无手机校园作文【经典20篇】

1，特色：以多次抽奖，参与游戏赢取mp4的活动方式，反复给予消费者拿奖品mp4的机会；反复地加深其对三星t08的优势特点的了解；反复地加强其购买、拥有t08的冲动与欲望。

2，根据：本策划方案根据三星mp4t08的校园营销策划大赛要求设计。为了在校园宣传与推广该产品，达到优秀营销的目的。

3，目的：依靠三星品牌形象，为三星mp4t08开发校园数码产品市场，达到长期营销的效果。

4，主题：在校园宣传与推广产品t08。

5，构成：本策划方案由三个阶段组成（共9天）。在不同时间连续进行的三个阶段的活动，力求以完整的有始有终的营销过程争取的成果。

6，理论来源与参考资料：①《营销管理》菲利普·科特勒第11版中文版；②《__年中国mp4播放器市场学生消费行为调查报告》

本营销策划总括：

第一阶段：t08宣传，为第二阶段的主题晚会造势；建立t08初始印象。

第二阶段：t08的主题晚会，全面产品介绍，t08赠送活动。确定t08的良好印象。为第三阶段作预告。

第三阶段：t08后续宣传，加深产品的优良品牌印象，达到长期营销与魅力传播的效果。

校园营销活动日程安排

第一阶段(2011.9.22-9.29)宣传。（注：新生入学军训结束后第一周）

第二阶段(2011.9.29)t08主题晚会。

第三阶段(2011.9.29-9.30)后续宣传。

市场分析：

一，市场状况：

1999年我国开始扩招，自此之后高校学生人数急剧膨胀，在__年高校学生人数已经超过了1400万，位居世界第一。而高校学生人数的膨胀，同时也为厂商带来了巨大的消费市场，尤其对于消费类电子产品来说，其便携、方便、娱乐功能丰富等特征，更为学生用户所喜爱。其中，mp4播放器成为继mp3之后又一吸引学生用户的消费电子类产品。

二，消费心理要素：

1，贪欲。抽奖可以吸引许多人；抽奖奖品三星mp4就更多人参与；抽奖得mp4共送出__台则好多好多人来参与。

2，“合理的消费理由”——学习用品。学生为什么购买mp4呢？1，喜欢；但是可能犹豫2，有一个合适的理由——为了学习，不用犹豫。

3，潮流、时尚与性价比的配合。潮流时尚只可以引起冲动消费，但经不起理性思考；所以我们要强调的地方是——性价比1，三星品牌；2，三星品质；3，三星新的先进的独有的技术dnse2.0音效；完美的超值的配件双蓝牙无线耳机。

产品把握：

一，t08优势与问题：

优势：1，独特的趣味卡通操作界面；2，2英寸qvga超清屏幕，30帧每秒济画质；3，蓝牙无线音乐无限；4，独有的数码自然音效dnse2.0;

问题：1，价格；2，质量保证程度

三星t08面临的机遇：1，时机。在需求的旺季宣传与营销。开学初，新生军训结束的第一时间。2，消费者的要求提高。要程度排列是：一，质量；二，价格；三，品牌与售后服务。三星mp4作为硬性品牌，质量有保证。

二，市场的要求

1，从实际学生用户购买产品特征来看：501-1000元与500元以下产品占据主流。而在价格影响下，走中低端发展路线的纽曼更为学生用户青睐，并在市场上的优势遥遥。价格因素还导致1gb及以下与屏幕尺寸较低的1.8英寸及以下产品占据较高的市场份额。此外，在调查中还发现目前mp4存在较为严重的质量问题，死机成为质量问题最为突出的表现。

尊敬的同学们：

青春是人生汲取知识的黄金时 azuowen.comn.cn 期，学校是学生学习知识的公共场所，课堂是老师传授知识的庄严殿堂。“尊师重教”自古以来就是中华民族的传统美德，创建“文明课堂”不仅是学校构建“文明校园”创建良好学风的重要组成部分，也与你我的学习生活息息相关。

然而，随着科技的进步，移动网络的发展，手机不仅已经深入到我们的日常生活中，我们的课堂上也随处可见。不知什么时候开始，我们已经很难认真完整地听完大学里的一节课，我们的注意力总是被手机上各种各样的应用软件所吸引。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入耳。”如今却是“短信声，QQ声，游戏声，声声不息。”如果没有手机，许多人都会感觉焦虑不安、心神不宁，对手机的依赖极大的影响了同学们的学习效率、课堂质量和校园学风。更何况，认真听课是对老师最起码的尊重。

此外，从健康角度来讲，长期不断接受手机的辐射，会导致同学们头痛、记忆力减退和睡眠失调。课堂上低头玩手机也会导致颈椎变形，年纪轻轻就落下颈椎病病根。

在此我们向广大同学发出如下倡议：

1、尊师重道：

课堂是学生学习的圣地，还圣地一片宁静，上课时请自觉关闭手机，这既是对老师的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和课堂的尊重。

2、积极进取：

作为一名医学生，时刻不能忘记“健康所系，性命相托”的使命。不能放松，要善于学习，上课专心听讲，自觉遵守课堂纪律，维持良好的课堂秩序，保证课堂上学习的质量。

3、严于律己：

大学生只有自律，才能更好地塑造自己。我们要给自己设定目标，拒绝拿起手机，要将在课堂上放下手机培养成一种习惯，并且坚持下去。

4、关爱健康：

科学研究表明，始终盯着手机屏幕，不仅视力就会受到严重影响，长期下来还会造成记忆力减退。

亲爱的同学们，放下手机，可以换回一天高效率的学习。让我们一起行动起来吧，从我做起，从今天做起，从每一节课做起，让我们带着一颗求知、向上的心走进课堂，上课时请自觉放下手机，让手机远离课堂，还课堂以宁静。让我们为营造一个优良的学习环境，创建文明课堂而努力！

倡议人：

20xx年XX月XX日

尊敬的ХХ：

我不对，我有错，我辜负了父母的期望，老师的教诲，我郑重的向ХХ承诺，从此以后上课时间不玩手机、回家做不完作业不玩手机，一定好好学习，不在看一些跟学习无关的书，不再玩游戏，尽量少玩电脑。如果我做不到，我自愿接受ХХ对我的惩罚，比如说不给我零花钱，其他的玩乐时间等等

同时，我也会制定一个日常生活计划，例如几点起床，起床后干什么，放学后干什么，让自己不再想以前一样懒散，让自己的学习成绩有一个明显的提升。我也会给自己制定一个目标，比如说考试要考第几名，同时这些也，需要ХХ的帮忙，督促我、监督我，看到我有什么不对的地方就指导我。

希望ХХ再给我一次机会，我会证明给您看，我一定会做到的!

保证人：

日期：XX年XX月XX日

为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：xxxx全体同学

二，参赛形式：

1.将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

2.字数1000字为宜。

3.交作时间：xx年6月1日以前(待定)

4.联系电话：xxxx

三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

1.活动地点：艺术中心

2.活动对象：xxxx全体同学

3.活动进程：

a.学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

b.向大家推荐一些与创业有关的`书籍，分析当前创业的形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

c.谈谈自己的创业理想,并思考现在该做什么，未来该怎样做?

d.宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

e.没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

f.寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

g.体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120.海报用品20其它消费60如：场地设置，氢气球,两袋阿尔卑斯糖等。

为全面落实党中央确定的新冠肺炎疫情防控方针政策，坚持人民至上、生命至上，坚持外防输入、内防反弹，坚持动态清零，根据国务院联防联控机制综合组印发的新型冠状病毒肺炎防控方案（第x版），在前x版高等学校疫情防控技术方案基础上，结合高等学校疫情防控实际和应急处置经验，指导高等学校科学精准做好疫情防控工作、优化调整疫情防控措施，制定本方案。

一、开学前

（一）学校的准备

1、重视开学准备。

学校根据国内外疫情形势和所在地疫情防控政策要求，加强学校疫情监测综合分析和风险研判，做好新冠肺炎和学校常见传染病预防工作，科学制定开学工作方案、疫情防控方案和应急处置预案，切实保障师生员工和学校公共卫生安全，周密安排师生返校，安全有序推进开学工作。

2、落实“四方责任”。

配合当地严格落实属地责任、行业部门主管责任、学校主体责任和师生员工自我管理责任。高等学校党委书记和校长是学校疫情防控工作第一责任人，全面负责学校疫情防控的组织领导和责任落实，分管校领导和相关校领导是学校疫情防控工作重要责任人，协助学校党委书记和校长提前有序做好开学前学校疫情防控各项准备。多校址办学的学校，各校区分别明确疫情防控责任人和工作职责，全面检查落实情况，确保疫情防控和常规工作有序推进。

3、完善联防联控机制。

教育行政部门与卫生健康、疾控部门加强指导，推动学校、疾控机构、定点医疗机构沟通协调，将学校疫情防控工作纳入属地统一安排，争取属地政府与辖区内高校建立“包联制”，将家属区纳入所在社区常态化防控管理，配合属地积极开展联防联控。卫生健康部门、疾控部门和机构提供专业指导和人员培训，形成教育、卫生健康、疾控和学校、社区、家庭、医疗机构“点对点”协作机制、监测预警机制与快速反应机制，做到业务指导、培训、巡查全覆盖。教育行政部门联合卫生健康和疾控部门安排专人定期检查评估，排查风险，确保各项措施落到实处。

4、细化防控方案。

学校防控人员应充分掌握当地防控要求、防控方案和医疗服务预案，根据疫情防控形势和师生来源特点，动态调整和完善常态化疫情防控方案，细化各项防控措施，尤其要做好学生返校和新生入学方案，任务明确、责任到人。校医院（医务室）等应发挥与医疗机构、疾控机构的纽带作用。

5、完善应急预案。

与属地社区、医疗机构、疾控机构和公安机关等联动对接，健全学校疫情处置机制，周密部署并制定应急预案，完善应急保障措施，做到“点对点”“人对人”。有针对性地开展疫情防控多场景、实操性培训和应急演练，确保一旦发生疫情，应急预案各环节能快速响应，应急措施到位，以最快速度落实隔离防护、现场消杀、转运、流调、封控、治疗、疫情报告、健康监测、信息发布、舆情监测、人文关怀、服务保障和线上教学等。

6、做好防疫储备。

提前做好口罩、消毒剂、洗手液、手套、防护服（隔离衣）、非接触式测温设备等防疫物资储备，在学校内或周围设立位置相对独立、数量充足、符合隔离条件、管理规范的临时留观室，专人负责。

7、彻底整治环境。

全面整治校园卫生环境，对教室、实验室、会议室、食堂、宿舍、图书馆、体育场馆和公共卫生间等场所进行彻底卫生清洁消毒、通风换气、垃圾清理，并按要求做好登记。定期对校园内使用的空调通风系统和公共区域物体表面进行清洁和预防性消毒。加强冷链食品外包装、邮件包裹的预防性消毒，合理设置快递收发点。

8、加强健康教育。

通过多种途径，全方位开展新冠肺炎防控知识宣传教育，引导师生员工牢固树立“自身健康第一责任人”意识。加强对高校党政领导干部、师生员工，尤其是重点部门工作人员疫情防控政策、公共卫生专业知识、应急处置流程等培训。

9、做好信息摸查。

建立覆盖全体师生员工的健康监测制度，借助信息化技术，全面摸查、动态掌握在校师生员工及其同住人员的连续7天内行程信息和健康状况。

10、加强监督检查。

各省级教育行政部门会同卫生健康、疾控等部门加强对高校疫情防控工作的督导检查，认真排查疫情防控措施落实情况，对检查中发现的问题立行立改，及时跟踪整改到位。

（二）师生员工的准备

11、报备健康状况。

开学前，做好连续7天健康监测，将健康码和核酸检测报告如实上报学校，配合学校做好健康查验。动态掌握本地和学校所在地疫情形势、防控规定。

12、实施分类管理。

跨省区返校的低风险区高校师生员工开学前需持48小时内（以出具报告时间为准）核酸检测阴性证明，核酸检测结果全国互认，并按照属地要求，做好到达后的核酸检测。师生员工返校后出发地被认定为中高风险区的，应及时向学校及所在社区报备，根据师生员工出发地疫情等级及学校所在地防控要求开展核酸检测。不得对来自低风险区的师生员工采取集中隔离等“层层加码”措施。

二、返校途中防护

（一）返校途中

要随身携带足量的口罩等个人防护用品，全程佩戴好口罩，注意卫生，做好防护。行程尽量做到家庭和学校两点一线。

（二）在公共交通工具上

尽量减少与其他人员的接触与交流，与同乘者尽量保持距离，避免聚集。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设施，接触后及时清洁处理。

（三）返校途中身体出现疑似症状，应主动报告，及时就近就医。在机场、火车站以及乘坐飞机、火车等公共交通工具时，应主动配合健康监测和防疫管理。

三、开学后

（一）学校管理要求

1、落实主体责任。

完善疫情防控工作方案和应急处置方案，压实学校传染病防控主体责任，严格落实常态化疫情防控各项措施，重点落实学校因病缺课（勤）追踪登记制度、传染病疫情报告制度、复课证明查验制度，早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、做好监测预警。

加强新冠肺炎和流感等季节性常见传染病的监测、分析、预警、处置。依托学校、院（系、部、处等）、年级三级公共卫生工作网络，做好师生员工健康监测工作。掌握师生员工动态，做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤缺课师生员工，坚持密切追踪诊断结果和病情进展。

3、加强校门管理。

全面把控校园进出通道，做到区域合理、专人负责、登记排查、记录齐全。加强学校通勤车辆管理，所有人员入校时需严格核验身份、测量体温、查看健康码，健康码和体温正常并佩戴口罩者方可进入。加强对外卖配送和快递人员核查、登记与管理。积极运用信息化手段，实施便捷的进出校门管理机制。全面排查出入校漏洞，重点检查围栏损坏处、绿植围挡处、矮墙等人员可通过且无人看管的区域，及时修缮、堵上漏洞。

4、加强公共场所管理。

落实校园内公共区域卫生管理制度和消毒制度。校园垃圾日产日清，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。使用空调时应当保证空调系统供风安全。增加通风，保持空气流通，尽量减少无自然通风的室内密闭空间的使用。学校处于中高风险区或全面封控期间，应增加对公共区域开关面板、水龙头、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体表面的清洁消毒频次。校内大型建设施工现场实行闭环管理，避免校外施工人员与校内师生交叉，施工人员进出校园参照本校师生员工进行管理。

5、加强食堂卫生管理。

落实《教育部办公厅市场监管总局办公厅国家卫生健康委办公厅关于加强学校食堂卫生安全与营养健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔20xx〕xx号）要求，食堂餐桌安装隔板，错峰就餐，排队等候时保证间隔一米的安全距离。建立就餐、清洁消毒等食堂卫生管理台账。严格执行食品进货查验记录制度，原料从正规渠道采购，保证来源可追可查。做好就餐区域桌椅、地面、餐（饮）具和炊具的清洁消毒，及时收集和处理餐余垃圾。学校建立健全疫情防控应急餐食保供机制，确保校园一旦发生疫情，能够及时保障在校师生员工用餐需求。开学前，食堂所有员工进行一次健康体检，持证上岗。

6、加强宿舍管理。

学生宿舍严禁外来人员入内，安排专人负责宿舍卫生管理和检查，引导学生在宿舍区不聚集、少串门。宿舍要勤通风、勤打扫，保持厕所和公共区域清洁卫生，洗手设施运行良好，做好垃圾清理和日常公共区域清洁消毒。

7、开展应急演练。

高校在开学后应定期组织开展应对校园突发新冠肺炎疫情的应急演练，提高应急预案的针对性、实用性、可操作性和即时反应能力，检验师生员工等对应急预案的熟悉程度，及时整改发现的问题和薄弱环节。

（二）师生员工管理要求

8、遵守校门管理。

师生员工应遵守学校校门管理规定，教师应尽量做到家校两点一线出行，学生做到学习、生活空间相对固定。常态化防控期间加强师生出入校门管理，应急处置期间坚持非必要不外出，因就医、求职、实习等原因确需进出校门的，须履行相应程序。

9、加强健康监测。

加强师生员工健康监测，一旦出现疑似症状应及时上报，并按照相关规定就医，不带病上课、工作。在当地应对疫情联防联控机制（领导小组、指挥部）的支持和保障下，组织师生员工开展核酸抽检，对校（楼）门值守、保洁、食堂等工作人员加强健康管理和健康监测、合理增加核酸检测频次，可增加抗原检测作为疫情监测的补充手段。

10、加强个人防护。

师生员工非必要不前往出现本土病例的`县（市、区、旗）和境外。师生员工应在公共区域佩戴口罩，做好手卫生，注意与他人保持安全社交距离。学校所在区（县）没有中高风险区，师生上课时可不佩戴口罩。校（楼）门值守、保洁和食堂等工作人员工作期间全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，佩戴一次性手套，食堂工作人员还应穿工作服、戴工作帽并保持清洁、定期洗涤与消毒。有条件的学校可使用中药加强预防，减少传染病的发生和传播。

11、落实健康教育。

鼓励学校配备健康教育教师，开设健康教育课程，将新冠肺炎和校园常见传染病防控知识与技能等纳入健康教育内容和“开学第一课”，组织师生员工学习《公民防疫基本行为准则》，新生入学教育中至少开展一次疫情防控培训。定期对师生员工开展传染病防控知识技能培训，对师生进行抗原检测操作培训，提高师生员工防病意识和自我防护能力。积极倡导多种形式的健身活动，形成锻炼习惯，养成健康的生活方式。

12、关注心理健康。

学校配备专兼职心理健康教师，面向师生员工提供心理支持服务。加强心理健康知识普及，关注师生员工心理状况，合理安排心理服务专业人员、社会工作者或志愿者，提供心理健康咨询服务，及时疏导师生员工负面情绪。强化危机识别与干预意识，健全心理干预机制。

13、推进疫苗接种。

坚持知情、同意、自愿原则，符合条件的18岁以上的师生员工尽早完成新冠病毒疫苗基础免疫接种，还可进行1剂次同源加强免疫或序贯加强免疫接种。

四、疫情监测

（一）关注疫情变化及时关注学校所在地、全国其他地区疫情形势变化。一旦学校所在地发生本土新冠肺炎疫情或疫情风险等级提高，应严格执行学校所在地疫情防控要求，立即激活疫情防控应急指挥体系，果断采取应急处置措施。根据学校所在地疫情防控需要，可暂时停止线下教学。待疫情得到控制后，在师生员工和校园公共卫生安全得到保障的前提下，根据学校所在地疫情联防联控机制的意见，应及时恢复线下教学。

（二）强化监测预警学校在做好常态化疫情防控工作基础上，严格实施师生员工健康监测、体温检测、晨午晚检和因病缺课（勤）追踪与登记等措施。师生员工如出现疑似症状，学生应当及时报告辅导员，教职员工应及时报告所在单位，并立即报校医院（医务室），按要求进行处置。

五、应急处置

出现健康码异常，师生员工应及时向现居住地所在社区报备，按社区工作人员要求完成流调、检测等转码相应程序，将情况及时报告学校。

如师生员工中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，2小时内向所在地疾控机构报告，在属地卫生健康、疾控部门指导下，采取封闭管理、全员核酸检测、加强校内活动与场所管控等处置措施，及时安排线上教学。出现1例及以上校园感染者后，应分别在第1、2、3、7天进行全员核酸检测。有条件的高校，可及时指导全校师生员工进行抗原检测，若出现抗原检测阳性者，需按照新冠肺炎疫情相关人员转运工作指南的要求，由急救中心转运至有发热门诊的医疗机构。按照新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版），配合做好校内传染源控制和管理，配合疾控机构开展快速全面的流行病学调查和疫情分析研判、科学精准划定风险区域与风险人员。

学校积极配合疾控机构等做好划定区域和风险场所的先管控、再摸排，有序组织落实风险人员的转运、隔离管控、核酸检测、健康监测等措施，根据受污染的状况和风险程度采取相应的环境和物体表面的预防性消毒、随时消毒和终末消毒，做好校园内垃圾、粪便、污水的收集和无害化处理。

加强应急处置保障，妥善解决师生员工学习、工作、生活中的实际困难，及时回应合理诉求和关切。

六、病愈返校

师生员工病愈或按期解除集中隔离医学观察，并按规定完成居家健康监测、核酸检测结果阴性后方可返校。返校时，学校查验由具备资质的医疗机构开具的相关证明。

尊敬的区教研室的朱主任、各位专家，各兄弟学校的领导，老师：

大家早上好！欢迎各位领导和老师到共进镇九年制学校指导工作。为了落实区教体局20xx年工作要点，根据区教研室“联片教研工作”要求，本学期的关庙联片教研活动由共进九年制学校承办。本次活动得到了区教研室和关庙中学各位领导的亲切关怀与指导，得到了五所联片校各位领导和教师的大力支持和积极响应。

莅临我们活动现场的领导有:

汉滨区教研室

关庙中学

关庙镇中心校

关庙镇将军初中

早阳镇中心校

丁河九年制学校

前进九年制学校

参加活动的还有兄弟学校的教学名师和同仁们，欢迎你们的到来。

再次允许我代表共进镇中心校对各位领导、专家、教学名师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

1、下面请共进镇九年制学校洪凯校长致欢迎辞

2、区教研室朱主任在百忙之中抽出时间来到我校对联片教研工作进行检查指导，现在请大家用热烈的掌声欢迎朱主任做指导讲话。

3、简介今天的活动议程安排。

主要有四项：开幕式、听课、分组评课、专家指导讲座。

下午总结会：

第一项议程：下面让我们用热烈的掌声欢迎市级教学能手张图芳老师就青年教师的成长进行指导发言。

第二项议程：下面有请区教研室专家对本次活动进行精彩的点评和指导讲话。

对我们本次教研活动给予了高度肯定。同时也我们找出了存在的不足，为我们今后的课堂教学工作和青年教师的成长指明了方向。让我们获得了启示。会后我们一定会认真反思，努力去推进我校教学工作的纵深发展、努力推动教师提高自身的教学水平。

第三项议程：最后，请关庙中学罗校长做指导讲话。

近年来，关庙中学一直积极组织指导片区各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长；打造高效课堂，提高教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们深受鼓舞，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。能为学校的教研教改工作起到积极的推进作用。我相信，在区教研室和关庙中学的大力指导下，在联片各校的有力支持下，在未来的道路上，一定会打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。让我们在专家引领下学习，让我们在同伴互助中成长，让我们在合作交流中收获精彩！

最后，本次活动到此结束，再次真诚的感谢各位领导、专家同仁的指导、支持和帮助。

开场白

A：尊敬的各位领导、各位来宾。

B：亲爱的老师、同学们：大家。

合：晚上好！

A：时光如梭，我们走过花谢花开、春去秋来。

B：年华似水，我们经历如诗岁月、如火青春。

C：冬雪铺陈昨日的辉煌，告别过去，我们铭记每一个奋进的日子。

D：锣鼓敲响新的征程，迈进公寓文化建设年，我们打造大学生温馨的家园。

A：__年，__湖上驶来一艘红船，宣告中国共产党诞生，吹响了新中国成立的号角。

B：今天，__校区迎来__级新生，焕发出新的活力，给__大学注入新的希望。

C：岁月不居，迎着纷繁的落叶，成长在__这片沃土的栋梁如今乘帆远航，挥洒激情。

D：天道酬勤，踏着晶莹的秋霜，向往着__这片沃土的希望如今乘兴而来，激昂青春！

A：清晨，踏着韶光园清幽的小径，我们走向知识的殿堂。

B：傍晚，伴着广播里温暖的问候，我们清点沉甸甸的收获。

C：朝阳初露时，浩瀚的图书馆里，智慧的光芒照亮我们前行的路。

D：华灯初上的此刻，激情澎湃的礼堂中，青春的力量奏响祖国新时代的华彩乐章！

A：今晚，我们将从这里起航，乘着__的东风，开始人生中最美妙的旅程。

B：今晚，我们将从这里展翅飞翔，秉着“__”的校训，追随心中永不放弃的梦想。

C：准备好你的热情、准备好你的憧憬。

D：让我们锐意进取，让我们携手并进，为青春。

合：放声歌唱！

D：下面我宣布，__大学__校区20__年“__”迎新晚会。

合：现在开始！

结束语

A：今夜，我们欢聚一堂，激情满怀。

B：今夜，我们载歌载舞，心潮澎湃。

C：今夜，我们让青春在此启航。

D：今夜，我们让梦想自由的飞翔。

A：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。

B：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡勇攀高峰的豪情。

C：让我们张开翅膀，展望未来！

D：让我们在__的怀抱中茁壮成长，用力量的臂膀让共和国。

合：神采飞扬，凯歌嘹亮！

C：最后，衷心的感谢各位老师和同学们的到来。

D：我宣布：__大学__校区20__年迎新晚会。

合：到此结束！

善良美丽的白雪公主与王子结婚后生下了一个既可爱又漂亮的小公主。这一天，可恶的王后望镜子问：“魔镜，魔镜，谁是这个世界上最美丽的女人？”魔镜不知思索地对这个王后说：“是白雪公主的女儿。”

王后听了可气晕了，她带着她的黑乌鸦走进了地下室搞阴谋了。王后绞尽脑汁想到了一个办法。这一次她变成了一个样子敦厚老实，看上去很和蔼的乡村阿姨，因为她知道白雪公主章贴了告示，要请一名有经验而且心地善良的农村阿姨给小公主当保姆。

王后一大早就打扮好去城堡里应征了。真没想到，王后既然能斩五关过六将成为最后的后选人。士兵带王后去见白雪公主，白雪公主带着可爱的小公主来见王后，王后见到这个天真可爱的小公主对着她笑嘻嘻的，她心中的邪念完全被这个小孩子给童化了。她伤心的哭了。白雪公主温柔地喊了一声“母后。”原来白雪公主一开始就知道这个人就是王后打扮的。因为白雪公主她有一面“先知镜”。她想让**的王后改邪归正，所以就费了很多心思来感化的王后。王后终于明白：人的心灵美才是这世界上最美丽的东西。

1、轰轰烈烈地投身于运动会中，无论是竭尽全力地冲刺，还是声嘶力竭地呐喊，无论感到欣慰、满足、成就感，或是自豪、钦佩、崇拜，都是一种体能的释放，一种心灵的洗礼。

2、人生仿佛巨大的竞技场，随着四季更替，伴随日升日落，在生活点滴，在危急时刻，或风和日丽，或暴雨倾盆，为成长，为立业，为欢乐，为伤悲，为自己，为他人……每个人都面向不同的对象，以不同的心态拼搏着，周而复始，循环不止。

3、或许，有意无意之间，你已陷入一场惊心动魄的争夺之中，即使天崩地裂，日月无光，你毫无怨言，永往直前。既然心中已锁定目标，就抛却一切，以智慧、体魄为羽翼，以坚韧、刚强为动力，扶摇直上，挣脱束缚，跨越障碍，在终点处先拔头筹，在磨砺中超越自我。

4、在竞技场上，你付出汗水，释放光芒；辛勤耕耘，收获成果；为别人喝彩，以努力拼搏激励自己，感动他人。

5、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐！

6、也许流星并不少见，但它燃烧的刹那，留给人间最美丽的回忆！也许笑脸并不少见，但胜利的喜悦，总会留给世界精彩的一瞬！是的，那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间，但那却把最辉煌的一刻留给了人间。胜利，是每个人所追求的，胜利的喜悦，是胜利与重新开始的转折，胜利是新的开始！

安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，“创建和谐社会”的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。迅速、及时、积极地处理好各种突发事件，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下突发事件防范应急预案：

学校成立安全紧急情况处置小组：

组 长：韩仕尧

副组长：徐松

成 员：燕绍松 文墨 李本春 各班班主任

1、防范预案（措施）

①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。

②教学区和办公区不得使用明火照明。

③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。

④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。

⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。

⑥组织全校师生听取消防安全知识讲座。

2、应急预案

（1）处理程序：

①出现火灾：立即组织有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。

②迅速组织学生从就近的安全通道疏散（不得组织学生扑救）。

③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。

④及时组织对受伤人员进行救治。

（2）组织实施：

①参加人员：在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。

②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

（3）扑救方法：

①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

（4）注意事项：

①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

④一般不组织学生参加灭火。

1、防范预案

①组织对全校师生进行用电安全知识辅导。

②办公室内严禁使用电烫斗、电吹风、电炉等。

③学生不得擅自从插座内引出电源接入其它用电器。

2、应急预案

①遇有突发性触电事故立即切断电源（包括总电源）。

②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打，将触电人员与电源脱离，（不得用手拉触电人员。）

③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救，必要时拨打120急救中心求援。

④及时向学校领导报告，以便组织施救。

1、防范预案

①定期对师生进行食品卫生安全知识辅导。

②教育学生在任何时候，任何场合都不购买和食用三无食品（无生产厂家、无商标、无出厂日期）以及过期食品。

③教育学生养成良好的一日三餐的用餐习惯，不挑食，少吃零食。

2、应急预案

（1）基本处理流程

①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状，立即与家长联系。

②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状，立即向学校领导报告，及时采取有效措施，以防意外。

③发生上述第二条款情况，即与学生家长取得联系，以便共同研究对策。

④调查事故原因，追究责任。

（2）报告程序：

①报告班主任。

②报告校领导。

③经领导同意后报告地方防疫部门。

（3）处置措施：

①发现情况后立即向有关部门和校主要领导汇报。

②以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。

③根据领导要求，分别向上级主管部门和乡、县防疫部门报告。

（4）注意事项：

①稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

②如有个别家长来校探视，由各班主任做好家长的思想工作和接待工作。

③事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序。

④如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何人不得接受采访，以避免报道失实。

1、认真办好食堂、加强伙食管理，改进食堂和伙食卫生，健全财务管理制度，搞好仓库保管，定期公布账目，杜绝贪污浪费。

2、采购要严格遵循市商委推荐的，有有效许可证的经营单位采购食品及原料，实施“证质一致”“集约竞标”，采购要有计划，精打细算，增加花色品种，食品必须新鲜，建立验收制度。

3、工作人员须持有“健康证”后方可上岗。努力做到大锅菜小锅烧，适合群众口味，争取做到色香味俱全，花色品种丰富，价廉物美。

4、烧菜前必须先鉴别食品质量，对隔夜菜要妥善处理，并回锅烧熟，烧透。

5、主食品份量要基本准确，要定期测算，付食品价格要核算基本正确，碰到特殊情况要向师生事先说明。

6、准时开饭对用膳的师生要一视同仁，耐心，和气，热情，先来先买不看人头，尽可能个人方便，反对特殊化，做到大公无私，先人后已、不多吃多占、不开后门。

7、搞好清洁卫生、生熟菜用具必须分清，初加工要有“333”制。餐具做到洗清、过清、消毒。

8、饮事员在工作时要穿工作服，带工作帽，带口罩，食堂每天要打扫，每周一次大扫除。

9、建立“从业人员健康晨检制度”及“学校食堂日检制度”“学校食堂长假后清扫消毒验收制度”并做好记录。

10、每学期定期对食堂从业人员食堂卫生知识培训及考核。

石舒嘉：尊敬的各位领导

牛帅：各位来宾

石舒嘉：所有到场的老师和同学

合：大家晚上好！

牛帅：20xx年新年的`钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

石舒嘉：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这更是我们这个大家庭的春天。

牛帅：今天，我们感谢睿源让我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

石舒嘉：今天，感谢睿源让我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

牛帅：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

石舒嘉：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

牛帅：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始。

尊敬的家长们、同学们：

近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。

但是，随之而来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着孩子们身心的健康。它就像是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给孩子的成长带来了许多隐患：

一、使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机、电脑时，大脑中吸收的辐射比成年人高出50%，严重地危害了孩子的智力发育和健康成长。

二、使用手机、电脑会占用大量学习和生活时间。有的孩子自制力较差，容易沉迷于手机游戏，不分白天黑夜，玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。

三、根据国家权威教育机构调查结果显示：不合理使用电子产品会对孩子起到非常消极的示范作用，特别是在孩子学习时玩电子产品，这样做不仅会分散孩子的注意力，影响学习效率，也会让孩子产生不公平感。如果这种负面情绪长期积累，不仅会影响孩子的学习兴趣，更会产生强烈的厌学情绪，进而对孩子的未来产生消极影响。

为了保护学生身心健康，进一步规范小学生在校使用手机行为，优化育人环境，提高小学生抵御不良信息侵蚀的能力，防止沉迷网络和游戏，促进小学生身心健康发展，在全校形成昂扬向上的校风，我校德育处特别开展本次“小学生合理使用手机”倡议活动，并向全体师生发起正确使用手机倡议：

1、认真落实《关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神，学生原则上不得携带手机、电话手表、平板电脑、游戏机等电子产品进入校园。

2、让孩子远离手机，拒绝游戏！同时，也希望家长们真正起到监管作用。

3、给孩子创造一个良好的学习氛围，自觉合理使用电子产品，合理安排好自己和孩子的生活，陪着自己的孩子健康快乐成长。家校协同，共同引导孩子远离手机，绿色上网。

身心健康是最好的“成长礼物”，家校共同做好“加强对孩子手机使用的管理”这项工作，不仅有助于孩子的身心健康发展，学业水平提高，还有利于增进亲子关系，共享健康与快乐。

倡议人：

20xx年XX月XX日

男；欢歌笑语，追逐梦想，青春在这里激情飞扬！

女：喜悦盛开，欢聚一堂，时代风采在这里熠熠闪光！

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：敬爱的老师、同学们：

男女合：大家下午好！

女：这里是校园歌手大赛的比赛现场，，我是主持人

男：我是，聆听11月的讯息，冬雪洒满大地；

女：11月的歌声里，充满了相距相守的情缘！

男：我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容；

女：我们相聚在一起，凝聚我们的勇气！

男：让每一个音符，为我们的理想插上翅膀；让每一个和声，伴随着我们走向成功的明天。

男：首先让我为大家隆重介绍到场的评委和嘉宾，他们是：

女：接下来介绍一下本次校园歌手大赛的比赛流程和比赛规则：经过初赛，复赛激烈角逐。从80多位选手中一共有15位选手脱颖而出。希望他们能在决赛中取得更加优异的成绩。现在由我为大家介绍评分细则。比赛采取10分制规则，其中音色音质3分，演唱技巧3分，台风3分，仪表仪态1，在此基础上，加上初赛票数和现场观众投票，每票占0、01分。所有选手演唱完毕后，将由评委团进行最终核算，决出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

女：现在我宣布衡水学院校园歌手大赛现在开始！

1、陶喆在放歌手的期间不停的想要寻找新的自己，突破自我，于是有了这首《找自己》

2、生活中有很多好歌，但是这些好歌不一定能带给你真正感动的歌。而这首《白天不懂夜的黑却曾经让很多人热泪盈眶

3、摇滚本来就是感性的，接下来这首歌虽然从歌名上来看，有些许俗套。但音乐的魅力，或者说歌曲的杀伤力却是非常强大。

4、不知道在场的喜欢周杰伦的多不多，接下来是周杰伦的一首偏校园怀旧风的歌曲。

5、接下来这首歌呢用钢琴旋律铺展了歌曲的情绪，真正的是用音乐铺展成一条前往心灵的小径，看5号选手能不能声音抓住你的心

6、我们在生活中遇到挫折的时候，更要懂得坚强，要不怕挫折，训练自己更乐观思考问题。也正是早期的艰难成就了今天坚强的李佳薇，这也是这首《煎熬》想传递给歌迷的讯息。

7、可惜不是你，陪我到最后。这首歌应该大家非常非常的熟悉，接下来有请

8、接下来是一首孙燕姿的慢板抒情歌，很多人都非常喜欢，因为觉得自己的经历和歌中所唱出的一模一样。

9、当你看到外面大雪纷飞是你必然是激动的，当你走出室外时你也必然会被冻成狗

10、近两年来邓紫棋红遍了大江南北，她的歌曲也是备受大家的喜爱

13、接下来是一首梦幻浪漫的经典情歌，曾经把众多歌迷灌醉。

14、那片海》是《风雨中的美丽》之后又一首精心炮制的流行佳作，在同样执着的情感和动人的旋律下揭示了日渐成熟和深邃的心

15、这首歌将人的生命或灵魂比作一朵花，在火中花会燃烧，要么变为灰烬，要么在火中重生，获得一种新生的辉煌。

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节。女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。

男：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

女：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

男：亲爱的老师、同学们，衡水学院校园歌手大赛到这儿就全部结束了！

女：让我们明年再见！

男：明年见！

寒冷的冬天已经过去，又是一年春暖花开时，不约而同的。我们再次相聚在这里，那弥漫着片片清新空气的地方，欢迎你来到校园芳草地。在这里陪伴大家的是---(播音名)。

结束：校园广播站开场白今天的漫步先告一段落。希望下次我们依然能够相聚在这里，这里的空气因你的活力而清新，这里的风景因为有你的支持而变得更美丽。我是(播音名)，下期再见！

呵呵，我在学校也是做广播员的哦，我主持的节目叫：校园广播站开场白影视的天空

老师们，同学们：

你们好！

今天我给大家带来一个名为“青春梦想”的演讲。

我们离开了无知，迎来了青春。青春，让我们肆无忌惮，让我们自由放松，欣赏风的自由，感受云的自由，因为青春给了我们生命的巅峰，我们不需要成熟，我们不再无知，我们只有坚持。

生活是对梦想的追求。梦想是生命的指示灯。如果你失去了这盏灯的功能，你将失去生命的勇气。因此，只有坚持崇高的人生梦想，我们才能在生命的海洋中不迷失方向。托尔斯泰将人生梦想分为终身梦想、一阶段梦想、一年梦想、一个月梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。学生们，当你们听到这些，你们是否想到了自己的梦想？

生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。

作为一名大学生，我们应该努力学习，努力工作，找到属于自己的天空。青年是祖国的期盼，是民族的未来。每个人都主宰着自己的明天。

尊敬的家长：

您好！学年第二学期已结束，在你们的大力支持和配合下，您的孩子在我校已经圆满的完成了本学期的学习任务，在此年级班班主任，代表学校和各位任课老师，向各位家长表示衷心的感谢，希望新的学期能继续得到您的支持！根据区教委通知，我校今年暑假定于20xx年xx月xx日正式放假，xx月xx日上午8点，学生正式报到。

要求携带：

1、暑假作业；

2、本通知书（家长签字）

希望在暑假期间，家长配合学校加强对学生的管理，做好卫生保健和安全工作，协助孩子制定好暑假学习计划，要求孩子认真完成暑假作业，对自己所学知识进行疏理和查缺补漏工作。暑假期间，如果您带孩子外出，请注意安全，培养孩子遵守交通规则。暑假期间提倡勤俭节约，不乱花钱，学习计划每天的生活。希望您和您的家人身体健康，万事如意！谢谢您的合作！

此致

敬礼

班主任：

20xx年xx月xx日

返回导航>>>

为了维护学校良好的教育教学秩序，更好促进学生身心健康，学校在广泛征求意见、参考兄弟学校经验的前提下，结合我校实际情况，特制订本规定：

一、携带规定：

1、学生一律不能带手机进校园。

2、凡因特殊情况确需携带手机的，须由家长填写《申请书》，经班主任同意且汇报政教处。进校后存放到班主任老师处。

二、使用规定：

（一）、在学校期间学生一律禁止使用，如发现有以下情形即可收缴手机。

1手机铃响，拨打、接听电话；2用手机发、看短信息；

3玩手机（如看视频、听音乐、看电子书籍、交友、游戏等）。

（二）、用手机编辑、传播黄色下流等不健康网页、内容，视违法行为，立即收缴手机，情节严重的，可移交公安机关处理。

（三）、用手机发送考试作弊内容，立即收缴手机；用手机联系校内外人员组织打架斗殴或其他非法活动，除收缴手机外，情节严重的，可移交公安机关处理。

（四）、在学校期间，严禁玩手机，一经发现，一概没收。

（五）、不允许因给手机电池充电而私自乱接电源，更不允许午休、晚熄灯后在教室或其他场所给手机充电，一经发现，没收手机、电池或充电器。如因充电引发火灾事故的，要追究相应责任。

（六）、学校不提倡在校学生使用手机，如学生丢失手机，由学生个人负责，学校概不负责。学生违规使用手机，当场由老师收缴，然后交到政教处集中处理（主动配合上交手机的，可减轻处理；拒不交手机的，要严肃处理）。

三、强调说明：

1、若在校期间使用手机，班主任、任课老师、宿舍管理人员等，可扣留其手机交政教处，手机问题处理后一个月，由个人申请，班主任提出建议，经学校同意后，由学生家长来校领取，并取消其校内使用手机的资格，全校通报批评。

2、凡被收缴的充电器、数据线、手机，如家长在规定时间内不来校领取的，对其收藏、保管过程中出现的质量损坏、甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。

3、学校、班主任有权对登记的手机在禁止使用的时间段内通过通话的方式检查该生是否按要求关机，如有未按要求关机的，学校或班主任可责令该生上缴其手机。

4、凡是出现以上情况的，参照《归州中学学生行为规范量化细则》对各班进行量化。

亲爱的同学们：

大家好，我今天带给大家的演讲叫做《青春理想》。

我们，离开了无知，迎来了自己的青春。青春让我们肆无忌惮，放手，像风一样欣赏自由，像云一样感受自由，因为青春给了我们人生的巅峰，我们不需要成熟，我们不再懵懂，我们只有坚持。

人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为终身理想、一阶段理想、一年理想、一个月理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。同学们，当你们听到那里的时候，有没有想到自己的理想？

生命的花季是生命的春天，美丽却短暂。作为一名大学生，我们应该努力学习，努力〔azuowen.com〕工作，在这个时期找到自己的天空。青春是祖国的期待，是民族的未来。每个人都在掌控自己的明天。

一位哲学家曾经说过：“我在梦中走了很多路，在床上醒来。”它生动地告诉我们一个道理：人不能活在梦幻的理想中。是的，人不仅要有理想，更要大胆梦想，更要更加努力，躺在理想里，等待新的开始。如果他们不仅仅是在可预见的未来，甚至他们已经拥有的东西也会失去。同学们，你们也在梦想理想中徘徊吗？

就像前辈说的好，“有远大理想的人有远大抱负，没有远大抱负的人有远大抱负。”没有志向的人的志向只是梦想和所谓的“理想”。完善自己的蓝图只是空中楼阁和海市蜃楼。同学们，你们是一个志向远大的人，还是一个意志坚定的人？

最后，我想用梁启超的一句话来结束这一天的发言：“青年智慧是民族智慧，青年财富是民族财富，青年力量是民族力量，青年进步是民族进步，青年优于地球，那么国家优于地球。”让我们一路流汗，一路饮尽尘埃，咀嚼艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每个年轻人都怀抱自己的理想，乘风破浪，在人生的旅途上，勇往直前！

(男)下面掌声有请校长颁发一、二、三等奖。

(女)激动人心的时刻到了，获得三等奖的是：XXX，掌声祝贺。获得二等奖的是：XXX，掌声祝贺。获得一等奖的是：XXX，掌声祝贺。

(男)最后一个节目有请所有老师上台，演唱歌曲《XX》。

(女)同学们、老师们，优美的歌声还在我们耳边回响，欢乐的气氛还在我们心中荡漾，在愉快的歌声中、在开心的笑声中、在热烈的掌声中，我们梅花二中校园歌手大赛即将落下帷幕。

(男)在人生的扉页上，我们写下梦想与激情，在收获的季节中，我们将采撷成果与希望。愿成长的日子总有歌声相伴，愿青春的岁月一路春色满园。

(男)亲爱的老师、同学们

(合)让我们铭记今天的愉悦与美好，共同期待明天的灿烂与辉煌。“校园歌手大赛”，明年见！

甲：今天，我们欢聚在这里，总有一份特殊的感情，

乙：明朝，我们欢聚在这里，更多一份深切的怀念；

甲：让如意的风、吉祥的云，永远萦绕你的现在；

乙：让开心的事、温馨的情，永远伴随你的明天！

甲：xxx幼儿园20xx年元宵节联欢会

合：现在开始！

甲：记住我们相约的日子，

乙：记住我们相伴的今天，

合：记住我们共同的渴盼！

甲：xxx幼儿园的明天更美好，

乙：xxx幼儿园合家大团圆！

甲：感谢各位家长朋友百忙中为我们带来关怀，

乙：感谢小朋友们的热情参与和奉献，

1、 开场舞《睫毛弯弯》

甲： 节日里孩子们是最快乐的，他们总喜欢用蹦蹦跳跳的形式来表达欢快的心情，我们载歌载舞，欢天喜地。请欣赏中三班小朋友带来的可爱舞蹈《睫毛弯弯》

2、元宵佳节是赏花灯的好时节。接下来请欣赏小三班小四班带来的律动《拍手点头》

3、飞龙舞凤成夜市，击鼓踏歌助春声。热闹的节日少不了热闹的舞蹈。请欣赏蒙班音乐班带来的精彩舞蹈《我的打铃》

4、春风六九观燕舞，气象万千乐新年。让我们用欢快的舞蹈来庆祝元宵佳节的到来，请欣赏由中一班带来的舞蹈《小豆豆》

5、下面掌声请出小班的小朋友，他们为我们带来的是古诗连诵。请欣赏

6、乐事逢春，装成锦绣辉元夜；歌声彻晓，引得嫦娥动春心。团圆的日子，我们总喜欢用舞蹈来表达欢乐的心情，下面请欣赏大班带来的激情舞蹈《NO BOBY》

7、为了这次的元宵佳节我们的老师也精心准备了精彩的节目《哑剧》我们掌声欢迎漂亮的老师们

8、猜灯谜活动：乐事无边，万户春灯传五夜；太平有象，一天晴雪兆三丰。今天我们的联欢会晚会准备了好多的灯谜请大家猜，猜中有奖。

甲：春色无边，良宵玉宇初圆月。

乙：太平有象，火树银花不夜天。

甲：让我们在《欢快》的乐曲中说声再见。

乙：xxx幼儿园元宵晚会到此结束。

合：祝大家节日愉快、合家幸福、万事如意！再见！