0

防火小知识的作文(优秀20篇)

艺术创作是艺考中一个非常重要的知识点,想要在成考艺考中取得高分就必须掌握好这个知识点。下面是小编为大家整理的关于防火小知识的作文,希望对您有所帮助。

浏览

1005

范文

1000

初中地理知识点总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:初中,全文共 1411 字

+ 加入清单

一、位置优越

1、半球位置:我国位于东半球和北半球;

2、海陆位置:亚洲东部,太平洋西岸

3、纬度位置:大部分地区位于中纬度地区;

4、五带位置:大部分地区处北温带。

二、国土辽阔

1、中国陆地面积960万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。管辖的海域面积约为300万平方千米。

2、我国领土的四端:

最北:黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上;

最南:南海的南沙群岛的曾母暗沙;

最东:黑龙江和乌苏里江主航道汇合处

最西:新疆的帕米尔高原上。

3、我国陆上国界线长达20000多千米,与我国陆上相邻的14个国家。与我国隔海相望的6个国家。

4、我国的大陆海岸线长18000多千米,我国濒临的海从北到南依次是:渤海、黄海、东海和南海,它们与太平洋连成一片。其中渤海和琼州海峡是内海。

三、34个省级行政区

1、我国的行政区域基本分为:省(自治区、直辖市)、县(自治州、自治县、市)、乡(民族乡、镇)三级。

2、我国的省级行政区共有34个,其中23个省,5个自治区,4个直辖市,2个特别行政区,北京是我国的首都。

3、(1)我国的5个自治区:新疆维吾尔自治区,内蒙古自治区,西藏自治区,广西壮族自治区,宁夏回族自治区。

(2)我国的4个直辖市:北京市,天津市,上海市,重庆市。

4、必须熟记34个省级行政单位的简称和省级行政中心(课本第10页)

5、广东省轮廓像象鼻;云南省轮廓像孔雀;山东省轮廓像一只骆驼,位于黄河入海口。

6、有两个简称的省:四川省(川或蜀)、贵州省(贵或黔)、云南省(云或滇)、陕西省(陕或秦)、甘肃省(甘或陇)

7、纬度最高的省——黑龙江省;跨经度最大的省(区)——内蒙古自治区;我国邻国最多的省(区)——新疆维吾尔自治区。

四、众多的人口

1、中国是世界上人口最多的国家,总人口约13亿,占世界人口的1/5。

2、目前,我国年增长人口1200万左右

3、我国的人口现状是:①人口基数大;②人口增长速度快。

4、我国人口方面的基本国策是:实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质

5、人口稠密和稀疏分界线是:黑龙江省的黑河到云南省的腾冲一线

6、国人口分布特点:人口分布不均,东部人口密度大(94%),西部人口密度小(6%)——东多西少

五、多民族的大家庭

1、我国有56个民族:其中,人口最多的民族——汉族(92%);其他55个民族为少数民族(8%)

2、少数民族中人口最多——壮族

3、人口最少的少数民族——珞巴族(2000人)

4、500万人口以上的民族有:壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、土家族、蒙古族、藏族、彝族

5、我国的民族政策——各民族不论大小,一律平等。

6、汉族的分布遍及全国各地,以东部和中部最为集中。

7、少数民族分布相对分散,主要分布在西南、西北和东北地区。

8、各民族的分布具有:大杂居,小聚居的特点。

9、我国分布民族数目最多的省是——云南省。

六、地势和地形

1.我国地势总的特征是:西高东低,呈三级阶梯状分布

2.西部以山地、高原、盆地为主,东部以平原、丘陵为主。

3.在中国地形图中找出三级阶梯的界线:

1)第一、第二级阶梯分界线:昆仑山脉——祁连山脉——横断山脉

2)第二、第三级阶梯分界线:大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

4.第一级阶梯:平均海拔4000米以上,地形主要是青藏高原,号称世界屋脊

5.第二级阶梯:平均海拔1000——2000米左右,地形以高原和盆地为主。

6.第三级阶梯:平均海拔多在500米以下,地形以平原和丘陵为主。

展开阅读全文

更多相似范文

篇1:安全知识竞赛策划书

范文类型:方案措施,全文共 1335 字

+ 加入清单

陶院学生会

举办时间:待定举办

地点:待定

为了唤起同学们的安全防卫意识;

2.为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作,增强广大学生的安全防范意识;

3.让全校学生都行动起来,为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。因此举行这次大学生安全知识竞赛活动,旨在提高学生安全意识与自我保护意识。

1.请主持人开始竞赛讲话。

2.由主持人介绍特邀系领导,以及各轮题目类型及评分标准。

3.各队长介绍自己的队友和宣言

4.由主持人说准备好了吗,然后开始比赛

5.第一轮为选择题,

6.第二轮为抢答题,

7.第三轮为故事题

8.第四轮为宣传语,

9.第五轮为总结题(有请观众打分)

10.汇总各班总成绩评出一二三等奖

11.由社团部2名成员负责对比赛各轮的公平性进行监督。

12.由领导为各获奖班级颁奖

13.领导退场

14.参赛人员及观众退场

15.打扫会场卫生

1、比赛的第一轮为选择题,由监督员随机选择一支队伍回答问题,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题25道)

2、第二轮为抢答题,各班选手在题目出来后主持人说开始后,举手抢答,回答正确加5分,回答错误扣5分(共选择题50道)

3、第三轮为故事题,各班派出一人根据故事做处理,由各位领导打分,满分10分,4、第四轮为宣传语,根据活动说出一句18字以下的.宣传语,由各位领导打分,满分10分,5、第五轮为总结题,各班派出一名同学说出对安全的见解,由各位领导打分,满分10分,

(领导打分规则:由各位领导给予各班评分满分10分,然后去掉最高最低分后取平均分加入各班总成绩。现场观众打分规则:各班演讲结束后由现场观众举手打分,每名观众为一分,由学习部统计,社团部监督)

1、会场所有人应保持安静,并将手机静音或关机。

2、各选手在起立回答问题时尽量用手扶下凳子,避免发出噪音。

3、退场时应让领导先离席,带领导退场完比后观众在有序离场。

4、如现场有同学违反会场纪律,经学习部成员再三提醒不予理会者,将给予班级成绩扣分处理,情节严重者将被逐出会场。

5、比赛以公平公正为主,讲究友谊第一,比赛第二。如参赛成员有舞弊现象,将取消改队比赛资格。

(一)前期准备:

(1)首先由宣传部将本次活动宣传到各班,并将本次安全知识竞赛材料发放给各班,再每班派4~6名同学参加竞赛,5名同学做观众。

(2)提前两天请宣传部合作根据比赛具体事宜出看板宣传。

(3)所有工作人员于比赛前半小时到场,参赛人员则提前10分钟到场,并且由规定人员负责。

(4)为了使现场气氛达到一定的高潮,规定25名观众,中途不许离场。(为使各班在第三轮投票时的公平性,25名观众由五个班级每班出5人)

(二)人员安排:现场布置:组织部。主持人:一名。

多媒体控制:技术部。看板:宣传部负责。纪律:学习部。后勤服务:社团部。最后总分统计:学习部。会场卫生:社团部。摄影师:组织部(三)奖项评选

(1)一、二、三等奖均按总分来决定。

相信本次安全知识竞赛的举办,能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生心中,让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下,本次竞赛一定能够取得预期的效果。

展开阅读全文

篇2:礼仪的基本知识

范文类型:礼仪,全文共 2266 字

+ 加入清单

一、问候的内容:

问候内容分为两种,分别适用不同场合:

直接式:所谓直接式问候,就是直接以问好作为问候的主要内容。它适用于正式的交往场合,特别是在初次接触的陌生商务及社交场合,如:“您好”、“大家好”、“早上好”等。

间接式:所谓间接式问候,就是以某些约定俗语成的问候语,或者在当时条件下可以引起的话题,主要适用于非正式、熟人之间的交往。比如:“最近过得怎样”、“忙什么呢”、“您去哪里”等,来替代直接式问好。

二、问候的态度:

问候是敬意的一种表现,态度上一定要注意:

主动:向她人问候时,要积极、主动。那同样当别人首先问候自己之后,要立即予以回应,千万不要摆出一幅高不可攀的样子。

热情:向她人问候时,要表现得热情、友好、真诚。毫无表情,或者拉长苦瓜脸表情冷漠的问候不如不问候。

大 方:向她人问候时,主动、热情的态度,必须表现得大方。矫揉造作、神态夸张,或者扭扭捏捏,反而会给人留下虚情假意的坏印象。而且一定要专注。问候的时 候,要面含笑意,与她人有正面的视觉交流,以做到眼到、口到、意到。不要在问候对方的时候,目光游离、东张西望,这样会让对方不知所措。

三、问候的次序:

在正式场合,问候一定要讲究次序。

一对一的问候:一对一,两人之间的问候,通常是“位低者先问候”。即身份较低者或年轻者首先问候身份较高者或年长者。

一对多的问候:如果同时遇到多人,特别在正式会面的时候。这时既可以笼统地加以问候,比如说“大家好”;也可以逐个加以问候。当一个人逐一问候多人时,既可以由“尊”而“卑”、由“长”而“幼”地依次而行,也可以由“近”而“远”依次而行。

四、称呼礼仪

称呼对方时要遵循先上级后下级,先长辈后晚辈,先女士后男士,先疏后亲的礼遇顺序进行。

1、亲缘性称呼:爸爸、妈妈、叔叔、大爷、大哥、二姐、姑妈、舅舅、姨妈、表哥、表姐之类。这在家庭生活、亲族聚会时候常用,按辈分身份称呼,显得亲切温馨。

2、职场性称呼:与交往对象的职务、职称等相称,如“孙院长”、“林教授”、“郑老师”、“陈经理”、“李博士”、“王医生”之类,以示身份有别、尊敬有加,这是一种常见的称呼。

3、姓名性称呼:其一,连名带姓称呼(单字名的另当别论),显得比较生硬,只在开会等少数场合使用。其二,只呼其姓,并在姓前加上“老、小”等前缀,如“老张”、“小黄”,比较尊敬随和,也较常用;姓加后缀,如“王老”、“林公”之类则尊敬有加,只能对德高望重者。其三,只称其名,比较亲切,常用于长辈称呼晚辈,在亲友、同学、同事、邻里之间使用。

4、泛称性称呼:对未知其姓名职务身份者,可用泛尊称。在公司、服务行业对男士称“先生”、未婚女性称“小姐”、已婚女性称“女士”;购物、问路等场合常用同志、师傅、老板、服务员、小姐、小妹、小朋友之类的泛称,也可用“大爷”、“大娘”、“大哥”、“大姐”、“叔叔”、“阿姨”之类带亲缘性的称呼,显得更为亲切。

5、称呼注意三因素:关系、场合、动听。人际关系随着场合变更而有所不同,称呼也要相应改变。称呼要让对方感到动听,觉得受到重视尊重,一般以“就高不就低”为好。

五、问候礼仪要注意什么

两人以上同行遇到熟人时,你应主动介绍一下这些人与你的关系,如这是我的同事 ,但没必要一一介绍,然后应向同伴们介绍一下你的这位熟人,也只要说一下他(她)与你的关系即可,如这是我的邻居。被介绍者应相互点头致意。

如果男女两人一同上街,遇到女士的熟朋友,女士可以不把男伴介绍给对方,男士在她俩寒暄时,要自觉地隔开一定距离等候,待女伴说完话后继续一同走;女士对男伴的等候应表示感谢,且与人交谈的时间不可太长,不应该让同伴等很长时间。如果遇到男士的熟朋友,男士应该把女伴介绍给对方,这时女士应向对方点头致意。如果是两对夫妇或两对情侣路遇,相互致意的顺序应是:女士们首先互相致意,然后男士们分别向对方的妻子或女友致意,最后才是男士们互相致意。

很多人都有这样的感受,就是在路上遇到不很熟悉的异性很觉尴尬,不打招呼显得不礼貌,打招呼又不太好意思,或怕对方误会。正确的做法应该是,一位女士偶然在路遇见不很熟悉的男士,理应点头招呼,但不要显得太热情,亦不要用冷冰冰的面孔来点头;一位男士偶然在路遇见不太相熟的女士,应首先打招呼,但表情不可过分殷勤。

见到很久不见的老朋友,不要大声惊呼,也不要隔着几条马路或隔着人群就大声呼唤,如果边喊边穿马路,那就可能会有危险了。寒暄之后,如果还想多谈一会儿,应该靠边一些,避开拥挤的行人,不要站在来往人流中进行攀谈。

总的来说,路上遇到熟人,谈话时间不可过长。如果有很多话要说,可以找一个交谈场所,或另约时间、地继续交谈。

拓展阅读:问候语具有非常鲜明的民俗性、地域性的特征。

比如,老北京爱问别人:“吃过饭了吗?”其实质就是“您好!”您要是答以“还没吃”,意思就不大对劲了。若以之问候南方人或外国人,常会被理解为:“要请我吃饭”、“讽刺我不具有自食其力的能力”、“多管闲事”、“没话找话”,从而引起误会。

在阿拉伯人中间,也有一句与“吃过饭没有”异曲同工的问候语:“牲口好吗?”你可别生气,人家这样问候您,绝不是拿您当牲口,而是关心您的经济状况如何。在以游牧为主的阿拉伯人中间,还有什么比牲口更重要的呢?问您“牲口好吗?”的确是关心您的日子过得怎么样。

为了避免误解,统一而规范,商界人士应以“您好”、“忙吗”为问候语,最好不要乱说。牵涉到个人私生活、个人禁忌等方面的话语,最好别拿出来“献丑”。例如,一见面就问候人家“跟朋友吹了没有”,或是“现在还吃不吃中药”,都会令对方反感至极。

展开阅读全文

篇3:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 662 字

+ 加入清单

这一天,阳光明媚,万里无云,我和几个小伙伴一起到公园里的一块草坪上放风筝

我们带上了我们的风筝“小鸟”,它的羽毛大部分是红色的,还有一点黄,它的尾巴最吸引人,是由橙色,绿色,蓝色和紫色四种颜色组成的,可漂亮了!

我们来到了公园,抬头望去,天空中已经有不少风筝了,他们有的像是在和我们打招呼,有的好像在跳舞,还有的像在比谁飞得高呢!我们也迫不及待的想把风筝放上天空。

我在前面拿着线轴,后面还有一个人举着风筝,这时风来了,我立刻跑了起来,我边跑边慢慢放线,这时风停了,我也快跑不动了,于是风筝一摇一晃的掉了下来,落在树枝上,现在的我们像热锅上的蚂蚁,急得团团转。这时,有一个小朋友,踮起脚尖,试着抓住风筝,可是没够着,就拿了几块砖头,又试了几次,还是没够着,因为这风筝挂的太高了。

“有什么办法吗?”我的一个小伙伴问。“现在,我们只能去找大人来帮忙了,你们先抓紧线和线轴,我去叫大人来。”我回答道。“好,你快去吧!”那个小伙伴说。

不一会儿,我和爸爸跑了过来,只见爸爸两手抓住树枝,双脚像吸盘似的,踩着另一根树枝。他就这样一脚一脚往上爬,爸爸爬到了风筝旁边,他把风筝拿下来给了我们,我们都开心了起来。

我们拿起风筝又放了几次,可一次也没有放入高高的天空,于是我提议,让“放风筝高手”也就是我爸爸,爸爸同意了,他先找准了方向,就跑了起来,没一会儿,爸爸看风筝已经稳稳的飞在空中,渐渐开始放线,风筝越飞越高,他和“小燕子”打招呼,和“蜈蚣”玩做鬼脸,当他看见那展翅高飞的“雄鹰”时转头就跑,我们见了都笑得前仰后合了。

就这样愉快的一天结束了!

展开阅读全文

篇4:文明礼仪知识竞赛 文明礼仪知识培训内容

范文类型:礼仪,适用行业岗位:培训,全文共 1279 字

+ 加入清单

1、与他人交谈时,要盯着他人的双眉到鼻尖的三角区域内。(√)

2、有人问路可以用手指指示方向。(√)

3、行握手礼时,与多人同时握手时,可以交叉握手。(?

4、使用手机时,手机不宜握在手里或挂在腰带上。(√)

5、与他人交谈完毕就可以立即转身离开。(?)

6、接待来访时,结束接待,婉言提出,也可用起身的体态语言告诉对方。(√)

7、陪同客人乘无人管理的电梯,由客人先进入并摁住开关。(?

8、要想在社会中,增强竞争能力,不但要掌握一定的专业技能,还要有良好的礼仪修养。(√)

9、对一个国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征。(√)

10、与同学发生争执时应先冷静,理智面对。如果解决不了应及时找帮助或与同学之间协调。(√)

11、保护好学校的公共设施应该做到不在墙上乱写乱画,不在课桌椅上乱写乱画,不用脚踹门。(√)

12、在国际交往中,对不了解婚姻情况的女子称女士。(√)

13、在楼道或进出门上下楼梯时与老师相遇应主动打招呼,但不必让其先行。(?)

14、遇到老年外国女游客,我们不知其婚否,应该称呼她太太。( ?)

15、男女同学交往时,要相互尊重,有些场合男生要体现出应有的礼貌风度。( ?)

16、进出门上下车时男生不必谦让女生。( ?)

17、享用自助餐时,应遵守的基本原则是“多次少取”,还要注意不要围在餐台边进食。(√)

18、如果主人亲自驾驶汽车,副驾驶座应为首位。(√)

19、 “不学礼,无以立”的古训是( c )

a、孟子 b、荀子 c、孔子

20、 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应(a)。

a、 给老师让路 b、 学生或老师让路都可以 c、 老师给学生让路

21、路遇他人应(b )。

a、靠右侧行走b、主动侧身让路c、快步行走

22、递接文件或名片时应当注意字体的( a)。

a、正面朝向对方b、侧面朝向对方c、反面朝向对方

23、与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注意语言的(a )。

a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮

24、客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门向外开时(a )进。

a、客人先进b、我们先进c、同时进门

25、正式交往场合我们的仪表仪容要给人( c)的感觉。

a、随意、整齐、干净b、漂亮、美观、时髦c、端庄、大方、美观

26、做客时入座动作要(c )。

a、快捷b、轻稳c、缓慢

27、日常生活中邻里之间应(a )。

a、互尊互谅b、互不来往c、不必考虑邻里关系

28、男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩耳、后发(b)。

a、 不过肩 b、 不过领 c、 不超过发际

29、为他人作介绍时,方法不正确的是(b )

a、先把男士介绍给女士b、先把长辈介绍给晚辈c、先把晚到的客人介绍给先到的客人

30、国际社会公认的“第一礼俗”是(a )

a、女士优先b、尊重原则c、宽容的原则

31、在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的,要是活动时间长了,应适当补妆,但要在( b)补妆。

a、办公室b、洗手间c、公共场所

32、在公共场所时,女士着装应注意(c )不能外露,更不能外穿。

a、袜子b、短裙c、内衣

33、正式场合着装,整体不应超过(b )种颜色。

展开阅读全文

篇5:傅雷家书读书笔记作文大全

范文类型:读后感,全文共 554 字

+ 加入清单

烽火连三月,家书抵万金。无论是什么时候,家书总是无比贵重的,它凝聚着父母对子女的关心,而《傅雷家书》也是由此。

《传雷家书》这本书由傅雷写给儿子的书信构成的,它摘取了傅雷先生1954年至1966年的186封书信,表达了对国家的爱与对儿子的期望,他教育儿子要做一个谦虚谨慎的人,做一个德才兼备的艺术家。

这本书使我受益匪浅的是傅雷对儿子的鼓励:“人一辈子都在高潮一低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。”是啊,人的生命就如那河流一般,时而曲折弯延,又时而笔直向前。时而飞速而落,又时而平静无波澜。面对这一切的一切,如果我们不坚韧,那么生活就如一潭死水,毫无波澜。

其实,在生活中,我们也会像傅聪一样,遇到不好的事,不称心的事,比如在考试中,排名一落千丈,又比如在发言中的一个失误,使你与成功擦肩而过,这时,如果你站起来了,你便会发现;其实成功离我如此之近,但如果你懦弱了,放弃了,那么生活会让你明白,你正离自己的理想越来越远。

良药苦口利于病,挫折,正是一剂苦口的良药,但是,你必须服下它,才会利于病,否则,就是再好的药剂,也无法让发挥作用。

人的一辈子都在高潮,低朝中浮沉,唯有庸碌的人,生活才会如死水一般。这句话无时无刻都在告诉我,不要因为一时的生败而放弃最大的故励,生活本就是这样,起伏不定,让你我更加辉煌。

展开阅读全文

篇6:小学生童话作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 784 字

+ 加入清单

在王子和邻国公主结婚后,他们过的很幸福。

虽然,王子晚上总是会梦到那个不会说话的美丽女孩,而且情景都是在小人鱼第一次遇见王子的时候。但他重来不在意,他只是觉得很多天没有见到小人鱼了,有点想她。

然而,邻国公主不知怎么了,常常会悄悄的哭泣,每当王子看到后,都会走上前去询问,可公主总是摇摇头,不说话。

王子以为谁欺负了公主,就当公主不在的时候,就问伺候公主的女仆是不是有人对公主不周。在这时候,女仆都会说,我们对公主很好,公主也对我们很好,只不过偶尔会到公主就你的沙滩走走。而且不让我们跟着去。

王子望了一眼窗户,果然公主在沙滩上行走,身后也一个仆人都没有,王子心想:为什么公主会独自一个人在沙滩上走呢?

时间,一天一天的过去,公主变得越来越憔悴,王子看了不禁的心疼了。

他终于忍不住跟踪公主到沙滩去了,而且还有意外收获。

一天,公主又要去沙滩了,王子悄悄地的跟在公主的后面,王子来到沙滩,觉得这里发生了许多事,一幕幕画面涌上了脑海。

忽然,他听见了两个海公主的谈话。只听讲大公主对二公主说:“小妹也真够傻的,为了自己心爱的人居然跳海了。”而二公主说:“那又怎样呢?反正那个王子一直以为邻国的公主救了他。”二公主失望地说。“哎呀!不说了,等一下外婆就要上来找我们了就要来了,走吧!”二公主迟疑了一会儿,也跟着大公主走了。

王子心想:难道真的不是邻国的公主救了我,而是那个小公主救了我?王子越想越奇怪。决定去问问邻国公主。“公主,那天我溺水的时候,是你救的我吗?”王子直率的问公主。“不是,是那个小公主。”公主低下头小声地说。王子痛心地看了公主一眼,就头也不回地走了,因为。他最憎恨别人欺骗他了。

王子来到海边,想了想以前和小公主一起生活的日子,觉得就象昨天刚发生似的,他纵身跳进了海里,去美丽的天堂找小公主去了。

当邻国公主望着天空的时候,看见了王子正和小公主快乐的嬉戏着,并真心祝他们幸福。

展开阅读全文

篇7:森林防火宣传标语

范文类型:提示标语,适用行业岗位:防火,全文共 430 字

+ 加入清单

一、留得青山埋宗骨,慎用火烛祭先人。

二、森林火灾重防范,严控火源是关键。

三、烧香烧纸皆陋习,文明祭祀应牢记。

四、一棵大树可造千万根火柴,一根火柴可毁千万棵大树。

五、清明拜祭你先人,青山园里绿茵菌。劝君爱惜祖先地,莫留星火把它焚。

六、林木生长数十年,火灾焚毁一瞬间。

七、讲文明,树新风,文明祭奠!

八、鲜花祭故人,思念之意存于心。莫把纸来焚,环保健康文明人。

九、清明祭奠先人,不忘环保消防。

十、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。祭祖只献鲜花礼,不焚香火文明人。

十一、清明祭祖、注意防火;关注消防、共享平安!

十二、身在绿海中,防火记心中。

十三、森林防火千秋业,生态安全万代兴。

十四、一颗烟头能毁掉千顷林海,半柱香火可烧光万亩绿原。

十五、清明时节寄哀思,鲜花一朵告天知。

十六、清明祭奠做文明人,只送鲜花纸不焚。

十七、文明祭祀,防火保林!

十八、上坟不烧纸,献花表哀思。文明搞祭祀,无火过清明。

十九、清明祭先祖不忘前人泽被,慎火护山林常使后人蒙荫。

二十、平安清明,安全第一。

展开阅读全文

篇8:小学生叙事作文评语 小学生叙事作文评语优缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 704 字

+ 加入清单

在美丽的大森林里,居住着许多树木,一个小丘陵上住这两棵大树,“爱”。树爸爸正焦急地等待着一个新的生命诞生。“哇!”的一声,一棵小树苗破土诞生了。树爸爸欣喜若狂,急忙对树妈妈说:“看,我们的孩子长得多可爱,将来一定能长成参天大树!”树妈妈高兴的说:“是啊!我们的孩子长大一定是个有用之材!可是,这又是风吹雨打,又是烈日暴晒,它能承受得了吗?”“当然不行!”树爸爸说道:“那样会把孩子淋坏晒坏的!”“那我们要好好地呵护他,是吗?”“是是,是!”

过了几天,小树苗悄悄地萌发出幼芽,长出嫩绿的叶子。树爸爸和树妈妈看了,非常高兴。树爸爸说:“看,我们的孩子长得多漂亮,我们的努力没有白费,我们一定要坚持下去!”

他们那里知道,他们的“呵护”是在给孩子铺一条死亡之路啊!

有一天,突然狂风大作,乌云密布,电闪雷鸣,接着大雨倾盆而下,树爸爸马上伸开双臂,为树宝宝遮风挡雨。树宝宝大声呼喊:“爸爸,我要雨水滋润,我渴!”“闭嘴!那样你会被淋坏的,不行!”树爸爸严厉地说道。唉,父命难违啊!树宝宝没办法,强忍着泪水,只好听从爸爸的尊令。

一个月过去了。突然,树妈妈对树爸爸说:“你看,都怪咱们,没有保护好孩子,他的叶子都黄了。我们以后要加倍保护好孩子!”树爸爸急忙点头称“是!”

两个月后,烈日当空,树妈妈见了,急忙为小树遮挡阳光,小树苗没敢再说什么。后来,小树苗渐渐变得面黄肌瘦,骨瘦如柴,叶子已经完全变黄了,脱落了。最终在父母的“爱”下,枯死了……

在现实生活中,有些家长把孩子视为掌上明珠,不让孩子干一点活儿,吃一点苦,百般溺爱,最终只能导致孩子什么也不会做,成为废物。家长们,你们难道也像树爸爸树妈妈那样去“爱”自己的孩子吗?!

展开阅读全文

篇9:知识竞赛活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1535 字

+ 加入清单

根据宁波市交通委《关于开展20xx年交通运输行业“安全生产月”活动的通知》(甬交安〔20xx〕144号)、省厅质监局《关于开展20xx年全省交通建设工程“安全生产月”和“安全生产万里行”活动的通知》(浙交监〔20xx〕27号)和慈溪市交通运输局《关于开展交通行业20xx年“安全生产月”活动的通知》(慈交〔20xx〕51号)等文件要求,结合我市《打造品质之城、共建幸福家园》的文件精神,促进精神文明建设,提高基层组织的创造力,凝聚力和战斗力,充分发挥先锋模范作用,全面展现慈溪市交通重点建设人的风采,营造健康、文明、和谐、积极的文化氛围,促进各项目顺利完成。特举办“打造品质之城,共建幸福家园”暨安全质量知识竞赛

一、指导思想

二、活动主题

强化红线意识、促进安全发展。

三、活动时间

20xx年6月13日下午

四、活动地点

交通局6楼会议室

五、活动参与人员

慈溪胜山至陆埠公路(胜山—横河段)工程各参建单位(每队三人,可男女混合参赛)。

六、主办单位

胜陆公路工程指挥部

七、比赛流程

1、进场

2、开场:主持人开场,介绍参赛选手及嘉宾,宣读比赛规则

3、比赛环节:竞赛试题分为必答题、抢答题、风险题和试卷题,共四种。

①、“过关斩将”:即必答题。必答题每队共5题,每题10分,每题60秒。由各参赛队员在规定时间内,轮流回答主持人提出的问题(每人至少有一次回答机会),每答对一题加10分,回答错误或超时不得分。

②、“争先恐后”:即抢答题。抢答题共25题,每题10分,每题30秒。此环节共有A、B两组题,A组为选择题,B组为判断题。在主持人读完题目并宣布“开始”后,各参赛队方可抢答,最先举牌的代表队获得答题权,每题答对加10分,答错或超时不得分(如答错,其他队伍可再抢答)。未说“开始”即抢答的代表队,以犯规论处,取消下一题答题资格。(此外,此题作废。)

③、试卷题共10题,选择题4个、判断题4个、简答题2个,时间为5分钟。答案当场公布。分值分别为5+5+10,共60分。

在选手做试卷题的时候,观众互动环节开始,此环节共5题,每答对一题者获得精美小礼品一份,如答错,其他观众可再抢答。

④、“铤而走险”:即风险题。参赛队可选择10分、20分、30分不同档次中的一题,分数越高难度越大,答对了加相应的分值,答错了扣相应的分值,每题分别是30秒,60秒,90秒。

每个选项分别有7道题目,分别放置在3个箱子里面,每队可自行选择,每轮通过抽签确定答题顺序,题目抽完为止。共3轮。

4、四轮答题结束,如遇得分相同,不能分出最后名次,则就分数相同各队加赛现场抢答题1轮(3题),若再出现积分相等,继续加赛一轮,直至分出名次为止。

5、比赛结束,进行颁奖、发言和合影。

八、人员设置

1、主持人:负责比赛主持和协调、组织工作。

2、仲裁员:对比赛有异议,进行裁定。

3、裁判员:审核试卷、计分、计时。

九、奖项设置

1、团体奖取前三名,分别给予奖金及锦旗,奖金分别是2500元、20xx元、1500元。

2、公平竞赛奖3名、组织竞赛奖1名,分别给予奖金及锦旗,奖金分别是1000元。

3、参赛人员和工作人员等均可以获得一份小礼品。

注意事项:

1、比赛时间:6月13日,下午2点——4点

2、比赛场地:交通局6楼会议室

3、参赛人员:胜陆公路施工5个标段、宁波市交建工程监理咨询有限公司和余姚市交通工程咨询监理有限公司,各10个人,其中3人参加比赛。

4、主持人:

5、仲裁员:

6、裁判员:

7、各参赛人员服装统一。

8、比赛开始前半小时,各参赛队队员必须到达赛场并签到。

9、如果在竞赛过程中出现异议,由仲裁员进行裁定,参赛选手必须服从主持人及评委的裁定,否则取消比赛资格。

10、技术负责人和安全质量负责人必须到场,以上负责人至少有一人必须参赛。

展开阅读全文

篇10:文明礼仪知识大全

范文类型:礼仪,全文共 391 字

+ 加入清单

春节我到太太家去坐客,因为路程遥远,我们乘上了公交车,一上车,我发现人很多,只好紧紧地拉住妈妈,这时,身旁一个叔叔对我说:“小朋友,我就要下车了,你坐吧!”我对叔叔说:“谢谢。”这时,又上来了一个小男孩,我对他说:“我们一齐坐吧!”这时,妈妈和那位叔叔都向我笑了。

汽车到站了,太太家到了,一进门,舅公在门口剖鱼,我忙说:“舅公新年好!”舅公笑了。咦,太太在哪里?我跑到厨房,太太和舅婆在忙碌,我连忙有礼貌地向她们问好,她们对我说:“你真是一个好孩子。”吃饭了,我一齐帮忙分碗筷,让长辈们先入席,然后我再入座,大家夸我好像个小大人。

饭后,表弟们都出去玩了,我看见他们在马路边放鞭炮吓行人,还把点燃的鞭炮扔进水中取乐,我这个大哥哥急忙上前阻止,告诉他们这样放鞭炮危险又污染环境,他们听了我的话就到空旷的地方去玩了。

我们中国是礼仪之邦,只有每个人的礼仪从我做起,整个社会才会变得和谐礼貌。

展开阅读全文

篇11:森林防火的倡议书范文500字

范文类型:倡议书,适用行业岗位:防火,全文共 498 字

+ 加入清单

尊敬的市民朋友们:

大家好!

森林是大自然的生态屏障,是人类生存繁衍的摇篮。保护森林就是保护人类的生存环境,就是保护我们自己的绿色家园。

众所周知,森林火灾是破坏森林资源和生态环境的大敌,是危及人们生命财产安全的元凶,是破坏社会稳定的祸根。在安庆市,每年由于上坟烧纸、吸烟等人为引发森林火灾的事件时有发生,严重危害我们的绿色家园。为有效保护森林资源,预防森林火灾,安庆市森林防火消防工作指挥部、安庆市委宣传部特别提醒您:

1、严禁在林区内上坟烧纸、燃放鞭炮,提倡文明祭祀。

2、严禁在林区内吸烟,乱扔烟头。

3、严禁烧田埂地坝,烧荒、烧灰积肥,严禁未经批准擅自炼山。

4、管好您的孩子,监护好智障患者,不要在林区野外玩火。

5、一旦发生森林火灾,要立即拨打110、119或12119报警。严禁独自一人或组织老弱病残和孕妇、儿童、中小学生上山扑火。

请您明白:

1、造成森林火灾,烧毁他人林木要承担赔偿责任;

2、违反野外用火规定,将依法受到行政警告、罚款、拘留等处罚,发生森林火灾并造成严重后果的,依法追究刑事责任。

“绿色家园是我家,森林防火靠大家”,为了您和家人的幸福,请务必自觉遵守。

倡议人:

20xx年xx月xx日

展开阅读全文

篇12:文明礼仪知识大全

范文类型:礼仪,全文共 331 字

+ 加入清单

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”

展开阅读全文

篇13:麻风病知识讲座方案设计 麻风病知识讲座活动内容

范文类型:方案措施,适用行业岗位:设计,全文共 433 字

+ 加入清单

为了让广大群众都能认识和了解麻风病,及早发现麻风病人,及时治疗,及早康复,消除麻风危害及歧视,关爱麻风患者,保护健康权益。本所在“第xx个世界防治麻风病日”将开展多种形式麻风病宣传活动

通过开展世界麻风病日宣传教育活动,普及群众预防麻风病知识,倡导相互关爱、共享生命的道德风尚,进一步提高全社会对麻风病防治工作的.认识确保我辖区群众的身体健康和社会经济的持续发展。

主题:“xx”

(一)xx中心卫生院领导及相关科室人员于1月25日9:00至12:00在xx中心卫生院开展义诊、咨询、宣传活动。

(二)由公卫科组织人员进行现场宣传,悬挂宣传横幅,开展现场咨询、义诊活动,发放麻风病宣传资料和调查问卷等。

(三)各相关单位开办麻风病防治知识相关专栏和健康知识讲座,悬挂宣传标语。

(四)组织相关人员到我辖区麻风病患居住地进行看望、慰问。

(一)广泛性宣传教育活动与集中性宣传教育活动相结合;

(二)突出重点,分类指导,对大众以宣传普及知识为主。

流动人口、农村村民和校内外青少年学生。

展开阅读全文

篇14:文明礼仪知识竞赛 文明礼仪知识培训内容

范文类型:礼仪,适用行业岗位:培训,全文共 2788 字

+ 加入清单

1、什么是礼仪

答:礼仪指的是人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,以建立和谐关系为目的的各种符合礼的精神及要求的行为准则或规范的总和。

由于礼仪是社会、道德、习俗、宗教等方面人们行为的规范,所以它是人们文明程度和道德修养的一种外在表现形式。

礼仪是人际交往的通行证。

2、礼仪的基本原则有哪些?

答:宽容的原则,即人们在交际活动中运用礼仪时,既要严于律己,更要宽以待人。敬人的原则,即人们在社会交往中,要敬人之心常存,处处不可失敬于人,不可伤害他人的个人尊严,更不能侮辱对方的人格。自律的原则,这是礼仪的基础和出发点。学习、应用礼仪,最重要的就是要自我要求,自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。遵守的原则,在交际应酬中,每一位参与者都必须自觉、自愿地遵守礼仪,用礼仪去规范自己在交往活动中的言行举止。适度的原则,应用礼仪时要注意做到把握分寸,认真得体。真诚的原则,运用礼仪时,务必诚信无欺,言行一致,表里如一。从俗的原则,由于国情、民族、文化背景的不同,必须坚持入乡随俗,与绝大多数人的习惯做法保持一致,切勿目中无人、自以为是。平等的原则,是

礼仪的核心,即尊重交往对象、以礼相待,对任何交往对象都必须一视同仁,给予同等程度的礼遇。

3、公民基本道德规范二十字的内容是什么?

答:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献

4、礼仪有哪些功能和作用?

答:沟通的功能,人们在社会交往中,只要双方都自觉地遵守礼仪规范,就容易沟通感情,从而使交际往来容易成功.协调的功能,在社会交往时,只要人们注重礼仪规范,就能够互相尊重,友好合作,从而缓和或避免不必要的冲突和障碍。维护的功能,礼仪是社会文明发展程度的反映和标志,同时也对社会的风尚产生广泛、持久和深刻的影响。讲礼仪的人越多,社会便会越和谐安定。

教育的功能,礼仪通过评价、劝阻、示范等教育形式纠正人们不正确的行为习惯,倡导人们按礼仪规范的要求协调人际关系,维护社会正常生活。讲究礼仪的人同时也起着榜样的作用,潜移默化地影响着周围的人。

5、为什么要注重个人礼仪?

答:个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处事的准则,是个人仪表、仪容、言谈、举止、待人、接物等方面的具体规定,是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现。个人礼仪,对个人来说,是文明行为的道德规范与标准,对国家来说,个人礼仪是一个国家文化与传统的象征,个人礼仪所形成的一种具有较强的约束力的道德力量,使每一个社会成员能够自觉地按照社会文明的要

求,调整行为,唾弃陋习。个人礼仪从这个侧面反映了一个社会的文明程度。

7、加强个人仪容、仪表应注意什么?

答:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。头发,应保持头发清洁,发型修饰得体,并且应与本的的自身条件、身份和工作性质相适宜。面容,男士应养成每天修面剃须的好习惯。女士化妆要得体,并注意化妆的时间和场合。在正式场合,女士不化妆会被认为是不礼貌的。同时注意在公共场所不能补妆。

表情,应保持面肌自然从容,目光温顺平和,嘴角略带微笑,让人感到真诚可信、和蔼可亲。手部,要保持手部的清洁,养成勤洗手、勤剪指甲的良好习惯。在正式场合忌留有长指甲及指甲修饰不当。衣着,应做到整洁、大方,忌穿着另类服装。体态,要保持端庄、典雅,勿要做作和故弄。

8、谈话中的礼仪礼貌要点有哪些?

答:(1)谈话时态度要诚恳、自然、大方、言语要和气亲切,表达得体。(2)要注意听取对方谈话。(3)对长辈、师长、上级说话,要表示尊重,对下级、晚辈、学生则要注意平等待人和平易近人。(4)交谈时可做手势但不可幅度过大,不可用手指指人,因为这种动作有轻蔑之意。(5)同时与几个人谈话,不要把注意力集中在一个人身上,要照顾到在场的每一个人,不要冷落了任何一个人。(6)当碰到意见不一致时,应保持冷静,或以豁达的胸怀包容异己,或回避话题,忌

在公众场合为非原则性问题大声喧哗、争执打闹。(7)在公众场合男女之间忌耳鬃厮磨,或与非亲属关系的异性长时间攀谈、耳语。(8)不可出言不逊、强词夺理,不可揭人短处,不可谈人隐私,不可背后议论人,更忌拨弄是非。不说荒离奇、耸人听闻的事,不搞小广播以充“消息灵通人士”。(9)遇有攻击、污辱性言辞,一定要表态,但要掌握度。(10)谈话者应保持一定距离。

9、走路时应注意哪些礼节、礼貌?

答:要遵守行路规则。走人行道,过马路要走人行横道线。在有规定的地方要自觉走过街天桥或地下通道。行人之间要相互礼让。尽量为长者、老弱病残者让路;让负重的人或孕妇、儿童先行。路遇熟人应主动打招呼和进行问候。若需交谈,应靠边站立,不要妨碍交通,并注意安全。走路时目光自然前视,不要左顾右盼,东张西望。不要一面走路,一面吃东西或抽烟。

10、怎样礼貌地问路?

答:总的原则是不应轻易打扰别人。在问询之前要热情、礼貌的称呼对方。当别人回答了你的问题,应诚挚道谢。如果对方回答不了问题,也要礼貌道谢。

11、夫妻间应做到的礼仪要求是什么?

答:夫妻平等、互相尊重、互相关心、相互宽容和相互谅解。

12、子女对父母的礼仪有哪些?

答:孝敬父母,包括公婆和岳父母。要尊重和保障老年人的合法权益。要维护父母的尊严和名誉。要尊重他们的生活习惯,理解他们

的精神要求,营造和睦友爱的家庭氛围。老年人的婚姻自由受法律保护,子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活。对父母尽赡养义务,在平时生活中关心照料和体贴老年人。对无经济收入或者收入低微的单独居住的老年人,赡养人应按月给付赡养费。对经济收入较富裕的老年人,子女不能任意索取。对患病或者生活不能自理的老年人,赡养人应承担护理的责任

13、建立和睦的邻里关系应哪些方面做起?

答:尊老爱幼,互相帮助。不在背后议论他人,不猜疑,谈笑逗趣有分寸,尊重他人隐私。邻里之间要亲切随和,见面主动打招呼。主动参加一些联络邻里感情的活动。善待邻居家的小孩。早出晚归,忌大声喧哗众取宠和行为不当产生的噪音,以免影响他人休息。收看电视或听音响时,应考虑到是否会影响左邻右舍。适时主动拜访邻居,但忌妨碍他人的正常生活。孩子在住宅和大院的不妥行为,家长应及时教育、提醒。合理使用住宅的公共部分。

14、乘坐公共汽车和地铁列车时应遵守哪些礼节、礼貌?

答:排队候车,先下后上。让妇女、老人、小孩和残疾人先上车。注意安全,扶好、坐好。不要将身体伸到车厢外,或随意动车厢里的设施。主动给老人、病人、残疾人、孕妇和带小孩的妇女让座。尊重司乘人员,主动按规定买票。

爱护环境卫生,保持车厢和站内的环境卫生,不能向窗外扔东西。

15、敬礼的种类主要有哪些?

答:注目礼、点头礼、握手礼、鞠躬礼、举手礼、吻手礼、屈膝

展开阅读全文

篇15:关于商务礼仪知识

范文类型:礼仪,适用行业岗位:商务,全文共 5056 字

+ 加入清单

随着全球经济一体化的进程不断深入,商业竞争日趋激烈,跨国交往日益增多。在长期的国际往来中,仪表、体态、言谈举止反映一个人的内在素质、修养程度和精神面貌,是互相了解和交流的重要基础和依据。人们在对外场合的行为举止,不仅仅是个人行为,而且会影响到本部门、本企业的形象,甚至国家的形象。因此,必须时时刻刻注意维护自身形象,掌握涉外礼仪知识,懂得礼仪规范,以期打开国际合作之门。

一、商务礼仪中的交谈礼仪

首先要注意个人形象,第一印象十分重要,包括仪容仪表、言谈举止、服装等。要意识到自己代表自己的国家、民族、所在单位,言行应从容得体,不应表现得畏惧自卑,也不应表现得狂傲自大。认真严格地遵守自己的所有承诺,说话务必算数,许诺一定兑现。要把握好待人热情友好的具体分寸。否则,就会事与愿违,会使人厌烦或怀疑你别有用心。谦虚适当,一方面反对一味地抬高自己,但也绝对没有必要妄自菲薄,自轻自贱。尊重隐私,商务礼仪交谈中不要涉及收入支出、年龄、婚姻、健康、家庭住址、个人经历,信仰政见等。商务礼仪中的交谈礼仪应注意以下几点:

1交谈的态度。

交谈的态度,指的是一个人在与别人交谈的整个过程中的举止表情,以及由此而体现出来的个人修养和对待交谈对象的基本看法。从某种程度上讲,交谈的态度有时甚至比交谈的内容更重要。在涉外交往中,尤其是在与一个外国人初次打交道时,交谈的态度通常会更受对方的关注。对每一位参与涉外活动的中国人来讲,要想使自己交谈的态度符合要求,就必须注意以下3个基本要点:

(1)注意语言。与外国人进行交谈时,选择何种语言,是大有讲究的。在一般情况下,可以使用通用语言或直接使用交往对象所在国的国语。而在正式的官方活动中,为了体现一个主权国家的尊严,则只能使用自己国家的国语,然后再通过译员进行翻译。有些时候,不一定非要精通交往对象所在国的国语,在非正式场合哪怕是现学上几句,也可以令对方倍感亲切。

(2)注意神态。此处所谓的神态,特指交谈时的表情和动作。与外国人交谈时,在神态上既要亲切友善,又要舒展自如。在自己讲话时,要注意不卑不亢,恭敬有礼。在对方讲话时,则要专心致志,洗耳恭听。不论是自己说还是在听,都不要表现得心不在焉、敷衍了事,或是态度夸张、咄咄逼人。特别要注意自己的眼神和手势。不要举目四顾,双眼不敢与交谈对象对视,也不要张牙舞爪,指手画脚,对对方指指点点,拍拍打打。

(3)注意语气。与别人交谈时,讲话的口气不可不慎,此即所谓语气问题。同外国友人交谈时,在自己的语气方面,一定要注意平等待人,谦恭礼貌。在交谈当中,在不故作姿态的前提下,应尽量多使用一些谦词、敬语和礼貌用语。既不要在交谈时表现得居高临下、盛气凌人、装腔作势,对对方喝来喝去,也不宜在语气上显得奴颜婢膝、曲意迎奉,一味讨好对方,迁就对方,附和对方,而不顾自己的国格人格。

2称呼的使用。

称呼,指的是人们交谈时所使用的用以表示彼此关系的名称。与外国人进行交往应酬时,尤其是在比较正式的场合,应当选用的称呼主要有如下几种:

尊称。它几乎用于任何场合,主要包括先生,小姐,夫人,女士。应当强调的是,在称呼一位妇女时,最好根据其婚否,分别以小姐或夫人相称。若一时难以判断,则可称之为女士。在有的国家。阁下这一尊称也可以使用,但只适用于对部长,将军以上高级官员。许多时候,尊称可与姓名,姓氏或行业性称呼分别组合在一起使用。

荣誉性称呼。在人际交往中,若交往对象拥有在社会上备受重视的学位,学术性头衔,专业性技术头衔,军衔,爵位。例如博士,教授,医生,律师,法官等等,均可使用作称呼。有时,这类荣誉性称呼还可以与姓氏、姓名分别组合在一起使用。例如,乔治马歇尔教授,黑格将军。德国人、奥地利人很重视职衔的称呼,如果他们是博士、教授,应不厌其烦地使用这个称号,他会很高兴。

公务性称呼。在公务活动中,一般可以直接以对方的职务相称。例如。可称其为部长、总理、总裁、科长、主任,等等。不过,有的国家并不习惯采用此类称呼。国外称行政职务的情况多见于高级职位,如总统、部长、市长等。而一般职务,如司长、处长、科长等,在西方很少能听到,特别是在企业、公司中,基本不称职务,平时此类公务性称呼,可以分别与尊称、姓氏、姓名组合在一起使用。

一般性称呼。只称姓,还要加上先生等尊称。除非很熟,一般不直接称名。

特殊性称呼。它主要是指对于王室成员或神职人员的专门性称呼,例如,陛下、教皇、神父、牧师、阿匐、拉比,等等。

3内容的选择。

进行交谈时,最重要的当推其具体内容。与外国友人进行交谈时,特别是与其进行较为自由的非正式交谈时,必须对其内容斟酌再三。一般认为,与外国友人交谈之时适合选择以下3个方面的内容:

(1)表示敬意的内容。任何一个国家,都有自己光荣的历史、优良的传统、独特的习俗、杰出的文化、突出的成就。与外国人交谈时倘若涉及这方面的内容,无疑会令对方感到自豪和愉快。

(2)欢快轻松的内容。有些时候,特别是在非正式场合跟别人闲聊时,往往不宜选择过于深奥、枯燥、沉闷的内容,以防曲高和寡,令人不悦。此时此刻,不妨谈论一些令人感到欢快的内容,例如,娱乐、休闲、时尚、影视、赛事烹饪,等等。有时,还可以天气作为交谈的内容。

(3)交谈对象确有所长的内容。在交谈中直接向交谈对象进行讨教,不仅可以找到对方感兴趣的话题,而且还可以借机向对方表达自己的敬意。只要讨教的内容确为对方之所长,通常都会令其倍感重视。 、

二、商务礼仪中的馈赠礼仪

互送礼品是一种礼仪的体现,也是一种感情的传递,能使双方之间架起一个互通的桥梁。在与外国人的交往中,送礼是必要的,是联络感情,广交朋友,增进友谊的一种方式,但是,送礼时的热情要适度,有时过分热情反倒适得其反。所以,在对外送礼上,主要应该防止这样几个问题:第一,防止过多。第二,防止过于贵重,使别人不敢轻易接受。第三,防止体积过大,以方便携带。一般而言,赠送礼品的礼仪主要包含礼品的挑选、馈赠的方法、礼品的接受这3个方面的内容:

1礼品的挑选。

在礼品的挑选上,要对送礼对象的爱好、兴趣做些简单的调查,因人而异,投其所好。此外,还要注意对方的风俗习惯、宗教信仰,了解一下对方基本的忌讳。如信奉宗教的国家不要送酒、猪皮产品。送花时,西方国家比较忌讳双数,喜欢单数,一般不送单一的花种,会让颜色搭配得更加丰富,看起来更漂亮。各国对颜色都有忌讳,一般认为白色是纯洁的象征;黑色是肃穆的象征;黄色是和谐的象征,而红色和蓝色是吉祥如意的象征。很多国家以黑色为葬礼的颜色。灵车用黑色。比利时人忌蓝色。巴西人以棕黄色为凶丧之色,认为人死好比黄叶从树上落下来。在馈赠行为当中,主角当然非礼品莫属。挑选赠送外国友人的礼品时,一般在指导思想上必须恪守四项准则:

(1)突出礼品的纪念性。在涉外交往中,送礼依然要讲究礼轻情义重。有时,江南无所有,聊赠一枝梅,往往更受对方欢迎。因为在许多国家里,都不时兴赠送过于贵重的礼品。反之,则很可能会让受礼者产生受贿之感。

(2)体现礼品的民族性。有人曾说:最有民族特色的东西,往往是最好的。向外宾赠送礼品,其实也是一样。中国人司空见惯的风筝、二胡、笛子、剪纸、筷子、图章、书画、茶叶等。一旦到了外国人手里,往往便会备受青睐,身价倍增。

(3)明确礼品的针对性。送礼的针对性,是指挑选礼品时应当因人,因事而异。因人而异,指的是选择礼品时,务必要充分了解受礼人的性格、爱好、修养与品位,尽量使礼品得到受礼人的欢迎。因事而异,则指的是在不同的情况下,向受礼人所赠送的礼品应当有所不同。比方说,在国事访问中,宜向国宾赠送鲜花、艺术品。出席家宴时,宜向女主人赠送鲜花、土特产和工艺品,或是向主人的孩子赠送糖果、玩具。探望病人时,则宜向对方赠送鲜花、水果、书刊、CD,等等。

(4)重视礼品的差异性。向外国人赠送礼品,是绝对不能有悖对方的风俗习惯。因此,务必要将此视为送礼之时的大事,此即涉外礼品的差异性问题。要解决好这一问题,就要通过对受礼人所在国风俗习惯的了解,在挑选时,主动回避对方有可能存在的下述六个方面的禁忌:一是与礼品有关的禁忌;二是与礼品色彩有关的禁忌;三是与礼品图案有关的禁忌;四是与礼品形状有关的禁忌;五是与礼品数目有关的禁忌;六是与礼品包装有关的禁忌。这六个方面的禁忌,有时亦称择礼六忌。

2馈赠的方法。

向外籍人士赠送礼品,不仅要重视具体品种的选择,而且一定要注意赠送礼品时的方法。根据礼仪惯例,注意涉外交往中馈赠的方法,具体是指在礼品的包装,送礼的时机、送礼的途径这3个方面,必须表现出中规中矩,不乱章法。

(1)重视礼品的包装。以前,中国人送礼,只重货色,不重包装。不管多么高档的礼品,大都赤条条来去无牵挂,或者顶多用报纸一包,硬纸盒一装了事。这种做法,是不符合国际惯例的。在国际交往中,礼品的包装是礼品的有机组成部分之一,它被视为礼品的外衣,送礼时不可或缺。否则,就会被视为随意应付受礼人,甚至还会导致礼品自身因此而贬值。有鉴于此,送给外国友人的礼品,一定要事先进行精心的包装,对包装时所用一切材料,都要尽量择优而用。与此同时,送给外国人礼品的外包装,在其色彩、图案,形状乃至缎带结法等方面,都要与尊重受礼人的风俗习惯联系在一起考虑。

(2)把握送礼的时机。在涉外交往中,由于宾主双方关系不同,具体所处的时间、地点以及送礼目的不同,送礼的具体时机自然也不能以不变应万变,千篇一律。依照国际惯例,把握送礼的最佳时机是非常重要的,并应对具体情况进行具体的分析。在会见或会谈时,如果准备向主人赠送礼品,一般应当选择在起身告辞之时。向交往对象道喜、道贺时,如拟向对方赠送礼品,通常应当在双方见面之初相赠。出席宴会时向主人赠送礼品,可在起身辞行时进行,也可选择餐后吃水果之时。观看文艺演出时,可酌情为主要演员预备一些礼品,并且在演出结束后登台祝贺时当面赠送。游览观光时,如果参观单位向自己赠送了礼品,最好在当时向对方适当地回赠一些礼品。为专门的接待人员、工作人员准备的礼品,一般应当在抵达当地后尽早赠送给对方。

(3)区分送礼的途经。送礼的途径,此处是指如何将礼品送交受礼人。在涉外交往中,送礼的途径主要被区分为两种:一种是当面亲自赠送;另一种则是委托他人转送。这两种送礼的途径往往适用于不同的情况。有时,他们各自往往还有某些特殊的要求。在一般情况下,送给外国友人的礼品。大都可以由送礼人亲自当面交给受礼人。有些时候,例如,向外国友人赠送贺礼、喜礼,或者向重要的外籍人士赠送礼品,亦可专程派遣礼宾人员前往转交,或者通过外交渠道转送。如果有必要,礼品可以被提前送达受礼人的手中。通常,送给外国人礼品时,尤其是委托他人转送给外国人礼品时,应附上一张送礼人的名片,它既可以放在礼品盒之内,也可以放在一封写有受礼人姓名的信封里,然后再设法将这个信封固定在礼品的外包装之上。有可能的话,尽量不要采用邮寄的途径向外国人赠送礼品。

3礼品的接受。

接受礼物时,西方国家的朋友喜欢当面打开,而且讲几句赞赏的话。在商务礼仪中接受外国友人赠送的礼品,大致上有如下3个方面的问题需要注意:

(1)欣然接受。当外国友人向自己赠送礼品时,一般应当大大方方、高高兴兴地接受下来。没有必要跟对方推来推去,过分地进行客套。在接受受赠的礼品时,应当起身站立,面含笑容,以双手接过礼品,然后与对方握手,并且郑重其事地为此而向对方道谢。在接受礼品时,面无任何表情,用左手去接礼品,接受礼品后不向送礼人致以谢意,都是非常失礼的表现。

(2)启封赞赏。在国际社会,特别是在许多西方国家中,受礼人在接受礼品时,通常大都习惯于当着送礼人的面而立即拆启礼品的包装,然后认真地对礼品进行欣赏,并且对礼品适当地赞赏几句。这种中国人以前难以接受的做法,现在已经逐渐演化为受礼人在接受礼品时必须讲究的一种礼节。在许多国家,接受礼品之后若不当场启封,或是暂且将礼品放在一旁,都会被视为失礼之至。在涉外交往中接受礼品时,对此无必要予以注意。

(3)事后再谢。接受外方人员赠送的礼品后,尤其接受了对方所赠送的较为贵重的礼品后,最好在l周之内写信或打电话给送礼人,向对方正式致谢。若礼品是由他人代为转交的,则上述做法更是必不可缺的。以后有机会再与送礼人相见时,不妨在适当之时,再次当面向对方表示一下自己的谢意。或者是告诉对方,他送给自己的礼品,自己不仅十分喜欢,而且经常地使用。这种令对方感到他的礼品物有所值、备受重视的做法,会令对方极其开心。

展开阅读全文

篇16:三年级作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1073 字

+ 加入清单

1、开头直奔主题,让人一目了然。

2、本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏端端正正的字迹,让人看了真舒服你的字像印的一样漂亮很惭愧,我字没有你写的好看

3、随随便便,字哪能不像猫掏的似的字不在格子中间,当然看起来不顺眼,你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的我不相信你的字写不好,永远就这么潦草认真耐心地写,你会写的比我还要棒

4、作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。

5、 “你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示,就更好了!

6、我替那些大人对你说声“对不起”。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫。我也能理解你由此产生的怨恨。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光。

7、故事修写得比较完整,如能加进几句对话,如能把对话写得更多些,更生动些,你的文章会修改得更好。

8、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

9、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。有一个故事,还扯到明末著名画家徐渭文长身上去。据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走,依人生活。有一次,适逢春雨绵绵,他所寄食的那户人家十分厌烦。有一天,主人看到徐渭上厕所去了,就在壁上题上一行字,委婉地下了逐客令。那行字是这样的

10、徐渭回来,看到那行字,自然心头明白,但是他不只不走,还笑嘻嘻道:“既然你这样盛情留我,我就再住下去吧!”说着,提起笔来,给这行字作了圈点

11、错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

12、 作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

13、文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

14、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

展开阅读全文

篇17:社交礼仪知识全知道 社交礼仪知识五个方面

范文类型:礼仪,全文共 662 字

+ 加入清单

真诚是对人对事的一种实事求是的态度,是待人真心真意的友善表现,对人不说谎、不虚伪、不骗人、不侮辱人,所谓:“骗人一次,终身无友”。其实表现为对他人的正确认识,相信他人,尊重他人, 所谓心底无私天地宽,真诚的奉献,才有丰硕的收获,只有真诚尊重方能使双方心心相印,友谊地久天长。

在交往中,不要骄狂,不要我行我素, 不要自以为是, 不要厚此薄彼,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,或以职业、地位、权势压人,而是应该处处时时平等谦虚待人,唯有此, 才能结交更多的朋友。适度的原则是交往中把握分寸,根据具体情况,具体情境而行使相应的礼仪,如在与人交往时,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热情大方,又不能轻浮谄谀,要自尊不要自负,要坦诚但不能粗鲁,要信人但不要轻信 ,要活泼但不能轻浮。

自信是社交场合的一份很可贵的心理素质,一个有充分信心的人,才能在交往中不卑不亢、落落大方,遇强者不自惭,遇到磨难不气馁,遇到侮辱敢于挺身反击,遇到弱者会伸出援助之手。

孔子说:民无信不立,与朋友交,言而有信。在社交场合, 尤其要讲究一是要守时,与人约定时间的约会,会见、会谈、会议等,决不应拖廷迟到。二是要守约,即与人签定的协议、约定和口头答应的事, 要说到做到, 即所谓:言必信,行必果。故在社交场合, 如没有十分的把握就不要轻易许诺他人,许诺做不到, 反落了个不守信的恶名,从此会永远失信于人。宽容是一种较高的境界,容许别人有行动与见解自由,对不同于自己和传统观点的见解的耐心公正的容忍。站在对方的立场去考虑一切,是你争取朋友是最好方法。

展开阅读全文

篇18:次小实验作文评语

范文类型:评语,全文共 694 字

+ 加入清单

每当看到妈妈的缝衣针时,就想起了我小时候的一个小科学实验

记得有一天,我期待已久的科学课开始了。我兴高采烈地一蹦一跳随着老师进入科学实验的教室。哇!我是第一次去科学实验室,一排,两排,三排,四排……一共十二排,十二个小椅子整齐、干净、有序地排列在各个小组的桌子下。

我们等待老师的分组,我和我的几个好朋友们在一排。我们都抢着拿器材,唯恐自己拿不到自己心仪的仪器而失望后悔。“同学们,安静!”老师发话,那一声嗓门我是不会忘的,因为老师的声音真的是太大了。

实验开始了,我们赶紧坐好,身子笔直,像一棵棵挺拔的小杨树。我们今天的实验内容是“缝衣针漂在水面上”!我们都很惊讶,针是金属的,怎么漂在水面上呢?我们百思不得其解,我们只能通过实验来解答这个问题。做实验是一定少不了材料的,这个实验的材料有一盆水,蜡烛,缝衣针,还有就是小手了。

实验开始了,我们的老师先将一组蜡烛点着了。我们的实验桌上有水管,赶紧在水盆里接上水,然后坐好,听老师的实验步骤。先将针上抹上蜡油,轻轻的放在水里,要让缝衣针漂起来。

太棒了,我们要动手了。我们赶紧选个组长来做记录,组员来动手,我们一个一个来,都在焦急的等待。什么时候才能轮到我动手?终于到我了,我很紧张,我把针慢慢地沾上蜡油,然后悄悄放在水面上,我的心里绷的紧紧的,噗通,似乎要跳出来的感觉。

针刚一脱手,“哗啦”沉在了水底,可是别人都能放上,我就放不上,是不是这水有脾气呢?我并没有放弃,我鼓起勇气,终于让针漂在水面上了。

我不会忘记这个实验,因为这是我第一次做实验。我明白了,蜡油沾在针上占一定空间,把水排开,所以针就漂起来了,可是真有趣,我要多去阅读关于科学的书。

展开阅读全文

篇19:物业防火的应急预案及流程

范文类型:方案措施,适用行业岗位:物业,防火,全文共 2287 字

+ 加入清单

根据消防规范和商业物业的实际情况编制此消防应急预案,目的为了做好商业物业的消防安全工作。

1、应急组织构成情况(安全指挥部):

总指挥:公司领导;现场指挥:物业负责人;

现场副指挥:商业物业各部门负责人;

成员:全体员工

2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、物资供应组、交通运输组、警戒疏散组、医疗救护组、通讯联络协调组等小组组成。

3、应急安全指挥部职责:负责组织商业物业预案的制定、修订;组建应急救援队伍,组织预案的实施和演练;检查督促事故应急救援的各项准备工作;事故状态下按照应急救援预案实施救援。

4、应急职责

(1)总指挥:负责定时召开消防应急安全指挥部会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜;宣布紧

急状态的启动和解除;全面指挥调动应急组织,调配应急资源,按应急程序组织实施应急抢险。

(2)现场指挥:负责应急预案工作的具体落实,做好相关应急准备;协助总指挥作好应急救援的具体指挥工作,若总指挥不在区域时,由现场指挥全权负责应急救援工作。

(3)现场副指挥各成员具体负责火险发生时突发事件的处理、报告、监

控与协调,保证安全指挥部紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故的损害减小到最低限度。

(4)消防灭火组(由保安队、工程部员工组成)负责消防设施完善和消防用具准备,负责检查本单位各个部位的用电、用火安全;发生重大火灾或其它重大突发事件时,立即赶到事故现场进行火灾扑救或应急抢险。

(5)抢险抢修组(由工程部、保安队员工组成)应急状态下,扑救火灾、设备维修、设备复位,制定安全措施,监督检查安全措施的落实情况。

(6)物资供应组(由工程部、保安队员工组成)状态下应急物资的供应保障,如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消负责应急防泡沫、水泥、防护用品等。

(7)交通协调组(由保安队与商业物业员工组成):负责消防救急车辆的通畅与协调;伤病员和救灾物资的运送。

(8)安全警戒疏散组(由保安队与商业物业员工组成):负责布置安全警戒,保证现场井然有序;实行紧急状况管制,保证现场道路畅通;加强保卫工作,禁止无关人员通行;紧急情况下的人员疏散。

(9)医疗救护组(由保安队与商业物业员工组成)负责联系医疗机构;组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点;组织现场抢救伤员。

(10)通讯联络协调组(由保安队与商业物业员工组成)负责应急抢险过程中的通讯联络,保证通讯畅通,负责各小组之间的协调以及与外部机构的联系、协调。

当有发生火灾事故的危险或者突然起火时,启动相应的应急)负责应急程序。

(一)预警

定期对火险危险源、危险区域和因素进行监控和排查,对排查出的隐患要建档登记。做好动态监控和应急准备工作,并及时向上级部门报告。发现有火险发生时要及时通过各种方式发布预警信息。

(二)报警

1、当发生火险时,第一发现人立即向部门负责人报告,向负责人说明事故地点、事故类型等事故概况。

2、立即引导附近人员先行疏散,并迅速利用就近的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

3、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

4、由第一接报的部门负责人立即向安全指挥部现场指挥汇报事故情况,紧急情况下现场指挥迅速将情况报告总指挥,根据总指挥的指令再向消防、公安部门报警。

5、事故如发生在夜间或节假日,发现人员向行政值班人员报告,或直接向总指挥及现场指挥报告事故情况,紧急情况下同时向消防、公安部门报警,并采取必在的可行的控制措施。

(三)接报

1、消防值班人员、行政值班人员、总指挥、现场指挥为接报人员。

2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话;问明事故发生时间、地点、事故原因;向上级有关部门报告,做好电话记录。

(四)组织救援队伍

1、总指挥应或现场指挥接到报警电话后,立即通知应急安全指挥部所有成员到达事故现场。

2、应急安全指挥部各位成员接到通知后,立即组织起本部门的工作人员及抢险装备,赶往事故现场,向总指挥、现场指挥报到,接受任务,了解现场灾害情况,实施统一的救援工作。

(五)设立临时指挥部及急救医疗点

l、各救援队伍进入事故现场后,选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。

2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部,随时保持与指挥部的联系。

3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志,悬挂旗帜,方便救援人员和伤员识别。

(六)抢险救援

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

1、现场指挥部:尽快开通通讯网络;迅速查明事故原因和危害程度,制定救援方案;根据事故灾情严重程序,决策是否需要外部援助;组织指挥救援行动。

2、危险源控制

组织消防人员进行灭火扑救;组织专业人员对出现火险的部位进行控制、抢修;对可能造成危险物品、气体泄漏的要制订相应的应对措施。

(七)现场警戒

警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒,在通往事故现场的主

要干道上实行紧急状况管制;在警戒区的边界设置警示标识,禁止其他人员靠近。

(八)现场医疗急救

l、医疗救护组在事故初起阶段就应与各大医院联系,说明事故情况及人员伤亡情况,做好紧急救护的准备。

2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救,急救时按先重后轻的原则治疗。

3、经现场处理后,迅速护送至医院救治。

4、送医院时作好伤员的交接,防止危重病人的多次转院。

(九)疏散撤离

1、事先设立安全区域,确定疏散撤离路线。

2、根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程序,组织和指挥引导遇险人员撤离事故现场。

1、事故现场清理,伤亡人员的医治:

2、事故原因调查;

3、灾后经营秩序的恢复;

4、其他。

展开阅读全文

篇20:安全主题知识竞赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1897 字

+ 加入清单

男:尊敬的各位领导,各位来宾

女:亲爱的同事们,大家

合:上午(下午)好!

男:服务锡煤以人为本,和谐务实谋发展

女:情系大唐以效为先,同心跨越求突破

男:企业文化是企业生存的基础,发展的动力、行为的准则和成功的核心。为了积极贯彻集团公司《关于开展“文化落地行动”系列活动的通知》的文件精神,不断强化员工的责任意识、大局意识和感恩意识

女:同时,也为了进一步打造员工心灵的“阳光、绿色、快乐”三大工程,帮助员工树立健康的心态和正确的价值观,使广大员工积极参与到企业文化落地项目建设中来,在这个莺歌燕舞,鸟语花香的日子里,矿业公司特此举办20xx年“同心杯”企业文化知识竞赛

男:回首往昔,在公司全体领导英明的指导和带领下,在浓郁的企业文化的熏陶和感染下,矿业公司全体职工同心协力,众志成城,取得了一项又一项骄人的成绩

女:展望明朝,我们将更加紧密地团结在一起,不断继承、学习和发扬优秀的企业文化,在和谐的氛围里,在务实的作风中创造出更多新的、更大的成绩

男:本次活动一经开展就受到了各位领导的高度重视和广大员工的热烈欢迎,经过各部门的严格选拔,最终产生了18支代表队,而参加本场比赛的队伍分别是代表队,代表队,代表队,代表队,代表队和代表队。

女:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!同时我们也对公司的各位领导和各部门的大力支持表示衷心的感谢

男:今天,光临我们本场比赛的领导以及评委有———————————————,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

女:在比赛正式开始之前,首先由我为大家介绍一下比赛规则

1、参赛人员及现场观众请将手机设置在振动状态或关闭。

2、上场选手不得携带任何文字资料,一经发现取消参赛资格。

3、竞赛每队底分为500分。竞赛以必答题、共答题、抢答题、风险题四轮决定胜负,如总分出现平局,由积分相等的代表队进行附加赛

4、选手答题时需严格遵守时限要求,使用普通话答题,声音响亮,吐字清晰,逻辑严谨,表达流畅。答题结束时须说明“答题完毕”,答题超过时限者不得分。

5、选手回答问题有争议时,由评委作出最后裁定,选手及观众不得与主持人和评委就有关问题进行争论。希望各参赛队员和在座的观众朋友们在竞赛中不仅能赛出水平,赛出友谊,更能赛出我们各代表队,各部门的风采,矿业公司的风采。

男:现在我宣布矿业公司20xx年“同心杯”企业文化知识竞赛

合:现在开始!

女:现在我们进入到比赛的第一个环节——必答题。本环节每队每人必答题为1题,每题10分,分4轮进行。每位选手按照顺序独立回答问题,所有竞赛选手和观众均不得提示和补充。否则,扣提示人10分。回答正确每题得10分;回答错误或不完全的不得分。 每人每次答题时间为30秒,超时本题作废。

男:首先请1号台1号选手做好准备,请听题„„计时开始„„

女:接下来进入到第二环节——共答题。本环节每队共答题为1题,每对派代表回答,如果回答不完全,其他队员可以补充,每题20分。答题时间为1.5分钟。

男:下面进行第三环节——抢答题。在本环节每题10分。答题时间30秒,答错或超时本题不得分。各队在主持人读完题目,宣布“开始”后,方可按抢答器抢答,违规抢答者扣10分。最先抢到答题权的参赛队回答问题,由一名选手回答,其他选手可以在规定的时间里作补充作答。答错或不完全扣10分。

女:接下来是最后一个环节——风险题。每队1题,由每队的队长采用随机选题的方式选题。题目的分值分别为30分、40分、50分。各代表队可视自身积分情况自由选择答题或弃选,每队有1次选择机会,按照台次依次选择自己希望分值的题目,并作答,回答正确的得相应分数,回答不正确或不完全的扣相应分数。其中30分题准备时间为1分钟,答题时间为1分钟;40分题准备时间为1.5分钟,答题时间为3分钟;50分题准备时间为2分钟,答题时间为5分钟。经过4轮激烈的角逐,本次比赛的结果即将揭晓,我们的工作人员正在紧张的核对,借此机会,让我们以热烈的掌声有请———————讲话。

男:经过激烈的角逐,本场晋级决赛的名额已经花落各家。他们是————代表队和————代表队。

女:让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺,同时也预祝他们在决赛中能够再接再厉,独占鳌头!

男:企业文化是企业的灵魂,让我们大力弘扬“务实和谐,同心跨越”的企业精神,立足岗位,面向未来,为实现建设成为世界最大、国际一流、生态环保、旅游观光型现代化露天煤矿而不懈奋斗!

女:让我们用自己的实际行动,用我们的智慧经营自己特有的企业文化,真正让公司企业文化的精髓内化于心、固化于制、外化于行。

男:矿业公司20xx年“同心杯”企业文化知识竞赛到此结束!再次谢谢大家的参与和光临,再见!

展开阅读全文