城南旧事读后感初三汇编20篇
《城南旧事》满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。下面是小编给大家带来的城南旧事读后感初三,希望能够帮到你哟!
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1000城南旧事小说读后感400字左右精选
“看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声……”随着课文中的这句话,我开始了对《城南旧事》的探索。
《城南旧事》这本书,令我爱不释手,它是一种委婉的诗意,一片宁静的意境,近乎一幅素雅、淡泊、简约的中国水墨画。描绘了20世纪20年代,主人公小英子在北京城南经历的童年往事,向我们展示了一个孩子眼中的老北京。
读这本书,我感到十分亲切。英子的性格与我不谋而合,从年少时,看骆驼的天真;到学前时,勇敢大胆地陪惠安馆的“疯子”玩耍谈心;再到上学堂时,面对毕业的无知;最后到毕业丧父时,对成长的迷茫与童年的不舍。
英子与每一个人的萍水相逢,都可以看出她即纯真又有点早熟,很爱家也有些人小鬼大的形象。每当看见描写英子的段落,总能令我心领神会,会心一笑。
“爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。”一文终了,一句充满苦涩味道的结尾将我的思绪牵了回来。是的,我们和英子一样,都在迅速地成长着,都会有悲欢离合,都会有些难舍的事。但,我们都要保持对童心、对人性美的肯定与追求。
因为,这,就是童年的意义。
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篇1:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级
亲爱的爸爸:
您好!
由于思念您,故提笔给您写信。屈指算来,您都离开家三、四个月了。回首几个月前,您还在家里和我们嬉戏,可现在……自从您走后,我没有一天不想您。虽然您会打电话回来,可我不敢听,我怕忍不住,所以只能偷偷地想。
天上的月亮越来越圆,中秋节也越来越近了。爸爸,您会回来吗?望着中秋的月亮是那么圆,想起正在干活的您,我泪流满面。拿起一个圆圆的月饼,望着它,我哽咽了……您的身影突然出现在我的眼前,好像映在月光中。我仿佛看到了您,但我不知该说些什么。
一年三百六十五天,可您在家的时间不会超过那个零头。真的好想和你在一起多呆几天,真的有好多心里话想对您说,也有好多的苦向您倾诉,可是您没有太多的时间听。别人说我是一个对父母不知冷热的孩子,其实不是,可能是因为我的性格太过于内向,不善于表达。
爸爸,写这封信只是想告诉您,不要担心家里。我会照顾好自己,也会照顾好妈妈和弟弟。从您准备出去打工的那天起,我也做好了一个决定,我要学会自立,不再做一个衣来伸手,饭来张口的孩子,我要学会照顾别人,不再让您惦记。
爸爸,我不会用太多动听的言语向您表达,我只是把心底的话说给您听,只是想让您知道女儿是爱您的。希望您明白我对您的思念,让这思念化作爱的雨,带着中秋的祝福,飘落到您的身边。
此致
敬礼!
写信人:xx
20xx年x月xx日
篇2:城南旧事读后感500字左右六年级精选
在暑假里,我读了《城南旧事》这本书,它是著名作家林海音写的一部短篇小说。
这本书很有教育意义,启迪着我们怎样做一个有责任心的孩子。这本书主要讲了英子的成长故事,最让我感动的是英子的爸爸生病去世了,英子随着爸爸的离开,真正地体会到了什么是责任,并承担起自己的责任,她真正地长大了。看了这本书,我深受启发。
以前,我做完数学家庭作业就扔给奶奶检查作业,奶奶戴着高度近视眼镜,把眼镜拉到鼻尖上,接着帮我一道一道地仔细检查,还想好了订正错题的方法,然后把正在看电视的我拉出来,哄着我讲解错题。现在我明白了,学习是自己的事,应该自己承担责任。
暑假里,我做完作业,自己检查,发现错题,动脑思考,自己完成,确有不会,虚心请教,直到学会。还有我参加的暑期乒乓班,有一次,我出汗很多,又吹空调,一冷一热咳嗽了。爷爷就怪奶奶没有照顾好我,把奶奶骂了一通,奶奶哑口无言。
这时,我站出来对爷爷说:“责任在我,奶奶怎么知道我出多少汗,只有自己知道出汗多少,该不该用毛巾擦,自己能做的事情自己做,擦不到的地方让奶奶擦。
”爷爷、奶奶听了都笑着说:“知道自己承担责任,真是一个好孩子。”读了《城南旧事》这本书,我真正懂得了:学习上的事,要尽自己的能力去完成;自己的身体,要自己照顾,伤风感冒、吃药打针,不要大人哄着,要自己承担,配合医生去完成。
我相信只要有责任心,什么事情都难不倒。
篇3:2024假期城南旧事读后感800字
起初我看到书名《城南旧事》仅仅一个“旧”字,就让我浮想联翩,以前的同学、老师;以前的屋子、家;老屋旁的老柳树。童年时记忆的开始,也是一个梦的符号。
转眼间,我的童年也化为了一个梦的符号了。读着《城南旧事》,里面的故事情节,仿佛身临其境。作者的那些往事,好像在我身边发生过一样真切:惠安馆的秀贞,草丛里的小偷,爱笑的兰姨娘,伙伴儿妞儿,不理睬英子的德先叔,从小就陪伴英子的宋妈,患有肺病去世的父亲,东阳下的骆驼队。这些美好的人、事、物都离英子远去了。但唯一没有远去的是英子对童年的回忆。
读完这本书后,我想:美好的事物终究会是要远去的。忍不住再次翻开目录,看见了六个小标题,标题中的每一个字似乎都有魔力,让我不由自主的闭上眼睛,回忆自己的童年,回忆小英子的童年,好像我真的有两个童年一样,两个童年都那么有趣,都那么值得回忆与留念。我又忍不住背诵了英子喜欢的那首小诗,我们看海去:我们看海去!我们看海去!蓝色的大海上,扬起白色的帆,金红的太阳从海上升起来,照到海面照到船头。我们看海去!我们看海去!”
睁开眼,我好像又看到了英子为辨别好人与坏人,天空与大海时的样子:“天空和大海都是蓝的,而好人与坏人不都是人嘛!这怎么分?”那种俏皮可爱的样子。想着想着我便笑了起来,而且越笑越凶越大声了。弄的妈妈二丈和尚摸不着头脑,照照镜子,摸摸衣服,最后说:“我怎么了?”但这让我笑得更大声,肚子笑得都疼了!妈妈却对爸爸说,这孩子中了笑魔了。咦?这句话在哪看到过啊?
童年,一个多美好的词儿啊!可是它却是短暂的,小英子的童年过去了,我的童年也走了。不过,回忆童年却是件快乐又幸福的事情啊!
篇4:城南旧事读后感大学
翻开一页页的油墨馨香,思考一个个的人生哲理,相比之下,我的童年显得更无忧无虑,更活泼动人.这本神奇而美妙的书,让我感悟出真实的世界,为我呈出绝美的风景。翻过此书的最后一页,房间里飘着一股淡淡的、幽幽的古城墙的味儿,老北京的画面,久久无法在我的脑海中散去。
半个多世纪前,小女孩林英子跟随着爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条胡同里。京华古都让英子感到新奇,为之着迷。会馆门前的疯女子、遍体鞭痕的小伙伴妞儿、出没在荒草丛中的小偷、朝夕相伴的宋妈、爱花的慈父。他们都曾和英子玩过、谈笑过、一同生活过,他们的音容笑貌犹在,却又都一一悄然离去。为何人世这般凄苦?不谙事理的英子深深思索却又不得其解。在北京城南的那些日子,深深地印在她的记忆里,永不消退,也深深地打动着我。
也许,童年,是记忆的开始,也是一个梦的符号,它代表经历沧桑后的人对纯真年代的怀念。读着《城南旧事》,我渐渐地走近了书里,看着英子在城南度过的幸福童年,它们就像是一股细流静静地,慢慢地渗入我的脑海中,大家与英子深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。
当读到英子和惠安馆的疯女人秀贞玩时,我真担心秀贞会不会做出伤害英子的事;当看到英子知道自己的好伙伴妞儿就是秀贞的女儿时,英子不仅帮助他们母女重缝,还将自己的生日礼物——钻石表和妈妈的金手镯送给他们当作盘缠去寻找思康叔。此刻,我不禁为英子感到骄傲,一个六岁的孩子竟懂得友谊,懂得爱,这大概是一种来自生活的力量鼓舞着她在成长吧!读着读着,我时而心惊肉跳,时而轻松自在。我觉得很奇怪:难道英子不害怕秀贞吗?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因为她有一颗纯真的心灵,正是因为她有这样的一颗心,她的童年才那么快乐。那是真正的,无忧无虑的,不折不扣的快乐。
虽然城南旧事看后叫人心酸,可是它的每一个感人肺腑的故事,都洋溢着温馨的亲情和友爱。虽然每个故事的结尾,里面的主角都是离作者而去,可是作者透过正面的描写和反面的烘托,把人物的样子写的淋漓尽致,性格表漏无疑,即使闭上眼睛,他们的影子还盈盈浮现在眼前,作者的写作世界,带着人间温暖的风吹遍了每个角落,吹醒了读者和平的心灵,这是一本散发着芬芳的书,更是一本开卷有益的书,它能使人从中悟出许多道理。
篇5:成功无捷径读后感600字
合上这本书的时候,我最大的感触就是雷夫先生的敬业精神。每位老师都有自己的教学方法,也不是每种方法都适合每一个人,但是敬业精神和奉献精神却是每位教师都必备的品质。
雷夫先生不计报酬,甚至用自己微薄的薪水为孩子们置办教学用具,自己出钱带孩子们旅行、看歌剧。如果说这一点也有很多老师能做到,但是宝贵的时间——他把自己所有的时间都奉献给了56号教室的孩子们,早上6:15分到学校,中午教孩子们学习吉他,下午放学后和孩子们研究莎士比亚,周末给孩子们辅导功课,甚至以前的许多学生都继续来参加这个学习班。这是一个真正的教育工作者。
雷夫先生在书中说:“阅读是学校里最最重要的一门课。”在他老师的教室里,这些来自美国不同人种、宗教、经济阶层和文化背景下的学生都对阅读有着浓厚的兴趣,并深深地与作品产生了共鸣:“当皮鲁发现麦格威齐是自己的恩人时,孩子们倒抽了一口气;当吉姆·霍金斯藏在苹果桶里无意间听到独脚海盗的计划时,孩子们惊呆了……”这些孩子具有超强的阅读能力是天生具备的吗?显然不是,是雷夫先生用他的激情和对文学的热爱来引导学生们学习,点燃他们的阅读激情。
而要把孩子们引导好,首先要自己有一定的知识储备,像书中也有几位老师想模仿雷夫先生,但是由于他们的知识不够丰富或对文学有很大的偏激性导致孩子们不仅不会学到知识然而会扼杀他们的求知欲。雷夫先生丰富的知识不仅体现在文学方面,他在数学、科学、音乐等方面都有很高的见地。由此,我们做老师的,要不断的学习,不断的充实自己,让自己成为真正的教师,而不是教书匠。
我一直认为教室应该是一个充满欢乐、脱离恐惧的地方,就像第56号教室:学生把老师当成朋友,有意见或建议可以提出来;在轻松的氛围中阅读和学习等。作为一位美术老师我愿意把孩子们都培养成热爱美术的天使。总觉得有自己爱好的孩子一定也是一个热爱生活的孩子,而热爱生活的孩子一定是一个积极向上、对生命充满感动的孩子。希望在孩子成功的路上我也能成为对他有影响的引导者。
最近我们学校也在做文明礼仪教育,在初期有一定的效果,但是后期进步很慢。而56号教室的学生们却能在外出的时候自觉排好队,从不大声喧哗——无论老师在或不在,关键是他们真正的在品味经典歌剧和音乐,而不是坐在那里装装样子。原因是什么呢?是因为班额小?是因为学生本身的素质高?还是因为老师的教育方法好呢?
我想我对雷夫先生所有的感触都起源于他对孩子们的爱,如果他不爱孩子们怎么会愿意奉献自己?如果他不爱孩子们怎么会愿意带着病痛和孩子们一起旅行?如果他不爱孩子们怎么会因为孩子伤害了他而嚎啕大哭?如果他不爱孩子们又怎么会一遍一遍的和不明事理的领导唱反调?爱,教育应该起源于爱。像雷夫先生那样。
篇6:林海音城南旧事读后感林海音城南旧事读后感
读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,有了诸多要表达的想法,然后将得到的感受和启示写成的文章叫做读后感。下面是小编为你们精心整理好的林海音《城南旧事》读后感,希望能给你们带来实质性的帮助。
《城南旧事》是著名女作家林海音以其七岁到十三岁的生活为背景写的一部自传体短篇小说,全书通过英子童稚的双眼,观看大人世界的喜怒哀乐和悲欢离合。淡淡的文字,悠悠的叙述将我带进了上个世纪二三十年代的老北京。我仿佛也穿越回了老北京的街巷和英子一起等待、观看骆驼队运东西的情景,和英子一起在冬日的阳光下模仿骆驼吃草的样子。
英子是勇敢的。她不顾大人们的劝说和惠安馆门口成天想着找女儿的“疯女人”秀贞做起了朋友,并且很热心的帮助秀贞找到了女儿—妞儿。可惜这个朋友最后不幸离世了。
英子是善良的。她在荒园中结识了一个给弟弟挣学费,供养弟弟上学读书,不得已去偷东西的男青年。英子觉得他很善良但是又分不清他是好人还是坏人。英子单纯,她觉得朋友这样做也有苦衷的,为因为自己男青年被警察抓走而内心愧疚、难过,更伤心自己又失去一个朋友。
林海音的《城南旧事》是我手中放不下的宝贝。这本书讲述了主人公英子从七岁到十三岁在北京城南的生活经历,向我们展示了一个孩子眼中的老北京,展现了一幅上个世纪初北京人的生活画卷。书中,林海音化身英子,以一个孩子纯净的眼眸,以清新,隽永的笔触,将北京城南的风光自然地融入字里行间。
《冬阳·童年·骆驼队》是我最喜欢的一篇文章。调皮可爱的英子做着一件傻事,在骆驼面前,她学骆驼咀嚼吃草的模样,认为铃铛是给骆驼和牵骆驼的人在炎热的沙漠中增加乐趣的;手痒,想给骆驼们剪剪不整齐的驼毛……英子的这些傻事,如一幅幅天真烂漫的画卷展现在我眼前。
其实,我们每个人都有属于自己的“城南旧事”,每个人都有自己的童年时光。鲁迅的童年在从百草园到三味书屋的经历中,在鲁镇看社戏的热闹场面里,在与少年闰土一起看瓜地,刺猹的回忆里;冰心的童年在烟台海边的炮台,在与繁星·春水的对话中,在寄给母亲的那只爱的纸船里。转眼间,我的童年将要化为梦中的一个符号了,对童年的事情依然会时常浮现脑海。我依稀记得对门大爷家的杏,不知被谁摘了去,菜地不知被谁踏平了……我也曾做出一些好笑的事,如用温水浇花,给小猫剪胡子,给小鱼儿治病……这些傻事,现在想起还是忍俊不禁!
童年就像一首动听的歌谣,无论何时回忆起来都是那么温暖,童年犹如一棵盛开的丁香花,不管何时都能散发出淡淡的幽香。让我们徜徉在童年给予的幸福时光里,感受人生的真谛,聆听真善美的声音吧!让童年的快乐留在每个人的心中。
本书的主人公林英子,是一个生活在20世纪20年代老北京城的小女孩儿。也是个善良、天真、机智、富有同情心、有点儿小狡猾的孩子。
小英子是善良的。她并没有因为秀贞的“疯”而害怕她,反而和她成为了好朋友。并用她自己的方式让秀贞和妞儿相认,还偷了妈妈的金镯子给她做盘缠。体现了她善良、富有同情心的本质。小英子是天真的。她和小偷坦诚相待,听他讲自己的故事,还和小偷一起读《我们去看海》。小英子又是机智狡猾的。小英子在秀贞那里染了指甲,回家后遭到了妈妈的盘问,她机智的回答说“思康三嫂”给我染的,妈妈不晓得“思康三嫂”是谁,只好作罢。除了这些,秀贞与妞儿的重逢最让我感动。秀贞与妞儿重逢后,一刻也不想再等,便连夜收拾行李,带着妞儿去寻找她的丈夫,也就是妞儿的亲生父亲,结果在深夜的途中惨死在火车轮下......读到这里,我的心情一下子跌倒谷底,我甚至抱怨她们为什么深夜赶路,为什么老天对她们如此不公,为什么她们的命运那么悲惨呢?相比之下,我的童年更多的是纯真与快乐,虽然普普通通,但是依旧要珍惜童年的每一天。
《城南旧事》是一部章回体小说,整部书分为五个短篇小说,五个故事各成一家,各有各的精彩,但却都以作者林海音小时候的叙事观点写成,主要讲述了老北京城的风土人情。向我们讲了成人世界的悲欢离合,学骆驼吃东西的样子让我印象最深,也写出了英子小时候充满了天真和童趣。
主人公英子从小就十分独立,不仅学习成绩优异,而且还孝敬父母,能照顾弟弟妹妹,十分懂事,这一点真是值得我们学习。在每个故事的结尾都会有亲人或朋友离她而去,最后连最爱她的爸爸也离开了她,可她却不屈不挠,默默地帮妈妈挑起了照顾家庭的重担,真是太可怜了。再想想我自己,在家中我几乎是什么事都以我为中心,可英子呢?她那么懂事,那么善良,我们简直是有着天壤之别。我一定要向她好好学习。
记得有一个晚上,在检查作业时我和爸爸由于答案不统一发生了争执,我们俩各执己见,吵得不可开交,这时英子的一举一动浮现在我脑海中,她那么懂事,从不和长辈斗嘴,尊老爱幼,我的“气”顿时烟消云散,给爸爸说了我刚刚的不是,又心平气和地讨论起来。
我觉得我们大家要珍惜现在的一切,一定要做一个善良纯真、尊老爱幼的人,这本书将使我终生受益。
细读《城南旧事》,便能体会到上个世纪的北平市井味儿和那个时代的古色古香,但那股深沉而无私的父爱,更令我感慨万千。
很多书中用大量华丽的词藻来赞扬父爱,但并不是所有人都能悟透华丽的文字之下隐藏的父爱。我曾经也只对“伟大的父爱”一知半解,直到遇见《城南旧事》才全部悟透。
雨季的北平亦是寒冷,不少青年与老人都难以起床,更别提年幼的英子了。当小英子在温暖的被窝里苦苦哀求父亲不去上学时,严厉的父亲却毫不留情,操起鸡毛掸子将赖床的英子痛打一顿,狼狈的英子不得不抽泣着去学校。
看到这儿,我不禁眼眶湿润,英子还是个小孩子,偶尔赖床不想去学校也是在常理之中,英子父亲怎么忍心对年幼的英子下手呢?我忍住气愤看了下去,令人惊讶的是英子到学校后,却发现父亲竟然跟到了学校。原来,英子的父亲是怀着愧疚与担心来安慰英子的。虽不觉言表,但浓浓的爱意却融在了父亲的一举一动中。
我的眼泪不知不觉中涌出了眼眶,我被父亲那段深沉的爱意感动了!虽然父亲深沉的爱严厉、苛刻,但是那却是父亲埋藏在心底深处最炙热的父爱啊!在寒冷的冰天雪地中,是他不惧风寒,送我平安到校,在漫漫长夜中,是他不顾困意,为我完成心愿,在一个个日子里,是他给予我欢乐与笑容,他,就是我的父亲。
父亲对我们的爱永远都是那么深沉、那么温暖。儿时,天真烂漫的我,固执的相信真的会有圣诞老人给孩子们送礼物,在平安夜我兴冲冲地写下了满怀期许的愿望。圣诞节当天的早上醒来,我兴奋的发现了摆在床头的礼物,兴高采烈地向父母展示我收到的礼物。但等我长大后,才明白其实哪有什么圣诞老人,所谓的圣诞老人其实是父亲,而令我欢呼雀跃的圣诞礼物,却是“圣诞老人”在圣诞节的夜晚顶着风雪从商店里买回来的,那个圣诞节让我永远忘不了。
父爱如山这句话让无数子女为之动容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父爱,是把所有的痛苦留给自己。
父亲对我们的爱永远都是那么深沉、那么温暖。儿时,天真烂漫的我,固执的相信真的会有圣诞老人给孩子们送礼物,在平安夜我兴冲冲地写下了满怀期许的愿望。圣诞节当天的早上醒来,我兴奋的发现了摆在床头的礼物,兴高采烈地向父母展示我收到的礼物。但等我长大后,才明白其实哪有什么圣诞老人,所谓的圣诞老人其实是父亲,而令我欢呼雀跃的圣诞礼物,却是“圣诞老人”在圣诞节的夜晚顶着风雪从商店里买回来的,那个圣诞节让我永远忘不了。
父爱如山这句话让无数子女为之动容,而直到今天,我才真正明白了他的分量,父爱,是把所有的痛苦留给自己。
篇7:三国演义经典名著初三学生读后感
今天我和爸爸、叔叔一起又下了一盘三国演弈棋,在棋盘上回到了三国时代。下完棋后我意犹未尽,忍不住又拿起读了三遍的《三国演义》翻看了起来。
《三国演义》真是一部百看不厌的经典小说,我觉得小说最吸引人的是对于魏国、蜀国、吴国英雄人物间棋逢对手的描写。三个国家中都有各自杰出的谋略家、军事将领和治国能手,在人才方面达到了平衡。
在智谋人才方面,魏国有郭嘉、荀彧、贾诩、程昱、司马懿等人,蜀国有诸葛亮、庞统、法正,吴国有周瑜、鲁肃、陆逊,这些人都可以运筹帷幄,决胜千里,他们之间的能力都是势均力敌,是当时杰出的人才。
武将方面,由于《三国演义》的描写,我们熟知了蜀国的关羽、张飞、赵云、马超、黄忠等五虎上将。实际上,魏国的武将也不逊于蜀国,夏侯渊、徐晃等将领也都是智勇双全,张辽在逍遥津之战中显示了超强的作战能力,张合也在对蜀国作战中屡立奇功。只不过《三国演义》的作者罗贯中以蜀国为正统,才着重刻画了关羽、张飞等蜀国人物。吴国方面,吕蒙、甘宁、太史慈等人也是一时的豪杰,还有吴国老将军黄盖,赤壁大战曾向周瑜献火攻之策,以苦肉计诈降,率船火烧曹操水军。
三国的人才旗鼓相当,才让三国如此富有魅力。
三国后期,魏蜀吴三国间人才对比不再均衡,魏国由于地域广阔,政治上实行好的人才制度,出现了邓艾、钟会等人才,但蜀国和吴国的人才制度比较落后,优秀的文臣武将少于魏国,这也是蜀国和吴国走向衰落的原因之一。
篇8:城南旧事读后感500字高中
《城南旧事》是一本自传体小说,作者是著名作家林海音,就是书中的英子。写了小英子在北京的童年时光、乐趣,以及一个个鲜活生动的人物和他们的故事。文章描述细致、刻画出了小英子眼中的老北京。
半个世纪前,小英子跟随家人从台湾飘洋过海来到北京,住在城南的一条小胡同里。里面的一切都让英子感到新奇。在北京胡同里认识很多人,惠安馆里的女疯子秀贞,小伙伴妞儿,甚至是出没草丛的小偷等等,都让她印象深刻。严肃认真的爸爸,每一天朝夕相伴的保姆宋妈,慈祥可亲的妈妈,趣味的兰姨娘,这些每一天都见到的人物,同样让英子记忆深刻。文章一共分为6个小故事,分别是《惠安馆》、《我们看海去》、兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》和《冬阳、童年、骆驼队》。其中《冬阳、童年、骆驼队》被选入五年级下课本教材,《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》登在语文七年级下册课文。《冬阳、童年、骆驼队》写了小英子第一次看到了骆驼,听到了清脆的.驼铃声,怀旧童年。《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了》写了院子里爸爸的石榴花落了,而爸爸也去世了,小英子最终长大了。英子是个乐观坚强,富有爱心的孩子。她帮秀贞找到了女儿小桂子,也就是妞儿并把自我的钻表和妈妈的金镯子给秀贞做盘缠,去找思康叔。
文章描述的并不是那么优美,但却充满温馨质朴。不紧不慢,不温不火,让人感动,描述了一个孩子眼里的老北京,纯真,善良。
篇9:城南旧事读书笔记300 城南旧事读书笔记
最近几天我读了台湾女作家林海音写的《城南旧事》,看完以后,我深深地体会到了作者对童年的怀念,心情久久不能平静。
刚拿起这本书,我只看了一章,就被作者所表达的童年的快乐的感受深深熏染了,对这本书产生了强烈的好奇心。这是一本作者从不懂事到长大后的成长史,语言中透着淡淡的悲伤,童年遇到的那些人和事,在记忆的脑海里逐渐褪去颜色,却怎么也忘不掉。
这本书分为四章,讲述了四件不同的故事,每一件故事都会让我明白一个深刻的道理。大人们眼中的疯子,可在作者小时候的眼中却是那么的纯真,大人们的心灵已被世俗蒙上了一层灰尘,用孩子的眼光看这个世界,会发现世界的每一个角落都充满着阳光,作者小时候善良,妈妈给自己买的糖果,作者却悄悄留着给自己的好朋友,是啊!“人之初,性本善”,每个人的童年都是这样的纯真无邪,童年的每一个时刻都是快乐的,心中装不下什么,却稍纵即逝,童年一去不复返,再也回不来了!
人世间所有的人并不是我们所看到的那样,充满邪恶或充满善良,这一切在作者小时候的眼里却都是一个样,作者小时候不知道海长什么样,课文上说太阳是从海面升起来的,作者却认为太阳是从天空升起来的。作者分不清海和天,也分不清好人和坏人。一个为了供弟弟上学而去偷别人家东西的坏人,和作者许下承诺,等作者长大了,一起去看海。作者和坏人交朋友,和坏人谈心,是坏人唯一一个朋友,因为作者还小,坏人将自己所有的事都告诉作者。当坏人被警察抓住的时候,作者双眼还噙着泪水,不愿相信这一切是真的。孩子们头上的那片天空是很蓝很蓝的,纯净的赏心悦目,童年就是这样,失去一个人就会伤心,我们的思想和心灵都是纯粹的,有很多事情我们都搞不懂,所以童年都是快乐的。
“等你长大了,我们看海去。”坏人说。
“英子,你长大了可不能惹妈妈生气了。”兰姨娘说。
“英子,你长大了,可不能和弟弟吵架了。”宋妈临走时说。
当童年熟悉的那些人都渐渐离开时,我们才渐渐的长大,随着时光的飞逝,等我们再想起时,一定会深深的怀念和感激,因为他们教会了我们成长一些必要的道理,是我们生命的一次转折点。
童年一去不复返,即使长大后,我们也不会忘记童年的岁月和时光,让童年永远在我们脑海里永存,记住这段美好的时光,成为我们前进道路上的一道美丽的风景线吧!
篇10:城南旧事读书笔记 城南旧事读书笔记50字左右
文中主人公英子以童稚的双眼,透视着大人世界的喜怒哀乐,倒进了人间的复杂情感,向我们展示了20世纪北京城南的风光人情。作者透出淡淡的忧伤,也弥漫着一股浓浓的诗意,让人无法忘怀却给了我心中若干莫名的感动!《城南旧事》是林海音童年的缩影,它以最为朴实的事件,最为朴实的文字,通过“惠安馆”“我们看海去”“兰姨娘”“驴打滚儿”“爸爸的花儿落了我也不再是小孩子”五个章节描述了英子眼中的世界,她看到了人们敬而远之的疯子秀珍不一样的一面;看到了同龄人妞儿作为一个弃婴悲惨的幼年生活;看到了那个一直讲“我们看海去”好、坏难辨的青年以及他给大人和小孩两种不同的感觉;绞尽脑汁拆散爸爸和兰姨娘,维护家庭的完满;看到自家保姆”宋妈”失去亲子的痛苦与坚强;看到自己失去父亲的那一张成熟淡定的脸庞!可以说英子,聪明善良,她也是一个十分幸运的孩子,出生在一个不贫苦的家庭,在那个年代已经超越诸多同龄人,使她可以有足够的时间去遐想,去经历,去体会,去感悟。
英子有孩童应该有的活泼,她会和妞儿在井窝中玩的开心,会和不认识的青年交为朋友丝毫没有顾忌;她亦有超过她年龄的胆量和懂事,她帮助妞儿找到自己的生母,插手大人的感情世界,我不能不佩服英子小小年纪居然有这么多的心眼。真是个小机灵鬼!更钦佩林海音,整本书的文字非常的清新一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗一个又一个看似平凡无奇但却充斥、无法言状的、感动的故事。
其实感悟生活是你、是他、是我每天都在做的事情,穿梭在现代城市的车水马龙之间,“歆享”每天高速生活带来的种种压力,读《城南旧事》,心头会漾起一丝丝的温暖,因为已经很少看见这样精致的东西,因为她不刻意去表达什么,只是一幅幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。
于是我们向往童年,向往童年的纯真和简单,远离纷繁杂乱,去以往的那一片天地,寻觅心中的安慰。而现实却又无比的残忍,当从美梦中醒来,充斥心扉的只有无尽的痛苦。为何,我们不将那种心态带到我们的现实生活中来呢?用孩子的心来看这个世界,是不是会觉得原来本不可理解的东西一下就变得清晰明了呢?少一些争执,少一些烦忧,像英子一样用心去交心,同时感染我们周围尚还存在偏见的人们。但社会在发展、时代在进步。我们不能回到从前,眼前只有让孩子们珍惜他们现在过的每一天,做的每一件事,不断的充实自己,让他们拥有更美好的童年从而才有更美好、更和谐的社会。
书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月……景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。
那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思,深深地印在英子童稚的记忆里,永不消退,也深深地打动着我。整部小说充满了朴素、温馨的思想感情。看《城南旧事》,使我的心头漾起一丝丝温暖,因为现在已经很少看见这样精致的东西,她不刻意表达什么,只一幅场景一幅场景地从容描绘一个孩子眼中的老北京,就像生活在说它自己。那样地不疾不徐,温厚淳和,那样地纯净淡泊,弥久恒馨,那样地满是人间烟火味,却无半点追名逐利心。
篇11:大年初三祝福语
1、快乐随,好运追,新年每天都欢喜。
2、愿你新年新气象,生活美满事业旺!
3、努力前进不畏惧,争取再创新辉煌。
4、牛年得到祝福多,一年顺心万事和!
5、初三,愿你志得意满,精神饱满,生活美满。
6、兢兢业业勤付出,工作顺心事业旺。
7、财源到,福运到,健康平安幸福好。
8、一帆风顺年年好,万事如意步步高。
9、祝福到,问声好,一年四季有情调!
10、新年欢,新年闹,新年事事都好笑!
11、幸福好象花一样,牛年如意赚大钱!
12、送你一道好运祝福,让你幸福常伴。
13、幸福好像花一样,牛年如意赚大钱。
14、愿今年所有的遗憾,都是明年惊喜。
15、办年货,备佳肴,合家欢乐真热闹。
16、正月初三,祝您健康平安,幸福快乐!
17、祝你快乐天天作伴,幸福岁岁年年!
18、初三祝福,愿平安,愿快乐,愿幸福!
19、新春第三天,祝你牛年大吉,吉祥如意。
20、愿你除去心忧烦,一帆风顺开笑颜。
21、唱一唱,跳一跳,快快乐乐心情好。
22、吉星高照吉祥年,梦想成真在牛年!
23、大年初三送你春色满园,最美的祝福送给你。
24、新年到,人欢笑,眉飞色舞乐淘淘。
篇12:诗经读后感50字
可是,现在,我们的河流面临着断流的困境。汉字在电脑文化面前大有退缩为只有语言符号功能的砖头,齐整规一,用来堆砌同一种类的高楼大厦,诗意被用来嘲笑不懂事故的疯子。那位伊人在哪里?还有没有蒹葭之岸?那种蕴藉绵长的情致哪里去了?我们的生命除了钞票还剩神么?
这也是一条母亲河,发源于两千多年前的中国先民的心灵中,经风雨,历磨难,成为中华民族生命皈依的.文化、情感、审美的大河。我们是这条河里的一条鱼,因为宿命的连接,我们无法超越水源而存活。不少鱼认为,自己已经成为了一只鹰,天空是自己的家乡和归宿。但是,他们忘了,作为我们不能长出翅膀,这是我们生存于天空的劣势却是生存于大河的优势。回到大河,我们快乐无比。一条鱼的生命灵魂里只能有一条大河,其他的水源都是暂时的栖身繁衍之地。
《诗经》是我们文化、情感、审美的“圣经”,是一种生命基因,一种灵魂酵母,《诗经》是我们的另一条母亲河。我们彼此的区别仅仅在于,君住大河头,我住大河尾,我们共饮一河水。
长江已经被我们转化用做照明了,因为我们的黑夜太漫长了;而我们现在的心情越来越浮躁,我们的情怀越来越失去古典意味,我们因为进步而越来越不快乐。
《诗经》之河断流之日,中国文化被截断之时!
篇13:《我的叔叔于勒》读后感100字 我的叔叔于勒,读后感
这些经历构成了菲利普夫妇应对自己的弟弟于勒的不同态度。
一向以来,于勒在菲利普夫妇眼中都是一个不务正业的人,总是花钱。还花掉了哥哥的那一份钱。这在本来就不富裕的家中简直是一个打击。菲利普夫妇没给于勒好脸色看。最好竟然把于勒赶了出去。
我觉得文中的菲利普夫妇真的是很势利眼,一开始于勒很穷的时候,就叫他坏蛋,流氓,在于勒有钱了之后又变成好心的人,当在船上看见了变成穷光蛋的于勒,又骂他是讨饭的,流氓。
他们夫妇的种种举动真的很让人厌恶。他们竟然连亲弟弟都不认,他能冷血到什么地步,他还是人吗?连动物都明白保护自己的家人,而菲利普夫妇看见了于勒,不但不去认于勒,反而走开。可见菲利普夫妇是多么的冷血,无情,六亲不认而且爱慕虚荣。
在当今社会中,像菲利普夫妇这样的人依然存在。只明白金钱,没了金钱就什么也不是。但是,金钱并不是万能的,但是拥有亲情、友情……才是最重要的,才会是最幸福的。
篇14:斑羚飞渡初三读后感
在宁静的夜晚,我读了《斑羚飞渡》这本书,其中镰刀头羊的牺牲精神让我感慨万分。
文章主要讲述:在伤心崖上,一支狩猎队使斑羚们陷入进退维谷的绝境,于是羊群分成了两队,用牺牲一半挽救另一半的办法,赢得种群的生存,最后镰刀头羊光荣赴死!
当羊群分队的时候,面对两拨分开后,有一拨少了几只的情况,镰刀头羊内心陷入了挣扎,于是只好“咩”了一声走向了牺牲的那一拨。在它的带领下,又有几只老羊也跟了过来。老羊跳崖为小羊架起登跳的平台,小羊则在离对面悬崖最后的两米使劲一蹬,越过伤心崖,而老羊却从容地坠入深渊。难道它们不热爱生命吗?不!因为在它那声叫声中,充满了悲怆,但是它为了种族的希望,它们心甘情愿用生命搭起了为下一代生存的桥梁!
这是个震撼心灵的故事,现实中我的父母何尝不是呢?为我遮风挡雨,默默的守护着我,给予我帮助和关怀,无私地做我人生道路上的铺路石,他们无私的爱在不知不觉中融入了我的生命中!我也要无私的付出报答他们,感恩父母给予我的一切!
篇15:傅雷家书读书笔记
读罢《傅雷家书》,我对坚持的感悟颇多,我认为,坚持是真,只有坚持才能敲开成功之门。
曾有人告诉我:“要知难而退,这是对你自己最正确的评估,该放弃时就不应该坚持。”我读完《傅雷家书》,仔细推敲,我想我要反驳他。《荀子》中有这么一句话:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”可见,坚持努力是成功的根本。傅雷也曾教育傅聪:“要坚持,成功了也还要夜以继日地努力,对艺术坚持。”所以,我想,任何事情都要坚持,坚持就能滴水穿石,坚持就能涓涓细流汇集成海,……因此,我们为什么不大胆坚持努力,开出永不凋零的成功之花呢?
傅雷在儿子获取成功时,鼓励儿子——要坚强。坚强不就是坚持吗?成就的大小、高低,是不在我们掌握之内的,一半靠人力,一半靠天赋,但只要坚持,就不怕失败,不怕挫折,不怕打击——不管是人事上的,生活上的。技术上的,学习上的——打击;从此以后我们就可以孤军奋战了。姚明也说过:“努力不一定成功,但放弃一定失败!”做任何事情,坚持是一个最重要的元素,没有坚持这门元素,一切的努力都将烟消云散。所以我坚信,坚持是成功之门的金钥匙,坚持才是真!我曾经如果没有坚持弹钢琴,今天也不能考取顶级。所以我永远秉承坚持是真的理念。
“没有伟大的意志力,便没有雄才大略。”我相信巴尔扎克讲这句话时也是具有坚持不懈的精神吧。坚持使张海迪译出名著;坚持使袁隆平研制成功杂交水稻;坚持使邓稼先创造两弹……我们还有什么理由不相信坚持是真呢?
篇16:弟子规初三读后感
我在寒假期间读了《弟子规》。当我读到:“父母呼,应勿缓”的时候,我感觉到:当父母叫你的时候,要立刻答应。但是昨天的时候我在姥姥家,爸爸打电话让我回家修改寒假作业,我没有听爸爸的话,不想回去。因为我在姥姥家和舅舅家的小弟弟玩儿得正高兴,所以我不想回家。爸爸生气了,后来我想到了平常读的弟子规,“父母呼,应勿缓。父母命,应勿懒”的那句话,又给爸爸打了电话,我告诉爸爸我回去。今天我看到了爸爸给生病的爷爷和我洗澡,我想长大以后,也帮爸爸妈妈洗澡。同学们,你们说这样做对吗?
篇17:斑羚飞渡初三读后感
“一对对斑羚凌空越起,山间上空划出一道道令人眼花缭乱的弧线,每一只年轻的斑羚成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔的分身碎骨。”
这段话出自沈石溪伯伯的《斑羚飞渡》,一群温顺的斑羚,在人类的枪前,做出了生与死的选择,衰老的斑羚用自己的生命为年轻的斑羚架起生的桥梁,让年轻的斑羚通过这座桥,飞跃到生的山峰。
它们温顺的样子下,是一种自我牺牲的精神,是默契,是勇敢,它演绎了一个悲伤的故事,奏唱了一曲生命的赞歌。
最令我敬佩的是斑羚们的头羊——镰刀羊,它指挥斑羚,采用一生一死的方式,使年小的斑羚活下去,最后剩下它独自一人,面前是不可跳越的峡谷,身后是虎视眈眈的猎人,但它还是果断的一跃而下,去到了老斑羚们去的那里,它们都在彩虹的光辉中消失永远绽放生命的光采。
温顺的羚羊没有向猎人屈服,它们让猎人们所震惊,向人们证明,何为生命,何为尊严。
篇18:城南旧事读后感400字左右
童年,这是每个人心中的一段美好的回忆。犹如一颗繁星,闪耀在每个人自己的心中。
《城南旧事》这本书是作家林海音写得描写自己童年生活的一部著作。书中,作者以“英子”来叙述自己那童年故事。
全书有五个故事组成,而《惠安馆》则是这本著作的开篇之作,这个故事中的悲剧色彩是最为浓厚的。主人公英子有两个好朋友。一个是“孤女”妞儿,另一个便是大家眼中的“疯女人”秀贞。但命运是捉弄人的,往往悲剧就只发生在那一瞬间。妞儿与秀贞阴差阳错的成为了一对苦命母女。原本的悲惨,艰苦生活已经使她们分别近 10 年。就在相认的那天晚上,在一场大雨中,母女二人一同惨死在火车轮下,结束了苦难的一生。
读到这儿,我的心灵被感触了,同时也为秀贞与妞儿而感到悲哀,命运如此,谁也改变不了,正如这对母女一样,最终还是令人痛心的结束了苦难的一生。
而这本书的最后一篇故事《爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子》则写出了父爱的深沉伟大,抒发了作者对父亲的深深怀念。“爸爸的花儿落了”,这句话不只有字面上的意思,也象征着夕爱花的爸爸永远的离开了英子。我的心被揪了一下,眼泪情不自禁的流了出来,多么令人感动,多么令人伤心,在作者的心中,那一位她无比爱的爸爸永远地活在了她的心中。
篇19:爱的教育读书笔记
爱,像空气,每天在我们身边;爱,是开启心灵的金钥匙;爱,是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书,那如春风般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事:安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了,那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉,并把自己最心爱的邮票册送给了他,过了几天老人的病好了后,他不仅亲自去学校看砸伤自己的人,还把邮册还给了他。
这就是爱,是爱使他勇敢承认错误,是爱使老师同学给予他鼓励,是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那,我忽然觉得爱深不可测,高尚无比,似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理,她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近,让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
篇20:诗经读后感50字
你在河岸那头,好似决绝的回望,笑回我的多情。
陈年的杜康啊,解不了三千年的忧,却酝酿了三千年的期待,纯而烈,心里的话带着酒香,醉不了你的芳心,爱的呢喃是那么的甜蜜哦。入腹三千杯,湮灭几世愁,却只是换回了你的一个字。
三千年的寤寐求之,三千年的辗转反侧,琴瑟未调,钟鼓未敲,冷了千年明月,成万世沧桑,也许,某一天,突然想再听一听那欢快的曲子,爱情的旋律呵,有了一种感动,如潮起,飞涌于天际,漫舞于山崖,有一种刻镂心肺的感动源自亘古的记忆。
尘封了吧,追求了三千年,我是你温柔劝退的潮,不断地清洗着别人走过的成双成对的幸福,却使我更加坚定了三千年的信念,让我一次一次的在你的面前大声宣誓海枯石烂的永恒,更让我逾越了三千年的黑暗津渡,然而,还是换不回你的两个字。
蔚海蓝天,潮起潮落,浩渺苍穹,物换星移,唯一不变的是隽永的情怀。
那斑驳的倩影,是天空对大地的承诺,“山无陵,江水为竭,冬雷阵阵,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝”是我对你的.承诺。发乎情而止乎礼,但我仍有“万千军马吾往”的胆识,却从时间的风里搔首踟蹰,揣测着你的芳心为谁开放,情意徘徊的我,有太多不切实际的梦幻,我乐意想象,当雍容高贵的你出阁时,我喂好迎亲的白马,踏过万花丛,做那最幸福的新郎。