学校值班内容怎么写汇集20篇

1、没有一流的技术人员，就没有一流的产品。

2、每个人都有天赋，人不具备全面的天赋，扬长避短，无一例外。

3、学一技之长，成为人才的栋梁。

4、选择好中等职业学校，学习好技能，就业好。

5、超越你的梦想，实现你的生活。

6、在技术学校学习比盲目地出去工作要好。

7、启迪智慧的艺术，引导聪明的人才。

8、技工学校有双证，贫困和富裕有保障。

9、掌握一项技能是工人竞争和安定下来的基础。

10、树源于点滴，人欠自己真情。

11、第三中学，关心你的未来。

12、到技校，学习技能，就业成财富之门。

13、今天选择进入技校，明天就走上致富之路。

14、培养爱好，塑造完美人生。

15、去技术学校学习技能；做一个技师，做出贡献。

16、人生最初的起点，梦想实现的地方。

17、学校是文化的源泉，一流的教学，街道闹市中的书香门第。学校招生广告语。

18、走进中等职业学校，走进财富之门。

19、一个人的能力是有限的，努力也是有限的。

20、艺术之于一般，而知艺术之本质。

21、与企业相适应，发展技校，培养人才，服务场所。

22、我学习技术，我成长，我拥有令我自豪的技能。

23、国家投资学技术，技工学校就业有优势。

24、唱都是学习，因为教学是文章。

25、一个人的技能胜过他的金钱。

26、走进艺术学校，迈向辉煌人生。

27、出去工作要技能，读技校是门。

28、艺术的殿堂，生活的引领。

29、扶持政策好，上技校花的钱少。

30、技工学校学生俏，企业竞争激烈。

31、一个很好的选择，在技术学校学习，学习技能，为良好的就业。

32、国家资助技术，方便就业。

33、别让孩子们在起跑线上输了。

34、千苦万苦，无技能最苦；七算八算，学技术最划算。

35、“智慧”造就艺术，“造型”造就人生。

36、艺术道路有我，精神飞扬。

37、花园充满艺术，爱护儿童。

38、一个资格，一个职业能力，一个工作机会。

39、艺术与美女的表演，使天使摘下了翅膀。

40、被人羡慕总比羡慕别人好。

41、读技校，领取助学金，升学就业。

42、技术学院是培养技术人才的摇篮。

43、国家出成本，学真正的技术，来轻易就业，事业有出路。

44、不要支付学费，学习真正的技能，轻松找到工作，致富。

45、我很自律，也很自信，我可以在不放弃的情况下成功。

46、创造艺术生活，创造完美生活。

47、带你去你自己的艺术天堂。

48、让艺术成为孩子们实现梦想的钥匙。

我校安全管理工作坚持“以人为本、以防为主、防治结合、分级负责”的原则，为进一步提高保障我校全体师生和财产的安全及突发公共事件的`能力，建立健全我校的应急反应机制，规范我校的应急值班制度，提高值守处置效率和水平，根据上级部门制定的《突发事件总体应急预案》和《坪山办事处应急管理手册》，制定我校值班制度。

１、责任在岗，服从指挥。值班人员２４小时坚持值班（晚上１８点至凌晨６点为电话值班），保持高度的责任感和敏锐性。坚决服从校应急中心的工作安排，迅速到岗，完成任务。

２、严谨把关，分级报告。在初接信息时，必须弄清时间、地点、事由、经过、范围、人员伤亡、财产损失及处理措施等基本要素，按中心负责人、值班领导、分管领导、主要领导的顺序逐级报告。协调、调度有关部门必须经主要领导指令，不得擅自主张。

３、迅速规范，细致落实。收、发各类值班信息，要迅速按程序报告、传达、落实、对任一来电、传真或其它形式的信息都不能错漏。

４、从严跟踪，反馈到位。对上级及街道应急指挥中心的决策信息，不但要迅速传达，更要从严跟踪落实，发现问题及时协调反馈，保证决策完整落实。

备注：1、值班人员在值班期间应24小时打开手机，保持联络畅通；

2、值班人员在值班期间不得离开深圳市区；

3、如有突发事件，值班人员应立即向校长报告；

4、值班当天，第一责任人负责领导安排当天值班工作。

5、此表需长期执行（国家法定节日及寒暑假值班另行安排，此表不执行）。

a:尊敬的各位领导、老师

b:亲爱的同学们

合：大家下午好！

a：中华民族是有着五千年历史文明的礼仪之邦，自古注重个人的文明修养和待人礼节。

b：荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”a：对文明礼仪的重视，在现代社会中也仍然具有非常重要的意义。b：礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素a：礼仪是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。b：作为青年大学生，我们更应该以较高的文明素养、周到的礼仪规范待人处事，这是我们学习、生活的根基，使我们立足社会的臂膀。a：为了进一步加强校园文明建设，充分发挥校园文化环境的育人功能，提升广大同学的思想道德素质和文明素养

b：为了巩固校园文明建设成果，更好地展现齐鲁师范学院学子的精神风貌、文明素养和礼仪风采，由齐鲁师范学院团委主办，齐鲁师范学院计算机系团总支承办了本次齐鲁师范学院“礼仪之星风采”大赛。

a：今天到场的嘉宾有：

b：让我们再次用热烈的掌声感谢各位领导的光临！a；下面有请为我们的比赛致开幕词

b：谢谢，下面介绍一下今天比赛的评委，他们是：

a：下面宣布一下此次比赛流程及评分规则：

比赛流程：此次比赛分两轮进行，第一轮包括自我介绍及知识问答，选手通过自我介绍展示自己的风采，表达对礼仪的个人理解等，知识问答是由我们的选手随机的从我们准备的十五题中选择一题当场答题。第二轮由各参赛选手按顺序进行才艺展示，展示个人的风采

b：评分规则：此次比赛为百分制，满分100分，共分三项

语言表达（20分），评委根据选手简单的自我介绍，语言是否规范，内容是否得体，能否引起好感进行评分

形象气质（20分），评委根据选手形象造型，步态神态和言谈举止是否自然大方得体进行评分

知识问答（20分），评委根据选手答题的语言流利度，表达是否清楚，答题是否正确给予评分

才艺展示（40分），评委根据选手节目质量，新颖度，选手对节目的把握度，选手对舞台及现场气氛的把握给予评分

选手得分由各位评委评完后，再由我们的计分员进行统计，去掉一个分，去掉一个最低分，再取平均分就是每位选手的最后得分，选手分数我们会在最后结束时统一公布

a：现在我宣布齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”正式开始。掌声有请一号选手上场

现在宣布一下每位选手的最后得分

a：虽然已近立冬，但是从同学们的表演和展示中我们每个人如沐春风，因为大家体会着文明礼仪带来的阵阵暖意。

b：我们看到了齐鲁师范学院学子们的青春风采，也从生活得细节中学到了许多。本次文明礼仪比赛虽然结束了，但我们每个人在学习和生活中的比赛还将继续。

a：愿我们的礼仪文明永远传承。

b：愿我们每个人都成为传播文明礼仪的使者。

a：齐鲁师范学院“礼仪之星风采大赛”到此结束。

b：感谢各位评委老师

a；感谢各位选手的精彩展示

一、少一串脚印，多一份绿意。

二、你珍惜我的生命，我还你一片绿荫。

三、花朵的自然之美，正是你心灵之美的眏衬。

四、把花朵留在枝头，把美丽留在心头。

五、保护学校环境，共创学生圣地。

六、心动不如行动，去怨不如去干。

七、有了您的真心呵护，学校才会更加美丽

八、让小树和我们一起快乐成长！

九、鲜花还需绿叶扶，学校更需同学护。

十、小草在成长，请勿打扰。

十一、踏破青毡可惜，多行数步无妨。

十二、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

十三、小花多可爱，请你别伤害。

十四、保护环境，从我做起。

十五、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

十六、茵茵绿草地，脚下请留情。

十七、愿绿色天天与我们相伴！

十八、绕行三五步，留得芳草绿。

十九、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命。

二十、绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。

二十一、追求绿色时尚，拥抱绿色生活。

二十二、给我一份爱，送你一片绿。

二十三、同建绿色校园，共享鸟语花香。

二十四、请您爱护绿色，绿是生命之源。

二十五、同花儿一起开放，和小树一起成长。

二十六、赏花爱花花更美，观景惜景景更幽。

二十七、除了你的笑脸，什么都别留下。

二十八、我们和小树一起成长！

二十九、要想校园净又美，健康文明记心里。

三十、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

三十一、你欣赏花的美丽，花欣赏你的高贵。

三十二、千万别踩疼了小草呦！

三十三、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

三十四、乘阴靠绿树，美化靠大家。

三十五、青青小草，踏之何忍！

三十六、用爱心呵护每一片绿色。

三十七、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

三十八、城市属于你，绿茵属于你。

三十九、我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。

四十、心中有情，脚下留情。

四十一、你的脚下已有阳光大道何必另辟蹊径

四十二、小草对您微微笑，请您把路让一让。

四十三、带来的是你的赞美，带走的是你的记忆。

四十四、绿色，永恒的美；校园，永远的家。

四十五、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

四十六、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

四十七、手下留情，脚下留青。

四十八、爱护小草吧，它是春天的信使。

四十九、小草正睡觉，请你勿打扰。

五十、别在绿色消失时，我们才去后悔。

五十一、小脚不乱跑，小草微微笑。

五十二、花草是我的。朋友，请多一份爱护。

五十三、小草正在休息请勿打扰

五十四、请让我们的校园永远充满绿色。

五十五、芳草依依，大家怜惜。

五十六、手下留情花更艳，脚下留情草更翠。

五十七、少一个脚印，多一个生命。

五十八、花儿是美丽的，不要让它为你而谢

五十九、学校是我家，人人都爱它。

六十、除了你的记忆，什么都别带走。

六十一、请让我们的腰杆永远挺直。

六十二、小草青青，脚步轻轻。

六十三、小草青青，脚下留情

六十四、拯救地球，一起动手。

六十五、你给花朵一个花期，花朵给你一份赞美。

六十六、让(azuowen.comn.cn）花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

六十七、小草给我一片绿，我给小草一份爱。

六十八、手上留情花自香，脚下留意草如茵。

六十九、小草依依，足下留情。

七十、让校园阳光普照，让绿色神圣美妙。

七十一、创建绿色校园，从你我做起。

七十二、青山清我目，流水静我耳。

七十三、一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

七十四、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

七十五、草儿绿、花儿香，环境优美人健康。

七十六、天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。

七十七、为了你我的健康，请爱护树木。

七十八、环境你不爱，美景不常在。

七十九、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

为纪念第24个“6·26”国际禁毒日，深入贯彻实施《中华人民共和国禁毒法》、国家十八部委《关于深入全民禁毒宣传教育工作的指导意见》、电白县禁毒委员会、中共电白县委宣传部《关于印发〈电白县20xx年度纪念“6·26”国际禁毒日全民禁毒宣传月活动〉的通知》、县教局《关于开展20xx年中小学纪念“6·26”国际禁毒日禁毒宣传教育活动的通知》等文件精神，我校决定开展禁毒宣传教育活动。

一、活动主题

“青少年预防合成毒品”

二、活动目标

以提高中小学生惧毒、拒毒、防毒的意识和能力为核心，以“不让毒品进校园”为根本目标，掀起毒品预防宣传教育的高潮，最大限度遏制毒品对我校学生的危害，促进校园和谐稳定，社会和谐稳定。

三、活动安排

1、召开防范宣传教育大会。请我校的法制副校长于6月23日星期四下午召开报告会，让学生充分认识什么是，认识毒品的危害以及毒品的预防等，切实提高毒品防范能力。

2、开展“禁毒一堂课”教育活动。各班班主任利用6月22日星期三下午的周会课上好一堂“预防的危害”的教育课，确保每一位学生知晓的危害及预防。

3、出禁毒宣传板报和悬挂宣传横幅、张贴宣传标语。6月23日前，各班出一期以“珍爱生命 远离毒品”为主题的黑板报，组织学生观看我校的禁毒宣传专栏。6月22日在校内悬挂一条禁毒宣传横幅，在校内外张贴一批禁毒宣传标语。

4、组织部分学生观看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日两晚自修时间，分级分别组织200人观看禁毒影片《明天》。

5、张贴禁毒宣传海报。6月26日前在学校新教学楼一楼大厅张贴禁毒宣传海报，并组织学生观看，以触目惊心的图片震撼学生的心灵。

6、举办以“青少年预防合成毒品”为主题的征文活动。各班组织全班学生书写字数1000字左右的以“青少年预防合成毒品”为主题的文稿，并自行评选后，将最优秀的一份稿件上交德育副校长处。

7、组织学生进行“拒绝毒品”宣誓活动并书写“拒绝毒品，珍爱生命”保证书。

一．教学目标：

1、了解校园欺凌的成因及危害，学会预防校园欺凌，掌握应对欺凌的方法及技巧。

2、通过校园安全教育，提高学生自我保护能力；通过课堂讨论与交流，培养学生自主探究、解决问题的能力及合作交流能力。

3、增强学生自我保护意识，树立正确的安全道德观念，关注他人的安全，培养其非欺凌情感及勇敢机智面对校园欺凌的品质。结合教育内容的要求和学生实际，本课的重难点分别确定为：

二．教学重点

掌握正确应对校园欺凌的方法技巧，提高学生自我保护能力。

三．教学难点

掌握正确应对校园欺凌的方法技巧，培养学生非暴力情感及勇敢机智面对校园暴力的品质。

四．教学背景分析：

1、我校总人数多，寄读学生多，学生之间家庭背景、成长经历相差较大，易起摩擦，比起其他学校，更易发生校园欺凌事件。

2、当前，暴力文化泛滥，社会生活又多出现“弱肉强食”的现象，对价值观还没定型，难以自我约束的中学生来说，这无疑为他们施暴于校园提供了鲜活的“榜样”

3、中学生心理、生理都不够成熟，社会经验也不足，往往对校园暴力认识不够。有的缺乏对自我保护重要性的认识，缺乏自我保护方法和技巧，遇到侵害时则显得胆小怕事，不知所措；有的则受家庭、社会影响，遇事冲动，遇到侵害时，可能选择以暴制暴，五．教学准备：

六．教师准备：

搜集反映校园暴力案件的照片和文字材料，搜集因校园欺凌案而触犯法律的少年犯的悔过心声并制作多媒体课件。

七．学生准备：

搜集身边的校园欺凌事件以故事的形式讲述出来。

八．教学过程：

1、创设情境，激趣导入：

让学生伴着《校园的早晨》的优美的旋律走进课堂，欣赏他们在校园内学习生活的照片，感受到校园生活的和谐安宁与美好，接下来切入漫画，直接导入新课：然而，频频出现的校园暴力却似一双黑色的大手，它撕碎了校园的和谐安宁，让多少孩子心灵蒙上阴影，又让多少孩子从此走上不归路！让我们一起走进今天的课堂“平安校园，拒绝欺凌”，直面暴力现象，寻求解决途径，让青春不再惊恐，让父母不再担忧！本环节创设两种截然不同的情境，通过强烈的对比，初步激发起学生维护校园和谐，抵制校园暴力的情感，明确本课主题接下来就是进入新课，学会自护。

第一环节：知暴力、展示校园暴力案件的照片及文字材料，让学生对校园暴力产生直观感知。

事件一：

20xx年5月16日，一段校园暴力视频疯传，一名男生被一名身体强壮的同学殴打，先是边拉上衣边踹，踹倒在地后继续踹胸部。不少学生围观，有的学生甚至嬉笑着说，“别打他腮”、“再来一遍”，据网友称，此事发生在五莲街头中学。经了解，事情发生在5月6日早饭后，当事学生因被同学起外号，怀疑同学向老师打小报告等产生不满，遂发生打骂现象。

事件二：

20xx年4月8日，济宁邹城大律中学的初二女生小青，已经有一周时间不肯去学校了。在父母的追问下，小青终于道出了实情。上周一晚上，小青被同年级的三名女生殴打侮辱，跪在地上自扇耳光长达一小时。不堪其辱的小青再也不肯回去读书了。

2、其实在我们的身边都发生过这样的事情，甚至有的同学亲身经历过，下面就请同学们来讲述身边的欺凌故事。

举例：一位同学向班上一位学生每天索要一元钱，一共索要了十几元，你们说这是不是勒索？钱虽然少，是不是犯罪？同学们畅谈自己所知道的欺凌事件。

3、接下来就和学生一起归纳：校园欺凌是指发生在学校校园，由同学和校外人员针对学生身体和精神实施的造成某种伤害的侵害行为。其形式有（大屏幕展示）：

一是索要财物，不给就拳脚相加，威逼利诱；

二是以大欺小，以众欺寡；

三是为了一点小事大打出手，恶意伤害他人身体；四是同学间因“义气”之争，用暴力手段争长短；五是不堪长期受辱，以暴制暴等等。校园欺凌还可分为硬欺凌和软欺凌，如果拳打脚踢、拔刀相向是硬欺凌，乱起绰号、造谣污蔑等等就是软欺凌；软暴力对学生心灵的伤害，甚至超过了硬欺凌。这一环节通过看照片、读材料、讲故事让学生对校园暴力产生直观感知，知道校园欺凌就在我们身边，激发其自我保护意识，也为分析校园欺凌的危害提供材料。

第二环节：谈危害

结合案例让学生自主探究校园欺凌会产生哪些最直接的后果。（学生一般会针对受害者一方发言，指出对受害学生身体和心理造成的后果。）教师展示事先搜集准备好的施暴者悔过心声，并归纳总结（大屏幕展示）：校园欺凌对施暴者和受害学生都有极大危害。对施暴者一方而言，容易使其形成以强凌弱的暴力意识，从而走上违法犯罪的道路。对受害学生来说，由于校园欺凌具有一定的隐蔽性，受害人往往受到对方的威胁而不敢向老师、家长和有关部门报告，因此会反复遭到勒索、敲诈和殴打，身心健康倍受摧残，必然影响其学习、生活和其他各个方面。同时也直接影响到其家长的正常工作，影响到学校的正常秩序，甚至破坏社会的和谐、法律的尊严。图片展示危害：

本环节通过自主探究法、案例警示法让学生明确校园欺凌的危害，产生警示效果：让施暴者停止侵害，让受害者不再沉默，从而增强了学生的安全意识，也培养了其自主探究的能力。

为认真贯彻《学校卫生工作条例》，使医务室工作规范化，特制订下列规章制度。

1、每学年对全校学生进行一次体检，同时做好新生入学体检和毕业班体检工作，建立和健全每个学生的健康卡。

2、做好体检、视力、疾病等日常卫生统计工作。

3、协助爱卫会搞好学校卫生工作，每学年一次对班级落实卫生包干区，每月定期或不定期进行卫生检查评比，及时公布检查情况。

4、利用黑板报、画廊、广播进行卫生宣传教育，每学期至少五次。并按教学计划定内容、定时间开展健康教育活动。

5、经常督促食堂做好饮食卫生工作，每周至少二次去食堂检查卫生。预防食物中毒。

6、加强对常见病、多发病的防治工作，一旦发现传染病及时报告防疫站，做好消毒、预防工作。

7、配合体育教研组，进行体育医务监督，检查场地、体育运动器械的安全卫生，避免体育伤害事故发生。

8、以良好的服务态度，切实做好师生保健工作，坚持业务进修，提高医疗质量。

9、做好、备齐本处室的各项迎检材料。

10、无条件服从学校临时性工作安排。

一、全体教师利用第周政治学习的机会认真学习《关于开展森林防火知识进校园“六个一”活动的通知》的精神和指示，让大家从思想上对森林防火有一个高度认识。学校要求各教师都把森林防火知识教育列入教学计划，每周利用班队课对学生进行森林防火知识教育。

二、学校政教处、团队部利用升旗仪式向学生宣讲森林防火知识，加强学生的防火意识和安全意识。并要求所有的班级出一期有关森林防火的黑板报专刊，并且在森林防火期内，每期黑板报中，必须要有防火的专栏。

三、各班班主任利用晨会课对学生进行教育，利用班队课，给学生上一堂有关森林防火知识的主题班会，并在三年级以上学生中安排以森林防火为主题的作文选拔。

四、让中高年级的学生做好森林防火宣传员，开展小手拉大手的活动，让他们把森林防火知识，宣传到户，宣传到人。宣传的主要内容是“五不准”，即不准在林区内吸烟;不准在林区内玩火;不准在林区内上坟烧香、点蜡烛及燃放炮竹;不准在林区内野炊和烧火取暖;不准在林区内狩猎和烧火驱兽。

五、让学生对社会进行宣传。通过发放公开信向家长宣传森林防火知识，张贴森林防火标语，利用标语、图片这些宣传工具对村民，对社会进行森林防火宣传。

六、在学校明显部位悬挂森林防火的宣传标语，在学校橱窗和宣传栏中张贴森林防火图片，在班团队活动中，安排有关防火宣传的节目。

一、开放办馆

从今年1月份开始，按照上级要求，正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示，并公示有关*程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室（建设中），然后，换发新证，免费借阅。并根据读者需求，增订了报刊种类。

二、创造良好环境

（一）为了给读者一个温馨、舒适的良好环境，我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置，突出了冀州特色，打造了图书馆氛围。

（二）在读者区借阅大厅安装柜机空调2台，保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。

三、加强基础设施建设

（一）建设了档案资料室、作品征集室，进行了设备购置及档案整理归放。

（二）整理过刊库，对过期报刊进行了归类上架。

（三）建设了地方文献室，由杨春芳负责，对我市的各类文献进行收集，对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架，力争年前向读者免费开放。

（四）建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室，使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等，现正紧锣密鼓进行中。

四、搞好图书馆服务宣传周活动。

5.28——6.3图书馆服务宣传周，我们围绕“文化强国——图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题，制作了宣传条幅和展牌，在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传，使人们知道图书馆，了解图书馆，走进图书馆，使图书馆成为读者的大书房。

五、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项：分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。

今年围绕“体验阅读快乐，放飞科学梦想”，着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商，与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作，结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用，争取今年再次多获奖获大奖。

六、图书借阅数字化管理。

今年以来，我们加强了与外界沟通参观学习取长补短壮大自己的力度，与枣强进行联系，请进他们的骨干力量来我馆现场指导，学习他们的好经验好做法，引进了枣强馆的图书管理系统，现正在图书归架、贴书标、贴条码、微机录入等逐项进行中。

甲方（发包方）：

乙方（承包方）：

地址：

公民身份号码：

法人代表：

身份证住址：

电话：

电话：

邮编：

邮编：

传真：

开户银行：

账号：

为明确双方的权利和义务，本着公平诚实和信用的原则订立本合同，以便共同遵守。

一、双方确认

甲乙双方不构成劳动关系，也不构成雇佣关系，乙方不是甲方公司正式员工，乙方若在承包区域电梯维保业务中若发生工伤事故，责任自行承担，乙方也无权以甲方公司员工身份向甲方主张权利。

二、承包服务范围

乙方承包甲方安装于下述位置电梯实施保养服务：

1.的建筑物名为内的小计 台；

2.的建筑物名为内的小计 台；

3.的建筑物名为内的小计 台；

三、服务期限

自年___月___日起至_______年___月___日止，为期 个月。

四、服务时间

1.本合同规定的服务无固定工作时间，由乙方自行安排，保证按规定完成日常维保任务。

2.本合同所述设备若发生故障需要应急处理时不受时间限制，即乙方对设备提供365天，24小时全天候应急处理服务。

五、服务内容及双方责任

（一）乙方的责任

1.本合同的服务方式为小包保养，服务时应严格遵守国家关于电梯设备的各项法律规定及操作规程。

2.每月二次，根据国家标准和规范,的内容及要求进行调整、检查、润滑、清洁等保养工作，以使设备正常运行。

3.提供全天候应急处理服务，并在接到业主方或甲方报修通知后分钟内赶到现场，特殊情况小时内到达。

4.因保养不当停梯，若在个工作日内未能恢复运行的，将免收该台 个月的保养费；在 个月内未能恢复运行的，将免收该台设备年的保养费。

5.收集留存所保养电梯日常维修保养所产生的各项记录资料，并移交甲方。

6.配合政府部门对服务期内的设备实施年检，并对因保养不当而产生的整改项目进行免费整改。

7.当发现或发生非保养责任事故时，应立即通知甲方及业主方整改。当事故严重影响设备安全运行时，有权通知甲方及业主方停止使用该设备。

（二）甲方的责任

1.对乙方的服务质量和服务项目进行考核和确认。

2.保养时，配合乙方向业主方交涉，给予乙方合理充分的停梯时间并设置现场安全警示标志。

3.代表乙方向业主方反馈，促使业主方使用乙方提供的或经乙方认可的备品配件，以确保整机性能的正常和安全。

4.配合乙方向业主方主张支付非乙方保养不当所更换的电梯零部件材料费。

5.因管理、使用不当或人为损坏而需要修理和更换的，与业主方另行签订修理合同。

6.因乙方工作失误造成业主方或甲方损失的，甲方有权要求乙方承担赔偿责任。

六、服务费用

电梯保养费每台￥：元（大写：圆整），合同期内总计￥：元（大写：圆整），此费用为包干价格，不调整，乙方在此基础上不得再向甲方主张任何其他费用。

七、付款方式

承包服务费平均分为期（承包总月份）支付，甲方每月 日前向乙方银行账号支付承包服务费￥：元（大写：圆整）。

八、本合同签订后未尽事宜，双方可补充协商。本合同以外经双方确认的附件、协议均视为本合同的组成部分，具有同等效力。

九、本合同载明的地址为双方日常文件传递或发生争议时的法定收件地址，合同载明的乙方账号为合同结算收款账号。

十、任何一方若需终止合同，必须提前两个月书面通知对方，结清所有费用后办理终止事宜。

十一、本合同一式两份，双方各执一份，签署盖章后生效。

甲方（章）：

乙方（签字捺印）：

法人代表或委托代理人：

年 月 日

1、对设备及时检修保养做好记录。

2、在设备的使用过程中，发现问题及时上报办公室、维修部报修，告知问题，配合专业人员到场检修，在得到专业人员许可后，方可启用设备。

3、在物业管辖区内，要注明重点设施设备的安装地点、责任人。

4、对有质量安全监察的设施设备（如电梯等），做好档案资料的归集整理工作。

5、特种设备发生突发事故时，要及时联系相关部门、人员，立即赶到现场，控制事态的发展，确保人身和财产安全。

6、对使用特种设备的人员，要提高他们的安全意识，培养其安全正确的操作设备，杜绝麻痹思想，严格管理。

7、加强全体员工的安全教育，充分认识安全的重要性，提高安全防范意识。

甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。

乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。

甲：这里是官路中心小学红领巾广播站

乙：尊敬的`老师，亲爱的同学们。

合：大家好！

甲：我是播音员徐媛媛。

乙：我是播音员姚薇。

甲：你喜欢古诗吗？

乙：当然，我喜欢《咏柳》《菊花》《鹿柴》这几首古诗。

甲：你知道怎么读吗？

乙：当然知道，《咏柳》是唐代诗人贺知章写的，

碧玉妆成一树高，

万条垂下绿丝绦。

不知绿叶谁裁出，

二月春风似剪刀。《菊花》是唐代诗人元稹写的，秋丛绕舍似陶家，

遍绕蓠边日渐斜。

不是花中偏爱菊，

此花开尽更无花。《鹿柴》是唐代诗人王维写的，

空山不见人，

但闻人语响。

返景入深林，

复照青苔上。

甲：我也知道一些关于诗人的小故事提起唐朝苦吟诗人贾岛，人们很自然地会想到他所写的“鸟宿池边树，僧敲月下门”的诗句，并想起由此而引出的“推敲”的故事。

有一次贾岛骑着驴做诗，得到“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，犹豫不决，就用手做推、敲状，无意中碰上了韩愈，向韩愈说明原委。韩愈斟酌了一会说，用“敲”字好。

开场舞《给我几秒钟》

亲爱的兄弟姐妹们大家晚上好。

A：我是__X。

B：我是__X。

合：在这里我们祝所有家人们元宵快乐。在20__年里心想事成，万事如意。

AB：非常荣幸今天能够为大家主持这场晚会。今天是元宵佳节，合家团圆的日子，我们精英家人以特有的方式欢度这个节日。

A：元宵节是中国民间的传统的节日，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，

B：在这团团圆圆的日子里，我们是不是更应该团结友爱呢。

A：是的。

B：那我要问一下你了，你知道用什么方式最能表现我们的团结之情吗？

A：不知道。

B：下面的兄弟姐妹们知道吗？都不知道，那我现在要给各位一个惊喜，各位看了我相信就没有人会不知道的了，下面用热烈的掌声请出我们最最亲爱的__学姐为我们带来的（团结）

A：非常感谢我们学姐的精彩表演，刚刚把我问倒了，我实在觉得不服，现在我来问你个问题。

B：好的，放马过来吧！

A：听好了，谁都知道无宵节是我们团团圆圆的日子是应该要吃汤圆的，那你还知道在元宵节有个游戏是非玩不可的吗？

B：这个吗，小意思，下面的朋友有知道的快告诉我。

A：，哈哈，这下不知道了吧，下面的朋友有知道的吗？是的，猜灯迷，下面的兄弟姐妹有谁敢上来挑战一下的，游戏规则。

A：看着刚刚同学们激动人心的游戏过后你有什么感觉没？

B：哇，那可多了，有开心，有激动，有替他们着急，更是激动无比啊等等，多的无法用言语去描述了。

A：是的，其实我们生活也是这样，在人生的道路上我们的感触更是无言语能表达的你说是吗？

B：是的，就让我们用舞蹈来表达我们心中的感觉吧，下面有请__X表演的《在路上》。

A：好，非常感谢__X给我们带来的精彩节目，其实我们今天要谢谢的人真的很多，你知道我们最应该感谢的人是谁吗？

B：当然知道，那就是我们的__X的老师。

A：是的，我们都很感谢我们的老师，同时我们的同学们用他们自己的方式来感谢我们的老师，下面请出我们（谢谢你）。

B：谢谢刚刚同学们用他们的方式表达了我们对老师的谢意，同时我想说的是我们也是老师的骄傲。

A：是的，老师更是我们的骄傲和学习的榜样。

AB：是的那就让我们一起来骄傲吧，兄弟姐妹们动起来，让我们一起跳吧！今天除了是元宵节，同时今天还是我们迎接老师回家的日子。

老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台；您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高；您默默无闻，您无怨无悔。

在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，我知道：加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！千言万语汇成一句话：老师，您辛苦了，我们永远感谢你，祝您节日快乐！

下面有请我们__老师，老师的介绍（略）让我们用热烈的掌声请__老师为我们分享他们宝贵的经历，丰富的经验好吗？

1、授课任务安排情况通报。目前，尚有极少数课程没有安排好任课教师，请相关院系克服困难，在开学前安排好。

2、上期期末成绩单问题通报。上期期末考试成绩单发现如下问题：平时成绩与卷面成绩的分制不统一;不能及格的直接送分登记为及格;平时成绩满分过多，同一班级同一课程的平时成绩比例不同;成绩单随意改动，填写不规范等。开学时，教务处将把不符合规范的成绩单返给院系部和评卷教师，请认真整改，对问题严重的要进行相应处理。请各院系部认真负责地进行自我检查和整改。

1、教师课表发放。课表以x月x日下午的为准，请各院系部在上课前一天将课表发放到任课教师手中。

2、开学第一天教学工作。学校于x月x日正式上课，要求各任课教师按新规范备好课，上好第一次课。请各院系部确保上课教师和学生到位，并对该天教学情况进行检查，检查结果请于当天第7节课前交教务处。

3、教研教改工作安排。本年度教研教改工作将主要围绕精品课程建设、教研教改课题立项与结题、双语教学课程立项、专业学士学位授权评估、本科专业培养方案修订、新专业申报和建设、省级教学名师申报等方面来开展。各院系部可根据实际情况，开展工作。

4、教研论文收集。原定于x月x日截止收集的xxxx年度教研论文征集延期至x月xx日，请各院系部认真组织，积极参与。

5、实习教学大纲制定。请各院系按下发的格式和样本制定好实习大纲，于第4周周五前交实践管理办。

6、新增多媒体教室说明。寒假期间，学校在第3教学楼新增了xx个多媒体教室，但室内没有安装电脑，教师上课需自带电脑。同时，为延长多媒体器件的使用寿命，请任课教师务必按规程操作。

7、转专业考试。考试将于x月x日9：00—11：00在新校区一教xxx教室进行，科目为英语和计算机基础;转出人数不得超过所在班级的5，转入人数不得超过转入班级的10。x月x日将公布转专业学生名单，开学后已转专业的学生直接到新班级上课。

8、补考事宜。开学补考安排在第一周周六、日进行，8门以上不及格者须其家长到各院系和教务处进行诫勉谈话后再安排补考。

9、评估工作。评估办将以“协助各部门推行规范管理”为宗旨，开展各种专项检查，材料收集则主要利用网络进行。

10、教材发放。x月x、x日教材以班为单位发放，请各院系通知班级在规定的时间内到教材室领取。

11、教学工作、教研室活动计划上交。请各院系部、各教研室于第二周前分别上交xxxx年度教学工作计划、教研室活动计划。

12、精品课程中期检查。x月x日下午2：00将在xxxxxx系会议室(二实验楼东头xxx)举行精品课程实施情况汇报会，请相关人员按时参加。精品课程文字材料请于x月x日前交教研办。

1、近期，教育部下发了“教高[xxxx]x号”、“教高[xxxx]x号”及《高等学校本科教学质量与教学改革工程实施方案》文件，请各院系部原文向教师传达，并以此指导工作的开展。要根据文件精神，形成对应项目，积极参与。

2、为迎接学校本科办学水平评估，今年将进行院系部自评、学校抽评和年底学校整体自评工作。各院系部要高度重视，积极行动。

为加强学校管理，维护学校正常的教育教学秩序，创造一个安全稳定的和谐校园环境，根据雄壁中心学校工作要求，结合我校实际，特制定学校值班制度篇。 学校值班按工作职责要求，分日常值班、法定节假日值班、寒暑假期值班、领导代班。

一、日常值班

由学校安排负责的学生管理值班，每班不得少于两人，值班时间早7:00—次早7：00，坚持24小时值班。

主要职责是：

1、加强学生一日生活制度落实和安全管理。

2、督导检查学生晚自习上课情况。

3、检查学生晚上就寝情况。

4、负责学生早操制度及卫生清扫制度的落实。

5、负责学生突出事件的处置。

6、负责校内安全巡视检查。

7、负责外来人员的接待、询问、证件查验及登记。

8、负责学生出入校园手续的查验和登记。

二、法定节假日值班

法定节假日值班由全体教师负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责是：

1、负责学校教学设备、生活设施及财产物品安全，加强校内安全巡视检查。

2、负责假期校园卫生清扫。

3、负责上级工作检查和外来人员工作联系接待。

4、协助其它岗位值班人员做好假期工作。

三、寒暑假期值班

寒暑假期值班由学校全体教师负责，为全员参加的义务值班，每班不得少于两人。其主要职责同法定节假日值班职责。

四、领导代班

领导代班由校务委员负责安排，参加代班领导为校长、教导主任、学校报账员、女工主任、通讯员等。其主要职责是：

1、 负责对学校各值班工作人员值班检查。

2、 负责处理和解决各值班人员反映的问题及事项。

3、 负责督导节假期学校工作计划的落实。

4、 负责节假期突发安全事件的处置。

五、值班人员的奖惩

1、对在值班中认真履行工作职责，及时发现和消除安全事件，保护学校财产不受损失等突出表现者，学校将上报中心学校给予表扬和奖励。

2、对违反值班制度、工作失职、误班漏值、擅离值班岗位，给工作造成影响者，一经发现将按学校责任追究制试行办法处理。给工作造成损失及安全后果者，视情节轻重，除经济处罚外， 触犯法律者，移送司法机关处理。

六、本制度自公布之日起实行。

1、新校园，新风尚师生携手创辉煌。

2、热烈欢迎来自祖国各地的xx级新同学。

3、打造高标准教育设施，追求高品质教学质量，树立高品位学院形象。

4、爱国爱校，献一片丹心。

5、聚精会神办教育，一心一意育人才。

6、默默师哲务实进取与时俱进。

7、厚德，博学，敏思，笃行。

8、新起点，新气象潜心播种新希望。

9、把握人生机遇，彰显精彩人生。

10、成才从此起步，成功由此开始。

11、质量立校，人才强校，特色兴校，和谐建校。

12、重德重才潜心造就人才，重教重学全面培育栋梁。

13、新起点，新目标，新挑战，新希望。

14、四面八方莘莘学子，名校深造成就中华腾飞栋梁之才。

15、严谨，求是，敬业，奉献。

16、树木树人，铸千秋大业。

17、五湖四海热血青年，丹心报国实现民族复兴伟大事业。

18、掏尽丹心谱写园丁歌，洒遍汗水当好育花人。

19、莘莘学子，勤学多思，继往开来。

20、科技成就梦想，爱心构建和谐。

21、知识改变命运，学习成就未来。

22、珍惜人生大学时，鹏程万里奋今朝。

23、育人成才潜移默化，修身立德润物无声。

24、培育英才建百年大业，与时俱进创中华名校。

25、办人民满意的教育，争创国家示范院校。

26、笑脸喜迎新同学，热情拥抱新伙伴。

27、办大学，百年基业平地起。

28、创名校，千秋育人立新功。

29、做学生喜欢的教师，争当教书育人标兵。

30、与时俱进创大业，同心同德办大学。

31、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。

32、今天的选择，明天的成就，学院因你而精彩。

33、科教兴国，人才为本。

34、让我们架起学校与家长沟通的桥梁

35、成功，我们共同创造

36、热爱生活，学会生活，创造生活

37、学生的健康成长和未来发展高于一切

38、播种生活，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运

39、知识是永恒的追求

40、接收生活挑战，培养全面素质

1、为了实施《中华人民共和国消防法》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管领导、各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责：

(1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

(2)大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

(3)组建义务消防队，定期组织义务消防员学习政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。

(4)在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

(5)时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

(6)对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

3、根据有关规定，学校配备的消防器材、灭火器，要放在明显的`地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向领导报告，更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全

情况，使用结束时，要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。

7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。

1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

3在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

4保护现场，及时向有关部门汇报。

b:敬爱的老师们,同学们

ab:大家晚上好

a:欢迎来到20xx—20xx学年度法律与传媒分院“拥抱未来，共建和谐”主题晚会!

b首先,请允许我介绍现场的来宾与领导,他们是______________________________________

ab欢迎你们!

a寻找熊熊燃烧篝火般的热情

b追逐涓涓灵澈山泉般的心境

a让和谐奏出时代的音符,让班级成为心灵的归宿

b让社团载着我们的理想跨越高山海洋,带领我们来到梦想的天堂

a在“和谐班级创建月”中,我们法传学子都展现了强烈的集体荣誉感和班级凝聚力，开展了等活动。

b是的,在“润思,博业，cis社团巡礼”活动里,咱法传的才子佳人们更是各显身手,百家争鸣。我们法传分院共有7个社团，他们分别是，dv协会，青年志愿者协会，读书协会，广告研究协会。

a以及圆桌法学社，新闻协会和演讲与口才协会。那么首先，就来一睹我们分院社团的风采。

b有请由新闻协会,广告协会带来的歌曲串烧歌曲串烧

a感谢各位歌手的精彩演绎。

b哎,oc,听说你们邻村王二麻子的叔叔的兄弟的妈妈的老公去世了,他们家正在闹遗产的问题,身为一个学法律的人,你对此有什么看法呢?

a我,lq你这可是为难我了,我才回法传不久,还是请我们的各位老师和法学专业的学姐学长在看了接下来的节目后,多多指教

b好,有请05广告二班把这场《遗产风波》原版再现!

《遗产风波》

b:oc啊,新来的,嘿嘿,你知道我们演讲与口才协会吗?我们有辩论队和主持队,在上学期还开展过新生演讲赛,新生辩论赛,挑战擂主大赛…(抢他的话说)

a还有与宁波大学的校际辩论赛是吧,这“演讲与口才协会”的大名对我来说可是如雷贯耳!而且,我还知道一点,你身为会员也不知道的事

b什么?

a你们的会员除了嘴上功夫厉害,而且还身体力行,下面就有请,演讲与口才协会的女孩子们为我们带来街舞《舞滋舞味》!

街舞

第一次颁奖(准备好颁奖名单card)

b：，刚才新闻协会，广告协会和演讲与口才协会都为咱们献上了精彩的演出，能透露一下你们圆桌法学社为本次晚会助兴的节目吗?

w:《最初的梦想》

b有请

〈最初的梦想〉

b我们青年人是热情澎湃的

a我们青年人是富有爱心的(别再笑了)

b正是许许多多这样的青年人走到了一起，才有了青年志愿者协会。

a他们搭起了一座爱的桥梁，把我们的关怀送到山的那一头

b同时，他们也带来了山那一头对幸福的渴望

a请欣赏诗朗诵《远山的呼唤》

《远山的呼唤》

a:lq，你还真是粉墨登场啊!我能代表观众们问问你为什么这么穿么?

b其实，我一直都没有告诉你，我的真实身份是普鲁士国王威廉一世，就因为我一时冲动拆掉了一座磨坊，触犯了帝国的法律，流放至今

a哦，还有这等事!那，就请06法学(1)班的同学为我们娓娓道来《重建磨坊》故事

《重建磨坊》

a好了，下面我们将颁出本次晚会的第二项奖.十分荣幸地,现在由我来宣读20xx——20xx学年度上学期分院团委学生会以及社团的优秀工作者获奖名单。他们是：

团学部分

社团部分

(停顿)

有请获奖者代表上台领奖

(停顿)

有请学生辅导员x老师上台为他们颁奖

(停顿)

让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!(示意领奖者颁奖者下台)请我们圆桌法学社社长和广告研究会会长留步，请坐，我们来做一个简短的人物访谈。

(访谈的人物的资料，了解，凳子什么时候上，交叉问，找好角度，四个问题)

a：好的。(引出《新疆舞》演讲与口才协会)

《新疆舞》

b：感谢咱们美丽动人的新疆姑娘。(《麻将风波》)

《麻将风波》

a现在我们进行本次晚会的第三次颁奖——和谐之星`和谐班级奖项

b“和谐之星”称号的获得者他们分别是：04级05级06级

a“和谐班级”分别为：04级05级06级

b有请获奖代表上台领奖!

a有请分院思政主管x老师上台为获奖者颁奖!

b让我们再次以热烈的掌声祝贺他们!

(示意请他们下台，转站至主持位)

a所谓“读书破万卷，下笔如有神”

b所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”

a所谓“书读百遍，其意自现”

b所谓“行万里路，读万卷书”读书协会就是为我们提供这个与书交友，与书结伴的平台

a好的，那么有请读书协会的会员为大家带来歌曲《爱的承诺》

b有请

《爱的承诺》(唱到末尾主持上)

a法律与我们的生活息息相关

b传媒渗入我们生活的点点滴滴

a“和谐班级创建月”活动让我们在团结的集体中展翅高飞

b社团巡礼活动，让我们在社团的基色土地上畅然奔驰

a本次“拥抱未来，共建和谐”主题晚会，到此就接近尾声了

b在接下来的一学期中，我们分院还将隆重举办

a没错，在这新老更替之际，分院团委学生会和社团都将为同学们提供更多展示自己的舞台。20xx，我们一起走过

b20xx，我们携手并进

a老师们，朋友们，再会

b再会!

1、学校是我家，人人都爱它。

2、小草青青，脚下留情。

3、编织爱心，保护环境。

4、给我一片绿，还你一片荫。

5、少一个脚印，多一个生命。

6、创建绿色校园，从你我做起。

7、要想校园净又美，健康文明记心里。

8、注意了，每个人都看见你在这里的一举一动。

9、鸟语花香，爱赏共享。

10、当你不要我时，请把我送回家。

11、花木有情报春晖，同学爱护喜心扉。

12、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

13、爱无限，绿无边。

14、树环保之风，迎美好明天。

15、小草青青，脚步轻轻。

16、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

17、人人参与环境保护，个个争当绿色天使。

18、保护学校环境，共创学生圣地！

19、你来绕一绕，我来笑一笑。

20、少一个脚印，多一份芳香。

21、轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

22、一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

23、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

24、环境好，生活就好。

25、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

26、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。

27、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

28、保护环境，保护自然就是保护人类自己。

29、只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

30、走一走，看一看，花红柳绿美无限。

31、建设绿色校园，增强环保意识。

32、小草正睡觉，请你勿打扰。

33、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

34、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

35、环境你不爱，美景不常在。

36、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

37、花草树木都是宝，没它我就不行了。人人都来爱护它，世界才会更美妙。

38、绿色校园，绿色生活。

39、问坛哪得绿如许，为有大家来爱护！

40、青青小草有生命，请君足下留情。

41、捡起片片纸，传递深深情。

42、你的行动代表花的未来。

43、小草微微笑，请你绕一绕。

44、如果没有树木，世界将会暗淡无光。

45、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

46、除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

47、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

48、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

49、当你昂首阔步时，我在你脚下呻吟。

50、花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

51、别在绿色消失时，我们才去后悔。

52、迈步留意地下草，掸指莫折枝头花。

53、垃圾箱：请你近距离投篮。

54、让绿色看得见，让绿色听得见。

55、乘阴靠绿树，美化靠大家。

同学们：

在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;课间活动时，几追逐打闹、横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;操场边，有的同学违反活动要求，竟然在双杠上行走。

每 当看到这样的情景，我的心就紧张得嘭嘭直跳。不知这些同学有没有想到这样的行为可能导致的后果呢?扶手上滑了下来，只要稍有不慎，就会跌落，导致骨折、脑 震荡;在课间活动期间飞奔追逐的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流;在双杠上行走，脚下轻轻一滑，后果简直不堪设想;栏杆上的同学也许根本没有想到导 致的恶果可能是终身残疾、甚至丧失生命。

同学们，人的生命是最宝贵的。凤凰卫视的著名主持人刘海若，去年在一次意外的车祸中受重伤，后来 经过专家们不遗余力的救治和家人精心入微的护理，今年春节前才苏醒过来。苏醒过来的刘海若面对记者的采访深有感触地说："生命真的很可贵，生命一定要珍 惜。"这句话是一个与死神打了个照面的刘海若对人们的告诫，值得我们时刻铭记在心。

人的生命也是脆弱的，生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去，将永远无法挽回，对此我有很多的话想和大家说说。

一、珍爱生命 善待自我筑起思想、行为和生命的安全长城。

安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。

校 园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、吸毒危害、性侵犯、艾滋病 等。在全国各类安全事故中，学校安全事故所占的比重很大。据了解，我国每年约有1.6万名中学生非正常死亡：中学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死 亡的，平均每天有40多人，就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

当前，中学生中相继出现了不少因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个个触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸，也更对我们敲响了安全的警钟。

“生 命”，一个多么鲜活的词语;“安全”，一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。同学们：一人安全，全家幸福;生命至上，安全为天;安全第一，预 防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。在安全的问题上，来不得半点 麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲 安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。

各位领导、各位来宾、全体参赛者、裁判员、工作人员：

大家好!

刚刚送走举世瞩目的大运会，在这充满热力、团结、奋进的金秋时节，我们又隆重地迎来20xx年第三届“”杯足球联赛!

作为本届联赛的主办方，我谨代表，对本届足球盛会表示衷心的祝贺!对积极参加比赛的各企业球队、裁判员表示热烈的欢迎!对为筹备比赛付出辛勤劳动的工作人员表示诚挚的感谢!

足球运动具有独特的魅力，孕育着丰富的内涵，是一项高品位的运动。足球运动给我们带来快乐，让我们更加有朝气，让我们意志更加坚强，让我们加深了解增强合作，让我们以更高的热情与激情投身到工作当中。本次联赛，共有x支企业代表队参赛，各参赛队队员在保证安全、生产、经营、服务、管理等各项工作顺利进行的同时，利用业余时间认真训练，积极备战，相信他们必将为大家奉献出一场场精彩的比赛，也必将掀起企业文化建设中体育活动的新高潮!

我们相信，比赛的结果是次要的，重在参与，通过比赛我们互通有无、取长补短、互相促进，并将由此激发出来的团队意识和拼搏精神运用到今后的工作中，为各自的企业发展贡献新的力量!让我们共同努力，把本届比赛办成一次“安全、和谐、团结、精彩”的盛会

最后，预20xx年第三届“”杯足球联赛圆满成功!谢谢大家!