冬季运动会的入场词（优秀20篇）

为了促进大学生身心健康发展，增强大学生身体素质，同时为了切实为全体同学提供一个体育竞技的平台，我系进行紧张筹备工作，并于20xx年x月x日在我校北操场举行规模盛大的运动会，并圆满结束，各部门相互配合，为系运会的顺利闭幕贡献了一份力量。

这次运动会为我系学生们提供了广阔交流的平台，使学生们感受到体育竞技的魅力，也增进了同学们之间的相互了解，增强了同学们的集体荣誉感。同时也对我们团委学生会进行了一次严峻的考验，让我们能够及时发现问题并在以后的工作中吸取教训。我作为我系团委学生会的新成员，在此次活动中不断学习，尽力完成自己的工作任务。

总的来说，此次系运会举办的还是相当成功的，在活动开展前团委学生会就系运会相关工作进行协调布置，各部门对自己的分工认真执行，责任到人。在活动中，各部门积极主动完成本部门的工作并及时修补漏洞，使整个活动顺利进行，衔接良好。我文艺部在此次系运会中承担主持人及机动组相关事宜，期间进展顺利，未出现大问题。

除此之外，本次活动仍有不足之处值得我们深思，比赛期间赛场上较为混乱，出现闲杂人等;比赛项目时间顺序相对于秩序册有更改，而未及时通知主持人;比赛项目临近而运动员未到位;颁奖时获奖运动员无故未到场领奖;部分岗位在一定时间段内无

人在岗;礼仪队和啦啦操人员临时协调,准备不足等情况，耽误些许时间。在各部门职责交接边缘地带出现不明确，有空缺的问题，主要是事先沟通不到位，未分配好串联衔接人员。在分配人员职责时未注意到工作时间与比赛项目有冲突的问题，任务分配应更加细化。

瑕不掩瑜，此次系运会总的来说还是非常精彩的，相信我们信息管理系团委学生会在老师和高年级学长学姐指导下，团结协作，互助共赢，不断改进工作，举办更加有意义的活动。

一。开场

尊敬的各位来宾、家长们、老师们，亲爱的小运动员们：大家下午好！

踏着初冬的气息，迈着坚实的脚步，我们迎来了实验幼儿园心仪已久的 19 届中班运动会。彩旗带着心愿迎风飘扬，笑脸含着希望尽情绽放，孩子们，今天这里就是你们展示的舞台。我们向往高山的坚韧不拔，我们渴望大海的博大精深，我们更痴迷于你们的速度激情。小运动员们，尽情释放你们的活力吧。

二、园长致辞

运动会即将开始，我们敬爱的陈园看到你们可爱的脸庞，可高兴了。让我们用最热烈的掌声请出陈园给我们的运动会致词吧 ！

三、班级、啦啦队口号

亲爱的家长们，你们是否觉得孩子们的每一次冲刺，都扣动着我们的心弦；他们的每一次跨越，都吸引着我们的视线；他们的每一次起跳，都绷紧我们的神经。看，我们的小运动员已经在各自场地上精神饱满，他们自信满怀，他们跃跃欲试，整装待发，让我们一起听听他们意气风发的口号吧！

1 、中 (1) 班是一支团结友爱、积极向上的集体，看到他们灿烂的笑容，相信她们一定会赛出风格，赛出成绩的 ！ 中 (1) 班的小朋友们你们的口号是…

听到这样雄赳赳、气昂昂的口号，中一班的啦啦队们，欢呼声在哪里？ --------

2 、我们的中 (2) 班是一个天真可爱、团结向上、充满活力的队伍，在老师辛勤的培育下，他们健康茁小朋友们充满斗志，他们说要赛出友谊，赛出水平。相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗新星 ！ 让我们听听他们的口号吧 ！

中（ 2 ）班的啦啦队们，来给为你们的孩子来点呐喊声 -------

3 、中（ 3 ）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，热爱集体，希望在这次运动会中，他们能有不俗的表现 ！ 加油吧 ！ 小 (1) 班的小朋友们，大声地喊出你们的口号吧……

中（ 3 ）班的啦啦队，欢呼起来吧 ---------

4 、你瞧，中 (4) 班的小朋友， ， 他们多像一只只振翅欲飞的雄鹰，准备大展身手，决心在这次运动会上取得好成绩，让我们拭目以待 ！ 小（ 2 ）班的宝宝们请大声说出你们的口号…

中（ 4） 班的啦啦队们，尖叫声在哪里 -------

5 、中 (5) 班孩子们一个个阳光、活跃的班级，充满了朝气和灵气。在老师的带领下，他们正扇动起稚嫩的肩膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方。让我们听听你们充满信心的口号……。。。。。中五班的啦啦队 ------

四、运动会正式开始

生命在于运动，健康成就未来，在这个和谐、健康、快乐、积极进取的场面上，你们就是主角！拼搏属于你们！成功属于你们！让我们尽情领略你们的风采，让我们为你们呐喊，为你们自豪吧！现在我宣布运动会正式开始。

风车接力赛

目的：发展快跑，快跨的动作，锻炼幼儿身体的灵敏性。

规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，中间跑道长 10 米，跑道中设一道跨栏，甲组幼儿持风车完成跑、跨动作将风车传给乙组幼儿，乙组幼儿按原路重复动作把风车传回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有XXX

2 、第二项目是推独轮车（ 7 人）

目的：发展幼儿快跑和控制平衡的能力。

规则：第一位幼儿推独轮车（车内放一个皮球）从起点向前跑 8 米 ，逆时针绕过椅子跑回起点，把车交给下一位幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有XXX

3 、牵小猪

目的：让幼儿练习拖物走，保持身体平衡，培养幼儿耐心、细心的良好品质。

规则：幼儿分甲、乙两组对面站立，甲组幼儿按路线将小猪牵给乙组幼儿，乙组幼儿再按原路将小猪牵回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

4 、小闯关

目的：发展幼儿跑、跳的动作。

规则： 6 个幼儿成一排站在起跑线处，第一个幼儿向前跑 4 米，然后立定跳过 75 厘米宽的小河，再向前跑 3 米，拿起事先放好的球，原地拍球 10 下，接着把球放回原处，原路返回，拍第二个小朋友的手。反复进行，以快为胜。

参加此项目的运动员有

5 、羊角球

目的：发展幼儿跳的动作及身体平衡能力。

规则：幼儿分成甲、乙两组对面站立，甲组幼儿跳羊角球前进 8 米，把羊角球交给乙组幼儿，乙组幼儿按原路跳羊角球返回并把球交回给甲组幼儿，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

6 、小猴摘桃

目的：发展幼儿跑、钻、爬、平衡、跳等基本动作。

规则：第一位幼儿沿路线跑一小段路，然后钻过圈子，接着爬过爬垫，走过平衡木、最后跳起摘桃子，然后按原路重复动作跑回起点拍第二位幼儿的手，反复进行，快者为胜。

参加此项目的运动员有

五、宣布比赛结果

经过紧张而激烈的角逐，大家本着“安全第一、友谊第一、参与第一”的原则，以“幼儿锻炼能力为主，家长参与助兴为辅”为宗旨，本次运动会比赛结果已经出来了，下面让我给大家宣布获奖名单吧。

获得此次比赛三等奖的班级有

获得此次比赛二等奖的班级有

获得此次比赛三等奖的班级有

六、园长颁奖

亲爱的小运动员们，音乐想起来了，小手拍起来吧，最最激动人心的时刻到了，让我们在最最热烈的掌声中领取我们的奖品吧。有请是陈园、林园、邱园、胡园为我们颁奖

七、结束语：

各位来宾，家长们、老师们、小运动员们，本届运动会因你们的参与而精彩纷呈；因你们的拼搏而笑声满堂；因你们的精诚合作而快乐满怀。让我们永远记住这一天，让所有的掌声、笑声永远留在幼儿园的上空。运动会结束了，也许表面上我们看到了输赢，可实际上孩子们已经在比赛过程中不断超于自己，感受着比赛快乐和积极的精神。接下来的是：不管成绩如何，我们家长们要给予孩子更大的鼓励和支持与赞赏！让我们的孩子们更加健康、更加快乐、不断的积极向上！孩子们：请你们记住老师的心里话：你们健康，我们安心；你们快乐，我们开心。实验幼儿园 2011 年中班冬季运动会到此结束，祝福家长、孩子们永远快乐，永远健康！

请家长先留步，让我们的孩子们先到回班上，整理好以后，家长们才到班上接你们的孩子。

人生的路，有坦途，也有坎坷；做过的岁月，有欢笑，也有苦涩，泪水告诉我一个跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，几多成熟。运动会到来之际，让我们挑选一个响亮的拉拉队口号，为自己的班级加油，为运动健儿们助威呐喊吧！

1、孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

2、迎接你的，是五千米跑道。

3、阳光会为你庆功。

4、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。

5、勇敢的冲吧，勇士们。

6、付出的汗水就要得到回报。

7、花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚？

8、小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润？

9、五千米算不得什么。

10、胜利的泪水就要顺颊而下。

11、立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。

12、怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。

13、勇敢的冲吧。

14、高三七班有勇女，巾帼岂将须眉让。

15、你的对手只有自己。

16、古有木兰冲杀场，今有郎萍跑百米。

17、掌声就要为你响起。

18、柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂？

19、秋风会为你喝彩。

20、不要畏惧对手的强大。

21、摸拳擦掌跃欲试，分秒必争勇夺魁。

22、等待你的，是漫漫征途。

亲爱的同学们：

首先请允许我代表全体教师向同学们深情地道一声：“六一”节快乐!我也借此机会向辛勤耕耘、呕心沥血培育祖国人才的老师们致以崇高的敬意!向竭尽全力培育孩子的各位家长致以亲切的问候!向今天获奖的班级和个人表示热烈的祝贺!

孩子们，六一，是你们的节日，六一，是你们的快乐，在你们最快乐的节日里，我提议大家用热烈的掌声向尊敬的老师和亲爱的爸爸、妈妈表示敬意和感谢!

回忆xx四小有着不同寻常的经历，有着艰难的过去，有着被人瞧不起的过去，而今四小已走出困境，一座能容纳1500名学生的教学楼拔地而起，各种教学设备的跟进，今年暑假开学我们将和1235小并驾齐驱，别的学校做到的，我们也能做到，别的学校做不到的我们依然能够做到，不是吗?你看!我们四小方方面面条件都是倒数第一，可我们去年奇迹般的取得了教学质量正数第二的好成绩，让老百姓刮目相看，让同行瞠目，我们虽然被人瞧不起，但今年县运动会上，我们取得了不小的成绩，在360名学生的共同努力下，我们取得了直属小学系列第四名，荣获二等奖;县运动会成绩直属小学系列第三名，在107名鼓号队员的拼搏下，[莲山 课件]鼓号队获直属小学系列第二名。方方面面告别倒数第一，四小精神“不服输、不认输、不放弃”在生长、再创造，在发扬光大，虽是星星之火，但乘燎原之势。

原我校学生谢x在全县小学生演讲大赛中获得第一名，去年在全县小学生篮球赛中，我校获得男篮冠军，今年在县运会上我们分别获得100米、200米、1500米、100米栏、4乘1男子接力五个第一，其它方面我们同时在提高在进步，我相信，请同学们也相信，在不久的将来，我们会理直气壮的融入直属小学系列，到那时我们会永远告别让人小视的四小。

我真心希望，四小全体同学努力学习，为四小争气，为四小争光，为四小加油!'提高质量，彰显精神，丰宁四小，锐意进取!

最后，祝全校同学度过一个健康、祥和、有意义的“六一”儿童节。愿大家与平安相伴，与幸福相随!并预祝今天活动圆满成功。

谢谢大家!

看过“六一班运动会入场致辞”

1. 放马金鞍，惟我X班，超越梦想，激情无限!

2. 奥运精神、永驻我心 挥动激情、放飞梦想

3. 青春无悔、激情无限 磨砺意志、奋发冲刺

4. 青春如火，超越自我，X班， 奋勇拼搏

5. X班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

6. 舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

7. X班， 锐不可当，超越自我，再创辉煌

8. 秀出自信，展现自我。

9. 非比寻常，X班最强!

10. 和衷共济，风雨同舟;拼搏进取，铸就辉煌。

11. 一七一七，齐心协力，我们一起，勇夺第一

12. 齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向无敌

13. 友谊第一，比赛第二，顽强拼搏，锻炼意志

14. 三班雄风，扬威大众，历经风雨，终见彩虹

15. 励精图治， 争创一流，好好学习，天天向上

16. 八年二班，猛虎出山， x年二班， 锐不可当

17. 奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一

18. 八()精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩

19. 青春如火，超越自我，x年五班， 奋勇拼搏

20. 看我六班，影子飒爽， 奋勇拼搏，展现自我

21. 励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃

22. 八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

23. 挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

24. 十班，十班， 锐不可当，超越自我，再创辉煌

25. 顽强拼搏，拥抱胜利，十一，十一，勇争第一

26. 挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我

27. 勇争第一，团结一心，共创佳绩

28. 强身健体，立志成材，班班，非同一般

29. 扬帆把舵，奋勇拼搏，看我三班，锐不可当

30. 与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流

1、瞧！首先走向我们的是可爱的小一（a）班。小运动员们人小，可是志气高。从走进群星的那天起，就立志做一颗最闪亮的小星星，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。

2、现在向主席台走来的是某班的39名小天使，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀！看，他们挥动的小手多么有力；听，他们的声音多么甜美。我们相信，这些可爱的小天使们一定会给我们每个参加校运会的老师和同学带来快乐，带来好运的！

3、秋天是多彩的季节！秋天是收获的季节！秋姑娘带着一群稚嫩可爱但精神抖擞的某班秋娃娃们来到了运动场上，他们将用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的丰收运动会！

4、瞧！某班的同学们向我们齐步走来了。他们昂首挺胸，精神饱满；他们步伐整齐，口号响亮；38名同学团结自信，奋发向上。他们共同相信：一分耕耘，一分收获。在这个丰收的季节里，他们将在运动场上再次摘得累累硕果！

5、看，迎面走来三十五颗亮晶晶的.小星星，他们是某班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。听，他们的口号多么响亮；看，他们的笑容多么灿烂。友谊第一，比赛第二，别看我们的年纪小，在运动会上，我们决不示弱，一定会赛出风格，赛出成绩。

6、瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的某某方队。他们自信！他们勇敢！他们坚毅！他们奋发！他们执着！“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上某班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌！

7、看，现在向主席台走来的是某班的同学。在九月份的趣味性障碍赛跑中，他们以年级第一的优秀成绩夺得了冠军。瞧，他们的脸上洋溢着自信的微笑，多么的斗志昂扬，多么的精神抖擞。他们将以自己的热情，友好融化寒秋，在运动场上挥洒汗水，书写希望！祝你们学习、体育双丰收！

8、迎面走来的是某班代表队。看，那整齐的方队，那矫健的步伐，是那么地坚定有力。每位队员的脸也都朝气蓬勃，流溢着自信。他们坚信他们的参与会为本届运动会添上一道靓丽的风景线，成功一定会伴随这支永不言败的团队。

9、瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是某班的骄傲和希望。他们抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现个人的风采，展示自己的魅力，为某班的荣誉奋力拼搏，勇夺第一。

10、现在走过来的是某班的运动健儿们。他们个个生龙活虎。在这次运动会上一定会发扬奋勇争先、顽强拼搏的精神，取得优异的成绩。他们的口号是：“我运动，我快乐”。

11、现在向主席台走来的是某班代表队。这是一支朝气蓬勃、团结向上、充满活力的队伍；听，他们的口号多么响亮；看，他们的步伐多么整齐。在上一届运动会中，他们夺得了年级组团体总分第一名，今天他们信心百倍，决心发扬奥运健儿的拼搏精神，赛出风格，赛出水平，展示自己的风采，增添新的光采。

12、瞧！某班的同学迈着整齐的步伐走过来了，他们天真的笑脸上洋溢着自信，整齐的步伐让我们感觉到他们的坚韧和勇敢！他们的偶像是雅典奥运会上的明星，他们的目标是今天锻炼好自己的身体，明天向2022年的北京进军！不信，请听他们响亮的口号声！“

13、迎面走来的是朝气蓬勃的某班的运动健儿们，39颗心连成一个快乐团结的整体，他们聪明、活泼、勇敢、自信！在此次运动会上，他们将以奥运健儿为榜样，努力拼搏，展现自我！

14、下面出场的是某班的运动健儿们。看！他们个个精神饱满，对本次运动会充满了信心。曾记得不久前他们在障碍赛跑接力比赛中取得过优异的成绩。大家看出来了吧！这支42人组成的代表队，气势庞大，精神抖擞。他们的口号是：“团结、拼搏”，相信他们定会在本次运动会中定会取得佳绩。

甲：尊敬的龚校长

乙：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家上午好!

甲：历过精心地筹划和组织，我校一年一度的春季运动会前期准备工作已经完成，现在，我们宣布：

合：鸣凤学校第__届春季运动会开幕式现在开始。

甲：开幕式第一项，裁判员和各代表队入场!

(奏运动员进行曲，进入解说)

乙：首先进场的是全体裁判员，我们相信，在本次运动会中，他们一定会本着公开、公正、公平的原则，对每一项比赛作出精确的裁决。

甲：现在入场的是六年级一班，这是一个团结一心，勤奋向上的班集体。瞧，他们各个精神抖擞，英姿勃发，决心在这次比赛中，赛出风格、赛出水平，用优异的比赛成绩向鸣凤交出一份满意的答卷。他们的口号是：积极参与、力求优异、强身健体、勇争第一!

乙：现在正昂首阔步经过主席台的是六(2)班，这是一个团结上进的集体，这是一个敢于拼搏的集体，这是一个追求完美的集体，他们有着蓬勃的朝气，有着不达目的不罢休的毅力，在过去的日子里，通过全体成员的努力，取得了一连串骄人的成绩。今天，他们满怀信心，力争在本届校运会再创佳绩。

甲：瞧，那飒爽的英姿，那矫健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五(1)的运动健儿们入场了，老师相信凭着他们顽强的拼搏精神，凭着他们平时刻苦的训练，凭着他们的机智和勇敢、凭着五(1)班这股团结奋进的力量，他们一定会挑战成功!加油!胜利在向你们招手!口号词是：五一、五一，勇争第一;努力拼搏，共创佳绩!

乙：看!迎面向我们走来的是五年级二班。这是一个活泼可爱的集体。这是一个团结进取的集体，这是一个充满希望的集体，稚气的脸上挂满天真的笑容，火热的心里洋溢着对胜利的渴望。本次运动会，他们将以饱满的激情，永不放弃的信念，全身心投入比赛，力争取得好成绩，为班级争光!他们的口号是：参赛无畏，赛后无愧!狭路相逢，勇者胜!

甲：现在走在主席台前的方对是四年一班，这是一个团结奋进的方对，是一个勇往直前的方对。他们自信人生要自己去拼搏，去奋斗，在风雨中百折不挠，在集体的驿站上要留下一段不悔的回忆。流泪不是失落，徘徊不是迷惑，成功属于那些战胜失败，坚持不懈、勇于追梦的人。加油吧，自信的四年一班!胜利永远属于你们!

乙：现在迈着矫健的步伐入场的是四年二班的优秀运动员。他们精神抖擞、英姿飒爽，他们将在拼搏中体验团结的力量，在汗水中享受成功的喜悦，在运动场上竞秀出个性的风采，在蓝天下绽放出争艳的奇葩。他们的口号是：四(2)四(2)，友谊第一，比赛第二;赛出成绩，赛出风格!

甲：四(3)中队正迈着矫健的步伐向我们走来。看，他们一个个昂首挺胸;瞧，他们一个个意气风发。他们渴望胜利，更在乎友谊;他们相信奇迹，更相信自己!让我们记住他们的口号：四(3)、四(3)非同一般!四(3)、四(3)一马当先!

乙：三(1)班的运动健儿们走过来了，他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，洋溢着蓬勃的朝气。他们是真金，永远不怕熊熊的火焰;他们是青松，永远不怕漫漫的严寒;他们是海燕，永远不怕划破长空的闪电。他们是一个积极、乐观的集体，是一个向上、进取的集体，“健康快乐，和谐发展”是他们运动的宗旨，愿快乐健康永远伴随在他们身边!

甲：现在正迈着有力的步伐向大家走来的是三(2)班。他们把女孩的柔性美和男孩的阳刚美结合的淋漓尽致，他们有着“人心齐，泰山移”的团结，有着“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强。他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!我们相信，三(2)班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔!

乙：别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是三(3)运动员代表队。我们正以整体的步伐，以军人的风采展示三(3)班的必胜信心，我们一直在不懈努力着，因为我们相信付出总会有回报，没有，只有更好，“更高、更快、更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”是三(3)班的本色。我们的口号是：击败困难，夺取胜利。

甲：看!迎面走来的是团结奋进的二(1)班的42名运动健将。这是一个充满爱心的班集体，这是一个生机勃勃的班集体，这是一个团结向上的班集体，这次运动会他们将尽自己的努力，赛出水平、赛出风格!加油，二(1)班的运动健儿们!口号是：二《1》，二《1》把握时机，团结奋进，永争第一!

乙：看!迎面走来的是充满活力的一年级，这是一支由38个小朋友组成的方阵。在张老师的带领下，他们对学校组织的各项活动都积极参加、奋勇拼搏。此刻，他们矫健的身姿、整齐的笔伐、自信的笑容正是对胜利的渴望。相信他们在小学生涯的第一次运动会上，一定会有不俗的表现!他们的口号是：一(1)一(1)，永远第一!

甲：老师们，同学们，裁判员和运动健儿们已经满怀激情，雄赳赳、气昂昂地已经进场了!

乙：这次运动会的比赛项目包括跑步、投掷、跳高、跳远、绑腿接力等十几个项目，全校12个班级共有一百多名学生参加。这次活动将是对我校体育工作的一次大展示和校园文化建设的一次大检阅。

甲：担任本次运动会仲裁委员会主任的是尊敬的龚校长。

乙：担任竞赛的裁判长是汪老师，跳跃的裁判长是杨主任，投掷的裁判长是林老师。

甲：除此之外，还有李胜凯、单继红、刘吉、任亚军等十几位老师即将担任此次运动会的裁判员和记分员

合：让我们以热烈的掌声对各位裁判的光临表示欢迎和感谢!

乙：下面进行开幕式第二项：奏国歌

(请同学们整理仪表，全体肃立。)

甲：下面，进行开幕式第三项：有请龚校长致开幕辞，大家掌声欢迎!

乙：接下来，进行开幕式第四项：裁判员代表宣誓，掌声有请刘志成老师。

甲：下面，进行开幕式第五项：运动员代表宣誓，掌声有请三(3)班谢志标同学。

乙：接下来，我们荣幸地邀请尊敬的龚校长宣布运动会开始，请大家再次用最热烈的掌声欢迎!

甲：老师们，同学们，鸣凤学校第__届春季运动会已经开始了!

乙：请各代表队退场!

1. 勤学乐思，奋发向上

2. 文化文雅，乐学善思

3. 温馨家园，阳光沙场

4. 勤奋学习，顽强拼搏

5. 文明勤奋，竞争超越

6. 自信，自律，自尊，自强

7. 博学笃行，自强不息

8. 己所不欲，勿施于人

9. 勇于进取，敢于创新

10. 学会生活学会学习，挑战自我直到成功

11. 成功垂青奋斗之人

12. 只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹

13. 深思乐学，团结进取

14. 用线条和色彩，绘人生最辉煌

15. 冬天来了，春天还会远吗

一、序幕词

a：尊敬的各位领导，各位来宾。

b：亲爱的老师们，同学们。

ab：大家上午好。

a：金秋十月，硕果累累，秋风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。

b：彩旗飘飘，鼓声阵阵，我们放飞理想，绽放多少纯真的希望。

ab：在这个充满希望与收获的季节里，麻城市第八届小学生“希望杯”运动会思源实验学校赛区在这里隆重举行。

a：今天，赛场呈现一幅灵动的画面。

b：今天，彩旗招展，绿茵含笑。

a：让我们一起高歌，一起飞跃，在炽热的跑道上挥洒汗水和信仰。

b：让我们一起拼搏，一起超越，在人生的旅途中创造勇敢和力量。

a：各位老师、运动员、裁判员、大会工作人员、朋友们，现在激动人心的入场式马上就要开始了。

二、仪仗队入场解说词

（观众朋友们，本次运动会的仪仗队正向我们走来。）

1、国旗解说词：

男：看，鲜艳的五星红旗在前面引路！

女：听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！

男：伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。

女：国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。

男：一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”

女：五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。

男：为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。

女：让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！

2、会徽解说词

女：紧跟国旗的是本届运动会的会徽。本届运动会会徽小学生的“小”的第一个汉语拼音字母“x”和希望杯“希”的第一个字母“x”组合而成。

男：寓示着围绕德智体全面发展这个中心，小学生手拉手，心连心，团结起来向前进，红色代表热烈，欢快，绿色代表活力希望，给人精神振奋的激励。

3、标语解说词

“以人为本，健康第一”、“奥运在我心，校运与我行”的标语牌正在走向主席台。发展体育运动，增强人民体质。坚持以人为本，强身健体。运动永无止境，健美的花朵才会永远在我校开放！

【去年雅典奥运会时令人兴奋的情景仍历历在目，校运动会的精彩表现将会再现奥运赛场激情澎湃的场面。】

4、鲜花队解说词

现在经过主席台前的是花束队，有一百名花束队员组成。他们手捧着五彩缤纷的花束向运动会献礼，他们挥动着色彩斑斓的花束向在场领导致意。他们那粉红的笑脸，比春花更灿烂；他们那动听的歌声，比百灵鸟更婉转。

5、气球队解说词

一百名气球队员挥舞着汽球，走向主席台。每个气球都充满欢乐，每个气球都充满笑语，每个气球都满载着同学的祝福，每个气球都盼望着破纪录的消息。优美的舞姿，多彩的造型，天真的笑脸，为大会带来了美的旋律。

6、。彩旗队解说词

现在走过我们眼前的是彩旗方阵。那迎风飘扬的彩旗，排列整齐的队伍，精神饱满的旗手，显示了良好的学生素质。

看，那红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五颜六色，喜庆而热烈。它象征各校体育工作的勃勃生机，也预示着各校发展的蒸蒸日上。

三、入场解说

亲爱的朋友们，现在各学校代表队正在入场。

首先通过主席台的是______的运动健儿们，他们面带自信的笑容，迈着矫健的步伐，集速度和力量于一身，为他们呐喊加油吧！

您现在看到的是______的队员们，他们始终面带自信的笑容，洋溢着青春的光彩，无论何时他们都相信：努力过就不后悔！

现在向我们走来的是______的运动员们。他们迈着矫健的步伐，容光焕发，他们的口号是：我为学校添光彩，学校为我而骄傲！

下面走向主席台的是______代表队，他们是初升的太阳，是搏击的海燕，是翱翔的雄鹰，那惊天的春雷是他们的宣言：我相信，我能！

接下来入场的是______的运动健儿，他们器宇轩昂，满怀梦想，释放激情，挑战自我，他们将争夺属于自己的荣光！

看，______的健儿们走来了！他们精神抖擞，雄姿英发，他们有钢铁般的意志，火一样的信念，相信他们一定不负众望，再创辉煌！

接下来入场的是______小学，他们相信“有志者事竟成”。心情从此刻放飞，汗水在这里挥洒，没有胆怯，没有犹豫，他们来了，为胜利而来！

现在向我们走来的是本届赛事的东道主思源实验学校代表队，这是一个积极向上、朝气蓬勃的代表队，这是一个团结进取，活力四射的代表队，这是一个敢于梦想，敢于挑战的代表队。

“勇往直前，永不言败”是他们的本色；“稳中求进，不断追求”是他们的历程；

“超越自我，勇争第一”是他们的目标。“我运动、我健康、我快乐、我成长”，这是他们的运动口号，坚持实行每天一小时的体育锻炼制度，使学生的身心都得到了健康发展。看！，他们走来了，他们整齐的步伐、矫健的身姿，别样的风采、高昂的斗志充分体现了我校良好的精神风貌。相信他们在本次运动会中定能取得优异的成绩。

现在走过来的是裁判员代表队。他们来自张家畈、木子店、龟山、盐______田河、鼓楼和思源实验学校，他们面带微笑，胸怀坦诚，满怀自信地走向自己神圣的岗位。公正是他们的原则，准确是他们的要求，诚实是他们品质。在本次运动会上，他们将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，全心全意为比赛护航。

同学们，朋友们，参加本次体育盛会的所有运动员将秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有，只有更好”的体育精神，赛出风格，赛出水平，为班级增光，为学校添彩。我们衷心祝愿本次运动会上，运动健儿风采重现，再创佳绩！

宁陕小学2015年冬季趣味运动会活动方案

一、指导思想

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，本着“以人为本、健康第一”的育人理念，积极响应“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的阳光体育运动号召，在全面推进素质教育的同时，极力丰富校园体育文化生活，促进学生身体、心理、社会适应能力的健康成长。以“趣味运动会”为契机，搭建学生相互交流、相互学习、相互展现的平台，构建一个安全、向上、活泼、健康的和谐校园。结合我校实际情况，制订本实施方案。

二、组织机构 组 长：田 红

副组长：邵发东 余青林 蒋 华 组 员: 各级组长 各班主任

三、职责分工

1、组长负总责，全面协调各部门，确保活动顺利开展； 2.由分管副校长负责趣味运动会具体工作的全面安排和开展；

3、教务处负责成绩汇总，奖状准备，宣布比赛成绩和颁奖。 4.组员负责年级比赛及记录工作，确保比赛顺利进行。

四、具体要求

1、比赛时间：2015年12月3日中午。

2、比赛地点：一年级在塑胶操场，2—6年级在大操场，具体场地见划分区。

3、参赛对象：本校一至六年级在校学生。

4、参赛办法：各班尽可能全员参加（注：各班48人，12人一组，男女混合，人数不够可重复，提前各班分好组，各级组长自己准备本比赛场地和比赛名单），各班各项目都不得弃权，场地级组长点名5分钟不到的班级按弃权处理，凡弃权的总分里直接扣13分。

5、所带年级的体育教师配合级组长搞好趣味运动会各项比赛工作，特别是器材准备，项目裁判和记录培训。

五、记分方法：按各单项取前十二名，计分为：

13、 11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。二年级取前二十名（计分为：21、19、18、17、16、15、14、13、12、11、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1）各级组长也可根据本年级实际采取其他记分方式计分，但必须尺度一致，公平、公正。

六、总分录取方法

按各项目所得分数累加记取，如总分相等，单项最高分多者名次列前，如再相同，以各单项高分多者名次列前，以此类推。

七、奖励方法

1、团体奖：分年级组按团体总分取前两名。（二年级前四名五年级前三名）。

2、由于时间紧，人员少的情况本次不评选精神文明奖。

八、安全要求

（一）比赛期间刘锐负责急救处理、配备医药箱；

（二）跟班教师跟到班级，所有工作人员各负其责，确保学生安全。

九、未尽事宜由体育组补充或修改，解释权归教务处。

宁陕县宁陕小学2015年冬季趣味运动会

比赛项目及规则

一号场地一年级（塑胶小操场）裁判及项目 裁判长：周世娟 裁判员：本级组教师

一、亲子游戏：双人抬球

参赛人数（80人）：每大组20人，两人（家长、学生）一小组；

游戏方法：将学生和家长分成人数相等的小组，裁判要准备好一个篮球，两根接力棒。每次一名家长和一名学生参赛。两人必须始终面向前方，在运球的过程中，手不许碰到球，夹着球通过障碍。（障碍设三道。障碍可由主持人自己设臵。如：两人同时跨过；从障碍中通过；两人分别从障碍两侧通过。）到终点后，学生抱球家长拿木棍返回交给下一组，最先完成的组获胜，中途球不能掉下，球掉下后必须捡起返回到起点重新开始。按完成的先后顺序决出一至四名。（分别给班级计8分、6分、4分、2分）

二、跳单、双圈 器材准备：呼啦圈30个

游戏方法：单圈与双圈之间间隔20厘米；成男、女混合人数均等（12人）的两队，各队队员成纵队站在线后，听命令后，每队第一名队员迅速跑出，采用双脚并拢跳单圈，双脚分开跳双圈，至终点后，采用同样的方法返回起点，同下一名队员击掌后，下一名队员方可出发，其他队员依次进行。时间最少的队获胜。

游戏规则：

1、跳圈时，双脚不能出圈。加强自我保护 2.返回时，必须击掌后，另一名队员才能出发。 二号场地二年级（大操场）裁判及项目 裁判长：陈全艳 裁判 员： 本级组教师

一、亲子游戏：搬踩垫子过河

参赛人数（140人）：每大组20人，两人（家长、学生）一小组；

游戏方法：两人一组，共40组，分成10组一队，分别站在相距10米的线后，听到发令后，第一组跨或跳到前面的垫子上，（两人都必须站在同一块垫子上，落地即失败必须回起点重新开始），然后，家长或孩子将后面的垫子快速移动到前面合适的距离。按次方法从起点移动到折返点，再从折返点移动到起点将两块垫子交给第二个家庭；第二个家庭照次方法完成，直到最后一个家庭完成。按完成的先后顺序决出一至七名。（分别给班级计35分、30分、25分、20分、15分、10分、5分）

二、钻圈

游戏方法：将学生分成人数相等的小组，人数尽量多一些，手拉手站成一横队。几个小组排头的学生同时将圈从地面捡起并套在自己身上，让自己的身体钻过呼啦圈，钻圈的同时相邻两个人之间的手不能松开，第二名同学用同样的方法钻过，后面依次进行，以圈传递到本队最后一名同学钻过为止，所用时间最少的队获胜。

三号场地三年级（大操场）裁判及项目 裁判长：关金丽 裁判员：本级组教师

一、30米障碍接力跑 参赛人数（48人）：每组12人

游戏方法：游戏者站在起跑线上，教师法令后，游戏者快速俯身钻过第一个障碍，跑至第二个障碍跨过，到跳绳区跳10次跳绳，然后从右侧跑回至本队击第二个队员的手后回到队尾休息，第二人同第一人继续进行，以计时的方法决出胜负，用时最短的队为胜。

游戏规则：1.必须按要求完成任务，不按要求即失败；2.返回击手才可出发，击手必须在起点后。

二、袋鼠跳

1、参赛人数（48人）：每组12人， 2.器材：布袋4条

3、比赛方法：比赛直线距离为20米。参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，用时最短的队伍胜出。以计时方式进行比赛，每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。比赛以计时成绩决定胜负。

四号场地四年级（大操场）裁判及项目 裁判长：黄太聪

裁判员：本级组全体老师

二、钻圈

游戏方法：将学生分成人数相等的小组，人数尽量多一些，手拉手站成一横队。几个小组排头的学生同时将圈从地面捡起并套在自己身上，让自己的身体钻过呼啦圈，钻圈的同时相邻两个人之间的手不能松开，第二名同学用同样的方法钻过，后面依次进行，以圈传递到本队最后一名同学钻过为止，所用时间最少的队获胜。

二、集体跳绳： 器材：长跳绳数根

游戏方法：每队12人，任选2人摇绳。其余10人排成一路纵队，准备好后，裁判发令，跳绳开始。一个接一个地上，看哪组通过的人数多和通过后跳的个数多，多的队为胜。

计数与名次：以各队通过人数和通过后所跳个数排名次，多者名次列前（每队三次机会）。

五号场地五年级（大操场）裁判及项目 裁判长：陈小宁

裁判员：本级组全体老师

一、抢种抢收接力

1、参赛人数(48)：每组12名，男女混合 2.器材：垒球8个 排球4个 接力棒8根

3、比赛方法：要求女生放男生收，每次比赛9--10个班。在场地上画一条起跑线，从起跑线向前20米画一个圈为终点。每班12个人一组，成一列纵队站在起跑线后，并拿2个实心球2个排球1个接力棒做好准备。听到起跑口令后每组第一个人（女生）向前跑并把2个实心球2个排球1个接力棒放进小圆圈内，跑回起跑线后第二个人（男生）接着跑，把2个实心球2个排球1个接力棒收回交给第三人重新放进圆圈里，依次类推，直到全组完成，按完成时间的多少定胜负。

4、规则要求：（1）队员如中途物品掉落，须从掉落处将物品捡起，继续跑进。（2）参赛者必须沿自己的跑道跑进，如违例，即判犯规，成绩无效。（3）参赛者必须把物品放进圆圈内，掉出后要及时放在圆圈内，否则无效。

二、友谊背靠背 1.比赛道具：篮球7个，标志物7个 2.比赛人数：12人/队，男女不限

3、比赛方法：两人为一组，每队分为6组，分别站在对应跑道；每组2人，背夹一篮球，步调一致向前走，走时双手和臂必须在前方，或平行伸开不能碰到球，绕过标志物后回返，返回起跑处传给下一组；到下一组时，第一组在起跑线上拿下球（其他队员不能帮忙）将球转移到第二组身上。直到最后一组返回起跑线，比赛结束。

4、参赛规则

（1）直到最后一组过终点，计时结束，用时最少的队伍为胜出队。

（2）转移球时，必须在起跑线内完成转移。

（3）必须绕过标志物且不能碰倒，若碰倒需扶起后才可继续。 （4）过程中，除返回到达起跑线交接外，不得用手扶球；比赛中背部离球，手、臂碰球，或球掉落，皆为犯规，必须在犯规地停止前进直至重新调整好才能继续比赛。

六号场地六年级（大操场）裁判及项目 裁判长：张承兰

裁判 员：本级组全体老师

一、赶猪进圈接力: 1.参赛人数：10人

2、器械:篮球、接力棒、标志筒各4个

3、比赛方法：参赛者手持体操棒站在起跑线后，比赛开始，运动员持棒推赶一个排球，中间通过障碍物，以先完成的队为胜、按时间排定名次。

4、比赛规则:必须在自己的跑道内赶着球走。

二、拔河比赛

游戏方法：各代表队分男女进行比赛，每个性别比赛分两个小组，各代表队上报25名男生、25名女生参加比赛活动。（以班级男女生最少人数为单位）具体比赛双方现场抽签决定，（A1—B1，A2—B2）。每一场比赛采取三局二胜制，每一局结束交换场地，小组决出胜负后，胜对胜，负对负，决出一二三四名，按名次积分为25、20、15、10。

高一1班入场解说词：

现在走来的是高一1班，天空闪烁绿松石的光芒，年轻的春天充满希望；我们带着崭新的力量随春天而至，鲜花将为我们开放；有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们的心朝着同一方向眺望，我们心相连，手牵手。团结成就我们旧日的辉煌，今天年轻的心萌动新的希望。我们青春飞扬，我们团结向上，我们相信有梦的地方就会有飞翔。

高一2班入场解说词：

现在向我们走来的是高一2班的方队，看，他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。听，他们洪亮的口号，展示他们是团结的班级，向上的班级，文明的班级。口号：友谊第一，比赛第二，高一2班。斗志昂扬。

高一3解说词：

看，扬着自信的脸庞，迈着矫健的步伐，正向主席台走来的是高一3班的同学们。他们意气风发，蓬勃向上；他们团结一心，激情飞扬。“尽我所能，永不放弃”是他们对自己的激励，他们要让激情点燃生命，让梦想展翅飞翔，他们将把拼搏的汗水挥洒赛场，用青春的微笑拥抱胜利的辉煌。祝福你！高一3班。

高一（4）入场解说词：

高一（4）班的同学们英姿飒爽，健步向前。他们坚信：意志需要磨练，成功需要拼搏！英雄勇将，呼之欲出。高一（4）班，非你莫属！加油！

高一（5）运动会解说词

放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，xx高一（5）xxx班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告：xx高一（5）xxx班，本界运动会上最亮丽的风景线！

1、自信就是希望

是种子就该有绿色的希望

是种子就该有金色的梦想

不要躺在封闭的暖房

怕什么秋日薄薄的风霜

既然已走上了运动场

心里就不要多想

跑道已洒满阳光

不要羞涩、不要紧张

听秋雁在空中为你歌唱

快去拾取片片金黄

充满信心，就有希望

2、你胜利了

望着远方红色的终点线，

那是汗水铺成的路，

泪水堆成的山，

平时的努力与奋战，

不就为这一瞬间，

于是你们用尽全身力气，

冲向那决定命运的红线，

你胜利了，

耳旁飘来了同学们的欢呼与赞叹。

3、写给100米运动员

一百米是个风狂的世界！

10米是早晨地平线上的微光！

20米是微微的红光！

30米太阳以跳出了地平线！

40米风正狂奔！

50米欢呼

60米气力不足

70米有了顺序

80米光明就在眼前

90米赢定了

100米赢了！

4、致1500米运动员

你是否感到，烈日的照射

那是烈日对你的祝福

你是否感到，彩旗的摇摆

那是彩旗对你的呐喊

人们的注视

那是人们对你的希望

祝福在你身边

呐喊在你耳边

希望在你心中

5、你是一个神话

在我们心中，

你是一个神话。

漫漫的长路上，你独挡一面；

运动场上，你是颗冲刺的流星。

看台上，

千百只眼睛充满希望的望着你。

人生拼搏的机会能有几何？

把握机会，一定成功！

6、致运动员

你是跑道上划过的流星，

燃烧自己，洒下光辉，

也许你并没有看到成功像你挥手，

但你已奋斗拼搏过，

相信自己，

力量就在心中。

7、你是我心中的英雄

1.五班五班，我是五班。再说一遍，我是五班。

2.毅然决然，团结勇敢，昂首阔步，勇往直前

3.挥挥手，挑战自我，突破极限，超越自我。

4.挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。

5.健体魄强素质，促发展上水平。

6.更强我能、更快更高。

7.六年级班：六一学子，斗志昂扬，驰骋赛场，为班争光。

8.三班参加运动会，其他班级洗了赶紧睡。神马运动皆是浮云，我信春哥我定行。

9.青春无畏，逐梦扬威。

10.我运动、我快乐我锻炼、我提高。

11.追梦扬威奋勇争先。

12.六班最强，除暴安良。顺我者昌，逆我者亡。

13.运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。

14.快乐伴左右，锻炼享健康。

15.超越极限，超越自我。团结拼搏，永创辉煌。

活动目标：

1.理解序数的含义，能用序数词正确表示5以内物体排列的次序。

2.从不同的方向（从左到右、从右到左）判定某一物体所处的位置，初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备：

“动物运动会”课件、小动物图片若干、房子图卡、幼儿操作卡

活动过程：

一、以“小动物参加运动会”引入活动，引导幼儿复习5以内的数。

师：小朋友，你们知道什么是运动会吗？

幼儿1：知道，就是比赛

幼儿2：有赛跑、游泳、打球

幼儿3：还要评出冠军什么的。

师：今天森林里的小动物要开运动会，（出示小动物图片）我们一起来看看来了几只小动物？它们是谁？

幼：有狮子、小羊、兔子、牛、猪，一共五只小动物。

（孩子们运动会还是比较熟悉的，可是老师这个问题的提出，引发了孩子们诸多的讨论。孩子们对动物运动会的话题比较感兴趣，注意力一下就集中过来，并且很快数出动物的数量）

二、游戏：“小动物排队”。

教师引导幼儿用序数词正确表述物体在数列中的位置。

师：五只小动物很快排好了队伍，（出示图片2）请小朋友说说小猪排在哪里？

幼儿1：小猪排在第四。

师：你是怎么数的？（请这名幼儿示范点数）（教师提问各种动物排在哪里？）

师：你们对小猪排在哪里有不同意见的吗？

幼儿2：排在第二

师：你也来数数怎么是第二呢？（请这名幼儿示范点数）

（让幼儿掌握序数词是本环节的重点，教师的提问是小动物排在哪里而不是排在第几，能较好的达成目标一。从幼儿的回答中可以看出，幼儿对序数的掌握是比较清楚的，能很快说出每种动物所处的位置。教师抛出问题“还有什么不同意见？”引导幼儿思考为什么同一种动物会有不同的排列位置，引出下个环节。）

三、引导幼儿初步理解物体的排列位置因起始方向的变化而不同。

师：为什么小猪一会儿是排在第四一会儿又排在第二了呢？

幼儿1：第四是从这边数起的（中班孩子还分不大清楚左右），第二是从另外一边数的。

幼儿2：从不同边数第几就不一样了。

师小结：判断一个物体所处的位置时，由于方向的不同，物体所处的位置也会发生变化。

（相对性问题在序数的判定中是一个比较重要的问题，也是幼儿学习序数中的难点问题。本环节通过让幼儿观察、比较、思考，孩子们很快明白了数排列变化的问题。）

四、以“比赛开始了”（出示图片3）复习判断5以内物体所处的位置。

师：小动物们开始比赛了，我们来看看他们比赛什么项目？

幼儿1：是赛跑啊

师：请小朋友们来说说ⅹⅹ动物排在第几，从哪开始数的？

（本环节让幼儿根据上面所学的经验，从不同的方向数出动物的排列次序）

五、幼儿操作活动，复习5以内的序数，进一步理解序数的含义。

1、出示房子图卡，认识小动物的新家，根据小动物身上的数字把小动物送到相应的楼层。

2、“快乐的郊游”，根据提示画出动物的相应位置。

3、“找一找，连一连”，根据两次动物排队的次序，按要求写出动物每次的各是第几位。

活动反思：

通过本次活动，幼儿学会了5之内的单向序数，初步建立了序数的概念，并且能按从左到右和从右到左的顺序进行点数，为今后学习不同的方位序数奠定了基础，也为幼儿在生活中自己的位置找准了坐标。整节活动环节安排比较合理，思路也比较清楚，幼儿所学效果较好。具体体现在：

1、关注幼儿对序数词的掌握。序数词的掌握是序数教学的重点，在本次活动中，教师能关注幼儿是否已经正确掌握序数词，借助直观教具进行讲解演示，帮助幼儿理解数的含义，能用序数词正确表示物体排列的次序。

2、渗透物体排列位置的相对性问题。相对性在幼儿数学教育中是一个重要的数量关系，在序数判定中，即物体排列的位置不变，但对其所处位置的判定会因起始方向的不同而改变。在本次活动活动中，教师能用很自然的问题“为什么小猪的位置有的小朋友说是在第二，而有的小朋友说是第四呢？”引发幼儿思考、讨论，让幼儿初步理解从不同的方向点数，其结果是不同的。

3、注重通过操作和游戏进行学习与巩固。学习序数不仅要让幼儿掌握序数词，而且应注重让幼儿在积极操作的过程中，构建初步的数概念，在本次活动中，教师设计了“小动物运动会”的游戏情节，先出示五只小动物，在幼儿点数数量的基础上说说“什么小动物排在哪里？”让幼儿学习从左到右或从右到左说出某个动物在整排动物中的序数；接着出示动物比赛的图片，让幼儿说说哪只动物站在哪条跑道，帮助幼儿利用刚学的有关对序数的认识解决新的问题；最后让幼儿操作练习，按幼儿能力不同分成三组，投放难度不同的操作材料让幼儿巩固对序数的认识。

4、应用多媒体课件，将抽象的、深奥的序数知识具体化、形象化。将抽象枯燥的教学内容，变为生动有趣的教学软件，整个活动以小动物运动会的形式，贯穿始终。每当电脑显示小动物参加比赛的画面，大大激发了幼儿学习的欲望，同时电脑又以不同的声音来判断幼儿回答的正确与错误，有声有色，情景交融，优化了教学情境

不足之处：

1.生活即课堂，可以将幼儿学到的知识经验应用到幼儿的生活当中，如可增加幼儿排队的环节，让幼儿说说自己排列的位置。

2.整个活动的信息量不是很饱满，活动时间偏短，可以增加幼儿操作练习的机会，让每个幼儿尝试做各种难度的练习。

3.注意避免活动中的无效提问。在活动过程中，教师的提问很重要，通过提问可以激发幼儿思维的积极性。但是在活动一开始，教师的导入就显得有点走过场，“你们知道什么是运动会吗？”，属于与目标无关的无效提问，没有有效地利用有限的集中教育活动时间。

各商铺：

经公司研究决定，春节放假时间定于20〖azuowen.comn.cn〗xx年1月25日(大年二十五)至20xx年2月7日(正月初八)共计13天。20xx年2月7日(正月初八)上午10点整开门营业，现将各专柜需注意事项通知如下：

1、20xx年1月24 日18：00商场放假停止营业，各商铺须将贵重物品带离商场；

2、商铺工作人员须将专柜商品以外的物品(含饰品)用纸箱打包编号，自行处理或存放于商铺内；

3、商铺工作人员须在20xx年1月24日18：00前清理商铺内所有垃圾到指定地点；

4、商铺工作人员须在20xx年1月24日18：00关闭专柜总电源(配电箱处)，拨下专柜所有用电插头并将专柜入口用封箱胶带或其他物品封好，放假后任何人员(包括本专柜人员)均不得入内；

5、所有专柜人员在20xx年1月24日18：00后须无条件离开商场，到20xx年2月7日10：00前，均不得以任何理由进入商场；

6、20xx年2月7日10：00所有专柜员工在大门口集合，按顺序进入商场开始清理卫生，10：30分开始正常营业；

深圳xx限公司

二○xx年一月十三日

1、踏上跑道，是一种选择。离开起点，是一种勇气。驰骋赛场，是一种胜利。

2、浪潮风行，气势如虹，浪潮风行，众志成城。

3、在奋斗的路上切莫徘徊，在拼搏的途中切莫踌躇。

4、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄

5、放心去飞，勇敢去追，追一切我们为完成的梦。

6、从事柔道是我一生中自觉自愿的事，它不仅是一项运动，而且似乎是一门哲学，它教会我对待对手也要心怀敬意。

7、随着网络时代的来临，许多传统的体育项目焕发了第二春，参与也更方便，比如潜水，现在人们甚至不需要氧气瓶就能参加这项运动了。

8、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。

9、奋斗改变命，梦想让我们与众不同。

10、张开理想的翅膀，打造生命辉煌。

11、不要掉泪，不要屈服，哪怕胜利永远只是个未知数。跌倒了，不要放弃，爬起来，继续努力前进！因为如果放弃，虽不会再摔跤，但是永远不会前进半步！

12、认真读书，踏实做人。全民健身，活力无限。

13、坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你的脚下踏响。

14、泥泞的路走过无数累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿身上的伤流出血来疼了，告诉自己：别哭，会好的摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途。

15、重要的是参与，而不是取胜。

16、不长不短的距离，需要的是全身心全程投入，自始至终你们都在拼全力此时此刻，你们处在最风光的一刻，无论第几坚持胜利的信心，只要跑下来，你们就是英雄。

17、今日的你们英姿飒爽，今日的你们朝气蓬勃，今日的你们一马当先。相信自己，你是最棒的！不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。百米运动员啊！加油啊！

18、超越对手，超越自我，是我们的目标，我们的信念，在清凉的初秋，在喧嚣的田径场上，你们点燃了似火的热情，无论成败，我们都为你们感到自豪，你们永远是我们的骄傲！

19、生活就是运动。人的生活就是运动。

20、把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐，说不定就是教育上的最大秘诀之一。

21、深深的呼吸，等待你的是艰难的米。相信胜利会属于你们。但在这征途上，需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油，你是否听到了我们发自心中的呐喊？困难和胜利都在向你招手，去呀，快去呀，不要犹豫。快去击败困难快去夺取胜利！相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑！

22、铅球从你手里抛出，在空中划过一条，优美的抛物线。铅球从空中划过，落在竞赛场上，留下一个精彩的痕迹。每一次的投掷，都是激情的展现；每一次的落地，都是努力的结果。

23、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。

24、步子迈开，让我们飞驰在红色跑道上，用我们的泪水和热血，更改历史的记录，起立吧，歌唱吧！为我们的勇士加油！

25、一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着个四个人的共同目标，前进！

26、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。

27、你用行动述说着过城的重要，没有无尽的终点，没有无法攀登的险峰，希望载着终点在向你微笑，拼搏吧！经历是一种精彩，迸发你全部的能量，成功是你汗水的写照。

28、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

29、看，终点就在眼前，听，同学为你呼喊。鼓起勇气奋力向前，用你的荣誉带给我们希望。

30、手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，你的理想，汇集全身的力量，推出理想，推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光

男：春风吹拂着我们纯真的脸庞，春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。

女：伴随着春天的气息，我们迎来了__小学第___届学生运动会的胜利召开。

男：在今天，我们将用行动践行奥林匹克精神，我们将用呐喊为__小学第___届学生运动会加油、为我们全体运动员们加油。

女：本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨;努力发扬“拼搏，进取，友爱，互助”的精神，努力拼搏，勇攀高峰，赛出风格，赛出水平，充分展示个人风采，为班集体增光，为校园添彩。

男：在此，我们代表运动会组委会和全体工作人员，向参加比赛的运动员和参加开幕式的师生表示热烈地祝贺!

女：进行大会第一项，请各代表队入场。(播放运动员《进行曲》)入场式)

男：首先进入我们视线的是国旗护卫队!他们个个精神抖擞，意气风发!威仪又庄重，从他们炯炯有神的目光里我们看到了未来，看到了希望。

女：现在出现在我们眼前的是运动会会徽，它设计精美，内涵丰富，体现了石滩小学非常丰厚的体育文化。

男：现在向主席台走来的是鲜花队，各色的花儿在孩子们手中绽放，朝气与活力在每个人身上洋溢，友爱与鼓励在每个人心中传递。

女：彩旗队迎面向我们走来，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，让人欢欣鼓舞。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

男：现在向我们走来的是本次运动会的裁判员，他们将为本次运动会保驾护航，并以公正、公平的原则去严格评判，展示友谊、团结、平等的体育精神，在此，我代表全体运动员向辛勤的.老师们表示深深地敬意!

女：瞧，1.1班的小朋友向我们走来了，他们精神抖擞，步履从容，他们没有赛前的豪言壮语，却对这次运动会充满了信心，他们期待着能在这次运动会上展现自己的风采，超越自我。

男：现在迎面走来的是一年级二班的小朋友，他们稚嫩的脸庞洋溢着自信的微笑，他们深信，团结、拼搏，换来的一定是成功的喜悦。

女：现在进入运动场的是二一班的全体同学，看!他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，在学校组织的各种活动中，他们屡获佳绩，希望在这次运动会上，他们能再创辉煌!

男：迎面走来的是二年级二班的同学们，他们团结、踏实、勤奋、刻苦，相信在这次运动会上一定能取得回报。

女：迈着整齐步伐走进会场的是三年级一班，这是一个团结的集体，每个人都愿为集体添光彩，瞧，今天的他们精神抖擞，斗志昂扬，誓必在本次比赛中取得优异的成绩。

男：现在向我们走来的三年级二班的同学们，他们曾在艾敏老师的带领下，有过辉煌的历史，希望在今年的运动会上发挥出优异的表现，团结一致，勇创佳绩。

女：看，踏着朝阳、激情豪迈的向主席台走来的是由四一班体育健儿组成的方阵，这是一个快乐、勤奋、团结友爱、奋发进取的集体，他们坚信，无论在人生的跑道上，还是运动会的比赛中，他们都必将超越自我，争创新高。

男：现在入场的是四年级二班，你看，他们英姿飒爽、精神焕发的来到主席台，相信他们会努力拼搏，赛出优异的成绩。

女：现在经过主席台前的是五一班的全体同学，他们精神焕发，斗志昂扬，在前几届运动会中，他们都取得了较好的成绩，相信这次，他们会继续发扬拼搏精神，争取更好的成绩。

男：现在向主席台走来的是五年级二班，你看，他们精神抖擞，步伐整齐，信心十足，加油，相信你们一定会取得好成绩!

女：励志教育让我们坚信“自尊、自信、自立、自强、自律”，是走向成功与辉煌的阶梯，快毕业了，我们只想立下一段回忆给同学，留下一个印象给老师，留下一片亲情给母校。本次运动会会证明我们将以健康的心理和身体去憧憬未来，走向明天。

男：六年级二班本着“友谊第一、比赛第二”的原则参加小学生涯的最后一次运动会，相信他们一定会在运动会上努力拼搏，赛出风格，赛出成绩，为自己的小学生涯划上一个圆满的句号，为人生留下一段美好的回忆。

女：进行大会第二项，升国旗、奏国歌、向国旗敬礼

男：进行大会第三项，介绍主委会名单

女：进行大会第四项，请大会主席李校长致开幕词

男：进行大会第五项，请裁判长宣誓

女：进行大会第六项，请运动员代表宣誓

男：进行大会第七项，请大会主席宣布运动会开幕

女：进行大会第八项，请裁判员、运动员退场

【关键词】绿色建筑；环境保护；可持续发展；能源利用

自从工业革命以来，人类社会在飞速发展的同时也带来诸多不利影响，截至上个世纪末期，人类已经看到了许多在生活中都愿意看到的全球性灾难，如土地沙漠化严重、海平面上升、大气污染等。至此，人类逐渐开始认识到可持续发展的重要性，提出了节能、环保、可持续发展和资源有效利用的口号。绿色建筑就是基于这种时代背景产生的一种施工新技术，是未来建筑领域发展的必然趋势。

一、绿色建筑概述

在远古时代，人类就已经知道了自然的重要性，依附自然、利用自然进行生产，从而追求安全、舒适的生存环境。当今科学技术的不断进步和生产力的高速发展一方面加剧了城市建设力度，促进了人类文明进程，另外也使得人类社会面临着诸多环境问题，如人口增多、资源过度消耗、气候变异、环境污染等，这些问题的存在时刻威胁着人类生存和发展，也给人类社会的发展敲响了警钟。基于这种时代背景下，以节能环保、可持续发展为基础的新型施工技术逐渐受到人类的重视，成为建筑领域的核心内容。

1、绿色建筑概念

所谓的绿色建筑主要指的是在建筑的全寿命周期内，最大限度的节约资源、降低环境污染、保护环境，从而为人们健康、舒适、高效的使用建筑空间奠定基础，使人与自然的和谐共存的建筑结构。在这里，我们所说的绿色并不是建筑外表面的绿色，也不是一般意义上的立体绿化，而是代表着一种特征和象征，是指建筑结构对环境的无害化、生态化，是充分利用现有自然环境的基础上，做到生态平衡的一种建筑结构。这种建筑结构在目前也被广泛的称之为可持续发展建筑物、节能环保建筑、生态建筑以及回归大自然建筑等。

2、绿色建筑特点

所谓的绿色建筑主要指的是基于生态系统良性发展的基础上，以绿色经济为基础，以绿色社会为内涵，以绿色技术为支撑的一种节能环保建筑结构。这种建筑结构最鲜明的特点在于节约能源、节约资源、回归自然、生态环保等。

二、绿色建筑设计分析

受到绿色建筑概念和特点的影响，在绿色建筑设计工作中我们也需要本着节约能源、节约资源、生态环保的原则进行，从而为人类营造出一个健康、舒适、高效的生存环境，这也是目前社会发展中备受人类重视的一个环节。

1、设计要点

绿色建筑是通过科学的整体设计、集成绿色配置、自然通风、采光、低能耗、利用系能源等技术为一体的综合性设计模式，是现阶段社会发展中一项高新技术产品。这种建筑结构的利用不仅满足了人们生理和心理上的需求，而且对参与建筑的各种资源的消耗也是最为经济合理的，是一个环境影响最小的建筑结构。在绿色建筑设计工作中，最为主要的工作重点在于因地制宜、全寿命周期分析、最大限度的节约能源、保护环境、减少污染、与自然和谐共存等。

2、设计理念

在绿色建筑设计工作中，设计理念主要包含了：第一，节约能源，这主要指的是在工作中利用太阳能、风能等自然能源，从而做到节约能源要求。第二、节约资源，这是在设计中以节约水资源、木材资源、建筑材料资源为主的设计新策略。第三，回归自然，这是绿色建筑设计中最为突出的理念，要求在设计工作中做到周边环境的先和谐共存、动静互补，从而实现建筑物与自然环境的和谐发展。

三、绿色建筑建设优势

绿色建筑是一个包含理念多、涉及范围广的综合性工程，其主要包含生态和环境的保护、功能与适应性的耐久、资源的有效利用与再生利用等。基于这些优势的存在，在目前的建筑工程领域中，这一概念得到人们的高度重视和关注。

1、绿色建筑的环保优势

在研究上，绿色建筑将自然、人和人造物纳入统一研究视野，不仅研究人的生活、生产和人造物的形态，而且也研究人赖以生存的自然发展规律，研究人、自然与建筑的相互关系。在目标上，它追求人、建筑和自然三者的协调和平衡发展。在方法上，它主张“设计追随自然”。在技术上，它提倡应用可促进生态系统良性循环、不污染环境、高效、节能和节水的建筑技术。绿色建筑所代表的是高效率、环境好而又可持续发展的建筑。它是一个能积极地与环境相互作用的、智能型的、可调节的系统。因此，绿色建筑设计必须深入到整个建筑生命周期中考察、评估建筑能耗状况及其对环境的影响，建立全面能源观。

2绿色建筑的生态化优势

由于绿色建筑是一个能积极的与环境相互促进、相互作用的建筑结构，因此他要求建筑外层的结构材料一方面能够及时的将能源转换成为可供室内应用的能源，收集、转换自然能源，并且防止能源的流失；另一方面，外层必须具备调节气候的能力，以消除、减缓、甚至改变气候的波动，使室内气候趋于稳定，而实现这一理想，在很大程度上必须有赖于未来高技术在建筑中的广泛运用。

3、技术优势

绿色建筑将成为人类运用科技手段寻求与自然和谐共存，持续发展的理想建筑模式。目前，绿色建筑意识已在许多国家引起重视。截至目前，世界上大多数国家都提出了绿色建筑施工这一新概念，使得这一技术普遍被人们所接受。

4、色彩优势

由于色彩不仅会对人产生强烈的视觉效果，同时也会产生心理暗示。绿色室内色彩的设计总的原则是应力求统一和谐，少用艳丽的刺激性强的东西，以创造温馨的家庭气氛，减少视觉疲劳，有助于人的身心健康。绿色建筑中的色彩主要运用材料的自然色彩和植物色彩。

质感是材料给人的感觉和印象，某些表现特征如光泽、肌理、硬度等，可以直接作用于人的感官，成为室内环境的形式因素，通常影响到色光的冷暖感和深浅变化。在室内绿色设计中，质感的运用比较多。一些天然材料制品如家具、地板采用透明图示或只对表面进行简单的抛光处理，露出其天然的纹理，这些家具装饰效果的纹理，让人产生亲切感，符合人类向往大自然的天性，而将一些纺织品运用在室内则使人感到柔软、轻盈和温暖。

四、结束语

绿色建筑是建筑业由黑色产业向绿色可持续发展产业转变的重要途径，是可持续发展观在建筑业的具体体现，是世界建筑发展的趋势和方向。目前，中国建筑业基本上还是一个高能耗、高物耗、高污染的产业。我们期望中国建筑界能够转变观念，深入学习、研究绿色建筑的理论和技术，借鉴其他国家和地区的成熟经验，共同推动绿色建筑在中国的发展，使中国建筑业尽快走上绿色可持续发展之路。

参考文献：

[1]秦佑国。绿色建筑的中国特点。第九届全国建筑物理年会。2004.10.

[2]刘福智，刘媛。绿色建筑与可持续发展理论的发展及概述。沿海企业与科技，2005（8）.

[3]吴秀銮。绿色建筑设计探析[J].山西建筑，2003，29（6）：9210.

[4]黄涛。生态建筑、绿色建筑在可持续发展建筑中的定位[J].重庆建筑，2004，（03）.

1、青春如火，超越自我，7年8班，奋勇拼搏

2、环形的跑道一圈又一圈的坚持，毅力与精神活跃在会场上，湿透的衣衫，满头的大汗，无限追求、奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

3、秀出自信，展现自我.非比寻常，8班最强!

4、心中坚定的信念，脚下沉稳的步伐，你用行动告诉我们一个不变之理，没有走不完的路，没有过不了的山，成功正在终点冲着你高高的招手，用你那顽强的意志去努力，去迎接终点的鲜花与掌声，相信成功一定属于你。

5、成功属于那些战败失败，坚持不懈，勇于追求梦想的人。

6、不为鲜花的围绕，不为刹那的荣耀，只有执着的信念，化作不停的奔跑，心中燃烧着梦想，脚下不停的步伐。

7、挥动激-情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风

8、你们挥舞着充满力量的双臂，看着实心球化成美丽的弧线，我着实在心里佩服你们，你们抛出了自己的最佳水平。

9、雄鹰展翅，天空是舞台;音符跳动，青春因你们而悠扬婉转。

10、你的毅力令我们全班折服，你的努力，令我们全班佩服，你是我们班的焦点，你是全班的中心，不屈不挠，坚持不懈，你让我们真正体会到奥运精神，我们为你而骄傲，为你而喝彩。

11、大海如此的浩淼，鼓声多么美妙，运动员们，你们不再像平时那样渺小，我们默默的祈祷，以你们为骄傲，我们会永远为你们叫好!

12、泰戈尔在诗中说，天空没有翅膀的影子，但我已飞过;艾青对朋友说，也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩，但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品，但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那，所有的拼搏都是为了这一声令下。

13、阳光不锈秋阳普照大地，那攒动的人群在呐喊声与歌声中意气风发那奔跑的身影融入秋日的阳光阳光不锈青春的阳光在悄悄地流淌流淌在那鼓声里流淌在x那奔跑的脚步里流淌在那发令枪的声响里生命浸润在阳光中阳光不锈。

14、青春如火，超越自我，初一(8)班，奋勇拼搏。

15、在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出，在跑道的尽头你奋力的一掷，你让铅球落在最远点。是你们，让我们知道了什么是拼搏，什么是激情，什么是荣耀，加油吧，让所有的人目击你们胜出的刹那。瞬间，让所有的人为你们而骄傲。

本次运动会以文明、友谊、拼搏、向上为宗旨，共有X个班的代表队参加各个田径项目的角逐。他们将以拼搏奋进，勇攀高峰的精神，本着参与第一、健康第一、团结第一的比赛风尚，充分展示XX人的精神风貌。

迎着绚烂的万丈阳光，怀着热切的成功欲望，我们相聚在这青春的世界，相会在这活力的海洋。

让喜悦的泪水流淌在心中，让辛勤的汗水挥洒在赛场。让豪情点燃我们心中的火炬，让生命散发出夺目的光芒。

我们，需要更多的刘翔、王军霞，我们需要更高、更快、更强的奥运精神。让我们共同祝愿本次运动会取得圆满成功。

接下来请用掌声欢迎各队出场。

国旗队：

首先进入我们视线的是国旗护卫队！他们个个精神抖擞，意气风发！威仪庄重，从他们炯炯有神的目光里，我们看到了未来，看到了希望。五星红旗，你是我们的骄傲，我们为你自豪。你那鲜艳的颜色是我沸腾的热血，你那猎猎的声响是战斗的号角，跟着你的方向，我们无所畏惧，昂首前行！

彩旗队：

现在走向主席台的是彩旗队，彩旗飘飘如一片彩色的海洋，彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。飘舞的彩旗显示出新时代的双凤中学充满着青春与活力！我们向着太阳，向着明天，始终如一，继往开来，开拓进取。衷心祝愿我们的运动会也像这飘扬的彩旗色彩纷呈，充满生机。

裁判员队：

接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，让我们展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！

紧跟在裁判员队后面的是各运动员代表队

X年级X班

迎面走来的是X年级X班代表队，朝气与活力在他们身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。他们来到运动场，就是为了弘扬团结、拼搏、公平、公正的体育精神。期待吧，期待他们谱写出动人的运动旋律。

X年级X班

现在进入我们眼帘的是X年级X班代表队，放飞理想、放飞激情是他们美丽的梦想，勇往直前、永不言败是他们永恒的追求。努力吧，运动健儿们，明天一定是属于你们的！

X年级X班

现在走来的是X年级X班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春的旗！

X年级X班

是雄鹰，就应该博击长空，让啸声响彻云霄，；是蛟龙，就应该畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。勇敢者，就应该奔跑在运动场上，让年轻的心奋发激昂。加油吧，X年级X班的健儿们！

X年级X班

紧随其后的是X年级X班代表队，稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。

X年级X班

X年级X班的代表队走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏进取诠释时代的体育精神。

X年级X班

迎面走来的是X年级X班代表队，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，争创第一是他们的目标。加油！X年级X班，你将成为成功的代名词。

X年级X班

X年级X班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；他们步伐矫健、精神抖擞，在向我们庄严地宣告：X年级X班，本届运动会上最亮丽的风景线！

其他事宜

全体肃立、升国旗、奏国歌。

请校长致开幕词。

请裁判员代表宣誓。

请运动员代表宣誓。

请各方阵按指定位置退场。

退场

踏着时代的节奏，乘着和谐的春风。退场的号角吹起来，运动员的斗志涨起来。今年的运动会，我们将按照“友谊第一、比赛第二”的原则，本着“发展体育运动，增强人民体质”的宗旨，从各方面竭诚服务于本届运动会，争取把这次运动会办得“热烈”“隆重”“圆满”，同学们，让我们秉着“公平，公正”的原则，不怕苦累，不畏艰难，坚持不懈，斗志昂扬，积极拼搏，赛出成绩，赛出风格，让我们用蓬勃向上的精神面貌，去迎接新的未来。

开幕式到此就要结束了，请各裁判员各就各位。

“跑吧，追吧，在这广阔的赛场上，你似骏马似离铉的箭！”5月15日，我校应用技术学院第三届春季运动会拉开帷幕。XX市副市长刘、我校董事长胡、副校长冯长安，以及XX市大中型企业共计12家企业代表莅临开幕式现场。

开幕式上，刘在讲话中指出，发展体育运动，增强人民体质，是党和国家教育方针的重要目标，是实现民族强盛、国家振兴的重要基础。运动会不仅是对学院办学水平、办学质量的一次检阅，也是学院良好精神面貌的一次全面展示。她号召同学们，走下网络、走出宿舍、走向操场，增强体育健身意识，积极参加健身活动，在体育运动中强筋骨、增知识、强意识，增进身心健康。

胡在致辞中说，本届春季运动会是对学院群众性体育工作成果的一次检验，是全院师生精神风貌的一次展示。希望全体师生能够发扬“开拓、拼搏、实干、奉献”的黄科大精神，充分展示出“逢金必夺、逢一必争”的气魄！