与梦想一起前行作文(热门20篇)

转眼间实习就结束了，每一份实习工作，对于一个大学生而言，都是既辛苦又难忘的宝贵财富。进行了辛勤的实习工作后，如何来进行呢？实习报告网为大家带来以下这篇大学生实习的实习总结可以可以供大家作为参考。

“ 没有实习，就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习， 无非是想让我们提前接触社会 , 了解社会 , 这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心 , 于是我才决定这个假期要真正的去接触社实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当会 , 品尝社会的酸甜苦辣。 中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才？我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？

抱着这种想法，经人介绍我走进了长春前进大街肯德基店。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。

森林的草堆里，躺着一个猎人，他穿着稻草编的衣服，木头做的鞋，可见他有多么穷！平时用弓箭射什么都不中，当他绝望的时候，一位仙人对他说：“现在我给你两百万金币，你就对生活充满希望了！”说完，他给猎人一个宝箱，“宝箱有许多金币，现在给你用吧！”猎人一听，心中别提多高兴了，他抱起宝箱，快速地向集市跑去。

猎人边跑边盘算着：到集市要买这些东西：衣裳、粮食、房子……他越想越激动，一不小心，一块石头绊倒了他宝箱破了，里面的金币洒了一地。猎人一看可急了，担心金币会被别人偷走，急忙拾起金币放到衣服里，但是这被一个裁篷看见了，像飞到了天堂那么高兴，他走到猎人面前，威胁到：“如果你不把金币的事告诉我，我就告诉国王，叫他没收你的金币。”猎人一听，哭着说：“求求你别告诉国王，我给你一万金币！”裁篷一听心里很不滋味儿，有了钱，不如去寻找给猎人这些钱的人呢！但是又不敢发泄，只好收下金币，躺在草丛里睡觉，睡完了再去寻找。

猎人摆脱了裁篷后，大步地踏上集市。一听有人卖米，就飞快地带了金币跑了过去，“老板，这一袋米多少钱啊？”

“先生，三十个金币。”

“这么贵，算了吧！”

猎人问过大米的价格后，心里愤怒地想：那人真贪心，一袋米居然卖的那么贵！算了，我去买衣服吧！走到服装店前，猎人又问起一套衣服的价格：

“老板，一套衣服怎么卖啊？”

店主伸出十个手指，说：“一百金币！”

“我以为是十个金币呢！求求你了，就以十个金币卖给我吧！”

“不行！”店主严肃地说。

猎人听后，心里像吃了闭门羹，想：这人的服务态度也太差了！还讨价还价！岂有此理。他一脸愤怒地走出了集市。回到家里不吃不喝，就在生那两个店主的气。不久他就被气死了！但尸体旁还有着一百九十九万金币！

猎人死后，裁篷也找到了那个仙人，仙人同样也给他了两百万金币，他高兴地一连买了好几套衣服，然后穿着自己最喜欢的一套大摆酒席，还邀请了许多朋友，不久金币也用完了，他绝望极了，就投井自杀了。

两个“富翁”都死了，只是其中一个以前的生活比另一个的好过一点。

今天，阳光明媚、天高云淡，是个放风筝的好日子。

首先，我们得自己做风筝，所以我们千里迢迢地跑到山上找合适的树枝，我左选选、右选选，就是找不到合适的。正在沮丧的时候，突然眼前一亮，我发现了我想要的树枝，刚想伸手拿，被同行的娜娜抢先了一步，只见她一吐舌头跑了，我只好作罢。

过了好一会儿，我终于找到了合适的"支架"，然后把它放到准备好的风筝纸面上固定，画上一只可爱的小鸟，一个漂亮的风筝就制作完成了。接下来才是高潮——比赛放风筝。

我们拿着自己做好的风筝，跑到房后空旷的草地上，准备放风筝。

只见小新拿着他的“毛毛虫"，手法娴熟地操作起来，一手拉线，一手放线，然后飞快地在草地上奔跑，那只“毛毛虫"像长了翅膀的老鹰一样，哔…飞入了空中。不用说，他放得好极了，一切操作如行云流水般顺利。

我看得目瞪口呆，直到他的风筝飞上了天，我才回过神来，我学着他的样子，一手拽着线，一手抓着把，在草地上飞奔起来，可我的“小鸟"不知怎么了，像是没睡醒一样，一会儿升，一会儿降，不一会儿就又躺在地上了。

我用出吃奶的力气奔跑，可它就是不起床，慵懒的在草地上摩擦。终于，我精疲力竭，倒在了草地上。看到其他人的风筝在空中翱翔、嘻戏，而我的“小鸟"却这副懒样，真令人丧气。突然，我被小玉的风筝吸引了，只见她一前一后的摆弄着，踏着小碎步，眨眼间风筝就畅翔在蔚蓝的空中。

我仿佛明白了什么，从地上爬起来，学着小玉的操作方法，果然，我的“小鸟"也非常轻盈的飞上了天空，与其它风筝肩并肩在一起欢快地嘻戏。

通过这次的放风筝，让我明白了一个道理：做任何事，只要细心观察、认真揣摩就会离成功更近一些。

优秀：91分-100分;不得超过20%

该文以为研究对象，选题新颖，具有较高的理论价值和现实指导意义;该生在论文写作过程中态度认真，独立查阅文献和搜集资料，提出了较好的论述课题的实施方案;工作努力、遵守纪律，按时完成了写作任务;论文论述全面充分、研究深入，逻辑严谨、结构合理、段落间衔接紧密;论文结论正确，格式符合论文写作要求;工作中有创新意识，有自己的独特见解。 良好：76分-90分

该文以为研究对象展开研究，论文选题具有一定的理论价值(或现实指导意义);该生在论文写作过程中态度较为认真，能在老师指导下查阅文献与搜集资料，且提出了论述课题的实施方案;工作努力，基本按时完成了写作任务;论文论述全面，但内容有待深入，逻辑较为严谨、结构合理、结论无误，格式基本符合论文写作要求;工作中有一定的创新意思，但对前人工作突破不大。

及格：60分-75分;不得低于10%

该文以为研究对象展开研究，论文选题基本符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度一般，但基本能够完成写作任务;论文论述尚算全面，但研究内容不够深入，论文结构合理、逻辑严谨，但段落间衔接不够紧密;论文结论基本无误，格式基本符合论文写作要求;工作中创新意思较弱，对前人工作无明显突破。

不及格：60分以下;仅限极个别学生。

该文选题不符合财务管理专业要求;该生在写作过程中态度不认真，不能够完成写作任务;论文论述不全面，研究内容过浅，论文结构不合理、逻辑不严谨，;论文结论有误，格式不基本符合论文写作要求;工作中无创新。

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关于肺癌呼出气体的研究一直是个重要的研究方向，也是很具有现实意义的课题。本论文在前人研究的基础之上，运用萃取-气相色谱/质谱联用法对人体呼吸气体中的挥发性有机化合物的分析进行，并制备了新型的固相微萃取涂层，对该复合材料的相关性能进行了详细地考察，论文分析方法正确，实验设计严谨，数据和谱图具有很好地说服力。但是可以进一步扩大研究范围，可以对体外培养的细胞的代谢气体进行研究，使研究体系更加完善。

41、简单介绍状况，自然过渡到下一段;

42、这段描述读来令人感动

43、简要叙述前因，进行铺垫

44、场面和气氛描述为文章增色不少;

45、心理描述细腻，比喻句用得好，

46、将…改成…更适宜些，

47、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

48、结尾简炼，感人

49、开头直奔主题，也是一种写法

50、你的文章颇有创意——用几何证明题的情势来完成构思。全文文学色彩很浓!

51、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让老师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自己的风光线!

52、文中对父亲的先容是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

53、…以…开头，较有新意前因后果娓娓道来

54、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻，拟人等手法，透过生动，形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深-d%w注意观察具体事物，并展开适宜的想象，这是本文的成功之处文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体，让人爱莫能助释手卷

55、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

56、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所说的“爬山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

57、…特写镜头别开生面，情趣盎然全文充满童心童趣，读来倍感亲切-

58、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动

59、，简单交待时间，地点和结果…

60、全文几句俗语的引用恰到利益，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

主持人(男)：尊敬的老师们!

主持人(女)：亲爱的同学们!

主持人(合)：大家好!

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们"梦想"主题班会的序幕。

主持人(女)：同学们，今天我们来谈一谈关于梦想。梦想是个诱人的字眼。

主持人(男)：梦想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主(女)：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

持人(男)：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活;

主持人(女)：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

1.1.1主持人(男)：福尔摩斯也曾说过：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：上面所讲的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我们头上的一颗指路明星--梦想。那么，什么是梦想?

1.1.2合:梦想即是人们在梦里所大胆的想象，不一定会实现，但只是一个美好的期望.有梦想的才是真正意义上的生活，它便是人生活的动力!梦都是美的，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰.

也许是生活环境，养成了我孤僻的习惯，我不喜欢与人说话，只喜欢一人坐在林中，静静聆听鸟儿的欢声笑语。

因为父母工作关系，我转到一所市中心小学，面对这些陌生的面孔与环境，我心中产生一股厌恶感。当我走进校门不远，我看到花坛处有一位女孩微笑着向我招手，示意我过去。我走了过去，冷冷地问："什么事 "那女孩笑了，虽笑得很可爱，但在我眼里只是碎琼烂玉，她对我说："我叫云，你好，听说你叫琦，性格比较孤僻，我和你交个朋友好吗 "我淡淡一笑，正准备离去，不禁—看到一团红，只是红，红得动人心魄，它拨动了我内心深处一支锈迹斑斑的弦"丁冬"一声，心中有一股无法控制的喜悦，我转身对那女孩说："我愿意和你做朋友。"云笑了，像天上五彩的云。

在整个学校，我只对云与那株月季说心里话，我和云常来到月季旁给它浇水，时而躺在草地上，仰望天空，看鸟儿飞过，就像在以前那片林中，虽然我和云说话并不多，但我们却很默契，但对于我来说，我从未对另外一个人说过与云说的那么多的话，包括我的父母！

那天，我拿起水壶，去给月季浇水，当我来到那株月季前，只看到几片叶子在随风飘动，那如血的花儿竟不知去向，远处，我看到一个女孩手中捧着一束月季朝我走来，那是云。"哐当"水壶掉落在地上，我眼中噙满了泪水，云见了，忙跑过来，向我解释："不是的……"我捂住耳朵不要听，为什么是云，如果是别人，我可以向云倾诉，可那人竟是云，云，算我看错了眼，我狠狠地瞪了云一眼，捂住耳朵转身就跑，只留下云的一脸无辜，我听见后边传来云的叫喊声："琦，你为什么不听我的解释 ""因为你的解释是多余的！"随后，身后传来一阵哭声……

我跑到了和云经常去的地方，想起刚认识云时和与她相处的日子，泪水模糊了我的眼睛，一颗滚烫的泪从我的脸上流过，半天就在发呆中度过，那半天，我没上一节课。刚走到家门，便听到一个熟悉的声音："琦琦这个孩子，在学校……"那是班主任的声音，我推开门，往房间跑去"喂，琦琦给班主任问个好。""哐"门被我用力关上了，随后传来了"这孩子，打小就这样，请您别见怪。"

我在屋中翻开画册，画起人来。当我寂莫，无聊时，我总会画画，虽画的人很传神，脸上却总挂着让人难以理解的忧伤……

第二天，我来到班中，发现抽屉中放着一封写给我的信，我展开信纸，一些熟悉的字体印入我的眼中：

琦，你好！那天，你生气地离开，不想听我做任何解释，我正的好担心，担心你会不要我这个朋友，更担心你会不像以前那样沉默，现在，请你听我解释好吗 那天，我正准备给月季浇水，发现几个底年级的小朋友将，花折了下来，见我来了，忙扔下花，我捡起花，正巧被你撞见，所以才使你误会了，你到花坛那儿去一下好吗 我在那儿等你。

1、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

2、重点突出，详略得当，内容具体。

3、比喻贴切，用词生动。

4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

学生评语2：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

学生评语3：踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证，你的学习品质和为人处世用不着怀疑，你善于利用时间，学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话：学无止境，半点的骄傲都会给你致命的一击!

学生评语4：你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的，因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

学生评语5：你心地善良，脾气温柔，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!

学生评语6：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

学生评语7：你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。

学生评语8：你性格活泼开朗，总是带着甜甜的笑容，但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心，还有些小动作，你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足，在课堂上能认真听讲，开动脑筋，努力提高学习成绩。

学生评语9：和上学期比你有了很大的进步，或许，前进的路上你已初尝败绩，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你，能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚：进步的唯一方法就是比别人更努力。

学生评语10：你是个可爱的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。能遵守学校纪律，按时上学，老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

学生评语11：你是一个相对内向的男孩，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生，就是学习有点跟不上，望认真掌握好基础知识，多练、多问，继续努力，老师关注着你的进步。

学生评语12：你真诚可爱，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

学生评语13：你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律，按时上学，你学习较勤奋，课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!

学生评语14：你待人友善，对待同学热情大方，从你的笑容中可以看出你心灵的善良，希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

学生评语15：尊敬老师，热爱班集体，是你的优点，你有宽阔的胸怀，却少了坚韧不拔的钢铁意志，你有一付好脾气，不过好脾气的背后却是很慢的性子，你应该灵活一些，学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中，争取更上新台阶。

学生评语16：对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目标前进吧，成功就在不远的地方等着你。

学生评语17：你喜欢简单，但思想比较复杂;心地善良，却不忍心去消灭困难。有主见，思维也很活跃，你并非不是学习的好料，关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧，腾飞的日子也许将指日可待。

学生评语18：你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厉，取得更好的成绩。

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好!

青春是漂浮在海上的白帆，注定要面对危险的海浪和恶劣的天气;青春是一只在天空中飞翔的瘦鸟，注定要应对飞鹰的威胁和疲劳的打击。青春是夏天的一杯冰水，注定要蒸发，我无法指挥。

我的青春轻轻的来了，只找到了青春的稀疏痕迹。

不同种类的青春，我们没有“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的境界，我们只懂那句名言“万物不如，唯有读书高”;我们不敢有“冬雷地震，夏雨雪，天地合，敢与你独一无二”的情感之约。我们只想“学武功，学货，学帝王家”;我们没有那种“庭前观花，铺云，随天放松”的自我满足感。我们只知道“一寸光阴一寸金”的黄金法则。

青春是一朵柔嫩的奇葩，吸收了日月精华，散发着生机的芬芳。但是现在我们用嘶哑的声音喊：“我要一步一步爬上去，向着最高点的太阳勇敢的飞去。小心肝大梦，重壳深看。让风擦干眼泪和汗水。我想有属于自己的一天。”多么有激情的野心!我们的青春只剩下一条小尾巴。真的像普希金：一切都会过去，过去了就成了亲切的回忆吗?然而，我们已经忘记了青春的滋味。只能感叹“年年花相似，年年人不同”

一个人的一生离睡觉只有一万多天，人与人的区别在于你是真的活了一万多天，还是只活了一天，重复了一万多次。我们每个人都可以说这句话，但有些人只看到前半句就明白时间有限。我们应该珍惜时间，与时间赛跑，用有限的时间学习无限的知识。不过，请稍微停一下。溜走的青春擦过我们的肩膀。它不会陪我们回看它的轨迹，也不会让我们听它的余音。它是时间的孩子，静静地走在你的身边，却在你的脸上留下了永久的印记，给你造成了沉重的损失。

请静下心来欣赏“天下三大明月，流氓扬州”的月色，在温暖的泪水中读出《边城》突如其来的浓郁触感。请珍惜青春岁月，就像“花开不是为了花落，而是为了明天更辉煌”。

青春是一本仓促的书。我没仔细看过。怎么能悄无声息的离开?

梦想像满天繁星，驱散夜空的黑暗;梦想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆;梦想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;梦想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。对于今天的我们来说，梦想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

没有梦想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立梦想，明确人生目标的重要时期，有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩游戏，而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?通过这次主题班会使学生成为有梦想，有追求的青少年。让他们扬起梦想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

二、班会目的：

1.认知目标：通过班会活动使学生树立正确的目标，认识到实现梦想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的梦想，使美梦成真。

2.情感目标：通过班会活动，使学生发现自身的长处，增强自信心，激励大家为梦想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.行为目标：通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，树立为新世纪中国社会发展而奋斗的梦想，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

三、班会过程：

(一)主持人致辞

主持1：梦想是满天繁星，驱散夜空的黑暗;

主持2：梦想是猎猎劲风，鼓起生命的风帆;

主持3：梦想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华;

主持4：梦想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈;

主持1：对于今天的我们来说，梦想是高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。

主持2：没有梦想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有将来成功的希望;

合：老师们、同学们，经安中学八2班“我的梦想我的梦”主题班会现在开始。

(二)梦想故事

故事一：青年时代的_就树立了立志报国，献身革命志向。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。

故事二：

每次考试成绩不梦想，或是遇到什么挫折，我们有些同学就萎靡不振，哀叹自己是世界上最不幸的人，容易放弃努力。每到此时，我就会想起一个人来：他22岁生意失败，23岁竞选州议员失败，24岁生意再次失败，25岁当选州议员，26岁夫人去世，27岁精神完全崩溃，卧病在床六个月，29岁竞选州议长失败，31岁竞选选举人失败，34岁竞选国会议员失败，37岁当选国会议员，39岁国会议员连任失败，46岁竞选参议员失败，47岁竞选副总统失败，49岁竞选参议员再次失败，51岁终于当选美国总统。这个人就是林肯，是公认的

美国历最伟大的总统。

此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳;但我缓口气，告诉自己，“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。”——林肯在竞选参议员落败后如是说

主持1：梦想能让人成功。前人立下志向，追求梦想的精神值得我们学习。

主持2：下面看看我们的大哥哥断臂钢琴王子刘伟是怎样做的?

观看视频《刘伟弹钢琴》视频。

主持1：刘伟，一个双手截肢的年轻人，可偏偏就是这样的一个人，热爱上了钢琴，为了追求他的钢琴梦，为了实现他的音乐梦，他开始了梦想之旅。没有双手，只好用双脚来弹奏乐曲，那是一般人不能做到的，但是，刘伟却克服了重重的困难，练成了这个特殊的本领。

主持2：当袖管两空的刘伟走上舞台时，所有人都知道他要表演什么，但没人能想象他究竟要怎样用双脚弹奏钢琴。而当他坐到特制的琴凳上之后，优美的旋律从他脚下流出，这样一个没有双臂的年轻人做到了，而且做得让人们为其动容!

主持1：悠扬的钢琴声响起，那是用脚趾弹奏的音乐，那是梦想的声音。灵活的脚趾在琴键上跳跃，琴声却是哀伤的。我不知道这是什么曲子，却觉得好熟悉，因为它在诠释梦想。

主持2：把不可能变为可能，这是梦想，用行动来证实想法，这是梦想……

主持1：“我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”是他的人生格言，也激励着很多怀揣梦想的人。

(三)畅谈梦想

主持1：作为中学生的我们又有着怎样的梦想呢?请同学们在彩纸上写下我的梦想。

主持2：多少年之后请我们的班主任见证。

下面：请欣赏___同学和___同学的美文《我的梦想我的梦》

主持1：青春少年，风华正茂。梦想是一个优美的词组，梦想是一个诱人的字眼。我们的梦想如花如梦，我们的梦想如诗如画;请听几个同学的梦想小诗。

我要当一位音乐家

采集清晨的露水

和夜晚的星星

串成一个个快乐的音符

让这些动听的歌儿

唤醒大自然

那些沉睡的耳朵。

我要当一位出色的推销员

向你推销豪华的糖果城堡

当你步入其中

连空气都那么清甜

如果你不喜欢糖果

我还有彩虹城堡

它会让你的心灵充满七彩阳光

我还要当一位

出类拔萃的画家

拿起神笔一挥

还白云一片蓝天

还大树一片森林

还大地清新的空气

让地球母亲展现美丽的笑容

五星红旗的骄傲

在蓝天下飘扬成我的自豪

我自豪我是一名军人

能在祖国的怀抱下

傲然守护着五千年的骄傲

总是幻想

自己穿着军装

手执着枪

像座大山

挡住了敌人

守卫了地方

没错，这是我的梦想

墨绿色的愿望

笔直的穿梭在脑海

给我力量

把我的梦想放飞在祖国大地上，傲翔!

主持2：我们的心对梦想憧憬，对梦想的渴望如痴如醉。年少的我们会用青春去迎接春天的太阳，年少的我们会努力奔跑，放飞绚丽的梦想!

主持1：不管是教师、医生、工程师、宇航员还是商人、律师、公务员，都是我们的梦想，我们都要为自己的梦想奋斗。梦想从来不抛弃任何人，梦想使人的愿望没有止境，使人的力量用之不尽。

(四)实现梦想

主持2：每个人都希望有一条平坦的道路，每颗心都期待一个栖息去处。如果我的一生，只能做一件事，那么我也会选择为我的梦想寻找一个的去处。在这寻找的过程中，我愿为梦想吃尽世上所有的悲苦，承受世上所有的孤独，跋涉世上最艰难的道路。

主持1：追求梦想，实现梦想的过程是艰难的，如何才能实现自己的梦想呢?

(分小组交流讨论，然后汇报)

小组一：我们小组认为应该用目标为自身加油鼓劲。我们搜集了资料：看大屏幕

我们认为应该有清晰的短期目标和清晰的长期目标。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。我觉得那就是一个一个的目标，目标的实现就意味着离梦想更近了一步。

小组二：我们小组认为心动不如行动。

有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的，人不仅要有梦想，但更重要的是努力去做，在梦想中躺着等待新的开始，不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。

我们小组认为就从身边的小事做起。

1.认真上好每一节课，聚精会神，不走私;

2.认真完成老师布置的作业，不抄袭;

3.珍惜时间，作完作业后完成预习和复习。

4.遵守宿舍、餐厅纪律，不在杂事上给自己惹麻烦。

5.课下不追逐耍闹，保证自己的安全。

6.认真做操和跑操，使自己拥有健康的身体。

7.尊重老师，团结同学，他们都是我们成长路上的伙伴。

8.不把手机带入学校，在家也不用手机或电脑进行无聊的上网，它是我们实现梦想的绊脚石。

9.感恩父母和老师，听他们的话，不要觉得他们很烦，成长的路上你需要他们的不断提醒。

10.严格要求自己，克服惰性。

主持1：一些常规小事要做好，他们是实现梦想的基础。看看这几个人是如何“谈梦想论未来”的请听三句半《谈梦想论未来》

小组三：要找准自己的方向，不被目标之外的事情干扰。

人生旅途是一列没有返程的列车，青春这一站有好多诱惑：

1.光怪陆离的社会生活;

2.电脑网络诱惑;

3.不健康的漫画、书籍;

4.早到的爱情。

你是选择在这一站下车，还是选择拒绝诱惑继续追求梦想。我们选择后者。我们相信当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就变成一种空虚。

沿途还有更美丽的风景，远处更是精彩无限。相信自己，相信自己的梦想一定能够实现。

相信自己以顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰“，请听___给我们带来的歌曲歌曲《我相信》

小组四：正确的认识自己，不断的反思自己

1.比较法：通过与同年龄的伙伴在处世方法、对人对事的态度、情感表达方式等方面进行比较。

2.经历法：在生活中通过总结成功和失败最能反映一个人的性格、能力的优点和劣势。

3.自省法：自省是人的一种自我体验。人们在实际生活中，往往通过自我反思、自我检查来认识自己。重大事件中获得的经验和教训可以提供了解自己的个性、能力的信息，从中发现自己的长处和不足。

4.评价法：在认识自己的时候，应该重视同伴对自己的评价，他人的评价比主观自省具有更大的客观性。对待他人的评价，也要有认识上的完整性，不可偏听偏信，要恰如其分地认识自己。

5.二分法：对任何事物的看法都应坚持唯物、辨证的观点，对自己的认识也不例外，既要充分发现自己的长处、优点，也要认清自己的短处与不足，只有这样，才能扬长避短，把握自己，取得更大的进步。

主持1：曾子曰：‘吾日三省吾身，我们每天都应反省自己——答应别人的是做到了吗?

与朋友交往诚实了吗?老师传授的学业复习了吗?”

主持2：确实只有不断反省才能不断进步。

主持1：梦想实现的时刻是美好的，

主持2：梦想实现的时刻是让人振奋的，

主持1：让我们一起憧憬一下梦想实现的时刻。

(五)憧憬20__

主持1：10年后的我们在干什么?憧憬20__。先给大家一段时间思考。

我们采访一下：

主持2：梦想实现的时刻是美好的，

梦想实现的时刻是让人振奋的，

主持1：让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的梦想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!

班主任总结

首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的梦想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的梦想一定能实现。是的，梦想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天。才能实现自己的梦想。

主持1：同样的土壤，同样的天空，我们可以播下不同的种子。

主持2：同样的季节，同样的时间，我们将会有不同的收获。

主持1：请同学们勇敢地踏上新的起跑线，追求梦想的路上迈开你矫健的步伐，

主持2：我以青春的名义宣誓：

即使成功远在天边，我也会勇往直前，不畏艰险;

即使失败就在眼前，我也要坚定信念，挑战极限;

我保证：

为了父母的微笑，努力拼搏每一天;

我保证：

为了梦想的实现再苦再累也无怨。

亲爱的老师们、同学们：

大家好!

我叫，来自土木1115班。很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是：《和我一起，让青春绽放》。

每个人都有一颗自己的种子，小心翼翼地呵护它、培育它，期望它有一天能绽放令所有人为之羡慕的光彩。可是有的时候暴风雨就在不经意间。当我站在门口时，我大抵是有些怨愤的，挤公车的时候，不想听到华夏学院的名字，因为这个时候，我就要在众人的眼光中下车;不想听到身边的人问我，嘿，你们学校怎么样?那都是我愧疚、悔怨并深深埋在心里的结。每一个人都有梦想，而从今天起，我的梦想将是我最大的隐私，我想我会一直等待着它的破土而出。

所幸之，我遇到了你们，一群有梦想的人，没有放弃的执着以及眼神的坚毅，我们总在开玩笑说我如果在努力点，就那个地方细心点，也许就能更好了，旋即，我们却又释然一笑：都过去了，恩，都过去了。我们互相安慰着，扶持着，还好，还有你们。

也许我不够美丽，可是我足够自信;也许我不够出色，可是我足够努力;自艾自怜的人生是人们的借口，如果上帝愿借我一束阳光，我必将还他一片绿荫。我们能够生长的空间还很多不是吗?有梦想为旗，已有无限之动力，有青春作伴，又何须神伤寂寞孤单?!

和我一起，让梦想绽放。我们不需要借口，我们需要勇敢，我们不需要胆怯，我们需要团结，我们不需要徘徊，我们需要坚定。有梦想的人生不必为失败而停留，有期待的明天不必为挫折而破灭。踏着步子，我们仿佛可以数着“一二一，一二一”像淌小河般的轻快自在。宠辱不惊，看庭前花开花落， ， 望天上云卷云舒。把生命当成一份礼物，把青春当做一份惊喜，要相信失败是必然的，否则，成功岂不是要成了没妈的孩子?!

当然梦想不是空话，我们决不能做鲁迅先生笔下那些“做梦而不醒的人”。巴金在回想录中说：人不是点缀太平的，而胜作的，正因为有了荆棘，才需要我们在荆棘中开辟道路。不断地工作，学习，工作，就像俞敏洪说的，只要你坚定地朝着梦想走，总有一天你会发现，你的梦想，会在你身后。

我们都是一粒种子，和自己有过约定，寻找方向的迷茫，向梦想飞舞的艰辛，都将是创造奇迹的土壤!

我的演讲完毕，谢谢大家!

敬爱的评委，亲爱的同学们：

大家晚上好!我是x级x班的!这位是我的助手。今晚，我将与大家一起分享我的职业规划!与其说是规划，倒不如说是我的一个梦!不过这可不是做梦，而是梦想!而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀!

步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。给自己制定目标，就像是给船舶导航!日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯!使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义!而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹!

首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，SWOT分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈!

知己知彼，才能百战不殆!在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析!我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者!这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件!而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的!……

可是，金无足赤，人无完人!通过SWOT分析法，我将自己的优缺点做了一次比较!一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我!但这样的我并不完美!面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己!过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我!这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会!

我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量!他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天!而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。于是，这里便成了我新旅程的起航之处!……

扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。而我的梦想便是成为一名市内设计师!放眼市场，市内装饰行业的前景是非常好的，许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划!室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。但是需求大并不等于竞争校环艺人才的急剧增多为我以后的就业带来了很大的压力!所以，我必须从各方面努力提升自己的能力，争取在这一领域占据自己的一席之地!……

万丈高楼平地起，所有的成大事者必定是从身边的小事开始入手的，所以从现在起，我开始计划我大学四年的征程!大一为试探期，适应新环境，培养沟通能力是我这一阶段的目标。而就目前来看，我已圆满完成了这一阶段的任务!大二为定向期，这一阶段必须打牢专业基础，并确定合适的定位!大三则为冲刺期，我必须专注于自己的目标，专业课的学习进入深化阶段，各种软件的学习也进入强化阶段!而且这一阶段还需有意识的进行能力、职业素养的提高和经验的积累!只有这样，才不至于在大四的实践中太过慌张!…大四就不用说了，寻找就业，到实践中去检验自己的目标是否合理……

接下来是毕业后的计划了，这才是我人生真正意义上的启航!因为我将用工作去创造快乐，再用快乐去服务社会!我要花三年时间做一名设计工作者，进入相关企业工作， 提高经验，提高技能!再用十年时间争取成为一名设计总裁，并积累一定的资金，为下一步的创业做积极的准备…最后，再用十年时间经营一家自己的设计公司，并积极投身于慈善事业建设之中，使公司不断变强、变大!…

但，这都仅仅只是规划而已。规划并不是一劳永逸、一成不变的!所以，为了适应这千变万化的职场世界，我们必须结合社会环境以及个人能力的变化及时的做出调整!只有这样不断的规划、调整，才能知道我们开出的处方是否对我们的人生奏效!

对于每个大学生来说，或许会有迷茫、不知所措。但我对于我的未来充满了信心!我已确定了自己远行的航标，朝着这个航标前行，我相信我一定会成功!人生没有定数，似孤帆，惊涛骇浪中漂泊;似孤鹰，碧海蓝天中飞翔!让我们为梦想插上翅膀，寻找梦的彼岸，成就永恒的追求!……谢谢大家，也再次感谢我的助手王瑞，谢谢!

主持人(男)：我们崇尚这样一种诚信：仰起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：“相信你!”

主持人(女)：此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?下面请欣赏由———。

主持人(男)：我们向往这样一种诚信：舒开紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友面前，说：“真诚地祝福你!”

主持人(女)：此景此境，难道你的头脑没有闪烁过一片快乐的彩云?

主持人(合)：播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有——可以信任的世界!下面请欣赏由—。

主持人(男)：同学们，你们知道哪些关于诚信的名言呢?举手回答。

主持人(女)：同学们回答的非常好，那下面我们就请————————————————————。

主持人(男)：诚信是一个人安身立命的基础，是一个人立足社会的通行证，是一个人生存和发展的重要条件，是我们做人的基本准则、立身之本，是人生最重要的财富。

主持人(女)：下面我们来玩一个小游戏。两人一组，同向站立，前面的人向后倾倒，后面的人给予支撑。

主持人(男)：如果你是前面的人，你的身体敢向后倾倒吗?为什么?

主持人(女)：如果可以选择，你将选谁做游戏伙伴?为什么?讲讲你和他们之间的诚信故事。下面请欣赏由。

主持人(男)：下面我们来做三道选择题。

主持人(合)：相信通过今天的班队会，同学们对诚信有了更深刻的理解了吧!四.七班——《让诚信之花绽放》主题班会到此结束。

1、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。

2、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。

3、这一学期孩子变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点.

4、哲哲很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒。

5、这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

6、我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。

7、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。

8、看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好，谢谢。

9、我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。

10、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。

大家早上好!

今天我很荣幸能够和大家一起度过这美好的周一清晨.

今天我讲话的题目是《为梦想奋斗》。

因为缘分我们九个来到了二中，初来乍到，对这里的情况一无所知，我们只知道：未来半年的顶岗实习生活将是我们九个一起肩并肩走过。但是令我们庆幸的是二中的领导和老师们给了我们许多帮助，他们不厌其烦的给我们介绍学校里的情况，不仅关心我们的生活，还认真告诉我们有关教学及班级管理的一些方法，使得我们在教学工作上能够得心应手，同学们也非常配合我们的工作.在这里我代表顶岗实习临西二中小分队感谢学校的领导老师和同学们.

时间如白驹过隙，转瞬即逝，四个月的时间，悄悄在上课间溜走，在自习时跑掉，但我们的顶岗梦在一步一步的实现。顶岗梦是我们的中国梦，前些日子，提出的中国梦，(的话) 征集中小学生的中国梦是党的号召,很多学生积极参与到此活动中来,纷纷写下自己的中国梦.，有的同学写到：长大后我要当一名医生，有的同学写到长大后我要成为一名人民教师;还有的写到长大后要考上一个好大学,做一个对社会有用的人„„但是梦想不只是挂在嘴边上说说的,我们更应该拿出实际行动，为了自己的梦想努力奋斗。

常言道，“一分耕耘，一分收获”，有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。许多的伟人名家，他们都是从青少年时期发愤努力，立志成才的： 爱迪生因为勤奋才有一千多种伟大的科学发明;毛泽东在青少年时期就经常博览群书，把仅有的一点点伙食费拿去买书，为此常常饿肚子，过着吃不饱、穿不暖的日子。 美国科学家富兰克林小时候没钱读书，就借，常常争分夺秒地阅读，困了就用冷水洗脸，第二天准时还书，被称为“读书谜”。 还有革命家孙中山先生也曾说“一天不读书，便不能生活”，

但是有些同学，对于学习不感兴趣，把学习当成一种苦差事;有些同学在学习困难和落后时往往垂头丧气，心灰意冷。同学们!暂时的落后并不可怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。鲁迅说过：真正可贵的是在比赛场中远远落后而仍然坚持跑到最后的人。学习就是一种长跑。当成绩不大如意之时，决不能轻言退却，一定要努力，努力，再努力!不达目标誓不罢休!

这样坚持下去，肯定会有成功的一天。请相信，只要努力学习，奋力拚搏，立志成才，我们的生命会更加灿烂辉煌。

梦想，是走向成功的伴侣，是战胜困难的利剑，是达向理想彼岸的舟楫。有了它，就迈出了成功的第一步;有了它，就走上了义无反顾的追求路。

勤奋，是梦想进取中折射出的生命灵光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一块灵活辩证的基石。 可爱的同学们，有了梦想，才会拥有自我，才会拥有成功，才会拥有辉煌灿烂的人生。

我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!

青春就应该坚持梦想,只有这样,我们的青春才能永不褪色。可是,梦想对于我们是很难的一个选择,很少有人能够这么的坚持,然后实现自己的梦想。我们应该足够励志,只有这样,我们才能有一个美好的未来。下面是一篇青春坚持梦想励志演讲稿,欢迎大家阅读!

尊敬的各位评委老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我演讲的题目是《青春与梦想》。

青春是人生最美好的时光,梦想是生命中最耀眼的阳光,为了梦想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心,以及那千万双在天空中高飞的振翅,装扮着最美好最美丽最珍贵的人生季节,将青春变成人生最美好生活的出发点。

青春为梦想插上最有力的翅膀,那么,有着青春与梦想的你和我不要再犹豫,不要再退缩,勇敢地面对未来和自己的挑战,为了梦想的实现而奋斗,让青春谱写一曲无悔的歌。

不要说,你没有梦想。因为年轻的我们拥有最灿烂的年华、拥有最披荆斩棘的武器,所以,你凭什么浪费青春?你又有什么理由放弃梦想?

然而有些人不是没有梦想,恰好相反,他们有着这伟大的梦想,但是却一直躲在自己编织的的世界里面逃避现实而踟蹰不前,他们畏惧着自己想象中现在还没有出现的未来路上的坎坷与梦想也许破灭的打击,任凭梦想在时间的掩盖下或生锈或被腐蚀殆尽。韩寒说:“让梦想成真的最好办法就是醒来。”所以,同学们是时候醒一醒了,是时候走出象牙塔为自己拼一回,是时候为青春负责,是时候为自己的明天而战斗了!

以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的学习,对梦想什么的总是不置一词,抱着船到桥头自然直的态度。现在,既然我已经选择了学法这条路,那么我便会努力的走下去,自己选的路,无论有多难走,即便是爬也要爬到终点。人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。我相信,只要坚持,就会成功。就像钱小样说的:“别人撞了南墙才回头,而我撞了也不回头,我要跨过去。”

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。”昭示着一代伟人奋斗的青春。他们的青春因充满奋斗和激情而洋溢着美好,而今,青春正我在我们手中,梦想就在我们心中,命运就在我们手上,我们不能容忍青春在我们手中白白流逝,我们不能在叹息声中颓废了青春,我们不能在叹息声中了结生命,那么就让我们在青春时节奋发吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春毕竟不是一片草地，可以自生自灭

站在春天的校园里，你可以看到融化的冰雪

潮湿滋润着花坛，松柏一棵一棵挺拔着

我们沐浴着吹面不寒的杨柳风

戈壁风不再凛冽

只有一种手握棉花的柔和温润

同一个声音在明志楼前，思齐楼前

致远楼前传播着

不吃苦的青春，还叫什么青春

这是青春的注解

这是青春的宣言

这是青春的出征和号角

只因，青春是人生的春天

春天是播种的季节

青春是一个生命的片断

如果我们把它截取了

看，剩下的是什么

只是满脸皱纹，满头华发的苍老

青春的最大公约数，就是读书和吃苦

在这里，分子是人生的积累

那就是生命乘以青春，再乘以读书

分母是一个人的生命岁月

分子是被除数，分母是除数

分母越大，分子越小，剩余的价值越小越少

这是因为，一个自然的生命

它的价值和生命是一对一的对等关系

有多长的生命，就有多长的价值

没有真正价值的延伸

而人类有别于自然

就在于人类通过智慧和青春

可以创造出超越生命的价值

当生命，消耗了生命

就只剩下一种一减去一处于零的状态

如果是生命除以生命

那只是等于一，就是一个生命的存在

而青春和读书，就是创造另一个自己，或者另外几个自己

敬爱的叔叔阿姨：

上午好!我们代表五年级五班全体同学对您的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

生命，一个多么鲜活的词语;安全，一个多么永恒的话题;幸福，一个多么美妙的境界。

生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们一定要关爱生命，珍视健康，关注安全，快乐成长。

我们是祖国的未来，我们是民族的希望，我们是学校的主人，我们的健康成长是家庭、学校、社会永远的牵挂。

安全问题与我们每个家庭、每个老师、每个学生密切相关：它关系到我们能否顺利完成学业，能否健康成长，安全教育能够提高我们对生活的适应能力，能够提高我们的生存能力。

安全是我们每位家长、每位学生都应该高度重视的一个话题，让我们把平安的种子撒播进自己的心田，让它发芽开花，长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

王梦茹同学号称我们班的生活能手，面对安全问题时能想出好多办法解决，她是如何做到的呢?下面请王梦茹的妈妈做经验介绍。

任腾远在学校里模范遵守各项规章制度，是我们学习的榜样。下面有请任腾远的妈妈。

金倩茹同学面对安全问题也有好多的办法加以克服，她是怎样做到的呢?请金倩茹同学自己为大家谈一谈。

在刚刚结束的师生同题作文竞赛中，共有两名同学脱颖而出，代表我们学校参加全市的比赛，我们班的李卓雅同学就是其中的一位。她平时是怎样写作文的呢?下面请李卓雅同学为我们做一下经验介绍。

感谢您，我的老师!您循循善诱，无私奉献，加减乘除，算不尽您对我们的关爱。欢迎数学老师王老师发言。

向您致敬，我的老师!您似清泉，滋润我们的心田，您像母亲，呵护我们的成长，诗词歌赋，颂不完我们对您的敬仰。欢迎班主任刘老师讲话。

三月的风有点瑟。

骑车从外面回家，却在车库门口犹豫不前。那永远也没有光亮的地下车库总给人难以靠近的排斥感。墙角的蜘蛛网被风吹得已残缺，但它像一个无尽的黑洞，吞噬着门口仅有的日光。

门边有一间小房，好像是管车的，在邻里的交谈之中明白，他好像叫小吴。虽然也仅有三十几岁，但额头与眼角总有着与他年龄不相符的沧桑。

我厌恶他。他总是穿着一年四季都不换的蓝衬衣。小区里总是看见他蓝色的背影。出于礼貌和家长的唠叨，经过车库见到小吴必须要打招呼。可是由于纠结着到底要叫“哥哥”还是“叔叔”，也就走过了。但他见到我总报以大大的微笑，大到仿佛这就是“黑洞”的引力。

每次进出车库都会被绊倒。不是挡路的木板杂物，就是乱停放的自行车。从车库里出来的我总有一种重见天日的快感。再也经不住折磨的我向楼下居委会代表提了提议，要给车库装灯。也就过了一天，小吴乐呵呵地把灯装上了。之后我也就不再怕黑暗了。可是灯装上了，更让我清楚地看见蜘蛛“丑恶”的嘴脸。于是再次走过车库的时候也就不经意地提了一句，谁明白小吴也就把它当回事了。每一天没事就在打扫地下车库。我也只可是是看不惯他每一天无所事事地在小区里晃荡，就给他找点活干。他也是抱着为民服务的态度认真地做好每件事。

我心中的坚冰化了，再也没有任何不满。他善良的甘泉浇灭了我心中抱怨的怒火。

有一天经过车库，异常地发现小吴不见了。外婆像叙述一个故事一样告诉我，小吴在打扫车库时，为了省电没开灯，摔了一跤，骨折后回老家养伤了。

这也许是我的过错。不，这都是我的错，可是我坚信，他的善良必须会使他的伤口愈合。期望再见到他时，能再看见如花般善意的微笑。

谨以此文献给受伤的小吴。

青春是我们奋斗的资本，而我朝着心中的目标准备了三年，我不想万众瞩目，我不想倪视天下，我只想在一个特别的、重要的日子，全力以赴!

每天起床时，睁开眼睛，总是对着枕边的娃娃轻轻呢喃：“你好!我们的世界。”每天娃娃在那里看我入睡，看我苏醒，可惜它没有看到我的努力，我多希望有一个人来与我一同前行，可是、一直没有。

同学们也似乎一夜觉醒，开始努力再努力地记单词、做难题、背古诗......我在这浩大的补习队伍中有些不适应，但是周围的气氛又压得我喘不过气来，我也开始复习、预习。早上七点钟准时早修，我不得不匆匆洗漱、匆匆吃过早餐，开始我一天的生活，疲惫且充实的生活。

语文课上，老师小而慢的声音让我们昏昏欲睡，大家对于老师百年不变的声调有写厌烦，但仍是努力去听他说的每一个字。“这个话题有些像我们上一学期学的愚公移山，哪位同学还记得愚公移山那篇课文?”我坐在老师左手边，老师很容易就点到了我，我脑子有些迷糊，只能说出几句：“太行、王屋二山，方七百里，高万仞......”僵持了几分钟老师挥了挥手：“把《愚公移山》抄十遍，晚修前交给我。”我默默坐下，拿出本子，慢慢抄了起来，但不免有些埋怨：“抄十遍，什么作业。”话虽这么说，但我还是把课文工工整整地抄好了。

我用一种老师说的就是真理的笨方法朝自己的目标奋斗。

晚上，我拿着学习机躲在被子里，插着耳塞听英语课文，半夜，我仍旧在跟着学习机读课文：“……the earthquake could have causedthe spread of the deadly disease.”当我背完课文最后一句时，终于关掉了学习机，就像卸掉了我身上的所以的重担似的。

就这样，我不知疲惫地度过每一天。

就这样，那个特别的、重要的日子终于到来。

那一刻，我只想全力以赴，我想让父母看到我的成长，我想向世界证明我真的有努力，从小，大家都说我比别人笨。我总哭，总问为什么，可是渐渐，我便发现，眼泪是这个社会上最没用的东西。我开始努力，父母送我上一学期学费高达六万的学校，我看在眼里，却总是什么都不说，因为我深信----行动是解决问题的最佳办法。

当师范通知书下来，我没有为自己付出几年的心血而哭泣。我只想说，我做的一切，都是为未来，而我一直在为未来奋斗。

有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——后记