教师节主持词精选22篇 范文大全(汇编20篇)

a：尊敬的各位领导，

b：各位新员工 ，各位老员工，

合：大家晚上好

a：马头农机有限责任公司20xx年新职工欢迎会现在开始

b：今天参加欢迎会的有马头农机公司--------------------

a现在有请新员工做自我介绍(鼓掌)：

b：让我们以热烈的掌声欢迎各位新员工的到来!

a下面请公司总经理张相德同志致欢迎词-----------------------------

a：又是一年充满希望的春天。

b: 又是一年龙腾虎跃的春天。

a:20xx我们走出了学习与生活过的校园。

b：20xx我们走进了向往已久的马头农机公司。

a：昨天，我们还刚刚走出纯洁的象牙塔;今天，我们又站在了人生的起跑线，我们的梦想将在这里起航!

b：是鸿鸽就当志存高远，是雄鹰定要展翅蓝天，作为农机新员工，我们责任在肩、我们阔步向前!

a：二十五年艰苦奋斗，二十五年风雨兼程，二十五年开拓进取，二十五年创新发展，马头农机不断走向成功、走向辉煌。

b：成为马头农机公司的一员，你们的人生一定会增添一抹亮丽的色彩。

a：因为你们的到来，马头农机公司到处都洋溢着喜庆的气氛，我们代表全体公司员工

ab:欢迎你们!

a为了庆祝我们的相识相聚，我们几位新员工为大家献上一首歌曲：

1相亲相爱

2、王雪艳【窗外】

3、小宇盈盈合唱【小酒窝】

4、如梦【军中绿花】

5、雪燕金英小雨盈盈合唱【宁夏】

6、商二阳表演钢管舞

7、小雨独唱

8、如梦舞

9、静静独唱

10、小雨盈盈合唱【鹊桥会】

11、孔行军独唱

12、金英独唱【宁夏】

13、小雨雪燕盈盈金英【感恩的心手语表演】

a、下面我们以热烈的掌声欢迎李经理做总结讲话

结束部分

a：歌如潮，舞如海，歌声唱不尽我们新老员工携手共进的喜悦，舞蹈也跳不尽我们对马头农机的热爱。

b：欢聚的时刻记录着我们一张张可爱的笑脸，一句句朴实的话语，一颗颗充满热情的心。

a：站在人生新的起跑线上，我们倍感骄傲与珍惜，我们相信：马头农机伟大的事业一定能够成就青春的理想。

b: 蹒跚学步的我们，一定会沿着老一辈农机人的足迹，从稚嫩走向成熟，从成熟走向成功。

a：马头农机20xx年欢迎新员工联欢会到此结束，让我们共同祝愿马头农机公司明天更辉煌!再见!

男：老师们、同学们。

合：大家好!(鞠躬)

女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，

男：我们高兴地迎来了第二十七个教师节。

女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。

男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。

女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师--

合：节日快乐!

男：与此同时，也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进，再谱华章!

女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。

男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。

女：我市第二十七个教师节

合：现在开始!

1、男：首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。

2、汉水洒齐鲁，雪域立功勋。甘为孺子牛，默默苦耕耘。孔繁森，一位全心为民的公仆，一位造福于民的公仆，我们不禁要为他高唱赞歌。下面请欣赏由三小的xx老师为我们表演女声独唱《公仆赞》

3、男：在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀，它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。

4、女：梁山伯与祝英台的爱情故事千古传唱，他们草桥结拜，两情相悦，墓前化碟，至死不渝。下面有请留村学区的xx老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的爱情协奏曲《梁祝》，伴奏：。

5、男：雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放，像空气一样摇摆”,带来一阵清新，一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的xx老师表演的独舞，《藏民欢歌》。

6、女：党啊，像太阳一样指引我前进，我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心，我要把一切都献给您。请欣赏由xx中学的xx老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。

7、男：是雏鹰就会向往高空，是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里，向往的是平等、自强的地位和明天。下面的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》，指导教师：。

8、女：今天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一起来联欢了，她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。

9、男：武当少林，南拳北腿。中国功夫，博大精深。其中太极扇更是强身健体，独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。

10、女：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘，谁不说我的家乡是好地方。下面有请等老师为我们带来的舞蹈：《好地方》。

11、男：豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一，为民众所喜闻乐见。下面请欣赏由学区给我们带来的豫剧，《南阳关》选段，演唱者：xx老师;《花打朝》选段，演唱者：xx老师。伴奏：等。

12、女：爱就是难分是非，既然爱了就勇敢地去面对，怎么忍心怪你犯了错，都是我给你自由过了火，下面有请学区的xx老师为我们表演男声独唱：《过火》。

13、男：拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈，它的特点是：随意，休闲，放松，有较大的自由发挥空间，动作潇洒帅气而又充满活力，现在也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下面就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。

14、女：日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟，牧羊姑娘鞭儿摇，小曲儿满山飘。下面就由五中的xx老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。

15、男：接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。

16、男：匈牙利有着丰富的民间音乐财富，下面就有请主持人xx老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。

17、女：下面请欣赏由学区xx老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。

18、男：现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,可以说是广为流传，妇孺皆知。那么，我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。

19、女：好一朵茉莉花，好一朵茉莉花，茉莉花开雪也白不过它。下面就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一起去赏花吧。

20、男：走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。在xx市教育局一班人的正确领导下，全市师生万众一心，迈向新的时代。请欣赏学区xx老师的小号独奏《走进新时代》。

21、女：小时侯，我就梦想做一名教师，当我真的成了一名教师后，我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声：老师，长大后我就成了你。下面请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。

22、男：天空中没有阳光，我们就看不到前进方向;生活里没有阳光，就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里，春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下，阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中xx老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。

(结束语)

女：尊敬的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。

男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。

女：您不仅传授给学生科学文化知识，更给学生树立做人的典范。

男：您不仅循循善诱，精益求精帮助学生主动学习，还要投身教育改革的大潮，勇于创新，引导学生大胆探索，让学习充满惊喜和乐趣。

女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。

女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快!

男：祝愿大家青春永驻，幸福永相伴!

女：本市第xx个教师节文艺晚会

合：到此结束!老师们、同学们，再见

一、罗老师追悼会现在开始.

尊敬的各位领导、各位来宾，各位亲友：

今天，我们怀着无比沉痛的心情在这里悼念罗老师的逝世，罗老师因病抢救无效，不幸于20xx年xx月xx日x时x分与世长辞，享年xx岁。

前来吊唁和追悼的同志有：

附小校长同志、副校长同志、副政委同志、罗老人生前的同事、朋友及罗老人儿女的亲朋好友，在此，我代表附小全体师生向罗老师的逝世表示沉痛的哀悼；向前来悼念的领导和各单位表示诚挚的谢意；向罗老师的孝眷表示亲切的慰问，请孝眷节哀顺变。

二、全体肃立，向罗老人默哀三分钟。（奏哀乐）

三、请附小女工主任致悼词。

四、请罗老人的亲属致答辞。

五、向罗老师三鞠躬。

一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。

六、追悼礼毕，请罗老人生前的亲朋好友瞻仰罗老人的遗容，向老人的遗体告别。（奏哀乐）

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！ 我很荣幸代表全体新生在这里发言。

首先，在这神圣的教师节里，让我们全体20xx级新同学向辛勤的`老师致以深深的祝福：衷心祝愿我们的老师节日快乐，身体健康，工作顺利，家庭幸福！

送走了最难忘的黑色六月，又迎来了金色的九月，如今我们已从一个满怀壮志的高中生，成为一名大学生，今天，我们自豪地站在这里，开始我们新的人生历程！相信大家曾和我一样，为了心中的梦想，用我们的青春和汗水拼搏着、奋斗着，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可如今西华给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标理想的新起点，这里也是我们积累知识阅历的新家园，我们聆听了西华的办学理念。我们感受到了西华的亲切关怀，我们领略了西华学子的横溢才华，我们展望到了西华的发展蓝图，我们深知这里的大学生活并不轻松，但我们深信西华带给我们的大学生活定会辉煌灿烂。我们坚信，在这里，一定会找到值得我们骄傲一生的东西！

然而，在通往成功的路上总会有许许多多的困难需要我们去克服；在承载我们遨游学海的航船中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，成功就在我们的手中！

我们将会用自己的行动证明青春这朵奇葩的摇曳多姿。处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬个性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品格，博学笃志，发奋图强。新的学期就要开始了，让我们以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的学习生活中，我们定会：

尽快适应新的大学生活，树立远大的奋斗目标。珍惜时光，努力学习专业知识同时不断丰富头脑开拓视野，为今后的理想与人生目标打下坚实的基础。

共同营造团结友爱的氛围。森林中没有完全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的个性构成了丰富多彩的世界，我们要学会尊重别人，在和谐的气氛中互帮互助，共同学习。

尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就一定可以实现心中的梦想。如今的我们拥有凌云壮志，只有今日的拼搏才可换取明日的梦想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，积极上进，学有所成。

努力提高自己的实践能力。大学生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞台，我们必须清醒的认识到我们涉世之初，还有很多知识等待我们去发掘。让我们深刻领会老师的教诲，努力培养自己的综合素质，提高实践能力和技能，熟练掌握外语和专业知识，做适应社会发展的复合型实用人才。

严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培养高尚的思想品德，做品学兼优的学生。

年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后？让我们告别盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。同学们，未来的四年让我们一起微笑，微笑着迎接挑战，赢取成功；微笑着度过人生路上的风风雨雨！因为大浪掏沙，方显真金本色；风雨过后，更见青松巍峨！让我们珍惜时间，刻苦学习，牢记使命，克服一切至暂至轻的困难，用飞扬的青春、跳动的热情和敬爱的老师们一道续写法学院的辉煌，创造更加美好的明天！在这里，我们将创造并见证辉煌！四年后我们离开这片热土的时候，回望这个培养我的地方，回眸这段难忘的日子，我们将扪心无愧的说：青春，无悔！

最后，请允许我再次代表20xx级全体新生祝愿老师们节日快乐，桃李芬芳！

谢谢大家！

【开场白】

秦：尊敬的各位领导、各位来宾，

黄：敬爱的老师、亲爱的同学们，

合：大家新年好!

孟：物换星移辞旧岁，风和日丽迎新春。

董：在20xx年元旦来临之际，我们向各位来宾、各位领导和全体老师、同学们拜个早年。

秦：祝各位来宾、各位领导、老师们，阖家幸福、工作顺利、万事如意。

黄：祝亲爱的同学们，新年快乐、学习进步、幸福成长!

孟：过去的一年，龙家圈镇党委政府高瞻远瞩，先后投资一千多万元改善办学条件，我镇义务教育均衡发展取得了丰硕的成果。

秦：看，恢宏大气的新校门如雄鹰展翅，高端时尚的新操场辉煌气派。

黄：看，默默奉献的老师像慈祥的父母，意气风发的同学似飞翔的雏鹰。

孟：20xx年，我们育师德，抓师风，发展教师，喜事连连;

董：20xx年，我们抓管理，促教学，成就学生，硕果累累。

秦：人寿年丰辞旧岁，回首过去，我们心潮澎湃;

黄：山欢水笑庆新春，展望未来，我们斗志昂扬。

孟：今天，我们相约在这里，用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好;

董：今天，我们相约在这里，用最激情的舞姿描绘明天的美景，愿明天更加辉煌!

秦：请敞开你的心扉，释放你的激情;舞起你的长袖，放飞你的梦想。

黄：让我们一起尽情地享受这美好的时光!

孟：龙家圈镇教育系统20xx年庆元旦联欢会——

合：现在开始!

【1】

秦：每当我们欢聚一堂，高高兴兴迎接新年的时候，我们总不能忘记我们祖国的繁荣和昌盛。

黄：是啊，没有我们祖国的庇护，我们哪来的幸福生活。下面请欣赏由龙家圈中心小学合唱团带来的大合唱《祖国在我心窝里》。

【2】

孟：今天阳光明媚，今天喜气洋洋，今天走来你和我，今天欢聚在祖国温暖的怀抱;

董：今天暖意融融，今天欢乐祥和，今天走来你和我，今天歌舞联欢在美丽的校园。

孟：《欢乐今宵》，有请王玉霞老师和他的学生欢快的歌伴舞。

【3】

王丹秋：好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸。

秦：请欣赏由中心幼儿园的小朋友为大家表演的舞蹈《茉莉花》。

【4】

李磊：童年是故乡的山，童年是学校操场，童年是孩提时的伙伴，童年是寂寞就想起的那张帆。

黄：童年是无忧无虑，童年是天真活泼。下面请欣赏吉他弹唱《童年》，演唱者解雨。

【5】

孟：打个中国结，请春风剪个彩，愿祖国的日月年年好运来，

董：下面让我们以热烈的掌声欢迎峪子小学的王凤、王梦琪等为我们表演舞蹈《好运来》。

【6】

秦：好运来，好运来到库区学校，龙家圈柴山小学有了新变化。下面请欣赏柴山小学的节目《库区学校新变化》，表演者：张继月、王志远等。

【7】

王丹秋：沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，……

李磊：初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……

王丹秋：下面请欣赏歌伴舞《校园的早晨》，表演者龙家圈中心小学的同学们。

【8】

孟：孩子们的歌舞多么欢快，联欢会场喜气洋洋，有请柴山小学马连学老师二胡独奏：《喜洋洋》。

【9】

黄：鲜艳的旗帜飘呀，映红我们的脸庞，嘹亮的歌声唱吧，飞出我们的胸膛，我们是党的好儿女，豪情满怀向前方。下面请欣赏舞蹈《我们是党的好儿女》，表演者：中心小学牛思霞老师等。

【10】

秦：镇党委政府精心规划，为全镇师生提供了优美的学习环境;镇中心校狠抓管理，为全镇师生提供了后勤保障;

黄：发展教师，成就学生，圆我教育梦，有请董俊红老师的配乐抒情演说《用心工作，成就自我》。

【11】

孟：辞旧迎新、欢乐的时刻，请祝福我们伟大的祖国，请欣赏歌伴舞《祝福祖国》，表演者刘丽娟老师和她的学生。

【12】

秦：今年以来，龙家圈的教育发生了很大的变化：校园美化了，老师变化了，学生听话了。下面请欣赏三句半《说说龙家圈新风尚》，表演者黄永贵、黄永琪、张润泽、王震。

【13】

王丹秋：我爱阳光我爱月光 ，我爱老师的目光 ，

李磊：闪烁着智慧 ，闪烁着理想 ，透过我心灵的门窗。

董：请欣赏龙家圈中心小学表演的舞蹈《老师的目光》。

【14】

孟：突出学生个性发展，注重学生特长培养，素质教育，硕果累累。请欣赏六年级郝成栋、王程程、张硕同学器乐合奏《月光下的凤尾竹》。

【15】

黄：七彩花开满山坡，纳西姑娘像花朵，火把节上的阿哩哩，纳西姑娘不寂寞。请欣赏歌伴舞《纳西情歌》。演唱都培霞老师，伴舞高洁、刘颖等。

【16】

董：家乡美，最美是那家乡水;家乡美，最美是那家乡人。《三峡的孩子爱三峡》。表演者：杨小雨、黄宝莹、赵晓宇。

【17】

秦：美丽中国，山川美;美丽中国，青山绿水;美丽中国，山美水美人更美。舞蹈《中国美》，表演者：胡宝秀老师等。

【18】

孟：辉煌乐章，伟大征程撼天动地;壮丽凯歌，复兴基业激奋人心。复兴之路，是宣言书，是奋斗史，是强国路，是“中国梦”。请欣赏大合唱《走向复兴》。

【结束语，全体主持，演员谢幕】

孟：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。

董：激扬青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首企盼中安然舒怀。

秦：欢聚的日子特别让人感动，快乐的时光总是那么短暂，让我们记住这美好的时光!

黄：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰，当春天又拥抱大地，充满希望的20xx年正微笑着向我们走来。

孟：新年有新的畅想，新年有新的希望。在新的一年里，我们一如既往，奋斗自强。

董：新年有新的乐章，新年有新的梦想。用我们的行动、真诚、奉献，迎接梦幻20xx年。

秦：龙家圈镇教育系统20xx年庆元旦文艺联欢会到此结束。

(齐)：老师们，同学们，再见!

各位领导、老师、家长、小朋友:

大家好,土家族少儿艺术音乐舞蹈培训班今天正式开学了.这得力于文化局领导的重视,得力于艺术团老师们的精心组织,在此也要感谢家长们的大力支持,也欢迎我们小朋友们的积极参加.参加少儿艺术培训,这标志着我们小朋友们走进了艺术这个天地,这是一个新的、美好的开端.今天我们在这里聚会,在这里团聚,共同庆贺土家族少儿艺术培训班隆重开班,这是一个非常美好的日子,这是一个非常有意义的日子,让我们共同记住20xx年7月5日这一天.

今天参加开班仪式的有:

也有我们的培训老师:

参加开班仪式的,还有我们参加少儿艺术培训的小朋友和家长们.

在这里我提议我们大家用雷鸣的掌声,热烈祝贺土家族少儿艺术培训班隆重开班.

一、活动目的：

通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！

二、活动过程：

配音诗朗诵《一年一度》。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是您，我们敬爱的老师！

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好！

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

男：在我们的心目中，您就是一部写不完的故事，每一天都会有新的开头。

女：那没有结尾的结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我们的记忆中，您衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。

女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，——比将军还神气。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。

女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。

男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。

合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。

女：知识的海洋无边无际，您就像那老练的舵手，带领我们劈风斩浪驶向远方。

男：也许有一天，我们站在一起，我比您高，但我清醒记得，是您把我高高擎起。

合：您就是我们敬爱的老师，学生心中永不落的太阳。让我们发自内心地问候您：老师，您好！

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!

主持乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！您就像妈妈那样无私、那样慈祥！请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》

主持甲：教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

主持乙：正因为如此，他们赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事？(学生讲故事)

主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时同学们是怎样尊师的？

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《爱的奉献》

主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。

主持乙：老师清贫，却安贫乐教。

主持合：为了祖国，为了民族，为了我们，老师您还将默默地耕耘，您还将无私地奉献。

主持乙：作为艾山二中的学生，我们感到自豪，在这个大家庭里，我们师生携手共创美好的明天。

全体学生：谢谢您，老师！

班主任发言：现在，我的心情非常激动。看了你们的节目，听了你们的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的雄鹰们，起飞吧，勇敢地飞向属于自己的天空，创造更美好的明天！

主持合：主题班会〈谢谢您，老师〉到此结束。

欢迎来到厦门一中初二7班道德讲堂。道德讲堂是一个讲道德、长好心、送吉祥的地方。

有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷;有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则。

在这个初春3月，社会各界如火如荼开展学雷锋活动的氛围里，我们是否应该潜下心思考：什么是新时代的雷锋精神?我们应该树立怎样的道德准则，应该将怎样的情怀化作精神成长的沃土?才能拉近与雷锋的距离，真正唱响雷锋精神?

今天让我们一起走进道德讲堂，通过聆听、观察、思索、完善，与雷锋同行

(一)唱一首歌：感受奉献情怀

主持人：

首先，请同学们跟着节奏，唱一首歌，体会音乐带来的感动。

歌曲：《相信爱》

女：当风雨淋湿梦想的翅膀

当彩虹还没映照你脸庞

伸出手它代表你想要的温暖

相信爱会有无限的希望

男：用微笑回答所有的迷茫

用眼睛串成友爱的光芒

不孤单当我知道你就在身旁

相信爱就是改变的力量

合：相信爱是永恒不变的期待

相信爱是幸福的主宰

相信爱把最美的心愿连起来

爱天长爱地久爱同在

主持人：

非常好听的一首歌曲。老师想问问同学们，演唱时，你有怎样的感受?

学生现场回答：

主持人：

歌曲中传达出的无私付出，是奉献;困难中的鼓励，是关爱。奉献与关爱就是雷锋精神的具体展现。

(二)看一部短片：留住生命中的感动

学生活动(播放剪辑视频)：

这些视频是我们从央视走基层寻找最美乡村医生和感动中国人物中节选的。李前锋叔叔舍己为人，把自己的知识、青春扎根在了农村，奉献给了无数病人，却无力拯救自己;张丽莉老师正值花样年华，却不顾生命危险，为救学生挺身而出，失去了双腿。他们从事着不同的职业，却有着同样的奉献情怀。

主持人：

真如罗丹的那句名言生活中，不是缺少美，而是缺少美的发现。视频中的最美乡村医生，最美教师所展示出的人性美，奉献美，道德美决不是靠激情和冲动能达到的，而是长期的理解、信念和承受厚德载物，仁德无私，这其中的秘密就是爱。

(三)诵一段经典：重温道德力量

主持人：

他们的大爱，践行着圣贤古书上的教诲，比如这样的三句古话

以爱己之心爱人，则尽仁。

《正蒙中正》

君子去仁，恶乎成名?君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。

《论语里仁》

古人行善者，非名之务，非人之为;心自甘之，以为己度;阨易不亏，始终如一。

《诫子》

第一句告诉我们对待他人，要将心比心;第二句告诉我们哪怕是在紧迫、困顿之时，都要重视仁德;最后一句告诉我们做好事应该是发自内心，坚持到底。

现在让我们跟着音乐的节奏，有感情地诵读经典，重温道德力量。

(四)讲一个故事：雷锋就在身边

主持人：

平凡，并不意味着平庸，奉献不一定要轰轰烈烈，而时常在平凡中体现。当你细心观察，会发现雷锋就在身边。下面请调查组的同学说说他们寻找的身边活雷锋。

学生活动：

1、图片展示：

厦门一中教师及学生开展的各项学雷锋活动、公益活动照片

2、现场采访：

20xx年被评为厦门市美德少年的袁豪成

3、真情人生：

讲述音乐教师王佑杰，患肝癌长达14年间，仍坚持奉献在音乐教育一线的故事。

(五)谈一番感想：与雷锋同行

主持人：

奉献，就在身边;雷锋，就在身边。心怀大爱的一中人用奉献诠释着文明城市的人性温暖。让我们把最诚挚掌声，献给这些可亲可敬的一中人!

在生活中我们应该如何奉献自我，关爱他人呢?

学生现场交流回答：

(六)送一份吉祥：向学雷锋标兵学习

主持人：

近期，全班同学积极参与各项学雷锋活动，请领导及老师为同学们颁发与雷锋同行爱心徽章。

(七)行一次善举：发出倡议

主持人：

雷锋精神永不过时，重在奉献，奉献是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，是鲁迅口中的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛，更是怀着真诚而毅力的心，不计回报、不怕委屈地帮助别人，让无力者有力，让悲观者前行，让需要帮助的人感到温暖，让生活处处都有温情。

今天的道德讲堂，是对我们这段时间学雷锋活动的总结，更是雷锋精神延续的又一个开始。高山仰止，景行行止，我们在为崇高肃然起敬时，一定也能在自己身上寻找到奉献社会、关爱他人的力量。在此，让我们发出与雷锋同行倡议。

尊敬的....教师：

大家上午好!今天，会议室内，喜气洋洋，情谊浓浓。我们特意为已经光荣退休的左老师、李老师和即将光荣退休的饶老师、桑老师、徐老师等五位同志举行欢送会，这也是我校校史上退休教师人数最多、规模空前的退休欢送会。我代表工会全体会员向五位同志表示真诚的敬意和美好的祝福!

今天参会的有五位退休教师、全体行政人员、工会委员和教师代表。大家相聚一起，共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好征程。

这五位教师既是我们的同事，又是我们的长辈，更是我们的老师。五位教师自投身教育事业，踏上了为师从教的慢慢人生路，就扬起信念的风帆，勇敢而坚毅地摇动着人生的小舟。

从代课教师到民办教师再转为公办教师，历经时代变迁的风浪，紧跟教育发展的步伐，几十年如一日，你们热爱教育事业，师德高尚，是师者楷模;你们以教师职业为荣，以教育事业为重，倾全部心血教书育人;你们爱岗敬业，默默耕耘，不图名利，不计得失;你们的事迹于平凡之处见伟大，于细微之中显精神，谱写了一曲荡气回肠的时代之歌，我们为你们感到高兴和自豪。

默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。在与几位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样和蔼可亲、忠厚诚实、踏实勤恳。临近退休的这几年，他们没有倚老卖老，也从不得过且过，而是能够主动服从学校工作的需要，能够真心尊重学校行政的安排，能够自觉遵守学校的规章制度，能够按质按量完成学校交与的任务。作为学校的一分子，他们严格做好学校的常规工作，维持校园秩序，以身作则，主动参加学校各项活动;作为一名老教师，他们与青年教师一道备课、上课、批改作业、辅导学生等竟是样样不落，甚至做得更好。

夕阳无限好，晚霞别样红。坐在这里，我们的心情十分激动。不禁想起清代诗人龚自珍的诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。正是有许许多多像五位退休教师那样的辛勤奉献，才奠定了我校蓬勃发展的雄厚基础;正是你们的谆谆教诲，激励着莘莘学子的健康成长;正是你们的含辛茹苦，造就了一批批栋梁之才;正是你们的爱岗敬业，深深地影响着我们年轻的教师。你们勤勤恳恳做事、踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿;你们的经验智慧永远值得我们学习;你们的道德品质将永远激励我们不断进龋

古枫吐艳，晚菊傲霜。伴随着不舍和祝福，衷心地希望各位老前辈在合理、科学安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策;真诚地祝愿各位老前辈心情舒畅，退而不休，老有所乐，健康长寿，合家欢乐!欢迎你们常回家看看!

男： 各位来宾、女士们、先生们，晚上好!欢迎大家来到又一村聊天室，参加庆祝第20个教师节歌咏晚会。晚会现在开始

女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的学生时代，难忘的恩师!此时，无论你身在何方,身居何位，一定不会忘了老师栽培我们成长所付出的心血吧?在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。

男：首先，请出又一村聊天室室主为教师节致贺词

开始篇

女： 在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。

女：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔

男：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展现了人类最崇高的精神——为人类进步而无私地奉献

女：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝你节日快乐

歌咏篇(穿插进行)

男： 九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第20个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天晚会的第一位朋友，为教师献礼!

女：人民教师，虽然生活清苦，却以为国分忧为荣，以为民吃苦为乐，情系祖国未来，心连学子之心。人民教师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓;一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑

男：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深……您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡

女：是您，把我引入知识的殿堂，是您，为我插上奋飞的翅膀。当我从您的手中接过接力棒，我的生命在您的注视下开始闪光

男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行 ……老师啊，我怎能把您遗忘!

女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!

男：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!

女：谁将简陋的粉笔，赋予生命的活力，描绘出广阔的天地?谁给三尺净土，播下文明的种子，结出祖国希望的花果?谁用青春的热血，点燃希望的火种，带给人类文明的向往?是您——老师，长大后我就成了您，我是您生命的延续，将生命的火种永远点燃照亮。

男：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师!我只有更加努力地工作和对祖国的爱，才能回报您辛勤的付出和教诲!

女：岁月像一条河，随时间 静静地流过。老师，也许您已步履蹒跚，也许您已身体羸弱，无论岁月风霜在您脸上刻下多少沧桑的印痕，都不能减少一分我对您的热爱。

男：您妙语连珠，融古今于胸怀;您目光如电、洞穿历史、昭示未来;您循循善诱，把我们领向科学的王国、艺术的殿堂、文明的颠峰!您脸上的皱纹里，分明印刻着永恒的格言：教书育人，无悔人生!

女：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!

男：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古;老师，刻在我们心灵深处的您的名字，将会永存!

女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您―敬爱的老师，愿你节日快乐!

男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨;亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向美好的人生。

女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人;您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶;您是石子，默默铺筑历史的跑道;……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。

男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。

女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代;我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪!这将给我们的教育事业提供前所未有的机遇和挑战，希望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌!

男：各位朋友，庆祝第二十个教师节歌咏晚会接近尾声了，现在请出我们晚会的最后一位歌手

女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第二十个教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永远延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表!让我们再一次祝福我们的教师节日快乐!

男：各位来宾，庆祝第二十个教师节歌咏晚会到此结束!衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。以上麦序继续有效。

合：谢谢各位的光临!祝大家晚安!

李：尊敬的各位领导

荣：各位嘉宾

孙：亲爱的老师们

范：同学们

合：大家晚上好

李：昨夜寒风才逝去

荣：今夜又见东风暖

孙：岁岁年年花相似

范：年年岁岁人不同

李：回眸20xx年，我们骄傲度过

荣：回眸20xx年，我们自豪走来

孙：365次的朝阳，书写着我们拼搏的动力

范：365次的暮霞，满载着我们多彩的理想

李：绯红的花瓣在手指间飘落是种美

荣：无境的旅途累累的苦痛也是种美

孙：可是，如果这一路上，有了你的陪伴

范：有你与我唱着这同一首歌，是不是会更美呢

李：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过

荣：而我们是该经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚呢

孙：我们正年轻，所以我们的青春应该骄傲

范：我们正年轻，所以我们的生命应该张扬

李：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼

荣：扬起你的风帆，亮出你的风采

孙：让同一片月光下的人们，手牵手

范：让同一条心路上的人们，肩并肩

李：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光

荣：下面我宣布：安徽三联学院“艺术系20xx迎新年庆元旦联欢晚会”

合：现在正式开始

李：首先请允许我们隆重介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾，他们是

李：让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎，接下来有请艺术系常务主任赵立如主任 为本次联欢晚会致辞，

荣：感谢赵主任的致辞，让我们用热烈的掌声感谢他，在此请允许我向长期以来一直关心艺术系成长和发展的领导及老师们表示最衷心得感谢!

节目一《印度舞》

孙：神秘的印度有着舞蛇文化

范：在印度人们崇拜蛇，视蛇为“神”的化身

孙：是的，有一种舞蹈的产生和目的是为了释放被束缚的灵魂

范：而这种舞蹈就是文明古国印度的美丽结晶

孙：下面就请欣赏不一样的异国风采《印度舞》

范：掌声有请

节目二《一千个伤心的理由》

李：爱过的人我已不再拥有

荣：爱过的心没有任何讲求

李：当你伤心时，是不是会想着这是为什么呢?

荣：当你伤心时，是不是会思着这是何必呢?

李：接下来就请欣赏歌曲《一千个伤心的理由》

荣：掌声有请

孙：感谢他的精彩演唱

节目三《还珠格格》

范：今晚的元旦晚会可谓是精彩不断，高潮迭起 接下来的这个节目

孙：有一个姑娘他有一些任性 她还有一些嚣张，大家知道这个姑娘是谁嘛?

范：对!她就是我们的《还珠格格》

孙：那我们的还珠格格啊，也来到了我们的三联学院啦

范：接下来就请欣赏话剧《还珠格格》

孙：掌声有请

节目四《男女零距离》

孙：相声!是大家喜闻乐见的一种语言类节目四门基本功课“说，学，逗，唱”

范：是的，幽默的话语，夸张的表情，会把我们带进欢乐的世界，让我们感受到相声的魅力

孙：大家都知道“距离产生美吧”?那如果人与人之间或者男与女之间没有了距离„„

范：诶!那会擦出什么样的火花呢?

孙：下面就请欣赏相声表演《男女零距离》

范：掌声有情

节目五《双鱼座》

李：荣磊啊，我想问你个问题!

荣：呃，什么问题啊?别太难哦!

李：哎哟„„不会太难为你的啦，你知道有多少个星座吧?

荣：还以为什么问题呢,吓的我一身冷汗,当然知道咯!有十二个么

李：回答正确，加十分!那你知道黄道十二宫最后一个星座吗?

荣：呃?你说的不就是我的星座么“双鱼座”对吧!

李：是的!接下来就请大家欣赏一首韩语歌曲《双鱼座》

荣：掌声有请

孙：抒情的歌曲，让我们心灵安逸

范：精彩的节目，让我们目不暇接

节目六《老师 学生 歌曲》

孙：同学们的演出让我们感受到了他们活力

范：我们的老师们也将要为我们一展歌喉，接下来就有请艺术系老师团队以及同学们为我们带来他们自己拿手的歌曲，展示他们的别样风采

孙：首先就有请艺术系常务主任赵主任为我们带来歌曲《 》

范：掌声有请

李：艺术系辅导员吴鹏老师给我们带来歌曲《 》

荣：歌曲《心云》

孙：艺术系辅导员张克老师给我们带来歌曲《 》

范：歌曲《黄梅戏》

李：艺术系屠秀栋老师给我们带来歌曲《 》

荣：歌曲《我是真的爱你》

节目七《大变活人》

孙：大家说他们唱的好不好啊?感谢他们的精彩演唱

范：让我们用最热烈的掌声感谢他们!那么下面就是见证奇迹的时刻

孙：嗯?这句话不是刘谦的台词么，你怎么说了?

范：刘谦让我说的啊，因为他是我哥么

孙：怎么，他又是你哥啊?

范：嘿嘿，想不到吧

孙：真是的!你哥名气都还不小呢

范：那是，下面就请欣赏魔术《大变活人》

孙：接下来就是见证奇迹的时刻

范：掌声有请

节目八《游戏》

李：看了那么多精彩的节目，让我们放松一下

荣：是的，接下来呢让我们来做个游戏，大家说好不好?

李：首先就请允许我介绍下本次的游戏规则：萝卜蹲的游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

荣：以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

李：下面呢就让我们大家开始这个游戏吧!有哪些同学想上来玩这个游戏呢?

荣：看到大家都迫不及待，问大家一个问题啊!你们觉得让老师们都上好不好啊?

节目九《钟点工》

李：大家觉得这个游戏好玩吗?

荣：那大家还想不想继续玩啊?

李：可惜没有机会了，下次在我们一起吧!

荣：随着时代的发展，人们的生活水平也越来越好

李：人呢，也变得越来越爱偷懒了，家务也不愿干了

荣：于是就想到了请保姆，请钟点工

李：哎!说到钟点工，大家是否还记得赵本山和宋丹丹的经典小品

荣：对没错就是《钟点工》下面就请欣赏小品《钟点工》

李：掌声有请

节目十《奔跑》

孙：刚刚的小品真是让我们又一次感受到生活的乐趣而我们的节目也接近了尾声

范：是的，快乐时光总是如此之快，让我们再次用掌声感谢他们

孙：青春是那样的激情火热

范：青春是那样的朝气蓬勃

孙：犹如夏日的天空总是高原而明镜

范：犹如冬日的白雪总是洁白而妩媚

孙：欢乐是今晚的主题

范：我们将要激情演绎

孙：接下来请大家欣赏歌曲《奔跑》

李：美好的时光总是转瞬即逝

荣：欢乐的笑语必将永驻心田

孙：今晚我们欢歌笑语

范：明日我们畅想未来

李：所有的日子都去吧，生活中我们快乐向前

荣：所有的日子都来吧，生活中我们用力拼搏

孙：让我编织你们，用活力的金线

范：让我编织你们，用燃烧的信念

李：编成绚丽的岁月

荣：编成遐思的年华

孙：愿雨里有你的收获

范：愿风中传你的捷报

李：阳光中我为你祝福

荣：月光下我为你祈祷

孙：现在我宣布安徽三联学院“艺术系20xx迎新年庆元旦联欢晚会”

合：到此圆满结束

范：岁岁年年，年年岁岁祝大家

合：新年快乐，万事如意我们明年再见

李：让你用我们用热烈的掌声欢送我们的嘉宾和老师离场

落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。

今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。掬一脉书香、您从那条校园小路走来 ，走进那块青春的芳草地 您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光 ，又躬身为他们浇水锄草。

您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

我们要对您说一声：老师您辛苦了!

六(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。

请听朗诵《感恩老师》。

不论是叱诧(chi第声3 zha第4声)风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。同学们都十分尊敬老师，让我们来听听他们是怎么做的。(同学自由发言)

同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，千言万语，道不尽我们对老师的热爱之情，崇敬之情，感激之情。我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《每当我走过老师窗前》。

多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!(放音乐《感恩的心》

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：女士们、先生们：

合：大家晚上好！

男：乌金山畔，萧河之滨。

女：魏榆大地，玉宇光芒。

（音乐：同桌的你）

男：尊敬的老师，

女：亲爱的同学们：

合：中午好！

花开时节，大地妖娆。恰逢我们原××学校十六班毕业30年之时，在这美好而欢乐的时刻，今天，我们欢聚一堂，同叙30年师生之情，共话美好未来。

男：三十年前，我们怀着同一个梦想，齐聚十六班，从此情结同窗。

女：三十年后，我们怀着美好的情愿，相聚大酒店，追忆流年往事。

男：两年的同窗生活，我们共同度过了人生那段最美好的、最纯洁、最浪漫的时光。

女：两年中，我们不仅收获了学业，也收获了真挚的、纯洁的友谊。

男：多少个日日夜夜，我们一起回忆着昨天十六班的成长历程。

女：多少个寒来暑往，我们惦念着分别太久太久的同窗好友。

男：三十年过去了，或许你已记不清同桌的模样。

女：三十年过去了，或许你已记不清同学的大名。

合：但，令人难忘的依然是同学间真挚的友谊。同学之情是陈年老酒，时间越久越醇香。

男：时光流逝，转眼我们已过不惑之年。

女：岁月如歌，今天的相聚情谊无限。

男：重逢的话语，千言万语，让我们尽情的抒发心中无限的感慨！

女：同窗的友谊，温暖人心，让我们尽情的展望心中美好的未来！

（音乐：烛光里的妈妈）

男：人生难得一良师，庆幸的是，我们遇到严如慈父、爱如慈母的老师，你们用心血和汗水培育了我们，

女：忘不了，你那课堂上神采飞扬的授课情景；忘不了，你那苦口婆心的教诲……

男：值得老师高兴的是，我们虽没有成长为参天大树，成为国家栋梁之才，但却在各自的岗位上发挥着聪明才智。

女：始终坚守着老师对我们“诚实做人，踏实做事”的教诲。今天，心中依旧深深的感激着老师的培育之情。

男：三十年悠悠岁月，同学友谊长存。

女：一万个日日夜夜，老师恩情难忘。

男：（下面请尊敬的各位老师上台并请王老师讲话）

在此，代表同学们真挚的道一声：老师辛苦了，谢谢你们。

（同学给老师献花）

（王老师讲话，同学代表讲话）

女：朴实的话语，真挚的感情仿佛又把我们带回到三十年前的课堂上，又激起我们对往事的思念和回味。

男：学高为师，身正为范，见证了诲人不倦，师德崇高。

女：良师益友，师生情谊，印证了师恩难忘，地久天长。

（请老师回到座位上）、（音乐：年轻的朋友来相会）

男：欢声笑语，述说不完离别的思念。

女：万语千言，倾诉不尽相聚的快乐。

合：尊敬的老师，亲爱的同学，

让我们共同举杯，

为今天的相聚而干杯！

为美好的明天而祝福！

(a)尊敬的各位领导、

(b)各位来宾、

(c)敬爱的老师们、

(d)亲爱的同学们：

(合)大家晚上好!

(a)又是一个天高云淡、丹桂飘香的金秋，

(b)又是一个满园馨香、桃李芬芳的佳节。

(c)秋高气爽 ，五谷飘香。

(d)军山起舞， 沔水欢畅。

(b)由中共**县县委 **县人民政府主办，**县教育体育局 承办的《庆祝第二**个教师节文艺晚会暨表彰大会——“走向辉煌”》即将拉开帷幕!

(c)今天，我们欢聚一堂，展现**县教育的成就与辉煌;

(d)今天，我们载歌载舞，讴歌辛勤园丁的奉献和力量;

(a)今天，我们放声歌唱，描绘教育强县的蓝图与华章;

(b)今天，我们真诚祝福，放飞**县明天的梦想与希望。

(a)莅临本次晚会的领导有：

让我们以热烈的掌声对他们表示欢迎!

(b)在这里，我们向辛勤耕耘的老师们表示节日的问候!

(c、d)老师，您们辛苦了!

(a)我们也向可爱的同学们表示美好的祝愿!

(ba)祝愿你们学业有成，前程似锦!

(b)我们还要向长期关心支持教育事业的各级领导和各界朋友致以衷心的感谢!

(c、d)叔叔、阿姨、爷爷、奶奶，谢谢您们!

(a) **县教育的成就是广大教职员工敬业爱岗、扎实工作的结果，是社会各界关心支持的结果，更是县委县政府教育优先、正确领导的结果。

(b)下面，让我们欢迎 为晚会致辞! 掌声有请!

甲乙：亲爱的老师、同学们

丙丁：大家元旦快乐!

甲：新的钟声

乙：新的一年

丙：新的祝福

丁：新的期待

甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至。

乙：新年拉近了我们成长的距离

丙：新年染红了我们快乐的生活

丁：新年让我们截取下了四季的片段小学生元旦晚会主持词甲：下面请欣赏田小雨小组带来的小品《我要上春晚》，大家欢迎。

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

丙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

丁：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

乙：下面请欣赏王鹏哲带来的歌曲《逆战》大家欢迎!

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

丙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

丁：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

丙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

丁：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

丙：下面请欣赏由孙予同小组带来的小品《减负公司奇遇记》

甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

乙：妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意

丙：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵

丁：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的环境编织成您快活的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华

乙：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆

丙：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

丁：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体

丙：下面请欣赏李东阳带来的《顶碗舞》

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏

丙：在这里，有我们对生活的激-情，更有我们对未来的渴望

丁：因为，我们始终相信：明天会更好

丁:下面请欣赏李东阳小组带来的诗歌朗诵

甲：20xx年的脚步即将过去

乙：回首往事，我们满怀豪情

丙：展望未来，我们重任在肩

丁：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

甲：让烛光如故，光明永恒

乙：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

丙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

丁：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

甲：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

乙：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

丙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

丁：让我们手牵手

甲：让我们肩并肩

乙：让我们跳起来

丙：让我们唱起来

丁：享受美好生活

甲：下面请欣赏由李贺带来的现代舞《小苹果》

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用活力的金线，

丙：让我编织你们，用燃烧的信念

丁：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

丙：让 我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

丁：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

乙：下面请李贺小组进行游戏《害你在心口难开》

甲：置身校园，同学们获得了畅游知识海洋的体验;

乙：置身校园，同学们感受到一种胜似母爱的关怀。

丙：同学们学习的点滴进步，都凝聚了老师的谆谆教导和殷切期望;

丁：同学们生活的舒适安逸，都饱含着全体教职员工的款款深情。

甲：这里没有灯塔，却为同学们指明了前进的方向。

乙：这里没有甘霖，却滋润了每个莘莘学子渴望知识的心房。

丙：在这里，同学们每一粒种子都将长成参天大树，

丁：在这里，同学们每一株幼苗都在茁壮成长。

丙：下面请欣赏丁郑吉他独奏《元旦好》

甲：没有松风的秋，雁去长空;

乙：没有飞雪的冬，乍暖还寒。

丙：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;

丁：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。

甲：在这笑声与歌声汇成的海洋，

乙：在这永恒与温馨筑就的圣地，

合：我们欢聚在一起。

丙：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。

丁：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

丁：请欣赏杨海轩带来的幽默笑话

甲：快乐的时光总是那么短暂，欢聚的日子总是让人感动

乙：虽然我们无法阻挡时间的脚步，但是我们可以主宰自己的心情

丙：年年岁岁，花开花谢;暮暮朝朝，云卷云舒

丁：新的一年扬起新的风帆， 新的一年展示新的风采。

甲：感谢一直为我们默默耕耘的辛勤老师，

乙：感谢朝夕相伴的同学们。

丙：在这里，有我们对学习的激情，更有我们对未来的渴望

丁：祝愿我们学校的明天更美好!

甲：请欣赏最后一个节目

甲：辞别20xx年的丰硕与芬芳

乙、迎来20xx年崭新的希望。

丙、愿美好的歌声和祝福，伴随大家新一年的每一天!

丁、愿这欢声笑语，永远驻留在我们彼此的心间!

甲、牢记我们的使命，奋发图强、携手共进

乙、用我们铿锵的誓言，用我们拼搏的精神，

丙、用我们不懈的努力，用我们青春的热情，

丁、共同创造灿烂辉煌的20xx年!

合：尊敬的老师、亲爱的同学们元旦文艺汇演到此结束，祝大家元旦快乐，万事如意，心想事成!

周：九月是一首歌曲，拍打着我们的心潮;

杨：九月是一组小诗，吟诵在夏秋之交。

周：九月是一颗明珠，在我们心头闪耀。

杨：九月的今天充满了赞歌与荣耀!因为我们迎来了第31个教师节!

周：九月的今天我们充满了感慨与感恩!因为今年我们迎来了红梅中心幼儿园建园31周年。

杨：在这光荣而又神圣的日子里，让我们对红幼全体教师真诚地道一声：“老师们，您辛苦了!”

一、朱园长致辞 ：

周：首先让我们以热烈的掌声，有请朱xx园长致节日贺词。

二、街道领导 讲话

杨：红幼的发展离不开街道政府领导 长期以来对红幼的支持与关怀，今天我们红梅街道的领导也在百忙之中抽出宝贵时间来亲临我们活动现场，让我们倍感荣幸，让我们以热烈的掌声对街道领导的到来表示热烈的欢迎!掌声有请街道领导上台为我们讲话 。

周：感谢领导的讲话!下面我宣布“忆三十一年往昔今朝 品红中幼师德情操”――即20xx年第31个教师节主题活动现在开始。

三、第一篇章――颂师德

杨：31年是一段历史， 31年是一个承诺， 31年是一种坚守 ，31年是一曲乐章。我们的一生能有几个31年。首先让我们共同走入今天我们活动的第一篇章――颂师德。让我们随一段小短片一起走进“我们的31年”。

1、 观看短片“我的三十一年”(自制)

解说词：杨：三十一年季节轮回，

三十个春夏秋冬，

红烛燃烧着亮丽的生命，

真情传播着智慧的火种。

周：三十一年

几度春风化绸缪，

三十一年

几番秋雨洗鸿沟。

红幼的教师

用汗水哺育春日的嫩苗，

红幼的教师

用热血温暖踟蹰的心灵。

杨：多少个不眠之夜，

多少次灯光长明，

漫漫长夜里伏案的身影，

默默无闻间诲人的话语。

周：三十一年，

青丝之间添华发，

三十一年，

三尺讲台荡笑声，

红幼的教师

就象那冬梅吟唱早春的歌声，

红幼的教师

就象那春蚕献出一生的忠诚。

下面让我们以热烈的掌声有请短片中的感动红幼教师上台。

2、为老教师献花

杨：“三十一年的岁月，三十一年的付出，三十一年的坚守 ，让她们成为了红幼31年发展史上的感动楷模，请新教师这些献上鲜花。

3、请领导给31年的老一辈教师颁发证书。

4、老教师感言

周：31年的爱岗敬业、31年的乐学奉献、31年的爱生如子、31年的教育生涯承载了许多感慨与心声，此时此刻让我们一起来聆听一下她们的真挚感言。

杨：聆听了老前辈们的真挚感言，让我们再一次见证31年来她们对教育事业那份热爱与坚守，感谢这些老教师把最美好的青春奉献给了红幼，让我们再一次把最热烈的掌声送给她们。

第二篇章――话师德

杨：师德是绿叶，衬托着千万之花尽情地开放;

周：师德是渡船，搭送着希望驶向成功的彼岸;

杨：师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。下面让我们进入今天的第二篇章――话师德

1、围绕师德案例大讨论。(录像案例)

大班 案例(师生)、中班 (师师)、小班 (师家)

杨：此环节我们会以录像的形式进行案例呈现，然后展开师德大讨论。

首先，我们先来看第一段录像案例，请大家从师德的角度去观察教师的每一个行为与每一句语言，短片后我们将展开讨论。

(播放大班 案例(师生)

在观看此短片后，请大家围绕短片谈谈自己的看法。

、指挥幼儿搬椅子、蒙眼。

杨：爱每一个孩子、尊重每一个孩子，也许这是我们作为教师最基本也是最重要的师德行为要求，然而在我们教师日常与孩子交往的过程中，老师的每一个言行细节都渗透着自身对师德的理解与表现，所以我们要把孩子看成是一个独立的个体，看成是一个真正的社会人，把这份尊重与爱真实落实到每一个细微之处，来规范自己的言行，优化自身言行，这样才能赋予师德更美好的内涵。

中班 (师师)录像播放。

周：从刚才的案例中我们所能感悟到师德不仅仅体现在师生关系中，同样也体现在同事关系中。一个不经意的称呼，在不同的环境中会蕴藏不同的内涵，一个不经意的提醒，在方式上可能略显欠妥，在校园这样一个纯净而又阳光的环境中，让我们给予同事最美好的尊重与友善的提醒，给予孩子最好的表率。这才是给予师德更美好的诠释。

小班 (师家)录像播放。

杨：家长工作是教师日常工作中不可或缺的部分，从师德的角度去看做一个让家长满意的教师这是一种职责更是一种责任，因为一切都是为了孩子。所以在面对家长反应问题时，两个位老师的不同处理方式会产生不同的效果，这关键在“心”，这个“心”就是用心、耐心与细心，换位思考做个细心的老师，真诚沟通做个耐心的老师，巧妙处理做个用心的老师，相信这样的才会赢得家长更多的信任与认可，相信这才是师德的完美呈现。

2、表彰师德模范

周：红中幼在这31年中，有着巨大的改变，唯一不变的就是红幼教师坚韧不拔、开拓创新的教育精神。今天，恰逢红中幼建园31周年和第31个教师节同年之际，我们红幼又涌现出了一批新的师德模范，下面我宣布20xx被评为师德模范的教师，他们是()

有请三位师德模范上台领奖!有请领导为她们颁奖!

3、师德模范教师表感言。()

周：让我们再次把掌声送给三位优秀老师!在这激动人心的时刻相信今天我们的三位师德模范教师也有许多话想说，下面有请她们发表一下获奖感言!

第三篇章――承师德

1、新教师代表周璐代表新教师《师德规划》

杨：曾经的31年让我们共同见证了红幼的发展，品位了老一辈优秀教师及青年优秀教师对师德的诠释，相信我们红幼的每一位新教师对自身的师德发展方向必定会有新的目标与规划，下面有请我园新教师代表周璐老师上台与我们分享一下她的新学期《师德规划》

2、 全体新教师师德宣言。(1―3年新教师上台)

杨：下面有请周璐老师带领所有新教师一起进行师德承诺宣言。”

(请1――3年的新教师上台)

杨：接下来，有请我们红幼所有的新教师与周璐老师一起进行新教师的师德承诺宣言。

周：宣誓：“一切为了孩子;为了一切孩子;为人师表，关爱每一位幼儿;尊重每一位家长，干好每一项工作。请放心，我们会做的更好!”

杨：“忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。相信在街道领导的鼎力支持下，在红幼园领导的前瞻引领下，在全园教师爱岗敬业的无私奉献下!红幼的明天将谱写出崭新的辉煌篇章!

3、园歌《红幼情》 领唱者：杨园长、，伴唱：其他新教师。

周：让我们在此唱响那熟悉的旋律《红幼情》，一同来展望红幼美好的明天。”

杨：伴随着一曲红幼情，今天我们的教师节活动将接近尾声!最后祝各位领导与老师身体健康，工作顺利!

齐：在此祝愿全体教师节日愉快!今天的活动到此结束!谢谢大家!

各位领导、老师们：

大家好!金风习习传喜讯，笑语盈盈庆佳节。在第XX个教师节来临之际，四个村的领导在百忙之中抽出宝贵时间来慰问学校，看望我们教师，这是关心重视教育的体现，是尊师重教的体现，我们对各位领导表示热烈的欢迎!

参加今天慰问座谈活动的各村领导有：

让我们再次以热烈地掌声对各位领导的光临表示衷心地感谢!

今天的座谈会共有三项议程。

一是严校长汇报学校工作。

二是表彰先进。

三是领导讲话。

下面进行第一项请严校长向各位领导汇报学校工作。

在槐小这片沃土中，我们每位老师都从事着太阳底下最光辉的职业，我们用自己的勤劳和智慧诠释着奉献精神。所以，涌现出一批又一批的优秀教师和班主任，他们创造性的劳动不仅是对自己的肯定也给学校的发展作出了卓越的贡献。

大会进行第二项由王校长宣读20xx-20xx学年度优秀教师、优秀班主任表彰表彰决定。

下面请各村领导为优秀教师及优秀班主任颁奖。

让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

下面请各村领导讲话。

首先由XX大家欢迎!

上面严校长全面总结了我校一年来的教育教学工作，对取得的成绩给与了充分肯定，并对今后的工作提出了希望和要求。接着表彰了先进教师和优秀班主任，为其他教师树立了楷模。各村领导对我们一年来的工作给与了高度评价，对新学年提出了新的希望和要求，这充分说明了上级领导对我们教育工作的重视和支持。我们每位教师要认真学习落实好各位领导的讲话，认清形势，明确责任，振奋精神，再接再厉，积极工作，努力为我校教育事业的振兴和发展再做新贡献。

大会即将结束，我谨以一名普通的人民教师将衷心的祝愿与诚挚的问候凝成一段话送给我的同行：辛苦了，敬爱的老师们!我们没有出众的外貌，没有诱人的权力，更没有羡慕的家财，但是我们有一颗真诚的心。我们用这颗心，把学生从黑暗中带出来，用知识点亮学生的心。我们以朴素无华的本质指导人，以沉稳扎实的教学方式吸引人，以亲切和蔼的态度打动人。我们推崇真诚与廉洁，因而我们的心灵永远那么坦荡而年轻;我们信奉付出与汗水，因而我们的收获永远那么殷实而厚重;我们播种希望与快乐，因而我们的笑容永远那么灿烂而迷人;我们打造现在与未来，因而我们的名字永远那么响亮而清晰。

老师们忆往昔，我们豪情满怀;展未来，我们信心百倍。

最后祝各位领导身体健康，事事顺心，合家欢乐!

全体教师节日愉快，工作顺利，身体健康!

谢谢!会议到此结束。

大家好!

在这硕果飘香的金秋时节，我们满怀着丰收的喜悦站在了新学年的起跑线上。同时，又有389名新同学带着家长的嘱托，满怀信心的走入二中的校门，迎来了新的学习生活。在此，我谨代表学校全体领导和教职员工向新同学的到来表示热烈的欢迎，祝贺你们踏上了成长的新台阶!同时，向在上一学年，辛勤工作、无私奉献，为我校发展作出贡献的全体教师致以崇高的敬意;向努力学习、奋发向上、取得优异成绩的全体同学表示衷心的祝贺!

过去的一学年，在全体师生的共同努力下，学校各项工作顺利完成了预定的目标，教育教学取得了可喜的成绩，得到了各级领导的肯定，向学生和家长交上了满意的答卷。现在我代表学校领导班子，对上一学年的工作做简要总结：

一、在教师队伍建设方面：

学校通过各种措施，不断的加强师德建设和教师培训，涌现出了一大批优秀教师及优秀班主任。马燕老师被评为"铁岭市教育教学专家"，李桂红、康伟杰老师被评为"调兵山市优秀教师"。潘冬梅、朱勇老师被评为"调兵山市优秀班主任"，陈明老师被评为"信息工作先进个人"。在优秀课评比中，我校的康伟杰、孟云老师分别获辽宁省和铁岭市级优秀课，潘冬梅、付雪梅、翟雪杰、王静丽、施洪杰、许秋杰、董黎、陈刚、祖颖、周丹、孙超等教师获调兵山市级优秀课。王丹、康伟杰、付雪梅、孙超、祖颖等十余位教师分别荣获辽宁省、铁岭市优秀教学设计奖，何丽、朱勇、施洪杰等教师自制的教具分别获省、市、县级优秀教具奖。吴秀飞、许秋杰等在教师基本功竞赛中获奖。另外还有数十名教师获优秀论文奖、优秀课件制作奖。可以说过去的一年里，教师队伍建设取得了优异的成绩。

二、德育工作：

贯彻教书育人、管理育人、服务育人的思想，狠抓制度的落实与执行，对学生的日常行为进行检查评比，并把考核结果纳入班级量化考评。我校还根据学校实际和学生的年龄特征，开展了系列教育活动，收到了较好的效果。学生的文明行为习惯得到了进一步加强。学年初的全市军训评比中，我校被评为优秀学校。第二届中小学生实践能力大赛中我校荣获团体一等奖。我校还被评为"铁岭市人防教育先进单位"，在铁岭市中小学《低碳环保，绿色消费》主题班会竞赛中，我校被评为优秀组织单位，周丹、韩雪老师设计的主题班会，分获国家级和省级优秀奖。

三、教学工作：

实施教学精细化管理，实践课堂教学改革，实施"五环三步一中心"问题引导教学法。开展"天天公开课，人人公开课"等多种形式的教学活动，有效促进了教学质量的提高。

在上学期的语文能力竞赛中七、九年级均荣获全市第二名;英语竞赛中七、九年级分别荣获全市第三名和第二名;在上学期末的地理、历史抽考中，我校七、八年级分别以第二名和第三名的好成绩为上学期的教学划上了圆满的句号。

下学期的数学希望杯竞赛各年部均取得理想成绩;语文大量读写竞赛中，八年部以全市抽考最多的人数(154人)再创全市第二名的佳绩。20xx年中考，我校升入高中总人数一跃达到268人，全市前20名我校入围9名。

四、体卫艺工作：

在调兵山市运动会上，我校体育代表队荣获全市第四名，男排获全市冠军，女排获全市亚军，并有多人次多项打破项目纪录。全市教师太极拳比赛中，我校代表队荣获第二名。我校选手在教育局校园小歌手和乐器比赛均荣获第一名。在调兵山市学生手抄报评比中，我校选送的三名选手两名荣获一等奖，一名荣获三等奖。学校的舞蹈队、合唱队、乐军在上级有关部门的验收中，获得高度评价。

五、改善办学条件方面：

我校投入了大量资金，修建教学楼的彩钢楼顶，粉刷了教学楼，维修了室内卫生间，修建了主楼南门，新修了教学楼北侧广场，铺设彩砖20xx余平方米，有效地改善了办学条件。

这些骄人的成绩，都是全体师生共同努力的结果，在此，我代表学校向全体师生的辛勤付出表示由衷的感谢!

新学年我们将突出抓好以下几方面工作：

一、教师队伍建设：

积极组织教师参加"教师素质提升培训"、"教师说课标、说教材大赛"等活动。加强师德及行风建设。争取全学年无一例师德违规及"三乱"事件发生。

二、德育工作

加强德育工作，按照"五优生"的标准，全面实施"五优生"的评价工作;继续实施"沃土工程"，开展有针对性的家长培训;强化学生自我教育，培养学生自我教育能力;充分发挥"成长记录袋"的作用;扎实做好学生综合素质量化评价工作，做到公正、公平、公开。全力开发学生特长潜能，提高学生综合素质。

三、教学工作

加强教学工作的精细化管理，深化新课程改革，提高课堂效率，运用"问题引导教学法"、"五环三步一中心"教学模式，实现高效课堂。加强对"说课标、说教材"的指导工作，建立"问题引导教学法"骨干教师团队，"说课标，说教材"骨干教师团队。，各类竞赛、学科质量抽测不出前三名。中考力争新突破。严格控制班级、学生最低分数，达到平均分、优秀率、及格率指标要求，做到单元清、周周清。

四、改善办学条件方面

开源节流，改善办学条件，加强后勤保障工作，为师生服好务。进一步整修教学楼、实验楼，修建师生食堂。增加实验仪器设备投入，购置多媒体及相关教学备品，完善运动区及休闲区的建设。

老师们，同学们，新的希望、新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学都能以饱满的精神、昂扬的斗志，最佳的状态，投入新学年的工作、学习中去，共同创造我校明天的辉煌!

最后，祝全体教师身体健康，工作顺利，祝各位同学学习进步，天天快乐!

师：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，同学们开始了新的学年。第x个教师节带着秋的神韵向我们走来。老师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。

生：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔；

师：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。一日为师，终身为父。在我们国家，教师历来倍受的尊重和爱戴。

生：老师，一个平凡而伟大的名字，一个朴实而亲切的称谓；一个光辉无比的形象，一座高高矗立的丰碑；

师：从老师的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的；在老师的身上，充分展现了人类最崇高的精神；为人类进步而无私地奉献。

生：在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您——

合：节日快乐！

师：在这个欢庆的节日里，我校又创可喜成绩。

生：不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。所有的荣誉离不开领导、老师们的辛勤工作，下面让我们以热烈的掌声，请出xx校长，为教师节致辞。

师：如果有一种力量可以指引人生的方向，这其中一定有老师的光芒；如果有一种声音可以影响一个人的思想，这其中一定有老师的嘹亮。

生：是您，把我从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了：天有多高，地有多深。您亲切的话语，仿佛还在我耳畔回荡。

师：让我们将一份真挚的祝福，献给我们敬爱的.老师们。

师：愿我们的感恩编成一束不凋的鲜花，给您的生活带来无限芬芳。

生：愿我们的祝福化作一首的欢歌，助您的事业——

合：谱写更加靓丽的篇章！

生：微风拂面、旭日高扬，九月的季节秋高气爽。

师：鲜花芬芳、鼓号震响，美丽的校园歌声嘹亮。

生：尊敬的老师们，收获的季节同样要播种希望，让我们团结一致、奋发向上。

师：亲爱的同学们，新征途的号角已经吹响，让我们继续——

合：乘风破浪、扬帆远航。

师：“感恩教师节，不忘化雨情”20xx年教师节庆祝活动，到此结束，各班整队带回。

尊敬的领导，各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好!

同学们，你们满怀着对未来生活的憧憬，即将踏上人生的另一个旅程，走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体初三老师，向圆满完成初中学业的你们送上最真挚的祝福和最深切的希望!向关心、呵护初三毕业班师生的学校领导、老师致以崇高的敬意!

同学们，尽管三年前我们就知道今天的存在，但是，当告别的日子终于成为现实的时候，我们还是觉得有些突然。时光飞逝，三年，一千多个日日夜夜，就在我们不经意间成为了过去。在这个特殊的日子里，相信在坐的每一位老师都和我一样，有着矛盾的心情。当人去楼空，面对空荡荡的教室，我们都会有一种无法名状的失落感，但另一方面，我们会感到幸福，因为你们长大了，你们将乘着梦想的翅膀飞得更高更远。也许你们曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师渴望你们成才的心愿!

同学们，毕业其实不是结束，而是开始，英文用“graduation”这个词表示毕业，但它的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含开始、进步的意义。这其实是对毕业最好的解释，希望你们也能从中得到启迪。

在你们即将离开这熟悉而美丽的庞中校园，准备踏上新征程之时，请别忘了带上全体老师对你们的殷切期望和祝福。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。我们期待着你们更大的进步，期待着你们在中考后的喜报频传。同学们，无论你们走到哪里，请记住，母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步，你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!欢迎大家常回家看看，回来看看美丽的校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀。老师们期待你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天!

最后，我用一段歌词结束我的发言，“我们年少时不经意许下的愿望，再提起时依然是那么温暖，年少的作文虽然不能成真，可你我都愿意笑着重温，我们也曾约定彼此间常见面，但是再见时已过了很多年，遥遥的梦想远远的人，遥遥远远我们的笑脸。”请同学们珍重，谢谢!

我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会，我是x县第二小学的一名普通的数学教师，普通的班主任。20xx年来，我一直工作在教育这个平凡的岗位上，20xx年开始主动要求改教数学，初教数学心理压力较大，教育教学工作经验不足，心理一直没底 ，我抱着要做，就要做好，要对的起全班71名学生这样的心理，很快投入到小学教育教学的实践中去。这么多年来，我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么 “经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的方法。当然要想取得好成绩，这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流吧。

一、投身教学改革，努力探索实践

作为一名初教数学的我来说，学习是首当其冲的事情，只有不断学习，在业务上过关，才能做一名合格的教师，首先从自身知识素养和文化素养提高着手，严格要求自己，从深入研究教材，吃透教材抓起，每个 寒暑假里苦练教学基本功，先把下学期的教材、教案等一系列材料借好，利用假期先把其内容过滤一遍，只要有相关内容的教学用书，我都要看，魏书生曾说过：采百花，酿自己的蜜，这一句话，深深影响着我，鞭策着我，在实际教学中，利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，如饥似渴地汲取新的教学思想，《山东教育》、《班主任》等杂志都是我的密友，这些还远远不够，在实践中总会有这样那样的困惑，除了镇上组织的周三、五的讨论教学中出现的问题外，对我来说还远远不够，我还常把困惑的问题记录下来，利用课余时间向有经验的老教师请教，寻找问题的最佳方法，直到问题解决的清晰明了。

二、重视养成教育，培养良好的习惯

我对学生提出的最基本的要求是：会听讲，会学习，会做作业。我经常告诉学生的一句话是：学习是自己的事，别人无法代替。

会听讲：即做好课前准备，细心倾听老师的讲解，耐心倾听学生的发言，全神贯注，集中精力。

会学习：养成良好的学习习惯，包括仔细观察，认真做事，善于总结，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价，高效率做事情等。我用自己的实践经历告诉学生：处处留心皆学问，学了就会有用，不学就会落后，因此要经常提醒自己，要向书本学习，向老师学习，向同学学习，从生活中学习。同时还要求学生做数学题时要准备演草纸，准备一次两次是件简单事，谁都能做到，关键是每次做题时养成习惯。

会做作业：先复习再做作业，不乱涂乱画，尤其对于计算题,学生往往容易出错,很多家长说”他会做,就是粗心”或”他很聪明,就是计算容易出错”等等,而我认为不只是单纯的粗心问题,而是计算方法掌握不够,学习态度不够认真,于是我采取每次只做2-4道计算题,一天一次,要求书写规范力争全对，这样量少学生做起来也不觉得困难,开始,学生每次做完我都批改,表扬全对的学生,慢慢的学生逐步养成做题认真细心的良好习惯,计算出错率也基本没有了.

三、建立良好班风、学风，赏识激励，使学生最大限度地发挥潜能

良好的班风是学生学习的保证。每接手一个新班,我都要先培养一批班干部,作为老师的小助手在班内确实起到领头雁的作用,尤其现在一个数学老师带两个班级,班干部就更为重要了,同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积分表,看谁积分最高,就对谁进行及时奖励 ，提高学生的学习热情,为教学工作奠定了良好的基础，收到了意想不到的效果。

同时,在作业中画笑脸，在卷子上写评语或写一张纸条悄悄压到学生的课本或作业本中，给孩子一个惊喜或一个提醒，这些都是我的一贯做法。有时，也会写一张卡片或握手向有进步的孩子表示祝贺。总之，在与学生相处的每一天都要让不同的学生感到成功的喜悦，始终保持积极向上的学习劲头。

四、切实做好培优补差工作。

偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，使各类学生都有不同程度的进步与提高。爱好学生并不难，爱有问题的学生那才是真爱。因此，要舍得在后进生上多做文章。每个后进生的背后都有许多感人的闪光的事迹，要耐心帮助他们。从点滴入手,除了与其谈心，有优点及时表扬，增强其自信心以外，每天我都要抽出大量的课余时间进行个别辅导，如头脑灵活的周洁、卢迪同学，通过辅导在短短的一个学期内由班内倒十名前进到前十名。如于爱林同学，到我们班时数学考了十五分的成绩，反应迟钝且不爱学，父母忙于做买卖，无暇管理，这样的学生确实让我头疼，不管吧，他的学习会越来越差，对学习丧失信心。管吧，确实困难，讲一遍两遍他也听不懂。于是每天下午放学后，进行单独辅导，还组织了学生一帮一活动，让优等生做他的小老师，随时给他讲题，慢慢的这个学期也有了有了明显的进步。

五、教师上课时要讲求实效性。

现在,每周只有四节数学课, 课越少，每节课的教学质量越要有好的效果，首先，上课时教师要精讲，在课堂上以训练为主。让学生多动脑，勤动笔。有句话说得好“数学，只有自己做出来了，才叫做真正会做了”。要想在有限的40分钟内达到练习的目的，教师必须把握好上课的前20分钟，因为这一时段是小学生注意力集中的最佳时机。要想使练习效果明显，课前必须精心筛选与本课新授内容紧密相关的练习。练习题要有一定的坡度，遵循有易到难的原则。同时练习要适量，确保学生能完成。练后，教师一定要批改，及时发现问题，及时反馈。

六、关心学生成长，沟通心灵的桥梁

高尔基有句名言：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子，孩子对老师的感情深浅，取决于老师对孩子爱的多寡。有一次，同学们正在做作业，班内静悄悄的，就听到一个学生喊道妈妈，我一愣，问道：什么事?同学们笑了，这位同学不好意思的看着我，满脸通红，说：这道题怎么做。虽然是脱口而出的一句称呼，但在我心里似乎有一股暖流涌来，我感到对他们的付出，我无怨无悔。

孟子曰：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我是一个孩子的母亲，我非常疼爱自己的孩子，对于我们班的每一位学生，我也像疼爱自己的孩子一样。我所带的班级里有几个特殊的学生，王一惠的母亲因意外事故去世，自他的母亲去世后，他可爱的小脸上失去了笑容，沉默寡言。樊晓婧和她妹妹属于留守儿童,父母常年不在家,天天想念他的父母，整日闷闷不乐，甚至无心读书。赫慧婷同学因父母离异，处于单亲家庭的他性格倔强、任性而又自卑。针对这些情况，我与其他课任教师商量，决定对他们以鼓励为主，倾注更多的爱心，更多的关怀。学习生活中注意他们的优点，哪怕是及其微小的。如劳动中干了点重活，考试成绩提高了几分，帮助了某位同学等，都及时给予表扬鼓励。对于他们我时常与他们谈心，在班级中要求同学们学习他们面对困难的精神，让学生多于他们交往，增强了他们对生活的自信心。对这些特殊的孩子，我倾注了爱，在他们的作业上写一些激励的话语，尊重他们，教育他们，慢慢地他们的成绩提高了，与同学们的关系融洽了。由此可以看出学生是多么需要老师的爱，理解与鼓励呀!苏霍姆林斯基说：儿童世界是美好的，如果你了解它，在其中感到如鱼在水中一样，那它会给你带来良好的感受和心情要比不好的多的多。要学会用心灵去倾听、理解和感受儿童世界。

教学的过程，同时也是一个不断学习、不断积累、不断总结、不断提高、不断改进的过程;教学的过程，同时也是一个和孩子一起成长的过程。前进的道路上也许充满泥泞坎坷，也许机遇与挑战并存。不管怎样，在今后的工作中，我还会快乐学习，学以致用，不断增长智慧，不管怎样，我还会继续用强烈的的事业心和崇高的使命感去培育那些含苞欲放的花蕾盛开绚丽的花朵。

回首我的教学之路，我觉得最重要的就是勤奋敬业，踏实工作，快乐学习，学以致用，从师十八年了，岁月的磨砺中，我记下的除了这些真实的感受、真实的思考外，还有自己的几点困惑：其一，懒于书写。给我震撼最大的是我们学校的语文老师，他们写起文章来顺理成章，读起来更是让人寡目相看。而我总是心动而不行动.其二，电脑使用水平低级，不会制作课件。其三，学习的劲头还不够大。以上这些，都是我面对的难题，这在很大程度上制约了我的成长。

我深感自己的不足和能力的欠缺，因为我们面对的是能力强、素质高的同事和对优质教育强烈需求的家长群以及性格不异的学生。所以我经常留心向周围的每一位同志学习或讨教经验，但更多的是抽空阅读，在学习中运用，在实践中反思，在反思中进步。

以上只是我个人的一点不成熟的做法，与优秀的老师相比相差很远，做的还不够。希望各位同仁多多指教，我会非常感谢您对我的帮助。