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老人与海读后感10000字左右

范文类型:读后感,全文共 662 字

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老人与海》这本书,页数不多,情节也很简单。它还有一种可以让我们回归自然的质朴。

一名叫桑提亚哥的老渔夫,出海八十四天都一无所获。最后他决定自己一人去远海捕鱼,功夫不负有心人,他钓到了一条比船还大的马林鱼,这条鱼力大无比,拖着船游了两天两夜,老人经历了前所未有的考验,终于把鱼抓到了!然而回家的路上遇到了鲨群,老人与鲨鱼开始了激烈的搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃的只剩下一副骨架。老人只好空手而归。

记得有一次我收到了参加艺术节的通知书,我既兴奋又紧张,因为那是我第一次参加如此大型的活动。我忐忑不安地走回了家,收书包时,无意间看到了一本之前我看过的书《老人与海》。于是书里情景又立马回到了我的脑子里,回味了一会儿,我又想起了书上的老人和他的话:“一个人不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。”虽然辛苦捕到的大鱼被鲨鱼吃了,但他战胜了许多鲨鱼。这里体现了老人面对艰险无所畏惧的品质。他是一个了不起的胜利者。他那坚持到底,坚强而乐观的精神激励了我,让我又有了不少信心。

之后几天,我先是临摹了凡高的《向日葵》,可是有一个向日葵我怎么画都画不好,于是我看了书,查了资料,我把画重画了多次,终于在一个下午,我完成了那幅画。虽然十分难画,不过我热爱画画,我是不会放弃的!

最后几天,我刻苦练习。到了比赛那天,我放松心情,让自己不那么紧张了,画好后我一身轻松地出来了,再也不那么紧张了,一直静静的等待结果。后来,知道自己得了一等奖我高兴极了。

《老人与海》这本书告诉我们只要努力,就会成功,但如果你一直坚持,那就会获得更大的成就!

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篇1:安妮日记读后感400字左右 安妮日记读后感500字小学

范文类型:日记,读后感,适用行业岗位:小学,全文共 416 字

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安妮日记》是我在暑假里读的一本书,讲的是安妮在密室里度过的那日日夜夜。

安妮·费兰克是一个犹太少女,原来居住在法国的法兰克福,这天是安妮的生日,她收到这个日记本作为生日礼物,并给这个日记本起了一个名字叫吉蒂。

可是,好景不长,法西斯战争兴起了,安妮一家转移到荷兰的阿姆斯特丹,这时,安妮已经上了中学,开始了她的学习之旅。

可是,法西斯已经侵占了荷兰,安妮一家只好到处寻找安全的地方隐蔽。

终于,在法西斯没有发现的情况下,安妮一家又转移到一家果酱公司的密室里。

在这间密室里,安妮度过了24个月,她躲进去的时间正好是女孩子最重要的的花季阶段,可是,安妮没有享受到花季的幸福,迎接她的只有大炮声、枪声等等。还有,在密室里不能点灯,不能有光,不能有……总之还有很多很多的规矩。安妮就在密室里一直写日记,她用她的笔为了实现自己要做个作家的梦想,写了一本书,这里面记录了安妮对自然、性、上帝、宗教等等问题的看法,用现代人的语气,为我们描述这她的世界。

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篇2:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 595 字

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暑假里,我看了《小飞侠彼得潘》这本书。被主人公小飞侠。彼得潘能自由自在地到处飞深深地吸引了。我反反复复看了5遍,每一遍都有新的发现。

本书讲述了一个永远也长不大的男孩——彼得潘的故事,他带着三个好朋友一起飞到神奇的梦幻岛,和海盗胡克进行了一场激烈的战斗。

彼得潘是一个聪明伶俐、调皮可爱的男孩,他总是在深夜飞上屋顶,有一天,发现了乖巧懂事的女孩温蒂,他很喜欢这个女孩,所以在一个漆黑安静的夜晚悄无声息地飞进了温蒂家,温蒂一家都进入了甜甜的梦乡。他在温蒂家上蹿下跳,一会儿冲向天花板,一会儿摔在地板上。把温蒂家弄得乱七八糟,温蒂被惊醒了,惊讶地看着彼得潘,看到他能飞,希望能跟他一起飞,于是,温蒂叫醒了她的两个弟弟,彼得潘教会了他们飞翔的本领。

他们一起飞到了梦幻岛,在梦幻岛遇到了狡猾的海盗胡克,因为之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊,所以,海盗胡克发誓一定要抓住彼得潘。梦幻岛的主人是一群印第安人,他们帮助彼得潘和海盗做斗争,邪恶的胡克指挥一群坏心眼的海盗跟他们进行了一场战斗,胡克设计了一个圈套抓住了温蒂和他们的弟弟,彼得潘带领着印第安人用巧妙的办法打败了海盗,把胡克扔到海里了。

正当温蒂的家人急切地思念他们的时候,他们又飞回了温暖的家。最后,彼得潘依依不舍地飞走了。

读了这个故事,我毫不犹豫地喜欢上了主人公彼得潘,因为他聪明、勇敢、团结、有智慧,勇于冒险,敢于和坏人做斗争。我要学习他的精神。

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篇3:好心眼巨人读后感400字

范文类型:读后感,全文共 395 字

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我非常喜欢看罗尔德·达尔写的文章,以前看过罗尔德·达尔写的查理和巧克力工厂。他的书经常让我异想天开,回味无穷。今天,我又读了他的一本书:《好心眼巨人》,觉得特别好看。

这本书的主要内容讲的是:一个叫索菲的小女孩儿在一天的夜里被好心眼儿巨人带到了一个神秘而荒凉的地方——巨人国。

那里有十个巨人,那个带他来的巨人叫好心眼巨人,个头最矮,但是,其他的九个巨人吃“人豆子”,他却吃非常不好吃大鼻子瓜。

好心眼儿巨人其实并不坏,他怕索菲会把看到的这一幕告诉人们,让人们来抓他,所以才不让索菲回去,他并没有恶意。

后来,索菲渐渐习惯了和好心眼巨人呆在一起,和他一起去捕捉梦,玩得非常开心。但索菲非常讨厌其他九个巨人,于是,他们想尽办法,终于让英国女王相信,把其他九个巨人捉了起来。

我读完后,深有感触,对于一个人的好坏,不能刚从外貌看,要看一个人的内在品质,才能判断一个人的好坏,而且正义永远比邪恶更有力量!

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篇4:四年级《昆虫记》读后感300字 四年级 昆虫记 的读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:四年级,全文共 438 字

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今天,我读完了《昆虫记》这一本书。学到了许多知识!

《昆虫记》这本书向我们介绍了几万种昆虫,描绘了它们的样貌,生活习性,是益虫还是害虫,对我们人类有什么好处,等。

《昆虫记》是法布尔的传世佳作,堪称一部“昆虫的史诗”。它在揭开昆虫世界神秘面纱的同时,还将昆虫生活与人类社会巧妙地联系起来,成为科学与文学完美结合的典范。这本书被翻译成50多种文字,直到今天仍在文学界引起又一次的轰动。

大家应该都知道有一种大力士叫做--蚂蚁吧!但你知道蚂蚁为什么叫大力士吗?我在书中得到了答案。其实它们并不能举起很重的东西,但它们可以举起比它们身体重5倍的东西。有一种切叶蚁,甚至能举起比它们重50倍的重物。

我还知道了如果准备要下雨了,蚂蚁会搬家,蜻蜓会低飞,天气会闷热,等其他的奇特现象。我还在书本里了解到了萤火虫为什么会发光?知了为什么能叫得那么大声?蜘蛛为什么要织网?等问题。昆虫的行为,能当我们的天气预报员;蜜蜂采蜜,可以让我们尝到美食;

书是一名老师,它能让你学到许多知识,让我们多点看书吧!

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篇5:孩子先别急着吃棉花糖读后感

范文类型:读后感,全文共 582 字

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著名的试验是这样的,让一个孩子单独呆在房间里,给他一颗棉花糖。告诉他,如果能坚持15分钟不吃那块棉花糖,就再给他一块棉花糖作为奖励。10年来经过调查,15分钟内忍住没吃棉花糖的那些小朋友长大后都比较成功,学习成绩比较优秀,人际关系也处理得比较好,而且比较懂得控制情绪。

记得以前大人打电话时,我因为有事要说,总是急着打断大人的讲话。现在,我懂得了遇到事情要学会忍耐,就像书中提到的三十秒法则,在必须决定某件事的那一瞬间,一定要多考虑三十秒,弄清楚自己真正的想法。战胜诱惑,必定有机会迎接灿烂的成功。

书中提到了建立自信心的橘色棉花糖。珍妮弗为了上台演讲而苦恼,她怕讲不好被同学们笑话,心里很紧张,她的好朋友鼓励她。这让我联想到一次,我在做口算题,为了让我自己检查,妈妈说:“再仔细检查下。”我检查了一遍,结果把正确改成错的了,妈妈再次让我确认检查,我又把错的改成对的,这其实就是不自信的表现。现在我懂了,只要有信心,就没有做不到的事情。

书中还提到掌控时间的黄色棉花糖,又一次让我联想到:一天早上上学,定好7点20分出门,因为我吃饭磨蹭,晚出门5分钟,结果到校迟到了。现在我意识到,守时是一件我们生活中必须注意的事情,不守时的人根本不可能得到别人的信赖。

生活中的棉花糖五彩缤纷,我希望自己也能像珍妮弗一样,变成一个自信、坚强、会管理自己、对自己的未来有目标,有理想的人。

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篇6:《老子》读后感200字

范文类型:读后感,全文共 1176 字

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如果说,半部轮椅可以治天下,则一部《老子》可以治宇宙。《老子》是一部伟大的哲学著作。

李约瑟说,中国文化就像一颗参天大树,而这颗参天大树的根在道家。可以见得:《老子》是如此博大精深,是中国文化中的一颗奇葩。读了《老子》,我只能说是读了《老子》,理解了这部巨著中的皮毛罢了。对于自己,只能说,选出几个特有感想的来说。

《老子》开篇为我们讲述了“道”,道产生了天下万物,可它不是一般的道,不可以用言语来表述的,是非常深邃奥妙的;“道生一,一生二,二生三,三生万物”就是道创生万物的本原。《老子》中认为宇宙万物的本原是“混而为一”道。这与古希腊的很多哲学家的想法很不一样,泰勒斯认为万物的本原是水,亚里士多德认为火是万物的本原,乃至后来在科学水平比较高的情况下,出现了原子是世界的本原这一说,让我不禁思考:在古代中国,为什么会认为道这虚拟的东西是万物的本原,而不是跟西方所说的某一特定的物质。难道是文明的本质性不同吗?

“天下皆知美之为美,斯恶已,皆知善之为善,斯不善已。”其实,客观世界就是矛盾对立着的,可人们却因为自己的主观,有了所谓的美恶、善与不善,这才有了每个人不同的世界观,人生观,审美观等等。可在《老子》里面,“有无相生,难以相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随,恒也。”每个事物的存在都是以其对立面的存在来体现了。也许,这就是我们中国古典哲学中的“相反相成”。

“上善若水”这是家喻户晓的一句经典了,可又有谁能真正理解这句话的内涵呢?老子以水来教化世人,用水性比喻有高尚品德者的人格。“水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。”不就是说高尚的品格就像水那样,那么柔,停留在卑下的地方,滋润万物却不与之争。这才是最高的善吧。而如今,反思社会,争权夺利,趋炎附势,哪能体现善呢?又还有多少人做到无私呢?老子认为“天地所以能长且久者,以其不能自生,故能长生。”由天地之长久存在,是因为天地如此无私的奉献着自己。所以。老子说:“是以圣人后其身而身先,外其身而身存,以其无私,故能成其私”由于自己的无私,最终成就了自己,如此都伟大呀。

其实,《老子》里讲到了很多人道的部分,正是我喜欢的。关于为人处世的哲学:“功遂身退,天之道也。”为人之道,要求行事须留有余地,不要把事情做得太过,无论做什么都要有一个度,应该适可而止。人们不可“盈”,一个人在成就功名之后,就应当身退不盈,才是长保之道呀。

“大白若辱,大方无隅,大器晚成。大音希声,大象无形,道隐无名。夫唯道,善贷且成。”道之伟大呀,“人法地,地法天,天法道,道法自然”,道之乃万物之母呀。

老子的《老子》,是那么深奥,又是那么深不可测,早晨一露珠,夜晚一颗星,都在这伟大的道里面,渺渺众生中的我,是多么想了解这伟大的道呀,只有继续努力地学习着,才能越来越接近“道”。慢慢地了解道,如同数星星般,无穷无尽。

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篇7:查理九世读书笔记摘抄

范文类型:读后感,全文共 511 字

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我看完这本书的第一印象就是:真的很好看。于是我又看了第二遍、第三遍,还是百看不厌。

墨多多是一个好奇又贪玩的小孩,自从他生日那天,有一只叫查理九世的狗来到莫多多的家,事情就不对劲了,有一本的亡灵日记,一张画满眼睛的藏宝图,一首恐怖的童谣,让四个各具才能的小伙伴组成秘密少年冒险队,亡灵日记指引他们来到一条拥有无数幽灵传说的古老“黑贝街”,他们遇见了“死神”,看见了发着闪光的绿眼睛……

墨多多是一个一天一小祸、三天一大祸的调皮男孩;虎鲨的本名是胡沙,是学校里可怕的留级小霸王;扶幽说话总是慢半拍;尧婷婷有一点娇气胆小,但是有正义感、同情心;查理是一只小狗,本名叫查理九世,是一只有尊贵血统的名犬后裔,它懂人话、会看书、会下棋,喜欢看《名侦探贱狗小五郎》。

这本书还包括很多开发智力的谜题、脑筋急转弯,让我们有无限的想象空间。

给大家出个简单的谜题吧:7月的某一天,少年冒险队看到了这样的情景:岸边停着一艘船,船上系着一条打结的绳子,结与结之间的间隔是25厘米,最后一个结刚好接触到水面,河水以每小时20厘米的速度上涨,那么要经过多少时间,河水才能将绳子的第四个结淹没?

有没有想出答案来,写下一篇博客时将会告诉大家谜底。耐心等待吧!

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篇8:给教师的建议读书笔记简短

范文类型:建议书,读后感,适用行业岗位:教师,全文共 638 字

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然而在现实生活中优于各种各样的原因,部分家长在家庭教育观念和家教做法上存在偏差……家长们对家庭教育认识不到位,使学校教育异常艰难。如何转变家长的教育观念,摆正自己在家庭教育中的位置,充分发挥家庭教育的作用,协同学校教育,共同促进学生健康发展,是当前最应该解决的问题。

我觉得老师可通过多种多样的形式来帮家长树立正确的家庭教育理念和科学的教育方法。比如可以建立班级微信群、公众号等,做好计划,分为不同的板块,专门设立家校沟通板块,可在上面用心编辑或转发一些教育经典语录或案例故事,适时转载一些优秀的育儿经,分享学生在学校的日常学习情景,这些做法无形中都会对家长起到引导作用。

再就是做好家访工作。教师利用课余时间进行线上或线下的个别家访,和家长交换意见,采取有针对性的措施,对学生进行一致的教育,使家长积极配合教师搞好家庭教育。

另外要定期召开家长培训会或座谈会。指导家长如何搞好家庭教育,树立新的家庭教育理念,并配合学校搞好学校教育,以便更好地发挥教育功能和作用,收到良好的教育效果。

这些做法主要就是为了要增强家长的责任感,让家长明白家庭教育对孩子所起的重要作用以及自身肩负的重大责任,其次要转变家长陈旧的家庭教育观念和家庭教育方法。

学校教育离不开家庭的配合,只有家校形成合力,教育效果才可能是加法;只有家校经常联系,家长和学校在教育孩子的方式方法上统一思想,教育才能达到事半功倍的效果。总之,学校与家长相互沟通、相互联系,保持学校与家庭教育的一致性,才能共同促进孩子们的健康成长。

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篇9:高中红楼梦读后感800字 800字红楼梦读后感高

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 925 字

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“头上挽着漆黑油光的纂儿,蜜合色棉袄,玫瑰紫二色金银鼠比肩褂,葱黄绫棉裙,一色半新不旧,看去不觉奢华。唇不点而红,眉不画而翠,脸若银盆,眼如水杏。罕言寡语,人谓藏愚;安分随时,自云守拙。”薛宝钗能与林黛玉并肩金陵十二钗之首,容貌必是非凡,且品格端方、博览宏览。

但是在很多人眼里宝钗是一位圆滑世故、自私而又冷酷的女子。确实宝钗并不同于黛玉,她生于四大家族之一的薛家,这样的身份背景使她不能像黛玉那样纯真浪漫的生活,使她在少女之时便成长起来。她早已懂得现实,懂得运用一切来保护自己。

她圆滑,在贾母给她过生日问她爱吃什么东西,爱看什么戏时。她便按照贾母的喜好回答,并用好话奉承贾母,获得了她的称赞。她冷酷,当金钏儿投井自杀后,她安慰王夫人说:金钏不会自杀,如果真是自杀,也不过是个糊涂人,死了也不为可惜,多赏几两银子就是了。这样的宝钗令人寒心。

但是这样冷酷的宝钗心中也有着一片美好。当宝钗怕自己打扰宝玉与黛玉,准备返回时,忽见一双玉色蝴蝶,大如团扇,一上一下迎风翩跹,她便起了兴致,往草地来扑。这一情节显露了宝钗那成熟稳重的内心深处,也存留着那种天真活泼的情趣,这才想起宝钗也不过一个少女,却生生逼着自己成熟。这样的宝钗令人心疼。

宝钗处事周到,体贴关心别人,帮助他人。当袭人想昂求湘云替她做些针线活,宝钗知道后,马上向她讲明史湘云“在家里一点做不得主”“做活做到三更天”,并主动接去了活计。湘云也曾称赞宝钗:“这些姐妹们,再没有一个比宝姐姐好的,可惜我们不是一个娘养的——我但凡有这样一个亲姐姐,就是没了父母也是没妨碍的。”宝钗的善良即使是对大观园的下人,她也能关心他们,体谅他们的难处。这样的宝钗又引得人们喜爱。

而且宝钗才华横溢。在惜春画大观园时,因地形复杂,大家都束手无策时,她能够一针见血的指出问题的关键。她还有很好的理家能力,当王熙凤因流产不能管家时,她受王夫人之托,将大观园管理的妥妥当当的。这样的宝钗令人信赖。

我认为薛宝钗是一个才华出众、学识渊博的女子。她不讲究富贵闲妆,衣着简朴,她品行端正,拥有着独特的人格魅力。但是她生于那个社会,生于那个时代,难免被那时的封建礼教所束缚,变得理性,变得冷漠,或许她本应是一位天真烂漫的可爱少女,无忧无虑。

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篇10:边城读后感300字

范文类型:读后感,全文共 1087 字

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晚年的时候,沈从文对妻子张兆和不停的说,想要回到湘西去。湘西之于沈从文而言是心中一方宁静。而在沈从文盛年时所写就的《边城》,就是他对这心中宁静的比较美诠释。这是田园牧歌,清幽隽语,缓缓道来却如何也说不尽那份对故土的挚爱。

生逢乱世,人性的丑陋总是容易显露出来。然而却没有全部的地区都是战火延绵,生灵涂炭。在湘西边境的一个小城茶峒里,没有横征暴敛和鸦片的毒害,这里的人都活的努力认真。沈从文抛弃了时代大动荡,选择了着重的描写这平和的小镇和里面小人物在变动中的忧患和欲望。

读《边城》的时候能够看到单纯懵懂的翠翠、豪爽大气的天保、秀拔出群的傩送、淳朴慈祥的老船长。当然这些是边城的主人公们,边城的故事由此而来。而我读边城的时候为之倾倒的不是翠翠,天保和傩送。在自然长养里的翠翠实际上是有缺陷的,自然的纯朴教养着翠翠俨然如一只小兽,我想这大概是天保和傩送喜欢上翠翠的原因吧!一个天真活泼的女孩总是惹人怜爱的。但是这种天真良善会伤害到别人。一味的混过着,从而错过了幸福的到来。天保的死,傩送的出走或多或少都有一点原因在其中。我们能够看见边城中全部的人都是善良的,可这种善良并不能阻挡悲剧的到来。在悲剧面前善良与懦弱是同义的。鲁迅说悲剧是将美好的事物撕碎了来看,但边城里的美好并未被撕碎。

我觉得这是沈从文似的田园牧歌的精髓所在。沈从文笔下的湘西不是一味桃源,黄发垂髫,怡然自得。而是从不规避益处与坏处。天保的死是悲剧的开始,但是纵有迁怒的情绪,也没有迁怒的行为。老船长死后顺顺的大义是十分暖心的举措。得知渡船人的死讯时便派人找了一只空船,带着一副白木的匣子向碧溪岨赶去。在老人的丧事上尽心,事后还可怜孤雏无人照拂想要接了她家去。在天保的死上,顺顺不是没有怪罪的,可逝者已去,余留一个年幼的女孩还懵懂不知。这时候顺顺也放下了。这就是湘西人人性中的健康淳朴,这是乡村人特有的风韵神采。是沈从文记忆里独特的湘西世界。在都市文明的衬托下,难能可贵。

沈从文对农人与士兵怀着不可言说的温爱。这在他的作品中多有体现,《边城》也是。在行伍里呆过并做得不错的顺顺在老船长丧事和翠翠的婚事上显尽了慷慨与仁义。同样的《边城》中还有一个人物是杨马兵,被翠翠母亲拒绝的杨马兵比较后担当起了照顾孤雏的责任,陪着翠翠在碧溪岨里等着二老驾船回来。假如说主线翠翠与天保傩送之间的爱恋是骨那杨老兵,顺顺这些小人物便构成了边城的血肉。正是有了他们存在的边城才是沈从文的湘西风情。

汪曾祺说《边城》的语言是沈从文盛年的语言,是比较好的语言。沈从文用自身比较好的语言给我们展现了一幅自然质朴的乡村水墨画。字里行间都流露出寸寸乡思……

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篇11:国演义读后感初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初中,全文共 975 字

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我很早就读过《三国演义》这本书,可到现在书里的内容仍旧牢记心间。什么原因使我忘不了它呢?因为它的内容很精彩,情节曲折离奇。这使我看完后拍案叫绝。

在本书里,最让我赞叹的是三国魏蜀吴互不相让,龙虎相争。他们有时候边打边退,有时候横冲直撞,还有时候会在敌方必经之路上设陷阱,弄得敌军魂飞魄散。起先魏国较强,后来因为蜀吴联合,赤壁一战,将曹操打的一败涂地,带来的几十万人马只剩下两三百人了,从此,三国形成了鼎立之势……一直到最后,中国被司马氏所占领。这些是为什么呢?因为在每个国家都有几位军师给他们的首领献计来攻击敌军。在三国中,我最喜欢蜀国的五个人,分别是:诸葛亮,刘备,赵子龙,关羽和张飞。刘备为人讲义气,他志向远大,信心十足,完全有能力统治中国,可惜因太疲惫而病死。常山赵子龙,关羽,张飞是刘备的爱将之一,都被刘备封为五虎将,其中关羽被列为五虎将之首,诸葛亮足智多谋,被世人称作伏龙先生,与凤雏先生齐名,人称他俩为卧龙藏虎,诸葛亮曾经在敌强我弱的时候用空城计退敌。

空城计

有一天,蜀军打了败仗,逃回营中,但是曹兵追过来了。面对着几十万曹兵的猛烈攻击,蜀兵们个个都准备投降,但这时军师诸葛亮传下命令:5分之一的士兵打扮成老百姓,剩下的人躲在营里不出声也不能露面,战旗全部倒下,而他自己却坐在楼上弹琴。将领们想问诸葛亮:为什么要怎么做。但想想他是军师,这么做肯定有他的理由,便将疑问压进肚子里。“嗒嗒,嗒嗒……”战马的脚步声离蜀营越来越近,曹军到了城门口,愣了一会,只听司马懿说道:“退兵!”于是曹兵回营了。一位将军问诸葛亮:“为什么司马懿要喊退兵?”“因为他知道我做事一向很谨慎,而我将大门敞开一定有其原因,可能会有埋伏,所以就要撤兵了。”诸葛亮答道。听了这话,大家更佩服诸葛亮了。

别以为只有蜀国最强,如果你这样认为的话,那就大错特错了(魏吴两国见蜀国最强,他们当然不甘心,肯定会想办法使自己变得更强)。魏国的武将也不少:许褚,张辽,张颌,典韦,李典,夏侯三兄弟,乐进……只有武将没有谋士可不行啊,郭嘉、荀攸等人都是学富五车的大思想家。吴国也不甘示弱,武有太史慈,甘宁,凌统,潘璋……文有张昭,周瑜,鲁肃……

读这本书给我最大的感受就是很多谋士所用的计谋都神机妙算,有点可将敌军吓得魂飞魄散,有的则将敌军打的落花流水。这些都让我刮目相看,不愧是罗贯中作品啊!

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篇12:张晓风散文读后感

范文类型:读后感,全文共 973 字

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在这个寒假,我们阅读了由老师推荐的散文集——《张晓风散文》。读来感受颇多。

这篇散文集收录了许多张晓风的名篇。如《地毯的那一段端》,《画晴》等。在这本散文集中,最多的,就要数写景的文章的了。一条河,一树花,一缕光,都是她描写的对象。在她眼中,似乎一切都是有生命的。

读《张晓风散文》时,我们会发现,在她的文章中,总是会出现我们身边常见的事物。可是,当那些事物在纸上出现时,它们似乎就变成了一则童话,变得那样美好,美得甚至有些不真实了呢!微云掠空,在她的眼中是一首短诗,一阕不规则的小令;雄伟的阿尔泰山于她,则如古代恐龙一列长长的背脊;而变幻的星光,则是在互相追逐的孩子……那些在生活中被我们遗忘了的美,此刻就在你眼前的纸张上闪耀,就在张晓风的笔下重现了它的魅力。

张晓风的散文有一种诗的美感。她的文字清淡、素雅。如果用一种颜色来形容的话,就是茉莉的白。为什么是茉莉?因为茉莉的香很清淡,不如栀子那般浓郁,但却令人心旷神怡。可是,她的文章有时却又有一丝哀伤之感。我记得,在《玉想》第四篇时,她这样写道:“今天,我入土,想蝉的幼虫一样,不要悲伤,这不叫死,有一天,生命会复活,会展翅,会如夏日出土的鸣蝉……”这是她对陪葬品之一的玉琀蝉的遐想。那句子里,有哀伤,却又有一丝那样的不甘,那样的倔强。哦,对了,那篇文章题为《生死以之》。

张晓风,大概是有一颗童心的吧!只一件物,便可让她浮想联翩。那一捧满天星,竟会引出与庄周如此类似的疑问:究竟是“星常化作地下花”呢,还是“花欲升作天上星”呢?正因如此,那些完全不相干的故事也能被她找到相同之处。就例如,那《水浒传》与希腊神话中《潘多拉的盒子》。都只因一时的好奇,而铸成了后悔莫及的大错。导致人间大乱。

在《张晓风散文》的叙事篇中,我最喜爱的,就要属《地勺》了。这篇文章是记叙张晓风一行人到达尔湖以及湖所在的克什米尔时所写下的。我喜欢它,并不是被那里有名的“耐夏花园”而吸引的,而是被哪儿有趣的早市而迷住的。市场是湖,铺位是一艘艘的小船。有一条一条装满蔬菜的船,也有卖各种小玩艺儿的船。仔细想来,那样的早市想必是极为有趣的吧!

读了《张晓峰散文》,我似乎是回到了童稚时期,对云痴想;又像是来到了异域国度,感受淳朴的奇异民风;还似乎是与自然融为一体,感受它的生命活力……墨色的字符在素白的纸张上跳跃。这,是一个新的世界。

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篇13:伊索寓言读后感100字

范文类型:读后感,全文共 541 字

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《伊索寓言》这本书是我的最爱,原因有三:一是我非常喜欢作者本人那种自强不息的精神;二是小故事大道理,短小精悍发人深思;三是从中学到了很多知识。

这本书的作者名叫伊索,是一个在苦难中长大的孩子。童年时期的他是一个哑巴,但是他的母亲非常爱他,时常讲故事给他听。母亲去世后,伊索跟着曾照料过他的老人,离家到各地去漫游,学到了许多有关鸟类、昆虫和动物的故事。他们在一起过了好多年快活的日子。

有一天,伊索梦见了幸运之神和气地向他微笑,并把他的手指放进他的嘴里,放松他的舌头。醒来后,他意外地发现自己已经可以说话了。也因此成就了《伊索寓言》的诞生。

在《山羊和驴》的故事中,我懂得了害人终害己,算计别人的结果只能是搬起石头砸自己的脚;在《狐狸和豹》的故事中,我知道了智慧胜过美丽的外表这个道理等等。

看着看着,我似乎也成了一个小作家。这不,我也编了一个寓言《铅笔的虚荣心》:这天,铅笔戴上了钢笔帽,就开始得意洋洋,主人过来拔掉了钢笔帽,铅笔就如同从十万米的高空重重摔在地上,一下子失去了自信。这个故事告诉我们虚有其表、没有自身价值是非常可怕的。

在此,我写了一首打油诗,送给我心目中敬佩的作者:寓言寓言真奇妙,小小故事有奥妙,种种知识藏里面,看你找不找得到!

同学们,多看书,多学知识,长大肯定能成才哦!

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篇14:史记的读后感200字 史记的读后感500字

范文类型:读后感,全文共 501 字

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当年的西楚霸王项羽被逼垓下,四面楚歌,留下了豪言“力拔山兮气盖世,时不利兮雅不逝,雅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”然后提刀向颈一挥,从容倒下,“羽之甚勇,千古无二”。

“秦王扫六合,虎视何雄哉,挥剑决浮云诸侯尽西来”。昔日秦始皇横扫六国统一天下的豪言壮志,早已不复存在,长城边境蒙恬与公子扶苏自刎而死的画面,看秦始皇陵想象当年千古一地的雄心壮志。

想当年,周幽王为博褒姒一笑,竟昏庸到点燃烽火,引各诸侯举全国之兵来支援,但却没有看到一位敌军,褒姒见各诸侯面面相觑不禁一笑,可谁想到,为博这一笑,西周将全气数都赌上了,历史总是惊人的相似,商纣王的妲己,也赌上了商的气数,英雄难过美人关。

“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”的屈原。当初,楚襄王听信小人的奸言,将屈原放逐到荒凉之地—汉北去汉北之时,屈原望江而叹,歌《离骚》,文采飞扬,一气呵成。听到楚亡后,屈原悲愤投江,纵观屈原一生,都在为楚国做贡献。即使最后死了,也要尽忠报国。我们永远铭记于心。

太史公司马迁他那酐畅淋漓的笔墨,浓墨重彩地展现了波澜壮阔的历史画卷,让我们在茫茫历史中,寻找教训,感慨人生短暂,认识自己和世界,同时更是在传承中华原汁原味的文化。

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篇15:杜甫传读书笔记600字

范文类型:读后感,全文共 665 字

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杜甫。闲坐岩石,穿倚翠竹,仰望晴空,身绕清风,一个逍遥的诗人。

叹抉择。杜甫一生都十分矛盾,一方面羡慕自由的“江海人士”,一方面又想在长安谋得一个官职,他怀念李白,羡慕李白还继续着那种豪放的生活,而他自己却不得不跟这种生活告别。人的一生最难战胜的就是自己,一颗心,两个方向,双方的拉扯令自己痛苦,然而自己无奈。转看自身,心中那份藏匿许久的童稚想有一片游玩的天地,然而“前程”二字却牵着握笔的双手遨游在书海,无奈,惟独在桌角深刻“自在不成人,成人不自在”。

叹仕途。上帝以胃口为诱饵将一颗颗飘荡的心领入曲折坎坷的生活路。在矛盾中杜甫踏上仕途,跌跌荡荡,起起浮浮,忠的呈现似乎注定要以奸来陪衬,阴谋笼罩的朝廷怎容得下杜甫这种的儒生,一次次的希望,一次次的打击,杜甫一生仕途坎坷。愤!愤奸臣,这不是一个人人格上的悲哀,而是当时社会的悲哀,甚至是一个时代的悲哀。

叹诗才。“诗圣”杜甫用其一生造就“诗史”,他写“绝”了唐诗,也写“完”了唐诗。他之后的诗韵格律,最终都以他的诗篇为金科玉律,“三吏”、“三别”、《兵车行》、《丽人行》、《北征》,他的律诗千秋无匹。当杜甫二字成为教科书上的常客,当稚嫩的童音将杜甫的诗读入空际,心中的那份赞叹无法压抑。

叹人格。一首首坚硬的诗源于一个伟大的人格,一双脚触摸这片曾经流血的土地,一双眼看尽战乱的残酷,人生的悲凉,一对耳听尽人间的哀哭,这一切筑成的是杜甫的人格,他将这份内心的震撼扬于诗中,摇动了封建这座堡垒,将民愤、民怨、民饥、民寒诉说。

读杜甫。独坐孤石,心立坚竹,俯瞰尘世,写尽悲苦,满心愁绪的诗人。

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篇16:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 724 字

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亲爱的爸爸:

长这么大,不善于言谈的我从来没有和您说过心里话,今天,我很幸运有这样一个机会,向您表达我长久以来埋在心底的对您深深的感激之情。

爸爸,感谢您给了我来到这个世界的权利,是您那博大的胸怀和深沉的爱包容了我的一切优点和缺点。感谢您让我的童年有了一道绚丽的风景,让我的成长之路不会孤单。

阳光灿烂的日子,您送给我一片明媚的晴空;风吹雨打的时节,您又为我撑起一把温情的雨伞。父爱无言,您的背影是我永生的眷恋,您的坚强指引我勇往直前抵达成功的彼岸。

记忆中那是一个大雨滂沱的夜里,我生病了,身体不停地抖动,还发着高烧,您回到家里看见脸色苍白的我,立刻把我背起,匆匆的跑向医院。途中,雨滴敲打地面的声音哗哗作响,一不小心,您划了一跤,我心疼的叫您放下我,您却艰难的站起来说:“傻孩子,你正在发高烧,怎么能自己走呢?”那句话,就像在冰冷的寒夜点燃了一支火把——好暖好暖。过了许久,我们到了医院,您满脸都是水,分不清是雨水还是汗水。您把我安放好,就跑上跑下的为我找医生、量体温、喂我吃药……那时,泪水早已模糊了我的双眼。

爸爸,您是平凡的,为了生活在外面奔波,却为我们撑起了一个幸福的家;您是沉默的,不善言谈,心里却时刻记挂着妈妈、弟弟还有我。爸爸,您在我的心中永远是我可以停泊的港湾,是我可以依靠的山梁。岁月的白发虽然已经爬上了您的两鬓,在我看来您却永远年轻。或许,我曾经那般任性;或许,在你们的眼里,我是一个永远长不大的孩子。但在这里女儿想说的是:女儿知道您无时无刻都在牵挂着我,惦念着我,请相信女儿,您付出的辛劳不会白费,终有一天,我会在湛蓝的天空中自由的翱翔。

爸爸,女儿在远方思念着您,牵挂着您,愿您平安、健康!

此致

敬礼!

写信人:xx

20xx年x月xx日

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篇17:杜甫传读后感600 杜甫传读后感500字

范文类型:读后感,全文共 951 字

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白也诗无敌,飘然思不群。

——题记

红日高垂,云卷云舒,春日草木郁郁葱葱。长安书斋中,摊平宣纸上,一片浓墨连篇,执笔落下的,是杜甫对挚友李白的殷切思念。

杜甫,字子美,自号少陵野老。

人们总喜欢对比,尤其是生在同一时代的名人。若说李白与杜甫在同一时代却又有点不妥,因为前者在盛唐肆意,而后者的人生却在晚唐才缓缓展开。可是虽说时代不甚相同,但天才间的惺惺相惜却也让他们成为了挚友。而他们的对比,也由此开始。

李白生于盛唐,他写的诗,浪漫奔放,受到当时的游侠和求仙风气的强烈影响,游侠和求仙不仅是他生活的重要部分,更是他诗歌的一个鲜明特色。

可杜甫却是完全不同的,在他的一生中,极少有这种生活,唯一涉及到的,还是他与李白携同云游的日子里,他写的诗,大都沉郁顿挫,带有深深的悲慨色彩。

若是李白的人生让人啧啧称奇,而对杜甫的人生则只有一声长长的叹息。

杜甫的人生可以说是悲惨的,落第,被贬,流亡,战乱,家散,国破……最终也逃离不过一个贫困潦倒,郁郁病终的结局。

744年,杜甫初遇李白。“二年客东都,所历厌机巧。”这不仅是杜甫对商贾勾心斗角生活的厌烦,还是接触李白时油然而生的感触。天才们的相遇总让人觉得相见恨晚,李白大杜甫十一岁,两人是截然不同的性格却能一同游历,谈笑风生。

最后二人分手后,却再也没有相见了,“石门上的金樽也没有‘再开’”。李白在分别后又陆陆续续结识了许多好友,他的诗中也再没有他了,而杜甫却愈加思念对方从而留下许多名句,直至李白离世。从这,也可以看出两人的不同。

李白像是雄鹰,向往无际的蓝天,不会为了某事或某人牵绊太多,他喜爱漫游,喜爱新事物,所以他是浪漫的,极具个人主义色彩;而杜甫却在这方面显得更一往情深些,他喜欢怀念美好的往日,因此也对现实认识得愈加透彻,所以对黑暗十分敏感,显得更为忧时忧民,悲天悯人。

这样的杜甫也不由得让人感叹社会的巨大影响,在这样一个战火飘零的年代,它既毁灭了杜甫,可又成就了杜甫。它毁灭了杜甫沉稳安定的生活,毁灭了杜甫温馨美好的家庭,可古人有云“国家不幸诗家幸”,正是这样流离漂泊的生活才让杜甫留下了无数佳作。

杜甫和李白的人生是两种截然不同的人生。比起李白,杜甫的一生就像是繁华落尽,枯叶化蝶的凄凉。与李白的会合,对于他来说,是段不可多得的友情,对于我们来说,却是宝贵的财富。

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篇18:青铜葵花读后感20字 青铜葵花读后感200字

范文类型:读后感,全文共 319 字

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青铜葵花》是让我感动的一本好书,我来告诉你为什么吧!

这本书讲的是一个叫葵花的女孩和一个叫青铜的男孩之间的故事。

葵花和青铜都是苦命的孩子,葵花从小就没有妈妈,爸爸也在一次落水中身亡了,而青铜则在一次大火中失去了他那纯真的童声,变成了一个哑巴。葵花在爸爸落水后,被青铜一家收留了,从此,他们相依为命。

青铜每天都会接送葵花上下学,他把学知识的机会留给了葵花,自己却在家里养猪喂牛。

通过努力,家里的生活条件越来越好了,可是,葵花就在这时被城里人接走了……

青铜哭天喊地的等了一天又一天,终于有一天,葵花回到了大麦地,青铜深情的叫了一声:“葵花!”,那场景惊天动地,令人感动。

我觉得《青铜葵花》是一本好书,讲述了人与人之间患难与共的真情,值得赞扬!

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篇19:雾都孤儿读后感800字

范文类型:读后感,全文共 581 字

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主人公奥利弗·退斯特是一个不幸的人,他是一个私生子,他的母亲生下他后便离世了。就连他的名字都是教区干事以一种随意的方式取的。奥利弗还未享受过来自任何人的一点儿关爱,就被送到了济贫院,开始了地狱般的生活。后来,他因为多要了点粥(在那时,多要了点粥,就会被认为是在亵渎上帝),就被济贫院视为灾星。先是差点儿被掏烟囱的领去做学徒,而后又进入了棺材铺,小小年纪就开始主持丧礼。因为忍受不了店主和店中伙计的欺负,他逃跑了。

他逃到了伦敦,结果却误入了贼窝。窃贼头目费根一心想把奥利弗培养成一个“神偷”。但奥利弗自己却丝毫不知道内情。当他惊觉自己进了贼窝时,他是震惊的!

在一次偷窃活动中,他因为被吓到了,惊慌地奔跑,就被抓住了。幸运的是,好心的绅士布朗罗先生把他带到了自己家中,还为他治好了他的害热病。但是,福祸相依——费根又派南希把他抓回了贼窝,威胁他参加入室盗窃。手无缚鸡之力的奥利弗根本无从反抗,只能一同前去。

在这次入室盗窃的过程中,奥利弗决定唤醒这户人家的主人时,管家和仆人已经醒了,并用枪把奥利弗打伤了。奥利弗很幸运地被这家的主人梅里夫人和她的养女露丝救起,并给他治好了病。

在文章的结尾,狄更斯给每个人都设置了一个结局。所有正派人物都安居乐业;所有的反派人物都没能得到好的结局,只有改过自新的贝兹过上了好生活。所以,我始终坚信,无论社会是怎样的,善良的人终会有好报!

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篇20:《格林童话》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 418 字

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有一本书,我一直非常想看,这本书的书名叫《格林童话》。我利用暑假的时间,把这本我期待已久的书看完了。《格林童话》是格林兄弟雅各布﹒格林和威廉﹒格林将民间故事和传说整理、加工,做成的故事集。书中除了有童话,更多的是民间故事、寓言,此外还有笑话幽默故事等……

这本故事书里讲述的人物不论是落难的公主,还是受屈的青年男女,无不爱憎分明,善良仁慈。他们为自己的美好追求而奋斗;当他们在面对困难时,不屈不挠,最后以胜利结束。反之,诸如巫婆、昏君、妖魔……这些邪恶的化身气势汹汹,神通广大,有的拆散少年的爱情;有的十分贪婪;还有的不顾儿女情深,多行不义,最后自绝于人,下场可悲。在这方小天地里演绎得有声有色,淋漓尽致。

看完这本《格林童话》后,令我体会到:人要多看书,知识才会越积越多,对世界才会了解更多。同时,我们在面对困难时,应该不屈不挠;而面对美好的追求时,应该努力奋斗,不要与坏人为伍。因为坏人的下场到最后是很可悲的,我们要学习誓死抗争的精神。

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