2020党员党性分析材料范文(最新20篇)

在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志的有关党的建设的论述。胡锦涛的“七一”讲话是新时期指导我们党继往开来的纲领性文件，“七一”讲话对我党90年取得的伟大成就的总结，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、能力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的能力。

在党性修养方面，通过理论学习，特别是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析判断具体问题的能力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中学校长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让学校平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和学校一起移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了应该做的。学校移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了学校和教育系统的稳定，我和班子一起做了大量深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，学校教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年

来的思想和工作，特别是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的情况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。通过两个月在党校静下心的系统学习，特别是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习内容不够全面。常出现对所学内容浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了知道了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习内容选择上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和学校管理方面的知识内容。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为学校教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，学

校教师不同程度存在着职业倦怠，对学校前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一直想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一直效果不佳。这次党校学习过程中，学习内容一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本情况和美好前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后非常激动，于是我想到，如果我原来就有这方面的知识储备，就可以为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作积极性克服职业倦怠一定会大有帮助。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新情况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了学校师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重通过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说

明思想还不够解放，还没有形成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表现在就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会学校以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在学校开展的一些政治教育活动的意义理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，一定程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，特别是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和能力教育就可以了，大是大非问题、政治方向是必须明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党保持一致,但是由于这几年将学校移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我大量精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了一定影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。现在看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认可是不是想怎么继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。 我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一直坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪, 对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通能力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

通过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我一定要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，特别是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、

真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导能力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员特别是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，保持一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后一定密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，积极向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究学校教育教学服务工作中存在的新情况、新问题，运用改

革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好集体的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的积极性，为办好学校共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我知道执政党的一员肩负的神圣使命，我一定会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中,对照《党章》“八条要求”、xx《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”,在认真进行梳理中,结合思想工作实际,与优秀共产党员“五带头”基本要求相对照,自己进行了认真的反思,通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。有不全面、不深刻、不实际之处,请党组织和党员同志们予以指正。

一、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

2、班主任工作觉得太繁重,有不想当之念头

3、在工作中还不够细致,有时也存在应付。

4、在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

5、不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

6、安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。

2、班主任工作繁重而不想做的原因,其实也是对工作拈轻怕重的表现,觉得班主任工作太重了,就怕苦了。其实这种想法也是不求上进的表现,工作应该拣重的挑。

3、工作中不够细腻,其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够,说白了是主观不够努力。

4、在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

5、在教学上似乎有些想法,是否可以尝试,但总不想去跟领导说,总认为多一事不如少一事,领导叫我做,把它做好就行了,其实主人翁精神不够,把自己打扮成一个局外人。

6、安于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。

三、整改措施

1、一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我,我就应该努力挑起这付担子,努力把自己所教的班级搞好,使学校放心,家长满意,当学生的后勤兵,全心全意为学生服务,做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁,决不做局外人,只要对教学有利不管是否被采纳,也要敢于提出,努力实践,凡是都能从大局出发,从实事求是出发,从学校发展出发,不计个人得失和荣辱,为学校出谋划策,把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之,通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业而鞠躬尽瘁。

通过认真回顾自已在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。

一、主要表现

工作中，本人始终拥护党的基本路线，全面贯彻国家的教育方针，自觉遵守国家的各项法律法规，热爱教育事业和本职工作，热爱学校，热爱学生，注意为人师表，团结、尊重同事，恪尽职守。

在教育教学方面，本人虚心请教，不懂就问，丰富自身业务知识，努力提高自身能力、业务水平。因为“活到老，学到老”。严格执行师德规范，有较高的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人生观，重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚和或相体罚。正确处理教师与学生家长的关系，与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、存在问题

(一)系统地理论学习不够。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结，是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论，是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代的马克思主义，内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质，将受益无穷。搞教育工作，更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料实，更需要用科学的理论武装自己。然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务堆里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他老师交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。

三、原因分析

本人认真反思，问题存在的原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。

第一、我对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习党章，学习各项纲领，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。同时，我有求知欲望，但缺乏持之以恒的自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

第二，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地与群众多做交流。第三，开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，当个太平人就行了，“高起点、大跨度，大发展，争先进”这些都与己无缘，入党时那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

四、今后改进的方向：

1、是加强学习。学知识，让自己的知识常更新，适应时代及工作岗位的要求;学先进，学习他们的做人、做事，一心为公，全意为民的良好作风;学政治。学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的思想、科学发展观的内涵，使头脑保持清醒。只有这样才能身体力行，只有学习，才能做一名真正合格的党员，百尺竿头，更进一步。树立正确的人生标杆，向前看，往上走，求进步。

2、要更从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。树立争先创优意识，树立“不把工作做好就誓不罢休”的精神。

3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者。

总之，作为一名党员教师，务必要以科学发展观指导实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，永远创新，教书育人，为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。

在支、大队党委的坚强领导下，中队党支部认真按照上级有关要求，结合这次民主生活会认真分析查找剖析中队党支部班子建设中存在的问题，感到存在的问题还不少。通过会前学习教育，征求意见或建议，支部民主生活会，谈心活动，我们找准了党支部班子存在的主要问题，分析了存在问题的主要原因，明确了今后的努力方向，进一步增强提高班子全面建设水平的决心和信心。

一、存在的问题

(一)讲政治的敏锐性不够强。

主要表现在一是从政治上观察、分析、处理问题的敏锐性还不够强。在大是大非面前不含糊，但比较容易满足于大方向上的一致，缺乏从政治上观察、分析问题的马克思主义的世界观方法论。比较习惯听上头声音，看红头文件，从政治上观察分析的敏锐性不强。

(二)贯彻民主集中制的质量不够高。

主要表现在一是正确处理民主与集中两者关系上做得不够。发扬民主不够广泛，或者只是流于形式，表面的民主，有时开会的议题通报不具体、不及时，会中临时协议的问题也比较多，与会者思想准备不足，影响决策质量。二是对重大问题的讨论研究不够深刻，研究具体问题比较认真，研究重大问题比较粗浅。三是开展批评的质量不够高，在支部民主生活会上，开展自我批评比较好，解剖自己也敢于较真，但批评别人时，坦诚相见少，脸红不起来，板子打

不下去。对发现到的问题，有时批评爱拐弯抹角，避重就轻，不痛不痒;有时偏听偏信，随意批评;有时不注意场合和时机，挫伤了个别人的积极性，达不到批评的目的。

(三)一线指挥部作用发挥不够强。

主要表现在一是工作标准不高，起色不大。平时抓部队管理上，落实一日生活制度不够正规，各类物品摆放不到位，不能够很好地按照正规化建设部队的要求把各项工作抓到实处，存在一种流于形式，走过场的现象。二是工作作风还不够扎实，改革创新意识较为淡薄。对上级下达的任务经常是照搬照套，原样传达，充当传声筒，一些上级的指示精神没有很好地学习领会，对工作中的一些方式、方法也是没有很好加以探讨研究，工作浮于表面，抓督促落实少。三是对团支部和武警委员会的指导作用不够强。

(四)组织制度落实不够，组织生活开展不够经常。

主要表现在平时落实组织生活七项制度时，有一种不经常不到位的想象。不能够充分认识到组织制度对部队建设的重要性。虽然有开展组织生活，但是开展时有时不是很认真。

(五)党管干部制度落实不够。

主要表现在对党管干部六项制度落实不到位，好人主义比较严重，不能够很好地发挥党管干部六项制度的作用，平时对干部管理有一种不会管、不敢管、怕管不好的现象。

(六)争先创优意识不够强，支部“一班人”满足于现状思想比较严重。

主要表现在干工作标准不高，等靠现象比较重。强调客观原因多，找主观因素少，干起工作来没有自己的特色，思想认识上存在偏差。

(七)支部做经常性思想工作不够经常，不到位。

许多战士反映支部每个成员都存在类似的问题，战士有思想想法很难与干部沟通，虽然有做思想工作，但是不深入，不到位，不能够放下架子，深入到群众当中去，而是停留在表面上，造成一些战士干工作积极性不高。

(八)支部“一班人”统筹能力差，干工作随意性大。

主要体现在平时安排工作，不能够按照计划抓落实，而是想到什么干什么，导致战士整天不知自己在忙什么，使一些战士产生厌烦心理，没有地调节工作与学习的矛盾。

二、存在问题的主要原因

(一)政治理论学习不够，政治敏锐感不强。

新世纪的到来，我们国家面临着新机遇和新挑战。我们支部对社会主义市场经济发展规律认识不够，对世贸组织的作用和中国入关以后面临的机遇和挑战了解不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十六大知识学习不透，特别是对“三个代表”重要思想的有关篇章学习、理解不够，只停留于表面，对中共中央发出的《关于改革开放和发展的社会主义市场经济条件下军队思想政治建设若干问题的决定》学习的不够，没有很好贯彻文件精神，对新时期我军思想政治建设的历史使命，不能

进一步明确，对新时期我军思想政治建设的历史使命，不能进一步明确。党支部班子对加强理论学习的重要性、紧迫性认识不足，强调实际工作作用的多，强调理论学习的少，没有危机感。

(二)、执行民主集中制质量不够高。

贯彻执行民主集中制的质量和能力不高，对民主集中制的内涵把握得不够准确。问题批评质量不高，民主气氛不浓，主要是存在怕得罪人，做老好人思想。做思想工作时不深入，不到位，不能放下架子，放下面子，深入群众中去，而只是停留于形式，做表面文章。

(三)、核心作用不明显，模范作用不够强。

党支部是中队各项工作的领导核心，是团结在一起的堡垒，我支部虽说在各项工作中有起到一定的核心作用，能很好地完成好上级交给的各项任务，起到了一定的模范带头作用，但是我们在一些工作任务的部署上还是安排的不够合理，对连队的建设，支部没有一个长远计划，对官兵思想状况分析的工作做的不够细致，在骨干的选配和选送专业技术人员方面存在着失误，造成一些不良的后果。没有较好引导和帮助团支部，武警委员会开展好工作，不能积极发挥党支部的先锋模范堡垒作用。班子成员对自身的要求不够严格，工作标准要求不高，抱着求稳不求成绩的思想，争先创优意识不够强，强调客观原因多，找主观因素少。

三、今后整改措施

(一)提高讲政治的具体能力，确保部队建设的正确方向。

在平时的生活学习，要强化度一致的观念，努力提高辨别是非的能力，防止和克服在大是大非问题上人云亦云，随波逐流，要紧密联系部队实际，及时发现倾向性问题，有说服力地回答好官兵在深化改革中遇到的一些热点和疑点问题，警惕和防止各种错误倾向对官兵思想的影响和干扰，保证官兵政治坚定和思想道德纯洁。要强化模范贯彻执行党的路线、方针、政策的观念，圆满完成以防火灭火和抢险救援为中心的各项任务。

(二)确实提高贯彻民主集中制的质量。

要坚持集体领导，不搞“家长制”和“一言堂”。要开展健康的思想斗争，支部成员要增强党性观念和原则意识，讲真理不讲面子，对事业，对同志高度负责，广泛有效地开展批评和自我批评，创造良好的民主氛围。

(三)提高工作标准，严格按照部队正规化建设要求把各项工作抓实抓好。

在部队管理上严格落实条令条例及部队各项管理制度。从部队平时点滴养成抓起，干部首先带头落实好一日生活制度，进一步规范营房营区地建设，提高各类软硬件质量，使部队各项工作走上正规。

(四)严格落实组织生活七项制度，确保组织制度经常有效。 严格按照七项组织生活制度的要求开展，依据政工条例和《新纲要》抓好落实，克服以前在落实上不经常、流于形式、走过场、不求实效的问题。充分发挥组织制度对部队建设的作用。

(五)严格落实党管干部，党管党员制度，充分发挥好党员，干部的先锋模范作用。

把党管干部六项制度落实到实处，真正把党员、干部教育好，管理好，坚决克服好人思想，对干部平时学习，生活作风采取群众支部全过程监督检查，对发现党员、干部管理有不按条例规定的，立即指出，及时改正，限期改正.

(六)增强支部“一班人”统筹安排工作能力，克服工作随意性的思想。

平时中队安排工作时，支部“一班人”要交心通气，合理制定工作计划，调节好工作学习的矛盾。分清阶段性工作的主次关系，克服那种眉毛胡子一把抓的做法，不断提高工作效率。

(七)增强争先创优意识，提高中队正规化建设水平。

克服支部“一班人”创优意识不强，停止不前的思想。合理估量中队目前现状，彻底清除那种满足于现状的思想想法，多学习先进中队好的做法，好的经验，结合中队的工作实际，创造出自己的特色，使部队经得起上级检查。

总之，我们将在上级党委的领导下，不断征求意见，及时发现自身的不足，逐步进行改正、提高，不断完善党支部的建设，使之真正成为部队建设的领导核心。

敬爱的党组织：

中国共产党的根本宗旨是“全心全意为人民服务”，这意味着党在任何时候都必须把人民群众的利益放在第一位，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋。走过了九十多年风雨历程，中国共产党始终秉持着这一根本宗旨，带领中国人民一步步地向着更幸福的生活前进。

“全心全意为人民服务”不是一句口号，不是一句空话，而是要落到实处的要求。一名党员，最主要的任务就是去为人民服务，为他们解决困难，只有时刻把这个宗旨当作警钟一样牢记于心，才能更好地将党的理论付诸于实践，也才能更好地体现党的性质。在中国共产党的长期奋斗历程中，我们看到了一大批用行动实践党的根本宗旨的优秀党员的典型，如时时刻刻恪守着“为人民服务”意识、毫不为己专门利人的好战士雷锋，惩恶扬善、执法为民、关心群众，被誉为人民好警察的任长霞，还有情系高原、为西藏的建设恪尽职守的孔繁森等等，这些优秀的共产党员为我们树立了学习的楷模，是我们每一个人应该看齐的榜样和模范。

而作为大学生来说，尤其对于我们入党积极分子来说，践行中国共产党的根本宗旨则显得尤为重要。可以说，大学生身上承载着父母和祖国的双重期望，是未来建设国家的中坚力量。因此，在我们申请入党和成为正式党员的过程中，我们同样应当向那些优秀的共产党员学习，树立全心全意为人民服务的人生观。我们要把自己同党、国家和人民融为一体，为建设中国特色社会主义事业贡献自己的才智和力量，为早日实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦。具体来说，我认为要做到以下几点：

第一，无论是党员还是入党积极分子，都必须要具有时刻为人民服务的宗旨意识。我们必须要意识到“全心全意为人民服务”的根本宗旨是中国共产党的最大政治优势，我们党是在与人民群众密切联系，共同战斗中诞生、发展、成熟起来的，正是因为它代表了人民群众的根本利益，才得到了人民的拥护，才能够在历史的发展过程中经久不衰。因此我们必须时刻牢记党的根本宗旨，不断提高自己的思想认识和精神境界，真正做到在思想上入党。这是我们作为入党积极分子应该具备的最基本的要求，也是我们实现自我人生价值最重要的一步。只有具有了这种宗旨意识，我们才能在日常生活中用行动去践行这个宗旨，从而真正做到为人民服务。

第二，我认为我们大学生必须要提高自身的综合素质和能力，也就是我们大学生必须具有为人民服务的本领。首先，我们必须要提高自己的精神境界，要树立崇高的远大理想，坚定共产主义信念。入党积极分子要与其他共产党员一样，把实现共产主义作为自己的最高理想和最终追求，坚信共产主义事业最终会胜利。其次，我们必须全面提高自身素质。作为一名大学生，不论在学习上还是从社会道德上来说，都必须保持一个优秀的状态。树立正确的人生观和价值观，努力学习科学文化知识，遵守学校的各项规定，全面发展自己的综合才能，这样才可以为他人树立榜样。同时作为入党积极分子，我们要经常阅读党章和党的相关历史，加强中国特色社会主义重要思想的学习，用科学理论来武装自己，保持坚定的信念毫不动摇。这不仅提升了自己的综合素质，同时也可以把自己学到的知识传播给周围的人，让更多的人了解并加入中国共产党。除此之外，必须要保持自己的先进性，要跟得上时代的潮流和步伐，掌握最新的时代脉搏，这也是我们所应该具备的基本素质。

第三，要践行“全心全意为人民服务”的根本宗旨，我们必须要将理论和实践相结合，必须在日常生活中从身边小事做起，深入实际，培养为人民服务的习惯。对待身边的同学，我们要具有无私奉献的精神，以集体的利益为重，用自己的热心主动去尽力解决身边同学的困难，真心实意地做到为他们服务。同时我们要耐心倾听他们反馈的要求和意见，保持和群众的密切联系，不断改进自己的工作，提高自己为人民服务的水平和能力，这样才能起好模范带头作用，才能更好地为人民排忧解难。除此之外，对待我们不认识的陌生人，我们也要保持一颗“为人民服务”的心，只要有群众需要我们的地方，我们就应该奉献自己，维护人民的切身利益，努力树立党的良好形象。我们要倾听民意，深入基层，把群众高兴不高兴、赞成不赞成、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点，加强和群众的交流。无论在什么时候，在什么地方，我们都应牢记党的宗旨，并用自己的实际行动去实践它。

作为大学生，作为一名光荣的入党积极分子，我们身上肩负着更多的责任，这也要求我们必须具有更高的能力和素质。“全心全意为人民服务”的根本宗旨需要我们每一个人去充分理解并且努力践行，只有融入到集体、社会、国家和人民中去，自身的价值才会得到实现，才能不辜负党的期望和要求。就像前国家主席***曾说过的那样：“青春只有在为祖国和人民真诚奉献中才能更加绚丽多彩，人生只有融入国家和民族的伟大事业才能闪闪发光。”我想我会努力朝这一方向奋斗，让自己早日达到共产党员的标准。

自开展讲正气树新风主题教育活动以来，我系统地学习了有关文件及其必读内容，边学习边思考，边学习边总结，做到“两促进、两不误”。进入分析评议阶段以来，结合自身的思想、工作和作风，通过敞开思想开展谈心活动，多种渠道广泛征求意见，进行了深刻的反思和解剖，查摆问题，深刻剖析原因，吸取教训。可以说是触动了神经、触及了灵魂、激活了思想。现将自己在思想、工作、作风等方面的情况剖析如下：

一、思想上的收获提高

通过认真学习有关文件、收看录相、参加专题讨论、撰写体会文章、记写读书笔记等活动,感到个人在这次教育活动中，无论从政治思想、作风纪律方面，还是从分析认识水平、组织协调能力等方面都得到了实际的锻炼。主要体现在几个方面:

1、进一步提高了对在全党开展讲正气树新风主题教育活动重要性、必要性的认识。在社会主义市场经济深入发展的新时期加强党员作风建设，对于我们全面贯彻党的十六大精神，努力提高党员队伍整体素质和党组织的凝聚力、战斗力,对于促进全面建设小康社会的历史进程，都具有很强的现实针对性。通过学习，提高了践行共产党员先锋作用的主动性和自觉性。

2、进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解。通过学习，明确了“三个代表”重要思想科学地把握执政党建设规律，以及党的十六大把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党必须长期坚持的指导思想的重要意义，认清了自己作为一名党员领导干部，在全面贯彻“三个代表”重要思想、积极建设小康社会进程中所承担的历史责任，坚定了用“三个代表”重要思想武装头脑、统领工作的信心，增强了实践“三个代表”的自觉性和坚定性。

3、进一步坚定了创新发展、勇于探索的信心。通过学习，加深了对科学发展观的理解，明确了新形势下分管工作所面临的新任务、新课题，树立了坚持“两个务必”,站在时代前列，解放思想，勇于创新，不断进取，不断开拓，加快全乡经济和社会各项事业发展的信心和决心。

二、存在的主要问题

1、理论学习的自觉性不够。虽然认识到理论学习是指导实践的有力武器，意识到学习的重要性、必要性和紧迫性，但由于忙于事务多，平时学习时间不能保证，急用急学，现用现学，没有系统的学习计划;学习的深度不够，学习中满足于看看文件、听听报告、翻翻报纸，对新知识、新事物、新理论学习不够，不能很好地掌握科学体系和精神实质，缺乏深厚的理论功底;运用理论去指导实际工作不够，工作中主要是按上级的要求和凭经验办，缺乏创新意识，解决问题时感到知识贫乏，思想境界不够高，工作思路不够宽，在指导实践、分析问题、解决难题上感到力不从心，不能得心应手。

2、工作作风深入不够。对分管的工作，虽然自己尽了很大努力，但仍有一些工作抓得不够深入，落实不够到位。在体察民情、进村入户、帮助群众排忧解难做得还很不够。在为农民提供科技服务，信息致富，深入群众家中解决实际困难做得欠缺。“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”做得还不够。深入研究全乡经济社会发展的大事少。没有很好地为全乡的改革开放、经济发展深入开展调查研究。认为只要抓好自己分管工作，完成任务就满足了，对全乡经济社会发展大事研究的不深，参谋的不够。

3、创新意识不强，存在着“知足者常乐”的思想。对分管的工作虽然能突出重点，但有些工作研究的不深、不透，抓得力度不够，。因此，工作中缺乏创新意识，求稳怕乱;对分管部门请示工作，有时缺乏敢于决策、敢于拍板的魄力。

4、工作方式方法注意不够。自己脾气躁，办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，不分场合和方式方法，不讲情面，伤害了同志们之间的感情，事后自己也后悔。

三、今后的努力方向

通过主题教育活动学习，认真剖析思想根源，本人进一步明确了自己工作中应努力的方向，按照新时期党员作风标准要求，决心从以下向个方面作出努力：

1、加强自我改造，提高综合素质。首先，把学习作为自己终生的必修课，提高学习的主动性、自觉性和系统性、计划性、针对性，坚持持之以恒，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，在精学、深学上下功夫。其次，加强业务学习，自觉、刻苦地钻研业务，坚持在常学常用上做文章，努力把科学理论转化为科学的思维方式，转化为对客观实际的正确把握，转化为指导工作的思路和方法，转化为抓落实的实践，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。再次，坚持理论联系实际促提高。充分发挥主观能动性，以高度工作责任感和踏实工作作风,真正做到全心全意为人民服务。

2、树立群众观点，努力转变工作作风。首先，把深入农户、体察民情作为第一位的工作，不管工作多忙，都要抽出时间深入基层和农户，做到眼睛向下看，脚步朝下走，向群众学习，向群众问计。通过和农民交朋友，发现群众的创造，密切同群众的关系，洗刷头脑中的官僚主义和本本主义，防止靠经验“拍脑袋瓜”作结论，逐步形成实事求是的高尚品质。其次，牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的观点，真正把群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为一切工作的出发点和落脚点，作为衡量各项工作业绩优劣、事业成败的一把尺子。多为群众着想，多关心基层干部的工作与生活，多为基层干部群众办实事、办好事。第三，对分管的工作科学运筹，大胆创新。主动地帮助部门出路子、想点子、做决策，同时注意领导方法，充分调动部门的积极性，发挥好部门的主动性。在实践中大胆探索创新，始终把分管工作放到有利于全乡跨越发展的大局中去把握，找准自己的位置，真正负起责任，对分管工作敢抓敢管，创造性地开展工作。多研究领导艺术和工作方法，戒骄戒躁，改变不分场合批评人的毛病。对新情况、新问题的认识和处理，多听取基层同志的意见和建议，不断开创工作的新局面。积极协调分管部门紧紧围绕经济建设这个中心，紧贴全乡工作中心，主动地开展工作。第四，认真抓好工作落实。建立健全严格的岗位目标责任制和科学明晰的责任管理体系，坚持用制度指导和推动工作，形成一级抓一级、层层抓落实的责任制;强化督促检查，做到工作有布置、有督促、有检查，使人人肩上有担子，个个身上有压力。

3、进一步增强民主意识，自觉贯彻执行民主集中制原则。一切从大局出发，从全乡的事业发展出发，认真参与领导班子民主生活会，对重大问题的决策，积极发表意见，力求提出独到见解;加强班子成员间沟通和谈心工作，交流思想，开展好批评与自我批评。

4、严格遵守纪律，保持清正廉洁。严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规章制度，坚决不做违背党性原则的事情，不做违背党的纪律的事情，自觉接受干部、群众的监督。严格按照党风廉政建设责任制的要求，加强对亲属、下属及分管部门的廉政教育和监督。讲党性、讲原则、讲纪律，顾大局，修小节，处处检点得失，时时修正言行，提高自我约束力和控制力，把权力用在谋求发展上，体现在干事创业中。堂堂正正做人，光明磊落履职，勤勤恳恳办事，全心全意为民，努力以人格的力量树立起党员领导干部的良好形象。

党性分析材料没有固定的写作模式。但是，作为一个文种，它一般由标题、正文、落款三部分构成。

(一)标题。党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写《党性分析材料》即可;二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质—— XXX的党性分析材料》。

(二)正文。党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。

开头。开头部分一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写自参加先进性教育活动以来的思想认识上的收获，引出下文。这部分要求简明扼要，开门见山，概括表述。(也可以简要总结近年来(自党的十六大以来)本人在思想、工作、作风以及廉洁自律等方面取得的主要成绩。可表述为：“回顾党的十六大以来本人在思想、工作、生活、作风、廉洁自律等方面的情况，本人取得了一定的成绩，归结起来，主要有……。”)

主体。主体部分是党性分析材料的核心结构。主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时间可分条项。“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。

①查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，根据中央和市委先进性教育活动领导小组要求，撰写党性分析材料时，每个党员都要坚持“六对照”，即对照“三个代表”重要思想和《党章》，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照市委书记姜大明同志提出的机关党员要当好“八个表率”的要求，对照讨论制定的保持共产党员先进性活动具体要求和不合格党员主要表现，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，深入查找党性党风方面存在的突出问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，认真总结自己近年来在思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设、影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题，从党性的高度全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可以归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念强不强，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强：查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强;查廉政，看自身形象正不正;查作风，看干群关系亲不亲;查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。查摆的问题，要有实际内容和具体表现，既要防止“空对空”，也要防止就事论事。要坚持实事求是，力求客观准确，恰如其分。这一部分可这样表述“按照党的先进性的总要求和本行业保持共产党员先进性的具体要求，对照自己近几年来的思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，仍存在着一些问题和不足，主要表现在：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……(结合本人实际和本单位党员先进性的具体要求逐条查摆存在问题)。这一部分约占全文篇幅25%。

②剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观、党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。这一部分可这样表述“存在以上这些问题，究其原因，主要有(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。” 这一部分约占全文篇幅50%。

③提出整改措施与思路。这部分也应对照存在的问题与不足,有针对性地提出提出加以解决的办法、措施、途径，明确今后的努力方向。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。这一部分可这样表述：“针对上述存在的问题，本人决心以这次先进性教育为契机，认真按照保持共产党员先进性的具体要求规范自己，具体做到：(1)……;(2)……;(3)……;(4)……。” 这一部分约占全文篇幅25%。

(三)落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和写作日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。

党的进一步提出：要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务， 把立德树人作为教育的根本任务， 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。报告关于教育事业发展的这些论述，温暖人心，而“教育优先，教育公平，素质教育，立德树人”就成了人民满意教育的关键词。这是对人民教师莫大的鼓舞和鞭策。

根据学校《学习宣传和贯彻落实党的精神重点工作方案》和支部报告和党章学习计划的具体安排，作为一名党员教师，个人对照党员先进性标准和纯洁性要求，认真进行自查自摆，找准存在的问题，开展批评与自我批评，以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况，剖析如下：

一、目前自己存在的主要问题

1.政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足，认为政治学习太死板、太空洞、不实用，除集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到工作作风和处理事情的水平。

2.创新意识不够。由于理论功底浅，常常只看到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如在学生管理方面，总觉得现在的学生总体素质提高了，管理难度下降了，于是沾沾沾自喜，盲目乐观，以致于工作中满足现状，缺乏创新。，

3.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责。对于学校的其它工作虽然也能完成，但努力程度明显较低，总觉得应是各尽其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事做的很少，认为多一事不如少一事，忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识，没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实，团队精神不强。

4.教学改革的步子不大。对于我校开展的“课堂评优”、“课堂增效年”等活动的认识还不够深刻。虽然自己也在课堂教学中尝试着运用新教材、新教法，但仅仅是看到了一些影子而已，没有把步子迈得再大一些。虽然平时也在不断努力，但面对日新月异的现代教育技术，总是力不从心，比如对多媒体的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑，且现代教育技术设备使用率不高。

二、存在上述问题的根源：

1.放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，未坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观武装头脑、指导行动，是产生上述问题的重要原因。近年来，在政治理论学习方面，积极性有所淡薄，自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个共产党员来说是一种非常危险的倾向，必须引起自己的高度重视，认真纠正和克服。

2.放松了对自己的要求。近两年，自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，缺乏大局意识、全局观念，因而在思想和工作作风上放松了对自己的要求。随着入党时间的增长，随着工作阅历的增长，随着年龄的增长，逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作，取得了一些成绩，对政治学习不再有那么大的兴趣，对工作不再那样努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员，需要不断严格要求自己，不断充实自己，不断努力工作，不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。现在静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题，并以此为起点，克服自身的缺点问题，继续勤奋努力的为党工作。

三、整改措施

1.加强政治理论学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定社会主义信念，努力学习现代科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民、为学生服务水平，充分展示自己的能力和水平。

2.严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。

3.加强业务学习，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和责任意识。自觉、积极、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，求真务实，力争一期解决一个教学中的实际问题。

4.立足本职，增强服务意识，做一个学生喜欢的教师。关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上，做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生，不偏袒爱护“好生”，更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生，一视同仁。特别关注“差生”，不管是学生成绩差还是行为习惯差，应多与他们沟通、交谈，了解情况，分析原因，帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑，把自己所学倾囊相授，无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们，促进他们全面发展。

5.树立良好的师德形象，做一个合格的人民教师。 面向全体学生，随时认真研究学情。细心观察每一位学困生，发现他们的闪光点和不足之处，加强与学生及家长的沟通，关注学困生和后进生的成长，激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生，与学生交谈，与学生交心，教育感染学生求真求实，积极上进。在工作过程中，积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

今年7月份以来，我镇按照党中央的指示精神，在区委的统一安排部署下，开展了第二批保持共产党员先进性教育活动，在先进性教员活动中，我既能认真参加支部的集中学习，又能利用晚上的时间进行自学。通过学习，我充分认识开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义，就是要统一思想，认清形势，全面把握“四个一”的总体要求，严格遵循“五个坚持”，把扎实推进学习和各项工作开展，确保实现提高党员素质，加强基层组织建设、服务人民群众作为开展先进性教育活动的根本目标。先进性教育活动是一项重大的政治任务，必须要做到：在思想觉悟上体现先进性，在工作业绩上体现先进性，在推动文明建设上体现先进性，在发展社会主义民主政治上体现先进性，在服务人民群众上体现先进性，在发展经济和项目建设上体现先进性。保持共产党员先进教育活动就是要以提高党员的政治素质为关键，以服务人民群众为基础，以促进各项事业发展为目的，使每一个党员都在思想觉悟上有新提高，工作作风上有新转变。按照保持共产党员先进性教育活动的要求，对照自己的工作实际，从世界观、人生观、价值观的高度，认真剖析思想根源，总结出以下收获和不足。

一、先进性教育活动的收获

我是一名镇政府的机关工作人员，也是一个普通的党员，参加工作30年，已有28年党龄，应该说这些年来，做了一些党员应做的工作，工作上有过辉煌，但也有不足，都能正确对待。通过这次先进性学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，对如何永葆共产党员先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性，有了明确的目标，对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解：

1、共产党员要把先进性体现在平凡的工作中。

一个共产党员就是一面旗帜，也是 一个为人民群众服务的窗口，我们的一言一行代表着政府的形象，因此，在平凡的工作上要时刻体现党员的先进性，事事在先，事事争优，为群众服务好，让群众得实惠，实实在在做人，牢记宗旨，服务“三农”，心系群众;廉洁奉公，接受监督，公道正派;立足本职，求实创新。

2、时刻用党员的先进性要求自己、检验自己。

我作为一名从事农业的工作者，对农业、农民、农村比较了解，我深知“三农”的情况和当前存在的问题，近几年，党中央出台一些扶持优惠政策，极大地促进了农村经济的发展，但由于多方的原因，我镇农业经济发展还有未尽人意的地方，如我镇的农业基础条件的改善，水利资源的缺乏，农业效益低，农民农业收入不高等，多少年来尽管我做了大量工作，但与群众的要求还有一定的差距。为群众谋福利，为群众办成事、办好事还有一定的不足，农业结构调整是一个长期的工作，还需要加倍的努力，在人生的道路上，在工作学习上，我要以党员的先进性要求自己，始终把群众的呼声作为第一信号，把群众的满意作为第一追求。

3、把先进性教育活动当作提高党性的新起点。

这次先进性教育活动，就是以紧紧围绕提高党员素质，加强基层组织建设、服务群众，促进各项工作为目标。通过先进性教育活动，我认识到作为一名党员，必须要坚持理论联系实际，大力弘扬求真务实的作风，认真开展批评与自我批评，深入群众，服务群众，发挥党员先进表率作用，把先进性教育作为一名党员再教育、再提高的加油站，真正使个人思想上受教育，觉悟上有提高，工作上有起色，作风上有转变。

二、存在问题和不足

在先进性教育活动中，各个方面的同志为我提出了许多宝贵的意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。经过广泛征求意见，深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在许多问题，主要表现在以下几个方面：

1、政治理论学习不够。工作与学习的关系处理不当，对加强学习的重要性认识不足，个人总认为自己对党是忠诚的，理想信念是坚定的，只要干好自己所分管的本职工作就什么都有了，能完成领导交给的任务就满足了，的确存在轻学习重工作的现象，自觉学习的时间很少。学习不够刻苦，没有合理的计划和目标，想起什么就学什么，领导安排什么就学什么，急需什么才去学么，不求学深学透，满足于一知半解，只是流于形式，因此造成了学习过程中理论联系实际不够，学用结合不紧密，不能较好地将学到的知识运用到自己的工作实际中去，用科学理论指导自己的工作实践，理论联系实际有差距，具体表现在对邓小平理论理解不深、不系统、不完整，思想观念更新不快，眼界不开阔，思想跟不上形势，思想没有完全解放等。

2、开拓进取、创造性的开展工作不够。没有主动发挥工作热情，满足于完成领导安排的面上工作，只要完成任务就行，主动性不强，没有真正承担起自己的工作，缺少开拓性和创新精神，为领导分忧解难太少，助手作用发挥不好。特别在农村财务管理、资产管理、农民减负和村务公开的建设上，缺乏新方法，新思路，创新意识不够。前阶段总认为做好农村合作基金会的工作，抓好资金回笼，确保如期兑付，保证社会稳定就行了，对正常的基础业务抓得较少，深入农村基层调查研究较少，为农村解决实际工作中的问题较少，给领导汇报工作的机会较少。工作有时不够大胆主动，要求标准不高，存在只求工作能说得过去，或者只要领导不批评就行的想法。

3、履行党员义务、全心全意为人民服务上有差距。全心全意为人民服务的宗旨观念在一定程度上有些淡化，或者说为人民服务的思想不够牢固，主要是深入群众少，了解群众疾苦少，为群众排忧解难少，浮在面上的多，自以为自己的工作做的差不多了，因此导致了下基层少，平时讲得多，做的少。在农村财务的管理和农民负担的管理上，存在着一定的不足，有时过多强调客观因素，没有真正的把群众利益放在首位，在一定程度上影响了农村干群关系，缺乏为人民服务的技能和本领。在农业和农村工作上，对部分村的基本情况还没有掌握和了解，领导安排的几项工作还没全面完成，对农业的科技知识了解较少，给农民提供的信息服务、技术服务较少，总感到事情太多，工作缺乏条理性，工作责任心和事业心有待进一步加强。

4、党风廉政建设抓得不够。

一是有时存在着公车私用现象;二是有时存在陪吃陪喝的现象或者有超标准的行为;三是下村工作时存在着接受村里招待的行为;四是在开展党内批评方面有时不大胆，不能一针见血地进行批评，存在着怕得罪人和伤同志之间和气的想法，保持一团和气等。

三、存在问题的根源

以上问题地存在，虽然有一定地客观原因，但主要是主观原因造成的，问题出现在表面，实质生在思想上。从深层次分析起来，主要有以下几点：

1、政治理论学习认识不到位。不能较好地用邓小平理论指导自己的工作，增强自己做好各项工作的本领，也才能适应新形势的发展需要。

2、工作作风不够扎实。全心全意为人民服务的思想树立不牢，党员的先锋模范作用发挥不好。宗旨意识不够强，公仆意识淡化，没有很好地深入群众，与群众同甘共苦，没有能真正把群众当作自己的衣食父母。没有把群众拥护不拥护、赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴以及答应不答应作为衡量自己工作的尺度和标准，没有用“三个代表”的重要思想指导好自己的实践，没有真正地把人民利益放在第一位。工作上满足现状，内在动力不强，没有真正尽心尽职，工作标准不高、开拓意识不强，这都是党性修养锻炼不够的反映。

3、思想不够解放，观念更新不快。完成组织上安排的任务和本人在实际工作中，思想解放不够，观念更新较慢，没有真正开动思想机器，大胆开展工作，没有真正完全树立发展意识、创新意识，怕干不好工作，怕承担风险，怕担领导责任，造成了工作不求创新，只求现状或者说能完成任务就行的被动局面。

四、今后努力的方向

1、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身的思想素质和工作水平。努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想，全面贯彻落实党在农村的基本路线和方针政策。进一步增强学习的紧迫感和自觉性，端正学习态度，正确处理好工作与学习的矛盾，把学习当成工作，把学深学透弄懂当成工作任务，进一步更新观念，解放思想，开拓创新，不断提高自身综合素质，更好地服务于三个文明建设。

2、扎实工作，身体力行“三个代表”。要以“三个代表”重要思想的学习为基础，牢记党的全心全意为人民服务的宗旨，树立公仆意识，热情为农民服务，深入基层、深入群众，贴近基层，关心群众，搞好调查，解决好工作中的实际问题，为农民致富和农村发展尽心尽职，无怨无悔地完成党和人民交给的各项工作和任务。

3、加强自身的党性修养，认真改造世界观。严格按照党员标准要求自己，加强党性锻炼，严于律己，遵纪守法，清正廉洁，做到不贪不沾，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一，要个人利益无条件服从集体利益、国家利益。自觉把握自己的言行，并把自己的言行置于党和群众的监督之下，积极开展批评与自我批评，做一个政治上坚定，思想上纯洁，工作上过硬，作风上扎实，纪律上严明合格的共产党员，要常反思、常对照、常检查。在工作上吃亏耐劳，不畏艰难，始终保持一股勇气、一股锐气，不屈不挠，勇往直前，不辜负党和人民的重托。根据征求意见的反馈，我将时刻牢记心间，用我毕生的精力来报答党和人民群众，为我镇的发展贡献自己的智慧和力量。

自学校开展“守规矩、讲纪律”学习教育活动以来，我认真聆听和学习了实施方案，深刻领会了指导思想、步骤和要求。感触颇深，对照党章、党纪、国法和党的优良传统、工作惯例等纪律规矩要求，进行了深刻的剖析和反思。现将问题查摆如下:

一、存在的突出问题：

1、 政治理论学习方面 。在党支部组织学习时，自己才参与到学习中，学习都是被动式地接受，而不是主动学习，在平时的学习中，缺乏认真学习的劲头。总认为自己已有26年党龄了，担任村小校长20年了，并负责学校党务工作5年了，党务工作中也取得了一些成绩，对党的理论知识有了很深的认识和理解。但在具体的工作中，不能充分认识到政治教育在教育教学工作中的重要地位和作用。 没有端正良好的学风，不能理论联系实际的学。

2、 思想上对规矩和纪律意识模糊。对作风建设严峻性长期性认识不清，总感觉一些事情是“小题大做”，突出表现在:工会工作重计划，轻实施;工作的主动性不够。一些规章制度的遵守，执行度不强，缺乏身体力行的表率作用。对守纪律、

讲规矩,遵守程度不够。缺乏遵循纪律规矩,维护纪律规矩自觉性。

3、大局观念上。政治意识有所淡化，对国家的大事不关心，对国家的政策不了解，不能及时了解国家的时事。自己总认为国家的大事与自己没有多大的关系，只要自己干好平时的工作就行了，没有意识到作为教育工作者应该懂国事，知国事，熟悉国家的政策，关心国家的大政方针。在日常工作中存在个人主义。

4、在遵规守矩方面。虽然能够严格遵守学校的校纪校规，但在一些细节上不注意，在小事上不严格要求自己，认为犯点小错误，对自己不会有影响。专业知识的学习自觉性和积极性不高，总认为自己当老师32年了，对教育教学比较熟悉了，没有必要经常学习，只要自己不犯知识性错误就行了，不能高标准地要求自己。

5、在事业心责任感方面。没有高标准地完成任务，履行职责不严，工作不踏实。对工作不能尽心尽职，缺乏兢兢业业干工作的劲头。对工作的标准不高，不能积极、主动地工作。对工作没创造性的意见，没有把自己的精力全部用在工作。对存在的问题不是主动解决，而是主动回避，对一些艰苦的工作总是想方设法地躲避。

6、在关爱学生方面。对学生身心发展，内心情感关心不够，对学生的热情在淡化。缺乏走进他们，了解他们，真心的关心和帮助他们。存在的原因：一方面因为工作中的困难让我有了一些消极情绪，总觉得自己倾注在学生身上心血没有取得预想中的效果;另一方面，对学生的责任意识不够强。总觉得学生的任务就是拼命的学习，而我的职责就是尽量的备好课，讲好课。

二、存在的原因及根源：

1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报， 参加单位集中组织的学习多，自学少，学习上不够扎实，主动挤时间学习不够。知识面不够广。政治理论方面的内容看得多，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开展批评与自我批评做得还不够。对党员教师中出现的新问题，不能及时进行疏导。对他们提出的一些意见和建议，有时敷衍塞责一下。对同事打不开情面，怕伤害同志间感情，有老好人思想，缺乏敢于与不良现象做斗争的勇气。对有不良习惯的学生批评的多，说服教育的少。因而使不良现象滋生蔓延。

3、在工作要求上，标准定的不够高。满足于干完就行，只求数量，不求质量。对待困难有畏难情绪，满足于叫干啥就干啥。工作方法简单，只安于表面，积极主动性不够强。总认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。缺乏创造性的开展工作。

4.在理论学习上，钻研不够。没有深刻意识到专业水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，专业水平要有提高，必需要对专业钻研，而自己在专业方面存有依赖性，认为自己的专业知识在教学工作中已经够用了。

5、在关爱师生方面，与教师、学生沟通少。无论是教学，还是工会工作。只顾自己工作，不能挤时间与师生交流沟通，认为只要自己分管工作做好，就万事大吉了。不能及时沟通与交流。因而造成工作开展时的被动局面。

三、整改措施：

1.加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2、严格遵守党章。党章是全党必须遵循的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，自觉学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章;做到心中有党、心中有学生、心中有责任、心中有戒。

3、坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，任何时候、任何情况下都不越界、越轨。清清白白做人、干干净净做事。加强道德素质修养，树立文明形象。敬业爱岗，甘于奉献，有强烈的事业心和责任感，作风扎实，勤奋工作，做实践职业道德的模范。

4、遵循组织程序，服从组织决定。襟怀坦白、光明磊落，对上对下讲真话、实话;坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事;不违背组织决定;坚守正道、弘扬正气，坚持以信念、人格、实干立身。自觉弘扬和践行社会主义核心价值观。

5.牢固树立纪律和规矩意识。把自觉遵守学校各项规章制度落实到实处。严格遵守作息时间不迟到早退，有事严格按照请销假制度履行请销假手续。上班期间杜绝做与工作无关的事情。

6.在日常工作中必须按程序、按规矩办事。加强对工会工作研究与探讨，在具体的工作中，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，时刻保持工作上的主动性，该自己干的工作，积极主动地去干好，不等不拖;该自己配合的工作，不遗余力地配合好，不推诿不扯皮。要树立一种干就干好、争创一流的工作标准。

7.增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。保持共产党员的先进性重要的是保持思想上的与时俱进。不断增强责任感、使命感，大力弘扬求真务实的精神和作风，紧贴教育教学任务和本职工作。

8. 认真反思，加以改进。时时开展自我批评，严格要求自己，按照“学有所思、思有所悟、悟有所行、行有所果”的思想行动上要增强奉献意识，少计得失，尽力尽心干好每一项工作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待人宽，对己严，勇于奉献，扎实做好每一项工作，提高自己综合素质。维护党的纪律，力争成为知识型、务实型、开拓型教育工作者。

9. 深入师生，服务师生。深入到师生当中，及时了解他们的思想动态。以及工作、学习、生活中存在的实际问题，为他们排忧解难。对师生提出的意见和建议，全方位收集。进行梳理。并在校委会进行商讨，加以解决。切实解决办事效率低下、办事推诿等问题，踏踏实实为师生服务。加强与同志间的思想交流，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。了解实际情况，指导实际工作，解决实际问题。多为师生办实事、办好事，解决师生普遍关心的疑难问题。适时、适当地开展一些有益于党员教师身心健康的文体活动，促进同事之间、师生之间、生生之间的团结协作，增强党员教师的凝聚力和向心力。

10.加强自身素质的提高。加大教学研究，汲纳优秀教师成功的教学经验，不断提升自身教学能力与水平。树立“全心爱教、精心施教”的信念，做一个有崇高追求、受学生爱戴、让人民满意的教师。

四、今后努力方向：

1、要进一步加强理论学习，功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。牢固树立全心全意为师生服务的思想，树立为教育事业无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中。在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听师生意见。要不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在生活上养成艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在当前社会还存在腐败现象的情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，尽职尽责做好教学工作和工会工作。开创工作新局面。

5.要永葆共产党员的先进性。 作为一名党员，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本，要坚持党性，加强事业观念、自律观念，要做到经常自查、自省、自警、自励。

今后我将在校领导和同志们的帮助支持下，继续查摆自己在各方面存在的不足和问题，进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到

进一步规范，努力把工作抓好，做出成效。

根据区委先教领导小组对分析评议阶段党性分析材料的部署和要求，局支部对全体党员的党性分析材料做到了严要求、早安排，要求每位党员的党性分析材料做到“三上三下”，全体党员在3月29前已上交第一稿。局支部班子领导对每位党员的党性分析材料进行了逐一检查与指导。这次检查的重点：分析材料不少于2000字，要符合各自的实际，体现各自的特点，特别是对征求意见中提出的问题，是否做到件件回答，分析材料是否轻描淡写，避重就轻，强调客观，自我开脱，就事论事。

从检查指导情况来看，支部全体党员结合各自思想工作实际，认真撰写党性分析材料，认识比较到位。主要体现在以下几个方面：一是绝大多数党员能以“三个代表”重要思想为指导，认认真真地按照党章的规定和局支部保持先进性的具体要求，认真总结自己近年来在思想、政治、组织、作风和工作、学习方面的表现，重点查找存在的突出问题或在发挥先锋模范作用方面存在的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。二是每位党员能够把支部提出的反馈意见充实到个人的党性分析材料中。三是每位党员能够根据支部提出的修改意见，进一步的反思，认真修改。

在检查中，也发现了一些不足，主要表现在：一是个别党员思想认识还不是很到位，谈学习体会的多，谈成绩多，查找问题少，泛泛而谈，不符合要求。二是部分党员的党性分析材料中存在着查找问题，剖析思想根源不深刻或内容偏少。三是今后的努力方向和整改措施不够具体。四是部分党员，特别是局属基层党员，由于文化根基及工作性质的原因，党性分析材料格式不够规范。针对党性分析材料中存在的上述问题，局支部与相关党员交换了意，并要求认真修改。

局支部对分析评议阶段前期的各项工作作了比较充分的准备，为民主评议，进行批评和自我批评工作打下了较好的基础。

深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习领导小组的部署，这些天来，通过个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨、教师演讲比赛等多种形式的学习，我对科学发展观的精神实质和科学内涵有了较为深刻的理解和认识。

自觉的将本人工作实际与科学发展观的要求相比较，发现存在一些突出的具体问题。为今后进一步的做好本职工作找到了差距，明确了方向，奠定了基础。现对学习和个人剖析情况做以下汇报，请领导老师批评指正：

一、学习体会通过学习，我懂得科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。她的提出，是理论创新的一个突出成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。发展，对于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，具有决定性意义。作为一名老师，要为我校“健康、和谐、平安、快乐”做出自己应有的贡献，就必须学习。学习政治理论，学习先进的教育教学理念，学习课堂教学策略。在学习中发展，在学习中成长。对于教师来说，终生学习，就是最好的发展形式之一。以人为本，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党的一切奋斗和工作都是为了造福人民。

对于教育工作者来说，要树立以人为本的理念，就是要树立正确的教育观，学生观。明确教师是课堂的组织者，参与者，合作者，引导者,教师的工作要尊重和理解个体差异，为每一位孩子的健康成长，良好发展奠基。坚持全面协调可持续发展，就是为了人民在良好生态环境中生产生活，实现经济社会永续发展。作为教育工作者，为推动教育教学持续健康发展，就要积极探索推行课堂教学改革，培养自主学习能力，这是最大限度加强教育教学协调发展的最佳途径。坚持统筹兼顾是深入学习科学发展观的根本方法。目前，要把科学发展观学习和加强课堂教学,做好本职工作统筹兼顾，有机融合，最大限度做到两不误，两促进。

二、存在的问题：

(一)思想观念还显后进。教师是否具有创新理念、创新精神，是决定教育事业发展水平的关键因素。个人在思考和谋划自己专业化的发展思路和策略时，从落实到实践中，没有完全做到跳出教育看教育，缺乏把教育事业的改革发展放在经济社会发展的大格局中去思考、去谋划。思想认识不能紧跟教育改革。

(二)学习不够系统深入。多年来，自己虽然注重了政治和业务学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足，存在时紧时松的现象，虽然深知学习是一种推动教育发展，教师成长的有效途径。思想上也总想做一个终身学习的践行者，却因缺乏统筹兼顾的科学方法，成天忙于备课、改本、辅导后进生等工作，缺乏深学苦读的恒心韧劲，让学习不能够深入持续下去。

(三)科研工作成效不够显著。在落实教育发展各项具体科研工作中，还存在被科研课改工作推着走，被动去进行研究的情况。在教研组工作中，不能开展研讨、交流、总结等多种形式的活动使教师开阔视野、激发思路、增长见识，提高教育科研的水平。教学上，虽也在不折不扣地完成着备课、上课、批改、辅导等这些环节，也不时地翻阅一些像《小学语文教学》、《读写一体化训练》《爱弥儿》等教学书籍，并能尝试着把学到的先进理念运用到自己的教学实践中，但缺少系统的计划，教学即时的总结和反思，更没有有目的地去改进，没有形成研究的系列，有点脚踏西果皮的感觉，所以拿不出象样的拳头产品。从而，教学只停留在原有水平，属于经验型，这是我最遗憾的。

看了大学教师学习科学发展观党员党性分析还看了：

在深入学习《保持共产党员先进性教育读本》、“八个坚持、八个反对”、“两个务必”中，对照《党章》“八条要求”、《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》中提出的“六个坚持”，在认真学习梳理中，结合思想工作实际，与优秀教师基本要求相对照，自己进行了认真的反思，通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与优秀教师的要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在争创优秀教师方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个青年教师应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现等方面做一深刻剖析。

一、存在问题

1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。

2、在工作中还不够细致，有时也存在应付。

3、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。

4、不能主动大胆为学校出谋划策。

5、安于现状，不能与时俱进，缺少拼搏精神。

二、存因剖析

1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通教师，只按照领导的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认

识上有问题，行动上就跟不上。

2、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

3、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。

4、在教学上似乎有些想法，却没有尝试，且总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人。

5、安于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于教师的师德师风。

三、整改措施

1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养。

2、领导、同事、学生及家长既然信任我，我就应该努力挑起这付担子，努力把自己所教的班级搞好，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。

3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。

4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。

5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。

6、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

总之，通过这次的教育活动，我努力使自己成为一名优秀的教师，时时处处用高标准、严格要求自己，勇往直前，为教育事业而无私奉献,努力奋斗。

一是对党性分析的认识。

党性就是力量，党性就是生命，党性是一名共产党员应有的品格和行为原则。它既是生活中一个相对独立的要素，又深入地渗透和体现在生活中的每一方面。从一名共产党员的学习、生活和工作以及对待每一件具体事物中都可以看到一名党员的党性修养。我们应该从党的事业高度和执政党的基础的角度，来认识党性修养。只有每一位党员提高党性修养，才能确保我们党的朝气与活力。今天进行党性分析的过程，实质是党员认识水平和党性修养不断深化的过程。我于1989年加入中国共产党，当面对党旗庄严宣誓时，我将自己的一生就交给了我们的党，愿为共产主义事业奋斗终身，永不叛党，并保证自己的言行举止永不玷污鲜红的党旗，做一名 合格的共产党员，回顾入党后十多年的路程，应该说自己的言行无愧于党的事业。在党的阳光雨露哺育下健康成长。然而从党性的角度，从xxxx重要思想的要求，还有很大差距，也非常必要对个人党性修养进行自我剖析。

二是对党的理想信念的认识。

对党的理想信念认识，我认为以前的认识是传统、淳朴的，从小在心灵深处就是要听党的话，跟共产党走。工作后就严求自己始终信仰共产主义理想，在是非面前，在原则方面坚定地站在执政党的立场上决不动摇，身为党的人。但改革开放后，我走上了领导岗位，自己的眼界高了，也有机会踏上资本主义国土，尤其是苏联解体，自己曾在理想和信念上曾有过质疑和困惑。

困惑之一，前苏联曾经是伟大的社会主义国家，当她走完70年的历程后，在顷刻之间瓦解了，曾有位国外专家在苏联公务员队伍中进行问卷调查，10万个人中，有9.6%的人坚持走社会主义道路;12.3%的人鼓吹走民主社会主义道路;有76.7%人坚决主张走资本主义道路，对这一现状，自己思想上困惑是比较大的。

困惑之二，自己从事检察工作，参加过许多职务犯罪的侦查，我国职务把犯罪案件日前仍呈上升趋势。犯罪金额越来越大、职务越来越高，呈集团化、家族化、网络化发展，跨国犯罪也呈明显上升趋势。腐败问题事关执政党生死存亡，为什么腐败难以遏制?

困惑之三，社会主义必然战胜资本主义，资本是腐朽的、垂死的。当有机会踏上资本主义国家如以色列等国家考察时。这些国家无论在经济、科学技术、文化和社会管理等方面，有时是非常先进的。

困惑之四，共产主义需要进过几十代人的不懈奋斗，思想中认为共产主义还非常遥远，是后人的事，对共产主义事业的执著追求有些淡化了。

通过来党校系统学习马克思主义经典著作，回顾党的奋斗史，应该说从理论上和实践方面，对上述困惑问题，完全可以迎刃而解，但分析上述困惑的根源，其一，没有打牢马克思主义思想根基，以往的学习是比较肤浅的，是点缀式、收发式和陈发式的。其二是重业务、轻政治理论，关键是没有咬定青山不放松，紧紧牵牢正确的世界观、价值观和人生观的牛鼻子。党的理想和信念是共产党的最本质的东西，是根本的、长远的，管方向管目标的。必须把它融入到自己的精神和血液中去，成为习惯和第二天性，自觉地坚定党的理想和信念，永远保持清醒的政治头脑，无论何时、何地永不迷失方向。

二是对价值观和地位观的分析。

一、个人目标和追求党的事业结合

党性分析前，我们中青班全体学员来到革命圣地延安和重庆进行考察。这次实地考察使我心灵震憾，觉悟升华。达到了与历史对话，与理论对话，与现实对话，与自我对话的效果。革命先烈为了民族的解放，为了免除下一代的苦难，为了党和人民的利益，他们前仆后继，舍生忘死。在革命的危难关头，把家庭和个人的利益置之度外，把生死置之度外，以仗创虎山行，失败膏黄土，成功济苍生的精神，为党和人民的事业无私奉献。但自己在面临组织安排的过程中，如组织决定安排我两次到农场艰苦环境中去锻炼，先后为期四年，自己虽能服从，

但思想深处还是被动的，考虑个人和家庭利益比较多。从一个侧面及映出个人自利的一面。现在看来，与革命先烈作比较，有巨大的反差，在价值观上是有问题的。

章金硕

按照卫生院开展三严三实主题教育活动的安排，我认真学习习总书记的讲话，以及卫计局吴德斌书记的“三严三实”专题党课上的辅助报告。三严就是严以修身、严以用权、严以律己，三实就是谋事要实、创业要实、做人要实。结合自己的思想、工作、生活实际，认真思考了 “三严三实”的意义，总结学习的心得体会。对我个人来讲，更是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。下面我作自我剖析，不妥之处，请大家批评指正。

一、存在的问题

对照党性学习的要求，认真剖析了自己平时的学习和工作，还存在以下问题。

(一)思想观念方面：虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与本身业务有关的内容，跟业务无关的涉猎较少，对很多新事物、新知识学习掌握的不够好，运用理论指导实践促进工作上还有差距。自己虽然是一名医务工作者，对时时处处保持先进思想这根“弦”绷得不够紧，存在满足于过得去、差不多的思想。

(二)工作方面：一是工作习惯于按步就班，对业务工作中存在的一些问题，缺乏利用规矩办事，缺乏研究和思考，停留维

持原状的粗放状态，进取精神和创新意识不强。二是对新形势下的工作没有长远的规划和充足的知识储备，缺乏应有的应对思想。三是纪律意识不强。在科里年龄比较大，使自己养成我可以教育大家，而对自己懈管理，纪律松弛、有纪不执、执纪不严，缺乏守纪律的好习惯。

二、整改措施

针对以上不足，今后我决定从以下几个方面加以改进和完善，以发挥好自己作为党员的表率示范作用。

(一)加强政治理论学习，树立发展的理念，做解放思想的排头兵。今后我要认真学习马列主义等一系列的理论知识，精读重点文章，及时学习领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识，树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任心，扎扎实实做好各项工作。

(二)是加强学习，进一步提高工作能力和水平。在今后的工作中，我将认真钻研业务，加强工作锻炼，妥实工作基础，努力提高自己工作能力。加强学习，虚心请教，遇到问题多看多问多想，多向身边的同志请教。从小事做起，从细节做起，对各项工作，不推诿，不拖延，保质保量的完成，

(三)增强纪律意识，严格要求自己。要以更加坚定不移的决心和更加有力的举措加强自身学习和作风养成培育。要严格要求自己，自觉从我做起，从现在做起，始终保持廉洁奉公，自觉抵制不正之风，坚决守住做事、做人的底线，永葆共产党员的政治本色。不该说的话不说，不该做的事不做，服从大局，听从指挥，令行禁止。坚决落实“八项规定”。做廉洁自律的表率。树立党员干部艰苦奋斗、勤俭节约、亲民为民、求真务实、清正廉洁的良好形象。 通过学习教育，把“三严三实”的思想观念牢牢根植于心中，坚定干好工作的信念，坚守忠诚的政治本色、践行全心全意为患者服务的宗旨、促进卫生院的科学发展，为卫生院的发展贡献自己一份力量。

通过参加XXXX年12月19日至XXXX年2月9日，我参加了市委党校28期中青班培训。在培训过程中我认真聆听教师讲课、作好笔记和写好学习心得体会，与学员开展交流谈心活动，思想教育很大，内心感慨也很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。为期50天的党校学习是紧张而又充实的，在这期间，我能够集中精力、刻苦学习，把这个培训班看作是自己的加油站，静下心来，学点理论、提高认识、提升能力。加强了学员间的相互交流和团队合作意识。现结合自身思想工作作风实际，进行如下党性分析：

一、学习的体会

1、通过学习使我坚定了为民服务的信念，增强了党性。通过学习，自己对党的改革开放政策理解更为透彻，进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念。通过学习，我认为党性强应表现在迅速接受新的理论，适时提高新的认识，带头实践新的要求，模范遵守新的规范。

2、改造世界观的自觉性不够强

牢固树立终身学习的理念，把学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"的重要思想与改造自己的世界观紧密结合起来。严格执行党委关于政治理论学习的规定，端正学习态度，自觉地改造世界观，每时每刻、一言一行都要用党员的标准严格要求自己，牢记为共产主义事业奋斗终身的誓言，时刻发挥党员的模范作用。

3、工作思路有些单一，不敢大胆的放开干:

作为新时期的领导干部，没有改革创新的精神是绝对适应不了现在的工作，更谈不上带领老百姓脱贫致富了，为此，必须加强学习，大胆的去思考一个地方的发展问题，只要是符合客观规律的能为来百姓带来好处的就大胆的去干，不要畏缩，树立形象。增强群众观念，体民重民亲民，做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事，脑勤、手勤、腿勤、口勤，善于协调，讲究配合，多沟通、少依靠，多联系、少等待，努力从小的方面做起，一丝不苟地做好分内工作，树立村支部书记的良好形象。

4、为民服务的意思还需要更进一步加强 服务意识还有待于进一步增强。党的宗旨是全心全意为人民服务，有些工作做的还不是那么令人满意，今后还要继续把工作做深做细，因为服务是永无止境的，人民满意才是我们工作的最终的目的。

二、存在问题的原因分析

通过在党校接受系统培训，让我进一步掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，觉得自身还存在诸多问题：

一是学习不够系统深入。学习是锤炼党性的关键之举。我虽然注重学习，但平时忙于事务性工作多，潜心学习的时间较少，无论是对政治理论的学习，还是对业务知识、经济、科技等方面的学习，都不够全面系统。这说明自己在学习上还缺乏深学苦读的恒心和忍劲，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉性。

二是开拓创新不够有力。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。虽然我特别注重加强党性锤炼，时刻在政治上、思想上、方向上、立场上与上级党组织保持一致,但面对尖锐复杂的矛盾和问题时，有一种四平八稳、因循守旧、求稳怕乱的畏难心理。说到底是自己党性修养还不够，尚未完全掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，在运用新理论、新思路、新方法破解新难题上还存在一定差距。

三是工作作风仍需改进。主要表现在“快、深、严、实、韧”上做得还不够，风风火火干事业的劲头还不足，深入基层、深入群众、深入实际调查研究还不够深，高标准、严要求、高质量的意识还不够强，存在重安排部署、轻督查落实的现象，抓工作“一竿子插到底”的狠劲和韧劲还不够，工作效率还需提高。

这些问题的存在，原因是多方面的，但主要还是自己的党性观念和党性修养还不能完全适应发展需要，迫切需要改进。

三、今后的努力方向

通过这次学习，让我找到了自己在党性锤炼和党性修养方面的差距，提升了思想境界，增强了责任意识，明确了奋斗方向。今后我将四个方面抓起，努力争做加强党性修养的四个表率。

(一)筑牢学习意识，争做真学真用的表率。端正学习态度，认真、全面、细致地学习中国特色社会主义理论体系。带头学习和运用中国特色社会主义理论体系，学深学透，掌握内涵，转变思想观念，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，真正做到“真学、真懂、真用”，把学习成果转化为谋划发展的思路，推动工作的举措，服务发展的本领，不断提高领导水平。

(二)筑牢发展意识，争做开拓创新的表率。在今后的工作中，我将着眼于大思路、大视野、大举措，努力增强服务发展大局的紧迫感和危机感，深入研究适应发展形势的新方法、新举措，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，奋力推动全市人力资源社会保障事业创新发展。

(三)筑牢自律意识，争做改进作风的表率。坚定不移地贯彻执行中央、省、市关于改进工作作风、密切联系工作和厉行勤俭节约、反对铺张浪费的各项规定，努力改进工作方法，改进工作作风，多深入基层，深入群众，深入实际，开展调查研究，带头践行“为民务实清廉”的群众工作路线，坚持高起点、高标准、高要求抓好各项工作的落实，自强不息，争创一流。

(四)筑牢廉政意识，争做清正廉洁的表率。时刻牢记党的宗旨，严以律已，带头执行廉洁自律的规定，严格约束自己，清清白白从政、堂堂正正做人、踏踏实实干事。

党校学习是短暂的，但理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的。我将把在党校养成的良好思想作风和学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到工作实践中去，积极投身“多点多极支撑”战略和“两化”互动、统筹城乡的伟大实践，推动全市人力资源和社会保障事业科学发展、加快发展，以优异的成绩回报党组织的教育和培养。

借此争当“五满意”先锋活动，我系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、党的十七大报告以及党章和其它辅导材料。通过认真学习，我深刻认识到，加强党性建设是提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要，结合“五满意”进行党性分析，是我们更好的贯彻“五满意”的重要要求，经过我的自我剖析，我认为我应该从以下几点来严格要求自己提升自己：

(1)更加坚定共产主义理想信念。理想信念是引领我们前进的指航灯，在党性分析中，我深刻认识到自己在信念上总的说是坚定的、不断增强的，但还未达到坚定不移、毫不动摇和完全自觉的程度，有的只是朴素、服从型的信念。当在国际国内形势发生重大变化时，在改革开放和经济建设不可避免地出现问题和失误时，在党风和社会风气存在问题时，在个人得失与党的利益发生矛盾时，以及在重要事件、重大转折关头，或多或少或深浅都曾产生过疑虑、困惑和迷惘，缺乏清醒的头脑和正确的认识，反映出党性还不强、不够纯，信念还不够坚定、不够自觉。同时我进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定，马克思主义的世界观、方法论是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器，邓小平理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”，不断磨炼意志，才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

(2)进一步加强业务知识学习，增强宗旨意识。我必须加强业务知识的学习，要从实践中学，向周围的同志学习，学习他们先进方法和思想，即使是点点滴滴，同时勤于从书上学，学习自己主管工作的专业知识，学习教育教学理论，业精于勤，才使人信服。要向挫折和教训学，不断加以改进和提高，以致完善自我，丰富人生。针对自身的不足，今后在为民服务、廉政自律方面，要坚持以马列主义、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习为契机，牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念，要严格要求自己，强化公仆意识，努力实践党的宗旨。要把为最大多数人谋取最大利益作为自己人生的追求和衡量人生价值的标准，要立大志，不存大己，争做大事，不争当大官，淡泊名位。

(3)争做先进思想行为的带动者。我不仅自己要认真积极地工作，还要调动起身边每个人的积极性，切实形成团结协调，富有凝聚力和战斗力的坚强堡垒，树好形象，创优服务，促进发展。

通过党性分析，我认识到进一步端正思想作风的重要性。我要加强世界观的改造，从大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线;既讲“从政之道”，又讲“从政之德”，说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风;要正确处理好个人与国家、局部与全局、眼前与长远，以及对上负责与对下负责的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。我一定要坚定共产主义信念，始终站在时代发展的前列，严格按照党章的要求，时刻保持共产党员的先进性。

在开展保持共产党员先进性教育活动中，自己通过认真学习党的十六大报告、党章和其它辅导材料，深刻认识到：开展保持共产党员先进性教育活动，是解决党员队伍存在的突出问题，提高党组织创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。党性分析、民主评议会议以后，根据同志们提出的意见和建议，特别是党组织反馈意见后，自己又重新进行了认真的学习和分析，对个人存在问题的原因以及危害进行了更深层次的剖析，以期达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。作为一名党员，自身体会到最大的进步是克服了临时观点，使自己专下心来想问题、干工作、办事情，自觉把学习共产党员先进性标准要求的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。同时，对照共产党员的先进性标准要求和不合格党员的主要表现，以此为镜子，认真查找自身存在的问题和不足。在认真回顾自己的工作，广泛听取领导、同志和群众意见的基础上，对自己的党性党风状况进行总结反思，现认真剖析如下:

一、自身存在的问题

(一)学习方面

总体上坚持学习不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、

主动性不强，忙于事务应酬，不愿挤出时间学，即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心，理论素养还比较浅薄，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，在学习上搞实用主义，知识结构单一，把握形势、了解大局不深不透，还不善于研究思考问题，不善于理论联系实际。具体表现为：

1、理论学习方面

一是在理论学习上存在着应付思想。主要表现在学习态度不够认真、缺乏自觉性。只限于一般性地读书，对自己要求的不高，只求写读书笔记的数量，不求质量，使心得体会写的比较肤浅。

二是理论学习太肤浅。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握。

三是理论联系实际工作不够。由于学习的目的不够明确，导致学习归学习，理论和实际相脱节。没有把在当前改革开放的新形势下所遇到的问题与实际工作相联系起来，更谈不上从理论上去认识、去探讨，使自己在考虑和安排工作时缺乏前瞻性，不是处于推着干就是忙于眼前的任务。

四是理论联系自己思想少。认为自己已是三十多岁的人了，世界观早就定型了。表现为缺乏开拓创新精神，争先意识不强，对自己工作标准要求的不高。

2、专业学习方面

一是在专业知识学习上没有计划，抓得不够紧。回顾这么多年的学习和工作，从现象上看，自己对专业知识学习还是比较重视的，但一直在学习上无计划，不能在有限的学习时间内，学习更多的知识。

二是在专业知识学习上没有系统性，学习的深度不够，尤其是对深层次的专业理论知识学习、研究不够。

三是只重视法律专业知识学习，忽视对相关专业知识的学习。

(二)思想方面

一是思想解放力度不大。对当前改革中的新生事物的认识还不够到位，工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

二是民主集中制坚持不够。表现为在领导班子讨论一些重大问题时，有时不是积极主动;对一些问题不是那么了解，没

有主动去与其他同志沟通。有时了解情况不多，在会议上随声附和，拿不出自己的独立见解。

三是宗旨观念树立不牢。表现为不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，立足司法行政职能，为广大人民群众服务好、谋利益的工作做的还不够到位、全面。

四是党风廉政建设欠佳。表现为对自己要求的标准不高(例如，有时下基层去督促检查工作，在盛情之下也有吃吃喝喝的事，放松了对自己的要求)。同时存在与己关系不大的想法。认为党中央对反腐败斗争抓的比较紧，谁往枪口上撞，谁找死。只要自己不搞，其他人愿意怎样搞就怎样搞，与己关系不大。

五是精神状态表现不佳。表现为不能很好地适应形势发展的要求。革命热情有所降低，精神状态不佳，安于现状，造成工作上不够积极主动，不求有功，但求无过，还需要进一步增强事业心和责任感。

(三)工作方面

一是开拓创新意识不强。在思维方式上，有时习惯于凭经验去考虑问题，去想事情。在工作时，往往只立足实际，大胆探索的方式方法比较少。

二是工作作风不够扎实。虽然回局以来在工作上取得了一定的成绩，但是，树立为经济发展服务之意识不够深刻，特权思想时有存在，与时俱进、创新意识不够健全;虽能熟练掌握本单位的工作，但是灵活性掌握的不够适当;工作不深入，埋头日常工作时间较多，深入基层开展调查研究时间较少，很少发现实质问题;存在好人主义，表现为工作上不愿得罪人，也不愿批评人。

三是服务意识有待增强。对“为人民服务是我们的天职”的思想体会得不深不透，还没有自觉地把人民群众对自己的满意程度作为检验工作成效的最高标准;贯彻落实“热情服务、微笑服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还不够自觉，个别时候还做不到“来有迎声，问有答声，走有送声”;有时还做不到受理、咨询一样热情，生人、熟人一样和气，干部、群众一样尊重，忙时、闲时一样耐心。如对待对国家法律法规政策不理解的群众存有急躁思想，不能以平和的心态做循循善诱的工作，有时态度生硬，不能尽最大可能为群众提供方便。有些工作做的还不是那么令人满意，小成即满。不进一步提高服务意识就有可能损害单位和群众的根本利益。

四是争强当先意识不强。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不牢固，工作中没有新的亮点;还不善于创新，不能够很好地灵活掌握方针政策，去创造性地开展工作，争强当先。

开展党的群众路线教育实践活动其主要目的就是解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题违背了党的宗旨和群众路线，割断了党群干群的血肉联系。深刻理解解决四风问题是牢记党的宗旨、以优良作风把人民紧紧凝聚起来，实现确定的奋斗目标和中国梦的必然要求。弘扬优良作风、保持党同人民群众的血肉联系是我们党革命、建设和改革各项事业不断取得胜利的有力保证。围绕这次群众路线教育实践活动，针对自己平时的工作情况，认真查找自己在思想、工作和作风方面存在的问题，并进行认真的剖析，以便能提高自己的能力和素养，更好的开展以后的工作。请领导和同志们多指正。

一是在工作能力上离工作要求还有很大差距，仍需不断提高。反思自己在工作中的表现，感觉在工作当中还不够细心，在文字的校对、数据信息的采用、行文的标准规范等方面不时有疏漏之处。在今后的工作中一定要加强责任意识，对交办到手中的工作，要做到严谨细致，确保不出纰漏，不给工作带来任何不利影响。

二是在主动学习，提高自身理论修养和综合知识水平方面还有差距。平时只满足于读书看报，对一些典型的文件资料和领导讲话没有更深入研究，对读过的文件有不明白之处，一略而过，不求甚解，不能透彻理解领会文章的实质和指导思想。今后一定要加强这方面的学习，特别是对领导的讲话要努力抓住其中的“关键点”进行分析，使自己写出的文章达到有预见性、针对性和可操作性的要求。

三是工作作风不够踏实。在平时工作中，工作主动性差，遇到问题总是等领导指示，不积极通过提高自身能力来解决问题，一定程度上还存在“多做多错，少做少错，不做不错”的思想;对领导交待的工作，只满足于一般的完成，只求过得去，不求过得硬，没有动脑想办法怎样将其做的更好。需要在以后的工作中不断的自我加压，从每一件小事做起，从每一个细节做起，以更高的标准，更严的要求，更踏实的工作作风要求自己，要精益求精、追求一流的工作质量，切实做好每项工作。

今后努力的方向：

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，在生活上艰苦朴素，勤俭节约;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步加强道德修养。树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。

以上对照检查，请各位领导以及同志们批评指正。

当前，全党上下深入开展群众路线教育实践活动，自我校党支部部署群众路线教育实践活动以来，全校广大教职工积极投身教育实践活动。本人身为一名教师，必须自觉、积极投入活动，以期达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，用群众路线的思想、理论去认识世界，改进工作作风。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚决反对“四风”。通过前一段时期的教育、学习、实践，对照有关要求，感到差距很大，现自我剖析如下：

一、现状分析及存在问题

对照标准，寻找差距，扬长避短，注重实践。通过不断学习，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：

1、师德师风

作为一名初中语文教师兼班主任，我深知“为师先为人”、“育人先为范”，不断加强学习，不断提高自己的思想道德素质，努力做到潜心教育、淡泊明志、扎实工作、无私奉献。

通过学习后，不断反省，我发现自己在很多方面做的还不够：比如平时对教学管理工作钻研较少、对待老师、学生有时候态度急燥等。通过剖析，我认为产生这些现象的原因是自己平时学习不够，尤其是放松师德要求，认为不违背社会公德即可，将自己的道德水准要求降低，没有将社会道德对于老师的特殊要求落到实处。

2、工作作风

热爱教师这一职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中与优秀的教师相比自己做得还很不够。一直以来，我以为我只是一名普通教师，只要教好书、上好课、管理好班上学生，对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作，就算是尽职尽责了。我在工作中，主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着含糊的态度，不愿深入，存在求稳怕乱思想，墨守成规，遇事不愿多想，心想反正领导咋说我咋办。唯恐别人说我出风头，许多工作到必须完成时才仓促动手做。在关心学生方面不够细心，缺乏耐心。

3、工作态度

作为一名教育工作者，我深知积极的态度是做好一切工作的前提。一项工作如果思想愉悦了、心态端正了、态度积极了，那么不仅工作的过程是心情舒畅的，而且结果是圆满的，甚至从事的工作会产生职业幸福感。我不仅是这样要求自己的，而且希望通过自己的积极态度去影响周围的同事，让他们都能积极面对工作，微笑对待生活。

但是学习以后，我发现自己做的还有很多不足，主要表现在由于放松学习或者放松对自己的要求，使得自己的情绪有时候容易受到波动，对待有些人或者有些事会产生消极的心态，从而影响工作。还表现在平时不钻研，对于除自己工作以外的情况缺乏更多的、深刻的了解，致使有些工作措施实效不明显，或者工作协调不到位。爱岗敬业上做得不够突出。尤其是不思进取，工作上得过且过。

4、业务素质

在班级管理工作方面不敢勇于大胆创新，在教育教学理论方面学习不够坚持，致使自己的教学思想和方法还是有点滞后。作为一名教育工作者，管理方法没有做到多样化，不能激发部分学生学习的兴趣;对教学改革方向的把握不是太好，驾驭工作的能力有待提高等。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。

5、团结方面

团结就是力量，有原则的、同志式的团结，必定会产生1+1>2的效果。在平时的工

作中，团结方面最大的不足就是思想工作做得不到位，缺乏与教师、与学生必要的沟通，有时不拘小节，说话随便。

与他人的谈心交流、沟通广泛度小，特别是与同事的业务交流少，做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。有时情绪易激动，言行有时过激，自控能力有时不强。

二、整改措施及努力方向

首先，要从思想上、行动上提高自已的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，通过学习、向同行请教，提高自已的业务能力，绝不遇难而退，要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治、业务两过硬。

其次，爱岗敬业，热爱教育和学校，认真备好课、上好课。热爱学生，关心和爱护学生，尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生的合法权益。

第三，团结协作，尊重他人，虚心学习，关心集体，维护学校声誉，共创文明校风。

第四，改进工作作风，各项工作都要认真负责，争取做到位，避免工作造成失误。 第五，加强学习，增强功底。要加强思想政治理论学习，时刻牢记学习是胜任工作的内在要求，学习中以解决实际问题为出发点，以提高工作效能为落脚点，注重理论联系实际，理论指导实际，理论与实际相结，增强自身理论功底，实现理论与实际的有效统一。同时，注重自身修养。

进一步发扬党的优良工作作风，艰苦奋斗、求真务实。作为一名班主任，得不断改进与转变工作作风，以维护好、落实好人民群众根据利益为出发点和落脚点。坚定不移的树立全心全意为班级学生服务的思想理念，发扬艰苦奋斗、求真务实的工作作风，

总之在教育教学过程中,严格要求自已，淡泊名利,不断加强师德修养，甘为人梯，乐于奉献，做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

在这次先进性教育活动中，我通过积极参加学习，加深了对党的理论的理解，通过广泛征求群众的意见，对照先进性的要求，进行深刻的反思，发现了自己存在的不足。现根据先进性教育活动的要求，本人就党的十六大以来在思想、工作、作风和廉洁自律等方面作自我剖析如下：

一、主要工作情况

本人担任副镇长职务，分管镇外经、安全生产等工作，两年多以来，本人能自觉实践"三个代表"重要思想，树立科学的发展观，立党为公，执政为民，兢兢业业，为发展经济，创建和谐社会尽心尽力。我十分重视招商引资，重视完善管理机制，抓队伍思想作风建设，在上级和镇党委的领导下，在各部门各村委的共同努力下，外向型经济取得了一定的成绩，连续多年获得"出口创汇突出贡献奖"，同时注重健全安全生产和消防制度，抓关键抓落实，杜绝了重大事故，控制了一般事故，我镇连续多年被评为"安全生产工作先进镇"。

但严格对照上级的要求和群众的期望，还在存在不少差距。近年来，国际形势的变化，国家宏观调控的调整，我镇土地资源日益减少，使我镇的外向型经济的可持发展面临空前的压力，特别我市实际限额招商引资以后，如何改造旧小厂房，提高资源的利用率，确保我镇外向型经济稳定发展面临很大困难。这需要我们认真开展调查研究，迎难而上，花心思花精力去克服。

二、存在问题和不足

(一)思想观念与形势发展的要求还有差距

一直以来，自己认为外经部门的首要任务是招商引资、发展经济，学业务、抓业务是关键，努力完成各项经济指标是最为重要的任务。由于思想认识的偏差，自然就放松了政治理论的学习、不够重视，平时只限于看报看文件多，看原著少，忘记了党章中党员义务第一条的规定：共产党员必须认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想……放松了政治理论学习，自己思想观念自然就跟不上形势发展的需要，在发展外向型经济上视野不够广、思路不够宽、发展意识不够强，招商引资力度不够大。思想因循守旧，观念过于保守，缺乏开拓创新意识和敢为人先的精神。

(二)工作实际与群众的期望还有差距

一是招商引资工作力度不够大。多年来，我镇利用外资工作虽然保持稳定局势，但随着形势变化，加上周边镇区、长三角地区的激烈竞争，劳动力缺乏，给我镇招商引资工作带来一定难度。在这种形势下，自己不但没有鼓起勇气知难而进，反而产生消极情绪，总觉得有很多不利因素制约，感到现在外经工作难做，能保住原有的企业就不错了，丧失信心和勇气。因而办法不多，措施不力，在招商引资工作中存在依赖村一级的思想，不敢大胆去实践创新，怕负责，对如何发展镇级经济考虑得少。正因为有了畏难情绪，工作上前怕狼后怕虎，处处小心谨慎，存在着不求无功但求无过思想，认为只要尽自己能力去做就成了。工作上都是较为偏重于抓日常一些业务事务工作，偏重于抓管理，而轻发展。满足现状，认为我镇地理位置优越、交通便利、基础好，招商引资不会有大波动，缺乏忧患意识。对照检查起来，我镇利用外资工作不能得到较大的发展，有外部因素的原因，与自己分管外经工作不能起到出谋献策作用也有一定关系。

二是防范企业倒闭风险措施不力。我镇现有"三来一补"和"三资"企业近800多家，由于国际市场的变化，企业经营不善的原因，出现个别企业倒闭破产现象，有的投资商不辞而别，去向不明，拖欠一定数额的工资、厂租等，给集体带来沉重的经济负担。虽然原因是多方面的，但自己作为分管领导，管理不善，防范意识不够强，防范措施不力，没有及时掌握情况动态，间接上应负一定责任。首先是自己对于这些情况未引起足够的重视，认为全镇那么多企业，出现个别倒闭，成功失败是很正常的现象。其次是深入企业了解掌握情况不够，对一些反映可能出现问题的企业未能及时采取停办报关、核销等业务，只停留在通过召开会议提出注意、警惕，而没有真正落实预防措施。

三是执行消防安全生产法规不够坚决。对于消防安全生产管理，国家消防法安全生产是有明确规定的，应当不折不扣坚决执行。但在执行过程中，当法规与集体或群众的利益有冲突时，就未能严格执行政策。一些企业因协议延期，签订生产合同紧，需要消防审批，经检查有些又不够符合消防安全生产要求，按规定要整改后才能审批，但考虑到怕耽误企业生产，影响经济发展，总是先批后整改。在消防安全生产工作检查中，发现一些安全隐患，有时态度不坚决，措施不落实，怕得罪人，心慈手软。自以为这样是为企业着想，为发展经济着想，实质上给企业带来危险。多年来，我镇虽然没有重大事故，但一般火灾火警、安全生产事故时有发生，监督不够，管理不严，自己负有不可推卸的责任。

(三)工作作风与新形势新任务还有差距

密切联系群众、深入开展调查研究，这是党的优良传统和作风，也是对每一位党员干部的严格要求。对照检查，自己在这方面是做得不够的，密切联系群众不够深入，调查研究工作缺乏。一是下乡指导联系少。根据镇府分工，自己除分管外经工作，还兼挂对xx村的工作联系任务，但自己没有履行好职责，更谈不上起到指导作用。错误认为，xx村委领导班子比较强，经济和各方面的工作抓得较好，无须自己太多操心。除计划生育、治安清查和村支部选举等阶段性工作须下乡协助外，平时下乡联系少，即使有时下去，也只是作任务式的简单地过问了解情况，主观强调自己事务多而少下乡。这是不够负责的脱离群众的官僚主义作风。是作为一名基层干部不应该有的。二是到企业调查研究少。无可否认，外经工作涉及面广，业务相关部门多，但自己没有正确处理好工作关系，平时只顾埋头忙于日常的事务处理，而没有认识到经常深入企业了解情况，密切同外商沟通，对招商引资和加强企业管理，提高集体经济效益有着重要作用。甚至错误认为，没有什么特别的事情，尽量不要到企业去打扰人家，很多事情靠村加工办处理解决就可以。因而平时很少到厂去开展调查，对整个镇的企业情况掌握不够全面，摸不清形势，把握不住工作关键。业务上，停留在上传下达多，缺乏指导性。

(四)廉洁自律与党的要求还有差距

节日时，有个别朋友厂商送来土特产或香烟，自己虽然不想接收，有时推来推去，又觉得人情难却，未能拒绝。在公务中请吃饭开支，镇府是有明确规定的标准的，但自己执行得不好。在公务中需接待时，较少按规定在镇府饭堂招待，超出了招待用餐的标准，甚至出现奢侈浪费现象。这与"八个坚持，八个反对"的要求，廉洁奉公、厉行节约、制止奢侈浪费还有差距。

三、问题主要原因

通过这次先进性教育活动，认真学习了一系列的先进性教育活动的有关文件和胡锦涛、省委张德江书记、市委佟星书记等领导讲话精神，尤其是通过查找问题和同志们对自己提出的意见建议，我深刻认识到了问题产生的根源。

1、政治理论和业务学习不够，缺乏深厚理论功底和发展经济水平。近年来，随着政治和经济体制改革的不断深入，自己片面强调日常工作事务多，放松了对学习的要求，不是认真学，而是采用应付式学，没有注意抓学好政法理论和现代科学知识、经济知识。思想上缺乏系统正确的理论武装和指导，思想自然滑坡。执行政策水平不高，自己错误认为，业务工作，有指标、有任务、看得见、摸得着，而政治学习，是比较虚的，效果政绩不明显，因而导致重业务、轻学，以干代学，对分管的工作缺乏全面分析、指导性和长远眼光。

2、放松了世界观、人生观的改造，逐渐滋长安于现状和畏难情绪，导致工作干劲不足。正是因为没有树立正确的人生观、世界观，放松了人生目标的执着追求，就产生怕苦于怕累、不求上进、不思进取的思想，而逐渐缺乏事业心、社会责任感和历史使命感。对工作中的困难和问题，想的办法、措施不够，停留在能解决就解决，不能解决就放下的态度，为群众办实事，多办事的积极性不够高。

3、群众观念淡薄，工作怕艰苦。群众是真正的英雄，是社会主义建设的主力军，作为一名基层干部，如果不深入基层，不深入到群众中同群众打成一片，不了解群众疾苦，就不能将党的路线方针政策更好的贯彻落实到群众中去，就不能更好的带领群众发展经济、致富奔康。要密切联系群众，就要克服怕苦怕累的思想和作风，自己由于缺乏艰苦奋斗精神和深入细致作风，没有深入到工作中去，开展积极的调查研究，对当前农村经济建设工作情况研究掌握少，所以在利用外资，发展对外经济中，没有更多切合实际的办法和建议。

4、清正廉洁做得不够彻底，自律不够严。有时收点礼物，接受别人的宴请，认为是人情所致，而没有想到自己所处的工作位置，手中的职权是组织、干部群众所赋予的，为群众为基层办实事，帮助群众解决困难和问题，是理所当然的，没有注意到自己的某些不谨慎的表现，会影响到党的作风和形象，与"三有一好"的党的先进性要求不相适应。

四、整改措施和努力方向

通过党性分析，自己思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新标准，奋斗方向确立了新目标。今后我要努力当好四个表率：

1、加强政治理论学习，做不断进取的表率。要认真学习政治理论，深刻领悟，提高理论水平，努力学习各种业务知识，优化提高自己的知识结构，并以此指导工作，增强实际工作的科学性、预见性，努力提高工作能力和领导水平，提高自己的综合素质。

2、坚持开拓创新，做真抓实干的表率。继续发扬党的艰苦奋斗的优良作风，勇于开展批评与自我批评，克服安于现状的自满情绪，开拓创新，迎难而上，尽心尽责做好本职工作。加大对外招商力度，培养新的经济增长点，谋求新的经济发展。正确估价我们面临的经济形势和挑战，着眼大局，着眼大发展、理清思路、落实举措，使我镇外向型经济取得新进展。

3、坚持求真务实，做密切联系群众的表率。在以后的工作中要强化群众观念，端正工作作风，改进工作方法，一切从群众和集体的利益出发，密切联系群众，广泛深入的开展调查研究。健全各项规章制度，加强队伍思想政治工作，加强业务管理，提高经济效益。实实在在地为群众多办好事，多办实事，为我镇建设和谐社会作出自己应有的贡献。

4、不断改造自己的世界观、人生观，做清正廉洁的表率。牢固树立全心全意为人民服务的思想，在政治思想上与中央保持一致，与时俱进，坚定不移地贯彻执行党的方针政策，以"三个代表"思想作为工作指南，正确处理好国家、集体、个人利益关系。保持清正廉洁，自觉抵制不良风气的侵蚀，做到自重、自省、自警、自励，正确行使权力，做好人民的公仆。