乐不是得到的多，而是计较的少;慢慢地，你们发现，被恨的人是没有痛苦的，而恨的人却伤痕累累;慢慢地，你们也发现，未必做每件事都有意义，与其在别人的生活里跑龙套，不如精彩做自己;慢慢地，你们还发现，得失不是永远，只有回不去的，没有过不去的，坚持和淡定才能赢!你们说，上大学时，怀着憧憬看了《奋斗》，踌躇时，看了《我的青春谁做主》，但在即将豁然开朗时，一部《蜗居》把我们全拍死了，现在又来了一部《裸婚时代》，而我们毕业了，要去工作了。可回头看看，我们曾经青涩过、曾经为梦想奋斗过，我们的青春曾经绽放过的这片土地，叫做北航。

几天前，毕业生代表表达了对学校的眷恋和感恩之情，舍不得一起走过那么多路的亲爱的同学和尊敬的老师们，希望学校加强人文教育、校园文化和文理学科的支持，增加工作实践和国际合作交流机会，建议通过幸福和成功的教育来建立有价值的目标和发展动力;特别是提出了改善生活和学习的思考，也列举了一些应该而没有尽职的地方。感谢你们的真诚建议和智慧思考，我承诺，学生的培养和发展问题我们一定要解决，你们的建议就是我们的方向!

在北航，你们一起度过了4年激情飞扬的青春岁月，曾有过很多快乐，也有过遗憾和困惑。但让我感动和自豪的是，在这里，你们不仅丰富了知识、提升了能力、增强了体质，而且经历了思维的历练和思想的交融，具有了独立思考和解决问题的能力，创造出了你们的业绩和优势，更有了一种富于理性的信心与坚强!特别是，你们关注社会发展，体验了勇于担当的责任与自我超越的价值，形成了择善固执和敢为人先的品格。

你们有3400余人次获奖学金，2131人次和253班次获得校级以上表彰。你们中的能源与动力工程学院赵伟同学，自主设计完成最小的涡喷发动机，获得了冯如杯一等奖和金质奖章，依靠四年奖学金和打工收入完成了学业并补贴家用;人文学院曹越同学，志愿服务数千小时，数学学院的李文静同学热心公益活动，将赴西藏进行一年的支教志愿服务;还有屡获佳绩的宇航学院的371531班，实现了百分百的升研;数学学院8名同学组成的社会实践团，多年赴青海化隆县7所中小学开展结对子活动，捐献十几万元款物，为玉树灾区捐献2.8万元。在这里，你们感受到温总理

“让中国的大飞机尽早翱翔蓝天”的国家使命，“嫦娥”奔月、“神七”升空和歼20的责任呼唤;2009年，有北航志愿者的“微笑服务”，国庆60年庆典有北航军团的威武，你们用几个月不畏艰辛、热情周到的服务，为祖国赢得了尊严、为人民赢得了友谊，是你们用信心和激情谱写了青春乐章!汶川、玉树地震和甲流疫情时，你们送上无私的服务与支持，传递着真诚的爱心与社会的责任;你们为师弟师妹们传承和光大北航文化和经验，送去温暖和关爱;你们参加了挑战杯、冯如杯、航模比赛、机器人大赛和实验室的科技创新活动，你们会晤凌峰，挑战极限，为北航赢得了声誉，也为自己赢得了社会的信赖!

你们中有很多可圈可点的出色表现和感人的故事，给母校留下了深刻的印迹，你们已经把责任与荣誉铸成北航人自豪的名片，北航因你们而精彩!

今天，我和教师们一样，心中对你们满怀眷恋，你们把生命中一段精彩时光留在了这里。这里有你们熟悉的宿舍、食堂和教室，以及那温馨的绿园和小路，这里有你们结交的终身挚友和师长，他们永远是你们远航的同伴!在今天的临别时刻，当你们打点行装，循着那熟悉的道路离开校园时，我更希望你们把遗憾留下，轻装起航，快乐出发，，让心情放飞，带着北航人“心系祖国、勇于担当”的使命和情怀，去追求卓越，去实践精彩人生!

北航人一直以“心系祖国、勇于担当”作为价值追求和光荣使命!59年前，祖国就赋予北航一份厚重的信任和使命，创立了新中国第一所航空航天高等学校，来自祖国各地的前辈们，励精图治、培育英才、精研学术，担当起振兴祖国航空航天事业的使命。从那时起，一代代北航人秉承“德才兼备、知行合一”的校训，培养了一大批学术精英、治国之士和兴业人才，无数卓有成就的海内外校友不断拓展北航的骄傲和自豪，为国家发展和人类进步做出了卓越的贡献，这里是我们共同和永恒的精神家园!

在与你们成长发展的同时，为了追求卓越，北航确立了“建设空天信融合特色的世界一流大学”的新的远景目标，围绕国家战略需求和国际科技前沿，继续书写科技创新的华章，7项国家级科技与发明一等奖创造了中国大学的纪录，沙河校区、国际航空航天创新园和南方科技基地正在建设中，校园环境和基础设施将进一步得到改善。特别是，学校以人才培养为中心，全力推进具有“科学基础、人文素养、工程能力”的培养机制改革，努力把办学优势转化为人才培养优势，把科学研究作为提高教育教学能力的基础，把文化传承创新作为育人的基本保证，把国际合作交流作为人才培养的着力点。站在新的历史起点上，面对时代的发展需要和机遇，北航绝不会只是适应，更要着眼未来，对这个变革的'时代加以影响，并引领发展，建立根植于中国的世界一流大学，这才是北航人的责任和使命。

亲爱的同学们，这是一个充满机遇和希望的黄金时代，建设创新型国家和转变经济发展方式已成为时代的主题，这是一个属于你们的时代!但是，我们生存的世界还面临着许多矛盾和挑战，社会转型中的浮躁、急功近利、信用缺失等时有发生，经济低迷、能源危机、环境污染，不同文化的交流、碰撞和对立，以及地区性的对抗与冲突不断，这个时代，比以往任何时候更需要深邃的智者和勇于担当的行者，是一个你们可以大有所为的时代!

在这离别的日子里，我想提两点希望与大家共勉，也是临别赠言：

一是心有梦想，立造福天下之“德”，为国家发展“立功、立言”!人们常说，“小胜靠力，中胜靠智，大胜靠德”，因为你们懂得，浮华过后“神马都是浮云”，切勿将一时名利看得太重。我相信，你们绝不会自满地停留在舒适地成绩中，也绝不会消极地生活在遗憾和等待中，更不会坐失良机!希望你们，满怀诚善和快乐之心，不断地挑战和超越自我，持续地唤起你们所拥有的创造活力和勇气，不断追求和坚持真理，永远做一个与理想和使命同行的北航人!

二是勇于担当，因为高尚与伟大的代价就是责任。未来的航行中，会遇到许多新的矛盾与挑战。我期待你们，无论身处何种境遇，不凭一时的满腔热血，不借一段的愤世嫉俗，先从欣赏和尊重他人和世界做起，担起对自己、家庭和社会的责任，对人宽容、对己淡然也会使我们淡泊名利、克服盲目的焦躁和不安;从不找借口找方法开始，坚持“仰望星空”的理想追求和“知行合一”的品质，保持淡泊的心态以获得人生的乐趣和深远，我坚信，如果北航人能找到勇气改变自己，他就能改变世界!

人生的价值必然要靠你们自己去实现。亲爱的同学们，无论你们走到哪里，都会把我们的牵挂带到那里，也会把北航的智慧和精神传递到那里。我期待着你们的进步和成功，期待着你们的归来，更期待着你们放声歌唱!

再见了，亲爱的20__届毕业生。祝福你们，自信的北航人必将续写新的辉煌!

谢谢大家!

老师们、家长们、同学们：

大家好!“四月维夏，六月徂暑。”转眼又到仲夏时节，今天，我们怀着荣耀、喜悦的心情欢聚在艺体中心，为__年毕业的7000余名学子举行毕业典礼。正可谓：“却看师长喜何在，漫卷诗书送鸿鹄”。

首先，请允许我代表学校，向学成毕业的__届全体毕业生表示最热烈的祝贺!向为你们的成长成材辛劳付出的教职员工表示最衷心的感谢!向精心抚育你们成长的各位家长致以最崇高的敬意!

今天，是我履新后第一次跟毕业生谈话，跟__届的毕业生，我想谈谈一个“情”字。正如南朝大文学家江淹所言，“黯然销魂者，唯别而已矣”，别离总是令人感伤的。我到学校至今已三十五年，经历了无数次“执手相看泪眼”的依依惜别。三十多年的时光，中国也好，中南大也好，年年岁岁的毕业生也好，都发生了天翻地覆的变化，惟一不变的，应该就是这分别之时的真挚情怀吧。

如同三十多年前刚毕业时的我们一般，我相信，站在这里的__届毕业生们，同样在中南大收获了无数珍贵的情感。有如同带着五根肋骨骨折伤痛上完最后一课的余火金老师一般，尽心竭力为你们传授知识、付出关爱的师生情;有如同带着弟妹上学的徐金花同学一般，与你们风雨同舟、休戚与共的亲情;有如同连年在挑战杯科技竞赛、数学建模等大型赛事中获得大奖的同学一般，与你们一同战斗、分享荣耀的同窗情;有如同一起考上名校研究生的情侣一般，与你们共同奋斗、共同成长的爱情;有如同集资成立梧桐树奖学金的五位校友一般，默默无闻地帮助你们成长的校友情……数年的青春时光，你们在中南大埋头苦学、磨砺奋斗、成长成材，一洗入校时的青涩，成长为意气风发、刚健有为的时代青年，母校深深以你们为荣。

在这别离的时分，我要送给今年的毕业生三个“情”字，希望同学们进入社会后：

第一，理想信念上要有豪情，要有勇敢寻梦、实践理想、“虽九死其犹未悔”的万丈豪情。希望你们能永远保有对远大理想的坚定信念，铭记精英使命，聆听时代呼声，不忘初心，坚守信仰，保持为理想不懈奋斗的雄心，拥有优雅高贵的灵魂。

第二，事业发展上要有激情，要有坚定不移、矢志不渝、“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”的奋斗激情。希望你们能永远保持对事业发展的高度热情，积极追求，努力实践，始终坚持奋斗，最大程度实现个人价值和社会价值，拥有充实饱满的人生。

第三，个人生活上要有诗情，要有格调高雅、张驰有度、“琴棋书画诗酒花”的诗意生活。希望你们能永远努力追求丰富的精神生活，爱好广泛，情感充沛，始终保持对世界的好奇心与求知欲，拥有多姿多彩的生活。

梁濑溟先生在《中国文化的命运》中曾得出“中国之长处在有‘伦理情谊，人生向上’两大精神”的结论，可见情感在中华文化中之重要。而情感对于个体生命来说，更是影响人生命运和质量的关键因素。希望今年毕业的同学们，无论今后人生境况如何，都能永远记取和坚守人生的“情”字，倾听来自内心的情感呼唤，做一个无愧于内心、无愧于时代，器宇轩昂、顶天立地的知识精英!

最后，我还想告诉大家的是，为了纪念这一个珍贵的“情”字，学校决定今年向每位毕业生赠送一件学位服，让在座的每位同学都可以穿着属于自己的学位服来接受学位授予。希望我们的这个做法，能给大家的大学生活留下一个永久的纪念和美好的回忆，但愿大家能够喜欢。

谢谢!

老师们，同学们：

当你们在这座山清水秀的魅力城市~~翻开自己新的人生扉页时，我首先向你们介绍一下你们将在此渡过人生最宝贵最难忘时光的某某大学。

某某大学成立于1985年，是~~创办最早的本科高等学校。学校现为国家西部大开发重点支持建设的学校，也是国家大学生文化素质教育基地院校之一。经过50多年的建设和发展，学校的各项事业蒸蒸日上，呈现出良好的发展态势。学校现有全日制在校生2万余人，专任教师1010名，有1个国家级重点学科、8个省部级重点学科，17个博士学位授权点，43个硕士学位授权点，2个博士后科研流动站。目前承担国家、自治区科研项目442项，项目总经费1.04亿元。近年来，有62项研究成果分获国家、自治区级科技进步奖。~~年学校接受了教育部本科教学工作水平评估，评估结果为优秀。现在，学校正在深化教育教学改革，努力提高办学质量和办学效益，培养基础厚、口径宽、能力强、素质高，具有创新能力、实践能力和创业精神的以应用型为主的高级科技管理人才，积极创造条件，努力向教学科研型大学发展，将学校办成位居自治区一流水平和全国同类院校先进行列的现代化农业大学。在这样一个快速发展建设的大好时期，同学们能够来到九江职业大学学习深造，来到一个充满美好发展前景的大学里学习，大家一定会感到兴奋和自豪。

同学们，十年寒窗诚然刻苦，三载春华更须拼搏。大学时代是人生旅途中的一个加油站，对大家的政治素质、道德水准和科学文化知识的培养以及提高至关重要，你们正值风华正茂的大好年华，一定要珍惜这来之不易的奋斗结果和学习机会，珍惜自己的美好青春和大好前途。为使同学们三年学有所成，把自己塑造成为对社会有用的人才，我借此机会向你们提出几点希望和要求。

一、希望你们勤奋学习、学会学习。

我们某某大学是一所职业院校，培养的是熟练掌握各种实用技能，毕业后能很快投入到生产一线中去的高素质技术和管理应用型人才，这是我们不同于一般高校的显著特色之一。在坐的各位同学从踏入校门的那一刻起就要始终铭记这一点，并朝这个目标去努力奋斗。步入新的学校是你们人生中一个新的起点，你们在~~将要度过的这段时光也是你们人生历程中十分关键的重要阶段，需要加倍珍惜。在小学和中学阶段你们学到的只是极为基础的知识和能力，还有许多对你们一生事业成功至关重要的东西没有学到。因此，同学们一定要树立远大的理想，勤奋学习，全面发展。新的世纪，新知识层出不穷，知识更新的周期越来越短，速度越来越快。世界的发展，时代的紧迫感催促我们不可懈怠。这就要求我们必须学会学习。学习能力是21世纪高素质人才的一项基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出：未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会学习的人。十年寒窗，终身受用的观念已被新的时代淘汰了。学会学习已被喻为通向知识经济时代的个人护照。

作为某某大学的学生，同学们一定要创造性地学习，学习新知识，学习新方法，与时俱进，跟上时代的发展需要。当前你们的首要任务就是要尽快实现从中学学习到大学学习的转变，积极学习，主动学习，充当学习的主体。

二、希望你们积极上进、立志创新。凡事预则立，不预则废，你们要敢于把自己的人生目标定位到成才的座标之上并为之不断地去努力。

只有这样，你们的大学生活才会更加丰富而充实;只有这样，你们才能完善自己的人生;只有这样，你们才能沿着职大的辉煌历史续写新的篇章。同时，你们作为新世纪的年轻人，应该深刻意识到创新是一个国家、一个民族、一个学校得以发展的不竭的动力和源泉。一个没有创新的民族是一个没有希望的民族，一个没有创新的国家必将被历史淘汰。

迎接知识经济的挑战,培养具有创新意识、创造能力的人才,是大学教育的神圣职责,也是教育的根本出发点。21世纪的人才必须具有创新意识和创造能力,这是知识经济时代高素质人才最重要的品质之一。正如美国哈佛大学校长普西所说：一个人是否具有创造力，是一流人才和三流人才的分水岭。现在，我们的学校已经在这方面孕育了良好的氛围，创造了良好的条件。这就要求同学们敢于标新立异，打破常规，善于逆向思维，开拓进取，真正成为顺应时代发展的创新人才!

三、希望你们崇尚文明，团结互助。现代社会是崇尚文明的社会，你们应该成为崇尚文明的典范。

文明要从小事做起，从我做起，自觉遵守学院的规章制度。通过入学教育和军训，同学们的组织纪律观念得到了加强，我希望大家能继续保持和发扬这种优良的作风，把它带到今后的学习和生活中去。正所谓没有规矩，不成方圆!我们~~是一所治学严谨，纪律严明的学校，严格遵守校规校纪是对每一个同学最基本的要求。良好的学习氛围，文明的生活环境，对于你们的成长和进步是至关重要的。同学们大多都是第一次走出家门，第一次过这种集体生活。面对这样的转变，我希望大家一定要增强集体主义精神和组织纪律观念，要学会宽以待人。无论是学校、班级还是宿舍，都是集体，生活在集体中，就不能处处只为自己着想，而要以大局为重，要团结同学，帮助同学，大家共同营造一个好的学习生活环境。

同学们，今天你们是芬芳的桃李，明天你们是祖国的栋梁。机遇总是垂青那些有准备的人，新的学期，新的起点，只要你们能本着勤奋、求实、进取之精神，抱着敬业、乐业、创业之态度，自尊、自爱、自强、自立，就一定会成为一名党和国家需要的合格人才!

最后，预祝同学们学业进步，身体健康，生活愉快!

谢谢大家!

同学们，老师们：

早上好!

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利__周年，9月3日我们国家举行大型阅兵仪式，大长了中国人民的志气，中国已经是屹立于东方的世界强国。作为中国人，我感到热血沸腾十分自豪!我想，现在，所有的中国人都有这样的自豪感!做一个中国人是光荣的，伟大的!

今天是9月10日，我们学校在这里举行隆重的开学典礼，总结过去的一学年我们取得的巨大成绩，传承优秀文化，弘扬二中精神，阳射县第二中学已经是阳射人民心目中的好学校。作为二中人，我感到前所未有的骄傲!我想，现在，所有的二中人都有一种前所未有的责任感!做一个二中人必须要奋发向上，积极进取，永争第一!

过去的一学年，我们学校的高考又创佳绩，高三学生在老师们的带领下，经受严峻考验，经过每一天十几个小时的自觉学习，一大批优秀学生如愿以偿跨入了心仪的大学校门。我们学校的中考成绩辉煌，初三的老师和学生一起，胸怀大目标，不畏艰苦，绝大多数同学达到四星级高中的分数线，有321名优秀学生昂首跨入我们学校的高一年级就读。高二年级同学，学业水平测试取得了98%的一次性过关率。高一年级参加盐城市联考，取得了突破性提高，创造了同期历史上最好成绩。全校学风空前的好，文明程度大幅度的提高。在这里，我要特别告诉同学们，二中有很多原本不是很优秀的学子，经过三年，六年的努力拼搏，刻苦学习，变得特别优秀，实现自己的远大理想。体现了二中优质教育的成果，展现了二中学子的风采!

新学年开始了，我们每一个人更要有时间上的紧迫感，事业上的责任感，精神上的使命感。我们将继续践行学校的办学理念：“一起自然快乐地成长”，那就是同学们和老师们一起自然快乐地进步提高，让所有人都高高兴兴快快乐乐的学习、工作和生活。我们将继续发扬二中精神：“永争第一”，在任何地方，任何时候，做任何事情，只要是二中人，就必须要争第一，这是实现我们理想的根本方法。有了这个法宝，二中人将会终身受益，二中人走到哪里都能够创造奇迹，走向成功!

新学年开始了，我要利用这个特殊的时刻，向老师和同学们提出几项要求。

第一，永远都要爱祖国，爱家乡，爱学校，爱生命，爱父母，爱老师，爱同学，爱我们身边每一个人，这就是一个善良人应该有的爱心，也是一个人最基本的品行。只要你是二中人，你就必须具备!

第二，任何时候都要文明守纪，坚守社会公德，时时处处为集体和他人着想。二中人走到哪里都要严格要求自己，都应该是文明的楷模，守纪的标兵，道德的榜样。

第三，能吃苦是二中人最显着的标志，能吃苦也是成功人士的必要条件。二中很多年以来，能够考上理想的大学，取得成就的人都是通过吃苦得来的。现在很多人，最缺乏的就是吃苦，最怕的就是吃苦，怕吃苦你将一事无成。所以我要求同学们，老师们，一定不要怕苦。你想成功，你就必须能吃苦!

第四，我要求全体同学努力学习，积极配合老师，无私帮助同学，积极参与小组讨论，运用最先进的学习方法，促进共同提高。这就是我们学校的“以课堂改革为突破口的新教育改革”，其核心就是让同学们发自内心的想学习，千方百计的寻找好方法学习，互相帮助，克服困难，持之以恒。老师们要发挥好启发引导、点拨拓展、归纳总结的作用。只有这样，我们才能够提高学习效率，从而达到大面积大幅度提高教育教学质量的目的，实现自己的理想!

老师们，同学们，阳射县第二中学，是学子们刻苦学习的神圣殿堂，不允许任何人在这里做不利于学习的任何事情;阳射县第二中学，是老师和学生们修炼道德品质的一片净土，不允许任何人在这里做玷污文明的任何事情!阳射县第二中学，已经具备了永争第一的条件和实力，为了实现自己的人生价值，为了将来的成功，为了我们的学校更加美好，我们一起努力吧!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

能够在今天的毕业典礼上作为__届毕业生代表发言，是我大学生活中所获得的最珍贵、分量的一份荣誉!此时，每个毕业生心中都有千言万语，想要说给母校、诉诸同窗，但有一句话却一定是大家内心最无法抑制的，那就是：我们，毕业了!此刻，__大学__届的毕业生们已经褪去了迷茫，抚平了离殇，唯有胸中不灭的是未来憧憬的豪情万丈，心里不舍的是母校情丝的眷恋绵长。

是的，毕业了!从初入校门时一日看尽长安花的青涩与开怀，到今天蓦然回首，那人却在灯火阑珊处的喜悦与沉淀。正是在学校进德修业，自强不息的校训氛围熏陶下，伴着何峰校长那篇文笔精炼、内蕴深厚的《磐石记》的引领，我们一点点发现着自己的内心，也一点点书写着自己的人生。这里，铭刻着我们的青春记忆，这里，铸就了我们的未来动力。

今天早上，我又一次漫步在校园里，历史的光影与现实的辉煌在我的脑海中不断的交错变换。第一次走进校园的欣喜，第一次住进宿舍的无眠，第一次感受到提前花完生活费、囊中羞涩的拮据，第一次独立处理那么多问题的紧张和解决问题后的兴奋想起了曾经军训时弄得自己满身泥泞的土操场，而今已成为绿茵缤纷、喷泉相伴的磐石广场;看到了在我们不长的几年大学时光中拔地而起的新图书馆、逸夫综合楼、小岛文体馆和即将竣工而我们已无缘入住的四栋崭新的宿舍楼;触到了__年__学院正式更名__大学那里程碑意义一刻的兴奋与激动;听到了在__周年校庆大会上__对学校那三个基地，一个窗口的高度评价这些都让我愈发感到对母校深深的热爱和眷恋。

曾经，我们也会在私底下、闲谈中，抱怨学校的种。种：抱怨馨香餐厅的饭菜太差，抱怨那还在使用的60年代的绿桃公寓，抱怨鸿文楼阶梯教室的设备不清晰，抱怨学校时间观念差、办事效率低、官僚气息重，抱怨图书资料缺乏，甚至抱怨学校的漂亮_少。可是，当这所有的一切都即将成为过去，都和自己最美好的青春一起凝结成一段化不开的回忆的时候，我们才会发现，正因为深深地爱着母校，我们才会对她如此挑剔。今后，步入社会，我们恐怕再也找不到一年只要1000块的房子，再也找不到这么多好朋友一起玩三国杀，再也找不到能在宿舍楼下点燃心形蜡烛手捧玫瑰的男孩儿，再也找不到这么多兄弟姐妹在一起的家。

然而，弹指一挥间，大学时光已经悄然结束了，我们终将背起行囊，开赴新的征程。母校以偌大的胸怀，包容过我们的稚嫩，见证着我们的发展，更将目睹我们的成功。李开复先生说：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。在__大学的时光，我们收获的，不仅仅是知识，更是灵动的个性;我们领略的，不仅仅是开阔的视野，更是仰望星空与脚踏实地相伴的进取精神。虽然我们的母校与一流大学还有些许距离，但它同样给了我们一个奋斗的驿站，一个公平的展示自我、锻炼自我的舞台，而我们正是这个舞台上自由的舞者。几年来，我们由当初的天真烂漫、懵懂无知，到今天成熟稳重、壮志满怀，因此，我们成长了。成长了，这便是我们在母校的收获。

我们会永远铭记，恩师们对我们的谆谆教诲和亲切关怀。何其有幸，在大学里如饥似渴求学的我们，遇到过多少位德高学厚、兢兢授业，将我们这群懵懂无知的学子领进了神圣学术殿堂的授业导师;又何其有幸，遇到了我们的班主任和专、兼职辅导员，他们昭昭传道、孜孜诲人，对我们倾注了满腔的关怀和家人般的温暖。

让陪伴了我们整个大学生活的英华楼作证，让无悔的青春作证，承载着各位领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，__大学__届的毕业生们一定会做拥有智慧并富有_人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!我们进德修业，允文允武，立地擎天，自强不息，同心同德，负重致远!在__大学发展的史册上，我们注定会写就属于自己的精彩篇章!光荣和梦想属于我们，我们将在您厚重的肩膀上展翅飞翔，在您宽广的胸怀里激流勇进，在您智慧的目光下高歌远航!

似水流年的大学时光匆匆而过，今天我们将在此离别。我们没有办法像徐志摩先生那么潇洒，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。因为，我们把成长的足迹留在这里，把美好的回忆留在这里，把一生中最动人最美丽并将永不归来的一段青春都留在了这里。从今以后，不论我们走多远，我们灵魂的归宿永远是雪域高原上__大学的这片圣土。

最后，我谨代表全体毕业生衷心的祝愿：

祝愿我们的母校在《行动计划》的指引下与时俱进、蒸蒸日上、再铸辉煌!

祝愿我们的各位领导和老师们身体健康，桃李芬芳，硕果累累，工作顺利!

祝愿学弟学妹们的青春时光精彩绚烂，大学生涯繁花似锦!

祝愿__届的毕业生们大鹏一日同风起，扶摇直上九万里!

再见了，纯真的青春时光;再见了，尊敬的领导和老师;再见了，亲爱的兄弟和姐妹;再见了，我的母校，我的大学!

亲爱的同学们，各位老师、各位家长：

今天我们欢聚一堂，隆重举行__届毕业生毕业典礼暨学位授予仪式。首先，我代表学校向全体毕业生表示诚挚的祝贺!向无私奉献、辛勤培育你们的各位老师致以崇高的敬意!向远道而来的学生家长表示热烈的欢迎!

这些天，我看到穿着各式服装的同学在校园里留影;听到或激情飞扬或离别伤感的毕业赠言;注意到网络上晒出的各种老照片、新感想，这些都在告诉我们，毕业的时节已经到来。从__年8月27日，到__年6月29日，1403个日夜，在这里，你们刻苦读书、潜心钻研，收获了知识;你们投身实践、志愿服务，提升了能力;你们展现才艺、挥洒汗水，建立了友谊。你们把安大的影响带到了“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、英语演讲大赛、机器人大赛等全国高水平的赛场中，让安大的旗帜在领奖台上飘扬。正如大家刚才在宣传片中看到的刚入校时的影像，较之那时的稚嫩与青涩，现在你们的脸上多了几分成熟与自信，你们把最好的年华与青春留在了学校，用激情与拼搏书写了人生最灿烂的篇章!

我与你们中的大部分同学一样，都是__年来到我们的校园。在这里，我们共同见证了安大和每一位同学对于卓越的孜孜以求。我们积极申报并成功跨入省部共建高校行列，努力推进并高质量完成“211工程”三期建设，及时启动并持续实施“__计划”，学校在高水平大学建设的进程中迈出了坚实的步伐。这些成绩的取得，是包括你们在内的全体安大人奋力拼搏的结果。在这里，我要向你们表示感谢，感谢你们用自己的付出和努力为学校建设发展做出的积极贡献。同时，母校也将一如既往地关注你们未来的发展，因为你们的发展就是学校的发展!

去年此时，“程校长，装空调”的呼喊犹在耳边;今年此时，空调来了，你们却即将毕业。发展需要期待，更需要守候。今天，你们即将奔赴新的征程，进入新的发展阶段。临行之际，作为师长，我想给你们提几点希望：

希望同学们坚守理想，志存高远。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作为，必须立志于青年之时，追求于一生之中。大家听说过、媒体报道过我们学校的“学霸寝室”，四位同学同时保送国内一流大学。没有坚定的理想、没有明确的目标，就不可能有他们的今天。将来，你们会在不同的岗位，有不同的境遇，面临不同的挑战和诱惑，希望你们秉承校训精神，要有刘文典校长“大学不是衙门”的气节和操守，坚守自己的理想，不为任何风险所惧，不为任何干扰所惑，不为任何名利所诱，把青春汗水挥洒在祖国建设的征程中，把朝气、锐气彰显在促进社会发展的实践中，真正实现自己的人生价值!

希望同学们至诚至坚，修身养德。“德者事业之基”，良好的道德品质，不仅是事业成功的基础，更是人生的立身之基。李世雄老师、何琳仪老师、张子侠老师，他们都以至诚至坚之志，将全部心血奉献给学生，让三尺讲台闪耀着不灭的生命光华。希望大家见贤思齐，坚持以诚实、诚信和坚毅、坚定为目标，至诚高节，磨练意志，坚韧不拔，不断加强人生修养，提升道德品质，在报效祖国、服务人民中展示中国当代青年，展示“安大人”的良好精神风貌!

希望同学们博学笃行，砥砺成才。你们之中，有在《nature》上发表高水平论文的学术科技典型胡亚伟，有投身环保事业、受邀参加中日韩三国环境部长会议的志愿服务典型余涛，有活跃在各大文艺舞台又被境外五所名校录取的文化艺术典型宁小雨，有踏实肯干又心怀良善的见义勇为典型杨靖……你们都曾一起在安大这片沃土上广闻博识、明辨笃行，也将一起迈上人生新的征程。今后，无论是继续进行学术深造，还是在社会的大课堂上打磨锤炼，希望你们依旧保持优良品格，广知识、强本领，务实进取，知行合一，在投身国家强盛、民族复兴的伟大实践中砥砺成才，对自己和青春负责，为国家和社会担当!

同学们，经过几年的学习，安大已与你们紧密联系在一起，“安大人”的称号将陪伴你们一生。希望安大的精神和品质始终伴随你们、助力你们去开辟崭新的未来，为社会作出贡献，为母校赢得荣誉!

母校是你们的家园，会始终关注你们的发展，为你们的成长提供终身的支持，会永远张开双臂欢迎你们的归来!

愿你们在今后的人生道路上一帆风顺!

谢谢!