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好人好事典型事例【汇编20篇】

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做好人好事的表扬信

范文类型:表扬信,全文共 318 字

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x:

我是历史系03级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周顺菊、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼!

感谢人:x

x年4月10日

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篇1:评选五好家庭典型事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 2762 字

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我叫董莉,是双鸭山农场医院的一名内科医生,今年36岁。一家六口人,有公公、婆婆、父亲,还有丈夫和9岁聪明可爱的女儿,丈夫是一名厨师。这是一个三代同堂的幸福之家。我结婚11年来,全家人就这样生活在一起,和睦美满,其乐融融,赢得了单位领导、同事及社区居民的赞誉。

我1981年出生在一个特殊的家庭,我的父母都是聋哑人,幸运的是我是一个健康的孩子,在爷爷奶奶的照顾和教导下我一天天长大,他们教我如何做人、做事,小时候我听到的最多的一句话就是“你的出身无法选择,你只有通过自己的努力,才能改变命运!”我把这句话牢牢记在心里,在我的童年记忆里,小朋友们都在外面玩耍的时候,我就坐在屋里认真看书,而且能做到不分心,有了这股认真劲,我的学习成绩从小到大都是班里或年级前三名。由于家庭生活比较贫困,自从上初中以后,就由叔叔们供我读书。中考那年,我取得了可喜的成绩,按分数段是可以上双鸭山一中的,但考虑家庭经济条件,上了高中又要上大学,花费太大,就决定上中专好早些参加工作,能挣钱补贴家用,以减轻父母的负担。其实,我的心里还真是不甘心。

于是,我以优异成绩考上了裴德卫校中专,也就是现在的黑龙江农垦职业学院。就读期间,我勤奋好学,年年获得奖学金,并多次被评为“三好学生”。在读中专的同时,我还利用寒暑假半脱产学习读完了大专课程,于2001年毕业。毕业后到北京打工,工作之余我利用休息时间刻苦学习,2004年考上了哈医大本科临床医学专业,脱产学习两年,并取得学士学位。还通过了执业助理医师、执业医师考试,并取得资格证书。2010年10月,农场医院引进人才考试,我以第一名的好成绩被录用,成为一名内科医生,从此有了一份稳定的工作,更重要的是,我就能更好地照顾我的这个家。

一、这是一个尊老爱幼的家

我自20__年2月与爱人结婚后,就与公婆生活在一起,十多年来别说吵嘴,脸都没红过一次,工作上、生活上、学习上有什么喜事,我总向老人及时“汇报”,和他们一同分享我的快乐。家里遇到什么大事情,一家人也总是坐下来心平气和地商量解决。我能合理安排生活日常开支,克勤克俭,该花的一定花,不该花的,在老人一定花,在我和爱人这里一定不花。

婚后,我还继续尽职尽责地照顾都是聋哑人的父母。九年前,父母因感情不合离婚,这又给我增加了新的负担,把父亲接来和我生活在一起,给母亲在附近租了楼房。就这样,我除了照顾公婆,还要分别照顾父母。去年,爱人外出打工去,整个家庭负担都落在了我一个人的身上,但我一点怨言都没有。我除了当“保姆”,又要做好“调和剂”,使得公公、婆婆和父母之间融洽相处,一家人和和睦睦。

女儿是这一家人的掌上明珠,老人们的关爱无微不至,我对女儿的教育和培养更是精心至致。女儿很懂事,每当有好吃的,总是先给爷爷奶奶和姥爷姥姥吃;要是我们谁生病了,她也学着大人的样子,给拿药、端水,还要亲口尝一尝,看水温是不是合适。我最关心的是孩子的学习,只要不值班,每天早晚都陪孩子背英语单词、背语文课文、写作业等;女儿聪明好学,在我的熏陶下,学习成绩在班里一直名列前茅,并且是一名优秀的班干部。她爱好广泛,唱歌、跳舞、朗诵、主持、绘画、体育样样喜欢,我还主动为她报了声乐班、舞蹈班、美术班,每周末只要休息我就尽量陪女儿一起去学习,陪伴她一起成长。功夫不负有心人,女儿学习舞蹈四年,多次参加比赛及演出,曾先后获得舞蹈专业比赛全省一等奖一次、二等奖一次,全国二等奖一次及各项市级获奖证书共计7本、奖杯3个、奖牌1个,全家为女儿的康复及各方面的优异表现感到欣慰和自豪。

二、这是一个患难与共的家

20__年2月,我的宝宝出生了,给我们原本就幸福的家又增添了一份快乐。然而,14个月后,她被诊断患有恶性神经母细胞瘤,这个消息犹如晴天霹雳,让全家人都崩溃了。我们互相安慰、鼓励,心中始终持有一个信念“奇迹一定会出现的!”此后,我们先后在红兴隆中心医院、王岗总院、哈医大、哈尔滨肿瘤医院、北京儿童医院等多家医院诊治,最后北京儿童医院做了手术,又化疗一年半。这两年,孩子身体上的创伤及大人心灵上的折磨是可想而知的,但我们还是互相扶持着挺过来了,孩子的病情也终于稳定了。

可是祸不单行,就在孩子刚刚结束化疗的第三天,我爱人被诊断为左眼视网膜脱落,立即到哈医大手术治疗,但由于当时全家人的精力全部放在孩子身上了,虽然一个月前,爱人就觉得眼花,但并没有顾得上检查,结果错过最佳治疗时间,导致了左眼失明。几个月后,身体硬朗的公公因腰间盘突出,痛的站不起来,经检查需手术治疗,住进了医院。转年,婆婆在一次劈材时,被弹起的木板打到左眼上,我们赶紧将左眼流血不止的婆婆送到红兴隆医院,由于伤势严重,婆婆被连夜转到哈医大,进行了两次手术才保住了眼球。这接二连三的灾难像冰雹一样在我家降落,不但让我们身心受尽折磨,更是债台高筑。面对困难,我依然如故,在孩子面前,我是慈母;在公婆面前,我还是孝顺的女儿!我们这个家,依然相亲相爱,互相关心、照顾。正因为我们的团结与坚持才战胜了重重磨难。如今,孩子聪明乖巧健康成长,公公、婆婆的健康状况也恢复到最佳状态。茶前饭后,一家人常常围坐在一起,聊天、看电视、观看女儿的表演,真是其乐融融,幸福无比!

三、一个爱岗敬业的家

我不仅深爱着自己的家庭,更加热爱自己的事业,踏踏实实地做人,认认真真地工作。这也是我们全家人做人的准则。

我爱人是一名厨师,做得一手好菜,现在广东一家饭店打工。“做一件事就要尽最大努力去做好。”这是他常说的一句话,而且也是这么做的。

我作为一名医生,工作勤恳,兢兢业业,具有强烈的责任感和事业心。我钻研业务,努力提高专业技术水平,在不影响工作的前提下,自学专业理论,先后取得了主治医师、执业药师资格。我关心患者,就像关心家人一样,经常早出晚归而且每天都有加班;主动参加义诊活动,多次为老干部作健康讲座,曾荣获场级“公共卫生优质服务先进个人”荣誉称号。我还积极参加院里、场里及卫生局组织的文体活动、演讲比赛、知识竞赛等,都取得了优异的成绩。这些成绩的取得,离不开领导和同事们的关心和支持,同样更离不开家庭的支持和关爱。

邻里之间的相处也是家庭生活的重要组成部分。由于职业的特点,无论谁家有事相求,我都是义无反顾地伸手相助。为邻里、亲朋好友提供免费健康咨询及用药指导,早已成为份内之事。公婆及爱人同样也是,只要邻居们谁家有困难需要帮助,他们总是尽最大努力帮忙。我们一家与周围邻里之间相处得和和睦睦,就像一家人似的。

我还是那句话:“幸福的家庭都是一样的”。一个美满的家庭之所以让每个成员都感到幸福。是因为家庭成员之间有一个能相互理解、和睦相处的生活氛围;是因为有一个积极健康的生活态度;是因为有一个热爱生活、珍惜所有的心态……对幸福的家庭归结一句话:那就是——家和才能万事兴。

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篇2:致富带头人先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 391 字

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___,是___镇___村妇联主任兼二组组长,她为人热情大方,性格开朗。在党的富农政策的引导下,她不仅操持着9亩花椒园,还自己摸索种植了2亩魔芋、2亩苍术。近几年苗木发展势头好,她又经营着近20亩的国槐、五角枫、株叶漆、白蜡等苗木。通过多年的努力拼搏,终于成为远近闻名的致富能手,年收入近10万余元。

但是她致富不忘乡亲,积极帮助本村本组的村民发展产业,增收致富。她热心为附近村民传授自己所学来的经验,认真指导大家培育、种植、肥料等,甚至还拿自己培养的种子给村民种植。在她的热心帮助下,___村有9户村民开始发展苗木种植产业。去年苍术销售价好,她就向村上妇女宣传苍术种植的技巧,今年已经有6名妇女已经打算向她学习,也发展苍术种植。

___是个闲不下来的人,农闲的时候,她还要在县城周边务工,遇上招工的时候,她总是第一时间将招工信息告诉村上的妇女,大家都夸她,是___村的妇女致富带头人

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篇3:教学能手典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教研,全文共 2146 字

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杜xx,男,现年36岁,1998年毕业于咸阳师院语文系,次年取得陕西师大理学学士学位,小学二级语文教师,现为白庙小学教师,参加工作十余年来,一直坚守在教学岗位上,担任毕业班语文教学工作,并兼任语文教研组组长,各项工作成绩突出,为白庙小学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。

教书育人,无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业,家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力,他每天工作十几个小时,在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有,他将自己的大量时间留给了学生,却很少有时间与妻子、孩子呆在一起,家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班,还要买菜,接送孩子上学。为了学校的发展,他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了,他没有时间带孩子去医院检查,总是妻子一人照料孩子,而此时的他却仍在学校里忙碌着。

教法独特,技术精湛。他十分喜欢学习,无论工作再忙,再累,他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯,使他拥有了先进的教育教学理念,树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中,潜心研究教育教学理论,不断探索创新,积累了丰富的教学经验,逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“语文是思维的体操,问题是语文的心脏”。为了提高自身的业务素质,整理编写了大量语文教学资料,并应用于实际教学中,在当前全面推进素质教育改革中,依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式,注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云:授人以鱼,不如授之以渔。因此,他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论,反复机械地模仿例题,而是注重学法指导,重视解题思路分析,积极创设问题的情景,进行探究性教学,启发学生从不同角度去思考问题,从而锻炼了学生的思维能力,提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则,进行分类推进、逐层提高教学,采用有效的教学方法,既让优生“吃得饱”,又使学困生“消得了”。历年来,都出色地完成了各项教学任务,教学成绩显著,多次位居全区前列。

杜xx老师热爱教育工作,热爱学生,团结同志,辛勤工作,既注重师德修养又钻研业务,在教育教学工作中取得了骄人的成绩。

他热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛小学习语文。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。

杜xx老师任劳任怨,服从学校的工作安排,xx学年刚刚带完一届毕业班,xx学年,他又顾全大局,勇挑重担,承担了八、九年级两个班的语文教学任务。除教授语文外,还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的语文成绩在全区评比中名列前茅,培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果,受到学生及家长的普遍赞扬。

自担任学校语文组长工作以来,主要负责语文教研组各项工作。在此期间,他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态,关注语文中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作,协调好老师之间的关系,支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜xx老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛,经常与其他学校的语文组联合开展教学研讨活动,收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难,并在教学方面予以具体的指导。近三年来,他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀,二位教师分别获渭城区教学能手,二位教师获区级赛教一等奖,三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。xx学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生,他是这个年级任教教师之一,语文中考取得了平均78.5分的好成绩。xx学年,他接手初三语文教学任务,与同备课组的老师一起,在中考中又取得了好成绩,语文平均79分,连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙小学质量落后帽子,极大提高了学校声誉,是白庙小学走在了其他学校的前列。在他的带动下,白庙小学语文组是一个团结向上,教学理念新,专业过硬的科组。xx及xx学年语文组都被评为校优秀科组。

由于社会的不断发展,对教师的要求亦越来越高,杜xx老师近几年来不断学习现代教育理论,更新自己的教学观念,用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段,提高课堂教学效果,近几年来,通过自学,已能制作较高质量的课件,这种好学的精神也从正面影响着学生。

综上所述,杜xx老师爱岗敬业,责任心强,在教学岗位上努力工作、勤奋学习,出色地完成了本职工作,同时也得到同行们的赞誉,先后被评为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖。

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篇4:国培计划结业证书查询 国培计划教师成长典型案例

范文类型:工作计划,材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 2971 字

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通过这次“国培计划”远程项目的培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的课程理念,找到了自身的差距和不足。我从中学习到了很多知识,而且在国培计划中有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,使我对新教材有了更多新的认识。国培已近尾声,回想学习中,多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长。下面是我的学习心得:

当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。激起我心中的许多感想,明确课程改革目标,树立课程改革的新理念,有了新的正确的教育观,要善待学生,尊重生命。学到了自信,学到了方法。作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!

作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。教师必须要有开发课程和整合课程内容的能力。只有这样才能用好教材、活用教材。还应该不断的学习,不断的增加、更新自己的知识,在教学中预设与生成的矛盾,这样才能将教材中有限的知识拓展到无限的生活当中去。

通过学习,让我清醒地认识到,专家与名师,之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴。能够“恰当把握教学生成”,是与他们辛勤的付出、不断地积累总结分不开的,作为一名参加培训的教师,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的老师。

1、促进自己向专业化的发展

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,促进学生 主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。教育将更进一步注重对学生创新和实践能力的培养,进一步接受以人为本的理念;听了专家的报告,使我明白每个学生都能够学习,并且能够学好,成为优秀的学生和未来社会的成员。因此,教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式。专家的讲座,让我认识到教师应由经验型向专业型转化,传统型的教师已不适合新形势的需要。因此我们要不断提高自身素质,不断地用知识来充实自己,并逐步向专业化教师转化。

2、努力转变好角色

新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作能力。它还注重在学习过程中培养学习和做人的品性。要使学生的学习从以要我学,到我要学的这种巨大变化,在孩子们身上凸显出来,兴趣是最好的老师。老师的引导和鼓励让他们在学习中获得快乐。把价值引导和孩子的自由发展结合起来,体现了价值引导,同时又注重学生快乐的学习,不强迫学生去被动的接受,而是满足学生的需求。学生不但主动快乐的学习了知识,努力创造一个想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极的应答的环境,学生在交往中,在生活中交流和表达,不仅语言得到发展,其他各方面的能力也得到发展。为此,教师必须转变自己的角色地位,顺应课改的需求,把放飞心灵的空间和时间留给学生,营造宽松自由的可让氛围。在这种轻松的氛围里真正地引导学生们积极、主动地学习,鼓励学生大胆去学,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、探索者与研究者。只有这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。

3、教师要做好“言传”和“身教”的表率作用

(1)用心去热爱自己学生。

教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。因此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。教师要心胸宽广,能够听取各种不同意见,要严于律己,宽以待人,要多一些理解之心、关怀之心、友爱之心,这样给学生良好的示范作用。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点;冰心曾说过:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生。因为,我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的学生,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,和他们成为无话不说的好朋友;从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让学生感到温暖,增强自信,这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃,更会使教学效果收到事半功倍的作用。

(2)用自己的言行去感染学生

教师要以自身的行为去影响学生,真正成为学生的表率,使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。此外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

上课是一门艺术,除了有一定的知识结构外,还要有一些技巧和方法。教师上好一堂课,最主要就是有自己的特色,有自己的灵魂,不同的方法可以学习、借鉴。国培活动是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。专家结合自身的成长给我们做的一场场精彩讲座,为每一位潜心求学者提供了丰盛的教学营养大餐,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川,像太阳那样,不断地进行新的核聚变,积蓄新能量,做一支永远燃烧不尽的蜡烛,去照亮人类,照亮未来。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务。

培训总是有限的,但开启的心智给了我广阔的天地与无穷的动力。培训是暂时的,但进取是终生的。今后,我会更积极主动地向优秀教师学习,亲身实践,把自己的收获运用到自己的.教育教学工作中,使自己的教育教学工作得到更全面的发展。

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篇5:2024年感动中国人物典型事迹简介精选

范文类型:材料案例,全文共 854 字

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今天,我要给大家介绍一位年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人家——刘盛兰。

刘盛兰住在山东烟台的一个村落,老爷爷每顿饭吃的都是清粥小菜,17年几乎没尝到过肉味。在贫苦交加的17年里,他慷慨地将靠拾荒的所有钱捐给了各国各地的贫困学子。自己最大的花销也是订阅报纸的钱,因为只有这样才能了解哪些孩子能上学,但是没有资金,需要帮助。

他资助学生也是一次偶然的机会,刘盛兰老爷爷在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生,也逐渐从周边几个地市“扩张”到全国各地。当他把所有积蓄都捐出去后,原本就非常节俭的刘盛兰只能从集市上捡别人丢弃的白菜、土豆、茄子等蔬菜以供日常生活,这一捡就是将近17年。“那些东西其实都能吃;要是看到有被丢了的鞋子,我就捡来缝缝再穿。”

刘盛兰对自己很“抠门”,但在给学生捐钱这方面,却很大方。最多的时候,他同时资助着50多名学生。微薄的工资也让他在资助学生时力不从心。“300块钱的工资没办法分给50个人,我只好这个月寄给这个,下个月寄给那个,一个个的轮着给。”而且,他为了多捐钱给学生,自己孤身一人也不去养老院,因为这样,他每年可以拿到1800-2000的生活补贴,前不久,烟台一家公司的老总了解到刘盛兰的情况后,直接派人给他送了六千块钱,“推不掉,我收了,但在收条上按了手印,然后就全捐出去了。”

是啊,刘盛兰老人家用他的崇仁厚德,他的执着,感动着千千万万的人。我的内心同样被深深打动了,看着电视画面上老人家对自己的极度“吝啬”,房子是破旧的,室内是极其简陋的,吃的也已不能再俭朴。可是他却用自己从牙缝里省出来的一分一分,汇集成一片大爱的海洋,他将自己朴素的爱无私地奉献给了那么多素不相识的困难学子。多么华丽的辞藻在刘盛兰老人家的事迹面前也显得格外苍白。刘盛兰老人家那做好事不求回报的精神值得我们学习。风烛残年,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。病弱的身躯,高贵的心灵,他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款,是寄给我们的问卷,所有人都应该思考答案……

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篇6:关于好人好事事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 1195 字

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胡,男,11岁,是齐鲁石化公司第四小学五年级三班的英语课代表,现任学校少先队副大队长兼文体委员。他爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

20xx年6月获世纪之星全国少儿美术书法摄影艺术教育成果展金奖。

20xx年6月作为公司学生代表,赴参加了“xx省畅想二十一世纪少儿绘画比赛”获优秀奖,是xx市和公司唯一获奖的学生。

20xx年获总校第五届艺术节小学生现场绘画二等奖。 2019年9月获中国石油化工部美术作品展优秀奖。

20xx、20xx连续两年获得“全国小学生语文读写能力大赛”一等奖。

20xx年获得总校第六届艺术节小学生现场绘画二等奖,被总校评为优秀学生干部。 20xx年参加总校奥赛获学校第二名,刚参加的总校举行的全国奥数比赛,成绩未公布,前不久参加第七届公司艺术节,作品参赛,成绩突出。

从19xx~20xx年分别被评为“三好学生”、“雏鹰好少年”。

面对众多的荣誉,胡获得了充分的自信,却从未被荣誉冲昏了头脑。通过出去比赛更懂得了一山更比一山高的道理,通过大量地阅读课外读物,深深地领会到知识的浩瀚。他牢记爸爸的一句话:第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,他越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。

胡不但在学习上取得了不少成绩,几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既丰富了校园文化,也丰富了自己的多彩的生活。他是班级及学校黑板报的主创人员,文字、绘画、布局,把黑板报办成了学校的一个亮点。他还积极参与艺术节的歌咏比赛,是主要领唱。体育方面也咬牙跑过1500米,获学校第八名,出乎所有人预料。他还是学校雏鹰广播站的小记者,在校《春芽报》上发表了十几篇文章。

胡全面发展还表现在日常生活中。首先他是一个懂事的孩子,从不乱花一分钱。最近,爸爸和他商量为他换一个复读机,现在的复读机已坏过一次,功能也不全,可他坚持说:“还能用,换一个要好多钱呢!”他充满正义、热爱祖国,经常和爸爸一块看新闻,鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令他热血沸腾,只恨自己年少。他热爱科学,把自己的房间变成了“动物园”:窗户上有自制的蝈蝈笼,只能在深夜中令大人无法入睡。刚孵出的小螳螂会出现在冬日的窗帘上,蚕、小鸡、鱼、乌龟是四季不绝的常客。胡利用学习后的闲暇与他的朋友们打成了一片。

小学就要毕业了,回顾五年来的小学生活,他非常感激学校老师为他付出的心血,并提供了一个学习比赛、展现自己才华的舞台。他在自己的一篇文章中曾写到:等我长大后一定会经常回忆起在第四小学的美好经历,包括这次总校举办的“十佳少年”评选活动。

胡,一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。

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篇7:防控疫情典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 727 字

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__月__日,__街道__社区党委书记某接到街道办疫情防控工作电话。“疫情就是命令、防控就是责任”,他迅速放下手中事情,跟家人交待几句,立马奔赴工作岗位。新冠病毒疫情防控工作启动以来,某每天24小时都处于随时待命状态,手机从不敢离身片刻,时时关注每一条预警信息。每当辖区内有湖北返乡人员归来,无论白天还是晚上,他都会立刻赶赴现场入户做好户情档案登记。

每一次都是与湖北返乡人员“最近距离的接触”,随时都有被感染的可能,但某从不畏惧。他积极发动党员、干部、网格员、物管、门卫等力量,开展“敲门行动”,累计张贴标语9幅、告知书50余份、通知200余份等,全覆盖宣传、排查,确保湖北返夹人员不漏一户、一人;他迅速组织队伍白天黑夜巡逻,对辖区内宾馆酒店、小旅馆分组上门摸排,按照网格分组深入小区、楼栋,张贴通知,给辖区居民宣传“戴口罩,勤洗手,减少外出”,提醒居民做好防护措施,号召居民春节期间不串门、少去公共场所,取消聚餐;他积极会同某派出所民警,对辖区小旅馆、茶楼、麻将馆、网吧、KTV等娱乐场所进行关停。

“辛苦了,你们自己也要做好防护措施,千万注意安全!”、“我们会自觉在家里,请你们放心!”在摸排走访中,一句句辖区居民温暖的话语,让某感动,他也以实际行动温暖了居民群众的心。

某的妻子也是某镇的村社干部,目前夫妻两人都奋战在疫情防控一线,家里只有一个某岁的女儿,每天中午都只能在家吃牛奶、面包。对孩子,疏于照顾,某心存愧疚之情,但他无怨无悔。疫情防控工作开展以来,社区同事们常说他“大疫灭亲”,舍小家顾大家。某却说“一名党员就是一面旗帜,哪里有困难,哪里就要有党员冲在第一线;作为共产党员,唯有挺身而出,相信通过我们各方协作、共同努力,就能打赢疫情防控战!”

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篇8:好人好事表扬信专栏 好人好事表扬信怎么回复

范文类型:表扬信,全文共 376 字

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尊敬的无棣县第二初级中学的领导:

你们好!

首先,我向贵校培养出品德高尚的学生致敬!

我于20xx年11月16日晚6点左右,在小区门口丢失手机一部。贵校8年级6班的学生孙景瑞捡到手机后立刻报警,主动与我取得联系后,在初冬的冷风里一直站在原地等候。见到我,立刻将手机归还给我。在我的再三追问下,他才吐露了自己的姓名。

感激之情,无以言表。惊喜之余,我被孙景瑞同学这种拾金不昧、做好事不留姓名的高尚品质深深感动。他的行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和社会公德。感谢贵校领导、老师以及孩子家长培养出品德如此高尚的少年!希望贵校能在全校对孙景瑞同学给予表扬,以示鼓励。让更多的学生去学习他拾金不昧的高尚品德,让拾金不昧的中华民族传统美德在贵校发扬光大!

再次向贵校培养出品德高尚的学生致敬!祝孙景瑞同学茁壮成长、学习进步!祝贵校在今后的各项工作中百尺竿头,更进一步!

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篇9:学习革命前辈和先进典型事迹学习心得 看先辈先进事迹感悟

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 777 字

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申纪兰,山西省长治市平顺县西沟村人,今年89岁。她很平凡,是中国千千万万妇女中的普通一员,也是黄土地上生养的亿万农民之一;她也很不平凡,作为一名全国人大代表,在从1954年至今超过60年的时光里,她一直在努力地为自己代表的妇女和农民争取权益。与共和国一起成长的她,不仅是中国人民代表大会制度的见证者,更是唯一一位出席从第一届到第十三届全国人民代表大会的人大代表,一位了不起的平民代表。

在申纪兰家里,有两面照片墙,在那些照片里,中华人民共和国人民代表大会制度发展的伟大历程和宏伟图景徐徐展开。看着定格在照片中的历史,我们可以感受到人民当家作主那震撼人心的澎湃力量,那是源自中国特色社会主义制度、属于中国人民的民主的力量。

20__年2月11日,山西省长治市平顺县西沟村,一个阳光明媚的上午。

在窗明几净的房间里,一位老大姐坐在沙发靠窗的地方,手里捧着一份《人民日报》,眯着眼睛,仔细地读着。老大姐的穿着很朴素,灰布做的外套袖口已经磨损了,暗灰色的光感显示出衣服的年代久远,虽然旧了,却很干净。在一片灰得有点发白的胸前那一抹鲜艳的红色格外醒目。那是一枚党章,在照入窗内的阳光下熠熠生辉。

滴答、滴答……老杭州钟表的秒针一下一下地走着。屋内很安静,静得仿佛能听见时间的流逝。放眼看去,无论是过时的老钟表、上世纪90年代的电视机,还是山西农村常见的老木头箱子,件件散发出岁月的味道。屋内最醒目的,还是老人身后和右侧墙面悬挂的那些巨幅照片,在那一幅幅黑白和彩色交汇的影像中,数十年的时光在上面留了影。太阳光透窗而入,空气中微微浮起山西农村特有的黄土味。在这些影像的簇拥下,这所时间小屋的主人就那样静静地坐在沙发上,认真地读报。

老人名叫申纪兰,今年89岁。此时此刻,在她耳边的白发间、在那镌刻岁月的满墙照片上,中华人民共和国人民代表大会制度发展的伟大历程定格在这间小屋中。

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篇10:小学生家访记录案例 小学生家访典型案例

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1682 字

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学生:xxx

1、学生信息:沉默寡语,有时还忘掉当天的作业。

数学成绩较好,对英语一点兴趣也没有。

2、家访目的:了解父母对他的教育方法,改进学习习惯,增强学习兴趣和信心。让学生尽快的融入初三学习生活,发挥自己的潜力,取得好的成绩。

家访时间:20xx年11月10日

家访情况:这个学生,家访之前我已经有过一次面对面的交流。三年级刚开学时,因为孩子上课总坐不住,也坐不正。我每次上课几乎都要提醒好几次,而且每次都是慢慢走到他身边,或敲一敲他的背,或敲一敲他的桌子。这样做效果还不错,可是没过几天,这着居然不顶用了。我知道如果孩子不意识到坐不住的危害的话,光有老师的督促是远远不够的,于是我选择了一个合适的机会找到他,与他谈了关于坐姿的问题以及他需要改正的一些缺点,谈话时间不长,但他当时的态度却出乎我的意料:他认真听了我的谈话后,他说老师我会改的,请您相信我。说完将头深深的埋下了,当时的我几乎是呆住了。几秒钟后,我说:我相信你,我一直都相信你。我们的谈话在一分钟的沉默后结束了。他回了教室。

之后的几天里,我上课几乎再没有提醒过他,我就在心里琢磨了,这孩子难道真的改过了?能不能就着这个机会鼓励鼓励他,调动一下他的学习积极性呢?带着期待我走进了他的家门。那天是周日,我去的有些早,他妈妈正在做早饭。一听说我的来意,立刻将我拉进屋,让我坐下,然后有连忙叫起还在睡觉的孩子。孩子见了我,又是惊喜又是紧张。我一见这情形,我说:“许毅,你放心,老师不是来告状的。”这时的他,脸上露出了一丝微笑。他妈妈听我这么一说,她倒有些急了说:“老师,这么早不知您有什么重要的事情没有?该不是他犯错了吧?”我让他们都坐下。我说:“孩子这段时间进步可大了。”接着我一五一十地将孩子在校的.好表现说了一遍。可以想象他妈妈心里一定美滋滋,因为整个谈话过程她就给我斟了五杯茶。

谈话终于告一段落,问了问孩子的想法和感受,孩子说,这段时间他挺高兴的,因为他真的感受到了进步的滋味。

看着孩子快乐的笑容,妈妈说:“老师,今天孩子能说出这番话,还真要感谢您了。”我说:“怎么就感谢我了。”他妈妈说:“不知您还记不记得开学那会在班上说的那番话。”我想了想没有做声。他妈妈接着说:“这孩子,开学第一个星期回来就有变化,我没敢问,可是到了晚上,他倒耐不住了,主动找我说,妈妈,我们这个班主任可好了:她不像 从前的 老师那样,一进班就给我们定规则,提要求,讲道理,而是给我们讲了很多生动的故事,有的是真实的,有的是传说,有的是她的亲身经历,那节课虽然讲的都是故事,可是我们却比平常的收获都要大,因为每一个故事我们都听的特别认真。特别是讲到您第一次带三年级的时候居然一下子瘦了十几斤,还说您相信您的学生都是听话懂事的,不管成绩好的还是成绩差的都会心疼自己的老师,这让那些平常不太尊敬老师的学生一下子都紧张起来了,明白了,做学生就是应该尊敬老师,尊敬父母。她常常还会不动声色地提醒我,让我坐端正了听课。”……

之后的谈话,大都是对我的感激了。其实我这次去家访的目的主要是想通过汇报孩子近期的进步来激励他一下,就在妈妈高兴的时候,我想开口给孩子提提要求,可还没有等我开口,孩子倒先说了,他说:“老师,我知道您今天来了目的,您是想让我加强英语科的学习,争取让成绩有较大进步。”我一听,就问他:“你怎么知道的呀?”他说:“在班上您不常常鼓励我们要有信心将薄弱科目赶上来吗?”听孩子这么一说,我还说什么呢,什么也不必说了。只有不住的点头了……

当天,他和家长硬是留我吃饭,不过我没有,登上自行车回了学校。

孩子后来的学习状态可想而知,更可贵的是他学会了学习,学会了自信。

通过一段时间的走访,我收效很大,至少孩子们知道了,老师和家长对他们都是有期望的,都会给他们机会,让他们去努力,去发挥。

总之,家访工作是班主任工作中不可缺少的一种教育方式。十一年来,我尽管在这一方面一直都在努力探索,取得了一定成绩,但我深知:家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。我愿虚心请教,在“三尺门外”,倾心奉献,让更多的孩子在我给的机会的天空下不断进步,快乐成长。

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篇11:疫情防控典型宣传事迹

范文类型:材料案例,全文共 576 字

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在这场的防疫战中,有这样一位“新书记”。她叫___I。时隔十年之久,在新冠肺炎爆发之前,她又一次被任命为常桥村党支部书记。

一上任就开始为村里的脱贫、禁燃禁放奔波。从腊月忙到了正月,终于可以喘口气的时候,看到了新冠状肺炎爆发的消息。17年前作为党支书的她参与了预防非典的战役,深知传染病的危险和可怕。第一时间召集村两委会开会,通过广播宣传病毒的危害。劝说村民禁止拜年,走亲戚等。这点让很多人无法接受,但是她拖着多病的身体,挨家挨户的走动,说服,排除万难。最终得到了全村人的谅解。按照非典的应对方法——封村。初二那天很多人来常桥走亲戚,都被她出面一一劝返,甚至他自己的儿子也被她拒之村外,儿子戏称她为“无情的妈妈”。

常桥村是修武的“东大门”,属修武、辉县、获嘉三县交界处。她带领37名党员,24小时轮班值守,禁止外来人员出入。守好修武县的“东大门”,保障全村乃至全县人民的健康安全。带头号召37名党员为武汉捐款5400元。用行动诠释了党员的初心与担当。让党旗飘扬在防疫第一线。

对这次防疫,问她有什么感想,她说:“这都是共产党领导的好,和我们常桥村民和党员大力支持分不开,我只不过是一名平凡的共产党员,保证完成任务,交给党一份满意的答卷。咱们中国人一定能打赢这场没有硝烟的战争,奋战在第一线的领导、干部、党员、群众加油,武汉加油,中国加油,”迎接美好的明天。

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篇12:感动中国十大人物典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 988 字

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1922年10月1日,杨振宁生于安徽省合肥县(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。4岁时,母亲开始教杨振宁认字,一年多的时间杨振宁学了3000个字。1928年,杨振宁父亲自美国归来。同年随父赴厦门大学,进小学二年级。

1929年,其父应聘清华大学,举家赴北平,居于清华园西院十一号;入读教员子弟学校成志小学三年级。

1933年,小学毕业,入读城内绒线胡同天主教圣公会崇德中学。

1937年,日军发动七七事变,北平不稳,随母携弟妹返回合肥。

1938年,受日本侵华战争影响,全家逃难,经广州、香港、越南河内辗转抵昆明,杨振宁入读昆华中学高中二年级。同年秋天,以高二学历参加统一招生考试,被西南联大录取,先遵父命报化学系,后改物理系。

1942年,杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学,本科论文导师为北京大学吴大猷教授,后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生,师从王竹溪教授。与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮,黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年,国立西南联合大学研究生毕业,硕士论文导师是王竹溪教授。

1945年,得到庚子赔款奖学金赴美,就读于芝加哥大学。

1948年,获芝加哥大学哲学博士学位,博士论文导师是爱德华·泰勒教授。

1949年,进入普林斯顿高等研究院进行博士后研究工作,开始同李政道合作。当时的院长奥本海默说,他最喜欢看到的景象,就是杨、李走在普林斯顿草地上;同年,与恩利克·费米合作,提出基本粒子第一个复合模型。

1954年,杨振宁和米尔斯提出非阿贝尔规范场的理论结构。

1956年,和李政道共同发表论文,推翻了物理学的中心信息之一——宇称守恒基本粒子和它们的镜像的表现是完全相同的。

1957年,与李政道因共同提出宇称不守恒理论而获得诺贝尔物理学奖。杨振宁以曾经接受中国文化的熏陶为自傲,在接受诺贝尔奖金的时候,由他代表致辞:“我深深察觉到一桩事实:在广义上说,我是中华文化和西方文化的产物,既是双方和谐的产物,又是双方冲突的产物,我愿意说我既以我的中国传统为骄傲,同样的,我又专心致于现代科学。”

杨振宁获得诺贝尔奖后,鼓励在中国台湾的岳母曹秀清设法取道美国转往中国大陆。在他的安排下,曹秀清从美国飞往日内瓦,由中国外交部的同志亲自接机,安排休息数日后,转机飞往北京定居。

1958年,当选中国台湾“中央研究院”院士。

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篇13:好人好事通讯稿

范文类型:通讯稿,全文共 321 字

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近期天气虽是乍暖还寒,但“三月学雷锋活动”的春风已悄然吹遍了大江南北,不但带来了清新的空气,也带来了人间真情。连日来,宜春三位热心市民接力勇救跳河女子的英雄事迹经媒体报道后,在社会上引起了强烈反响。大家对三位热心市民的救人行为赞赏有加,并纷纷表示要向他们学习。

其实,在我们身边有许许多多不为人知的好人好事。也许,你对别人的帮助并非像王茂华、谭良才那样惊天动地,你细微的行动或许让你感觉不值一提。可你的一言可能温暖他人的心窝,你的一举可能方便了他人的生活,你甜蜜的微笑就像春风一样滋润,让人感到幸福和给力。

虽然我们身边并不缺少英雄,处处传颂着英模先进事迹,好人好事,但本报欲借三月的春风,宣传雷锋精神,弘扬雷锋精神,让雷锋精神永远留在我们心中。

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篇14:典型知识产权合同条款的审查技巧

范文类型:合同协议,适用行业岗位:知识产权,全文共 2436 字

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知识产权合同是指主要标的为知识产权的产生、许可及转让的合同。典型而常见的知识产权合同可以分为为技术类、著作权类和商标类等。技术类主要包括合作开发合同、委托开发合同、技术许可合同和技术转让合同。著作权类主要包括合作创作合同、委托创作合同、授权许可合同和著作权转让合同。商标类主要包括商标许可和转让合同。

知识产权合同审查过程与普通的合同审查并无实质性区别,但鉴于知识产权具有区域性、法定时间性、无形性、可复制性和可分割性等特点,知识产权合同审查过程中应根据上述特点有针对性的审查和修改,以下将以知识产权合同中典型条款为例介绍知识产权合同审查的重点和修改技巧

(一)权利归属条款

权利归属条款在所有可能产生新知识产权的合同中都应当予以约定,比如合作开发合同、委托开发合同、知识产权许可合同、劳动合同、合作创作合同和委托创作合同等。因为知识产权的无形性特点,且多数知识产权如专利权、商标权、布图设计权、植物新品种权等均是以申请或登记作为成立要件,或者以登记后权利行使的更为方便(比如著作权),

所以如果对此约定不明,则新产生的知识产权的权属可能会产生争议从而引发合同风险。

典型的权利归属条款应约定权利归属、申请权利、使用权利、利益分配和权利转让等内容。

权利归属主要约定知识产权的归属原则,归属原则尤其要根据当事人的交易目的来约定,例如,某委托人和受托人签署《委托创作商标标识合同》,根据《著作权法》第17条规定的归属原则,如果合同未约定权利归属,则著作权属于受委托人,但如果著作权属于委托人,则受托人难以达到将委托创作的商标标识申请为商标的交易目的,因此,应当在合同中约定著作权属于委托人,或者约定著作权属于受托人,受托人应免费且无限制的许可委托人将该标识作为商标申请并使用的权利。

申请权利主要约定由谁进行知识产权的申请权或登记权。通常,对于共同享有的知识产权,就需要进一步约定由谁进行申请或登记,并相应的约定申请费及维护费的承担。还应约定申请前披露程序,比如申请前披露程序,当约定任意一方单独申请时,应当向其余方披露,以避免任意一方将共有知识产权申请为单方所有的情况或将技术秘密披露的情况发生,一方声明放弃申请权时,其余方可以单独申请,但放弃一方有专

利使用权。出于对技术秘密保密的需要,任意一方不同意申请时,其余方不得申请专利。

使用权利主要约定权利申请方外的其余方对于知识产权的使用权利,通常应约定使用的性质,是独占许可、排他许可还是普通许可,是免费许可还是付费许可,以及许可期限、许可内容和许可地域。比如,在合作开发合同中,根据《合同法》第340条规定,作为归属原则,合作开发前单方提供的知识产权属于提供方所有,合作开发过程中产生的知识产权的申请权属于合作方共同所有,合作开发后改进的知识产权申请权属于改进方所有,通常,放弃申请权的一方具有免费使用权。

权利归属条款还应对共同申请(或一方放弃申请权)的权利的许可收益约定按比例分配。此外,还应约定当任意一方转让其共有的(或放弃申请权)权利的份额时,应当书面通知其余方,其余方在同等条件下有优先受让权。

(二)授权许可条款

授权许可条款主要约定知识产权的权利人对于使用人的许可授权,涉及所有知识产权使用的合同,除常见的知识产权许可合同外,还在合作开发合同、委托开发合同、委托创作合同、买卖合同和特许加盟合同等合

同中涉及到,以下以技术许可合同和著作权许可合同中授权许可条款为例分别予以介绍。

1、技术许可和商标许可条款

授权许可条款应对许可性质、权利种类、分许可、转让和许可限制等进行相应约定。

许可性质。在技术许可和商标许可合同中,许可性质包括普通许可、排他许可还是独占许可。我们以技术许可中的专利许可为例,当约定为普通许可时,许可人允许被许可人许可区域内实施合同项下的专利权,同时,许可人保留自己在许可区域内实施专利权,并保留再授予第三人实施该专利的权利,在普通许可情况下,普通许可对被许可人来说其获得的专利使用权是非排他性的,因此如果合同涉及的专利被第三人擅自使用,没有另外特别约定的情况下,被许可人不得以自己的名义对侵权者起诉,而只能将有关情况告知许可人,由许可人对侵权行为采取必要措施,或者由许可人单独授权被许可人行使起诉权。当约定为排他许可时,除许可人给予被许可人实施其专利权的权利外,被许可人还可享有排除第三人使用的权利。即许可人不得把同一许可再给予任何第三人,但许可人保留自己使用该专利的权利。排他许可仅仅是排除第三人在该区域内使用该专利权。当约定为排他许可时,若出现第三人侵犯许可专利权的情况下,被许可人在专利权人不起诉的情况下,可以单独起诉。独占

许可即在规定区域范围内,被许可人对授权使用的专利权享有独占使用权。许可人不得再将同一专利许可给第三人,许可人自己也不得在许可区域内实施该专利。被许可人的法律地位相当于“准专利权人”,当在许可区域内发现侵权行为时,被许可人可以以专利权的“利害关系人”身份直接起诉侵权者。

许可权利种类。在技术许可合同中,授权许可使用权包括制造、销售、许诺销售和进口专利产品,对于方法专利,还包括使用专利方法以及使用、许诺销售、销售、进口依照该专利方法直接获得的产品。在商标许可合同中,若是商品商标,则授权许可行为包括制造、销售和售后服务过程中使用许可商标,若是服务商标即是授权在服务过程中使用许可商标。

再许可和分许可。应约定被许可人的许可权利是否可以转让或分许可给第三人使用,通常,若是由于对于被许可人的资质有特别选择和限制的情况下,比如,在技术许可和商标许可合同中,被许可人的研发和制造水平对于许可商品的质量具有决定性影响,一般不允许被许可人转让许可权利,但由于制作过程中的分工可能涉及产品零部件由第三人供应的情况,必然涉及到分许可的情况,则应进一步约定分许可的条件和程序。分许可的条件可以是第三人具备相应的制造设施、生产能力以及质量控制程序,分许可的程序可以约定由被许可人向许可人书面通知拟分许可

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篇15:脱贫致富个人典型事迹简短 脱贫致富人物事迹的报告

范文类型:材料案例,汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 2231 字

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一、深入走访农户,掌握村情民情

为扎实做好精准扶贫工作,确保打赢扶贫攻坚战,孙晓秀驻村后与村干部一起,加班加点深入开展走访农户活动,全面掌握白果村的基本情况。白果村位于夹江县木城镇西部,幅员面积10.2平方公里,辖9个村民小组,共909户2659人,有贫困户83户211人。大多数村民以农业生产为主,主要种植茶叶、黄花,科技含量较低,群众技术水平不高,经济收入水平较低且增长速度缓慢。虽有一小部分农户从事养殖业,但养猪、养鸡数量较少,均没有形成养殖规模,没有形成经济增长的支撑产业。且全村留守老人、儿童较多,缺少青壮年劳动力。

通过深入走访,全面了解掌握了村情民情,为群众发展生产,实现增收献计献策奠定了坚实基础。白果村七组陈玉琴,家境困难,家里有一个80多岁的奶奶和一个50多岁的父亲,但是不幸的是在2018年11月,这个年仅10岁的小姑娘失去了唯一的父亲,这个家的顶梁柱倒了,就剩下这一老一小。孙晓秀得知后经常到孩子家问寒问暖,为陈玉琴买生活和学习用品。为从根本上解决陈玉琴家经济困难,孙晓秀积极努力,最终为陈玉琴办了五保。幸福总是很短暂,不幸再次降临到陈玉琴身上,陈玉琴的奶奶在今年2月因病去世。知道这件事后,孙晓秀立即组织村干部、帮扶责任人入户慰问、帮助处理奶奶的后事。在奶奶的后事处理结束后,孙晓秀用心给陈玉琴做心理疏导,鼓励陈玉琴勇敢地生活,并积极与陈玉琴的亲属协商,落实陈玉琴的抚养人,还为陈玉琴发起爱心捐款活动,共筹集6000余元的爱心款,让这个失去亲人的小姑娘感受来自社会大家庭的爱,让她在成长的道路上不觉得孤单。如今,只要孙晓秀去看她,己经懂事的小姑娘总是多远处出门脸上带着微笑迎接孙晓秀……。

二、讲究工作方法,稳步推进驻村帮扶工作

(一)全面贯彻落实上级精神。孙晓秀作为第一书记,带领驻村帮扶工作队认真贯彻落实关于扶贫工作系列重要讲话精神和县委、县政府的安排部署,理清思路、强化责任,增添举措,切实在精准扶贫、精准脱贫上努力下功夫,扶贫攻坚工作扎实稳步推进。

(二)深入抓好驻村帮扶工作。全面了解和掌握了建卡贫困户的家庭情况和致贫原因,并驻村帮扶工作队结合产业发展、民政保障、社会解贫等帮扶政策措施,量身定制“一户一策”帮扶措施,进行挂牌公开帮扶。

(三)狠抓政策落实。孙晓秀自身加强对政策的学习,并通过脱贫攻坚专题会、主题党日活动、农民夜校、入户宣传等多种方式向村民宣传各项惠民政策,落实医保、低保、危房改造、教育救助、残疾补贴等各项惠民政策,确保扶贫政策应享尽享,各项惠民补贴准确无误。

(四)实施贫困对象动态管理,做到精准识别。掌握贫困对象变化情况,及时更新信息,做到贫困对象有进有出,进出有据,保证贫困人口信息真实、可靠、管用,实现动态管理。

(五)抓典型示范,倡导新风正气。深入了解贫困户,及时掌握贫困户的思想动态,引导贫困户通过自己辛勤劳动来创造美好生活,消除“等靠要”思想;另外通过开展“感恩奋进,抵制等、靠、要思想教育活动”,评选典型示范,增强贫困户勤劳致富的信念,引导新风正气。

三、心系贫困群众,帮扶务求实效

白果村属于山区,农业生产品种单一,除了采茶期间群众有稳定收入,其余时间的收入只能靠外出务工。但对于一些年纪大的群众来说,外出务工基本不可能。孙晓秀在走访的过程中发现,不少老人户都养了鸡,但山路偏远,存在销售难题。孙晓秀暗下决定,一定要帮助群众销售鸡蛋,让他们足不出户就可以把自己的蛋变成钱。她利用网络以及自己的朋友圈宣传村里的土鸡蛋,不辞劳苦,自己做起了“鸡蛋的搬运工”。有人曾问:“你是第一书记,只是来扶贫的,怎么干起了卖蛋的活,你又不赚钱,天天这样跑,不嫌累呀?”她说:“群众再小的事都是大事,只要是能帮到他们的,我都愿意。”。除了这样的事还有很多,群众随叫随到,孙晓秀在驻村期间,敬业爱岗,勤奋工作,并带着最深的感情去深入群众、走访群众、关心群众,坚持进门入户,讲解相关惠农政策、研究富民门路、与他们一起解决生产、生活中遇到的问题。她的努力与付出也得到了群众的高度认可。白果村七组71岁村民刘延洪去年得了偏瘫,唯一的儿子又要养家又要照顾生病的刘廷洪。孙晓秀下村了解后及时向相关领导汇报。同时,又联系相关部门最终给刘延洪儿子安排了公益性岗位,解决了该户家庭困难。孙晓秀这位年青扶贫干部赢得了群众好评。

四、助推特色产业发展,实现全面小康

白果村特色产业为黄花,已有40多年的种植历史,面积达5000亩,全村年产3000吨鲜花,600吨干黄花。孙晓秀深知,发展特色产品,打造“一村一品”,是脱贫攻坚的基础,是实现全面小康的有力保障。为夯实产业基础,树立白果村黄花品牌形象,有效带动村民致富增收,孙晓秀为特色产业发展献言献策。今年,在孙晓秀及村干部的努力下,白果村首次举行了黄花推介会,收购商和游客相聚在白果村,观赏、品尝、推荐黄花,乐山日报、夹江发布等多家媒体纷纷宣传报道白果村的黄花产业,并两次登上“学习强国”平台,有效地推广了白果村的黄花产业,让更多人知晓白果黄花。如今,白果黄花已经通过省农业厅无公害农产品认可,白果村被评为四川省天府科技云服务科普惠民共享基地,并注册了自己的品牌――“文青”黄花,产品畅销,有效带动了村民致富增收,成为名副其实的“致富花”。

脱贫攻坚任重道远,孙晓秀坚信:只要心系群众,扑下身心,多谋思路,就一定能带领贫困群众脱贫致富,一定能努力做个基层扶贫好干部,圆满地向党和组织以及人民群众交上满意答卷。

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篇16:护士典型先进个人事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,人事,全文共 901 字

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__X是一名急救护士,也是廊坊市卫生急救中心特勤大队的一员,她热爱工作,乐于助人。在得知新冠病毒侵袭我市的消息,她就已经做好了随时出发奔赴一线的准备。出发前的一段时间,__X的内心五味陈杂,一方面,参与任务可以丰富自己的阅历得到更多的锻炼,掌握更多的实践技能;另一方面,这次疫情很严峻,转运工作也就更加艰巨,对转运组的每个人来说无论在个人意志还是专业技能等方面都面临巨大的考验。

3月10日下午6时,__X接到电话:“紧急集合,收拾东西,执行转运任务!”此时,出征的号角已经吹响,奔赴一线抗击疫情,是__X期待已久的时刻,虽然斗志满满,但作为毫无实战经验的新人难免有些心慌,为了更快的投入角色,她一边给自己打气,在心里默念“__X别慌,__X别慌”,一边火速的安顿好家里的一切,带着简单的随身物品迅速与转运组会合。见到队友的那一刻,大家已经整装待发,个个斗志昂扬,她被这种氛围激励着,紧张的情绪瞬间平复下来。她深知打赢这场抗疫之战,必须要有顽强的意志,不怕困难和勇往直前的精神。她勇敢地担起医务工作者的职责和使命,坚定地奔赴一线,和队友们并肩作战,开始了夜以继日地转运病人。

作为家里最小的孩子,从小被宠爱的__X,却并不娇气,她善良有担当,懂得照顾队友,知道体贴亲人,为了不让爸爸妈妈还有姐姐担心,__X并没有第一时间告诉家人自己将要投入到转运工作当中,只是正常的和家人联系,直到一个星期以后,__X才小心翼翼地组织语言把这次的工作告诉了家人。并且向他们保证自己一定会做好防护,并说“中心和领导给予了我们最大的支持,放心吧,怎么来的,我怎么回去。”看到自己的宝贝女儿有坚强的后盾,张家父母也将悬着的心放了下来。

__X所在的转运专班三组,密切配合各领导小组执行转运任务,工作上医护司互相配合,不断磨合,相互扶持,在很短的时间内就适应了高强度的工作。转运过程中他们目睹了空无一人的街道,见过兄弟地市整齐有序的支援队伍,也见证了志愿者和百姓为疫情做出的贡献。这一刻,__X明白,他们不再是一个人,一支队伍,他们是廊坊抗疫大军中的一员,只要大家拧成一股绳,共克时艰,众志成城,就能战胜病毒!

加油廊坊!加油急救人!

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篇17:2024最新先进典型消防员事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 494 字

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__,男,汉族,1988年11月出生,2007年9月入伍,中共党员,现任郑州市消防救援支队登封大队防火参谋。该同志自2015年从事防火监督工作以来,一直兢兢业业完成上级领导交予的各项工作,受到领导同志们的赞扬和同事们的认可。

严以律己,以身作则。该同志在工作中立足本职,加压负重,尽职尽责,大胆实践,严以律己,以身作则,严格要求自我,以严谨细致的工作作风,不忽略任何一个细节,排查社会单位火灾隐患,消除了不安全因素。

担当使命,落实责任。近年来,各项大项工作接连不断,任务十分繁重,为切实抓好这些工作,积极出谋划策,勇担责任,尽到一个消防参谋的作用。对一些重点工作和紧迫性的任务,坚持抢前抓早,一个环节一个环节地落实,使各项工作都取得了令人满意的成果,得到了领导的肯定和社会群众的好评。

竭诚奉献,服务为民。在平时的工作中紧密联系群众,牢固树立“竭诚为民”的思想,耐心的对待来大队办理业务的群众,把人民群众的利益摆在首位。在少林寺双重预防体系建设工作中,该同志先后8次对少林寺景区开展消防检查,在“十一届少数民族运动会”期间连续10天对活动学习参观的少林寺、嵩阳书院进行检查指导,圆满完成任务。

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篇18:企业安全生产典型发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:企业,生产,全文共 1280 字

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最近几天,微信朋友圈都在关注杭州高楼那场火。很悲伤,美丽的妈妈,可爱的三个孩子,他们相貌出众,如同精灵,清亮的眼神满含笑意,单纯地看着来往人群。而现在四个人走了,留下一个伤心欲绝的父亲。一个幸福的家,散了。让无数人为之泪目。

近年来,城市建筑越来越多,越来越高,各种火灾隐患也是层出不穷,并且愈演愈烈。这些建筑一旦发生火灾,灭火救人面临楼层多、功能复杂、设备繁多、可燃物多等诸多难题。那么从安全的角度来说,有哪些是我们能预防的呢。我认为首先应该聚焦自己家里家外的火患,为家庭做个“体检”!

不可否认,燃气灶具是第一大隐患。在平常生活中,检查输气胶管是否有老化、松脱及连接处是否漏气应该成为一个良好习惯。使用燃气前应注意先闻一下室内是否有异味,提早发现是否有燃气泄漏。如果怀疑家中燃气泄漏,不可点火测试,应以肥皂水检查有无泄漏,一旦发生燃气泄漏,立即关闭阀门开关,打开所有门窗,并迅速逃至户外,同时报警,千万不可开启或关闭任何电器开关。对抽油烟机要定期清洗。如果不注意对抽油烟机进行彻底清洁,导致机器内部的油垢越积越多,不仅影响抽油烟机的使用效果,而且在做饭时火苗往上蹿,油垢很容易一点就着。

对于家中电器,电炉子、电褥子、电暖器等电加热器具以及电视机、电冰箱、洗衣机等家用电器,因使用方法不当或器具本身存在质量问题,都可能引起火灾。因此,要经常检查电器插头、插座是否为合格产品,做到不超负荷用电,不能在同一个插座上同时连接几个大功率电器。不要私自乱拉乱接电线,不要在电视机、空调、电暖器等周围放置窗帘、书籍等可燃物品,要检查电器线路有无破损、短路、接触不良等故障,发现问题及时检修或更换。

居家生活,少不了杂物,楼道、阳台杂物要及时清理。有些人为让自家整洁,将酒瓶、硬纸壳、旧家具之类的杂物放在楼道、阳台中。居民楼道是上下楼的安全通道,是应急逃生的生命通道,若将杂物堆放在楼道造成通道不畅,一旦居民家中发生火灾,不仅楼内人员无法有效逃生,而且会加速火势和烟气蔓延扩大,消防人员也难以迅速进入救援,后果不堪设想。

如果要在家中存放少量烟花爆竹,应选择干燥、通风的位置,避免高温、潮湿的环境,不可将烟花爆竹存放在客厅、卧室等人居住的房间,特别是儿童能够触及的位置。不要将烟花爆竹放在窗户下,防止阳光通过玻璃聚焦引燃发生爆炸,更不要将烟花爆竹长时间放在汽车驾驶室或后备厢内。

而对于高层的防火安全管理工作,则更显得重要,以白云大厦为例,据社区管理中心安全技术科工作人员介绍,他们经常开展针对白云大厦的专项整治。

比如对消防设施的检查。要配置齐全,灭火器在有效期内,必须保证消防设施设备完整有效。检查烟感、温度感报警器等是否有破损,工作是否正常;

楼道、电梯旁是否堆积杂物,避免堆积引起火灾。同时对堆放物品地点定期清理。对楼外消防车安全通道巡查,防止被堵塞、被占用等。除此还要检查卷帘防火门是否处于关闭状态,总控机房主机、鼓风机是否能预防性启动等。

虽然火灾,有时候仍然是防不胜防的。但是只要我们每一个人,都能警钟长鸣,多学习相关知识,我们一定能避免很多的意外,更好的守护生命财产安全。

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篇19:严以用权 心得 严以用权的事例

范文类型:心得体会,全文共 781 字

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检验检疫局各党支部分别组织开展了“严以用权的十个要求”的专题学习,进一步明确了严以用权、正确对待权力、规范使用权力,是每个干部的第一道门槛和第一堂必修课。现谈一下我的一些个人体会:

要做到严以用权,就必须遵循十个要求:

一、敬畏权利。每个党员干部必须清楚,手中的权力是人民赋予的,权力是神圣的。对手中的权力要有畏惧之心,保持心有所畏、言有所戒、行有所止,要坚持用权为民,心存敬畏。

二、慎用权利。党员干部要在调查研究、集思广益、博采众长的基础上,搞清楚、弄明白问题情况的前提下,负责任地行使权力,做到慎言慎行慎独慎微慎初慎终。

三、为公用权。党员干部要守住公与私的分界线,做到用权为公,绝不搞权力寻租、权钱交易。

四、依法用权。每个党员干部要进一步加强学习,明确权力周边的“警戒线”和“高压线”,做到依法用权,让权力在安全线内运行。

五、履责用权。每个党员干部要进一步明确了权力和责任是紧紧相连的,在日常工作中,要做到扎扎实实履职尽责,在困难和急难险重任务面前,要敢于面对、勇于担当,做好率先垂范引领示范作用。

六、务实用权。每个党员干部要明确严以用权和干事创业不是对立的。成功源于实干,事业是干出来的,每位党员干部只有扑下身子抓落实,在思想上、决策上、方式方法上做到求真务实,才能干事创业。

七、刚直用权。每个党员干部在面对各种歪风邪气时,要敢于较真,敢于碰硬;在面对重大原则问题时,要立场坚定、旗帜鲜明。

八、阳光用权。权力运行必须公开化、规范化,各级领导干部要逐步习惯于在法律、规范、制度及人民的监督下正确使用手中的权利。

九、廉洁用权。每个党员干部要从自身做起,要心存敬畏,手握戒尺,要干净做事,廉洁用权。既要管得住自己,也管得住身边人。

十、公正用权。领导干部手中的权利是党、国家和人民赋予的,是代表人民利益的,只有做到公正、公平、公开、正义,才能切实体现为人民服务的宗旨。

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篇20:2024“红领巾奖章”典型事迹素材

范文类型:材料案例,全文共 816 字

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__,是长春经济技术开发区仙台小学三年五班的一名学生,今年9周岁,她担任班里的副班长,是老师的得力小助手。她是一个活泼开朗、真诚善良、乐于助人、热爱集体、特长突出、全面发展的小学生,作为班级干部,她积极参加学校组织的各项活动,在活动中精心做好服务后勤工作,踏踏实实,一步一个脚印。她品学兼优,成绩优异,在自己的学海生涯中,努力拼搏,屡获佳绩。

在学校,她严格要求自己,做题认真仔细,勤于思考,能够认真预习,上课积极举手回答问题,作业认真完成,每次的考试成绩都是名列前茅。在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真,学习严谨的好学生。担任班级干部以来,她能坚持做好班级日常工作,督促同学的学习和生活,共同进步,是老师得力的小助手,同学们的好伙伴。

在家里,她是父母的小棉袄,总是贴心的帮奶奶和妈妈做力所能及的家务,尤其照顾奶奶更是有耐心又细心。总是帮奶奶解决电子产品的问题,帮奶奶做家务。是孝顺又有礼貌的好孩子,家人、邻里最爱夸赞的孩子。

她非常热爱少先队,积极参加队里的各项活动,具有少先队员的光荣感和使命感,在一些活动中起带头作用,把集体的荣誉看的.极为重要。作为一名副班长,她严格要求自己,自我做起,以身作则,对工作认真负责。她用自己的爱心为社会尽一份绵薄之力,用强烈的责任心,架起队员之间沟通的桥梁,用积极地进取心。

__同学是一个多才多艺的女孩儿,琴棋书画、体育运动、烘焙烹饪全方位爱好。在她成长的几年里取得了许多成绩,钢琴、美术、书法、写作、舞蹈、朗读等等都学的有模有样,奖杯、证书,大小的舞台、比赛都有她的身影。每一份收获,都蕴含着她自己辛勤的汗水。她坚信在学习和弹琵琶的道路上她会越走越远。

__同学的好成绩和全面发展的好素质都是通过自己的勤奋努力和老师的辛苦培养取得的,她在学习上能够严格要求自己,学习之余,她的兴趣爱好也很广泛。__同学希望通过自己的不懈努力,可以成为一名更加全面发展的优秀学生,成为一位对社会有用的人!

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