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小学二年级期终评语(精彩20篇)

写好学生评语,是班主任工作的重要内容。班主任评语,是对学生某一阶段德智体美劳等各方面的评定,是教育学生的有效途径和重要手段;下面是有小学二年级期终评语,欢迎参阅。

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小学生期末的班主任评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 3291 字

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2、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

3、在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

4、在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

5、想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

6、在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

7、在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

8、你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

9、你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

10、在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

11、在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

12、你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

13、你是一个聪明、活泼的男孩。上课认真听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动,关心集体,团结同学。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

14、你是一个聪明、活泼的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好,对待同学,你也很真诚。你的作业一丝不苟,字迹端正,批阅你的作业也是一种美的享受。你爱清洁,讲卫生,小组长工作认真负责。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂”。你是一个性格内向而又懂事的男孩。你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:“书籍是知识的源泉”。在老师心目中,你是一个非常可爱的男孩。见到老师,你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚。你上课总能认真听讲,敢于发表自己的见解。在这里,老师希望你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,各方面严格要求自己,你一定会更加出色的。

15、你是一个文静而又懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课遵守纪律,认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。老师觉得,你应该以好学生为榜样,学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短,你一定会取得成功。

16、在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

17、你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

18、你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一定会得到满意的成绩。

19、在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

20、你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

21、在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。

22、你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参

23、加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

24、你是一个天性好动、聪明的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,在上课时,也能勇敢地回答老师提出的问题。不过,你学习不自觉。在这里,老师真诚地希望你要诚实,不要贪图小利。

25、你尊敬老师,团结同学,能积极参加学校的各项活动。在劳动中你总是干得满头大汗,任务完成得很出色。不过,在学习上你还不够刻苦,不肯下苦功夫。老师希望你能使出自由活动时的那股劲来,努力争取进步。

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篇1:小学低年级学下学期评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1716 字

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1.得期末考试那天老师对你说的话吗?你是个有思想的孩子,稳重大器。相信你内心一定有一个目标,并且老师看得出,你在为之努力。事实上你已经取得了进步,从你作文的字里行间里,老师能读出“认真”,能感受到“勤奋”。也许你还在为自己常常写错别字而懊恼,但这并不能阻止你前进,因为所有的错别字都随着你的坚持而消失。孩子,相信自己!

2.一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,直到校运会那天看见你在田径场上的英姿,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以跑步比赛的拼搏精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难那么你定能成为“三好学生”。

3.一个人,无论他的思维多活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的好学生。

4.你是一个懂事的男孩,遵守学校纪律,积极参加体育训练,上课时能举手发言,作业能按时完成。但不够刻苦,你的书写不够认真,作业也比较粗心,希望你平时一定要下苦工夫,不懂就问,争取取得更大的进步。

5.好动的你在校运会上的出色表现令人刮目相看。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。希望你今后,听从教导遵守纪律,改正学习不认真的坏习惯,做一名优秀的少先队员。

6.你是善良懂事、开朗乐观的男孩子,更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题,你的书写也一如继往的漂亮。这个学期,你的进步很大,让老师感到很欣慰。暑假到了,老师希望你多看些课外书,提高你的阅读和写作能力!

7.老师非常喜欢你,你知道吗?有几次,老师看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心,上课多思考,多发言,认真仔细地做每一次的作业,相信你的学习成绩会有更很大的提高。

8.当你把自己的“杰出”---一幅幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这一幅幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你。学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。

9.你尊师守纪,做值日生认真负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大,你认真的时候,写得一手好字,说明只要你用心去做,你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。

10.的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习。作业本上,你书写的字越来越漂亮;课堂中,你回答问题最积极。虽然成绩还不令人满意,但只要有这份努力,还有什么目标不能实现?还有什么能阻止你的前进?孩子,加油,未来一定属于你!

11.你的脑子不错,你现在的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好早晚自修及平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试。

12.次送给你的话,老师还想重复一次:“不去耕耘,不去播种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。”老师曾经寄予了许多期望于你,当然如今也是。这学期没有把学习放在心上,那下学期一定努力。在任何时候,努力都不算太晚,关键是你要行动起来。不要再让自己这么贪玩儿下去。

13.一直以来,个子小小的你就懂得去关心老师和同学,默默地为班集体做事。有这样的学生我感到骄傲。你思维活跃,上进心强,学习自觉主动,这学期六一被评为“十佳学生”祝贺你。如果你能严格要求自己,认真书写,你将成为一个优秀的少先队员。

14.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明,有礼貌的学生,学习认真,成绩优异;工作认真负责,是称职的好班长,能够积极参加学校所开展的各项活动,并取得了一定的好成绩。希望你再接再厉,更上一层楼!

15.真是“人小脾气大”,那天发生的事让人甚感意外。在整整一学期里,你都表现得很稳定,学习勤奋努力,回答问题也积极,老师同学都非常喜欢你。你有自己的想法是好事,但有理不在声高,时时刻刻都要学会控制自己的情绪,而不是被情绪控制。请原谅我在这里提起这个不能说的秘密,因为我只想帮助你健康快乐的成长!

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篇2:四年级小学生期末评语100条

范文类型:评语,适用行业岗位:四年级,小学,学生,全文共 1092 字

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1、你聪明但不勤奋,现在的成绩在班上居中偏下,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好平时时间,更耐心一些,更细心一点,那你的成绩会怎样呢?利用自己聪颖的天资,老师相信你会进步得很快的。

2、小丹婷,一学期来,你变得更加漂亮,更加文静,更加懂事了,女孩子的温柔娴静在你身上可谓愈演愈烈,有时还真想看看你大声说话、怒发冲冠的样子,我想一定也是气壮山河吧!希望今后的你能更活泼开朗,更胆大、更从容些、更自信些。努力吧孩子,你会收获更多的快乐,取得更大的进步!

3、性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,但每一次未必都能成功,人生难免有挫折,失败。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不断调整前进的步伐,学会善待自己,善待别人,严于律己,宽以待人。送你一句话,与你共勉:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

4、你虽然不爱说话,但是在班级里把很多事情都做得很好,能够和同学友好相处,喜欢读课外书,希望你今后要认真作业,把字写好,提高自己的学习成绩。

5、你依然优秀,依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉,学习很认真,可是作业书写却不如人意,关键是字,希望你能在假期里好好练字,争取全面发展。

6、你是一个很有上进心的男孩,别看你平时话不多,但是工作和学习都不含糊,参加冬季三项赛勇夺跳绳第三,是班级获得冠军的功臣。如果平时能够大胆的发言,敢于说出自己的想法,那样就会有更大的进步。

7、你是一个好孩子,在班级里工作积极而又认真,在同学们中享有较高的威信,在学习方面需要加油,因为成绩主要来自于平时的刻苦与认真,而且不能有丝毫的懈怠,希望你继续努力,把成绩在提高一步。

8、爱笑,是你最大的特点。和同学一起玩时,能听到你银铃般笑声,你的笑真令人感到快乐。可是在上课的时候,你还在和同学一起说说笑笑,或者自己一个人在偷笑。这样就影响了你的学习,使你的成绩一直好不起来。学习,需要专心致志,不容的思想开小差。希望你能改正缺点,取得更大的进步。

9、你是一个对班级活动非常热心的孩子,代表班级参加冬季三项赛,为班级夺取全校第一立下汗马功劳。平时学习认真,喜爱阅读,成绩优良,希望你继续努力,争取更大的进步。

10、你的进步很大。刚开学时,看不出你和别的同学有什么不同,日子一天天过去,你的自我管理和管理他人的才能慢慢的显现出来,并且不断提高。学习上你不断努力,劳动中你首当其冲,班级活动又不遗余力,你用行动证明了你是一个踏实的认真的学生,一个积极的能干的班长!

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篇3:小学生周记300字 小学生周记二年级

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,二年级,全文共 588 字

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这个星期我们是在期中考试中度过的,共考了三项:语文、数学、英语。在这三项考试中,语文我答题如行云流水,考得挺随人愿,数学虽不如语文轻松,但也不在话下,而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了,在那漫长的50分钟中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!

话说那天,我与诸位同学一同进入考场,考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息,简直让人喘不上气来。卷子发下来了,我看着那素不相识的单词、句子、句型,还有那可恶的作文,我真是欲哭无泪呀!唉!谁叫自己不好好学习,临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢?认倒霉吧!我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气,看着中文题目,按照上面的“吩咐”,心里拟定了答题计划,对!只有这样执行了:

选择题全填c,判断题全填对;

不知道的乱填,碰运气;

连词成句的按照句子总数乱排,蒙一句是一句;

英语作文总不能空着吧,得,那就把26个字母一遍一遍地填满格子。

终于,50分钟熬完了,我如释重负地走出了考场,但心中怎么也平静不下来。在荡起

的一圈圈涟漪中,我似乎看到了自己平时上课不认真,似乎看到了自己学习英语不自觉,更看到了我的决心和计划:

英语课坚决不溜号,不跟别人说话、玩耍;主动和英语单词交朋友,做到亲密无间。

每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍,“磨好刀枪”有备无患。

从明天开始,我决心好好执行,争取下次考出一个好成绩,不让父母为我的英语成绩担心。

哎!这一周啊!

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篇4:四年级学生成绩评语 小学四年级学期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:四年级,学生,小学,全文共 3368 字

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1.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,于是伙伴送你个美称“小博士”。这是你日积月累的结果。学好课堂知识,完成课后作业是你遨游知识海洋的“船”和“桨”,有一艘坚固的“船”和灵活的“桨”,会使你尽早地到达知识的彼岸,你能用好这“船”和“桨”吗?

2.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,不像是你的作用,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!

3.你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从“零”开始。你不会让老师失望吧?

4.人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是劳动,再劳动,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

5.你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。你一丝不苟的学习、做事态度,经常受到老师的夸奖。希望你多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解。在新的学期里,老师期待着你的进步!

6.你的知识面很广,无论是森林、海洋,还是地球、宇宙,你都侃侃而谈,这是你日积月累的结果。同学们总喜欢接近你,与你在一起总是谈笑风生,特别是在课堂上,你那精彩有回答常常令人惊叹!聪明的小男孩,继续努力吧,你一定会更加出色的!

7.你好学上进,学习上有股挤劲和钻劲;你稳重大方,课堂上有你响亮的回答;你乐于助人,总能主动地向同学们伸出援助之手老师真高兴有了你这个懂事能干的好学生!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

8.你是位聪明又懂礼貌的小女孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课又走神儿时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

9.你温文而雅。人缘不错。积极思考,老师乐于和内外提出问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!要知道,命运的纤绳将永远掌握在自己手中。

10.陶军,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

11.陈鹏:你思想很纯朴,能与同学友爱相处。学校与班级的规章制度总能忠实地遵守。你能正确认识自己的学习状况,并主动接受老师的辅导,能看到你理解知识时坚定地点头,你付出了努力,这是肯定的,学习也是棒的。要是你能写出较为漂亮的字那你就更好了。

12.你是一位聪明可爱、待人真诚的好孩子,对集体和他人的事非常关心,老师喜欢看到你上课高高举起的小手,喜欢听到你响亮的回答,更喜欢你默默努力的样子但学习不是件轻松简单的事,加油吧,我们一起努力好吗?我相信一定会成功的!

13.赵贝贝:这学期的你继续保持了好学上进、不甘落后的精神,并且能和同学们友好合作,搞好班级团队工作,是老师的小助手。希望你以后不骄不躁,争取百尺竿头,更进

14.你是个很聪明很讨人喜欢的小男子汉,身上有许多闪光的地方,大家都很喜欢你。你做事非常认真,的确令同学和老师佩服。在学习上,你勤奋刻苦;在活动中,你踊跃积极;对待工作,你又是那么认真负责!真不愧是老师的小助手,爸爸妈妈的好孩子。老师期待着下学期的你更加出色!

15.你是一个活泼的孩子。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每次的作业只要认真,都完成得不错。你的学习成绩有起伏,是你学习不踏实的缘故。老师多么希望你能自觉遵守纪律。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

16.你的聪明加上你的勤奋,就能取得很好的成绩。一个尊师守纪,爱学习的小男孩,学习上自觉主动。成绩优秀如果你能认真书写。不讲谎话。做个诚实的好学生。那么老师、同学会更喜欢你,努力吧!

17.这学期可谓是你的“丰收季节”,作文比赛校内外多次获奖,当你手棒一张张获奖证书时,自信和快乐的笑容洋溢在你可爱的脸庞上,但看得出来,你并不满足,你对自己还有更高的要求,你会继续去努力,让你的生活放出更灿烂的色彩。

18.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。但对于难题你还缺乏一份钻劲。老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!

19.在老师眼里你文静、懂事、踏实、稳重,在班里并不显眼,却时刻有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,积极参加文体活动。上课能认真听讲,但缺少一份钻劲。希望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。

20.你是一只快活的小喜鹊,走到哪儿,哪儿就会有你响亮清脆的声音,你课堂上发言积极,读书表演都很出众。可就是在你不自信的时候说话声音小得可怜。“学海无崖苦作舟”热情大方的孩子,在聪明中家点勤勉吧,愿你在学习道路上扎扎实实走好每一步。

21.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

22.在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹端正漂亮。别看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

23.你是一个善良美丽的小女孩,能够和每一位同学成为好朋友,体贴和关心身边的每一个人。把事情交给你做老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业书写工整,成绩优良。希望你提高做事效率,多花一点时间看看课外书,拓宽知识面。

24.你是一个乖巧听话的孩子,可爱的笑容时时绽放,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,经过努力,这一学期学习成绩有所提高,你的字也有了进步。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力,勤于思考,大胆提问,那样你会有更大进步的。努力吧!

25.“有志不在年高”,虽然你年龄小,但你的智慧、机灵、勇敢让老师打心眼里喜欢你。你聪明的大脑里装满了各种知识;在别人不敢说,不敢做时,你会高高地举起小手,那么勇敢,那么自信,真让老师佩服。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,老师希望你在新的—学期中能有更出色的表现!

26.书恒:活泼聪颖的你做事敏捷,能积极主动为班级工作,步!在集体活动中表现出色,才智过人。你作业速度较快,可是由于你缺乏耐心,作业质量不够好:认真的时候写得很漂亮,马虎起来谁也不认识。希望你能与“认真、仔细”交朋友,让自己成为班级中的佼佼者。

27.你忽闪着聪颖、智慧的大眼睛,大家都很喜欢你。你聪明乐观,爱说爱笑,这学期的进步太大了,作业速度提高了很多,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求知的大眼睛,你的回答是那么完整。你一定知道“书山有路勤为径”,相信你一定能做到。

28.王玉:小巧玲珑的你,聪明好学,尊师守纪,团结同学,对工作一丝不苟;能积极参加各项活动,在活动中起模范带头作用。希望你再接再厉,争取百尺竿头,更进一步。

29.你是位聪明又懂礼貌的小男孩,无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹,看到你上课讲悄悄话做小动作时,看到你试卷上一个接一个的圈儿时,不禁皱眉了,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

30.你能歌善舞,勤劳能干,是班级中的小能人,是老师的好帮手,大家都喜欢你。课堂上你能积极思考,常能听到你富有“创造性”的发言,真棒!书山有路,学海无涯,希望你从书香中品味出更多的知识来,不断进步!

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篇5:小学语文二年级教案下册 小学语文二年级教案人教版

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,二年级,全文共 372 字

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认字9个生字

正确,流利,有感情地朗读课文。

有关爱他人,关爱环境的愿望。

人士9个生字。 难点 有关爱他人,关爱环境的愿望。

教学仪器与媒体 课文朗读录音带及电脑课件。

初读课文,整体感知。

细读课文,感悟语言。

指导背诵,积累语言。

板书设计 我有一支马良的神笔

我要}给{小树 红红的太阳

小鸟 好吃的谷粒

残疾人健康的身体

23、假如

按序

2 教学内容与时控 教学过程 修正 复习旧知,导入新课。

指导书写

三、拓展活动

开火车读生字卡片。

自己站起来北宋课文。

指名认读8个要求会写的字。

指导观察,总结规律。

指导学生把字写写美观。

教师范写,学生练写。

事物投影展示佳作,“写字小能手”介绍经验。

1、小组讨论:假如你有一支马良的神笔你要画些什么呢?

2用你的画笔把你的愿望画出来,再把你的想法写在旁边。

全班评议,评选“小小神笔”“小小作家。”

板书设计 23假如

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篇6:小学三年级语文作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 275 字

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我的家乡在美丽的盘锦,那里四季分明,多水无山,稻香蟹肥,风景优美。但我觉得芦苇荡是最美的。

春天,芦苇冒出了尖尖的、嫩嫩的苇芽,远远望去,真像一大片嫩绿的草地。用手

摸一摸,有些硬,还散发着一股淡淡的清香。

夏天,芦苇长得很高了,郁郁葱葱的。仿佛成了孩子们的乐园。孩子们可以玩捉迷藏、洗澡、摸鸟蛋。多好玩呀!

秋天,芦苇穿上了金灿灿的衣裳,随风飘动。如果把眼前的景色比做一大幅活的画,那么画家的本事可真了不起。

冬天,白色的雪花飘落下来,雪花盖在芦苇杆上,像给他们盖上了一层白色的、厚厚的棉被,他们就被雪花姐姐哄睡着了。

我爱家乡的芦苇荡,但我更爱我美丽的家乡。

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篇7:小学语文二年级上册教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:小学,二年级,设计,全文共 1135 字

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教学目的:

1、会认7个生字。

2、正确书写8个生字。

3、能正确、流利地朗读课文。

4、感受同学之间的友爱,学会关心同学。

5、能用“可爱的”“高兴地”造句。

教学重、难点:

1、识字、写字

2、体会同学之间的友爱

教具准备:

生字卡片、小黑板

第一课时

一、导入新课。

1、小朋友们,你喜欢你周围的同学吗?假如有一天你生病了,你猜一猜你的小伙伴会以怎样的方式来探望你呢?(抽学生说一说)今天我们要学习的这篇课文里就有一个小朋友生病了,我们一起去看看他的小伙伴是怎样探望他的。

2、板书课题,齐读。

二、初读课文,认识生字。

1、学生自由朗读课文,标出自然段,并用“□”勾出要求认识的生字。

2、认记生字。

(1)出示生字卡片。

(2)借拼音齐读生字。

(3)选一两个自己喜欢的生字组成词语。

(4)记一记生字,并给同桌说说自己是怎样记住的。

(5)抽学生说说你觉得哪个字最好记?你是怎样记住的?哪个字最难记?

(6)用多种方法读生字。同桌互相抽认生字条,不认识的作上记号。并教会同桌怎样记住这个生字。

三、细读课文,理解内容。

1、在认识字的基础上快速、轻声读课文两遍,看看自己能不能将课文读通顺。

2、同桌读课文。

3、想听老师读吗?师范读课文,学生仔细听,听听老师是怎样读的,并在不懂的地方画“?”

4、请生评价老师读的课文。

5、归纳学生不懂的地方。

指手画脚:说话的时候手脚都在动。

逗人:惹人喜欢。

招儿:办法。

6、在理解词义的基础上学生自由读课文两遍,想一想课文讲了一件什么事?

7、同桌说,抽生说。

8、读了这篇课文,你知道了什么?(能说多少就说多少,师加以引导,体会科利亚、米沙及同学之间的友爱)

9、假如你的同学生病了,你会怎样去探望他?(四人小组讨论,抽生说说)

10、齐读课文。

第二课时

一、复习导入。

1、出示生字卡片,学生认读。

2、抽生说说课文讲了一件什么事?

二、学习写字。

1、出示要求会写的生字卡片,学生认读。

2、把生字卡片铁在黑板上,请生选择喜欢的生字组词,能组几个就组几个。

3、学生自由观察各个生字,选择自己感兴趣的生字说说,写这个字应注意些什么。老师相机点拨。

重点指导以下几个字:

户:独体字,点在竖中线上,横写在横中线上,要注意方框不要写得太大,最后一笔竖 撇要立起来。

亚:中间是两竖,两边的点和撇要向上。

周:中间的上面是“土”,不是“士”。

病:注意介绍病字旁及其写法。

4、学生描红、写字,老师巡回指导。

三、完成课后练习。

1、出示小黑板,上有课后题“读读写写”。

2、读句子,将“可爱的”“高兴地”作比较:“的”“地”读音相同,字不一样,“的”后跟的一般是东西,“地”后跟的一般是动作。

3、请学生用“可爱的”“高兴地”说句子、写句子。

四、拓展训练。

课文中树叶里的字还有两个我们没学,你认识吗?认一认。

教学反思:

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篇8:小学教师评语二年级

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,教师,二年级,全文共 1892 字

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1. 你是一个热爱班集体的同学,留给老师最深印象的是参加校运会,为班勇夺二项长跑奖项的一幕,还有坚持戴红领巾,坐立行走挺身腰的一幕幕……但你不擅于和别人沟通,学习不够刻苦,做事拖拉,希望在下学期更严格要求自己,争取更大的进步,不断地完善自己。

2. 你给自己的评价是幽默、乐观、善良,但老师觉得幽默是能把痛苦、压力转化为轻松快乐的能力,所以你还要多点看书,书可以给人动力,老师还觉得你太“乐观”了,主要表现在对老师的批评不怎么在乎,对自己的成绩落后不焦急;而善良,老师是认同的,希望你好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能长久快乐,也能把快乐带给别人的好孩子。

3. 你是一个让老师印象很深刻的同学,你很容易就犯错,幸好你是非观还是具有的,只是自控力太差,需要老师不断地纠正;你也是一个能主动向别人讲sorry的人,这一点很重要,希望你在平时的为人处事当中学会换位思考,以更宽容的心容纳他人,并在学习过程中树立起学习的目标,成绩能更上一层楼。

4. 你是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望你珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信你一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

5. 你给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

6. 你最大的优点就是对老师的批评能立即改正并态度非常的好,与同学的相处也非常的融洽,但对自己的要求不高,上课常讲话,不搞卫生,作业时有欠交,希望尽快树立自己的人生路向,并努力朝着这个方向坚强勇敢地前进,老师期待看到你的进步!

7. 你热爱班集体,团结同学,积极参与体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,继续为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。

8. 对老师诚实有礼,积极参与体育活动,热爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望你赶快改正缺点,争取更大的进步。

9. 你是一个优点和缺点都很鲜明的学生,为人热情开朗,不拘小节,肯帮助人,但个性太强,不会迁就和体谅他人,上课自控力低,课室内常不穿校服及吃零吃,希望今后改正缺点,发扬优点,争取更大的进步。

10. 你给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。正直善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。

11. 你可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?!当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!

12. 你的学习意识、学习态度和学习习惯都不错,但综合能力仍有很大的进步空间。老师希望你在学习上不断开拓的同时,自理、自立和沟通表达的能力也能不断提高,另外,还要加强做事的计划性,这样会使你的个人综合表现更优秀,老师期待你走向更成熟及更优秀。

13. 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

14. 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

15. 老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。

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篇9:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 636 字

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你们知道风筝的由来吗?风筝为中国人发明,相传墨翟以木头制成木鸟,研制三年有成,是人类最早的风筝起源,如今,风筝已经演变成纸质的,比较轻盈。

今天,阳光明媚,我和小伙伴去巴野广场放风筝了,一路上,我蹦蹦跳跳,放声高歌,用最开心快乐的方式去迎接放风筝的美好时光。路上,行人来来往往,形色匆匆,仿佛有重大行动。

我们历尽千辛万苦,终于到达放风筝的最佳场地。广场周围的彩旗星罗棋布,广场前面的田地里有一大片一大片的油菜花,远远看去,黄绿相间,十分美丽。

我迅速找到一片空地,三下五除二地把风筝安装好,我连方法都没看,就直接放风筝。果然,心急吃不了热豆腐,我的风筝完全没有飞起来。于是,我静下心来,研究了一番放风筝的方法,当我再次把风筝放起来时,风筝再次一头栽了下来,顿时,我像泄了气的皮球,坐在地上。正当我想打退堂鼓时,想到老师对我说的话:“失败是成功之母,要多试几次,自己去摸索方法。”我又充满了斗志,开始总结经验,再次提起风筝,左手拿线轴,右手拿风筝,顺风小跑,功夫不负有心人,风筝终于飞起来了,我也随之欢呼起来,经历失败,再次邂逅成功的感觉倍儿爽。

空中的风筝热闹的很,令我印象最深的是小徐的那个哆啦a梦的风筝,蔚蓝的风筝与蓝天融为一体,那么高,那么有姿态。小徐拿着风筝,握着线,在广场里奔跑,当风筝飞到一定程度的时,他就慢慢放线,手法是那样娴熟,令我赞叹。

转眼放风筝的快乐时光就结束了,带着风筝,走在回家的路上,我想:无论做什么都不能心急,失败时,不能灰心,要总结经验,继续努力。

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篇10:二年级小学生期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:二年级,小学,学生,全文共 2298 字

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1. 你是班里最淘气、顽皮的男孩,不能严格要求自己。你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着老师时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴,可是你为什么不能每一天、每一次都自觉地这样做呢?

2. 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,这是你认真听讲的证明。因此,你在课堂上能积极举手发言。你尊敬老师,待人有礼貌。老师布置的事情,你能认真地完成,从来不用老师操心。若你能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样漂亮。继续加油吧!

3. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。如果你能静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名好学生。试试看,老师等着你的好消息!

4. 看到你能较熟练地读课文,老师真为你高兴。我更知道,你已经付出了很大的努力。课堂上,你也能正确地回答问题;课后,你也能认真地完成作业。我相信:愿意付出努力的你,肯定会取得更大的进步!

5. 你是个很有责任心的孩子,因为你能认真地做好值日工作,你能及时完成老师布置的各项作业。你对人有礼貌,能积极参加课间活动。作业认真时的你,一丝不苟;积极思考时的你,发言响亮,我希望你能持之以恒。

6. 你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,你尊敬老师、团结同学、关心集体。不过你听课时老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,努力学习。

7. 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学友好相处,上课积极举手发言。老师希望你以后在书写方面再下工夫,做事养成有始有终的好习惯!

8. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,可是当老师看到你作业本上不太工整的字迹和上课经常做小

9. 动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

10. 你是一个内向、诚实的男孩,与同学团结友爱,积极参加班级活动,认真完成老师布置的作业,。课堂上如果你能认真听讲,积极举手发言,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

11. 你对人有礼貌,能与同学友好相处。你能积极参加班级活动,认真负责地做好值日工作。但学习上还欠勤奋、踏实,字也写得不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

12. 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,你将会成为一名优秀的学生。

13. 你对待学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下,你就可以得出令人满意的答案。努力吧,你将会有更大的进步!

14. 当第一次见到你时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现你做作业不够认真,字迹潦草。你身上有着懒惰、马虎的坏毛病,他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己成为一名好学生。

15. 你的思维敏捷,学习成绩稳中有升,对学习充满信心,但又是个令人捉摸不透的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷,但往往你不注意分寸,学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行,始于足下”,只有脚踏实地、埋头苦干,才能收获丰硕的果实。

16. 你是一个内向、诚实的男孩,与同学团结友爱,能积极参加班级活动。课堂上,你能积极举手发言;课后,你能认真地完成作业。愿你活泼可爱,全面进步!

17. 你是一个活泼、天真的男孩,但课堂上你老是走神,做作业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。希望你从现在起,

18. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要*持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下心来认真学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等着你的好消息!

19. 你是一个积极要求上进的女孩,你聪明、机灵,热爱班集体,关心同学,积极参加班级活动。但学习上还欠勤奋、踏实,字也写得不好,我真为你有些担心。愿你快快改正缺点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生!

20. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的优点。看到你用心听课时,老师是多么高兴。可你有时作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,真让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

21. 你是一个沉默,文静的孩子,你总是尽力把作业做好,努力弥补自己的不足,但总是心有余而力不足。要是你上课时能始终跟随老师的步伐,专心听讲,经过不懈的努力,一定会有明显的进步。

22. 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美、字迹端正。课堂上你总能专心听讲,课后认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色!

23. 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们友好相处,热心助人,有上进心,爱劳动,守纪律,学习成绩优秀,作业能独立完成,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

24. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。如果在课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!

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篇11:二年级班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:二年级,班主任,全文共 2289 字

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1.你活泼、聪明,待人真诚热情。能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。你的作文,语言自然优美,常被作为范文读给同学们听。平时,你关心集体,为班里作了不少贡献。只是,作为一名干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师真诚地希望你在新的一年里,戒骄戒躁,争取获得更大的丰收。

2.你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

3.在老师心目中,你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲,积极参与课堂讨论,按时认真地完成各科作业。你乐于帮助同学,热爱劳动。不过,你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住:学无止境,只要不断拼搏,一定能获得更大丰收。

4.在老师心目中,你是个可爱的男孩。你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动。上课专心听讲,时而也能听到你精彩的发言。不过,老师觉得这学期你在学习上没有明显进步。在这里老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你会品尝到辛勤奋斗的甜果。

5.想到你,浮现在我眼前的是你对班级工作认真负责的情景。能出色完成老师交给你的各项任务,当好老师的小助手。上课专心听讲,常常能听到你精彩的发言。你团结同学,乐于助人。在这里,老师送你一句话:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目”。

6.在老师心目中,你是一个心地善良,为人厚道的男孩。见到老师,你总是笑脸相迎,与团结和睦相处,因此,深受同学和老师的喜爱。不过,老师觉得你学习目的不明确,总让老师为你担心。说真的,老师对你充满信心。希望你在新的学年里摒开不良习惯,奋勇前进,你一定会很出色的。

7.在老师眼里,你是一个非常可爱的女孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很真诚。不过,老师觉得你学习的目的不明确。在这里,老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

8.在老师眼里,你是一个文静、内向的女孩。你积极参加学校开展的各项活动,对待同学,你也能很热情、真诚。令老师遗憾的是你的作业本为什么总要让我单独批改。说真的,老师对你充满信心,在这里,老师希望你在新的学年里,在学习上狠下苦功,不懂就问,争取进步。

9.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情真诚。你上课认真听讲,作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩的发言,并且在学习上加倍努力,相信你会比现在更加出色。

10.你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。你思想纯朴,心地善良,因此,大家都乐意与你交往。你上课认真听讲,作业一丝不苟。令人欣慰的是,上课偶尔也能听到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你记住:学无止境,只要不断拼搏,你一定会比现在更加出色。

11.在老师心目中,你是一个聪明活泼的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好,积极参加公益劳动,乐于助人。上课时,时而也能听到你精彩的发言。令人遗憾的是,你学习的自觉性还不够。但老师相信,只要你好好努力,在新的学年里会看到一个各方面都很出色的你。

12.在班里,你能与同学和睦相处,同学们都喜欢和你交朋友。你不仅能认真完成各科作业,而且字迹端正、清楚。下课后,也能看到你活泼的身影。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获,只要勤奋踏实,你会更加出色。

13.你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,乐于帮助有困难的同学。不过,你学习的目的不够明确,总让老师为你担心。在这里,老师真诚地送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要想达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。内容详细的日记,总是受到老师的赞许。可是本子上的字迹,为什么就不能变得美丽?没有感情的朗读,也总是让大伙儿叹气。令老师头疼的,还有你排名靠后的成绩。和同学大胆讨论,勇于发表自己的见解,用勤奋改变平凡的你!

14.你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

15.你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

16.老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

17.两只大眼睛盛满好奇,一张巧嘴代表你的伶牙俐齿。帮助差生从不推辞,打扫卫生主动积极。可惜有个坏朋友跟着你,那就是粗心大意!没有什么比童年时光更宝贵,没有什么比知识更有价值。专心听讲,虚心好问,这是成功的秘密。

18.你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲,自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。

19.勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。

20.奶奶辛辛苦苦每天接送你,还不是巴望你学习上有出息?可是不动脑筋,作业乱写,发言也不积极,怎能提高自己的成绩?大禹治水成为伟人,刘禹读书却令人叹息。世上没有天才,你要珍惜大好时光,刻苦努力!

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篇12:小学二年级上册数学教学反思全册

范文类型:教学反思,适用行业岗位:小学,二年级,教研,全文共 1316 字

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关注学生的实践活动和直接经验,关注学生的自主探索和合作交流,关注学生的数学情感和情绪体验,使学生投入到丰富多采、充满活力的数学学习过程中去,使学生成为数学学习的主人。促使学生逐步从“学会”到“会学”,最后达到“好学”的美好境界。我就《角的初步认识》这节课谈谈:

新大纲提出“教学过程中,教师要充分发挥创造性,依据学生的年龄特点和认知水平,设计探索性和开放性的问题,给学生提供自主探索的机会”。在课堂伊始,从学生熟悉的生活情景引出角,并从观察实物中抽象出角,让学生经历数学知识抽象的过程,感受到数学是与我们的日常生活密不可分的,也藉此引导学生从数学的角度去观察和解释生活。在学生形成正确表象后,如何感知角的特征并提高到理性认知成为本节课的教学难点。在课堂上,我让学生互相交流,探究角的大小与什么有关,使学生的感官参与经历“具体”到“抽象”的过程,促成他们丰富了对角的认识。这样,以学生已有的知识、经验为出发点,把数学知识的传授与实际生活紧密联系起来,体现“数学来源于生活并服务生活”的原则,学生在产生浓厚兴趣的同时,形成强烈的成就动机,并藉此内驱力开始探究,从而创造成功的心理体验。

教师摆正了自己的位置,为学生提供了自由发挥的空间,教学中教师是以一名引导者,合作者的身份出现。学生自己能学会的,教师引而不发;学生难以理解或不易接受的,组织动手操作;学生个别学习有困难的,小组合作学习等,体现了以学生为主体的意识。如有学生指出扇子图中弧线与线段组成的图形是角时,我没有否定,而是引导学生通过折、摸、画、自学课本等办法,自己去辨别、

理解角,领悟角。学生画角时,又为学生提供了自由尝试的空间,学生想怎样画就怎样画,使他们摆脱了来自教师和教材的束缚,对教师和教材的依赖,自己去实践,自己去发现,自己去感悟,在此基础上教师再进行引导。学生自己动手操作、尽情表达、合作探究、自主思考,以求得问题的解决。

即体现边讲边练,讲练结合。做到练有目的,练有重点,练有层次,形式多样,针对性强,并注意反馈及时、准确、高效。思维拓展题的教学,不仅是知识获得的过程,更是学生综合能力得到提高,思维得到发展的过程。本节课多处设计思维拓展题,如用所给的材料做角,“在一些组合图形中你能找到几个角?”“思考一张圆形纸可以折出多少个角?”等问题。不仅是培养学生的观察能力,更拓展了学生的发散思维、求异思维,让一些同学个性飞扬,同时也体现课标所要实现的“人人学有价值的数学”“不同的人在数学上得到不同的发展”的理念。

现代教育技术是信息传播的载体,在传播的过程中具有放大信息,增强信息强度的功能,本课例依据小学生好奇、好动、好胜的心理特点,采用多媒体技术中图形的移动、定格、闪烁、同步解说、色彩变化等手段表达教学内容,图文声像并茂,多角度激发学生兴趣。如动态演示角的形成和比较角的大小等,这样能吸引学生注意力,调动学生多种感官参与学习。使静态的知识动态化,而动态的画面与学生的思维活动紧密相连,学生的学习主动性得到发挥,思维能力和空间想象力得到发展。有效的提高了课堂教学效率。课堂气氛更加活跃,学生学得实在。

在教学中还有需要学习改进的地方,比如注意细节问题,倾听同学的发言等。

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篇13:最新小学二年级班主任下学期评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,二年级,班主任,全文共 1268 字

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1.你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。

2.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

3.你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

4.你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。

5.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧!

6.你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?

7.该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

8.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的

9.你的学习劲头足,目标清楚,基础扎实,各科知识都很拔尖;能模范遵守学校的各项规章制度,从开学到放假,没有请过假,没有迟过到,实在是难能可贵,与同学之间关系非常融洽,乐于助人。但是人毕竟是社会的人,要学会把自己放到集体当中去,“临渊慕鱼,不如退而结网”,要敢干把自己的美展示给人看。新春之际送你一句话、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉。春节快乐!

10.你是个活泼可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的眼睛总能把老师深深地感动!你学习上认真努力,不要气馁,坚持就是胜利,你一定会逐渐缩小差距的。

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篇14:四年级小学生期末评语100条

范文类型:评语,适用行业岗位:四年级,小学,学生,全文共 2321 字

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1、你是一个聪明活泼的孩子,喜欢让别人管理和照顾,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,有个人思想,识字能力强,课外知识面广,口头和书面表达能力都很强,朗读课文很有感情,学习接受能力强,学习成绩优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终!

2、你是个诚实的.孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

3、你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目,且成绩优秀,要知道,胜利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。

4、你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。

5、你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。

6、你谦虚、诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。其实你暗地里很调皮,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的能力,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有许多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫!

7、你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。

8、你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生

9、你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想,你很热情,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽误了学习,如果能合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不起的男孩。

10、你贪玩,老是喜欢和同学争吵打闹。

11、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼,增强体质,为你今后的事业打下坚实的基础!

12、你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

13、你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

14、你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

15、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

16、你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

17、真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,你是个聪明的孩子,上课能积极发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多可惜啊!希望能尽快改正。

18、虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

19、你是一个敢讲真话、能做实事,善于思考,具有一定办事能力的人,你富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!

20、你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,认真做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

21、你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

22、你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

23、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

24、你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

25、如果,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。

26、你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

27、在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

28、你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

29、活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

30、你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

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篇15:小学六年级优生学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,六年级,学生,全文共 1741 字

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1. 你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。

2. 你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,弥默默地向着你的目标攀登着,我相信,有一天,你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

3. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

4. 你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽责,是老师的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越来越懂事了,“粗枝大叶”,经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象,“静心专注”应该成为你的座右铭,你说是吗?可爱的“假小子”!

5. 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!

6. 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

7. 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。

8. “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为的财富。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发现生活就该如此阳光灿烂!

9. 不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲你的成绩会赶上来的,那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你,你进步一这会很快的。

10. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

11. 你你你你你----一战成名了。平时不露山不显水的,可是,可是,可是,你竟然临危受命,担当起元旦晚会男主持的重任!还气宇轩然!哎!我家小正太,真棒!上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的男子汉!

12. 真贴心啊!真懂事啊!真聪慧啊!“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能回家在你爷爷面前夸夸我,那我就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很不一样的女孩!

13. 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,你擅长足球,绿茵场上洒下了你的汗水。愿你打下扎实的文化基础,使你能在足球王国里腾飞,我愿做你最忠实的球迷!

14. 我乐了,你呢?想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你--总是默默无闻地为班级做着贡献,想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,指导自己造就成为品学兼优的学生。平时多一点话语,和同学多交往,别怕,我家乐乐是多乖巧的,多聪慧的女孩啊!

15. “积累知识在于勤,学问渊博在于恒,”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方,你是个聪明的孩子,希望勤奋学习,提高自己的成绩。老师觉得在六年级半学年你进步了,但是还不够啊,你那灵光的小脑袋里储备的能量不应该就只有这么一点啊,爆发吧,小宇宙!你一定行!

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篇16:二年级小学生家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:二年级,小学,学生,家长,全文共 3472 字

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孔越家长:较上学期学习方面有所进步,希望你在新的学期里去的更优异的成绩。你是个聪明的孩子,改掉不好的习惯,努力发挥自己所长,相信自己一定会赶上那些学习好的同学!

蔡韡婧家长:希望新的学年继续发挥你的长处,努力做到不急不躁,还需多阅读,拓宽自己的视野,争取新的学年取得更大的进步。

谢晋家长:有进步,要扬长避短,继续努力。加油!

庄梓灵家长:庄梓灵同学孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。但学习方面主动性有待加强,四年级的成绩不太理想,希望庄梓灵在新的学期里,在老师和家长的教导下秉承严谨,乐学的作风,上课认真听讲,课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的!

梁皓宇家长:到新的环境能迅速适应;本学期英语提高很快,数学也有提高,语文有所退步,学习的主动性还不够,书写有所改善,仍需改进。 希望以后能认真学习,多锻炼身体,交上几个好朋友。

陆燕家长: 陆燕重礼貌,讲文明,乐于助人,尊老爱幼,旗为自己制定了每天学习,作息等计划,并能持之以恒的落实。在家很听话,学习认真,成绩较前有进步,并养成良好的生活习惯,烦请尊敬的老师们日后多多寄语指教和帮助,不胜感激!

关可为家长:关可为的优点很多,缺点也不少,曾经他是“没长性的小毛驴”——无毅力,惰性,偶尔任性。这些与我们家长不同的管理方法有关。我与孙老师等各位任课老师沟通不够,希望多沟通,多指导我,让关可为从各方面成长,谢谢!

陈柯苇家长:你是个讲文明,懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真,希望你以后注意学习方法同时用心一些,争取各学科都有较大进步,你一定可以做到的!

黄润钰家长:本学期,小孩还是有点贪玩,学习成绩也还是有波动。可喜的是:喜好自控能力在逐步提高,我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下,后边他能稳定并提高成绩。

李威麟家长:威麟,爸爸知道你长大了,发现你其实也明白很多道理了,但希望你能够做到对的方面父母会表扬,但错的时候要虚心接受别人的批评,每个人都有犯错的时候,但要做到知错能改采石浩孩子,才能有进步,爸爸相信你能做到这一点。期望新的一年有更大进步。()

魏近午家长:魏近午这个学期感觉进步很大,爸爸妈妈非常高兴,希望你在接下来的学习中再接再厉,取得更好的成绩。

徐芊歆家长:芊芊:你是个聪敏的孩子,但身上毛病也不少,妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯,坏毛病;在学习上,你能找到自己的不是,然后多加练习,加油!

张容笑家长:新学期希望你能加强体育锻炼,并能持之以恒,学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严肃认真的态度,业余时间多读好书,继续保持对科学知识热爱和探索。

曾深远家长:曾深远的自主性较差,总管不住自己去犯一些小错误,学习也很难静下心来,积极性不够,经常应付了事,希望新的一年改掉这些毛病,从各方面提高自己,期待你的进步!

刘晓家长:希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

林业家长:孩子在过去一学期中,有了进步,取得了一定成绩,作为一名普通党员,家长对学校领导和老师们表示衷心感谢!

林函菁家长:你勤俭节约,不乱花钱。就是对那些旧衣服和和穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意,偷偷地扔掉那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会,你这一点难能可贵。希望你以后的成长过程,仍能保持一颗赤子之心,做一个有用的人,成为对社会有贡献的人才。

李静欣家长:旧学年技术了,你就快要成为南油小学的大姐姐了,你要发扬你爱学习,爱集体的美德,成为一个好孩子,好学生。希望你在新的学年里,努力学习,做一个德智体全面的好孩子。

黎明家长:女儿到桂林旅专读书一学期,总体来说比以前有长足进步,明确了奋斗目标,看到了发展希望,有了健康向上的心态,感谢学校!感谢老师们!

付亨利家长:亨利今年的进步很大,学习自觉性也有了很大的提高。对于亨利取得的成绩,父母时给予了肯定。但希望亨利注意德,智,体全方面发展。

陈畅家长:升入高年级的陈畅在学习态度上不见有多大的进步,这也是我们家长对她担忧的问题。畅畅在其他方面,比如: 看课外书,画画,体育锻炼上的兴趣还是蛮大的。我们希望她在五年级下学期能够扬长避短,勤奋学习!

龚致源家长:大家都说你是一个稳重懂事的孩子,但是父母希望你胆子更大一些,在跟人沟通,交流方面的能力更加强一些;学习的自觉性也要加强;另外,生活自理能力也需要提高。总之,我们期望你能够越来越好。

彭薇家长:你的性格比较内向,不能够和同学好好交流,总爱把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点,努力提高学习成绩,锻炼好身体,将来做一个对社会有贡献的人!

黄钰家长:聪明,生活独立性强。爱看书,但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情,热情,要是做事情能够持之以恒会更好!

杨彦妮家长:孙老师,首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系,再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想,但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她,教育她。

李根家长:你是一个懂事的孩子,但学习上不用心,比较顽皮,希望你能把精力放在学习上,你的成绩一定能进步!

曾文楚家长:你今天的进步,是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力,明天的进步!做事再认真专心一点,你的进步会更快,更大一点!

朱钧羿家长:现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了,并且还能把自己的感受很好地告诉别人,关心周围的朋友。

李钰锋家长:希望孩子的上进心再强一点,凡是要有适度的好胜心,这样的孩子一定能取得更好的成绩。

石柏钎家长:本学期,老师和同学对你信任,使你有机会为班级服务并做了一些事,这不仅锻炼了你自己,也使你成熟了。在学习上,你逐步懂得合理安排时间,使自己有更多时间做自己感兴趣的事,使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯,扩展自己的知识面,提升自己的修养。

高思琪家长:新的一年开始了,希望你也能从零开始,端正学习态度,努力学习,同时加强阅读能力的训练,相信你能取得更好的成绩。

秦羲和家长:姣姣明显长大了,懂事了,能够总结学习方法,记录知识要点,喜欢体育运动了,这些进步值得表扬。学习是一个漫长的过程,为了自己的未来,姣姣要踏踏实实做好现在每一步!

黄天元家长:天元已经长大,时间一天天过去,学习、作业都较主动,都做到主动帮助父母做家务。在外有礼貌,懂事的乖孩子。希望老师能严格要求孩子,老师们辛苦了,非常的感谢你们对孩子教育和关心。

肖泺家长:儿子:你懂事,有责任心,爸妈都感到很欣慰。但你的脾气有时太过于固执,在新的一年里,爸妈希望能够你多改正你的缺点,发挥你的优点而努力!

周启龙家长:这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。

杨庭骏家长:你喜欢读历史故事,这非常好,有助于你获取更广泛的文化知识。你小学的五年就像历史一样即将被翻过,希望在新学期你能书写自己崭新的一夜。细心,认真是使你进步的好帮手,不信?你好好试试看!

陈莉家长:希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

刘文艺晚会家长:希望***发扬自己的优点,努力学好专业课,端正学习态度,积极参加学校各项公益活动。同时也希望校方多关心学生的生活问题,如改善热水的使用和宿舍生活用品等条件,创造良好的环境,使学生全心全意地去学习。

吴畅家长:从**成绩单来看,专业成绩算得上优秀,但有一科作弊现象,此做法极不应该,应予以批评,开学后请给予机会补考,**在外面租房住,请打出措施,严格按学校制度考勤。

陈运畅家长:常言道:养大靠父母,成才赖导师。望以“锥刺股,头悬梁。”古人为借鉴,方能“乔木栖大雕,严师出高徒。”中华美术,博大精深,艺术生涯,务求精益求精,方达彼岸。拜托导师,**画龙给予点睛。为父望女成凤心切也。

李浇畅家长:由于其学习基础不是很好,尽管努力了,但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会,人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身!新学期又开始了,家长的期盼又汇进匆匆送女儿返校的学途中!

李清家长:希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

陈安然家长:现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

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篇17:小学一年级家长评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,一年级,家长,全文共 1828 字

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1、通过你最后的努力,取得了较好的成绩,希望你能保持和发扬同时,如果你能改掉以前对学习玩看电视无法合理安排的坏毛病就更好了我相信你经过这个暑假里的实践,能在下学期做出合理安排好自己的学习玩乐,争取更好成绩——馨馨妈妈

2、你是聪明的,然而,宝贝,学习是不能耍小聪明的;你兴趣广泛,然而,宝贝,做事情必须要持之以恒;你是调皮的,然而,宝贝,大人老师的话一定要听!宝贝,我们对你充满了期待,你可知道?——一声声的“宝贝”叫出了父母几多期许,几多渴望——越越妈妈

3、一年级的涛涛很调皮,二年级的涛涛很好动,涛涛争取在三年级中做个合格的小学生!——涛涛妈妈

4、万丈高楼平地起孩子,希望你认真学习,锻炼好身体,乐观开朗,和同学好好相处……记住:天道酬勤——小博爸爸

5、孩子,爸爸希望你下学期各方面表现能更好一点,不期望你在班级表现最好,但希望你每天都有新进步!胆子需再大一点,课堂上要积极回答老师的问题,遇到不懂的问题能积极向同学老师请教努力吧,爸爸相信你,你一定能行!——杨杨爸爸

6、很快,两年的学习已经过去,在这两年中一辉在有些方面有了很大的进步,同时也存在很多的问题,如:上课不专心;胆小发言不积极;学习不扎实有一点骄傲,也有点自卑,希望在新的一年中,在老师的悉心照顾下,在自己的努力下,有一个提高,能看到一个全新的李一辉——一辉爸爸

7、你逐渐地长大,也越来越懂事了,在今后的学习生活中要更加努力!同时,记住沈老师的寄语:学习需要坚持不懈,坚定地走好每一步路——小雯妈妈

8、自立自主自强,那是你的优点,希望这些优点会陪伴你一生,让你享用不尽胆小犹豫爱哭,那是你的缺点,希望在新的学期,你的缺点会在自己的努力下,老师同学的帮助下,在你身上一一消失,那时,展现在我们眼前的是一位充满自信,充满阳光与笑脸的小女孩,是家长老师同学们都喜爱的小女孩——洋洋妈妈

9、仔细使你学习的进步,看书让你积累的知识,学习令你走向成功只有认真学习,脚踏实地地用心去做,你才能走得更远希望你在新的学期里好好学习,更上一层楼——小昱爸爸

10、无论在学校里,还是在家里,一直有老师同学家长在激励你鼓励你学生当以学习为重,只要好好学习,努力学习,拿出你该有的成绩,那就是你交给父母和老师最完美的答卷振作精神,鼓起勇气,加油吧!孩子,你行的——杰杰爸爸

11、孩子需要鼓励,在成长的道路上难免有失败和教训,我们的家长都能善待自己的孩子,真好!

12、良好的行为习惯和学习习惯是你走向成功的双翼,希望小宇从小事做起,从点滴做起,勤奋踏实积极健康快乐新学期要注意坐姿,保护视力,增强体质——小宇爸爸

13、“子晴”,为了你的名字我真是煞费苦心,目的就是希望“人如其名”,秀气贤淑,多才巧智是啊,你的乖巧可爱我们喜欢,你的仗义执着我们惊喜,但你的赌气哭鼻作业马虎怯于发言我们着急我们多么希望你能勇敢地站起来大声地回答问题,多么希望你能微笑着面对生活,幸福地收获孩子,让我们共同努力吧!——子晴爸爸

14、新的学期又要开始了,通过对比,可以看出小逸在一天天的进步,希望小逸能以新的姿态投入到新的学习生活中去,在各方面取得更大的进步,做一个全面发展的好学生——小逸爸爸

15、从家长的话中,我们不难看出父母对自己的孩子了如指掌,“知子莫如父——母”啊,他们既能迅速地找到孩子的长处,也能敏锐地抓住孩子的短处,无不希望孩子能扬长避短,越来越好

16、倔强聪明的你让我们既爱之又恨之;口若悬河的你写的话却如流水帐,判若两人,好学爱看书是你的优点,可却惧怕自己没有信心孩子,别怕,只要有信心,你能做好一切你所想做的事,从身边的小事开始,做好每一件事,期待着你,小男子汉!因为你不再是幼儿了——昊昊爸爸

17、半年来,你的话语越来越少,成绩不断往下掉,我很伤心杰杰,不要因家庭的变故而影响你我知道,你要的那份爱永远也找不回来了,但是我希望你要坚强要自立

18、遥遥是个优秀而可爱的孩子,爸爸和妈妈始终坚信这一点,希望今后她能通过努力更上一层楼——遥遥妈妈

19、你在学校里的表现总体上很不错,但是在家中的表现呢?父母认为还不是尽如人意希望你在学习上更加进步,在思想行为上更加成熟,做一个全面向上的好学生和好孩子——思佳爸爸

20、时间过得真快,转眼已经是小学的第三个年头了小琛的坏毛病坏习惯再不努力改掉,真担心以后就不好改掉了,影响了你的学习新学期里我们一起努力做个优秀的学生,懂事的好孩子,我们相信你一定不会让我们失望!——小琛妈妈

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篇18:小学生六年级教师评语 六年级学生评语简短任课老师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,教师,全文共 1844 字

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1、该学生能够尊敬师长,对人有礼貌,积极参加学校和班里的各项有益的文体活动。但学习目的不够明确,上课不够专心,学习也不够努力,学习方法欠佳,学习基础不扎实,学习成绩不够理想。希望今后继续发扬优点,努力克服不努力学习等缺点。争取在“德、智、体、美、劳”各方面都有较大的进步。

2、该生表现比较优秀。在现实生活中经常得到老师和同学们的好评,与同学的关系融洽,经常帮助同学。该生有较好的道德素质,行为举止符合规范,为人处事以大局利益为重。经常在课余时间进行体育锻炼,有较好的身体素质。假期期间积极参加社会公益活动,热爱劳动学习成绩较为优秀。相信你能在以后的道路上越走越远,最终会到达成功之颠。

3、该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。该生在三年的学习生活中,综合素质有了很大的提高。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升。保证了德智体美劳全面发展。

4、该学生是一个乐观、开朗的学生,刚进入xx时,该生就与同学们相处地十分融洽,在同学遇到困难时乐于帮助,在集体劳动是积极参与,受到了同学们的一致好评,随着年龄的增长,该生更加成熟懂事,认清了高中阶段的重要性,深知自己肩负重任,学习更加努力刻苦,而且该生聪明机灵,能够快速的接受新的知识,对于疑点不懂就问,注重全面发展,不偏科,虽然有过几次考试失利,但这对该生没有造成任何影响,该生能够学会从哪里跌倒就从哪里爬起来,面对不理想的成绩,从不气馁,而是更加努力刻苦地学习,不言放弃,进入xx后,该生发生了很大的变化,学习更加努力,态度更加认真,总之该生是一个有理想的好学生。望今后更加努力!

5、该同学有较大进步,学习一直刻苦努力,脚踏实地,学习态度较端正,有良好的学习习惯,自学能力,与老师在课堂上配合默契。与同学关系良好,无论学习还是生活中,都有自己的计划。道德品质良好,连续三年被评为优秀团员,乐于助人,对人热情。意志坚定,目标明确,有着不服输的精神。活泼开朗,积极参加课内外活动,表现良好。有强烈的集体荣誉感。关心班集体,关心同学,热爱劳动,动手能力强。相信在不久的将来,成为社会的栋梁。只要努力,只要坚持不懈,坚毅的种子不会永远沉沦于黑暗的泥土之下,它会爆发,它会走向阳光,它会长成参天大树。站起的次数比跌倒的次数多的人,他就是一个令人尊敬的战士。

6、该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展。

7、该学生是一名很有内秀的学生,如同一块还没有开垦的荒地,潜力十分巨大,学业上能积极进取,勇攀高峰,你深深地知道在为谁而寒窗苦读,成绩在全级名列前茅。我要提醒你,作为男子汉你少了一些阳刚之气。我也曾仔细观察过你打篮球的时候,你在等机会的时候较多,说白了,就是你的自信力不够,不敢去大胆表现自己,假如你能处理好这个问题,你在未来的日子里就能创造出属于自己的那块蓝天!

8、该学生遵守学校各种规章制度,热心于学校组织的各项活动。尊敬师长,团结帮助同学。热爱劳动,关心集体。成绩发展均衡,树立正确的劳动观念,被评为区三好学生。是一个德智体美劳全面发展的学生。该学生在家里准时完成作业,帮助父母做一些自己力所能及的家务活。

9、该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

10、该学生很聪敏,头脑相当灵活,反应较快,作为化学科代表,单科成绩十分突出;学习时有一定的自觉性,目的基本明确,较开学而言,成绩的较大的进步,但是离目标还有一段很长的路要走。在这里我有想提醒你,你是一个顶天立地的男子汉,将来做地可能都是大事情,心胸应该豁达,要能沉住气,不要向一个小女人一样斤斤计较,那是很没出息的,况且一个男子汉嘴太杂也不是一件好事。请记住:沉默是金。

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篇19:小学二年级学生评语集

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,二年级,学生,全文共 11939 字

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1.王家良如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你感到高兴,老师希望你利用暑假,练练书法,争取下个学期一开始,就能给老师一个惊喜!送你一句话:有志者,事竟成!

2余垒聪明而上进的你,每次作业总是写得那么工整流畅,每次上课都能看见你高高举起的手臂。活泼而能干的你,每次课外活动,都活跃着你活泼的身影,老师交给你的任务,你总是完成得又快又好,每个周日,都能看见你甜甜地向老师问好……孩子,老师相信只要你谦虚谨慎,你的明天会更灿烂!

3董家森喜欢你回答问题时流露出的灵气、睿智,喜欢你认真写字时流露出的专注的神情,喜欢你遇到难题时流露出的过人智慧,你是个聪明的孩子。希望你能注意整理自己的用品,培养自己的动手能力,关心集体,你会有更大的发展。

4.戴扬扬你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。活泼好动,思维活跃的你,经过努力,在吉尼斯挑战赛中获得折纸比多第一名,老师为你感到高兴。如果你能多注意个人卫生,保管好学习用品,你会更加完美。

5.任卫星知道吗?你富有表情的语言真让我为你自豪;看到你越写越漂亮的铅笔字,看到你能干地扫地,看到你热心地帮助别人,听到你标准流利地朗读课文,听到你每次甜甜地向老师问候,我真高兴!聪明灵秀的你呀,如果你能多一分踏实,少一点浮躁,你就会更加完美。

6.朱至恒看见你作业能按时完成了,看见你默字成绩提高了,听到你能流畅地朗读课文,并能背诵乘法口诀,听到保育老师夸你懂事了、进步了,老师真有说不出的高兴。你终于长大了,慢慢地会学习了。我真希望你能克服惰性,常常对自己说“我能行”,相信你会有更出色的表现!

7.无严苏看见你作业能工工整整完成了,看见你默字成绩提高了,听到你能流畅地背诵乘法口诀了,听到保育老师夸你进步了。老师真有说不出的高兴,你终于长大了,慢慢地会学习、能自理了。我真希望你能更加严格遵守纪律,常常对自己说“我能行”,相信你会有更出色的表现!

8.李华建看到你上课高举的小手,看到你优美工整的作业,看到你整洁、清爽的抽屉,看见你在餐厅里香甜地吃饭,听到你正确流利地朗读课文。我知道,孩子,你是很棒的,你是上进的,你是聪颖的,希望你能扩大知识面,增加阅读量,学会宽厚待人,你的发展天地会更开阔。?

9.陆明进老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来胆小的你也敢于在课堂上发言了,老师为你的进步而高兴。更希望你能多多阅读课外书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能!

10.黎昊驰你有一双明亮的大眼睛,里面装着?几分灵气、认真。课堂上能听到你响亮的发言;作业本上能看到你清爽的笔迹。这学期,你的进步,老师看在眼里,喜在心头。孩子,希望你能多多读书,扩大自己的知识面,增加自己的阅读量,少与同学斤斤计较,你的明天会更美好。

11严浩知道吗?老师最得意的事,就是时常听到你与众不同的发言,老师最欣赏你字迹工整、书写大气?的作业,老师最爱听你那声音响亮、生动有感情地朗读课文,老师最高兴的事是你小小年纪,就学会照顾自己,老师最开心的事,是你当个小组长游刃有余,做事负责、工作到位,让人深感放心。孩子,希望你继续努力,在这方天地里好好磨练自己,练好本领,飞向更广阔的天空。

12晨曦运动场上经常可以看到你的身影,说明你热爱体育锻炼。不断增强体质,是件好事,但你给我的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的男孩,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!其实你有聪明的头脑,对问题有独到的见解。如果上课更专心,在宿舍更守纪,你一定会更棒!

13郑豪语最喜欢看你上课时求知若渴的眼神,最喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,最喜欢听你声情并茂地朗读课文,最喜欢听任课老师夸你有灵性,最喜欢听你妈妈说你又长高了,最欣赏你在那次活动中讲的故事,最欣赏你课堂上不同凡响的见解,最欣赏你非同一般的求知欲,最欣赏你强烈的集体荣誉感。孩子,我希望你遇到困难时不气馁,与人交往时宽厚些,你会更加完美。

14许成喜欢看你标准、到位的广播操动作,喜欢看你默默地为大家做事,喜欢看你在餐厅里香甜地吃饭,喜欢看你上课高高举起的手臂,喜欢看你工整、正确的作业。每次听到你大方的讲故事,流利地阅读课文,孩子,我真想对你说“你真棒”!知错能改就是好孩子。你由于对自己放松要求,前期表现不尽人意。经过老师的教育和自己的努力,你已经有了进步,祝贺你!希望你再接再厉,勇攀高峰。

15朱猛当你把自己的“杰作”---一幅美丽的画给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲。当你在运动场奋力拼搏,取得好成绩的时候,老师真为你感到自豪。当你的写字作业又一次被展览的时候,同学们是多么羡慕你呀!可是,当你不注意安全或不太讲文明的时候,受到了大家的指责,多可惜呀!老师知道你很想改掉坏习惯,是吗?

16莫红娟可爱的你文明有礼。课堂上,常能看见你专注的目光,常能听到你有感情的朗读课文;宿舍里,能看见你摆放有序的物品,课外活动时,能见到你活泼的身影;餐厅里,常能见到你香甜的吃饭,聪明、能干而又敏感的你呀!老师希望你能多多阅读书籍,扩大自己的知识面,充分发挥自己的潜能!

17巨月你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。老师希望你常常对自己说“我能行”,相信你能有更出色的表现。

18五一看到你优美工整的作业,看到你能坚持培养自己健康的兴趣爱好,学画画能吃苦,看见你在餐厅里香甜地吃饭,听到你正确流利地朗读课文,我知道,孩子,你是很棒的,你是上进的,你是聪颖的。真希望你快快长大,分清对错,明辨是非,成为全面发展的学生。#p#分页标题#e#

19夏青衿能干而有责任感的你,每天课间操,都能看见你整齐到位的广播操动作,每次整队,都能听见你响亮而有力的口令。你的作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目。你是一个很有上进心的孩子,你乖巧听话,学习刻苦认真,独立能力强,尊敬老师,与同学和睦相处,热心助人,热爱劳动,也讲究个人卫生,老师很喜欢你。你是大家的好楷模,你是老师的小助手,老师很喜欢你。希望你能从小练就各方面的本领,像只小鹰,去拥抱美好的明天!

20张星辰教室里,常能看见你专注地阅读课外书;宿舍里,能看见你摆放有序的物品;课外活动时,能见到你活泼的身影;餐厅里,常能见到你香甜的吃饭。聪明、能干而又敏感的你呀!如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

21孙秋天真活泼的你能说会道、能歌善舞。最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。有时作业拖拉、马虎,老师为你感到可惜。端正学习态度,改进学习方法,提高作业的质量,这必将有助于你的学习成绩的提高。

22揄扬喜欢看你甜甜的笑容,喜欢看你香甜地吃饭,喜欢看你安静地入睡。多好的孩子呀!扬扬,你长大了,会学习了,能自理了。老师希望你增强写字本领,积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你会更棒!。

23(已转学)

24将瑞你是一个活泼、可爱的女孩。课堂上你专心听讲,积极发言,常常迸发出智慧的火花,老师常常为你语言流畅的发言感到高兴。聪明的孩子,多付出一些爱心吧!如果你能更加关心身边的人和事,你的天空会更开阔!

25毛出桥你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。老师赞赏你的乐观开朗,又很关心集体;能歌善舞,古筝也弹得很好,可谓多才多艺。你能力较强,常常能帮老师做很多事情。你待人随和,常常能拥有很多朋友。上进的你,经过努力,在吉尼斯挑战赛中获得查字典比赛第一名,老师为你感到高兴,衷心希望你百尺竿头,更进一步!

26潘佳昕每节课上,老师总能感觉到你清晰的思维、灵敏的反应力;每次与你交谈,老师总能感觉到你那丰富的课外知识,广泛的学习兴趣。每次活动,总能看见你灿烂的笑容,活泼的身影。聪明可爱的你,如果你能多看到别人的长处,与同学真诚交往,那你这个学习委员会有更多人喜欢。

27雍敬玉你纯真可爱,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。你那婀娜的舞姿,成了同学们心中一道美丽的风景线。诚实的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。

28人杰这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,的你,老师相信一分耕耘、一分收获,你的汗水一定会收获金色的成功!

29武子竟1看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答,给老师和同学们留下了多么深刻的印象呀!可爱的孩子,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

30陈尖你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,不俗的计算能力,过人的反应能力,优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮,黑板报上常留下你漂亮、好看的美术作品;你有一颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个可爱的孩子,老师希望你百尺竿头,更进一步!

31赵欣欣喜欢你的文静稳重,爱劳动,讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,语言表达能力较强,喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能更大胆的表现自己,更开朗一些,你会更可爱!

32王旋还记得那次班会吗?你大大方方地站在台前,给大家唱了一首歌。虽然声音小了些,但这毕竟是你通过自己的努力赢得的掌声呀!孩子,你虽然刚来一学期,但你有了很大的进步,小小年纪就能自理,书越读越有感情了,国画画得那么有感觉,老师真为你自豪。建议你利用暑假期间,练练书法,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好印象!送你一句话:有志者,事竟成!

二(4)的评语

1王海伦聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。绘画天赋极强,总是活跃在墙报、绘画课上。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,生活中的你也在进步,自理能力强多了。小姑娘,加油吧。愿你的明天,像你的图画一样美丽!

2李俊郎你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴,你的努力没有白费。只是,小男子汉,一定要坚持,不能像波浪一样起伏不定呦。要培养良好的学习习惯,更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。

3陆谌劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。为班争光你从不落后,“小强人”吉尼斯比赛中永夺跨大步桂冠。课堂上,你也从不落后,踊跃发言、积极思考,只是,老师还想听见你响亮的声音。相信将来的你会是一名全面发展的优秀学生。加油!

4桑子亚小班长,你是老师的得力助手,老师谢谢你了。教室里、宿舍里,经常出现你助人为乐的身影。平时,你是一位优秀的小学生;活动中,你是一位大方得体的主持人;比赛中,你又是一位认真、严谨的小赛手。各类奖状就是对你最大的肯定。英语单词一等奖的小班长,加油,努力吧!

5于佳纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不过,老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿出勇气,战胜自我,全面提高各项能力!

6周君你是一个不多言,不多语,文静的孩子.平时总是沉默寡言,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬,但同学们都喜欢与你交朋友。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼,多一些微笑。愿你能再接再厉,百尺竿头更进一步。#p#分页标题#e#

7 鲍扬认真、踏实的小男子汉,你有点羞羞答答的吆。别怕,老师是你的朋友,有什么事尽管跟老师说。课堂上,你积极思考,课后,认真完成作业。一份耕耘,一份收获,每天坚持练书法,恒心、耐心有所锻炼,字也更漂亮了。勇敢点,自信点,加油,努力。

8万伟杰天真的小男子汉,你团结同学,朋友很多。你长大了,学习上更认真了;生活上,自理能力更强了。但不够拨尖,要继续努力。嗨!勇敢的站出来,说出你的故事,你的感想,让大家认识你,承认你,对自己说:“我能行!”这样的你会更棒。

9高宇翔忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你——文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,是个小绅士,做事认真,成绩优秀。只是,要更大胆些,积极的发言,说出你的想法。愿你像你的名字一样,在广阔的宇宙中尽情翱翔,去探索无穷的奥秘。

10杜昊第一感觉,小伙子,你的胆子变大了,和老师越来越靠近了。踏实、稳重的你,总是能保持着优异的成绩。做事也有始有终。体育上也要加把劲,好的身体是革命的本钱。如果平时你再能多问、多说,那你的口才会大有进步,总体会更优秀。

11陈禹性格内向,平时沉默寡言,不爱说话,但勤奋好学,诚实可爱你。有较强的应变力和适应力,积极的溶入集体,没以前那么恋家了,学习劲头更足了。学习成绩优秀,这有赖于你良好的学习习惯,继续保持吧。平时的总是出现你助人为乐的身影,只是,要注意全面性。

12张政聪明、活泼的小男子汉。你的英语很棒,发音到位,听力极佳,但是,要继续努力,不能骄傲。学习上,你总能让老师眼前一亮——完整、到位,可是,粗心、马虎是你最大的敌人,要赶快打败它,继续努力吧,老师相信你行,我等着你的好消息。

13徐昀英语单词竞赛,你获得了二等奖,恭喜你,小姑娘。工作很能干,是班上的小能手。劳动时你总是默默无闻地出色完成任务,同学们遇到困难都找你,你总是带着甜甜的笑容帮助解决,与同学友爱相处。愿你能充分发挥自己的聪明才智,更上一层楼。

14张文天小男子汉,你挺聪明的,要好好用,不能浪费。像英语课上一样,高高举起你的小手吧。相信你自己,你能行。清秀小巧的你,要与同学们搞好团结,这样会有更多的朋友的。每次听见你“今天作业又快又好”的消息,老师总是很高兴。愿你坚持、坚持、再坚持,争取更棒。

15吴唯同老师很欣赏你,你是个敢于说真话,富有朝气,性格直率,爱好广泛的小男子汉,总是努力为班级争荣誉,“小强人”吉尼斯挑战赛中,永夺限时口算的桂冠。相信你如果能常常阅读课外图书,会是个更优秀的小学生。知识的海洋无边无际,尽情遨游吧。

16卜璐热情大方的小姑娘,你是一个上进心很强的小女孩,能团结同学,积极劳动。可是,学习上似乎欠缺些自觉,。老师愿你能积极开动脑筋,认真练习书写,克服贪玩和作业马马虎虎的现象。那样的你将会让同学们刮目相看。加油!小姑娘。

17赵军憨厚、朴实的小男子汉,进入新的集体一学期,你积极进取。英语的进步特别大,老师相信你一定会赶上,甚至超过他们。不过,小伙子,课堂上的表现还要继续,还要多一点耐心和恒心,课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?好的学习习惯会受用一生,相信将来的你会更棒。

18徐炎生小男子汉,你似乎有点内向。文静的你,要多与同学沟通,多与老师交流,让我们大家成为好朋友。勇敢的举起你的小手,你能行。学习中,要相信自己,其实你很棒,英语的进步不就是很好的证明吗?请记住,自信、大方,你会更棒。老师会在后面为你加油的!

张陶看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,老师真的很感动,看到你能出色完成老师布置的各项任务,是老师的小助手,老师真有说不出的高兴。课堂上常听到你那响亮而准确的回答。每周你的日记写得总让老师有新的感觉。给老师和同学们留下了多么深刻的印象呀!可爱的孩子。老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好。

江暄你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,对事物却有自己独到的见解。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,别人有困难,你总是热情相帮。沉稳上进的你,经过努力,在吉尼斯挑战赛中获得的拍篮球比多第一名,老师为你感到高兴。亲爱的孩子,老师希望你能多读书,拓宽自己的知识面,有更出色的表现!

唐烨看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师真感到高兴;看到你在餐厅里香甜地吃饭,把自己的物品整理得那么有序,老师真感到欣慰;听到你课堂上你富有创意的发言,能感受到你有难得的天分,老师真为你高兴。但有时你不能严格要求自己,对同学不够和善。老师希望你能扬长避短,做一个更可爱的你,好吗?

朱桥你认真,你作业总是写得那么清秀整洁;你聪明,你的学习成绩一直遥遥领先;你善良,能够和每一个同学成为好朋友;你懂事;你能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人;你要强,有较强的集体荣誉感;你好学,上课时经常看见你高高举起的手……知道吗?老师们特别喜欢你。亲爱的孩子,老师希望你能扩大阅读量,做一个得才兼备的小伙子!

孙宏满运动赛场上,你是班级和学校的骄傲,总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜,在课堂上,你琅琅读书声总是让老师感到欣慰,聪明的你,可总有一些不聪明的举动,在宿舍里有时不遵守纪律,吃饭时、做操时有点随心所欲,这对于你以后的成长肯定是有害无益的,作业没写好就去玩,有时还喜欢和别人打架。小男孩,如果你能上课专心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般,老师期待你的进步!

江金璋好学上进的你,上课时你总是坐得端端正正,眼睛里闪动着动人的神采。每次作业时你总是认认真真,工工整整,每次都是第一名,充分展示了你在学习方面的悟性与灵性,黑板上的一轮可爱的太阳,总是让老师惊叹你的多才多艺,;在宿舍里,你是小标兵,带头遵守宿舍常规,每次的英语早自习,你的准确、流畅的英语总是那同学们羡慕不已,在校英语口语比赛中,你还获得了三等奖;每次的新闻发布,老师总为你有丰富的课外知识而高兴。继续努力吧,聪明的孩子,练好本领,勇敢地向着自己的理想飞翔。#p#分页标题#e#

季儒俊聪明的你,总是把完成作业当成“头等大事”;热心的你,别人有困难,你能热情相帮;活泼的你,球场上经常可以看到你的身影。但你给我们的印象可以说是班里最淘气、最顽皮的boy,课间你常和同学打闹,多危险啊!你总管不住自己,免不了受到老师和同学的责怪,这多可惜呀!老师知道你也想改掉不好的习惯,但是自控能力差,一直没有实现自己的愿望。老师相信你自己能管好自己,不让大家为你操心,对吗?

陈留俐上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;聪明的你,字越写越好,读书也很有感情;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你在学习上继续努力,争取有更出色的表现!

谷雅建天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神;聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强,你对昆虫表现出非同一般的兴趣;热心的你,经常主动为班级做事……但是你作业拖拖拉拉、马马虎虎,老师为你感到可惜。希望你把字写好,在学习上克服惰性,争取更大进步!

张明轩课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。当同学们回答问题"卡壳"时,你能抓住要点,准备为大家"解难"。老师喜欢你,同学们羡慕你,你是一个不一般的孩子!丰富的课外知识,浓厚的学习兴趣总让老师为你赞叹。有你可教,为师甚幸!你有思想家的丰富情感,你有诗人的气质,你有科学家探求知识的精神……希望你再细致一点,踏实一些,练好本领,搏击风雨,勇敢地向着自己的理想飞翔!

王节喜欢学校的生活,老师很喜欢你,喜欢你的认真,每次作业又干净又工整,批阅时真是赏心悦目;喜欢你的上进,每堂课你能看见你求知若渴的眼神;喜欢你的整洁,自己的东西摆放的井井有条;喜欢你的才情,每篇日记都有可圈可点之处;喜欢你的善良,大家都愿意和你做朋友……可爱的孩子,继续努力吧!你的明天会更美好。

王若愚你那双黑亮的眼睛,透射出你的机灵;你有不一般的才情,两篇习作收入了《绿苑》杂志;你是一个出板报能手,我班的墙报频频获奖,你功不可没;你有一个聪明的头脑,课堂上你回答问题时那种反应的速度和独到的见解实在令老师高兴;你爱好广泛、知识丰富、好学好问,是个全面发展的好学生。真心希望你少一点浮躁,多一点踏实;少一点马虎,多一点认真,你会拥有更灿烂的明天!

陈惠民你很有灵气,你写的小诗很有感觉,你写得日记篇篇精彩。你乖巧听话,尊敬老师,与同学们和睦相处,上课也能积极发言,动脑思考!希望你以后在练习中把字写端正,做题时再细心点,你一定会取得好成绩的。老师建议你利用暑假期间,练练书法,争取下个学期一开始,就能留给老师一个好印象!送你一句话:有志者,事竟成!

季婕喜欢你那两个可爱的小辫子,喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你那银铃般的歌声,喜欢你课堂上那双求知的大眼睛,喜欢你整理得井井有条的物品……活泼可爱的你,踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望你上课能积极发言,勇敢地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔!

徐景欣看到课堂上,你那专注的神情,老师也感到欣慰;看到你在课外,和同学们友好相处,老师为你高兴;看到你越写越好看的作业,老师真为你欣喜;欣欣,我知道,你是一个好学上进的孩子,这一学期,在你的努力下,你在各方面取得了很大进步,老师和同学们都看在眼里,为你感到高兴。如果你能大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。

冯铭贤喜欢你的活泼,课外常能看见你灿烂的笑容;喜欢你的上进,经常为自己不如别人而懊恼;喜欢你的热情,同学们有困难,你总是热心地为别人服务;你喜欢你的努力,你的书越读越有感情……你爱劳动爱学习,可是有时作业不按时完成,遇到小事和别人斤斤计较,好打斗,这很不好。如果你以后在做每件事时,都能坚持不懈的话,那你一定是很棒的。

胡冰倩喜欢你灿烂的笑容,喜欢你婀娜的舞姿,喜欢你纯真可爱,喜欢你的热情大方。老师最喜欢你学习认真,每节课上都能看见你求知若渴的眼神,每节课上都能听见你富有感染力的朗读;老师最欣赏你学习上进,每次作业都能不折不扣地完成,每个笔画都写得工工整整;老师最佩服你很强的自理能力,自己的东西总是收拾得干净利落。倩倩,继续努力吧,相信有心人,天不负!

吴琦聪明的你,课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言;活泼的你,在课外经常看见你那灿烂的笑容,好强的你,你的字有了很大进步;在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生,你写的童话、作文,总给老师一份意外的惊喜。亲爱的孩子,上天赋予了你过人的聪慧,一定要好好把握哦!

戴炜一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。思维开阔,求知欲很强,老师很喜欢你。你有着丰富课外知识,显示你与众不同的才能,多知多学,同学们都喜欢你,因为你的诚实可信,有一颗金子般的心,别人有困难,你总是伸出热情的双手;在校园吉尼斯挑战赛中,你获得了收藏第一名……但每次老师批阅你的作业本时,就会和你在不高兴的时候一样,显得郁郁寡欢,知道为什么吗?因为你的字,其实你可以写好的,只要你肯下功夫,但是你没有去做,这可很不好呀!希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

季俊杰你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。课堂上,能看到你求知若渴的眼神,能听到你声情并茂地朗读课文。每次批改你的作业,老师总为你那认真、清秀的作业而感动。你是生活的小强者,自己的物品总是摆放得井井有条。杰杰,希望你多多读书,多多锻炼自己,相信你的明天会更灿烂!

刘佳佳佳,老师很喜欢你,你知道吗?老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本,就有一种美丽的享受。你是个天真、活泼的小女孩。从上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。看!你的日记写得真有趣呀,给老师和同学们留下了多么深刻的印象。你有一颗金子般的心,有好东西总是和别人分享。亲爱的孩子,老师希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。#p#分页标题#e#

王薇你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。感谢你一直以来辛勤地为班集体做事,减轻了老师的负担,老师很喜欢你!你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你能歌善舞,关心集体,是班上的领头雁。你的东西总是整理得干干净净,有条有理,是生活的小强者。薇薇,希望你多多阅读课外书,扩大知识面,提高阅读量,像只勇敢的小鹰,练就过硬本领,飞向灿烂的明天!

田蕾你是个活泼可爱的女孩,老师总忘不了班会上你精彩的表演,真不愧是咱们班的文娱委员,每次活动,老师总是把任务放心地交给你;每次批改你的作业,都能欣赏到你那清秀的字体;每次上课,都能听见你流利而富有感情的朗读课文;每个周日,都能看见你那甜美的笑容。你能力很强,同学们欣赏你,老师们喜爱你!真希望你能多看书,增加自己的阅读量,你的天地会更开阔!

韩凤慈天真活泼的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神。可爱伶俐的你,总是带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,自己的东西总是整理得井井有序,认真上进的你,你的作业总是写得工工整整。老师希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!

周晓媛喜欢你的文静稳重,爱劳动。讲礼貌,喜欢你的勤学好思,善于观察生活,书面语言表达能力很强,喜欢你的认真学习的态度,作业总是那么工整清秀,喜欢你的乖巧听话,能与同学们和睦相处,自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴,希望你能再活泼一点、开朗一些,你会更可爱!

雷雯多彩多姿的校园生活,培养了你各方面的才能,也为你提供了大显身手的好机会,在校园吉尼斯挑战赛中获得的转呼啦圈比多第一名,老师真为你高兴。品行兼优的你,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信。聪明伶俐的你,课堂上常能听见你流利而有感情的读书声,认真好学的你,每次都为你书写工整的作业而感动。希望你勇于挑战自我,善于和困难做斗争,相信自己一定行,祝你成功!

李杰机灵活泼的孩子,喜欢看书,对知识充满欲望;思维活跃的你,课堂上常能听见你独特的见解;热情大方的你,精力充沛,有极强的集体荣誉感;独立能力强是你的优点,你的物品总是摆放的最整齐。爱学习的你,总是喜欢摊开日记本写日记,……作为老师的我,我为你的热心、勤奋和上进而高兴!希望你能严以律己,对自己严格要求,相信你的发展空间会更开阔。

崔潇喜欢你的文静温和,大家都愿意和你做朋友。喜欢你的学习认真,你那工整的书写和绢秀的字迹总让老师感动;喜欢你的热情善良,经常主动帮助同学打扫教室;欣赏你的很强的语言表达能力,每次批改你的日记,总为你那流畅的文笔,新颖的构思而高兴。虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强。老师希望你能加快写字速度,提高做事效率,更加大胆的表现自己,你的明天会更美好!

扬妍你有一颗纯真的心,你的笑容如春风洋溢,能与同学友爱相处。你有一颗上进的心,课上你用心听讲的神情,精彩到位的发言,总让老师为你高兴。每次批改你的日记,让老师感觉到你是一个关注社会、关注自然的小公民。聪明的你,老师希望你能继续努力,在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

王悦聪明可爱的你,爱读书,有很强的求知欲,课外常能看见你读书的身影。每次的日记,总给老师不一样的感觉,每一次批改你的作业,总会为你的写字进步而高兴,点点滴滴的进步,老师都看在眼里,喜在心头。但学习成绩还够突出,时间观念不够强,如果你能杜绝迟到,更加严格要求自己,把更多的精力放在学习上,改掉边写边完的坏习惯,以你这样聪明的头脑,将来一定会有所作为。

陆秋瑞你是一个性格开朗、活泼,十分可爱的女孩,课堂上你专心听讲的,积极发言,常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成作业,常常为你语言流畅的日记感到高兴,你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开阔!

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篇20:二年级小学生家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:二年级,小学,学生,家长,全文共 3653 字

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1、小y变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。

2、女儿从小学起就是一个优秀的学生,并且担任班干部,学习成绩名列前茅。她比较听话,让我省了不少心。总的来说,女儿比较独立自主。女儿爱读书,而且有主见,不盲从,我不追求她的成绩,因为她懂得取舍。女儿最大的缺点就是不能坚持,她在努力,凭她自己的信心我相信她一定能做到。

3、经过学校系统的管理和学习培养了孩子诚实守信、感恩、责任心强等良好品德。具有强烈的竞争意识、关爱别人、感悟生活、尊敬老师、团结同学、热爱集体荣誉。自我管理意识强,具有坚强的毅力,勇于正视自己的缺点、改正缺点。除了对学校所授的知识理解和积累外,善于阅读课外书籍,形成了自我学习、自我自立、自我超越的境界。同时兴趣广泛,具有各种不同的爱好,热爱体育运动,特别是热爱篮球运动。得到了德、智、体全面的发展。

4、谢谢老师给予xxx这么高的评价,这学期 xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高,尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中,孩子的手脑协调能力也提高了,表达能力也进步了不少,衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励,只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。

5、xxx这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格。

6、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

7、看了我女儿的课堂作业,我感到非常高兴,我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中,再接再厉,取得更好的成绩。我的评价为“甲”。

8、在本学期孩子有了很大的进步,谢谢老师一直以来的培养教育,希望在将来有更大的进步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步,都是老师教育的好。我希望在下学期开学的时候,在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点,谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助,谢谢各位老师。

9、孩子能健康的成长我们就很高兴了,我们一定会配合老师,让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生,能够独立面对新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能独立面对,希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。

10、xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手。在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己。

11、乐于助人,待人友善。能尽量帮干家务,吃穿不追求名牌,不与他人攀比。一直受到老师的表扬,做事追求尽善尽美。认真学习,爱好广泛,德智体方面都全面发展。希望她以后能再接再厉,保持良好的品质和品德,充满斗志,成为社会的有用之才,为国家作贡献。

12、xxx这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对xxx要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。

13、xxx的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多,现改动很少,这说明她做作业比以前认真了。懂得思考,懂得认真看题意,不像以前还没看清题意就动笔做,等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉,学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯,使学习变成一种愉快的事情。

14、xxx很喜欢画画,并且表现出浓厚的兴趣,这一点作为父母我们能欣慰的感觉到,在老师的培养下,哲哲变得懂事了,会主动帮助我们,遵守常规,讲究卫生,我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲,她做事缺乏点持久性,处在“赶着走”的状态,期待老师们帮助她,让她更棒,祝:新年快乐。

15、学习态度端正了,学习成绩一定会提高。今年,我们家长很高兴看到孩子这一可喜的变化:作业比以前认真了,对学习感兴趣了,能主动学习了??我们有信心,xx就这样努力下去,一定是学习最棒的!

16、孩子在家时活泼好动,注意力不是特别集中,对感兴趣的东西接受能力非常快,不感兴趣的接受能慢一些。热爱做家务,能帮妈妈做一些力所能及的事情,就是学习成绩有待加强,爸爸妈妈会和你一起努力的。

17、在家里方圆是个懂事、孝顺的孩子。自己能做的事情都自己做,但是胆子小,不善于交谈,不够自信,需要锻炼。

18、有求知欲望,能够接受一些新事物,思想固封,兴趣需进一步开发,基本上没有不良习惯。希望在下一个学期将英语、数学、语文进一步提高,把把音乐、体育提升到a级。

19、你是个懂事、活泼的孩子。就是学习时不是很认真,能完成作业但不是很用心,不专心。希望在新的一年里,能改进。

20、在初中短短三年生活学习,获益良多。从不懂事小孩学会了独立生活,学会照顾自己,遇到困难能自己学会解决。从小个子变成高大的小伙子,较好的成长起来,身体也结实了。在学习上虽然不是名列前茅,但也用功努力能听老师的话,改正许多不良习惯。在家长心中是个听话的好孩子。如果能更合理安排学习,抓紧时间,我相信会做到更好,我们更高兴。希望在人生 新阶段里,努力,奋斗前进。我们相信会做到更好!

21、孩子在小学第一学期,在老师们的教导下各方面都取得了较大的进步。在家独立完成各科作业,以及按要求阅读优秀课外读物。本学期讲故事比赛被评为“故事大王”让我们非常惊喜。希望在下一个学期有更好的成绩。

22、朵多是个勤劳、懂事的孩子,并且有很强的独立能力,只是不爱主动完成作业,需要督促。

23、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

24、全儿在寒假期间表现较好,与父母外出时能注意安全,积极主动的配合行程的安排,尊敬长辈。但在学习上有所放松,贪玩,自我约束能力较弱。

25、你是个聪明、善良、诚实的孩子,也懂得关心家人,但在学习上比较粗心,在生活中爱哭,发脾气,爸妈希望你能改掉坏习惯,这样你自己也会更开心快乐。加油!

26、你是一个懂事、有爱心、爱学习的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!爸妈相信你是行的!

27、她是一个善良,文静,有爱心的女孩。她对人有礼貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保护和教育弟弟妹妹。她的成绩虽然不太理想,但她对于学习是自觉的,努力的,用心的。她热爱自己的民族,常常因为一些国家时政新闻而感慨万分。她用自己的言行教育身边的人保护环境,爱护公物。

28、我孩子比较爱动、爱说,主动学习能力不强,积极性不高。希望新学期培养学习兴趣,加强语文、英语的听、写能力!

29、感谢老师们一学期的辛勤付出,孩子在各位老师的精心呵护下,进步很多,懂事了很多。但还不够大方,不够自信,希望下个学期能在老师的帮助下克服缺点,成为一个优秀的学生。

30、在寒假期间能够在家长的督促下完成作业,讲文明、懂礼貌尊老爱幼热爱劳动,自己能做的事情自己做,还能帮爸爸妈妈做力所能及的事情,能够积极锻炼身体,但是在寒假期间没有养成良好的学习习惯,太贪玩,喜爱电脑游戏。爸爸妈妈希望能早起早睡养成良好的生活学习习惯。

31、从小就淘气的你,随着时间的迁移尤其是上了初中以来,学会了孝敬长辈长辈,关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里,都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力,使你的数学始终在班里遥遥领先,被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点,在今后的前道路上更上一层楼!

32、曾经的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治疗”,懂得孝敬父母、善解人意,也懂得得了换位思考,对事情有了自己独到的见解,并且能大胆地表达出来。在家里在能够与父母沟通,理解父母的良苦用心。天资聪慧但学习方面还缺乏一些自主和刻苦,如果能在方面有所提高就会更好!

33、你是一个比较有头脑的中学生,爱憎分明,毫无公子哥儿气,人品好!你有很强的自尊心,想学好每一科。尊敬师长,遵守纪律,劳动起劲,与同学们友好相处。学习上,你探究学习方法,提高效率,打破学习瓶颈,经过后半学期的努力,有了较大的进步。

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