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红岩读后感优秀作文精选20篇

书籍,在人类的进步和文明的传播中都产生着不可分割的重要影响。下面小编给大家带来了红岩读后感优秀作文,仅供参考。

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笨狼的故事读后感100字 笨狼的故事读后感一年级

范文类型:读后感,适用行业岗位:一年级,全文共 401 字

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这本书的作者是汤素兰,国家一级作家,湖南师范大学教授,湖南省作家协会副主席,中国儿童文学研究会副会长。

《笨狼的故事》主要讲的是:笨狼是一只笨得可爱的小狼。他非常的善良,但总是会闹笑话。笨狼有一个好朋友,名字叫聪明兔,笨狼不会或不明白的问题,聪明兔都会帮助他。他会帮助笨狼渡过难关,可是森林里也有一些小动物都想欺负笨狼,不过他们到头来,聪明反被聪明误,总是吃不了兜着走。

其中《篮球赛场上的精彩表演》这一段里有一句话“这的确是篮球史上最精彩的一次投篮,光荣属于笨狼。”从这一句话我知道了笨狼虽然笨,可是他的善良,他的坚持已经被裁判员们认可,已经被观众们认可了。笨狼在篮球场上,一次次的摔倒,一次次的受伤,可是他都坚持了下来。

看到这里,我想起了那一年学自行车,一次的摔倒,然后我吸取了一次教训。在我坚持不懈的努力下,我学会了。

看完这本书,我深有感触:人生总有困难,遇到困难还是要坚持着,只要努力就一定会成功。

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篇1:目送读后感600字 目送读后感800字高中

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 731 字

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读这篇文章的时候,我一直在想象她的表情,是淡然,抑或无奈?

曾经“手牵着手,穿过好几条街”“小小的手,圈在爸爸的妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭”“背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头”,到后来不过是“很明显地在勉强忍受母亲的深情”“我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有”“我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,但是,我进不去”……

曾经他说:“女儿,爸爸觉得很对不起你,这种车子实在不是送大学教授的车子。”“我看着他的小货车小心地倒车,然后‘噗噗’驶出巷口,留下一团黑烟”,后来“推着他的轮椅散步,他的头低垂到胸口”“排泄物淋满了他的裤腿”“总是在暮色沉沉中奔向机场”“深深、深深地凝望,希望记得这最后一次的目送”……

《目送》并不长,却写出了儿子的成长,写尽了父亲的离去,有缠绵不舍,有忧伤黯然,也有平静释然。

有人在评价龙应台的文字时说:“‘横眉冷对千夫指’时,寒气逼人,如刀光剑影;‘俯首甘为孺子牛’时,却温柔婉转仿佛微风吹过麦田。”《目送》这篇文章,给人的感觉正是“温柔婉转仿佛微风吹过麦田”,那么轻,那么柔,让人不禁深陷其中,感动于她对儿子的深爱,对父亲的孝心中。

我不由想起自己。年幼时和阿太亲,她问我她死后我会不会哭,我哭得稀里哗啦;做梦梦到去亲戚家的路上看到阿太的尸体,醒过来后扑在老妈怀里狠狠哭了一场……可后来呢?后来慢慢地疏远了,阿太死了,我却哭不出了。

我们又何尝不是在目送呢?人生,不就是一场没有尽头的目送吗?

古人云“子欲养而亲不待”,与其到人死不能复生时才悔不当初,不如从一开始就好好对待身边的亲人朋友,珍惜当下,一起看花开花落,云卷云舒,现世安稳,岁月静好。

就像海子曾经说的那样,面朝大海,春暖花开。

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篇2:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 586 字

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在这之前,我一直不相信神仙之说。但看完了这本书才让我认识到相信有就会发生。

小飞侠彼得潘》是詹姆斯巴利为我们大家创作的。这本书给我的心灵带来了很大的震撼,同时我也不得不佩服詹姆斯巴利那丰富的想象力。

这本书生动、详细地介绍了温迪和彼得潘还有一群可爱的孩子们一起经历的探险,还有那些温馨的、快乐的场面,让我也随着故事的发展心情时起时,时而紧皱眉头,时而开怀大笑,又时而热泪盈眶。可以肯定的一点是,这本书的作者是十分成功的。

这个故事是这样拉开序幕的:

一天夜里,四岁的温迪在她的屋里发现了一个穿着绿叶衣的小男孩彼得潘,他们彼此作了介绍后就成了好朋友。在彼得潘的劝说下温迪带着她的两个弟弟跟随着彼得潘一起飞往了属于每个孩子的想象世界乌有岛。在那里他们开始了一段令人回味的旅程。

当我读到岛上的孩子们为温迪建造一幢美丽的房子时,我是多么的感动和羡慕。能够得到一幢根据自己意愿建造的房子是每一个孩子都梦想的事情,我同时也为温迪感到快乐。

而当他们智斗凶恶的胡克船长时,我有身临其境似的与他们并肩作战我一边看,也一边为他们的出逃而出谋划策。同时也为他们的胜利而欢呼雀跃。

后来当我看到彼得潘的美丽小神仙小叮当时,也不由得想起我自己也会有一个时刻守护在我身边的小神仙,这又让我感到极其的兴奋。

看完这本书之后,我意犹未尽,并且明白了相信有就会发生!我于是也像其他孩子们一样憧憬起与温迪一样的经历来!

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篇3:昆虫 记读书笔记

范文类型:读后感,全文共 902 字

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暑假里,妈妈给我买了许多优秀的课外读物。其中《昆虫记》最为吸引我,因为平时我就非常喜欢观察这些小虫子。

一天,我回到家,就看见书桌上有个大大的包裹。我拆开一看,《昆虫记》三个醒目的大字出现在我的眼前。我心里一阵狂喜,迫不及待的拿起一本,狼吞虎咽的看起来。这一看就一发不可收拾,就连做作业的时候都“见缝插针”的偷看,有时候甚至看到半夜,越看越有味,越看越舍不得放下,嘿嘿……一下就成了名副其实的小书迷。

这套书是法国作家法布尔写的,全套共十册。法布尔一生致力于昆虫研究,还被达尔文誉为“无与伦比的观察家”。他在书中描述的一只只昆虫清晰的在我们眼前活着,那充满活力的自然和生命之美几乎触手可及。那里有麻醉师泥蜂、挖路工天牛、田园歌手蟋蟀、剑客胡蜂等等。

书中详细地介绍了各种昆虫产卵孵化的过程,身体特征,生活习性和特殊才能以及居住环境。其中令我最为惊叹的是挖路工天牛,一提到挖路工这种繁重的工作,大家自然就想到了这肯定是成年天牛干的活。因为从我们人类的角度看,只有成年人才能干这种重活,而孩子则在父母的保护下享受天堂般的生活。但天牛却恰恰相反,幼虫反而是母亲的.保护人,母亲才是那个享受的人。根据法布尔的观察,天牛幼虫不仅智商高,而且有很强的预知能力。

他们幼虫时代拥有强壮的身体和不错的挖掘工具,幼虫时代就开始用牙艰辛的挖掘通道,就是为了日后成虫能顺利的走出去。这是因为成虫外壳看似坚硬,却缺少耐力,并且不懂得技艺,只懂享受,如果没有幼虫挖掘的通道,成虫最终只会死亡在洞里,所以幼虫终身都在为成虫服务。

这让我想到了我们现在的生活状态,我们一直生活在父母的羽翼下,过着饭来张口,衣来伸手的生活,却也没有觉得有多幸福。甚至抱怨父母报的补习班太多,父母的要求太高,学习压力大。却从来没有想到过这是自己的事,也是父母为了我们日后能有更好的生活所做的努力。如果我们现在不向天牛幼虫一样努力,不珍惜生活,不好好学习,恐怕以后也会向天牛的成虫一样,终身依赖他人,没有生活能力。

《昆虫记》这本书不仅让我了解了很多的昆虫知识,而且也让我懂得了很多生活的道理。里面也有很多有趣的观察,大家想不想跟随法布尔的脚步一起去昆虫世界一探究竟?

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篇4:五年级《海底两万里》的读后感500字

范文类型:读后感,适用行业岗位:五年级,全文共 563 字

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今天,《海底两万里》这本书我们已经彻底读完了。读了这本书后,我觉得尼摩船长是一个很神秘的人,同时,他身上还有一些品格值得我们去学习。我们应该学习他的。勇敢,学习他的聪明才智。

《海底两万里》这本书里,有一个人令我印象最深,那就是尼摩船长。别看尼摩船**时冷酷,但他的内心还是善良的。有一次,他把一箱箱金条都拿去救济穷人;还有一次,他看见一个采珠人正在被鲨鱼**,便马上让船上全部的人员去救那个采珠人,尼摩船长还把自己的一袋珍珠送给那个采珠人。等等这都表现出尼摩船长很善良。我们应该多留心自己身边这样的人,自己也应该做一个善良、乐于帮助他人的人。

记得有一次。上省情课,李慧没有书,李慧就对冯雨欣说:”让我看看你的书好吗?我没有书。“冯雨欣听到后,就把书放到中间,让李慧看了。还有一次,王松雅在写数学练习册,老师让收数学练习册啦,可是王松雅还有一道数学题没做完。我说;”松雅,快点。“于是,由于写得快,所以很写错,可是王松雅的橡皮不知弄哪儿了。然后,王松雅对王怡雯说:”让我用一下你的橡皮好吗?我的橡皮不知弄哪儿了。“王怡雯二话没说就让王松雅用了。最后,王松雅把橡皮还给王怡雯了,练习册也做完了,自己的橡皮也找到了。

你们看,我的身边就有这么多善良、爱帮助别人的人。如果我们每个人都做这样的人的话,那么,我们的世界就会充满**与快乐!

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篇5:曹雪芹红楼梦读后感300字

范文类型:读后感,全文共 618 字

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林黛玉似乎钟爱花,其实,她就像是一朵荷花,出淤泥而不染,永远是那么清高脱俗。想来,黛玉并不是小心眼的,并不总是疑神疑鬼,其实她的自尊心在提醒她,她无比寂寞,刻薄与多疑是在体现她对在贾府地位的担忧,所以才会导致别人的说话口气也会让她彻夜难眠。

她的敏感总是让自己痛苦,葬花时那凄凉的景象,她把泪水涂抹在了残余的花瓣上。黛玉是为爱而生吗?我认为不是的,黛玉更体现了一种宽厚纯真的性格,表面上与人谦逊,只不过是过分担忧罢了。

黛玉之所以深入人心,不是美在外表,而是美在内心。她是那么柔弱,不仅仅是身体上的柔弱,更有内心,她如一泓清泉,清澈脱俗,与世无争。她忧郁在寄人篱下的痛苦里,内心的波澜使得她咏出“花谢花飞花满天”的绝句,她的智慧无人堪比,诗,体现出了她的悲愤、她的坚毅、她的自命不凡。林黛玉留给人们的是柔弱的一面,但她的内心其实是坚毅的。

林黛玉,多美的名字,曹雪芹正是赋予了她美的象征,而最后的最后,曾经的“贾不贾,白玉为堂金作马;阿房宫,三百里,住不下金陵一个史;东海缺少白玉床,龙王来请金陵王;丰年好大雪,珍珠如土金如铁”不是都同样由盛转衰吗?黛玉在其中,不正是以一个主基调出现的吗?最终黛玉泪尽而死,她的坚毅只是化作泪滴了吗?

通过《红楼梦》一书,曹雪芹为世人展示了清王朝灭亡的征兆,那些肮脏的、可怕的贪婪、愚蠢,是无可挽救的!而在现在的社会中,80、90后再一次印证了曹先生的“预言”,奢侈之心不可有,否则到了最后,又奈何如黛玉一般?

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篇6:《格林童话》读书笔记

范文类型:读后感,全文共 418 字

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有一本书,我一直非常想看,这本书的书名叫《格林童话》。我利用暑假的时间,把这本我期待已久的书看完了。《格林童话》是格林兄弟雅各布﹒格林和威廉﹒格林将民间故事和传说整理、加工,做成的故事集。书中除了有童话,更多的是民间故事、寓言,此外还有笑话幽默故事等……

这本故事书里讲述的人物不论是落难的公主,还是受屈的青年男女,无不爱憎分明,善良仁慈。他们为自己的美好追求而奋斗;当他们在面对困难时,不屈不挠,最后以胜利结束。反之,诸如巫婆、昏君、妖魔……这些邪恶的化身气势汹汹,神通广大,有的拆散少年的爱情;有的十分贪婪;还有的不顾儿女情深,多行不义,最后自绝于人,下场可悲。在这方小天地里演绎得有声有色,淋漓尽致。

看完这本《格林童话》后,令我体会到:人要多看书,知识才会越积越多,对世界才会了解更多。同时,我们在面对困难时,应该不屈不挠;而面对美好的追求时,应该努力奋斗,不要与坏人为伍。因为坏人的下场到最后是很可悲的,我们要学习誓死抗争的精神。

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篇7:红岩读后感

范文类型:读后感,全文共 696 字

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我怀着崇敬的心情阅读了《红岩》这本书,读完这本书我的心久久不能平静。《红岩》主要写了在解放战争时期,在山城重庆,我党领导下的地下工作者受到反动派的特务机关的残酷镇压和迫害,但他们不畏强敌在监狱中与之进行不懈的斗争,虽然他们大部分的人都牺牲了,但他们的精神激励了剩下的革命同志坚持到了革命的胜利的英雄事迹。

合上书,故事中的许许多多英雄人物的光辉形象又浮现在我的眼前。许云峰,面对敌人的严刑拷打、残酷折磨和威逼利诱,始终大义凛然,坚强不屈,任何刑具对他都是没有效果的。最后他为了正义光荣地牺牲了,年仅33岁。还有江姐,同样是面对着敌人的酷刑,她宁死不屈,敌人用竹签子钉她的手,也不能动摇她的革命意志,她说:“竹签子是竹子做的,但是共产党员的意志是钢铁铸成的”,敌人也拿她

毫无没办法,最终江姐也死在了敌人的屠刀之下……我经常会被故事中感人的情节所打动,他们钢铁般的意志是我们难以想象的。个人是小,国家最大。我想对为了革命而牺牲的同志们说:谢谢你们,正因为你们面对国家和生命,毅然选择了国家,才有了我们今天的幸福生活。我为你们坚毅的精神所感动!可恶的敌人永远不是他们的对手,革命烈士的精神永垂不朽。

再看看我,遇到一些小小的困难我就会哭闹、埋怨,就想放弃,多不应该呀!以后,我一定要向革命先烈学习,学习他们不怕困难的精神,学习他们坚强的革命意志,学习他们热爱祖国,视死如归的高尚品德,无论遇到多大的困难、挫折,我依然会坚持。当然,我深深地知道我们生活在和平的年代,没有战争,没有枪林弹雨,我们是幸福的一代。为了不负革命烈士的流血牺牲,我一定要珍惜现在的幸福生活,好好学习,掌握本领,将来更好地建设祖国。

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篇8:小飞侠彼得潘读后感350字

范文类型:读后感,全文共 595 字

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暑假里,我看了《小飞侠彼得潘》这本书。被主人公小飞侠。彼得潘能自由自在地到处飞深深地吸引了。我反反复复看了5遍,每一遍都有新的发现。

本书讲述了一个永远也长不大的男孩——彼得潘的故事,他带着三个好朋友一起飞到神奇的梦幻岛,和海盗胡克进行了一场激烈的战斗。

彼得潘是一个聪明伶俐、调皮可爱的男孩,他总是在深夜飞上屋顶,有一天,发现了乖巧懂事的女孩温蒂,他很喜欢这个女孩,所以在一个漆黑安静的夜晚悄无声息地飞进了温蒂家,温蒂一家都进入了甜甜的梦乡。他在温蒂家上蹿下跳,一会儿冲向天花板,一会儿摔在地板上。把温蒂家弄得乱七八糟,温蒂被惊醒了,惊讶地看着彼得潘,看到他能飞,希望能跟他一起飞,于是,温蒂叫醒了她的两个弟弟,彼得潘教会了他们飞翔的本领。

他们一起飞到了梦幻岛,在梦幻岛遇到了狡猾的海盗胡克,因为之前彼得潘砍掉了胡克的一只胳膊,所以,海盗胡克发誓一定要抓住彼得潘。梦幻岛的主人是一群印第安人,他们帮助彼得潘和海盗做斗争,邪恶的胡克指挥一群坏心眼的海盗跟他们进行了一场战斗,胡克设计了一个圈套抓住了温蒂和他们的弟弟,彼得潘带领着印第安人用巧妙的办法打败了海盗,把胡克扔到海里了。

正当温蒂的家人急切地思念他们的时候,他们又飞回了温暖的家。最后,彼得潘依依不舍地飞走了。

读了这个故事,我毫不犹豫地喜欢上了主人公彼得潘,因为他聪明、勇敢、团结、有智慧,勇于冒险,敢于和坏人做斗争。我要学习他的精神。

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篇9:阿长与山海经读书笔记700字 阿长与山海经课堂笔记

范文类型:读后感,全文共 742 字

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今天,我看了鲁迅先生的一篇文章——《阿长山海经》。我的心深深的触动了。使我有种很真实的感觉,虽然他的感情我无法真真切切的感受,但是我能够想象的出来,有一副这样的画面。我能够在脑子里一点一点地描绘出长妈妈的样子——随着我的细细咀嚼。文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点。作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念。

文章介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯。如写她喜欢“切切察察”、喜欢“告状”、睡觉爱摆“大”字等;接着写她懂得的许多“我听不耐烦”的规矩。比如元旦、除夕吃福橘、人死了要说“老掉了”等最后写了长妈妈“我”买《山海经》的事,而且叙述得很详细。

文章中阿长与《山海经》的事件让我感动,也让鲁迅一生感动着。“我”对绘图的《山海经》的渴慕至极,以至于一坐下就想起,长妈妈来问了,“我”也只是随便对她说说,阿长她不是学者哪。可是没想到的是,不识字的长妈妈竟然在一年中仅有的几天告假时间里给小鲁迅买来了绘图的《山海经》!于是“我”“似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”,那四本小小的书本,“我”渴慕已久的书,里面画着“我”渴慕已久的人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人。

一些平平淡淡的事,一份真真切切的情,长妈妈故去了这么久,她却依然让鲁迅又爱又恨,又敬又畏。这是篇很平实的文章,淡淡的就像清茶,但是透过它的“杯子”,我依然可以触摸到炽热的一点一滴。

高尔基说过“世界上的一切光荣和骄傲都来自母亲。”而阿长,在当时封建等级制度下,她仍能保持一颗充满热情,不惜倾注所有的伟大母爱的心。阿长的爱是何等的伟大?正如阿长般倾注母爱的,天下千千万万的母亲,她们的爱也同样伟大,同样值得尊重。

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篇10:中秋节致家长的一封信读后感 中秋节致家长的一封信三年级

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 450 字

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您好!

这个中秋节,您又没有回家,但我理解。我为有您这样的爸爸而感到自豪!您养育了我13年,在这13年里,您为这个家操碎了心。

我记得在我还很小的时候,您就经常外出,而且是很长时间才回来一次。当时,我都以为您不要我了,心里好怕好怕!就在这时候,您突然出现在了我的面前,手里拿着我一直想要的遥控小汽车。那一刻,我的眼里满含泪水,冲过去抱着您尽情地撒欢。而您却只是淡淡地说了句:“我来教你怎么玩吧!”

还有一次,我上幼儿园的时候,那天天很冷。老师教我们跳绳,我学了好久也不会。回到家,您让我继续练。我跳着跳着,不小心摔倒了,疼得哭了起来。您走过来对我说:“男子汉要坚强勇敢,做什么事都要努力做好,起来再跳!”

您说的话,我当时还不太懂,现在终于明白了,那是父爱,还有满满的关怀!在您的心里,无时无刻不在牵挂着我。您努力挣钱,给我最好的生活,给我想要的玩具。您鼓励着我勇敢前进,茁壮成长。爸爸,我一定不让您失望,一定要勤奋学习,努力向上,报答您对我的培养。

祝您身体健康,工作顺利!

您的儿子:xxx

20xx年x月x日

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篇11:边城读后感300字

范文类型:读后感,全文共 868 字

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我四处寻找下一本要阅读的名著,也不知道为什么,《边城》突然出现在我的脑海中,也许是命中注定我要和这本美丽的小说邂逅吧。

在旅途中阅读是一种很奇妙的体验,在每天令人疲倦的课程或行程结束后,在宿舍或酒店中轻轻翻开那柔和的纸张,把自我投身于那优美的文字中,何尝不是一件快乐的事?

没有跌宕起伏的情节,没有撕心裂肺的场面,《边城》的情节十分的.简单,三个春去秋来化为三个端午,一个老人,一个女孩,一条老狗。三个人平静地生活在河边的茶峒,一切似乎都是那么平静。

在现在这个快节奏的社会中,人与人的关系日趋冷漠,看客心理也越来越强。为了自身的利益,许多人可以不顾一切。社会现代化日新月异的发展并没有使人与人的关系变得和谐而温暖,越来越多的财富反而使人与人变得冷漠,宽敞的道路使人们的内心变得更加狭窄;高大的楼房使人们的形象更加的矮小。

而《边城》给我们展示的是人与人之间的淳朴与善良。老人活了七十年,从二十岁开始就在河边掌船,五十年来没收过渡河的人一分钱,别人硬要塞给他钱他一定不收。在这样的人启示我们,令我们敬佩。翠翠只是个善良单纯的小女孩,不会因对方的地位和渴望与他成亲,她只遵从她的内心。她喜欢的二老出门,她就等待,一个人默默地等待。两个年轻人非常的淳朴、憨厚,见到撑船的老人就爽快的打招呼,没有扭扭捏捏,没有做作,遇到了自己心仪的女孩就勇敢地去追求,兄弟俩公平竞争;在翠翠的爷爷不幸去世后,周围的人都来帮忙安葬他,体现了人与人之间的温暖。人与人之间这样的关系难道不好吗?我非常向往书中书描述的人与人之间的关系,他们虽然生活条件比我们差得远,但是每个人的心都是热的,都随时准备去帮助身边的人,如果给我一个机会,我愿意作一个生活在边城中的人。

《边城》也是沈从文对当时下层人民生活的真实写照,翠翠幼年时就没了父母,跟着爷爷一起长大。她从小就是孤独与寂寞的。在爷爷去世后,自己一个人面对生活,又有着一些希望,这不是也是很多人现实的写照吗?

但是这部小说为什么叫《边城》呢?也许我们要去问问沈从文先生才知道了。

也许等哪天有时间了,我会再去品味这优美的《边城》。

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篇12:三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 1028 字

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1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

6、文章前后连贯,形成完备的形象。

7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂,意见意义性强。

16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

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篇13:我的教育理想读后感题目 我的教育理想 读书笔记

范文类型:读后感,全文共 1344 字

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读完朱永新老师所著作的《我的教育理想》一书,如同下过一场春雨,滋润着我的心田,使我的心不断变得柔软、柔软、再柔软……它又像一把钥匙,开启了我记忆的大门。徜徉在书中,自己就像坐在一片生命一样翠绿的草地上,聆听着周围孩童纯真无忧的欢笑,任纷乱的思绪飘飞,渐渐地,那个在记忆中尘封多年的日日月月,又开始灿烂、明丽起来。

那时的自己刚满19岁,花一样的年龄,带着初为人师的美丽心情,带着对“老师”这一职业所有的向往与憧憬,踏上了三尺讲台。虽然被分配到了一所比较偏远的农村小学,但这并不妨碍我去实现一个梦,一个关于“老师”的梦。

“老师,快来看,这里的花儿开了!”“老师,小草发芽了!”“老师,阳光真温暖啊!”……这是孩子们对我的招唤,更是对于春天的呼唤。在那所乡村小学,“天高皇帝远”,平时很少有领导去检查,更没有谁听课,我和学生的舞台在三尺讲台之外,尽情地享受着大自然给予的快乐。春天,带他们走近田间,追赶春姑娘的脚步;秋天,跟他们一起体会丰收的喜悦;冬天,我又会和孩子们堆雪人、打雪仗……真真正正是一个“孩子王”。

当时全校总共不到100名学生。早晨,我会带着全校的孩子们一起跑操;课间,我又教他们从没做过的广播体操;“六一”儿童节,我现学现卖,教孩子们跳舞,组织他们表演节目;春季运动会,我跟他们一起训练,时不时还来一场比赛;课堂之外,我还会自编自演,教在同一个院子里的幼儿园小朋友唱歌、跳舞……那时的自己,真是热力四射、激情无限啊!而年轻的自己,也给这所学校带来了新鲜。

只要我在学校,学校里的男生、女生们总是匆匆吃过午饭后喜欢到我的宿舍玩。有时我跟他们谈天说地;有时什么也不说,就用录音机放歌给谈们听,其实都是当时自己喜欢的流行歌曲,孩子们却听得入迷。傍晚,吃过晚饭,他们又会聚集到我的宿舍做作业、聊天、嬉闹,玩够了就一起回去。偶尔也有女生会住在我那里,美其名曰“跟老师做伴”。

当时还没有自来水,我们必须自己去水库推水喝。只要看到我宿舍里的水缸里没水了,高年级的几个男生,就会从家里推来小推车,带上大水桶,陪着我一起去打水。他们不用我动手,灌水、装车、卸车、倒水,服务“体贴而周到”。冬天,宿舍里生炭炉子取暖。每到这时候,男生们还会争相为我砸炭,砸成一小块一小块的煤炭,让炉火烧得更旺更旺……

两年,我在这所学校待了两年。这两年,是我人生中过得最悠闲、最惬意、最诗情画意的时光。虽然后来也会为期末考试班级倒数的成绩哭得稀里哗啦,但年轻的自己擦干眼泪,还是随心而去。我和孩子们真挚的感情胜于一切。现在,那些孩子早已长大,有时他们见了我,脱口而出的是我的名字,或许,他们从没把我当做老师,只是朋友、玩伴。

后来,农村学校合并,我又来到了现任的中心小学,一干就是10年。在这十年中,我明白了“教育”的含义很多,很深。我明白了“老师”的责任很重,“老师”的舞台应该更宽广。我开始学习怎样备课,怎样上课,怎样教孩子们更多,教学成绩也在稳步提升。有得必有失,渐渐被磨灭的,是自己那一颗孩童般纯真的心灵。

似水年华,追忆至此,心里仍是美美的,毕竟自己曾有过两年梦幻般的“教育生涯”。我所期待的是像《窗边的小豆豆》一书中巴学园的老师一样,可以一边带着孩子们游玩,一边为他们传授一些知识,这应该是“教育”的理想境界吧?

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篇14:围城的读后感50字 围城的读后感400字

范文类型:读后感,全文共 817 字

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围城》讲述的是主人公方鸿渐从生活安逸的海外留学生活到归国在上海点金银行谋事、与苏文纨和唐晓芙发生情感纠葛后再赶赴内地三闾大学当副教授,然后与孙柔嘉结婚、辗转到上海,最后又离开去了重庆的故事。

有人说,《围城》写的就是婚姻似围城,“结婚仿佛金漆的鸟笼,笼子外面的鸟想住进去,笼内的鸟想飞出来,所以结而离,离而结,没有了局。”也说是“被围困的城堡,城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”

但在我看来,里面的围城不止一个,婚姻生活只是其中的一个。大围城套小围城,小围城里再套围城,人生就是由这些大大小小的围城组成。

譬如方鸿渐的大家庭里妯娌之间的明争暗斗、封建迂腐的繁文缛节,正是方鸿渐一直想要逃出来的一个围城;再譬如方鸿渐在三闾大学教书期间所看见教授们之间的勾心斗角,更是一座布满机关的围城,幸而最后方鸿渐冲了出来。但是,突破围城的同时,他又步入了另一个围城——与孙柔嘉结婚。他就这样无休止地入城、出城,就好像陷入了一个死循环,无法得到解脱。

《围城》中的现象,在我们现在生活中也很常见。很多人都遇到过许多围城并深陷其中,想要逃脱,却误打误撞地进了另一个围城,既不甘于困在围城之中,又找不到出去的路,便只能郁郁寡欢,哀叹人生,悔恨当初。

每个人在生活中都会碰到许多琐碎的事,而这些却常常弄得人焦头烂额。可这就是生活。都说“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方。”然而现实却是,诗和远方只是理想化生活里的,大多数人的生活里更多的都是眼前的苟且罢了。

无论生活有多糟糕,无论命运待我们多不公平,我们都应好好过日子,才不枉此生。曾经看过一句很经典的话,“人的一生就这么长,总不能因为怕会死,就不活了吧。”同样的,人的一生就这一次,总不能因为过得不好就不过了吧?所以,在我看来,与其在其中煎熬,还不如静静地享受生活。

既然生活的本身便是一道围城,那我们就知足长乐,好好珍惜眼前的东西,不要再为所错过和失去的东西而懊悔,而应努力做到在往后的日子中把握住自己想要的。

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篇15:绿野仙踪读后感小学生

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 414 字

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主人公多萝茜被龙卷风刮到一个神秘的奥兹国,那里景色优美,鲜花遍地,微风习习。一山一水,一草一木都令人神往,使人陶醉其中,让人流连往返,而多萝茜却一心重返家。在她重返家园的路上历经坎坷,结识了许多朋友。他们齐心协力,过五关斩六将,但她回家的信念一直不变。虽然她还是个小孩子,但想方设法,不畏惧任何困难重返家园。她是多么热爱自己的家乡啊!

多萝茜为了回到家乡,不顾自己的生命危险,凭借着自己的勇敢和智慧,镇静和机敏,战胜了魔力高强的东方、西方恶魔女,为民除害,并和她的同伴们杀死了三个怪兽,使大家一路平安。

多萝茜的三个伙伴,胆小狮、稻草人和铁樵夫,各自发挥各自的本领:胆小狮吓唬坏人、杀死怪兽;稻草人掩护多萝茜和胆小狮;铁樵夫用手中的利斧,砍断荆棘,开辟道路。让旅途一路顺风。

大家应该学习多萝茜热爱家乡,热爱祖国,不畏困难,不畏艰险,勇往直前。不论情形多么严峻,冷静下来,认真思考,总有方法!

绿野仙踪》真是耐人寻味!这本书真有意思。

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篇16:学校致家长一封信读后感 学校致家长一封信回执单

范文类型:书信,读后感,适用行业岗位:学校,家长,全文共 1699 字

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尊敬的学生家长

您好!

转眼间,一个学期结束了,您的孩子又迎来了一个愉快的寒假。经过一个学期的学习和锻炼,您的孩子在各方面都取得了一定的进步,对他(她)一学期的整体表现,我们倍感欣慰。

一年来社会各界对东苑的教师和学生,寄予了很高的期望,可贵的是我校师生没有辜负这种关爱,追求着学校、家庭、社会共同的教育境界,具备了可持续发展的能力。在此,东苑学校全体教职工向你们表示衷心的感谢!

根据区教育局通知,学校定于20xx年1月12日至2月24日放寒假,2月25日报到上课。

寒假开始,孩子在您的身边将度过一个愉快的假期,相信您会接好教育的接力棒,对孩子加强思想品行教育和心理沟通,请多关注您孩子的学习、生活,与他们多交流,孩子们一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。孩子们的平安和进步是教师和家长最大的心愿。为了便于您和孩子共同设计寒假生活,让孩子度过一个有意义的寒假,现将学校有关安排及注意事项向您告知,并请您做好以下几方面工作:

1、放假后,督促孩子尽快到所在社区、街道或村民小组报到,开校报名时,要求学生将寒假作业、素质发展手册(报告单)和签注社区、街道或村民小组意见并加盖公章的假期生活评价表交班主任,学校将为孩子建立成长记录档案。

2、督促孩子积极参加社区创建文明城市活动,积极完成学校布置的德育作业,教育孩子遵守社会公德,遵守《酒泉市市民守则》,遵守创建文明城市对市民行为的基本要求,爱护公共设施,讲究卫生,使用文明礼貌用语,为创建文明城市贡献力量。

3、引导学生关心时事,积极参加创建文明城市活动,帮助父母做力所能及的家务,培养自理能力,参加力所能及的社会公益活动,广泛接触社会,向社会学习,在实践中锻炼,有选择、有重点地进行社会调查,撰写调查报告。

1、交通安全。教育孩子遵守交通法则,注意行路安全,骑乘安全,防止交通伤害事故的发生。接区教育局通知,学生上下学不得拼车,不得乘坐“三无”车辆。

2、饮食及居家安全。不暴饮暴食,防止食物中毒,严禁孩子吸烟、饮酒,接触毒品。不喝生水,不吃腐烂、变质的东西,以防疾病的发生。提醒孩子注意居家安全,特别是孩子单独在家的时候注意用电安全、用火安全、用煤气安全。

3、活动安全。不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。教育孩子要严格要求自己,加强道德修养,不看书刊、影碟。

4、网络安全。正确利用网络学习,不痴迷网络游戏,不浏览不良网页,提高上网自我保护意识。

5、旅游安全。旅行途中管好自己的财物,讲文明、讲礼貌,体现中小学生风范。

6、自我保护。不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,严禁孩子去营业性网吧、舞厅等不安全场所。遇到抢劫、勒索及不良人员应机智灵活,沉着应对,保护自己,伺机报警或求助他人帮助。增强孩子自我保护意识,防盗、防骗。

1、请家长督促孩子制定好寒假学习计划,每天按计划完成一定量的寒假作业,不突击、不拖拉、不抄袭。

2、每天能通过各种渠道了解国内外大事,收看各种新闻节目,报刊或收听广播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯。

3、请为孩子购买2~3册有益的图书,让孩子每天坚持看一些有益的课外书和中外名著。

4、建议您和孩子制定合理的假期生活作息时间表,督促孩子每天早睡早起,并坚持参加1小时的体育锻炼活动。

5、每天注意收看电视新闻,关心时事,严格控制上网时间。注意读书写字姿势,注意保护视力。

6、约束子女假期不染发,不烫发,男生不留长发,不穿奇装异服,注重自身修养和外在形象的塑造。开学前督促小孩按学校要求理好自己的头发。

7、放假时,学生将带回自己的《素质发展报告册》或《学习成绩反馈单》,向您汇报本学期品行、道德、学科成绩等各方面的发展情况,请您认真审视,客观分析,正确评价,重鼓励轻批评,促使孩子上进,并请您对本校工作提出宝贵意见,开学时反馈给我们,我们将不断改进工作,力争办好人民满意的教育。

榜样的力量是无穷的。相信您定能做孩子的好老师,正确引导孩子制定合理的作息时间,让孩子在您浓浓的亲情滋润下,快乐平安度寒假,以饱满的精神迎接新学期的到来。

祝您和家人健康、平安、幸福!

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篇17:落花读后感

范文类型:读后感,全文共 888 字

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俗话说:“母爱是无私的。”的确,母爱是博大的,是丰富的,是细腻的,是无法用尺和秤来衡量的。母爱更是伟大的。《秋天的怀念》就是一篇赞扬母爱的文章。文章主要记叙了一位重病缠身的母亲,还千方百计关心我、开导我的几件事。

我饱含热泪地把这篇文章读了下来。当我读到“憔悴的脸上出现了央求般的神色。‘什么时候?’‘你要愿意,就明天吧。’她说。我的回答已经让她喜出望外了。‘好吧,就明天。’时,我突然百思不得其解。那位母亲为什么好像在央求她儿子去北海看菊花?为什么“我”答应去北海看菊花,母亲会喜出望外呢?难道就因为儿子当她推着他去北海看看花,散散心吗?突然,我的心里好像重复喊着一个词:母——爱——!母——爱——!……我想了一阵子,呀!这就是我要找的答案。

我接着看下去,看到“对于“跑”和“跳”这一类的字眼儿,她比我还敏感,她又悄悄地出去了。”这句话时,我的眼框里挤满了泪水。我想:那位母亲也是个四肢健全的人,对于我们正常人来说,谈这类词是很平常的事情,而且还会越谈越起劲。可是她儿子是下半身瘫痪的人呀,他不能跑,不能跳,甚至连站起来都有困难。所以,她不能在儿子面前提这类词。这是十分注意,一提到这类词马上不说,意恐自己的儿子不快活。

我继续读下去,当我读到“别人告诉我,她昏迷前的最后一名话是:“我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿………”时,眼框里的泪珠终于滚了下来,虽然,那位母亲的话没说完,但是我已经懂了。那位母亲想让自己的儿女好好的活下去。这位母亲真伟大,她在人世间最后一刻,想的并不是她自己,而是她的儿女,这就是伟大、无私的母爱!

我也拥有母爱。早晨,我妈妈为我做出可口的早餐;下雨时,是妈妈为我送伞;晚上吃饭时,是妈妈为我们准备丰盛的晚餐,还把好吃的给我吃;晚上睡觉时,妈妈帮我盖好被子……我的妈妈虽然没有《秋天的怀念》中的母亲那样伟大,但是,从生活中琐碎的小事中还是可以看出,母爱是伟大的。

我愿是个作家,把母爱来赞美;我愿是个诗人,为母爱送上最美的诗篇;我愿是个音乐家,用最美的音符把母爱歌唱;我愿是个画家,用最美的线条来描绘;我愿是个舞蹈家,为母爱送上最优美的舞姿;我愿……

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篇18:老人与海读后感10000字左右

范文类型:读后感,全文共 657 字

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老人与海》这本书讲述了老渔夫在海上已经有84天没有不到鱼了,起初跟老渔夫一道出海的一个男孩因为40天没捕到鱼,被父母安排到另外的船上了。如今第85天,老人一清早就把船画出很远,终于,他钓到了一条很大的枪鱼。两天后,老人插中了枪鱼,但留下的血迹引来无数鲨鱼的争抢,老人奋力与鲨鱼争抢,然而,最终也只剩下了枪鱼的骨架,什么都没有得到。

看似这个老人什么也没有得到,悲哀至极,可怜至极,然而,他却是一个胜利者!一个精神上的胜利者!

“一个人可以被毁灭,却不能被打败”,文中的老渔夫所经历的不正是这句话吗?他捕到的鱼被鲨鱼啃得一干二净,但他仍然不放弃。他即使在人生的角斗场里失败了,但他不惧怕鲨鱼给予的挑战和生计给予的巨大压力,一直坚强不屈,勇往直前,不向命运低头,活出了自己,活出了人的尊严和勇气,他是精神上的强者!

老人带着巨大的枪鱼骨架回到海港,他筋疲力竭,在棚屋中睡着了,梦见了狮子。要知道,狮子是勇敢和坚强的化身,这也体现出老人就像狮子一样,有着不败的精神,令人感叹。这真是一个坚强的老人啊!这位老人不仅代表着他自己,还象征着人类面对艰难困苦时,所显示的坚不可摧的力量,象征着人类“打不败”的精神!

这让我想到了,中华民族从鸦片战争到新中国成立以来,我们坚强、奋斗、永不屈服,打倒了帝国主义,人民当家作主,靠着永不服输的精神,我们战胜一个个困难,实现了祖国的繁荣昌盛!

我们是否应该向这位坚强的内心强者学习呢?我想,是的。我们要让像老人这种不服输、打不败的精神在我们心底里流淌。最后,送给大家一句话:人不是为失败而生的!

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篇19:彼得潘读后感100字 小飞侠彼得潘读后感

范文类型:读后感,全文共 645 字

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最近,我爱上了一本名叫《彼得·潘》的童话书,书中的故事让我深受感动,我从中学到了很多。这部作品描写了一个叫彼得·潘的小男孩,他会飞,不想长大,也永远不会长大。

有一天,他带着三个可爱的孩子进入了自己的奇幻仙境,经历了一段紧张曲折的奇幻旅程。在这梦幻般的旅程中,他们遇到了仙子、人鱼公主、印第安人、海盗、野兽和飞鸟,困难一个接一个地出现,挡住了他们的去路,但是彼得潘以他那勇敢和不怕牺牲的精神克服了一个又一个的`困难。最后,彼得潘和三个孩子结束了他们美好的旅程,顺利地回到了他们的家。

在这个故事中,暗示着成长是不可避免的,但人们往往在长大后忘记了童年的世界,这是一个非常遗憾但无法弥补的损失。彼得潘有许多普通孩子所没有的能力,我被他天真、可爱、活泼的天性所吸引。

在故事中,彼得潘和他的朋友们的历险是连续的,他们从不枯燥,他们用智慧和毅力,克服一个又一个困难,经历了成功的艰辛和兴奋,也享受到了胜利的喜悦。

生活中有许多美好的东西值得我们去珍惜,每天,我们都在重复着同样的生活节奏,起床,上学,放学,做作业,睡觉……我在想,如果我们能科学的安排我们的学习和休息时间,在课余时间去了解社会,接触社会,接触更多的人和事,发展我们各方面的能力,未来我们就可以像彼得潘一样,用智慧和能力去战胜生活中的每一个困难,我们的童年生活就不会平淡无奇,我们的童年就会成为我们生命中无法忘记的美好回忆。

我会认真安排我每天要做的事情,设定一个目标,并不断奋斗,为我的童年增添丰富的色彩,让童年在我的脑海中变得珍贵而永久。

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篇20:人生处处充满选择读后感600字

范文类型:读后感,全文共 652 字

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“买呢?还是不买呢?”每当面对着散发着诱人香气的零食,我内心激烈地斗争着,里面有我最爱吃的核桃酥,牛肉干,辣条,蓝莓面包,五香鸡腿,晶莹剔透的凤爪……要是以前我会豪不客气地买来几包大快朵颐,可这时脑海里闪现的画面让我犹豫了。

“大肥猪!哈哈!”“小胖墩,还在吃呐?”耳畔不时传来大家地嘲笑声,给正在狼吞虎咽的我当头一棒,顿时我像泄了气的皮球,满心委屈:“这都怪我吗?谁让生产食品的厂家做的零食这么香呢?”看着手里香喷喷的辣条,不仅闻起来味道鲜美,很有食欲,吃起来味道更爽,一吃就忘不了,我能吃得这么胖,它功不可没呀!”还有这凤爪,洁白洁白的,吃一口满嘴“胶原蛋白”,满嘴余香。

“叮铃铃……”上课铃声急促地响起,我慌不择路地向教室冲去,“今天班会课的主题是《零食的危害》,下面我们来看看辣条的制作过程。”老师播放了一个视频。满地堆放的豆干豆皮,各种各样的胶,糜烂的猪肉,地沟油,在一个污浊不堪的小作坊里,光着背的工人正在随意添加着漂白剂,着色剂,色素,香料,增味剂,防腐剂。看着这令人作呕的一个个画面,此刻我的脸都变色了:原来零食是这样造出来的!

这两个画面在我眼前交织,面对零食我必须做出选择,买还是不买?我不想再次成为同学的笑柄,我也拥有一个健康的身体,想一想这辈子会吃多少添加剂,多少细菌,心里就不寒而栗。想到这里,心里一横:“算了,不买了。”转身依依不舍地离开了小卖铺。

一天天的过去了,我坚持着不买零食,感觉身体明显好多了,至少体重控制住了,跑起步来也不像以前气喘吁吁。这个选择虽艰难,但我一定要坚持!

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