新常态是哪三个【精选20篇】
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304学习“新常态、新形象、新作为”心得体会
自今年5月和7月提出和重申适应新常态这一重大理论概念以来,“新常态”一词成为当下中国的新词、热词、高频词。尤其是党的群众路线教育实践活动开展以来,党中央坚持党要管党、从严治党,我们所处的政治生态环境发生了巨大的变化,吏治呈现出了不同以往的“新常态”。对此,我们广大党员干部应充分认识、积极适应,争取新的作为。
一、抓铁有痕,作风建设进入“新常态”
党的以来,新一届中央领导集体以极大勇气和决心全面彻底地惩腐肃贪、狠刹四风、激浊扬清、标本兼治,一系列雷霆万钧的举措,澄清吏治,提振人心,得到了广大人民群众和绝大多数党员和干部的认可与坚定支持,成为吏治新常态。之所以称之为“新常态”,是因为一系列措施已经逐步常规化,官场的清新状态趋于稳定化。
新常态下,对党员干部的要求发生了变化,党性标准更高,宗旨意识更强,工作要求更实,作风纪律更严,制度约束更紧,氛围风气更清新。事实上,吏治新常态正深刻改变着广大党员干部的言行,在我们身边不知不觉中已发生了显著变化:搞形式少了,求实质多了;讲享乐少了,作奉献多了;随意散漫少了,按章办事多了。个人工作和生活中,“潜规则”干扰少了,工作的精力多了;迎来送往应酬少了,干事创业时间多了;党员干部遇到矛盾和问题时候,回避少了,主动承担多了等等。
吏治新常态是党的党要管党、从严治党的要求,是作风建设抓铁有痕的结果,是政治生态改变优化的表现,是广大干部群众期盼的状态,也是我们广大党员干部创新作为的良好契机。
二、端正态度,思想行为走出“老误区”
吏治新常态是民心所盼、众望所归。然而,有的党员干部对这种新常态还不同程度地存在一些认识误区和行为偏差。首先,从思想认识来看,有的党员干部认为这股清新之风只是一阵台风,刮过了就会“涛声依旧”。他们没有充分认识到党中央正风肃纪的决心和毅力,事实上这种“新常态”完全不同于以往,更不是一场“运动”,而将是长期、常态化的存在,不可能回到以前的状态。其次,从个人心态来看,有的党员干部对于这种新常态出现了难适应、不习惯的状态。有的感叹工作标准太高、要求太严、工作节奏比以前快了,“压力山大”;有的抱怨禁令太多、福利取消、收入减少,感觉“越来越不自由,越干越没意思”等等,出现了观望等待、焦虑埋怨等情绪,期盼狠抓作风建设举措快点结束。再次,从行动作为来看,有的党员干部抱怨“为官不易”,抱着“只要不出事,宁愿不做事”、“不求过得硬,只求过得去”的态度,消极应付,不敢担当,为官不为,等等。
凡此种种,虽然只是少数现象,但其影响和危害却不容小觑。对我们广大党员干部来讲,能不能适应吏治新常态是当前面临的新考验,能不能尽快走出认识误区和纠正行为偏差将关系到事业成败。因此,我们要坚决摒弃那些蒙混过关的思想、法不责众的心态、打擦边球的侥幸,尽快结束那种庸懒散奢的不正常“状态”,步入群众期盼和满意的“新常态”。
三、敢于担当,勤廉奉献争取新作为
在新常态下,我们党员干部应该充分抓住新的机遇,积极迅速调整心态,勇敢地把责任扛在肩上,奋发努力创造新业绩。
一是要打消顾虑,坚定信心。面对新常态,要充分认识到我们党从严治党的坚定决心和持续发力的恒心,彻底丢掉作风建设一阵风的幻想,进一步坚定对中央正风肃纪的信心,打消顾虑,主动调整思维、心态和行为,积极适应这一新常态,迅速在新常态下来谋划和开展自己的工作;要持续深入开展理想信念教育,引导党员、干部增强道路自信、理论自信、制度自信,始终不渝为实现中华民族伟大复兴中国梦而拼搏奋斗。对机关事务工作来说,我们要巩固和扩大教育实践成果,持续改进作风,积极作为,当好“大管家”,扎实做好管理服务保障工作,为全市现代化建设做出自己应有的贡献。
二是要自我约束,规范用权。面对新常态,我们每一个党员干部都要懂得,与其他人相比,做党员、当干部就必须遵守更多的规矩、接受更严的约束,我们要有这样的思想准备和行动自觉。特别是党员领导干部更要加强自我约束,习惯在严于律己中担当责任,习惯以清风正气干事创业,时时处处严格按章办事,成为普通党员、群众的榜样;充分认识到手中的权力是党和人民赋予的,要做到规范用权,“把权力关进制度的笼子里”,切实为群众谋福祉,这是党员领导干部应有的本分和应尽的职责。对机关事务工作来说,我们要进一步加强制度建设,强化用制度管人、管事、管钱、管物,规范服务行为,切实提高管理服务的规范化和科学化水平。
三是要坚守底线,接受监督。面对新常态,我们党员干部要自觉坚守党纪国法、廉洁从政、思想道德的底线,心存敬畏,始终做到自重、自省、自警、自励,做坚守底线的模范,努力成为引领社会风尚的楷模。社会和群众对公务人员尤其是党员干部的监督将无处不在,无论是监督的内容、形式和力度都将比以往更多更大。我们要正确对待群众的批评和监督,把群众的监督作为一面镜子,畅通建言献策、批评监督渠道,主动深入地听取群众的意见建议,经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,省自身,明得失,不断提高自身修养,努力改进工作。对机关事务工作来说,我们要坚持管理科学化、保障法制化、服务社会化的方向,牢记服务宗旨,主动接受干部职工和社会群众的监督、评判,切实提高服务质量。
四是要着眼全局,谋划长远。面对新常态,我们党员干部要善于从全面深化改革、推进转型升级的大局出发,积极观大势、谋大事;要着眼长远,秉持功成不必在我的理念,坚定发展战略,不搞所谓的“政绩工程”,不贪一时之功,不图一时之名,多干打基础、利长远的事情,既尽力而为,又量力而行,把好事办好。对机关事务工作来说,我们要紧紧围绕中心、服务大局,坚持从全局的角度想问题、办事情,服从服务于全市改革、发展、稳定的大局,为全市现代化建设提供强有力的后勤保障。
五是要适应期盼,提高标杆。面对新常态,作为党员干部,我们要积极顺应人民的期盼,切实加强自身建设,以提出的“三严三实”要求自己,以焦裕禄精神为标杆,思想境界要更高,履职能力要更强,工作标准要更高,服务效果要更好。在日常工作中,要自觉牢固确立群众观念,多办人民群众期盼和欢迎的事。对机关事务工作来说,我们要坚持“机关满意、干部职工满意、领导满意、社会满意、自身满意”的“五满意”标准,切实提升工作品质,主动回应干部职工和群众期盼与关切,为干部职工和群众多做实事好事。
六是要提振精神,勇于担当。吏治新常态营造了干事创业的良好环境,为能干事、干成事者提供了舞台。面对新常态,我们党员干部要进一步提振精气神,弘扬勇于担当、敢于负责、忠于职守、专于事业的精神,在推进全面深化改革、推进创新发展的大局中展现作为,在服务稳增长、调结构、促改革、惠民生的事业中做出更大成绩,不负党和人民群众的期望。对机关事务工作来说,我们要适应新形势,按照《机关事务管理条例》所赋予和明确的职能要求,克难奋进,迎难而上,积极创新作为,在厉行勤俭节约、推进公车改革、规范资产管理、优化社会化服务中体现后勤战线同志的人生价值,展示机关事务工作者的良好风采。
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篇1:新常态新形象新作为心得体会
经济发展进入新常态,河北发展进入关键期——“十三五”是河北发展历史上重大机遇最为集中的时期,是各种优势和潜力最能得到有效释放的时期,是破解难题、补齐短板最为紧要和关键的时期,是转型升级、提质增效、又好又快发展最为宝贵和有利的时期。新常态,既有新机遇,也有新挑战,关键看认识、看状态、看作为。
保持良好状态,主动作为、奋发作为,是做好一切工作的重要前提,而坚定的信心则是保持良好状态的重要基础和重要内容,有自信心就能够主动向内寻找动力、激发活力、挖掘潜力。当前,虽然经济下行压力仍然较大,我省去产能、调结构、转方式任务艰巨繁重,但同时也要看到,做好2016年经济工作也有很多有利条件:中央准确分析判断当前形势,为我们指明了做好经济工作的大逻辑、大方向、大路径;国家出台的很多政策措施为我省做好经济工作创造了极为有利的条件;近几年我省结构调整步伐加快,新兴产业较快成长,新的发展动能正在孕育,改革开放将不断释放更大的红利……我们完全有信心、有能力、有条件加快经济转型升级,实现又好又快发展。
保持良好状态、实现更大作为,需要始终把经济工作牢牢抓在手上。全省各级党委、政府要谋全局、抓大事,切实把经济工作摆在中心位置来抓。要建立定期分析经济形势的工作机制,加强综合研判,增强工作的预见性、针对性。要建立研究经济发展战略的工作机制,把事关全局的问题谋划好。要建立承接中央政策的工作机制,迅速跟进每一项决策部署,特别要在结合实际抓贯彻落实上下功夫、看本领、见高低。要建立起加强对基层科学有效指导的工作机制,既帮助点上解决实际困难,又指导面上开展工作。要建立容错纠错机制,充分调动各方面的积极性。
保持良好状态、实现更大作为,需要努力提高做好经济工作的能力。指出,“十三五”时期能不能开好局、起好步,关键在党领导经济社会发展的水平和能力。全省党员干部特别是领导干部要增强本领恐慌感,把心思和精力真正集中到琢磨事、会干事、干成事上来,加强知识学习、调研思考、实践历练,尽快使自己的能力和水平与新形势新任务相适应。要提高把握规律和改革创新的能力,善于运用新的发展理念引领指导经济工作,善于打破思维定式、突破路径依赖,在改革上想办法,在创新上下功夫。
保持良好状态、实现更大作为,需要以良好的作风抓工作落实。要结合解放思想大讨论和“三严三实”专题教育,大力开展思想作风整顿,营造崇尚实干、力戒空谈、干事创业的浓厚氛围。要坚持领导带头,雷厉风行、奋发作为,夙兴夜寐、激情工作,真正干成几件响当当、硬邦邦的实事。要加强督导考核、明确责任分工,检查落实情况,排出先后位次,“倒逼”各地各部门真刀真枪抓落实。要瞄准全国先进行列找坐标,对标先进、争创一流,确保把中央和省委的各项决策部署高标准地落实到位。
新常态应有新作为,新起点展现新气象。把思想统一到发展上,把心思集中到发展上,把力量凝聚到发展上,我们就能更好认识新常态、适应新常态、引领新常态,就能在新常态下奋发作为,确保“十三五”起好步、开好局,推动我省经济实现又好又快发展。
篇2:2024年新常态新形象新作为心得体会
面对“速度变化、结构优化、动力转换”的中国经济新常态,湖南的经济发展如何调速不减势,实现量增质更优?12月22日召开的省委经济工作会议做出了明确回答,那就是坚持稳中求进总基调,主动适应经济发展新常态,着力稳增长、促改革、调结构、惠民生,推动经济行稳致远,迈向中高端。
20**年,面对错综复杂的经济形势,省委、省政府科学有效应对,全省经济发展呈现稳中有进、稳中提质的良好态势。前三季度,全省地区生产总值增长 9.2%,高于全国平均水平1.8个百分点,增速居全国第11位;新增城镇就业82.02万人,超过年度目标任务;居民消费价格同比上涨1.9%,同比回落0.6个百分点;居民人均可支配收入增长10.5%,增速跑赢GDP、快过公共财政收入增速。
顺势而为,如水推舟。正确认识、主动适应新常态是当前和今后一个时期我省经济发展的大逻辑。我们只有自觉把思想和行动统一到中央对新常态的深刻认识和重大判断上来,把新常态作为谋划部署经济工作的新前提,作为推进经济持续健康发展的新遵循,才能不断释放新活力,创造发展新成果。
新常态,首要表现是经济增长换挡调速,但调速不等于失速,而是要保持合理区间。没有一定的经济增长速度,就难以满足就业和居民增收,就难以保障民生和社会稳定。我省作为中部省份、后发地区,发展不足、水平不高的最大省情没有根本改变。面对新常态,我们必须紧紧扭住经济建设中心不动摇,竭尽全力搞建设、集中精力促发展,没有任何理由歇脚停步、未富先骄。
新常态,发展必须是有质量、有效益、可持续的发展,是以就业充分、效率提高、结构优化为支撑的发展,而不是盲目铺摊子、上项目,捡到篮子便是菜。适应新常态,当务之急是做好“加减乘除法”,大力转方式调结构。一方面,要对传统产业进行高端化、低碳化、智能化改造,让“老树发新芽”,形成新的生产力。另一方面,要着眼新技术、新产业、新业态、新模式、新需求,积极培育新增长点;按照“一带一部”新定位,在发挥长株潭核心增长极的同时,发挥岳阳作为我省融入长江经济带的“桥头堡”作用,打造新增长极;顺应高铁时代到来,完善高铁沿线地区产业布局,打造新增长带。坚持在发展中升级,在升级中发展。
新常态,动力转换是重要特征。以往,经济发展更多的依靠要素驱动,依靠投资拉动,依靠人口红利来维持。新常态下,我们必须打破这种路径依赖,善于向改革创新要动力。要以“逢山开路,遇水搭桥”的精神,加快推进经济体制改革,最大限度激活社会和市场活力。发挥长株潭自主创新示范区建设的带动作用,强化科技同经济对接,创新成果同产业对接,创新项目同现实生产力对接,研发人员创新劳动同其利益收入对接,让科技成为经济发展新引擎。
经济进入新常态,各级领导干部必须要有新状态。要保持战略定力,善于按经济规律、社会规律、自然规律开展经济工作;自觉运用法治思维和法治方式来深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定;深入调研、加强学习,努力成为推动经济工作的行家里手;敢于担当,大力优化经济发展环境。
新常态蕴涵新机遇、孕育新希望,只要我们顺势而为,主动作为,湖南的经济发展一定会蹄疾步稳,迎来另一番新风景。
篇3:常态化疫情防控工作总结
近期,面对强防控、抓发展、保民生的艰巨任务,按照中央工作部署,山东省委、省政府立足当下、着眼长远部署开展了“四进”攻坚行动,即选派万名干部“进企业、进项目、进乡村、进社区”,统筹推进疫情防控和经济社会发展工作。这是统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作的实际行动,充分体现了省委、省政府打赢疫情防控阻击战的坚定决心,彰显了努力把疫情造成的时间损失、工作损失、发展损失夺回来的紧迫感责任感。
“四进”攻坚,强化日常工作落实落细
虽然国内疫情已得到有效遏制,但复工复产、春耕备耕、稳定就业等工作已稳步推进,导致人员流动性和聚集性感染风险增大。山东省委、省政府开展选派省市领导干部联系帮包县区、镇街工作,继续毫不放松抓紧抓实抓细各项防控日常工作,用大概率思维应对小概率事件。全面梳理制定年度重点任务,进一步明确责任和时间节点,做到每项重点工作年度有总目标、每月有分目标,倒排工期、挂图作战,按天抓进度,一环扣一环,层层抓落实。坚持阵地前移、关口前置,加大协调联动和信息共享力度,第一时间发布权威信息、回应社会关切,确保不出现舆情事件,为打赢疫情防控阻击战提供有力舆论支持。“四进”攻坚行动的开展,使领导干部深入一线、靠前指挥工作,为基层日常防疫工作加压、解难。
“四进”攻坚,激发领导干部担当作为
基层是淬炼干部、检验干部、识别干部、培养干部的“加油站”和“练兵场”。省委、省政府部署建立省市领导干部深入一线、靠前指挥统筹推进疫情防控和经济社会发展工作机制,让领导干部在疫情大考中充分发挥自身优势,激发领导干部担当作为。领导干部要提高政治站位,落实主体责任,主动担当作为,加强指导协调,经常听取工作汇报,帮助解决实际困难和问题,当好坚强后盾;认真落实“指导、督导、协调、反馈”工作要求,摸深摸透帮包乡镇的实际情况,统筹推进疫情防控、社会稳定、恢复生产、经济社会发展等重点任务,帮助乡镇难点、疏通堵点,切实做到为民服务、勤政务实、担当作为。
“四进”攻坚,注重风险挑战考核干部
_指出:“各级党组织要在斗争一线考察识别干部,对表现突出的干部要大力褒奖、大胆使用,对不担当不作为、失职渎职的要严肃问责,对紧要关头当‘逃兵’的要就地免职。”联系帮包县乡工作对于推进省市级领导联系县区、领导干部深入一线具有重要意义。在疫情防控和经济发展、重点项目进展、企业复工复产等重大风险考验中,注重考察识别领导班子和领导干部。要将市直单位和选派干部的日常表现,作为评先树优、干部提拔晋升、专业技术职务评聘的重要参考。对贯彻落实上级决策部署不坚决、不到位,不敢担当、作风漂浮,形式主义官僚主义严重,甚至弄虚作假、失职渎职的,将责成派出单位予以召回,同时视情按规定予以严肃处理。
篇4:关于常态化疫情防控工作方案
为科学、规范、有序开展新冠肺炎疫情常态化预防控制工作,保障全校师生员工的身体健康和生命安全,维护学校教育教学秩序和校园稳定,防控工作要严起来,紧起来,实起来,快起来,织密扎牢疫情防控网,坚决配合打好全省疫情防控总体战。根据国家和省市区疫情防控通知的相关要求,结合我校实际,采取措施如下:
一、构建防控工作体系
1、成立领导小组
成立___中学新冠肺炎疫情防控工作领导小组,由党总支书记、校长___担任领导小组组长,成员包括区委纪委第九派驻组组长、学校领导班子、各部门负责人。校长为防控工作的第一责任人;分管校长为直接责任人;各部门负责人为本部门防控工作的具体责任人。领导小组全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、责任分解和督查督办。
组长: ___
副组长: ___ ___ ___
成员: ___ ___ ___
导小组下设办公室,办公室设在安保处。
2、组建专项工作组
组建新冠肺炎疫情防控专项工作组,提高政治站位,增强大局意识,按照学校的统一部署,做到严防死守,切实把师生生命安全和身体健康放在第一位。各项工作责任到人,不漏掉每个环节、每一个人。
(1)教学组
组 长:___
组 员:___ ___
(2)宣传组
组 长:___
组 员:___ ___
(3)防控组
组 长:___
组 员:___ ___
(4)保障组
组 长:___
组 员:___ ___
(5)督查组
组 长:___
组 员:___ ___
3、构建网络,联防联治
建立由学校、教师、学生、家长组成的内部防控工作网络和由学校、__区教育局、__镇政府、__医院等组成的外部防控工作网络,做到无缝对接,及时收集和报送相关信息,随时关注师生健康状况。学校明确信息报告人(德育处___主任),及时按要求向有关单位报送信息。
4、制定方案,完善制度
制定完善“两案九制”:新冠肺炎疫情常态化防控工作方案和应急处置预案;联防联控制度,传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度,学生晨午检制度,因病缺课登记、病因追踪制度,复学证明查验制度,学生健康管理制度,环境卫生检查通报制度,通风、消毒制度,传染病防控健康教育制度。“两案和九制”要全面细致,具体到所有环节和流程,把责任落实到每一个人。
二、常态化防控工作措施
1、信息摸排到位
所有师生一律严控外出离___,所有人员外出按照“必要再外出,外出必报告,批准再外出”要求,教职工外出必须报经校长室___副校长批准,所有中层以上干部外出必须报经___校长批准。逐一核实全体师生疫苗接种情况,确保开学前要做好所有人员疫苗接种凭证的查验工作,督促应接尽接。对未接种疫苗的师生进行排查,要弄清未接种疫苗的原因,填表造册,临时聘用人员未接种疫苗不得使用。由德育处建立教职员工和学生假期行踪、健康监测、疫苗接种机制;定期向师生发布疫情防控相关信息;汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息,做好记录并上报。德育处负责本校教职员工和学生进行全覆盖排查,实行“日报告、零报告”制度,精准掌握来自疫情防控重点地区教职员工、学生的分布情况,精准掌握每个教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,特别是要精准掌握每一名确诊及疑似师生的康复情况,“一人一案”建立台账,做到底数清、情况明、数据准。保证返校的学生都能够得到全覆盖的健康监测。(负责部门:德育处)
2、防控措施培训到位
加强对教职员工的培训,开学前利用信息化手段,对全体师生员工开展疫情防控知识的普及教育,以及适当的心理疏导。要求所有教职员工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包挂年级、班主任包挂班级的形式落实防控相关职责;按年级、班级对师生进行体温监测,并做好记录;做好食堂安全监管,提前对食堂从业人员进行健康体检,开展安全操作培训,体检和培训合格后方可上岗。对班主任、医务、食堂、宿管、保洁和安保等人员,就体温测试、发热症状处置、食堂就餐等方面进行应急处置演练,确保所有关键岗位人员掌握应急处置工作流程。(负责部门:安保处、德育处、总务处、年级部)
3、物资储备到位
总务处按要求储备足量的红外额温仪、口罩、消毒液(片)、消毒器具、洗手液(或肥皂)、一次性手套、防护服等防控物品。为师生提供符合国家卫生标准的生活饮用水,按每40人设1个水龙头的标准,设置足量洗手池、水龙头,并保证24小时有水,同时配备必要的洗手液、纸巾或吹干机等设施,在醒目位置张贴“七步洗手法”,指导学生正确洗手。(负责部门:总务处、德育处)
4、设施设备到位
在教学楼前设置师生员工晨午检体温检测区,并用警戒线隔离,确保学生在进入教室前完成体温检测。在篮球场设置隔离观察区,配备足量的体温计、消毒液、应急药品、器械等疫情防护用品;安排经过培训的医护、安保、保洁等专人负责。(负责部门:德育处、安保处)
5、落实途中防控教育
利用学校微信群、QQ群、告学生和家长一封信等多种形式,告知师生员工出家门前应佩戴口罩,建议步行、骑行或乘坐私家车,尽量不乘坐公共交通工具,如必须乘坐公共交通工具时,务必全程佩戴口罩,途中尽量避免用手触摸公共物品;返校途中若出现口罩潮湿或使用时间达到4小时等情况,应及时更换并将使用过的口罩放置有盖垃圾桶内。接触公共物品后不用手接触口、鼻、眼等部位,及时洗手消毒;学生和教职工离开校回家前,洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒,对钥匙、文具、水杯等随身物品进行消毒,把外套放到通风处。(负责部门:德育处)
6、坚持晨检午检制度
德育处和教务处每天要密切监测师生员工的健康状态,坚持晨午检制度。安排班主任每天对学生进行3次体温检测,安排年级部对教职员工进行2次体温检测,并如实做好记录。走读学生和住在校外的教职员工进入校园前都要进行体温测量,上下午各测量1次;住在校内的教职员工,上午和下午上课前各测量1次;住校生起床后、午休前和晚就寝前各测量1次。如发现学生和教职员工出现发热发烧等症状,立即上报学校疫情防控工作第一责任人,并按疫情防控要求及时处置。(负责部门:德育处、教务处、年级部)
7、做好监测统计上报
每天班主任准时统计学生报到情况。坚持因病缺课登记和病因追踪制度。做好因病缺课登记和病因追踪,对因病请假和未报到的学生要逐一落实并做好记录,由校卫生室汇总后上报区教育局,同时上报江苏省学生因病缺课监测系统。(负责部门:德育处、年级部)
8、积极宣传防控知识
开展宣传科普活动,普及科学防疫知识,积极引导师生做好自我防护,科学规范佩戴口罩,保持勤洗手、常通风、少聚集、1米线等常态化个人防护措施不松懈,提倡公筷公勺、分餐进食、家庭私人聚会聚餐控制在10人以下,自觉保持良好健康生活习惯,提高自我防护能力。提倡师生节假日在家和工作地过,要求师生非必要不外出,不聚餐,家庭聚餐不超过十人。严格落实“双十四”制(即对于从中高风险地区的来人和与来人有密切接触的人员,要按照先集中隔离十四天,然后再居家隔离十四天)。教育师生和其他工作人员佩戴口罩,养成良好的卫生习惯,保持手卫生;课间10分钟打开门窗通风,走出教室活动;住校生起床后打开宿舍门窗通风,整理内务,保持宿舍清洁卫生;饭前便后按“七步洗手法”严格洗手;放学回家后,正确洗手并对随身物品进行消毒。(负责部门:安保处、德育处)
9、注重环境消毒消杀
房间定时通风换气(每日通风3次,每次20-30分钟)。在教室、宿舍、图书馆、食堂、办公室、洗手间、等公共活动区域配备洗手液、消毒剂,每日加强通风、清洁消毒;做好接触频次高的物体表面(如门把手、公用教室课桌椅表面等)、校卫生室、食堂、宿舍、卫生间等重点环节的预防性消毒工作;对学校公共场所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次,做好消毒记录并公示;学生在校时,每天要多次对卫生间消毒;学校专用室场(如电脑室、室内体育馆等),要求每进去一批学生前就要消毒一次。每个区域使用的保洁用具分开,避免混用。(负责部门:德育处、总务处)
10、实行校园封闭管理
严格校门进出管理,禁止无关人员进入校园。师生入校一律核验身份、检测体温并佩戴口罩,发热人员一律不得进入学校;坚持“非必要、不外出”,因公务、疾病等特殊情况确需外出时,必须佩戴口罩,做好防护。校外无关人员一律不准进校,校内一律不会客,外来人员确需入校的,必须测体温并记录,查健康码、行程码、疫苗接种记录,登记姓名、身份证号码、电话号码,出入时间。学校门口张贴健康码、行程码的二维码,以便扫描核验。(负责部门:安保处)
11、加强集体配餐管理
加强对教工和学生配餐的监控管理。食堂从业人员(食品采购、加工制作、供餐等有关人员)均应佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采购人员或供货人员应避免直接手触肉禽类生鲜材料,摘除手套后及时洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂进货严格落实索证索票,严禁采购活禽(畜)不得使用来源不明的家禽家畜。严禁采购食用野生动物。(负责部门:总务处)
12、认真清洗消毒餐具
餐具用品须按照《食(饮)具消毒卫生标准》进行彻底的清洗消毒。餐(饮)具清除食物残渣后,煮沸消毒15分钟或采用食具消毒柜等消毒方式,也可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒液浸泡30分钟后,再用清水洗净。餐(饮)具清洗消毒后妥善存放在餐用具保洁场所并保持清洁。(负责部门:总务处)
13、严格实行分餐制度
采取分年级分时分段就餐,学生就餐时值班人员提前到位,督促学生就餐排队时应与他人保持一定的距离,前后两人间距不低于1米,排队时应佩戴口罩,进食前摘掉口罩并洗手。就餐时应使用食堂高温消毒后的餐具用品,或使用清洁消毒后的自备餐具。尽量错峰就餐、分散就餐,避免扎堆就餐、面对面就餐,减少人员交谈,餐后及时洗手。配餐时注意荤素搭配,合理营养。(负责部门:总务处、年级部)
14、密切关注宿舍管理
学校对学生宿舍实行专人负责制,确保夜间每个宿舍楼均有值班人员在岗在班,时刻保持通讯畅通,确保学生有异常情况,值班人员第一时间到场。如出现疑似疫情症状,应立即启动应急机制,进行应急处置,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。专人负责学生公寓及公共区域清洁,定期消毒,并做好记录。给学生发放卫生习惯手册,做好引导。宿舍出入口应安排人员控制进出人流。住校学生应减少不必要的外出,避免接触不相关人员。外出应规范佩戴口罩。(负责部门:总务处、德育处)
15、科学安排体育锻炼
学校引导师生加强体育锻炼,增强体质。学生应坚持做好课间操,分批运动的办法,避免大规模人员聚集。课间休息时,师生要多喝水,尽量减少近距离接触,避免过度运动大量出汗。(负责部门:德育处)
16、严防人员扎堆聚集
教师上课须佩戴口罩,与学生保持安全距离,使用随身扩音器等设备,对教室课桌椅间距进行调整,避免学生之间近距离扎堆上课。学校不组织大型集体活动,严格按照组织五十人以上的聚会必须向教育局报备。必要的小型会议应控制时间,全程佩戴口罩,开会人员间隔1米以上,定时开窗通风。会议结束后对场地、办公桌椅进行消毒。负责部门:办公室、德育处、年级部)
三、发热病人处理及疫情上报处置流程
发现有发热(腋下温度超过37.3℃)、咳嗽等临床症状的学生,按如下流程操作:
(1)班主任要立即通知学生家长,并报告给信息报告人(德育处___主任)和校长,由校长安排专人(年级部、班主任、校医)将发热学生送到___医院发热门诊就诊,并与学生家长做好对接。同时要求送诊人员和学生以及家长佩戴口罩,做好个人防护,避免交叉感染。
(2)信息报告人(德育处___主任)对本校发热等有临床症状的学生,做好学生因病缺课情况登记,并于每天下午4:00前上报到___省学生因病缺课监测系统,同时将发热人员调查统计情况上报校长室和___区教育系统疫情防控工作领导小组办公室,邮箱:_____@163.com。
(3)班主任要保持与生病孩子家长联系,及时跟踪病因和病情。
2.发现当天发热病例增多,有流行趋势,校医要立即报告校长,并电话报告教育局疫情报告人___老师(联系电话___)。
3.发现有发热、咳嗽、胸闷、乏力、浑身酸疼等新冠肺炎疑似症状的学生。按如下流程处理:
(1)校长立即安排专人(校医___穿防护服)将学生带入学校隔离观察区(隔离观察室)。
(2)校长迅速上报到___政府、定点医院报告,同时上报___区教育局疫情防控工作领导小组办公室___主任(联系电话___)和疫情报告人___老师。
(3)学校配合区级卫生防控专家组进行现场调查确认,并按照疾病隔离、消毒操作要求,采取各种有效的防控措施,阻断传染源,做好密切接触者管理,防止疫情蔓延扩散。
学校从新冠肺炎疑似症状的学生进入隔离观察区到卫生防控专家组到达学校之前,要按照___区中小学防控新冠肺炎隔离观察区设置和使用指南做好各项防控和自我保护工作。
4.有新冠肺炎确诊病例,立即启动学校新冠肺炎应急处理预案,在区卫健委有关部门的指导下开展一系列的防控及应急处理工作。
5.学校教职工出现类似情况参照执行。
四、疫情防控应急处置措施
1.协助开展疫情防控。根据区卫健委出具的传染病防控意见书和疫情防控需要,采取班级、年级或全校停课等措施。学校应接受和配合区级卫生防控专家组的调查、采样、密切
接触者的筛查、隔离治疗等预防控制措施,如实反映有关情况,同时做好重点场所和物品的终末消毒。
2.做好密切接触者的医学隔离观察。如有师生员工被判定为密切接触者,要求其要严格执行“双十四”制进行居家或集中医学隔离,并与密接管理人员取得联系,掌握师生员工健康随访情况和解除日期,符合解除条件后方可返校。
3.加强通风消毒。学校加强教室的通风,并在区卫健委有关部门的指导下,做好重点场所和物品的终末消毒。
4.出具复课证明。师生员工病愈或隔离期满后,须持医院病愈返校证明到学校卫生室复核确认登记,持有校医出具的复课证明方可回教室上课。
5.总结疫情发生的经验教训。加强重点环节管控,进一步加强健康教育,提高师生疫情防控的知识和技能。
五、责任追究制度
1、建立由校长为一把手负总责各级岗位责任制。
2、贯彻“谁主管,谁负责”的责任承包制度。
3、对组员因玩忽职守,疏于管理,未及时、定期开展检查或检查不力、不规范填写记录的,根据情节轻重、后果的危害性等具体情况,给予批评、处分、调离岗位等处理,情节和后果特别严重的,将责任者移交有关部门处理。
4、一旦发生疫情,及时启动应急预案,按应急预案处置过程中,处置不当的行为人、责任人事后根据情节和后果追究责任和给予相应的处理。
篇5:物业小区常态化疫情防控工作方案
按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则,实施群防群治、联防联控,网格化、地毯式管理,最广泛动员群众自我防护,最坚决防止疫情输入、蔓延、输出,最严格落实综合防控措施,最果断处置疫情,最有效控制疾病传播,确保经济社会和人民群众正常工作、生活秩序。
(一)人员组成组长:书记xxx、主任xxx成员:民兵营长xxx、妇女主任xxx、扶贫专干xxx、驻片民警xxx、社区卫生室医师xxx、各学校校长、各村民组负责人。
防控领导小组下设办公室和七个工作组,办公室设在卫生室。
(二)职责分工
1.综合协调组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责会议组织、综合材料起草及指挥部交办的相关工作;突发疫情防控事务。
(2)负责疫情防控应急预案、工作方案起草、申报,负责疫情信息统一上报工作,协调联防联控机制成员单位信息报送。
(3)负责做好疫情防控工作中活禽交易、野生动物管控及疑似病例留置、确诊病例隔离等相关行政执法监督和法律服务工作。
2.卫生医疗组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责组织制定疫情防控技术方案;组织实施实施各项预防控制措施;根据预防控制工作需要,依法提出隔离、封锁、有关地区的建议。
(2)负责配合党委政府组织实施学校疫情防控措施,加强学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。
(3)负责指导督促文化娱乐场所做好疫情防控应急处置工作;必要时协助卫生院做好人员宣传、登记、观察工作;及时接受、卫生健康部门的警示信息,有针对性地做好相关工作。
(4)负责协助卫生健康部门依法做好强制隔离等相关应急处置工作。
(5)组建突发公共卫生事件咨询组;
对确定突发公共卫生事件的级别以及采取相应的重要措施提出建议;
参与制定、修订突发公共卫生事件应急预案和技术方案;
对突发公共卫生事件应急处置进行技术指导。
3.后勤保障组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责组好疫情防控应急处置药品、医疗器械质量安全的监督和管理工作。
(2)负责配合组好防控物资储备。
(3)负责安排疫情防控应急处置、药品、物资储备、疫情防控人员补助等所需经费,做好经费使用的监督管理,配合部门做好捐赠资金使用的监督管理工作。
(4)负责按照工伤保险政策有关规定,落实参与疫情防控应急处置工作人员的工伤保险待遇。
(5)负责动员社会组织开展社会捐助工作,做好款物管理和发放工作;
对符合条件的困难患者提供医疗救助和临时救助;
协调做好死亡人员火化和其他善后工作。
4.交通管控组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责对乘坐公路交通工具的人员进行检疫、检验工作,防治传染病通过交通运输环节传播;
保障疫情防控应急处置人员以及防治药品、医疗器械等急用物资和有关标本运送,做好疫情区交通管理,协助交警部门做好道路交通管理工作。
(2)做好道路交通管理工作,人群密集场所的人员劝阻和疏散工作。
(3)协调组织对乘车的人员进行检疫、检验工作,将发现的传染病人、疑似传染病人及相关密切接触者移交制定的医疗卫生机构;
保障突发公共卫生事件处置人员以及防治药品、医疗器械等急用物资运送,做好疫区交通管理工作。
5.治安管理组由驻片民警负责,密切关注与疫情防控有关的社会治安动态,依法查处打击违法犯罪活动,维护社会稳定。
6.环境治理组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责组织开展爱国卫生运动。
(2)负责组织疫情防控应急处置期间可能与家禽有关的疫情防控,做好相关的检测、流行病调查和应急处置等工作。
(3)负责活禽交易市场管理,根据疫情防控工作需要关停镇活禽交易所市场等。
(4)会同镇市场监管所做好野生动物交易管控,组织开展野生动物监测、基础调查和样品采集工作;
组织做好快速隔离、病样采集等工作。
(5)负责组织环境整治,维护环境安全。
7.新闻宣传组(负责人xxx,成员xxx、xxx、xxx)
(1)负责做好疫情防控信息发布和宣传报道工作;
做好网上正面宣传和舆论引导,开展疫情防控知识宣传,及时处置煽动性、谣言类不实信息。
(2)负责会同镇党政办及时发布疫情信息。
(一)全面实施封闭管理如本区升为中风险地区(处于低风险地区时,不执行封闭管理出入口限制,其他措施正常执行),所有住宅社区(村组)、单位等实施封闭式管理,落实“六个一”机制:
1.只留设一个出入口。严格社区封闭式管理,仅保留一个必要出入通道,切实减少人员流动,对于无法封闭的开放式居民点,要以网格为基础拉设警戒线,确保有效防控。
2.组建一支管理队伍。要充实社区(村组)疫情防控管理队伍,组建由街道或社区干部、网格员、物业管理人员、保安、志愿者等组成的防控小分队,互相监督和配合,共同担起责任,保障居民、业主的生命安全。
3.设置一个劝导宣传台。通过横幅标语、宣传手册、大喇叭等方式,在社区内营造浓厚的防疫防控氛围,让疫情的严峻形势及防范相关知识家喻户晓。
4.配备一套防控装备。要保障管理队伍的物资配备,确保测温枪、口罩、消毒液及喷洒设备等必要的工作物资能够得到保障。
5.形成一套管理制度。要形成24小时轮流值班、住宅社区“一日一消毒”、进出社区登记备案等工作制度,做好社区清洁消毒、垃圾分类处理、电梯消毒等工作,确保社区有效管理。
6.组织一个督查队伍。加强对居民社区新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的指导和调度,严之又严、细之又细做好各项疫情防控工作,确保住宅社区封闭式管理标准化、规范化。
(二)认真核查人员车辆
1.社区(村组)进出口实行“无死角布防、网格化管理、小单元作战、全天候管控”,落实24小时不间断应急值守,白天值守人员不少于4人,夜间不少于2人。
2.对来往人员进行核查,对外来人员及外地返乡人员逐人填写健康登记表报备,并实施居家医学观察管理。对没有登记的外来人员,应第一时间主动向所在社区(村组)报告,由县区、镇街掌握去向,据情纳入相应管控机制。
3.凡不主动报告及拒绝接受检测体温、医学筛查、医学观察等防控措施的,由公安机关依法追究责任。
4.严控社区(村组)以外人员和车辆进入,特殊情况确需进入的,一律戴口罩、测体温并由专人带进,工作队必须建立台账并及时销号。
(三)加强重点区域管理对出现确诊病例的社区(村组),在做好“六个一”的基础上,由社区(村组)对相应住宅楼楼栋或单元进行封闭式硬隔离:
1.要摸清人员组成。以家庭为单位,对该楼栋或单元住户进行登记造册,切实摸清人员组成、人员结构、人员关系,确保登记到该楼栋或单元的所有人员。
2.要实行居家隔离。要求该楼栋或单元所有人员居家隔离,生活必备物资由属地街道、社区工作人员代为购买,定点投放,不见面送达。
3.要实时监控体温。每日对该单元住户进行一次体温测量,单元住户出现发热、咳嗽等症状,必须及时送诊、及时报告。
4.要强化卫生防疫。每日至少对该区域公共部位进行两次消毒,使用频繁的部位要多轮、多次及时消毒。
(四)做好重点人群服务
1.对社区(村组)内确诊或疑似患者的密切接触者一律实行定点集中隔离观察,并进行核酸检测初筛,由集中隔离工作专班组织做好心理疏导和咨询服务。
2.对排查出的14天内有湖北、河南、浙江温州等省外和省内疫情严重地区旅居史人员,规范开展居家隔离医学观察。
3.对确诊患者的密切接触者隔离时间满14天、且无不适症状的,由包保干部和包保医务人员共同签字确认后,解除隔离医学观察。
4.督促患者及时就医就诊,出现发热、咳嗽、腹泻等症状的人员,第一时间向所驻社区(村组)工作队报告,由工作队联系医疗机构上门收治,定点诊疗,严禁自行乘车或乘坐公共交通工具前往医院。居家隔离人员若出现发热、咳嗽等异常情况,第一时间向所驻社区(村组)工作队报告,由工作队联系医疗机构上门收治,确保患者第一时间得到诊治。
5.全面掌握独居、空巢、留守、失能及患有多种慢性疾病的老年人和婴幼儿、孕产妇基本信息。做好养老院、敬老院等场所环境消毒工作。加强孕产妇健康咨询和指导,督促家长看护孩子养成良好卫生习惯。
(五)强化生活物资保障切实做好生活服务工作,社区(村组)人员外出实行通行证制度,实施“一户一卡”。疫情期间每户发放1张出入通行证或定期发放出入券,每2天每户可指派1名相对固定的身体素质好、抵抗力较强的家庭成员持通行证出门采购生活物品,或由所在社区(村组)提供生活必需品上门(非接触)服务。快递、外卖实行无接触配送。
(六)严格公共场所管控
1.除涉及民生的水电气维修外,社区(村组)各类工程施工一律停工;立即关闭社区(村组)内非涉及居民生活必需的公共场所。
2.社区周边农贸市场、超市、药店等场所实行提升一级管理,缩短营业时间,入口处应设置消毒垫,室内定期消杀,安排专人督促进出人员一律测体温、全程戴口罩,不配合的及时提醒并劝返。
3.所有药店出售退烧、咳嗽类药品,一律实行实名登记并报告相关部门。
4.对违反上述规定的重点公共场所,一经发现或经举报查实,立即依规予以停业整顿。
(七)加强环境卫生治理
1.大力开展爱国卫生运动,加大环境卫生整治力度,严格对社区人群聚集的公共场所进行清洁、消毒和通风,改善环境卫生状况,特别要加强对农贸市场的环境整治和非法贩卖野生动物的监管,把环境卫生整治措施落实到每个社区、每个单位、每个家庭。
2.社区(村组)组织开展以环境整治为主、药物消杀为辅的病媒生物综合防制,对居民社区、垃圾中转站、建筑工地等重点场所进行卫生清理,处理垃圾污物;及时组织开展全面的病媒生物防制与消杀,有效降低病媒生物密度。
3.加强废弃口罩处置管理,按照规范足量设置废弃口罩定点收集桶,在城乡社区、乡村原垃圾投放点设置专用废弃口罩收集桶,并在桶上张贴明确标识,引导群众定点投放,规范处置。
(八)限制人员聚集活动社区(村组)积极开展“六小六起来”活动,严格做到不扎堆、不串门、不聚集,尽量不外出,不得在社区(村组)内聚集、聊天、串门、遛狗等。社区内一律禁止组织、开展任何形式的聚集性活动,“红事”停办,“白事”从简,并提前向所驻社区(村组)工作队报告备案,对拒不听从管理劝阻甚至聚众闹事者,公安机关依法惩处。
(九)提高全民防控意识
1.要通过“一封信”、“倡议书”等多种形式,有针对性地开展新型冠状病毒感染等传染病防控知识宣传,发布健康提示和就医指南,科学指导公众正确认识和预防疾病,引导公众规范防控行为,做好个人防护,尽量减少大型公众聚集活动,出现症状及时就诊。
2.社区(村组)通过宣传栏、标语、广播喇叭等多种形式,宣传疾病防控、生活防疫等知识和相关法规政策,营造群防群控、科学防控的氛围。
3.加强思想政治工作,畅通居民沟通渠道,及时解疑释惑,回应社会关切,引导居民弘扬正气,坚决做到不造谣、不信谣、不传谣,对违法违纪违规行为坚决予以抵制,共同维护社会公共秩序。
(十)发挥党员带头作用
1.认真学习贯彻党中央《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》精神,组织社区(村组)内党员建立临时党支部,协助社区(村组)开展疫病防控。
2.充分发挥社区(村组)内党员、干部、老师、公职人员模范带头作用,带头管好家人和亲属,主动参与社区疫情防控工作,引导带动群众科学防控,共同打好疫情防控阻击战。
(一)加强组织领导。切实加强对社区(村)防控工作的领导,进一步落实干部联系社区(村)制度,强化社区(村)包楼、包片、包户工作,责任到人、联系到户,确保各项防控措施得到切实落实。发挥社区(村)党组织战斗堡垒作用,发挥党员先锋模范作用,加强联防联控,严防死守、不留死角,构筑群防群治抵御疫情的严密防线。
(二)及时信息报送。各社区(村组)每日汇总社区(村组)疫情联防联控信息,报至镇防控领导小组,无病例零报告。防控过程中发现问题,社区(村)应第一时间报告街乡镇及卫生防疫部门。
(三)强化督促检查。对在疫情控制和医疗救治中有突出表现的组织和个人,给予表彰和奖励;
对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定给予相应的处罚,直至追究法律责任。
(四)做好善后工作。积极稳妥、深入细致地做好善后处置工作,社区要做好病人及其家人的安抚工作;
要配合和协助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消除工作;
要形成详细的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。
(五)抓好舆情监控。疫情动态需要向外发布,必须按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必须经过镇防控指挥部同意,未经同意任何人不得接受采访,以避免报道失实。
要毫不放松抓好常态化疫情防控,必须时刻保持清醒,不能掉以轻心,更不能麻痹大意、疏忽懈怠!
篇6:疫情常态化防控期间培训班防控方案 常态化疫情防控培训计划
当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻,1月24日,山东省人民政府启动重大突发公共卫生事件i级响应。为贯彻落实省委、省政府工作部署,根据《山东省教育厅关于印发的通知》和《山东省教育厅关于进一步强化新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的通知》要求,为防范新型冠状病毒感染的肺炎疫情在校园传播流行,确保广大师生的身体健康与生命安全,维护校园稳定和教学秩序,特制定本应急预案,请务必遵照执行。
坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省委省政府工作要求,坚持以人民为中心,把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位,采取坚决有力举措,切实做好学校的疫情防控工作。
(一)预防为主。加强疫情防控,及时发现,及时报告,及时采取措施,切断传播途径,迅速控制疫情,严防疫情在学校的传播和蔓延。
(二)联防联控。疫情防控实行条块结合、联防联控、分工负责,共同落实防控措施。
(三)及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察。对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。
成立学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,负责学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控组织领导工作。领导小组成员名单如下:
组长:张立祥、袁志勇
副组长:战文翔、史梅、耿少平
成员:各部门党政主要负责人
防控工作领导小组下设办公室,办公室设在学校办公室。办公室主任由王亭同志担任。
(一)学校办公室。执行零报告和日报告制度。负责汇总学校各部门每日报告情况,对接上报省卫健委、省教育厅;与烟台市卫健委、烟台市教育局、牟平区卫健局等地方政府卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况;与学校各部门保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强寒假期间各部门值班值守工作,确保信息渠道畅通。
(二)宣传统战部。密切关注疫情发展变化,通过学校官网、官方微信公众号等渠道,及时发布学校相关防控要求和信息,加强防控知识宣传普及,引导师生科学理性认识新型冠状病毒感染的肺炎疫情,做好舆情监控工作。
(三)学生工作处。及时发布学校相关防控要求和信息,通过微信工作群、qq工作群、家长群、学生群等渠道及时发布假期生活提示和学校开学工作安排,开展健康教育,引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作,发现疫情及时报告。
(四)离退休工作处。及时发布学校相关防控要求和信息。对离退休教职工要指派专人对开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等网络渠道及时发布假期生活提示,开展健康教育。引导其居家、外出时主动做好防控工作。执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
(五)附属医院。要积极配合驻地卫生健康部门严格落实防控措施,做好疫情防控有关条件和应急药械的必要准备。要做好校园疫情防控,及时有效处置疫情。要积极落实学校相关防控措施,通过多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生提高防范意识、掌握防治知识,引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
(六)总务处。春季学期开学前,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,进一步改善学校环境卫生条件,切实抓好教学楼、宿舍、食堂、公共场馆、实验室、洗手间、水房等重点区域和场所环境卫生,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。
(七)安全保卫处。加强校园安全管理、禁止外来车辆、人员入内,联防联控,做好安全保卫工作,确保学校和谐稳定。
(八)各部门及时对本部门教职工发布学校相关防控要求和信息,要指派专人开展宣传教育,做好防控工作。要通微信工作群、qq工作群等网络渠道及时发布假期生活提示、开展健康教育,掌握教职工寒假外出及身体健康情况,执行零报告和日报告制度,发现疫情及时报告。
工作领导小组各成员部门要进入应急状态,全面落实好各项管控措施;要强化责任意识,加强组织领导,以极端负责的态度高度重视,迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的,将严肃问责。
篇7:教师新常态新形象新作为心得体会 新时代教师要有新气象新作为心得体会
没有新思维新理念,就不会有积极适应新常态的高度自觉性,就不会有主动适应新常态的思想境界。只有新理念,才能打破农村经济社会发展的惯性思维,在推进工作的过程中,必须科学认识,勤于思考,因地制宜,积极适应,顺势而为,推动农村经济的创新发展和转型升级发展,把经济社会发展的立足点转移到提质量、增效益和促民生上来,放手干,以先人一步、快人一拍的节奏提升工作水平。
新常态要求我们不能沿袭惯性思维,必须对变化了的形势作出快速反应,紧紧抓住“人”这一关键因素,着力解决一些基层干部存在的不敢干、不会干、不愿干抑或认为要干成事必须有政策扶持、项目支撑、资金保障等问题,克服“等、要、靠”的思想观念,提振精气神、凝聚正能量,不等不靠,主动作为,敢作脊梁,勇于担当。
农村经济发展转入新常态的一个显著特点,就是传统的产业结构和传统的经济结构进入深度调整,新的产业业态和新的增长点加快孕育,必须彻底走出那种高投入、低产出且结构单一的粗放状况。农特产品加工业,特色资源开发,优势项目的建设,要从依赖资源投入的粗放式增长模式,转向主要依靠人力资本与技术进步的集约、低碳、生态的科学增长模式,同时,要彻底杜绝穿新鞋走老路的现象,不能再按老思路、老办法,必须在新的阶段寻找发展的新动力。
作为基层干部,面对未知世界,不论发展定位还是推动落实,都没有现成经验可循,必须勤于思考、善于思考,大胆试、大胆闯、放手干,摈弃“等、要、靠”的习惯,少用嘴巴指挥人,多用脚步和身影带动人。甩开膀子、迈出步子,做个合格的泥腿子,融入群众中,真正的发现问题,认真的研究问题,实在的解决问题……紧密结合当地的发展实际,带领群众因地制宜谋发展、找出路;创造性地开展工作,多放手干,充分发挥干部在干事创业中的主心骨作用,调动百姓的积极性,手拉手搭起连心桥,脚跟脚走出幸福路,在新常态下创出新局面,用实干的脚步丈量百姓的幸福。
篇8:新常态新形象新作为学习心得体会
今年一季度宏观经济数据陆续公布。许多经济指标都在人们预料之中,表明我国经济运行总体上仍处在合理区间。
“中国经济发展进入新常态,正从高速增长转为中高速增长,从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,从要素投资驱动转向创新驱动。”上月底博鳌亚洲论坛20xx年年会上,主席重申中央对经济形势的判断。中国经济升级换挡、加力爬坡的进程正在展开。
面对大势,可顺不可逆;面对机遇,可用不可废。中国经济发展进入新常态,正是这样的大势和机遇。
怎样推动中国经济爬坡过坎,是一场新的考试,考验驾驭市场经济的智慧,检验掌控复杂局面的本领。新常态需要适应,更需要引领。20xx年,在世界经济复苏动力不足的情况下,我们实现了7.4%的增速,劳动生产率提高7%,单位国内生产总值能耗下降4.8%,消费对经济增长的贡献率上升3个百分点。发展质量和效益的不断提高,正是全国上下主动适应、积极引领新常态的结果。然而毋庸讳言,也有人一时半会儿转不过弯来,或多或少表现出换挡焦虑症。
今天的经济,某种程度上说是一种信心经济,社会预期对经济走向起着举足轻重的作用。面对新常态下的新变化,惟有变被动为主动,才能顶住下行压力,抓住新常态下的新机遇,实现新常态下的新作为。
以新作为引领新常态,首先要有坚定的自信。发展速度换挡,是我国经济向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化的必然。以我国经济现有体量,7%的增速所产生的实际增量,差不多相当于每年贡献了一个中等发达国家的经济总量,所聚集的动能是过去两位数的增长都达不到的,这表明我国经济增速“换挡不失势”。蹲下去才能跳得更高,上世纪以来各发达经济体伴随产业革命实现的经济转型,无不向我们昭示这一点。坚定信心,是祛除速度崇拜、换挡焦虑背后传统思维惯性的最好药方。
以新作为引领新常态,最重要的是务实进取。必须坚决破除以往的思维定势、行为惯性和路径依赖,牢牢扭住稳增长、调结构、惠民生、防风险这条主线,着力推动大众创业、万众创新,着力加大公共产品、公共服务投入力度,打造“双引擎”牵动经济发展的新格局。我们高兴地看到,经济结构中服务业占比继续提高,消费升级方兴未艾,企业内部创新步伐加快,市场新主体、新业态、新动力蓬勃发展,经济运行亮点频现。这些新变化都是干出来的。只有实干,我们才能跨沟迈坎,迎来百尺竿头的更进一步。
“坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。”国外经济学家认为,与其他发展中国家相比,中国可能是惟一从“借鉴型经济体”发展为具有独立研发创新能力的国家。坚定信心、脚踏实地、奋发有为,以新作为主动引领新常态,我们定能将中国经济的航船驶向新胜境。
篇9:新常态新形象新作为教育心得体会教师版
近年来,随着我国社会经济的快速发展,博物馆事业也蓬勃发展,成为政府公共服务体系的重要组成部分。截至目前,全国博物馆总数已经达到了4065家,20xx年间增长一倍多。尽管各类教育博物馆不断涌现,但普遍存在规模小、层次低、经费缺、门类杂、功能少、影响弱等问题,而综合性的国家级教育博物馆一直都是空白。
在今年政府工作报告中指出,增加公共产品、公共服务“双引擎”。建立国家教育博物馆是扩大优质公共服务供给,落实政府工作报告精神的体现,是实现提出的“完善终身教育体系、建设学习型社会”目标的重要手段。
承担重要历史使命
建立国家教育博物馆是深入学习贯彻关于教育文化发展系列讲话精神,推动社会主义核心价值体系建设的有力体现。
“国将兴,必贵师而重傅”。指出:“没有文明的继承和发展,没有文化的弘扬和繁荣,就没有中国梦的实现。”教育作为文化的有机组成部分,对培育和践行社会主义核心价值观起着关键作用。教育博物馆属于专题博物馆,为教育界提供已经发生或正在发生的教育变革的具体画面。
建设国家教育博物馆可弘扬尊师重教的优良传统,进一步加强师德师风建设,促进公众综合素养的提升,更好满足庞大教育群体的公共服务需求。同时也有助于公众增强民族自豪感、文化自信与文化自觉,感受我国教育事业取得的显著成就,进一步增强道路自信、理论自信和制度自信。
突出教育优先发展
强国必先强教,只有一流的教育,才能培养一流的人才,建设一流的国家。
我国有着悠久的教育历史,珍贵的教育遗产和教育文物资源,如孔子在两千多年前就提出“有教无类”,体现了普及教育、追求教育大众化、平等化的理想。教育公平是社会公平的重要基础,培养创新人才是创新驱动战略的重要保障,这需要充分发掘传统教育内涵,以促进现代教育发展。因此,建立国家教育博物馆符合新形势下广大社会成员不断提高自身素质与能力的迫切愿望,也是体现以人为本、办好人民满意教育的时代标志,可为构建终身教育体系和建设学习型社会营造良好氛围。
科学继承教育历史遗产
曾指出,“抛弃传统、丢掉根本,就等于割断了自己的精神命脉。”一部中国教育史,折射出中华文明五千年发展史,是一份宝贵的历史文化遗产。古代官学、私学、书院、科举都有众多教育文物遗留;近代新式学校和数次留学热潮也有众多教育文物;新民主主义革命时期和解放战争时期教育方针政策的形成有大量档案见证;新中国成立后,现代教育的探索发展有众多教育文物亟待整理与保护;教育家、思想家、文化名人的教育珍藏有待系统管理与应用;大量分散在各地的名校、老校的教育文物与教育史料,需得到保护利用;各民族地区与革命老区的特色教育文物、教育档案需要征集与保护等。
促进中外教育文化交流
目前,我国已与188个国家和地区、联合国教科文组织等28个国际组织建立了教育合作与交流关系,与38个国家和地区签署了学历学位互认协议。因此,我国有必要建立国家教育博物馆,通过加强教育对外合作交流平台建设,来提升我国教育的国际影响力。
基于上述原因,我有以下想法:
一是高度重视,增强保障,将国家教育博物馆建设项目纳入《国家文物博物馆事业发展“十三五”规划》,列入国家财政专项支持。
二是借鉴经验,明确定位。国家教育博物馆要建设成为教育文物的收藏中心、教育文化的展示中心、教育遗产的研究中心、教改经验的推广中心、世界教育的交流中心、青少年教育基地和公众文化休闲中心。还可根据类型设立主题馆。
三是合理选址,争取赞助。为彰显科教兴国的基本国策,国家教育博物馆的选址可以在中国科学技术馆新馆附近区域。建成后,可积极引导和鼓励民间资本参与建设。
四是积极宣传,形成共识。通过各类媒体,举办相关文化传播活动等方式,加大宣传力度,在全社会范围内形成共识,以推动国家教育博物馆建设。
五是凸显特色,服务教改。国家教育博物馆可划出一些专题展厅进行动态策展。由不同教育单位轮流举办展览,既能推动学校自身发展,又可实现交流,达到共同进步,推进教育均等化。
六是广泛合作,扩大影响。建立中国教育博物馆联盟,积极开展与港澳台地区教育博物馆的广泛联系与合作,同时拓展国际交流,积极参与国家文化“走出去”战略。建设中华教育文化数字资源库,增强中华优秀教育文化的辐射力与影响力,为世界教育发展作出更多贡献。
篇10:适应新常态展现新作为心得体会范文
经济发展进入新常态,是中央审时度势做出的重大战略判断。认识新常态,适应新常态,引领新常态,是当前和今后一个时期我国经济发展的大逻辑,也是我们准确把握发展大势、做好新一年经济工作的重要遵循。
经过持续30多年的高速增长,中国经济发展进入了新常态,集中表现在:增长速度正从高速转向中高速,发展方式正从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长,结构调整正从增量扩能为主转向存量与增量并存的深度调整,发展动力正从传统增长点转向新增长点。新常态体现经济工作新特征、反映经济运行新规律,只有主动适应、科学把握、积极作为,才能把握机遇,推动经济持续健康发展。
适应新常态,首要的是转变观念、调整思路。新常态最表面的特征是经济增速放缓,最根本的变化是增长质量的提升、经济结构的优化以及发展动力的调整。新常态下,“三期”叠加,经济增长速度必然会呈现一定的下行趋势,结构调整肯定会伴有“阵痛”,前期政策消化注定会付出相应的代价。我们要历史、辩证地看待这些阶段性特征和趋势性变化,增长速度有升有降符合经济规律,只要在合理范围内波动,就应保持定力和平常心。要坚决摆脱“速度情结”、“换挡焦虑”,坚决遏制盲目铺摊子、闷头上项目的粗放式发展方式,真正把转方式调结构放在更加重要的位置,以提高经济发展的质量和效益为中心,大力推进经济结构战略性调整。
适应新常态,根本的是要坚持发展、主动作为。我国经济发展进入新常态,绝不意味着经济建设不重要了、在发展经济上可以松口气了,更不意味着可以任由经济增长“自由落体”而无所作为。新常态、新阶段,我国社会的主要矛盾仍然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,发展仍然是我们党执政兴国的第一要务。虽然增长速度放缓了,但增长的内涵和要求更高了,新常态下的发展必须是以就业充分、效率提高、结构优化为支撑的发展,必须是有质量、有效益、可持续的发展,是发展水平的飞跃和提升。这种发展不会自己从“天上”掉下来,这种飞跃也不会自然而然地实现。主动适应新常态,我们就要立足社会主义初级阶段基本国情,毫不动摇坚持以经济建设为中心,坚决克服“安于现状”、“无所作为”的心理,振奋精神、积极作为,一心一意谋发展、咬定青山不放松,努力开创经济社会发展新局面。
适应新常态,关键是要乘势而上、推进改革创新。新常态没有改变我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期的判断,没有改变我国经济发展总体向好的基本面。能不能主动适应新常态,推动中国经济向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段顺利演化,最重要的是要看深化改革开放和结构调整的力度。我们要坚持稳中求进的工作总基调,坚持以提高经济发展质量和效益为中心,狠抓改革攻坚,突出创新驱动,依靠促改革调结构,力争在增长速度减缓的情况下,质量和效益显著提升,推动经济发展向中高端水平迈进。
看似寻常最奇崛,成如容易却艰辛。新的一年经济工作任务繁重艰巨,我们要把思想行动统一到中央的认识和判断上来,把智慧和力量凝聚到做好新一年各项工作上去,做到观念上适应、认识上到位、方法上对路、工作上得力,以卓有成效的工作,夺取新常态下经济发展的新胜利。
篇11:学习新常态、新形象、新作为心得体会
一年之计在于春。今年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是建设富强人文健康新咸阳的起步之年。开局重在开头,决胜贵在决心。面对严峻的发展形势和繁重的发展任务,需要我们以新的理念、新的面貌、新的状态去奋力攀上。市委在全市各级党组织和全体党员干部中开展“新常态、新形象、新作为”集中学习教育,就是在新的征程起点凝聚人心、统一思想,攥紧拳头克难关。
讲政治
作为领导干部,强化政治意识,不仅关系到个人、单位荣辱兴衰,而且关系到团结、稳定、发展大局,必须高度关注、切实加强。
夯实思想之基。必须坚持不懈地用马克思主义世界观、方法论加强对主观世界的改造,把对守纪律、讲规矩的学习作为讲政治的第一需要,切实同自己的工作、生活紧密结合起来,坚持学在前面、用在前面,让纪律观念、规矩意识入脑入心,为自觉维护和遵守党的纪律和规矩奠定坚实的思想基础。
坚持治本之策。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩。牢固树立党章意识,严格按照党章规定的党员领导干部必须具备的六项基本条件,努力提高自身素质和能力,真正把党章作为加强党性修养的根本标准,作为指导实践、推动工作的根本依据,不折不扣地把党章各项规定落实到行动上、落实到事业中。
抵制不良行为。深刻认识指出的“七个有之”问题的本质危害,旗帜鲜明地坚持“五个必须”和“五个绝不允许”这一最重要、最根本、最关键的规矩。面对各种诱惑,划定红线、标注雷区、坚守底线;面对各种不良倾向和不正之风,坚持原则、敢于抵制、坚决斗争,真正把守纪律、讲规矩的要求内化于心、外化于行。
敢担当
领导干部肩负着党和人民的重托,不能只想当官不想干事,只想揽权不想担责,只想出彩不想出力,以有多大担当就能成就多大事业的气魄,切实做到恪尽职守、求真务实、攻坚克难。
以天下为公。领导干部要自觉站在党和人民的立场上看待得失,时刻牢记自己的身份是公职、公仆,职责是公务、公干,维护的是公益、公利。越是急难险重,越是关键时刻,领导干部越必须成为带领群众战风险、渡难关的主心骨,或冲在改革发展的第一线勇于担当,或默默坚守在条件艰苦的地区和岗位攻坚克难,用领导干部铁一般的肩膀扛起应该肩负的担子。
以事业为重。新常态条件下,面临着“三期叠加”的阶段性矛盾,领导干部应以对党、对人民的事业高度负责的精神,把干事创业作为最根本的职责,坚持在其位谋其政,敢于负责,大胆认事,果断定事,积极成事,拿出“明知山有虎、偏向虎山行”的勇气触及矛盾、解决问题,真正把每一项工作都抓出头、抓到底,不断把美好的愿景化作现实。
以科学为纲。按照深刻指出的“遵循经济规律的科学发展,遵循自然规律的可持续发展,遵循社会规律的包容性发展”这“三个规律、三种发展”的新论断、新要求,树立正确的政绩观,尊重规律、崇尚科学,自觉放弃狭隘的地域情节和部门利益,谋事唯实、创业求实、做人踏实,以科学的精神、科学的态度、科学的举措,协调推进“四个全面”战略布局。
重法治
党的十八届四中全会提出全面推进依法治国,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。作为领导干部,必须自觉尊法、学法、守法、用法,不断提高依法行政的能力。
正确处理依法履职和改革创新的关系。强调,凡属重大改革都要于法有据。领导干部既要发扬敢为天下先的精神,勇于自我革新,跳出条条框框,大胆试、大胆闯,在实践中不断探索改革的新路子;又要走出“边抓牌边定规则”的思维定势,树立法定职责必须为、法无授权不可为、法无禁止皆可为的法治理念,确立“定好规则再抓牌”的法治思维,在推进改革创新的过程中,及时提出立法需求和立法建议,为依法履职奠定法律基础。
正确处理依法履职和服务群众的关系。党的宗旨是全心全意为人民服务。全面建成小康社会、实现中国梦,需要各级领导干部牢固树立群众观点,模范践行群众路线,更好地保障和服务民生,不断增强对人民群众的深厚情感,满腔热忱干事创业,真情实意为民造福,把人民群众过上更加美好生活的新期待、新要求实现好、发展好。
正确处理依法履职和从严治党的关系。保证党的事业始终运行在正确发展的轨道,必须深入贯彻落实提出的新形势下坚持从严治党八项要求,坚持用制度、用机制、用体制管人管事。从严整治“为官不为”问题,严格执行有关规定,对领导干部不作为不担当实行严肃问责。建立权力清单和责任清单制度,对权力集中的部门和岗位实行分事行权、分岗设权、分级授权,消除权力设租寻租空间,全面推进行政程序和政府服务法制化。
守廉洁
廉洁从政是领导干部的生命线。党的以来,党中央高度重视廉政建设工作,惩治腐败的力度不断加大,反腐败工作取得明显成效。尽管如此,当前反腐败形势依然十分严峻,必须强化廉政意识,始终注意打扫“思想灰尘”,筑牢拒腐防变的防火墙。
在工作中筑牢拒腐防变的防火墙。权力是一把“双刃剑”,可以取义,也可以杀身。领导干部要坦然面对权力,正确行使权力,时刻做到耳边有警钟、心中有底线,时刻明白身边有禁地、脚下有雷区,遇事多想原则,办事多想影响,处事多想后果,竭力运用手中的权力为谋取公众利益而工作。
在人际交往中筑牢拒腐防变的防火墙。坚持交往中有政治,交往中有道德,交往中有格调,树立健康的交往观。特别是要回避功利交往的“吃吃喝喝”,谢绝称兄道弟的“拉拉扯扯”,警惕别有用心的“捅捅咕咕”,防止结成利益共同体的“勾勾搭搭”,只有这样,才不会有“出事”后的“哭哭啼啼”。
在亲情圈子中筑牢拒腐防变的防火墙。堡垒最容易从内部攻破。身为领导干部,必须保持清醒,防止亲近人的“温柔渗透”。教育身边的亲友正确审视自己,力戒攀比心态,不给别有用心的人留下可乘之机;教育身边的亲友正确看待他人,力戒嫉妒心态,学人之优、取人之长,不能迷失本性;教育身边的亲友正确对待得失,力戒补偿心态,树立使命高于一切,事业重于泰山的思想。
树形象
领导干部的形象,是领导干部思想、道德、业务、作风、礼仪等综合素质的外在表现。指出:“有的领导干部之所以在广大干部群众中威信高,影响力大,其中一个重要方面就是自身模范作用好,人格魅力强。”领导干部是党和政府的形象代表,必须时时处处注意自身的形象安全,维护党和政府的形象。重操守。领导干部的思想防线常常就在这些小事情、小意思、小爱好上被逐步突破。近期查处的一些重大案件,教训都极为深刻。领导干部必须注重培养崇高的精神境界、道德情操和生活情趣,砥砺品格、磨炼意志,永葆共产党人的先进性和纯洁性。
讲诚信。领导干部讲诚信,既是为人处事的基本道德要求,又是为官从政的基本准则。作为领导干部,摒弃说假话、编假数、瞎忽悠,各吹各的号、各唱各的调等错误做法,始终坚持实事求是的思想路线,始终做到无欺、守诺、践约,始终做到诚实、求实、唯实、扎实。
善沟通。积极适应新形势对领导干部媒体素养的新要求,善待媒体、善用媒体、善管媒体,与媒体一道策划新闻、一起传播新闻、一并引导舆论。科学把握现代传播学规律,既埋头做好本职工作,又善于与媒体搞好无缝合作,规范、引导、激励、凝聚起全社会的力量,推动各项工作朝着健康方向发展。
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篇12:疫情常态化防控期间培训班防控方案 常态化疫情防控培训计划
为了做好疫情防控期间封控区、管控区和防范区的医疗保障工作,切实保障群众的身体健康。结合我县实际,制定本方案。
(一)疫情防控期间封控区、管控区和防范区具体分区,按照就近原则,由县人民医院、县妇幼保健院、县中医医院、各乡(镇)卫生院、大新锰矿医院负责。
(二)封控区、管控区群众身体出现不适需就诊,由各管控区工作人员打电话联系属地医疗机构,由属地医疗机构出诊做好医疗服务工作。
(三)防范区群众在做好个人防护情况下自行到属地医疗机构就诊,发热患者到医疗机构发热门诊(哨点)就诊。
(四)根据初诊情况,病情超出属地医疗机构的救治能力,由属地医疗机构汇报相对应医共体总院给予指导;如果均无法处理,由县人民医院派出120急救中心进一步治疗。
(五)危急重症直接拨打县人民医院120急救中心出诊。
县域内封控区、管控区以外其他乡(镇)的群众,患一般疾病正常就诊的,就近在属地医疗机构就诊,如需到县城医疗机构就诊的,提前联系县城医疗机构,由属地村委(社区)或乡(镇)政府出具证明,各卡口给予放行。
发热患者到医疗机构发热门诊(哨点)就诊。
(一)各医疗机构要做好封控区、管控区和防范区医疗保障工作的.值班安排。
(二)负责出诊的医务人员及司机要按规范做好个人防护。
(三)各封控区、管控区属地乡(镇)政府要做好现场秩序维护,根据现场需要配合医务人员做好医疗救治工作,确保救治通道畅通。
篇13:教师新常态新形象新作为心得体会范文
新常态要有新状态、新作为。做好今年经济工作,必须保持那么一种担当精神,那么一股工作热情,那么一股干事劲头。劲头足、招法多、出手快,才能把发展蓝图一步步变为现实。
今年是“十三五”开局之年,工作任务非常繁重。牢牢把握经济工作的主动权,既要充分看到天津在新常态下发展的基础条件,面临的难得机遇、有利因素,坚定发展信心,也要把困难估计得更充分一些,把措施准备得更周密一些,主动作为、乘势而为,持续用力、久久为功,咬定青山不放松,不见成果不撒手。
“作”与“为”,看的是精神状态,看的是工作力度,看的是干部担当。“干部就要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。”思路决定出路,实干方见成效。以担当精神实现新作为,既要有时不我待、只争朝夕的精神,关键时刻豁得出去、顶得上去,又要紧紧抓住五大战略机遇,主动适应发展形势的变化,以五大发展理念为引领,变中求新、变中求进,在优势做优、特色做特、强项做强上取得突破,努力实现质量更高、效益更好、结构更优、优势更显。
新常态下实现新作为,用新作为推动新发展,最重要的是务实进取、抓好落实。目标任务已经确定,如果不沉下心来抓落实,再好的目标、再好的蓝图,也只能是镜中花、水中月。完成今年开好局起好步的繁重任务,一般性地抓不行,必须实打实、硬碰硬,狠狠地抓、一抓到底,创造新供给,释放新需求,培育新的增长点和新的发展动力。无论是坚持创新驱动,培育新的增长动能,还是提升传统产业,推动制造业转型升级;无论是加大改革力度,激发市场和社会活力,还是提高开放水平,形成开放型经济新优势;无论是推动经济发展再上新水平,还是努力使群众生活质量有新的提高,都离不开担当、进取与实干,唯其如此,才能跨沟迈坎,迎来百尺竿头的更进一步,在适应新常态、引领新常态中有所作为、大有作为。
新常态下实现新作为,必须发扬务实创新的工作作风。各项工作明确责任人,列出时间表,路线图施工图并重,方可使改革精准对接发展所需、基层所盼、民心所向,保证市委、市政府决策部署落地生根、见到实效。只有从实际出发、从具体问题入手,因势而谋、顺势而为,以高度的责任感和使命感确保工作扎实推进,才能赢得更好的未来,使百姓有更多获得感。
篇14:新常态新形象新作为活动心得体会
当前,我们已经跨入了新常态下的2016年。新常态蕴含着新机遇,也带来了新挑战。稳增长、调结构、促改革、治污染、惠民生的目标任务,呼唤更大的勇气、更大的力量、更大的智慧。置身时代的大潮流,面对发展的新常态,我们应该认识新常态,适应新常态,把握新常态,以新的状态、拼的精神、干的行动、实的作风,攻坚克难,主动有效作为,全力推动我市经济社会发展迈上新台阶。
适应新常态,实现新作为,要扎实推进协商民主。全市各级政协组织和全体政协委员要深刻理解、准确把握关于社会主义协商民主的新思想、新观点、新论断,增强政协制度自信。要认真贯彻《中共中央关于加强社会主义协商民主建设的意见》和全国政协的《实施意见》,坚定不移地坚持围绕中心、服务大局,自觉将政协工作置于党和政府的工作大局中来谋划、来部署,自觉围绕推改革、助发展、调结构、转方式来协商、来建言,更好地搭建协商平台、创新协商载体、丰富协商形式、增加协商密度、创造民主氛围、增强协商实效,在推进协商民主广泛多层制度化发展中发挥更大作用。要加强对人民政协协商民主理论与实践的研究探索,加快协商民主的制度建设和制度创新,坚持党委、政府和政协联合制定并组织实施年度协商工作计划,积极构建共同组织、共同参与、责任共同承担的协商新格局,不断推进人民政协协商民主在安庆的实践发展。
适应新常态,实现新作为,要不断强化民主监督。政协的民主监督是我国社会主义监督体系的重要组成部分。要完善和创新民主监督机制,将民主监督的内容、形式、方法和程序确定下来,使政协委员行使监督的权力得到保障,使党政部门对待监督的态度和行为受到约束,推动民主监督工作走向规范化和程序化。要寓民主监督于支持工作之中,始终着眼于帮忙,立足于现实,以平和的姿态实施监督,以真诚的态度沟通协商,以务实的精神提出建议,在监督中加大支持力度,在支持中履行好监督职责。要着力提高民主监督成效,围绕党委政府的中心工作和事关经济社会发展的综合性、全局性和前瞻性的重要问题,通过组织委员开展民主评议、视察调研、委员提案、反映社情民意等形式,开展协商讨论,积极谏诤言、谋良策,促进决策科学化、民主化。
适应新常态,实现新作为,要积极开展参政议政。 “人民政协最大的权力就是话语权”,人民政协所拥有重要的话语权与广泛的影响力,很大程度靠所提意见、建议的质量和可行性,靠对复杂问题的正确见解和工作的预见性。全体政协委员要珍惜党和人民赋予的话语权,坚持为国是建言,替发展立论,代群众说话,发出委员 “好声音”。要着力提升参政议政水平,坚持广开言路、广开才路,继续通过会议建议、专题报告、新闻媒体等形式,通过调研、视察、提案等途径,积极主动向市委、市政府建言献策。要深入开展调查研究,全体政协委员要深入实际,广泛听取各方面的意见,充分占有第一手材料,充分了解问题的实际情况和来龙去脉。要在深入研究的基础上,努力做到言之有据,不道听途说;言之有理,不主观臆断;言之有度,不偏激偏执;言之有物,不大而化之,使提出的问题更符合客观实际,符合群众意愿,具有可行性、针对性和可操作性。
适应新常态,实现新作为,要切实增进团结民主。团结和民主是人民政协的两大主题,要将团结和民主体现到人民政协工作的各方面,贯穿于人民政协事业发展的全过程,努力把人民政协建设成为团结之家、民主之家,永葆人民政协的蓬勃生机与活力。要高举“团结”的旗帜,巩固和发展最广泛的爱国统一战线,不断增进大团结大联合;要寻求最大公约数,增进最大共识度,多做协调关系、理顺情绪、化解矛盾的工作,团结一切可以团结的力量,调动一切可以调动的积极因素,形成最大凝聚力,为我市改革发展积聚强大“正能量”。要大力发扬社会主义民主,鼓励大家对党和政府工作提出批评建议,开展交流讨论,谈出认识看法,从而增进了解,消除误解,加深理解,在新的基础上增进共识。要始终提倡热烈而不对立的讨论,开展真诚而不敷衍的交流,鼓励尖锐而不极端的批评,在市委坚强领导下,努力营造畅所欲言、各抒己见的民主氛围,为推动改革发展鼓与呼,为增进同心共识建和言。
篇15:新型病毒疫情常态化防控策划方案 新型冠状病毒常态化防控工作方案
随着国内疫情形势严峻,为进一步加强常态化疫情防控宣传工作,结合我镇实际,特制定如下方案:
一、村村响广播宣传。
镇宣传线将按照市疫情防控指挥部和市委宣传部要求及时更新播报上级疫情防控文件要求,各村(居)委会要确保广播正常播放,如遇故障请及时与镇广电站站长刘文东(缩号3113)联系,广电站将派人及时维修处理。
二、微信群宣传。
各村(居)委会要结合本村实际,原则上每个村小组要建立村民微信群,实现微信群全覆盖,村委会干部要及时将省、市和市的疫情防控重要公告和文件转发至各村小组微信群中,确保在家和在外人员全覆盖。
三、横幅、标语和宣____宣传。
镇宣传线将按照市委宣传部要求为各村制定宣传横幅,各村要在1月20日下午3点前悬挂在本村主干道路上,同时要安排人员在每个村小组用红纸书写至少5条以上宣传标语,标语书写于1月20日下午下班前完成,镇疫情防控指挥部也将不定期的发放宣____,各村要及时张贴和发放到位。
四、小喇叭、音响宣传。
各村要充分利用好已发放的小喇叭和已有的音响宣传,各村每天要组织好人员带着小喇叭和音响进村入户宣传好当前疫情防控重要公告和上级发放的《一封信》等内容。
五、召开会议宣传。
各村要在1月20日前组织村干部、村小组长和妇女小组长召开疫情防控工作动员部署会,认真落实好疫情防控各项工作。
以上涉及的各项内容,各村书记要按照要求严格落实并安排好人员将所有的图片资料拍照上传至镇疫情防控微信群中。
以上是《20__年疫情防控工作宣传方案》的范文参考详细内容,涉及到宣传、疫情、防控、及时,要求、发放,工作、小组等。
篇16:学校疫情常态化防控方案
当前,国内肺炎疫情呈零星散发和局部聚集交织叠加态势。春运期间,全县人流、车流、物流增加,疫情传播风险增大。根据省应对肺炎疫情指挥部交通运输组《关于印发的通知》、市交通运输局应对肺炎疫情应急指挥部《关于印发的通知》等疫情防控相关文件精神和各级党委、政府安排部署,为指导局属各单位、机关各股室科学精准做好春运期间交通运输疫情防控工作,制定本措施。
一、减少旅客聚集
1.强化站场疏导。加强旅客引导,鼓励分散、分区、分时段候乘,避免旅客在站内过度聚集;优化站内组织,增配自动检票机、安检仪、门架式测温仪,提升进站和安检效率;减少交叉接触,发展定制客运,拓展预售客票和联网售票范围,推广电子客票、扫码进站等“无接触”售检票措施。
2.优化运输组织。结合客流流量、流向和疫情防控形势,完善运输组织方案,强化运输供给,优化运力调配,提高疏运能力。采取滚动发班、加密班次、延长车站发(收)班时间、多线运行等措施,提升客运周转效率。
3.确保运行通畅。加强与公安交警部门协作配合,强化客运场站周边交通秩序维护,强化城区道路和国、省、县干线等进出城通道的衔接,落实客运车辆通行公交车道措施,提升车辆通行效率。
二、强化客运防疫
按照最新的客运场站和交通运输工具肺炎疫情防控指南,全面落实人员、场站和车辆疫情防控各项措施。
1.强化人员防护。一线工作人员、驾驶员和乘客等三类人员严格执行全程佩戴口罩措施,高风险岗位人员穿戴防护服、佩戴防护镜和手套。
2.强化场站防控。重点做到“四个一律不得”,即:未开展体温检测(或体温检测异常)的旅客、未进行健康码查验(或健康码异常)的旅客、未进行消毒的车辆,一律不得进站,同时为无法运用智能技术的老年人等特殊群体提供人工便利;严格执行客运车辆“七不出站”规定,驾乘人员未全员佩戴口罩的客运车辆,一律不得出站。同时,场站内人员密集区域要持续通风,乘客接触设备要加密消毒频次;站场广播、宣传栏要持续宣传,强化旅客防护意识。
3.强化车辆管控。严格落实客运车辆趟次消毒、乘客信息登记“发车前两项制度”;严格执行驾乘人员全程佩戴口罩、严禁途中上下客、车辆每4小时通风10分钟,以及车辆途中停靠休息、就餐后司乘人员体温再检测等“运行途中四项措施”;严格执行车辆到达终到地后乘客信息移交终到地客运站、载客返程后车辆清洁消毒和趟次维护保养等“到达(返程)两项规范”。
三、严格冷链物流、集装箱货物防控
按照《公路、水路进口冷链食品物流防控和消毒技术指南》《进口高风险非冷链集装箱货物检测和预防性消毒方案》,全面加强人员防护、装备消毒和联合查验,确保运输环节安全可控。
1.严格人员防护。严格落实冷链食品运输和进口集装箱货物一线工作人员的安全防护举措,切实做好健康登记和监测,按要求进行核酸检测,加大监督管理力度。
2.严格装备消毒。督促从事进口冷链食品、进口集装箱运输的车辆采集环境样本开展核酸检测,按要求严格消毒,确保运输载体和运输环境安全。
3.严格联合检查。按照《关于开展冷链食品运输车辆联合检查行动的通知》(川交函〔20__〕593号)精神,交通运输、公安、市场监管等部门设置联合检查点,查验冷链食品运输车辆“三证明一报告”,严厉打击走私和非法营运行为。配合检查进口集装箱货物倒箱过车过程中的消毒处理措施落实情况。
4.严格应急处置。冷链食品运输环节检出核酸阳性,应及时快速启动预案,第一时间切断传播途径,隔离密切接触者。配合市场监管等有关部门,做好排查跟踪监测工作。
四、加强水上运输防控
全面掌握船舶驾驶人员及从业人员健康状况,确保船员适任;全面检查船舶安全技术状况,确保船舶合格;全面落实码头、船舶消毒,人员佩戴口罩、体温监测等措施,确保防疫措施到位。
五、加强在建项目防控
1.加强现场管理。加强施工现场防控,加强对工地、项目驻地的出入口管理,安排专人值守,做到人员进出均佩戴口罩、测量体温、规范登记。
2.加强生活区防控。做好春节期间疫情值班值守,安排施工人员有序流动,做好员工宿舍、食堂等人员密集区域的消毒、通风工作。
3.加强返岗信息排查。全面梳理近期从中、高风险地区返岗人员,按要求实施隔离措施并开展核酸检测,无问题方可进场施工。
六、确保公路安全畅通
1.确保公路畅通。坚持“一断三不断”原则,统筹做好重要生活物资运输保障和疫情防控工作。按照县疫情防控指挥部的要求合理设置卡点,并履行批复程序,不得擅自设卡阻断公路。
2.确保应急运输畅通。对运输疫情防控所需救治消毒药品、医疗救护设备器械等紧急物资的车辆,加强与高速公路管理部门的对接,执行“三不一优先”政策,保障其优先便捷通行。
七、做好应急救援准备
按照《省应对秋冬季肺炎疫情应急预案》要求,完善应急预案或操作手册,开展应急演练,做好应急准备。
1.做好一级响应准备。按最坏情况、最周全应对进行准备,一旦启动一级响应,2小时内,交通运输应急人员、设备、物资全面到位。
2.做好多点散发准备。如本县出现中风险区,分类升级如下措施:客运站渠化专用通道,物理分开中风险区旅客与其他旅客;科学规范设置留观区,保证其位置独立、远离人群、物资齐全;加密站场内消毒频次,由1天一次升级为每4小时一次。途经中风险区的城市公交实施越次消毒、全程通风。从中风险区到低风险区的客运班车,按核定座位数的50%严格控制客座率,并在最后一排设留观区。对于外地中风险区来我县的客运车辆,汽车客运站要设置相对独立的专用下客停车区,乘客全面登记信息后方可离开,车辆按要求进行消毒处理,驾驶员按要求落实相关疫情防控措施。遇疑似感染旅客,第一时间将旅客送车站留观室,并向辖区内疾控部门报告,按要求做好人员移交,全力配合开展流行病学调查和必要的医学检查、医学观察、途径通道和留观室消毒等工作。
3.做好错峰高峰准备。针对春运期间可能出现雨雪冰冻、大雾等极端天气,提前做好路网运行调度应急准备,重点完善“警车开道、客车编队、限速运行”的应急预案,一旦客流积压,立即启动,迅速分流。
八、做好疫情防控保障
1.提高政治站位。坚持以人民为中心,压紧压实“四方责任”,配合落实“四早”措施和“五有三严”,统筹做好春运及交通运输“外防输入、内防反弹”及人、物、环境同防各项工作。
2.抓好安全生产。树牢安全发展理念,全面落实“冬安六条”,盯紧看牢道路运输“两客一危”等重点车辆,强化水上交通“六不发航”等制度执行,全面做好冰雪路段及事故易发路段管理。
3.强化督导检查。坚持问题导向,对“即查即补”专项行动中发现的问题,要过细检查,逐一销号。对省、市、县指挥部交通运输组督查暗访反馈问题整改不落实、虚假整改,对不担当、不作为以及消极应付、流于形式的,将严肃问责。
篇17:学校常态化疫情防控实施方案
近日,
__续出现新型冠状病毒感染的肺炎疫情,学校为师生密集场所,为做好寒假及新学期开学我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,根据省市区关于新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求,现制定我校防控工作方案。
一、高度重视,加强组织领导
1.提高认识
我们要充分认识当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情的严峻态势,现正值春节和寒假期间,人员流动频繁,师生返校后密切接触导致传染可能性大,不可以抱有侥幸心理,故学校成立以校长为第一责任人的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组,研究部署各项传染病防控措施,并且将各项工作落实到具体人员。
2.工作机构
学校高度重视,由___校长担任组长,部署新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作。全体教职员工务必要无条件服从工作安排,特别是行政领导要带好头,主动担当作为,共同落实防控工作。
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3.职责:
领导小组负责全面协调,组织全校传染病防控工作,负责制定和完善学校突发公共卫生事件应急预案。校长为组长,负责防控工作全面布署和总体指挥,四个副校长担任副组长,副组长负责本部门工作落实与部门之间的协调,组员负责落实部门具体。分管后勤总务的副校长负责学校卫生工作总体规划与布置,分管办公室的副校长负责教师的管理与有关疾病防控的宣传工作,分管德育工作的副校长负责督促学生卫生工作、晨报、健康教育和家长工作,分管教学工作的副校长负责教学过程的防控工作。高三、高二、高一行政领导负责指挥落实本级的传染病防控工作,德育级长负责配合级行政领导工作和防控具体工作落实;班主任负责本班学生的晨检及防控相关工作。后勤主任在主管副校长的领导下做好学校传染防控工作的物资、人员保障;校医负责汇总学校的晨检、晨报及传染病防控相关工作,负责对各部门防控工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作,实事求是地向主管领导汇报、请示工作,并向局传染病防治工作领导小组汇报工作。校长为疫情报告的第一责任人,校医___为疫情报告人。
二、工作任务和要求
校医室工作人员负责晨检晨报工作,根据实际情况向主管领导汇报、请示工作。负责对各部门工作进行协调及指导班主任进行相关卫生工作。晨检的班级负责人是班主任,级晨检的负责人是负责德育的级长,责任人为级主任。
(一) 晨检工作
各班主任为本班晨检工作第一安全责任人,负责本班学生的晨检、晨报工作,每天由班主任或由班级卫生员协助负责对本班级进行学生出勤、个人卫生、环境卫生、开窗通风等晨检和健康观察,及时掌握学生健康状况。
(1)晨检、晨报时间:
新型冠状病毒感染肺炎疫情期间,结合我校住宿学校性质,安排为一日三检暨早上、下午、晚休时各班第一节课后各班完成晨检,午检、晚检。正常情况下9:30前完成晨检并完成网报;特殊情况随时电话报给校医。14:00校医室将完成对全校师生及后勤员工的晨检同时完成网络上报工作。14:00后的按规定可当天或第二天进行补报。凡因迟报、漏报造成的严重后果或疫情扩大蔓延,要依法追究疫情迟报人和有关责任人的法律责任。
(2)晨检内容:
①学生晨检必报内容:发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹六大症状及其他症状。
②学生缺勤,学生因病、因事请假需注明。对因病请假的学生,班主任要及时电话追踪联系,明确病因并进行记录后及时填定晨报表。
(二)消毒
本班学生出现多名相同病症后,需及时按实际情况网报,校医室会根据晨报的情况及时安排对课室及宿舍的消毒。班主任也可视情况要求校医室安排适当的消毒。
(三)课室、宿舍的通风
班主任需督促学生尽量保持课室的通风,可按排专人负责进行开窗开门的通风。夏季开空调时,必须保证在每节下课后督促学生打开门窗通风10分钟。放学后(非下雨天)打开窗通风。。有疫情预警时,学校防控工作小组可决定是否关闭空调保持自然通风。
宿舍的通风,学生必须打开两门上部及窗的通风;学生离开宿舍去上课时,宿舍为强制开窗及开门通风时间(非下雨天气),不按要求开门窗的,将按要求进行扣分处理。
(四)学生疾病就医、返校查验处理
(1)发现学生有发热、咳嗽、咳痰、腹痛、腹泻、皮疹等症状时要督促学生到校医室或正规医院检查治疗。特别是一旦发现师生有传染病症状(咳嗽、咳痰、发热、日常活动或休息时出现呼吸困难等症状),需督促家长带其就医,并及时报告上级教育行政部门和卫生部门,做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。
(2)对到校外就医的学生,必须要求学生持病历本到校医室进行登记备案。
(3)对缺勤因病请假的学生要电话进行追踪,了解学生就医情况及疾病诊断情况,并且及时填写晨检信息。
(4)对缺勤因病请假返校的学生,要督促其带病历到校医室登记备案。
发热、咳嗽等呼吸道症状或腹泻的学生需隔离的必须严格按照传染病隔离要求进行,返校由校医把关。
三、做好假期值守,掌握师生动向
学校安排了寒假期间值班领导和值班工作人员随时处置上级的文件通知,以保障防控工作的宣传和落实。本校无留校学生。已安排留守物业工作人员做好新型冠状病毒感染肺炎的防控工作。
本校寒假期间无举办师生大型聚集性活动计划。假期中以级组和部门为单位安排了负责人专门负责本级或部门的传病报告责任人,负责对新型冠状病毒感染肺炎的疑似病例和确诊病例进行报告。根据上级部署,对全校师生进行假期外出地、健康情况进行调查表填写,了解和掌握师生(含在外实习师生)动向,尤其是假期到过__的师生返校时要加强健康监测,如果发现学校教职工或学生感染或者疑似感染新型冠状病毒肺炎,需及___体卫艺科
四、加强健康教育,充分利用宣教平台
寒假期间,学校通过短信、班级群、公众号等方式将《家庭预防新型冠状病毒感染肺炎指引(致家长的一封信)》(附件1)、《冬春季传染病防控的宣传要点》(附件2)、《新型冠状病毒感染肺炎相关热点问题》(附件3)发送给师生及家长。引导师生及家长养成勤洗手、经常开窗通风、少去或尽量不去人群密集场所、如有不适及时就医等良好生活习惯。学校按要求布置寒假体育作业,鼓励师生加强体育锻炼,增强体质。
开学后,继续通过健康教育课、宣传栏、黑板报等方式宣传新型冠状病毒感染肺炎防控知识要点,同时通过家校联动,争取家长配合传染病隔离与复课工作,患传染病学生需治疗或居家隔离至隔离期满,___开具的返校证明才能复课。
五、开展爱国卫生运动,营造干净卫生环境
根据《关于组织开展冬春季爱国卫生专项行动的通知》要求,___统一部署,从即日起至3月底开展冬春季爱国卫生运动,重点开展灭鼠及清除越冬蚊卵专项行动。开学前,学校计划安排人员开展一次环境卫生整治活动,清除校园卫生死角;开学后,每周五将组织全校师生开展环境卫生大扫除活动,彻底清除病媒生物孳环境,聘请有资质的___对校园环境进行病媒生物消杀,落实课室、宿舍等场室开窗通风制度,确保空气流通,防止疾病传播。
后勤总务将加强学校设备设施的巡查,完善卫生设施,保障防控工作开展学校将汇同食品安全员加强对食堂从业人员培训,禁止采购不明来源的野生动物、活体动物等,做好索票索证工作,食品加工要充分熟化,落实餐用具消毒操作,保持个人清洁卫生,及时正确洗手,并且做好从业人员每天晨检登记,发现有发热、咳嗽等呼吸道感染症状需立即停止上班,及时就医。校园内厕所要配备充足的厕纸、洗手液和水龙头,并且张贴七步洗手法海报,引导学生正确洗手。学校卫生室及时提交用品使用计划,以储备充足的卫生防护用品(外科口罩、手套、洗手液等),消毒剂(漂白粉、医用酒精等),校医室配置充足的体温计。开学前学校将做好供水设施(自备水源、二次供水设施、食堂蓄水池、饮水机等)的清洁、消毒工作,通过自备水源、二次供水设施提供的学生生活饮用水需在开学前经检测合格后才能供水。
篇18:疫情常态化防控期间培训班防控方案 常态化疫情防控培训计划
随着冬季疫情反弹,疫情防控压力持续增大,加之临近春节,人员流动性大,市场交易活跃,聚集性活动增多,按照xx县联防办“减少人员流动、减少路途风险、减少人员聚集、加强个人防护”的原则,全体干职要带头落实疫情防控要求,并从严落实以下几方面措施:
(一)从严控制聚集性活动。
疫情防控期间,单位不再举办大型会议和培训,取消年前各项慰问。干部职工不得参加10人以上聚餐、联欢等活动,若前往人员密集场所,必须佩带口罩,与他人保持一米间距,做好个人防护。
(二)严格管理工作人员省外出行。
全体干职在春节期间应减少不必要的出行,避免前往中、高风险地区。确需出省的,必须事前向办公室报备,返xx前要向办公室告知省外出行轨迹,由办公室登记相关信息后,报告xx县联防办,根据反馈意见,告知本人是否采取14+7居家隔离和核酸检测措施。
(三)完善症状监测报告。
按照xx县疫情防控指挥部相关要求,我支部建立基层卫生员机制,分别由xxx、xxx、xxx3位同志担任。主要职责是:协助办公室做好本系统人员症状监测和隔离送诊,xxx、xxx主要负责人员症状信息监测和就地隔离、办公环境消杀等工作,xxx负责将发热人员送至xx县医院发热门诊进行诊断,根据县医院诊断情况,xxx负责向xx县疫情防控指挥部报告。疫情防控期间,全体干职若出现发热症状,不要抱侥幸心理,第一时间向xxx或xxx报备,确保本系统排查、检测措施到位,减少风险隐患,保障全体干职生命安全。
(四)加强本系统及外来人员监测。
办公室要根据县疫情防控指挥部要求,完善系统内疫情监控机制,督促xxx、xxx落实陕西一码通场所码申请和工作人员信息注册,并在醒目位置张贴场所码。xxx负责督促门卫室做好进入办公楼相关人员扫码、测温和定期消杀工作。xxx负xxx等区域人员扫码、测温工作。若来访人员年龄大、不会使用智能手机,无法扫码,可进行信息登记和测温。本系统内工作人员必须坚持每日扫码一次,坚决服从疫情防控各项措施要求。目前,我xx系统已注册申请xxx、xxx、xxx等3个场所码,场所码管理员分别为xxx、xxx、xxx3位同志。
此项工作由xxx负责,xxx、xxx、xxx等同志具体落实。
(一)全体干职要牢记疫情防控要求,做好个人防护,坚持戴口罩、勤洗手、保持1米以上社交距离,注意家庭和办公室清洁卫生,存储必要的防疫物资,如:口罩、消毒液等。
(二)全体干职要无条件服从大局,科学合理安排各岗位业务,在应急时期,不得以任何理由推诿,保质保量完成xx工作任。
篇19:常态化扫黑除恶工作总结
为持续推进扫黑除恶专项斗争向纵深开展,营造强大的宣传声势,提高社会知晓率,发动群众参与到专项斗争中来,积极发现和举报黑恶势力违法犯罪线索,形成“群众知晓、全员参与”的良好局面,春华镇多措并举,多级联合,全力开展扫黑除恶专项斗争宣传工作,掀起扫黑除恶宣传热潮。
加强组织领导,做到有的放矢
扫黑办、宣传线分别召开了扫黑除恶宣传工作推进会,对扫黑除恶宣传工作进行再动员、再部署,明确各阶段的宣传任务、宣传重点和相关要求,推动扫黑除恶宣传工作分阶段有序开展。
发挥平台优势,加强舆论引导
充分利用党建xx等微信群、村村通广播、法治文化公园显示屏、村(社区)电子显示屏以及宣传车等,加强扫黑除恶题材的公益宣传,大力宣传开展扫黑除恶专项斗争的重大意义,做好相关法律政策的解读和宣讲。在春华镇人民政府微信公众号开设专栏,以群众喜闻乐见的形式进行广泛传播,发挥新媒体舆论引导作用,提升宣传的受众面和影响力。
强化社会宣传,营造良好氛围
扫黑除恶专项斗争工作开展以来,春华镇已在辖区范围开展主题宣传活动x次,增设扫黑除恶宣传栏xx块,悬挂张贴xx块宣传标语横幅,打造x个宣传阵地,x块大型LED电子屏全天循环播放扫黑除恶宣传视频;村(社区)x块电子显示屏滚动播放宣传标语,设置扫黑除恶举报信箱x个,共计发放宣传资料1万余份。
下一步,春华镇将以更接地气、更直观的方式,继续向广大人民群众传播扫黑除恶专项斗争精神内涵,确保扫黑除恶专项斗争的宣传“全覆盖”、“无缝隙”,让扫黑除恶工作更加深入人心。
篇20:常态化防疫工作计划
一、指导思想
为了全面贯彻执行上级有关文件精神,有效预防、及时防控和消除新型冠状病毒肺炎疫情在幼儿园的发生和流行,本着师幼健康一的原则,不断提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,尤其在当前新型冠状病毒防控阶段,根据本园实际,力求做到科学预防、分级负责、快速反应,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求,实现对新型冠状病毒的控制,特制定本应急预案。
二、应急目标
1、严防疫情输入校园,确保园所的安全与稳定,并普及新型冠状病毒的防治知识,提高教师和幼儿的自我防范意识。
2、完善新型冠状病毒信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,做到疫情防控常态化。
3、检验对疫情现场应急处理能力,建立快速反应机制,及时采取有效防控措施,预防和控制新型冠状病毒疫情在师幼中的`发生和传播,及时发现存在的缺陷,并尽快进行完善。
三、组织机构与分工
(一)成立应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组
组长:安全工作负责人
成员:园长
负责应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的统一领导,统一部署,协调关系。遇到突发疫情迅速控制局面并根据具体情况,制定相应方案经相关部门同意后,迅速组织实施,并指导检查工作措施落实情况,对事件迅速做出处理。
(二)成立疫情报告组
组长:园长
成员:各班班主任
负责对各班防控工作相关信息收集上报。做好疫情防控期间平时的.日报;如果接到各班疫情报告,立即核实,于第一时间按照程序向教育办报告疫情,并及时收集疫情动态和传播范围,并根据疫情流行趋势,做到汇总、分析,为领导小组决策提供科学依据。
四、幼儿园日常防控工作
1、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势的发展变化,及时掌握信息,向教职工和家长及时传达。
2、各班班主任每天上午十点之前在工作群里上报班级幼儿有无发热情况,做好每日疫情(教工、幼儿人员)统计工作,严格执行疫情日报制度,不得漏报、迟报、瞒报、错报。
3、坚持幼儿进行每日体温检测,并及时做好记录。
4、做好常见传染病防治宣传工作,增强师幼卫生防疫意识和自我保护能力。
5、认真开展好环境卫生及幼儿用具、玩具的消毒的消毒工作。
6、各班组织幼儿开展开园第一课,预防新冠肺炎专题教育和生命健康教育,增加幼儿防疫知识储备。
五、应急处置
1、进行每日晨午检,由班主任对早晨进入教室的每个幼儿进行观察、询问。了解幼儿出勤、健康状况、卫生状况,发出幼儿有传染病早期症状(如发热、咳嗽、腹泻、呕吐等)以及疑似传染病病人时,应当及时告知幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人要进一步排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。幼儿园及时向疫情防控工作小组汇报,经医院诊断排除后方能返园。
2、班主任应当密切关注本班幼儿的出勤情况,对于因病缺勤的幼儿,应当了解幼儿的患病情况和可能的病因,如有怀疑,要及时报告给幼儿园疫情排查人,幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查幼儿的患病呼可能的病因,以做到对传染病病人的早发现。
3、如发现疑似新冠患者幼儿,应立即启动日报告制度,对发病幼儿及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
4、疫情处置领导小组第一时间到达现场,将幼儿送往隔离室进行体温检测并进行情绪安抚。
5、幼儿或教职工一旦出现新型冠状病毒肺炎病情,全园开展消杀工作,不留死角,重点对患病幼儿所在班级进行消毒,所有师幼隔离进行医学观察,幼儿园负责每日追踪和情况上报。
6、当病例已得到隔离治疗,密切接触者观察14天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经卫生部门评估,由疫情防控领导小组决定终止响应。
7、全园师幼持核酸检测证明返园复课,患病幼儿持定点医院开具的证明方能返园。