美丽的雪怎么写汇编20篇

有一个词语深深触动了国人的内心，引来大家热烈的讨论。这个词语，叫做美丽中国。这是一个多么普通的词汇!美丽，幼稚园就会说的形容词;中国，我们的家。那为什么当它们放在一起的时候，竟然产生了如此大的影响?

如果看看天空，你就知道了答案。就在不久前，中国华东、华中的广大地区被持续的雾霾天气袭击，33个城市发布橙色预警，pm2.5指标接近最大值。作为北京的居民，这种天气的滋味，就不用我再赘述了。我仍然清晰地记得，在那一周持续不见阳光的日子里，当我置身于浓浓雾气中时，我感觉那雾气仿佛已经通过呼吸道进入了心脏，仿佛我的心里也出现了雾霾。我感到迷茫，不仅仅是因为看不清四周原本熟悉的景象。我想到，难道我们的财富换来的就是这样的结果?难道将来的孩子不仅看不到绿水青山，就连最美的太阳都很少见吗。

而污染的不仅仅是大气。森林破坏、水污染、土地沙化、物种灭绝，这些问题我们早已耳濡目染。我只想举一个例子。是今年初一条让我异常震惊的新闻。在山东部分地区，某些企业通过高压水井，将污水压入千米深的地下。在悄无声息中钻了环保的漏洞。我就是一个山东人，我认为这样的行为无异于要断子绝孙。不知道我们的后代将来要去哪里寻找干净的水源?

环境污染之下，美丽中国已经成了我们一根敏感易痛的神经。但这根神经牵连着的还不仅仅是这些。

和雾气一样冷漠的是人的内心。还记得去年冬天，毕节市那五个死在垃圾箱的流浪孩吗.他们死前一直在附近流浪，竟然没有一个人想到要为他们报警，找一个收留的地方。卖火柴的小女孩的悲剧竟然在我们身边上演了。在当下，人人和之间，距离越来越远，关系越来越淡。只为自己不顾他人。所以就有了农民工撒钱被哄抢的无奈，松江水面上千死猪的悲哀。就有了不安全的食品，污染了的牛奶。们内心那朵美丽的花朵难道凋零了吗?

而同水源一样被污染的是官员的良心。腐败的魔爪伸到了行政的各个层面。房姐、房叔陆续曝光，官员不雅照充斥网络。还有公车私用的蛮横，官员盛宴的泛滥。我们不禁疑问那朵原本廉洁无染的美丽之花难道变质了吗?

终于知道了，为什么一个普通的词汇在今天却意义非凡。为什么一个美丽中国，就这么让人魂牵梦绕，苦苦祈盼。无论是我们的内心还是外面的自然，美丽仿佛都显得越来越远。我们不禁疑问，中国的那朵美丽之花，难道就这样远去了吗?

但在我看来一个对美丽强烈呼吁的国家就不会变得丑陋。撒钱被哄抢的事件曝光后，全国舆论一片哗然，来自公众的正能量，不仅追回了钱款，还有好心人的捐助，已经超过了原来的总数。这样想来，其实每一件使人震惊的恶劣事件之后，一定会有的，是更多更广的正能量。美丽的心灵，其实始终在我们人民的内心存在。而这正是美丽中国的根基。

个体是构成国家的基本元素，个体就是每一个你和我。你热心，中国便不会冷漠;你环保，中国就不会污染;你有多美，中国便有多美。因此，美丽中国最美的风景就是国人的心灵。如果，你也在感慨我刚才说过的乱象，如果你也在期待一个美丽中国。那就不要再一味的唉声叹气，怨天尤人。就从美化我们的心灵做起吧。

一个拥有美丽心灵的人，如果他是一位企业家，就会自觉加入环保的行列。如果他是一个执法者，就会积极推进相关制度的制定和实施。如果他是一个官员，就会恪守崇高的气节，抵住权利的诱惑。而如果他只是一个普通的百姓，他焕发的爱心的力量，也会如红烛般温暖闪亮。美丽的心灵多了，美丽的中国，就会离我们越来越近了。

只要每一个人脑中有绿，眼中有景，心中有爱，我们就会是一个为世界所尊敬的国家，被地球村人们向往的美丽家园。所以请记住，在通往美丽中国的路上，有你，有我!

“中国杜鹃之乡”是古镇柴桥拥有的一项美誉。一进柴桥镇，山上田里，花木场一片连着一片，村村落落仿佛点缀于大花园中。幼儿在这个大环境下对花花草草也非常的感兴趣，为了使幼儿更加了解我们镇的特色，我们决定以此为切入口，开展活动。

1、感受杜鹃盛开的美丽景象，初步观察认识杜鹃花的特点。

2、大胆与农民交流，运用语言表达所见所闻。

1、选择杜鹃盛开的时候开展活动，与花木场联系确定参观地点。

2、告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。

一、看一看。

引导幼儿在花木场里观察杜鹃，初步认识杜鹃并感受杜鹃花的美。

二、问一问。

鼓励幼儿有礼貌地向花木场的员工提问，了解自己想知道的问题。

三、说一说。

幼儿相互交流，用生动的语言描述看到的杜鹃花，教师做纪录。

四、画一画。

回来后请幼儿将自己看到的杜鹃化画下来。

1、尝试运用观察、纪录的方法区分西鹃和毛鹃的不同之处。

2、观看感知品种繁多的杜鹃花。

1、ppt课件

2、西鹃、毛鹃实物。

3、幼儿人手一张纪录纸。

一、观看ppt，使幼儿感知品种繁多的杜鹃花。

教师边观看边介绍杜鹃花的品种，并渗透柴桥是“中国杜鹃之乡”。

二、区分西鹃和毛鹃的不同。

1、教师介绍西鹃和毛鹃。

2、出示纪录纸，明确观察目的，了解纪录方法。

3、幼儿操作，教师重点引导幼儿观察花瓣和叶子。

4、利用纪录表，大家一起讨论、总结西鹃和毛鹃的不同。

三、教师总结，区分不同杜鹃花的主要方法。

____年预计总投入资金1400万元，主要包括公益事业建设、基础设施建设、产业发展和基层组织建设四个方面。

公益事业建设

1、村级综合办公楼建设：征地3。5亩，建设三层1160平方米的便民服务大楼，包括办公设备等预计投资195万元。(责任单位：财政局负责资金150万元、县委组织部负责资金45万元。)

2、村民休闲广场建设：修建占地面积3500平方米的村民休闲广场，广场铺设青石板，安装篮球架等健身器材，广场四周栽种楠木、桂花树等，预计投资80万元。(责任单位：县国土资源局、县教体局)

3、牌楼建设：在进村主干道旁和村民休闲广场各修建茶旅牌楼一座，预计投资25万元。(责任单位：县林业局)

4、亮化工程建设：在进村主干道沿线和村部周围安装太阳能路灯300盏，预计投资105万元。(责任单位：县发改局，村级自筹55万元)

5、绿化工程建设：在进村7公里主干道沿线种植紫薇、楠木、桂花树等名贵树种800株，并沿线种植茶花、黄花等花草，预计投资40万元。(责任单位：县林业局)

基础设施建设

1、交通建设：金家冲到许家伦公路长3。3公里、宽4。5米的硬化;洞里到大茶山公路长3。5公里、宽4。5米的硬化;庵堂冲至幸福村公路长4公里、宽6米的硬化，预计投资310万元。(责任单位：县交通运输局，村级自筹配套资金200万元)

2、民居改造：进村主干道沿线和村部周围75栋居民楼进行庭院栅栏安装、庭院绿化、美化等“穿衣戴帽”式改造，预计投资150万元。(责任单位：县住建局，农民自筹资金100万元)

3、生活污水垃圾处理：建四格净化池50个，购买垃圾转运车1台，主干道沿线配置50个240升的垃圾桶，核心区安装100个分类式铁皮垃圾桶，预计投资25万元。(责任单位：县农村环境综合整治办，村级自筹资金15万元)

产业建设

1、游客服务中心建设：征地5亩，建设三层1260平方米游客服务大楼、广场平地666平方米，周围栽种楠木、桂花树等，预计投资270万元。(责任单位：县城投公司、县旅游办)

2、产业基地建设：在进村主干道沿线新建100亩黄花培育基地，金家冲新建茶园基地300亩，预计投资200万元。(责任单位：县农粮局、县茶业办)

基层组织建设

1、建立健全村级“四位一体”机制建设，完善村级各项制度，群众满意率达到85%以上。

2、落实精神文明建设规划，利用各种传统节日开展文体活动不少于3次。

3、坚持一事一议，实行村务公开。村民对村务公开及村务管理满意率达到90%以上。

4、抓好社会治安、生产安全，做到有机构、有人员、有措施，无越级上访、无刑事案件、无不安全事故发生。村民对村治安现状满意率高于95%。

附：方案实施步骤

(一)

____月份前召开村民大会，做好宣传发动，让村民都能参与到美丽乡村建设中来;详细制定美丽乡村示范村建设实施方案，做到因村制宜，科学合理，并将实施方案报县农粮局。

(二)

在____月底前出台美丽乡村村庄规划，按照村庄规划逐步启动所有项目建设;在____月份召开现场办公会议，细化落实工作任务。

(三)

从____月份起，每个月对各美丽乡村示范村建设情况进行检查，对建设进度进行督促，并及时将进展情况报告相关领导，各美丽乡村建设相关乡镇要及时报送相关数据。

(四)

____月底前做好各美丽乡村示范村建设工作半年总结，对下段工作做出安排，对发现的问题提出整改意见。

(五)

____月中旬，县农粮局将进行相关建设项目建设进度的督查，督促项目实施单位和相关责任单位、村支部加快进度，抓好工程扫尾工作。

(六)

____月底前对各美丽乡村示范村建设实施情况进行全面总结，并做好迎接省、市考核验收准备工作。

该片讲述了发生在二战时期的感人故事，犹太青年圭多和好友驾车来到阿雷佐小镇准备开一家书店，途中邂逅了美丽的女教师多拉并终成眷属。然而好景不长，二战爆发后，圭多和儿子被强行送往集中营，多拉为了能和儿子、丈夫在一起，毅然同行。圭多不愿让孩子幼小的心灵蒙上悲惨的阴影，在惨无人道的集中营里，他骗儿子说这只是一场游戏。他以游戏的方式让儿子的童心没有受到任何伤害，自己却最终惨死在纳粹的枪口下。

看完影片后我的心情久久不能平静。故事的前段是轻松的，每当男主人公圭多出现，必定会引起一阵混乱，但他总能以自己的幽默机智将危机化解，并最终赢得女主人公的芳心。影片的后段，当男主人公与自己的儿子被带到集中营之后，他仍然没有丢失自己乐观豁达的本性，他用美丽的谎言呵护着儿子幼小的心灵，即使是在与死亡如此接近的地方，他依然轻松面对，不断告诉儿子：这只是一个游戏，只要获得1000分就能拥有真正的坦克，离开这个地方。即使是儿子想要放弃“游戏”时，他或鼓励或用激将法，使得儿子能够继续坚持。

影片最后，伟大的父亲带着他那招牌式的步伐走在手握机枪的德国士兵前面，他与儿子四目相对，嘴角微微上扬，露出“狡黠”的笑容，而儿子仍继续着他们之间的游戏。随着一声枪响，父亲用死亡换来了儿子的生命，而儿子也定会循着父亲乐观与豁达的精神勇敢而坚强地走完自己的漫漫人生路。

这部电影让我们懂得了即使是在充满阴霾的日子里，我们也不应该丢失自己精神的乐观。生活或许是苦难甚至残忍的，但只要心中充满爱和希望那么我们的人生将是美丽而丰腴的。

看了这部电影，我的心里除了感动，剩下的还是感动。

“这是我的经历，这是我父亲所作的牺牲，这是父亲赐我的恩典。”——这是影片最后一句台词。

同时，他也让我感到了父爱的伟大。

罗贝托?贝尼尼主演，深刻的表现了父亲和儿子之间的亲情。看影片的一开始，我原以为是一部充满幽默感的家庭影片，可是当他们一家包括他的年迈的叔叔一块被送进犹太集中营的时候，我不禁为之震动，因为我了解德国纳粹二战时期对待犹太人的记录，但是电影没有大伏笔的描写纳粹如果残害犹太人，而是巧妙的刻画父子之间那种真挚的亲情，直到最后，父亲为了掩护邮箱里的儿子而被纳粹所迫-害，临死的时候还乐观的大步走去，示意儿子不要出来。这是一部充满黑色的喜剧片，但是我想更多深入人心应该是被父亲的这种乐观精神所打动。我一直都不会写什么电影的读后感，但是这还是我看过颇为感动的一部电影。拥有温暖的质感，清新、达观，而又生机盎然。父母是伟大的，无论你成败与否，父母的眼中，你永远是他的好孩子，他时时刻刻都用慈祥的目光看着你。再有困难的时候他总是用那些善意的谎言安慰你。就像影片中一样，自从这对父子被抓入军营里开始，整部影片就成了一个善意的谎言。不错，这只不过是个游戏罢了——游戏罢了……父爱，一个铁打不动的硬道理，父爱给了我们多少

我们又还了父爱多少

我的父亲，老说，哪里要你还哟。他的语气老是把“哟”拉得老长老长，有一种“烂泥扶不上墙"的味道。作为儿子，又何曾不想回报您呢，天下没有哪个父母不爱儿子，同样，没有那个孩子不爱父母呀!

前几天，因为作业的事我和父亲吵了起来，现在，我还真有些后悔了，为了让他们省点心，以后还是别那么任性了吧.现在长大了，父母供我上了好学校，父亲没为我少操心，我真想为他们做点什么呀。哎，不想再说了，说多了，就没得说了，只有眼泪。

1、认识“先、鹿”等14个生字;

2、抓住描写“美丽的小路”、“不见了”等的语句，体会每个角色的语气，练习正确、流利、有感情朗读课文。

在识字教学上，我分三步进行。第一步：学生自学生字，通过听录音、圈生字、自读生字等方式让学生对生字有初步的理解;第二步：请几个读得比较好的小老师上台带领孩子们认读生字。我发现由小老师领读的效果比老师领读的还要好，孩子们参与的积极性更高;第三步，出示字卡，通过开火车、随机抽取字卡等方法巩固孩子们的识字。

在教学课文上，我把课文分为“感受美丽的小路——美丽的小路不见了——美丽的小路又回来了”这三层进行教学。而在第一课时上，我把重点放在“感受美丽的小路”上，重点进行几句话的朗读指导，让学生在反复朗读的过程中感受到小路的美丽。

在教学此课时上，我也存在着许多不足之处：

1、我分三步进行识字教学，但是每一步的过渡语不够自然，从而导致各个环节不够紧密，有时让学生没能及时反应过来，影响了学生的学习积极性，也影响了课堂的教学质量。

2、在小老师环节上，我请的是两位读得比较棒的孩子，这样虽然能够强化孩子们的识字，但是并不能帮助我及时发现尚未掌握生字的学困生。如果我能够在全班都读得好的情况下，再请一位读得不好的学生上台读，一来可以纠正该学生的读音，二来可以引起其他孩子的注意，避免犯错。

3、在识字上，我是先让孩子读准每一个字音后，反复强化之后再让孩子连字成词得读。对于第二学期的一年级学生来说，应该把生字再深化下去，多读一些词组，而不是把重点放在拼音上。

1、在指导朗读上，我没能引导到位。在引导学生读出小路的美丽时，我出示一张图片便让学生来体会美丽，这样有点牵强，我觉得应该有更多的语言渲染，给足充分的时间让孩子想像后再引导孩子读出小路的美丽。

2、在课文理解上，我缺乏随机应变的能力，从而错失了很多好的课堂生成资源。例如我问孩子小路怎么样时，我的答案是“美丽”，但有一个调皮的孩子“很臭”。这说明这孩子是有认真预习课文的，但是如果我能够按照孩子的思路，顺着他的话说下去，反问“为什么你觉得小路很臭，它是不是一直都这么臭”而来进行课文理解，相信更能引起孩子们的学习兴趣。在这一点上，我还需大大地努力。

3、备课不够充分。1、没能准确地帮助孩子们理解“鹅卵石”等词的含义;2、预设课堂容量较大，导致在课堂快结束时有一些问题匆忙解决，甚至是老师自己自问自答了。

备课时，心里要装着学习困难的孩子，并且在课堂上应该多让那些学习比较吃力的孩子多一点表现的机会。

今年以来，我镇结合市美丽乡村建设工作部署，积极响应，迅速行动，坚持镇政府主导、各村联动、全民参与、综合整治为原则，通过以点带面，逐步推开的方式，扎实推进美丽乡村建设，现汇报如下：

一、真重视，真上手。

（一）认真组织。我镇把美丽乡村建设列为全镇一项长期抓的重要工作，成立了以书记为组长，以镇长为副组长的美丽乡村建设工作领导小组。每周一的班子成员碰头会上，及时汇总工作进展情况，及时商讨解决工作过程中遇到的难题，进一步统一思想，做到由“等成效”转变为“要成效”，从“要我改”转变成“我要改”，全面提升镇村干部工作的主动性。

（二）规划先行。牢固树立“规划先行”理念，在行动实施初期，用七分力气抓规划、三分力气搞建设。以村为单位，坚持结合实际和尊重群众意愿两大原则，通过召开党群代表会，与群众进行商议，制定高标准、有特色、行得通的规划，确保每一条街道、每一项基础设施都能够有规可依。同时进行村与村之间相互交流学习，总结经验取长补短，确保村庄规划全面合理，少走弯路。

（三）宣传引导。通过召开干部动员会、群众代表会、党员会等形式，充分利用广播、标语、发明白纸、入户宣讲等途径，讲解改造提升的重要意义，提高群众的环保意识，引导群众养成良好生活习惯，从根本上改变农村的垃圾乱倒、柴草乱放等陋习，为行动的开展奠定了坚实的基础。我镇共印发有关环境整治宣传材料10000余份，发动党员干部村民5000余人次，引导村民自己动手、户户参与，做到门前包整洁、包秩序，整治庭院内外，共建美好家园。

二、强举措，抓落实。

一是抓责任。全镇8个重点村分别安排了班子成员分包，责任到人。二是勤调度。每周一调度，每月实际查看工作进度，及时督促后进。三是学先进。先后2次组织创建村干部外出参观，现场交流，看变化、找差距、定措施，上水平。四是树典型。坚持把认识提到最高处、把标准定在最美处、把力量下在最难处、把功夫下到持久度上，下大力气整治，通过领导干部包总支、蹲点干部包村、村干部包户的方式进行分工，明确环境整治的任务与时限。20__年，全镇已投入资金1000余万元，全镇41个村实现“户户通”，新修路里程67公里 ，新建文体广场 10个，种植绿化苗木30000余棵，清运垃圾31170余方，粉刷墙面50000平方米，完成改厕256户。

三、重管理，保长效。

我镇坚持既抓好当前工作，又立足长远，注重长效。实行责任倒查制度，定期对各村工作进展情况进行督导检查，掌握13个市美丽乡村创建村建设的进展情况，全面落实“村环境卫生公约”、“保洁人员岗位职责”等规章制度，确保我镇美丽乡村建设工作长效化、制度化。

四、存在问题及下一步打算。

目前，我镇美丽乡村建设已经进入攻坚阶段。美丽乡村建设活动的开展过程中，我镇的村容村貌有了很大的改善，但仍存在一些问题。一是由于资金的欠缺，还有部分整治目标任务尚未完成，美丽乡村建设工作仍不彻底，如道路硬化、污水处理、秸秆处理等。二是村民的思想观念还有待进一步改变，环境卫生保洁意识还有待进一步加强；三是群众的文化和道德素质有待进一步提升。

下一步将“查漏补缺”，研究制定更加有力的工作措施，通过完善各类规章制度，加大推进力度，加强村民思想道德教育，加强长效机制建设，巩固治理成效等多项措施，同时认真谋划好改造提升工作，全力促进我镇美丽乡村建设工作的进一步开展。

为总结“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动的第一阶段工作，进一步推进该项工作卓有成效的开展，根据自治区高校工委和教育厅有关文件精神，7月17日下午，我校在行政楼二楼会议室召开了“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动第一阶段工作总结会。校党委书记李尚平，副校长曾彦出席会议，各职能部门、二级学院的分管领导、美丽办联络员参加会议。

黎副主任首先传达了自治区教育厅《关于做好“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动第一阶段工作总结的通知》文件精神，并就文件中的重点内容进行了详细解读。为进一步贯彻落实自治区党委政府、教育厅和钦州市“美丽广西清洁乡村”活动要求，确保活动深入开展和工作目标的实现，并结合我校实际，黎副主任还在大会上公布了我校暑假“美丽广西清洁乡村美丽校园”驻村调研的初步方案。

会上，我校四位驻村蹲点党员同志和组织部、宣传部、后勤处、学工处、校团委、商学院等相关职能部门、二级学院的分管领导、美丽办联络员就各自部门“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动第一阶段工作的开展情况作了汇报，指出了工作开展过程中所遇到的问题和困难，并对“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动的下一步工作做了初步安排。

为使“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动顺利、有序推进，并贯彻到实处，曾副校长对今后“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动的开展提出要求：一是四位驻村蹲点的党员同志的工作开展得不错，希望学校划拨资金给予他们专项补贴;二是驻村工作点的负责部门之间要组成联络小组，负责挂点领导与驻村蹲点党员同志之间的情况沟通;三是宣传部门的宣传工作要超前，做好宣传部署，深入到“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动开展的各个角落，寻找创新点，达到良好的宣传效果;四是对“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动要常抓不懈，并建立良好的长效工作机制;五是开展“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动要严格遵守纪律，注意安全。

会上，李书记对我校“美丽广西清洁乡村美丽校园”活动的下一阶段工作做了重要讲话。李书记指出，“美丽广西清洁乡村”活动是民心工程、民生工程，是建立“生态广西”的基础，因此，各个部门要充分重视，积极开展工作，认真贯彻落实自治区党委政府、自治区教育厅、钦州市委政府的决策部署。他强调，校内部分的工作要抓好教职工宿舍内外环境的美化，学生寝室等卫生环境的整治，办公室内部及周边环境的清洁，校园及周边环境的绿化、净化、美化，其他公共场所的清洁管理等;校外驻村蹲点工作要做好乡风文明建设工作，制定完善文明村规民约，引导群众养成良好的生活习惯和清洁卫生习惯。李书记还特别指出，农村垃圾处理是一个繁重且棘手的问题，直接关系到水源是否清洁，希望各驻村蹲点的党员同志充分发挥聪明才智，妥善解决该问题。对于驻村点的小学建设问题，李书记强调，我校将充分发挥资源优势、教学特长，为乡村教育发展作出贡献。

《美丽的大脚》讲述了一个普通农村妇女张美丽的故事。愚昧夺去了她的丈夫和孩子，为使农村的“娃儿们”不再愚昧，她开办了一所乡村学校。青年志愿者夏雨的到来让这个原本平静的山村躁动起来，山外的世界让张美丽和孩子们惊奇和困惑，同时也看到了希望。后来夏雨苦于条件恶劣准备离开，但山里人的淳朴感动了她，她决定留下来与山里的孩子共度一段难忘的时光，还说服丈夫带张美丽和孩子们到北京见见世面。可正当张美丽满怀雄心为孩子们的未来而奋斗时，她却遭遇了一次夺命车祸……

影片充满诙谐感，词语大全，比如主体乡村口音，张美丽那大大咧咧的个性与表现，孩子们欢迎夏雨老师而造的句子等等，动辄便让我会心微笑。但诙谐背后却隐藏着悲情与哀伤。特别是结尾张美丽因车祸而离开。张美丽总想“成功”，因为她深深知道生命苦于短暂和无常，总得做些有意义的事，来慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的伤害，希望通过自己的努力改变愚昧落后的生存状态，使孩子们能够好好读书将来做个有文化的人。她是个坚定的理想实践者，义不容辞地承担起教育后辈的责任，用她的母性去关爱孩子们。这也是一种人性的关怀，完成了她一个平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一种豪情，一种英雄气质。英雄气质总是光芒四射的，她的人格魅力深深地影响了身边的人。夏雨本也是个耐不住苦寂的城市人，她最终被感化，把心留给了这片土地，也完成了从平凡向不平凡的过渡，得到了人生的升华。影片一难得之处就是，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的张美丽拥有平凡人的七情六欲，塑造了一个更为真实和丰满的人间形象。可惜这样无私奉献的一位农村妇女，一个让孩子们珍爱的老师却永远的离开了。这样的结局确实让人不得不伤感。那一刻，电影放映员王树将光束打到小学校舍上，把学校装点成了一座庄严的圣殿，那庄严的画面除了缅怀张美丽圣洁的人性光辉外，就是要唤起普通人心底的这种酸楚。

但哀伤过后还是充满希望的，影片最后有一个镜头，一身城市衣着的夏雨纵身跳下高高的黄土坡，飞扬的尘土蒙满了她的脸，两行悲痛的泪水从粗糙的黄脸上流了下来。在这种精致与粗糙的交会中，精致的外貌被完全蒙盖了，被包容在最本质的心灵内涵里。我相信，她定会继续张美丽的事业，将自己真正融入这片黄土，让孩子们看到更有希望的将来。

回顾课堂实录，认真看看自己的课堂教学，可以说是喜忧参半。以下是我对自己执教的《美丽的集邮册》这堂课的剖析。

俗话说：“兴趣是最好的老师。”本节课我能根据学生的年龄特点和心理特点做到以趣激趣，即用学生感兴趣的教学方式激发学生的学习兴趣。如①在导入环节，我首先利用学生不太常见的盛满精致邮票的集邮册来吸引他们，并用这种吸引一直认真学习到最后。因为我有承诺——只要把课文里的那本集邮册看好、读懂，真集邮册下课让他们看个够。②让他们自己猜测节课学习的课题，让他们感觉新奇有趣。③利用课文的写作特点——句子成对，采用灵活的男女互读，师生互读等形式指导朗读，学生兴趣盎然，感情自然流露。

新课改提倡培养学生自己提出问题，研究问题解决问题的能力。在本节课中以课题入手激活学生的思维，让学生根据课题提出自己最想知道的问题，然后，带着自己的问题进行自读、自悟，最后通过交流，点拨，领悟文本的内涵。

恰当的激励与评价，犹如课堂中的润滑济，不但能激发学生学习的欲望，挖掘他们最大的潜能，从而也会大大提高课堂的效率。在本节课中，我以激励性的语言，引导他们进入积极的学习状态之中。如，“同学们能提出问题，还能找到解决问题的方法，真了不起！如果能用找到的方法把问题解决就更了不起了！”

在评价方面，我也注意了对学生的各种表现给予及时、具针对性的评价，是他们在评价中能够了解自己的优点，又能看到自己的不足。

4、以文本入手，教给学生学习的方法。

新课程强调，新的课堂中要教给孩子终身受用，促其终身发展的学习方法。在本节课中，我力求做到这一点。如，①一定的依据进行猜测。②自己提出问题。③用一定的方法解决问题。④自己寻找与总结诗歌的写作特点等。

由于借班上课，对学生的思维方式、学习习惯不太了解，所以在有些环节中产生了“分枝”，对于这些“分枝”，在处理上不够灵活，导致个别环节有些绕圈，浪费了时间。

本课是借助邮票这个小小的方寸世界，来折射祖国山河的壮丽与历史文化的灿烂。对此，学生很容易理解大致。如果能在某些具体的内容中让学生再次质疑，让学生进一步更深层次的理解文体，会更能有助于理解和文本内涵，激发爱国情感。如，为什么日月潭、半屏山在做思乡的梦？为什么黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌？

在本节课中，尽管注重了教给学生学习的方法、提高学生的能力。但根据文本，根据学生的特点，在此方面还有许多遗憾。如，①可以结合“登庐山，看瀑布飞腾”让学生回忆《望庐山瀑布》这首诗，提高他们新旧知识结合、融汇的能力。②利用“日月潭、半屏山在做思乡的梦。”“黄帝陵、轩辕柏在唱古老的歌。”让学生想象它们可能唱什么歌，做什么梦。提高学生的想象能力和口语表达能力。③利用课文中提到的名胜古迹提高学生的收集信息、整合信息的能力等。

总之，上课时是“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”回头看是：“不看不知道，一看吓一跳。”回头反思课让我以旁观者的身份真真切切地感受到了自己课堂教学的优点与不足。我将在今后的教学中，不断努力，发扬优点，“消灭”缺憾。

1、曾经一起欢笑，一起玩耍，以为欢乐地在一起只是寻常，以为离别遥遥无期;转眼曲终人散，各奔东西。天天日升日落，年年花落花开，四季更迭，无言，无迹，一些事情慢慢淡忘，一些记忆渐渐加深。还记得在一起的快乐，记得你的美好，想起你的时候，却发现有很多相关的记忆已模糊。不知道你还会不会想起，曾经的我们，一起的快乐。

2、当面怕您的人，背后一定恨您。只有当一个朋友，才能得一个朋友。

3、勇敢的离开，就像风筝那样，飞向，蓝得那么灼热的天。

4、秋千依旧缓缓的摇摆着，只是少了耳畔那静静绽放的笑颜。

5、与你同行，回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手，憧憬着我们重逢时的狂欢。

6、相聚时不知友谊的可贵;分别才知那是人生最需要的东西，犹如盐，少它还有什么滋味?想起你那句还是朋友 为什么我竟如此痛在心头。

7、总是习惯在下雪后堆两个雪人，一前一后，然后指着它们自言自语：“前面是我，后面是你。因为我知道，无论发生什么，你一直在身后，我的身后，告诉我，我们是朋友。”

8、我将终生用一种温柔的心情来拥有你，一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一样，默祝你的生活盛满了青春，盛满了希望，更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂，不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里，愿我们的友谊愈久愈新。

9、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

10、你我为了理想而历尽了艰难，才走向了成功之路。但愿你还能记得，永远地记得，那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

11、沙漏颠倒反覆，人生的阵痛便经历一次又一次。

12、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。

13、人生贵在相知，相知在急难;患难识朋友，谊长情永在。

14、再回首，拂去回忆尘埃，树下的我们，笑阳安然。

15、友谊有时太脆弱，指尖轻触，还未等丝丝温暖传入心里，却早已碎了一地。

16、小小的我回首我们那时傻傻的同行的影子，它却碎的再也拼不起来。

17、寂寞的人总是会用心的记住他生命中现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨 落的晚上一遍一遍数我的寂寞。

18、人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。

19、要想吸引朋友，须有种.种品性。自私、小器、嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。

20、我们走着走着，再回头，才会发现，许多重要的人早已不见踪影，我们的过去早已残花落败。

共建美丽校园倡议书

亲爱的师生们：

走进一个干净整洁的校园，你一定心情舒畅。假山喷泉，塑胶运动场，舒适的教室，洁净的路面，翠绿的树木，绽放的花朵，啁啾的鸟鸣——学校给我们营造了一个优美整洁的校园，能够在这种温馨的环境中学习、工作，健康成长是我们的幸福。为了建设一个更加整洁、文明、美丽的校园，校工会向全校师生发起倡议：

一、做文明卫生的示范者。

1、要以义不容辞的责任感，从我做起，从小事做起。做到爱护学校花草树木，不任意践踏草坪，不随意进出花坛，不攀折花木;爱护学校环境，拾起地上的纸屑，更不要乱扔废弃物，保持环境卫生;爱护学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击;爱护学校课桌凳，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，挪动桌凳，小心翼翼;爱护校舍墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体留下任何印迹。

2、增强卫生意识，保持环境卫生。做到不随地吐痰，不乱扔杂物;教室、办公室做到垃圾袋装，定时送到垃圾焚烧炉;不在公共场所吸烟。

3、增强文明意识，举止文明。做到不说脏话、谎话，不打架斗殴，孝敬父母，尊敬老师，友爱同学，关爱学生。

二、做文明卫生的传播者。要积极通过丰富多彩的宣传让更多的人了解文明卫生的重要意义，提高参与其中的意识和热情，把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子，传播到家庭、社会，以自已的模范行为带动身边的人。

三、做文明卫生的监督者。广大师生要认真履行维护校园环境卫生工作的监督义务，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角主动打扫，用自己的实际行动带动影响身边的人，营造良好的舆论氛围。

老师们，同学们，校园是我家，美丽靠大家。让我们携起手来，像维护自己的形象一样，维护校园的形象;像爱护自己家庭一样，爱护我们的校园。让我们以文明的形象，务实的作风，良好的素质，共同为创建文明校园加分

倡议人：XXX

时间：XXXX年XX月XX日

什么是美丽，千百年来多少人在追寻着美的真谛，有些人以为外表的秀丽即是美，所以她们追求的是永驻青春的妙法；而有人却真的体会到了美的内涵，她们以高尚的人格超越外在的容貌让美丽延续百年。

居里夫人就是这样一位美丽的天使，她在短暂的一生之中为世人做出了卓越的贡献，以其完美的人格为世人树立了榜样。

有一种美叫坚持，居里夫人就以她的实际行动将这种美发扬到了极致。五年的时间在她的脸上刻下了岁月的印记，十年的光景在她身上留下了病痛的脚步，然而这一切的一切都没有阻挡她探索科学的脚步。终于经过不懈的努力她在成吨的.工业矿渣中发现了宝贵的0.1克镭，这跨时代的发现正是居里夫人执着与信念的结晶。

有一种爱叫奉献，镭的发现本来预示着金钱与名利的双丰收但是居里夫人视金钱如粪土，她将千辛万苦提炼出来的镭无偿捐献给了社会，为人类的医疗事业做出了无可比拟的贡献。

居里夫人正是以她甘为世人奉献的美丽心灵赢得了人们的崇拜，她的形象超越了物质的载体在人们心中刻下了永恒的印记。居里夫人虽然已经离我们远去但她的光辉形象却永远留在我们心中。

读完《美丽的乔》我深有感触，美丽的乔的故事还要从它出生开始说起。

美丽的乔是一只可爱的小狗，它并不美丽，但是它的主人莫里斯先生说他就应该叫“美丽的乔”。美丽的乔本来出生在一个残忍的牛奶商人——詹金斯家里。残忍的詹金斯不仅杀死了小狗的母亲和兄弟姐妹，而且还让小狗失去了耳朵的尾巴。但是小狗幸运的碰上了救命恩人哈利先生，哈利先生把小狗带到了莫里斯先生家里，莫里斯先生家里有个名叫劳拉的女儿，还有杰克、内德、卡尔、威利四个男孩，和莫里斯夫人，他们都很热爱动物，而且都很善良。当劳拉小姐得知小狗的故事时，和哈里先生把詹金斯告上了法庭，劳拉小姐去法庭时，四个男孩为小狗取了一个响亮又好听的名字——美丽的乔。有一天，四个男孩拿着一张报纸跑到美丽的乔旁边，对他说：

“詹金斯因伤害一只小狗，被罚十美金！”

从此，美丽的乔开始了幸福的生活……

善有善报，恶有恶报。我们要善待动物，不能拿他们当“出气筒”，时间长了，动物也会对你有感情哦！

尊敬的评委，老师，亲爱的同学们，

大家好。

我是来自x年级x班的__，我演讲的题目是美丽的校园，我的家。

清晨，东升的旭日陪伴着我来到朝思暮想的校园。刚踏入校门，我的脚下就像踩着钢琴键，奏响了美妙的乐曲。我的校园实在太美了。美丽的校园，我的家。

路边的小树沙沙作响对我表示欢迎，小草刚刚喝下嘴边的最后一颗甘露，花园里的花儿向我微笑问好，并且散发出甜蜜蜜的清香。哇！我真是醉了。我大喊一声，早上好！我亲爱的校园。“嗨！”同学们也跟我打招呼，我们拉着小手进入了教室，开始了一天的学习。

我们的校园有微机室、多媒体教室、图书室,我们周一要奏国歌升国旗。还有每天的阳光大课间。我们上文化课，音乐课，体育课，，还有像家人一样亲的老师。每天，我们在美丽的校园里快乐的学习。美丽的校园，就是我的家。

我们的校园有像妈妈一样的老师，有妈妈的地方就是我的家。老师教我们知识，教我们生活常识，教我们如何讲卫生，如何注意安全。

我家离学校远，中午我留在学校吃饭。吃饭时，老师亲自去厨房为我们取饭菜，给我们每一个小朋友盛菜、发馒头。老师不吃饭，先看着我们，哄着我们吃饱饭才自己吃。老师说，吃饭时不能讲话，现在嘴巴只能干一件事，那就是专心吃饭，像专心学习一样。大家都很听话，吃得饱饱的。这时的老师更像妈妈了。

午休时，有老师陪着我们。刚开始，我怎么也睡不着，老师说，我们现在开始练功，练睡觉的功夫，看谁先睡着。我想，该睡时就得睡，睡觉也是一门了不起的功夫，得好好练，练着练着我就睡着了。我们都养足了精神，争取学好下午的功课。

校园的美丽太多了，说也说不完，今天就先说这些吧。总之，我们都是这个大家庭的一员，我们要爱护校园里的一草一木，爱护校园里所有的所有。因为，这么美丽的校园就是我们的家。

演讲完毕。谢谢。

一、活动主题：

共建清洁美丽世界

二、活动目的：

1、了解世界环境日的由来，宣传世界环境日的知识。

2、通过活动宣传提倡广大师生在日常生活中要绿色消费：

(1)绿色出行：能步行不开车、能骑车不开车、能坐公交不开车，每个月少开一天车，每周不坐电梯爬楼上下班一次，创造绿色生活。

(2)拒绝白色污染：购物不用塑料袋，提倡环保袋。

(3)绿色生活：拒绝过度包装，“端午节”拒绝“贵族”粽子。

(4)杜绝浪费：减少一次性产品的`使用。少用或不用一次性纸杯、吸管，尽量选择竹制筷子，不选择木质。

(5)节能：选择节能家电。

(6)保护水源：节约用水。使用低污染、无污染洗涤用品;家庭用水，一水多用。

三、活动时间：

6月3日——6月7日

四、活动对象：

六年级全体学生。

五、活动内容：

1、写一份“绿色消费”倡议书

六年级每班利用班会课时间指导写一篇“绿色消费”倡议书，每班择优交一篇参与评比。

2、“废宝回收”主题讲座

6月5日世界环境日这天邀请专家举办有关“废宝回收”的主题讲座，三到六年级各班分别派5位同学参加。

3、开展好“绿色消费”主题晨会课。

六年级召开“绿色消费”主题晨会课，宣传世界环境日有关绿色消费知识，请班主任拍好照片。

4、绿色消费金点子提案评比。

六年级每班提交一份绿色消费金点子提案参与评比。

5、推选“环保小卫士”

六年级每班推选一位“绿色消费环保卫士”。

六、活动要求

各班根据本班实际，认真组织安排，开展形式多样的宣传教育活动，努力营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围;充分利用本校环境资源，创新形式，不断强化环保意识，使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

时光飞快的离去，我已经从一个懵懂的儿童成长为一名玉树临风的少年了。这么多年，我接受成长之雨的洗礼，冲走了那些虚伪的东西。但我一直清醒地认识到自己的的灵魂把那最真诚，真美好的留给自己，那就是梦想！

面对失败和挫折，我并没有为之而退缩，因为我有梦想，有了梦想就会拥有战胜困难的力量；有了梦想就会一次次跌倒后又站起；有了梦想就会创新实践，并且说到做到。

花季，我步入初中的学习殿堂，新的挑战就在眼前。但当我满怀信心步入检验能力的考场，却惊讶的发现自己在学习上竟有如此大的漏洞。月考的失利，曾经一度想放弃当初亢奋之计许下的豪言壮语，但我坚持了，我执着地，倔强地，甚至有些许疯狂地想要实现自己的梦想。

也许有人会说，不要让自己想什么梦想，因为这只会使你变得狂妄自大。是的，我也曾经困惑过，要不要放弃梦想。大自然的言传身教可以让我坚定的反击说：“麻雀又怎么会了解大鹏的志向呢？”没错，事实证明，那些拥有梦想的人长大后往往是社会各方面的顶尖人才。对自己的心大声说：“梦想，留给自己！”

又是一次考试，我平静的面对，结果不出所料，我成功了。因为我坚信，只要付出汗水并激情拼搏，成功就不远了。我释怀了。

在此之后，我坦然面对所以在前进路上的困难，因为我有梦想。为了梦想留给自己，我变了，我真的变了。我无所牵挂，只为梦想！

这是一个拼搏的年代，就让我们把梦想种在心里，让他无所畏惧的生根发芽，浇下辛勤的汗水，施下奋斗的肥料，在不仅的将来，收获美好的成功！

让一切杂念在心中去除，大声说：“梦想，留给自己！”

在一个阳光明媚的天气里，我和爸爸妈妈一起去了美丽的大草原——内蒙古。

坐上了长途汽车，我看见了波浪般的连绵的青山、悠悠的白云，在云雾缭绕的青山，我看见了一片一片的松林。满山的雾，满山的树······我想在这样美的松林里生活该多好啊!我真想陶醉其中 。这时，妈妈搡了搡我，说：“怎么?还在想好吃的?看看窗外的景色，潺潺的流水、汩汩的溪流······它们像一条条彩带从远方飘来，飘到我们的身边······”

车在这美丽的画卷中行驶有了好一会，我们就停在了郊区。坐上了公共汽车，我们就到了大草原。

“蓝蓝的天下白云飘，白云下面马儿跑”。一望无际的大草原，我对它一下子起了十足的兴趣。来了一个亲密接触。来到了这里，就像来到了人间天堂，来到了这里，无论有什么不愉快的事一下子都 抛到了九霄云外。

五颜六色的花在阳光的照射下显得生机勃勃，成群结队的牛羊在低头吃草。小馒头似的蒙古包，更是让我兴奋。

进了蒙古包，主人们都盘腿坐下了。奶茶和羊肉被姐姐们端上来了。还来了一段舞蹈，我们也是舞的舞、唱的唱，没有一个人觉得拘束、羞涩。

黄昏时刻，夕阳映红了半边天。大草原一下子变得热闹起来。主人为我们献哈达，献哈达时，主人张开双手捧着哈达，吟唱着吉祥如意的祝词。我们稍微向前躬身，双手合掌于胸前，向主人表示谢意 。

这个美丽、一碧千里、热情好客的大草原和人们，让我们在今天过得充实极了。

尊敬的钟书记、各位领导、同志们：

大家好!我是来自**乡**的党支部书记**。首先，感谢县委、县政府提供了这样一个平台，让像我这样一群来自最基层党组织的干部，有机会站在这里向各位领导汇报工作，有机会与兄弟乡镇的村干部作交流。下面，我就介绍下我村的主要做法：

一、主要做法

1、多年持续的基础设施建设，打实了底子。一是鼓励建房促安居。为改变原先农民住房散、乱、旧、差的状况，在连续5年旧村改造的基础上加快拆旧换新力度，仅**年就新建房屋16幢，现全村85%的村民住进了新房。二是改善交通便出行。以前村里只有1条主干道，房前屋后的各个小巷均为坑洼泥地。为改善环境，**年底，我村举债修建了7条水泥路，实现村内主干线水泥路面全覆盖。三是勤治污水改面貌。针对我村随处可见乱搭乱建的厕所、鸡舍、猪栏严重影响环境。**年，我村首批完成了农村生活污水处理工程，全村80%个农户受益，极大改善了村庄整体面貌。

2、不折不扣做好六边三化三美工作，美化了村貌。被列为节点村后，及时召开村一揽子会议，对六边三化三美工作进行全面部署。同时要求每个村民代表和队长挨家挨户进行宣传，讲清讲透政策，过了这个村就没那个店了。所以村民们都讲上面政策好，免费帮我们的房粉刷起来，对工作也就十分配合和支持，无障碍施工。我村仅用了不到1个月时间，46幢13000平方的外立面粉刷全部完工。而且我村又提早谋划了“村美”工程，在全村主干道的房前屋后、村口和村办公室门口等重要节点全部砌上小花坛，美化了环境。

3、干部群众齐心协力，做好了保障。一是县领导和联系部门关心支持。我村是经济薄弱村，村集体零收入。做任何一项工作都离不开县、乡领导的支持。在这次工作中，县委陈书记四次来村调研指导，可以说，在**历史上从没有县级领导在一个月里面这么频繁来关心我们，让我们倍受感动，更信心倍增。此外，联系领导雷县、联系部门电视台阙台长他们也多次下村指导，出钱出人出力，我们都非常感谢!二是乡联系领导严格把关。由于一开始我村“十整治”认识不到位，几次整治都达不到要求，乡党委书记多次亲自蹲点到村，身体力行带领我们干部一项一项整改直至到位。三是村党员干部团结干事。我村党员干部纷纷放下手中的工程、生意、放弃休息时间，投入到整个整治工作中去。四是农户群众鼎力配合。凡是被叫到参加环境卫生整治的农户，没有一个拒绝说不去的。经过近半个多月的连续作战，我村先后通过了市、县六边办十整治的验收，也成为乡环境整治样本村。现在村民意识比以前强多了，乱推乱放少了，垃圾满地不见了，环境漂亮了，大家都说整治好!

二、下步打算

1、建立机制。将环境卫生长效保洁等工作列入村规民约，不断巩固和提升整治的成果。由村统一购买垃圾桶，分发给每家每户，从源头解决垃圾难入箱的问题。每周组织垃圾车将“户集”垃圾清运到村垃圾房，实现“户集、村收、乡清运”。

2、扩大宣传。一是每年固定一个日子为“**清洁日”，开展宣传和集中整治。二是开展“小手拉大手”活动，让孩子们成为环境卫生保洁的先锋队和宣传员，并以此带动家长参与到自觉行动中来。三是聘请村中学生和老人担任监督员，评选“巾帼丽人”、“环保小卫士”等，以奖促先。反面典型，给予上榜，并取消一切慰问和惠农政策支持，为打造“洁美”乡村营造良好氛围。

3、深化“村美”。扮靓入村口，做美小节点。结合新农村建设，在主要区块绘制文化墙，彰显人文氛围。同时，动员有条件的村民进行民宿改造，为加快融入茶乡江南旅游线，实现“和、富、美”的“新**”而积极努力!

各位领导、同志们，以上是我村的一些做法介绍，说的不对的，请各位领导和兄弟乡镇(街道)、村的同志们多提宝贵的意见，最后也欢迎大家来我村指导，谢谢!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

迎着初升的朝霞，身背心爱的书包，踏着轻快的步伐，哼唱着舒心的歌谣。每天，带着如此美丽的心情早早走进我们美丽的校园。校园生活是多彩的，它不仅是我们学习的殿堂、游戏的乐园，还是体育竞技的赛场。

语文早自习，宽敞明亮的教室里传来朗朗的读书声。课上老师循循善诱，我们也认真听讲、积极思考。每次老师提问时同学们都争先恐后地举起自己的小手，争着抢着回答问题。有的生怕老师看不见自己，还激动得站起来。王老师教法灵活多变，不定期的进行演讲、辩论等多种比赛，让我们听、说、读、写各方面能力都得到了很好的锻炼。

数学课上，陈老师正在耐心的讲解着，这个题有一定的难度，老师都讲了三遍了，可我们还是丈二和尚--摸不着头脑。面对呆萌的我们，老师没有叹气也没有生气，而是取下尺子在黑板上画了起来。利用画图法把抽象的东西形象化了，难骨头啃下了，同学激动不已，老师脸上也露出了开心的笑容。

六年级了，虽然大家都忙得不可开交，但是一下课，谁都不会放过这玩的机会。看，三个一群，五个一堆，有说笑打趣的，有唠嗑的，有玩成语接龙的，还有下棋的，那叫一个热闹。每次我都在下棋队伍中。“来来来，我要与你大战三百个回合。”听，有人在请战了。

我可不能当缩头乌龟，立马迎战，“嘿，我怕你不成。”于是，一场象棋大战开始了。我原本打算大显身手，没想到对手棋艺高超，斗了几个回合不分胜负。突然，他们收起棋盘匆匆坐到座位上了，怎么啦?喔，原来是上课了!

光学习是不行的，还要多运动。连毛爷爷都说：生命在于运动。我们可是积极响应毛爷爷的号召。看，运动会接力赛赛场上，随着发令老师一声枪响，同学们一个个犹如离弦的箭一般冲了出去。啦啦队“加油!加油……”的喊声可谓是震耳欲聋。

校园，是孕育出同学们双翼的地方，是梦想起飞的地方，是我们飞向梦想终点的起点。我爱你，多彩的校园!

根据市总工会《关于开展20__年全市节能宣传周和低碳日活动的通知》文件精神，结合实际，我乡于20__年6月8日至14日紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。

一、加强组织领导，强化工作部署

在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡党委政府高度重视，多项措施并举，一是成立活动领导小组。由乡党委书记任组长，全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。二是精心安排部署。我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡20__年节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。

二、加强宣传教育，营造浓厚氛围

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。

一是召开乡村两级干部动员会。围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。

二是组织开展宣传活动。结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的宣传氛围。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。在6月10日“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具，骑自行车或者步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

三、加强监督管理，建立长效机制

我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全乡机关干部的`勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全乡机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实。

节能低碳是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能低碳的良好习惯和行为。此次宣传周活动取得了显著的成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。