关于父爱的简单演讲稿(经典20篇)

尊敬的各位家长，大家好!

首先，请允许我代表本班全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高三学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在今年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。就每一个学生而言，在年级中占1000分之一，但对每个家庭都是百分之百的希望，我们都要尽百分之百的努力。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈两大方面的问题：

1、我们老师做了什么，接下来怎么做：

怎样把握有利时机，如何协调合力攻坚，如何用最佳的方法取得最大的成果，这一切的一切都渗透到我班高三备考的每一个环节中。下面我把我们班复习、备考工作的做法和要求向各位家长报告 一些情况。

(1)以教师为主导，通过“三个加强”来全面落实和完成高考攻坚阶段的教学任务

一是加强各位教师的优势与合力的形成，做到统一认识、统一步调，心往一处想，劲往一处使，齐心协力，和舟共济。只有这样，众人的合力才能形成，集体的力量才能体现，大家的努力才能转化为累累硕果。

(2)是我本人尽量做到以最高度的责任心、最饱满的热情、最集中的精力投身到班级管理之中，深入了解实际情况，切实采取有效措施，细致解决具体问题。如：宣传标语，目标定位，学生自我剖析，与学生同时早起和就寝，帮助困难学生，以解决其生活困难，将每位学生按照薄弱科目分给相应老师(包括思想动态)等等

2.以学生为主体，通过“三个树立”来全面迎接和驾驭备考阶段的学习挑战?

(1)是树立纪律观念。越是临近高考，学生的思想越容易受到各种影响而出现波动，越容易出现集体观念淡薄和违纪等现象，所以更要加强纪律教育，严格管理，考前适当放松不等于放纵。通过耐心细致的思想政治工作，要求学生严格执行学校和年级组制定的各项管理制度，达到纪律好、学风浓、班风正。

(2)是树立时间观念。对于高三学生来说，时间就是分数。在保证学生有足够的休息时间和必要的体育锻炼时间的情况下，督促学生抓紧每一天每一时，甚至每一分每一秒。同时强调要紧紧抓住并充分利用在校的“有效时间”，注重时间的有效性，力争时时有收获，天天有进步。

(3)是树立竞争观念。近几年来尽管高校招生一再扩招，但是只要高校办学水平还不是百分之百相同，就一定存在着竞争。所以，在复习备考阶段，在对学生正确进行生理、心理指导的同时，应要求学生立足自我、超越自我，明确“竞争出成绩，竞争出人才”、“人生能有几回搏”的道理，明确“学如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻难关，要力争上游，奋勇当先。这样才能全面促进整体高考水准的提高。

二.家长应该做些什么

1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评;对子女要有一定的期望，但不能盲目过高，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短;工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗?,要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意补充营养关心照顾，过多过重的压力对学生的身体状况也带来很大负面影响。班中一部分学生曾出现过失眠、心情烦躁、看书头疼等一些亚健康状况，这样，长此以往，学生免疫力低下，精神差，容易生病。(最近天气变化大，经常提醒孩子。班级多名同学得病)

3.正确看待学生的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少，名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况，但成绩出来已是事实，我们应该和学生一道去分析成功的经验和失败的教训，以利于下次能有所提高。多引导,少加压..多沟通,少埋怨.多陪伴，少应酬。

4.作为高三学生家长首先要了解高考不是单纯的知识的考试、能力的考试，是全方位的素质考验。知识、能力仅是考好的必要条件，但不充分，考试的成效还取决于第三因素——心理素质。每一位家第都要高度重视决胜高考的第三因素——心理素质。因为：

1、高考是难度的考试，是速度的考试，——紧张快速之中能否静心思考是心理的考试。

2、高考是考生向自己极限的一次冲击，——所以考生除了要具备一定的智力因素，还要具备非智力因素：心理、意志、品质、习惯、情操。达到知识、能力、心理的完美结合才能超越自己的极限。

3、高考是选拔考试，高考追求的是区分度，因此不是每一道题都是为每一个考生预备的。——所以考生遇到不会做的题要能坦然处之。

4、高考复习的过程，考试的过程实际上是考生知识的能量、心理的能量同时释放的过程。而心理能量释放的过程是知识能量释放过程的基础，催化剂。

5.几个误区：

误区一：过分保护。家长高考前把孩子重点保护起来，全家人都围着孩子转，甚至有的父母现在请假在家照顾孩子，正常就可以。

误区二：过分干涉。有许多家长认为，这段时间太重要了，孩子要一门心思复习、做功课，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样的效果反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，不够重点的也让考重点，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快高考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也会影响孩子的复习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

以上这些可能是理论性太强，通俗一点讲，高考不但是考知识，而且还要考经验。高三复习的过程，不但是知识的积累，还是经验的积累过程。作为一名高三的学生，每一位同学都有他的追求方向和目标，都会身不由己地产生自我的压力，所以我们作为家长，一定要给孩子们充分的理解。不要给孩子太多的压力，不要对孩子太苛刻的期望，生活上多照顾孩子，经常关心孩子的学习成绩。当然，一个人的能力有大小，有上就必有下，但同时我们还听到这样一句话：无论做何事，态度决定一切!人无完人，我有很多缺点，希望您和您的孩子多包涵，我会不断改进我的工作。因为我和您有共同的目标，让这些孩子能实现理想，过上幸福的生活，这也是我最大的幸福!我在这里再次保证(因为我曾经在班上多次讲过)：我绝不会放弃任何一名学生，我不会辜负你们的信任和支持!

谢谢大家!

女士们、先生们、各位来宾：大家好!

红莺鸣绿树，对燕舞繁花。

又有朋友喜结良缘啦!男生高大健康，相貌堂堂，开朗、磊落，从事有创造性且多金的职业;女生小鸟依他，阳光温柔，窈窕漂亮，精两门外语，供职主流媒体。一直觉得他们很配，可是没想到他们携手人生。说起来本人功莫大焉。

男生是我的中学同学，女生是我一位朋友的中学同学;也不记得谁先提到谁，总之一听之下立即觉“bingo”!随后就是先替两人向对方简要吹嘘，然后交换QQ号码;后来的事情，就只有天知地知，他知她知啦。有缘，一定能结成好夫妻。在此，我这个伪介绍人，就不多说啦，祝福二位白头偕老，永浴爱河喽!

各位来宾，各位朋友：大家好!

在大地回春，万物复苏的季节，在布什和萨达姆的礼炮声中，迎来了我女儿十二岁的生日。

首先，我代表全家对大家的到来表示衷心的感谢!

在今天这个宴会上，我没有什么说的，只送给大家三道菜。

第一道，开心果。春天就要到了，希望大家播下开心的种子，从此，全家永远开开心心! 第二道，芝麻苗。常言到，芝麻开花节节高。愿大家的生活象芝麻苗一样，生活蒸蒸日上，步步登高!

第三道，顺心汤。祝大家：老人身体健康，自己财源茂盛，孩子学习进步，全家顺心如意!

最后，请大家吃得高兴，喝得痛快，玩得开心!谢谢大家!

尊敬的朱罡主席、徐建主任、老师们：

上午好!

首先，感谢乡党委政府给我一次上台发言的机会，我代表山东省惠民县宏兴运输总公司的全体员工向大家致以诚挚的问候和衷心的祝福。祝大家工作顺利、身体健康、万事如意。

山东省惠民县宏兴运输总公司是惠民县最大的运输公司，总公司下属5个分公司。公司成立于20__年12月4日，现有车辆600多辆，管理人员20余人，公司年上缴利税1000多万元。公司的发展壮大得益于党的好政策，离不开皂户李乡党委政府的正确领导和社会各界的大力支持，为答谢乡党委政府，感恩回报社会。我公司借庆祝建党九十周年教职工红歌会之际，向皂户李乡教委捐款2万元略表寸心。

百年大计，教育为本。教师是人类灵魂的工程师，正是您们默默无闻地奉献，培养了大量优秀人才，为皂户李乡的经济发展和社会事业的进步做出了贡献。今天，我们捐款虽然数量不多，但她凝聚着公司全体员工的爱心，满载着宏兴运输总公司对教育事业的支持和关心，愿这份心意能为皂户李的教育事业发展起到一定的作用。

最后，我祝愿皂户李乡教育越办越好，为社会培养出更多的人才，祝愿皂户李乡的各项事业更加辉煌!祝“宏兴杯”红歌会圆满成功! 谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

每年六月的第三个星期天是父亲节。

不知道大家是不是和我一样，觉得爸爸总是好严肃，好难和他说心事，我还记得，小时候，每个周末，爸爸都会骑着车带我到一个从来没去过的公园玩，但是长大后，我们几乎不讲话了。随着离家的时间越来越多，我和爸爸之间，渐渐的，也只剩下了沉默。爸爸从来没有称赞过我，我也从来没有说过，我爱他，但是，一直以来，我藏在心里的愿望，始终是要他的肯定啊。

和爸爸之间很难相处，甚至连父亲节的时候都迟迟疑疑的说不出“我爱你”的同学，一定不止我一个吧。

但是，也许我们都忘记了，当我们蹒跚学步时，在远处看着我们的人，是父亲;在我们还没有成型的三观里，教给我们做人的原则和道理的人，也是父亲;在我们第一次离开爸妈去学校上学时，虽然放开了手，却依然在铁栏杆后面默默地望着我们的人，还是父亲;在我们想要放弃的时候，告诉我们“最重要的事情，就是要坚持一直前行”的人，仍然是父亲啊。

都说父爱如山，父亲在我们的生命中一直是沉默而厚重的角色，回首那些苦涩的过往，总能找到父亲的身影，我想，也是因为有了父亲的沉默的守候，我们才多了一份前行的动力吧。无论我们身在何方，面临什么样的困境，我们的支柱，始终是父亲啊。

我永远忘不了，在一次期中考试之后，我把被揉成一团的成绩条递给爸爸看，当他展开了看到成绩条上模糊的数字时，我都能感觉到他眼里的光一下子就黯淡了下来，仿佛他年轻时所有的意气风发都在我身上消磨殆尽了，他只是沉默了几秒，对我说“你，要加油啊。”我点点头，转身后眼泪再也停不了。而这个时候我才真实的感觉到，小时候，爸爸给予了我很多，而现在的我，是该变成他的翅膀，拂去他的沧桑了，现在该是我回报爸爸的时候了。

今年的父亲节已经过去了，我在给爸爸的父亲节卡片上，写上了这样一段话：“我没有说，但是仔细回想，脑海最珍贵的一幅画，是你载着我，叮呤我，好好抓牢你身旁，安心在你背后，飞翔。”记忆中，这样的时光，已经随着父亲渐渐斑白的头发，成为了永远。

相信大家都听说过龙应台先生的《目送》这本书吧，中间写到了我们目送父母一步步的离开，但是其实，很多时候不是我们去看父母的背影，更多的时候是我们承受爱我们的人追逐的目光，承受他们不舍的，他们不放心的，满眼的目送。但我们从小到大只管着一心离开，从未回头张望过。我们的这一生，被父母目送着，然后我们会目送着我们的孩子蹦跳着离开。但是我们都很难去回头张望，只因我们知道那份可以依靠的爱一直坚实地存在着。因为有这份爱的存在，我们才能无所畏惧的前行。

最后，我想告诉大家的是，在这个世界上，没有不会消失的身影，爸爸妈妈也总有离开我们的那一天，所以无论是什么样的日子，都要请大家始终怀着感激的心情，去多爱我们的父母一点。因为，也许父母也是存在我们的心里，但是我们，却永远镌刻在他们的生命线上。

谢谢大家!

同学们，老师们：

大家好!

人人都想做一个有道德的人，但怎样才算是一个有道德的人哪?

自古以来，中国就有众人拾柴火焰高等谚语，可见做一个有道德的人是离不开团结合作精神的。

有一次，有两批人去旅游，到了吃午饭的时间了，导游给每个人发了一跟又细又长的筷子，给每批人发了一锅食物。第一批人各自为政，只顾拼命的用筷子夹取食物往自己的嘴里送，但因筷子太长，总是无法够到自己的嘴，而且因为你争我抢，造成了食物极大的浪费。第二批人，他们上来并没有急着要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起围坐成了一个圆圈，先用自己的筷子夹取食物然后送到坐在自己对面人的嘴里，然后，由坐在自己对面的人用筷子夹取食物送到自己的嘴里，这样人人都吃到了食物，还没造成食物的大量浪费。

上面这个小故事告诉我们，团结合作精神是做一个有道德的人的基础。做一个有道德的人不仅离不开团结合作的精神，还离不开不屈不挠、知难而上、勇往直前等精神。

谢谢大家!

尊敬的老师，各位家长：

大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先十分感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨教育孩子的问题。也十分感谢各位老师对张佳囡的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说：“好孩子是夸出来的”。我十分赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要及时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子必须会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性，养成好习惯

教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平时，我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她，最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以，她天天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了许多故事书，每晚一则小故事。如果还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。

看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必须会健康地成长，他将会是我们的骄傲。

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好!

经过了六月的高考，大家有幸在这里相聚，我们来自各个不同的地方，但都是为了同一个的理想，为了同一个的目标，来到了这里。作为20__级新生，我真的非常开心，能有机会在这里演讲。

大学是自由的，我们在高三的时候经常听老师讲，奋斗了这一年，以后你们就会是自由的了，可是我们真的是来到了我们的大学，我们真的就是彻底的自由了吗。想干嘛就是干嘛了吗?我不这样觉得，我觉的我们要懂得自律。只有自律，我们才能拥有真正的自由，才能拥抱美好的大学生活，如果真的从这一刻就放松了。

那么我们上这个大学也就没有任何的意义了，也收获不了什么东西，同样的也是浪费了大学这四年的光阴，而当我们自律起来，知道自己要干嘛，明白我们大学的时光是很宝贵的，我们去学习，去参加活动，去实践，努力过，认真过，那么我们当毕业回首的时候，就不会有后悔，也不会觉得我们大学的时光是虚度的，也才拥有了真正自由选择的权利，拥有了自由去寻找自己理想工作的实力。

大学是开放的，我们可以在大学里参加各种各样的活动，可以认识结交各种各样的朋友，可以去到社会见识以前我们不曾经历过的事情和见过的人。但虽然大学是开放的，但是我们也是需要有一个目标在那里，而不是全无目标的做各种事情，体验各种生活，而且大学的时间其实我们要知道。

更多的是用来学习的，用来掌握更多技能的。我们要认真的上好每一堂课，课后找到和专业相关的活动去参加，去认识志同道合的人，去为了增加我们的能力而实践，而奋斗。同时我们也要利用大学的开放，去学到更多的技能，利用好图书馆，利用好社会的资源。

同学们，我们虽然来到了大学，其实我们的人生也才刚刚开始，我们满怀的激情，我们热切的期盼，都需要我们认真的去学习，去努力才能在以后的工作和生活中有更多的可能，只有我们把大学的基础打好了，我们以后的职场道路才能走的更加的顺利，我也想在这里祝愿所有的同学们在大学的学习和生活更加美好，也感谢我们的老师辛勤的对我们的教导。希望我们在__大学能够继续的努力，继续的为了自己的理想而奋斗。

谢谢!

：

“天下兴亡，匹夫有责”，这是顾炎武对国家情怀的阐述。当今世界风云变幻，中国如东方巨龙屹立世界，以大国之泱泱雄视天下，我们为如今的中国感到骄傲，但在新时代，无数新的挑战袭来，为祖国谋发展，我们重任在肩，作为华夏儿女，爱国情怀深植于我们心中，我们应该为祖国的进一步繁荣昌盛贡献自己的力量。

“我们爱我们的民族，这是我自信的源泉。”这是周总理说过的话，这其中隐含着一层道理——对国家要有信心，那他便失去了对国家的信心，失去了爱国的动力。在那段艰难的岁月，多少爱国的仁人志士，共赴国难，用自己的流血与牺牲证明了中国不是“东亚病夫”，中国前途光明。

爱国是每一个公民应有的基本素养。爱国应融于血液，践于日常，他可以是你升旗时庄重的凝望，也可以是唱国歌时深沉的歌声。普通人的爱国之心更令人感动，王继才夫妇坚持每天升国旗，共用了150面红旗，这个数字远不能衡量他们对国家的热爱。一个真正的爱国者，不用等待特殊的时机，完全可以在自己的岗位上表现出对祖国的热爱。爱国的热忱存在与生活中的点点滴滴。

作为新时代的青年，为国家发展贡献自己的力量是我们的责任，也是爱国的具体表现。钱学森抛下国外优越的生活条件，毅然投身于新中国的建设中，邓稼先为大家舍小家，忘我工作，为实现“两弹一星”而奋斗；新时代奥运赛场上运动健儿摘星夺银；国际赛事炎黄子孙勇攀高峰。鲁迅先生有言：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民族请命的人，有舍身求法的人，这就是中国的脊梁。”可以说那些为实现中国梦而奋斗的人就是中国的脊梁。

在这个瞬息万变的新时代，中国已摆脱山河破碎、民不聊生的惨痛状况，但目前形势不容乐观，如贸易战就是我们面临的新挑战。作为新时代的青年，根植爱国情怀，培养民族自信，重任在肩，我们要为中华之发展贡献自己的力量！

各位领导、各位来宾、各位朋友：

春回大地，万象更新。在新春佳节即将来临之际，我们欢聚一堂，举行_年迎新春团拜会，辞旧迎新，共叙嘉年。借此机会，我代表厅党组向在座各位，并通过你们向全省水利系统广大干部职工及其家属，向所有关心和支持水利工作的同志们拜年，祝大家虎年身体健康，工作顺利，阖家幸福，万事如意！

刚刚过去的_年，是全省水利克难奋进、再创佳绩的一年。一年来，我们按照省委、省政府的统一部署和要求，坚持科学发展观，大力实践可持续发展治水思路，强化水资源管理，大打水利建设攻坚战，着力解决事关民生的水问题，继续保持了水利改革发展的良好态势。特别是坚持“两个转变”，防汛抗旱斗争取得新胜利；精心组织领导，中央扩大内需水利项目建设进展顺利；服务保障民生，农村饮水安全、病险水库除险加固、灌区续建配套、泵站更新改造、水利结合灭螺、堤防整治加固等一大批重点民生水利建设捷报频传；积极构建节水型社会，百湖(河)水生态保护与修复、水土保持综合治理、农村中小水电开发、南水北调中线补偿工程建设成效显著；坚持依法治水，干部队伍、水利法制、工程建设管理、水利计划财务、水利信息化等水利管理水平不断提高。发展振奋人心，成绩来之不易。这是全省水利系统广大干部职工团结拼搏、开拓创新、艰苦奋斗、扎实工作的结果。在此，我代表厅党组，向你们并通过你们，向一年来奋战在水利工作一线的广大干部职工，表示衷心的感谢并致以崇高的敬意！

回首过去，我们满怀喜悦；展望未来，我们信心满怀！_年是实施全省水利发展“_”规划的煞尾年，是中央扩大内需水利项目建设的结帐年，也是全面落实省委、省政府“两圈一带”发展战略、加快水利建设的启动年。在新的一年里，我们将按照今年全省水利局长会议的安排部署，在全力谋划“五件大事”、着力推进“五大工程”、致力“五大难题”的基础上，全力抓好防汛抗旱工作，全面落实最严格的水资源管理制度，不断强化水利建设与管理，积极推进南水北调中线补偿工程建设，切实抓好水生态保障工程体系建设，进一步加快农村饮水安全、灌区续建配套、泵站更新改造、水利结合灭螺、中小河流治理、农村基层水利服务体系建设，努力提高保障和改善民生的能力，奋力推进全省水利事业又好又快发展。

东风浩荡满眼绿，荆楚大地春正浓。新年的脚步正朝着我们走来，新的更加绚丽的画卷正在我们眼前铺展！我相信，只要我们始终把科学发展作为第一要务，始终把服务民生作为第一目标，坚定信心，团结奋斗，扎实工作，我们的事业就一定会蒸蒸日上，我们的行业就一定会欣欣向荣！

同志们，“天时人事日相催，冬至阳生春又来；众人划桨开大船，来春再庆新业绩！”让我们团结起来、行动起来，积极践行可持续发展治水思路，与时俱进、开拓创新，顽强拼搏、奋发有为，为实现民生水利发展新的跨越，为夺取全面建设小康社会新的胜利，冲锋在前、奋勇前进，披荆斩棘、建功立业，取得新的成绩，做出更大的贡献！

拜托大家，谢谢大家，祝福大家！再次祝愿大家新年生龙活虎、龙腾虎蹴、虎超龙骧、虎虎生威！

尊敬的老师，各位家长：

大家好，我是崔靖哲的家长，能够参加这天这个家长座位会，我感到十分高兴。在此，我代表全家感谢訾老师和其他各位老师，为培养好学生而付出了辛勤的劳动。感谢学校带给了这样一个很好的机会，使我能够与各位老师和学生家长欢聚一堂，聆听老师们的教学心得，切磋，交流教育培养学生的经验和做法。

对于孩子的教育，其实我也没什么经验，我孩子的每一点进步，都和老师们的辛勤发奋是分不开的。没有老师的严格要求，是不会取得好成绩的。在家里我一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉;二是采取鼓励为主，批评为辅的方法。三是由于我的孩子胆小怕事，我就鼓励他多交朋友，多和同学交往以促进同学间的感情，也能够改变他胆小怕事的性格。现结合我儿的状况说一下崔靖哲平时的表现，优点是不调皮，上课能够注意听讲，能够按时完成作业。最大的缺点是：1、上课听不懂也不敢去请教老师，这个问题主要是我们的孩子太胆小。2、意志不坚强，遇到困难或者问题不肯去想办法解决。3、礼貌方面欠佳，不会礼让。因此，我觉得对崔靖哲来说，最重要的是教他学会做人，做一个怎样的人。

俗话说：“严师出高徒”，学习上没有捷径可走，只有勤奋发奋，才能出好的成绩，要构成良好的班风，造成良好的学习氛围，使每个学习都得到进步;要抓好学生学习的成绩的同时，广泛开展灵活多样的课外活动和兴趣小组，培养学生特长，激发学习兴趣，在提高学生潜质上下功夫;继续采取多种形式，与家长持续密切的联系(当然我们家长就应更主动一些)，家校协作，使学生教育管理横到边、纵到底、不留死角，不出空档，更主动，更有针对性，收到更好的成效。参加这天这个座谈会，主要是听取各位老师的教学和教育学生的经验，学习其他家长教育孩子的经验做法。我没有什么经验可谈，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一齐交流切磋，抛砖引玉，到达取长补短，共同提高的目的。谢谢!

各位家长、老师、孩子们：

大家下午好!

在这鸟语花香、阳光明媚的日子里，我们幼儿园精心策划、组织、安排了这次“小手传大爱”六一爱心义卖活动。这项活动得到了各位家长的支持和全体师生的积极参与，借此机会，我代表幼儿园向各位家长朋友们表示最热烈的欢迎，向为这次活动作了大量准备工作的全体师生表示最衷心的感谢!

孩子们，当你开开心心地来到幼儿园，无忧无虑地享受生活的时候，你可知道，在我们身边还有一些孩子因为家庭的变故或自身的残疾而从此失去欢乐??你的帮助或许只要一点点就能让他们看到希望的光芒，感受到社会大家庭的温暖。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处。让我们从身边小事做起，从这次的“爱心义卖”做起，帮助那些不幸的孩子。也许你付出的只是几元钱，但体现的却是生命的热情和关爱。赠人玫瑰，手有余香。我相信，在大家的共同努力下，幼儿园的`“小手传大爱”爱心义卖活动一定能取得圆满成功!

最后，祝各位家长朋友及全园教职员工身体健康，万事如意!祝小朋友们节日快乐，健康成长!愿我们的活动能给每个人带来快乐和幸福!

谢谢大家!

生命长河中，什么才是最无声无息的？

母爱无边，我感谢我的妈妈，因为她养育了我；

亲人至上，因为他们的爱让我不再倍感彷徨；

友情无私，因为他们让我懂得了情谊无价……

但此时此刻，我心中最想说的，是我的爸爸。

多少次，当我提起笔想记载下有关爸爸的一切时，又因抑制不住内心那份无法释怀的夹杂感恩与感动的繁杂思绪而颤抖地放下笔。

终于这一次我可以勇敢地站在这里，在我人生中最重要的时刻，大声地抒发自己那份藏在心中许久的心情。

爸爸的爱厚重而含蓄，内敛且沉稳。

在记忆的长河里，我的爸爸是一个慈爱又严格的父亲。

当我遇到困难和挫折时，当我难过和伤心时，我第一个想要告诉的人就是我的爸爸，这似乎已经成为了一种不可改变的习惯。

爸爸，您可能忘记了吧，

记得上小学时，有一次我数学期中考试没有及格，那是我记忆里您第一次动手打了我。

我委屈极了，可接下来几天您每天下班回家后都会耐心给我讲解每一道题，边哄我边给我讲道理，到了期末我的数学居然考到了九十多分……

爸爸，您可能已经忘记了，

初中叛逆的我经常莫名其妙的发脾气，而您每次在我做错事后都会耐心听我倾诉，然后告诉我一些人生的哲理。

小的时候我印象最深的，就是您的一个动作：

那就是在我每次犯错后，您都会用您那双慈爱的手为我擦去眼角的泪，然后对我笑笑，告诉我以后该怎么做。

爸爸，您可能忘记了，

小的时候您总是用您那辆骑了很久的大梁山地车，带着我到处玩耍：去槐房上班，去和义游泳，去小龙河看鱼，去东营房看礼花，去机场看升起的飞机……

后来咱家有了辆红色的小木兰摩托车，记得那是我给您挑的，

不知多少次，您带着我飞奔在马路上，我高兴地欢呼着，兴奋着张着小手挥舞着，说着：“我家有摩托车啦！”那份快乐至今让我难忘。

再后来，我该考高中了，由于志愿报的不理想，您东奔西走了好久，为的就是让我能离家近点。

记得高考时，您和妈妈一起陪着我去高考，最后终于我考上了大学，这时咱家已经有了小汽车，我依旧是高兴地坐着您的车，到处游走。

可是，渐渐地我发现在我遇到困难和挫折时，爸爸您已经不再会用那双慈爱的手拂去我的泪了，而更多的是让我自己去想方法解决困难、弥补错误。

我开始天天找麻烦，因为点小事儿就跟您吵架，大学期间，不知多少次，我都气的您一直沉默，甚至有几次都看到您默默流泪。

如今，小女孩已经变成了一名人民教师，回头想想，那时的我是多么得不懂事啊！

如今，我走上了教书育人的岗位，您只对我说了一句话：“孩子，先学做人，再学做事。”

我现在更加明白，做人一定不能忘本，做事一定有始有终。

您知道吗？

我在工作岗位上，不知已经写了多少论文，敲击了键盘上多少文字，可从来都没有写到颤抖过。

如今记录这一切时，我已泪流满面。

因为，我终于明白了，我不是在写文章，是在写您给予我那浓浓的父爱啊！

我更明白了，长大后您不再哄我，不再帮我擦眼泪，

您是想让我自己学会成长，学会坚强，学会面对人生这所有的喜怒哀乐、悲欢离合！

您的态度变了，行为变了，可是您的爱一直没有变！

您的爱教会我坚强，教会我勇敢，教会我开拓，更教会我成长……

在我心中，你一直是世界上最棒的爸爸！

您一直让我做一个正直、勇敢、坚强的人，

而我总向您索取却不曾说谢谢您，像歌词中写的一样，长大之后我才明白您真的不容易，

看着您日益增多的白发，我突然发现原来印象中仅仅慈爱而严格的父亲，

慢慢展现出更多坚毅的品质：您是慈爱而伟大的，您是要强与执着的，您更是勇敢和坚强的，是值得我一生去尊敬与仰慕的！

希望时光慢些吧，别让您再变老了，我愿用我一切换您岁月长流。

爸爸，谢谢您做的一切，谢谢您双手撑起我们的家，谢谢您竭尽所有把最好的给我。

爸爸，我是您的骄傲吗？

请不要为我担心啦！

您牵挂的孩子啊，早已长大了！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

幸福是什么?也许，我们每个人对幸福的理解都不同。有的人认为，幸福是拥有金钱、权力和地位，其实，在生活中，从那些平平凡凡的小事中就能体会到幸福。生活中不是缺少幸福，而是缺少发现幸福的眼睛。

幸福是什么?幸福对留守儿童来说，那就是见到自己的爸爸妈妈。每到新春佳节，那些留守儿童就会守在门口，不愿回到屋里。我们看到一过年大街上来来往往的人很多，很多爸爸妈妈都赶不上车，只有骑着摩托车回家，所以春运期间，出现了一批又一批的“摩托车大军”。而我们呢?生活在爸爸妈妈的呵护下，对爸爸妈妈的嘱咐都不在意。其实，这又何尝不是一种幸福呢?我们到底有没有感受到别人对我们的关心呢?妈妈和爸爸每天辛勤地工作，不就是为了培养我们成才吗?所以，我们不能辜负了父母的期望，要好好学习，天天向上。

幸福是什么?蜂蜜，我们大家都很熟悉吧!可是我们知道吗?一只蜜蜂要酿造一千克蜂蜜，必须在100～500万朵花上采“原料”，每次携带35～50毫克的花蜜，要在花丛和蜂房之间来回飞12～15趟，才能把花蜜送回。假如蜜蜂采蜜的花丛同蜂房的距离平均为1。5公里，那么蜜蜂采一千克蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。蜜蜂每天在辛勤地工作，有的蜜蜂的寿命只能达到一两个月，有的蜜蜂在采蜜回来的路途中，就累死了。虽然生命短暂，可是却能为大家服务。对于蜜蜂来说，这样又何尝不是一种幸福呢?其实，幸福不仅是得到，更是一种真诚地付出。付出了，我们就会觉得生命是那么有价值，世界是那么美好。幸福就像花朵，只有我们认真，真诚地浇灌它，它才会开出一朵朵绚丽之花。

可是，我们生活中有许多贪婪者，为了得到财富，就乱砍乱伐，使树木一棵接一棵地倒下。还有许多工厂，为了方便，便把废气排出，使蓝天收敛了笑容，戴上了灰蒙蒙的面纱。还有的工厂把废水放到清澈的河水中，使河水被污染得臭哄哄的。这种幸福是建立在别人的痛苦之上的，这是真正的幸福吗?答案显而易见：不是的!

各位亲朋好友、各位领导、各位女士、各位先生：

亲爱的叔叔阿姨、亲朋好友，感谢你们在百忙之中来到那里参加我们的婚宴，一向以来你们的关心和爱护伴随着__(新郎)的整个成长，对于他的终身大事也是你们最关注的，我相信这天站在那里的我必须不会让大家失望吧

我和__的缘分离不开哺育我们的这片土地，美不美家乡的水，亲不亲故乡的人，我要感谢这片土地哺育了我们，更要感谢这天到场的所有的来宾，感谢你们一向以来对我们家庭的支持和帮忙，你们的成功感染着我们影响着我们，是我们学习的榜样，你们对我们的认可，鼓励着我们、支持着我们，是我们今后生活和工作的动力。

其次，我要感谢我身边的爱人，遇到他是我一生的幸运，嫁给他是我一辈子的理想。爱，是永无止境的，今生我愿意作你的爱人，爱惜你，尊重你，支持你，无论健康疾病，富贵贫穷，都将和你相伴一生。

另外，我要感谢我的公公婆婆，我要感谢他们培养出这么优秀的儿子。这天，我要对他们说：亲爱的爸爸妈妈，您养育了儿子就如同养育了我，请您放心，我和您的儿子必须会相亲相爱，孝敬父母，承担起对家庭的职责和义务。

最后，我要感谢我的爸爸妈妈，他们含辛茹苦把我养大成人，尽其所能让我理解良好的教育，从不给儿女增添一丝负担，我要感谢父母的养育之恩，感谢他们为我所做、为我付出的、给予我的一切，女儿永远铭记在心。

再次感谢在座的每一位嘉宾的到来，没有你们就没有今年难忘的夜晚，值此新年之际，我祝愿你们身体健康，合家幸福，工作顺利，事事顺意。

大家好，我是xx班的张老师，很高兴再次和大家见面。

时间过得真快呀，回想一下去年的家长会场景，仿佛就在昨天一样，可是在看到孩子们，才发现我们一起留下了许多美好的脚樱xx年9月，和我们今天一样，进行了家长会，同时在家长们的耐心配合下，我们顺利的完成了工作，希望今天的家长会不光是我们说你们听，而希望你们能提出宝贵的意见。首先，我将上期工作做一个简单的总结：

上学期，我们开展了丰富多彩的活动。xx年11月7日，我园组织进行了“秋游富乐山”活动，我们看见了孩子们发自内心的喜悦，真是比盛开的菊花还要美，同时也增进了亲子之间的关系，我相信对于孩子来说是一个美好的回忆。关于此次活动家委会的同志们也出了不少力，帮忙购票，组织幼儿有序进场等，特别是季涵仪的妈妈，到广告公司为我们班做了秋游的标语，楮天亦泽妈妈，用她的休息时间给我们幼儿准备的好玩又漂亮的玩具。

xx年12月7日，开展了一学期一次的“家长开放日”活动。此次活动家长们很关注，参与性很高。相信这次活动让家长了解到了孩子在园的一些情况，这次开放日我们都是以幼儿园的特色课奥尔夫音乐为主，我们班第一个活动是吴老师执教的《毛毛虫的新衣裳》，幼儿在游戏中快乐的学习，感受音乐的优美。大家还穿上了伸缩衣尝试了毛毛虫变蝴蝶的过程，都体会到了无限的乐趣。第二个活动是消防演练，孩子们在自己的生活经验中，说出了火给人们带来的好处，在一声警报声中，我们的演练活动便自然的开始了，孩子们用湿润的毛巾捂住口鼻进行有序的疏散，我们的消防员叔叔穿着消防衣，开着救火的消防车来到了我们的幼儿园，大家都非常的激动，通过叔叔们细致的讲解，以及宝宝与家长亲自参与灭火，穿消防衣的比赛中，很好的了解了一些消防知识，也学会了在火灾面前自我保护的一些方法，受益匪浅。

在12月30日我们还举行了“家庭风采秀”的活动，各位家长和小朋友们接到通知后，都积极报名准备节目：有的宝宝和爸爸妈妈一起表演唱歌，有的宝宝念诗歌，爷爷、爸爸、妈妈才艺展示，还有的宝宝与自己的妈妈创编了故事表演，双簧、时装秀，亲子操等等，节目的形式多种多样，非常有趣。在大家的努力中，我们的活动也非常的成功，相信这短短的一个多小时，给我们大家以及小朋友都留下了深刻的印象，在此，我们老师也要感谢班上的一些家长，贡献了自己的力量，为班上活动的环创提供了一些物品的支持，如蔺向连琦爸爸把家里的音响提供给班上使用，刘艾莎妈妈给我们提供了很多饰品挂件及邓子灵妈妈带来的圣诞树，肖锦鸿、夏正、蔺小朋友的家长为我们带来了彩条，美化了我们的教室，此外季涵义妈妈还用自己的化妆品给幼儿化妆，王子豪妈妈帮给小朋友化妆，李天浩的爸爸帮我们摄像，收集资料等，活动能很好的开展，也离不开你们热心的帮助与参与，非常感谢！希望这学期能得到更多家长的大力支持！将我们的班级工作开展得更好！

不过话又说回来，我们组织这么多活动是为什么？不是为了让家长仅仅当一名观众，而是能够参与进来，和老师共促孩子更好的学习，我们的教育观念可以不同，但是我们的目标是一样的就是：尽心尽责的教育好幼儿！回首这过去的一学期发现很多幼儿都有进步。

在生活自理能力方面。让幼儿自己穿脱衣服、叠毛巾、入厕、洗手、擦屁股等，不是我们老师懒，怕脏怕累，而是为了训练幼儿的动手能力。记得陈曦璐、黄子奇小朋友刚到我们班时，不会自己穿脱衣服，独立性比较弱，但是现在他们可以慢慢的穿脱衣服了，吃饭也认真了许多。尤其是璐璐，以前上厕所都要老师帮忙，现在可以自己上厕所了，协调能力也进步不少，这让我们三位老师都感到欣慰。我们班有很多小朋友的自理能力很好，如左家瑞、陈思嘉、肖锦鸿、欧力源、楮天亦泽、任翎瑞、马静悦、姚昊、罗瑞西、刘思婕、何云阳、文炫皓等小朋友，值得表扬。还有些小朋友是属于自己会做但时间观念不强，总落在别人后面，如汤瀚森、何雨姿和焦微月小朋友，这学期希望你们加油哦！

在性格发展方面。有几个小朋友的进步很大，如刘思婕，记得有一次小歌手比赛时，妈妈叫她唱歌，她不唱，有时回答问题也很腼腆，但是现在她表演的欲望增强了，念儿歌声音特别大。还有蔺向连琦小朋友，刚来我们班的时候，不会主动和老师说话，就是说早上好都会不好意思，现在不同了，她很活跃了，能主动和老师同伴交流，并且能大胆表现自己。还有焦微月小朋友，她来的时侯，不太喜欢说话，但是现在她会主动找老师聊天了，画画也越来越棒。另外邓子灵小朋友，是属于平时挺爱表达，但在正式场合就有些胆怯，可是上次在家庭风采的故事表演中，在妈妈和老师的共同努力下，她能大胆的表演，就是一个很大的进步！还有林语葭、楮天亦泽、向汗成、于明生、罗瑞西等小朋友的进步都很大哦。

在语言表达能力方面，我们班很多小朋友表达能力发展都特别好，如欧力源，陈思嘉、刘艾莎、邱兰琪、何子一等小朋友，在回答问题时能用完整的句子表达，思路很清晰。可以说我们班的小朋友都有进步，但是进步最明显的就是陈曦璐小朋友，她以前说的最多就是“为什么呢？”，并且不会跟着你的思路走，但现在她表达更有条理，吐词跟清楚了。

在数学方面，王子豪、何子一、何云阳、蔺向连琦、汤瀚森、邱兰奇、向汗成、王俊森、杨松涛、陈思嘉、刘思婕等小朋友的数学一直都不错，不管是写数字还是排序，单双数的认识都掌握的不错。也有进步很大的小朋友，如：任翎瑞、黄子奇等，不过任翎瑞的握笔姿势需纠正，黄子奇在数字书写方面要多练哦。陈曦璐小朋友对数字很干兴趣，记忆里也超好，只是动手能力需要进一步提高。也有些小朋友在写数字方面要多练，文炫皓、夏正、石晓川、何锐浠、何依一、王云妍等小朋友，此外希望马静悦、焦微月、向汉成、季函仪、邓子灵等小朋友上课要更加专心一点哦。

在社会交往能力方面，我班幼儿的情商发展还是很好的，知道怎么友善的和同伴交往，和小朋友的关系也很融洽，如李天皓、刘艾莎、夏正、何依一、何子一、林语葭、季函仪、王子豪等小朋友，很会关心别人，也最喜欢帮我们班集体服务，是老师能干的小助手呢！

时间有限，我不能把班上每个孩子提到，希望家长见谅！以上不管是受到表扬了还是批评了，那都是过去的事了，点小朋友的名字的目的是希望家长能看到孩子的进步，知道孩子有哪些不足，这样才能跟好的教育好孩子。

本学期我们的特色课程主要有奥尔夫音乐教程、早期阅读、创意课程和英语课程。下面为了家长能更好的了解这几门课程，在此做一个简单介绍。

奥尔夫音乐教程。所谓奥尔夫音乐教学法是综合音乐、喜剧、文学、图画等各种艺术为一体的教学法，取材于儿童日常生活经验，是一种经过积累、探索、创造而进入认知的全新的音乐教学理念。对于孩子，与其说是一种教育，不如说是一种文化、一种态度、一种感染、一种必要。音乐中不是简单的“哆来咪”，它有精彩的故事，近百首动听的儿歌，念谣，让孩子朗朗上口。该课程包含有歌曲识谱，儿谣节奏，音感训练，音乐欣赏，乐器合奏。还有一套精心设计的音乐游戏书，呈现了孩子阶段性的成长。经过半学期的学习，孩子对音乐的感悟、对节奏的熟悉，对歌谣的热爱，相信家长都已经发现了。请你们相信学习奥尔夫音乐对您的孩子来说是一件幸福的事。

早期阅读。什么是早期阅读？许多教育家一致认为，早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图像、文字或凭借成人形象的读讲来理解读物的活动过程。幼儿在最初阶段便出现了早期阅读的兴趣和行为。那早期阅读的目的是什么呢？是让孩子能认大片的字吗？当然不是，那又是什么呢？简单一句话就是提高幼儿学习书面语言的兴趣，掌握阅读技巧。有句俗话说的好，兴趣是人们最好的老师。只要孩子对阅读产生了兴趣，他们会主动学习，渴望识字，而不是被动的死记硬背了。幼儿园早期阅读活动内容，大致分为三种：一种根据图书进行阅读；二种帮助幼儿认识一些汉字；三让幼儿了解汉字的结构。根据幼儿年龄，我班幼儿上学期主要是接触在第一种，在本学期会接触到第二种帮助幼儿认识一些汉字，在学前班会接触第三种活动内容，同时为幼儿进入小学阶段做好准备。同时在进行早期阅读教学时老师会根据要求，创造丰富多彩的学习环境，让幼儿充分感受书面语言。

创意课程。这是我们上学期引进的新课程，创意课程根据春、夏、秋、冬不同时间有不同的主题，每个主题包含五大领域：语言、社会、数学、健康、艺术。内容十分丰富，并且每个主题有一本书，这样幼儿可自己动手操作，此外，还为幼儿提供了丰富的视屏资料，这样增加了活动的趣味性和生动性。并且，每一个主题，我们会通过走廊里的主题墙反应出来，这个月的主题内容及幼儿的表现，让家长能更好的了解。在一学期结束后，还会对每个幼儿进行全面的评估，这样家长能清楚的发现幼儿的优点和不足。

英语活动，每周两节，是有专业的英语教师执教，隔周外教也会参与其中。外教执教不但对幼儿英语口语表达有帮助，更加让孩子感受到了英语文化。孩子在英语活动中十分活跃，兴趣很浓。

今天，我们相聚于此，只有一个目的就是希望我们能很好沟通，为教育好孩子共同努力。记得我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。谢谢大家的聆听！

亲爱的老师们、同学们，尊敬的各位家长：

大家下午好!

我们实小三年级6个班的全体学生一起参加十岁成长仪式。在这里，老师和你们的.家长一起见证这温暖又激动人心的时刻，感到十分的高兴。

十年之前，你们来到了这世上。在成长的路上，父母成了你们的第一任老师，他们含辛茹苦，哺育着你们;为了能让你们健康地成长，他们付出了太多太多。在他们的眼里，你们永远是最棒的，你们是他们的全部，你们是他们的希望。从哇哇大哭到牙牙学语，你们在不断地成长;从调皮捣蛋到乖巧懂事，你们在不断地进步。在这里，我建议同学们真诚地说声“爸爸、妈妈，谢谢你们!”

来到了学校，老师成了你们的引路人。从拼音到课文，从数字到题目，从不明事理到相互关爱，你们一路成长，一路收获，这点点滴滴，老师都看在眼里，喜在心里。你们取得的进步离不开老师的教导，我也建议同学们一起道一声“老师，您辛苦了!”

孩子们，今天是你们人生中第一个具有里程碑意义的特殊日子，十岁了，你们开始了两位数的年纪。你们不再是小孩子，而是小大人了。要成为由主见、有担当的少年，无论是生活上还是学习上，都要对自己更负责，各方面取得更大的进步。

今天，你们十岁了。在这个特殊的日子里，我要代表学校送上成长的祝福：在的成长道路上，希望每一位同学能怀抱梦想，心怀感恩，带上善良，满载勇气，这些美好的品质将为我们的人生奠定明亮的底色;在成长的道路上，请牢记我们《张小好学生的标准》，那就是身心健康、手脑勤快，善于合作，乐于助人，培养特长。同学们，十岁了，我们要做一个梦，一个未来成长的梦，一个心中有崇拜的梦;要去做一件事，一件为他人带来快乐的事;要养成一个好习惯，一个终身受益的好习惯。十岁开始，我们要更加努力，去收获我们自己。我相信，经过这次十岁成长仪式的洗礼，你们会越来越出色!一定会为自己的将来加油鼓劲!

尊敬的各位家长:

上午好!

今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切!”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!

一、我对同学们学习这小桔灯作文教材进行介绍.

教材名为“快速阶段序列作文”这名称为什么叫序列作文? “序列作文”更能体现小桔灯作文训练是阶梯性、层递性的，是循序渐进的，也更能体现教材阶梯的连续性、一贯性。 教材内容上有语文知识、传统经典等，内涵更丰富，教作文也教做人;教材编排结构上，除了原来的作文技法线索外，增加了文化线索和故事元素，更有可读性;每一个阶梯安排上、下两级教材，使用更灵活;课型设置上，除作文训练课外，还有语文活动课、习作讲评课、学期结业课等。教学新流程，增加了文学思维训练和速写练习环节;教材印刷设计更漂亮，教材(1——3阶梯)12本全部采用彩色印刷，具有动态美，更贴近孩子审美心理，高段教材采用双色印刷，具有静态美;教材功能上，学生与教材之间更有互动性。新教材获得了在语文教育权威的高度评价和肯定，教育部教材课程研究所崔峦、张定远两位专家分别为新教材作序。

二、做个自我介绍，

我,担任小学语文教学十年有余，但来这参加小桔灯教学还是头一回, 为了在这教好小朋友的作文,我经常跟在这上作文课的老师交流学习,课后在网上学习小桔灯作文教学模式,让自己在这得到最快最有效的成长。我的课堂，兴趣永远是第一位的，不是有人说：“兴趣是最好的老师”，强迫的学习永远效率低下,下面就容我对所教的班级情况作一个简单的介绍。自我接管这班以来，孩子的进步我都看在眼里，记在心里。对这个班，可以说全校老师都倾注了全部的爱，这个班人数多，可是却关注着小桔灯的未来，对教学工作，我们不敢有一点马虎，正是因为工作的努力和家长的大力支持，才使班上的孩子们取得很大的进步，文章内容比以前更充实了，语言比以前更流畅更有文采了。

我带的这个班，每课都有对学有生进行习作知识传授,每课要求当堂一篇习作,课后一篇习作,每次习作都有进行习作指导、习作讲评,学生写后,老师评讲后都要求学生进行习作修改.本学期当堂作文共写十二套。(四年级)如:《我的爱好》《有趣的游戏》《温暖》《家庭风波》《那一刻，我真幸福》《 的我》《我眼中的妈妈》《我最 的老师》《难忘的陌生人》《下雨了》《难忘的 节 》《我喜欢的公园》,为了写好《我喜欢的公园》还特意组织本班学生参加我们的泉峰公园,方便学生写作.活动课二节.

五年级:1.《小书包》2.《第一次》3.《一件小事》4.《风景》5.《传递》6.《我的家》7.《思念》8.《我最喜爱的生日礼物》9.《感动》10.《微笑》11.《我的班主任》12.《尝试》

三、通过这时间的工作，我发现孩子的进步主要集中在这几个方面：

(1)文章的内容比以前更充实了，语言比以前更有文采了。

特别是陈国威、曹振明﹑范力文、胡倬铭、易雪菲、张若涵、李湘辉、谭琼、何嘉鑫尹烨、雷欢等同学，作文写得神采飞扬，对语言有很强的驾驭能力。

(2)上课更积极了，思维更活跃了。

主要有何松益、吴清泉、欧俞含、刘俊豪、谭清胧、刘志鹏、雷成、廖宪荣等，这批孩子在学校我相信就是上课积极主动的，在这里，更积极更主动了，每次上课，我要是提一个问题，非要举手举到我脸上让我提问他，声音洪亮，很有自信。不仅如此，每个人的思维都很活跃，我提一个问题，他们能给出十种以上答案，很厉害!班级里的课堂气氛都是有他们调动的，对他们，我没有给太多的约束，肯定不会说，你，怎么下位了，回去坐好之类的话。课堂上，我让孩子始终处于一个兴奋点，这样孩子的积极性才能被充分的调动起来，学起作文来才更有兴趣。

(3) 比以前更有自信了。

刚来时不敢主动举手到被鼓励后主动举手回答问题，孩子越来越有信心。雷茜文、吕洋、黄敦顺、吴毅湧、黄超涵等一大批孩子刚来时都很胆小，不敢回答问题，有时候很简单的一个问题想回答又不敢举手，在桌子下露出一点手来，到现在各位家长觉得自己孩子胆子小的可以到课堂上看看孩子，每个人都把手举得高高的，就怕我看不到。

(4)感觉作文比以前简单了，字数比以前写得多了。如:滕槟、郑弘文、段艺乐、易宏翰、朱哲鑫、周栎、郭旭文、黄治荣、黄俊杰

(5)对作文产生了浓厚的兴趣，愿意来上作文课。

(6)比以前更有责任心，更懂礼貌了。

送孩子来小桔灯，细心的家长就肯定会发现，孩子一见面就会和老师打招呼，在这里孩子们都有专门的职责，比如空调谁关，走时检查桌洞里是否有遗留物品，排好队出教室.这些都是老师要求的，不论什么时候，学好作文永远是次要的，让孩子更有责任心更懂礼貌，学会一些终身受用的东西，才是最主要的，学会做人是一切的起点。

四、美文赏析

五、下面谈一谈几点问题,需要家长注意的地方

(1)小朋友们积累少，文采不够，缺乏想象。有的同学太注重真实，认为没有的事写出来就是欺骗大家，文章写出来很干瘪，大家都不想看。有的同学就虚假太多，一看就知道是作文选上摘抄的要不就是乱编的，太实不好，太虚也不好，作文讲究一个虚实结合的过程，运用不好的同学就是平时在家积累太少。说到积累，想起有很多家长问我平时应该给孩子看什么样的书，在这里我可以告诉各位家长，我不推荐买过多的作文选，作文选上的文章，有的还没有孩子自己写的好，长期看作文选，孩子刻意模仿，遏制孩子的想象力，也并不是一本不能读，看书的时候要多记多背，买书可以多多买一些童话故事，成语故事，名家著作等，帮孩子养成做笔记的习惯。

(3)书写不认真，严重影响作文的成绩。

孩子书写潦草，书写严重影响了作文成绩，在家可以给他买些字帖让孩子临摹。

(4)批评孩子，但是不能体罚孩子。

打孩子就会出现两种结果，一是把孩子打皮了，二是把孩子打怕了，两种结果，相信都不是家长想要的。有些家长一看孩子写得差上去就打，结果孩子只能越来越差。

(5)不对孩子做过高的要求。每个孩子都是唯一的，不要一比较发现自己的孩子不如别的孩子做得好就对孩子严厉的要求，每个孩子都是不同的。

(6) 不娇惯孩子，学会对孩子说不。都是一个孩子，在家太过于娇惯，导致在学校拒绝和其他孩子分享东西，以自我为中心，要学会对孩子说不。

(7)家长应要重视辅导,在我们班上经常与老师交流共促学生进步的有哪些?如:何嘉鑫、范力文家长,经常与老师取得联系,检查孩子家庭作业,针对老师的指点加以辅导，孩子进步快.曹振明家长经常询问学生在校情况,针对该生在校情况,加以管教.郭旭文家长也经常询问该生在校情况,但回家督促还不够.

学生的进需要家长跟老师共同努力! ……

六、写作能力迅速提高的7个妙招

作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。

1、能说出来就能写出来

我口表我心，我手写我口，就能打消孩子对写作文的距离感和畏惧感。说的时候就是“话”，把它写在纸上就是“文”，怎么想，就怎么说，怎么说，就怎么写;大人有大人的想法和说法，孩子有孩子的想法和说法，不同的人都有各自的想法和说法，所以每个人写出来的文章都不一样，这就是写作的秘诀。

2、让孩子用自己的语言写

所谓作文就是让真挚的思想感情从心灵深处流淌出来。想怎么写，就怎么写，不要给与过多的约束和限制，不要给予太多的标准，不能把大人自以为是更有“意义”和“价值”的东西强加在他们头上，最需要的是宽容。忠实自己的心灵和生活，是打开作文大门的第一把钥匙。要多用短句子，多用白话，多用具体事例，少用概括性句子，多采用描述性语言。做人要直，作文要曲。

3、模仿中创新

人类能借助模仿而飞快地学习。特别是孩子，他们非常善于在模仿中学习，如果不许模仿，他们一定举步维艰。刚开始的所谓临摹，可以以记人家的结构为主，犹如偷学了几招花拳绣腿，当然，临摹“结构”学的是招式，偷的是初级功法。临摹“构思”和“角度”，学的是配方，偷的是中级功法。

临摹人家的“思维方式”，学的是精髓，偷的是高级功法。在模仿中要有创新，还应教会孩子像大师一样思考。像大师一样，并不困难，只要对生活的态度不粉饰、不矫情，坦诚地去表现、体味、感悟、剖析生活，特别是自己最熟悉和最有兴趣表现的生活，就可以了。让孩子学会把自己的观察思考整理写下来。看、想、写，往复运动，盘旋上升，久而久之，就既有生活又有思想了，思考可以带动对生活的构思和表达。

4、给孩子展示和被认可的机会

宏湖是北京某报社的一位编辑，他向邻居高二学生吴菲约稿，没想到吴菲“作文在班里较差”，但是因为稿源奇缺，他还是说服吴菲花了三天的时间写了一篇稿子。后经他的“润色”，文章登出来了，稿费也同时算出来，1600字的文章共得25元稿费。他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊，25元稿费确实太少了，就自己又贴上15元，凑了个40元的整数给吴菲送去。谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在20xx年的高考中，以674分的总成绩考取了北京大学中文系。

老师建议：对中小学生而言，在正式刊物杂志上发表习作，毕竟不易。但是世间总有路可走，既然不能发表，便自己创造

机会发表木——因为，这是一个自媒体的时代。比如，为孩子建博客、发微信，甚至将孩子的作品印制成书，努力让孩子过足作家瘾。

5、多练多改

巴金说：“只有写，才能写出好文章。”鲁迅说：“好文章是修改出来的。”修改是写作文最后一个步骤，并且非常重要。文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。

6、素材积累

引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。阅读是写作的基础。多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。作文素材积累途径概括为以下三点：a观察，b阅读，c体验。

老师建议：当孩子某作文(比如《登大罗山》)不会写时，家长要善于引导孩子利用百度，可引导孩子搜索5-10篇有关登山的作文，分析它们的结构、研究它们的构思、吸收它们的好词好句。这种寻找相关资料的方式，本身也是一种语文学习。

七、下期教学内容介绍

八、学校优势介绍与优惠活动

优惠一:提前预交下期培训学费,可享受如下优惠政策

1. 预交全年学费(四学期):任送同等价格单科集体课一期/人.

2. 三学期连报或三科同报预交:送当年寒假班一期.

3. 二学期连报或两科同报预交:第二科奖励50元代金券(代金券下期缴费使用).

4. 预交秋季单科学费可优惠20元.

优惠二:老生推荐1名新生报名成功者获赠价值30元奖金券1张, 推荐2名新生报名成功者获赠价值60元奖金券1张,以此类推。

特别提示:本次活动时间结束,将不再享受以上优惠政策.

九、学生或家长发言.

十、总结

30天的作文培训,在家长们的鼎力支持下,在学生的共同努力下,圆满结束,感谢你们在这骄阳似火的天气,来这参加家长会!相信只要我们的齐心协力，一定会为孩子们创造美好的明天。

谢谢大家!

尊敬的各位领导、各位来宾、亲朋好友：

大家中午好!

首先感谢大家在百忙之中来参加我的婚礼。此时此刻我的心里是幸福甜蜜的。

感谢六年来，参加工作后各位领导、前辈、朋友的关心和帮助。感谢二十八年来，父母的养育之恩，各位亲朋在我成长时给予的关爱，感谢妹妹和各位朋友一起分享成长的快乐。今天还要特别感谢我的岳父、岳母和给位高亲，是你们培养了我美丽、善良、温柔、体贴的妻子。

我和__识快三年，三年来我们从相识到相知到相爱，我们一起度过了很多美好的时光。以后我会好好爱护她，与她白头偕老，一起去实现执子之手、与子偕老的誓言。我也希望在以后的生活中，我们能同心同德、共同分担人生的风雨，共享美好的时光。今天我们组建了一个幸福的小家庭，也希望在座的各位给予一如既往的关爱。最后我代表我们全家对在座各位的光临表示感谢，招待不周之处，敬请海涵。

祝各位财源广进，生活愉快!

一年一度的父亲节又到了，父爱如山，回报父亲是我们作为孩子毕生无法完成的学业。本文是小编为大家提供的国旗下讲话范文，欢迎大家阅读借鉴。

尊敬的老师们,同学们：

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《父爱如山》。

六月的第三个星期天就要到来了，大家知道那一天是什么节日呢?没错!那一天就是父亲节啊!还记得我以前曾读过余光中先生的《我的四个假想敌》，读的时候，我只觉得这篇文章风趣、幽默，读完以后，回味时才想到文中的父亲之所以会将女儿们的男朋友当成假想敌，是因为如山般的父爱啊。那时我就想到了我自己的父亲，自己的父亲会否也有余光中先生的那种女儿将被抢走的感觉呢?他会否也存在着假想敌呢?我想，所有的父亲都会类似的顾虑的，有女儿的，当然是怕自己宝贝了十几二十年的女儿，一夕之间被不知从哪儿蹦出来的小伙子抢走，而有儿子的，就会害怕会有"狐狸精"出现，把自己的宝贝儿子的魂给勾走。想到这，我只感到有一股暖暖的气流从心里散发出来。

小时候很怕爸爸的，因为只要我做错了事，爸爸打我可是不遗余力的，他打我一下能抵上妈妈打我十下。加上我又是女孩子，所以我一直都跟妈妈比较亲近，跟爸爸的交流一直都不多。那时候小，总觉得爸爸打我是因为不爱我，可长大以后就知道了，这只是一个希望儿女成才的父亲会有的正常举动。我知道，我父亲不善于将他对我的爱表现出来，他只会一直重复着同样的话语，一再地提醒我小心这个，小心那个。即使不擅长，但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的，尽自己所能关心自己的子女。

记得看过一个广告，里面有这样的一段话：小时候，父亲的背是我们仰望的大山;长大后，父亲的背是我们休息的港湾。是啊，父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事，只要打开家门，看到父亲微笑的脸，似乎就什么都能解决了。

虽然现在一般人对于父亲节的庆祝活动，不像对母亲节一般的重视与热闹，但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时，父亲也在默默地关心着我们，用他自己的方式来保护着我们;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的礼物过父亲节之时，不妨反省一下，我们有否注意到父亲给我们的爱，注意到他也为我们无私地付出一生呢?虽说父爱如山，但在高再大的山，如果不断地挖掘而不采取一些保护措施，那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了，我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏，让大山常年葱茏、繁盛。从这一刻起，我们要向父亲表达出自己的爱意，在爸爸上班时说上一句叮咛，在爸爸下班回家时帮他捶捶肩，平常多聆听爸爸说的话，即使感到不耐烦。这些简单的事情，却能令我们的父亲，印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。

每个人的父亲都是独一无二的，我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸，如果生命可以轮回，来生我还做您的女儿!父亲节将到，我只想在您耳边说一句：爸爸，我爱您!这是一个女儿的心声，祝愿天下的父亲母亲身体健康!

怯场是可以克服的

美国著名的演说家、成功学大师卡耐基曾经作过一个调查，即让人们说说希望从口才演讲训练课中获得什么。调查发现，大多数人的中心愿望与基本需要都是一致的。

他们的回答是这样的：当人们要我站起来讲话时，我觉得很不自在，很害怕，使我不能清晰地思考，不能集中精力，不知道自己要说的是什么。所以，我想获得自信，能泰然自若，能随心所欲地思考，能依逻辑次序归纳自己的思想，能在公共场合侃侃而谈、让人信服。

由此可见，怯场是人们当众说话的普遍障碍，就连经常在电视上亮相的官员们真正拥有高超沟通能力和交流水平的也不多见。

怯场作为一种心理障碍，是如何产生的呢?当人们感到自己被说话场合气氛、形势所压迫，顾虑自己讲得不好或者说错话的时候，都会畏首畏尾、诚惶诚恐。《领导讲话艺术》一书，就给出了控制怯场心理的几个办法。

豁出去的心理。任何人都不是天生就敢在公众场合自如说话，都有很艰难的“第一次”。美国总统罗斯福说过，每一个新手常常都有一种心慌病。心慌并不是胆小，而是一种过度的刺激。古罗马著名演讲家希斯洛第一次演讲时就脸色发白、四肢颤抖;美国雄辩家查理士初次登台时两个膝盖抖得不停地磕碰在一起;印度前总理英·甘地首次演讲时不敢看观众，脸孔朝天。可见，怯场是一个不可避免的过程，但是只要抱着豁出去的心态，就自如了。

发言前做必要准备。在单向交流时，必要的准备是容易做到的;双向交流时，同谁谈、涉及什么内容，也可做大体的言辞预测一学就会的三个演讲技巧一学就会的三个演讲技巧。只要大方向上有所准备，到时候就不会出现不敢说或者说不下去的情形。

故意视而不见。“一上台，我眼中所见只有桌椅而已，这样，我就轻松自如了”，这句话是很多有演讲经验的人的共同感受，对于一个青涩的演说者来说，发言前要做到心中有听众，但在发言时候，眼中不能有听众，否则容易自乱阵脚。

有魔力的三个短语

每个人都渴望找到一个提升口才的窍门。事实上，如果学会了三个短语，那么你的语言组织能力就会获得质的提升。这三个有魔力的短语就是：“设想一下”、“就像”、“例如”。

通过对这三个短语的合理运用，你的言谈能在第一时间引起听众的关注，并会使听众顺着你的思路来思考。举个例子，如果劝说公众去参加义务献血。你会怎么说?你当然可以报出种种数据表明每天有多少人需要输血，而同时血液供应又是多么稀缺。但是，如果加上这样一句话，那这个人十有八 九就会去献血：“设想一下，当你的家人遭遇了事故需要马上输血，却发现血库的鲜血不够用了。”

这里还有一个运用短语“就像”的好例子。一位美国科学家在演讲时，向公众讲解探测飞船的飞行速度，他说，“它能以每小时十七万公里的速度飞往木星”。很多人对这样一个速度是没有任何概念的，直到他说出下一个句子：“这就像在一分半钟里从纽约飞到圣弗朗西斯科一样。”有了这句话，每个人的脑海里都会出现一幅很形象的图像。可见一个简单的短语能有多么强大的威力。

在谈话中经常使用这类短语就会使语言立刻变得丰富起来，形象而且生动。如果你在讲话中善举例子，经常用“例如”这个短语，听者的兴趣立刻就会被吸引住了。他们知道你要以一种更形象直观的方式来说明你的`意图。当然，具有魔力的短语不仅仅只有这三个，有更多的魔力短语需要从工作生活中去发现。

一个管用的即兴演讲句群

美国公共演讲问题专家理查德曾经推荐过一个精选的腹稿结构模式。他认为即兴发言应分为四个步骤进行。

喂，喂!这两个“喂”的意思是，必须首先激起听众对你演讲内容的浓厚兴趣。理查德主张开口直接用生动典型的事例画龙点睛，道出主题。

为什么要费这个口舌?这部分应向听众讲明为什么要听你说话，你所说的内容要使听众感到有直接的利害关系，产生紧迫感。这样就易于吸引听众。

举例。若想把论点形象、简洁地印入听众的脑海，就必须举例。生动的事例列举，不但能深化记忆，激发兴趣，而且也能开拓主题。

怎么办?这是最后一步，一定要告诉听众你谈了大半天是想让大家做什么。最好能讲得生动一点、具体一点、实际一点一学就会的三个演讲技巧演讲技巧。从根本上说，“怎么办”是演讲者的目的所在，如果演讲者忘记了这一步，或者这一步处理不好，就会给听众留下无的放矢或不知所云的感觉。

理查德还认为，“为什么”和“举例”这两部分如同馅饼里的馅，味道全在这里面。但是，这两部分要与引人注意的“喂，喂”和结尾的“怎么办”相呼应。

掌握理查德的“四步曲”，能使演说者在大庭广众之下泰然自若，有条不紊地陈述自己的观点，而不会陷入张口结舌、东扯西拉的窘境。

没有足够的材料，脑子里一片空白，就会词不达意，言之无物凡是讲话水平比较高的人，大多知识面比较宽，对工作情况熟悉，善于思考。即席讲话无法做充分准备，完全依靠随机应变。当确定了讲什么，并构思出了讲话腹稿之后，关键是要迅速抓取材料。有了材料才有话可说，观点才有寄托，讲起来才能运用自如。

当即抓取材料，不外乎两个方面：一是讲话者平时的知识积累;二是眼前的人和事。