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近期工作反思报告通用20篇

当我们心中积累了不少感想和见解时,为了可以更好地将自己的教学感悟与思考记录,应该进行详细的心得体会书写。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家收集的近期工作反思报告,仅供参考。

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舆情分析报告

范文类型:汇报报告,全文共 568 字

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以理性的视角、量化的数据,还原公众所关注的内容及变化趋势;

客观权威的展示传统媒体、新媒体影响力的变化;

雅安地震牵动了亿万人的心,微博、移动搜索等互联网新兴力量为此编织起一道立体的寻人网络。盘古搜索发挥其在舆情监测的优势,第一时间对雅安地震进行了24小时实时舆情监测,并了国内首份《雅安地震舆情传播分析报告》。

此报告针对传统网络媒体和以微博为主的新媒体传播情况进行了分析,具体结论要点包括:

第一, 雅安地震信息最初曝光的4小时,微博信息量呈现爆炸式增长,此后,信息增量开始放缓,信息总量缓慢递增。

第二, 震后1小时,微博信息呈现一定的地域性,微博数量排名前三位的分别是四川、重庆和广东。

第三, 震后36小时,劳动力输入大省广东发出的微博信息一举超越四川,成为微博信息最多的省份。

第四, 经济、文化强省震后微博活跃度较高。

第五, 相较于传统网络媒体,网友更多地利用微博求救信息。

第六, 传统媒体逐步注重微博报道突发事件的能力,在重大突发事件中,传统媒体不仅拥有采访权,而且拥有丰富的采访经验和专门的记者团队,可以亲临现场开展新闻报道,故而其官微较网络媒体官微也更易受关注。

盘古舆情服务平台可以通过7*24小时持续挖掘和分析,提供全、快、权威以及可信赖的舆论监测,并通过专题监测、微博监测、舆情统计等提供直观、便捷、可信赖的舆情监控分析服务。

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篇1:年底反思总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 623 字

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时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:俗话说:“活到老,学到老”,本人一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素质。在抗“非典”时期,能够主动配合学校,做好防治宣传工作。

一、教育工作方面

这学期,本人担任一年级语文教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、发表。

二、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

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篇2:高中历史教学总结报告 高中历史教学总结与反思

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:高中,教研,全文共 1506 字

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本学期以来我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。我认真了解分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教。“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

历史这一门学科,对学生而言,既熟悉又困难,在这样一种大环境之下,要教好历史,就要让学生喜爱历史,让他们对历史产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿学,也无法学下去。为此,我采取了一些方法:如结合新课程,加强专题学习,同时尽量多讲一些历史人物故事,让他们更了解历史,更喜欢学习历史。

每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研学生、教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。我的课堂内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部。 很受学生的欢迎,这可从期末学生对我的评价中看出来。(总平均分文科班老师中最高)

1、教学论文类:本学期以来积极撰写论文并发表的有:《会考选择题解题技巧》发表中《中学历史报》会考专辑,《将“师生共振教学”引入历史教学》发表在《少年智力开发报·历史教研》第二期。《高中生历史课外作业的调查分析和应对策略研究》获温州市20xx年中小学年度论文评比二等奖。(排第四位)教学设计《中国区域史专题复习》获温州市高三历史专题教学设计一等奖。撰写一篇论文《人民版历史新教材中“探究活动”自主开发设计和评价初探》参加市级评比,籍此对今年秋季将推行的浙江省历史新教材进行思考和探索。

2、编写教辅书类:本学期参与各级教学辅导用书编写有:参与编写由北师大电子音像出版社出版的《趣味历史》;参与编写《20xx高考一轮复习必备·历史》已出版。参与编写高一人教版、人民版新教材教辅书两册,参与编写《高中历史学习手册》等。预定7月份出版。

3、公开课类:参加了在宁波举行的20xx年浙江省高中历史课堂教学评比观摩活动,并在个人博客上发表了近2万字课堂实录(共13堂课),与全国高中历史教师进行了广泛的交流。在校内开出公开课《两汉的统治》,设计新型、理念新颖、课堂活跃、组内教师评价高。并积极参加校教坛新秀评比,除其他项得分外,最终以一堂《东欧剧变与苏联的解体》公开课,荣获校第三届教坛新秀的荣誉称号。

4、其他:继续进行市级课题:《高中生“温州精神”教育综合实践活动研究与指导研究》和《多元化体验历史》课题研究,并有初步成果。参与扬州中学特级教师教育在线文科论坛版主王雄老师牵头的草根课题“新历史教育实验”。撰写个人博客文章80篇。(名为文林博客,由教育部基础教育课程教材发展中心指导开发)。积极研究高考,对20xx年浙江省文科综合能力测试(即文综全国卷一)的历史部分知识做了长达4900多字的`解析,对文科综合能力测试重庆卷历史知识部分作了长达4500多字的解析,供高二文科学生学习,同时也能提高自己的教学水平。

5、学生学业成绩:由于高二历史只有我一位历史老师,成绩无法进行横向比较。但期中考时历史单科成绩平均分超过三中、四中,也是不错的。学生普遍欢迎我,欢迎历史课,兴趣浓、学习积极主动,学业成绩有所提高。

我认为所有成绩的取得都离不开瑞安五中这个平台。这些成绩是不足以道的。它除我个人因素外,学校环境是个极其重要的因素。我感谢瑞安五中,感谢历史教研组、感谢高二文科班学生,感谢身边的每一个人。我将更加努力地投入工作,回报你们。同时也给自己压力,以求更上一层楼。

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篇3:高三化学教学总结报告 高三化学教学总结与反思

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:高三,教研,全文共 807 字

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1、研究《考试大纲》和《考试说明》,选择复习内容和深广度。

2、夯实基础知识和基本技能,掌握基本方法。

3、优化课堂教学,针对一轮复习的薄弱环节适时开展二轮专题复习,提高复习效率。

4、精选试题,科学训练,优化讲评过程。

5、加强合作,充分发挥备课组的集体力量,开展问题导学教学模式的研究。

6、坚持每日一小卷,每卷七道选择,坚持了64卷。每天一早将试卷下发,学生利用课余时间完成核对答案,不会的当天要问会了。这项工作其实就坚持了一学期,虽然老师很辛苦,答疑量比以往多出很多,每一个中午和课间办公室都是人满为患。但想想做到最后同学们真的收获很多,以往选择对4个是一大关,到今年相当多的人能对5个甚至6个。真是应了那句话,百炼成钢!

7、做好专题复习,在二模以后分大题专项练习,题的来源是近三年的十二校联考试题和近三年的高考真题。先利用双周四早自习的时间进行第七题专练,然后花了一周时间进行第十题专练,随后是第八题专练(有机)、第九题专练(实验)。第九题专练之前我们还安排了一个无机工艺流程流程专题复习,总结出“主线主产物,分支副产物,回头是循环”的规律,还明确了物质制备实验目的一定是要“多快好省地生产高纯度的产品”。这些铺垫对后期实验专题试题的顺利开展起到了很好的导向作用。也直到做完这四个专题以后,学生对化学考试才能真正做到心中有数,驾轻就熟!

进入高三,除了开展每周一次的教研组会议以外,还组织每周一次以上的备课组活动,总结上一周教学完成情况,分析复习过程中的优缺点,交流学生反馈的各种问题,交换对总复习教学的个人看法。提出下周教学方案,包括复习方法、课时安排、作业处理、训练计划,开展有效教学研究。特别是在专题复习时,大家一起揣摩和研究,努力做到备教材、备习题、备教学方法和备考试大纲。在备课过程中,备课组成员中由一人作专题发言,其它成员作补充,取长补短,相互切磋,资源共享,防止偏题、怪题和难题,发挥集体的智慧和力量。

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篇4:学校德育个人报告总结与反思

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:学校,德育,个人,全文共 3922 字

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一、健全德育组织机构,确保工作顺利实施。

进行学校德育管理,需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,使学校的德育工作指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

二、顺应发展更新观念,提高教师自身素质。

未来社会的发展对基础教育提出了新的挑战,面对新世纪的挑战,面对新世纪对人才素质的要求,我们认为应更新教育观念。更新观念重点体现在一个重视、两个克服上,即学校教育不仅抓好智育,更要重视德育;改进德育工作的方式方法,克服形式主义倾向;更新人才观念,克服用一个模子培养人才的倾向。必须树立为受教育者今后的终生学习打好基础的观念,树立为受教育者成为一个合格公民的观念。

同时还应根据社会主义市场经济对于人才素质的要求,确立人在经济社会生产中的主体地位,要求给人的个性和人格以充分的尊重,使人的个性和创造才能获得充分的发展。德育工作者的着眼点,应放在作为教育主体的学生身上,致力于促进学生个性的全面发展和人格的健全,实现人格个性的社会化。为此,必须确立以学生为主体,以发展健康的个性和健全的人格为着眼点的现代德育观。

要做好小学德育工作,必须提高学校干部和教师的素质。学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。德育工作者是学校精神文明建设的主要传播者和建设者,要切实履行教书育人的职责。因为,教师思想道德水平的高低对学生的德育工作起着重要作用,教师职业道德的好坏是学校精神文明程度的一个重要标志。因此,必须加强教师职业道德教育,认真落实《中小学教师职业道德规范》的要求,树立德育工作者的良好形象。

三、开展绿色德育活动,提升绿色德育理念

“绿色德育”是我校在开展的一项以“崇尚自然、关爱生命,注重人文、尊重人性”为主题的德育活动。主要是通过师生自觉地参与校园绿化、美化和校园人文环境建设,来达到美化环境、陶冶情操、体验绿色、净化心灵地目的。

我校在20__年提出了“开展绿色德育、创建绿色学校”的工作设想,在初始阶段,学校是以开展学生环保教育作为创建工作的主导思想。主要是利用植树节、世界地球日等时机,组织学生参加绿化、美化、净化校园劳动,对学生进行环境价值观和环境道德观教育。20__年,学校把“绿色德育”的理念提升为:一切有益于学生身心健康的工作统称为“绿色德育”。即:把过去的以学生为主体的环境教育拓展为师生共同的思想道德教育。把“开展绿色德育、创建绿色学校”融入了学校管理、教育教学、师生生活等领域。次年,我校被授予市“绿色学

校”称号。今天,我校再为绿色德育理念注入了可持续发展的内涵。可持续发展思想的提出使“绿色德育”的发展历程发生了根本性的转变,“绿色德育”已从单纯的面向环境保护的教育,转向一种面向可持续发展的教育,即:从政治、经济、社会的角度审视环境问题,教育要为学生提供上述的知识与方法,培养学生的可持续发展意识。“绿色德育”,不再仅仅是简单意义上的生态环境教育,而是融合了“绿色”所象征的自然、和谐、人文、民主、可持续发展等思想的一种现代德育观。

近几年来,我校从“抓环境、转理念、导行为”入手,使全校师生倍加关注自然,关注环境,形成了充满绿色氛围、充满生命气息的校园文化,即绿色校园、绿色课程、绿色理念。

四、持恒抓好养成教育,努力构建育人氛围

我校养成教育坚持“以人为本、德育为先、注重实效”的育人观念,以《小学生守则》、《小学生行为规范》为准则,以争五星、文明班级评比为载体,强化学生良好习惯养成教育,着力推进校风校纪建设,努力构建更加有利于学生全面发展、健康成长的育人氛围,提高了德育工作实效,促进了学生发展,收到了一定效果。其做法是:

1、构建管理机制,明确工作任务。

(1)、建立组织领导机构。成立了由杨优农校长任组长、陈广副校长具体负责的德育工作领导小组,并组织有德育工作经验的老教师组成考核小组,每月对各班养成教育工作进行督促检查,考核评比,并对存在的问题进行认真分析反馈。

(2)、明确养成教育工作任务。组织学生认真学习《小学守则》、《小学生日常行为规范》(校园墙面有守则、规范的大幅文字),制定日检查制度(班级有常规检查记载簿,大队部有红领巾监督岗记载簿,学校有双值导记载簿)。对班级管理实行日检查、周评比、月总结;每月利用第一个晨会课对学生开展“争星”活动,并将每个学生“争星”情况张贴在队角,摘星个数将是“三好生”评选的唯一条件,以此培养学生良好学习、行为习惯,造就一群合格而又具有真善美品质的学生。

(3)、加强教师队伍建设。为建立一支作风正派、思想过硬、业务精良、方法先进、率先垂范、为人师表的教师队伍,我校每学期开学初组织全体教师认真学习法律法规,撰写学习心得体会、师德案例和教育反思,引领教师树立服务意识、质量意识、法规意识,鼓励教师争做教书育人的楷模、教育事业的典范。充分发挥课堂教学主渠道作用,突出做好学科养成教育渗透。充分利用各科的课堂教学对学生进行行为习惯、学习习惯等方面的教育。

2、充分发挥班、晨会和少先队主阵地作用,开展了丰富多彩的习惯养成教育活动。

要加强学生良好习惯养成教育,必先让学生懂得规范的要求,养成良好习惯,自觉遵守规章,充分利用班会课让学生系统学习新颁布的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,要求做到熟记于心,在生活中依据守则要求,规范自己行为。为增强实效性,我校在由少先队大队部牵头,在低中高各选一个班级利用中队活动形式对班级学生行为习惯的养成进行了汇报,各班主任研讨学习,这样全校掀起培养学生良好习惯的教育的热潮,各班积极开展学生喜闻乐观、内容丰富、形式多样的活动,使学生在寓教于乐的氛围下,增强道德认识与情感体验,通过具体的的实践活动,充分认识养成良好习惯的重要性,自觉遵守行为规范,真正做到学会做人,学会生活,学会学习。

3、充分利用课堂及课外等加强对学生学习习惯的培养。

我们着重在课堂上下工夫,培养学生上课认真听讲的习惯。办事要讲究效率,学习也是一样。我们深深知道:在新政背景下,打造高效课堂,教师关注的是学生,而学生学习的主要时间就是在课堂上,利用好课堂40分钟就显得尤其重要。认真听讲,注意力集中,积极思考是提高学习效率、成绩优异的必备条件。为了让整个班级在课堂上形成一种争先恐后,积极发言的良好氛围,积极做好班级干部的思想工作,让他们起好的带头作用。

另外,培养学生积极进行课外阅读的好习惯。要求学生写读书笔记,每月进行检查反馈

与评比,这样,使学生不知不觉中养成了认真课外阅读的好习惯。

4、多管齐下,让家庭教育与学校教育有机结合。

个人成长过程要接受三方面的教育,即学校教育、家庭教育和社会教育。只有这三方面的教育一致互相配合,保持教育影响的一致性、连续性,才能收到良好的教育效果。学生良好习惯的养成也是如此,单靠学校教育是难以收到满意的效果。而学生的主要活动范围是学校和家庭,所以学校教育更应与家庭教育有机结合起来。不能只依靠学校一个阵地,要随时和家长取得联系,做好家长工作,请求家长在家里也要对学生进行良好习惯的培养,把家庭教育纳入到学校教育的轨道上,成为学校教育的得力助手。我校多管齐下,利用三个途径进行。

(1)、学校每学期召开一次家长委员会。组织家长学习习惯培养对孩子成长的重要,并且也能听到他们对教育现状的理解与支持,提出合理化的建议。

(2)、学期中,在全校召开家长会,主要由各班主任,科任老师负责,与家长面对面沟通。让家长及时了解孩子每天的学习情况。并及时采取相应的措施。

(3)、每学期安排两次大规模的家访活动。放学后,班主任带头,科任教师随同,管理人员分工到具体班级,全校教师一起出动。主要的对象是学习习惯、行为习惯较差的学生和留守儿童。因为学生在家的行为习惯和生活习惯也需要家长的及时监督、培养。相信只要学校和家庭达成共识,学生一定会养成良好的习惯。

5、充分利用校会进行“月之星”表彰,树楷模,促整体。

表彰实际上就是鼓励,让人产生一种向上的欲望,还会给人以前进的动力,表扬还会使人产生一种精神上的愉悦感、成就感。我校每月召开一次校会,在班级五星评比的基础上,推荐两名学生为校当月之星(五星分别是:文明之星、礼仪之星、体艺之星、阅读之星、智慧之星)进行表彰。在这样盛大的校会上得到表彰是多么的荣耀,这样的激励机制既是不停地动力,受表彰的学生以后会做的更好。也能影响到其他学生,去向往这样的表彰,从而在下阶段的学习生活中争取表现,争当五星好学生。就这样,学校每位学生都纷纷投身到争当五星好学生的活动中了,同学之间互帮互助的多了;问候之声从无到充满学校的每个角落?

我校采取一系列的措施,开展学生良好习惯养成教育活动,学生在各方面的习惯有了可喜的变化,文明素养不断提升,学生行为守纪,校园规范有序,文明、规范、和谐的育人环境已基本形成。现在,全校同学基本做到不随意丢垃圾,校园内每个地方都保持干净,若发现地面上有杂物主动捡拾。学生文明有礼,见到老师和来宾,热情打招呼,主动问好。遵守纪律意识明显增强,爱护公物,爱护花草树木等方面纪律明显好转,做到遵纪守规,文明有序。学生良好习惯的形成有效促成了校风校纪建设,着力推动办学质量的进一步提升。

当然要把学校的德育工作做好做亮,还要我们在今后进一步结合小学德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。

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篇5:个人思想汇报2024最新版

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 1254 字

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敬爱的党组织:

转眼间又过去了一个季度,经过了第四季度的学习,我认识到了严格要求自己对于一个新时代大学生的重要性。作为学生,我们当下最重要的任务就是学习,只有好好学习,才能掌握将来为祖国服务、为人民服务的本领,才能切实践行党的基本宗旨。

作为入党积极分子,我们应该时时刻刻牢记党的宗旨,努力发挥模范带头作用。而做到这些的前提就是严格要求自己,如果我们没有严格要求自己,我们就没有资格去做别人的榜样,没有资格发挥模范带头作用。作为入党积极分子的我们要发挥先锋模范作用就要做到树立远大思想,热爱科学,刻苦学习,努力实践,克服困难,尽自己最大努力的取得优异成绩,圆满完成学业。只有严格要求自己,我们才能切实地提高自身修养,努力使自己向党组织靠拢。

那么,如何做到严格要求自己呢?首先,我们应该坚定自己的共产主义信仰。我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益。中国共产党经过风雨飘摇近_年,仍然充满生机与活力。这些年来祖国在经济、文化、教育等各方面日益进步,充分地体现了中国共产党的强大领导能力。凭借着实现共产主义的伟大理想,我们党正一步一步带领中国走向繁荣富强。

其次,我们应该加强对党的政治理论的学习。只有认真学习并理解了党的政治理论,我们才能做到严格要求自己。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想这些党的重要的理论体系,是无产阶级阶段解放运动的理论,也是指导革命和建设的强大思想武器。只有利用这些强大的理论武器武装头脑,我们才能排除各种错误倾向,才能少走弯路,保持正确的发展方向,才能确立自己正确的世界观、人生观和价值观。除了学习党的理论体系之外,我们还应该学习党的基本路线和党的各项方针、政策,只有认真学习了党的路线、方针、政策,我们才能充分理解这对于社会主义现代化建设的意义,我们才能认真地去贯彻执行。现阶段,我们应该认真学习党的十九大带给我们的先进理论。严格要求自己正是贯穿在党的这些理论知识之中,学习了这些理论知识,我们的自律性会大大提高。

另外,我们应该加倍努力学习现阶段的科学文化知识。新的时代对新一代的大学生提出了新的要求。作为入党积极分子,我们应该发挥模范带头作用,严格要求自己,努力学好科学文化知识。只有这样,我们才能赶上时代的步伐,不被时代摒弃,做时代的主人,为祖国的强大贡献一份力量。这自然使我们严格要求自己,使自己无愧于入党积极分子的光荣称号。

作为一名大四学生入党积极分子,虽然经过了几个月的党的教育,但我知道自己现在在思想上和党建理论知识修养等方面与老党员相比有一定的差距,但我会不断向党员学习,坚持学习,更加的锻炼我自己,树立正确人生观,价值观。我也知道,自己在很多的方面存在着缺点,但我会在党组织的教导下,在理论知识的不断修养中改正这些缺点。在以后的学习、工作、生活中,我会不断汇报我的所思所想,希望组织不断教导、帮助我。

此致

敬礼!

汇报人:

20___年___月____日

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篇6:举办活动的总结反思报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 982 字

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活动总结反思报告:

一、活动背景与目标

本次活动旨在通过举办一场音乐会,推广学校的音乐文化,提高学生对音乐的热情和参与度,同时加强学生之间的交流与合作。活动共有三个目标:提高学生的音乐素养;增强学校的文化氛围;以及提高学生的团队协作能力。

二、活动过程与成果

活动于__月__日在学校的音乐厅举行,由学校交响乐团进行演奏。活动吸引了全校__名学生报名参加,其中__名学生成功入选。活动过程中,学生们通过共同筹备、协作完成音乐会各项任务,锻炼了团队协作能力。

活动取得了良好的成果。学生们通过参与活动,提高了音乐素养,增强了学校的文化氛围,同时也锻炼了团队协作能力。在活动过程中,学生们共同面对挑战,解决问题,增进了彼此之间的了解与信任,也更加明白了团队协作的重要性。

三、活动反思与改进

本次活动虽然取得了良好的成果,但仍存在一些不足之处。首先,活动宣传不够充分,导致参与人数相对有限。其次,由于时间紧迫,活动筹备过程中出现了一些协调问题。针对这些问题,我们可以在下一次活动中进行改进。

针对以上问题,我们可以在下一次活动中进行改进。首先,可以增加宣传渠道,扩大活动影响力。其次,提前安排好活动筹备时间,避免出现协调问题。此外,还可以邀请更多的音乐专业人士参与活动,以提高活动的专业性和吸引力。

四、建议与展望

本次活动为学生们提供了一个很好的平台,让他们在实践中学习音乐、了解音乐,提高了他们的音乐素养和团队协作能力。建议学校继续加强音乐文化的推广,举办更多类似的活动,为学生的全面发展提供更多的支持。

对于未来,我们期待学校在音乐文化推广方面取得更大的进步。首先,可以定期举办音乐讲座、音乐比赛等活动,丰富学生的音乐知识,提高他们的音乐技能。其次,可以建立音乐社团,为学生提供更多的音乐学习和交流机会。此外,可以尝试与当地的音乐团体或音乐院校合作,引入更多的音乐资源,提高学校的音乐水平。

同时,我们也希望学校能够进一步优化团队协作能力的培养方式。例如,可以定期组织团队建设活动,让学生在实践中提高团队协作能力。此外,也可以与其他学校或企事业单位合作,为学生提供更多的团队协作机会。

总的来说,本次活动的成功不仅提高了学生的音乐素养和团队协作能力,也为我们提供了宝贵的经验教训。在未来的音乐文化推广活动中,我们将继续努力,为学生提供更好的学习和发展平台,推动学校的音乐文化不断发展壮大。

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篇7:近期工作总结报告精选

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1644 字

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20--年已经过去,在这一年的时间中销售部通过努力的工作,也取得了一点收获,临近年终,对销售部的工作做一下总结。目的在于吸取教训,提高销量,以至于把工作做的更好,以至于有信心也有决心把明年的工作做的更好。下面我对一年来的工作进行简的的总结。在20--年当中,我们相比20--年销售量大幅增长,货款回笼率很高,基本没有坏账死账,客户异议很少,顾客对我们产品的评价很好,这是我认为我们做的比较好的方面,但在其他方面工作中我们做的还有很大的差距。

从销量上看,我们的工作做的是不好的,销售业绩的确很不理想。客观上的一些因素虽然存在,在工作中其他的一些做法也有很大的问题,目前发现销售部有待解决有主要问题有以下几点:

1、销售人员工作的积极性不高。缺乏主动性,懒散,也就是常说的主动性不强,没有自动自发的去开发客户,只在那里守株待兔。

2、对客户关系维护很差,终端用户很少。从数据上看销售,我们现有稳定大客户和终端客户是非常少的,由于在销售时销售人员没有及时跟进,导致有些客户只打一个电话就再没有联系过。或者有些客户只合作了一次就结束了。

3、沟通不够深入。销售人员在与客户沟通的过程中,不能把我们公司产品的情况十分清晰的传达给客户,了解客户的真正想法和意图;对客户提出的一些问题和要求不能做出迅速的反应和正确的处理。在和客户沟通时不知道客户对我们的产品有几分了解或接受到什么程度,在被拒绝之后没有二次追踪是一个致命的失误。

4、工作没有一个明确的目标和详细的计划。销售人员没有养成一个工作总结和计划的习惯,销售工作处于放任自流的状态,工作时间没有合理的分配,工作局面混乱等各种不良的后果。

5、销售人员的素质形象、业务知识不高。个别业务员的自身素质低下、顽固不化恶习很多、工作责任心和工作计划性不强,业务能力和形象、素质还有待提高。

20--年工作计划:

在明年的工作计划中下面的几项工作作为主要的工作来做:

1、建立一支熟悉业务,高素质高效率而相对稳定的销售团队。

人才是企业最宝贵的资源,一切的销售业绩都起源于有一个好的销售人员,建立一支具有凝聚力,战斗力、高素质的销售团队是企业的根本。只有通过高素质高效率的销售人员才能能提高产品的销量。在明年的工作中组建一支和谐,高效率的销售团队作为一项主要的工作来抓,让2014年的销售量在20--年基础上增加至少50%。

2、完善销售制度,建立一套明确系统的管理办法。

销售管理是企业的老大难问题,销售人员的薪酬制度、奖惩制度,绩效考核等,完善销售管理制度的目的是让销售人员在工作中发挥主观能动性,对工作有高度的责任心,提高销售人员的主人翁意识。强化销售人员的执行力,从而提高工作效率。

3、提高人员的素质、业务能力。

培养销售人员发现问题,总结问题目的在于提高销售人员综合素质,在工作中能发现问题总结问题并能提出自己的看法和建议,业务能力提高到一个新的档次。

4、建立新的销售模式与渠道。

把握好制定好产品的销售模式,做好完善的计划。同时开拓新的销售渠道,利用好公司现有资源,做好上门拜访销售与电话销售、网络销售等之间的配合。大力开发终端客户数量,增加市场占有率,扩大公司及产品知名度。根据公司下达的销售任务,把任务根据具体情况分解到各个销售人员身上,再分解到每月,每周,每日;并在完成销售任务的基础上提高销售业绩。我将带领销售部全体人员竭尽全力完成目标。

5、顾全大局服从公司战略。

今后,在做出每一项决定前,应先更多的考虑公司领导的看法和决策,遵守领导对各项业务的处理决断。工作中出现分歧时,要静下心来互相协商解决,只要能经常总结经验教训、发挥特长、改正缺点,自觉把自己置于公司和客户的监督之下,勤奋工作,以身作则。我相信,就一定能有一个更高、更新的发展,

我认为公司明年的发展是与整个公司的员工综合素质、公司的战略方针、个人的努力是分不开的。提高执行力的标准,建立一支有战斗力的销售团队与一个好的工作习惯是我们工作的关键。我们销售部在2015年有信心,有决心为公司再创新的辉煌!

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篇8:个人工作反思报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:个人,全文共 846 字

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反思就是寻找差距、并寻找差距背后的原因、还要寻找缩短差距的方法;光反思不行动就是被动、一个人长期被动就是一种自我淘汰。但现实生活中我们的反思却往往是在找借口、找理由,反思的是自己的委屈、反思的是别人的不是,反思寻找解脱、摆脱甚至是实施报复的理由,反思一旦进入沼泽地,总也不得要领甚至无法自拔。有些人常说不想不生气、越想越生气,进入了反思的误区,反思错了本身比不反思更可怕,真正有效的反思也需要素养和胸怀来支撑。

正向的反思是越反思越好,因为你在寻找一种扬长避短的方法;负面的反思是越反思越坏,因为你在寻找一种支撑自己的理由。如果反思不对路,不但出路没有、退路也没有,老鼠钻进风箱里的滋味就不单是两头受气的问题了,恐怕是身临绝境了。

我们无时无刻不在反思,但真正的反思往往是在遗憾的时候、懊恼的时候、或是在痛苦之后,因为结果和期望有反差,我们不服气、不理解,我们感到纳闷,所以才有反思;当我们高兴的时候,我们反而容易忘乎所以,那时候根本就不会想到去反思。所以说总结经验教训很重要,我们的教训往往让我们难以忘怀,因为我们都不想重蹈覆辙,所以我们容易把失败看得很重;但我们的经验却往往得不到很好的总结和提升,因为我们容易在成功面前滋长个人英雄主义,容易把成功看得很容易,反而不去珍惜了。

反思的唯一出路其实就是首先要想明白,明白是一种境界,所以又有人说不以成败论英雄嘛。明白人往往比较淡定,胜不骄、败不馁,拿得起、放得下。古人云“吾日三省吾身”,看来也是一种明智之举。反思本事就是一种自我修炼的重要途径,也可以说修炼从反思开始。

但现实中,真正能坚持反思的人并不是太多,因为很多人不敢正视自己的不足、更不敢和不想面对自己的失误和错误,这就是一种悲剧,如果我们的“毛病”都长了“毛”了还得不到纠正,那才是真正的“病”。

在工作中学会反思,我们就有了更多的思考,我们就少犯错误、少走弯路。对很多成功的人士来讲,反思已经成为一种工作习惯,也可以说反思本身就是工作,掌握一种让自己不断进步的工作方法就首先要学会反思!

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篇9:校园艺术节活动总结报告 校园艺术节活动总结与反思

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:学校,全文共 2029 字

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为了丰富雅克小学的校园文化生活,培养学生们健康审美情趣与良好的艺术修养,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的文化艺术教育的氛围。根据教育局关于举办20xx年校园艺术节的通知精神,切实贯彻《学校艺术教育工作规程》,强化学校艺术教育工作,加强学校校园文化艺术环境建设,发挥艺术教育的育人功能,营造良好的艺术教育氛围,促进学生德智体美全面发展,推进学校艺术教育的改革和发展,热烈庆祝祖国60岁生日,围绕“弘扬民族精神、繁荣校园文化”这一主题,我校认真举办了20xx校园文化艺术节活动,开展了“祖国在我心中”演讲征文赛、校园书画展、拔河比赛、学生才艺展示等活动,进一步促进了学风建设,提高了学生的创新精神和实践能力,开创了具有时代特色的校园文化新格局;激发了广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推动了校园精神文明建设,极大地丰富了学生的校园文化生活,展示了蜚小师生的风采,现将活动开展情况总结如下:

一、强化领导,认真部署

领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,艺术教人生活的方式,艺术会让人生活得更加美好更加精彩。多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了由国庆海校长任组长王海云、孙秋菊任副组长,少先队、艺术教研组、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到班、落实到人。教务处、少先队对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各班积极能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

二、 广泛宣传,营造氛围

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校艺术节领导小组围绕“弘扬民族文化、构建和谐校园”这一主题,进行了精心的策划、准备。9月,领导小组根据我校的实际情况,因地制宜,制定出了艺术节活动方案。方案出台后,为了使校园艺术节深入人心,学校利用“梦幻之旅”校园广播、黑板报广泛宣传此次活动的目的、意义,让全校师生都积极参与到活动中来,为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。

三、内容丰富,异彩纷呈

本次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“天真、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题,严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。 “祖国在我心中”征文演讲比赛,同学们激情飞扬,在祖国65岁生日之际,个个精神抖搂,将对祖国的热爱延伸到学习、生活中;书画展比赛,同学们用智慧的头脑、灵巧的双手,书画出一份份对祖国山河的赞叹和热爱,充分体现了同学们的创造力;校园拔河比赛活动,开展的热火朝天,各个班级为争取胜利齐心协力,目标一致努力拼搏着;学生才艺展示,同学们精心准备了歌曲、舞蹈、故事、相声、小品等等,形式多样,展示了校园多彩的文化生活。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。

四、氛围浓厚,放飞激情

本次艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

本次艺术节已经结束。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。学校正以造就一代新人的高度出发,以提高学生素质、促进学生全面发展为目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进教育教学改革,为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。

总之,本届艺术节在校领导的重视及广大师生的参与下,取得圆满成功,我们一定要再接再厉,克服困难,弥补不足,继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动,为把学生培养成与时俱进的新人而奋勇前进!

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篇10:举办活动的总结反思报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 610 字

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活动总结反思报告:超越自我,创新未来

尊敬的领导,同事们:

大家好!本次活动反思报告旨在梳理我们在过去一段时间所经历的活动,总结我们的经验教训,以便为未来的活动提供借鉴和指导。

一、活动背景和目标

在过去的几个月里,我们组织了一次大型的文化艺术活动。活动旨在推广文化艺术,促进社区交流,加强各个领域的合作。活动由文艺表演、艺术展览、文化讲座和社区交流四个部分组成。

二、活动实施

在活动实施过程中,我们遇到了许多挑战。由于活动规模较大,组织工作繁重,时间紧迫,我们面临了场地布置、物资采购、人员协调等问题。我们通过优化流程、加强团队协作和制定详细的时间表,逐步解决了这些问题。

三、经验教训

虽然活动取得了成功,但我们也发现了一些问题。首先,我们在物资管理上存在浪费现象。其次,由于部分工作人员缺乏经验,导致活动现场出现了一些突发状况。最后,我们在宣传方面还有待加强,许多居民表示不了解活动详情。

四、改进方案

针对以上问题,我们提出以下改进方案:首先,我们将建立完善的物资管理制度,合理分配资源,避免浪费。其次,我们将加强对工作人员的培训,提高他们的专业能力。最后,我们将加强宣传工作,提高活动的透明度,让更多人了解活动详情。

五、总结

总体来说,本次文化艺术活动取得了圆满成功。通过这次活动,我们不仅增强了社区凝聚力,还收获了宝贵的经验教训。在未来的活动中,我们将不断完善细节,继续努力,为社区带来更多精彩。

谢谢大家!

____年__月__日

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篇11:社会实践记录表

范文类型:汇报报告,全文共 3871 字

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一、实践目的

1、熟练掌握Java面向对象程序设计的基础知识。

2、熟练掌握Java中常用的Swing组件的使用方法。

3、熟练掌握Java程序中图形用户界面设计的方法。

4、熟练掌握使用JDBC操作数据库的方法。

5、通过实践,培养学生分析和解决实际问题的能力,提高调试和分析应用程序的能力,并为后续Java高级编程等专业课程的学习奠定良好的基础。

二、课程设计报告内容

实践内容

本课程设计的题目是设计一个简化的图书管理系统。该系统从图书馆管理人员的角度出发,实现对图书信息、读者信息的浏览、添加、删除和查询,同时还可以对读者借书、还书过程进行操作和控制。设计内容主要包括系统分析、数据库、数据表的创建、系统各个窗体的布局及其编码实现。

系统功能分析是在系统开发的总体任务的基础上完成的。该管理系统需要完成的基本功能主要有:

用户管理:主要包括用户的添加、修改和删除。

读者管理:主要包括读者信息的浏览、添加、删除和查询。

图书管理:主要包括图书信息的浏览、添加、删除和查询。

借还书管理:主要包括借书、还书和续借。

实践设备或软、硬件

硬件:PⅣ及以上性能的PC机;

软件:Windows 20xx或Windows xP系统;JDK工具;JCreator4、0环境

功能设计及思想

首先设计测试登录窗口:Text、java

接下来设计LoginFrame、java(登录窗口)、MainFrame(主窗体)

Addbookframe、java(图书入库窗口)、AddReaders、java(添加读者窗口)、AddUserframe、java(添加用户窗口)、Borrowframe、java(借书窗口)、Retumframe、java(还书窗口)、Queryframe、java(图书查询窗口)。

导入部分及实现的接口

三、结论

Java实践在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第3次实践,每次实践我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练,所以记的会非常牢固。不像平时上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,因为实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实践这样的安排,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的侯老师,侯老师学识渊博,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习java的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实践,我真真确确的感受到了这些开发工具能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是制作图书信息管理系统,由老师给我们指导。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,因为要操作的东西很多,有时错一步,后面的。结果就无法显示,而自己的耐心与细心又太差,根本检查不出来是哪里出了错!这时候,侯老师都会耐心的过来帮助我,我很感谢侯老师也很感谢学校能安排这么优秀的侯老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们一定认认真真的好好学!

实践课是在学习与探索中度过的,短暂的15天实践是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如图书管理数据库的初步设置、JDBC和SQL Server服务器的连接、数据备份与还原的步骤,报表的设计与实现、如何设置数据源、通过ADO访问数据库的方法、各种Java Swing组件的使用,绑定控件的属性设置、如何实现Click事件、实现它的获得方法、设置注册焦点

获取当前日期、以及利用函数之间的相互转换等等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我才一步步把问题解决了,最终完成了不可能完成的任务。

为期15天的实践课就这样结束了,我发现我对java有了新的认识,以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实践,我了解到,要真真正正的掌握这些开发工具还不是一件简单容易的事儿,但真正掌握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶,我会努力加油的!

通过实践,我不仅巩固了旧知识,也学到了新的知识,并且把所学的应用到实际操作中,提高了我们的实际动手能力和逻辑思维能力。也让我们对软件开发的流程有一定了解,并且对开发软件有了一些初步的经验。真正做到了学习与实际应用相结合,真的很感谢老师为我们争取的这次实践机会,在这次实践期间我获益匪浅。

最后,谢谢老师在实习过程给予的帮助!老师辛苦了!感谢学校,感谢老师给我的帮助,让我的思想、技能又上了一个台阶!

四、结束语

《Java图书管理系统项目》心得:

其实在学习图书管理系统实践时,我们就已经开展了SQL的学习,虽然它们之间存在不同,但是属于同一种语言――计算机语言,但是实际上呢!它们的思想是不同的,JAVA只是一种面向对象语言,而该项目实战是教我们如何制作一个实用型的软件,从实际出发,一步一步的按照老师的规定进行,按正规模式的方式制作软件,从初期的项目分析,书写可行性报告,到项目分工,最后开始书写代码,一天一天的写编程日记,把每一天遇到或完成的事情记录下来,一步步设计完成自已的工作,想象自己是一个程序设计师,我主要完成界面及其代码的设计,而其中有很多东西是我们所不知道,正向所有编程人员一样,我们是边学边作,而且书写代码的速度要很快,因为一个项目不应该在书写代码的方面浪费时间,在这期间很训练人,因为每天写代码时,都写的一身热汗,着急呀!可是当完成每天的任务,而多完成时有很大的成就感了,这当然是一个心里成就了,因为我暂时还没有写完这个程序了。说真的,我写完这个图书信息管理系统时,真的感觉很累了,不过又很轻松了,因为终于完成了,不过在看了其他同学设计的程序时,心里也感到众多不足,因为我们设计的程序,在判断某些输入资料时,总是不严谨,可能给日后用户带来很多不方便,而且在日后的维护工作会很大,这样的程序,作为一个日后的程序员是不应该出现的。

其中,对了SQL语言的使用是相当的重要的,因为没有了SQL语言的支持,对数据库表的操作,是根本无法实现的,对数据的增加、删除、修改,都是一样的。发现对于软件来说,对数据库的操作是至关重要的,因为有很多软件都是这样的,无论是什么都要对数据进行操作,统计、分类、查询、修改、删除等,而正因为这样,我在开始写程序时的SQL基础不好,所以出现在众多难题,而翻书查寻便是经常事情了,因为知识用到时方恨少了,其实我感觉用JAVA设计图形界面,是很费劲的,嗯用它作手机游戏看起来还不错,或者用它网络B/S、都是很好的,因为它就是为了网络而生的。总的来说,对于开展这样的实用型项目,我个人认为是非常重要的,这种实践突破了以前我的思维模式和惯性作法,以前对于程序来说,一开始就制作从来也不计划,如果遇到了与想象中的不一样的难题,就把这部分删除掉,最近制作出来的程序,往往是功能不完善、功能不明确,没有具体的规划和文档,到最后让别人很难理解,自已也是很难弄明白。没有一个良好的程序设计思想,当然了学习项目实战后,丢掉了那样坏毛病,建立了良好的设计思想和编程过程。有很多不理解现在变成了现在的理解感谢,因为往往一(★azuowen.comn.cn)些正确的思想,总是一开始不被人接受,而到最近时才会被理解认同,我也这样认为了。

通过这次的训练,掌握运用了java程序设计的一些思想,了解了Java面向对象程序设计的基础知识,熟练掌握了Java中常用的Swing组件的使用方法以及Java程序中图形用户界面设计的方法、使用JDBC操作数据库的方法。初步了解了如何将复杂的问题层层分析成较小的子问题,实现Java编程的实际操作,掌握如何运用Java解决一些常见的编程问题,并学会、掌握分析解决问题的方法,并运用Java的程序结合自己对Java程序的初步认识与理解进行对照,查找自己与Java程序设计的偏差与不足之处,培养自己Java的思维。

本次实践项目通过分析并实现了图书管理系统。本系统的设计让大家了解如何根据实际问题,分析功能需求,将复杂的问题分析成子问题,达到模块化设计系统功能的目标。同时,可以利用这种方法制作通讯录管理、课程管理、工资管理、图书管理等小型管理系统,此外,此次实践培养了我们java 的思维能力,让我们对java有了更深层次的学习与理解,通过两周的实践可以去解决一些简单的编程问题,并对其出现的错误能以与改正和讨论同时,也对以前自己朦胧而不解的问题有了很好的理解,也知道了一些贵重的资料为何要施加密码,如银行卡。对java的理论有了更深的理解,同时也可以运用本次的实践设置一些简单的系统,

总之,我们从这次的实践中受益匪浅,我对这次实践还是比较满意的,它使我学到了很多东西、学到了更深刻的知识,为我以后的学习做了引导,点明了方向,我相信在不远的未来定会有属于我们自己的一片美好天空!漫漫长路任我行,我需踏实脚下的路,一步步的前行。用现在的付出和汗水去勾画未来美好的明天。

最后,在侯老师的细心辅导下,我有了很大的进步,知识得到了扩充,认识得到了加深,也使得我的自学能力得到了很大的提高,在此,我向侯老师表示由衷地感谢。

老师您辛苦了!

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篇12:预防接种日活动总结报告 预防接种日活动总结与反思

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 627 字

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感德卫生院4.25全国预防接种日宣传活动总结

一、活动时间:2014年4月25-30日

二、参加人员:翁贤忠、董伯葵、陈艺芳、郭永福、黄世东。

三、活动地点:感德卫生院防疫组候种室。

四、活动记录:

(一)4月15日翁贤忠组织召开各卫生所健康教育宣教员关于此次预防接种活动的会议。

(二)4月20日到镇中心接到悬挂预防接种宣传横幅。在本院、各卫生所、各托幼机构张贴预防接种宣传单。

(三)4月25日本院宣教员翁贤忠、董伯葵、陈艺芳、郭永福、黄世东在本院防疫组候种室举行主题为“接种疫苗,保障健康。 ”预防接种活动。向各位家长分发预防接种宣传单80余份,接受各位家长咨询50余次。

五、活动小结

每个全国预防接种日的宣传主题都不一样,但目的都是一样的。本次宣传活动向各位家长分发预防接种宣传单计80余份,接受家长各种相关咨询50余次。这次宣传活动通过宣传预防接种的相关知识,让家长及儿童监护人能够了解计划免疫的重要性,使广大群众免疫预防的自觉性不断提高,让各位家长、儿童监护人都能带着一份高度的责任与爱给孩子进行相关免疫的接种,特别是容易被忽视的留守儿童及流动儿童。让“预防接种是消除针对传染病危害最经济、最有

效的措施”的概念深入人心。也使每个儿童家长了解并深深体会到“计划免疫是每个孩子都应享有的权利” “全国儿童预防接种日活动”使全国儿童获得高水平的免疫种率成为现实,为保护儿童健康、造福子孙后代,提高我国的人口素质做出了重要的贡献。

安溪县感德卫生院

二○一四年四月三十日

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篇13:2024办公室主任年终述职报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:办公室,全文共 728 字

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时间匆匆走过,不知不觉间,在我们的团结努力下,xx银行xxx支行再一次顺利的完成了这一年的任务,并成功超越了今年的指定目标。

对我们而言,这无疑是一个非常出色的成绩。但就银行整体的情况来说,我却感到我们更多的潜力!相信在好好的反思并梳理了这一年的工作后,我们一定会在今后的工作中取得更多,更好的成绩。

作为管理层,我深知自身在思想上的重要性!在这一年的工作中,我重视思想的要求,在工作方面,严格学习公司计划和思想,并积极理解学习,对应自身的工作进行完善,且在这一年里,我也在积极改进自身的思想,通过自我管理的完善,较好的完成了员工的管理和公司内管理计划的制定。

二、提高能力,加强业务工作

在工作方面,我也一直在加强自我的管理。通过过去的反思和计划,我加深了对自身的生认识。为此,在这一年来也积极的向领导和同事们学习,改进。并通过空闲时间里对自我的充电,更好的加强了自身业务能力,提高了管理方法。

三、管理加强,提升队伍的管理

在员工管理上,我配合各部门领导,积极加强员工的`要求和培训,提高银行员工的个人能力和团队精神,加强银行凝聚力,提高了我们银行队伍业务能力和服务能力,在一年来,也得到了不少客户的好评和建议。这些,都让我们在工作中体会到了更多不足和问题。但今后的要求上,我们还要更多认识队伍的不足,完善工作的要求。

四、自我的不足

一年来,我在工作上严格的遵守规定要求,但却也有一些死板。在今后,我要更多的分析银行的情况,紧跟公司的发展,对今后的队伍发展和计划进行严格的管理和提升。并更加贴合各部门的要求,完善好员工发展和整体的进步。

一年来我们在领导的帮助下积极的改进了自己,但在下一年,我还有很多的任务需要完成,我会打起精神,带着全新的目标和动力做好未来的任务!

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篇14:培训总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:培训,全文共 919 字

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尊敬的各位领导、同事们:

大家晚上好,今天很荣幸能邀请到各位参加项目部2012年外出培训学习成果汇报会。感谢各位能够在百忙之中抽出宝贵时间参加会议。请允许我先做自我介绍,我叫李永强,是此次外出河南学习团队的一员,很高兴作为今天会议的主持向大家展示我们学习培训的成果。

首先,我向大家介绍参加此次会议的各位领导、专工,他们是:选煤项目部项目经理崔志刚崔总;项目经理助理、也是我们这次学习的总带队李华李经理;项目经理助理马新茂马经理;

各位领导和专工一直奋战在我们项目建设的一线,每天都非常忙碌,今天我们非常高兴各位能来参加我们的报告会,下面我们进行今晚的第一项议程。

为了开阔视野增加知识和技能储备,提高员工素质,加快工程建设以及保证以后生产的顺利进行。经崔总同意、李经理和马经理组织,选煤项目部与7月底选派一部分员工参加培训学习。其中赴****22人、河南**29人、**集团发展公司、钾肥公司34人,共计85人。经过近两个月的培训实习,我们开阔了眼界,提高了水平,我们带着学到的技术、经验和知识安全地回到项目部。一分耕耘一分收获,今晚由我们外出学习人员汇报我们的成果、交流心得体会、请各位领导和同事检阅。

1、下面进行第一项:学习培训成果汇报

丁仁军、朵海平、张元弘、刘伟、周龙、保积珍、王文博、李丰乐、杜佳乐、张晓莉、石大元、任慧、李万章、王重孙。

2、李经理是我们的总带队,为了我们的学习做了很多的工作,为我们安排吃住行,在他的照顾下我们才能安心地上班实习。下面请我们李经理为这次学习培训做总结,大家欢迎。

3、儿行千里母担忧,可以说,把我们比喻成选煤项目部的孩子,比喻成崔总的孩子一点也不过分。我们身在外地的时候,崔总时时刻刻都在操心,在我们学习期间,经常打电话询问我们的情况,领导的关心让我们感到温暖,也充满了动力。下面我们以热烈的掌声请崔总为我们做总结发言。大家欢迎。

4.、再次感谢崔总的讲话,我们一定会认真体会,努力学习,成为一名合格的选煤工作者。

5、接下来是今晚第二项:现场互动和交流,由我们的学生向大家讲讲自己所学到、看到、感受到的。现在开始……

6、大家都说了这么多,现在由各位领导问大家问题,大家举手回答,把自己的学习成果展示给大家。

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篇15:课后教学反思总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:教研,全文共 491 字

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《解方程》是学生接触方程以来的第一堂计算课,理解“方程的解”、“解方程”两个概念;会运用天平平衡的道理解简单的方程。本着孩子比较感兴趣的基础上,本节课我采用的是课前预习,课上交流的形式进行,整节课大多数孩子在预习的基础上能够掌握方程的解法,但是个别孩子没有掌握。现反思如下:

1、出示预习提纲,让孩子预习有根据。

为让孩子形成自觉的学习习惯,师指导孩子进行预习,出示了以下三个问题:

一是什么是方程的解?举例说明。

二是什么是解方程?你是根据什么来解方程?

三是如何进行方程的检验?

好多孩子能够对这几个问题进行探究,并对意义理解比较深刻。

2、课上交流。

交流是学生思维火花的碰撞。对于什么是方程的解,孩子们举例子,根据例题来诠释方程的解的意义。在进行交流根据什么来解方程的环节中,孩子们各抒已见,有的是用加法中各部分间的关系,有的是用等式的性质,还有的还接口答。依次把方法展示给大家,让孩子明白方程的解的意义和解方程的过程。再确定统一的解答方法,这个环节孩子兴趣很高,大部分孩子能够学会利用等式的性质进行解方程。整个的环节让孩子在探究中发现规律,找到方法,学生学的开心,对于概念的理解也很扎实。

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篇16:近期村委会工作总结汇报

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 1268 字

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全体党员、干部、各位村民代表:

我受余岭村村民委员会的委托,将__年一年来的工作情况向在座的各位党员、干部、各位村民代表作一个简要的汇报,并请予审议。

一年来,村民委员会全体干部,认真履行年初提出的各项工作任务,凭着对工作的热情,对村民的情意与希望,时刻牢记为人民服务的宗旨,严格要求自己。为了提高村委班子的自身工作能力和学习水平,边工作边学习,担负起个角色,不断拓展知识面,努力提高自身素质,用群众的满意度来衡量自己的工作。用过硬的工作能力、踏实的工作作风,埋头苦干的工作精神,赢得了村民的信任和支持。一年来,为农业增效、为村民增收、为建设社会主义新农村,作出了自己应有的贡献。

一年来的主要工作情况:

1、巩固发展余岭村高山无公害蔬菜基地、无公害水果基地、和竹笋两用林基地,为农业增效、农民增收打下良好的基础。

2、为乡村旅游业的发展,开发栝苍古道旅游,投入金100多万元,重建余岭头莲圣寺,现正处于施工阶段,计划在__年11月底完工。

莲圣寺的建成后将吸引大量的游客,拉动农家乐的发展,增加二、三产业发展,是我村经济收入的一个新增长点。

如何做好乡村旅游,开发栝苍古道,是一个任重而道远的任务,单靠我们这一代是很难完成的,但我们要为下一代铺好路、打好基础。尽管今年年初大家扎紧裤带,踊跃捐款,但缺口还很处的好评大。还需各方的努力和支持。 查环与不查环无所谓的思想。特别是避孕措施推出自行选择后,放环对象难以落实。所以要做好宣传引导工作,党员、干部、村民代表要以身作则起带头模范作用。

4、环境卫生工作有了很大的改观。集中整治与连户保干相结合。一年来组织了两次大规模清理,并发动各户做好环境卫生工作,村民对环境卫生意识增强,村委还专门指定了村干部分管环境卫生工作。

5、积极开展精神文明建设,树新风、塑形象活动,为树立好乡村文明,做好敬老爱幼活动,开展评比十佳好婆婆、十佳好媳妇活动,树立良好的社会纷围。

6、森林防火工作有所好转,野外用火得到进一步的控制。__年森林火灾发生频繁,虽没有发生大的损失,但影响极坏。自__年12月份以来,谁在野外用火,谁就鸣锣示警五天处罚,教育面相当广。有效的`控制了野外用火。

7、 社会稳定工作比较好,近几年来我村没有发生群体上访事件,特别是今年的退伍军人上访,我村积极做好退伍人员的工作,我村处于零上访状态,给上级留下好的影响。今年上半年,为莲圣寺重建工程的地基落实情况,个别对象向上级反映了有关情况,村委得知后,村双委积极的工作,并多次召开了相关村的村民代表会议和村民大会,广泛征求意见,并且一次性解决了拖欠十几年的疑难问题。

8 民事纠纷和社会治安状态良好,今年来,我村没有发生民事纠纷案件,社会治安稳定,村民安居乐业。

9、 社会医疗保险和农村住房保险全面完成,村民对社会医疗保险意识增强,社会医疗保险给一些困难就医人员带来了很大的帮助,这是政府推出的帮扶农民的好政策。

二、今后的工作思路与要求 我们要一步一个脚印,一年一个台阶,继续巩固发展余岭村的高山无公害蔬菜基地、无公害水果基地、和竹笋两用林基地,做好农业大

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篇17:学生实习报告的总结与反思

范文类型:汇报报告,工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 1065 字

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经过两周建筑认识实习,面对实体建筑,通过老师的仔细讲解,自己终于有了对建筑整体的感性认识,对建筑的观察力有所提高,对建筑由了解变成了喜欢,而且自己也学到很多的有关建筑方面的知识,对单个建筑、建筑群等都有了较深的认识。在这次实习中,我们参观了_的多个建筑,自己真是一饱眼福。看过这么多古代和现代的建筑后,对建筑所涉及的方面了有了很深的认识,现进行总结报告如下:

一、实习概述

建筑是生活中不可缺少的部分,建筑为人们提供的不仅仅是休息、活动的场所,而且给予人们精神的享受。建筑在满足功能的同时,其艺术性也发挥着重要的作用,虽然部分建筑的类型相同,但它们给人的感受就不一样。

二、实习认识

社会生产方式影响建筑,如_等古建筑,都采用是木结构,这说明了社会生产了对建筑的限制,那时候没有钢材,水泥的建筑材料,落后的技术造就了豪华的殿堂,建筑大部分采用了天然的材料,沿用数千年之久的木结构构架形式没有多大的改变。社会思想意识民族文化特征影响建筑。古代的文化与制度都对古代建筑产生了巨大影响。还有古建筑上的雕刻、绘画也反映了当时的民族文化,如在古建筑中则常常通过匾额、楹联强调建筑的主题,用题名的方式点出这个建筑环境的诗情画意,表现了建筑与文学文化的密切联系。

三、实习心得

曾经思考怎样的建筑才能向人们展示一个好的形象,通过这次建筑认识实习和查阅相关的资料,知道了建筑的形象离不开尺度、对比、韵律和均衡。_采用了传统的石碑形式但并没有将它们简单地放大,而是仔细地处理了尺度问题——基座采用两重栏杆,加大碑身比例。因而显示了它的实际尺寸。此外,我认为,建筑形象和建筑空间有密切的关系。传统建筑中,用木隔断分割空间,这样显示的轻巧感增加了与邻室的空间联系。

万事万物都离不开历史,建筑也包括在内,从原始社会的山洞鸟巢,到古代的木结构建筑,再到现代建筑,都见证了历史的演变,生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑,建筑的发展离不开社会生产力的发展,没有了古代建筑一步步地发展也没有现代建筑的宏伟、先进,技术离不开生产的发展,_的成就归功于现代生产力的发达和科学技术的先进,相信在不久的将来,更多顺应时代潮流的建筑将不断涌现。

四、实习总结

在这次建筑认识实习中,通过参观各种建筑和观看各类建筑图片,了解了各种建筑的功能、形态、色彩,了解了古代和现代各类型建筑特点。最让我高兴的是我对建筑学这门学科的兴趣增加了很多,建筑很有内涵,随着对它的深入了解,就越想了解它。以后我要更多的出去认识更多的建筑,更多的了解建筑,把建筑学学好,尽自己所能,从事自己喜欢的建筑事业。

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篇18:班主任的工作总结报告 班主任的工作总结与反思

范文类型:工作总结,汇报报告,适用行业岗位:班主任,全文共 1898 字

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记得在某个网上看到这样一句话:班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。自作班主任工作以来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面是我作为八年级班班主任的工作总结

1.争当文明班级

自开学以来,我努力与学生沟通,通过各种渠道:例如:班会、课下谈心、电话交流、放学路上等等让学生明白“爱,就是共同感受,共同分享,共同成长。”在学校组织的各种班级评比活动中,我们都力争做到最好,无论是在艰苦的训练中,还是在平时的学习中,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我们获得了连续两个月文明班集体的称号.

2.创特色班级

我认为,xx比成材更重要,在教育学生的同时,让学生首先做到正直、善良、智慧、健康。只有这样发展下去,学生才能成为社会的有用人才。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。班级的名义和我们每一个人有着密切的联系,爱班级,就要从身边的每一件小事做起:捡起地上的一片纸屑,帮助同学,遵守纪律,爱护集体等等。通过这样的教育,同

学们的思想觉悟有了很大的提高。

3.有较强的组织纪律

(1)规范自习课的纪律

自习课:要求学生必须准时到位安安静静的上自习,不准说话,对于违纪的学生处理要严,等学生养成了好习惯就可以放手让班干部管理了。

(2)力争在升旗仪式,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候,要求同学们站队要快、静、齐、要站挺、站直,要有饱满的热情和向上的精神。在课间操的时候,要求同学们每次都要争取第一个站好队,要求动作整齐、标准。我们已经很多次的受到其它老师的表扬了。现在同学们已经养成了良好的态度。在学校组织的各种活动中,我们都力争做得最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。

(3)狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。由纪律委员每天总结当天的纪律情况。

4.注重能力的培养和锻炼

期中考试后,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我们进行了第二次班干部竞选,组成了新的班委会,因为龚国奇同学可担任班级卫生委员却不到位。发现以后,我及时给于调整,崔慧蓉因为在班内威信好便担任班长。调整以后,各负其职,工作干的有声有色。班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。我把课余时间让给班干部,让他们组织,管理。这样,既锻炼了能力,又树立了威信。

5.注重师生的情感交流

没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。走近学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。利用放学后的时间和学生同路谈心、交流;从中能知道班内好多不容易发现的问题。及时劝阻,及时解决。学生打架了,我会静下心来了解情况,把事情教给学生自己处理,往往会有意想不到的效果。

6.和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的,毕竟,学生是自己的,孩子是家长的。这血缘,这爱是无法代替的,但是,在工作中,并不是遇到困难后把问题都推给家长,把孩子也茫然的推给家长。因为通过多年的教育工作使我懂得了,学生最瞧不起找家长的老师。把问题交给家长,学生的工作往往更被动,与家长交朋友是因为我们家长落后了,不了解孩子的心理,没有和孩子成为真正的朋友。每一个家长都是很爱自己的孩子的,但爱的方式不同就能导致好多的弊端,给我们的工作造成很大的麻烦。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划:让家长给班主任介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做得更具体,更到位。

7.班主任随想

当班主任工作很累,事情很多,很操心,有的时候会很心烦,这都是免不了的,但是,当你的工作取得了成绩,看到自己的学生取得了进步,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的学生在你教育下有很大的改变,当你被学生围着快乐的谈笑,当学生把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生,要用自己的热情和朝气去感染学生,无论是服装还是言谈,都会对学生产生很大的影响。

班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。但是,这一切都很值得,因为,你得到的将是一个美丽的世界!工作着是美丽的!

在以后的工作中,我将不断摸索,不断进步。

20xx年1月13日

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篇19:安全反思工作报告

范文类型:汇报报告,全文共 1064 字

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通过对____公司系统各类事故的学习、分析,我对事故案例及自身存在的问题进行了反思总结,旨在杜绝各类违章违纪行为,为确保安全生产无事故保障安全供电的目标而不断奋斗,不断学习总结,从而提高自己的安全意识。我认为在实际工作中我们要做到以下一些要求:

一、贯彻落实安全工作规程,严格按照有关安全规章制度作业

严格要求自己,端正思想态度,从事变电工作应严格按“变电所安全工作规程”执行值班、巡视、倒闸、检修、试验等工作,从事接触网工作应严格按“接触网安全工作规程”做好巡视、倒闸、测量、检修等工作,时刻要求自己做到绝不违规、严把安全。把安全工作规程落到实处,结合实际情况严格要求,时刻铭记“安全是天,安全是命,安全就是一切”。

作业时与设备带电部分保持足够的安全距离,远离高压带电设备,按规定进行验电接地、办理安全措施及防护,监护人对操作人加强监护,办理互控。任何作业,作业前、作业中均要对各类安全用具进行检查,确认合格无缺陷后方准使用。从事接触网巡视及检修作业还要穿防护服,穿好绝缘鞋,戴好安全帽,携带望远镜和通讯工具,夜间巡视、作业要有照明用具,注意避让列车。

检修作业前做好安全预想会,作业中服从工作领导人的指挥,杜绝任何违章违纪行为,对不安全和有疑问的命令要及时果断提出,经过认真的分析,确认正确无误,方准作业。高空作业要系好安全带,戴好安全帽,传递用具不得抛掷。

二、加强业务学习,实作演练,提高技术水平,认真对待,绝不敷衍

按照月度培训计划及相关文件要求,参加全体员工业务学习,实作演练,学习过程中应时刻注意各项可能出现的问题及安全隐患,并牢记在心,遇到问题及时提出,互相交流,解决问题,熟练的将每一项正在进行的实作做好并能明确该项实作演练的注意事项及技术标准。对技术生疏及不足的地方要反复练习,加强学习、认真交流,争取在实际工作中不出现任何问题,杜绝各项安全事故的发生。

三、加强事故案例学习,吸取教训,总结经验

针对各项事故案例进行系统的学习,吸取血与泪的沉痛教训。将各项事故案例结合到实际工作中,遇到可能出现的问题或漏洞的环节结合个人经验特别注意,加强监护,做好自控、他控、互控,防范事故于未然。作好个人安全防护,绝不冒险作业,绝不违章作业,绝不马虎,绝不敷衍,绝不存在侥幸的心理。禁止疲劳作业,不蛮干、瞎干、死干。作业过程中,严格要求自己,不做工作无关的事情,专心作业,呼唤应答,绝不闲谈,听从指挥,恪尽职守。

今后我们要以积极的态度,反思自己的安全工作,变“要我安全”为“我要安全”,以良好的精神状态投入到下阶段的安全生产工作中去。

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篇20:员工工作反思报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:职员,全文共 2646 字

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不知从何着笔,偶然不觉自己的言语应证了那句名言:“语言的巨人,行动的矮子”每次叩门自己能做到吗?我一直以当好一名教师为准则,总是做的不够,总是相差甚远,面对那一双双天真灿烂的笑脸,祖国的花朵,家庭的希望,我没有理由去懈怠,总是让自己能以最大的爱心,最大的奉献尽可能多的让他们和我共同探讨一些真、善、美的体验,正如陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人,”以简单的方式朴实的心灵去寻找我们共同的执着,我期待自己能不断的进步去探求真知,让各位老师批评指正。

在思想方面,我始终以一个唯物主义者来要求自己,不断总结经验。我始终坚信只要共产主义才是人类和平发展的终极目标和坚实基石,尤其在祖国60周年的庆典上,我看到了祖国人民仅年60年完成了从骡马拉车到工业化、农业机器化的进程,而欧洲的工业化从蒸汽机时代到现代科技时代整整用了300年的时间,这样一个伟大的60年发展进程是华夏3000年文明未有之时,每当想起我就兴奋不已,所以我一直期待能成为一名共产党员,每年向党组织递交一份入党申请书。

在师德方面,我信奉“学高为师,身正为范”,努力学习各方面文化知识,如饥似渴的学习来适应农村学校需要一科全能的教师角色,尽力能打破沙锅问到底,努力让自己成为学生心目当中善良的使者,挚爱的化身,学会去原谅学生的错误,敞开心扉,尽力做到“有教无类”,以一颗平等、博爱的心去沟通、用我的情感去融合、用我的人格精神灵魂去对话努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人,尽力做到让每位学生都有一个完整人格的成长。

在工作作风上,我始终坚守以身作则、严于律己、宽以待人,尊重学生、关爱学生,常怀一刻平凡、大爱、和谐的心灵来暗示自己,可是我们毕竟人生的磨砺不够,时常不免因为日常生活琐事而烦恼,但是只要当我走进学生的时候,就让我看到了希望,那是一种敞开心灵的微笑,在课堂上当我在与学生共同真实的探讨理性的真理时,用他们朴实而简单的语言,有时是不准确的语言在共同接近真理,那真是我最享受的时候,可以与学生共同分享学习的快乐,我是一名数学专业的老师,我深知哪些科学家在探索中所付出的艰辛,记得有位哲人说过:任何一为伟大的科学家,都可以堪称为伟大的作家,否则他就不会以最精炼、准确的语言来描述真理,因此我崇尚科学精神,崇尚真实的探索过程,尽可能的在课堂还原知识的发现过程,毕竟是科学在推动人类进步,人文在拷问良知,因此我想把科学的方法纳入我们的工作,在实践中讲科学、用科学、讨论科学的方法,严谨笃学、掌握新知识、新技能、不断提升自我。

在教育教学方面,我要再一次的提醒自己不要做“语言的巨人,行动的矮子”时刻谨记,但“圣人之言,不可不求”,我常以崇敬之心汲汲不断的吸收新的教育理念。但深感愧疚,时常自责,理论没有很好的联系实际,育人者必先强己,但时常失误、犯错,不令人满意,在此真心感谢关心我成长的领导和老师,正是他们在日常工作中,在我迷茫时,掌起了明灯,沿着他们正确的道路前行,只有这样我才能前行的更远,深深的感谢他们,是他们扶了我一把,一切都是在继承中发展,他们是我尊敬的前辈,他们是新中国基础教育的奠基人,在此我向他们表示深深的敬意,是我一身的良师益友。

在日常工作上,我尽力挖掘如何能让课堂做到深入浅出的教学方法,及时做到复习巩固、新旧知识的整合,这就是我对数学教学一点浅浅的理解,每次上完课都要认真反思,这一节课的得与失,时常请教他人,有时也迷惑不解、思虑半响,知道想明白后让人有一种美美豁然开朗的感觉、欣喜啊!不断的汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平和认识水平,在错误中跌倒爬起,一直祈求真知,让自己不断进步。

在课堂上,我总是要求自己能更多的关照哪些边缘的学生,让他们尽可能感受到老师的爱,给他们以勇气和鼓励,我们的集体需要给他们一些掌声,播撒雨露,让他们自信,听到他们的回答同样会给我们带来惊喜,一颗童心带给我们的感动,同样会让人潸然泪下,一个渺小而可爱的精灵同样会有生命的光环。也许我们需要一种张力,辨证的去看待学生,我们不要前篇一律,没有差生,好坏之分是否需要一种博爱之心,哪些弱势的孩子更需要爱,他们更需要对老师的一种依赖,至少是情感上的,而不是压榨,我似乎有时仅仅为了管理他们而强求他们,我做的多有不足埃

在调动学生积极性方面,没能做好尊重孩子的个性和天性,有时总是在不经意中以成人的思维方式粗暴的让他们的思维嘎然而止,而是以灌输的方法,传授知识,时刻谨记要以学生为主体,让学生去说,让他们的天性和个性得到成长,培养积极向上的学习态度,可是数学的学习又要练就过硬的算功,只有过硬的计算能力才会让学生在应用算理时不会干扰正确的思维方法,否则的话仅仅一个小小的计算疏忽,就会让整个题的计算陷入困扰。宝刀锋从磨砺出,当然也要避免重复而简单的练习,稳扎稳打,争取在运算上不让一人掉队。这样逐步让学生在数学学习上能有或多或少的成就感,才能培养良好的学风。

在班队活动,班主任工作方面,首先要以学校的工作为先,认真做好本职工作,完成好基本的日常的工作为要,始终以大局为重,工作上不要拈轻怕重,积极配合学校各方面的工作。

在班级管理上,要明确思想教育常抓不懈,尤其是高年级学生,有了一定的行为意识能力,受社会各方面文化传媒的影响,往往我们是听之任之,使学生的精神食量断炊,我想我们要时时讲,老师要事必躬亲,多开展有意义的实践活动,引导学生自身思想上的觉悟,积极了解学生思想变化的情绪,全方位进行思想教育,培养学生良好的思想道德品质、学习习惯,让学生在实践中体验生活,逐渐形成积极健康向上的、有爱心的完整人格。在这方面我倍感不足。

在管理学生上,我深深的体会到教师的一言一行影响着学生,对学生起着言传身教的作用,要大力发挥“小干部”的大作用,大胆使用班干部,建立平等民主的管理制度,积极发挥每一位学生的作用,人人有事做,事事有人做。逐步形成团结向上的班风。

总得来说,我热爱这份职业,在这个平凡而又神圣的岗位上,我要把教育融入我的精神里,时刻铭记不要做语言的巨人,行动的矮子。育人必先强己,自身要有扎实的基本功,广博的知识、积极的热情、面对人生的乐观豁达。首先我一直坚持练字,认真钻研教材教法、多读书、床头放一本书,全面的充实自己,从点滴积累,从自我做做起,积极关注网络教研,通过多方面途径尽快提升自己教育教学的认识水平,不急跬步,无以至千里。时刻不忘自己的职责,当学生每天问我“老师好”的时候,我无愧于这份殊荣。

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