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好人好事典型事例【汇集20篇】

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2024个人典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1368 字

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责任公司南昌卷烟厂卷包车间乙班有个人的外号叫“老兵”,因为他是侦察兵退伍,尽管军装不再穿在身,但他身上却始终保持着军人的坚毅刚强,吃苦耐劳的精神。这个人就是乙班响当当的软包机主挡胡青松。胡青松虽然算不上传奇人物,但他还真有几点传奇的本领。

传奇之一:学生很多

众所周知,软包机是卷包车间的一大难题,机台难开,产量、质量、降耗都是难以和硬包机相媲美的,因此很多人都不愿意开软包机。唯有“老兵”,不但愿意开,而且还带出了很多优秀的学生。车间每次增加一台新的软包机设备时,都是急需增加软包机的挡车人员的时候,车间每次第一个想到的就是“老兵”,因为他是软包机的老挡车工了,并把培养新软包机挡车工这个艰巨的任务交给他,他总是笑笑就应承下来。然后你就总能看到“老兵”带领着他的学生,上班来得最早,下班走的最晚,为的是能够尽快为车间培养出新的软包机挡车工。如今,他培养的学生大部分都已经走上了软包机主挡的位置。

传奇之二:他的机台最好开

常常能听到软包机挡车工抱怨自己的机台难开,但是“老兵”却从来没有这样的抱怨。因为,他总是能想尽一切办法将自己的机台调整到最佳状态,久而久之机台仿佛也和他有了默契般,无论是产量、质量还是降耗都是让人称赞,并且经过他摆弄的机台,连续四个班都非常的好开。记得,13#软包机由于刚刚安装热熔胶,机台和挡车工们都很不适应,就在大家最苦恼的时候,有人说“调老兵过去试试,没准就适应了。”“老兵”被调到13#机台之后,也不知他用了什么“魔法”,13#机台四个班的产量从30箱到了40箱,随后到了如今的日产150箱以上,你们说这是不是很神奇呢。这神奇的背后,我们看到的永远是“老兵”那张微笑着谦虚的脸庞,他勤于思考的工作作风带来的是高产,高效的工作业绩。

传奇之三:脾气最好

“老兵”瘦瘦高高的,言语不多,见到人总是一副笑脸相迎的样子,每次我们从他身边过的时候,他总是会投来一种让人很温暖的笑。你问他什么他总是很耐心的给你解释,从不与人为恶,有时面对有些人不友好的说话语气,他也不温不火,笑笑就过去了。进厂至今,“老兵”几乎是班里出了名的好脾气、好人缘,从未与人发生过摩擦。用他的话说:“何必用别人的错误来惩罚自己呢。”

传奇之四:完成任务最多

软包机的生产任务逐渐增加,“老兵”总是一马当先的完成任务。遇到开样烟或者试制品之类的,只要车间和班组找到他,再难再累,他总是能够顺利的完成。逐渐,他仿佛成了卷包车间软包烟生产的风向标,大家都说,软包机就是“老兵”的半个老婆,没人比他更能掌控软包机了。

刚刚认识“老兵”的时候,他是个老烟枪,跑吸烟室是必不可少的功课。可是自从车间软包机逐步增多之后,培养新人的任务和提高自身技能的目标双重压力随之而来,为了更好地为车间为班组服务,“老兵”的军人气质再一次体现,他戒烟,一步都不离开机台,每天都带着自己的学生在机台上讲解再讲解。看着学生们日渐熟悉机台,产量也在稳步提升老兵总是会满意地笑笑。

“我是一个兵,来自老百姓。。。”耳畔忽然回响起这首老军歌的旋律,军人之所以荣耀,因为他们身着戎装,肩负保家卫国的重任,同样是普通老百姓,只因为披上那身军装,责任就大了许多。“老兵”,一个退伍多年,真正的老兵,并没有因为脱下那身军装就把军人的品质丢弃,相反,他将军人的责任感与使命感不断的发扬光大,是一个真正的军人。

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篇1:创业典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1915 字

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初见康,感觉他是一个非常干练踏实的汉子,但是,让人很难想到的是,眼前这个在石家庄将化工生意做得十分红火的老板竟然是个残疾人。而的的确确,就是这个康,用他残缺的身躯为八旬老母和妻儿撑起了一个家,用坚忍不拔的毅力打拼下一个属于自己的事业,用自己博爱之心赢得了人们的广泛赞誉……

身残志坚再苦也要干事业

康**1968年出生,一岁时因患上了小儿麻痹症,最终落下了右下肢的终身残疾。而从康懂事起,他就从别人异样的目光里,过早地体会到了命运的不公,但同时也磨练了他不服输的个性。

18岁中学毕业前夕,看着年事已高的父母依旧每日早晚操劳,康决定放弃学业挑起家里的重担。他显示在一个村里当起了装卸工,装卸沙土、砖块,这种工作连正常人都会觉得又苦又累的,刚刚走出校门的他,双手很快就磨出了许多血泡,每天都累得腰酸背痛,一回到家就只想躺在床上,什么也不想干。

可第二天,他看到父母疲惫的身影时,咬咬牙又走出家门。就这样他坚持了一年多。1993年又在一个村办搪瓷厂当起了工人,后来调到了业务科跑业务。在这段时间里,从大江南北到长城内外,他去了很多地方,也饱尝了许多的酸甜苦辣。同时,他也看到了改革开放后,国家翻天覆地的变化,很受触动,于是,决定尝试自己创业,创办一个属于自己的公司。

一再创业十几万元“打了水漂”

1994年,康不顾家人的反对,毅然辞去了令许多人羡慕的业务工作,在所有人诧异的眼神和冷嘲热讽中开始了第一次艰难的创业。在广安街市场,他租下摊位搞海鲜批发,因为没有经验赔光了近万元的本钱。那段时间,家人的责怪和不理解,使他很痛苦。第一次创业失败的他去了印刷厂跑业务,每天骑着破自行车起早贪黑地往返于正定和石家庄的路上。

随着阅历的增加,康心中的创业热情又高涨了起来,又开始筹备创业的事情。没有资金,他就从亲朋好友手里借来了十几万,于1997年筹建了物资供应站。然而命运又一次捉弄了他,毫无经验的他被人骗了,十几万元转眼间打了水漂。外面还欠下了很多外债,要账的人整天赖在家里不走,弄得家无宁日。为了还上康创业所欠的外债,贤惠的妻子罗菊英就用自己当村医院护士的每月几百元工资,除了用于老母亲每月必须服用的药和家庭开支外全部还了债。“那段时间,简直是我人生的最低谷,自信心严重受挫!”康自己总结道。

自强不息创业终成功

两次创业的伤痛时刻刺痛着康心,然而埋藏在他心底的梦并没有破灭。2019年,当他把重新创业的想法跟家人一说,自然立刻遭到了家人的强烈反对,妻子甚至以离婚相威胁。然而,他不相信命运,只相信自己。康说:“别人能做到的,我也一定能行,我不比别人差!”就这样,倔强的他擦干眼泪,拖着残缺疲惫的身躯又一次奔波在创业的征程上。

2019年,康决定成立一个工贸公司主要经营化工生意。项目考察、公司占地、人员手续都有了头绪,可是资金又遇到了困难,他找到了多年来一直支持他的表哥,谈了自己的想法后,通情达理的表哥很快帮他从朋友那里筹措到了20万元,他自己又从朋友那里筹集了一些,在一个风和日丽的日子里,工贸公司开业了。从此以后,康**日夜吃住在公司里,凭借着诚信经营的理念,他很快打开了自己的产品销路。他总结之前的失败教训,精打细算,诚信经营,理性管理,和许多客户建立了良好的业务关系,并取得了国内多家优质化工产品的代理权,公司当年就取得了可观的经济效益。

两个事业一起抓

规矩做人,踏实做事,良好的信誉必然带来良好的经济效益,慢慢地,康还清了所有债务,然而,下一步自己做什么,怎么做呢?在常人看来,扩大企业经营是第一位的,而康却决定用自己的一颗感恩之心来回报亲人,回报社会。

2019年由于康热心帮助残疾人朋友,被石家庄南高营镇残联指派为南高营村残疾人联络员,负责村内100余名残疾人的各项工作。这个工作其实没有任何报酬,完全是义务的。由于之前没有任何资料和信息可用,工作量非常大。和各种各样的残疾人打交道,是个费力不讨好的差事,可是他却看得比公司业务还重要。由于村子比较大,住得比较散,康自己行动也不方便,工作非常困难。为了方便联系,他做了联系卡发放到每个残疾人手里,并给每个人做了档案……出色的工作年年受到残联表彰。

一方面是康事业顺风顺水,一方面康爱心事业也是处处开花,2019年5月12日汶川大地震,康捐款2019多元;2019年全国助残日前,康建中慷慨解囊自费组织了由南高营村残疾人和河北东化化工公司共100多名残疾人参加的游园活动;为沧州重病村妇倪玉艳捐款1000元……

几年来,康无私大爱和许多助人为乐的行为受到了社会的广泛赞誉。康表示,在条件成熟的时候,他会办一个福利企业,把更多的残疾人组织在一起,让他们用自己勤劳的双手实现自身价值,自强不息、奉献社会!

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篇2:先进模范典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 909 字

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王乐,陕西铜川人,出生于1991年,退役军人。2021年3月入职铜川商务秘书有限公司主要负责园区的日常管理及运营工作。

2022年3月14日,铜川出现新一轮新冠肺炎疫情,瞬间全城停摆,牵动着全市人民的心。面对疫情,“逆行而上”的医护人员、“请战出征”的志愿者抗疫第一线,成为疫情防控中无畏坚险的英雄,汇聚起战胜疫情的磅礴力量。王乐同志作为园区运营部副部长,积极响应动员,迅速进入战斗角色,坚守岗位,保障园区安全,守好企业财产。半个月以来始终坚守,奋战在防疫第一线,他勇敢坚定,舍小家为大家,践行初心使命,勇于担当作为,展现出新时代骨干的风采。

当疫情蔓延以来,王乐的妻子身为医护人员只给留下一条信息“照顾好孩子”随后投身在防疫工作中。王乐在了解到公司存在人手紧缺的情况下,坚决把孩子送到了父母那里照顾,孤身投入到园区疫情值守工作中。面临园区被定为中风险地区时,面临物资缺乏、生活不便的种种困难,他义无反顾,坚持每日做好核酸检测,坚守工作岗位,每日按时上报值班情况及园区消毒工作。为京东智联云(铜川)数字经济产业园入驻企业的财产安全提供保障。

在坚守岗位期间,积极配合社区工作。在了解到社区物资紧缺、医务工作者每次工作完饭菜都凉了的情况后,积极协调申请员工餐厅库存的蔬菜、鸡蛋等物资无偿提供给志愿者,每天坚持为医务工作、社区志愿者热饭、提供饭菜。王乐同志把初心写在行动中,把使命落在岗位上,用实际行动诠释着国企人的责任与担当,立足岗位、笃信前行,为抗击疫情默默奉献着个人绵薄却坚实的力量。

都说患难见真情,在“疫”临城下的日子里,有人挺身逆行、冲锋在前;有人日夜不眠、苦战到底;有人守望相助、倾情相帮;有人慷慨解囊、义伸援手;有人感怀于心,情寄于文、信、诗、歌、画……无数感人的瞬间,无数感动的故事,在这个春天里悄然绽放。王乐同志就是我们身边的榜样,在平凡的岗位上用行动践行责任与担当,坚守在抗疫一线,为疫情防控筑起了一道安全屏障。他不畏艰险、勇挑重担,不忘初心、牢记使命,义无反顾向前走,义不容辞当尖兵,做到关键时刻冲得上、危急关头豁得出、坚守岗位靠得住、人民群众信得过。这是国有企业凝聚奋进的力量、是年轻干部勇往直前的指引。

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篇3:最美教师先进典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 994 字

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教师,是一个崇高的职业。每个人的心目中都有自己最喜欢的好老师。

什么是好老师?忠于职守的谭千秋是好老师,不耻下问的孔子是好老师。有的老师严谨认真,不苟言笑,但却化作春泥更护花,培养教育出了许多得意弟子;有的老师风趣幽默,妙语解颐,同样重视学生的特长和爱好,最推崇“兴趣是最好的老师”……古往今来,传诵着无数良师益友的故事,而在我的心目中,我们六年级四班的王云老师无疑是最好的。

上课的时候,王老师绘声绘色地为我们介绍故事背景,讲述意义重大的“九一八”事变、战斗电影《辛德勒名单》……一个个故事,听得我们热血沸腾。每上一课,王老师还会和同学们交流查到的资料,作为课堂拓展内容。学习重点段落时,王老师让我们张开思维的翅膀,去思考、去体会。我们都非常喜爱上她的语文课。

从低年级玩“摘果果”识字游戏到高年级鼓励我们自主学习,王老师开辟了新的学习方法。思品课、综合实践课上,让我们报名当“小老师”,还可以使用多媒体的帮助呢!听到这个消息,大家欣喜若狂:我们一直都想尝尝当老师的滋味呢!有的同学不禁击掌欢笑,已经迫不及待地奔上讲台报名了。这个方法真是太妙了!要想当好“小老师”,首先自己必须学好当天的课程,在激发学习兴趣的同时,还可以让同学们体验当老师的乐趣、更体会做老师的辛苦。现在,这个方法早已屡次实践,同学们的兴致有增无减。

王老师不仅上课有声有色,花样层出不穷,还是一个不偏不倚、关怀我们每个人成长的好老师。

在一次竞选班干部中,我又一次高票当选区级优秀学生干部。正当我心下暗喜,得意扬扬时,王老师却把我叫到了办公室。我忐忑不安地站着,心里“咯登”一下,王老师却略带歉意地与我商量:“聂仪千,上一次你已经被评上区级优秀学生干部了,为了给别的同学也有当选的机会,把这个名额让给别人好吗?”王老师顾及班里的所有同学,不搞“特殊”,让我十分钦佩。我毅然放弃了这个名额,让给了别人。我和王老师都很高兴。

我们学校即将拆迁,大部分老师被调往海棠花园小学。王老师本可以跟着其他老师去新学校的,不仅离家近,而且教低年级学生会很轻松,但是王老师认为六年级是小学中最为重要的一年,她担心我们班换了语文教师会不适应,就坚决留了下来。听到这个事实后,全班立刻鸦雀无声,同学们的心情都很复杂,为自己平时的淘气不听话而感到羞愧。

王老师真是个好老师!其他班的老师走马灯似的换了又换,只有王老师一直陪伴我们茁壮成长。王老师,我爱您!

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篇4:优秀的好人好事典型事迹案例

范文类型:材料案例,全文共 601 字

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我身边的好人好事,也许有点多。因为我家住在一个大院里的缘故,周围满满都是来来往往的人,他们中有许多都是好人,时常在我们大院里做着广为流传的好事。

比如,我们对面楼的那个大爷,他就是我们大院里典型的热心肠,退休之后,除了在家侍弄花草外,最喜欢做的事情也就是帮助别人了。只要你一个电话,或者在他家楼下按一下他家的门铃,他就会丢下他手里正在干得活,跑下来帮助你了。

同样热心肠的还有大爷家楼下的奶奶,她也是一个好人,常常在我们谁家晾的衣服或者被子,马上就要被大雨给淋湿时,她老人家会像是一个身体健硕的年轻人一般,跑去给我们都收回家去,然后再给我们每家每户一一打电话,问我们什么时候在家,她给我们送去。每次她老人家电话打来时,我们都已经不好意思麻烦她了。

还有我们这栋楼的大叔,他也是一个典型的好人。他做的.好人好事是什么呢?是他每天为我们大院里的住户广播新闻。他是一个爱好广播爱好新闻的大叔,他每日闲暇时光都喜欢用来整理会影响我们大院住户切身利益的新闻,然后将其写成广播稿,自发的跑去大院的广告站去给大家播报新闻。还别说,大院里正是因为有大叔的新闻播报,才了解到了许多周边市场的优惠信息以及我们大院将进行的一些文体活动,为大家的生活提供了极大的方便。

这样的好人好事还有很多,在这里我就不一一为大家介绍了。他们能够成为好人,都是因为他们主动做着为他人提供方便的好事,让我们在生活中总是感受到温暖的阳光和永不止息的爱。

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篇5:小学班主任典型教育案例分析

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1620 字

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说起,科任老师几乎都知道她。从小就有爱拿别人东西的坏习惯,有一次,竟背着家人拿了几十元钱,上游戏厅,请同学吃饭,所以平时学生们谁丢了东西,大家都朝她那看,怀疑是她偷去了。三年级以后,班里开展“争做四好少年”活动以来,师生共同帮助她,近一年的时间没有发生“偷东西”的现象。“今天怎么了?”我安慰了这位同学,要他冷静冷静,暂时不要直接找,等我调查调查再说。他回去了。

案例分析

班级再次发生“失窃”事件,而且事实证据俱在,看来确是这件事的实施者了。但我还是觉得不应把她定位成“小偷”而大加责罚。孩子的本性是善良的,因为他们还是成长中的人,其道德评价和道德意志力还处在较低水平,出现这些问题,并不等同于成人的犯罪行为。从事件来看,她前一阶段爱拿别人东西的行为习惯经过集体的教育

经得以纠正,现在又发生这样的事,是她成长过程中必然会出现的反复,在这些反复中,她会更快地成长起来。

从另一方面看,凭着对了解,我觉得这事也许另有原因。孩子心里往往有这样那样的顾虑,不肯对他人讲心里话。我们判断问题,不能只看表面现象,更要避免武断,不可只凭主观猜测,去伤害孩子脆弱的心灵。只有多一分耐心,让事实说话,用爱心感化,教育才能收到良好功效。 案例诊断:

1、侧面了解,调查真相

两天过去了,我一直在观察着,只见她默默无语,心事重重,有意在躲着老师的目光。我并没有马上找她,而是先把经常和在一起的同学找来了解,孩子说:“那天,我俩在教室查13课的生词,当时,我们没带字典,我就从旁边的桌上拿了一本,查完后,就去参加早训练了,回家时,她桌上的东西是我给收拾的,字典是我随手装在她的书包里的。”

“字典不是她偷的,那字典上的名字又是谁涂的呢?”

2、直接交流,爱心感化

当天下午,我找到了。“张老师,我……”她一走到我面前,就低着头不知所措。“不用紧张,我不是在责怪你。”我笑着说。“我是想和你聊聊天。咱们相处快四五年了,难道你还不信任老师吗?老师就愿意每位学生和老师说实话。

谁能没有缺点呢?就说我吧,不是也有不足吗?有了缺点、错误只要敢说真话,得到别人的谅解,自己也感到轻松了,你说,对吗?”只见她低头不语,我接着说:“那本字典本来就不是你偷的,可同学们误认为是你偷的,老师要还你一个清白呀!”这时,她睁大眼睛,吃惊地看着我,“张老师,你怎么知道?”“对,我只是有一个问题不明白,不是你偷的,为什么把名字给涂上了呢?”“张老师,我对不起您,我不争气。”这时,她才对我讲述了事情的真相。原来,在同学找字典找不到时,问她拿了没有,她说:“谁拿谁是狗。”回到家,才发现,自己书包里原来真有这本字典,想还吧,又怕同学的讥笑,因此,把字典的名字给涂上了。

3、澄清事实,增进团结

事情已经清楚了,还是公布于众好,免得同学们在底下叽叽咕咕,给犯过错误的学生造成更大的心理压力。于是,在星期三的班会课上,我把事情的原原本本向同学们讲了一遍,然后,郑重地将字典还给了同学,这时,大家紧张的情绪放松了,气氛和谐了。

经过这件事,彻底放下了思想包袱,变得比以前活泼开朗了。不管学习、生活、思想上出了什么问题,总是爱与我交流,请我出谋划策,把我当成了知心好友。同学们也不再以异样的目光看她了,互相之间消除了隔阂,多了几分友好和理解。更为重要的是,我们这个集体比以前更团结了,

大家的心真正联结在了一起。我知道,把师生联系得更为紧密的,是理解,是信任,是爱心。

案例反思

班主任在处理突发事件的过程中,头脑一定要冷静,要注重调查研究,耐心细致地做好学生的思想工作,使后进生敢于说真话,吐真情,这样才能圆满解决问题。

注重调查研究,到同学中去,倾听同学们的声音这是做好班主任工作的灵魂,我们每位班主任如果鲁莽地批评出事的学生,恨铁不成钢,势必造成对学生心理的伤害,不耐心做学生的心理疏导工作,引出的后果是可以想象的。

愿我们今后的班主任工作多一份耐心,少一点指责;多一点调查,少一点武断。走近学生,真正成为学生的贴心人。

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篇6:2024教师师德师风典型案例心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,适用行业岗位:教师,全文共 2096 字

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教师的职业道德,应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现。全面推进素质教育,切实强化师德教育。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,教师用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生之间友谊的桥梁。归纳起来,主要体此刻以下几点:

第一要热爱教育事业

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业梦想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。这是师德的首要条件。

第二要热爱学生

教师必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。朱小曼曾说:“离开感情层面,不能铸造人的精神世界。”是教育,首先应当是温暖的,是充满情感和爱的事业,教师应多与学生进行情感方面的交流,做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情,对其各方面给予关注,爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系,变成了“我们”的关系。爱使教师与学生相互依存中取得心灵到达沟通,共同分享成功的欢乐,分担挫折的烦恼。和谐的师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。爱是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,所以,教师要做到能爱、善爱。在我教学低段的这几年,经常会遇到他们急着上卫生间而没带面巾纸,或者是在冬天挂着鼻涕而不明白去擦,我总是递上纸巾,急他们所急,天气转热后,我包里总是放着一瓶清凉油,以方便学生被蚊子咬后及时擦上。这些虽然都是举手之劳,但他们,异常是后进生,所以会对教师心有感激,做作业也不拖拖拉拉了。作为后进生,教师更有必要帮忙他们走出自卑怯懦的困境,恢复他们的自信。

第三要学无止境

要给学生一杯水,教师自我就要一有桶水。学海无涯,处于“知识爆炸”时代的学生们,无论在知识的来源渠道,知识的种类范围和运用知识的本事方面,都非同寻常。这就要求教师在不断端正教育思想,更新教育观念的前提下,不断学习,使自我具有“一桶”源源不断的“活水”。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精。有惑而不能解,则非师之过矣。”教书育人是一项重大的严肃的工作,来不得半点虚假,敷衍马虎,所以,教师应当勤奋学习,走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任,是从事精神产品生产的劳动者,必须有真才实学。应对当今时代的发展,社会的提高,科技的飞跃,以及学生成长对“学高为师,身正为范”的挑战,教师如果不强化“自育”意识,力学苦练,做到“闻道在先”“术业有专攻,”恐非易事。所以,教师要勇于和勤于不断提高自我各方面素质,要以科学的施教知识,深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论最新研究成果,引入教学过程,使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一齐来。能够利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学资料,使教学知识传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新本事。要有创新精神,积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式,在耕耘中拓展视野,在执教教学中提炼师艺、升华师技。

第四要为人师表

孔子书过:“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。”教师在传授知识的同时,更重要视孩子的行为习惯,教授做人的道理,“要立业,先树人。”学生时代是世界观、品质、性格构成阶段,在他们的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身。教师的一言一行,一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的作用,就好比一丝春雨“随风潜入夜,润物细无声。”所以,教师必须要用自我的模范作用,为学生树起前进的旗帜,指明前进的方向,点燃他们心中的火种。教师不仅仅要有做人的威望,,令学生所敬佩,还要以最佳的思想境界,精神状况和行为表现,积极地影响教育学生,使他们健康成长。

第五要乐于合作,善于合作

现代教育是一种团体协调性很强的职业劳动,教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展的繁荣,为教育增添了活力。但教师又要乐于合作,善于合作。学生的成长和学生素质的全面发展,决不是一个教师的劳动成果。教师仅有善于处理好教师于教师之间,教师与家长及社会积极力量的关系,才能减少教育过程中的内耗,从而构成取向一致的教育力量。教师的劳动才有可能最大限度地提高教育效率,所以,教师的团结协作精神也是当代师德不可或缺的重要内涵之一。

我们常说:“一年树木,百年树人。”教育工作是辛苦的,教师每一天都进行着很多的平凡琐碎的工作,日复一日,年复一年,备课、上课、批改作业,管理班级……可是,我们应当立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,勤勤恳恳。教师是“辛勤的园丁,”教师是“燃烧的蜡烛,”教师“人梯”……教师的工作就是奉献,让我们牢记学无止境,为人师表,让我们用行动去播撒爱,让我们用爱去培育心灵,让我们站的新的历史高度,在教育、教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,让我们在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。

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篇7:严以用权 心得 严以用权的事例

范文类型:心得体会,全文共 1721 字

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严以用权,是干部作风建设的一个重要课题。好干部用权,主要严在以下几个方面。

严以用权,严在决策。这个决策,指的是发展方向和重大事项的决策。前些年,有的地方热衷于上城市建设的大项目,广场越扩越大,办公楼越建越气派。但群众一眼就能看出,其中不少是某些领导干部好大喜功、急功近利的形象工程。其目的就是做给上边看,以便自己得到进一步的提拔重用。

严以用权,严在用人。用人是领导干部手里一项特殊的权力,也是风险最大的权力之一。一个人用不好,就可能贻误事业的发展。要坚持以制度用人,严格坚持选人用人的程序和标准;严格控制个人的好恶和影响,不以自己的眼光评判人,不按个人的交情选拔人,不为表面现象所迷惑。

严以用权,严在花钱。大到一个地方,小到一个单位,每一个领导干部在每一次签字支出公款的时候,一定要想一想,这些钱都是人民辛辛苦苦创造的财富,无论挥霍还是浪费,都是极大的犯罪。

严以用权,严在自律。焦裕禄没有让自己的孩子坐过一次公车,杨善洲没有用公权为亲属办过一件私事。在他们看来,权力是党和人民给的,只能老老实实给人民办事。每个人都有享乐的欲望,尤其是面对种种诱惑的时候。但如果你想创造光彩的人生,就必须首先征服自己,做到自重、自省、自警、自励。

干部清正、政府清廉、政治清明,山清水秀的政治生态是经济社会持续健康发展的前提。反复强调,“始终做到秉公用权、不以权谋私,依法用权、不假公济私,廉洁用权、不贪污腐败,始终保持共产党人的政治本色。”这是领导干部践行“三严三实”,严以用权的“官箴”。

同样为官一任,为什么有的人如过眼云烟,没能给老百姓留下什么印象,而基层干部刘伦堂的故事感人肺腑、触动人心?同样是掌权一方,为什么有的人利令智昏,从权力高处摔下马来,而“拼命书记”向勤仕人去声犹在,永远留在人们心中?答案很明确:勤者,政之所要;廉者,政之本也,守住要,固住本,才能赢得人民群众拥护和支持。

我们绝大多数领导干部能够正确看待和运用权力,但也有少数领导干部勤而不廉,廉而不勤,甚至不廉不勤。有的认为“权力是上级给的,是自己辛苦换来的”,公权私用、公款私分、公车私坐;有的搞权力寻租,利益输送,插手工程建设、项目审批,权为妻用,利为子谋;有的坚持民主集中制不够,“大事小事一言堂”。逾矩失范,往往开败事之端。严以用权,关键要做到“三不”。

勤政不怠,怠政如贪。权力是治国重器。不同层级的权力,对应着不同大小的责任和能力素质的要求。勤而不廉要出事,廉而不勤要误事,不廉不勤更坏事。领导干部懒政怠政、为官不为,就是对权力的亵渎和贪污,耽误的是一方的发展,辜负的是人民群众的希望和期待。我们在全省大力倡导党员干部争当清廉为官、事业有为的“两为”干部,就是要以鲜明的用人导向和激励措施,让“两为”干部有为、有位,让庸官、懒官、混官没有市场,难以立足。汽车出现缺陷需要及时召回,干部有了毛病也要抓紧“检修”。有的地方实施对不称职干部的召回制度,就是破解干部能“上”不能“下”问题的有益尝试,值得借鉴。

公权不私,谋私即盗。党员领导干部手中都掌握一定的权力。这固然有干部个人勤奋努力的因素,但归根到底是组织的选择和人民的信任。公权是公器,来自人民的赋予,不属于任何个人,各级领导干部是代表党和人民掌管权力、行使权力。公权只能公用,干部服务人民,人民付给工资,薪酬已付,该得已得,以权谋私即为盗,就是违法犯罪。当前形势之下,全面从严治党、强力反腐肃贪,有些人感到不适应,认为当官“没意思了”、办事“不方便了”。这是非常错误的思想,我们要坚决抵制纠正,务必树立正确的权力观,正确对待权力,秉公用权。

用权不滥,依轨守规。权力法定,滥用就会越轨。法治的核心是管住权力,全面依法治国的核心就是要将政府的各项工作纳入法治轨道。大道至简,有权不可任性。任何一项权力的行使,该遵循什么程序、该遵守什么规矩、该遵从什么制度,都应该严格遵守,不能越界、越轨。一个成功的人要心中有“戒”,有戒律,不妄为;心中有“界”,有界限,不逾矩;心中有“届”,有极限,不万能。各级党员领导干部要不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、维护稳定的能力,在打造“法治湖北”升级版中展现更大作为、作出更大贡献。

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篇8:疫情防控先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 991 字

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——抗疫先进事迹材料防疫办干部、乡镇干部、退役军人

他们不是医者,救危难于生死,防疫情之蔓延;他们不是先锋,守万家于平安,固疫情之防线,疫情当前,他们退居幕后,坚守岗位,做好自己本职工作,为防疫防控添助力。

我来护住大家的后方

“我来想办法,坚决不能让兄弟们挨冻”,天降小雪,万物滋润,___同志却更加坐立难安,“要动员一切力量,最短时间给各个卡点搭建帐篷”“买!买!买!要最好的保暖衣,_个村每个村都要有。”一个电话放下又一个电话响起,疫情防控,后勤先行,作为防疫领导小组副组长,___同志与后勤小组争分夺秒在全镇各主要路口全部建起帐篷,配齐棉衣、暖手宝等御寒物资。“大家放心,我保证人人都有口罩戴”防疫物资紧缺,___同志动员一切官方、民间途径购得_多个口罩火速支援各个卡点。储备消毒液、购买体温计、发放物资、定制宣传横幅、保证机关干部就餐安全……一切有条不紊,一刻不能停歇,今夜办公室又灯火通明,他说“我只怕做的还不够细致。”

一切为工作让步

“婚期先后延吧,现在有更重要的任务等着我呢”。__镇派遣人员___说服妻子和父母取消婚宴,在他们的支持下,第一时间返回工作岗位,作为办公室的“老人”他让外地的同事安心在家,24小时守在电话前,收发文件、上传下达,及时接听登记来往电话,做好横幅、口罩、消毒液等防疫防控物资发放工作,忙碌却有条不紊,“婚宴什么时候都能办,现在疫情这么危急,我不能像医护人员上战场,也不能上前线去守护,能为大家做好后勤工作我就值得”。

军人的战场不是只有枪炮

___是__镇第二批安置就业的退役军人,正月初二接到返岗通知后至今没有回家,全力配合党政办、党建办、经贸办、安监办、村镇办、各工作区及各村委做好后勤工作,根据镇党委要求,第一时间印制下发《关于在新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用的通知》、《关于进一步加强当前疫情防控工作的紧急通知》等文件,连夜印发15000余份《致群众一封信》分发各工作区,汇总统计《疫情防控日报表》《武汉返乡人员情况统计表》等材料及时上报,清闲时他带着相机到一线采风,将基层党员干部精气神展现出来,他说“我是军人,也是党员,退役不褪色,召必回,战必胜”。

餐桌上永远有热乎的盒饭

楼道里弥漫着消毒水的气味

电力、暖气时时供应

这世界可能确实没有超级英雄,

不过是有一分热,发一分光

萤火汇聚成星河

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篇9:红领巾奖章二星章典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 861 字

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__,女,现年10岁,合阳县路井镇中心小学四年级二班学生。她品学兼优、乐于助人、热爱团体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的榜样。

一、勤奋学习、追求上进

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是她的座右铭。因此她专心向学、孜孜以求。她是一个虚心好学,勤奋刻苦,独立自强的学生。她注重课前认真预习,上课认真听讲,课后及时总结。注重自身均衡发展,她经常练书法、练演讲、学习绘画等。因此,近几年在学校组织的各类活动中取得了优异的成绩。并多次评为“学习之星”、“优秀班干部”、“三好学生”。

二、品德优良、团结友爱

她时刻谨记老师的教导:在家庭中要孝顺父母,在学校里要尊敬师长,在社会上要乐于助人,在生活中要勤俭节约。在同学眼中,她是一名懂事的“小大人”,老师和同学都很信任她。在学校里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况。对老师交给她的任务,她总是认真地去完成。她经常和同学们一起参加学校组织的各种有益活动,在她和同学们的努力下,所在班级多次获得优秀班集体。

三、热爱祖国、理想远大

作为班长、大队长的她,具有远大的理想和爱国主义情怀。她从小就听妈妈给她讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候她热泪盈眶。在看到“神舟”飞船成功返航后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。她暗暗立志将来一定要做一个有益于社会的人。她性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、舞蹈。她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。她从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

“有志者,事竟成”。在__身上总有一股不服输的韧劲,遇到困难,她会以饱满的热情迎接每一个挑战。我们相信,这位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。面对未来,将会在新时代中乘风破浪,创造出属于自己的的一片蓝天!

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篇10:2024好人好事典型先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 548 字

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玉林市第四人民医院精神科护士——卢敏,她用真挚的爱心为患者拂去满身的伤痛,用火一样的热情点燃病人战胜疾病的`信心。

在玉林市第四人民医院工作,护士随时可能面对意想不到的危险。有一次,卢敏在护士站内被病人掐住了脖子,病人扬言要掐死她。在紧急状况下,卢敏面不改色,以多年的护理经验冷静沉着应对,同时采取说服教育的方式,制止了突发事件。

在这里,收治的病人有精神分裂症、情感性精神障碍、抑郁症、癫痫性精神分裂症等。他们发病时经常伴有幻听、幻视、妄想、精神恍惚等症状,发起病来异于常人,经常辱骂、踢打医生和护士,拒绝做治疗,拒绝吃药。所以,护士常常伤痕累累,有些皮外伤也是家常便饭,但卢敏一点怨言也没有,而是更耐心地帮助病人,晓之以理、动之以情,一切以病人为中心,尽全力配合医生做好护理工作。

值夜班的时间,是不能睡觉的,因为随时要巡视病房。平时卢敏就守在靠门边的位置上,每隔20分钟在病区巡视一次,看看病人有没有按时休息,有没有自杀轻生的异常情况,就连去厕所或者喝水都要用笔记录下来。

无论是从细致的生活护理还是到复杂的心理护理,卢敏不以工作累工作苦为借口,不以病人的不是而怨声载道,一切以病人为中心,一切为了把工作做好为己任。

卢敏说既然选择了护理工作,就注定选择了奉献,作为一名精神科护士,她无悔当初的选择。

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篇11:湖北省见义勇为先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 458 字

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在新疆墨玉县,有这么一位小伙,每当提起他,大家都会情不自禁为他竖起大拇指。他就是心怀大爱、勤劳勇敢的墨玉县奎雅镇小伙——玉苏普江·艾比布拉。

2022年8月,玉苏普江·艾比布拉因4月份在湖北省监利市鄢铺码头江滩附近连续两天救起3名落水者的英勇事迹,荣登2022年第二季度“中国好人榜”,网友们都亲切地称他为“新疆小哥”。

提起玉苏普江·艾比布拉,大家对这位95后维吾尔族墨玉小伙始终赞不绝口,凭着一手烤肉的好手艺,为人真诚友善、性格开朗,玉苏普江·艾比布拉在湖北省监利县的烤肉店生意十分火爆,时常充满快乐的烟火气。

除了精湛的烧烤手艺之外,玉苏普江·艾比布拉内在的大爱气质是他一路走来最大的优点。远在他乡,他始终以身作则,不管身边的人遇到什么样的困难,他都会用心去帮助,以心交心,久而久之,玉苏普江·艾比布拉在湖北省监利市站稳了脚跟,餐饮事业越做越红火。

玉苏普江·艾比布拉说:“现在我结识了更多的朋友,非常开心,今年我准备扩大烧烤店,带领家乡的小伙伴一起加入我的创业路,大家一起把新疆美食做好,把墨玉人的友爱精神传递下去。

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篇12:驻村女干部个人先进典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:部长,个人,全文共 650 字

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王__是夹江县人民医院副院长、妇委会主任,县人民医院巾帼志愿服务队队长。

自从医以来,她都爱岗敬业,每时每刻都想着尽最大的努力为患者解除痛苦。作为一名院长,一名医生,他要求自己和医护人员“不仅要有良好的医术,还要具备高尚的医德”。

工作之余,她从不忘记自己作为县人民医院巾帼志愿服务队队长的社会责任,总是想尽一切办法帮助别人,积极组织开展各类公益活动。每年她都亲自带队组织医务志愿者深入乡镇,为农村群众提供专业的医疗义诊义检,想方设法为家庭经济困难的患者减轻医疗负担,在群众中赢得了广泛的好评。

20__年2月,县妇联发起“爱心妈妈”牵手活动后,她第一时间报名,当了一名“爱心妈妈”志愿者,同时她还积极发动全院巾帼志愿服务队队员参与,组织落实医院各科室和个人捐款,共募集资金10980元,结对牵手长期帮扶甘霖镇5名困难儿童。每到节假日,王__都会和志愿者们一起来到小朋友的家里,嘘寒问暖,送去学习、生活用品;带着孩子们外出参观,丰富他们的知识,开阔他们的眼界,让孩子们感受亲情的关爱。她还充分发挥县人民医院优势,为5名特困儿童和他们的父母(监护人)进行全面免费的健康体检,免费金额高达7000多元。

20__年元月,“爱生活爱夹江”汇聚网络正能量,关心留守儿童网络年会中,她代表夹江县人民医院赠送40台学习用台灯,满足了两个留守小朋友的新年心愿,给他们送去了玩具和衣服。让他们感受到社会大家庭的温暖。

当然,王__做的,远不止这些,作为一名巾帼志愿者,志愿付出,关爱他人,帮助更多需要帮助的人,是她一生的追求。

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篇13:典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1309 字

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近日,城南新区疫情防控指挥部收到一封感谢信。纸短,情长,字里行间充满着感激之情,讲述了一个暖心故事。

寄信人是家住碧桂园小区的刘静,她在城区经营一家药店。“有一名患者因皮肤病需要药物,给我打电话请求帮助,因小区封闭无法外出,我就给小区物业打电话。”刘静说,“物业推荐了志愿者孙先生,我联系他后,很快他就上门拿了药店的钥匙,去店里取药给患者送去,又将钥匙还给我。当千家万户对疫情都唯恐避之而不及的时候,他却一路来来回回几趟跑,毫无怨言,让人敬佩。”

刘静要感谢的“孙先生”,是随州市人社局职业能力建设科科长孙建波,他是第一批响应号召参与疫情防控工作的志愿者。“1月25日报名参加疫情防控,2月1日在随州职业技术学院附近的交通管制执勤,负责劝返过往车辆和行人。2月4日到东城办事处文峰塔社区恒大名都小区值守。2月9日调整到城南新区涢水社区当志愿者。”孙建波告诉记者。

自从2月9日下沉到碧桂园小区以来,为了让小区居民少出门、不出门,同时满足基本生活需要,孙建波按照城南新区统一安排部署,每天早上7点半就来到小区,收集居民需要代购的药品信息,一一核对后,按照他们的需求进行统一采购、配送。

碧桂园小区是我市最大的商住小区,面积大,居民多,代购药品的工作量非常大。孙建波介绍,每天上午,碧桂园小区各片区物业工作人员会将他们当天统计的居民需要代购的药品清单发过来,他负责全面收集整理,统计代购需求、电话核对药品名称、药品数量,下午进行统一采购后分发到各户。

“常见的药品可以就近到附近药店采购,碰到特殊情况时,则要跑遍全城的药店,才能给居民买到急需的药品,而这种特殊情况基本上每天都存在。”孙建波说,“实在买不到时,则报给社区,由社区向上级反映加以解决。”

在每天收集核对药品信息时,代购最困难的就是处方药,部分患有糖尿病、慢性病、需要化疗药品的居民,孙建波需要提前一家一家上门收取居民身份证、医保卡、病历本等。“这些药品都是需要在城区各个医院开出来,像这些处方药的需求清单,每天平均至少8单,这些都是居民急需的救命药,是绝对不能断档的。”为了在最短的时间内将药品送到居民手中,孙建波成为“跑腿小哥”,每天都奔波在市中医医院、曾都医院、中心医院龙门院区、文帝院区……一天下来,忙得脚不沾地。

为减少交叉感染的风险,孙建波集中采购药品回来后,先在小区卡口进行消毒、换上新口罩后,才进入小区为居民送药。2月27日晚,翠山蓝天二十七街的住户叶星海夫妇在接到孙建波冒雨前往中心医院为其代购的糖尿病甘精胰岛素注射液时感激不已。“非常感谢,真的是非常感谢您,这是救我的命啊!”叶星海夫妻连声道谢不止。“真的不用谢,我是一名党员志愿者,以后有什么困难,随时给我打电话!”朴实的话语未落,孙建波顾不上停歇,又去往第二家。当把一份份急需的药品送到居民手中后,回到家中已是晚上十点多。

这段时间下来,孙建波清楚地知道哪些药是用于哪种疾病,哪些药哪个药店有,哪些处方药在哪个医院开。“每天虽然很辛苦,但是看到居民们感激的笑容,我觉得一切都是值得的!疫情当前,我们每一个人都应该贡献自己的力量,大家尽量宅在家,不出门,让我们齐心协力,共同抗击疫情!”他充满信心地说到。

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篇14:先进典型事迹心得体会范文

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 203 字

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陈妙珍,蓬江区恒爱社会工作综合服务中心一线工作人员,从1月28日开始主动放弃休假,通过电话排查98名服务对象,关心对象身体状况,宣传防疫卫生知识。服务过程中发现有因其他疾病住院的高龄长者,多次致电家属关心对象身体恢复情况,并在做好防护措施下两次到潮连医院探望服务对象,鼓励其积极配合治疗,争取早日康复。陈妙珍一直牵挂着独居高龄长者,针对无法联系的长者,她主动上门慰问,嘘寒问暖,关怀备至,深受服务对象好评。

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篇15:好人好事感谢信

范文类型:感谢信,全文共 314 字

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我是历史系03级博士研究生,我要对贵单位的唐(动力运行服务中心)和周(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。

4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周xx老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。

帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表同学们向后勤集团表示敬意和我个人的衷心感谢!向周、唐亚民二位老师表示感谢!

祝集团领导身体健康。祝后勤全体工作人员顺利、家庭幸福。

此致

敬礼

感谢人:

x年4月10日

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篇16:中学生法制教育典型案例 中小学生法制教育课件

范文类型:材料案例,教学设计,适用行业岗位:中学,学生,小学,全文共 2992 字

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一、案例的基本情况

1.个人基本情况: 赵涵,10岁,男,四年级,班里一个活泼好动的孩子,学习成绩偏上,可是在老师和同学的眼里,他是一个“问题学生”:性格外向,脑瓜很灵,特长众多。但他胆子大,脾气倔,纪律散漫,常闹事,对人傲慢无礼,没有好朋友,学习习惯不好,学习态度不端正,不肯踏实努力做事,故成绩平平。

2. 家庭情况:

赵涵的父亲在中山古镇忙于做生意,母亲在江门上班,主要是爷爷接送,由于父母忙于工作,没有时间和精力来照顾他,所以造成了家庭教育缺失。

二、不良行为具体表现 一面是见多识广的聪明表现,一面是平平无奇的学习成绩;一面是开朗外向的性格,一面是没有朋友的寂寞。长期的心理需要得不到满足,使得小小年纪的赵涵同学出现了严重的心理失衡。上课时,老师讲了一点,他就认为会了,就张口说,这么简单等这话语,让同学都感到他自高自傲。

有时候他与别人对抗得越激烈,他越能享受到快乐。和同学闹矛盾,老师知道事情经过过,批评他做得不对的地方要改过来,他总会说某某同学也有错,无心悔改,反正总是在找别人的毛病,像一只刺猬,时时张开尖锐的硬刺,不断伤害别人,保护自己。

三、案例分析

造成李赵涵同学“心理失衡”以致难以合群的个性,其原因是多方面的。主要有:

1、祖辈的无原则溺爱。平日里赵涵一直由爷爷照管、教育。爷爷对孙子总是过于宠爱、放任的,凡事都依赵涵,于是赵涵在家一直处于以自我为中心的氛围中,所以他来到学校后,也认为凡事都要依他,谁都得听他的,稍有不如他意,就肆意指责对方,因此经常与同学发生冲突,差不多每天都有“投诉”,故同学们不敢与他交朋友。

2、父母的教育方式不当。赵涵的父母经常在外,没有尽教育的责任,偶尔回家听到班主任的“告状”,大多采用恐吓、打骂的方式。由于溺爱,当孩子犯了错误,造成了给孩子讲道理不听,所以他们往往先大声训斥再犯就是一顿痛打,从来不怎么关注过孩子的心理过程。赵涵的种种举止可以折射出其父母的教养行为。

3、被攻击者的消极反应。当赵涵攻击同伴时,大多数小朋友表现为哭、向老师“告状”等消极行为。

三、教育策略

1、引导小朋友正确与人交往,发展良好的人际关系

由于赵涵太具有攻击性,导致班上的小朋友不愿与他接近,久而久之,大家都对他避让三分,了解他的家长们也纷纷要求自己的孩子不要跟赵涵玩,让他们远离“灾难”。针对这种状况,我准备采取以下一些措施:

(1)做家长的思想工作,取得他们的支持与谅解。

首先,通过交谈我让家长了解到“受教育是每一个孩子的权力”,我们不能因为他是个“坏孩子”就剥夺他应有的权力;其次,通过介绍让家长了解到赵涵也有好的一面,如他很爱看书、爱回答问题等等,我们应该看到他好的地方;最后,我要求家长加强对自己孩子的思想品德教育,提高孩子明辨是非的能力,因为一个人不可能永远生活在真空而无暇的世界里,他总要经历人世间的风风雨雨,关键是看你怎样战胜不良的影响。

(2)鼓励小朋友到李 某家串门,充分发挥榜样作用。

从赵涵平日的一言一行中不难看出,他极其缺乏与人交往的经验,在他的意识中,他认为和小朋友拍拍打打,你拉我、我拉你,这就是一种交往。针对这种情况,我在班上物色几名口语表达能力很强又通情达理的小朋友,鼓励他们主动与赵涵交朋友,并相邀到赵涵家去做客,以自身的言行帮助他学会正确地与他人交往的方法,以期改善他与小朋友的关系。

2、坚持正面教育,慎用惩罚手段

孩子在生活中时常会受到一些挫折,这些挫折在成人看来不算什么,却会大大影响孩子的情绪。由于小朋友表达情感的能力有限,所以他们发泄心中不快的唯一手段就是攻击与侵犯。记得开学第一天,就有小朋友来向我报告:“老师,赵涵抢别人的玩具!”在劝说无效的情况下,我把他叫到了身边让他单独玩玩具,结果他象发疯一样大喊大叫,趁我不注意还跑去攻击告状的小朋友。后来,我吸取了这次的经验教训,对赵涵的攻击性行为不再武断地予以制止,而是平静地分析他打人的缘由,看看他是在怎样的情况下攻击别人的,如果没有外来刺激,他会不会有这种攻击行为。这样细心观察一段时间后,就可防患于未然,有效阻止赵涵的攻击行为。如果他在一天中打人次数有所减少,或能偶尔用其它方式来表达自己的情感,我就立即给予肯定、鼓励,逐步引导他学会正确表达情绪情感。与此同时,我设法引起赵涵对各种活动的兴趣,并通过游戏和交谈来满足他渴望被关注的心理需求。

3、避免家庭教育方式的负面影响

家长的情绪、言行是影响孩子情绪的主要因素。为此,我和赵涵的家长联系,告诉家长恐吓、打骂不但对孩子的发展没有丝毫作用,而且会使父母与孩子之间产生隔阂。父母与孩子关系紧张导致孩子故意不听家长的话,借此表示对家长的反抗,而家长则常常以打骂胁迫孩子按照自己的意愿行事。赵涵如果长期受这种教育方式的影响,言行必定会有父母的影子,动辄张口骂人、动手打人,最终形成暴躁的性格。我还与家长达成共识:改变李某的攻击性行为需要耐心和毅力,“不可救药”“无法挽回”等悲观想法是不可取的应有信心。

此外,我还建议家长教会赵涵正确表达自己的内心情感,大胆说出自己的感受和攻击他人的原因。在摸清孩子情感状况的基础上,多进行一些游戏,多与孩子交谈,以帮助孩子释放自己地不良情绪,获得心理上的满足。

4、培养被攻击小朋友的自我保护能力

有攻击性行为的小朋友采取的方式往往各不相同,有的小朋友不加选择地攻击任何一个小伙伴,有的小朋友则专门向弱小的孩子挑衅,这可能是他们认识到攻击强壮的小伙伴会遭到反击的缘故吧。如:当赵涵盯着你看、想打你时,你可以提醒他不许打人,或者直接把他的手推开。如果没有察觉赵涵的攻击迹象,而冷不防遭受攻击时,可明确表达自己的愤怒之情,甚至予以适度的反击。我想,这既是引导小朋友进行自我保护,也是让李某遭受适度的“挫折”。同时,我故意冷淡赵涵,重点关心被攻击者,用行动暗示赵涵这些使人不快的行为将使自己受到冷落。

五、效果与反思 现在赵涵的脾气有明显好转,基本上能克制自己急躁的情绪,同学关系也相处得较好,学习成绩也进步了。本学期他与同学只打过一次架,事后他主动承认错误,自我检讨,平时还能主动与我讲心理话。面对赵涵的转变,父母、老师、同学都很高兴。高兴之余,我得到了以下启示:

1、转变“问题学生”需要有坚忍不拔的精神。“问题学生”的思想、心理、行为习惯已造成偏差定势,要转变并非易事;况且其转变是反反复复的。为此,教师在转变“问题学生”的过程中,要充满信心,咬定青山不放松;同时,教师在转变过程中要有“四个心”,即对学生要有爱心,生活上要多关心,处理矛盾要当心,做思想工作要细心。

2、学校教育与家庭教育必须紧密结合,形成合力。“问题学生”的出现与家庭环境和家庭教育有着密切的关系,因此对他们的转化必须得到家长的支持和配合。教师可及时通过家长收集和反馈信息,全面了解“问题学生”的学习、生活、思想状况,全盘掌握其动态和变化;同时,要求家长努力改善家庭环境,改进教育方法,与教师通力协作,尽快促使“问题学生”的根本转变。

3、教育学生要因人而异。学生品德过错行为的性质和程度不同,他们的年龄、性别、个性、喜好不同。因此,教师应根据其过错的程度和个性特点采取灵活的方式、方法进行教育,不能一概而论。

总之,转化“问题学生”是素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任,只要坚定信心,科学教育,这些迟开的花朵将开得更加绚丽,更加灿烂。

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篇17:新时代退役军人典型个人事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:军人,个人,人事,全文共 547 字

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8月1日,从鄂城区凤凰街道南塔社区了解到,在该社区应急管理小区,“老兵”夏清解是街坊邻居眼中的“热心人”。

平日里,他不仅帮助清扫小区卫生,还协助社区为居民协调问题解决困难。发扬雷锋全心全意为人民服务精神,勇担时代责任,崇德向善,传播社会正能量,续写新时代雷锋故事。

夏清解,1971年1月入伍,1976年3月退伍后安排到地方企业,一直工作到退休,同时也是南塔社区的一名老党员。对于大家的称赞与好评,他常常只是表示:“能够为邻里街坊做些力所能及的事情,大家都过得开开心心的,我心里也觉得很暖和……”

近日,应急管理小区1栋1单元楼顶因为防水层年久失修,导致雨水从顶楼7层住宅渗透到6层住宅,但7楼业主长期外地务工,无法回家处理,时值暴雨季节漏水问题尤为严重,使两家矛盾重重,问题一直无法解决。

夏师傅了解情况后立即站出来帮助协调,先是联系7楼业主反馈漏水情况,建议及时维修并表示可以帮忙找施工师傅维修楼顶,得到业主全权委托后,夏师傅又一家家上门做工作,让1单元全体业主共同出资维护楼顶防水层,还请来城管部门现场勘查维护标准,经过施工维护后漏水问题得到解决。

在南塔辖区类似退役老兵的先进事迹还有很多,虽然脱下戎装,不再有军号声,他们始终保持着退伍不褪色,退役不退志的军人风范,在平凡的生活中展示军人风采。

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篇18:做好人好事的感悟及心得体会2 做了好人好事的心得体会

范文类型:心得体会,全文共 878 字

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那个修理工是我所见过的人中最平凡的,也是最不平凡的一个,因为他有着一颗金子般的心。

还记得那天,母亲一大早起床便开始洗衣服,闹得我也不得安宁,只好放弃这次宝贵的休息时间。母亲把衣服洗完后,见我起来,就叫我帮着把衣服甩一甩,可任凭我怎样搬弄,那甩衣桶也不工作,好象故意找我麻烦似的。我大发雷霆地吼到:“妈,这是什么破玩意儿呀!”母亲听见我那震天动地吼声,生怕把四邻吵醒,于是忙跑过来探个究竟,我气急一转身走到自己的屋中,随手拿起随身听,嘴中一边嚼着土豆片一边喃喃自语:“什么破玩意儿吗!”母亲则在电话机旁给家政工司打电话。“我才不管那么多闲事呢”我心里想着。

没过多一会,一位身着工作服的修理工来到我家,母亲热情迎接他,我则坐在转椅上听着歌曲,那人干活还算麻利,没多一会就把那个快要把我气疯了的甩衣桶修好了。妈妈随手从钱包中拿出50元钱,并叫那人看一看落下了什么没有,那人笑了笑,收拾了一下工具箱就走了,母亲忙着把衣服放进去,没想到还真的修好了,母亲边干着活边哼着小曲。

可后来母亲才发现钱包不见了,我忙借风点火地说道:“你看看,谁叫你一大早就折腾,这下可好了,就不说包中那400元钱,连医疗卡也丢了,这下咱们连看个病也得自己掏腰包了!”母亲一脸焦躁不安,根本没听见我说了什么,只是皱着眉头,我也没再说下去。

第二早一大早,母亲就开始忙着为我做早饭,看母亲今天心情不错,似乎已经把昨天的事忘了,我心中暗想:最好以后再也别发生那样的事了。忽然门呤响了,母亲打开门,怎么,原来是昨天那个修理工,我一看见他,火气就上来了,本想过去和他理论一番,这是什么世道呀?昨天被他骗完了今天又来了,他未免也欺人太甚了吧!我走过去,只见他小声的说道:“真是不好意思,昨天收拾工具箱时,不想将您的钱包也装进去了。”说着随手将钱包递给母亲,又让母亲数一数够不够,母亲眉开眼笑地数着钱并连声说:“够了,够了,太谢谢您了”,那人等等地跑下了楼,母亲走进厨房接着边洗菜边哼着小曲。

我又回到了自己的房中,回味着,是呀!毕竟这世上还是好人多,我想,象他这样有着一颗金子般的心的人,也应该有很多吧!……

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篇19:不能孝敬父母的句子 不孝敬父母的事例

范文类型:语录,全文共 580 字

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“百善孝为先。”孝敬父母是我们中华民族的传统美德,但在当今社会孝敬父母似乎被我们忽略,我们从一个懵懂的孩子成为一个落落大方的青年,父母可是功不可没呀!自有父母为我们撑起幸福的蓝天,只有父母为我们插上理想的翅膀,只有父母才会乐此不疲的照顾我们。

感谢父母在我受到挫折时,安慰我,鼓励我,给我勇气,让我树立自信勇敢的去面对磨难。

记得有一次数学测试,我只考了92分,我垂头丧气地回到家,作业也没心事写,吃饭也没胃口。爸妈一眼就看出了我的心事,坐在我身边和蔼的问我原因。我把事情告诉了妈妈,一时间眼泪不由自主地夺眶而出。妈妈只是用手抚摸摸我的头说;“好孩子,一时的失败不等于你不优秀,你要知道再这次失败只是为你下次的成功积累经验,许多的成功人士都是经过一次次的失败,最后才获得成功,不要忘记冷眼中的瓦特,讥笑中的牛顿,差生中的爱迪生。”听后,我豁然开朗,为了迎接成功的到来,我为下一次的数学测试作出的努力。终于功夫不负有心人,数学成绩涨了不少。

父爱虽然不像母爱那样细腻,但父爱和母爱一样无私伟大,感谢爸爸严厉的默默无闻的爱,虽然有时让我无法理解。

一个个甜甜的吻,一杯杯香甜的牛奶,一句句鼓励的话语......父母无声无息的爱数也数不清。从蹒跚学步到上学读书,每一个细节,每一个过程,每一个点滴,都有他们汗衫的痕迹。

感恩父母,是我们生命中最重要,最宝贵,最美好的永恒财富。

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篇20:国旗班典型优秀事迹及故事

范文类型:材料案例,全文共 569 字

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西安东城一中护旗手张冰墨:入选升旗队是一种荣誉

选拔进入学校升旗队后,西安东城一中初三学生张冰墨觉得,日常的训练不仅锻炼了自己,也让她增加了集体荣誉感。

初二下学期,是西安东城一中选拔升旗队成员的时间。想起去年报名要进入升旗队的事,张冰墨说,大家都是主动报名,但是要海选才能进入。入围后就要训练站姿、走路姿势,如果进步快、学得好就能正式入选。张冰墨身高173厘米,可能是个子高,她有时会有点含胸驼背。为了能正式进入升旗队,她回家后也会自己腰背挺直加班苦练。

进入升旗队一年了,张冰墨担任护旗手,她说刚开始自己很紧张,后来大家在训练和执行升旗任务时互相鼓励,队员们在不断磨合中逐渐产生了默契。

“以前以为进入升旗队都是个子高的,后来一聊才知道,大家的学习成绩也都不错。”张冰墨说,如此神圣的升旗任务交给他们,既锻炼了大家的责任心,也增强了大家的集体荣誉感。

潘虎老师负责训练组织选拔升旗队已有四五年,升旗队会在开学典礼、成人仪式以及每周的升旗仪式上出现。8个人,2个升旗手,4个出旗手、2个护旗手,由初二初三学生构成。每次8人一起,全员执行升旗任务。

潘虎告诉华商报记者,每次张冰墨在执行升旗任务时,那表情一看就特别认真。

张冰墨妈妈也十分支持孩子放学后参加训练,“她性格有点内向,通过参加集体活动锻炼了自己。全年级那么多孩子,能选拔上她,我们很高兴。”

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