小学三年级寒假周记推荐20篇

啊!又到了向往已久的寒假啦!这漫漫长假你们要怎样度过呢?我的爸爸妈妈要让我在升入六年级前的这个寒假里充实而快乐，快和我一起去看看吧!

no.1：快乐旅游

今年寒假我要去首都北京游玩。世界上最大的城市中心广场——天安门广场;世界现存最大的古代宫殿建筑群——故宫博物院;古代人类建筑史上的一大奇迹——万里长城;明清朝祭祀上天的场所——天坛公园;世界上现存最大的皇家园林、慈禧太后的消夏胜地——颐和园;世界最大的动物馆——北京市动物园;世界上最大的内陆海洋馆——北京海洋馆;我国古代封建王朝皇家最高学府——孔庙国子监;孩子们的开心大课堂、东方迪斯尼——北京欢乐谷;目前全球规模最大，游乐设施最先进、设备数量最多的顶级水上主题公园——北京欢乐水魔方嬉戏乐园......我的心，已经飞向了有民国气息的北京......

到了寒假，天气高的让人受不了!还好，亲爱的爸爸妈妈在这个炎炎假期准许我每天下午都能去游泳馆游泳。“太好了!”听到这个消息，我一蹦三尺高!和好朋友一起在水中嬉戏玩耍，早是我向往已久的!我要天天下午去游泳，在水中尽情嬉戏!

这个寒假，可以去旅游，可以去游泳，可以尽情嬉戏......可是光玩儿也不行啊!总要给我的学习充充电吧!我要在这个寒假里照顾好我的博客，多读课外书，多做应用题，多练字帖，争取让我的学习成绩更上一层楼!

漫长寒假，我要好好的high翻一下!

一次，爸爸见我很喜欢这道菜，便说：“既然你这么爱吃，不如跟我学做这道菜吧。”“好啊，好啊！”我高兴地欢呼雀跃。

爸爸拉开炒菜的架势，说：“这道菜是这样做的，把鸡翅放少许盐腌至半小时，先把锅烧热放少许油，再放入葱姜蒜，然后放入鸡翅炒至金黄色，最后再加入适量的可乐，小火炖至半小时即可。”

听完爸爸说的做菜过程，心想：挺简单的嘛。

但是听起来简单做起来难。到了锅烧热该放色拉油的时候，可桌子上有两瓶油，不知该用那瓶才好，爸爸告诉我浅色的是色拉油，深色的是香油。哎！一件很简单的事不经常做也会变得很难啊！倒好油后我在爸爸的指导下倒入调料和适量的可乐，十几分钟后我便做出了美味的可乐。

品尝完我做的菜，爸爸妈妈竖起了大拇指直夸我能干，爸爸还把我抱起来亲了亲。我感到既幸福又高兴，通过这件事让我明白了，只有靠自己的劳动才能换来丰厚的成果。

在一个月的寒假生活里，发生过许许多多难忘的`事情，有的隐隐约约记得一点，有的大概记住了，可有一件事情，让我至今记忆犹新。

这是一个下午，我跟哥哥正准备放风筝，我们拿着风筝、风筝线，去后面的空地上放起了风筝。

我举着风筝在后面跑，哥哥一手握着手摇柄，一手拿着风筝线在前面跑，哥哥喊“三、二、一”我就松手了。现在，风筝大约有两米高。啊！线缠住了，我很着急，哥哥在控制风筝，不让风筝下降，我在解风筝线，这时我的心情真是如同风筝线一样一团糟。不好，风筝掉下来了！我们只好重新再放。

我跟哥哥把风筝线解开一后，按照刚才放风筝的方法又放了一遍，风筝又重新飞上了天空。哥哥放呀放呀，风筝也随着越来越高，三米、四米、五米……八米，我也想放放，哥哥就让我放了，我放的也不错，可放得高兴时，妈妈叫我们吃饭了，我们恋恋不舍的收回风筝，回家吃饭。

这，就是我的寒假生活。

一、指导思想

根据新《课标》的基本理念，使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强理解数学和应用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去观察和分析现实社会、去解决日常生活中的问题，进而形成勇于探索、勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的数学知识和必要的应用技能。

二、情况分析

(一)班级情况分析：

本届三年级学生已使用了两年半的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。

本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。

(二)教材分析

本册教材内容包括下面一些内容：位置与方向;除数是一位数的除法;统计;年、月、日;两位数乘两位数;面积;小数的初步认识;解决问题;数学广角。

1、数与计算方面：

本册教材安排的数与计算方面的内容主要有“除数是一位数的除法”、“两位数乘两位数”、“小数的初步认识”三个单元。精心设计教学顺序，加大教学步子，留给学生更大的探索和思考空间。不出现文字概括形式的计算法则，充分调动学生已有的计算知识和经验，让学生在自主探索中获得对笔算过程与算理的理解。将计算作为解决问题的一个组成部分，让学生在现实情境中理解计算的意义和作用，进一步认识计算是帮助人们解决问题的工具，逐步形成——面对具体问题，先确定是否需要计算，再选择合适的计算方法(口算、估算、笔算等)，最后应用计算达到解决问题的目的——这样一种思维方法。

2、空间与图形方面：

本册教材安排的空间与图形方面的内容主要有“位置与方向”、“面积”两个单元。

3、量的计量方面：

本册教材进一步扩大了计量的知识范围，除了面积(地积)单位的认识外，还安排了认识较大的时间单位年、月、日及24时计时法。

4、统计知识方面：

在这一册中，教材一方面注意利用已有的知识学习新的统计知识——了解不同形式的条形统计图，介绍平均数的概念以及求平均数的方法;另一方面注意结合实际问题，进一步教学根据统计图表进行简单的数据分析，作出合理的推断。

5、用数学解决问题方面：

本册教材安排用数学解决问题方面的内容，主要有两个单元。一个是“解决问题”单元，专门教学解决用所学的乘、除法知识解决生活中的简单问题——连乘和连除计算的问题;另一个是“数学广角”单元，这一单元引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用集合和等量代换的思想方法解决一些简单的问题，培养学生观察、分析及推理的能力，培养他们探索数学问题的兴趣和发现、欣赏数学美的意识。

6、实践方面：

本册教材安排了“年历制作”和“设计校园”两个数学实践活动。

三、本学期教学目标

1、使学生会笔算一位数除多位数的除法、两位数乘两位数的乘法，会进行相应的乘、除法估算和验算。

2、使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数，整十、整百数乘整十数，两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。

3、使学生初步认识简单的小数(小数部分不超过两位)，初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。

4、使学生认识东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向，能够用给定的一个方向(东、南、西或北)辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向;会看简单的路线图，能描述行走的路线。

5、使学生认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会并认识面积单位，会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积公式，会用公式正确计算长方形、正方形的面积，并能估计给定的长方形、正方形的面积。

6、使学生认识时间单位年、月、日，了解它们之间的关系;知道各月以及全年的天数;知道24时计时法，会用24时计时法表示时刻。

7、使学生了解不同形式的条形统计图，初步学会简单的数据分析;了解平均数的意义，会求简单数据的平均数;进一步体会统计在现实生活中的作用。

8、使学生经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

9、使学生初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

10、使学生体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

11、使学生养成认真作业，书写整洁的良好习惯。

四、教学的重点、难点

教学重点：除数是一位数的除法、两位数乘两位数、位置与方向、面积及简单的数据分析和平均数。

教学难点：年月日、面积及解决问题。

五、提高教学质量的具体措施

1、重视教学情景的创设，关注学生的生活经验，提供丰富的感性材料，加强学生的操作活动，结合生活实际帮助学生建立有关的数学概念。

2、培养学生估测、估算的意识，重视培养学生的估测、估算能力。

3、让学生通过解决实际问题来学习计算，提高教学的实效性。

4、运用“迁移”法进行教学，培养学生举一反三的能力。

5、引导学生独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣。恰当、适时地运用小组合作学习方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。

6、重视直观教学，充分发挥教具、学具的作用。

7、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。

8、让学生充分经历猜想、实验、验证的过程，主动建构数学知识。

六、教学进度

本册教材安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时安排如下，仅供参考，教师教学时可以根据本班具体情况适当灵活掌握。

经过一个学期的努力，迎来了同学期盼已久的假期。在假期里任你自由嬉戏玩耍，那是一件多么兴奋的事啊!

当考试结束的铃声一响，同学们和家长都忙碌起来了，现在校园是人的海洋，国旗翻动，像海洋上的波浪一般。

看!那位男士，他双手拿着被子，肩上还背了一个书包，脸上的汗水一颗一颗的流下脸颊。急促的脚步发出了嗒嗒的响声，而站在他旁边的儿子却只拎着一个小袋子，悠悠闲闲.慢慢吞吞的`向前走。

瞧!那位老奶奶，手里只拿一件被子不快不慢的向前走，在一旁的孙子却背着书包手里还有拎着两个袋子呢!这两人干的很默契。

时间慢慢的过去，校园里没有了同学们的欢声笑语，没有了同学嬉戏的情形，没有了教师甜美的声音，留给校园的只是一片宁静!

今天开始正式放寒假了，我按老师布置的假期要求制订了假期计划。

早上8点起床、洗漱。

8点30分到9点早饭。

9点到10点《写字小状元》2页、背古诗2首。

10点到11点完成《阶梯语文》1篇。

11点到11点10分口算题2页。

11点10分到12点家务劳动(打扫卫生、洗衣服、学做饭炒菜、跳绳、跳活力舞吧弹跳球等)。

12点到12点30分午饭。

12店30分到14点30分午休。

14点30分到15点30分预习语文新书，背1篇新课文，读1篇新课文。

15点30分到17点30分室外活动(游乐场、运动场等)。

17点30分到18点晚饭。

18点到19点练琴。

19点到20点写日记、上博客。

20点到21点做手工、画画、读课外书、洗漱。

21点睡觉。

快要放寒假了，爷爷奶奶都来这里了，多开心呀!其实，突然今天跟大家唠嗑，是因为有件大事：老师寒假结婚，邀请我们吃喜酒，还要带班里人出去玩!

今天老师带我们去吃喜酒了，在市区里的著名大酒店办喜事，这个大酒店叫“红火饭舟”。这个酒店有42年的历史了，已经装修了nnnn遍，结果成了今天的一艘大船的样子，起了个好笑的名字。

酒席上，新同学?!

当新郎上场时，我们惊呆了：那优雅的姿势、迷人的眼睛等等让人感觉他帅的词都能用上，这就是欧阳老师的男朋友——齐鸣才。老师他们只是简短的来了很俗的几招，便说班里来了新同学，是一个男孩哦!说着，男孩被领了上来。他是一个戴眼镜的小胖子，虽说还挺帅的，但是唯有不足，有些胖。他的名字——黎子阳(o(∩_∩)o栗子)。原来，他是一个上海转来的好学生，因为爸爸妈妈被单位调到这里，所以从上海千里来到这里。以后跟他也熟悉一下!

旅游，去哪里……

老师吃酒席的时候，齐鸣才站起来，问：“大家寒假准备让老实呆着去哪里玩?玩多少天?寒假作业是什么?”这连珠炮一般的问话把我们问得一愣一愣的，还是童彤宇嘴快：|“去滑雪!希望寒假作业一起到滑雪场做!玩上一两个星期!”虽然大家一致同意滑雪，但是别的老师说找班里考试前几名谈谈。吃完饭，老师叫我和芹菜留下。语重心长对我俩说：“孩子，你们是我们全校独一无二的龙凤胎，希望你们帮帮老师，你们这次考得都是年级前几的位置哦!再见!好好想想，一起谈论一下。”

老师回家的路跟我们相反，我们看着老师幸福的背影，笑着谈论着回家了…

新的学期又来临了，国学教学也面临着挑战，为了使学生喜欢上国学，也为了能更好地有序地开展教学，特制定国学教学计划如下:

一、教材的选择。

在“经典驿站”里，感悟我们民族语言的魅力，聆听古代圣贤关于做人、处世的语重心长的教诲;在“人物长廊”里，会看到，在中国几千年的历史上，我们中国人曾经活得多么大气，多么自尊，多么圣洁!他们的人格是多么高尚!在“名声追踪”里，会欣赏到具有浓郁民族文化气息的山山水水，每一处风景，都有历代文人墨客留下的足迹;在“艺术乐园”里，你会领略到流传了上百年甚至几千年的中国的民族艺术。

二、教学重难点。

国学教学的重点之一是，经常让学生轻松并有韵律感的吟诵唐诗、宋词、元曲，倡导学生先求熟读，并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是，在教学中，有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等)，注重教育学生学以致用，要用实际行动体现国学的学习内容，加强学生的思想道德建设，弘扬中华传统美德。

国学教学的难点是学生正确理解所学内容;这些蒙学经典都是古文，古文与白话文相比，会有更多的生僻字和多音字，学生不容易理解，因此学生初步理解学习内容就成为教学难点，如果这些难点得到突破，将会不断增强学生的文化素养。

三、教学措施。

1、教学形式多样化。时而教师讲解、时而学生讲故事、时而读书、讲歇后语比赛等。

2、注重游戏教学。教学中要善于激发学生兴趣，我将运用游戏“对句、接龙、找宝藏、小老师”等。

3、注重面向全体和个别差异。集体、小组、个人展示等交错进行，使每一个学生在原有的基础上都有所提高。

四、教学进度。

每周一节课，大部分学生达到初步理解、会背诵的目的;五节课中会有一节复习课。

五、教学活动。

本学期将举行国学朗诵比赛，将以组为单位，给学生提供展示自己的机会，进一步激发学生对国学的兴趣。

很多古文经典是永恒的真理，为了能让传统文化精华古为今用、重焕生机，我还要进行不断的学习，逐步提高自己的教育教学水平，将中华文化最好的经典教给孩子，逐步提升孩子的文化品位，给民族的未来播撒希望的种子。

还有七天就放假了，然而 ，对于大四的我寒假已不再有什么令人激动的了。五十天的假期，我不知道怎么度过。

难道还如从前一样窝在家里吃饭、睡觉、看视频？我不想那样了。我同学有的打寒假工，有的到公司里实习，还有的回家学车的，总之他们似乎都有事做，就我没有。我也想打寒假工，可是我又想回家过年陪陪爸妈。我怕工作以后抽不出时间来看他们。

今天中午我下定决心最后一个寒假去闯荡闯荡。于是我就打电话给我妈说“我和我同学一起去打寒假工了，估计大年初一才能回家。”我妈刚开始还有些犹豫，最后我还是在我爸的支持下才同意的。这次是我第一次寒假打工，第一次大年三十不在家里过，也是第一次去真正的体验社会吧。

总之，我觉得该是自己去适应社会的时候了，不能还像个孩子那样靠着父母养活。二十一岁的我们该是展翅翱翔的时候了，纵然前途艰辛、满路荆棘、不知所措或者吃苦、吃亏、痛苦、快乐，我们都应当自己去体会、去面对。因为只有经历过了、体会过、深切的感受过了，我们才能够成长。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。虽然有些书生气，但是那有如何呢？无论何人都需要经历生活的考验。我在尝试着、面对着。

(文/紫东莱)

一、按时作息。早上八点起床，晚上x点之间这个时间睡觉。

二、每天上午。下午各用x个小时认真完成各科布置的作业，每天至少做五页，尽快完成，然后一条心玩，应接新的一年的到来，快快乐乐过新年!

三、坚持每天课外阅读一小时，并且摘抄好词。好句。好段时间管理。

四、帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人讲笑话或者小故事，给家里带来笑声和快乐。

五、坚持每天在空间里写自己的心情。

六、坚持每天在网上玩半小时动脑筋的游戏，提高。

七、坚持每天写一篇日记，记录自己每一天的生活。

八、坚持每周写一篇周记，提高习作水平。

九、由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。

十、积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。

十一、为新学期定一个计划，并准备好必备的用具。

在五年级上的第一堂手工课，也是第一次接触泥塑课，拿到教材的第一步就开始思考本课的重点与难点，从前一天下班开始想，想到了第二天上午，时间一步一步逼近，但是却毫无头绪。冒着头皮问了导师，这思路才开始有些清晰，本课的重点是学习运用多种泥塑方法塑造富有动态的泥人，注意刻画表情。难点是人物动态的稳定性。

一堂准备不充分的课，是一堂没有自信的课，没有自信的课没有激情，没有激情的课是平淡的。

导入是最简单的图片导入，没有任何的故事情节，导入缺乏趣味性。新授知识那一整块时间分配不够合理，以前不怎么会注意时间的分配，但今天的手工课，却是感受到时间安排的太紧张，导致学生动手创作的时间不够。

在新授第一点，是欣赏感知上，教师提出的问题严重偏离了本课的重点，这也是时间不够的原因之一。在这节陶泥课上，强调的是五官刻画以及身体的动态，对于色彩是可以忽略的。接着出示第二张图片，教师提问，里面的5个人有什么不同点，教师应该引导的是动态的不一，但因为学生的水平不一，导致学生的回答不够理想。在进行新知识教授时，不能简单的进行讲知识，而是要进行正确的引导，在引导下得到新知识，帮助学生通过自己的思考来获得新知识。

上课渐渐进入状态，在后面的讲授知识方法上，对于自己来说进行了挑战，在说到泥塑的稳定性，说到底座的作用时，班上得学生都没能反应过来，我请一位学生上台来模仿一个有难度的动作，并坚持1分钟，来引导学生了解底座的重要性。

在泥塑的制作方法上，这是这堂课的重点，之前的知识点讲授，都是为了制作而服务的，由于自己手工方面的欠缺，实在没有勇气自己给学生示范，只能硬着头皮请学生上台示范，并在学生示范时进行问题的讲述，以及解决办法。在这一基础上，要是能够密切联系这堂课的重点，强调的问题是重点，对学生的创作有帮助的话这堂课就更加的有意义。

学生在制作时，发现其动手能力与想象力是无懈可击的，你无法想象学生的作品出来的效果会是怎样，所以在引导时要拓宽学生的知识面，而非生硬的将知识点塞过去，最终出来的结果只会是作业形式单一，学生的想象力与动手能力又被禁锢了一层。

最后要说得还是教姿与教态，在上一堂之前得先有自信，自信时说出来的话可以是有感情的，有轻重缓急的，每次导师说到我的这个缺点时总是会觉得不好意思，这是基础，这是实习以来一直存在的问题，到现在问题还是大大的存在，导师给的建议是可以听著名主持人倪萍的主持节目，学习她的讲话。

在即时点评上更加应该加强，这是需要时间的巩固的，但是还是得在行动上思想上努力，才能够进步更大一些。

上课语言上深入浅出这一原则还是有待加强的。

xx市xx小学丁xx

在我的印象当中，每个寒假就是那么的令人难忘，今年的寒假更是如此，我很早就想去迪士尼乐园了，在这个寒假的时候，妈妈说要完成我这个心愿，所以在寒假刚开始的时候，我和爸爸妈妈就出发了。

当我们到达的时候，刚下完一晚的小雨，阳光照在我身上，温暖无比。正当我感受着春风、享受着温暖时，一阵吵闹声使我的注意力改变了。我向那边看了一下，一只米奇顿然出现在我的眼前。

米奇踩着滑板，站在喷泉的上面，让人感觉很有创意，很生动，很漂亮，忍不住要在喷泉前拍个照。走过喷泉，一个大草坪又出现在我们面前。草坪上用花拼成了一个米奇的图像。

向左拐，便走进了美国大街。一路上，我们还看见一些面包店，礼品店……

迪士尼乐园真是让我大开眼界了，有许多好玩的好吃的，让我这个小学生激动了好几天，如果有机会的话，希望你也能去迪士尼乐园游玩，一定会让你大有收获的。

1.每天保持学习4-6小时,内容包括寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

2.每日坚持听英语听力或练习口语30分钟

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动

4.每天做中考数学最后一题、两天做一题物理竞赛、化学竞赛题(轮流)

xx年1月_日-xx年2月_日(单数)

07：00早安

07：20洗漱完毕

07：20--07：50：跑步或散步

08：00--吃早餐

08：20--09：10做作业(语文阅读一篇和经典句子摘抄)

09：25--11：25数学试卷一份

11：25--11：45看新闻看课外书

11：45--13：00吃午饭进行午休

13：10--14：10学习化学

14：25--15：25学习英语

15：40--16：40学习物理

16：40--18：00吃晚饭前free包括体育运动

18：00--21：00吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

21：00--21：30电视，电脑，课外书，free

21：30--睡觉

xx年1月_日-xx年2月_日(双数)

07：00--起床

07：20--洗漱完毕

07：20--07：50跑步或者其他运动

08：00--08：15吃饭

08：20--09：00做作业(英语)

09：15--10：55物理试卷一份

11：00--11：45历史

11：45--13：00吃饭午休

13：10--14：10语文(可写作文，或文言文)

14：25--15：25数学

15：40--16：40化学

16：40--17：30摘抄，阅读包括体育运动

18：00--21：00吃完饭后：看英语节目，每天一门学科复习(或做数学题，物理，化学题)

21：00--21：30电视，电脑，课外书，free

21：30--睡觉

以上计划，2天一循环

这个寒假过得真愉快，有许多事让我久久难忘。

有一天，妈妈做饭时喊：“欢欢，家里没盐了，快去买一包。”我说：“好的。”我攥着钱跑到批发店买了一包盐，就急忙跑回家。一不留神，就被一块小石头绊倒了。盐袋被跌破，盐洒了一地。我连忙蹲下，非常细心地把洒在地上的盐粒捡起来，可还是脏了，这下该这怎么办?就在这时，隔壁的张奶奶把洗好的衣服拿出来晾。我灵机一动，呀!为什么不可洗盐呢?

回到家，我拿出一个盆子接满水，把盐倒进水里，把浮在上面的脏东西捡干净了。正得意时，却发现盐没了。我慌了：“盐怎么不见了?”妈妈过来问：“盐不见了是怎么回事啊?”我把经过讲了一遍，妈妈听了哈哈大笑说：“你看妈妈给变一个魔术吧。”

妈妈点起火，把盐水倒进锅里。我满怀好奇地看着，不一会儿一层白色的盐出来了。我激动地说：“盐变出来了!盐出来了!”过了会儿，水全干了，变成了盐。我摸一摸脑袋问：“这是怎么回事?”“欢欢你看到了吧，这得你去探索!”妈妈微笑着说。

这一天真是趣味无穷啊!

1月23日 星期一 小雨

大年初一晚上，我们全家人都去外公外婆家吃团圆饭。

一进门，外公外婆、大舅一家，小姨一家都已经先到了。一看到爸爸妈妈、我和妹妹进来，外婆就说：“好哇，人都到齐了，今年可热闹了！”外公也说：“今天这顿晚饭可是我们今年人最齐、最团圆的一顿饭，高兴高兴啊！大家尽情吃！”

今天吃什么呢？天气这么冷，当然是大家最爱吃的火锅了！开饭了，大家围着桌子坐成一圈，特别热闹！不一会儿，火锅的鸡汤底就煮好了。哗，食物可真丰富呢，有羊肉片、牛肉片、鱼肉、豆腐、粉条、青菜等等，都是我和表弟表妹喜欢吃的。我们都争先恐后地举起筷子来……

吃完饭，大人坐在一起聊天，我和表弟表妹一起坐在沙发上看电视。电视上正播放春节晚会呢，节目可真精彩。有神秘的魔术表演，优美的舞蹈和动听的歌曲，我们都看得津津有味。

外公告诉我们，春节就是一个全家相聚、团圆欢庆的节日。全家人在一起的感觉可真温暖热闹啊！希望每一年的春节，我都能和家里人一起过！

是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……

表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的成绩。

然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……

我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。

可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？

昨天已经考完试了，虽然没有拿通知书，其实也相当于放寒假了，所以我要自己对寒假有个计划。

上午，我就睡到自然醒，等爸爸妈妈上班走后，我迅速起床，自己下袋方便面吃。虽然爸爸妈妈不在家，但我也不能偷懒，吃完饭后，写几页我的《寒假乐园》，再看看课外书，然后就可以痛快地玩电脑游戏了，只不过时间不能太长了，接着再看看博友们写的博客或是看看动画片。

中午，我就写几行字帖或是一页半页都可以，然后再拿着英语课本，在点读机上读读，至少也要个十来分钟，干完后可以看电视或玩电脑，最好是下楼到健身器材那边找小朋友玩儿。

由于下午我不能呆在家里，必须跟妈妈一块儿去她办公室，计划先在办公室写几页作业，看看书，然后在院里的跳舞场和篮球场上和小朋友玩，玩玩后就可以玩一会电脑游戏了。

还有这段时间博客写得太少了，现在放假了，我得多写，计划两天一篇。

这些当然指妈妈单位没放假的时候，等到过年那几天就什么也不干，光玩了。

放寒假了，我就是这么想的，既然是放假吗，我就要痛快地玩好，但也不能不学习，我会严格要求自己的！

哎呀，来短信了，来短信了！

我小跑过去，一手抢过手机，一看，眼珠子快瞪出来了——语文：98；英语：96；数学：没考好89·5！

后来，去学校领通知书。大家纷纷议论着分数，这一议论才知道，数学王楚烨是100分！

老师发卷子了，惠子老师一进门就告诉了全班同学一个好消息——我班语文成绩前三名诞生了，老大：99·5分，老二99分，老三就是偶98分！上讲台领卷子时，全班同学都向我们投来羡慕的眼神，就连我自己都有些意外！前三名都有奖励，是一本书，和一个小本子。

把卷子平铺在桌面上，卷子总成绩一栏中，鲜红的98分向我眨着眼，在向我默默贺喜，虽然不是100分，但是这个第三名98分已经很耀眼了！

数学和英语卷子也发下来了，数学成绩不是特别理想，也不是我想得到的分数，虽然只差那0·5分，但那也是至关重要的。这两门课也是错在了不该错的题上了！哎，世上也没有后悔药呀！

向100分冲刺，加油、努力吧！

今天，姥姥带我去二姨姥家拜年。二姨姥家离姥姥家很近，五分钟就可以走到。

到了家里我给大家都拜了年，二姨姥还给了我红包，说：“祝媛媛在新的一年里好好学习，天天向上”我也连忙点头。接着，二姨姥又指者桌子说，看看那是什么，我走过去一看，桌子上有个小笼子，笼子里有一个白白的圆圆的东西，二姨姥在一边说，那是一只仓鼠。哦!仓鼠?不是老鼠!这个时候小仓鼠也站起身来了，我才把他看清楚了，它看起来小巧玲珑，浑身雪白，毛茸茸的，黑黑的圆圆的小眼睛，他的四只腿短短的，走起路来像个圆球在动。它好像睡醒了，跑到笼子边上咯吱咯吱的啃笼子，二姨姥说他是在磨牙，它还在笼子底下转圈跑，上蹿下跳的忙个不停。我拿了些食物给他吃，它的小嘴吃得很快，吃相也很可爱又好笑。他很招人喜欢，我也想要一只!

回家后，我立即给妈妈打电话，想让妈妈给我也买一只仓鼠，可是被妈妈拒绝了，妈妈说我的年纪还小，不能养这些小动物，等我长大一些可以给我买。好吧，让我快快长大!

今天晚上，我和爸爸妈妈去看舞龙，那条龙是光明新村的龙，是一条板龙，身体特别长，大约有二三十节，每一节就有一米，我看见了那龙的胡须就想起了以前姐姐对我说的话，只要拔一根胡须系在手上就能保平安，我就要妈妈拔龙的胡须，可妈妈说，孩子胡须不能拔，龙是有灵气的，龙走了，龙先是在双溪村的一户人家舞，龙先停了一下，我往那户人家的客厅里看了一下，只见客厅中间有一张正方形的桌子，桌子上点着两根蜡烛，女主人不知在干什么，男主人抱着一个小孩在龙头底下转了三圈，龙慢慢的退路出来，龙开始舞了，龙头摇摇晃晃的，龙尾跟着龙头走，这让我想起一个成语龙头摆尾，龙身子跟着龙头，龙尾跟着龙身子使劲的打圈圈跑，当我看的刚起劲的时候，一个石头蹦到了我的头上，我让爸爸把我放下来，又跟着看第二家，舞的方式还是一样的，舞好了天就下起来蒙蒙细雨，可他们还要继续舞，我们就回家去了。

舞龙真好看。

今天是星期天，我起床后看到妈妈已经去上班了。走到镜子前一看，啊!头发乱乱的。我想：我也学学扎小辫吧。于是我拿来了木梳、皮筋准备梳小辫。

我先拿着梳子梳顺头发，又扎了两个小辫，嘴里还不停地嘀咕：“扎个小辫有什么难的。”可我费了半天劲，胳膊都酸了，才把两个小辫梳好。我忙照镜子，吓了一跳，镜子里的人完全像个小巫婆，小辫一个高一个低，而且分明还有几缕头发散落着没梳上。我有些灰心了，可又想到妈妈天天给我梳头，多耽误她的时间呀……我又找回了自信，这次我认真地梳，并不断地回忆着妈妈给我梳头的步骤。当我再次看镜子的时候，头发倒是都梳上去了，可是又拱出了一个大包。于是我又振作精神，再梳一遍。虽然时间花得长一些，但这一次我扎的小辫和妈妈梳的有点像啦!

我对着镜子里的小姑娘，高兴得舞了起来，那两条小辫似乎也在跟着舞蹈。

哈哈!我会扎小辫了!

终于放寒假了，我先把作业完成，其次是把我的寒假生活变得丰富多彩。

寒假里，爸爸同意了我上网，在电脑里，我学会了上网、玩游戏、查资料，自己还会打字、聊天呢!没事的时候，我经常找表哥聊天，我们聊天最多的是西游记的故事。我说我最喜欢孙悟空，因为孙悟空的本领大。表哥他说最喜欢哪吒，因为哪吒脚下有两个风火轮，比飞机飞得还快。

春节在寒假里到来了，给我的寒假生活带来了许多乐趣。大年三十我早早地吃完团年饭跟着爸妈去广场看烟花。到了那儿，广场上早就人山人海了，一束束美丽的烟花在空中绽放光芒，把整个广场照得五颜六色，美丽极了!

当然，寒假还有许多事情发生。明天就要开学了，我今年愉快的寒假也将结束了，我要调整好自己的心态，迎接新的一个学期，争取在新的学期里取得更好的成绩。

这个寒假过得真愉快，有许多事让我久久难忘。

有一天，妈妈做饭时喊：“欢欢，家里没盐了，快去买一包。”我说：“好的。”我攥着钱跑到批发店买了一包盐，就急忙跑回家。一不留神，就被一块小石头绊倒了。盐袋被跌破，盐洒了一地。我连忙蹲下，非常细心地把洒在地上的盐粒捡起来，可还是脏了，这下该这怎么办?就在这时，隔壁的张奶奶把洗好的衣服拿出来晾。我灵机一动，呀!为什么不可洗盐呢?

回到家，我拿出一个盆子接满水，把盐倒进水里，把浮在上面的脏东西捡干净了。正得意时，却发现盐没了。我慌了：“盐怎么不见了?”妈妈过来问：“盐不见了是怎么回事啊?”我把经过讲了一遍，妈妈听了哈哈大笑说：“你看妈妈给变一个魔术吧。”

妈妈点起火，把盐水倒进锅里。我满怀好奇地看着，不一会儿一层白色的盐出来了。我激动地说：“盐变出来了!盐出来了!”过了会儿，水全干了，变成了盐。我摸一摸脑袋问：“这是怎么回事?”“欢欢你看到了吧，这得你去探索!”妈妈微笑着说。

这一天真是趣味无穷啊!

放寒假了，我来到姥姥家，姥爷喜欢画画，我也喜欢，于是每天跟姥爷学画画。

姥爷教我写生画，就画眼前的“小马扎”，我铺开纸，拿起笔就开始画起来，我想“马扎”应该是很简单的啊!于是就先画“马扎”的面，又画它交错的腿，可一边看一边画，心想：“要想把这个立体的“马扎”画到平面的纸上，还真不是一件容易的事情!”妈妈在一旁看到了也禁不住那起笔画起来，姥姥、姥爷也加入其中。姥爷看过后首先夸我画的好，我心里美滋滋的。然后姥爷边画边给我讲解，我才清楚的意识到怎样来画好它，因为有遮挡住的部分，交错的部分，而且要注意平行的关系，一边听姥爷讲解一边我好像悟到了很多技巧，如何抓重点，把物件真实的反应在纸上。

我把家里的实物都画了一遍，妈妈说到济南可以带我去外景写生，我过了个充实而愉快的寒假。

今天是新年第一天，奶奶催我早起，说新年的第一天，是不能睡懒觉的。

起床后，奶奶告诫我说这一天不能乱说话，也不能吃肉食。哪来这么多的规矩呀!早晨我们吃了汤圆，吃了汤圆才团团圆圆。吃完汤圆后，我们一大家都向公园走去，路上我看见街道两旁的树丛间挂上了又大又红的灯笼，焕然一新，增添了节日的气氛。

公园人山人海、拥挤不通。本来我想去坐碰碰车的，可我看到长龙般的队伍，便打消了这个念头。每个玩耍的摊位前都挤满了人群。大人拉着孩子，老人拄着拐杖，看得出来，大家都是与自己的亲人一起出来的。

广场上，音响震耳欲聋。t形台上，正在开展“游园活动”。我也上台去玩了一会儿转盘。太吵了，没多大一会儿，爸爸妈妈便带我回家去了。

今天早上，我和父亲母亲一起坐公共汽车去我北京八达岭长城玩，八达岭长城是我最想去玩的地方之一，汽车很快就到了八达岭长城景区，我们没有做缆车上去，我们先在“不到长城非好汉”的雕塑前照了相，接着就开始爬长城，长城越来越高，望不到顶，我边走边跑，很快就到了长城顶上，山顶上有卖奖牌的叔叔阿姨，奖牌上可以刻上登上长城的人的名字，我不能乱花钱，没有让父亲母亲给我买，我知道自己是很行的，我们坐的缆车下长城，缆车很高，母亲有些害怕，我鼓励母亲不要害怕。

中午，我们又到天坛公园玩，我知道天坛公园是以前的皇帝带领他的臣子们去祭拜天神的地方，我们还在现场看到了祭拜天神的舞蹈表演，在回酒店的路上，我买了一个天坛的拼图，要回到成都才能够拼，若在北京拼好了，在回去的飞机上会弄坏的。

之后，我们就坐地铁回酒店吃饭，睡觉。这一天我玩的很开心，快乐。

今天早上，我一觉醒来，不情愿地看了看闹钟。呀，已经九点了，我连忙爬起床，穿好了衣服，趁着这明媚的太阳，走到了阳台。

我四处望了望，发现地砖上有星星点点的“黑芝麻”，非常难看。心想：“爸爸妈妈上班很忙，就连星期六、星期天也要上班。我帮他们做点家务劳动吧，给他们一个惊喜。”

我马上拿起抹布，在“黑芝麻”上用力擦，可是我再怎么用力，它就是好像被牢牢地粘在了上面，无论怎么擦，它都“纹丝不动”。

我见这套方案不管用，立刻实施了第二套方案：用水“攻”。我拿来一盆清水，倒在地砖上，哗，水像金星四溅一般，溅到了我的脸上。

我没有打退堂鼓，又再使劲擦了起来。我仿佛进了一个童话世界，在童话世界里，我变成一个理发师，而“黑芝麻”则变成了一个健壮的青年，我正在给它理发呢!

过了一会儿，“黑芝麻”被我“消灭”了，但是我可累得满头大汗了。妈妈下班回到了家，看着瘫软在地上的我，哈哈大笑。妈妈亲切地对我说：“宝贝儿，妈妈奖你吃红烧肉，快来呀。”

我一听，急忙跑了过去，大口大口地吃了起来。吃饱了，才想起有一件事件还没有做，是什么呢?哦，对了，是晒太阳。我急忙跑到阳台，咳，已经中午了，火辣辣的太阳炙烤着大地。

虽然我没有趁机会晒太阳，但是我得到了表扬。

在我的寒假生活里，那是多么的好玩，能吃上最新鲜的雪糕，看到可爱的小羊。

今年的寒假我去爷爷家过年，爷爷家有许多我不认识的人，爸爸告诉我他们分别是谁，怎么称呼。每天我多会遇到他们中的一个或几个。他们对我可好了，在那里我非常开心，尤其是爷爷，什么好吃的好玩的都要先问我要不要。我在爷爷家吃到了吃的烤红薯，那是多么好吃啊!

爷爷家过年遇到我的两个哥哥，一个大表哥，任哥哥，因为比较胖，我就叫他胖哥哥;另一个是二表哥，唐哥哥，因为比较瘦，我就叫他瘦哥哥。只是在我们小孩玩的时候我这么叫，有外人的时候还是叫任哥哥和唐哥哥的。他们对我都特别好，每天陪我玩，他们还非常照顾我呢，帮我穿外套，拉靴子拉链。我好开心啊!

这就是我的寒假生活。

20xx年x月x日 星期x 天气雨

今天下雨了，这一周以来的天气都不是特别的好，光这一场雨就下了好几天。

前几天的时候，那天还没有下雨，让我意外的是我的一位朋友居然一个人坐车来找了我。朋友找到我家后，我可是足足惊了一把，后来才知道原来朋友是来请我在下周去他家做客的，原因是那天是他生日。

原本我是想要朋友留在家里吃饭的，并且妈妈也是这般认为。但是朋友拒绝了，理由是他还得去请其他的人呢，就这样朋友匆匆的来，然后又匆匆的走了。

现在算着，再过两天就是朋友的生日的。这几天我一直在想着，我该在朋友生日的时候去送点什么给朋友呢？这个问题我想了整整一天，直到第二天晚上的时候我才拿定注意。只不过天公不作美，那天过后，这场雨就一直下着，忽大忽小，时不时的吹来一阵狂风。那天正准备出门的我看着这一幕，心想着还是等到明天雨停了再去。结果这雨一直没停，而我也直到昨天才下了决心，出去了一趟，逛了好几个商场，也几乎花了我一天的时候，这才将朋友的生日礼物买好。现在，朋友的这份生日礼物就放在我的书桌上，希望朋友会喜欢。

一周的时间过的很快，我在这一周里也并没有做很多事，寒假里的假期作业，我也做的差不多了。所以说，在这个寒假接下来的日子里，我得好好的重新规划一下我的寒假计划了。当然了，在此之前，我还得想想，朋友生日那天我该穿什么衣服去参加他的生日派对呢？朋友生日那天肯定会来不少的人，这样一来，我得好好打扮一下自己了。

期待那一天的来临，那一天肯定会是美好的一天。