师德师风承诺书怎么写20篇

根据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》及市、区教育局文件精神。本人向学校郑重承诺如下：

(一)爱国守法

热爱祖国，热爱人民，坚持四项基本原则;全面贯彻国家教育方针，落实党和国家方针政策;自觉遵守法律法规和学校规章制度，自觉履行学校请假制度，不旷工，不空堂;依法履行教师职责，依法表达诉求，依法维护个人合法权益。

(二)爱岗敬业

忠于教育事业，热爱学校，关爱学生;认真履行岗位职责，不在工作时间上网聊天、玩游戏、看视频等与教育教学无关的活动;不在教室和办公室吸烟;认真备课上课、批改作业、辅导学生;积极参加乡、校集体学习和会议等活动，服从学校及上级工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

(三)关爱学生

关心爱护学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，建立民主和谐的师生关系;关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全;不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生;帮助学生进行人生规划设计，做学生成长的引航者。

(四)教书育人

全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展;坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学中，培养学生良好的品行，塑造学生健全的人格;遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，切实减轻学生课业负担，努力提高教育教学质量;综合评价学生素质，客观评定学生操行，不以分数作为评价学生的唯一标准，不公开排列学生的成绩名次。经常进行家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，为学生创设和谐的环境，实现家校共同育人。

(五)为人师表

自尊自爱，模范遵守社会公德，积极参加社会公益活动;不在学校打架骂人文明执教，举止端庄，语言规范，不在课堂上打电话和接听电话;作风正派，严于律己，廉洁从教，自觉抵制有偿家教、违规办班，不以职务之便谋取私利，不收受学生和家长财物;不以任何名义给学生私订、推销教辅资料、书籍及其他商品;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，平等对待学生家长，维护学校和集体荣誉。

(六)终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，坚持求真务实和严谨自律的治学态度和学术精神，恪守学术道德，发扬优良学风。

热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，努力学习新知识、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力;潜心钻研业务，深入掌握专业知识，努力锻炼教学基本功，不断提高专业素养和教育教学能力;勇于探索创新，积极参加教科研活动，努力实践教育教学改革，提高适应素质教育的可持续发展能力。

若违反承诺，自愿按照《中小学教师违反职业道德行为处理办法》接受处理。

承诺人：

时间：X年__月__日

“学高为师，德高为范”。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是文化知识的传授者，也是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子道德基因的转接者。我们将继续发扬“拼搏科学务实创新协作奉献”的一中精神，贯彻“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的办学宗旨，坚持走“严格管理立校，教育科研兴校”之路。同时也要求全校学生进一步弘扬“勤奋踏实刻苦善思”的优良学风，牢记“今天我以一中为光荣，明天一中以我为骄傲”的铭训，按照《中学生日常行为规范》的要求，模范遵守校纪校规、班规班约，绝不做有违《咸丰一中学生管理条例》的人和事，当一名“尊师爱校，文明守纪，好学进取，有为成才”的合格中学生，做一名“高尚的人，纯粹的人，有道德的人，脱离低级趣味的人，有益于社会的人，有益于人民的人”。全校师生一道努力实现“创省级示范高中，办人民满意学校”的奋斗目标。在此，学校全教职工承诺：

1、爱岗敬业，依法执教。忠诚人民的教育事业，认真履行教师神圣责职，全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展。

2、崇尚科学，追求真理。严谨治教，精益求精，认真做好各项教学常规工作。

3、更新观念，与时俱进。积极探索现代教育教学方法，努力掌握现代化教学手段，认真实践现代教育理念。

4、以人为本，关爱学生。不加重学生课业负担，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学困学生；不体罚或变相体罚学生，尊重学生的人格，关爱每一位学生，特别是“潜能学生”的成长；主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

5、因材施教，传承文明。启智求真，注重学生的个性发展，不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩，努力提高学生学业成绩。

6、文明施教，廉洁从教。不以教谋私，不私自向学生推销任何商品，复习资料、教辅读物，报刊杂志，不违规搞有偿家教，不乱办或组织学生参加各种不正当名目的补习班。

7、淡薄名利，洁身自爱。不做和教师身份不相符的任何活动，坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

8、真诚友善，尊重家长。虚心听取学生家长意见，积极向家长宣传科学的教育思想和方法，密切保持家校联系，认真做好家访工作。

9、为人师表，言行文明。在教学工作中使用规范的职业用语，诚实、守信、公正、严格，处处为学生表率。

10、终身学习，不断进取。

承诺人：

日期：

为了规范学校办学行为，规范教师从教行为，维护学校教育正常秩序，办人民满意的教育，现签定严禁教师有偿补课保证书如下：

一、保证不将校舍出租给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。

二、保证不以家长委员会名义向学生收取相关费用，不参与有偿补课和经营小饭桌。

三、保证拒绝学生或家长有偿补课的请求。

四、保证不在工作时间，向学生收取辅导费或作业批改费。

五、保证不在双休日、节假目在校内外租房或家中办班补课收费或变相收费。

六、保证不与社会力量办学机构合作举办向学生收费的各种培训班、补习班、辅导班、提高班等有偿培训。

七、保证不在民办教育机构或社会团体组织的教育教学活动中进行有偿兼职兼课。

八、保证不向学生收取试卷费、考试费、早晚自习费。

九、保证不以提高教学质量为名，向学生推销或变相推销教辅资料和其他学习用品。

十、保证不向外介绍家教生源从中获利。

以上是我作为教师向学校做出的承诺和保证，在今年后的工作中,一定要积极自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行晋中市教育局关于加强师德师风建设的“八条禁令”，创办人民满意的教育.(附:榆次区违规处理意见:(五)严明纪律，从严查处违规违纪行为。对群众信访举报投诉的学校或教师违规补课、有偿家教等违规违纪行为，教育局发现一起，查处一起，纠正一起，绝不姑息。对查实违规违纪乱收费的学校或教师，给予就地待岗或相应的纪律处分，扣发当年全部绩效工资，当年不得晋升职称，并在全区范围内予以通报批评;对情节严重的，屡教不改的，给予解聘处理。对查实有教师乱收费行为或默许支持违规补课、有偿家教的学校，取消学校当年评优评先资格，同时追究校长的责任。).

承诺人: 承诺学校(章):

20xx年7月22日

我有幸成为我们思练镇中心小学班级（2班）管理员（班长），我们班大部分的学员是在农村村级小学（或教学点）工作，学校里没有网络，给学员们的学习带来很大困难。历经10天的培训学习，我有很多收获和体会：

首先，让我进一步认识到师德师风的重要性。师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。师德师风的建设是一个学校十分重要的组成部分，只有创造良好的师德师风环境，学生才能健康茁壮成长，老师才能取得更好的教学成果。师德师风不仅是教师个人问题，也是教师群体问题。个人师德师风不好，虽然有时会在小范围里造成“一个臭鸡蛋毁了一锅汤”的坏影响，但毕竟还只是小范围的事。教师群体如果风气不好，特别是与社会上的不良风气沆瀣一气，其危害性就大了。这时的师德师风问题就演变为整个教育行业的道德问题，这时的不良师风就演变为教育行业的不正之风了。

其次，我认为要提高教师自身的师德师风要从以下几个方面下手：

1、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2、尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到。坚持严于律己。

由于我们班的大部分学员的家和所在的学校都没有网络，所以他们大多数人都在7月5日下午办完学校期末的相关工作后，各自到有网络的亲戚朋友的家里联系才能参与学习，这种学习热情很可贵，也很难得，我向我们班这样的学员学习，学习他们这种学习的态度和热情。有几位年龄超过50岁的老师打电话问我说：“钟老师，我不知道怎么进入网络学习，你写给我们的操作步骤我看不懂……”。于是我就在电话里从输入网址“中国教师研修网……到选课学习”开始一步一步教会他们。为了能更好地和本班学员沟通，我向指导教师申请了一个“学员”的帐号，通过亲自参与到学习中，聆听专家老师的讲座，对照自己工作的得失，与其他学员交流、完成作业……真的是受益匪浅。

总体而言，在师德师风教育活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热情，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是快乐的，奉献是幸福的！

为了认真履行教辅人员工作职责，严格遵守职业道德规范，形成良好的职业道德新风尚，争做“家长放心、学生喜欢、学校满意、社会称赞”的阳光教育工作者，我向光荣的教育岗位以及学校、学生、家长、社会郑重承诺：

1、热爱教育事业，自觉遵守《义务教育法》、《教师法》等法律法规，全面贯彻党的教育方针，敬业爱岗、无私奉献。

2、严格遵守学校作息时间，能履行岗位职责，工作积极主动，不带情绪。充分认识到节假日上班的义务，做到不攀比，不推诿，不拈轻怕重。

3、工作中能团结协作，配合默契，有计划、有条理地开展工作，服务态度端正，做到热情大方，服务周到。

4、树立终身学习理念，拓宽知识层面，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平，以先进的教学理念指导自己的工作实践，按要求圆满完成工作任务，不做有损集体荣誉或不利团结的事。

5、能按要保质保量完成本职工作，干一行爱一行，工作效率高，对待职工一视同仁，无渎职现象。

6、正确理解和认识竞争与合作的意义和关系，增强竞争意识，发扬合作精神，为我校全面提高教育教学质量尽心竭力。

7、不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。多学不同民族的教职工的优点，多接触、多尊重、多信任。争做民族团结的模范。

8、不信仰宗教，也不以任何方式向学生灌输宗教意识。

9、严以律己。言行举止文明健康，衣着打扮端正大方，注意自身形象。自觉维护学校的形象和声誉，不做有损集体形象和声誉的事。

10、不利用工作职务谋取私利，不强迫和变相强迫学生订购学习资料，不组织、要求学生参加校内外有偿补课，不参与校外培训机构对学生有偿补课，不从事第二职业。

11、积极主动地接受学校的各类督导，将其要求变为自己的自觉行为。

12、不在监考、评卷、考核评价、职称评审、教研中弄虚作假，营私舞弊。

13不斤斤计较个人得失，服从组织分配。积极愉快接受学校分配的工作任务。

14、自觉遵守学校各项规章制度。

以上承诺，保证自觉遵守，我要用“爱心、责任、思想、智慧、行动”把承诺落实在行动中，以高尚的情操感染人，以渊博的知识教育人，以科学的方法引导人，以良好的形象影响人，做学生健康成长的引路人，做真正的多彩阳光教师。如有违犯，愿意按有关规定接受学校及教育行政部门的教育和处罚。

承诺人：

日期：

为切实加强学校师德师风建设，进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的职责，努力提高我校师德师风建设的整体水平，特要求全校教师向社会作出公开承诺，全校教职工应进取履行职责，承担教育职责。

本人受聘于十里塬中学，作为一名人民教师，我向学校、学生及家长承诺，认真贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》，《未成年人保护法》，严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向学校、学生和社会承诺如下：

一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪守法，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教育，铸师魂，修师德，练师能，内强素质，外树形象。

二、要关爱学生，尊重学生人格和个性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生，不说伤害学生自尊和心灵的话。

三、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能;可是重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。

四、团结尊重同事，互相关心;不搬弄是非，不诋毁其他教师，关心团体，不做有损学校声誉的事。

五、要尊重家长，热情接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，及时妥善处理，不把教师的职责推给学校及家长。不搞有偿家教、不理解家长礼物和宴请。不借学生家长办私事。

六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教育观念;不要安于现状，进取进取。

七、要仪表端装、举止礼貌;上课期间不使用通讯工具，不穿戴与教师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

八、要遵纪守法，严格自律;不做违犯法规法纪的事。

九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程，注重提高教学效果，以自我辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我对照，自我检查，自我整改，主动听取理解学生、家长、学校和社会等各方面的批评与提议，自觉置于社会的监督之下。

20xx年6月3日在教师进修学校对我们全体特岗教师进行了一次师德培训，会上几位领导、教师的讲话使我意识到爱是对教师这个职业的基本要求，同时也是最重要的要求。

来自吉林市的苗在华老师和钱惠仙老师都介绍了她们的教师生涯。从两位老师的身上我看到了作为一名教师的伟大，打动我的是她们对学生的爱心，爱自己的孩子是理所当然，而爱别人的孩子是一种无私的伟大。

苗老师曾经在一次家访中发现本班学习很优秀的孩子却是生活在贫困潦倒的再婚家庭中，她就替这个孩子申请了减免费用，而有一部分却是苗老师自掏腰包，做了这些还不敢让孩子知道，怕伤了孩子的自尊心。爱学生，要尊重学生，不仅仅要教会她们知识、给他爱，也需要走进他的家庭，帮助他解决他不能解决的问题。当苗老师深夜接到学生家长打来的电话说孩子离家出走的时候，她放弃了照顾自己的孩子、家人，四处寻找自己的学生时，我在想：一个人要有多热爱自己的事业、多热爱自己的学生才能做到如此，苗老师这样做了。

钱惠仙老师是吉林市教育学院的德育教研员，在她担任班主任时期，班级有调皮捣蛋、专横霸道的学生，面对这样的学生，钱老师并没有放弃他们，而是善于发现他们身上的长处，利用他们的长处适时的改变他们。这一做法也很成功，当年淘气的学生如今发展的都很好。从中我体会出，作为教师不能放弃自己的学生，要用爱温暖他们的心田，拉近师生的距离，从而进一步教育学生。做一名不轻言放弃的教师，使学生感受到因教师的存在而幸福，爱学生就会去塑造，讨厌学生就会毁坏他的一生。

高云老师和周建军老师也分别讲述了他们的教师之路。他们从不是专业出身，不是教授自己所学专业逐渐成长为今天的名师，这期间他们历尽了艰辛，最后走向了成功，是因为他们有一颗爱事业的心因为喜欢所以热爱，因为热爱所以坚持。

教师要有一颗爱事业、爱学生的心，热爱我们的教师行业，就会把心放到我们的学生身上。通过这次培训，我感受很多，在今后的工作中我会投入我全部的热情和爱心，做一个学习型教师。“看一个人又多优秀要看她跟谁在一起，她的优秀能走多远要看她的引领者。”相信在八小人的。关心、帮助与支持下，我会越走越远的。

为认真履行《小学中学教师职业道德规范》，进一步增强教育育人的责任感和使命感，恪尽职守，敬业奉献，做一名幼儿尊敬、父母信任、人民满意的教师，我承诺如下：

一、依法从教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。

二、热爱本职工作。忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，主动承担教室领导等教育教学工作任务。

三、关爱幼儿。关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格。关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿优良品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假，文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。

六、廉洁从教。自觉抵制社会不良风气，不接受父母礼金、礼品;不利用职务之便向父母谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、父母为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助。不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。

七、尊重父母。虚心听取幼儿父母意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园配合育人。主动向父母宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责父母。

八、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，保证自觉遵守，主动接受幼儿园、幼儿、父母和社会的监督。

承诺人：

日期：

为了规范教育行为，进一步明确教师在师德师风建设中应负之责任，切实提高师德师风建设的整体水平，提高教育的社会形象。特承诺如下：

一、忠诚于党和人民的教育事业，爱岗敬业，工作勤奋，求真务实，乐于奉献，不敷衍塞责。

二、廉洁从教。不搞有偿家教，不乱收费、乱办班、乱补课。

三、依法从教，遵纪守法。

四、为人师表，以身作则。衣着得体，举止端庄，言行规范，树立良好的人格形象，不在教室吸烟及使用通信工具。

五、关爱学生，尊重学生人格，与学生平等、民主，做学生的知心朋友，不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。

六、尊重学生家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与家长、家长与学生之间的各种问题与矛盾。

七、严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业。遵守工作纪律，准时参加会议，有事请假，不擅自调课、缺课，停课。

八、团结协作。谦虚谨慎，尊重同事，相互学习，相互帮助。关心集体，维护学校荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不拉帮结伙、打架斗殴，不传谣、造谣，不以个人好恶评判他人，不搞人身攻击。不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

一、 为确保人身和设备安全，进行工作必须办理检修工作票并按检修规程执行，否则值班员有权制止。事故抢修可以不用工作票，但应记录在操作簿内。在开工前必须做好安全措施，并制定专人监护。

二、 在电气设备上工作，必须按照规定填写工作票或按命令执行，方式有下列三种：1、填写第一种工作票。2、填写第二种工作票。3、口头或电话命令。

三、 填写第一种工作票的工作为：1、在高压设备上的工作需全部停电或部分停电。2、在高压室内的二次接线和照明等回路上的工作，需要将高压设备停电或做安全措施。

四、 填写第二种工作票的工作为：1、带点作业或在带点设备外壳上工作。2、在监控盘或低压配电箱、配电箱、电源干线上工作。3在二次回路接线上工作，无须将高压设备停电时。

五、 检修工作领导人(签发人)的职责：发布检修工作命令，签发检修工作票，根据检修工作任务拟定安全措施，向检修工作负责人交待检修内容和要求，检查检修工作现场，验收后发布检修结束和送电命令。检修工作领导人(签发人)由电气设备主管和部门技术负责人担任。

六、 检修工作负责人的职责：接受工作领导人的命令，负责组织和领导检修工作班成员完成检修工作。对检修工作安全和检修工作质量负责。

七、 检修工作许可人的职责：接受检修工作领导的命令，执行倒闸操作，完成检修工作票拟定的安全措施并填写在工作票上，做好现场准备工作后，允许工作负责人带领检修人员进入现场。

八、 工作票时允许在电气设备上工作的唯一书面依据。工作票应在工作前送交变电站，工作过程中由工作负责人存放在工作地点，每天收工后交回值班员再次复工时，不改变工作内容的可重复连续使用，但仍应履行工作手续。工作负责人在未经工作许可人许可并取得工作票前或交回工作票后，均不得擅自在电气设备上工作。

九、 检修工作结束后，工作负责人和值班员共同检查工作现场，值班员撤除有关安全措施，双方签字后，有工作负责人持工作票向工作领导人汇报。

十、 工作领导人应亲自检查工作和验收工作现场，确认无误后发出重新送电命令，并在工作票上填写清楚。

十一、 检修工作进行期间，值班员应检查安全巡查，发现有不安全现象和预兆，应立即告知工作负责人处理，如发现严重威胁安全的现象，应劝阻直至停止检修班工作。

十二、 值班人员，检修人员不得任意更改工作票上所注明安全措施和足以影响安全工作的有关设备运行方式。

1.认真学习领会《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教师职业道德行为规范》的精神实质,为人师表，树立良好的教师形象。

2.认真学习有关法律法规和方针政策，不断提高职业道德修养、法律意识、工作能力和业务水平，杜绝有损教师形象的行为发生。

3.自觉遵守《xx市实验小学教师职业道德“十不准”》，养成良好的职业行为习惯，做一个人民满意的教师。

4.教职工对学生负有保护责任，通过多种方式加强对学生的政治思想、法制教育，教育学生提高自我保护意识，抵御不法侵害，依法维护自身合法权益。

5.自觉接受学生、家长、学校和社会各界对师德师风情况的监督和评议。

6.学校把教师师德师风情况作为年度绩效考核的重要内容，严格按教师职业道德考核标准进行师德师风考核，同时还要与教师晋职、晋级、评先评优、工资奖金挂钩，实行一票否决制。

本责任书一式x份，教职工和学校各存一份。若有意见或建议，请反馈到学校工会。

实验小学：xxx(盖章)

法人代表：xxx(盖章)

教职工：xxx(签名)

学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高。一些党员干部在学习上总是静不下心来，总是以工作忙为借口，推三阻四，走形势主义，结果是“只闻学习口号响，不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，党员干部必须要经常认真学习，从书本上学，从实践中学，学到真本领，努力做一个新时期优秀的党员干部，为公司的发展做出自己的贡献。

二、强化廉洁自律意识，自觉接受内外部监督。

要树立自觉接受监督的意识，把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。一系列典型腐败案件，严重违法违纪的人，虽然与他们本人不注重学习，放松世界观的改造有关，但是与他们不主动接受监督也有直接关系。因此，作为组织就必须加强对机关干部进行有效的监督，作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟长鸣，提高廉洁自律的自觉性。

三、强化作风建设意识，培养细节作风做起。

作风体现于细节，倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是工作上，都要做到心不贪，嘴不馋，手不长，洁身自好，时时警惕，不给别有用心者留下可乘之机，在思想作风上

过得硬，才能经得起任何考验，永远保持党的优良传统和作风。 党的光辉形象要靠党员的共同努力来增彩，党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己，防微杜渐，警钟长鸣，牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念，以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持。

幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片，为了进一步优化师德，端正师风，弘扬高尚师德，切实担负起教书育人的重任，以良好的形象教育、影响幼儿，做一名人民满意的教师。闻裕顺南苑幼儿园所有教师承诺如下：

1、要关爱幼儿，尊重幼儿人格和个性；不准体罚、变相体罚幼儿，不得以任何理由，剥夺幼儿学习的权利。

2、要为人师表，使用规范的职业用语；不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

3、要自觉遵守学校规章制度，严格执行教育教学常规，努力提高教育教学技能，不增加幼儿过重课业负担。

4、要团结协作、互相关心；不搬弄是非，不做有损幼儿园声誉的.事。

5、要尊重家长，热情接待；不准指责、训斥幼儿家长；不把教师的责任推给家长。

6、要与时俱进，更新教育观念；不要安于现状，不守摊子、守点子，不思进取。

7、要廉洁从教、依法执教；不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

8、要仪表端正、举止文明；不穿戴与教师身份不符的服装，不浓妆艳抹。

9、要遵纪守法，严格自律；不做违犯法规法纪的事。

10、要履行岗位职责；遇事不推委、不拖沓，及时处理教育教学过程。

同志们：

根据县委统一安排，今天上午，我们召开全局学习讨论落实活动动员会。主要任务是，认真贯彻落实省、市、县学习讨论落实活动动员大会精神，动员局机关及相关企业党组织和党员干部，积极投身到学习讨论落实活动中来。按照县委的要求，切实开展好学习讨论落实活动，完成好各项任务，不断开创各项工作新局面。

刚才郭局长已对活动方案进行了宣读，一会郑局长还要讲话。下面，我讲几点意见。

一、统一思想，提高认识，切实增强开展学习讨论落实活动的责任感、使命感和紧迫感

11 月30 日 ，省委召开电视电话会议就深入开展“学习讨论落实活动”进行动员，这是省委在重要历史关头，贯彻落实中央精神、立足当前省情、着眼长远发展作出的重大决策，是贯彻落实系列重要讲话精神和党中央对山西工作重要指示要求的重大举措，是顺应广大干部群众期盼、实现治晋兴晋强晋的必然要求，是重要历史关头赋予广大领导干部的历史责任。省委书记王儒林强调，全省各级党组织和广大党员干部要认真开展学习讨论落实活动，深入学习系列重要讲话精神，认真学习以同志为的中央领导集体的优良作风，切实做到真学真懂、真信真抓、真改真用，努力实现“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”的目标任务，确保取得实实在在的新成效，不断开创各项工作新局面。12 月6 日，市委马天荣书记对全市开展学习讨论落实活动进行了动员部署。12 月11 日，县委李全心书记在全县学习讨论落实活动动员大会上强调，全县各级党组织和广大党员干部要统一思想，提高认识，切实增强抓好这项工作的责任感和紧迫感，把这项活动作为重大的政治任务、重大的政治责任、重大的政治考验来抓紧抓好抓实。对于我们来讲，认真开展好学习讨论落实活动，对于进一步深入学习领会中央、省、市、县委的重大部署，统一思想，凝聚共识，引深推进“四五”战略 ，实施“一五一二”工作思路，开创弊革风清，兴工强县新局面也具有重要意义。我们一定要提高认识，坚定信心，振奋精神，切实增强开展学习讨论落实活动的思想自觉和行动自觉。

二、把握主题和指导思想，认真完成学习讨论落实活动各项目标任务

活动的主题是： 深入学习贯彻系列重要讲话精神，净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省。

活动的指导思想是： 认真贯彻落实党的和xx届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻系列重要讲话精神，以新时期坚持从严治党的八项要求为行动纲领，以党中央对山西工作的重要指示要求为基本遵循，认真贯彻落实省、市、县委决策部署，以局机关领导班子、领导干部为重点，全体党员干部广泛参与，围绕活动主题，坚持边学习、边讨论、边落实，统一思想、提高认识，坚定信心、振奋精神，革弊立新、激浊扬清，全面落实“六大发展”，引深实施“四五战略”，奋力开创弊革风清、富民强县的新局面，促进全县工业经济转型跨越发展。

按照上述活动主题和指导思想，本次活动的目标任务是：

1 、深入学习贯彻系列重要讲话精神。 坚持把学习贯彻系列重要讲话精神作为重大政治任务，认真落实新形势下从严治党的八项要求，运用法治思维和法治方式，更好地指导全局各项工作。

2 、净化政治生态。 净化政治生态是落实党中央对山西工作重要指示要求的首要任务，是全县改革发展稳定的重要保证，也是我们做好工作的重要前提。要对政治生态问题进行深刻反思，深入剖析本部门在政治生态方面存在的问题。认真落实党风廉政建设党组织主体责任和纪委监督责任，深入开展反腐败斗争，持之以恒反对“四风”。

3 、实现弊革风清。 弊革风清的核心是干部清正、政府清廉、政治清明。要按照“六权治本”思路，以制度建设为重点，强化对权力运行的管理和监督，依法治理，标本兼治，着力形成不敢腐、不能腐、不想腐的长效机制;加快体制机制创新，依法加强对权力的制约和监督，把制度建设、体制机制创新、权力运行纳入法治建设的轨道，切实把权力关进制度的“笼子”，确保权力运行规范有序。

4 、塑造良好形象。 形象问题说到底是党性问题、作风问题、能力素质问题。进一步强化党员干部的作风和素质，坚决消除精神不振、畏缩不前的消极状态，坚决纠正不敢担当、为官不为的错误行为，坚决整治违背规律、急功近利的短期行为，树立领导班子政治坚定、敢于担当、团结奋进、开拓创新、清正廉洁形象，塑造干部队伍对党忠诚、纪律严明、务实为民、敬业奉献、勤政廉洁的形象。重塑全局政治清明、诚信守法、包容开放、坚忍不拔、奋发向上的新形象。

5 、促进兴工强县。 坚持以经济建设为中心不动摇，积极适应经济发展新常态，全力落实廉洁发展、转型发展、创新发展、绿色发展、安全发展、统筹发展的要求，引深实施“四五战略”，推动全县工业经济持续健康发展。

通过开展学习讨论落实活动，切实把全局广大党员干部的思想和行动统一到系列重要讲话精神上来，统一到党中央对山西工作的重要指示要求上来，统一到省委、市、县委的重大决策部署上来，确保取得实实在在的成果，为在净化政治生态、实现弊革风清、重塑山西形象、促进富民强省中结合我们的实际完成好各项任务。

三、坚持基本原则，扎实抓好学习讨论落实的各项工作

1 、坚持从严治学，学用相促。 深入学习系列重要讲话精神，深刻理解讲话精神的重大意义、科学内涵、精神实质和实践要求，武装全局党员干部头脑、推动工作。

2 、坚持问题导向，有的放矢。 敢于和善于发现问题、正视问题、解决问题。对存在的突出问题要认真反思剖析，建立问题清单，逐项整改落实。

3 、坚持以上率下，压紧推进。 领导班子和领导干部要严格按照省委、市委和县委部署，带头开展学习，带头进行讨论，带头狠抓落实，既当好标杆，又真抓实干;既做好带头人，又做好组织者，确保学习讨论落实活动有序高效开展。

4 、坚持群众路线，扩大成效。 坚持开门搞活动，把走群众路线贯穿始终，广泛听取群众意见，主动接受群众监督，立说立行立改，边学习边讨论边落实，使群众真正看到成效，感到变化。

活动从今天动员之后要有序进行，到w2年3 月底基本结束。这次活动不分段不转段，从以下六个方面有计划、有重点、有目的地统筹协同推进。

(一)统一思想认识，落实“两个责任”。 深刻认识开展学习讨论落实活动，坚决惩治腐败对做好各项工作的极端重要性，坚决在思想上政治上行动上与以同志为的党中央保持高度一致，切实增强落实党风廉政建设党组织主体责任和纪委监督责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

1 、突出学习重点。组织党员干部采取集中学习、专题讲座等形式，深入开展“五个一”学习活动(举行一系列集中学习、举办一场学习心得交流、观看一次廉政警示教育片、组织一场宣讲报告会、接受一次革命传统教育)，重点引深学习系列重要讲话精神，深入学习党的xx届四中全会决定，学习xx届中央纪委二次、三次、四次全会精神，学习在全省领导干部大会上的重要讲话精神，学习省委重大决策部署和王儒林同志讲话精神，学习市委马天荣书记、县委李全心书记在学习讨论落实活动动员会上的讲话精神，使广大党员干部特别是领导干部真正端正世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，补足精神之“钙”，筑牢理想信念和思想根基，切实增强法治思维、纪律观念和规矩意识。

2 、全面落实“两个责任”。强化党的意识、责任意识、忧患意识，坚持知行合一，落实“两个责任”。认真落实省委《关于落实党风廉政建设党委主体责任的意见(试行)》和《关于落实党风廉政建设纪委监督责任的意见(试行)》，按照县委要求，及时提出落实“两个责任”的实施意见和具体举措，列出责任清单。

3 、注重案例警示教育。组织党员干部学习警示教育资料、观看警示教育片等，深入开展党纪政纪教育，法律法规教育和从政道德教育，充分发挥典型腐败案件的警示教育作用，使广大党员干部受警醒、明底线、知警畏，增强教育的震撼力和实效性，警示党员干部特别是领导干部防微杜渐、廉洁自律。

4 、传承红色基因弘扬壶关精神。进一步传承红色基因，深入开展学习申纪兰精神和学习段爱平、赵月芳、申飞飞事迹等形式多样的主题教育实践活动，使党员干部真正把继承和弘扬太行精神、壶关精神与学习讨论落实活动紧密结合起来，使红色基因和壶关精神融入党员干部的血脉、彰显新的时代价值。

(二)深刻反思剖析，提出整改举措。

1 、围绕重点深入讨论。重点围绕以下问题组织讨论：一是党中央严肃查处山西严重腐败问题、对省委班子作出重大调整、对山西工作提出重要指示要求以及省委决策部署特别是开展本次活动的重大意义;二是政治生态存在的突出问题、主要特征、严重危害、原因分析;三是制约全县落实“六大发展”、深入实施“四五战略”、全面建成小康社会的主要障碍和对策建议;四是围绕全局强化党员干部作风建设、加强服务基层方面存在的不足和问题。讨论中，党员干部尤其领导干部要把自己摆进去，认真开展“三谈三查三议”活动(谈认识、查不足、议责任;谈问题、查根源、议危害;谈整改、查制度、议对策)，紧密结合自身实际进行深刻反思、深刻剖析，同时要做好讨论记录。

2 、形成反思剖析报告。在深入反思的基础上，要认真研究撰写专题反思剖析报告，并报上级党组织。报告要实事求是、深入具体，针对本单位和个人自身存在的突出问题反思剖析，就纠正和解决系统腐败、歪风邪气、重点问题提出整治整改方案和对策举措建议。

3 、制定出台有关文件。要根据省委《关于净化政治生态，努力开创弊革风清、富民强省新局面的决定》和县委部署要求，在深入学习讨论、深入调研反思的基础上，结合工作实际，提出具体贯彻意见，制定具体落实措施。

(三)保持高压反腐，集中进行整治。 要深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，坚持以零容忍态度惩治腐败，始终保持反腐败高压态势，保持狠刹“四风”高压态势。

1 、加大查办腐败案件工作力度。全力配合上级纪检部门搞好有关案件调查工作。进一步加大自查案件的力度，严格审查和处置党员干部违规违纪行为，既追究当事人责任、又追究有关领导责任，充分发挥查办案件的治本功能。

2 、进一步加强作风建设。巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，牢固树立持续整改、长期整改的思想，切实把作风建设抓经常、抓细致、抓长久，形成作风建设新常态。认真落实整改任务，对领导班子整改方案和领导干部整改措施落实情况进行盘点分析，有针对性地拿出对策;深入推进专项整治，进一步把责任明确到位、措施落实到位、问题解决到位，确保有一项、改一项、成一项。对群众反映强烈的其它突出问题和热点难点问题，想方设法，认真解决;始终保持反“四风”高压态势，坚持整治散、懒、玩、浮、拖、推等突出问题，强化正风肃纪，坚持对踩“红线”、闯“雷区”的零容忍，发现一起、查处一起、追责一起。要对学教活动整改落实情况进行一次“回头看”;迎接上级对巩固和拓展教育实践活动成果情况的专项检查。

3 、开展重点领域专项整治。学教活动中我们提出了专项整治方案，目前仍要开展整治文山会海，整治“门难进、脸难看、事难办”等问题，畅通群众表达诉求渠道。根据实际确定整治重点，强化组织实施，加强监管监督和工作配合，务求取得实效。

(四)坚持从严治吏，大力刷新吏治。 坚持思想建党与制度管党紧密结合，认真落实从严治党。

1 、三措并举提升党员干部政治素质。一是加强党的政治纪律教育力度，学习贯彻《全县关于严格党的政治纪律、严肃党内政治生活的意见》，不断强化广大党员干部特别是领导干部的法治思维、纪律观念和规矩意识，牢固树立党章意识，实现党的政治纪律教育经常化、制度化、规范化。二是加强监督考核力度，把党员干部党的政治纪律执行情况纳入监督考核范畴，把党员干部的政治言论、政治行动、政治立场作为日常管理监督干部的重要内容。三是加大干部违纪的查处力度，使党的政治纪律真正成为“带电的高压线”。

2 、“三个一批”整治“为官不廉、为官不为”的问题。省、市、县动员会上提出，要甄别不廉洁的干部，退出不作为的干部，把不胜任不称职、不作为乱作为及不主动履职担责、抵制“四风”不力的领导干部坚决撤换下来;对在其位不谋其敌，碰到难题躲着走、遇到矛盾绕道走，不敢担当、不愿负责的“太平官”“逍遥官”，坚决问责，果断调整;对干部因政治素质、工作作风、群众口碑差，存在失职渎职问题，综合考核差的干部，进行退回处理。我们也要本着从严的要求，加强机关干部管理和使用。

3 、三管齐下规范干部选人用人机制。一是坚决遏制干部“带病提拔”。二是加大干部日常管理监督力度。建立领导班子领导干部情况定期分析机制，把干部日常表现、作风状况作为年度考核和干部考察重要内容，深入考察干部生活圈、社交圈情况，加强“八小时之外”监督。三是大力匡正选人用人风气。健全考察考评机制和办法，逐步健立日常考察干部档案和近距离观察识别台账，严格执行民主集中制和《党政领导干部选拔任用工作条例》，从严教育管理监督领导班子和干部队伍，坚决抵制选人用人中的各类不正之风。

(五)实施“六权治本”，规范权力运行。 坚持法治思维和法治方式，按照“六权治本”要求，扎紧制度笼子，坚决堵塞漏洞，铲除滋生腐败的土壤，确保权力始终沿着法制化、规范化、公开化轨道运行。

1 、依法确定权力。对党务政务、单位职责权限进行清理规范，细化、量化工作职责。明确权力办理主体、程序、期限和监管方式等，逐步建立健全清单管理制度。

2 、科学配置权力。落实“管采分离”“管审分离”“管办分离”等制度，认真落实《壶关县国家工作人员防止利益冲突行为规定》，围绕权力运行的重点岗位和关键环节，排查梳理风险点。

3 、制度约束权力。建立健全机关依法决策机制，严格重大决策法定程序，积极推行法律顾问制度，进一步强化集体讨论决定机制，责任追究制度及责任倒查机制。

4 、阳光行使权力。完善党务、政务、办事公开制度，确定公开的事项和范围。

5 、合力监管权力。健全党内监督、行政监督、社会监督和舆论监督制度，完善事前监督、事中监督、事后监督制度体系，实现对权力运行全方位、全过程监督。

6 、严惩滥用权力。探索建立权力运行痕迹管理制度，使违规、违纪、违法等滥用权力行为有据可查、有责可追，建立快速启动处理发现问题机制，实现对违纪违法问题早发现、早报告，及时纠错。健全完善领导干部及时谈话提醒、诫勉教育制度，防止小错酿成大错，对已形成事实并造成严重后果的，严格按照党纪政纪问责追责。

(六)全面深化改革，推动科学发展。

1 、积极推进改革。认真落实县委、县政府有关改革决策，主动探索推进在企业监管服务方式、两化融合等方面的改革举措。注重处理好政府与市场的关系，优化发展环境。

2 、抓好经济建设。坚持以经济建设为中心，适应经济发展新常态，深入研究新形势下全县工业经济发展面临的机遇和挑战，强化和优化推进全县项目建设的具体举措和路经。着力稳增长、调结构、促转型，进一步加大招商引资、投产达效力度，进一步加大重点行业和困难企业的帮扶力度，不断推进全县工业经济又好又快发展。

3 、切实改善民生。坚持民生优先，努力抓好国有困难企业和下岗职工工作，重点解决最关心、最直接、最现实的利益问题。做好扶贫帮困和送温暖等方面工作。

4 、全力维护稳定。着力加强信访工作，积极预防、有效化解社会矛盾，逐步把信访纳入法治化轨道。建立矛盾纠纷调解办法，使矛盾纠纷在最短时间内得到化解。严格落实安全生产责任制度，坚决杜绝责任领域安全事故发生。

四、加强领导，统筹协调，全力确保学习讨论落实活动取得实效

(一)强化组织领导。 要切实把开展这次活动作为当前一项重大而紧迫的政治任务，树立高度的政治责任感和强烈的大局意识，成立领导组和工作机构，精心制定活动方案，认真抓好工作落实。领导班子和领导干部要带好头，发挥领导的表率作用。全体党员干部要认真投身到活动之中，以一个共产党员和机关干部的高标准要求自己。

(二)注重制度建设。 根据活动安排，按照任务职责分工，努力形成一批管得住现在、跟得上发展、经得起检验，务实管用、利于长远的制度成果，堵塞滋生腐败和不正之风的制度漏洞。要以铁的纪律抓好制度贯彻落实，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性，形成有章必循、违纪必究的制度执行环境。

(三)强化宣传引导。 要紧紧围绕本次活动的主题，充分运用传统媒体和新兴媒体，大力宣传中央精神、省市委部署和县委要求，及时报道学习讨论落实活动的工作进展情况和实际成效，开展警示教育，为活动健康有序开展发挥好舆论导向作用。

(四)科学有序推进。 坚持开门搞活动，把走群众路线贯彻活动始终，广泛听取群众意见，设置活动意见箱，公布公开电话，主动接受群众监督，注重统筹兼顾，科学部署，正确处理好当前抓和长远抓的关系、处理好开展这次活动和搞好其他工作的关系，坚持把学习讨论贯穿始终、革弊立新贯穿始终、改革发展贯穿始终，做到两手抓、两不误、两促进。

特别要认真抓好“一五一二”工作思路的落实。

1 、推动落实一项战略： 紧紧围绕县委、县政府实施“四五”战略的总体部署，推动落实工业新型化、工业经济转型跨越发展这一战略任务。

2 、完成五项主要经济指标： 20xx 年，规模以上工业增加值计划达到26.1 亿元，增速达到10% ;工业新兴产业投资计划达到23.6 亿元，增速20% ;万元工业增加值能耗下降计划达到7% ;工业固废综合利用率计划达到50% ;非煤产业增加值比重计划达到60%。

3 、重点做好十二项工作 ：1 、强化经济运行协调。下达各规模以上企业指标任务，加强协调，采取措施，鼓励刺激各规模以上企业正常生产。积极申报，争取市工业项目资金支持、奖励。加强经济运行监测，加大应入统规上企业进统计口径力度，加大千企百强指导服务工作。协调金融部门支持地方经济建设，支持项目建设，尽可能发挥信贷政策优势，使支持项目资金足额及时到位。2 、加快项目建设。按照重点项目负责制要求，加强协调、跟踪服务，确保项目建设如期完工投产。 3 、加快千企百强企业发展。提升我县工业经济总量。4 、抓好工业园区规划和建设。争取年内园区审批、规划上取得较大进展。5 、抓好招商引资工作。 按照县委、县政府招商引资优惠政策，继续解放思想，更新观念，努力引进好项目，培育新亮点。 6 、抓好企业技术创新工作。提升我县企业市场竞争力。7 、抓好企业节能工作。完成上级下达的节能指标，抓好企业节能评估等工作。8 、抓好企业两化融合工作。 继续培育壶化、紫团两个工业信息化“两化”融合工作示范企业，抓好新上项目的“两化”融合工作，做好传统企业的信息化改造工作，抓好节能减排工作，把节能审批做为项目审批工作之一。 9 、抓好国有资产管理工作。有效盘活国有资产，确保国有困难企业的安全稳定。 10 、抓好安全稳定工作。围绕县委、县政府“抓安全、保稳定”的工作思路和具体要求，抓好安全稳定工作，确保生产经营单位安全无事故，企业纠纷尽快化解，为经济平稳较快发展提供坚强保证。11 、抓好党务各项工作，围绕“六抓六提”提升党建水平。12 、加强机关管理和队伍建设。以制度建设为基础，以作风建设为核心，以推动工作为目标，真正转变作风，优化服务，实现角色定位的准确化、行政行为的规范化、管理效益的最大化。

同志们，这次学习讨论落实活动意义重大，任务艰巨。我们要在县委、县政府的坚强领导下，以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把这次活动组织好、开展好，确保取得实实在在的成效，为引深推进“四五战略”、实施“一五一二”工作思路，实现弊革风清、促进兴工强县做出新的更大贡献!

为了进一步树立教师良好形象，认真履行教书育人的职责，做人民满意的教师，规范师德行为，我现向学校、社会郑重承诺：

(1)在教育教学活动中不违背党和国家方针政策言行;不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播有害学生身心健康的观点和思想。

(2)不参加非法组织组织的非法活动;不参与赌博、酗酒等违反社会公德和职业道德的不健康不文明活动。不组织、要求学生参加校内外有偿补课;不组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。不组织或者参与针对学生的经营性活动，或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益。

(3)不体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生。

(4)做到先备课再上课，勤批改学生作业;在教育教学活动和学生管理、评价中公平公正对待学生。

(5)上课做到不迟到、不早退，不擅自停课、缺课;上课时间不接听私人电话或做与课堂教学无关之事;不索要收受家长、学生财物。

(6)爱护学生、保护学生，不做有损学生身心健康的事。

(7)不弄虚作假信谣、传谣并网上发帖、跟帖，不从事违法犯罪活动。

(8)教育教学工作中尽心尽责;在教育教学活动中遇突发事件时，履行保护学生人身安全职责;在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中不弄虚作假、营私舞弊。

(9)严格遵守上级和学校的有关规定，在贯彻执行上级和学校决策部署上不打折扣、不做选择、不搞变通。

xx学校

我是光荣的人民教师，我的职责是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我要维护教师为人师表的良好形象，认真履行职业责任，完成职业任务，自觉遵守龙海市委教育工作委员会《关于严禁在职教师从事有偿家教》的规定，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：

一、坚决拥护党的领导，遵守党纪国法，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持以正确的先进文化和思想培育人，敬业爱岗，依法执教，促进学生全面发展。

二、严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，热爱学生，尊重学生的人格，不体罚或变相体罚学生，不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生，不搞任何形式的有偿家教。

三、严谨治教，钻研业务，精益求精，积极开展教育科研，树立终身学习的意识，提高自身的专业素养。认真备课、上课、批改作业，做好辅导、考核、评定工作，在教学中不出现科学性、知识性错误。

四、端正教风，为人师表。科学合理地安排教育过程，不加重学生的课业负担，不旷课、私自调课，不在上课期间做违反课堂常规的行为。

五、廉洁从教，洁身自爱，不接受学生家长的吃请和礼品，不向学生家长谋私利，不向学生推销任何商品，不私自组织学生集体购买复习资料、教辅读物，不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

六、尊重学生家长，主动与家长取得联系，认真听取家长的意见和建议，家访(包括电话家访)和家长来校时接待要热情，与家长交谈时话语不带刺、不侮辱、不一味指责、训斥家长。

七、遵守学校各项规章制度，准时上、下班，不迟到、不早退、不旷课，有事履行好请假手续。

八、遵章守纪，模范遵守社会公德，不搞封建迷信和邪教活动，举止文明礼貌，作风正派，仪表朴素、整洁、端庄。

我要格守以上八条承诺，如有违反，愿意接受上级有关处理办法的处理。

我是一名山区的普通教师，我的职责就是是教书育人，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为了展示人民教师的良好形象，也为了更好地履行职责，努力完成教育教学任务，在此，我向学校、向社会、向家长郑重承诺：

一、遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、守法和维护法律、法规尊严的带头人。

二、爱岗敬业，尽职尽责，以培育人才，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义为己任;积极地投身新课程改革，增强创新意识，力争做研究型教师。

三、严谨治学，钻研业务。要树立终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平;熟悉教育理论，积极开展校本研修，不断地创新教育思想和教学方法，提高业务素质;掌握现代化教学方法和教学手段，全面实施素质教育。

四、关爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，既平等、公平对待学生;又严格要求学生和管理学生，注重言教，更注重身教;在教育教学活动中，不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的身心健康。

五、尊重家长，团结协作。积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长，争取家长对自己工作的支持与配合。

六、教书育人，为人师表。模范地遵守社会公德，举止文明礼貌，作风正派，语言规范健康;不在教学活动中接打电话;不在酒后上课;不参与活动;要关心集体，尊重他人，不做损害集体荣誉和不利于同志之间团结的事。

七、廉洁从教，乐于奉献。发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。不借课外辅导之名收取额外费用，不以任何名义向学生乱收费，积极维护教师良好形象。

八、要牢记师魂——为人师表;职责——教书育人;使命——培养“四有”新人，做人民满意的教师。

九、重视安全教育，时刻绷紧安全这根弦，杜绝在教学活动中发生安全事故。

为努力打造一支师德高尚、业务精湛的新时代高素质教师队伍，根据我区教师队伍现实情况，决定在全区中小学幼儿园教师中继续开展“铸师魂、守师道、立师表”师德师风专题教育活动，现将活动方案制定如下。

一、指导思想

根据文件要求，以争做“四有”好老师为核心，以“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”为重点，不忘初心、牢记使命，知红线、守底线，引导广大教师把教书育人和自我修养结合起来，时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师职业形象，提振师道尊严。

二、组织领导

为切实加强师德师风建设，区教育局党委成立师德师风建设领导小组和专项督查组，领导小组办公室设在教师管理服务中心。

(一)师德师风建设领导小组：保密

(二)师德师风建设专项督查组：保密

(三)目标任务

(一)通过活动开展，提高政治站位。始终坚持用__武装头脑，强化教育方针政策和法律法规的学习，使全体教师树立正确的价值观，把教书育人和自我修养结合起来，维护教师职业形象，在“立德树人”根本任务上实现新局面。

(二)通过活动开展，弘扬教育主旋律。聚焦第__个教师节和中华人民共和国成立__周年，评选推荐各级“优秀教师”，用身边人讲身边事，讲好师德故事，传递社会正能量，弘扬新时代人民教师的高尚师德和奉献精神，切实增强教师的职业荣誉感、责任感和使命感，在“铸师魂”教育宣传上实现新提升。

(三)通过活动开展，建设长效机制。完善师德师风长效机制，着眼于解决师德建设中存在的突出问题，严格执行师德问题“一票否决”，综合运用师德考核结果，持续开展师德问题专项治理活动，营造风清气正的良好教育生态，在“守师道”机制建设上实现新突破。

(四)通过活动开展，加大查处问责力度。以问题为导向，健全举报受理机制，公开投诉举报电话，实行台账管理。建立健全教育局、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系。加大师德违规行为的查处，强化警示教育，严肃整改问责。在“立师表”行为自律上实现新风尚。

三、实施步骤和活动内容

20__年5月开始至12月底结束，具体分为四个阶段：

(一)研究部署动员阶段(5月上旬-6月下旬)

1、部署制定方案。各中小学幼儿园按照本方案要求制订专题教育活动实施方案，上报备案。活动实施方案要明确目标任务、活动内容与形式、阶段性安排、完成时间、预期成效、具体措施、责任部门及责任人等，体现专题教育活动显著成果。(教师管理服务中心、各校)

2、逐级逐校动员。各中小学幼儿园逐级召开“铸师魂、守师道、立师表”师德师风专题教育动员会，明确活动的目的意义和要求，增强教师主动参与活动的自觉性。要分工明确、责任明晰、各司其职、齐抓共管、相互配合，确保主体责任落实到位(教师管理服务中心、各校)

(二)集中学习宣传阶段(7月上旬-9月下旬)

1、强化理论学习。深入学习贯彻__和党的十九大精神，深刻领会坚持“四个相统一”、争做“四有”好老师、做好“四个引路人”的殷切期望，学习贯彻中央和安徽省关于全面深化新时代教师队伍专题教育改革的文件精神，学习《教育法》《教师法》等重要法律法规，以及《中小学教师职业道德规范》等法规文件。各中小学幼儿园要围绕学习内容，不打折扣，不走形式，认真组织开展全员集体学习。要充分发挥中小学校党组织的示范引领作用，党员干部要率先垂范，带头领学，党员教师要示范带动，做好表率。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

2、丰富学习形式。将集体学习与专家讲座、专题培训相结合，强化理论学习和政策引领;与教师体验实践相结合，创新师德教育方法，强化教师实践参与;与案例教育相结合，宣传先进典型，发挥示范感召作用，剖析反面案例，强化警示教育;与学校政治理论和业务学习会相结合，强化专题教育活动全方位全过程渗透。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

3、宣传先进典型。结合庆祝第__个教师节和中华人民共和国成立__周年，坚持公平、公正、公开的原则，严格按照自下而上、逐级推荐、民主择优的方式，在全区开展区师德标兵、区优秀教育工作者、区优秀教师、市优秀班主任、区优秀支教教师的评选活动，并在全系统予以通报表彰，继续开展“新时代、新征程、新风采”优秀教师风采展示活动。积极向上级推荐我区近年来最美教师、优秀教师、师德师风先进典型。推优参加“做党和人民满意的好老师”征文活动，营造尊师重教的良好氛围。(教师管理服务中心、办公室、各校)

(三)深入排查问题阶段(10月上旬-11月上旬)

1、开展自查自纠。着眼于解决师德建设中存在的突出问题和不足，开展自查自纠，突出五个方面：一要突出在师资队伍专题教育方面党组织作用发挥存在的问题;二要突出学校在教师队伍专题教育和管理方面存在的问题，三要突出教师队伍中普遍存在的倾向性问题;四要突出影响教师整体形象，损害教育声誉的难点问题;五要突出个别教师在师德师风方面存在的重大失德问题。经过认真自查，深刻剖析，列出学校师德师风问题清单、责任清单、整改清单。整改清单要做到“整改目标、整改内容、整改措施、责任领导、责任部门、落实人员、整改时限、整改效果”八明确。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

2、征求意见建议。构建教育局、学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的“六位一体”师德监督体系，采取座谈会、问卷调查、个别谈话、电话随访等多种方式广泛征求意见建议，加强教师队伍师德师风的监督。采取“四不两直”的检查方式，不定期开展明察暗访，强化师德师风建设的日常管理检查和专项督查。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

3、强化民主评议。对照《中小学教师职业道德规范》和相关法律法规，开展师德师风“六查六看”的自评和互评，查理想信念、看是否忠诚党的教育事业;查依法执教，看是否有违_和国家的方针、政策的言行;查职业操守，看是否爱岗敬业，尽职尽责;查廉洁从教，看是否无私奉献、廉洁自律、从事有偿家教;查为人师表，看是否模范遵守社会公德、职业道德;查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务。对照深刻剖析，找出差距和不足，开展民主评议，交流自评材料，分析突出问题，结合整改措施，填写《中小学幼儿园教师师德师风承诺书》。(教师管理服务中心、办公室、教育工会、各校)

(四)整改考核提升阶段(11月中旬-12月下旬)

1、严肃整改问责。按照承诺书要求，履职尽责，践行承诺，在规定的期限内完成整改任务。各中小学幼儿园严格按照学校“三个清单”和责任书要求，强力推动整改工作，在规定的期限内，切实解决本校(园)师德师风专题教育存在的突出问题，从根本上铸造教师的师德之魂，做好“四个引路人”。针对对照检查不认真、整改不到位的，区教育局将中小学幼儿园对照检查和整改情况纳入学校年度目标考核，对整改推进不力、无成效或成效不明显的学校，约谈主要领导、进行通报并限期改正。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

2、严格师德考核。把师德考核摆在教师考核的首位，将师德考核结果纳入教师个人师德档案、教师绩效考核、事业单位工作人员年度考核和诚信体系记载当中，并作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据，实行师德问题“一票否决”。对师德考核优秀的，在职务评审、岗位聘用、评先评优时，同等条件下优先考虑，让师德高尚的好老师得到褒奖。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

3、建立长效机制。依据市局将出台的《关于加强中小学师德师风专题教育新时代好教师实施办法》《中小学教师师德考核办法》《中小学教师师德考核负面清单》等，建立教师个人信用制度，建立教师行为规范，界定师德红线，对违反“负面清单”所列内容视情节予以严肃处理。在集中学习、深入查摆、集中整改的基础上，认真剖析原因，研究解决措施，完善各项制度，切实整改落实。坚持“从严治教、规范从教”的原则，认真总结经验和剖析典型案例，不断巩固和扩大专题教育活动成果，建立健全师德年度评议、师德问题报告、师德状况定期分析、师德舆情快速反应和师德师风专题教育长效机制。(教师管理服务中心、办公室、基教办、各校)

四、工作要求

(一)提高政治站位，加强组织领导。

师德师风专题教育是新时代教师队伍专题教育的首要内容。各中小学幼儿园是师德师风专题教育和管理的责任主体，要高度重视，充分认识新时期加强和改进师德专题教育的重要性和紧迫性，把师德师风专题教育摆在教师队伍专题教育的首位，贯穿于学校教育教学管理全过程。

(二)制定实施方案，精心组织实施。

师德师风专题教育活动是加强全区教师职业道德专题教育的一项重要活动。各校要结合实际，制定专题教育活动实施方案，明确目标和任务，多渠道、多形式、多层面组织开展师德教育活动，切实增强教育活动的感染力和影响力。做好任务分解，责任到人，确保各项活动扎实开展。各中小学幼儿园将本次活动实施方案于20__年5月31日前报区教师管理服务中心。

(三)坚持问题导向，强化监督检查。

师德师风专题教育活动是全区教师队伍建设的新方法、新举措。各中小学幼儿园要以问题为导向，组织开展师德师风专题教育的政策法规学习和专题警示教育，建立健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德师风监督体系，加强对师德师风的监督。采取“四不两直”的检查方式，不定期开展明察暗访，强化师德师风专题教育的日常管理检查。

(四)坚持月报制度，及时通报曝光。

活动开展情况实行月报告制度。各中小学幼儿园对师德师风先进典型案例的教师进行摸排上报，对师德模范教师的先进事迹广泛进行宣传，弘扬师德典型，推动师德师风专题教育工作制度化、科学化、常态化。同时将师德师风违反情况及时报告区教育局;对重大、引起社会关注的师德失范事件要第一时间向区教育局报告;建立健全师德失范查处通报制度，对师德失范行为进行曝光。

构建师德师风监督体系，实施师德师风问题网格化监管，推进综合治理。区教育局监督举报电话：__(教师管理服务中心)，__(教育局办公室)。

教育事业是神圣的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的。为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升我园工作人员的师德水准，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：

一、依法从教

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法、用法和维护法律、法规尊严的带头人。依法履行教师职责，不损害幼儿利益。

二、爱岗敬业

忠于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，热爱幼儿园，热爱幼儿;认真履行岗位职责，勤奋工作，敬业乐业;认真执行教学计划，自觉遵守教学规范;服从幼儿园工作安排，积极承担班主任等教育教学工作任务。

三、关爱幼儿

关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格;关心幼儿安全和身心健康，维护幼儿正当权益;不体罚或变相体罚幼儿，不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不放弃每一个幼儿。

四、教书育人。

全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养幼儿创新精神和实践能力，促进幼儿全面和谐发展;努力培养幼儿良好品行，塑造幼儿健全人格;遵循教育教学规律，努力提高教育教学质量;综合评价幼儿素质，客观评定幼儿操行。

五、为人师表

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，自尊自爱，模范遵守社会公德，在参与各种评优晋级、职称评定中，诚实守信，不弄虚作假。文明执教，举止端庄，衣着得体，语言规范;关心集体，顾全大局，团结协作，尊重同事，维护幼儿园和集体荣誉。

六、廉洁从教

自觉抵制社会不良风气，不接受家长礼金、礼品;不利用职务之便向家长谋私利，向幼儿推销教辅资料和其它任何商品;不要求、授意幼儿、家长为幼儿园和自己提供任何形式的服务或帮助;不组织幼儿参与、自己不参与任何形式的收费补习班，自觉抵制乱办班、乱收费行为。

七、尊重家长

虚心听取幼儿家长意见，密切保持家园联系，认真做好家访工作，促进家园配合育人。积极向家长宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长。

八、终身学习

崇尚科学精神，树立终身学习理念，恪守学术道德，发扬优良学风，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，教师应严格遵守，接受家长和社会的监督。如违反以上条款，情节较轻的，在职教师：扣除当月工资的5%;聘用教师：扣除当月考勤奖;情节恶劣的，在职教师：年终不得评优、晋级，聘用教师：立即解聘。如体罚幼儿至严重后果造成恶劣影响的，由在班教师承担全部费用，同时接受相应处罚。

承诺人：

日期：

为贯彻落实县局“作风转变年”活动有关精神，切实转变师德师风，全面落实各项工作，本人公开承诺如下：

一、确保履行师德师风十不准：

1、不准有违背国家法律、方针和政策的`言行或参与、邪教等活动。

2、不准岐视、讽刺、侮辱、体罚或变相体罚学生、用粗鲁言行对待学生及家长。

3、不准以教师工作之便向学生推销商品、乱收费用、违规强迫学生购买书籍、资料。

4、不准参加吃请、向学生和家长索要或变相索要财物。

5、不准在招生、考试、职称评定、成果评审等工作中弄虚作假。

6、不准纪律松弛、作风涣散、形象不佳、语言不文明、衣着不得体、言行不检点、传闲话、恶意中伤、不良方式表达诉求、拉帮结伙、搞不团结。

7、不准对教育教学工作敷衍塞责、旷课、随意调课、停课、不备课、不批改作业、不与家长沟通、酒后上课、在课堂上抽烟、打电话。

8、不准有偿家教、有偿办班、补课或从事第二职业。

9、不准加重学生课业负担或组织学生参加未经批准的各类校外活动及商业性活动。

10、不准不尊重领导、不尊重同事、不服从管理、不服从工作安排和调整。

二、如出现下列情形之一的，本人自愿接受责任追究：一是“十不准”有两项未做到的;二是本人工作因自身因素发生重大失误的;三是本人出现严重违法违纪问题受到追究的;四是因本人工作被网络、媒体关注、曝光，造成严重负面影响的。

承 诺 人(签字)：

为了增强纪律意识，强化自我约束，锤炼一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍，优化行风，营造风清气正的教育环境，在师德师风建设工作中，我校教职工特向学生和家长作出如下承诺：

一、爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

三、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。不参与任何形式的赌博活动。

六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺，诚请各位家长监督。