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文化作品征集活动方案(精选20篇)

寝室文化建设是高校育人和校园文化建设的重要组成部分,是培养学生行为养成和健全人格的重要手段,应坚持开展丰富多彩的寝室文化活动,积极开展特色文明寝室创建,提高大学生道德修养和行为养成;举办寝室文化节文化活动,提高大学生综合素质;积极开展文明寝室评选活动,促进学校学风校风建设。本文是二秘网小编为大家整理的文化作品征集活动方案,仅供参考。

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关于企业文化建设的活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,全文共 1012 字

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一、宣传活动目标

围绕企业文化核心理念,以“理念统一思想,文化提升品牌”为主题,在公司内部统一进行宣传。每一位员工参加企业文化集中培训课应不少于8个课时,员工对企业文化认知及格率达到90%。

各部门应从企业发展的高度,充分认识宣传推广企业文化体系的重要性和紧迫性,要以学习企业文化为契机,提升公司各项管理水平,为实现公司愿景统一思想认识,扎实努力奋斗。

二、宣传活动内容

以企业文化体系为中心,结合其他的制度,以开展宣传活动为重点,丰富企业文化宣传内容、完善企业文化体系,使企业文化贴近基层、贴近实际、贴近员工。

三、宣传活动步骤

宣传活动分为3个阶段。

第一阶段,准备。发放以企业文化为核心的书籍到各部门和项目部,通过张贴户外广告、制作宣传牌、文化理念学习墙等方式,形成浓厚的学习氛围,使企业文化渐入人心。

第二阶段,深入学习。以一系列企业文化活动为载体,通过开展全公司培训、各部门组织学习和培训、企业文化知识竞赛等活动,在全公司范围内营造浓厚的企业文化宣传氛围,使企业文化系统得到广泛认知,企业文化的软管理作用得到有效发挥。

第三阶段,对外文化扩展。以召开会议和开展个来活动为载体,向公司外部人发放相关书籍,并邀请其听讲座、参加活动,广泛宣传企业文化的理念等。同时,通过各类媒体广泛宣传企业文化。

四、宣传活动工作安排

(一)成立企业文化建设领导小组。

成立企业文化建设领导小组,统一领导企业文化建设工作,主要负责企业文化建设重大问题的决策,重要工作的安排部署,研究审定企业文化建设的指导思想、规划、计划、实施、推广方案及其他重大事项。

(二)宣传活动内容。

1、培训宣传人员。各部门推选企业文化宣传员,使其经过培训后达到熟练讲解企业文化理念,熟知企业视觉识别系统的应用程度。

2、宣传人员开展培训工作。宣传人员在各部门开展企业文化的培训工作,是企业文化深入基层,形成全员了解、认知的局面。

3、开展企业文化知识讲座。由行政部配合企业文化建设领导小组开张企业文化知识系列讲座。

4、开展企业文化知识竞赛,由行政部负责策划、实施组织。

5、开展企业文化征文活动。由行政部配合企业文化建设领导小组面向全体员工开展征文活动。

(三)检查考核。

由建设领导小组组织各部门进行企业文化宣传考核,并设立奖惩制度。

(四)总结评价。

各部门对宣传推官企业文化的计划、活动、过程控制以及取得的效果、发挥的作用等进行认真总结,撰写总结报告,提出意见和建议,上报企业文化领导小组审阅。

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篇1:校园文化艺术节策划书 校园文化艺术节策划书活动主题

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 246 字

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:展现大学生精神风貌,营造科技文化艺术节氛围

板块一:科技月

板块二:文化月

板块三:艺术月

为了贯彻党和国家的教育方针,进一步落实中共中央、国务院【】16号文件精神,大力加强大学生思想政治教育,积极推进素质拓展计划,丰富和活跃校园文化生活,展示我院教育教学改革和校园文化建设成果,提高学生的职业素养和审美情趣,为创建省级示范性高职院校做好充分准备。经研究决定,于xx年4月日6月举办我院第五届科技文化艺术节

:xx年4月至6月

:四川商务职业学院(和盛校区)

:四川商务职业学院;

:院系学生会、社团联合会

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篇2:校园文化节活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1244 字

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随着社会的发展,瘦身几乎成为每个大学生,尤其是爱美女士热衷的话题!那么,“吃”就成为我们应该关注的焦点!吃什么?怎样吃?从吃出发,关注大学生的健康,关注他们的成长!饮食文化,明白其中的奥妙!

民以食为天,我们要从饮食中学到知识,注意自己的健康!饮食文化节,节日期间,争取让每个在校大学生培养良好的生活习惯,饮食习惯!从饮食做起,注重健康,进一步去关怀他人,关注他人的健康!

娱乐大众,爱生活,爱健康,爱自己。

重庆第二师范学院大学全体学生

校社团联合会。

20xx年xx月xx日 海报栏前报名

20xx年xx月xx日 海选饮食健康知识竞赛

20xx年xx月xx日 主食大pk

20xx年xx月xx日 对战蔬菜

20xx年xx月xx日 落“汤”鸡

20xx年xx月xx日 颁奖典礼

通过举办饮食健康知识竞赛、主食大pk、对战蔬菜台、落“汤”鸡的活动。励志让同学们了解营养,健康!学校并不是单纯学习书本知识的地方,热爱生活,热爱生命从饮食做起。

l 健康知识大pk:

时间:20xx年xx月xx日

地点:(待定)

活动细节:

1)参赛选手7人为一组分好(不分院系、男女),共5组,进行知识问答(题目涉及中西文化细节)!

2)题目涉及:中国饮食文化,外国饮食细节,中国茶文化,西餐的注意事项,饮食禁忌5个模块!

3)按序作答:组员按序从题库中按序依次作答!答对加5分,打错不扣分,不加分!

4)抢答:在场的参赛人员,听到题目可自行抢答,答对加5分,答错扣5分!

活动形式:知识问答以按序作答、抢答两种形式进行!无决赛!

晋级方式:分数高3个小组晋级(21人),其他俩个小组,抱歉!无权参与下面的环节!

奖项设置:淘汰者一人一只水性笔,晋级者不颁发

奖项

l 主食大pk

时间:20xx年xx月xx日

地点:(待定)

活动评委:群众甲乙丙丁

活动细节:

1)21人分南北2大组,进行角逐。各组员独立完成!

2)21人一人一套厨具,材料,调味品自备!

3)时间1个小时!制作一份主食!时间用光为止!

晋级方式:甲乙丙丁的票数为唯一晋级依据!1——21号,没位选手每人一个投票箱,进行投票!依据票数,选出前15位,参加下一环节!

奖项设置:(待定)

l 对战蔬菜:

时间:20xx年xx月xx日

地点:(待定)

活动细节:

1)参赛的15为选手报上菜单!

2)选手依据菜单买菜,记录下花费!

3)30分钟为限。

晋级方式:超时者淘汰。

色——5分

香——5分

味——5分

选出10人参加下一环节

奖项设置: (待定)

l 落“汤”鸡

时间:20xx年xx月xx日

地点:(待定)

活动细节:

1)10人,一人一套厨具,调味品自备!

2)以鸡为主要材料,制作汤!。

3)1个小时为限

活动评委:踏入正门的前20位学生

晋级方式:选出3人获胜!为冠、亚、季军

奖项设置:(待定)

活动指导老师

筹备工作:海报、移动板报

场地布置:汽球、彩旗、桌椅,丝带、横幅

一等奖(1个):

二等奖(2个):

三等奖(3个):

选手参与奖(前40名):

观众参与奖:

海报 20元 气球,丝带 30元 彩纸10元 场地费用 100元 小奖品150元

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篇3:弘扬优秀传统文化活动方案范本

范文类型:方案措施,全文共 954 字

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一、学情分析:

学生经过一年的学习,对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣,借此时机,将传统文化精髓灌输课堂中,培养学生的学习兴趣,立志继承和发扬传统文化,让学生做个具有传统文化素养的中国人。

二、教材分析:

(一)、教学目的要求:

本套教材以齐鲁文化为主,反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容,旨在使民族文化得以血脉相承,使少年儿童受到中华传统文化的滋养,从而陶冶情操,开启心智,提升智趣,提高综合文化素养,激发爱国情感,培养民族气节。

(二)、教材结构:

本册教材包括“经典驿站”“艺术乐园”两个单元。

“经典驿站”:学习、谅解中华民族传统原创经典,受益于千古美文的文化滋养,培养对传统文化精髓的喜爱之情。

“艺术乐园”:步入民族文化的艺术殿堂,领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷,增强民族自豪感和信心。

教材基本呈现形式为:“经典回放”(呈现原创经典中精华部分);“温馨点击”(借教师之口将作者的思想和教学的意图呈现出来,提出学习依据,明确学习要求);“活动广角”(设计丰富多彩的活动,使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动)

(三)教材编排原则:

本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色,通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式,达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面:

1.坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点,营造浓厚的探索实践氛围。

2.以提升学生素养为目的,逐步培养其良好得到人文素养,塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。

3.注重培养学生的探究学习能力,培养其初步的探究学习能力,形成其积极的人生观和价值观。

三、教学中应注意的问题:

1.要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼,遵循学生的认知规律,符合学生的心理体验,教学中要培养学生良好的品德。

2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础,以“动”为特征,旨在倡导研究性学习方式。

3.要体现教学过程中的层次性,关注结果没更关注过程。

4.要关注学生的情感体验。

5.注重评价的过程性和激励性。

四、教具准备:

多媒体,课件等

五、教法学法:

自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法

六、教学时间安排:

每课均一课时。

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篇4:网络文化节创意 网络文化节活动方案

范文类型:方案措施,全文共 2814 字

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“第九届网络文化艺术节”以“弘扬绿色网络文化,点燃一代青春激—情”为口号,以网络文化为中心,将网络从产生,到发展至今所形成的思想、理念、行为、风俗、习惯、代表人物渗透到活动的各项环节。倡导自由、平等与共享的网络文化主题。对游戏商家等的卑劣手段予以揭露,引导大学生正确使用网络服务,杜绝网游以及不良活动。为大学生营造绿色、文明网络环境,培养大学生,积极向上,豁达乐观的生活态度及对网络有利资源的兴趣爱好。进一步丰富学生生活,充分合理地利用网络资源,通过开展一系列网络文化、艺术宣传和活动,点燃大学生的奋斗激—情、锻炼学生的体魄、增强团队的凝聚力及活力、勇于奋进、战胜困难和发扬爱国主义和博爱情怀。

“第九届网络文化艺术节”是由长春大学计算机学院主办和长春大学计算机科学技术学院社团联合会承办的一项面向全校计算机专业和非计算机专业在读大学生的大型网络文化盛会。将于20xx年4月26日至6月18日在长春大学举办。它以“倡导自由,激扬青春、合作交流、鼓励创新,发扬博爱”为宗旨,推进我校网络文化建设,渲染大学生在校生活色彩和引导大学生关注国内外有关计算机网络技术的发展的步伐,促进对计算机相关技术的研究,提高it行业技术和促进电子信息产业的发展等。同时,通过比赛达到交换思想、交流技术、启发思维、共同提高的目的。

本次网络文化艺术节还开设了公开讲堂,动手实验室等系列课程。

1、志愿者报名要求

我院是网络文化节首批志愿者招募活动示范基地,即将承担第九届网络文化节全程志愿服务工作。为推进第九届网络文化节组委会、长春大学计算机学院对志愿者工作的部署,建立一支高素质、高水平的志愿者团队,圆满完成我院承担的本届网络文化节志愿服务工作任务,充分展示我校志愿者的风采,现向全校在读学生中公开招募第九届网络文化节志愿者。

1)招募时间

20xx年5月上旬

2)招募对象

长春大学全体在校学生

3)招募条件

(1)服务对象:长春大学在校师生

(2)岗位要求:

政治立场坚定,身心健康,思想积极上进,主动、务实,吃苦耐劳,责任心强,服从调配,有较强的纪律观念与团队意识,对志愿服务有热情,有一定的志愿服务经验。请务必确保在第九届网络文化节举行时间段内能积极参与志愿者活动。

4)招募流程

志愿者的招募主要包括申请人报名、材料审核、确定拟招名单、确定最终名单等程序。

5)招募方式

主要采取宣传期间现场报名为主,以学院组织报名为辅,各学院为单位在各教学班内组织报名,符合条件的同学可在规定时间内和具体负责人联系,按要求填写本人相关信息并交一张近期免冠小2寸照片,本照片将用作制作志愿者证。同时于5月2日前将报名表交于长春大学计算机科学技术学院社团联合会负责人。

6)第九届网络文化节志愿者的保障与激励

(1)提供证件。

(2)表彰和激励,通过颁发第九届网络文化节志愿者服务证书和发送第九届网络文化节纪念品。

2、logo征集说明

1)主题:长春大学第九届网络文化艺术节———网络文化节logo征集大赛

2)目的:为了使更多的人参与到网络文化节这次盛会当中来,把该次活动办的有特色、有影响力、有延续性。组委会特主办网络文化节logo设计大奖赛。力求让更多的人了解、熟悉长春大学计算机学院网络文化艺术节并积极参与其中。

3)创作主题:“张扬网络文化,炫出精彩人生”

4)创作要求:

(1)应征作品风格、形式不限;

(2)体现大学生网络文化节独特形象;

(3)作品要体现动感、时尚的现代特色,符合当代大学生的审美心理;

(4)作品要体现网络与文化的内涵;

(5)造型要美观大方、简洁明快、形式新颖、易于传播;

(6)具有一定的构成规则、构图创意独特,寓意贴切,有强烈的时代感和视觉冲击力,给人以深刻印象,要有鲜明的象征意义和体育韵味;

(7)造型简洁,应方便印刷及制作;

(8)请务必于作品附件中或者作品提交报名表中以一百字左右说明其创意理念。

5)作品版权要求:

(1)参选作品不得违反各项法律法规;

(2)参选作品应为原创,此前未以任何形式发表,不属于公开作品;

(3)参选作品不得含有任何涉嫌民族歧视、宗教歧视、威胁国家间睦邻友好关系以及其他有悖于社会道德风尚的内容;

(4)参选作品或任何用于创作参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利以及其他权利。

6)评审方式:

(1)本次logo征集活动将采取专家评审和大众投票评选两种方案。

(2)设计方案有下列情况之一者无效:

①提交的设计方案不符合“长春大学计算机学院网络文化节”logo设计主题、设计内容、创作要求和格式;

②设计图和文字辨认不清、内容不全或粗制滥造;

③规定不能有标识的文件上有可辨认设计人(单位)的文字或符号;

④设计方案经专家组鉴定属明显抄袭;

⑤逾期送达。

(3)评审程序:参选作品经组委会审核后,提交专家评审组进行评审同时在校园内公布,进行公众投票评眩最终结果将在长春大学计算机学院第九届网络文化艺术节开幕式公布。

参赛选手及志愿者可直接找大赛组委会成员报名,到时统一上报组委会,定期会有比赛组织人员定期联系参赛选手以了解情况筹划比赛。

1、作品由作品和作品简介两部分组成,作品简介要求:

1)阐述作品的名称、主题、内容、设计技巧、作品功能等(注:摄影作品大赛只需作品名称、主题、内容即可),并指明所用的工作平台和所用软件工具(如有创新、改进或者新技术请简要说明)。

2)设计心得、对自己作品的评价,字数控制在500字以内。

2、提交

1)参赛者提交作品,请将参赛作品以光盘、u盘、移动硬盘等存储形式或以e—mail形式提交大赛组委会;摄影作品请直接交给大赛报名联系人员。

2)作品一旦提交(上传)之后,请保留好作品底稿,来稿一律不退。

1)观众就位,进行有奖知识问答环节。由主持人出题,随机抽取观众回答,答对者有纪念品。

2)由主持人宣布长春大学第九届网络文化艺术节大赛评比开始,并介绍本次比赛的主办者、承办者、赞助者及比赛规则。

3)由主持人介绍选手信息,然后选手上场独立介绍自己作品的功能作用、开发经历、个性特点等(不包括网络集成大赛)。

4)由专业评委向选手提问,对作品进行功能测试,以便全面了解作品,在肯定优点的同时针对不足提出意见和建议,并对参赛作品进行评分。

5)在每类比赛休息环节或核分员核对分数期间,播放积极有关网络文化幻灯片。

6)核分员核对分数无误后将结果交给主持人。

7)所有比赛项目评比结束后,主持人公布选手们的分数和名次,并感谢到场老师和同学,宣布本次比赛结束。

8)网络集成大赛选手将以小组的形式参加,每小组两至三人,题目类型主要分为必答题、抢答题、实验题,选手基础分100分。本次大赛共设三个奖项,一等奖、二等奖、三等奖。

(1)为方便评审和展示,经参赛者同意,大赛组委会可对提供的资料进行复制,在有关大赛的光盘、网站和活动中宣传使用所提供的资料。

(2)对获奖的作品,保留一个月的质疑投诉期。如收到投诉,大赛组委会将进行调查,并有权做出相应处理。

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篇5:中国文化遗产日的活动方案

范文类型:方案措施,全文共 622 字

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为响应“20__年文化和自然遗产日”坚定文化自信传承中华文明,呵护文化遗产讲好中国故事,弘扬优秀传统文化共享时代美好生活,传承中华传统文化、发挥博物馆社会教育职能,在文化遗产日期间,洛阳博物馆将于20__年6月9日期间开展文化遗产日主题系列活动,具体方案如下:

1、环境氛围营造:

制作以文化遗产日宣传口号为内容的静态页面,在洛阳博物馆南门大屏幕、聂泰路口大屏幕循环播放。

时间:6月8日起

2、志愿服务——讲解员、志愿者定时免费讲解

洛阳博物馆宣教部讲解员与洛阳博物馆志愿者在遗产日当天将为观众提供定时的免费讲解,使观众更详细的了解文物背后的故事。

时间:6月9日全天

地点:洛阳博物馆一楼大厅集合

3、网络直播“我从哪里来之二里头珍宝篇”

采用传播能力更强的网络直播形式进行“我从哪里来之二里头珍宝篇”制作播放,由社科院二里头工作队赵海涛队长和洛阳博物馆高级讲解员组成的团队,带领网上观众深入二里头遗址探秘、欣赏二里头遗址出土的珍贵文物并解答网友关心的问题,公众可关注洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”并收看在线直播。

时间:6月9日上午9:00

直播地点:二里头遗址与洛阳博物馆

收看途径:洛阳博物馆新浪“洛阳博物馆1958”

4、流动博物馆宣讲走进云集图书馆

云集图书馆是一家集书店、生活美学、饮品甜点、文化交流为一体的复合空间,安静的环境中藏着大量书籍并拥有书友群体。洛阳博物馆宣讲团将外派高级讲解员走进云集图书馆以“文化遗产守护者”的身份进行文物精品的宣讲。

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篇6:大学生文化节活动策划书 大学生文化节活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1013 字

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沁心艺术团社团文化活动策划书贸经系沁心艺术团共有七个小分队,分别是:主持人、模特礼仪队、朗诵队、歌手队、相声小品队、舞蹈队、器乐队,我社团面对十一月份的社团文化节,现做活动策划如下:

丰富大学校园生活,在本学期开始,为团结全体成员展示我辈风采,并向学院师生汇报本社团工作成果

沁心舞台、艺术风采!活动时间:十一月份中旬活动地点:图书馆半湖广场

第一部分:小型晚会计划

1、艺术团每组根据各组特色编排多个节目

2、其他社团积极准备社团特色节目

3、艺术团负责组织互动活动晚会

4、宣传活动由社团部组织

1、模特礼仪队率先展示社团风采:图片和服装风采展

2、主持人开场白,宣布活动开始,本次活动的活动意义

3、朗诵队表演集体朗诵和单独朗诵两个节目,节目名称待定

4、舞蹈队表演舞蹈,现代舞和民族舞

5、歌手队组织表演三首歌曲以上,分别独唱和小合唱表演,或者是歌曲串烧,中间可以穿插互动环节,歌唱pk等,由主持人调动现场气氛

6、小品相声队表演一个小品或者相声

7、活动中开展小型的游戏,与观众互动

8、器乐队伍表演二胡和笛子,也可与文学社一同表演书法节目

9、邀请系部其他社团进行本社团的风采展示

10、主持人宣布活动结束语,并邀请参加晚会的主要组织者进行晚会总结第二部分:时间段各小队计划活动展示

(1)届时我们将依据各队成员的具体情况,包括时间以及准备情况,制定每天一个小队展示的活动计划,进行小队宣传计划,但是整个流程都会突出我们沁心艺术团的社团风采,只是在此过程中将各队特色进行展示,以便学生了解我们艺术团的组成以及内部情况

(2)此次计划也可以是两个或两个以上小队配合展示,例如器乐和舞蹈队就可以同时表演,准备工作,团长负责节目要求内容,各个队伍队长负责排练节目,最后综合彩排一次,正式上台表演节目;向全校宣传本次活动表演的时间地点和节目内容

活动经费预算:

(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

(2)、主持人服装四套

(3)、音响话筒设备

(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等,饮料费用支出 总计约为一百元。 注:横幅字样为:“沁心舞台、艺术风采!”并在大标题下注明“贸经系沁心艺术团”小标题

贸经系沁心艺术团社团文化节经费计划针对十一月中旬的社团文化节,沁心艺术团已经积极开展组织活动安排,与此同时,我社团现已作出相关的经费计划,计划如下:

(1)、模特礼仪队统一礼仪服装十二套

(2)、主持人服装四套

(3)、音响话筒设备

(4)、其他经费支出:横幅、宣传海报等

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篇7:社团文化节活动策划书 社团文化节活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 717 字

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展现大学生的飞扬个性与青春活力,用演讲来表达现代青年“数英雄人物,还看今朝。”的豪迈与激情,为大学生提供一个抒发情感,展现自我的舞台,锻炼语言表达能力,提升自身文化涵养,在比赛中找到努力方向,走好人生的每一步。

1、报名时间:20xx年10月7日—10月12日

2、报名地点:

xx大学a区门口、c区凉亭设摊(填写报名表)报名,由协会组织初赛,经过选拔进入复赛

各个学院推举1—2名选手参加复赛

1、初赛时间:20xx年10月17日(周日晚)

2、初赛地点:北校3号楼(教师教育学院)101教室

3、初赛对象:所有非学院推荐选手

4、初赛形式:主题演讲,主题自定

5、时间限定:5分钟以内

1、复赛时间:20xx年10月22日(周五晚)

2、复赛地点:北校3号楼(教师教育学院)101教室

3、复赛对象:各学院推荐选手和经过初赛选拔的选手

4、复赛主题:有x才有远方

5、复赛形式:主题演讲

6、时间限制:5分钟以内

7、奖项设置:选出15位选手进入决赛,其他选手有纪念品赠送

1、决赛时间:初赛时间:20xx年10月31日(周日晚)

2、决赛地点:xx大学城市学院报告厅

3、决赛对象:入围的15位选手

4、决赛主题:我的青春谁做主

5、决赛形式:主题演讲、即兴演讲和评委提问

6、决赛限时:主题演讲5分钟以内

即兴演讲2分钟以内

评委提问回答不超过2分钟

7、奖项设置:一等奖一名证书、适当物质奖励

二等奖二名证书、适当物质奖励

三等奖三名证书、适当物质奖励

最佳台风奖(由评委老师指定)

最佳人气奖(由现场观众选出)

每位选手发放纪念品

陈小英:15068235xxx(645xxx)

陈春姣:15067837xxx(657xxx)

承办单位:xx大学社团联合会演讲与辩论协会

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篇8:社区春节文化活动方案策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社区,全文共 1295 字

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一、晚会的宗旨与意义

满载着丰收的硕果,幸福的喜悦,怀着对未来的无限憧憬与美好希望,我们送走龙年的多彩岁月,迎来金蛇报喜新的一年。在过去一年中,我们小东的各项事业都欣欣向荣,小东人民生活水平也逐步提高,小东人民正以豪迈的气概走向未来。

今年小东的春晚,不仅是年节意义上的晚会,更是在特定的时刻展现出小东村发展的深层形象。不仅要具有仪式节庆感,更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。

同时,我们希望通过举办本届晚会,让乡亲们在新春佳节能尽情的放松,喜庆丰收,欢度新春。

二、晚会主题:幸福与希望

和谐社会全面发展的终极是追求幸福,展望未来美好的生活。春节文艺晚会更应该实践这一要义。幸福指数是当代社会关注的敏感话题,幸福指数越高的人对未来美好生活的希望也就越强烈。“幸福与希望”的主题更是每个人内心的体验与实际感受,春节一个充满喜庆与欢乐的节日符号;以“幸福和希望”为主题可以营造和谐欢乐的春节氛围,提升人们的欢乐感受,鼓励人们追求美好生活,为美好明天去继续奋斗。同时,也用另外一种形式告诉我们,在追求更深层次幸福的同时,也要控制好资源发展的一个度,为我们的后代留下一个美丽的希望。

三、晚会基调

本次春晚将以热烈、喜庆、幸福、希望为主基调。把握幸福与奔向希望是晚会的情感坐标,阐释幸福之源与奔向明天是整台晚会的灵魂。

四、晚会形式与内容

晚会在形式上——突出小东村本土特色和欢乐气氛,把艺术性、新闻性和互动交流性紧密交融,将现代时尚元素与高科技运用紧密结合。充分体现传统与现代结合、文化与生活相融所带给观众的年节气氛及情绪感染。

晚会在内容上——紧紧围绕人与家庭的和谐共融、百姓的喜事乐事、邓州的美好明天展开。凸显人民群众深切感受着小东村发展变化带来的幸福,并在幸福中进取追求,满怀希望奔向未来。

五、晚会时间及地点:

大年初二(晚上7时到10时)

小东小学

六、面对对象:

全体村民

七、主办单位:

小东文化组委会

八、协办单位:

小东村民委员会小东小学

九、前期准备工作

1、宣传:拉横幅、张贴海报、印发传单、网络信息、群众口头宣传等

2、节目采编:召开晚会后勤组会议,组织群众携手提供节目及晚会,联络表演节目的相关负责人员,确定节目性质及情况。由节目负责人与领导小组共同协商节目编排及筛选,最终确定当晚的流程安排。

3、邀请嘉宾:邀请村长、书记、村委代表、校长、老师、乡贤等热心人士。

4、场地布置:后勤组安排相关人员负责。

5、彩排:进行两次彩排,第一次彩排对所有节目进行一次查看,对彩排出现的问题进行及时的修整,并给予充足的时间给演出人员进行调整和准备;第二次彩排等同于预演,确保晚会顺利举办。

6、主持人:择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。晚会主持人将采用四人主持(二男二女),在主持人主持中,背景音乐配上优美动听的管弦乐《春节序曲》片段贯穿始终,形成主持与音乐相交融的一个整体。

7、现场安排:每个节目安排相关人员负责表演的进行,安排礼仪小姐接待及迎宾,进行嘉宾签到和招待宾客。

8、抽奖:邀请嘉宾进行抽签,被抽到的幸运观众将会得到礼品一份。

9、游戏环节:目的是为了活跃气氛,同时进行与观众的互动。

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篇9:班级文化建设活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1110 字

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一、指导思想

班级文化作为校园文化重要组成部分,对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用,加强班级文化建设是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设,营造温馨和谐、积极向上,富有特色的班级文化氛围,优化育人环境,促进班级管理,增强学生的集体荣誉感和责任心,培养其动手能力与审美能力,经学校研究决定开展班级文化建设评比活动

二、活动主题

展现师生风采,创建文化班级。

三、参赛对象

全校各年级各班。

四、活动时间

___年10月28—11月3日

五、具体评比内容

(一)班级文化布置。

1。教室前门与窗户相连墙壁为公告栏,张贴学校活动通知或相关信息材料,教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表,右侧为书柜,同时鼓励学生自我激励,把自己的座佑铭、目标贴于课桌右上角。

2。教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区,以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏,可根据班级学生的审美和实际,设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣传栏(可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容)。其中必须有一栏目为班级建设的集体目标和要求。

3。教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化的字画装饰。

4。刊出专题黑板报,主题鲜明,设计美观。

5。与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。

(二)卫生美化

1。课桌摆放整齐,教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物,随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。

2。教室内固定位置设立卫生工具放置区,卫生工具排放整齐,教室内无卫生死角。

3。在教室内、外适当位置摆放绿色植物,定期修整,保持美观,起到美化班级环境的作用。具体要求如下:

(1)各班花盆摆放位置:花盆摆放要美观且井然有序,要求教室内的窗台都有摆放,教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每班不少于10盆)。

(2)花盆上可以贴上标签,注明看管同学姓名或警示、激励语言,班内花盆上的标签规格要求统一。

(3)各班植物应以常年生的绿色植物为主,搭配花期和生长期短的植物。

(三)、创意、特色

各班根据实际可增设一些有特色的栏目,比如公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际,在遵循教育规律的前提下,体现时代特征和班级特色,突显班级的精神。

六、组织机构

组长:周中强副组长:谢云海潘兴旺

成员:杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术教师

七、评比办法

1。评比对象:全校班级。

2。奖项设置:各段设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。

3。所有班级必须参与,并列入文明班级量化考核内容。

希望各班认真做好本次评比的落实工作,并以此为契机,搞好班级文化建设,形成更加优良的班风,使班建设再上新台阶。

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篇10:社团文化活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:社团,全文共 550 字

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为进一步发挥学生社团在促进校园化建设中的作用,推动我校社团规范化、品牌化发展,全面提高学生的综合素质,营造健康明的校园化氛围,经研究,决定举办xx科技大学第六届大学生社团化节。现将具体事宜通知如下:

一、活动时间

20xx年11月20日—20xx年12月10日

二、组织单位

主办单位:校团委

承办单位:大学生社团联合会

三、组织方式

本届大学生社团化节分“秋诗雅韵”和“百团争鸣”两个部分,共27项活动。活动项目由各学生社团组织申报,并由指导单位审核后将活动方案上报大学生社团联合会。

学校将于11月20日上午9:00在繁星广场举行社团化节开幕式,各学院按要求做好组织工作,具体方案见附2。

四、具体要求

1.精心组织,加强支持。各指导单位要对活动项目周密策划、精心组织,力争做出精品、做出品牌;并在指导教师、经费等方面给予充分支持和保障。

2.有效指导,加强宣传。各社团指导教师要切实加强指导,确保社团活动的组织水平和活动质量。要充分利用网络新媒体等平台加强宣传,营造良好氛围。

统筹协调,做好总结。各单位要做好协调服务工作,确保各社团活动的有序开展。要及时做好活动总结,将总结材料和图片资料(电子版)于活动结束后一周内报大学生社团联合会(大学生活动中心06室)。学校将对社团化节期间涌现出的优秀组织单位和个人进行表彰。

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篇11:农村迎新春文化活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:乡村,全文共 1084 字

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一、活动主题

以“把社会主义核心价值观融入百姓生活”为主题,组织开展“扶贫济困献爱心”志愿服务活动,慰问帮扶先进模范人物活动,“移旧俗、除陋习、树新风”活动,群众性节日民俗文化活动,积极宣传倡导文明过春节,弘扬中华民族传统文化,营造祥和、喜庆的节日氛围。

二、活动内容

(一)开展结对帮扶关爱生活困难群众活动。

活动时间:1月31日前

活动内容:依据《20__年春节走访慰问活动方案》,走访慰问复员军人、在乡残疾军人、困难户、贫困残疾人、80岁以上老年人、贫困党员等各类人群,帮助解决生活中的实际困难,让他们过一个舒心、温暖的传统节日。

责任单位:镇民政办

(二)举办下乡送迎春楹联活动

活动时间:2月3日前

活动内容:由镇综合文化站邀请市、区书法协会来我镇开展下乡送迎春楹联活动。各村居要充分利用并发挥本村书法爱好者的作用,为广大村民积极书写春节,并营造节日氛围。

活动地点:村居

责任单位:镇综合文化站、各村居

(三)开展留守儿童结对帮扶活动

活动时间:方案下发之日起至2月22日

活动内容:各村居要建立留守儿童信息统计表和结对帮扶表,确保每位留守儿童都有指定的帮扶人员,利用春节期间留守儿童父母在家的契机,组织学校老师上户与家长互动沟通,增强留守儿童父母和监护人高度重视孩子的健康、安全和心理沟通的意识,确保每一名留守儿童都健康、快乐地成长,同时做好留守儿童帮扶记录。

负责单位:镇妇联、各村居、__中心学校

(四)广泛开展群众性文化活动

活动时间:2月8日(初一)至2月13日(初六)

活动内容:各村居要结合本村的风土人情,发挥公共文化服务设施的服务功能,组织开展好春节期间的文体活动。

活动地点:村居文化广场

责任单位:各村居

三、工作要求

1、精心组织安排。各村(居)、镇直各单位要把春节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作,纳入日程,摆上位置,加强领导,周密部署,确保各项活动圆满顺利。

2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终,坚持以人为本,把开展“我们的.节日”主题活动与创建全国文明城市相结合,引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中,不断提高自身的思想道德素质的提升。

3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念,努力在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。

4、认真总结,及时上报。请各村(居)、镇直各部门认真组织,全面掌握活动开展情况,做好相关资料的存档和收集,并于2月23日前将活动开展情况的图文信息材料报送至镇文明办。

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篇12:文化沙龙活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1512 字

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一、活动主题:

“睿智人生品位生活”

——西安巴威商贸红酒沙龙

活动目的:

以高品质的红酒品鉴沙龙形式,塑造巴威商贸高端红酒供应商形象;借政界、商界领袖的势,通过本次活动提升巴威商贸荣誉感,引起口碑传诵;通过互动交流,加强与巴威商贸高端客户的沟通,展示巴威商贸诚意;展现西安巴威商贸红酒供应商实力,增强客户信心;加强西安巴威商贸的形象宣传。

二、活动地点:三、活动时间:

四、参与人群:政界、商界高端人士(预计100人)

五、红酒沙龙形式:红酒沙龙+红酒文化推介+文艺表演+互动环节+抽奖六、红酒沙龙内容:

整体活动以在品酒和红酒文化交流上做文章,吸引跨政界、商界高端人士,从而带来新客户资源为目的,不刻意进行红酒推介,以讲述红酒的文化,通过红酒品尝及抽奖环节形式等进行,提升客户在红酒方面的品味,从而提升双方美誉度,增加各界人士对西安巴威商贸的钟爱度。

1)政界、商界高端人士联名签字,背景音乐、现场视频播放热场;2)感谢政界、商界高端人士参加,增加其荣誉感、尊崇感及专属感;3)红酒文化推介;

4)特邀专业演员表演古筝、小提琴、大提琴、萨克斯等,活跃现场气氛;5)红酒品鉴并交流,增进圈子的凝聚力;将西安巴威商贸信息进一步传递;6)抽奖将活动推向最高潮;7)红酒沙龙结束

七、活动步骤:第一部分:筹备阶段

预定沙龙举办地点西安巴威商贸邀请高端客户形象墙、签名墙等活动辅助物料领导致辞、会场包装氛围营造工作人员到位礼品、奖品到位

第二部分:活动正式启动(流程暂定晚餐时间另定)

1、18:30-19:20嘉宾进场

地点:

内容:设置迎宾台,迎接嘉宾群体、引导嘉宾进入宴会大厅等。

地点:酒店大厅

内容:设置红酒展板、宣传x展架、展示活动流程等。2、19:20-21:00红酒沙龙

19:20—19:30贵宾进场(准备红酒和冷餐)19:30—19:35主持人宣布活动开始19:35—19:40开场小提琴

19:40—19:45西安巴威商贸总经理致辞19:45—19:55大提琴演奏

19:55—20:05红酒品鉴专家述红酒的起源文化,红酒的常识等20:05—20:35红酒品尝(期间萨克斯及古筝表演)20:35—20:45抽奖环节(详见抽奖方案)

20:45—21:00现场交流、红酒品尝八、抽奖方案:

1、奖品:红酒或相关奖品;2、抽奖设定:

抽奖依据:嘉宾签到时工作人员将嘉宾名字誊抄到卡片放入抽奖箱;抽奖方式:现场手工抽取;抽奖人员:

一等奖:

二等奖:西安巴威商贸总经理三等奖:

领奖方式:现场上台领奖。3、奖项设定:

总计奖品费用:元。

九、人员配置:

现场红酒顾问5-10人(负责与嘉宾交流、红酒的介绍)主持1人(现场氛围营造、串场、红酒沙龙会主持)礼仪10人(迎宾、现场服务、礼品发放)

企划2人(整个活动流程的总控、突发时间的应急处理、配合现场营造气氛)十、场地布置:(一)大堂

形象墙:正对大堂入口处,展示活动主题。

签到墙:大堂右侧,参与嘉宾签到处,让嘉宾通过此仪式,进入活动参与的状

态,嘉宾也会倍感荣耀,体现西安巴威商贸对客户的尊重和重视。物料:(签到墙、签名笔三支、宣传资料手提袋、抽奖箱等)。

礼仪佳丽:此处通过礼仪佳丽的引导,参会客户非常顺利的完成签到仪式环节。宣传展板:x展架6个,摆放签到墙两侧,主题内容加红酒及西安巴威商贸理

念。

(二)动线区(大堂进入活动大厅)

礼仪佳丽:形象展示作用,实用功能为嘉宾做动态的指引。

(三)活动大厅

投影设备:播放相关宣传片展示活动主题。

音响设备:3只无线麦克风。高质量音质音响2对、调音台、调音师。礼仪佳丽:此处礼仪佳丽会场引导。

宣传展板:x展架6个,摆放签到大厅两侧,主题内容加红酒及西安巴威商贸理念。

红酒台:摆放红酒及酒杯等。

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篇13:建军节文化活动方案

范文类型:方案措施,全文共 480 字

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一、活动目的及意义:

__市__街小学与__社区联合开展“庆祝八一建军节消夏之夜”主题活动,充分发扬社区和党外知识分子教师的团队精神,树党外知识分子的良好形象。

__市__街小学与__路社区通过活动努力把双竞双争工作搞好,弘扬民族精神、传播先进文化、树立文明新风,建立学习型社区建设模范。

通过学校与社区联合主办“庆祝八一建军节消夏之夜”活动让社区与__街小学接对子,创建学校、文明社区,在活动中感谢战“非典”、战洪水的战士们,感谢保卫和平的老红军战士们。

二、活动主题:“庆祝八一建军节消夏之夜”

三、活动时间:20__年7月30日(星期三)晚7:00—9:30

四、活动地点:__路英语角

五、组织领导:

组长:

副组长:

六、参加人员:市团委领导、__路社区爱民艺术团、社区暑假活动站的小朋友、__街小学党外知识分子、团员、省政府、省人大驻军

七、特邀人员:老红军、老八路

八、活动内容与形式:

__街小学:踢踏舞、民乐表演、团员合唱、独唱《东西南北兵》等。

__路社区爱民艺术团:舞蹈《渔家女》、《欢聚一堂》,女生独唱,男生独唱,现代京剧《智斗》,时装表演,华尔兹,大学生表演等。

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篇14:班级文化建设活动策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:班级,全文共 1556 字

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一、指导思想

具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。以小蚂蚁为载体,挖掘蚂蚁本身的特性,即:勤劳、团结、文明、守纪。对学生进行德育渗透,进行班级文化管理,将班级文化建设定位在趣味性与德育渗透相结合,为孩子创造更好的学习氛围。

二、建设目标

1、彰显五(2)班个性的“灿烂阳光浓浓书香”文化特质

2、呈现五(2)班学生卓越发展的轨迹

3、创设五(2)班学生素质展示的平台

4、让五(2)班每个孩子沐浴在灿烂的阳光下,伴随着浓浓的书香卓越成长

三、班级布置的思路

1、班级个性命名:快乐蚂蚁中队

2。班级口号:书香飘飘伴我成长,智慧慢慢润我心田,五二少年阳光灿烂。

3。班级介绍:这是一个团结奋进的班级体,一个温馨和谐的大家庭,一个生机盎然的乐园,一片纯真圣洁的心灵土壤。走进五(2)班,迎接您的是56张活泼可爱的小脸蛋,这一张张如阳光般灿烂的笑脸上,写满了我们的天真、稚气,也写满了我们的乐观、开朗。我们彼此关心,互相学习;我们团结友爱、共同进步;我们自我管理,互相帮助。在老师的教导下,我们在读书中汲取快乐,在快乐中逐渐成长!

4。班训:快乐阅读,快乐生活,幸福成长!

四、主题文化板块设计思路

1、“书香伴我成长”——学生读书展示版块内容:展示学生的美词妙句摘抄、快乐读书卡、好书共同分享、读后感展评等,记录学生读书的点滴、成长的足迹。

2、“小窥一斑”——师生风貌展示版块内容:这是我们全班师生的合影,展示在你眼前的是56个活泼可爱的孩子,两位亲切睿智的老师。看到他们你就看到了勤劳热情,看到他们你就看见了团结奋进,看到他们你就看见了和谐温馨……这里是爱的港湾,这里是飞翔的起点。

3、“书海拾贝”——图书角:为了有效地抓好课外阅读,激发学生进行课外阅读的兴趣,提高阅读效果,班级设置图书角,由学生自己提供书籍,鼓励学生自愿从家里拿来自己喜欢的课外书放置在图书角,建立借阅的制度,选好管理员,由学生参与管理,培养学生自主管理的能力。让每个孩子都能享受到书给我们带来的快乐,“感激书籍,享受阅读”营造书香教室。

4、“亮点背囊”——每个学生都有自己的亮点,孩子并不缺少亮点,而是我们缺少发现的眼睛。亮点背囊的含义在于让每个学生背负着自己的亮点不停地走在前进的道路上,就像一群快乐的小蚂蚁一样,渺小但不缺少力量,平凡但不缺少亮点。老师和学生都有准备好的空白亮点卡片,各位教师和学生在随时发现班级同学亮点的同时就可以马上写一张亮点卡表扬他。每一个孩子都在不停地送出亮点卡、收到亮点卡,并把自己的亮点卡放入自己的亮点背囊里,孩子们会一直背负着自己的亮点卡行走在充满阳光的成长之路上。

5、“个性空间”——个性空间是彰显我们特色的舞台,我们要在这里留下自己成长的足迹。每周一条名人名言,每个同学的生日都有属于自己的生日诗……这些都是我们自己的财富。我们要在个性空间里把他们展示出来,如学生自制成语卡片、自制格言卡、小小书签、自制生日诗卡片……粘贴在壁报上,让孩子们感受自己的点滴成长和进步。

6、“第三只眼看世界”——黑板报。

五、开展丰富的班级活动

1。开展特色主题班队会。根据五二快乐蚂蚁中队学期活动计划中的活动主题,联系学生实际,挖掘教育资源,有针对性地开展提升班级特色文化的活动。如“好习惯伴我行”“安全教育”等主题班队活动,通过特色主题班会,促进班级特色文化的形成。

2。开展有益有趣、形式多样、内容健康的文化活动。如学习竞赛、背诗大王评选、讲故事比赛、数学小博士、英语之星等活动增强学生自信心,丰富学习生活。

3。以“读书乐,乐读书”为主题,开展好书推荐会活动。使学生明白读好书的意义;培养学生喜欢看书,并做到“不动笔不读书”;养成多读、多看、多思的良好的读书习惯;了解该学年段有哪些值得一读的好书。

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篇15:村级文化活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1178 字

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为全面实施《全民健身纲要》,丰富广大干部职工文化生活,提高干部职工身体健康水平,调动干部职工健身和工作的积极性,决定在重要节假日开展我所干部职工文体系列活动。具体活动方案如下:

1.愉悦心情,缓解工作压力。

2.增加干部职工之间的沟通和交流,增强活动小组办公室小组的凝聚力、向心力。

3.增强干部职工身体素质。

每个业务组根据所设立的项目与要求,结合组上情况报名,有行政人员的组必须安排其参加,由活动小组办公室根据职工报名情况合理编排活动秩序册。

祝官屯枢纽管理所篮球场、活动室。

一分钟跳绳、两人三足迎面接力比赛、螃蟹背西瓜、男子三人制篮球赛、趣味智力赛、乒乓球比赛等。

祝官屯枢纽管理所全体干部职工。

20xx年5月1日、7月1日、10月1日、12月1日(具体日程安排另行通知)

设奖品若干,以每业务组的总分多少进行奖励

①一分钟跳绳:每业务组选派两名队员(男女不限)参赛,在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。以跳的次数多少排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

②两人三足迎面接力比赛:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米。每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组,两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

③螃蟹背西瓜接力:比赛场地在祝官屯枢纽管理所篮球场,距离20米,每个业务组选派2人(男女不限)参赛,两人为一组。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。以时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四第五名均为14分。

比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

④男子三人制篮球赛:

采取抽签方式进行分组,分a、b两组,每组比赛采取双淘汰制,采用三场两胜制。每组前两名进人决赛(交叉赛)。第一名40分,第二名36分,第3名32分,第四第五名均为28分。

比赛地点:祝官屯枢纽管理所篮球场

⑤趣味智力赛:

每业务组选派两名队员参加比赛,以交卷时间顺序排名次,第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

比赛地点:活动室

⑥乒乓球比赛

比赛地点:活动室。采取抽签方式进行分组,分a、b两组,每组比赛采取双淘汰制分别计分。第一名20分,第二名18分,第3名16分,第四至第六名均为14分,第七名至第十名均为10分。

以上比赛要求请各组一定要宣传到位,并积极准备,统筹安排。

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篇16:幼儿园文化活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 953 字

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一、活动目的

游园活动使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

8月22日下午4:00-5:30

1、3:45前各位负责准备好活动点。

2、4:00幼儿开始游园。

4、5:30活动结束。

三、活动地点

三楼大堂、运动场、三楼教室

四、活动的项目及游戏规则

游戏一:夹弹珠(地点:大班负责人:教师)准备:弹珠、筷子、小勺各四份,大碗八个。

玩法:5—6岁小朋友用筷子把弹珠夹到另一个碗里,3—4岁用小勺舀到另一个碗里。

游戏二套圈(地点:一楼小班,负责人:老师)圆圈若干30个,套圈的目标是各类的饮料瓶,大小均可,颜色各异。分三组,每个幼儿投五个圈,需投入三个以上。游戏三看谁是投篮高手(地点:,负责人:老师)

准备好两个篮球和篮球架,一个纸箱。幼儿可分两组,每人站在纸箱以外,连投3个,需投中二个以上。

游戏四滚球(地点:,负责人:老师)

在桌子边上放一个纸箱,纸箱的宽度是桌宽的四分之一。幼儿应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球,滚进二个为赢。

游戏五钓鱼(地点:,负责人:老师)

在地上摆放一个冲气圈,里面放上许多塑料水底动物和水果,幼儿拿鱼杆钓,五分钟内钓到五条。

游戏六袋鼠跳(地点:,负责人:老师)

幼儿把脚伸进袋子里,从起点跳到终点。

游戏七数学游戏(地点:,负责人:老师)

准备一块黑板,磁性数字和七巧板,让幼儿自由计算或组成图案三次以上。游戏八熟背唐诗与儿歌(地点:,负责人:老师)3岁幼儿背一首,4岁幼儿背二首,5岁幼儿背三首。

游戏九穿鞋子(地点:,负责人:老师)准备绳鞋子四只,分四组进行把鞋子的带子穿好。

游戏十:穿珠子(地点:,负责人:老师)

准备四筐珠子、四条绳子、颜色各异的图形、桌子、椅子小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,按照颜色规律排列,小幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

每名幼儿参加三个项目以上盖上印章可到一楼领取礼品一份。

五、其它工作准备:

准备好一条活动标语——,礼品准备,咨询接待和照相——,门卫安全工作——防止外人(坏人)进入,卫生保洁——。

入园时由按照孩子人数发放游园卡,各个项目负责人要有小印章。小印章提前采购好。

活动费用:采购礼品(小玩具、,大约2014年7月8日飞飞幼儿园1500元。

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篇17:文化节策划书 文化月活动策划书

范文类型:方案措施,全文共 2086 字

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一、活动背景

安全生产已是我国社会发展过程中必定要考虑的因素,当代大学生更应该关注和了解这些安全事故,提高安全生产意识,与此同时,校园安全也是非常重要,我们需要一个安全的环境才能学习和工作,我们在日常生活和学习中,也应该注意自身的安全和财产的安全。特借此六月安全文化月,普及安全知识,提高大家的安全意识。

二 活动目的及意义

推广安全文化,提高安全意识,排除校园内一些潜在的安全隐患,同时宣传安全文化及公共安全促进协会。通过一些活动,使同学对安全文化有更深刻的理解,提高安全意识,创建更加安全的环境。

三 活动所需资源

1. 教室,阶梯教室、大学生活动中心或工程楼418均可,用来作为安全知识讲座的地点;

2. 横幅,三到四条,宣传板一块,展板若干,用于前期的宣传和后期的成果展示;

3. 矿泉水若干,供给来讲座当中的教授,活动过程中各项负责活动的人员;笔芯、小本、小挂饰若干,用作在安全知识竞赛中的小奖品;

4. 桌子、照相机、笔记本等道具。

四 活动开展

(1)前期宣传准备

1. 做三条横幅:

一、用八张a3的纸打印出六月的活动主题“宣扬校园安全文化,提高师生安全意识”,并用四张a3的纸打印好落款为“安全文化及公共安全促进协会宣”的字体,然后贴在横幅上。

二、用原来的协会打印出来的那条“弘扬安全文化,促进公共安全”。

三、用十六张a3的纸打印出“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”,然后贴在横幅上。

2.制作两张宣传板,一张宣传板的内容主要是:展现在六月安全生产月中我们要协会将要举办的一系列的活动及活动流程:“安全知识讲座”→“安全知识知多少”问答→→“火灾应急演习”→成果展示,在展板上分条罗列一下。最后把展板的背景画为我们协会的会徽。另外一张宣传板的主要内容是:协会的简介,发展方向及服务宗旨。

3.制作一些有关安全知识的题,打印出200张协会宣传传单和10张具有不同方面、不重复且难易适中的试题各5份(到时候参加活动的同学在做题时只需要把自己答题的答案记录到一张白纸上,做完后我们给他兑答案,评奖。),然后买二十个五角钱的笔芯,作为三等奖奖品:二十个一元的小本,作为二等奖的奖品;十个小的挂饰作为一等奖的奖品。

4. 协会组织人到学校的各个角落查看安全隐患,并将场景拍摄下来,在宣传的时候挂在展板上展示。

5.联系相关部门负责人:一是通过找食堂相关负责人,在食堂门口的黑板上写上有关日常饮食安全事项,并提醒同学们在平时要多注意。二是通过和校报院报相关的负责人联系,希望能够让我们的安全月开展活动的内容能够进入校报院报的宣传内容之中。三是与校广播站联系,并且和相关的负责人协商,希望他们在每天的校园之声的播报中能够给我们的这次活动的相关情况在校广播中宣传一下。

6.通过相关老师找本学院安全工程专业的教授选定好时间来给同学们公开讲座,第一次讲座地点选在教三楼109,确定讲座的主题后,复印200份有关讲座教授的个人信息和我们本次活动内容,目的以及举办本次活动意义的宣传单。再打印好三张海报,张贴在学校里同学流动较多的地方,北区一张,西区两张。

7. 在每次活动后收集一下在本月活动中说展现的成果,以便于在西区体育馆对面的棕树上挂上我们的展板,进行为期一周的协会成果展示。

8. 联系我们学院安全工程专业大一到大三各班负责人,开个短会,会中要求如果没有特殊原因,原则上要求大一大二安全工程专业的同学都能到场听讲座。

(二)活动流程

1. 横幅、展板的制作与安排

a分配两名同学进行横幅的制作,在体育馆门前拉一条“宣扬校园安全文化,提高师生安生意识”,并将宣传板放在横幅的旁边,新峰楼下拉一条“弘扬安全文化,促进公共安全”,隧道口上方“敬请关注三十天校园安全文化节系列活动”。

b 分配一位同学主要负责宣传板的绘画等,由他及协会的成员一起完成,必要时可联系大一或大二有绘画才能的同学一起参加。

c分配两名同学进行展板的制作,并搜集有关安全的图片,可以是关于饮食安全,交通安全,宿舍安全等,并打印贴于展板,在新峰楼下展出、体育馆前、食堂门口展出,并拍照存档。

d协会选出一个宣传小组的组长,并由他带领着各成员在大学生活动中心门前的树下摆出宣传板,挂上事先准备好的展板,拉上横幅,接着再搬几张桌子,把事先复印好的有关安全知识竞答的试题以及奖品陈列在桌上,最后由组长的带领下拉动过往同学来参与事先安排好的活动项目。同时再由组长派出两位同学骑上两辆张贴有宣传模板的自行车在校内往复宣传。

e为了扩大在校宣传面的广度,为了达到宣传安全月以及我们协会在安全月内的活动,小组成员可以在同学知识竞答后与他们产生互动,互动的内容主要以我们协会在本月即将开展的所有活动的简介,以及通过简介我们协会的方式来交流,以此来增加同学们对我们协会的印象。

f 活动结束后,收横幅,展板,桌子等宣传道具。组长及时就今天的活动的成效做个总结,并记录,作为往后开展活动的借鉴。

2. 安全知识讲座的安排

a协会小组成员当天提前到达会场,并在室内墙上比较显眼的地方挂上我们有关安全知识讲座的横幅,摆好供应的10瓶一元的纯净水,并且在教室黑板写上讲座的主题。

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篇18:校园文化艺术节活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 283 字

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为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节,丰富我校艺术活动,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的.校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,拟举行下列活动:

活动对象:初二部分学生

排练时间:9月20日——10月下旬

活动内容:民族舞,周萍老师负责

园区比赛时间:20xx年10月下旬

活动对象:初一、初二部分学生

排练时间:9月20——11月中下旬

活动内容:三句半,郭会元老师负责

园区比赛时间:20xx年11月中下旬

活动对象:初一、初二年级

比赛时间:10月中旬

比赛地点:操场

比赛内容:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲内容必须积极健康

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篇19:五一劳动节文化活动方案

范文类型:方案措施,全文共 303 字

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一、活动目的

欢度五一劳动节,登高望远,陶冶情操,感受体育锻炼的'魅力,享受成功的乐趣,体现团队精神,丰富业余生活,创建和谐校园文化。为此,工会将举办全校教工“欢度五一劳动节、喜登__山活动”。

二、活动内容

登__山。

三、组织机构

总指挥:__。

工作组成员:__、各工会小组长。

四、具体事项

(1)时间:20__年x月x日下午。

(2)地点:__山风景区。

(3)形式:自由组合,自由活动。

(4)考勤:下午__前在山顶公园鸣春谷处登记,并领__元活动费。

(5)要求:希望各位工会会员准时参加,团结合作,互相帮助,根据自我身体状况和健康条件,确定登山的速度,要量力而行,并且爱护公物,注意安全,参加活动有始有终。

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篇20:西方圣诞节文化活动方案

范文类型:方案措施,全文共 838 字

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一、活动主题

冬季生活的恋歌,提拉米苏传送圣诞祝福

二、副主题

让我们把圣诞的钟声传播四方,也让我们把友爱和赞美洒向人间。

三、活动目的

1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入;

2、强化企业知名度、提升连锁店品牌;

3、庆祝圣诞节

四、活动意义

圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种各样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日,少不了的是圣诞大餐,在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间,公司可宣传企业文化,提升各连锁店品牌,强化企业知名度。

五、活动内容

在各连锁店开展圣诞节活动,放置圣诞树,在显眼位置显示连锁店标志,装饰圣诞树,将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽,推出圣诞大餐及其优惠活动,各连锁店员工都着以圣诞装。

六、活动形式

1、将每个礼品都贴上号码,顾客在用餐时,由服务员上前让顾客抽号码,抽到哪个送哪个;

2、进来进餐的顾客都送圣诞帽,标有公司标志(可与其他商家合作);

3、制作宣传单,在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪,可相当消费券;

4、由厨房推出圣诞特价菜单,具体可分为:圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等,制作相关的海报传单进行宣传。(点排餐可赠送咖啡特饮券一张);

5、圣诞订位;

6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装,加强节日气氛;

7、在餐厅做简单的布置,加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛,重要的是让顾客有种过节的感觉;

8、各餐厅内播放圣诞颂歌。

七、备注

圣诞期间可播放的曲目:

1.《平安夜》

2.《普世欢腾,救主下降》

3.《天使歌唱在高天》

4.《缅想当年时方夜半》

5.《美哉小城,小伯利恒》

6.《牧人闻信》

7.《远远在马槽里》

8.《荣耀天军》

9.《听啊,天使唱高声》

10.《圣诞钟声》等等

其中以《平安夜》最为有名。

圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐均由厨房提供,公司企划负责海报、传单的制作和印刷,由各连锁店发放。店务部负责礼品、圣诞帽、圣诞装的购买。

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