美丽的雪怎么写(精彩20篇)

一、走，看花看草去

1.师：同学们，你们经常去公园吗?有没有看到美丽的花草树木?

学生回答：我们经常去公园。我们看到公园里有很多美丽的鲜花、小草、树木，还有银杏树……

2.我们一起来读一首诗歌：大树有生命，花儿有生命，小草也有生命。它们会发芽，会开花，会结果。种子落在地上，又长出新的嫩芽……

师：读完这首诗歌，我们一起来交流一下都见过哪些草、哪些花?

学生回答：见过绿萝、槐花、月季花、牡丹花、柳树、杨树、小草、菊花……

师：同学们知道的可真多呀!让我们一起走进公园去看一看吧!(教师播放教材第23页图片，学生在老师点拨下说出花草的名字)

二、爱护花和草

教师展示课件，内容如下：

公园里的花好漂亮，采一朵带回家吧!

好漂亮的草坪，进去玩会儿吧!

发现了一盆花，我拿回家吧!

草坪上开满了鲜花，摘一朵吧!

把书包挂到小树枝上，然后就可以在周围玩了!

师：这些做法对吗?

学生分组讨论，积极发言。

师：大家讨论好了吗?让我们一一作出判断，欢迎同学们尽情发表自己的观点。

教师小结：漂亮的花摘下来就会枯萎，也不能让别人欣赏了。同时，我们不能随便把公共场所的花带回家，也不能随时到草坪上玩。另外，小树正是生长的时候，把书包挂到上面，树枝都压弯了，小树会很生气的。因此，我们应该爱护花草树木。

(展示课件)师：接下来我们再分组讨论一下应该怎样爱护花草。

提示：给小树浇水;植树;看到小朋友摘花应及时阻止;看到小朋友践踏草坪应及时阻止。(学生讨论并得出结论，全班交流)

【设计意图：本环节贴近学生的生活实际，以学生主动观察、讨论、得出结论为主，鼓励学生参加小组讨论并积极阐述自己的观点，培养学生的合作能力和探究能力，极大地促进了学生的自信心和正义感。】

三、花草面前要小心

教师：我们周围有很多的花和草，给我们的生活带来了别样风景，我们和花草在一起的时候难免会受到伤害，让我们一起来看看吧。(展示教材第25页的图，引导学生逐一展开讨论)

学生根据图展开讨论，小组代表发言。

师小结：图一表明有些花草的茎上长有刺，用手触摸的时候要注意观察，以免划破手。

1、认识几对同类色：大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝。

2、初步尝试用渐变色印染。

3、激发幼儿对色彩的兴趣。

1、认识大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝，能正确叫出它们的名称。

2、颜色宝宝卡片8个；磁带、录音机。

3、幼儿人手一个“颜色宝宝”胸饰；每组大红和粉红、桔黄和淡黄、深绿和淡绿、深蓝和淡蓝的颜料各一份；人手一支毛笔、一张纸巾。

一、配同类色。

1、教师：今天许多颜色宝宝来到我们小（1）班，看，有哪些颜色宝宝，幼儿集体念。

2、教师手中拿一个“红宝宝”：“来了一个红宝宝，它说：我的好朋友跟我长得很像，看一看，这里谁和我长得最像，请你们来帮我找一找。”幼儿找到粉红色。“好朋友，手拉手，抱一抱。”教师演示两个宝宝的动作。

2、用同样的方法找到另三对同类色。

二、观察印染手帕的方法。

1、教师出示范例：看，颜色宝宝跳到了手帕上，他们把手帕打扮的多漂亮呀！它们是怎样打扮得呢？

2、教师示范印染手帕的方法。

教师：这么漂亮的手帕是怎么装饰出来的呢？我们来看一看。

将正方形的餐巾纸对折三次成三角形――将对折好的餐巾纸的各个部位分别蘸一下颜色――轻轻地打开。

三、幼儿集体回忆印染的步骤，讨论需要注意的地方。

1、蘸颜料的时间不能太长。

2、印染后打开时要轻轻地、慢慢地。

四、幼儿染手帕，教师指导

1、鼓励幼儿大胆印染。

2、给能力弱的幼儿适宜的帮助。

3、鼓励幼儿在打开时不怕困难，坚持做完一件事。

五、作品展示。

1、将幼儿作品平放在桌子上，幼儿向同伴介绍自己的作品，并说说喜欢哪一幅作品，为什么？

2、为喜欢的作品奖一个奖牌。

“天堂之美，在于太湖”，我生长在太湖之滨，工作于太湖之畔，喜欢太湖“经冬犹绿林”的千家橘熟，尤爱她“无风还练静”的万顷湖光。我把青春留驻太湖，把心血奉献给太湖，我深知保护太湖生态，是苏州人的情感所系;建设美丽吴中，则是我们的共同追求。

正如报告所指出的，“建设生态文明，是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计”。具体到我们一区一县，把生态环境作为立区之本，能让老百姓在分享发展红利的同时畅享新鲜的空气、阳光和水，始终是发展的不懈追求。试想，如果每一个地方都把生态文明建设放在重要位置，“美丽中国梦”还会远吗?

推动经济发展，GDP增长看得见、摸得着，而且立竿见影、速见其效。生态文明建设的成效往往不是“显绩”而是“潜绩”，而且周期长、见效慢，需要付出更多心血去精心呵护。这里的关键就是，领导干部要有正确的政绩观，更要有一点历史担当精神。

在推动发展过程中，我们提出“先地下后地上”的理念。地上的成绩“看得见”，地下的配套建设“看不见”，但不能因此而忽视地下空间资源配套建设的重要性。如果说地面上的发展是城市的衣服，应该穿着得体，那么地面下的建设则是城市的内脏，更应保持健康。雨果就说过“下水道是城市的良心”。我们把地下空间打造成城市污水处理和公共设施的走廊，虽然成效“看不见”，但是城市环境变好了，老百姓却能感受得到。

建设生态文明，是功在当代、利在千秋的事情，所以也需要领导干部有“功成不必在我”的思想境界、“风物长宜放眼量”的思维方法。有的事情可以在一任完成，有的事情却需要几任接力才能铸就。如果在政绩冲动的驱使下搞生态文明建设，追求立竿见影的一时之效，不仅不能取得实效，反而会在“生态再造”中对生态环境造成伤害。对此，领导干部尤需放眼长远的胸襟和魄力。

生态环境是公共资源，不具有独占性和排他性，因此也容易滋生“搭便车”心理：等着相邻地区花钱治理，自己则袖手旁观、坐享其成。如果人人如是想，生态环境又如何得到善治?因此，推进生态文明建设还需要领导干部树立“小生态，大效益”的大局观念，追求“辛苦我一个，幸福千万家”的崇高境界。我们吴中区拥有太湖3/5的水域面积和184公里岸线，保护太湖我们守土有责、投入巨大，但是保护太湖的生态效益，则惠及整个长江中下游地区，我们没有感到“划不来”，而是具有一种“四两拨千斤”的成就感。

建设美丽吴中，看似与经济发展无关，其实在更高层次上推动了经济发展，是“无为而无不为”的更深发展境界。天蓝地绿、山清水秀，有好环境，就不怕没有好项目。筑一个美丽的巢，一个体系完善、环境优美的巢，还愁招不来凤凰栖息于上吗?我们做好节能降耗的“减法”，学会生态修复的“加法”，探索生态经济的“乘法”，就能更好地实现经济发展与生态文明的比翼双飞。

还记得小时候的江南水乡，每逢夏日黄昏，在家门口的池塘里就可以跳下去游泳戏水。走到经济快速发展的当今时代，我的梦想是让今天的孩子同样能收获这一份清凉与畅快。没有美好的生态环境，就谈不上百姓的幸福生活，更没有高质量的发展。如果每个地方都能擦亮生态名片，就一定能点亮“美丽中国”的梦想天空。

为倡导同学们积极参与爱护环境、节约能源、低碳生活，引导树立节能低碳环保意识，学习和寻找节能低碳小窍门，养成珍惜能源、爱护环境的良好行为习惯。在师生及群众当中努力营造倡导低碳生活，呵护生态家园浓厚的环保氛围和节能意识。倡导从节约一度电、一滴水等小事做起，培养良好的环保意识。开展“低碳环保手工制作”主题活动。

此次活动各班级都积极参赛，并细心的制作作品，在规定的时间完成作品。同学们的作品各出心裁，能够将科学所学知识创新的运用到作品中去，不仅培养了学生的动手能力还培养了学生应用知识的能力，体现了同学们的心灵手巧，更激发了他们保护自然，体现环保生活的热情，将环保、创新理念广泛传播，意义深远。

通过此次活动，希望让同学们更加清楚环保的意义，让我们的校园以后能切实实现多一份清洁，多一份环保，多一份美丽，让环保的'热情持续，让地球更加美丽。同时，进一步提高了全校师生的节能低碳意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，只有这样，才能保证经济持续发展的后劲，以及人与自然的协调发展。并且进一步普及了节能低碳知识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，使学生树立了良好的节能低碳观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

谁不想生活在舒适的校园环境中呢?碧绿的草坪，干净的走廊，洁白的墙壁，艳丽的花朵 哪一样不是我们渴望见到的呢?可是，在我们校园中却有少数同学肆意破坏着。你们看，楼梯间、过道上、操场里，有时有一些食品包装袋、废纸，花丛中还有饮料瓶，教室地板上的话梅核 这些都是少数同学 赐予 的 点缀 ，使我们优美洁净的校园环境遭到破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑樱同学们看在眼里就不觉得别扭了吗?不，我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它，改变它呢?校园属于我们每一个人，我们每一个人就都应该去保护它。爱我美丽校园演讲稿爱我美丽校园演讲稿。

曾经有这样一件事深深触动了我。有两个外国人像我们一样走在大街上，所不同的是他们手中多了香蕉皮。这时有个骑车青年人刚好路过，将手中的饮料包装纸盒很自然扔在了地上。不到五米远处就有垃圾箱。其他行人也自然的从纸盒上跨过、踩过。这两个外国人却很 特别 ，其中一个捡起了纸盒，连同手中的香蕉皮一起扔进了垃圾箱。就是这样一小事，使我感觉脸上很热。作为学生的我们该怎样做，我想这并不需要我多说了。

我们该不该随意的破坏我们自己学习生活的校园环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印?我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的环境?该不该主动地捡起地上的每一片纸、每一个食品包装盒?该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为呢?我想我们的同学的回答都是肯定的，改正不良行为，不能只是靠老师、监督岗的检查来强制实现，同学们应该用实际行动来爱护我们的校园环境。让我们从我做起，从自己身边做起，从日常点滴做起，每次丢垃圾时先想想该怎么做。

保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧!让我们为校园有美丽、整洁的校园环境，为我校今年创建 汉中市环境优美学校献出自己的一份力量吧!

曾经，有同学爱把家里的水果、零食等偷偷带回学校。他们在吃完水果后就会把果皮或是包装纸随手扔掉。有的同学走过，看到地上的这些果皮纸屑，会责怪这些肇事者很不文明，但很少有人会弯下腰把它们随手一一捡起来扔进垃圾桶里。

我还看到过从窗外断断续续地飞过的纸 飞机 ，它们缓缓地飘落在草地上，从窗口看下去，这些 飞机 在绿色的草地上显得白茫茫的一片，很不清洁。我也听到有同学在说： 不知道是什么人，这么不文明，连纸屑都乱扔，真不讲卫生! 这样指责肇事者的人很多，我也是其中的一个。可是我们却没有行动起来，没有动手把那些看得见的垃圾捡起来扔到垃圾桶里。而那些飞落的纸片在草地上滞留了很久，最后还是打扫清洁的阿姨一一扫掉了。

大家如果留心，就会发现，我们的校园近段时间清洁整齐了很多。如果我们再留心一下，我们还会发现，#往日的 脏、乱、差 、卫生死角已经不复存在，校园里到处已看不见纸屑，地上也不再有果皮，连口香糖这种最难对付的垃圾都再也不出现了。这到底是什么原因呢?这是实施 城乡清洁工程 ，每个同学都自觉地参与，昔日 脏、乱、差 的现象变得清洁、美丽起来，许多卫生死角也正一一被清除。这也是实施 城乡清洁工程 工作后，我们都可以感受到的令人欣喜的变化。

环境问题是一个与我们生活息息相关的问题，而保护校园环境一定要从我做起。我们谁也不想生活在一个不清洁、不美丽、不和谐的环境中，因此，我在这里呼吁大家：爱我校园，清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环境，不乱扔垃圾，随手拾起废纸，让我们的校园从此变得更美丽、清洁、和谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携手起来，装扮我们校园，美化我们的校园!让我们从身边做起，持之以恒，保护我们校园的清洁。

我相信，如果我们每个同学都能做到的话，我们的蓝天一定会更明亮!我们的绿草一定会更碧绿!我们的校园一定会更美丽!

“”的胜利召开,肩负着国家民族复兴的梦想,凝聚全党共谋发展的信念,承载着国民对美好生活的期盼。“”牵动着每个中国人的心，让每个中国人追寻属于自己的梦想。

对我来说，“”对我印象最深刻的便是提出的“美丽中国”。当我第一次听到时不免有点疑惑和惊讶，因为在我看来“美丽”一词是来形容某一事物或人的外表漂亮或人的内心善良，就这一用词我曾与好友发生争执。她说：“你这个理解力太浅”。当时为了争回面子便对它做了详细的了解，结果令我很是震惊，原来“美丽中国”是历年召开的大会中首次被提出，它不是我们平常理解的那样，将中国建设成为最漂亮的国家，而是指将中国发展成为：经济更加发达、政治更加民主、文化更加繁荣、社会更加和谐、生态更加文明、人民生活更加幸福状况的。当我深刻地认识到它的意义，我便知道我一直追寻的中国梦出现了，也是全国人民追寻的中国梦—-建立一个“美丽中国”。而要实现一个如此之大的中国梦，单凭个人的力量是远远不够的，它则需要国家和民族的共同努力来达到。要实现这个伟大的梦想，我认为首先要从生态文明做起。

说到生态文明它是反映人与自然关系认识的新成果，它体现了经济增长与资源关系认识的新提升。随着时间的推移我国的经济、科技等诸多方面的发展是全世界有目共睹的，但这样的代价却是我国的资源约束紧，环境污染严重、生态系统退化，这是一个很沉重的代价。人们被利益蒙蔽了双眼，不去重视生态文明。一旦发现它的价值和重要性时却已到了几乎无法弥补的地步。从这里我们不难看出生态文明对我们的影响，建设生态文明具有客观的必然性和现实的紧迫性。中国十七大、都提出了“建设社会主义生态文明”的任务，特别是强调：“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态理念，把生态文明建设放在突出的地位，融入经济建设、政治建设、文明建设、社会建设各个方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中国民族的永续发展”。从这次会议我们很明显地感觉到国家已把生态文明建设放在极其重要的位置,而国家之所以将“生态文明”视为我们国家发展的目标就是因为它的实现不仅关系到我们自身的利益，而且有利于维护全球的生态平衡实现经济社会与自然和谐发展，提高全民的道德素质，形成新的生态方式和生活方式，完善我国现代化建设体系。这些利益远远胜于我们之前以破坏生态而获得的短期利益，国家现在不惜一切代价去恢复“生态文明”，这也是我们实现“美丽中国”最重要、也是最关键的一步。

要想实现真正意义上的生态文明，必将经历一段曲折而又漫长的历史道路。还需要全体人民清醒地认识与积极参与，在当今这个快节奏的生活中，人们物质生活质量在不断提高，而在精神生活质量却呈下降趋势。因为人们越来越注重对环境、健康的要求，这正应验了那句俗话：“当拥有时不珍惜，等到失去了才懂得它的珍贵”。以前中国可谓是真正的地大物博，资源丰富、环境优美、空气清新、河水清澈，然而现在呢?与过去就是天壤之别，现在我们的生活环境越来越恶劣，每天清晨本该有的清新空气却被夹杂黄沙的空气所代替，原本清澈的河水却变得混浊，水面到处都漂浮着各种各样的垃圾，那些原本该有的树木却被高楼所代替，在街道上随意丢弃的垃圾无处不在等等，这些糟糕的情形数不胜数。在过去的几十年，当国外在努力地改造经济与环境的平衡发展时，我国只是一味地加强经济发展，如美国曾花大约几亿美元来恢复密西西比河，因为他们看到将它恢复后带来的效益远远超过盲目地滥砍滥伐。虽然这种认识我们在近十几年发现，并且一直不懈努力在发展生态，投入了大量的时间、精力和资金，但人们的长久意识和逐渐淡化的道德总是羁绊着它的发展，结果导致“生态文明”的进程很是缓慢。

因此国民的意识和道德也被纳入“生态文明”建设中，人们的生态德育的发展能够促进人们生态文明意识的养成，促进社会公德意识的形成、有助于生态制度建设，对推动我国的生态文明建设具有重要的价值。说到日本我们可能会情不自禁地产生一种憎恶的感觉，认为它蛮横、不讲理、以强凌弱，但有一点我们不得不承认它做的比任何一个国家都要好，那便是对国民素质道德上的培养。日本曾在94年的广岛亚运会的比赛结束时，全场竟没有一片纸屑，这个事件引起了全球的关注和评价，社会德育意识的强弱，直接决定了社会良好风气的形成以及国民素质的提高。如果我国的国民生态德育意识像日本人那般，那么早在几年前我国的“生态文明”的建设就已经完成，我们应该借鉴那些在生态中付出行动的国家经验。

“美丽中国”是我们未来发展之路中所要实现的目标之一，也是普通中国人热衷期待的梦想。我相信只要我们每个人都拿出自己的一份力量，加强个人“生态文明”意识和“生态德育”意识来创建“美丽中国”，那么在不久的将来我们终会将这个伟大而又值得骄傲的梦变成现实。

各位旅客朋友们：

大家好

欢迎各位来到“五朵金花”的故乡一大理，现在我们的游船正行驶在洱海的泄水河道——西洱河之上。游船的航行方向是由西向东的，再往前行，大家便可以看到烟波浩淼的洱海了。

洱海因气势如海而形状如人的耳朵而得名，是由于地壳运动而形成的断层湖。她是我们云南省的第二大高原淡水湖，在古代文献中曾被称为：叶榆泽”、“昆弥川”水面海拔1972米左右，北起洱源县江尾乡，南止于大理市下关镇，形如一弯新月，南北长41.5公里，东西宽3到9公里，平圪水深105米，最深处达20.5米。·洱海的水域辽阔，周长为116公里，面积约为251平方公里。洱海属澜沧口水系，北有弥苴河注入;东汇波罗江，西纳苍山十八溪水，此外.海底断层中还不断有潜水涌出，因而形成永不枯竭的湖泊，水原丰富，汇水面积2565平方公里，平均容水量为28.2亿立方米，湖水从西洱河流出，与漾濞江汇合后注入澜沧江，最后注入太平洋，由于洱海水的流入与流出，使得洱海水质优良，适于各种鱼、虾以及贝类的繁殖与生长，同时，也使得洱海有着丰富的水产资源。

现在我们的游船已经行驶在碧波荡漾的洱海了。

被誉为“高原明珠”的洱海，是大理风景区的主要风景资源，也是白族祖先最主要的发祥地。迄今为止，在洱海及其周围的山坡台地上所发现的新石器时代遗址共达30多处。海东金梭岛就是一个著名的新石器遗址：最近又发现双廊玉几岛也是新石器时代和青铜器时代的重要遗址，除了出土大量生产生活用的石器、陶器之外，还有青铜器山字形格剑、铜柄铁刃剑，以及铸造这些兵器的陶范。由此可以推断：它或许还逝代白族先民冶炼铸造青铜器直至铁器时代的生产基地。在这里每个时代都有历史的遗留，我们似乎可以听到白族祖先从远古一步步走向文明时代的足音。因此，也可以说：洱海是白族的摇篮。

现在我们的游船路过的售音阁，观音阁在大家的导游图中标的名孛叫天镜阁，古时候称作罗荃寺;这罗荃寺，与我们苍山的一朵云——望夫云有着密切的联系。望夫云的传说，在我们大理，可以说是家喻户晓，人人皆知了。在这儿呢，简单的给大家介绍一下望夫云的传说。

相传，南诏国王有一个聪明美丽的公主，她在“绕三灵”的盛会上，遇见了一位年轻英俊的猎人，两人互相爱慕，暗订了终身。公主向父王吐露真情，请求答应这门婚事，国王听后，非常气愤，把公主关进深宫。公主伤心极了，整天闷闷不乐，不思茶饭，盼着猎人来救她出去。公主让贴身侍女去苍山找到猎人，转告自己的处境和思念之情。猎人得知后，非常着急，但公主禁锢深宫，他无法接近。他在苍山上狂奔，高声呼唤着公主的名字，他们纯洁的爱情感动了山神，山神送给猎人一对翅膀，猎人有了翅膀，便悄悄飞进王宫，带着公主从宫墙飞了出来。这里，南诏王找不到女儿，又气又急，请来了海东的罗荃法师。罗荃法师用天镜照出来公主正在玉局峰的岩洞里，就作法用大雪封山的毒计来威胁公主回宫。猎人冒险飞到罗荃寺偷来了罗荃法师的八宝袈裟，准备给公主御寒，当他飞到洱海上空时，可恶的罗荃法师将他打落到洱海中，把他变成一块礁石——石骡子。公主在玉局峰上久盼丈夫不归，当她听到这个消息后，就悲哀忧郁而死。公主死了之后，她的精气变成一朵白云，每年到了严冬腊月时，这朵白云就升到玉局峰的顶上向洱海眺望。而这朵白云一出现，洱海上就会狂风大作，一直要到现出海底的石骡子，风浪才会停止。据说这个时侯就诗主要把海水吹开，看一看海底的情人。不过确实，一旦望夫云出现，即使是再好的晴天，顿时也会狂风大作，惊涛骇浪，所以渔船也就不能够在海上行驶了，所以，当地的渔民也把望夫云称为“无渡云”，也就是不能渡船的意思。

其实望夫云只是一朵气象云而已，它一般出现在冬春时节比较晴朗的日子里，是由于空气的高速流动而形成的。这与苍山洱海的特殊地理位置以及玉局峰的山势陡峭有关。它的出现，预示着印度大陆干燥强烈季风的来临，它是洱海船只安全航行的报警器。石骡子则是洱海中的一块暗礁，民间也称它为定海桩，现在这块礁石已经露出海面，被船家当作航标。但是富于想象力的白族人民赋予了它那么动人的一个传说，使得望夫云、海上的礁石，以及罗荃寺很自然的联系到了一起。把一云、一石、一寺变成为生动、形象、实体的美，也使得望夫云在大家的心目当中变得更加神奇，

也更加有趣了。

在我们的前方，大家所能看到的这个玲珑剔透的小岛，就是洱海中最小但又最负盛名的岛屿一小普陀了，在洱海里，小普陀可以说是“袖珍小岛”。岛虽然小，但名气很大，在介绍大理的画册中少不了有它。

小普陀周长只有200多米，全由石灰岩构成，总面积约有七十平方公尺。这里为什么叫小普陀呢?普陀是梵文普陀珞伽山的缩写，意思是小白花山或小花树山，传说售音在印度修行的地方。因此，凡是传说中观音显圣地大都称为普陀山。比如我国四大佛教名山之一的浙江普陀山就是由于小普陀的外形比较像传说中观音的道场，但又因为它的规模和地形都比较小，所以得名“小普陀”。

早上发现很多小朋友聚集在一起，窃窃私语。我走近一看，他们正在摘花的叶子，而且还在比赛看谁摘的多，摘的快！我问："你们为什么要摘花的叶子啊？你们不是很喜欢花的吗？"一个小朋友告诉我："我们不摘花，只摘叶子。"看来孩子们虽然喜欢花，但是对于如何保护花还是不太明白。于是我就和孩子们一起设计了本次区域活动的主题内容――《美丽的花》希望通过这次活动，让孩子明白如何保护自己喜欢的花、植物，如何保护我们周围的环境。

幼儿期是世界观、自然观正在萌发的时期，他们天生具有和自然亲近的本能，幼儿对世界的认识虽然受到他的经验的局限，然而他的情感却是最容易受到感染的。我们应利用幼儿这一发展特点，激发其探索周围世界，了解周围世界的愿望，使其在很小的时候就真正地发自内心地去喜欢这个世界，欣赏这个世界。

1、墙面布置：

花园的景色：草地、蜜蜂、蝴蝶、小池塘、树、小朋友做游戏等。

2、心理环境创设：

带幼儿去户外感受大自然的美，感受自然带给孩子的惊喜，通过春游等活动，进一步培养幼儿热爱大自然的美好情感。

3、活动区域创设：美工区语言区音乐区

1、学习使用各种材料进行拓印，对拓印画产生浓厚的兴趣。

2、根据提供的材料，能进行故事表演。

3、根据基本的材料，能简单的自制道具进行歌表演。

4、感受大自然的美，具有初浅的保护环境的意识。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

6、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感

美工区：

1、创设一个花园的情景和展示作品的背景图。

2、每组准备一份拓印材料（黄瓜、萝卜、菜根、毛线团、纸团、纸花、积木等）和颜料，人手一张不同形状的纸。

语言区：各种看图讲述的材料，准备一个故事让幼儿进行表演，自制材料。

音乐区：歌表演三只蝴蝶、蝴蝶找花的道具，音乐磁带。

（美工区）拓印画：美丽的花园

1、种花（学习拓印）。

（出示背景图）师：咦，这个花园怎么只有小草没有花？怎么办呀？

师：妈妈今天就带宝宝在这个花园来种花，先要找一块地（出示圆形的纸贴在背景图中），还请来了其它的材料朋友（积木、萝卜、颜料等等）。

师：如果要种三角形的花，那要请哪个材料朋友？如果我想种蓝花，要请哪个材料朋友？（教师示范）师：我想种圆圆的红花，谁来帮妈妈种？（请一位幼儿来印）师：你们也想来种花，那就每人去选一块地种花吧！

2、幼儿操作，教师巡回指导。

提醒幼儿使用不同的材料，大胆选用各种颜色，边印边说说印的是什么样的花。

3、展示幼儿的作品，大家一起欣赏。

师：谁来说说你种的是什么样的花？

4、教师小结：引导幼儿懂得花儿好看不能摘的道理。

区域活动方案根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要和《幼儿园教育指导纲要（试行）》的要求，我们设立了娃娃家、语言区、计算区、美工区等区域。本着合理布局便于流动的原则，根据活动室的特点，我们将娃娃家、操作区这两个区域设为固定区，其余设为活动区。在区域活动环境的创设方面，我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择，大胆操作，大胆探索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

1、各区域活动的目标。

（1）、娃娃家。喜欢和同伴一起做游戏，学会分享，等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

（2）、语言区。喜欢看图书，并愿意把看到的内容讲给小朋友听，在讲讲看看中提高语言的表达能力，丰富词汇，尝试提问和表达自己的所见所闻；通过对话、动作、表情进行故事表演，体验作品的内容。

（3）、计算区。了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征，尝试简单的比较、分类，喜欢操作、摆弄。锻炼幼儿的观察、分析、比较的能力，提高观察的品质；培养幼儿对周围事物的兴趣，有不断探索的欲望。

（4）、美工区。喜欢参加美工活动，并能大胆地表现自己的情感和体验，能用自己喜欢的方式进行艺术表演。发展幼儿的创造力、想象力、动手能力、合作能力。

2、区域活动的使用常规。

常规是幼儿园进行活动的根本保证，小班幼儿控制力差，行动更易受个人意志兴趣支配，没有集体生活观念，所以建立合理的活动常规显得尤为重要。那么，在小班应制定哪些使用常规呢？

（1）集合上位的常规。由于区域活动是以幼儿自主活动为主，而小班幼儿年龄小，好动，各方面的约束能力较差，在集合进区时往往会出现一窝蜂，你推我挤的现象，很危险。制定集合上位的常规，并在平时的日常学习生活中以游戏的方式加以练习，幼儿便井然有序很快上位，避免了你推我挤的拥挤现象。

1、教学准备的较充分，教学来源与生活实际，虽然没有实物，但是课件的制作却弥补了这一不足，并取得了良好的教学效果。

2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展；

3、环境的创设合理，把幼儿带到了舒适的教学环境中，为教学营造了来那个好的氛围；

示范做花朵的过程有点快，解释的语言不够形象生动，导致幼儿在自己制作时，步奏有点混乱。

全市各会员企业：

当前，我市的抗洪救灾工作正转入灾后重建及生产生活恢复阶段。我们要发扬连续作战、不怕疲劳的精神，全力以赴做好生产自救，尽快恢复正常的生产生活秩序，夺取抗洪救灾的全面胜利。为此，特提出以下倡议：

要树立信心，振奋精神。信心比黄金更重要。我们要发扬自力更生、艰苦奋斗、不等不靠、自强不息的精神，全力开展抗灾自救，尽快恢复生产生活秩序。

要发扬团结互助精神，齐心协力，共渡难关。大企业帮小企业，受灾轻的企业帮助受灾重的企业，做到互助前行，共同发展。

要加快转型升级，淘汰落后产能。受灾企业不但要加快恢复重建，而且要抓住机遇，利用好政策资源、金融资源，引进先进生产设备，科学技术和工艺，实现产业优化升级、产品更新换代。

要做好企业职工的安扶工作。职工是企业的生力军，企业要做好职工的心理抚慰、矛盾化解，增强职工信心，关心他们的生产、生活，切实解决他们的实际困难。

要率先承担起社会责任。大灾面前，各企业越要倍加珍惜维护和谐稳定的社会局面，教育职工自觉维护社会稳定，树立企业的良好形象，为灾后重建营造一个有利的外部环境。

协会要充分认识灾后恢复生产、生活的重要性和必要性，做到急企业所急，想企业所想，积极工作，引成合力，市企业联合会转贷互助资金优先为受灾企业解决实际困难。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

那里有美丽的风景，那里有朗朗的读书声，那里有欢快的笑声。那是哪儿呢?那就是我们的校园。

从前门进入，马上映入眼帘的是两排“守卫树”。这些树高大粗壮，结实的枝丫上挂着一串串火红的灯笼，好似一朵朵大红花。大树下，泥土的芳香迎面扑来。笔挺的小草好像刚从大地妈妈的怀里钻出来，正在伸懒腰呢!

走进大厅，四根粗壮的大理石石柱非常显眼，上面还挂着几幅对联。红纸上刚劲有力的毛笔字写在上面，让人过目不忘。其中一幅还包含了我们学校的名字呢，“环宇虽遥能一瞥，城垣固定却三通”。

走出大厅，就来到中操场。这里有两棵称霸的“树王”，因为它们在校园里是最高大、最茂盛的树。当太阳非常大的时候，你站在树下，树叶密的让你几乎感觉不到阳光了。其次是在教学楼旁的文旦树，虽然现在还不到结果的时期，但仿佛已经能闻到那诱人的香味了。

到了秋季，硕大的果实沉甸甸地挂在枝头，仿佛会随时重重地砸到人头上。桂树的树枝在春天显得有些光突突的，有点像老人。一次，我路过那棵桂花树，竟惊奇地发现了树枝的交接处，长出一根像豆芽似的树叶嫩芽，这预示着春天已悄悄地来到了。

走过中操场，爬上楼梯，就来到最热闹的上操场。操场上的一圈树像一位位观众，在我们失败时安慰我们，在我们成功时，“沙沙”地给我们鼓掌。走到一边，透过小操场旁的铁丝网，你会惊奇地发现，在下方峭壁上，竟有如此茂密的一大片植物。青苔长了好几厘米长，那绿，仿佛就是用油漆染过似的。小草，密得几乎没有一丝缝隙。不过，我最赞赏的还是那棵树了，在水泥做成的峭壁上，泥土是多么的稀少，但它仍然将根深深扎进石头里。阳光很少光顾这个地方，植物也能长这么茂盛，也许，我们在生活中也该学习这些植物顽强向上的精神。

不过，既然来到了我们学校，“明月园”是必须要去看一看的，因为它把大自然的美丽景色带进了我们的校园，“明月园”就在上操场的东南角。它被一座古色古香的围墙包围着，吸引着人们前去观看。走进明月园，两侧有两棵巨大的芭蕉树，它们犹如礼仪小姐，弯腰鞠躬迎着你的到来。再放眼望去，茂盛的草丛中出现了一条由碎石铺成的“丛林小径”，真是可爱。向前走一小段，一块大石头就挡在了路中央，上面刻着“明月园”三个大字，清秀而有力。绕过那快大石头，便会看见一个小小的菜园，辣椒还是青色的，挂在支架上。

而青菜也才刚发芽，迎着阳光茁壮成长。旁边还有一棵橘子树，因为才是春天，只见得满树的叶子，所以还看不到橘子。

在最里边，有一座蝴蝶园，里面有许多盆花朵，供蝴蝶们采蜜。而且，管理蝴蝶园的同学们每天都会来观察蝴蝶。在他们的努力下，蝴蝶们长得可好啦!每次，我路过蝴蝶园都能看到一大群蝴蝶飞来飞去，好像翩翩起舞的仙女，好像白雪从天空中缓缓飘落。我路过那里时，总会不自觉地停下脚步，欣赏这些美丽的小天使。它们优美的舞姿总是留在我的脑海中挥之不去。绕个弯，又走上了丛林小径。路两旁有无数的三叶草，它们挨挨挤挤，连成一片。一阵微风吹过来，真好似绿色的海洋，荡起阵阵波涛。再往前走，又回到了大门。这个“明月园”虽然小，但景色美丽，深得老师同学的喜爱。

走出明月园，爬下楼梯，顺着通道一直走就可以通到后门。路旁，草丛中已长出了鲜红的嫩叶，生机勃勃。我还发现，上半层的小草虽然还是干黄的枯草，但下半部分已是嫩绿的青草了。冰冷的墙壁上，因画上了各式各样的眼睛而变得仿佛有生命的样子。大概这是老师想让我们保护好眼睛的意思。

在环城小学这美丽的校园里过的许许多多快乐的日子，我不会忘。这个校园，我也不会忘的。因为，它给我快乐的童年。

弹指之间沧桑巨变，风生水转惊涛震撼。中国，有着许多数不清的名胜古迹，圆明园、故宫……然而，留给我印象最深的，就要数乐山大佛了，因为当我站在佛前，突然觉得我好渺小。

乐山大佛是四川乐山市南岷江东岸凌云寺侧，频大渡河、青衣江、岷江三江汇流处。大佛为弥勒佛坐像，通高71米，是我国现存最大的一尊摩崖石刻造像。大佛开凿于唐代开元元年713年，完成于贞元年803年，历时约九十年。大佛两侧断崖和登山道上，有许多石龛造像，多是盛唐作品。

我看着这尊佛像，眼前浮现了当时人们造佛场景。有许多能工巧匠聚在一起雕琢大佛，老百姓也来帮忙。有的烧茶，有的送饭，凌云岩上人来人往，锤声如雷，岩片似雨。人们一只手拿着雕琢的刀，一点一点的雕刻、雕琢着。住在岩下深潭里的水怪，每天被岩石上的石块打得胆战心惊，眼看巢穴快要被填平了，它涌起千丈巨浪，想把工人们从岩上卷到水里淹死。石工们眼看怪物涌起水来，就纷纷捡起岩上的石块向它打去。岩石像冰雹一样，不一会儿，就把水怪埋葬在乱石堆里。从此大佛岩下，风平浪静，而大佛的样子也一天天显露出来。人们每日每夜，时时刻刻都在建佛，有时被太阳晒得汗流浃背，有时累得气喘吁吁。就这样一代接着一代，经过了九十年，大佛终于建成了。

传说唐朝初年凌云山下，岷江、青衣江、大渡河三江汇流处，水深流急，经常吞没行船危害百姓。凌云寺中的海通和尚见三江水势如此猖獗，水中必有水怪，在岩石上刻佛像借菩萨法力，定能降服水怪。于是他请了两个有名的石匠来商量了刻佛像的事，然后去化缘了。谁知化缘回来，爱财如命的官吏恐吓老和尚，要是不交钱，就挖去他的'双眼，老和尚自己挖去了双眼保护修大佛的钱。官吏因吓住而往后退，结果身后是悬崖，就摔死了。那眼睛又飞回了老和尚的眼眶，从此谁也不敢敲诈老和尚的钱。经过九十年，大佛终于完成了。

我呆呆的站在原地，看着这尊大佛像，心情汹涌激荡，这么大的佛像，古人可以在九十年里完成，这是多么不容易啊。能修出这么大的佛，一定是古人凝聚了聪明和血汗辛勤的。此时此刻，我骄傲我是炎黄子孙。

俱往矣，凌云险阻乱云飞渡，挡不住横空出世的乐山大佛，若雪山上的雄鹰振貉着钢铁的羽翼，扞卫者中华“三江汇流”的安宁和祖国神圣的尊严。

1、通过品读让学生感受居里夫人的道德力量和理想光辉

2、比较阅读学习本文精选典型材料的写作特点以及运用类比、侧面烘烘托等表现手法。

3、领悟本文的哲理美。

1、以标题为突破口，学生找出关键词句

2、难点：让学生理清作者行文的思路，文章的前后的内在联系

3、重点：体会居里夫人的美丽所在

梁衡简介：梁衡（1946--）山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。现任新闻出版署副署长、中国作协全委会委员、全国记协常务理事。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖；1996年在《佛山文艺》发表的散文《忽又重听走西口》获《美文》、《文学自由谈》、《佛山文艺》三家联合举办的心系中华散文征文优秀奖。有散文三篇《晋词》、《觅渡，觅渡，渡何处》和《夏感》入选中学教材。主要著作有《新闻三部曲》（3卷）、《数理化通俗演义》（2卷）、散文集《名山大川》、《人杰鬼雄》。

（突破口：什么是美丽，为什么美丽能跨越百年？）

1、今天我们学习的新课文是《跨越百年的美丽》，在学习这篇课文以前我想请一位同学来给大家介绍一下文章的主人公：居里夫人的简历。

（提示大家：a妇女受到歧视b死于白血病）

2、居里夫人的故事尽人皆知，粱衡却写出了另一番景致。首先，题目就不落俗套，《跨越百年的美丽》，非常吸引读者的眼球。那么什么是美丽，为什么美丽能跨越百年？请从文中找出具体的语句：居里夫人的美丽表现在哪里？

（提示：外表、理性）

（1）淡薄名利，

（2）追求真理，治学严谨，

（3）艰苦奋斗的作风（工作环境恶劣，社会环境也恶劣）当时的社会对女子还是有偏见和歧视的，要突破这些偏见就要付出比常人更艰苦的努力。

（4）持之以恒，

（5）忘我，执着，不怕失败的精神，

（6）有自制力，故意把头发剪短，

（7）坚定、自信：必须使这种天赋由我们中的一个表现出来，

（8）科学献身精神：笔记本发射线，结论：居里夫人不畏艰难、勇于为科学献身、藐视名利，有大志、大求的人。

3、比较阅读《悼念玛丽居里》，小组合作，完成下表

文体写作手法表现手法语言

《悼念玛丽居里》

《跨越百年的美丽》

4、人们常说，美是禁不起时间的考验的，有人老珠黄的说法，总结居里夫人的美能够超越时间的原因。

（1）百年是虚词：永恒：她的贡献和优秀的品质将永存。

（2）作者对她充满了礼赞：a直接抒发；b间接类比

5、再次精读全文，让学生理解苏轼《前赤壁赋》中的句子及文末排比句的含义

6、讨论：在别的领域有否与之相提并论的美（谢希德、特丽莎修女；庇隆夫人、戴安娜王妃等）

7、思路拓展，讨论：居里夫人的美丽给以我们什么样的启迪？

我眼中的美是怎么样的？

11、以《我眼中的美》为题写一篇短文

蓝天因为有了白云的依偎才不会寂寞;高山因为有了山花的依恋才不会孤独;碧海因为有了鱼儿在她心里嬉戏，才会这样生机盎然;而我，因为有了你们，可爱的孩子们，才真正拥有了最美丽、最可宝贵的人生。

没错，我是你们的老师，我给你们传授着知识，我教会了你们思考，而你们，又何尝不是我的老师呢?很多时候，你们不经意的表达，却带给了我无穷的乐趣，给了我深深的启迪，给了我最质朴而又最可宝贵的智慧。

在一次科学活动中，大班的你说道：“蜗牛的眼睛很小，你要是没有一双好眼睛是看不到的。”我为你的认真劲儿喝彩的同时，却对你的结论半信半疑，课后，我特地找来了一只蜗牛，仔细地观察又观察，我瞪大了眼睛找着你所说的蜗牛的小眼睛，还真让我找到了──你说的没错。那一刻，我才发现面对身边的细琐我竟未能用心去看!我的孩子，是你不经意的句子深深地启迪了我：很多时候，我们静下心来，会发现很多……

但是，我可爱的孩子们，你们对我的教育，却远远没有结束。你们对同一件事物的完全相反的论断，每每让我唏嘘不已，赞叹不已，更让我艳羡不已。那是在一次美术活动中，你们都充分发挥自己的想象力，画了一幅幅奇特而有趣的画。你，画的是三只蜗牛，一只大蜗牛背上驮着一只小蜗牛，在它们前面，另外一只蜗牛回过头看着后面的两只，每只蜗牛的眼睛都很大，很夸张，又圆又亮，还长着长长的睫毛，向上弯曲着。我心里想，这孩子，画蜗牛也不事先认真观察一下，把蜗牛画走了样。

我悄悄地告诉你：“蜗牛的眼睛很小呀，你肯定没有见过真正的蜗牛。”我正要教你蜗牛的正确画法，你却小声地对我说：“老师，我见过蜗牛啊。可我今天画的是蜗牛一家呀!蜗牛妈妈背着孩子，不把眼睛睁得大大的，怎么能看清楚回家的路呢?蜗牛爸爸看着自己的孩子，心里很高兴，当然也会把眼睛挣得很大呀。”

呵，本来想说服你改画的我，却完完全全被你这一句话给说服了!我明白了，不是你把蜗牛的眼睛画大了，而是蜗牛一家把眼睛睁大了!我又一次深深地羞愧了，孩子，面对你灵动的心，我竟如此迟钝，当你天赋异秉，用自己的“语言”讲述着你的思想，我竟难以体味。孩子，是你教会了我如何走进你们的心灵，了解你们的天性。

在你们纯洁的童心的指引下，我发现，这个世界是多么的美妙!我的孩子们，和你们渡过的点滴岁月让我难以忘怀：当你听着动听的故事渐渐停止哭泣，瞪大眼睛注视着，我发现你是多么好学;当你面对新奇的玩具不断尝试探索，最终学会了怎么玩，我发现你是多么执著：当你拉着我的手扬起小脸告诉我，你要送我一架小飞机，我发现你是多么纯真……

我的孩子们，是你们让我充满活力、充满激情、充满灵动!

我从小对交通安全的意识无非就是穿马路的是候要先看左再看右；不能闯红灯；不能在马路上打闹等等。虽然爸爸妈妈一直在教育我，学校老师也一直在说，但我总把这些话当耳旁风。我一直在想为什么要反复强调这一类的问题呢?就是因为我对家长、老师的话的不屑一顾，才差点儿命丧黄泉。

有一次我和妈妈骑车去图书馆，我的车技并不是很好，一直跟在妈妈的后面。到了一个十字路口为了跟上妈妈，我骑着车就冲了过去，可我快赶上妈妈的时候手一抖撞到了绿化带，此时红灯亮了，我顾不上危险，直接骑了过去，一辆飞驰的轿车与我擦身而过。我吓得冒出了一身冷汗。从那以后我并没有悔改，而是好了伤疤忘了疼。

又一次我打完乒乓球回家，经过新欧尚，妈妈问我要不要去，我点了点头。刚要穿马路的时候，我突然发现绿灯只有几秒的时间，我和妈妈贪图一时朝马路对面狂奔，就在这时红灯亮了，一辆辆飞驰的轿车与我们擦肩而过，现在回想起来这场景也任然历历在目。

从那以后我再也不敢把老师、家长的话当耳旁风了。

有一天，妹妹在过马路的时候，为图省事儿，在离斑马线几米远的地方过了马路，当时正是红灯。事后，我教育妹妹，过马路时要走斑马线，不能闯红灯，要安分守己。

熟知交通规则，交通安全伴我行！

清境农场位于南投县仁爱乡，有“雾上桃源”的美名，是国军退除役官兵辅导委员会所经营的农场，海拔1748公尺，面积700公顷风景优美、气候适宜，四季皆可赏心游，初春莺飞草长，满山遍野桃李争妍，夏秋之际，毛地黄和高山野花竞相绽放，深秋枫红延烧在山巅水涯，冬天远山积雪，又是另一番景致，耐人寻味。

农场以种植温带水果为主，还有高冷蔬菜;另外，农场内还饲养了绵羊和肉牛，牛羊缓步在草原上，别具欧洲风情。农场内的景点包括思源游乐区、步步高升步道、青青草原、畜牧业中心等;走在广大的草原上，四周层叠起伏的山脉风光，尽收眼底，好似一幅美丽的风景画。

活动目的：

地球是人类共同的家园，海洋是生命的摇篮。还大海一份清洁是我们美好的愿望。世界环境日期间，是开展环境宣传教育、提高广大师生环境意识的有利时机。我们以此为契机，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念20__年世界环境日”活动。目的是让师生了解海洋，认识海洋，关心海洋，不断增强民族海洋意识。懂得我们伟大的祖国，既是一个大陆国家，也是一个海洋国家。像黄河养育了中华民族一样，海洋也为炎黄子孙的繁衍和发展作出过无法替代的重的贡献，是我们民族的'一笔巨大财富。

活动主题：

“我爱蓝色海洋——暨纪念20__年世界环境日”

活动时间：

20__年5月14日下午2：30——3：15分

活动地点：

各中队教室

活动形式：

中队活动

活动内容：

1、各中队以“我爱蓝色海洋”为主题，开展“我爱蓝色海洋——暨纪念20__年世界环境日”活动启动仪式。

2、让学生了解海洋以及海洋生物等目前的状态。(找资料)

3、通过活动让学生提出建议。(如何保护海洋)

4、每中队以“我爱蓝色海洋”为主题出一期墙壁，要求于5月22日前完成。(各级的墙壁也以同样的主题出一期墙壁)

一天晚上，我和家人在看电视。

“现在是_市新闻直播节目。贫困山区的孩子们生活非常艰苦，我市妇联和关工委倡议社会各界爱心人士为贫困山区孩子们奉献爱心捐款活动正在紧锣密鼓地进行......捐款地点设在我市华富公园。”

我想，我也要捐款。我要把我的压岁钱捐给贫困山区的哥哥姐姐们。于是我从柜子里拿出我的压岁钱。刚要出门，发现爸爸和妈妈已经穿好大衣出去了。

我一路小跑。这时，看见院里的天天正拿着钱朝华富公园跑去。我把天天叫住问：“你也是去捐款的吗?”天天问我：“你也是去捐款的!”我们不约而同地答道：“是啊!”于是我和他一起来到华富公园。

进了公园里，远远看见一个大红横幅，上面写着“为山区孩子献爱心活动”几个大字。我们加快脚步向前走去。

这时，我在人群里看见了爸爸和妈妈。哦!原来他们也是来捐献的呀!爸爸正在看竖在路边的宣传牌上的照片。我凑了上去，看到照片上的孩子们穿着破旧的衣服在上课。教室的黑板少了一个角。课桌呢?是用破木板搭在石头上做的。

这时一个高个子叔叔手里拿着话筒，指着图片说：“各位朋友，大家这里看到的是贫困山区孩子们的生活现状。看看他们的校园和教室，再看看孩子们穿的衣服......这些孩子舍不得吃家里的鸡蛋，生了病没钱买药。希望各位善良的人奉献一份爱心，捐钱捐物给山区的孩子们!谢谢大家!”

我跑过去，排在了长长的捐款长龙后面。爷爷也来到了我身后。我们捐完款悄悄地离开了。

我想，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

各位先生,各位同学:

上午好!

我今天讲话的题目是《生活因珍惜而美丽》.

珍惜是一个又老又旧的话题,但我想,老旧的话题也有它新的意义.

我们同学现在生活在父母师长的关心呵护下,求学在整洁优雅的环境中.然而我们总还是能听到抱怨,看到懒散和颓唐.

这使我想起网上一位大学生的个性签名中的两句话:我痛的时候会想去非洲的贫民窟;伤心的时候会想去阿富汗的难民营.我想他的意思是和那些贫民窟和难民营的人们比起来,自己的痛和伤心根本不算什么.

所以,当我们抱怨学业负担过重的时候,请想想希望工程宣传画中那个西部女孩渴望求学的大眼睛;当我们不满父母师长的唠叨和管束时,请想想那些蓬头垢面,流浪乞讨的小孩子;当我们埋怨生活水平不高,懊恼父母给的零花钱太少的时候,请想想内地一些一天只能挣几块钱却整日弯腰驼背,匍匐在黑暗里的挖煤工人;当我们觉得生活无聊平淡的时候,请想想那些身体残疾但意志坚强的人们;当我们随意丢弃垃圾,浪费水电的时候,请想想日益严重的环境污染和能源危机.

世界有太多不幸,我们能够拥有是幸福的.

很多的时候,人们总要在失去后才懂得珍惜.有些失去即使遗憾但因为有所收获而可以自慰,比如失去少年的激情轻狂换来中年的成熟稳重;然而,有些失去却让人终生痛入骨髓,比如生离死别.

一朵花即使非常艳丽它终将凋零,一句誓言即使再坚贞也难逃沧海桑田,一个人即使再强悍也不能挽留岁月的流逝.世界总在改变,我们无法阻止.但如果珍惜了,即使最后的结果不能如人愿,我们也可以无悔.

所以,请珍惜你现在的所有.

珍惜你的生活,你生活的环境,你生活中的每个人,珍惜你能感知的整个世界.当然,最应该珍惜的是你自己:你的理想,你的青春,你的学业.不要放弃,不要虚度.青春只有一次,生命独一无二.要知道一棵草可以妆点绿色,一朵花可以吐露芬芳,一个人也可以靓丽世界.

同学们现在生活在父母的羽翼下,生活的风雨经历的不多,也许还不能明白珍惜的可贵.无论以后的生活是平淡或是辉煌,是大风大浪还是日丽风和,都请记住:世界可能千疮百孔,但只要珍惜,生活依然美丽迷人.

现在大家知道关于生活的演讲稿的内容了吧!希望大家可以好好利用!

电影《美丽心灵》讲的是：一个孤独的天才数学家约翰、纳什不善于交际，整天沉迷于一件事：寻找一个有真正创意的理论。他经常显示他与众不同的自信与自负，并撰写出了关于博弈论的论文--竞争中的数学，大胆地将现代经济之父亚当、斯密的理论作出了不同的解释。从此他的生活发生了改变。但不幸的是，他得了精神分裂症，让他在以后的30年里一直饱受思维与情绪错乱的困扰。当他的妻子知道他得了精神分裂症后，他的妻子没有放弃他，而他亦没有自暴自弃，坚强地与自己的心理疾病作斗争。

所谓的美丽心灵，美在纳什对兴趣的坚持。他一直坚信寻找一个真正有创意的理论是他应该从事的事情。他为此坚持不懈，终于把人们接受了150多年的理论推翻，并改变了自己的命运。

也美在纳什对自己信念的坚持。纳什得了精神分裂症后，他没有自暴自弃，勇敢地去面对。他为了他的家人以及他的兴趣爱好，停止了吃药。不管别人怎么看待他，他都坚强地活着并与自己的疾病作斗争。这就是他对人生的信念。

在看完电影后，我才知道在当今时代，一部分人为了追求物质财富放弃了自己的兴趣爱好，有些人甚至不知道自己在追求些什么。我们应该要像纳什一样坚持自己喜欢的事物，并为此不懈地奋斗，这样我的精神世界才不会空虚，人生才不会有遗憾！

也知道了人的一生并不是一直一帆风顺的，人生途中难免会有痛苦和不幸。不同的人信念不同，对待人生的态度也不同。在遭遇痛苦和不幸时，有些人选择逃避，有些人却选择面对和奋斗。当我们选择逃避时，我们就可能浑浑噩噩地度过我们的人生，这样的人生便充满黑暗；当我们选择面对并坚持自己的信念时，我们便能度过这个黑暗的时期，最终便会迎来光明！美丽心灵观后感400字

剧情概述：

电影是关于数学家约翰-纳什的人物传记片。纳什在普林斯顿大学读研究生期间，他一直都致力于有创造性的数学理论研究，虽然他身边的同学大都发表了论文，但纳什一直都鄙视他们的论文没有什么创新性。经过苦心研究，纳什终于发表了一篇关于博弈理论的论文，从此纳什在学术领域崭露头角。但好景不长，由于精神分裂所导致的幻觉使得他的生活和学术研究陷入了困境，最后不得不被强制送入精神病医院接受治疗。出院之后，由于每天需要服用治疗药物，纳什在药物的影响下无法正常思考数学问题，也无法满足妻子艾丽西亚的性生活需求。纳什无法忍受这样的生活，于是偷偷地将妻子给的治疗药物给藏起来，结果导致幻觉再度出现，后来被艾丽西亚发现。就在艾丽西亚决定将纳什再次送进精神病医院治疗时，纳什拦住艾丽西亚并说明自己已经发现那些出现在自己眼前的人都是幻觉，艾丽西亚最终决定和纳什一起通过精神和毅力克服幻觉的困扰，最后纳什渐渐地摆脱了幻觉带给他的影响，并在1994年获得诺贝尔经济学奖。

电影剧情总体来说是比较励志和暖心的，看到纳什受到精神分裂的困然经历而感到揪心，但有个不离不弃的妻子始终陪伴者他，这也是纳什最大的幸运，克服困难并获得成功的结局也让人感到圆满和充满正能量。

后来在豆瓣上看了一些影评，是关于电影剧情和主人公真实经历的差别，据说现实中的纳什所经历的要比电影中更加悲惨，他的妻子并没有像电影中那样一直坚守在纳什的身边，他的儿子也没有上过哈佛，而是遗传了纳什的精神病。电影剧情与现实往往相差甚远，现实也往往要比荧幕上残酷的多，但也正是有了电影对真实生活的反映和加工，使现实中的我们得以享受电影带给我们的希望和憧憬，而不会被生活的残酷一面浇灭我们对美好生活的追求。

游客朋友们：

你们好。欢迎您到边陲明珠——黑河来旅游观光。

黑河，是中国首批沿边开放城市，地处中国东北边陲，以黑龙江主航道中心为界，与俄罗斯阿穆尔州隔江相望。黑河市与布拉戈维申斯克市是中俄边境线上距离最近、规格最高的对应城市，因其独特的地理位置，也称“中俄双子城”。

黑河是一个幅员辽阔、区位优越、资源富集、美丽神奇的边境地区。下辖爱辉区、嫩江县、逊克县、孙吴县和北安市、五大连池市及五大连池风景名胜区。黑河口岸历史悠久，饱经沧桑。早在一万多年期，这里就有古人类繁衍生息，是满族、蒙古族、达斡尔族、鄂伦春、鄂温克等北方少数民族的发祥地。17世纪开始，沙俄开始武装入侵黑龙江流域。1858年签订《中俄瑗辉条约》，沙俄强行割去黑龙江以北60多万平方公里的土地，黑龙江从此由我国内河变成中俄界河。对岸的布拉戈维申斯克（海兰泡）也是被割去的城市之一。几经沧桑至今，1982年1月国务院批准恢复黑河口岸，1993年3月改制为黑河市。

黑河是别具北国特色的绿色净土观光带，拥有世界三大旅游资源中的冰雪、森林两大资源。世界罕见的五大连池天然火山地质博物馆，闻名遐迩的爱辉古城，民族风情浓厚的鄂伦春、达斡尔少数民族聚居地，惊险奇特的沾河漂流，茫茫的小兴安岭林海，两岸文明迥异的中俄大界河——黑龙江，为黑河旅游增添了无穷魅力。

下面让我带领您领略一番黑河的风采。

从黑河乘车船约10分钟，便可以跨国界河黑龙江，去往俄罗斯阿穆尔州首府布拉戈维申斯克市，去领略异国风情。中俄界河黑龙江是世界第八安稳大河流，满族人称之为“萨哈连乌拉”，鄂温克人称之为“卡拉穆尔”，为“黑水”、“黑江”、“黑河”之意，黑河之名由此而来。俄罗斯人把黑龙江叫作“阿穆尔河”，把与黑河相邻的地区叫作“阿穆尔州”，就是由鄂温克人的“卡拉穆尔”一词音译而成。黑龙江原始、纯净，自然景观壮美，没有遭到人为污染，虽然同饮一条江水，两岸却是不同的种族，不同的文化。事实上，从1988年9月开始，经国务院批准，黑河就率先开通了“中苏一日游”，此后又相继开通了赴俄“二日游”、“三日游”、“多日游”、“疗养观光游”、“休闲度假游”、“购物游”等多种边境旅游项目，开发了黑河至俄罗斯莫斯科、圣彼得堡、克拉斯诺亚尔斯克——北冰洋、伊尔库茨克、贝加尔湖、庙街、南萨哈林岛等十几条旅游线路，您可以尽情领略独特的民族风情、人文历史和欧式建筑，无不令人心驰神往、流连忘返。

黑河市红色旅游资源丰富，贯穿全市南北，主要以抗日、抗联以及建立人民政权所产生的历史遗迹为主，主要有孙吴战争遗迹、朝阳山抗联遗址、中共的黑龙江政府和黑龙江日报社旧址、红灯记故事发生地、王肃烈士殉难地、冰趟子抗日战迹地、北门镇日军侵华地下工事遗址、嫩江霍龙门车站遗址等。瑷珲历史陈列馆、旅俄华侨纪念馆等景点，从景区所反映的内容看，有与红色旅游有相同的特征，是黑河市十分重要的爱国主义教育载体和旅游观光景区。瑷珲历史陈列馆位于黑河市爱辉区，是全国唯一一座以全面反映中俄东部32019年关系史为基本陈列内容的专题性遗址博物馆，国家4A级景区。临近的知青博物馆，是国内唯一一家全面反映知识青年上山下乡这段历史的专题博物馆，展览主要特点以真人真事为主，反映了一代热血青年在祖国需要时承担起了历史责任，返程后以北大荒精神开始了二次创业。这些遗址遗迹，是历史的见证，您可以感受到黑河历史的变迁，感受到时代前进的步伐。

黑河有众多鄂伦春族、达斡尔族、满族等少数民族聚居的民俗村落，被称为中国爱斯基摩人的鄂伦春族人，是我国11个从原始社会末期直接进入社会主义社会的少数民族之一。在黑河爱辉区新生和逊克县新鄂、新兴鄂伦春民族乡的鄂伦春人，无论男女老少都精骑善猎、能歌善舞，仍然保留着独特的北方游猎民族的习俗和文化。这里建有能够展示俄罗斯民族、满族、达斡尔族、鄂伦春族民俗民风的黑龙江中俄民族风情园，《这里的黎明静悄悄》、《玫瑰绽放的年代》等一批优秀的电视连续剧在这里拍摄，与这些电视剧相关的场景、道具乃至格局都被原汁原味的保留了下来。此外，距离黑河市区10多公里的锦河农场，是电视连续剧《闯关东》的拍摄地，从剧中的老金钩采金场、黑丫头酒馆、“朱家大院”、“山东菜馆”等场景，您可以体味到当年祖辈们勇闯关东的艰辛历程。

如果您喜欢漂流，喜欢滑雪，喜欢生态旅游。那么，黑河也是您不错的选择。黑河生态旅游资源丰富。雄浑壮阔的黑龙江是中国北方民族的母亲河；黑龙江南岸的沾河是小兴安岭密林深处的一条未受污染的河流，原名沾别拉，为满语，意为急流河、落差大、水流湍急，河道弯曲，目前已开发长距离漂流、短距离漂流和冷水垂钓等；逊克大平台雾凇奇观凝雪挂霜，戴玉披银，如朵朵白银，排排雪浪，蔚为壮观。此外，卧牛湖景区、山口湖景区、高峰森林公园等也各具特色，是生态旅游的好去处。每当进入瑞雪飘零、千里冰封的时节，坐落在中俄边境线上的黑河就成了冰雪的故乡。2019年建成的国家3S级黑河龙珠远东国际滑雪场就成了中俄两国滑雪爱好者的天堂。这里，每天都有大量的.中俄游客在这里滑雪、滑冰、玩雪地摩托、坐滑道等，您可以尽情的享受着大自然给您带来的各种冰雪乐趣。

可能您对我前面介绍的内容不是特别了解，但是我相信您一定听说过五大连池。五大连池是火山喷发出来的熔岩流阻塞河道后形成的火山堰塞湖。1060平方公里的景区内矗立着十四座新老期火山，喷发年代跳跃很大，由史前的200多万年到近代的280多年前，是世界顶级资源。这里拥有世界上保存最完整、分布最集中、品类最齐全、状貌最典型的新老期火山地质地貌。14座拔地而起的火山锥，山川辉映，景色优美，千姿百态，被科学家称之为“天然火山博物馆”和“打开的火山教科书”。2019年被评为国家AAAAA级景区。这里的天然矿泉有“神泉圣水”的美誉，和法国维希、格鲁吉亚北高加索纳尔赞并称为“世界三大冷矿泉”，在民间已有千年以上的康体养生历史，对人类的健康长寿具有神奇的功效，有诗赞曰：旷古绝作铸火山，罕世上善造神泉，熔岩腾飞化石海，万古酿就圣水传。五大连池火山群，正以其奇异壮美的火山景观、波光粼粼的湖水，喷水吐玉的矿泉、新颖美观的疗养别墅，蜚声海内外，享有“火山公园”之美誉。

言辞有限，不能赘述黑河的美。希望通过您的亲身体验，来发觉黑河的美，希望通过您的口，来添彩黑河的美！

乡村是一个依靠大自然的天堂，这里处处都像是一幅幅动人的山水画，当然，乡村的四季更加美丽无比。

你瞧，春姑娘穿着绿色的裙子，迈着轻盈的步伐，悄悄地向我们走来。大地乜跟着她的脚步慢慢的苏醒，看，公园里那小草羞涩的探出它们的小脑袋，将泥土都变成了一片片绿地毯。当然，五颜六色的花儿也不甘示弱，纷纷向我们展示自己的花衣裳，有红的、黄的、紫的....是多么的美丽迷人啊，让我们目不暇接，眼花缭乱。活波可爱的小鸟也来凑热闹了，它们欢快地在天空中飞来飞去，不停的叽叽喳喳的叫着好像是跟我们说春天到了春天到了!

夏妹妹到了，她来替换春姑娘。夏妹妹一上岗，小草、小花都弯下了腰，就连小树也低下了它那“沉重的大脑袋”。这时候，西瓜可就成熟了，它挺着一个大大的“肚子”，仿佛在说：“热死了，热死了，还 是躺下来睡一觉吧!”等到了晚上，那可就热闹了，大人们都把椅子搬到树下，一边摇扇子一边谈笑风生，而小孩子呢，也闲不下来，男孩穿着背心，女孩穿着裙子，在大地妈妈的怀里跑来跑去，那一张张红扑扑的小脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵沾满露珠的月季花。

秋哥哥穿着一身金黄色的“西装”走了过来，她走过的地方都是一片丰收的景象，瞧，稻田里一株株稻谷在风中摇曳着，黄色的树叶像明信片般落下来，给大地铺上了一层黄地毯，田野里硕果累累，给人们带来丰收的喜悦。

秋哥哥走了，冬爷爷就来了，他“老人家”一来就让城市变成了一个雪的王国，小树穿上了一件厚厚的雪白大衣，马路上也铺了一层洁白的地毯。当然，也是小孩子最高兴的时候，他们可以堆雪人、打雪仗、滑雪、溜冰...爸爸妈妈总会担心他们着凉，就给自己的孩子穿上了厚厚的棉袄，温暖的大棉帽，穿好了才会让他们出去玩。

我爱乡村，更爱乡村的四季。