网站设计的工作内容有哪些推荐20篇

甲方：

乙方：

鉴于：甲乙双方本着“友好合作、平等互惠、优势互补”的原则，就网站建设事宜达成如下协议：

一、保密信息

指由甲方通过口头方式、视觉方式、书面方式或其它任何媒体方式所披露的文字或_____及其它各种信息。

二、甲方的需求

甲方根据公司业务的需要，聘请乙方为甲方进网站建设服务;乙方根据甲方授权范围及服务要求，为甲方提供网站建设技术服务工作。

三、乙方服务范围

1、提供代理网站界面设计、后台程序开发、logo设计;

2、把网站页面设计和后台程序设计整合成一个完整的网站，并使网站可以安装在服务器上正常访问;

3、网站运行错误时提供的修改、维护。

四、保密期限

双方同意本协议规定的保密期限为自本协议签署之日起至双方劳动关系终止或解除后____年内有效。

在保密期限内，乙方无论因何种原因从甲方或甲方关联公司离职，仍须承担如同任职期间一样的保密义务;乙方认可，甲方及甲方关联公司在支付工资报酬时，已考虑了乙方离职后需要承担的保密义务，故而无须在乙方离职时另外支付保密费。

五、违约责任

如果乙方违反本协议的规定，应赔偿甲方全部损失。赔偿范围包括但不限于甲方的名誉损失、直接损失和可得利益的损失，以及调查费用和诉讼费用、_____用。

乙方违约后还应采取各种合理方法挽回泄密造成的影响，尽可能使秘密信息继续处于保密状态;同时，本协议继续有效。

六、争议解决

1、因履行本协议发生的劳动争议，双方应以协商为主，如果无法协商解决，则由争议一方或双方向甲方所在地的劳动争议_____委员会申请_____。

2、任何一方不服_____的，可向甲方所在地的人民法院提起诉讼。

七、其他

1、本协议经双方签字盖章后生效。

2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。

甲方：(盖章)

年月日

乙方：(盖章)

年月日

职责：

1、负责配合项目ui研发和设计。

2、根据公司的项目需求情况，进行项目的ui整体创意设计;

3、对自己所设计的ui，进行归类整理，并进行规范化和标准化处理;

4、能够用犀牛、3dmax等软件进行产品三维建模;

任职资格

1、大专以上学历，3年以上设计经验

2、熟练使用photoshop、illustrator、coreldraw等设计工具。

3.、了解设计发展趋势， 具有前瞻性地规划和策略，为项目功能、特性提供合理的系统化设计方案 ，提升产品调性

4、具有专业的视觉设计表现力和创意能力，能阐述具有说服力的设计理论，有全面的设计知识

5、对用户体验设计富有设计感、创造力与责任感

6、具有web前端编程经历者优先。

7、请将相关的设计作品显现在简历上。

事业单位病假工资规定

（一）机关工作人员患病应及时向主管领导请假，并递交病假条，由主管领导签字，报人事科备案。

（二）事业单位工作人员患病应及时向单位领导请假，并递交病假条，由单位领导签字后，报办公室主管人事同志备案。

（三）工作人员病假期间工资待遇

1、病假在两个月以内（不含公休节假日，下同）的，原工资照发。

2、病假超过两个月不足6个月的，从第3个月起按下列标准发给病假期间工资：

（1）工作年限10年及以下的，发给本人基本工资的90%（按天计发，下同）；

（2）工作年限11年及以上的，原工资照发。

3、病假超过6个月的，从第7个月起按下列标准发给病假期间工资：

（1）工作年限10年及以下的，发给本人基本工资的70%；

（2）工作年限11年至20年的，发给本人基本工资的80%；

（3）工作年限21年及以上的，发给本人基本工资的90%；

4、上述工作人员中享受省部级及以上劳动模范待遇的人员，其病假在6个月以内的，原工资照发；病假超过6个月的，从第7个月起，其病假期间工资可在相应工作年限计发病假工资基础上提高10%—15%，但最多不得超过本人原工资数额。

（四）有关具体事宜

1、工作人员病假期间享受本规定的工资待遇，应由所在单位定点医疗机构出具证明，并经主管部门审核批准。

2、病假工资每月按21.5天折算，折算后的尾数四舍五入。

3、本规定中所指的“基本工资”，机关实行职级工资制的人员，指职务工资、级别工资之和；机关工人指岗位工资、技术等级（职务）工资之和；事业单位专业技术人员、管理人员以及工人指岗位工资和薪级工资之和。

4、工作人员计发病假期间工资待遇的工作年限，仍按现行工龄计算有关规定执行，即从参加工作之当年起计算。

5、工作人员病愈后要求恢复工作的，经定点医疗机构证明身体确已康复方可恢复工作；身体恢复后在两个月内能够坚持正常工作，以后再休病假的，其病假时间可以重新计算；两个月内不能坚持正常工作且又休病假的，应将恢复工作前后的病假时间累计计算。

6、工作人员在病假期间从事有收入活动的，即停发病假期间工资。

7、工作人员在病假期间可继续享受除奖金和岗位性津帖以外的其它津(补)贴和福利待遇。

8、新录用人员在见习（试用，下同）期间休病假的，见习期间工资照发，其休病假时间超过两个月及以上的，见习期时间相应顺延。

9、工作人员因公负伤或因公受伤部位复发休病假的，其休病假期间工资照发。

10、因病确实不能坚持正常工作，并经医务鉴定委员会鉴定，确属完全丧失工作能力的，应按有关规定及时办理退休或退职手续。

11、女性工作人员休产假期满，因健康原因不能坚持正常工作的，经定点医疗机构出具证明，并经单位人事部门审核批准，可享受病假期间的工资待遇。

12、在一年内病假累计超过3个月的，不再享受当年的职工休假待遇。

现有的劳动法律法规都严格地规定了女职工享有生育产假的权利。

除此之外，在上海，对女职工孕期的休假还有更为详细、具体的规定。

主要包括：

（1）产前检查：女职工妊娠期间在医疗保健机构约定的劳动时间内进行产前检查（包括妊娠十二周内的初查）应算作劳动时间。

（2）产前假：妊娠七个月以上，应给予每天工间休息一小时。

如工作许可，经本人申请，单位批准，可请产前假两个半月。

1 熟悉整个管网分布情况，包括管线走向、埋深，凝水缸、阀门（井）位置。

2 根据生产调度制令，负责运行管网的接（断）气的工作，保证安全及时供气。

3 正确使用并精心维护设备，认真贯彻执行操作规程，保证设备正常运行。对危害设备的`行为提出批评及处理意见。

4 负责燃气管道的抢修工作，配合客户服务部进行庭院管网抢修工作。

5 负责抢险工机具的维护保养，使之处于完好状态。

6 严格执行安全操作规程，严禁违章操作。

7 做好燃气设施的查漏工作，及时报告漏气情况并确定方位，必要时采取临时性应急措施，以防发生意外事故。

8 及时发现并制止在管线上的违章施工及违章搭盖，并及时报告，以防管道损坏或造成意外事故。

9 认真填写维护、维修和保养记录，对分管的管道安全运行负责。

10 管网维护员工作对调压维护工段段长负责。

职责：

1、参与项目创意的过程，能够准确理解设计的风格和定位;

2、具有良好的审美观，对设计排版及色彩搭配有独到的见解和体会;

3、具备良好的设计理念，对创意领悟性强，配合项目及设计部完成高品质的创意设计。

4、 对设计工作执着、富有创意，认真细致、有耐心

5、 性格开朗，具有团队精神及工作稳定性，能够很好地按时完成

任职要求：

1、美术、设计相关本科以上学历;有2年以上广告公司相关工作经验为佳;

2、有化妆品和奢侈品相关经验及成功案例经验者优先考虑;

3、 负责各类平台平面创意，设计，推广等相关工作;

4、 能熟练使用illustrate、photoshop等相关设计软件。

职责:

1、独立完成公司各类渠道效果广告，视频广告设计制作(15-60秒)，熟悉视频类型及相应制作流程，有良好的构图、色彩、镜头运动节奏感;

2、与创意策划和广告优化师沟通视频创意需求，根据市面游戏视频行情和以往素材的投放数据，制定素材创意方向，满足广告投放需求，保证质量和速度;

3、关注市场游戏广告视频形式，保持制作的多样化和新鲜感，尝试不同的创意形式;

4、触觉敏锐，注重收集游戏行业各媒体不同素材，累积自己的素材库，对所需素材进行整理收集。

任职资格:

1、影视动画等相关专业学历，精通ae、premiere、maya等后期剪辑、特效、包装类软件，熟练掌握photoshop等辅助软件;

2、1年以上游戏视频制作工作或相关视频制作工作经验，有在游戏广告宣传片制作公司工作经验者优先;

3、熟悉并热爱手机游戏等多类型、多题材游戏，玩游戏者优先;

4、良好的沟通协调能力，善于团队合作，理解力、执行力和抗压能力强。

1. 能独立完成项目平面规划、方案设计、提案制作、施工图制作或审核；

2. 负责本专业的审核确认，相关设计问题与设计院沟通和协调工作；

3. 熟悉室内装饰行业现行材料、工艺及国家标准要求；

4. 完成室内专业的优化生产项目；

5. 完成项目各阶段本专业优化成果文件，修改上级审核审批意见；

6. 能够控制自己专业设计过程中的进度、质量、和工程造价；

7. 负责和设计院项目负责人、专业负责人进行专业内的沟通协调工作；

8. 具有良好的组织、沟通、协调、表达能力，有较强的团队凝聚力；

9. 出席甲方召开的大型协调会议；

10. 完成领导交代的其他工作；

职责：

1、负责公司制作类项目的客户对接，了解客户需求，准确理解并把握客户需求;

2、负责广告物料价格成本把控、制作评估与报价，检查其所提供的物料是否符合质量要求，监督执行广告物料的运用与安装;

3、与供应商沟通落实活动的制作及搭建方案与计划，跟进监督承包商制作进度;

4、监督项目现场施工，确保按照计划进行制作、搭建，并检查是否符合质量要求;

5、善于处理各种安装问题，有现场处理解决安装问题的应变能力;

6、对各类广告制作项目的施工进度、质量和效果负责。

任职要求：

1、大专及以上学历，熟悉广告的安装程序和安装规范(报价、测量、设计、预算、制作、安装);

2、熟悉各类广告制作物料、工艺和施工流程，具备现场监督执行的实务经验;

3、优秀的理解能力和沟通协调能力，高度的责任心，工作细致认真;

4、良好的团队合作精神，良好的现场控制协调能力

为预防校园火灾事故的发生,切实保障广大师生员工生命财产安全,确保学校教学教育工作顺利进行,现就加强校园电动车充电安全管理有关事项通知如下:

一、校办公室负责电动车的充电管理和日常监管。

二、本充电处只限本单位教职工使用,充电人员对充电器双相插头至连接车体线路、车体本身,和充电过程负全责。

三、本充电处只限电动车充电。未经允许不得私自更改线路、插座、和开关,严禁一座多充现象。

四、电动车按秩序停放充电,充电时长不得超过4小时。不充电或充电完毕的电动车尽量不放置在充电位置,以方便下一辆自行车充电。

五、充电处的供电时间为正常工作日的08:00至17:30,因充电时间过长,充电器、电瓶、线路陈旧老化、电动车倾倒等原因而引起的火灾及其他伤害,造成学校及他人人身伤害及经济损失的由车主负责。

六、充电方法:充电时应先将充电器三项插头与车体插孔连接,然后再将充电器另一端插头连接于充电处的插座上。如果反方向操作,接口处可能打火,绝缘体烧焦后可能造成短路,引发火灾及人身伤害事故。

七、负责人每天对充电电动车进行安全状态确认,对充电器、插座、插头、线路进行检查,坚持做到多闻、多看、防止线路过热引发事故。总务处负责充电处日常安全检查,发现异常情况当即处理,处理不好的及时向领导汇报。

八、严禁雨雪、大雾、潮湿天气充电。

九、充电处配备的专用消防器材未经允许不得随意挪动。

十、要强化消防安全检查和隐患排查,严禁电动自行车在校园内充电,发现有违规使用电源为电动自行车充电的.,要立即予以制止和处理。

十一、如因违规使用电源为电动自行车充电,发生校园消防安全事故的,要依法严肃追究相关部门和当事人的责任。

十二、学校将联合其他部门,不定期开展电动车充电安全专项检查、整治,对电动自行车违规充电行为,将按《中华人民共和国消防法》相关规定,视情节给予相关部门和当事人通报批评、处罚等处理。

十三、本规定自公布之日起实施。

职责：

1、工程零售橱柜设计;

2、能独立完成橱柜，订制家具的设计方案及报价，做到材料、尺寸、计价准确无误;

3、与销售顾问良好合作沟通，预约客户看方案，充分了解客户需求，向客户进行专业的方案介绍;

4、上门量尺，能够根据客户要求设计方案，引导客户认可公司的设计理念并签订合同;

5、与安装人员协调沟通设计的要点，协助安装人员解决安装过程中出现的问题;

6、负责与客户签订合同并收取货款，处理客户因设计原因引起的售后服务问题;

7、设计资料和图片整理归档，建立良好的客群关系。

任职要求：

1、大专毕业或以上，懂英语优先;

2、有相关工作经验，有进口品牌橱柜工作经验优先;

3、熟悉并精通 cad,三维家 等软件;

4、有良好的空间规划及较强的视觉搭配能力;

5、良好的人际沟通技能，表达能力和团队合作精神。

1、 管理设计师团队。

2、 带领设计师团队完成客户合同预算编制，保障预算数据的准据、无误。

3、 协助设计师拍单，签单转化。

4、 培训谈单技巧、室内设计标准、要求。

5、 装潢总流程优化、套餐标准的提升。

6、 协助店总经理制定定期的优惠以及毛利率控制。

7、 负责衔接后台交付部门的配合工作。

8、 负责销售部门调研楼盘的户型研发工作。

9、 完成合同指标及软装、电器销售占比。

10、 其他上级可能交付的其它相关工作内容。

1.自我介绍

自我介绍作为答辩的开场白，包括姓名、学号、专业。介绍时要举止大方、态度从容、面带微笑，礼貌得体的介绍自己，争取给答辩小组一个良好的印象。好的开端就意味着成功了一半。

2.答辩人陈述

收到成效的自我介绍只是这场答辩的开始，接下来的自我陈述才进入正轨。自述的主要内容归纳如下：

（1）论文标题。向答辩小组报告论文的题目，标志着答辩的正式开始。

（2）简要介绍课题背景、选择此课题的原因及课题现阶段的发展情况。

（3）详细描述有关课题的具体内容，其中包括答辩人所持的观点看法、研究过程、实验数据、结果。

（4）重点讲述答辩人在此课题中的研究模块、承担的具体工作、解决方案、研究结果。

（5）侧重创新的部分。这部分要作为重中之重，这是答辩教师比较感兴趣的地方。

（6）结论、价值和展望。对研究结果进行分析，得出结论；新成果的理论价值、实用价值和经济价值；展望本课题的发展前景。

（7）自我评价。答辩人对自己的研究工作进行评价，要求客观，实事求是，态度谦虚。经过参加毕业设计与论文的撰写，专业水平上有哪些提高、取得了哪些进步，研究的局限性、不足之处、心得体会。

3.提问与答辩

答辩教师的提问安排在答辩人自述之后，是答辩中相对灵活的环节，有问有答，是一个相互交流的过程。一般为3个问题，采用由浅入深的顺序提问，采取答辩人当场作答的方式。

答辩教师提问的范围在论文所涉及的领域内，一般不会出现离题的情况。提问的重点放在论文的核心部分，通常会让答辩人对关键问题作详细、展开性论述，深入阐明。答辩教师也会让答辩人解释清楚自述中未讲明白的地方。论文中没有提到的漏洞，也是答辩小组经常会问到的部分。再有就是论文中明显的错误，这可能是由于答辩人比较紧张而导致口误，也可能是答辩人从未意识到，如果遇到这种状况，不要紧张，保持镇静，认真考虑后再回答。还有一种判断类的题目，即答辩教师故意以错误的观点提问，这就需要答辩人头脑始终保持清醒，精神高度集中，正确作答。

仔细聆听答辩教师的问题，然后经过缜密的思考，组织好语言。回答问题时要求条理清晰、符合逻辑、完整全面、重点突出。如果没有听清楚问题，请答辩教师再重复一遍，态度诚恳，有礼貌。

当有问题确实不会回答时，也不要着急，可以请答辩教师给予提示。答辩教师会对答辩人改变提问策略，采用启发式的引导式的问题，降低问题难度。

出现可能有争议的观点，答辩人可以与答辩教师展开讨论，但要特别注意礼貌。答辩本身是非常严肃的事情，切不可与答辩教师争吵，辩论应以文明的方式进行。

4.总结

上述程序一一完毕，代表答辩也即将结束。答辩人最后纵观答辩全过程，做总结陈述，包括两方面的总结：毕业设计和论文写作的体会；参加答辩的收获。答辩教师也会对答辩人的表现做出点评：成绩、不足、建议。

第一章、总则

第一条、为倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，规范和促进社区志愿服务活动，为推动社区精神文明和和谐社区建设，健全和完善社区保障体系，特制定本制度。

第二条、社区志愿服务是指在各级党委、政府的倡导和扶持下，从社区成员多种需求出发，组建以社区居民为主体的组织网络，开展各种无偿公益服务，协助解决社区问题，倡导社区居民互助，共同推动社区建设的公益服务活动。

第三条、社区志愿者是在本社区志愿者组织登记并获得其同意，自愿为他人和社会提供无偿服务的人员。

第二章、机构和职责

第四条、志愿服务组织机构由社区志愿者服务领导小组和社区志愿者服务队组成。

第五条、志愿者组织机构的职责：在上级党组织的领导下，招募、培训、管理志愿者，确立服务项目，落实服务活动，为社会公益工作和社会保障工作等提供服务。

第三章、志愿者的注册与管理、权利与义务

第六条、志愿者的管理推行注册志愿者制度。志愿者组织长期接纳志愿者的报名申请。

第七条、注册志愿者的基本条件：凡18周岁以上的个人，志愿从事志愿服务工作，并具有相应的服务技能，承认志愿者协会章程，履行入会登记手续，接受入会辅导，均可到社区志愿者组织申请。

第八条、注册志愿者的申请程序：凭本人有效证件到社区志愿者组织填写注册登记表，社区志愿者组织按照志愿者的基本条件对申请人情况进行审核，对审核合格的。志愿者建立志愿者档案。

第九条、志愿者和志愿者组织享有以下权利：

（一）志愿者接受志愿者组织的培训。培训分为：志愿者基本知识培训、服务技能培训；

（二）志愿者在志愿服务活动中遇到困难和问题，可以请求志愿者组织的帮助解决；

（三）志愿者组织根据志愿者所从事志愿活动的需要，可要求相关部门为参加志愿服务的志愿者提供相应的人身保险；

（四）志愿者享有监督、建议、批评、出入组织自由的权利。

第十条、志愿者和志愿者组织应当履行以下义务：

（一）在法律法规规定的范围内开展志愿服务；

（二）遵守志愿者协会的章程；

（三）完成志愿者组织安排的服务工作等；

（四）维护志愿者和志愿者组织的声誉和形象，保证服务质量；

（五）开展志愿服务时应当佩戴统一的标志。

第四章、服务范围和重点对象

第十一条、社区志愿服务范围包括社区服务、环境保护、社区文化、社区教育、社区帮困、社区治安以及大型社会活动的服务工作等公益事业。这些服务以志愿者及其组织的行为能力为限。

第十二条、社区志愿服务的重点对象是残疾人、老年人、优抚对象和其他具有特殊困难需要救助的社会成员。志愿者组织根据服务对象的申请或者实际需要，提供力所能及的志愿服务。志愿者、志愿者组织与服务对象之间是自愿、平等的服务与被服务关系，应当互相尊重、平等相待。

第五章、保障与奖励

第十三条、社区志愿服务活动的经费可接受社会捐赠和资助。任何单位和个人不得侵占、私分或挪用。经费的筹集、使用和管理依法接受镇人民政府有关部门的监督。

第十四条、建立志愿服务时间累计和绩效评价制度。志愿服务的时间累计数和绩效评价结果作为考核、表彰志愿者的重要依据。

一、目的

1、规范工伤事故的报告和调查处理，落实生产安全事故职责追究制度。

2、预防工伤事故的发生，降低事故造成的损失；

3、吸取教训，采取措施，消除事故隐患，避免事故重复发生。

二、职责

1、安全部门部负责执行本制度；

2、各部门负责履行本制度。

三、适用范围

适用本企业生产经营活动中发生的造成工伤事故的报告和调查处理。

四、法规依据

《工伤保险条例》（国务院375号令）；《生产安全事故报告和调查处理条例》（国务院第493号令）。

五、工伤事故范围

（一）是指职工在生产劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故。即职工在本岗位劳动，或虽不在岗位劳动，但由于企业的设备和设施不安全、劳动条件和作业环境不良、管理不善，以及企业领导指派到企业外从事本企业活动，所发生的人身伤害（即轻伤、重伤、死亡）和急性中毒事故。

（二）职工有下列情形之一的，应当认定为工伤：

1、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；

2、工作时间前后在工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的；

3、在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；

4、患职业病的；

5、因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；

6、在上下班途中，受到机动车事故伤害的；

（三）职工有下列情形之一的，视同工伤：

1、在工作时间和工作岗位，突发疾病死亡或者在48小时之内经抢救无效死亡的；

2、在抢险救灾等维护国家利益、公共利益活动中受到伤害的；

六、工伤事故分类

1、轻伤事故：指一次事故中只发生轻伤的事故。轻伤是指造成职工肢体伤残或某器官功能性或器质性轻度损伤，表现为劳动潜力轻度或暂时丧失的伤害。一般指受伤职工歇工在一个工作日以上（含一个工作日），但够不上重伤者。

2、重伤事故：是指一次事故中发生重伤（包括伴有轻伤），但无死亡的事故。重伤是指造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，劳动潜力有重大损失的失能伤害。

3、死亡事故：是指一次事故中，死亡员工1～2人的事故。（包括伴有重伤、轻伤）

4、重大死亡事故：重大死亡事故是指一次事故中死亡3人以上（含3人）的事故。

七、事故的报告

1、事故现场（包括轻伤事故）有关人员务必立即向所在班组或车间负责人告，班组或车间负责人务必立即向安全科或企业负责人报告，必要时能够直接向企业负责人报告。

2、企业负责人接到报告后，重伤事故应当于1小时内向事故发生地镇安监站报告；死亡事故应当于1小时内向事故发生地镇安监站和区安监局报告。

3、状况紧急时，事故现场有关人员能够直接向区安监部局报告。

镇安监站事故报告电话：

区安监局事故报告电话：

八、事故报告资料

1、事故发生单位概况；（全称、性质等）

2、事故发生的时间、地点（具体方位）以及事故现场状况；

3、事故的简要经过；（事故原因、类别）

4、事故已经造成或者可能造成的伤亡人数（包括下落不明的人数）和初步估计的直接经济损失；（死伤人数、姓名、性别、年龄、工种、籍贯、伤害程度）；

5、已经采取的措施；（应急救护状况）

6、其他应当报告的状况。

九、事故现场的应急处理

1、事故发生后要立即救护受害者，只要有一线生机，就要尽快救护到就近医院。

2、采取有效措施制止事故扩大，防止二次伤害。应立即停产，撤离所有与事故无关人员。

3、保护好事故现场，设立警戒线，禁止人员出入。有关物体痕迹不得破坏，清理现场务必经事故调查组或区安监局同意方可进行。

4、有关人员听候调查。

①现场目击者；

②班组、车间负责人；

③安全干部；

④企业主要领导等。

十、工伤事故的调查处理

（一）调查处理职责分工

1、轻伤事故由安全科要立即组织人事、技术、车间、班组负责人及工会参加的事故调查组进行调查处理、归档。

2、重伤事故由企业安全科、人事科配合镇安监站参加事故调查组进行查处、结案、归档。

3、死亡事故由企业负责人、安全科配合镇安监站、区安监局参加事故调查组进行查处、结案、归档。

（二）发生工伤事故要按照“四不放过”的原则进行处理。“四不放过”的原则是：事故原因没有查清不放过；事故职责者没有受到严肃处理不放过；广大职工群众没有受到教育不放过；预防事故重复发生的防范措施没有落实不放过。所属部门要配合调查组做好工伤事故的调查处理工作。

（三）明确事故职责人，对职责人的处理要严肃认真，根据造成的工伤事故职责的大小和情节轻重，进行批评、教育或必要的行政处分，对于不服管理、违反安全规章制度、违章指挥、冒险作业经制止而不听所造成的重大伤亡事故，后果严重并构成犯罪的职责者，交由有关部门追究其刑事职责；

（四）有下列情形之一的，对相关人员要从重处理：

1、对发生工伤事故隐瞒不报或故意拖延报告的；

2、在事故调查过程中，隐瞒事故真相、弄虚作假或嫁祸于人的；

3、工伤事故发生后，由于不负责、不用心组织抢救或抢救不力，造成重大伤亡的；

4、工伤事故发生后，不认真吸取教训、不采取防范措施，致同类事故发生并造成严重后果的；

5、滥用职权、擅自处理和坦护、包庇事故职责者的。

（五）工伤事故的善后的经济补偿处理，由安全科负责联系陪同进行工伤鉴定后，会同镇当地镇劳动管部门协商处理，协商不成的报区劳动仲裁部门处理。

（六）安全科要建立工伤事故管理档案，其资料应包括事故现场记录、照片、鉴定材料、事故教育，改善措施及伤亡事故有关的资料。

职责：

1、具有动画相关经验者，根据需求协同特效设计师制作角色动作;

2、3d角色的蒙皮、骨骼绑定;

3、负责3d角色的动作设计;

4、跟进动画的最终表现效果，提出改善意见并实施修改;

5、会简单3dmax建模贴图等。

任职要求：

1、熟练运用3dmax进行角色骨胳的绑定及动画制作( 同时会ue4或unity者优先)，热爱游戏;

2、深刻了解3d动画，精通怪物角色动作设计能力;动画理论基础扎实，对节奏和运动规律有深入理解;

3、想象力丰富，有良好的节奏感和很强的表现欲望，能够按照要求制作精准的动画;

4、具备良好的沟通能力，团队协作能力，独立负责的能力及抗压能力;

5、简历中必须附带本人作品或者添加作品链接，作品亦属于面试考核的一部分。

1.设计团队的领导及合作能力、准确的设计语言表达高质量的方案汇报、与各方沟通的能力;

2. 高效的设计任务安排及管理、过硬的设计理论知识体系，独立进行项目概念设计的能力;

3. 专业的手绘表达空间效果、平面布局、立面关系、 色彩搭配、物料设计的能力、熟知设计节点作法;

4. 领导设计团队进行项目深化设计的能力;

5. 指导设计团队进行施工图纸制作的能力、熟知施工节点的设计和制作方法;

6. 与甲方及施工方良好的沟通能力、能够现场解决设计问题、组织各专业进行设计配合工作，有与境外设计团队合作经验者优先

职责：

1、依据客户需求，整体规划完成产品设计;

2、依据公司产品发展需求完成产品调研及设计;

3、熟悉产品设计的开发流程，对材料、工艺、结构、生产等环节有一定的认知;

4、产品设计素材库的搜集整理;

5、追踪并研究时尚配饰潮流趋势和相关信息、定期对用户反馈的问题进行分析，及时提出新品设计思路和建议。

[任职资格]

1、大学专科及以上学历，珠宝、饰品设计相关专业毕业

2、有扎实的美术功底及较强的手绘能力，具有电绘能力者优先考虑;

3、2年以上奢侈品、珠宝或饰品等行业从业经验，应届毕业生能力优秀亦可 ;

4、热爱珠宝行业，具备较高的个人素养和审美能力;

5、追求完美，具有品牌意识，致力于为顾客创造价值;

6、有良好的沟通能力以及职业操守。

职责：

1、了解客户的意图，与客户进行良好地沟通，理解、洞察客户的需求，结合实际情况并能给予好的设计提案，在整体设计方案上有新的创意,可独立完成概念方案设计;

2、对前期整体设计方案、效果图、施工图等工作质量的把关，对材料选用、配套方案等后续工作完善及监督

3、制定项目时间计划表，控制各阶段时间节点，确保项目按期完成;对公司设计流程、体系的贯彻执行，提高工作的标准化、规范化;

4、工作责任心强，具有良好的团队协作能力及沟通技巧，能积极配合总监完成相关设计及现场协调工作 ，具备带领团队的素养及能力。

5、合理分配组内成员的工作，关注员工的成长。

任职资格：

1、室内设计相关专业本科以上学历，5-8年以上的售楼处、样板间、会所及商业室内设计工作经验，做事认真、细致，对设计有较高的追求;

2、具有良好的美学基础和手绘能力，方案及表现能力强，能独立完成设计项目的方案构思及创意，平面方案布置和施工图的设计;

3、有良好的空间概念和设计品位，设计理念清晰，风格鲜明并具有较强的创新能力;

4、熟练操作设计类相关软件，有一定的英语阅读与会话能力;

5、具有酒店、售楼处、会所、样板间、公共空间等设计经验。

“中职-电大直通车”是广播电视大学推出的一种创新型教育模式，其实质为一种连续教育模式：一是在中职阶段植入大专部分相对易于理解的课程，通过学分互换机制，在直通到大专阶段时，可以沿用中职已修学分，使学分制成为沟通和衔接中职教育和开放教育的纽带和桥梁；二是学生中职课程结束后直升电大大专，进行在职教育，使学生将中职学习的基础知识和技能，广播电视大学开放教育的专科学历教育，以及实际工作经验贯通起来，激发其“从工作中来，到工作中去”的自发学习和自我培养。本文的电子商务实训目标是以“岗位导向”的知识、能力、素质培养为核心目标，为中职学生提供适合其自身特点的多元化的电子商务专业课程和实训内容。在中职阶段，学生好奇心强，对时尚、沟通和动手操作的偏好明显，因此该阶段主要目标是培养学生在文案、美工、客服和市场推广（在对深圳近100个电商企业进行调研、筛选后设立的职位）四个职业角色的职业技能，教学手段以真实电子商务活动平台与工作环境为主，以部分教学软件为辅，让学生在真实的实战环境里进行商务活动练习（体验式教学），使学生在实践过程中掌握四个职业角色的第一手操作经验，最大限度地为“直通车”模式下电子商务学生奠定扎实的理论和技能基础。在大专阶段，学生通过电大在职学习，可以充分结合自身工作环境进行针对性选课学习。大专阶段学生较之中职学生具有更好的分析能力、学习自律性和学习热情，能够接受“电子商务高级客户关系管理”、“电子商务法律法规”、“电子商务谈判技巧”、“电子商务营销推广策略”等等难度更大、技巧性更强、注意力集中度要求更高的课程，实训平台同样能够为其提供各种真实操作环境，以标杆学习和自身实践为主的体验式教学方式强化学生的认知水平，最大限度提升“直通车”模式下电子商务学生职业发展空间，为其个人发展铺就一条“高速路”。

二、构建“直通车”模式下的电子商务实训内容体系

三“、直通车”模式下的电子商务实训实施方法

笔者提倡实训教学通过网上真实电子商务平台提供的免费资源、网上免费的绿色软件和一些以真实环境为基础的体验式教学软件等多种实现方式作为实施手段。所谓体验式教学软件是通过“体验式实践”方法，直接面向真实的互联网电子商务企业网站、产品和服务，不限定实践对象，只提供实践方法、实践工具和实践流程，让学生得以在掌握方法的同时，训练专业技能的教学软件。目前市场上同类教学软件有晨鸟电子商务体验式实践系统，如图1所示。具体实训手段和实现方式如下：（一）文案文案主要以标杆体验和大量训练为主要实训和教学手段。针对文案这一职业角色特点和职业素养要求，具体实现方式如下：1.以学习标杆电子商务企业/店铺的文案作品为主，通过大量网上成功案例的分析和学习，使学生充分了解当前最时尚、最前沿的文案创作技巧和手法。2.让学生为实际产品样本和推广活动设计文案，在指导教师不断对其设计手稿进行纠错和优化的过程中，使学生真正具备文案写作能力，且兼顾其自身写作风格。（二）美工美工主要以教师教学、标杆体验和实际商品/网页处理为主要实训和教学手段。针对美工这一职业角色特点和职业素养要求，具体实现方式如下：1.在教师指导下，借助动漫实验室中的摄影设备学习商品摄影技术，并利用实训室中的Photoshop、Dreamweaver等相关软件学习图片后期视觉处理技巧。2.通过反向学量网上成功标杆案例的美工方法和技巧，在教师指导下进行大量练习，使学生快速成长为具有自身独特设计风格的较专业的电子商务领域美术工程师。（三）客服客服主要以学生在真实电子商务环境中体验和实践为主要实训和教学手段，辅以相关软件教学。针对客服这一职业角色特点和职业素养要求，具体实现方式如下：1.通过教师传授客服相关技能和方法，在网上与实际电子商务企业/店铺客服进行交流体验。2.通过实训室中的体验式教学软件，强化客户关系管理（需购置）和物流管理（网上绿色软件）等相对技巧性较强的技能。3.参与实际网上店铺（免费电子商务平台店铺）客服工作最终培养学生能够完全胜任客户服务工作。（四）市场推广市场推广在教师简单讲授市场推广和网络营销技巧的基础上，以真实电子商务环境实践为主要实训手段。针对市场推广这一职业角色特点和职业素养要求，具体实现方式如下：1.通过教师传授市场推广和网络营销相关技能和方法，在真实电子商务环境下进行商品/企业/店铺的营销和推广。2.通过实训室中的体验式教学软件，强化网络营销等相对技巧性较强的技能。3.鼓励学生在真实环境中体验成功营销和推广策略和技巧，自己发掘出其他多种最符合当前时尚和风潮的营销、推广方法。

四、结论

1、负责建筑图纸设计变更及户型适时调整工作;

2、协助完成公司方案设计、施工图设计及会审等相关工作;

3、协助完成公司规划方案的招投标及总平、初设及施工图的设计委托等工作;

4、协助完成公司图纸会审交底，协助处理施工图设计变更;

5、协助处理在施工过程中与原设计不符的各种技术问题;

6、全面负责项目各阶段设计进度、图纸质量，全程跟踪管理工作，检查设计图纸的实施情况，解决设计问题;

7、完成公司领导交办的其他工作。

职责

1、负责在店面协助定制家具的销售人员上门量尺及与客户确定定制方案、下单;

2、根据客户的要求及房屋的空间结构进行合理的空间布局以及色彩搭配设计。

3、预约客户到公司看方案，并向客户进行专业的方案介绍、提供技术性意见，促成成交，与客户确认方案;

4、预约客户，并按时带图上门复尺，及时告知客户如何处理基面，或是基面所带来的技术性问题。工期安排以确保交货期;

5、跟进订单的安装，给予安装提供指导性意见或技术方案，并及时解决安装过程中可能发生的问题;

任职要求：

1、大专以上学历，能吃苦耐劳，室内外设计、装饰装修设计、平面设计或美术等相关专业;

2、具有良好手绘基础、设计基础和较强的空间布局感理念，能熟练使用酷家乐、三维家、Photoshop

、Autocad等专业设计软件及绘图软件，对家居家装行业有一定的了解;

3、有较强的创意能力和活跃的设计思维，有良好的审美，能够独立完成设计工作;

4、能独立完成洽谈、设计、预算报价等工作，对饰品摆放及搭配有一定理念;有家居空间陈设和定制家居设计工作经验;

5、性格开朗，善于沟通，责任心强，有良好的团队合作意识，喜欢从事家居类设计、销售工作。