竞选心理部干事的理由(热门20篇)

你们好！

我是来自环政系生活部的一名干事xx。很荣幸能站在这个竞选的讲台上，向大家展示这半年多以来，我在生活部的工作学习成果，以及表达自己由来已久的愿望：竞选生活部部长。

在学生会的工作中，我认识到了学生会是培养个人能力的场所，是展现个人风采的舞台。在学生会的日常工作中，每位干事都在其中得到了锻炼，并且使学生会这个大家庭越来越团结。我希望留在这个场所，留在这个舞台，因为我热爱这个家庭。这就是我今天参加竞选的原因。

没有激流就谈不上勇进，没有山峰就谈不上攀登，没有能力就谈不上胜任。我站在这里不仅是因为我是学生会的`一份子，而是我能够胜任这份职务。首先，我勤学善思，作风扎实。对于不曾接触过的事，我拥有很强的学习能力，能够胜任这份职责，是因为我懂得如何去学习，如何去把握，如何去运用。其次。我吃苦耐劳，积极主动。来自农村的我深知“梅花香自苦寒来”的道理。

并且我所崇拜的是“用生命点燃激情”，因为激情是工作的原动力，只有拥有了激情，才能成为一名优秀的部长，才能主动服务于同学，才能更好的完成生活部的工作。还有，我敢想敢做，凡事以大局为重。作为部长，就有着一份沉甸甸的不可推卸的责任，且决不能以索取的心态去付出，必须做到“不以一时得意，自夸其能；不以一时失意，自坠其志。”除此之外，哦深刻认识及了解学生会和生活部，所以我自信我有资格有能力胜任生活部部长一职。

如果我当选了生活部部长，我将进一步完善自己、提高自己各方面的素质提高自己的工作热情和责任心。以更加积极的精神风貌去迎接一切挑战。

如果我当选了生活部部长，我会定期组织部里的培训，提高部员的技术水平，加强生活部的整体凝聚力。因为小的成功可以依靠个人，但大的成功靠的却是整个团队。

如果我当选了生活部部长，我会充分发挥大家的聪明才智，提高部门的工作效率，保质保量的完成各项事务性工作。

但如果我没有当选，我不会埋怨，因为这证明我不够完善，我会总结经验并认真投入到学习中去，不让老师和同学失望。

卡耐基曾说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”我相信自己有能力。只要你给我这次机会，我就会尽我所能，打造一出色地学生会生活部。我坚信自己能够为生活部续写辉煌，生活部必将乘风破浪，驶向绚丽多彩夫人明天！我的演讲完毕，谢谢大家！

梁河县民政部门：

我叫李x省，男，汉族，现年23岁，梁河县人，现居住于梁河县核桃窝村。

我自幼患先天性心脏病，多年来一直四处求医，靠药物控制病情，维持生命。xx年7月份以来，经常咳嗽，痰中带血，并伴有胸闷，胸胀和肝脏隐隐作痛等症状，经医院检查为心脏肥大，肝肿大和肺水肿等病症，几个月以来，先后到梁河县医院和德宏州医院住院治疗，病情时好时坏，极不稳定，由于不能支付昂贵的医药费，只能出院回家通过农村简单的中药治疗。

医生建议，中药治疗非长久之计，只有通过手术治疗才能痊愈，但估计要用十多万元的手术费和由此而产生的其他费用，这对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，加之前期已用去检查治疗费7万多元，已是负债累累，为了帮我治病，年迈的父母亲长期在外打工，节衣缩食，然而攒下的.钱与昂贵的医药费相比同样是杯水车薪。

鉴于上述情况，为早日凑齐医药费进行手术以延续生命，特恳请民政局给予帮助！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

各位老师，各位同学，各位评委：

大家好！我叫孟庆媛，来自____班，现担任文娱委员。今天，很荣幸能参加文学社的竞选，我竞选的是社长。

拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为文娱委员，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅—社长。我自信在同学们的帮助下，能够胜任这项工作，正是由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，跨步格外高远！ 文学社是每一个学生神往的组织，我也不例外。曾经因为胆怯而对此退避三舍，但老师给了我信心，同学给了我鼓励。今天我终于有机会证明我的能力，我相信我这只雏鹰一定有一方属于自己的蓝天，我相信能在学生会闯出一番迷人的风采。

假如我竞选上了社长，首先要致力于自身素质的进一步完善。对于我自身来说，首先要提高对工作的热情度，使自己始终以一颗积极的心态面对各种工作。其次，要提高责任心，认真负责搞好每一项工作，举个例子来说，我们文学社的某些干部，几乎每天都参与作文比赛，很让我感动。他们这种强烈的责任心，使我饮佩不已，因此我也要努力做到他们那样。

此外，还要进一步提高处理学习和工作的矛盾，努力做到工作学习两不误。

假如我当选此届社长，我要召开一次全体文学社干部会议，总结上届学生会留下的宝贵经验，将其优良传统继续发扬下去，同时也要找出他们存在的不足，努力改正，例如在会员的思想培训方面，我将在学校领导的帮助下，努力提高此届会员素质，加强他们对文学社组织的认识，有时间找他们多谈心、多交流，把全体成员带动起来心连心，共同撑起一面崭新的天空。

假如我就任了此届社长，我将和全体成员一道自始至终地遵循“报务学校、报务学生”的原则，就职期间，我们将在有限的条件下，加强一些必要的管理制度，同广大师生多开展一些讨论、对话会，设立意见箱，广泛听取他们的意见，与风华正茂的同学们一道，发出青春的呼喊，我们将努力使新的学生会成为学校领导与学生之间沟通心灵的桥梁，成为师生间的一条纽带，成为敢于反映学生意见要求、维护学生利益的组织，成为一个名符其实的团体。

是金子就要闪光，敢说敢做不正是各位评委期待的新一届学生会带头人的精神风貌吗？请各位评委相信我、支持我，为我投上你们宝贵的一票！

谢谢大家！

一、申请人在书写申请书时，应使用钢笔、毛笔或者打印。申请书由正本和副本组成，副本份数应按被申请人人数提交，由仲裁委员会送达被申请人。

二、“请求事项”是申请人请求仲裁委员会解决劳动争议的具体事项，即申请人所达到的目的和要求。申请人应明确地向仲裁委员会提出仲裁的目的和具体要求事项，如要求履行劳动合同、要求撤销处理决定等。并要写明申请人对解决劳动争议所提出的具体主张，如责令被申请人补发工资××元、责令被诉人赔偿经济损失××元等。请求事项应当写得明确、具体、合法、相对固定。即应当“四要四不要”：一要明确，不要含糊；二要具体，不要笼统；三要合理、合法，不要提无理要求；四要相对固定，不要任意变换。对请求事项，在申请时要慎重，周密考虑，力求周到，没有遗漏。在立案后，对请求事项确有不实、不全、不确切之处，可以在规定期限内变更或者提出新的请求。

此外，如有必要申请部分裁决（即先行给付）的，应作为独立的一项请求提出来。如在立案后才提部分裁决，则应另写申请书。

三、“事实与理由”是申诉书的主体部分，是内容的重点，也是向仲裁委员会提出请求事项的根据。

（一）事实

是指双方争议的事实或者被诉人侵权的事实及其证据。案情事实的具体内容，包括：（1）当事人之间的法律关系；（2）争议的发生、发展过程；（3）争执的焦点和具体内容；（4）被诉人应承担的责任。如申诉人自己也有一定责任，亦应提及，不能把过错完全推给被诉人。

叙述事实应当“六要六不要”：一要和请求事项一致，不要相互矛盾；二要写得具体清楚，不要抽象空洞；三要实事求是，不要夸大缩小；四要把关键情节交待清楚，不要含糊其词；五要有理有据，不要捕风捉影；六要心平气和地摆事实，不要刻薄挖苦。

事实必须有证据来证实。所谓证据，就是证明所叙述事实的真实性、可靠性的依据。它决定着仲裁的胜负。对证据的要求是：（1）要列举证据名称和内容，证明何事；（2）要说明证据的来源和可靠程度；（3）要写明证人的姓名、职业、住所，请予调查；（4）要提交证据原件或者复印件。一般是先提交复印件或者抄件，到开庭时才提交原件。对证据的书写一般是在叙述事实时就随着列举证据。可在叙述事实中，用括号加以注明，这样节省笔墨。也可在叙述事实之后，单列一段来交待证据。

（二）理由

在讲清楚事实之后，应概括地分析争议的性质、危害、结果及责任，同时提出请求事项所依据的法律条款，以论证请求事项的合理、合法。理由，包括两方面：一是认定案件事实的理由：二是提出法律根据的理由。引用法律条文要全面、具体，应引到条、款、项，不能只引条。书写理由应做到“三要三不要”：一要讲道理，不要强词夺理；二要提供证据，不要空口无凭；三要有针对性地引用法律条款，不要没有法律根据。

理由的书写，例如：“综上所述（分析说明争议的性质、过错及危害后果），根据××法第×条第×款的规定（说明被申请人应负的责任），请求仲裁委员会依法裁决，以实现请求事项。

如果案情比较简单，事实和理由可以合写，不用分段处理。

四、书写申请书应注意的问题

1、实事求是，分清是非。应坚持实事求是，严格忠于事实真相，不编造、不夸大、不缩小，不得将道听途说、查无实据的材料写进申诉书。在实事求是地叙述案情事实的基础上，还要阐明道理，分清是非明确责任，分析被诉人的行为是否侵权违法，有何过错，根据事实和法律被诉人应负什么责任，应负多大责任等。

2、有法可依，以理服人。要坚持摆事实、讲道理，坚持以理服人，而不能谩骂攻击，以势压人。特别要注意以法律作为依据，注意准确恰当地援引法律条文进行论证，阐明自己主张的合法性，以求得仲裁庭的认同。在引用法律上要注意防止牵强附会，乱引错引，更不能断章取义。

3、层次分明，详略得当。应高度重视表述的条理性、层次性以及内容详略的安排。全篇的结构要按照固定的格式，有次序地展开，不得前后颠倒或者相互混淆。陈述案情事实要线条清晰，或是按争议发生、发展的顺序，按时间先后来写；或是先交代争议当事人之间的关系，争议标的的情况，再写争议的原因与焦点等等。在内容安排上还要做到突出重点，详略得当。关键性的问题要说清说透，枝节问题、次要问题则可写得概略一些。切忌关键性问题没有说清楚，与案件无关或者关系不大的内容又说得过多。

幼儿的情绪情感具有外露，不稳，容易变化等特点，大班的幼儿已开始在意他人对自我的评价，当觉得他人在排斥他或批评他时，会感到自悲，就容易发脾气，产生生气的情绪，如果不及时将不良情绪排解掉时，就会影响心理健康，所以教师教师开展此次心理辅导活动，目标就是要引导幼儿用恰当的方法排解不良情绪，经过助人自助的方式，相互获得帮忙。幼儿阶段是构成自信的重要时期，大班幼儿应能对自我进取感受，学会表现自我的优点，教师要努力为幼儿创造一种关怀，信任，宽松和谐的氛围，满足幼儿的正当需要，不要以简单，粗暴，严厉的态度来对待幼儿，要多鼓励和肯定幼儿，为幼儿创设能充分表现自我和体验成功的机会，让每位幼儿都能得到周围人的肯定和进取评价，使之对自我产生满意感和自信感，能自我欣赏，建立充分的自信心，构成健康的心境。

教师主要对该年龄段幼儿在情绪发展，以及自我意识与个性发展方面进行观察，并采取有效方式进行心理辅导。教师在组织此次活动中，对于幼儿的回答或表现都能用“肯定”或“表示同感”的方式给予回应，用自身互动模式，以语言感染幼儿，为幼儿充分营造良好的心理交流的环境。针对大班幼儿的年龄特点，教师选择用较为生动形象的文学作品《洋葱头的故事》作为显性线索，贯穿于整个活动之中。洋葱头在故事中是个大家都不愿和它做朋友，而变成个爱发脾气，又自悲的主角，之后有一只老鼠闯进它们的世界，并肆意捣乱，洋葱头经过自我想办法对付老鼠的过程中逐步建立自信，并获得成功的欢乐。活动中还隐藏着一条隐性线索，引导幼儿自信心的建立逐层递进，教师引用了par的“创造性问题的解决模式”以及温斯坦的“自我教育课程模式”：

a、发现困惑。活动一开始教师就以“洋葱头为什么哭？”引题。（温斯坦：研究各种可能的反应）

b、发现问题。经过迁移，发现问题“你在什么情景下会生气？”（温斯坦：了解自我的特性）

c、发现构想。针对问题，探索可行的对策或构想“你有没有让自我欢乐起来的办法？”。活动中教师也让幼儿来重复充分表现自我的本领，从而建立自信。（马洛斯：不断实现浅能，智能和天资）

d、发现事实。讲到老鼠的出现。

e、发现解答。讨论“用什么办法能够赶走厌恶的老鼠呢？”（温斯坦：衡量可能产生的后果）为洋葱头想办法。

f、实施反应。洋葱头自我想到好办法，经过自我的努力赶走老鼠。（让幼儿体验助人自助的乐趣）

活动最终，教师让幼儿经过统计图表的形式，记录自我的长处，进一步让幼儿学会自我欣赏，将活动推向高潮。

1、尝试用恰当的方法排解不良情绪，体验助人自助的乐趣。

2、把握故事主题，明白每个人都有自我的长处，学会欣赏自我和他人。

以上两个目标都是从幼儿的角度提出来的，对于大班的孩子来说，自我意识慢慢成熟，能懂得初步的自我欣赏。故事情节的创设，教师的提问引导，充分让幼儿发挥其长处，并懂得欣赏，以到达以上目标。

重点：在生气时尝试用恰当的方法排解不良的情绪。

难点：学会自我欣赏，明白每个人都有长处。

难点解决：

1、经过故事的欣赏，明白每个人都有自我的长处。

2、每个人都敢于想办法来帮忙洋葱头，并能获得肯定。

3、在活动的最终环节，要求幼儿充分表现自我。

本次活动设计适宜大班幼儿。

图片，统计表

1、设疑引题：

教师：厨房里住着一只洋葱头，它在厨房里走来走去，还一边跺着脚，一边生气地说：气死我了，气死我了！

提问：“洋葱头为什么这么生气？”“你在什么情景下会生气？”“用什么方法能够让自我开心起来？

设置疑问，让幼儿和快地进入故事情节中，体验洋葱头生气的原因。之后又让幼儿谈谈自我的生活经验，让孩子们以自我生气的角度融入故事中，产生不良情绪。

2、欣赏故事

教师：洋葱头设法把自我变成一只香喷喷的奶油蛋糕，骗老鼠吃，把老鼠辣坏了，再也不敢来了。洋葱头到之后才明白，原先自我还有这么厉害的本领，此刻其他的蔬菜再也不会笑它长得难看，味道不好闻了。

随着故事情节的发展，洋葱头的成功，会引起幼儿的共鸣，孩子们会为随着洋葱头的情绪由失落自悲到逐渐产生自信，到自我本事的肯定，自信心不断地建立并经过自我的长处战胜了老鼠的过程描述，主要的是心理变化的细腻表现，使幼儿也能产生深刻的心理体验。

3、自我欣赏：“我的本领大”

教师经过组织幼儿说说自我的本领，并用图表的统计法拉统计班上每位幼儿的长处，让每个孩子都能参与其中，充分地对幼儿的本事进行了肯定，最主要的是体现了活动的普遍性，让孩子们能觉得这是很普通的事，其实我们真的很能干。培养了幼儿进取的`生活、学习的态度。对幼儿进行自信心的培养，教师的一再肯定和鼓励更加激发了幼儿学会欣赏别人的态度。从中懂得了如何排解不良的情绪，活动愉快，自信的体验。

本次活动作为一个幼儿心理辅导活动，其目的在于帮忙幼儿掌握排解不良情绪的方法，已经帮忙幼儿建立良好的自信心，培养良好的生活、学习的态度。在活动中教师观察到在每个班总有一部分孩子或多或少地存在着自信心不足的此刻，其实最主要的还是幼儿不懂得发现自我的长处，不明白如何自我欣赏，当然就更不辉明白如何欣赏他人了。所以，当故事讲到老鼠出现了，大家都不明白该如何是好的时候，很多孩子表现出来的胆怯、惊慌，都体现了幼儿的内心真实的反应。但当洋葱头战胜老鼠是，孩子们也就恍然大悟，原先它还有这个本领啊！之后教师很自然地过度到幼儿自身，其实，每个小朋友都有自我的长处，只是自我没发现，而幼儿已经明白自我长处的幼儿，教师则是引导他去发现并懂得欣赏他人的长处，这样就有利用帮忙幼儿发展良好的社会交往本事，从而到达活动的目标。但在活动中教师在引导幼儿帮洋葱头想如何对付老鼠的办法时，提问的要仔细设计，要引导幼儿用巧妙的方法将老鼠赶走，而不是只图将老鼠杀死。

尊敬的各位领导、同事：

大家好!今天我鼓起勇气来参加这次竞聘演讲，一是表明我对我们企业推行岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;二是我珍惜着这次提高自己锻炼自己的机会，勇敢地走上前来接受各位领导、评委对我的评判。

我叫王海鹏，大专学历，2005年参加工作，现在 技术部门 工作。今天，我参加竞聘的岗位是办公室综合干事。俗话说："板凳坐得十年冷，文章不写半句空。"我竞聘办公室综合干事基于以下几点：

第一、办公室工作是一个锻炼和提高人的综合素质的岗位，也是一个能成事的岗位。办公室的事情繁琐、它需要的不仅仅是时间上统筹方法的合理运用、还有接人待物、拟定文件、执行操作等多种能力的有效结合。也正因为这样，它才能全方位得锻炼、提升一个人。我很喜欢海尔总裁张瑞敏的一句话："把每一件简单的事情做好，就是不简单;把每一件平凡的事情做好就不平凡".无论端茶倒水、还是上传下达，作为80后的年轻人，找准基点、立足本职、兢兢业业、学以致用是我脚踏实地拼搏的动力源泉。

第二，充满激情的年龄优势给我带来了充分的自信。记得我在读者上看到一句很有哲理话："年轻就是资本，年老就是财富".而我正处于一个充满激情的年龄。都说："三十而立".对我而言，人生正处于一个努力向上的、把握航向的转折点。健全的体魄、充沛的精力是年轻赋予我的资本;而处事利落、不拖泥带水的行事作风、低调内敛的性格让我有信心胜任这个岗位，更重要的是我的家人都是科班出身，他们不仅全力以赴支持我的工作，还能够提供合理化建议，促使我不断进步、提升，这些，都让我对工作充满激情与自信、对未来充满憧憬和希望。

第三、丰富的成长经历塑造了我的稳重成熟。我出生在五莲县城，父辈都是从事教育的知识分子，我虽然没有什么非凡的阅历与值得炫耀的资本。但是自2005年参加工作那天起，先后从事过出纳、信贷、技术、试验等岗位。我的专业是财会、运用数字游刃有余、家庭环境的熏陶也提升了我文字写作、语言表述的综合能力。所以无论从事哪个岗位，我都力争做到尽心尽力，无愧于心。

第四、我拥有现代企业人员所应该具备的情感素质。"自知者智，自知者明"我深深地懂得，一个有所作为的人，首先得是一个德才兼备的人。我没有醒目的优点，但是为人单纯、真诚友好、人际关系融洽;思想本分、不好高骛远，生活俭朴、不攀比虚荣。我相信只有简单才有更多的精力与心智投入工作，而做人要重德、为人要坦荡、待人要诚恳、处事要谨慎、工作要勤奋则是我力行不变的人生准则。

各位领导，各位评委，我是抱着一颗平常之心来参加这次竞聘的。如果成功，我将拿出年轻人的干劲儿，以饱满的热情投身于工作中，做到以下几个方面：

一、找准位置，工作到位不越位。我想作为一名办公室综合干事关键是要找准自己的定位，做到办事不越权、不越位，工作不拖沓、不含糊，责任不躲避、不推诿。要善于和敢于承担责任，推动工作，协助领导发挥好决策参谋、调查研究、综合协调、督查督办"四大职能",用全新的经营理念，简化办事程序，提升办公层次，着力营造我们公司办公室工作氛围，真正让行领导放心、上级称心、全体员工顺心。用自己对事业的高度热爱与无比忠诚以及出色的表现，来赢得领导与同事们的信任、来提升办公室的地位。

二、立足本职，扎实做事不多事：做到帮忙不添乱，在办理具体事务时，分清轻重缓急，注意把握分寸，严格按照领导意图办事，在领导未授权的情况下，不乱表态、乱处理，一切以公司利益为标准。做到解难不增忧。严格按程序办事，规范日常行为努力把一些事务性工作以及一些琐碎的事情办好，使领导有更多的时间、精力处理大事。

三、加强修养，努力工作讲奉献。"为人当若竹，虚怀若谷，厚德载物;做人应如兰，清气幽香，淡泊自足".只有勤学苦干，才能赢得领导的信任与同事的尊重。所以在以后的工作中坚决不斤斤计较，沉住气、稳住心，脚踏实地，兢兢业业，努力工作求发展!

各位领导、各位同事，竞岗竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对公司的忠诚度，当然，也取决于在座的你们手中的一票，"行动胜于言诺",希望我能够拥有实现言诺的机会，我的演讲完毕，谢谢大家!

事实和理由：（写明申请仲裁或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据 情况和证人姓名及联系地址。特别要注意写明申请仲裁所依据的仲裁协议）

申请人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。（申请人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）

被申请人：姓名、性别、出生年月、民族、文化程度、工作单位、职业、住址。（被申请人如为单位，应写明单位名称、法定代表人姓名及职务、单位地址）

请求事项：（写明申请仲裁所要达到的目的）

事实和理由：（写明申请仲裁或提出主张的事实依据和法律依据，包括证据情况和证人姓名及联系地址。特别要注意写明申请仲裁所依据的仲裁协议）

此致

xxxx仲裁委员会

申请人：（签名或盖章）

xxxx年xx月xx日

任何人有时会感到孤独。它通常只持续很短一段时间。对于一些人来说，

不过，孤独会持续几年说有三种类型的孤独。

第一类的孤独是暂时的。这是最常见的类型。它通常很快消失，并且不需要任何特别的注意。第二类，情景性孤独是一个特殊情况，例如自然结果，是家庭问题，朋友的死亡，等等，虽然

这种孤独会导致头痛，失眠，但通常不会持续超过一年。

第三类的孤独是最严重的。不像其他两种类型，它通常会持续两年多，并没有具体原因。不幸的是，很多长期孤独peopie认为他们没有什么可以做，以改善他们的状况。

心理学家也认为，一个重要的因素是人的社会交往，如朋友，家人，同事等，我们依靠不同人的不同的原因。不过。心理学家发现，虽然孤独的人可能有很多社会交往，他们有时觉得他们应该有更多。他们对自己是否受欢迎。

心理学家正试图找到办法，帮助*惯孤独的人：他们郁郁寡欢，无法融入社会，有一个孤独感和严重慢性疾病，如心脏病有关。虽然暂时的，情境孤独可以是正常，健康生活的一部分，长期孤独可以是悲伤，有时甚至是危险的条件。

大家好!

我是孟桢，今天我竞选的是文艺委员，下面我说一下我的竞选理由：

1、因为我会弹钢琴，会认五线谱，看到一个新的曲子就会弹;

2、因为我指挥得很好，节奏感很强;

3、因为我唱歌不跑调，一学就会;

4、因为我学过舞蹈，考出二级证书了，我还会自己编一些动作;

这就是我竞选文艺委员的理由，希望大家能投我一票。

假如我当上班里的文艺委员，我要做到：

1、为老师同学服务，认真负责;

2、做好老师交待的事情;

3、向同学们传达老师的要求;

4、做好班里其它的文艺工作。

我一定会让我们班成为一个快乐、活泼、优秀的班级!

谢谢大家的支持和投票!

申请人：xxx，男，汉族，电话：xxxxxxxxxxx住所：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx邮编：xxxxx

被申请人：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx住址：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx邮编：xxxxxx法定代表：xxxxxxx职务，总经理电话：xxxxxxx

申诉请求：

一、依法裁决被申请人现金支付申请人未与劳动者订立书面劳动合同________年____月____日到________年____月____日双倍工资计元；

二、依法裁决被申请人现金支付申请人一个半个月工资的经济补偿金计4469元；

三、依法裁决被申请人现金支付申请人________年____月和________年____月至____月单位应缴纳社会劳动保险费1650元

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

首先，感谢xx（所在局或部门）提供了这次锻炼的机会，感谢各位领导对我的信任，感谢各位同事在工作中给予的关心和帮助。我竞聘的是xx岗位。下面，我对自己的基本情况、对岗位的认识及今后工作的设想向大家作以下简要汇报：

xx年到现在一直在龙江卫生院工作。我xx年xx月毕业于xx学院xx专业，现已取得xx（硕士或者本科）毕业学历，曾做过xx、xx等工作。xx年开始担任xx（某某负责人之类的），也是当年开始做xx工作人员。

1、热爱xx事业（所在行业），热爱本职工作，具有奉献精神，具备良好的xx（行业精神）。

2、服从上级及部门的领导，工作积极肯干。特别是担任xx（现职）期间，团结组员，想法设法做好xx各项工作。经常不辞辛劳，下基层服务。

3、注重学习，不断提高业务能力。xx年曾到xx（上级单位）进修近一年，擅长xx，多次参加省级、市级、县级xx（行业）工作培训，熟练掌握xx（所在行业）日常工作业务。

4、能够较熟练地使用电脑。熟悉各种xx报表的制作、上报及各种材料的整理工作。

5、熟悉xx工作要求。从事xx工作多年，熟悉《国家xx》，熟练掌握xx工作流程、方法。熟悉xx的管理及使用的工作规范。

6、担任xx组长，成绩突出。认真贯彻执行《xx市xx工作量化分级管理方案》（行业）要求，自觉履行工作职责，各项指标按质按量完成，多次在上级检查中取得好成绩。如20xx年，xx工作、xx强化工作、200x/20xx年的两次xx工作、两次xx工作等都能按上级要求完成各项指标；在年度xx检查中获得xx分和xx组分的好成绩。20xx年在xx半年交叉检查中取第一名的得好成绩，xx专项检查也取得较好的成绩。

积极创造条件，开展内容丰富、形式多样的心理健康教育活动，营造我院良好的心理健康教育氛围，以增强学生心理健康意识,提高学生心理调适和社会适应能力，教育学生养成良好的个性心理品质。

关注心理健康，促进快乐成长，成就青春梦想

20xx年4月22日-5月26日

全院在校学生

呼和浩特职业学院学生处心理健康教育中心

各二级学院，院心理协会

(一)校级活动安排

1、心理健康教育专题讲座

2、现场心理咨询活动

3、心理趣味运动会

4、校园心理情景剧展演

5、心理电影展播

6、团体心理辅导活动

7、心理健康知识答卷

8、学生心理动态调查

9、心理委员、宿舍信息员培训

10、心理手抄报比赛

(二)二级学院活动安排

各二级学院根据活动主题，结合学院特点，组织开展以“四个一”为主要内容的活动：

1、一次心理健康宣传教育活动，通过主题班团会、主题宣传橱窗、主题征文与演讲比赛等形式，营造校园关注心理健康的文化氛围。

2、一次心理健康知识普及活动，通过邀请专家讲座、心理健康知识竞赛、心理健康读书报告会等活动，普及心理健康知识。

3、一次心理素质拓展活动，通过室外心理素质拓展活动、心理剧创作比赛、心理电影展播、团体心理辅导、朋辈心理互助等活动，提升学生心理素质。

4、一次心理健康调研活动，对全院学生心理健康状况进行调查、梳理，完善学生心理健康教育方案，建立、完善学生心理健康教育档案，及时开展心理关爱和心理危机干预活动。

1、各二级学院要高度重视大学生心理健康教育工作，精心组织学院“大学生心理健康教育月”活动，积极做好宣传、发动等工作，鼓励学生积极参加各项活动，并发挥各单位优势推出精品，创造佳绩。

2、各二级学院要以本次心理健康教育月为契机，借助活动平台，对学生进行广泛而深入的心理健康教育，以提高大学生的心理素质，帮助大学生健康成长，使各项活动产生实效。各二级学院可以根据本学院的`实际情况，创新活动内容、形式和方法，并不断总结经验，及时反馈交流，推广新的做法。

3、活动结束后，各二级学院将本次活动的活动方案、活动相关的新闻报道、文字、图片和工作总结于5月29日前报送学生处心理健康教育中心,要求纸质、电子(上传群文件)各一份。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是05615班的xxx。很高兴能够站在这个讲台上，参加信息管理系学生会主席的竞选。在那里，首先我要感谢系里带给了这次机会，让我有幸参与竞选；同时也感谢在座的各位领导，老师以及同学们对我的支持与信任！

我自加入信息管理系这个光荣的团体以来，一向担任05615班班长。做好一个班级的管理工作，这对我是一个极大的考验，我经历了一个由不会到会、从不好到好的过程，凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作，得到了老师同学们的好评和支持，在这个过程中我明白了什么是目标，什么是职责，什么是拼搏，什么是奉献！

大二上学期以来我担任系学生会组织部副部长一职，从此我身上的担子更加重了，工作更加繁忙了，但是我时刻没有放松自我，对这一工作有着一种由衷的热爱，我愿意为信管系发出自我的一分光一分热，在一年的学生会工作中我得到了锻炼，学到了许多东西，具备了必须的组织，领导，协调和宣传等方面的潜力，我更加懂得团结的重要性：一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，要想搞好一个组织，就务必得团结，而我愿意当那根绑紧大家的绳子，凝聚起大家的力量。我意愿为广大同学服务，我相信自我能胜任这一工作，我更相信信息管理系学生会和全体同学。

两年以来我渐渐改变了自我一些幼稚的做法，变得更加成熟、灵活和稳重了，但没改变的是那腔富有激情的热血，没有改变的是那颗炽热的红心！我深信，这两年的工作经历也为我能成为一个优秀学生会主席打下了坚实基础。

假如我能当选学生会主席：

首先，我会建立健全学生会的各项规章制度，使学生会的各项工作都有法可依有章可行。其次我会协调好各部门之间的关系，充分发挥各部门的职能，结合团队的最大力量，进而更好的建设好学生会！在系领导的带领下，用心为本系的管理工作献计献策，同时认真配合校团委开展好整个学院的工作。我还将借鉴上一届学生会的宝贵经验，进一步发扬他的光荣传统，实事求是的为同学服务，充分发挥我们学生会应有的作用，让它成为名副其实的团体，做好老师和同学之间的桥梁！。另外我会努力在各方面充实自我，开拓创新，以便进一步地建设好学生会，从而更好地服务于同学们！

我爱信息管理系这个团体，因为爱，所以我要竭尽全力的去做好每一件事情。

最后让我用一句话来结束这天的竞选，这也是我们班的班训：蛟龙出海，舍我其谁！

大家好！我是高一八班的__今天，很荣幸能与各位竞选学生会。我想竞选学生会社团部干事一职。

因为我想努力，想努力成为一个被大家需要的'人 我希望能借此机会锻炼自己。如果我能当上学生会社团部干事，我将以我充分的干劲，乐观向上的态度，为同学们服务。代表同学们为校园的任务，尽心尽力。为同学们贡献自己的一份力量，认真帮助部长，努力工作。营造一个充满欢乐与和谐的小组。 关于工作方面我擅长手绘。还有我鬼点子也特别多在态度方面对于一个甚么活动都想参加的我来说。积极性必然不会少。

我真的很想参与这个团体如果不能成为干事，我也会作为一个质优的成员为同学服务。

请大家能给我一个机会加入学生会。

尊敬的老师：

我是20XX级民航机务系应用电子技术专业的学生，父母在家靠务农维持家庭经济，父亲是四级残疾，还患有高血糖，家庭负担重。我在学习上勤奋努力，成绩优异，态度端正，遵守学校校纪校规。思想上积极健康向上，热爱祖国，勇于承担，尊敬师长，团结同学。生活上勤俭节约，积极找各种兼职以减少家庭负担，并且丰富自己的生活阅历。工作上在系学生会担任生活部副部长，曾获优秀工作者等荣誉。特申请20XX—20XX学年学院优秀学生奖学金，望批准！

此致

敬礼！

申请人：

日期：

尊敬的上级领导：

您好！首先感谢领导在百忙中审阅我的申请报告。

我叫xx，女、汉族，生于xx年4月29日，现年30岁，大专文凭，小学一级教师，家住xx区北闸镇，身体健康。我于20xx年6月毕业于云南广播电视大学，小学师资教育专业,兼修计算机软件运用。20xx年3月至今在xx市镇雄县林口乡大倮块小学任教。

我自从参加工作以来，一直热爱自己的工作，勤勤恳恳，服从领导安排，在教学上，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，各方面严格要求自己，勤劳能干，忠于职守，和同事们相处得很融洽。

现因婆婆和妈妈积劳成疾、体弱多病；爸爸因长期从事体力劳动，身体透支，加之年迈，多病且无人照管；女儿幼小都需要照顾。而公公尚未退休，身体也较差。

我于20xx年结婚，爱人（李xx）在离家较远的一所小学（xx区苏甲乡石拖姑小学）任教，我与爱人各在一县，相互奔波，生活上颇为不便，我身处外县，学校与家之间奔跑需转多次车，加之路阻，家校往返十分不便，再则夫妻长期两地分居导致诸多矛盾，严重影响夫妻感情。

现有一个女儿，3岁多了，由于女儿幼小，我和爱人都无法带着她工作，一直以来全由她爷爷、奶奶照管，长此以往，对女儿的成长极为不利。更为甚者，现在婆婆的病越来越严重，患有“三高”及严重的腰椎疾病，三天两头往医院跑；而我的妈妈身体也不好，患有严重的糖尿病，需长期服药并注射胰岛素，也无法帮我带孩子。由于我在外地工作，照顾老人、教养女儿的工作全都落在老公身上，可老公离家也很远，这样，一次次奔波于两地之间，他实在是疲惫不堪，不仅如此还会造成工作力不从心，影响工作效果。就我目前的家境而言，老人需要照料，孩子要进幼儿园接受学前教育，早晚需接送，而作为孩子的妈妈身处外地，无法照顾年老体弱且多病的父母、公婆，也无法照顾幼小的女儿，无法尽儿女之孝、父母之责，长期的这种精神折磨，使我无法全身心地投入到工作中去，为解决家庭实际困难，更好的投身于工作。故向组织上提出申请，若能如愿，为我解决自己无法克服的苦难，我会加倍努力工作，以报答组织对我的深切关怀。

此致

敬礼!

辞职人:

20xx年xx月xx日

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好！首先感谢大家自我来公司后对我的关心和爱护，使我在市政公司这个温暖和谐的大家庭里学到了许多在校园里学不到的东西。并有幸参与这天的竞争。这天我来参与竞选的岗位是：市政公司财务科科员一职。我自信在领导和同事们的支持下，我能胜任这项工作，这次十分难得的锻炼和提高自己的机会，我将倍加珍惜，下面我把我的基本状况、工作表现和体会向各位作一个汇报，期望能得到各位评委的信任和支持。

自20xx年7月进入本公司至今，我一向担任财务科出纳员一职，主要工作的资料有：办理银行存款和现金领取、负责支票、汇票、发票、收据管理、做银行账和现金账、协助领导完成部分内勤工作等。工作实际中，我很快的熟悉了鑫宝财务的工作流程，严格执行现金管理和结算制度，把握住了工作的重心，能做到爱岗敬业、细心谨慎、实事求是、保守秘密，对领导安排的工作基本按要求到达目标。自从来市政公司后，让我学到了很多有用的知识，让我的专业知识有了充分的练习和提高，使我从单一的理论慢慢的走向了实际的操作，为我今后更好地为公司工作打下了较扎实的基础。

我比较注重自身素质的提高，虚心好学，勤奋努力，因此做事对自己比较有信心。假如我这次竞岗成功，我愿意将所积累的学识和工作锻炼的潜力贡献给公司，并不断加强自己各方面的修养和工作潜力。不管我的竞聘能否成功，我都会服从领导的安排，领导怎样安排我就怎样做，并且必须要做好，我将不改初衷，锲而不舍，一如既往地虚心学习，一如既往地扎实工作，一如既往地追求进步。

诚挚期望领导给我一次机会！谢谢大家的支持！

申请人：

日期：

我是xx，外联部干事。一个地地道道的重庆女孩，表面看似温柔其实内心很火热。有着自己鲜明的是非判断观。在大学的这一年里，我加入了很多有意义的组织，并锻炼了自己。

首先我加入了计信义协，对我来说，这个协会有两层含义：1.这是一个能提供给我奉献自己爱心，做一个义工志愿者的组织。2.这是一个能锻炼我与人接触，与人交际的组织。在这里我学到了，不管做什么事，首先你得迈出的第一步便是尝试；在尝试过后，便是坚持不懈的努力，也许你努力过后没有得到更好的回报，但是你不努力就什么都没有；即使是失败了，也不要轻易放弃，要再试几次；我还明白了与人面对面的沟通比电话的沟通更容易打动人；做事的态度远远比做事的能力更重要；即使人们不理解你所做的事，但是你得坚信自己的信念，用你的坚韧感染别人，传递正能量。

然后我进入了学院的礼仪队。也许有人会觉得从进入礼仪队能学到什么东西，不过是个摆设的花瓶。但是只有你真正经历过，认真观察学习，就能学到在其他地方学不到的东西，比如说，舞台感。在一个大的场合里，如果不是经常参与的人，当他成为众人的焦点是，他会胆怯，紧张，不自信。而在出礼仪中，我找到了在一个大的场合，台上该怎么表现自己，让别人看到你，会觉得这个女孩很自信，有气质。虽然对于一个人来说，内涵是最重要的，但是你的外在表现也能从另一方面体现出你这个人。我想这也是一个领导人物，包括一个组织的部长会长需要的，一个领军人物必须要有气场。在出礼仪的过程中还会遇

到很多突发状况，在这样的场合下，这也恰恰是锻炼一个人随机应变的能力。所以不管在哪里，只要你用心你总能学到很多东西。

这学期我还加入了校学生会体育部，虽然让我的时间更加的紧凑，但是我却觉得我的生活更加的充实了。呆在校学生会体育部这段期间，我发现了制度和纪律对一个组织来说的不可替代性。也许一个组织它和谐，大家相处融洽，但是没有一定的规矩他是肯定不能成为一个强大的组织的，熟话说没有规矩不成方圆，便是这个道理。每个人，都有疲惫怠倦的时候，褪下了激情，必须有个东西支撑他，让他明白这样不对的，这个是必须得去做的，而不是任由自己的散漫。同时一个制度的严格标准，才能在评判某些东西时有东西可依，让人信服。一个不让人信服的组织也注定是不能壮大的，军心散漫，如何做成事。 而现在，我决定扎根在义协，参与竞选部长这一职。就像我上面写的，尽管不一定成功，但是若觉得对自己有意义，那么便要尝试，这是一次机会。我觉得在不一样的职位之上肯定学习到的东西肯定也不一样。而且离开了这里我暂时也不知道能去哪里做志愿者活动了。我希望我的大学生活能更充实些。当然我觉得我自己有做一个部长，带领一个团队成长的决心以及能力，所以我提交了这份申请书。

20xx年5月17日

你好！我是xx学院xx级轻化工程xx班的学生张超越，大学以来一直担任班级班长，鉴于学校正在评选“优秀学生干部”，我综合考虑了一下自身的实际情况，觉得有必要也有能力参与这次评选，所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”。下面将我的基本情况陈述如下：

作为各位领导的评审参考：三年多以来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。我从大一被同学们选举成为班级班长以后，积极协同班里班委为班级服务，以身作则，对自身的严格要求为重任；我学会了团结同学、振奋精神、镜意进取。

大学期间，能有当学生干部这种机会，我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中，我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高，这是我值得庆贺的。今后的`日子我还要不断督促自己，以优异的表现来走完大学剩下的日子。特此，申请优秀学生干部二等奖学金。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们:

大家好！

我很荣幸有这样一个机会，能向给位介绍自己。我叫胡亮，是机制b103的一名学生，现任机电系学生会宣传部的干事，我竞选的职位是机电系学生会宣传部副部长。

在大一一年的工作中，我计过很多次板式，也出过很多板报，同时也参加不少系里学生会的比赛。通过一年的学习实践，自己在才艺方面的能力得到了很大的提升。更正要的是，在工作中，我学习到了如何和别人相处、交流，学习到了如何更高效地完成任务，这是我获得的最宝贵的财富。同时我也发现自己有很大的潜力。我应该追求更高的岗位，在新的岗位上展现自己，同时更进一步锻炼自己。而且我有信心有决心胜任这项工作。

我是一个富有责任心的人。作为一名新时代的大学生，我们应该学会抓住一切可以锻炼自己的机会，努力发现自己，完善自己，过去没有接触过的人要试着去交往，过去没有做过的事要学着去做，过去没有遇到过的问题需要自己想方设法解决，为进入社会打下坚实基础，以便将来能更好更快适应社会并成为对社会有贡献，有责任的人。这是新时代对我们每个大学生提出的要求。学生会就是这样一个能提供你一个锻炼舞台机会的组织。

我是一个富有热情的人。我在学生会工作了一年，对学生会的日常工作的运行和活动的举办流程比较熟悉，相对其他同学来说我的经验比较丰富。记得在去年学生会动员大会上，重祖说：“宣传部是一个大家庭。”事实也是这样，就是这样一个温馨和谐的感觉使我喜欢上这个部门，我愿意为她付出我的热情。我对这个部门充满了感情，我舍不得这个部门。展板获奖时的喜悦、一起在办公室吃饺子的快乐、晚会会场布置时的热闹??

我是一个阳光的人。我记得有句话“生活因充实而富有意义”。 是的，作为一名大学生，我应该让自己的生活充实起来。每天早晨醒来的时候，我便会在脑子里构想我这一天的行程。满满的行程可以使我对生活充满了希望，让我觉得生活充实而有意义。每每我上完课又做完学生会工作后，自己感觉疲惫的时候就会微笑着对自己说：“这才是最真实的状态，这也是我最期许的生活状态，充实的生活让我很快乐。”

如果我能当选为宣传部副部长，在今后的工作中，我会竭尽全力，

时刻行使宣传部副部长的职责。我会以一颗认真负责的态度去工作，我会以一颗真诚，友好的态度去和部员交流相处。同时我正视到自己还有很多不足，应尽量放低自己的位置，更多地尊重周围的人，充分预料将会遇到的困难，用一颗敬畏、谨慎的心看待人和事。只有正确地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注视别人，用平和的心态去处理要做的事，最后便会发现美好的结果。

谢谢您的审阅，希望您能认可我。再次表示衷心的感谢。

申请人：胡亮

20xx年10月9日

尊敬的校领导：

你们好！

我叫xxx，是xx级电子商务x班的学生，家住省xxxx，那里是个空气毫无的地方，可是那里无论是经济还是交通都是那样的落后，对我而言，出生于贫困的农再加上状况的不景气，只有好好读书冲破才是唯一的出路。

我们一家四口人，父母是地道的农民，爷爷在很早就已经病故，留下一个人，而现在也是重病瘫痪在床，不能动，吃喝等都需要有人在旁边照顾，生活完全不能自理。母亲则一边照顾，一边持家务，再加亲也是体弱多病，所以全家的经济就靠父亲一人辛苦种田和农闲之时出门给人帮下工。

我们家地势较低，夏季多雨时厨房还会被淹没，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的响，父亲开玩笑却满是无奈的地说：“外面下大雨，屋里下小雨，家还演奏着交响曲。”可是我听着心里酸酸的。

进入深造后，生活负担进一步加重，经济上更是雪上加霜。所以在进入以后，我都一直坚持在课余时间做来赚取自己的生活以减轻父母的压力。

我平时生活惯良好，无嗜好，团结同学，乐于助人，学成绩优秀，为了能够更好的完成自己的学业，也为了减轻的生活负担，特此申请校贫困生，恳请能够批准！

申请人：xx

xx年xx月xx日