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体育之星典型事迹材料【精品20篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿。下面是小编为大家整理的体育之星典型事迹材料,仅供大家参考。

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感动中国典型先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 301 字

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20__年3月30日下午,四川凉山木里县发生森林火灾,四川森林消防总队凉山支队西昌大队组织消防队员开赴一线展开扑救。 3月31日消防队员克服山高坡陡、沟深林密、缺氧难行等困难,每人负重30余斤,徒步行军8个小时,在海拔3700余米的地方与森林大火展开了搏斗,当天下午,明火已被扑灭后,消防员在向山谷两个烟点迂回接近时,遭遇林火爆燃,27名森林消防指战员和三名当地扑火人员全部牺牲。

痛失患难与共的战友兄弟,一起出征却没能活着一起回家。大队营区的笑脸墙上,每一张年轻的脸庞都笑容灿烂。牺牲指战员的平均年龄只有23岁,年龄最小的只有18岁。为有牺牲多壮志,为国捐躯重如山。让我们向这些可爱可敬的扑火勇士致敬!

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篇1:抗疫一线医学院先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1011 字

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医学学子勇担当 疫情防控我先行——医学院优秀实习生杨徐萍事迹

2020年,一场新冠疫情席卷华夏大地,在党和国家的正确部署下,万千医护人员主动奔赴一线,构筑起人民防控屏障,其中近一半是“90后”、“00后”,为广大青年做了良好表率。

9月初,新冠疫情在福建复发,当地医护人员日夜坚守在抗疫一线,其中有一个瘦小的身影,就是我校医学院临床医学学子杨徐萍同学。

“健康所系,性命相托。”2019年,杨徐萍来到我校医学院临床医学专业学习,伴随着医学生誓言的响起,开始了她的医学之路。杨徐萍同学在校期间,学习认真刻苦,成绩优秀,曾多次获得校奖学金,有着扎实的专业知识。同时还保持着思想先进性,大一就向医学院党总支提交了入党申请书,在医学院党总支的精心培养下,正积极向党组织靠拢,目前被列为入党积极分子。此外还积极参加学校和学院组织的各项活动,丰富自己的课余生活。加入了医疗志愿者协会,在医学院党总支的带领下开展义诊和三下乡等活动,能够利用寒暑假时间回到家乡医院进行专业学习,提高自己的实践技能。

此次疫情复发,在福建省漳州市长泰区医院实习的杨徐萍,主动向医院申请到抗疫一线工作。经过系统的核酸采集及穿脱防护服培训,考试合格后,投入到疫情防控的战役中。在此期间,杨徐萍做过体温监测和核酸采集,有的时候一工作就长达10个小时,她总是说作为一名医学生,希望能够为抗疫工作贡献自己的力量,我还年轻,我还能坚持住。

她的事迹得到了实习医院的肯定,漳州市长泰区医院特意向学校发来感谢信,信中提到作为医学事业的接班人,她奋勇向前,是漳州市长泰区医院的骄傲,也是宜春职业技术学院的骄傲,更是国家骄傲!漳州市长泰区医院特此向宜春职业技术学院培养出如此品学兼优、德才兼备的学生表示感谢!

哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行,这一次终于到我上场,杨徐萍说,去年抗疫期间,涌现出一大批青年榜样,今年学院又多次召开“学习伟大抗疫精神”主题班会,那二十个字深深烙印在自己心底,作为一名医学生,在危难时刻要勇担当,白衣执甲为人民,要秉持“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,以更加昂扬的斗志、更加务实的行动,守护人民、守护健康!

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。学院还有很多像杨徐萍同学一样用实际行动践行着大学生的责任与担当的同学,在接过历史的接力棒时,起而行之、勇挑重担,用奋斗为青春上色,用青春为实现中华民族伟大复兴奉献。

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篇2:2024个人典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 2426 字

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安康市石泉县疫情防控指挥部发布了关于表扬疫情防控工作先进典型的通报,石泉县人民检察院院干警张积红就是此次受通报表扬的人员之一。

张积红今年59岁,是石泉县人民检察院的一名司法警察,因他的警衔是警司,大家都亲切地称呼他为“张警司”,尽管多年前他早已晋升为二级警督,但大家仍习惯地称呼他为“张警司”。当然,也有不少年轻的干警出于尊重,亲切地称呼他为“张叔”。

提起张积红,石泉县人民检察院上上下下无人不竖大拇指。他到底有哪些优点和先进事迹值得这么多人称赞和表扬呢?下面,我就带大家认识一下“张警司”。

“小伙儿张警司”

尽管已年近花甲,即将退休,但是“张警司”仍然坚守在工作一线,丝毫没有“车到码头船到站”,要松一松、歇一歇的心态。相反,他在工作岗位上,保持着几十年如一日的工作状态,不仅任劳任怨,干起事来也是劲头儿十足,楼上楼下经常看见他拿着某份文件一路小跑、健步如飞,热情洋溢地在各个办公室统计各类数据、分发文件、通知、协调处理领导交办的各类事项,工作状态和精气神俨然是个刚参加工作的“小伙儿”。

“老黄牛”张警司

在石泉县人民检察院大大小小的各类会议上,在每个院领导口中,用来表扬“张警司”的最高的词汇就是“老黄牛”。诚然,他勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风确实担得起“老黄牛”这个称号。每天他都是单位来的最早、走的最晚的那个人,因为管着机要通道,有时下班后还会有紧急文件,为了不耽误每一份文件送到领导手里的时间,他每天都比别人晚半个小时下班,每逢下班时,楼道里经常传来他给家里人打电话的声音“你们先吃,别等我!”。因为院里外地干警很多,每逢国庆、春节,值班人手排不过来时,总是他挺身而出,每年的两个长假中,至少有两到三天都是他值班,一部分是他主动排班给自己,一部分是他主动替家在外地的干警帮忙值班。20__年大年三十,院里的大部分外地干警回家过年了,因为禁放烟花爆竹工作,需要派人网格区内巡逻,他知道院里人员情况后,二话不说,从上午8点一直巡逻到晚上24:00,期间只换班回家吃了顿饭,整个除夕夜都是在单位值班室度过的。

“技术流”张警司

尽管已经59岁了,但张警司和他同龄的很多干部都不一样,他不仅能熟练操作各类办公软件,还能管护甚至维修内外网网络系统及各类网络终端,院里的视频会议系统、无纸化办公系统都是由他掌管,网络信息安全等工作也是由他负责,他在信息化工作方面的技术已远超许多当下抱着手机和电脑长大年轻人,可谓不折不扣“技术流”。日常生活中,张警司还经常网上“shopping”,不仅懂技术,还跟紧时代潮流,时髦范儿十足。

“犟人王”张警司

总是被人表扬的张警司,也时常有被人“抱怨”甚至“冲撞”的时候,这源于他对工作近乎偏执的较真儿劲儿。因为负责院里的机要通道,收发的很多文件都是涉密件,所以张警司在处理文件的过程中,十分严谨、仔细。经他手发送的文件、资料,他都要反复查看,但凡觉得有哪句话、哪个字,甚至是哪个标点符号不妥,他都要跟文件起草人或相关责任人严格进行核对,确保无误后才发出。他经手的每一个事项也都必须严格按照程序进行,有时候遇到紧急事项,干警们忙着要报送资料,碰巧领导不在单位,没人签字或者无法盖章的时候,干警们急得双脚跳,张警司却一如既往地“轴”,哪怕干警已经跟领导请示过了,也要当着他的面跟领导打个电话进行再确认,而且事后他一定会找到领导完善相关的手续。在处理一些事情过程中,因他过于坚持原则,时常会和领导及同事们“辩论”一番,有时不惜争的脸红脖子粗。为此,干警们对他有过不少“怨言”,说他是个十足的“犟人”。但也正因为这种严谨、这种较真儿、这种“犟”,他从检以来,以司法警察身份在执行搜查、拘传、送达、协助检察人员进行提讯等过程中无一差错,他负责的机要通道、网络安全及保管的相关资料等未发生任何泄密及其他安全事故。

“疫情防控先锋”张警司

历年来,在石泉县人民检察院各类大大小小的会议上,受到最多表扬的人,非“张警司”莫属,“张积红”这个名字也是院里各项表彰奖励中的高频词。此次被县疫情防控指挥部作为先进典型通报表扬,既是我们意料之中,也是情理之中的事情。1月26日晚,收到县疫情防控指挥部紧急通知,要求27日早单位派一名志愿者进入社区进行疫情摸底排查,时值大年初二,很多外地干警尚未来得及返岗,院里一时难以派出人员,27日当天值班的张警司挺身而出,以志愿者的身份配合牵头单位及相关人员进入社区挨家挨户摸底排查,连续多日奋战在防疫一线。社区摸底排查工作甫一结束,他得知院里很多外地干警受疫情影响无法返岗,还有的干警处于居家隔离当中,张警司一天也没休息,立马返回院里,主动承担了公文平台及机要通道的文件收发、每日疫情防控报表的填报、防控物资的发放及部分居家隔离干警的包联等工作,每日加班加点,忙到晨昏颠倒,但他仍像几十年来的一贯所作,毫无半句怨言。

当单位要推荐他为疫情防控工作先进典型时,他的“倔劲儿”又上来了,他说到:“我是国家工作人员,领着国家的工资,就该为国家出力办事,这些都是我应该做的,算不上啥先进,也当不了典型”。直到领导多次找他谈话,并告诉他这是一项命令,必须执行,他才填了个人信息报表。

表彰出来后,得知单位领导要安排人对他的先进典型事迹进行宣传时,他再次拒绝了,甚至“拒不配合”采访,也拒绝提供工作时的照片,他拒绝的话很朴实,但却让人无比动容,他说“我老了,别宣传我,多宣传宣传其他年轻同志吧”。

这就是“张警司”,我们当中普通的一员,他平凡、朴实、勤劳、倔强、谦逊,让人又爱又“恨”,却又让人不得不肃然起敬!

榜样的力量是无穷的。榜样是旗帜,代表着方向;

榜样是资源,凝聚着力量。石泉县人民检察院为拥有这样先进典型的“张警司”而感到骄傲和自豪!同时,我们全体干警也决心以“张警司”为榜样,坚决扛起责任、经受考验,切实把各项工作抓实、抓细、抓落实,在疫情防控中践行初心使命,在大考中交出合格答卷,确保打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。

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篇3:全国最美家庭先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1825 字

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__,__团委书记,中学体育教师,丈夫__,是__三中的信息教师,电教专干。她拥有着一个幸福的六口之家。她们用自己的勤劳、朴实和宽容守护着最真实的幸福,享受着最舒心的生活,建立起一个和谐美满的家庭。两人家庭事业两不误受到了同事们的一致称赞和好评。

爱岗敬业共同进步

__夫妇把“学高为师,德高为范”这八个字谨记心间,并把它作为行动指南、行为标尺来衡量自己。平日里两人能积极参加学校组织的各种培训,加强与教师间的沟通和交流,充分利用网络资源为自己充电,提升自己的综合素质。

20__年暑假田径队集训时得知自己怀孕,但为了冲刺20__年10月的市运会,__依然每天早晚挺着大肚子在田径场带队训练。校领导关心她,劝她放弃训练,她不忍心影响孩子们的前程,选择了坚持,一直训练到临产前五天。今年10月孩子出生后六个月大,正处哺乳期,她却带着20多名学生到永兴参加__市第二十三届中小学生运动会,并取得了4金4银、3铜的好成绩,为我县赢得了荣誉。她的工作得到了领导的充分肯定和同事们的好评,多次年度考核为优秀。因为辛勤所以丰收:她所撰写的论文多次获国家市级奖项,20__年在国培计划骨干教师远程培训中获优秀学员,20__年在__省阳光体操节上获优秀教练员,20__年被评为“__县工会工作先进个人”,20__年被评为“__县教育系统优秀共产党员”,20__年被评为“__县优秀教师”和“__三中第一届明星教师”,20__年至20__年连续六年被评为__市中小学生运动会“优秀教练员”。

妻子优秀,丈夫也不逊色。丈夫__淳朴憨厚,是学校的`信息老师、电教干事。他工作繁杂,但经常以饱满的工作热情投入到工作中。他不但任劳任怨、默默无闻的做好本职工作,而且对本职工作以外的事情也是有求必应,从不斤斤计较,成了学校有名的“老黄牛”。

身体力行弘扬美德

比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。__夫妇深深地懂得这个道理,在家夫妻二人相敬如宾,互相支持,有困难共同面对,成为人人羡慕的模范夫妇。

今年4月底__剖宫产产下女儿,当日不小心双脚又被烫伤无法走动,之后一个星期,她的父亲不幸患病住院,父亲住院期间,照顾岳父的重任也就全落在了丈夫__身上。丈夫__一边照顾还不能自理的妻子,一边照顾重病的岳父,在医院几日几夜都没合眼。岳父病危,__怕妻子承受不了这样的打击,选择暂时隐瞒月子中的妻子,自己一个人默默的承受着。虽尽心照顾但岳父还是撒手人寰,__悲痛至极,用头去撞墙,亲戚朋友们都说__比亲儿子还好。

__对待公公婆婆更是无可挑剔。有一次,婆婆的腰扭伤了,__忙前忙后为老人擦身子,擦药,晚上几次起床帮婆婆翻身。婆婆下不了床,出不得门,为了不让她寂寞,__坐在床边陪婆婆聊天,还让孩子给她唱歌,婆媳俩感情俨然一对母女关系。婆婆对__说:“__找到你是我的福气”。同事们都夸__对公婆好,__总是笑着说:“老人为我们这个家庭付出了那么多,我们做小辈的也应该尽心尽力地关心、爱护老人”。

热心公益同情弱者

有人说,爱如果只停留在一家人之间,那么这种爱是小爱,如果把这种爱,这份情延伸到亲朋邻里以及陌生人身上,就成了一种大爱。她们一家一直乐于关心帮助邻里朋友和同事。只要大家有什么需要帮忙的,她们一定二话不说,尽可能地给予帮助。她们一家还能够积极参与公益事业,对社会上的贫困家庭能够给予力所能及的帮助。她们深知父母是孩子的第一任老师,十分重视孩子良好的道德品质和生活学习习惯的培养,始终把对孩子的教育放在第一位。在她们的影响下,五岁的儿子会给老人让座,对弱势群体充满爱心。

勤俭持家保护环境

勤俭是中华民族的传统美德她们二人吃苦耐劳,勤奋工作,勤俭持家。她们还是环保的实践者:在孩子很小时,她们就培养他的保护环境意识。一家出去郊游时,儿子会将垃圾收拾整理好后,带回扔进垃圾箱。她们力行低碳生活:手洗服装,使用无磷洗衣粉;选用节能电器,随手关灯;出行选择自行车、公交车或步行,分类投放垃圾,废物转化资源等等。

爱国守法廉洁奉公

在日常生活中,她们能积极维护社会公德,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公,严于律己,宽于待人。

瞧这一家子,困苦时,家和出亲情;悲伤时,家和出慰藉;重压时家和出力量;沮丧时,家和出坚强;快乐时,家和出浪漫。真诚待人、和睦相处、尊老爱幼”是__一家的象征,真不愧为最美家庭的代表。

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篇4:学习革命前辈和先进典型事迹学习心得 看先辈先进事迹感悟

范文类型:心得体会,材料案例,全文共 479 字

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在农村长大的我,对花木种植有浓厚的兴趣。20xx年,我听说春风村有300多亩茶叶地想承包出去,当即和朋友来看。

在村办公室,我见到了王家元。听说来投资,王家元瞪大了眼睛:“你们来得太及时了,现在就可以谈。”可到现场一看,那片地水、电、路三不通。再见王家元时,我就给他出了道难题:一个月内把这三件事办好。

过了20多天,王家元打来电话说,那三件事有眉目了。我打心里不相信,就开车过去看。一进村口,王家元满头大汗地跑过来说:“路,交通局已经立项了,保证两个月内挖通,争取五个月内硬化;水和电也已经在测绘了。”他还把资料、图纸拿给我看。

一个村干部居然有如此魄力,实在出乎我的意料。但我仍有些疑虑。我说,投资可以,土地租用30年,每亩租金最多50元。王家元说:“这个事情我还真不能做主!租金要由村民讨论决定。”

两个月后,王家元再次来电,说土地的事情说好了,每亩租金就50元,但有个条件,用工春风村的村民要优先。我问他原因,王家元说,土地租金是便宜了点,但是如果用工都请村民的话,大家每年能增收300多元。

王家元的实诚和执着打动了我,我不再犹豫,把320亩茶叶地租了下来。

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篇5:大学生创业典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2205 字

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张锐,女,1987年9月生于农二师二十七团一个普通农民家庭。20xx年考入昌吉学院中文系06级汉语言文学本科班,20xx年昌吉学院毕业,获得文学学士学位。现为昌吉市青年南路“喜洋洋托管中心”(昌吉市第七小学对面)负责人,“喜洋洋托管中心”主管。

出生兵团农二师的一户普通家庭里的她,自幼经历生活的艰辛,也知道父母辛苦赚钱供自己的不易。成绩优异的她于20xx年毕业于昌吉学院,毕业后的她放弃了继续深造的梦想,怀着对生活的美好憧憬踏入社会,决定毕业后开创一份属于自己的事业。

她讲到从入学伊始,学校经常性的“自主创业”教育就一直激励着她,“我要创业,自主创业”这个想法一直培伴了她大学三年,经过近一年的社会实践,她完成了从大学校园到社会的过渡,明确了人生的方向,她决定鼓起勇气,迈出自主创业的第一步。她讲到刚开始创业时的艰难,是系里老师、辅导员经常给她打电话,询问她的创业的过程,主动给她许多帮助,学校也主动为她联系大学生创业基地和各个相关的创业机构,这些外界帮助给了她极大的动力,让她更有信心地干下去。万事开头难,创业之初,遭遇最大问题是资金短缺的问题,刚决定创业的她却不知道如何去做,于是她来到了社区,向社区说明她想创办一家午托机构,刚好她的午托中心就在昌吉市第七小学的对面,不仅解决一些年轻父母因工作较忙而没时间照看孩子的负担,而且也可以对午托的学生进行学习辅导,因为她在校时学的就是汉语言文学专业。

但她却不知道现在有什么好的政策是针对毕业大学生的,她来到了大学生创业、就业社区服务站,服务站的干事热情的接待了她,并向她宣传了毕业大学生创业的种种优惠条件:“凡是国家普通高校毕业生将户口落在昌吉市的,身体健康,诚实守信,有创业能力并到市毕业生就业指导服务中心办理了《自主创业证》者,都可以申请小额担保贷款(一般是2-5万,合伙创业不超过20万)。 自主创业小额担保贷款的责任余额不得超过自主创业担保基金银行存款余额的5倍,担保机构收取的担保费不超过贷款本金的1%,担保费由同级财政全额支付。”并告知她申请办理的一些程序和所需手续,同时,自谋职业、自主创业的高校毕业生可将人事关系存放在政府人事部门所属人才服务机构、劳动或人事部门人才服务机构,这些服务机构将为其办理人事关系接转、人事档案管理、转正定级、党团关系、专业技术职务任职资格申报评审、社会保险金缴纳等服务,实行全方位的人事代理服务,以解除自主创业、灵活就业的高校毕业生的后顾之忧。通过这些了解,更增强了她创业的一份信心。

在与张锐同学的交谈中,感觉她是一个思路敏捷的人。正是因为她头脑灵活,敢闯敢干,身上又有兵团人的那种不怕吃苦的精神。使她成为昌吉学院中文系20xx届毕业生中的创业能人。一年多来,依靠政府的支持和自己的努力,她克服了一个个困难,成功实现了自己的理想。为了给“喜洋洋午托中心”招来更多可爱的小朋友,她带着自己做的宣传册一家家一户户的做宣传,有的时候忙到晚上很晚才回家,家里人知道她这么辛苦,都劝她不要做了,可她却不肯,说:”这点困难不算什么,我要为我自己的明天多做一些事情。”也许是她的行为感动了很多人,不少离“喜洋洋午托中心”较远的父母也把自己的孩子交给张锐同学照顾,可爱的小朋友不仅在午托中心的得到了细心地照顾,而且获得了快乐、获得了知识、获得了成长。作为一名创业者,她为自己树立起了诚信的金字招牌。和她聊天时,其他两位同事告诉我们,有一次一位小朋友急性阑尾炎发作了,她毫不犹豫拿出自己仅有的创业钱去治疗生病的小朋友。我们问她,“为什么会这样做?”她说“政府和社区为我这样的大学生提供这么好的条件,不但减免她创业的很多税收,还支持我的创业行为,在我有能力的情况下也要帮助一下别人,这是我应该做的。”虽然她的话语很朴实,但却能反映出当代大学生的一种思想。

艰难困苦,玉汝于成——这不仅是“喜洋洋午托中心”对自身发展的要求,更是张锐对自身成长的毕生要求。她信奉这句话:现在的大学生都只是想着自己要找到好的工作,而没有想到为自己创造工作,更没有想到为别人创造工作,她觉得一个人如果有想法的话那么还是要利用起自己的这些想法的,并积极付诸行动和实践,如果可以的话尽量多做一些有意义的事情,一个人应该要有一些社会责任感和使命感的!

个人创业犹如播下星星之火,最终目的还要实现星火燎原。在创业的过程中,张锐同学始终没有忘记自己肩负的责任,没有忘记带领其他人解决生活困难,她目前已有员工2名,这2名员工都是她的学哥学弟,也都是昌吉学院中文系即将毕业的学生,她不但自己创业,还解决了一部分即将毕业的学生的就业问题。虽然现在在创业阶段,条件比较艰苦,工资又都不高,但她们都表示愿意为了自己的这份事业而努力奋斗。

回顾自己的工作和创业经历,张锐同学深深感到,如果没有政府这一好的政策,没有各级组织和领导的关心和帮助,没有大家的支持和帮助,她的梦想不会变成现实。对于一个初出茅庐的年轻人,要取得一些成绩,甚至从无到有地创出一番事业,是非常不容易的事情, 张锐同学在创业中树立诚信乃成功之本的信念,靠勤学实干兴业,靠求实创新发展,造就了今天的事业。超越自我,挑战未来,使她成为一名有为的创业路上带头人。她坚信,思路决定出路,梦想在,行动就在,她坚信——“喜洋洋托管中心”的未来不是梦!

张锐同学用他的亲身经历告诉我们,“勇气是动力,毅力是坚持,汗水是过程,创业是收获”。

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篇6:三好学生先进个人典型事迹精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,个人,全文共 1711 字

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自我于__年来到中北大学,至今已有两年的时间了。在这两年中,我一直积极进取,踏实学习,认真工作,用一颗真诚的心对待他人,用炽热的青春激情谱写自己生命的乐章。虽然称不上有什么光辉的事迹,但是还是有很多值得回忆、对我来说非常重要的经历的。

一、党的光辉照我心先进意识伴我行

进入大学后,我意识到自己还有很多方面需要提高,所以我坚持不懈的努力着,入学后就递交了入党申请书,认真学习党的知识,以优秀的学长为榜样,积极参加集体活动,尽己所能帮助其他人。经过党组织的考察和培养,于__年12月光荣的成为一名预备党员,在学习生活等各方面,我都严格要求自己,发挥党员的先进作用。

二、踏实学习牢固根基

进入大学的我深知,丰富多彩的大学生活是要以扎实的知识为根基的,毕竟作为学生,学习才是我们的主要任务,只有踏实的掌握了一定的知识,我们才能为社会做出自己的贡献。在这两年里,我的成绩均分一直保持在85分以上,部分课程还取得了全系第一的好成绩。两年的学生干部经历告诉我,作为一名学生干部,只有首先在学习上起到带头作用,才能称得上是称职的,才能得到广大同学的信任,在群众中树立其威信。通过努力,__年12月我顺利的通过国家英语四级考试,__年6月通过国家英语六级考试。

三、勤恳工作锦上添花

要想成为一个优秀的大学生,仅仅在学习上保持优秀是不够的,在大学里不仅要学习科学文化知识,还要学习做人,学会做事。从大一入学开始到大二,我一直担任团支书的职务,大一还兼任系学习部干事,在工作中不断积累经验,刚开始总会遇到这样那样的困难,但是,怀着一颗开拓进取的心,我踏踏实实的做好每一项工作,虚心向他人学习,诚恳的接受别人的意见。经过一年的历练,我感到自己成长了不少,基层的工作也让我得到大家的肯定,在__年五四表彰中荣获校“优秀团员”的称号,经过刻苦训练,在军训中荣获“军训优秀个人”的称号,在综合素质测评中获得思想道德、人文素质和学业二等奖学金。大二的我觉得自己还是应该继续在实践中不断磨砺自己,通过努力,在担任团支书的同时,还兼任了院学习部副部,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平。两年的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂、自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣,我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作,我快乐并不是因为自己收获了什么、提高了什么,而是我发现自己可以为同学们解决很多问题,当他们在学习生活中遇到问题时,会第一时间想到我,看到他们的笑容,我知道,自己的付出都是有价值的,自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。这些是我人生中最宝贵的一笔财富。在__年五四表彰中,我荣获“优秀团员标兵”的称号,在这一年的综合素质测评中,我获得了综合素质二等奖。在大二的暑假,我参加了“青春导航”实践队,赴五寨县进行了“三下乡”社会实践活动。我们为农村带去了知识、文化、卫生,将自己有限的青春洒在了那片广袤的热土上,在这样的实践中,我感受到祖国还有很多需要我们的地方,心中澎湃着建设祖国的无限豪情。进入大三,由于我对学生工作的热爱以及老师同学们的支持,我担任了院记者站站长兼机械自动化系团总支副书记的职务。如今的我已经成熟了许多,强烈的责任感时刻提醒着我,要为广大同学办实事,要真诚的去关心大家,尽自己的努力让每一个青年都不再迷茫,可以勇敢的追寻自己的梦想。

四、其他方面

在学习和工作之余,我还积极地参加各种集体活动。大一加入了院女子篮球队,随院队参加了“新生杯”“栋梁杯”等篮球赛事。在这样的集体活动中,我感受到了团队的无穷力量和团结带来的快乐。

回顾这两年多的学生干部经历,我感触颇多,最想说的是感谢。感谢老师对我的辛勤教导,感谢同学、朋友们长期以来对我的支持、关心和理解。如果没有你们,光靠我个人的努力是不会成为今天这样一个学生干部的,是你们的帮助让我找到了自己的梦想,找到了生命真正的意义。是你们给了我前进的勇气。我知道,一个人的成功不是用荣誉堆砌起来的,而是踏踏实实一步一步走出来的,在今后的道路中,我将永不放弃,再接再厉,致知于行,在奋斗中前行!

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篇7:社区民警防疫先进典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:社区,全文共 728 字

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天津市南开区体育中心街道时代奥城社区有常住人口1万余人,其中外籍居民近600户。疫情发生以来,以韩籍、日籍为主的外籍人员“返津潮”是对时代奥城社区党委治理能力的一次“大考”。

2月29日,一架即将落地的飞机上,有一半以上的外籍返津人员居住在奥城社区。情况紧急,社区党委副书记张兆萍主动请缨,到隔离酒店参与登记工作。作为两个孩子的母亲,她虽然心里不免有担心,但她深知,危险面前必须有人挺身而出。

在外籍人员“返津潮”初期,社区党委制订《时代奥城社区关于外籍人士返津回津疫情防控应急预案》,成立由分管区领导担任组长、全区12个部门为成员的领导小组,共同下好社区防疫“一盘棋”。第一时间建立《时代奥城社区外籍人士信息台账》等,将“门岗防线”“院落防线”“楼内防线”作为疫情防控的最后三道防线。面对日益增多的日、韩来津返津人员,社区党委按照社区工作者、下沉干部、片区民警、物业管家以及社区志愿者五方主体,制定以网格为“阵地”、以楼门为“战壕”的防控体系,进行联防联控、服务保障。

这就是时代奥城社区党委积极发挥先锋作用,充分释放党建引领基层治理优势的一个缩影。

面对与外籍居民沟通不畅的问题,社区主动与天津韩国商会对接,由商会提前告知社区外籍人士返津情况,使信息前置,为社区超前谋划提供了支持。社区党委还用四国语言编写《温馨提示》和《一封信》,在所有居家隔离观察的外籍人士门口张贴,让身处异国他乡的外籍人士心里更加踏实。同时,社区统筹调配下沉干部160余人,对1231名外籍返津人士实行包户管理,做好居家隔离观察。

一个支部就是一座堡垒,一名党员就是一面旗帜。时代奥城社区党委在疫情防控中充分发挥社区主战场和社区党委的轴心作用,让社区成为“津门”外防输入、内防反弹的桥头堡。

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篇8:疫情防控表彰校园典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学校,全文共 890 字

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疫情就是命令,防控就是责任!面对突如其来的新型冠状病毒疫情,__中学党员__同志在最关键的时刻,冲锋在前,不怕危险,无私奉献,展现了新时期共产党员的政治本色和精神风貌。

既是指挥员,更是战斗员

__是__中学副校长。疫情来临之时,他一面协助学校制定预案、全面部署,一面深入学校具体工作、冲锋在前。

农历腊月三十,接到上级通知,各校必须制作疫情防控宣传横幅。学校里早就放假了,广告公司也都歇业了。怎么办呢?他不是简单的发号施令,把工作移交给相关人员,而是到处打听,终于联系到广告公司,大年初一就亲自到校把疫情防控宣传横幅挂上了。

大年初一之后,防控形势更严峻。他敏锐地发现,学校门卫管理是个关键,必须把外来人员审核好,才能有效地把病毒挡在学校大门外。于是,他第一时间组织带领老师制作标语,设立门卫体温检测点,严控人员出入,极大降低了传染风险。

“党员干部,不能只当指挥员,更要当好战斗员”是他的口头禅。他是这么说的,也是这么做的!

校就是家,家就是校

__同志就住在学校教师公寓。工作在学校,生活在学校。放假了,校园里空空荡荡,他却依然穿梭在校园里。

疫情来了之后,他的活动轨迹就是校园—办公室—值班室。带领值班老师对校园关键地域进行消毒防疫;查看门卫履职尽责情况,切实做到外来人员严禁入校;组织打扫卫生,确保校园整洁有序……

“学校就是家,家就是学校。”他是真正融入了学校,爱校如家,以校为家,把学校里的工作当自家的活儿干。

生活,不是独自前行

__同志分管后勤、电教等工作。用他自己的话说,就是服务全体师生。服务工作不好做,很难让大家都满意。但他总是激情燃烧,把“一地鸡毛”过成热情的诗。

这几天,全市教育系统网络升级。为了让老师迅速用上网络,方便老师联系家长,可把他给忙坏了,他一边学习新技术,一边给老师解疑答惑。一天下来,微信群里老师的问题铺天盖地,他不厌其烦地一一跟进指导说明。

平时也是这样,要是哪里的锁坏了,饮水平台不上水了,班里的电子白板出问题了……大家第一个想到的就是他,他总不会让大家失望。

“生活,不是独自前行,大家一起走,才能走得远。”我们在__同志身上看到了一名共产党员的平凡和伟大!

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篇9:优秀的好人好事典型事迹案例

范文类型:材料案例,全文共 601 字

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我身边的好人好事,也许有点多。因为我家住在一个大院里的缘故,周围满满都是来来往往的人,他们中有许多都是好人,时常在我们大院里做着广为流传的好事。

比如,我们对面楼的那个大爷,他就是我们大院里典型的热心肠,退休之后,除了在家侍弄花草外,最喜欢做的事情也就是帮助别人了。只要你一个电话,或者在他家楼下按一下他家的门铃,他就会丢下他手里正在干得活,跑下来帮助你了。

同样热心肠的还有大爷家楼下的奶奶,她也是一个好人,常常在我们谁家晾的衣服或者被子,马上就要被大雨给淋湿时,她老人家会像是一个身体健硕的年轻人一般,跑去给我们都收回家去,然后再给我们每家每户一一打电话,问我们什么时候在家,她给我们送去。每次她老人家电话打来时,我们都已经不好意思麻烦她了。

还有我们这栋楼的大叔,他也是一个典型的好人。他做的.好人好事是什么呢?是他每天为我们大院里的住户广播新闻。他是一个爱好广播爱好新闻的大叔,他每日闲暇时光都喜欢用来整理会影响我们大院住户切身利益的新闻,然后将其写成广播稿,自发的跑去大院的广告站去给大家播报新闻。还别说,大院里正是因为有大叔的新闻播报,才了解到了许多周边市场的优惠信息以及我们大院将进行的一些文体活动,为大家的生活提供了极大的方便。

这样的好人好事还有很多,在这里我就不一一为大家介绍了。他们能够成为好人,都是因为他们主动做着为他人提供方便的好事,让我们在生活中总是感受到温暖的阳光和永不止息的爱。

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篇10:2024年感动中国人物典型事迹简介精选

范文类型:材料案例,全文共 793 字

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邰丽华,这位无声的天使,她没有一句豪言壮语,却用她自己独特的语言为国家赢得了巨大的荣誉;邰丽华,这位“美与人性的使者”,她没有惊天动地的声音,却用最美的舞姿震撼了世界,感动中国;邰丽华,这朵无声盛开的鲜花!看完她的故事,我的心怎么也平静不下来。一闭上眼,满脑子就都是她的身影,使得我一次又一次打开书本,一遍又一遍读她的故事,一回又一回被她感动,为她折服,然而,她看似柔弱的外表之下,却藏着一颗异常坚强的心,并为此选择下一条看似最不可能成功的道路——舞蹈,没有音乐、没有节拍,只有教练的手,只有自己,只有日复一日的挥洒汗水,她,在向命运,在向生活挑战。当然,这其中的酸楚只有默默咽下,终于,不可能成了可能,她成功了。凭借《千手观音》,不仅让全国人民记住了她,也让海外友人,记住了她,她同她的姐妹创造的奇迹,再一次向我们证明:她们不是弱者。她们同样可以为国争光,在美丽的光环包围的时候,在热烈的掌声拥抱的时候,她只是谦虚地微笑、点头,那清澈明净的眼神似乎告诉我们,赞美的歌曲与她永远无缘,属于她的只有不懈的努力和优美的舞姿。

在我们欣赏2005年春节联欢晚会上按排的优美舞蹈千手观音时,怎会想到表演的是21位生活在无声世界的聋哑人,她们时而如孔雀开屏,时而如佛塔层层相叠,而那位头戴霞冠、身披金甲、仪态庄严却不失亲切的领舞人就是邰丽华.此时我们感受到只是笼罩在她头顶的绚丽光环,却想像不出一位听不见声音的人是如何去感知音乐的世界,去追赶音乐的脚步,这其中付出了什么?

努力的拼搏,使她终于有了展现自我的机会,15岁那年进了“中国残疾人艺术团”《雀之灵》成了她生命中的第一次飞翔.在排练中,她几度让老师失望地摔门而去.为了能飞起来,为了登上艺术的殿堂,一个旋转动作,她要练上上千次,多少次练得晕厥过去.多么坚韧执著的女孩!

我一定会好好学习,把她的好品质用到自己身上,努力让自己成为优秀的好学生。

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篇11:抗疫最美家庭典型事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1038 字

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妻子王剑,普兰店区铁西街道卫生院护士;丈夫刘航成,普兰店区信用中心工作人员。疫情发生后,刘航成第一时间来到红十字会担任志愿者,协助进行赈济救援工作,他创作并演唱的抗疫歌曲《为爱在一起》引起广泛社会反响。王剑积极加入疫情联防联控工作,履行着一名医务人员的神圣职责。他们捐款20000元,还有价值近万元的电暖器、手套、食品等防控物资……,全民战疫,他们也是战士。

“我自愿报名申请加入联防联控活动,不计报酬,无怨无悔,无论生死”,刘航成第一个报名参加疫情防控,在红十字会“联防联控”志愿者申请书上按上手印。自1月28日起,他每天到红十字会参加志愿服务,截止到4月12日一天都没有休息!协助区红十字会工作人员及赈济救援队工作,认领、搬运、登记捐赠物资,帮助发放、转运定向捐赠防护用品,到高速口参与测温,积极参与走访慰问普兰店中心医院赴武汉医护人员家属和社区检测人员,每周至少两次到火车站、汽车站、公交公司、行政大厅、人社局、社区、企业、学校为复工复学消毒……每项工作都积极认真,每项工作都走在前面。

1月29日上午,刘航成第一时间来到普兰店区红十字会,现场捐赠个人善款20000元,成为在普兰店区红十字会开设募捐专户捐款的第一人!作为政协之友,他向区政协捐赠医用手套3680只,价值5000元,看到社区物资紧缺,天气寒冷又向和平社区捐赠10台电暖器,240只医用手套、4箱大碗面、4箱矿泉水、雨伞、纸抽等物品用于疫情防控,价值4000元。刘航成还发挥自身特长作词作曲并亲自演唱创作了抗疫原创歌曲《为爱在一起》,被推选在学习强国发布。

疫情发生后,王剑迅速返回工作岗位,参加卫生院组织开展的疫情联防联控工作,她挨家挨户筛查,对从湖北武汉返乡人员进行登记、测温、宣传,为疑似人员做心理辅导,发放防护用品;在高速口连续多日,为过往车辆人员检测体温,发放宣传单,在社区卡点,顶着风雪,冒着严寒,耐心的做居民的思想工作,劝返出行人员,向居民宣传党和政府抗击疫情方针政策。她用实际行动履行着一名白衣天使的神圣职责。他们的女儿才刚刚5周岁,这一个多月来,全由老人照顾,夫妻俩一次也没回家看过、抱过,只能用手机视频互相聊聊。2月28日晚8点,孩子用手机给他俩留言,“爸爸,我想你了”,“妈妈我想你了”,“爸爸、妈妈都一个多月没回家”,“什么时候接我回家呀?”每次听到女儿隔着屏幕喊着要爸爸妈妈抱抱时,王剑夫妻俩都禁不住流下不舍的泪水。孩子童稚的声音,从一方面也体现了这个家庭的爱国情怀和志愿者社会责任感。

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篇12:工匠精神典型代表人物事迹

范文类型:材料案例,全文共 746 字

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中华人民共和国成立-周年大会阅兵式上,当装备方队从天安门城楼前通过时,举国一片欢腾。20多天过去了,陕西航天时代导航设备有限公司(7107厂)特级技师刘湘宾心里,还充满着自豪和振奋,因为除了阅兵式上展出的防务装备,还有奔月的“嫦娥”、入海的“蛟龙”、导航的“北斗”,这些大国重器导航系统的关键零部件陀螺,不少出自他和他的团队。

陀螺是惯性导航控制系统的核心部件,它关系着卫星能否到达预定轨道、导弹能否命中目标、潜水器能否到达指定海域,它就像眼睛一样,能够迅速精准定位。而刘湘宾就是擦亮“眼睛”的工匠,他的绝活就是能把陀螺的精度加工到微米和亚微米级,让大国重器的“眼睛”看得更准更远。

从退伍军人到全国技术能手、航天贡献奖获得者、三秦工匠,刘湘宾走过了近40年奋斗之路。1983年,他退伍后在7107厂当了一名铣工。“刚进车间,一看见这些大型设备,我就爱上了这个工作。”于是,他自学了技校的全部13门课程,“我唯一的爱好就是听机床声响。”从此,他在精密和超精密机械加工方面越钻越深、越钻越精。经过74次试验,他自创一套高精度机床加工刀具,完全替代了进口产品,并取得了发明专利。

7107厂成立了以“刘湘宾”命名的劳模工作室,今年这个工作室获得省上表彰。刘湘宾带领的54人航天集团金牌班组是7107厂最大的生产班组,有一名特级技师、7名国家高级技师、20名国家技师。这个班组还是陕西省的工人先锋号。在刘湘宾工作室,摆着两列玻璃橱柜,陈列着这个班组部分产品的模型。“从建厂到现在,100多次大型飞行试验,没有一次因为我们厂的产品出问题,导致发射失利的。”刘湘宾说,国家交给他们什么任务,他们都按时完成,质量做到最好,技能水平做到最高。他说:“用先进的设备,做出最好的产品,这就是7107厂航天人的初心。”

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篇13:最美教师先进典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 1874 字

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燃烧自己照亮别人。我把这句话当作座佑铭用来鞭策自己,献身教育。记得去年秋季开学时,学校领导找到我,要求我接手九(4)班,不仅带这个班的物理课,还当这个班的班主任。这是全校都公认的一个差班,历次考试,各门学科均居全年级倒数第一,特别是没有“尖子生”。面对这样的学生状况,我深感担子之重。我想,学校领导既然把这样一个班交给自己,这是对自己极大的信任。我要千方百计带好这个班,于是,我二话没说就走马上任了。

为了带好这个班,我想了许多的办法。在班级管理中,我坚持以人为本,注重在实践中创新。实行量化管理。我和学生们一起讨论量化管理的标准,全体学生共同参与制定并贯彻执行,按照纪律遵守、学习态度、努力程度、学习效果、集体奉献等多方面由学生自主管理、自主打分,并辅助必要的精神和物质奖励,这样一来,大大提高了学生的竞争意识和集体荣誉感,班级管理水平明显提高。我还实行“轮流班委制度”,每个学生轮流当“干部”管理班级的全面工作,让所有学生都有机会参与和实践,体会到班级管理的难度,从而提高学生对被管理的认同感。这些做法,极大地调动了学生管理与被管理的积极性和自觉性,班级面貌焕然一新。学习空气浓了,不懂就问的多了。经过一年的努力,中考时,我们这个全校公认的“差班”,超额完成了学校下达的各项中考指标,班级综合排名也名列前茅。

多年来的班主任工作实践告诉我,唯有理解学生,设身处地的为学生着想,才能客观公正地对待学生,只有这样,才能赢得学生的信赖,才能因势利导,促进学生不断进步,比如:历来让老师最头疼的是那些后进生。对这些学生我认真分析了他们后进的原因,后进生不求进步的原因大都是学习成绩差,在学校,老师不喜欢;在班里,学生瞧不起;回到家里,也得不到父母的好脸色。其实这些学生也并不是一无是处,他们是愿意进步的,只是周围的人不理解他们,我们当班主任的只要善于发掘他们的闪光点,正确加以引导他们,让学生、家长、任课教师等身边的人都理解他们,把更多的爱的甘露撒向他们的心田。这些学生是可以转变的。

在新的社会环境之下,学生的思想工作难度较大,尤其问题学生,在九(4)班,有一位姓刘的学生,由于听不进父母的劝告,加之又受到社会一些不良因素的诱惑,八年级时,刘同学产生了厌学的情绪,并离家出走。为了让刘同学“收心”,我多次到该生家里家访,和她的父母一起探讨交流教育孩子的方法,同时,我经常找刘同学交心谈心,鼓励她好好学习,精诚所至金石为开,该同学终于回心转意,表示要努力读书,积极上进,改掉身上的不良习惯,最后,刘同学也顺利的考上了高中。

我常常告诫自己,教育者的职责不是让学生在教师面前低头,而是让每个学生都抬起头来走路。特别是对有过错误行为的学生,更要以真诚的同情心,责任心和耐心唤起他们对过错的内疚。我班有名男同学从小就养成了不良习惯。上课光着膀子,随便出入课堂,迟到、旷课、抽烟、喝酒、打架!在和他的接触中,我了解到他人聪明。能够接受老师的帮助。只是自控能力差,管不住自己。我反复和他谈心交心。帮助他认识错误,一次期末考试,一名年轻教师制止他打小抄,他便和教师顶撞起来,在我严厉地批评他后,又耐心地帮助他分析犯错误的原因。当他知道我正在发烧还耐心地帮助他时,这个天不怕、地不怕的后进生却哭着说:“老师我错了,我不该让您操心。”我们又谈了很久,分手时他向我深深的鞠了一躬说:“老师,我一辈子也忘不了您。我一定好好学习来报答您。”

我勤勤恳恳地从事着自己钟爱的事业,我将生活的辛酸埋在心底,用心坚守着我那朴素的信念,用爱淋浴着农村的孩子。教师这个职业是个良心职业,而爱是最好的教育。十多年来,我一直以良心对待事业,以爱心对待学生,和学生建立起了良好的师生关系,学生生病,我亲自探望,学生有困难,我热情帮助,心贴心与学生沟通,手拉手与学生并行。

新一轮课程改革,以反对“应试教育,分数第一”为前提,以“面向全体、全面发展”为目标,以培养学生能力为宗旨,拉开了课改的序幕。为了吃透新一轮课程改革的精神实质,我反复地、认真地阅读《走进新课程》一书,潜心领会内涵。在学习理论的同时,不断用新的理论指导自己的教学实践,彻底摒弃教师满堂灌的传统教学模式,将学生推向课堂前沿,使他们成为课堂的主人。为教好一节课,我反复推敲琢磨,研读教材,阅读教学参考书目,努力驾驭教学内容,精心设计教案,从教学目标的确立到教学过程的设定,从教学思路的设置到教学方法的选择,以及知识、能力、感情价值观等的把握,都要周密的思考,做到胸中有丘壑,使课堂教学有张有弛,充分调动学生的学习积极性,使课堂教学事半功倍。

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篇14:先进典型事迹材料范文

范文类型:材料案例,全文共 990 字

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鲁迅先生曾说:“伟大的成绩和劳动是成正比的,有一分的劳动就有一分的收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。”任印良,杈园社区一名工作人员,一位普通居民, 1962年出生,1982年参加基层工作,在这平凡的工作岗位上一干就是30多年,多年如一日,勤恳工作,友善对待身边每一个,受到大家尊重,居民好评。

任印良,高高的个子,清清瘦瘦,在他那张饱经沧桑的脸上,一双眼睛却透露出坚毅与执着。他是一个土生土长的居民,他经历过贫穷的磨难,经历过付出的艰辛,但他始终没有向命运低头,硬是凭着自己的辛勤劳动和不屈不挠的精神,使自己的人生更加精采。

任印良小的时候家里生活十分贫困,高中毕业后参加了生产劳动。成家后,他在大队部工作。刚成家时还可以勉强生活,但随着两个孩子陆续降生,生活便更显得捉襟见肘了,随着两个孩子的渐渐长大,开销日惭增多,他家的家庭生活终于陷入了贫困的窘境。任印良又勤劳肯干,但是起早贪晚,风里来、雨里去,一年下来仍然挣不到几个钱。此时的越来越感到生活的艰难,沉重的生活负简直压得他喘不过气来。摆脱贫穷,吃好穿好,不再为生活所迫,只能是任印良美好的梦想。

任印良开始认真学习,研究洗洁精制造技,在他的勤奋努下,开始在家中经营洗洁精经营,每天,他五点起床,开始配料,打水,然后,准时去社区上班;中午,开始,往饭店送洗洁精、、、、、下午,准时上班。晚上,做些家务。在他的辛苦努下,一年纯收入就达到2万多元。经过几年的努力,他不但还清了外债,任印忍良终于品尝到了成功的喜悦。

作为一名党员,任印良致富没有忘记众乡亲。每年他经营洗洁精需要雇工时,他总是找社区的的贫困户来自己厂干活,而且在工资上他从不和人计较,总是尽可能的给他们多开一些。居民刘武有好赌、好喝的恶习,每逢冬季无事,便整天忙于麻将,泡在了麻将堆里,把辛辛苦苦挣来的钱都扔在了牌桌上,使本来就不富裕的家变得更加贫穷,为此夫妻之间时常发生口角。为了帮助和教育刘武,任印良把他找到自己家的厂来干活,每天都对他进行耐心的开导,终于使刘武彻底醒悟,不仅改掉了打麻将、喝酒的坏毛病,而且变得十分勤劳,家里的日子也一天比一天好。

在社区,工作人员有困难、有心理说总爱向任印良诉说,他是一个老好人,帮同事解忧扶困。每天第一个社区打扫卫生的是他,走在最后的也是他,他的勤劳善良是他的立身之本,使他得到更多人的拥护和尊重。

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篇15:体育之星主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1493 字

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,女,汉族,共青团员,1991年9月14日生于xx县,文学院10级汉语言文学专业4班学生。从小热爱体育运动,并在成长的过程中,把热爱转化为自己的一项特长。现结合自身情况,申请“体育之星”的称号,希望大家可以在百忙之中抽空批读。

从小受父母的熏陶,加上良好的身体素质,在上初中高中的时候,多次获得校运动会100米、200米、400米、4*100米接力、4*400米接力的第一名,第二名,在初二的时候担任绥中县逸夫学校第一任女篮队长,并获得“篮球特长生”称号,代表学校参加绥中县乒乓球比赛,得到教练认可,并在同年获得“辽宁省三好学生”称号;高中时代表绥中县第一高级中学参加葫芦岛市全民运动会,获4*100米接力第八名。

大学是我人生的转折点,是我人生价值初步得到体现的地方,无论过去拥有过多少星辉和花朵,都已经成为了昨天。脚下的路更充满挑战,我也一直在探索,在尝试。

进入大学后,我依然表现出了对体育的热切追求,积极参加学校、学院组织的各种体育活动,并获得了不错的成绩。在十一月,我代表文学院参加了安阳师范学院“阳光体育”杯乒乓球比赛,发挥优异,一路过关斩将,最终获得了第二名的好成绩。大一下学期,参加了校运动会,比赛中我身兼五项,参加了100米、200米、4*100米接力、4*400米接力,60*50米接力的项目。其中,在100米决赛中,获得了第五名,在4*100米接力比赛中,和队友一起努力进入了决赛,在60*50米接力比赛中,我们一起奋力冲刺获得了团体第二名的好成绩,我为自己是其中一员感到无比的骄傲。运动会结束后,在文学院运动会表彰大会上,我被评为“优秀运动员”,接受了表彰,并作为运动员代表发言。

大二上学期,我迎来了体育比赛的顶峰。首先,在11月的阳光体育羽毛球团体赛中,代表文学院参加女子单打比赛,文学院最终获得团体第五名。在个人赛中,成绩显著,荣获女子单打第一名;和队友一起努力,获得女子甲组团体第一名的好成绩,我个人也收获了“最佳防守队员”的称号。最后,月底举办的阳光体育乒乓球比赛中,同样和队友一起获得团体比赛第一名,为文学院争得了荣誉,个人赛中获女子单打第四名。同时在国旗班里,被选为训练部分部部长,个人被评为“先进个人”和“优秀班干部”。在大二下学期4月份的校运动会上,在4*100米决赛中,和其他几名队友一起获得了第二名的好成绩,在100米和三级跳远的比赛中,进入决赛,最终双双获第六名。在文学院表彰大会上,再获文学院“优秀运动员”的称号。在20xx~20xx学年结束的时候,获得安阳师范学院校内奖学金。

大三一开始,我就参加“国培计划”置换项目顶岗实习工作,赴焦作市武陟县三阳乡大聂村小学支教。三个月时间,代理六年级班主任,肩负语文、体育、作文、音乐、思品、等教学任务,写下了支教日记25篇,虽然在教学、生活中遇到了很多困难,但都顽强的坚持下来,并和当地师生建立了深厚的友谊。在此期间,教给学生乒乓球方面的技巧,并给他们买来毽子,跳绳等体育器材,丰富他们的课余活动,发起了“微博募书”的活动,共募得图书三百余本,受到了当地报纸、电视台的采访,在当地引起了很大的反响。11月,回到学校,再次代表文学院参加篮球赛,和队友一路过关斩将,最终成功卫冕。

我知道,在体育方面,我并不是最优秀的,但是那些更优秀的人一直在鞭策我前进,因为她们的存在,我有了压力,更有了前进的动力,这样,我的体育生活就像有了航标,不会迷失方向。大一被文学院评为“体育标兵”,我感到很荣幸。不管我这次能否评选成功,我都会把它当作我大学生活里一次重要的经历。体育是我一生所爱,我会以一种事业心一如既往的爱它。

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篇16:教师个人典型事迹材料 200字 教师个人典型事迹材料 300字

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,个人,全文共 1087 字

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不知不觉,从教10年,我当了10年的班主任,没有惊人之举,没有轰轰烈烈的事迹,我用自己的爱心诠释着一名教师的内涵,用坚守与承诺浇灌着满园桃李。虽然风雨兼程,但却无怨无悔。因为我努力!我幸福!

行得春风,必有秋雨。

我是泰兴市黄桥初级中学的一位青年教师。我从教十一年,做了八年的班主任。我很感谢班主任这个岗位给了我和学生共同成长的机会。我非常喜欢和孩子们在一起,和他们在一起,我总能找到幸福的感觉,内心充盈的全是快乐。岁月匆匆,我将长期的实践和感悟提炼为今天深刻的认识。

苏霍姆林斯基说:“没有爱就没有教育,爱是教育的前提和基础。”教师只有充分尊重学生,考虑学生的内心感受,学生才会信任你,尊重你。一个寒冷的冬日早晨,我来到教室,看到许多同学干巴巴地吃着带来的干粮,前面的水瓶是空的,我退出教室,来到办公室,亲自烧了一壶水,送到教室,然后无声地离开。自那天起,办公室的同事就经常告诉我说:“你班学生真懂事,办公室的纯净水都是他们来换的。”我心头一热:师爱,也是可以涌泉相报的!

1、加强班级管理,营造民主氛围

我在班里组织学生自主管理班级。我摒弃了一惯使用的老套的名称,与学生们一起确立了适合自己班级的十几个岗位,为了让每个孩子有参加管理的机会,我规定每个岗位的小干部最长任期为一个月。每个月进行一次大规模的改选,学生通过自荐或他荐,竞选演讲,投票等程序当选。实施这样的班级管理以来,学生的职责明确了,积极性高了,我也从日常繁琐的工作中解脱出来了,一举多得。

2、给学困生更多的关注,让他们扬起自信的风帆

谁拥有自信,谁就成功了一半。如何帮助那些心灰意冷的学困生,扬起他们自信的风帆,我主要是从一点一滴的细节入手。我先让学生努力发现自己的优点,我利用班会让每个学生至少说出自己的五个优点,此后的几周,以“其实我很棒”“我在进步”等系列主题班会接连召开,强化学生自我赏识、自我发现的信心。

努力为学生创设自我展示的机会,让他们获得成功的体验。我班英语课前三分钟演讲,轮到我们班成绩最差的小梅,她想放弃这次机会,我鼓励她说你能行,第二天,她演讲的时候,我用眼神鼓励她,让全班的同学鼓掌激励她,她终于成功的完成了那次演讲,后来她告诉我说,老师谢谢你,我第一次发现我也能行。作为一个老师,给孩子多大的舞台,她就会做出多么精彩的表演。

教育教学工作没有最好,只有更好。我在教育教学工作岗位上没有什么惊天动地的壮举,我整日忙碌于这片热土,缘于对孩子的爱,缘于对事业的追求,无怨无悔。“随风潜入夜,润物细无声。” 我就像那无声的细雨,带给校园一缕绵绵的春意;我就像那无形的雕刀,灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。

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篇17:2024最新先进典型消防员事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1172 字

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__,男,__年__月出生,中共_员,__市消防大队__中队__。三年多以来一直勤奋工作,作为一名指战员,能服从领导分配,严格要求自己在规定时间内完成规定的工作任务,虚心向富有经验的战友学习,每一项工作都能够做到严格要求自己,在本职工作上能够兢兢业业。,他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,正确树立革命人生观、价值观、世界观,忠实履行一名消防战士的神圣职责和光荣使命.他在消防队伍的教育培养下,始终自觉以传承、发扬雷锋精神为己任,立足消防队伍、立足本职,顽强拼搏、无私奉献,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

他对待工作积极主动,在自己的工作岗位上任劳任怨,无怨无悔。他刻苦训练、积极进取,业务素质不断提高,各项工作成绩突出,在执勤岗位练兵活动中,他苦练业务技能,积极熟悉和掌握辖区基本情况,为火灾扑救和减少人民群众财产损失做出了巨大的贡献。

在日常的生活中,他能发扬艰苦奋斗,开拓创新的精神,勇挑重担,任劳任怨,从不会计较个人的`得失,从不怨天尤人,把工作始终放在首位踏踏实实的完成领导交给的每一项工作,并在工作中积极吸取经验和教训,并加以利用和改正,在各项工作中表现突出,受到了上级的表扬和站内指战员的认可。为队内指战员树立了良好的榜样,他能够以集体利益为重,处处发挥了模范作用。他曾说过:“我的岗位是平凡的,但在平凡中也有许多收获,唯有不断地学习丰富自己,不断地历练超越自己,不断挖掘自身的潜能,才能为保卫人民生命财产奉献自己的全部,才能实现自己身为一名合格消防员的价值。”

在担任战斗员三年多以来,战友领导们的认可是他积极工作的助推剂。经过这三年以来同志们对他的严格要求领导的关爱使他成为了一名真正的不怕苦、不怕累;有警必出、有灾必救、有险必抢的一名消防指战员,在2019年夏季操法比武竞赛中参加多项操法的比拼。

他能严格的遵守消防队伍的各项规章制度,在艰苦的训练场上摸爬滚打、挥汗如雨,在危机四起的火场与肆虐的火魔拼杀搏斗,用青春、汗水和热血保卫着辖区人民生活的幸福安康,体验着追求理想的艰辛与幸福,实现着自己人生的价值。他先后参与了驻地的多起火灾扑救以及抢险救援害事故的处置,为保卫国家经济建设和人民群众生命财产的安全做出了突出贡献。他发扬了消防队伍“掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪”的优良作风,他一步一个脚印的实践着一名消防员对党的绝对忠诚,对党忠诚,纪律严明,赴汤蹈火,竭诚为民,他发扬大无畏精神,在一次又一次一次血与火、生与死的考验中,机智勇敢,向党和人民交上了一份份合格的答卷。

消防员的生活就是水与火交织的生活,充满了欢乐,充满着苦涩。回想走过的这三年,有过热情似火的拼搏,有过勇往直前的干劲,有过生死刹那的救援,有过无畏艰辛的付出。这些都是他在消防队伍的收获,弥足珍贵,这里有他的战友支持与帮助,这里有他的领导,对他的关爱与照顾。

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篇18:护士个人先进典型事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:护士,个人,全文共 1088 字

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本人在从事护理工作5年来,视患者利益高于一切,以高尚的医德,优质的服务态度和勇于吃苦的精神,得到了同事的尊敬,患者的信赖。在我非常热爱的护理工作岗位上,较好的表现得到了院领导的肯定,获得了医院优秀护士称号。

在从事护理工作5年来,待病人如亲人,坚护以高度的责任心,良好的服务态度为病人提供优质的服务。在临床一线的工作中,做好等级护理,对病情较重,变化较快的情况,及时准确地为病人做基础护理,耐心细致的为病人做好病情观察,“三查七对”从不含糊,熟练运用护理_作技能,真正做到待患如亲人。

记得某次值班的一个晚上,一位年过六旬行动不方便的老太太,因感冒引起的高热而入院,医生嘱咐给予患者酒精擦拭浴。也许是老太太很久没有洗澡的原因,身上有很浓难闻的气味。待我准备帮老家人擦时,其家属纷纷退出了病房,这时老人家说:“小姑娘,还是别擦了,我身上那么脏,你看,连他们都忍受不了这气味。”这时,我亲切的对老太太说:“老太太,你见外了,这是我的工作,我热爱的工作,那怕再脏再苦再累也乐意。等你病情稳定后,我还要好好的为理理头发洗个澡。”老太太感激的接受了擦浴。酒精擦浴过后半小时,老太太的体温退了下来,看见老太太精神好了点,我心里感到乐滋滋的。但是到了下半夜凌晨4点钟,老太太的体温体又开始升高了,到了39.5摄氏度。再次为老太太酒精擦浴,慢慢的,老太太体温降近正常了。老太太又一次感激的说:“小姑娘,_苦你了!”我笑笑说:“老太太,你好好休息吧。”并再次耐心交待老太太的家属注意相关事项。次日老太太体温正常。我也夜休,在老太太的家属同意并协助下,认认真真帮老太太洗澡,洗衣服?通过这小事情,其家属惭愧感触说:“我们做儿女的都不如一个外人,问心有愧,感谢你,赵护士。“妈,以后我们好好照顾你吧!”我看着他们挽抚老太太走去病房的背影。谁也不知道我那时心里有多甜。

还有一次,一位产妇住院分娩,由于家境贫寒,婴儿衣服包裹等没有置办,一家人个个愁容满面,面对这一切,我们又一次献出了关爱,大家纷纷从街上买来衣服、被褥,望着躺在我们捐赠的包裹里甜甜睡着的婴儿,产妇脸上露出了宽慰的笑容,这样的例子很多,正因为做的比说的多,做的比说的好,所以赢得了家属的赞誉,领导的肯定。我深知要做一名好护士,工作不能简单地停留在打针、发_执行

医嘱上,更重要地丰富自己的理论知识和实践经验能力,为了提高自身素质,增强服务意识,培养理论强,技术硬的基本技能,我会坚持理论指导实践,实践检验理论,注意融会贯通,学以致用。

最后,我要谢谢领导和同事们给我的帮助,肯定和荣誉。今后,我会更加努力工作,默默的为医院,为护理工作做出贡献。

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篇19:中学高级教师典型事迹案例精选

范文类型:材料案例,适用行业岗位:中学,教师,全文共 1750 字

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我叫李智广,是卢龙县木井中学一名普通教师。1998年至2003年在木井镇中学任思想政治教学并担任班主任工作,2003年因工作需要,调到木井中学任地理学科教学,并一直担任班主任工作。参加工作近19年,一直扎根于卢龙县乡村教育,当过18年的班主任工作,在这18年班主任工作中,有10年时间担任年级组长,12年担任学科组长,曾经4年担任初三毕业班班主任,6年高三毕业班班主任。

1998年7月到木井乡(镇)参加工作,刚开始年轻有活力,看到活泼可爱的农村孩子,充满了喜欢和对教书的热爱。无论是教学还是班主任工作,看着自己的学生一天天成长,我开始不断思考:教师到底应该给学生什么?我希望我的学生走向社会以后是什么样的一个人?教师担负的社会责任是什么?这些问题让我思考了好长时间。大概在2008年的时候,我在网上查阅有关教育理念方面的内容,有句话忽然让我眼前一亮,“教育是一种投资,更是一种等待”。对啊,就是这句话,正是我苦苦思索的答案。从此以后,每学期开始,在我的工作手册上,我都工工整整的写上这几个字。

有人说:“教师就应该不断提高学生的成绩”,有人说:“教书就是一个职业,养家糊口”,也有人说:“教书是一个神圣的工作”。但我觉得教书是一种职业,但不是普通的职业,我们的工作对象时学生,是孩子,是未来。教师需要的爱,用饱满的热情爱工作,用真挚的情感爱学生,用不懈的付出爱未来。教书时一个神圣的工作,但他的神圣并不是挂在嘴上的,是刻在心里,落实到日常的工作中的。这就要求教师要在平凡的工作中坚守自己的教育理念,在这19年的教学生涯中,我始终把教育工作当做用爱心、耐心、关心、细心、热心的堆砌赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴伟大工程,不断地在实践中探索,在管理中创新,在和谐中育人。19个春华秋实,一路走来,有喜有忧,有笑有泪。

2014年秋季高一新生入学,一位叫李巧巧的学生引起我的注意。她很特别,染发、戴首饰,而且在脖子旁边还纹有一朵梅花。但我并没有用另类的眼光去对待她,开学初的时间,我先后7次找到她谈心,通过交流,李巧巧同学从开始的不愿说话到敞开心扉,让我彻底转变了对她的第一印象。她渐渐的告诉我,父母对她的殷切希望,恨自己的不争气。那朵梅花是在初三毕业打工时刺的,她喜欢梅花的“香至苦寒来”,在自己受到挫折时,脖子旁的那朵梅花给了她信心和力量。一年下来,李巧巧与我成为了可谈心的朋友,没有给班里惹麻烦,学习成绩不断进步,期末考试获得年级三等奖。我相信,爱的力量是无穷的,在与学生谈心的时候,我用真挚的爱和他们交流,我就是他们的好朋友,尽量为他们排忧解难,也正因如此,我得到了学生的喜爱和信任。

有位教育家曾说过,“爱,是教育的前提,没有爱就没有教育”。学生成功时,爱是一朵赞赏的笑容;学生犯错时,爱是一道严厉眼神;学生骄傲时,爱是一句善意的提醒;学生自卑时,爱是一缕温暖的阳光。我的教育故事,是一个充满苦辣酸甜的故事,更是一个充满爱的故事。我深信,爱,是最好的教育的方式。

“教育是一种投资,更是一种等待”——我的教育格言。他是2011届的高三毕业生,因为我的严格管理和自己求真儿的性格,散漫的他和我发生直接冲突,且恶语相加。当时我灰心了,好长时间反思自己的职业和职责。我暗暗在心里决定,这是我教过的学生中唯一一个不想再见到的学生。在此之前,十三年的教学工作,我教过4届初中毕业班和4届高中毕业班,从未这样想过。那天,我在街上走,一辆汽车停在了我的身边,“老师,老师!”从车里传来亲切的叫声,随机走下来了我的学生,给我递烟,跟我问好。开始我有些冷淡,慢慢聊聊的,他提起来三年前的那次恶语相加,满是悔恨和歉意。我还能说什么,毕竟我教的学生还是孩子,还在成长,都会犯错。我对他们的管理要求和付出,有一天,学生都会理解的。那可悬了2年多的心还是落地了。过后,我在自己办公座的右上角贴上了那几个字——“教育是一种投资,更是一种等待”。

教师的天职是给孩子希望,教育是播种希望的事业。作为一名乡村教师,以大爱的心胸去关爱孩子,改变观念,注重表达方式,升华师德,提高教师自身素质,热爱儿童,强化职业情感;去爱孩子、去爱教育,让教育与爱同行。我相信,我会在卢龙这片农村沃土上继续耕耘,我付出的是当下和汗水,收获的是未来和希望。

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篇20:骨干教师先进典型事迹材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 3125 字

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我叫赵__,中共党员,硕士,华北电力大学(北京)热能工程国家重点学科在读博士,河北联合大学教授,热能与动力工程系副主任,热能工程学科硕士生导师,中国电机工程学会会员,中国动力工程学会会员,中国金属学会会员,研究领域为工程热物理及先进发电技术。同时,我还兼任河北理工大学学术委员,河北省科技奖励评审专家,河北省专业技术职务任职资格高等学校评审委员会高级专家,天津市自然基金评审专家。先后荣获“唐山市优秀教师”、“河北理工大学优秀教师”等荣誉称号。近几年来,我在国内外期刊公开发表学术论文60余篇,其中三大检索4篇,授权公开专利8项。完成河北省科技厅等课题6项,目前承担“十一五”国家科技支撑计划专题项目、河北省教育厅等4项纵向课题,指导硕士研究生6名。

下面我将我的工作经历和一些心得向大家进行汇报:

1990年6月,我从长沙水利电力师范学院毕业,同年7月在开滦矿务局发电厂参加工作,经过不懈努力,从一名普通的助理工程师成长为一名电厂厂长。20__年1月调入河北理工大学冶金与能源学院工作,满腔热情地开始了我向往已久的教育生涯。刚刚迈出工厂大门的我,深知学校与工厂存在着很大的差别,因此,为了提高自己的教学能力和教学水平,我不断向我的大学老师们请教。同时,理工大学热情的老师朋友们也给了我莫大的帮助,我的教育生涯也由此一步一步走向了正轨。

我以“教师是知识的传授者、文化的传承者、精神的塑造者”为教育的根本理念,以“三尺讲台、一身风采”为自己的职业格言。自1998年入党以来,我一直虚心接受党组织的批评与鼓励,坚持把提高自身综合素质作为搞好工作的首要条件,始终保持并加强自身的政治理论水平、道德修养和业务素质,牢记为人师表,始终不忘为学生做一个好的榜样。

七年多来,我逐渐形成了以“教学、学生管理、科研”三条工作线齐头并进的工作模式。

在冶金与能源学院,我的教学工作量始终位居前列,先后讲授了本科生、研究生两个层次共10门课程,并取得了良好的教学成果;指导青年教师钟晓晖和王洪利博士讲授了河北省精品课程《传热学》,并且形成了两名教授、三名博士和两名硕士的《传热学》教学梯队。我矢志教学改革,“热动专业毕业实习与毕业设计的教学改革与实践”教改项目于__年5月获“校教学成果奖”二等奖,其研究成果推进了本科生毕业设计和实习教学模式的改革,在招生、就业和考研继续深造等方面均收到了可喜的成效。

在课堂上,我采用“亲情教学”的方式培养学生的理性思维,带着感情和责任去授课,通过引用工程实际中的例子来增强学生的学习兴趣,对学生提出的问题总是详尽解答。在授课过程中,我切实结合所讲课程的特点,传授他们观察问题、分析问题、解决问题的方法,并通过教学与社会实践活动相结合的方式来提高学生的专业知识水平。对于来自偏远地区的学生,由于学习底子薄、基础差,很容易产生自卑心理,形成孤僻的性格,为此,我利用休息时间与他们交流谈心,帮助他们克服学习和生活上的困难,让他们切实感觉到家的温暖,努力保证他们顺利地完成大学学业。

在指导毕业设计期间,我会因材施教,鼓励学生针对自己将要从事的工作,或研究生期间将要从事的研究方向进行毕业设计选题,采取集中讨论与个别指导、理论与实践相结合的指导方法,通过毕业设计对学生进行综合能力与素质的训练,从而使学生能够尽可能多地掌握专业理论和实践知识,以便尽快适应将来的工作和学习环境。20__年12月我指导的毕业设计被评为河北理工大学优秀毕业设计,__年12月我被评为__年优秀毕业论文指导教师,__年我指导的热能工程专业首届硕士研究生路晓雯同学的学位论文被评为校优秀硕士论文。

作为07级热能与动力工程三个教学班的班主任导师,我还指导了班级部分学生参加科研项目,增强他们与名校学生竞争的实力。并且,三个班连续三年被评为校优秀班集体和五四红旗团支部。其中,07热动2班更是在__-__年度被评为“河北省优秀班集体”。

在教学的这些年里,我自始至终都是以“为人、为事、为学”作为教学理念。我认为只有先学会做人做事,才能做精学问。“学高为师、身正为范”,我坚信只有自己做到了,才能真正做到为人师表。在教书育人的过程中,老师的言谈举止、道德修养,会极大地影响到学生的成长和发展。所以,只有自己做到了“为人为事为学”,才能最大程度的感染和激励学生,为祖国培养出适应社会发展的有能力、有修养的新一代大学生,我认为这就是一名教师为祖国发展、社会进步做出的最大贡献。

在我的心目中,教师与军人是有相同之处的,我们同样拥有神圣的职责,同样拥有“轻伤不下火线”的精神。记得那一年,我在校职工篮球赛上受伤骨折,但为了不影响学生课程,我毅然拄着拐杖给学生们上课,唯怕耽误他们学知识。为了能和学生们达到心与心的零距离接触,我经常向学院团委老师和班干部了解学生们的课余活动情况,并抽时间参与其中。还陪学生们一起游南湖、大合唱、元旦联欢,去宿舍与学生谈心。就这样一点一点的被学生当作“良师益友”。

在课堂教学以外,我还积极指导学生参与社会实践,提高创新能力。__年6月我指导学生参加了河北省大学生学术科技作品竞赛并获三等奖1项;__年7月指导热动专业学生参加第三届全国大学生节能减排社会实践与科技作品竞赛获三等奖3项。六年来我利用课余时间尽可能多的帮助想继续考研深造的学生,对他们的专业课进行辅导,并指导他们选报学校。在我和学生们的共同努力下,很多学生考入了国家重点高校,考研成绩在全校也名列前茅。先后有135名学生考入了西安交通大学、浙江大学等知名学府,其中绝大部分学生接受了我《传热学》课程的课余辅导。对于选择就业的学生,我则是尽自己最大的努力帮他们联系就业单位,先后成功推荐18名毕业生到邯钢、天津电建等知名企业单位参加工作。为此,__年11月我在指导毕业生就业工作中获河北理工大学“先进工作者”荣誉称号。

一寸光阴一寸金,为了学生们的学业,早八晚十的工作时间我自始至终地坚持着。周末、假期,也绝大部分都用在工作上。暑假期间,我更是一直留在学校坚持工作。记得有一次高烧不退,学生就劝我回家休息,但我想到如果我回家了,谁给那些考研的学生答疑解惑?最后我只是找来护士在教研室打点滴,并腾出右手以便继续工作,生怕哪位学生的疑问得不到解决。当知道学生们私下里称我为“铁人”的时候,我欣慰的笑了。因为我觉得作为一名教师,我得到了学生们的认同。这是我心目中最高的荣誉。

在科学研究中,我以“从实践出发的科研才是真正的科研”为理念,在完成教学工作的同时,我还完成了河北省科技厅等6项科研,参与了任吉堂教授主研的国家自然基金“冷却介质中的重悬浮颗粒对冷却效果的作用机理”项目的研究,其成果已创造经济效益2亿元以上。目前,我承担着国家、省、市等四个纵向项目,还与中国科学院工程热物理研究所合作进行973子课题的研究。我会更加努力,在科研领域向党、国家交一份满意的答卷。

在学术会议交流方面,我相继参加了全国博士生等学术会议,__年在日本神户举行的国际动力会议中,我作为分区主席主持了专题讨论会,并将自己的学术理念和学术成就与其他专家进行了交流。这些学术交流让我收获颇丰,也为我以后的教学和科研提供了新的思路和方向。

当然,这些成果的取得与我的同事、学生们的支持和帮助是分不开的,在他们的鼓励下,我不断地努力着,进步着!在七年多的教育生涯中,我深深体会到了教学给我带来的快乐和满足,也发现了许多自身的缺点和不足。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。在今后工作中,我会坚守自己的信念,在教师这个神圣的岗位上鞠躬尽瘁,不断地取得优异的成果,为培养更多合格的人才而努力,为祖国和人民的幸福而奋斗!为社会主义建设贡献自己的一份力量

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