健身操开幕式入场词20篇

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家上午好！

男：历过精心地筹划和组织，我校一年一度的春季运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：

合：xx学校第六届春季运动会开幕式现在开始。

男：开幕式第一项，裁判员和各代表队入场！

（奏运动员进行曲，进入解说）

女：首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。

男：现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向xx交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一！

女：现在正昂首阔步经过主席台的是六（2）班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。

男：瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五（1）班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功！加油！胜利在向你们招手！口号词是：五一、五一，勇争第一；努力拼搏，共创佳绩！

女：看！迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光！他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧！狭路相逢，勇者胜！

男：现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班！胜利永远属于你们！

女：现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四（2）四（2），友谊第一，比赛第二；赛出成绩，赛出风格！

男：四（3）中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸；瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊；他们相信奇迹，更相信自己！让我们记住他们的口号：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一马当先！

女：三（1）班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰；他们是青松，永远不怕漫漫的严寒；他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边！

男：现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三（2）班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移 ”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场！我们相信，三（2）班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔！

女：别样的风采，昂的斗志，迎面走来的是三（３）运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三（３）班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三（３）班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。

女：看！迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现！他们的口号是：一（1）一（1），永 远 第一！

男：老师们，同学们，裁判员和运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地已经进场了！

女：这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳、跳远、绑腿接力等十几个项目，全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

男：担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的龚校长。

女：担任竞赛的裁判长是汪老师，跳跃的裁判长是杨主任，投掷的裁判长是林老师。

男：除此之外，还有李胜凯、单继红、刘吉、任亚军等十几位老师即将担任此次运动会的裁判员和记分员

合：让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢！

女：下面进行开幕式第二项：奏国歌

（请同学们整理仪表，全体肃立。）

男：下面，进行开幕式第三项：有请龚校长致开幕辞，大家掌声欢迎！

女：接下来，进行开幕式第四项：裁判员代表宣誓，掌声有请刘志成老师。

男：下面，进行开幕式第五项：运动员代表宣誓，掌声有请三（3）班谢志标同学。

女：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的龚校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎！

男：老师们，同学们，xx学校第六届春季运动会已经开始了！

女：请各代表队退场！

xx班：

快看！意气风发，精神抖擞地向我们走来的是高三文科（1）班代表队，“文能下马就千言，武有定国安邦策”是他们平日的追求；超越自我，勇创佳绩是他们今日的誓言！本次盛会上他们将用自己坚韧，团结，乐观的精神风貌向高考宣战，向母校献礼！他们的口号是“凌云赛场，斗志昂扬，赛出风格，更高更强！”

xx班：

迎着爽朗的秋风，踏着矫健的步伐，激情豪迈地向我们走来的是高三（2）班的健儿们，他们有着整齐的方阵，饱满的精神，一张张年轻的面孔洋溢着自信的笑容。奋发向上，全力以赴是他们的风格；团结友爱，同心协力是他们的标志；“青春如火，超越自我；激情似焰，突破极限”是他们的口号。接下来，他们将在比赛中用汗水谱写胜利的华章，让我们拭目以待！

xx班：

乘着“嫦娥二号”翱翔太空的东风，高三（3）班的同学们正迈着矫健轻盈的步伐，昂首阔步地向我们走来，他们的脸上时刻洋溢着青春的笑容，他们的目标永远向前！

他们是自信的，他们拥有强大的实力！

他们是奋进的，他们的步伐永远向前！

他们用团结一致的精神迎接一切挑战！他们用昂扬向上的斗志，永不止步的决心，诠释着青春的真谛，加油，高三（3）班的同学们！

xx班：

迎面走来的是高三（4）班的运动员们，他们迈着坚定的步伐，精神抖擞，神采飞扬。他们以饱满的热情迎接未来的挑战，迎接奋斗的高三，他们不断努力，不断超越，直冲梦想的彼岸，他们始终相信，努力了就有收获，不拼搏是他们对理想的追求，让我们一齐期盼他们的精彩表演。他们的口号是：超越自我，放飞梦想，团结奋进，勇往直前！

xx班：

晨光熹微，朝我们走来的高三（5）班就是喷薄的旭日！他们是一支敢于拼搏、不断进取的团队。困难抵挡不住他们迈向成功的步伐，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，必胜的信念是他们的准备，团结和友谊是他们的前提。在这闪亮的季节，在这最后一年的拼搏里，奇迹由高三（5）班缔造！他们的口号是：“五班五班，就是不一般！”

xx班：

此刻走来的是高三（6）班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春的旗！他们的口号是“三六三六无限锦绣三六三六热血铸就”

xx班：

此刻迎面向我们走来的是高三（7）班。三年即将过去，同学们带着对康中的深厚感情，带着必胜的决心，怀着胜利的梦想，透过奋勇拼搏，既要争夺运动会的名次，也要跃跃欲试，去展望即将到来的更为远大的前程。他们的口号是“磨砺意志、奋发冲刺、团结拼搏、展现自我”。

xx班：

迎面走来的是意气风发的高三（8）班的运动员们

他们迈着铿锵的步伐，目光里闪耀着冲破云霄的力量向我们走来了

他们扬起自信的风帆，驾着梦想的航船，去征探成功的远方

他们高喊着掷地有声的口号：团结一致，勇者无敌。

他们坚信：成功不只是传说。

xx班：

迎面向我们走来的是高三（9）班代表队，神采飞扬的他们焕发着青春的朝气。他们自信的微笑彰显着高三学子奋勇拼搏的风采和必胜的信心。“有实力才有魅力”是他们永恒的信念，“做研究型学生”是他们不懈的追求。雄伟的梦想使他们非同一般，响亮的口号激励着他们勇夺桂冠。高三（9）班就是这样一个强大的团体，带着“剑锋所指，所向披靡”的王者风范，将一向笑到最后！他们的口号是“高三（9）班，非同一般，高三（9）班，勇夺桂冠”

xx班：

承载着满怀的期望，迸发着青春的活力，此刻向主席台走来的是我们的励剑班――高三（10）班，整齐的步伐踏着他们的坚定，自信的脸庞飞扬着他们的激情，嘹亮的口号彰显他们的实力，他们用足音叩响明天，用汗水浇灌辉煌，用信念成就理想，“奋勇拼搏，超越自我”是他们永不放下的口号，“最初的梦想”是他们始终坚持的追求，让我们共同期盼这一支不平凡的队伍带给我们不平凡的感动。

尊敬的各位家长：

晚上好！

非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会。相信很多家长可能对我还比较陌生，那我就简单的自我介绍一下，我姓洪，大家可以叫我洪老师，是小班的班主任，另一位是我们的李老师和我们的保育员苏阿姨。

首先在这里需要家长配合一下，如果有什么事我们会后在交流讨论，谢谢大家。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿在园的学习和生活情况，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿更好的适应幼儿园生活。

本学期的主要任务是培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。

这学期我们班共有幼儿41名，其中男孩32名，女孩9名。

1、孩子已经在幼儿园度过了两个多月的集体生活，在我们两位老师和阿姨的关心和照顾下，孩子们都有了很大的进步，现在大部分幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有一两个幼儿情绪还不太稳定，当广播开始请小朋友回家时，会念叨着回家，还需要加强安心工作。小朋友也慢慢的对各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少部分幼儿还不主动需要鼓励，在活动中，乱跑，乱走，大喊大叫，坐在地板上，推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养。相对来说我们班的进餐习惯较好，大部分幼儿都能自己吃饭。

1、对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

2、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，坚持入园。

3、有些家长提起幼儿早上不愿入园、或晚上做梦不想来幼儿园的事情，这主要是幼儿出入园的蕉虑情绪，这是正常的，家长不必为此担心，应该多鼓励他，关心她，多给小孩子叫入园的好处。

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行阳光暴晒。

幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，家长想了解可以留意。

1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中，并交代清楚。

2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。

3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、宝宝的接送卡必须拿到位，才可以接孩子，实在是忘了的，就在值班处签字按手印，如果是亲戚来接，请家长打电话给我们老师说清楚。

5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便关注孩子。

6、如果没什么事情，请不要来偷看孩子，以免影响孩子的情绪。

另外，我们的工作需要您的支持、理解，如果宝宝请假还是您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可以在电话里与我们交流。我们的电话就写在黑板上，请需要的家长们记一下。

今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，天天开心!

谢谢大家!

白：敬爱的老师，亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

白：20_年国庆文艺汇演现在开始。

杨：转眼间，20_已经匆匆走过了一大半，可以说20_年是责任之年：在最美火炬手金晶以奋力保护圣火来诠释对国家对奥运的责任时，中国的乳品业却因严重的失职造成了危害无数家庭的三聚氰胺事件。幸好党和政府对于此事处理的即时又得当，才不至于有更多的人继续受到伤害。

白：20_年也可以说是真情之年：当冰雪切断了回家的路、当地震震碎了巴蜀山川、当大水淹没了温暖的家，不怕！举国同胞同舟共济；血脉相连生死不离。大灾无情可真情无疆，齐心协力来重筑家园。我们用真情来驱散恐惧，用爱心点亮未来！

赵：20_年又可以说是民族情义之年：

马：20_年更是中国力量之年：百年奥运百年的梦，在20_年8月8日8点这历史的一刻成为现实，我们以饱满的热情向世界展现中国的风采。从东方红一号传来“东方红，太阳升”的音乐，到如今神舟七号的漫步太空，中国的科学事业正在发生着日新月异的变化，我们正以无限的活力迎接更多的挑战！

杨：我们唱响《歌唱祖国》，我们高诵《写给祖国母亲的歌》，我们满怀喜悦地迎来了祖国母亲61岁华诞。

白：建国61年来，我们的祖国无时无刻不在发生着翻天覆地的变化：改革开放、西部开发、中部崛起、振兴东北……祖国上下生机勃勃，各项事业蒸蒸日上。

赵：中国巨龙正在腾飞，中华民族的伟大复兴，正在逐步成为现实。中国人民正在昂首阔步，迈向充满希望的明天！

马：金秋十月，丹桂飘香，让我们以一首《真的爱你》共同祝福伟大的祖国欣欣向荣，祝福我们的祖国：

合：明天更美好！

马：接下来请欣赏由1015班为大家带来的《真的爱你》，掌声欢迎。

2.《藤枝叶》

白：在充斥着鲜绿与阳光的繁密中，西双版纳的湿热雨林散发出他柔美欢腾的气息，轻扬婉转的葫芦丝触发了那藤枝叶的纯美律动。

赵：藤与枝刚柔相生，枝与叶灵动缠绕。在金色阳光下交融与共，散发出友谊的光辉。这是两枝藤的故事，又是一枝藤的神话。下面请欣赏由1017班田濮阳、许懿文为大家带来的舞蹈《藤枝叶》。

3.《only love》

杨：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.

马：《圣经》上说，爱是恒久的忍耐，还有恩惠。逆境，唯有爱使人们执着；困难，唯有爱使人们前行；痛苦，唯有爱使人们坚强，唯有爱能创造奇迹！only love can do it! 那么，就有请1011班王宇航为我们带来《only love》

4.《dolls party》

赵：你们女生小时候都玩儿些什么啊？

白：当然是娃娃了。那时候我总希望可以拥有各式各样的娃娃。

赵：那现在呢？

白：很少了，慢慢长大了，娃娃的梦也便渐渐隐去了，好怀念呀！

赵：那今天就给你一个惊喜。你看，这里来了一群活力四射的娃娃，她们要在这里悄悄地开一个舞会，希望娃娃们神秘的舞会可以带领大家回到童年。下面欢迎1006班的精灵们带来《dolls party》

5.《器乐演奏》

马：接下来请欣赏一组器乐演奏。首先，有请1112班的吴雪辰为大家带来二胡独奏——《赛马》

白：《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日盛会上进行赛马比赛时的背景。《赛马》的旋律简单，主题是蒙古族民歌《红旗歌》。着名作曲家黄怀海先生从这首民歌中得到创作灵感凭借自己娴熟的二胡演奏技巧，把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。

乐曲开始时以描写奔腾驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段“独白”式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。

杨：下面请欣赏由1109班的高朦、窦燕莹共同为大家带来的古筝合奏——《井冈山上太阳红》

赵：《井冈山上太阳红》是由中国音乐家协会会员、赵曼琴古筝艺术专修院院长、黄科大音乐学院教授、中奥维也纳音乐学院客座教授、着名古筝艺术家赵曼琴老师，于1975年据同名歌曲改编而成的一首着名古筝合奏曲。歌曲的原型为广泛流传于江西地区的《采茶谣》。每年谷雨季节，采茶姑娘上山采茶时，总要唱起柔婉抒情的《采茶谣》，来抒发内心对收获的喜悦和对自然景色的赞美。曲调为五声羽调式，旋律进行以级进为主，只在几处出现了四度跳进，给人以柔美流畅之感。

6.《愁》

杨：小小少年，没有烦恼(唱)……同志们啊，你们听听，这谁写的缺德歌词啊，明摆着说瞎话嘛！

白：杨梦泽，你这是怎什么了？

杨：是谁说小小少年没有烦恼，愁死我了！咱这天天跑步跑得腿酸疼，作业写到手抽筋，你说这能不愁嘛？咳……

白：都说“少年不识愁滋味”,我看你这是愁上了眉梢了吧！

杨：可不嘛。哎，这可怎么是好呦！

白：那就听听这位同学是怎么说的吧，指不定对你会有点启发呢。

杨：嗯，那就快让他上来呗！

白：有请1114班韩宜达同学为大家带来快板《愁》。

7.《the new born》

赵：印度少女睁开明澈的深眸，舞动的腰肢如同恒河无尽的诉说，神秘的土地承接第一束光芒，驱逐黑暗，蔓延成生命的礼赞。

白：几度生命的轮回延续了力量与活力，绚丽的舞步踏出新生的乐谱，珠润玉滑的笑靥给了复活完美的呈现。下面请欣赏1017班带来的现代舞《the new born》

8.《my love》

白：空寂的街道，空寂的房间，空寂的思念深藏在我的心中，孤孤单单。

赵：无尽的孤寂压迫着我，我想知道怎样，我想知道是何原因，我想知道他们去哪儿了——那些我们在一起的时光，

合：那些我们共同吟唱的歌。

同志们，经研究，今天在这里召开全市XX月安全生产例会，今天会议的主要内容是研究分析全市安全生产工作中存在的突出问题，传达贯彻近期全国预防重特大道路交通安全事故百日竞赛活动和全省冬防会议精神，安排今后一个时期尤其是元旦前后的安全生产工作，参加今天会议的有全市安委会成员单位的分管领导、各乡镇政府的行政正职和分管副书记，还有涉煤单位的领导班子成员及相关科室的人员。

今天的会议很重要，希望参加会议的领导要遵守会议纪律，自觉把手机调整到震动状态或关机，共同把会议开好。现在会议正式开始；

会议进行第一项；请市煤炭局焦局长通报全市煤炭源整合中技术改造矿井进展情况，安排全市下一步煤矿整修工作。

会议进行第二项；请市安监局岳局长传达许昌市安全大检查的通知，通报全市安全生产死亡指标耗用情况，就全市安全生产许可证申办工作，作具体安排。

会议进行第三项；请市政府张副市长就全市安全生产工作做具体的安排部署。

会议进行第四项；请市委申副书记作重要讲话。

同志们，刚才市煤炭局焦局长就全市煤矿整修工作和技改工作进行了详细的安排、市安监局岳局长通报了全市安全生产死亡指标情况，还就全市安全生产许可证申办工作作了具体安排，张市长就近期全市安全生产工作作了详细具体的安排和部署，市委申书记还作了重要讲话，尤其是申书记和张市长的重要讲话对当前我市安全生产工作有着十分重要的指导意义，下面，我就会议的贯彻落实问题再讲几点建议；

第一，今天参加会议的各位领导在散会以后，要立即将今天会议精神和两位领导的重要讲话精神向单位的主要领导进行汇报，并立即召开相应的会议传达贯彻今天的会议内容，各单位的传达贯彻情况要在12月5日前书面报告市安委会办公室，下次安委会会议要通报情况。

第二，各乡镇政府、市直各部门要根据今天会议的安排和要求，根据各自的职能和管辖范围，制定切实可行的安全生产大检查方案，各有关牵头单位要按照要求立即组织开展安全大检查工作，安全大检查要力戒图形式、走过场，要以排查整改安全生产隐患为主，要认真落实安全检查责任制，确保大检查取得实效。

各位小朋友，老师，家长朋友们:

大家好！

我想此时此刻每个小朋友、家长和老师心中都跳动着一团热情的火焰，因为在这激动人心的日子里我们幼儿园迎来了托班首届亲子运动会。我们举办亲子运动会目的就是丰富幼儿在园生活，锻炼幼儿的体质。开发幼儿潜能。从小培养孩子们的合作意识和竞争意识。这次运动会是体育锻炼的一次盛会。孩子们都有表现自我，展示才能，自我发展的机会，在这里，我代表全体老师对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向亲临本次运动会的家长朋友们表示衷心的感谢。

为了充分调动小朋友们参与体育活动的积极性， 增进小朋友与家长之间的亲子关系， 增强幼儿园集体的凝聚力，做到家园共育，我真心的希望每个家庭都能在赛场上充分展示出团结进取，蓬勃向上的精神面貌，希望每个家庭在赛场上争做文明家庭，在观众席上争做文明观众。最后预祝每个家庭取得优异的成绩！ 同时也预祝本届运动会取得圆满的成功！ 谢谢大家！

亲爱的孩子们，尊敬的各位家长、老师们：

大家上午好！

抬头看见上空飘扬的彩旗，看到孩子们踏着雄壮的运动员进行曲，精神饱满地走进运动场时，就能强烈地感受到孩子们心中激荡着的热情和快乐。今天我们筹备已久的XX年幼儿园亲子运动会马上就要开始了。让我们以热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎，对幼儿园亲子运动会的成功召开表示祝贺，对筹备这次运动会的全体教职员工和参加这次运动会的小小运动员们表示衷心感谢。在新的一年即将来临之际，我也代表全园教职工真诚祝愿大家新年好运，工作顺利，和谐幸福！

尊敬的各位领导、专家：

大家好，很高兴参加西北教育创新高峰论坛。今天我和大家交流两方面的话题：一是结合我校五年改革，谈谈改革中会遇到的问题和解决的办法；二是有些问题至今还在困惑中，今天提出来向各位专家讨教。

我们首先遇到的问题是不愿改、不敢改的问题。有这个问题的主要在领导层面和教师层面中年龄较大的一部分同志，而且这部分同志有自己的思想、风格和教学模式，在县城内享有一定声望。

面对这样的问题，我和这些同志共同反思我们的教育得失，定位我们的教育终极目标，并利用分析法由终极目标逆推我们的教育方式方法，这样在一定范围和程度上，认清了我们几十年来教育方法的缺失以及教育思想的偏激。比如创造型人才的最显著特点之一是人格的独立，也就是高度的独立性，而这个人格特征显然用我们过去的思想和方法是培养不出来的。有的同志在反思中甚至不无感慨地说：现在通过各类学生在社会上的表现看，不知道我们从事几十年教育工作干了些啥！

我们同时回头看，看我们传统教育思想理念的优秀之处，反思传统教育的优秀思想，这些工作使我们基本上达成了一致的看法：其一，不敢改是怕影响了高考成绩，如果学生有了厚重之德，奋发向上，自我行动起来，学生不学习干啥？其二，我们要培养有“主见”的人，才能在人格上独立，才能有创造的可能。这个“主见”就是自主意识，这是我们教育纲目体系之“纲”，也是我们教育追求的终极目标。这一思想的理论依据就是王阳明教育思想的“知行合一”。

实现这一目标至关重要的一个环节是学生建构自主意识的途径是自由选择、自主建构，而不是灌输。把思想观念体系交给学生讨论，交给学生思考、判断、选择，让学生在交流中结合社会实际生活进行体验，在体验中理解，在理解中感悟，在感悟中生成，让学生自主判断、选择、建构。在这个过程中，学生的主体性已经挺立。一个人主体性挺立了，在其发展过程中的诸多可能就会发生，这是我们改革至关重要的一个问题，比如学科知识的学习，由于有自主选择过程，学生的默会知识自然生成。我们所希望的是学生建构综合多元的观念体系，这才是真正的自主意识。

因此，拥有自由思想、独立人格和创造力就是纲目体系中的三个“目”，在三大“目”之下有“十大素养”，成为“子目”，这便形成了我校教育的纲目体系，这些“子目”由“三大课程的实施”做支撑，即国家课程、地方课程（包括校本课程）、德育课程。通过“三大课程”的实施，实现“十大素养”的养成，进而追求终极目标的达成。值得一提的是，我校德育课程的实施，除了有效的活动作为载体外，还将德育内容课程化，我们将君子之道的八大系列，即仁、义、礼、智、信、道、宽、文作为德育内容，每周一课时，三年一贯地融入德育课，配之以阅读课中儒释道的教育，借以复兴中华文化，弘扬君子之道。大的思想基本达成共识后，我校在课堂教学、评价机制体系、文化建设三大领域进行分层推进的改革。

第二个问题是纠结于建国后教育思想和传统教育的优秀思想，纠结于已经形成的的固有模式和固有习惯，不思改革。改革固有的习惯最艰难，这是从古至今改革遇到的最难办的事。

除了在思想理念上反思外，我校组织各级论坛，在论坛上结合改革不断对比反思；召开师生座谈会，印证学生的感觉与教师的感受；召开家长与教师座谈会，反思孩子的变化。这些做法使好一部分领导和教师思想上转了弯，开始认真审视固有思想、模式和习惯的不适应性。从而接受了改革。

第三个问题是课堂教学模式时时处处有回归到老模式的问题。

我们通过新老方法的对比授课、新教学模式下的反复磨课、每周四的教研组课堂教学反思、教师论坛、科任教师与学生座谈会、领导深入课堂调研等，统一认识，并及时发现问题及时纠正。

第四个问题是教师队伍整体教育思想、业务水平、专业技能三位一体的素养不高。

这个问题，我们通过教师阅读古今中外教育书籍活动提高思想境界，通过教师三次编写导学案，集体备课，课堂教学大赛，课改孵化室培养能手，实施课改名师工程，点课、邀课、磨课、观课，捆绑式赛教等活动，提高教师业务水平、专业技能，提升教师的整体素养。这里想特别提一提编写导学案，我们深深感到，它是提升教师业务水平、专业技能的有力抓手。

第五个问题是班子成员中有文人相轻的传统垢弊，以及由于改变固有习惯引发的班子意见相左，导致局面不稳。

针对这一问题，作为一校之长的我以极大的耐心对待，既肯定固有习惯、固有模式中的优秀方法，在教学中继承发扬，又对这部分同志留有余地，允许固有思想习惯的存在，使其在与新理念、新方法的交流碰撞中，慢慢得到改变；同时在班子中组成强有力的改革推进队伍，在教师中发展积极改革创新的团队，加之把改革者吸纳进名师系列的名师工程的有效实施，基本解决了这个问题。

第六个问题是改革的协同性、系统性问题。

改革需要系统、协同进行。我们遇到了除校内问题外，还有县政府、县教育行政部门的理解和支持，从小学到初中学生学习习惯的支撑等诸多问题。说实话，当时，我们的课改是在县政府和教育行政部门观望或指责的环境下进行的，改革之艰，不言而喻。

对于学生习惯，我们主要采取入学时的培训和平时渐进的不断培训；对于政府和教育行政部门，我们以体育艺术节、社团活动等学生的精彩表现和高考成绩提升为证明，打消他们的顾虑。

20xx年，进入改革的第一届学生参加高考，引起校内外、上下几级的关注。学校的这一届领导、教师以及作为校长的我既充满自信又忐忑不安，因为万一高考滑坡了，我和我们的学校无论有怎样的宏图计划、无论付出怎样的艰辛，都会遭受前所未有的责难，更主要的是，改革叫停必然成为定局。好在经过课改的锤炼，同学们凭着良好的心理素质和过硬的学习能力，取得了靖边中学建校以来最好的成绩。但我不得不承认，校内外，包括教育行政部门盼本届高考惨败者大有人在，这正是教育改革者面临的悲哀局面。在这方面，我特感激席总督学和榆林市教育局的大力支持。

我想对教育改革者提几点建议。

一是要做充分的准备工作。无论是理念建构还是实施策略都要仔细研究、科学规划，特别是操作层面的工作务必培训到位。

二是要循序渐进和全面推进相结合。

三是改革需要不断反思，不断调整，不断改进，一定要把理念和方法同本校的具体实际结合起来。

四是要想办法、找抓手，全面提升教师队伍的整体素养。

五是要耐心细致地做好宣传，争取校内外多方理解和支持。

六是要有坚定的改革信念，要坚定不移、坚信不疑。这其中校长最关键，改革成在教师，败在校长。

七是教育思想要形成体系，符合现代人才观和价值观，把东西方古今思想进行大整合，切实形成自己的教育思想体系，这样才能引领学校教育的发展。

一是省厅、市县教育局要大胆全力推动区域改革，这样学校的课改既具有政策依据，又有协同性和系统性。省政府316评估中给了课改150分，这增强了我们的信心，靖边中学如果没有席总督学在靖边的讲话，改革早就被政府叫停了。

二是要改革教育评价机制，突破过分强调考试分数的评估瓶颈，特别是要建立适应新型教育的高中教育综合评价机制。

三是要用行政手段，强力推进从小学到大学的自下而上的改革。

四是在教育领域提出复兴中华文化的思想，让敦尚风节的教育理念引领教育，使教育成为求学问的工作，而不是只求知识。

一是更新观念，为改革寻求理论支撑，帮助教育行政部门打消改革疑虑。

二是对学校改革和区域改革进行深入的调研，总结提炼适合我省的普适性改革策略，指导各校改革，形成一校一品的改革态势。

一是加强师范文化建设，培养道德高尚、能以身示教的教师。

二是打破教育理论迷信，走出苏联式、西方式的教育理论框子，整合祖国优秀的传统教育思想，使外域教育思想中国化，形成中华教育理论架构，走中国式教育之路，培养新型教师。

三是改革固有的教师培养模式，在教师教育过程中，全面渗透新思想、新理念，培养具有改革意识的一代新型教师。

四是让品行端、学业优的高中毕业生优先进入师范院校。要制定优惠政策，吸纳优秀人才进入教师队伍。

五是加强师范学生的人文教育。

各位领导、专家，教育改革需要智慧、勇气和担当，需要上下齐心合力、集思广益。我们的改革是在不断地反思和纠正中前行的，所以上面的一些想法难免有很多不足，真诚期望各位领导和专家提出宝贵意见。

各位教师，上午好！我是土木工程XX班的，我的毕业设计题目是温州宇钢钢构公司轻钢结构厂房设计。本次毕业设计是在XXX教师的悉心指导下完成的，在此我首先要向认真严谨的a教师表示真挚的敬意和谢意，也向在坐的X教师、X教师、X教师等所有教师四年来孜孜不倦的教诲、以及今日不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感激。下头我将本论文设计的主要资料向各位教师作一汇报，恳请各位教师给予批评与指导。

首先我向各位教师介绍下本毕业设计主要资料。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

金秋十月、秋高气爽。我们迎来了韶关学院医学院第十四届运动会。在此，我谨代表学院党委和行政，对本届运动会的召开表示热烈的祝贺!向全体运动员、教练员、裁判员和工作人员致以崇高的敬意和诚挚的问候!向关心、支持本届运动会并为此付出辛勤劳动的`师生员工表示衷心的感谢!

体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以培养集体荣誉感和团结协作的团队精神以及顽强拼搏、自强不息的坚韧意志。我们在此隆重召开一年一度的运动会，就是要全体师生学习“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，尽情地展现自己的力量、智慧和飞扬的青春。这种体育精神是我们韶医校园文化的重要组成部分，校运会是我院在推行素质教育，提高学生身体素质必不可少的重要举措，又是一次振奋人心的体育盛会，它将充分展现我校素质教育的新风貌，展示我校体育教育的新成果，是对我校体育水平和质量的一次大检阅。

老师们、同学们，本届运动会共设9个比赛项目，共有56支代表队，1016名运动员，参赛队伍和运动员人数多，时间紧，赛程任务重，为了出色地办好这次运动会，我希望全体师生充分利用本届运动会这一契机，大力培育和弘扬艰苦奋斗的奉献精神、精益求精的敬业精神、勇攀高峰的创新精神、团结协作的团队精神，为学院的可持续发展提供强大精神支撑;希望全体运动员自觉遵守各项纪律，顽强拼搏，文明竞赛,以饱满的激情，昂扬的斗志，拼搏进取的信念，团结向上的精神,投入到本次盛会中，赛出成绩，赛出水平，赛出风格;希望全体裁判员恪守公平原则，严格要求，公正裁判，为运动员创造良好的竞赛环境;希望全体工作人员忠于职守，热情服务，确保比赛活动顺利进行;希望没有参加比赛项目的同学，遵守纪律，为运动员加油鼓劲，共同分享运动会的激情与欢乐，把本届运动会办成一个“团结、奋进、文明、欢乐”的盛会!

最后，祝全体运动员赛出好成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

谢谢大家!

各位老师好！我叫XX，来自XXX学院，我的论文题目是《车用锂离子电池冷却方案优化设计》。在这里，请允许我向俞小莉老师的悉心指导表示深深的谢意，向各位老师不辞劳苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面我将从论文的课题来源、研究内容、不足之处三个方面向各位老师作一大概介绍，恳请各位老师批评指导。

首先，在课题来源上，本课题来源于浙江省重点科技创新团队项目“电动汽车动力电池热管理系统设计开发”，为解决当前某汽车厂商的纯电动汽车尚未采取冷却措施，在车辆运行过程中会出现动力电池组过热现象的问题。

其次，在研究内容上，本文将主要进行以下内容的研究：

（1）通过分析目前电动汽车的发展优势、动力电池的发展现状以及动力电池热管理的研究现状，掌握锂离子电池热管理的研究方法。

（2）通过对锂离子电池基本结构及工作原理的了解，分析了裡离子电池的基本传热特性，包括其生热机理与传热机理。

（3）利用AnsysFluent软件，对建立的电地组模型进行四种冷却方案的数值仿真研究，包括空气自然对流冷却、环境风强制对流冷却、空调风强制对流冷却以及导热油强制对流冷却，并进一步分析对比各自在不同放电倍率、冷却温度以及冷却强度下的冷却效果。

（4）根据实车运行采集的数据，掌握了车辆不同运行工况下的电池电流输出状态，提出相应的冷却方案优化策略。

最后，在不足之处上，由于时间和条件的限制，本文的研究仍然存在一些不足，后续研究工作可以从以下几个方面进行考虑：

（1）由于受限于计算机性能，本文将整个锂离子电池处理为均匀发热体，下一步工作可以细化内部分层结构，以达到对电池模型更精确的数值模拟结果。

（2）在本文的数值仿真研究基础上，后续可以开展实车冷却方案优化策略的试验及反馈。

（3）将低温状态下的电池组加热方案也纳入电池热管理系统的优化设计当中，以提高锂离子动力电池在全温度范围内的性能发挥。

再一次谢谢各位老师。

男：尊敬的老师，亲爱的同学，大家

合：早上好！

女：欢迎来到我们高一18班“诗·意蕴”古诗词朗诵比赛的现场。

男：今天我们举办朗诵比赛，旨在提高大家对诗歌的鉴赏能力，选拔我们班的朗诵人才，代表18班参加全级比赛，在这里，我先预祝各位参赛者能够赛出风格，赛出水平！

女：首先请允许我来介绍本次比赛的评委。首先欢迎林雪瑶老师，学生评委林小群同学、谢小红同学、刘尚昀同学、刘光林同学，评委们主要从语言、朗诵技巧和台风三方面进行打分，希望大家注意，

男：每位参赛者都有一分钟的朗诵时间，我看啊今天高手如林，谁胜谁负都难以定夺，这可考到评委了，

女：是的，下面我们就把舞台交给这些高手们，谁能成为最后胜利者，我们拭目以待！

君君：欢迎大家来到我们少儿美术培训基地小时装班服装秀的现场。（请笑到第36颗门牙）

彤彤：欢迎大家来到我们少儿美术培训基地小时装班服装秀的现场（白话）

彤彤：我是小时装班暑假一期的学员，陈韩伊彤，今年7岁，

糖果：我是小时班暑假一期的学员，糖果，今年也六岁了

君君：彤彤，糖果，可不可以给大家介绍一下你们今年暑假班的主题是什么吗？

糖果：我知道，就是甜蜜的糖果派对，就像我的名字一样

君君：啊，你们是在加工制作可以吃的糖吗，水果糖，软糖，棉花糖。

彤彤：不对，不对（打断君君老师的话），糖果的意思就是我们做的衣服都像甜甜的糖果一样，颜色样式都是超级好看超级可爱滴。你看，我和糖果身上穿的衣服就是我们自己动手做的哦。

糖果：是不是很有糖果派对的感觉啊？（抬头问君君）

君君：哦，你们身上的衣服都是你们自己动手做的吗？（低头询问两个小朋友）

彤彤：我们用了一整个暑假8天的时间，在我们服装班刘老师和庄老师的指导下自己动手设计和亲手缝出来的哦

糖果：恩。咱们可以选自己喜欢的颜色还有咱们自己喜欢的布料呢。我就选了我最喜欢的粉红色和漂亮的纱纱布，君君老师，我的衣服就像一颗很甜很甜的草莓软糖哦。

彤彤：那我的就是超级时尚，哦MYcool的小魔女，哈哈~

君君：哦，听了你们的介绍我就知道了，咱们的糖果派对原来就是咱们小时装的同学，用自己灵巧的双手，运用各种各样丰富的服装材料在我们服装班两位老师的指导下，亲自设计动手制作的衣服，你们都是自己衣服的专业设计师啊。

糖果：恩，我们用到了闪闪发亮的亚克力宝石，各种颜色的布料，珍珠呢，很多很多，你说是不是彤彤。

彤彤：喺啊，喺啊，有的同学做的衣服像芭比一样，有的像童话里的小公主。

糖果：恩，黄色衣服的很像酸甜的柠檬糖，蓝色纱纱裙的就像，就像夏天的薄荷糖。

君君：啊，听你们这么一说，我好期待你们的服装秀啊，好想看啊。大家是不是也很期待啊，很想看看他们的时装秀到底是什么样的啊，（麦朝向大家，请现场安排好人一起喊想）

彤彤：好吧，好吧，那请大家一起来欣赏我们的时装秀吧（白话）

君君和糖果；杨梅红少儿美术培训基地小时装班时装秀正式开始。

（音乐响起来，大家鼓掌，小学员上场，秀开始）

尊敬的各位来宾、各位领导、女士们、先生们：

大家好!

金秋十月，阳光明媚，惠风送爽，欢声笑语，天赐吉祥，在这美好的日子里，在这春华秋实的大好时光，我们迎来一对情侣xxx先生和xxx小姐的幸福结合。首先，请答应我代表二位新人以及他们的家人对各位来宾的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

现在我公布:新婚庆典仪式现在开始!

(燃放鞭炮、奏婚礼进行曲)

请各位来宾掌声响起，总结热烈欢迎新人登场。

鹊上枝头春意闹，燕飞心怀伊人来。身披着雪白的婚纱，沐浴在幸福甜蜜之中的佳人，在新郎的相拥下，伴着幸福的婚礼进行曲，肩并着肩、心贴着心、手牵着手，面带着微笑向我们款步走来。

执子之手，与子偕老。此一刻，意味着两颗相恋已久的心，终于走到了一起;此一刻，意味着两个相爱的人步进了神圣的婚姻殿堂;此一刻，意味着在今后日子里，无论是风是雨都要一起度过;此一刻，将在人生的旅途中相濡以沫、恩爱到老，携手一生。

(新人上前台，男左女右)

接下来，请答应我向各位来宾先容一下今天的二位新人。

站在旁边的这位亭亭玉立、工作总结婀娜多姿的漂亮mm，就是今天的新娘xxx小姐，向前一步，让来宾们熟悉一下。翘首看，看新娘，美妙佳人真好看，身形苗条似仙女，风姿翩翩似鹤翔，有如出水芙蓉娇艳美，胜过五彩金凤凰，还是新郎有尽招，梧桐引来金凤凰。

先容完新娘我们看新郎，年度工作总结新郎就在新娘旁，站在新娘旁边的.这位美滋滋、乐颠颠的小伙就是咱们今天的新郎xxx先生，向前一步，让大家来熟悉一下，好，看新郎，真俊男：英俊潇洒，相貌堂堂，浓眉大眼，落落大方，这正是，才子配佳人，美女配俊男，花好月圆，地久天长!

请问先生，您愿意娶您身边这位小姐为您的妻子吗?(愿意)

请给点掌声再来一次!(愿意，大声!)

无论是贫贱与富贵都会直到永远吗?(是的)

那么好请问小姐：您愿意嫁给在您身边这位先生为您的丈夫吗?(愿意)

无论贫贱与富贵都会直到永远吗?(是的)

那么好，上帝同意，两厢情愿，珠联璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美满!

(交换信物)

下面，请xxx先生代表中华人民共和国民政部向新郎新娘颁发结婚证书。从此，你们拥有了婚姻执照，就可以正当经营，正式营业了。

那么接下来就有请我们的二位新人向在座的所有来宾行新婚大礼。一拜天地，一鞠躬，感谢天，终于等到这一天;二鞠躬，感谢地，今晚她是他的;三鞠躬，感谢天为媒地为妁，比翼齐飞，喜结连理!

朋友们，让我们衷心的为新人祝福，为他们欢呼，为他们喝彩，为了他们完美的结合，让我们再一次以热情的鼓掌祝福一对新人美好的未来!

关键词：小学数学；教学；多元化；智能化

随着我国新课程标准的逐步推广、深入，关注学生的课堂生活意义和生命价值，已成为当今课堂教学改革的焦点。《数学课程标准》指出：“义务教育阶段的数学课程应体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人学有价值的数学；人人都能获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。”这一提法反映了数学课程着眼于培养学生终身学习的愿望和能力这一时代要求，实现让每位学生都得到发展的教育理想，而把教育理想转化为教育现实。

几乎所有的孩子都是聪明的！根据霍华德。加德纳的多元智能理论，人至少同时具有八种智能：语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、肢体--动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能及自然观察智能。这八种智能的不同组合及表现构成了每个人不同的智能结构。有的孩子的某种智能表现非常突出，呈显形状态，而大多数孩子的很多潜在的智能有待于我们教师和他自己去认识、挖掘、开发。这就为目前小学课堂教学提供了新的课题，如何在数学教学中实施多元智能教与学的策略？如何在教学中扬学生所长、补学生所短，发展他们的各种智能？

一、创建有利于激发学生潜能的多元智能环境，扩展学生的生长平台。

研究表明，人类在出生之前就已具有各种智能发展的基础。加德纳认为遗传基因对智能可达到的程度可能有一个最高值。在现实生活中，人的智能要逼近这个极限的可能性很小。然而，如果我们能多为学生提供有利于某种智能发展的条件，那么几乎每个人都能在那一种智能的发展上取得一定的效果；反言之，如果学生始终不接触开发某种智能的环境，那么其生理潜能无论多大，都不太可能被激发出来。这就告诉我们：只有为学生提供多元化的学习环境，他们的多元智能才有可能被激发出来，获得发展。

首先，我尝试改变我们学习的环境，把学生以小组为单位编排座位，将两张课桌并在一起，四个人为一组，表面上看只是扩展了学生的物理生活空间，但经过一段时间的实践，我发觉这样的座位编排形式既便于学生独立思考，也便于小组合作与交流及集体反馈等组织形式。教师与学生的交流一改过去单一的“一对一”形式，变为“一对组”、“组对组”的形式，便于师生之间、生生之间的沟通与对话，并对培养学生积极的合作意识、竞争意识奠定了良好的基础。过了一段时间，我又把座位重新回复原来的编排，发现虽然编排变了，但学生们小组讨论和沟通的习惯却保留了下来，这真是一次有意义的“课桌实践”。其实，生活中人与人之间沟通与对话是非常重要的，对于课堂教学也一样，这也充分体现了多元智能理论中人际智能的重要性。

接下来，为了增强学生的自然观察智能，我利用看电影、郊游或大队活动等事先安排学生思考或讨论其中的数学问题，让学生带着探究欲望参与到活动中去，边活动边体验边思考，让学生们感受到生活中处处有数学，数学在生活中处处有大用途，增强学生的数学应用意识与应用能力。例如：公园的门票是2元，给张5元要找回多少钱？我们班有54个同学和2个老师，购门票一共需要多少钱？其实应用题就是数学教学的生活化，也是生活中的实际问题，学生们亲临实境并实际应用，当然理解深刻、透彻，真是力半功倍。例子还有很多，重要的是有了这些利于激发学生潜能的多元智能环境，才能让学生获得亲身感受和体验，扩展学生的生长平台，使他们体会到知识的价值，增进学生学习的信心，并会用学习到的知识解决日常生活中的问题，进而培养学生的创新精神和实践能力。

二、提供适合不同学生需求的各种智能组合的课堂生活内容，让学生走进生动活泼的数学世界。

由于数学学习长期以来重视知识的逻辑性、系统性，致使“枯燥”、“抽象”、“难学”成为人们对数学的普遍认识。学生们的心灵“不是一个需要填满的罐子，而是一颗需要点燃的火种。”作为承载生命成长与生命尊严的课堂生活，应积极突破和超出传统的数学课堂教学框架，提供适合不同学生需求的各种智能组合的课堂生活内容，让学生走进生动活泼的数学世界，更要让学生们在生动的教育情景中生成知识技能、数学素养、情感态度与价值观，在生机勃勃地课堂生活中自由自在地生长。

著名的学习问题专家、“多元智力类型教育”运动的主要推动者阿姆斯特朗博士认为：许多学生之所以在学校不成功，不是因为他们的天分不够，而是因为学校教育不能适应他们的聪明类型与学习方式。他指出：“学生是用整个身体，而不是身体的几个部位来认识世界的。”“对需要什么样的环境来促进自己开发大脑，学生们似乎有某种直观的感觉。他们喜欢这样一些学习活动方式，例如建造或绘画、收藏东西、实地旅行、采访、表演以及独自完成任务等等。换句话说，学生们喜欢参与需要调动所有八种类型智力的活动。”

据此我尝试把教学与多元智能理论相结合，以生动活泼的题材辅以多媒体课件，并结合动手操作、小组讨论及轻松的自编数学口诀歌曲，经常开办实验课，取得了良好的效果，使课堂焕发生命活力。例如：在分数的初步认识一课中，我以小猴生日请朋友聚会做为主题，用“小猴今天生日，请了许多朋友来聚会，小猪小狗他们都来了，我们也来参加好不好？” 为开场白，引导学生进入创设的情境，让学生帮小猴给朋友们分生日蛋糕、食物，激起学生的学习的欲望，使他们能初步理解分数的意义，初步认识几分之一，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，其中的一份可以用几分之一表示。组织折纸游戏，使学生能用折纸、涂色等实际操作的结果表示相应的分数；能读、写简单的分数。让学生学会运用直观的方法比较分子都是1的两个分数的大小，并组织他们与他人交流自己的想法。通过小组合作学习的活动，培养学生合作意识，数学思考和语言表示能力。在动手操作、观察比较中，使学生感受到分数在实际生活中的需要，以自编分数歌曲加强了学生的记忆。这些实验课使“书本”还原为“生活”，带领学生走进五彩斑斓的数学，让学生学现实的、有意义、富有挑战性的内容，促使学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动，激活、拓展了学生的语言智能、逻辑--数学智能、空间智能、肢体--动觉智能、音乐智能、人际智能、自我认识智能和自然观察智能，提供了不同类型的学习方式，满足了不同类型学生的需求。通过这些实验课使我觉得，在多元智能环境里，为学生提供单一的、直接用于激发学生某种智能的素材可能并不是最主要的，重要的是设计出一些让学生感到有意义的活动，来激发他们的各种智能的组合。

三、构筑积极向上的生活愿景，促进学生自我认知智能的培养，激活学生自我超越的内驱力。

共同构筑师生生活“愿景”不但能促进学生自我认知智能的培养、指引学生们找到自己的努力方向或获得成功体验，还有利于班级数学学习共同体的建设。在“愿景”的驱动下，学生们更体现出强烈的学习欲望、挑战自我的意识与积极合作的倾向。在班级营造出合作与关怀的生活氛围基础之上，我们要和学生一起构筑积极向上的数学课堂生活愿景，促进学生愉快、自信地参与数学的学习。由于不同年龄阶段的儿童有不同的心理需求，师生的“生活愿景”在各阶段可有不同的要求。如对于基础较差或自控能力较差的班级我以“每天有新的进步”为生活愿景，师生齐心协力，小步子前进，以量的累积最后达成质的飞跃；而对面临升学的六年级学生们，我们以“数学是简单的”为生活愿景，让班级中的弱势群体也能自信地抬起头来，乐观地面对挑战，让班级中的优势群体以 “快乐学习、挑战自我”为生活愿景。通过对六年级学生们实践，效果显著。总而言之，小学数学课堂生活愿景应体现积极向上的生活价值观，促进学生自我认知智能的培养，激活学生自我超越的内驱力。

1.热爱生命，珍视运动。

2.二班：强身健体，立志成材，2班2班，非同一般。

3.团结友爱创佳绩，顽强拼搏不言弃。

4.发扬奥运精神，创造校运佳绩！

5.开展全民健身运动，全面建设小康社会。

6.挥动活力，挑战自我，突破极限，超越自我。

7.扬帆起航，劈波斩浪，再创辉煌，所向无敌。

8.初一八班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。

9.高一，实力最佳，体育健儿，整装侍发！

10.赛体育真谛，扬奥运精神。

11.三班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

12.与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。

13.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

14.努力拼搏，锐意进取，比出风采，超越自我。

15.怀学生心，做最强人。

16.振兴中华扬我班威。

17.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

18.机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责。

19.三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹。

20.奋勇拼搏，力创佳绩。

A：尊敬的老师；

B：亲爱的同学们：

合：大家晚上好！

A：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

B：20xx年的钟声即将敲响

A：回首往事，我们满怀豪情

B：展望未来，我们重任在肩

A：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

B：让烛光如故，光明永恒

A：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

B：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

A：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

B：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

A：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

B：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

A为了欢庆今年的元旦节，，我们一（3）班同学做了精心准备

B：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

A：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

B：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养

合：“庆元旦，展风采”一（3）班庆元旦文艺汇演现在开始！

高一(1)

现在气势昂扬的走向主席台的是高一(1)班。经过两个月的共同学习生活，在全班50位同学的一起努力下，已经初步形成了具有凝聚力战斗力又不失青春活力的班集体。看，他们迈着整齐的步伐，斗志昂扬。他们坚信咱们一班有力量，在校运会期间，他们一定能以强健的体魄勇创佳绩，展示1班的风采。

高一(2)

迎面走来的是风华正茂的高一(2)班，他们正迈着坚实的步伐，挥洒着激情的汗水，高喊团结奋进，争创一流的口号，驱散着运动场上的炎热。我们相信，他们将会以一往无前的勇敢，在运动场中演绎出生命中最辉煌的色彩。高一2班加油啊，你们是最棒的。

高一(3)

在一个普通的班级里，有一种特别的气息在洋溢着，而这种气息来源于他们他们是一个富有爱心的集体：在教师节中给众老师的感恩的心在同学病倒的时候，加快速度背往校医室他们是一个团结的集体：在篮球比赛中以高水平进入八强;在班会课上赢得老师们的掌声和赞赏而他们更是一个有上进心的集体：在卫生方面一天比一天好;在宿舍纪律的记名纪录一天比一天少可能成绩一般，但请相信他们那颗上进的心和无尽的潜力会使他们突飞猛进!这就是高一(3)班!!因为高一(3)，不一般!

高一(4)

看，高一(4)班正踏着整齐的步伐英姿飒爽地迈向主席台，从队形中透露出语文特色班在文学领域上的细腻，柔情;在体育领域上，又不乏刚阳之气，完美地体现出顽强，拼搏精神。可谓：四班学子群情涨，不取佳绩誓不还!

高一(5)

现在迈着整齐步伐迎面走来的是高一(5)班的全体同学，看吧，他们熊熊的气势，耀眼的蓝色，如同一股气势磅礴的浪潮。高一(5)班是团结向上、勇往直前的集体，在这个竞技场上，他们将发挥敢拼、敢搏的精神，力争第一!奋斗吧，高一(5)，加油吧，高一(5)!

一、会前提示

各位伙伴，请调整坐姿、收拾桌面，请把通讯工具关闭或调到会议状态，早会开始后请遵守会场秩序，不要交头接耳，随意走动，大早会将在1分钟后正式开始，谢谢！

二、开场白

各位优秀的伙伴，早上好！非常荣幸能为大家主持本次晨会，首先做一下自我介绍，我叫**,希望大家能够记住我，在记住我的同时我愿意与大家成为生活当中最知心的朋友，事业上最愉快的伙伴！今天是X月X日星期X，天气*，在这朝气蓬勃的早晨，欢迎大家如期参加合众人寿安康本部大早会，现在早会正式开始。

三、晨操时间

开始：我们经常提倡快乐工作，精彩生活，今天让我们在一曲《**》中 共同度过一个美好的早晨，今天的晨操将由我们团队中最具活力的**伙伴带出，借助各位热情的掌声有请**伙伴。

结束：一曲晨操不仅让我们的血液得到充足的氧气，更是我们彼此之间友谊和快乐的传递，谢谢为我们带操的伙伴。

四、司歌司训

接下来请全体肃立，让我们以饱满的热情齐唱司歌——《合众飞扬》......公司司训。谢谢大家，请坐。

五、信息播报

开始：伙伴们，作为一名专业的保险人士，我们要随时搜集并且关注行业信息和公司资讯，接下来有请**伙伴为我们带出信息播报环节。

结束：感谢**伙伴(根据信息内容适当总结)

六、组织发展动态

开始：各位伙伴，在公司轰轰烈烈的筹备过程当中，每天都会涌现优秀的伙伴，用勤奋与汗水换来团队的发展壮大，英雄是要给予掌声和光环的，那么就让我们来共同关注昨天的工作，看一看谁是表现突出的榜上英雄。

结束：主持人根据实际内容鼓励、提示鼓掌。

七、心得分享

开始：伙伴们，在寿险的舞台上，让我们每个人都展现自我，分享成功，书写精彩，下面借助各位热情的掌声有请今日之星**伙伴，为我们带出他成功背后的故事。

结束：我们常说成功的人之所以成功是因为有海纳百川的胸怀，只有不断寻找机会，准备机会，创造机会的人才是真正的强者。让我们再次以热烈的掌声感谢**伙伴带给我们的分享。

八、专题时间

开始：成功圣经告诉我们：“激励就向洗脸一样，学习就象吃饭一样”这说明学习有多么的重要；重要的时间留给重要的人物，请大家以最热烈的掌声欢迎我们今天的专题老师：

结束：主持人根据专题内容适当总结、提示鼓掌。

九、政令宣导(根据实际情况串词)

十、开心一刻(根据实际情况串词)

十一、结束语

跨别昨日，迎来新的征程，让我们把握每一天！今日的大早会到此结束！请各营业部部认真召开二次早会！

思：敬爱的老师

薏：亲爱的家长

齐：大家下午好！我是XX，我是XX

齐：很荣幸今天的家长会由我们四位为大家主持。

杭：首先热情地欢迎各位家长能在百忙之中抽空来到学校，关心你们的孩子，支持学校和老师的工作，

齐：在此，我们代表我们的老师向你们表示热烈的欢迎和深深的谢意。

畅：在绿树成荫的实验小学读书，因为这里环境优雅、活动丰富，我们感到很快乐；

思：在我们五年级五班这个温暖的集体学习，因为张老师风趣幽默、罗老师耐心细致、同学们团结友爱，我们感到幸福。

杭：光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们已经从懵懵懂懂的小屁孩，变成了乖巧懂事的小大人了。

畅：在学校、班级丰富多彩的学习、活动中，我们提高了能力，增长了才干。

薏：我们的书写规范漂亮，曾被学校评为书写规范先进班集体；

思：我们爱好运动，勇于拼搏，我们的男子篮球赛荣获第一名；

畅：我们活动积极、团结一心，学校自编自创的“古诗韵律操”获得第二名；

杭：我们的国旗下主题活动，独特创新，深得领导和同学们的喜欢。

薏：同学们在各项活动中也频频获奖：陈夏薏、陶睿思、陆楠睿、曾道婕获得市级“为学杯”作文大赛三等奖，

思：蒋璐芸、杨杭杭、唐菁获得市级“为学杯”作文大赛二等奖，

畅：熊畅获得市级“为学杯”作文大赛一等奖，梁平县第七届少儿书信比赛获小学组优秀奖，“洒扫应对感恩父母”第八届少儿书写比赛获小学组三等奖，“规范母语书写奠基美好人生”庆“六一”现场书写展示活动获二等奖，第四届“今日教育杯”小学生新课程作文大赛获二等奖，第八届“星星火炬”全国少年儿童英语风采展示活动重庆分赛区才艺专业集体组三等奖。

尊敬的各位家长、老师、同学们：

在“六一”国际儿童节来临之际，城关小学第三届校园文化艺术节经过周密筹备，隆重拉开了帷幕。在此，我谨代表县教育局向全体少年儿童表示节日的祝贺！向为筹备本届艺术节付出辛勤努力的各位老师和奋战在全县教育一线的广大教育工作者表示亲切的问候！并通过你们向长期以来关心支持全县教育事业发展的各界人士表示诚挚的感谢！

“百年大计，教育为本”。儿童是国家的希望、民族的未来，“希望”之大小、“未来”之良莠，直接取决于教育事业的发展水平。近年来，县委、县政府高度重视和关注教育事业发展，从教育创新、制度创新等方面多维度、多视角进行了科学的探索，对教育事业的关心和支持力度空前加大，全县教育事业发展取得了令人鼓舞的成绩，教育创新也取得了可喜的进步。

城关小学全体师生抢抓这一有利机遇，大胆探索，创新实践，在抓好常规教学，努力提升课堂教学质量的同时，积极组织实施大课间活动，广泛开展经典诵读、注重特长教育，为丰富教育内容、建设校园文化方面创出了新路子，对弘扬传统文化、承继民族精萃发挥很好的推动作用。

马克思曾说，“社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”学校缺少不了文化和艺术。城关小学校园文化艺术节已成功举办两届，汲取前两届艺术节举办的成功经验，本届艺术节一定会办得更好，不仅会成为一个放飞艺术和展示才华的大舞台，而且也必将成为城关小学广大师生积极向上、锐意进取的精神风貌和近一年来教育教学丰硕成果充分展示的平台和窗口，希望每一位同学积极参与、精心准备，力争在活动中有出色表现。同时，也希望全体教职工时刻加强学习，不断更新教育观念，树立正确的教育观、学生观、发展观，都能具有文化和艺术的创新气质，自觉成为教育教学实践中不畏艰难、勇于进取的攀登者，成为与学生共同进步、共同成长的探索者，成为教育新领域的创造者和实践者。

我相信，在城关小学的精心组织和全体师生的共同努力下，本届校园文化艺术节一定会办得内容丰富、精彩纷呈，对提高学生综合素质、促进学生全面发展起到积极的推动作用。

最后，衷心祝愿广大少年儿童节日快乐！

预祝城关小学第三届校园文化艺术节圆满成功！ 谢谢大家。

朋友：

今天是我生日。非常感谢你参加我的生日聚会。有你是我最大的幸福，也是你对我最好的祝福。

20多年来，父母经历了太多的劳累，一步一步把我抚养长大。他们给了我生命，给了我生存的条件。要不是父母，我早就有命了；要不是父母，我可能已经长大了。所以今天，在这个幸福的蜜罐里，首先，我尊敬父母，说一句“谢谢”。你辛苦了，祝你身体健康。

同时，这里的每一个亲人和朋友，你也是我生命中重要的一部分。这些年来你给了我太多的帮助和努力。在这里，我必须尊重每一个人，作为回报，接受他们与我的友谊。

当我们有了生活，我们就要努力。全世界的父母都希望自己的孩子活在别人面前，所以我们要对得起父母，也要对得起自己。我们都相信我们的未来是光明的，我们都喜欢我们是富有的。所以让我们一起战斗，为我们的梦想举杯，喝下这顿著名的庆功宴。

"最后，请允许我提议为我们的健康和未来干杯！"