普通话即兴演讲50篇(实用20篇)

20xx年的钟声即将敲响，20xx年渐行渐远，转瞬之间就要成为历史，在这时序更迭，辞新迎新之际，x学院全体师生在灯火通明的报告厅，带着一年忙碌的教学与真切的思考，带着一年沉甸甸的劳作与收获，带着一年的见证与发展，在回眸中展望，在喜庆中憧憬。

20xx年，是师范学院成立xx周年，是中文系、人文学院建设建立和建设xx周年。迄今为止，先后有近xx名老师在这里教过书，有x名学生在这里读过书，目前有x名在校学子。那些在这里教过书的老师们推进了这xx山区的教育进程，点亮了这个区域的文明之光，他们或仙逝，或退休，或调出，他们的立身行事仍将感召我们后学。从这里走向社会的学子，在成就个人价值的过程中，也服务着社会的需要，更在传递着人文学院的人才理念，传播着师范学院坚定勤奋、创新奉献的校风。让我们以诚挚的掌声为xx年的光荣传统和教育的神圣致敬与感念!

20xx年，学院完成了两件重大的工作，一是迎接教育部本科合格评估，一件是专业硕士学位试点建设。前者，在学校党委和行政的正确领导下，在我院全体师生的通力协作下，得到教育评估组专家的高度肯定，他们说，在这样一个文化不发达的地方，有那么些人孜孜以求，执着坚定，长期扎根于老少边穷地区，弘扬精神，坚持教学工作的中心地位，培养了大批优秀人才，推动了地方的文化建设。没有比较就没有特点，没有深入理解就没有共鸣。他们的评价正是缘于比较和理解。我自己真实的感受是，有的老师忙了一天的材料说，感觉天旋地转;有的老师说一天应付几个部门，分不清先后，辨不来南北，靠不到饭点;因为时间紧、任务重、头绪多，真是“事非经过不知难”。

这一切的努力和辛苦，都是为了更好地把学校办好，把人才培养好。始于朴素，成于重远，让我们向一年来辛苦劳作，默默付出的老师和同学表示感谢!对于后者，我们充分参考教育部专业硕士教学指导委员会的意见，着重规范，着重基本，着重特殊需要三个方面，广泛听取各方面意见，召开专题讨论会，设计培养方案，稳健推进建设工作，一年来，总体进展较好。

20xx年，围绕大学使命和学生全面发展，我们尽心尽力做了大量工作，不算辉煌，但很坚实;不算全面，亮点不少;不算很到位，但教育的核心方向明确。

虽然阴霾不时在我们天空出现，虽然压力依然在我们周围真切地感到，虽然不完善还困绕着我们。但正像网上说的，决定我们一生的，有时不是我们的能力，而是我们的选择。选择意味着舍弃!老师们，同学们，让我们选择历史的眼光和理论的厚度，因为没有历史失之愚昧，没有理论失之肤浅;选择阳光，因为在前行的路上我们见证着发展，感受着光亮;选择高山流水的人生，因为事业的高山锻造了我们的优秀品质，因为低调的人生会养成有容乃大的境界;选择情谊，因为有“四海之内皆兄弟”古训，因为有“落地为兄弟，何必骨肉亲”的文化传统，何况我们有师生情、同学情、同事情，情谊会让会温润我们充满劳作的生活。追念前人草创阶段的贡献，慎思评估对于华丽

转身的巨大意义，在20xx年的钟声就要敲响之际，让我们喜庆新年，欢度美好的时光，共同我们祝福我们自己和我们的学校明天更加美好!

谢谢!

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。

在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第__届全国推广普通话宣传周。

当上个世纪英国人的预言成为现实，当普通话真的成了联合国六种工作语言之一，成了外国人争相学习的热门语言时，普通话，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。我们发出的是神州音，涌动的是华夏情！

语言是一个民族的声音，从小处看，它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要；从大处讲，推广普通话，说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要，是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。

学校是推广普通话的主要阵地。营造规范的校园语言文字环境，也是我们推行素质教育，积极向上的校园大文化环境的一个重要方面，是学校精神文明建设的重要组成部分。每天早上，当我们进入校园，彼此相见时，都会用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感觉。在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。

我们今天所使用的语言文字，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文字是热爱我们伟大的祖国，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

同学们，56个民族，56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话，从我做起。

我们的演讲完毕，谢谢大家！

尊敬的王强主任、各位领导、各位朋友、老师们、同学们：

大家上午好！

雨晴高绿树，日暖照红花。在这雨后初晴，秋阳正好的日子里，全区第十六个全国推普宣传周启动仪式在xx小学举行，这是对我们的鼓励，也是对我们的鞭策，我谨代表学校向各位领导来宾的莅临指导表示热烈欢迎和诚挚感谢！

我想就说普通话，写规范字谈三点认识。

有人说：要么读书，要么旅行，身体和灵魂，总有一个在路上。可见读书和旅行的意义。而说普通话，写规范字与读书、旅行都有着密切的联系。普通话是以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以现代典范白话文著作为语法规范的国家通用语言。写规范字主要是指正确、工整地书写简体的汉字。我国是个多民族的国家，56个民族，56种语言，很多民族之间曾经是难以相互交流的。是普通话和规范汉字促进了民族的沟通与融合。不仅如此，新家坡、柬埔寨、越南、老挝等国家，甚至西方发达国家的官方和民间都越来越重视汉语的学习推广。可以夸张一点说，说好普通话，轻松走天下。

我曾经说过这样一段话：“民族振兴是中国的梦想，建设书香校园是来苏小学的梦想”。要实现这个梦想，说普通话，写规范字，阅读写作是必不可少的。来苏小学是重庆市百所经典诵读实验学校，也是永川区语言文字规范化示范学校，我们不光要让普通话成为学校的教学语言，也努力使之成为校园语言。我们也排出了推普宣传队和汉字纠察队走上了街头。通过这些活动，很多同学都逐渐养成了说普通话，用规范字的好习惯，今天，我们要表彰一批优秀推普员。

黑格尔说过，一个民族有一些关注天空的人，这个民族就有希望；一个民族如果总是只看到脚下，这个民族会没有未来。那么，一个学校，如果只关注分数，不讲普通话，不搞阅读，它的学生应该也是没有未来的。说普通话、经典诵读可能没有什么立竿见影的好处，但他们总会在未来的某些时候滋养大家的生命和灵魂。

所以，朋友们，同学们，让我们说普通话，写规范字，多阅读，勤写作，让梦自由飞翔！

900多年前，旷世文豪苏轼来到这里，来苏城镇诞生了；今天，各位领导来宾莅临来苏，明天会有什么变化呢？世界就在脚下，未来在您手中 ......

谢谢大家！

朋友们:

大家好!

我一向自诩会讲一口流利标准的普通话,没想到不久前,一个老外竟当了一回我的普通话老师.

那天,我们景区来了几个美国人,我想趁此机会练练英语口语,便自告奋勇给他们当导游.谁知这几个老外摆摆手,用不大流利的普通话说:"小姐,咱们说普通话吧,中国话很美!"我听了有点儿失望,但更多的是自豪,于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点.然而,当我用"剽(biao)悍"一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时,一个老外一本正经地纠正道:"不对.不对,小姐,这个词应该念’剽(piao)悍’,而不是读’长膘’的那个’膘’的音."我听了大吃一惊----这个蓝眼睛,高鼻子的老外竟想当我的普通话老师 但我不愿扫了他的兴致,便不置可否地朝他笑了笑.回到家,当我翻开词典时, 居然真的是我错了.现在想来,真是惭愧极了.

也许有人会说,一个字说错了算什么 那些不会说普通话的中国人不是照样干活,照样吃饭 我可不这样看,普通话是我铭家的统一语,每一个中国人都应该讲好它.何况我们是在祖国的窗口城市----深圳,我们从事的又是窗口行业 ----旅游业.我们不但要告诉来自五湖四海的客人,这里有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要.请大家想一想,在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗 在这里,我不由得想起了我的家庭.

我的父亲是湖北人,母亲是潮汕人,当年,为了支援山区,他们来到了湖北的一座小山城.可以想象,在那偏远的地方,我那说着一口带有浓重潮汕口音的所谓"普通话"的当医生的母亲,与她的病人,同事的交流是多么地艰难呵!而且,在很长一段时间里,她与我那说四川话的奶奶之间的家常谈话也存在着严重障碍,虽然我的父亲不时地给她们充当翻译,但我们知道,如果是科学论文.官样文章兴许经得起这样一次次的翻译,可这是最朴实的家常话,每一次这样的翻译都是一次语义和情感上的剥落.于是,就在一个屋顶之下,就在一个家庭之内,语言,仅仅是因为语言,就使人与人之间的障碍那样地难以逾越,小小的家庭变得那样山高水远!为此,在姐姐和我出生以后到了学说话的年龄时,我的母亲就让我们听中央人民广播电台----她要让她的女儿说一口流利的普通话.后来,我姐姐成了师范专科学校一名出色的普通话语音老师,而我则来到了深圳,成为了旅游景点的播音员,用一口流利的普通话为特区的旅游事业贡献着我的力量.

到了我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言.普通话, 在这个时候,它的意义已不仅仅实通的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动.此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!我想,当我也做了母亲,我一定也要像当年我的母亲那样,最先教孩子的不是方言,也不是外语,而是最标准的普通话!

在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!

各位朋友：

大家好！

这天我演讲的是《爱我母语，爱我中华》。

人类自从告别混沌世界，走进礼貌社会，语言就成了传承礼貌的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来，我们的先人一向在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。据《论语·述而》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说：孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都用“雅言”，用这天的话来讲，就是使用了当时的普通话。由此可知，远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话，操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。

这天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂礼貌的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，是外国人争相学习的热门语言。语言是一个民族的声音，是一个民族的灵魂。在这个时代，当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位，当不一样肤色不一样种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时，普通话的好处不仅仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛！它让我们骄傲！它让我们自豪！它让我们扬眉吐气！

作为中华民族的一员，我们每个人都有职责说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一齐跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

这天我演讲的是《爱我母语，爱我中华》。

人类自从告别混沌世界，走进礼貌社会，语言就成了传承礼貌的载体、交流感情的纽带、沟通思想的桥梁。多少年来，我们的先人一向在探索并推广一种能够跨方言乃至跨民族的通用语，以方便人际交流。据《论语·述而》记载：“子所雅言，诗、书、执礼，皆雅言也。”意思是说：孔子诵读《诗经》、《书经》和司掌礼仪时，都用“雅言”，用这天的话来讲，就是使用了当时的普通话。由此可知，远在两千多年前中国就已经有了当时的普通话，操山东方言的孔老夫子，在教学和“公务活动”中都能够自觉使用当时的普通话。

这天传承了巍巍中华上下五千年悠久灿烂礼貌的普通话，不但是中国各民族、各方言区之间进行交流的通用语言，还是联合国六种工作语言之一，是外国人争相学习的热门语言。语言是一个民族的声音，是一个民族的灵魂。在这个时代，当我们的国家在国际上占有越来越显著的地位，当不一样肤色不一样种族的人们用我们中国的普通话在进行交流时，普通话的好处不仅仅仅实通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄傲!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气!

作为中华民族的一员，我们每个人都有职责说好普通话。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一齐跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情，那是对祖国和民族的感情!

我的演讲完毕，谢谢大家!

大家好！

今天，我讲话的题目是：《说普通话，做文明人》。

什么叫普通话呢？普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。为使普通话在全国普及，自1998年起，每年九月的第三周在全国开展“推广普通话宣传周”活动。

有人也许认为“推普周”活动是小事一件，实则不然。推普活动具有多方面的得要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》“宣传周特刊”上有这样一条宣传标语：爱国旗，唱国歌，说普通话。的确，作为汉民族的共同语，普通话和国旗、国歌一样，竖家和民族的象征，讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以，在全国推广普通话实际是对全民进行爱国主义教育，增强民族凝聚力的一项重要举措。

普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借“推普周活动”之东风，养成查字典的好习惯，使自己的普通话讲得更好。那么，是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢？绝不是，当我在操场上、教学楼的走廊上听到个别同学用普通话的发音吐出难听的脏话时，我都会替这些同学感到难过，如此难听的脏话怎么能从正受着中学教育的同学口中吐出呢？语言不文明，光会讲普通话又有什么用呢？相反，每当我听到同学们口中的“谢谢”、“对不起”、“没关系”等话时，我都觉得是听到了最动听最美好的语言。

在此，我以一名少先队员的名义向大家呼吁：

1、在校园内使用普通话交流。

2、积极督促自己的家人讲普通话。

3、努力提高自己的普通话水平。

4、文明用语，做语言美的人。

同学们，你热爱自己祖国吗？请讲普通话！你想做一个文明的小学生吗？请讲普通话。

尊敬的各位领导、朋友们：大家好!

今年9月_日至_日是第_届全国推广普通话宣传活动周。

我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到不久前，一个老外竟当了一回我的普通话老师。

那天，我们景区来了几个美国人，我想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游，谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说:"小姐，咱们说普通话吧，中国话很美!"我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们的每一个景点。然而，当我用"剽(biao)悍"一词来形容我们演出团的一个蒙古族小伙子时，一个老外一本正经地纠正道:“不对。不对，小姐，这个词应该念“剽(piao)悍”，而不是读“长膘”的那个“膘”的音。”我听了大吃一惊----这个蓝眼睛，高鼻子的老外竟想当我的普通话老师但我不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了，现在想来，真是惭愧极了。

也许有人会说，一个字说错了算什么那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭我可不这样看，普通话是我们国家的统一语，每一个中国人都应该讲好它。

何况我们是在祖国的窗口城市----深圳，我们从事的又是窗口行业----旅游业，我们不但要告诉来自五湖四海的客人，这里有世界上最美的景观，而且还要告诉他们，在这里，您处处都能听到世界上最美的语言----标准的普通话!

语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域，不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。请大家想一想，在我们的身边，那些因南腔北调所闹的笑话，那些因语言障碍所造成的麻烦还少吗在这里，我不由得想起了我的家庭。

到了我们这个时代，普通话和我们的祖国一样，在国际上占有越来越显著的地位----它成了联合国六种工作语言之一，成了香港，澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。普通话，在这个时候，它的意义已不仅仅是沟通的需要，它还代表着中华民族的繁荣昌盛!它让我们骄做!它让我们自豪!它让我们扬眉吐气了!

老师们、同学们：

大家好!

在报上，我看过这样一则故事：

__县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地的给她家送来了一幅对子：清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡。作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是在告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘。也就是不要忘本。

儿子离别前，她千叮咛万嘱咐。上学后，这个质朴的孩子没有忘记母亲的叮咛。每次给母亲打电话也努力提醒自己不说普通话。因为这样可以明白地告诉母亲他没有忘本。然而有一天，当他听到电话那头传来了母亲那生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：一辈子都没有走出__的妈妈怎么也说起了普通话?母亲似乎感受到了儿子的惊讶，说：“孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷来订货，我们如果说方言，别人听不懂，所以乡亲们现在都在学说普通话。从今天开始，你跟妈说话时可要讲普通话，这也是我学习普通话的好机会。

看到这，我感动了——一位一辈子都是生活在农村里的大娘，在市场经济之风吹向她身边时，她没有拒绝，毅然选择了市场，选择了普通话。也许她的普通话并不标准，但她的精神足以让我们在座的每一个人深受鼓舞，也看到了普通话繁荣昌盛的未来。

我，一个普通的教师，工作的对象是千千万万的学生，是祖国未来的建设者和接班人。我深知：说好普通话对于我的工作，对于我的学生有多么的重要。因此，我努力地严格要求自己训练普通话。在师范求学时，一次次清晨的练读，一次次跟随口语教师的发音，一次次与同学的相互批评与指正……为自己的普通话奠定了基础。毕业后工作了，练习普通话的步子并没有停：课中课前课后做到用普通话与学生、教师交流。我最喜爱看新闻联播节目，常常跟随着播音员朗读。虽然付出的是巨大的，同样收获也是丰富的。学生喜爱我的课堂，爱听我的朗读，每一次的示范朗读都能赢得学生热烈的掌声。我想：这不正是给学生学习普通话提供了最好的典范吗?

我们难忘：__年九月的第三周为全国开展“推广普通话宣传周”的第一周，把推广普通话当作了一项基本国策。

我们骄傲：目前世界上有80多所孔子学院，海外学习汉语的人数已超过3000万，普通话必将会推动世界的和平与稳定。

可我们也应看到：时代的进步，网络的快速发展，不规范的语言、文字频频出现，给推广普通话的工作带来了很大的阻碍。 “路漫漫其修远兮，

吾将上下而求索。”

我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言。从我、从你、从他做起。

我相信，在每个人的共同努力下，普通话一定会有一个灿烂美好的明天!

谢谢大家!

我的成长之路

在我的记忆里，我的成长之路是在读书中度过的。因为在上学前，我都是在父母的细心呵护下慢慢成长的，而进入了学校，我才慢慢的学会独立，享受成长的快乐!

可以说，从上小学的那一天起，就正式开始了我的成长之路。小学的学习生活是快乐的，每天背着书包开开心心的上学，放学后，做完老师布置的作业后就可以出去玩了，而上了初中，学习生活就开始变得紧张了，这种紧张的生活一直延续到高考结束的那一刻，而中学六年的学习生活，也让我体味到了什么叫做充实!

转眼间，已经是大三的学生了，大学的生活已走过两年，大学的学习生活是丰富多彩的，相对于中学的学习生活我们有了许多自由的时间，我从小就喜欢读课外书，看一些文学名著，而一直没有充裕的时间，而到了大学，没有课的时候，我常常去书馆看书，这正是我从小就向往的。

周末，总会和室友一起去逛街，买一些自己喜欢的东西，还记得大一时，我们都不会花钱，每到月末，就会集体吃几天泡面，想起那段日子，我们总是会心一笑。

在大学里，除了学习我们必修的专业课，我们还可以把自己喜欢的课程作为我们的选修课，这不仅满足了我们的求知欲，也丰富了我们的学习生活。为了放松一下一周的心情，我常会在周六的晚上和同学一起去参加舞会，在那里，我也认识了许多别的系的学生。

除了计算机，我还很喜欢英语，在上大一时，我就在课余时间做过英语家教，而在上次暑假，我还在一个辅导班里当英语老师，这让我积累了许多经验。再接下来的两年里，我一样会踏踏实实的学习，踏踏实实的做人，相信在离开大学校园的那一天，我会笑着对自己说：我努力了，我做到了。

我国是个多民族的国家，在辽阔的960万平方公里的国土上，世代生活着亲如手足的五十多个民族。各个民族的语言都不相同，再加上各地的方言，这样，我国的语言大家庭中，可谓是五花八门的了。这种“百花齐放”的局面并不令人感到欢喜，相反，倒使人忧虑，随着经济改革步伐的日益加快；商品经济的迅猛发展；信息交流的频繁进行，语言隔阂已引起了诸多不便。从某种意义上来说，提倡说普通话已迫在眉睫了。

一听说提倡说普通话，有的人就不以为然地说：“什么什么？说普通话！人说话的口音，是多年养成的习惯，何苦改变呢？这岂不是吃咸菜放盐——多此一举吗？”其实不然。这位感慨的言者，只看到问题的一面，而没有看到事物的另一面。是的，各人说自己的方言，的确方便，脱口而出嘛！但是如果全国各个民族各个地区，都各自为之，自己讲自己的语言，那么社会生活不就乱套了吗！人一到外地，便如同到外国，什么都听不懂，搞得寸步难行，这方便吗？科技人员济济一堂，各讲各的语言，但谁也不懂不明白，这能起到交流的作用吗？如果那位感慨的言者，这样想想，他大概就会意识到：提倡说普通话决不是多此一举，而是明智之举！

由于说方言而引起误会的笑话是层出不迭的。有这样一则笑话：一位武汉的妇女乘海船到青岛出差，她在甲板上散步，一不小心，鞋子掉了一只到海中，她于是大声疾呼：“我的鞋子掉到海里了！我的鞋子??”听到呼救，人们纷纷跃入海中抢救，但忙了大半天，却一无所获，等问她的孩子有多大，她才一指光着的脚。人们顿时恍然大悟：原来武汉话的“鞋”与普通话的“孩”读音一样！这虽然是一则笑话，但事小意义大，通过这个侧面，我们也就可以感觉到语言隔阂的危害性，提倡说普通话的必要性了。

上面的这则例子中的读音差别引起的误会还无关紧要，顶多劳动劳动大家“哈哈”一笑了之。但这种误会如果发生在硝烟弥漫，枪林弹雨的战场上，那将会酿成多么严重的后果呀！试想：在前沿阵地上，一位广东籍的指挥用难懂的潮州话向战士们传达作战命令，可战士们一听三不知，丈二和尚摸不着头脑，结果由于没有领会作战意图，而乱打乱冲，白白地牺牲了许多战士，付出了惨重的代价！可这一切都是语言隔阂造成的呀，为了避免这不堪设想的悲剧发生，惟一的办法，就是要大力提倡说普通话。普通话是按汉语拼音的音节拼读发音的，简单易学，优点显著，是我国的标准语言。为了推广普通话，首先应该从现在的学生抓起，坚持上课用普通话，多读多练；再分批对一些成人进行补习，并在广播，电视里举办汉语拼音讲座??

诚然，在全国范围内推广普通话困难很多，所需时间也是很长的。但只要我们万众一心，努力宣传提倡，是一定会收到好的效果的。荀子曰：“锲而不舍，金石可镂”不是吗？

提倡大家都说普通话，我们的经验可能不足，但我们可以逐步积累。可以从古代其他的一些改革中吸取经验。例如：秦始皇统一度量衡和文字的一些措施和方法，如果我们仔细研究，去其糟粕，取其精华，古为今用，也是不无裨益的。

同学们，前景是无限美好的，让我们携起手来，为大力提倡说普通话而振臂疾呼吧！

亲爱的老师们、同学们：

你们好！本周是第12届全国推广普通话宣传周。根据上级文件要求在本次升旗仪式上以“推广普通话”为主题做一次讲话。

普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一和民族团结具有重要意义。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的文明与修养。

讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。同学们之间需要更好的交流与沟通，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，文明使用日常语的重任。

“说普通话，从我做起”、“说普通话，写规范字，做文明人”、 “说好普通话，方便你我他” 。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《我们积极行动，一起来推普吧!》。

阳光明媚的九月，我们又迎来了全国普通话推广周。本届推普周的活动主题是：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

我国是一个多民族，多语言的国家，普通话是现代汉民族共同语，也是汉民族的标准语，是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期，党和国家就大力推广普通话，将推广普通话纳入了《宪法》，取得了显著的成绩。

当然，推广普通话并不是要消灭方言，而是要在会说方言的基础上，还要会说普通话。说普通话四海同音，写规范字九州一体。普通话是全国通用语言，对于国家统一，民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。

希望全体少先队员积极行动起来，从我做起，从现在做起，带动身边的亲人做起，使普通话成为我们学习生活的主要交流工具，让我们利用普通话和谐融洽地融入__这个美丽的大家庭!

老师们，同学们：

大家上午好!

我是603班的__，我演讲的题目是《推广普通话》。

本周是九月的第三周，也是全国“推广普通话周”。什么是普通话呢?1955年中国科学院召开的现代汉语规范问题学术会议上，确定现代民族的共同语就是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话。”

我国是多民族，多方言的国家，共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志，新中国成立以来，推广普通话的目标尚未实现，还不能适应改革开放和现代化建设的客观要求，因此，大力推行，积极普及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需求，也符合全国人民共同利益，开展“全国推广普通话周”活动对提高人们的推广普通话参与意识和语言文规范意识，进一步推动推广普通话工作和整个语言文工作向纵深发展，具有重要意义。

然而，普通话的推广，并非以方言的消亡为前提，方言仍会长期存在，作为一个地区的交际工具，在方言地区推广普通话，其任务是使方言地区的人民除了会说本地方言以外，也会讲全民共同使用的普通话，使方言区人民逐渐习惯从单一语言(方言)的生活向着普通话十方言的生活过渡。

有句幽默语说得好：世界上最遥远的距离，不是天涯海角，而是你就站在我面前，我却听不懂你所说的方言。说普通话是每个中国公民的权利。对于我们的在校师生而言，推广普通话更是我们不容推卸的责任。在校园内普及、使用普通话，既可以提高交流效果，规范师生言行，又可以提高师生文明意识，美化校园育人环境，何乐而不为呢?

我们今天所使用的语言文，是中华民族几千年灿烂文化的积淀，热爱祖国的语言文是热爱我们伟大的祖国，增强民族凝聚力的重要内容，为此我们向全校同学发出以下倡议：

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。

2、课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4、尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

总之，56个民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!普通话是我国的通用语言，是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要，尤其是对我们学生更为重要。那么什么是普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典型的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

要学好普通话，我觉得有这么几条要领：

第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。

第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。

第三，不懂就查。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。

第四，读辞典，翻开现代汉语辞典，一字一字、一词一词、一句一句、一页一页地朗读，极为有效。

另外，坚持用普通话进行日常会话。有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。总之，只要努力，就一定能把普通话说好。

通过普通话的学习，使我受益非浅。上课用普通话，课下与同学交流也尽量使用普通话，自我感觉，我的普通话水平在不断提高。我相信，只要同学们和我一样，经常说普通话，你们的普通话肯定讲得比我还好。

我的演讲完毕，谢谢大家!

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我们国旗下演讲的主题是“推广普通话，共筑中国梦”。

“一年之计在于春”。时光流转，新春已悄然而至，在这个美好的时节，我们又迎来了新的学期。当同学们迈着轻盈的步伐走进我们这座沐浴着金色阳光、弥漫着花草芬芳的美丽校园时，个个笑意盈盈，连连用普通话亲热地向老师问好。这动人的情景，让老师们倍感温馨和幸福。在老师和同学们用普通话相互问候声中，我们迎来了不同寻常的一周——第十六届全国推广普通话宣传周。本届推普周时间是9月11—17日，主题是“推广普通话，共筑中国梦”。

推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来，推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普通话，推行规范汉字”。

语言文字是最重要的交际工具和信息载体，语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一，也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和繁荣昌盛，得益于人类的智慧，人类智慧的发展则得益于语言。

随着我国国力的增强，现在世界范围内的汉语热正在兴起，除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语，还有大约2000万的外国人在学习和使用汉语，有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语，作为一名中国人应该为此感到骄傲。汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!

推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展，事关国家统一和民族团结，事关国民素质提高和人的全面发展，事关中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标的实现。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦，是提高国民语言能力的梦，是构建和谐语言生活的梦，是描绘美丽中国的梦。党的报告中提出了“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务，并明确了其在构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的一分子，我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感，培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识，这样，才能构筑语言文字中国梦，进而实现全民共筑中国梦!

学校是推广普通话，推广规范字的重要阵地，每一名老师，每一名学生都有责任讲普通话，用规范字，让普通话成为我们二中的校园语言，让规范字成为我们二中的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现，更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯，营造共有精神家园的现实需要。为此我们向全校师生发出以下倡议：

1.坚持课堂内说普通话，写规范字。

2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为文明县城形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

5.在各种场合使用文明语，不说粗话于脏话。

6.老师的教案、板书、学校黑板报、班级手抄报、校园标语等使用规范字，不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

7.对校园内不规范的语言文行为要予以指正，自觉做推普宣传员。

说好普通话，是每个中国人的责任;用好规范字，是每个中国人的骄傲。21世纪是一个科学技术高速发展的时代，人才竞争空前激烈。提升个人语言文字应用能力，加强综合素质培养，增强社会竞争能力，是每个公民必须面对的现实问题。亲爱的老师们、同学们，让我们从现在做起，从我做起，努力提升自身语言文字应用能力，大力推广和规范使用国家通用语言文字，以传承中华文化为己任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量!

谢谢大家!

老师们、同学们：

大家早上好!

今天，我国旗下讲话的主题是《中国人要说好普通话》。

同学们，普通话对于我们来说已经很熟悉了吧!因为老师教学要用到它，学校要求同学们交流、对话也要用它。

同学们，普通话不是老师教的好你就能学的好的。因为他是一种语言，你待经常使用它，让它成为我们工作、学习的助手、生活的帮手，并要将它的功能发挥地淋漓尽致，为我所用。然而很遗憾，老师在上星期巡查的时候，几次发现有同学在交流的过程中，并没有使用普通话。这就又让我联想到了，外国人来我国留学学习中国文化、中国语言，相信你们可能在电视节目上也看到过，外国人能用普通话说相声、演小品、唱中文歌曲。再想想我们那些没有用普通话交流的同学，差距是不是太大了点!

同学们，讲普通话对于我们来说很重要，它已成为全社会关注事情。老师希望从今天开始、从现在开始，校园内不要再出现方言、土语了。你们能做到吗?好!老师相信你们一定能做到!就让我们相互监督、相互鼓励，讲一口流利的普通话，做真正的中国人!

亲爱的老师和同学们：

大家好，这周是我们学校的普通话推广周。

普通话是我们每个学生都应该能够听和说的语言，它是全国通用的语言。推广普通话对民族团结、民族团结和经济腾飞具有重要意义。

普通话是我们日常交流文明进步的象征。使用普通话不仅可以显示个人修养，而且可以促进人与人之间的交流与沟通。

想象一下，你正和一个说着一种你根本听不懂的方言的人说话，不仅会有沟通障碍，甚至还会产生很多不必要的误解和麻烦。

有时，由于语言的不文明使用，甚至充满脏话，学生有时会发生冲突，甚至暴力打斗，都是因为他们没有注意到语言的文明和修养。

讲好普通话可以提高综合素质，培养爱国主义精神。然而，在我们的校园里，大家对普通话的重视还不够，我们需要普通话和文明的语言。

在此期间，我校将大力宣传，号召同学和老师讲普通话，同学们需要投入大量精力做好普通话宣传工作。

同学之间需要有更好的交流，大家需要听他们能理解的知识，大家不想整天为一些小事情制造大的麻烦。这就要求我们要承担起正确使用普通话、文明使用日常语言的责任。

以下将成为我校推广普通话的标语，请与我一起阅读。

1、普通话是我们的校园语言;

2、普通话：情感的纽带、沟通的桥梁;

3、沟通——从普通话开始;

4、说好普通话好，方便你我他。

有了这样一个良好的环境氛围，我想我们要学会说一口流利的普通话就不难了。

老师们，同学们：

晚上好!

时光飞逝，三年的时间，弹指一挥间。老师们还记得你们刚入学时稚气模样;还记得军训时你们高抬手臂，脚踢正步的庄重神态，而且教官训话的声音还在我耳边回响;还记得体艺节上你们奋力奔跑，加油呐喊的雄壮场面;还记得你们在水果拼盘，才艺大赛中为了拿出另人满意的作品，宿舍里的全体成员围在一起，干得热火朝天;还有我们的一坛二园三台活动、周日电影、拔河比赛、篮球比赛、教育教学开放日展示，还有我们的跑操等等;所有的一切仿佛就在昨天。

转眼间，三年的时间只剩百日，三年的初中学习已到了紧要的关头，在今天，在这个特殊的日子，我们举行中考百日誓师大会。

什么是誓师?它指的是一批有着共同理想与追求的人集中在一起，庄严地表示完成某项重要任务的决心与意志。

大家都知道，部队在临战前都要举行誓师大会，为战士壮行。今天的大会，就是为同学们壮行，让大家表达冲刺中考，金榜题名的决心与意志!

一百天，对于我们来说，实在太短，因为我们还有很多事情没有做好;可是，一百天，对于有心的同学来说，却又很长，因为只要我们精打细算，科学安排，就一定可以弥补过去的缺漏与不足。

借此机会，我想与大家探讨两个问题：?中考考什么(只有当我们知道明确的方向与目标后，我们才能确定下一步的行动计划与学习内容)?我们要做什么或注意什么?

第一个话题：中考考什么

1、考学习素质。

主要包括基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。

所以在第一循环的复习备考中，对于绝大多数同学来讲，首先要进一步夯实基础，完善知识结构，同时，在老师的指导下，大量选题做题，进行强化训练，因为能力更多是练出来的。

2、考身体素质。

好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，要求大家认真上好体育课，坚持体育训练，同时要保障休息与睡眠，这一块更多体现在宿舍的自我约束与管理。

3、考心理素质。

考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力。每年每届可能都会有这样的考生，平时学得扎实，成绩也不错，一到中考考场就死了火。这就是心理素质的问题。

所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次专练、小测、模拟考试，训练自己，自我分析。

考好了，说明方法对路了，要总结经验，加倍努力;考差了，不要紧，分析原因，查找错漏与短板，调整复习策略及相关的具体措施，千万不要要死要活的闹情绪，影响学习。这一点在一些女同学身上尤其明显。

我想，只要不是升中考试，之前的任何的一次考试甚至是失败都极具价值与意义。

4、考策略技巧。

它包含两个层面的意思，一是复习备考的策略与技巧，一是应试策略与技巧的。这些也只能靠平时去积累。

第二个话题：我们要注意什么(四个组合，信心+勇气，计划+落实，策略+方法，坚定+坚持)

1、信心+勇气。

当代语言大师林语堂先生曾经讲过，“人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成”。

通过三年的学习，大家的成绩有了很大的落差，但我想说的是尽管有落差，每个人都必须心怀自己的梦想与追求，因为你已经长大了，你必须要思考自己的将来、人生与走向，6月19日之后，9月份开学的时候，你将何去何从?

成绩较好的同学，你要知道，就算是南海区区直重点中学，它也有品级，有三六九等，;就算是石门中学，他还有实验班，非实验班，你现在的努力程度就决定了你将来的品级，是一品，还是末品。

成绩中等的同学，要知道中考是初中毕业的考试，不是学科竞赛，只要抓住这一百天的时光，认真梳理，查漏补缺，一样能在中考中取得好成绩。

在我校历届中考中，超常发挥的例子太多了，中等学生考高分大有人在，每年都有黑马杀出。

还有一部分同学，尽管目前成绩不够理想，但只要我们努力过，拼搏过，那起码也能对得起自己的良心了。

今天中午，在男生宿舍，我遇见了曾经教过的一个学生，他的年级排名非常靠后，他对我说：“时间过得很快，就快要毕业了，想到将来，真有点彷徨。”然后说了下他的计划与打算，他还打趣的说我过去经常骂他，我当时就对他说：换成现在，我才不会骂你呢，因为你会思考，懂得理解别人，体谅父母、老师，而且现在正在努力，我还骂你干吗?

2、计划+落实。

同学们，最后的100天如何利用，需要好好考虑，认真谋划。我认为，同学们要做好以下两点：

1)增强计划性。

“凡事预则立，不预则废”。我们的同学也要针对所剩的100天认真制定目标，譬如“百日冲刺行动计划书”，立下自己的誓言，在这一百天，每天，我要学什么，怎么学?如何学?

对于自由支配的时间该怎样合理利用(早读前的6：30-6：55，晚修前6：30-6：55，每周两节的第九节自习课及周六上午的自习课)?

哪段时间写语、数、外，哪段时间做物理、化学，哪段时间看政治、历史等，要做到心中有数，确保在规定时间内完成规定任务，以提高效率，保正实效。

2)加强反思与总结。

现在各个学科都处在第一轮复习当中，第一轮复习最重要的一个特点就在于要求同学们及时整理、总结所学的每一章、每一课或每一单元的知识，形成面，连成线，织成网，把握知识间的内在联系。因此要求每一位同学手头上一定要准备两个本，笔记本，错题本。

将日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起，作上记号、写上批注。要知道，把一套好的资料做三遍要远比做三套资料给力的多。

同学们，现在各学科都在进行第一轮复习，据我们的经验，班级与班级，学生与学生之间的差距就是在这一过程拉开来的，所以从现在开始，你必须发力，全力冲刺。

3、策略+方法。

复习备考要保持清醒的头脑，千万不要拼体力、熬时间，而要讲求效率、追求效果。

1)劳逸结合。

大家都知道，四月中旬是体育中考，体育考好了，你的中考就是开门红，所以无论是体育课还是体育训练，你都要高度重视，认真对待，况且身体好了，学习才会有保障。

不足：昨天下午，有一些班主任开会，没办法看体育训练，有些同学就乘机偷懒，训练也是嘻嘻哈哈，甚至一边训练一边讲话，一心多用，这样的训练，你拿什么去面对体育中考;劲下行，气下泄，一开口，体内憋着的一股真气也就跑掉了，这也是体育训练的大忌。

明天就是体育考试，我希望大家认真对待，刚才所提到的这些问题不要再出现了。

2)勤于思考。

复习阶段，老师讲得多，讲得快，有些同学呢就被动听，机械记，下课也不梳理，不思考，不复习，思维越来越疆化，这样的复习效果可想而知。

现在，我们年级开展了培优扶偏，有晚修、有自习，一方面，我们鼓励同学们勤学好问，遇到不懂的问题多向老师请教;另一方面，也希望大家不要依赖性太强，一看便知的识记性问题，或稍加思考自己能解决的问题尽量自己搞掂，脑袋瓜子是越想越聪明，越刺激越灵光。

而且，现在我们复习，就是要将已经学过的单个的、独立的知识点串联起来，形成知识网络，横向的知识联系，纵向的知识迁移都需要我们去思考。

3)兼顾各学科均衡发展。

在复习过程中，要兼顾各学科均衡发展，切忌喜欢哪一科就只在这一科上使劲。尖子生、临界生要高度重视自己的弱势学科，要扬长补弱并举，千万不能扬长弃弱。

4、坚定+坚持。

“坚持”：意志坚强持久，坚韧不拔。

其反义词是：“放弃、退缩、松懈、动摇。

其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。

孔子一生收了3000弟子，他在“自主招生”时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是“孺子不可教也”;一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是“孺子尚可教也”;只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是“孺子真可教也”。

在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。同时，多与老师进行沟通交流，不懂的问题要及时搞清楚，心里有什么话，要及时与老师表达。

同学们，在这一百天的时间里，我们无法给予你们更多的东西，只能倾其所有，助你们扬帆远航。

一百天的时间内，也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，也许会令你们难以接受，但我们相信大家能够理解，这一切，都是为了大家能够出类拔萃，为了大家能够有所作为。

同学们，请你们不要忘了，你们不是在单独作战，我们的班主任，我们的老师从早到晚，披星戴月，从课堂到课下，都在陪伴着大家，

还记得西点军校的校训吗?合理的要求是训练，不合理的要求是磨练。

同学们，大家可能都看过《亮剑》这部电视剧，感觉很振奋人心，很刺激，很爽，其实就剧情而言还是比较老套的，无非是起步艰难打鬼子，最后取得了革命的胜利，但有一种魂、一种魄贯穿始终，紧紧的抓住了观众，我们称之为“亮剑精神”。

对于亮剑精神，有过这样的一断阐述：亮剑的精髓就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要到在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。

同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏!

同学们，今年是猪年，龙腾瑞气，我代表年级衷心预祝愿全体同学在老师的指导下，在自身的努力下，腾着这股瑞气，顺势而上，中考旗开得胜，金榜题名。

谢谢。

敬爱的老师、同学们：

你们好!

这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都就应会听会讲的语言，是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要好处。

普通话是人们日常交流礼貌与进步的象征，使用普通话不但能够显示个人的修养也能够促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流，会怎样呢?不但会产生交流上的障碍，甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不礼貌乃至满口脏话，从而引发矛盾，甚至大动干戈的现象时有发生，都是因为没有注意语言上的礼貌与修养。

讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。但是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要礼貌用语。这段期间，我们学校将大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的工作。同学们之间需要更好的交流与沟通，学生要听能听得明白的知识，更不期望成天为了一些小事情而闹出麻烦，这就需要我们共同来承担起正确使用普通话，礼貌使用日常语的重任。

“普通话是我们的校园语言”、“普通话：情感的纽带，沟通的桥梁”、“沟通——从普通话开始”、“说好普通话，方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一齐念。有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说，说好普通话，朋友遍天下!

谢谢大家!

尊敬的各位评委、来宾们：大家好。

今天我演讲的题目是《普通话伴我成长》。也许大家会感到非常奇怪，普通话怎样伴我成长，如何助我成功?下面就让我讲一段自己的亲身经历。我是一个土生土长的海南人，说着一口流利的海南话。上学后，又逐渐学会了普通话。尽管是极其蹩脚的海南普通话，可少年的轻狂与自信让我一直认为自己说得还不错。在师范读书时，有一天，突然心血来潮地想让自己的声音通过广播传遍整个校园，便自信地报考了校园广播员。可当我热情洋溢的读完作品后，一句：“下次再努力吧!”，便把我无情地拒之门外。

这时我才意识到：我说的普通话并不怎么样。窘迫与失望在那一刻几乎把我的自信心击毁，在跨出广播室大门的同时，我暗下决心：一定要说好普通话。也许有人会说，没必要说得那么标准，只要别人能听懂就行了。可我知道，我学的是师范专业，如果连普通话都说不好，又如何去传道、授业、解惑呢?接下来的日子，翻查字典、听广播便成了我每天必须完成的功课。朗读大量的作品常常我觉得口焦唇燥，甚至于在看电视剧时，还不忘跟着演员读台词。曾经为了发准一个声母，花费四个星期的时间;为了分清平翘舌音，我特地绘制了平舌音字和翘舌音字一览表，经常让同学当听众，边听边指出我的错误，后来连同学都听得不耐烦了，可我还是乐此不疲。我还买来许多朗诵作品的磁带，反复琢磨，悉心领会。渐渐地，我摆脱了方言的束缚，普通话水平得到了极大的提高。经过三年的刻苦磨练，皇天不负苦心人，我终于如愿以偿地坐在麦克风前，以一口流利标准的普通话为师生们主持校园广播节目。每每想起这段往事，我都感到十分骄傲，三年的努力没有白费，三年的汗水没有白流。在人生最宝贵的少年时光里，我抓了时间的脚步，不仅证明了自己的实力，也练就了一身本领。在我成长的道路上，也正是普通话伴随着我一路走来。可以说，我走上工作岗位后，之所以觉得得心应手并取得教育教学的成果，都得益于这三年打下的基矗如今，我走上了神圣的三尺讲台，普通话更是成了我教学中坚实而不可缺的臂膀。在教学中，我摸索出了一套利用普通话朗读提高教学效果的方法。

我总觉得普通话朗读就像一位出色的导游把诵读者引入神奇美妙的境界，朗读取得的效果有时靠分析是永远得不到的，而琐屑的理性的分析会湮没语文课堂的美，长期享受不到课文美感的学生，久而久之就会失去学语文的兴趣。记得在教《从百草园到三味书屋》这一篇课文时，为了调动学生学习的兴趣，我打破传统的课文分析法，利用语言上的优势，在范读的基础上，要求学生用标准的普通话进行多次朗读。特别是在“不必说----”那一段，在朗读过程中，同学们一边朗读一边禁不住露出会心的微笑。因为他看到了那幅趣味盎然的“音乐图”，看到了“碧绿的菜畦”，听见了“鸣蝉的长呤”，尝到了覆盆子的“又酸又甜”的美味。这种感觉靠分析是难以达到的。正是由于普通话说得好，再加上我积极进行教学创新，使我不仅在学生心目中树立了极高的威信，而且屡次在参加市里的说课、赛教等活动中获得一等奖 。2002年9月，我参加了海南省普通话测试员的选拔考试，这对我来说不仅是对过去的一个检验，也是一次新的挑战，通过努力，我的普通话水平再一次得到了质的飞跃，获得了海南省普通话测试员的资格。“几分耕耘几分收获”，我虽然在学习普通话上取得了一定的成绩，但我知道我要做的远不止这些，我应该尽自己的能力去影响和推动周围的人，让他们都喜爱普通话，会说普通话，让普通话的实用价值得以充分的体现。大家都知道，普通话已成为联合国6种工作语言之一，是中外经济、政治、文化交流的重要工具，外国学习汉语的人越来越多，做为中国人，我们有什么理由不学好普通话呢?所以我想用一句话来结束我的演讲：学好普通话，它将会助你成功。