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观察桂花的作文怎么写精选20篇

《一次有趣的观察》是二年级下次语文的课文。今天,小编为大家带来了观察桂花的作文怎么写,希望大家喜欢。

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范文

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篇1:种绿豆观察日记300字

范文类型:日记,全文共 267 字

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星期五,老师发给我们一些绿豆让我们种,写观察日记,绿豆是如何发芽的。

第一天,我要种绿豆,我先准备了一个小杯子,再把一块纱布打湿放到杯底,然后放上绿豆就种好了。

第二天,我看到绿豆的外衣由深绿色变成了浅绿色。

第三天,我看到绿豆的肚子撑的大大的,把绿色的外衣都撑破了,而且,破了的地方还长出了一点点小芽芽呢,就像一只小蝌蚪。

第四天,早上我急忙跑过去看,有的小芽已经长到5毫米长了,它们把绿色的外衣都脱掉了,露出了圆滚滚的白肚子,为了让它们生长的更好,我每天还是会细心的照顾它们。

通过这几天的观察,我发现绿豆的成长确实离不开湿度、温度和光照。

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篇2:种大蒜观察日记400字左右

范文类型:日记,全文共 463 字

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20xx年10月1日周四多云

今天,妈妈说让我中几个小蒜瓣,我把小蒜瓣拿出来,发现它们穿着雪白的衣服,剥掉它们的衣服,露出了小蒜瓣和衣服一样白的身体,像几个三角形的小泡泡一样。我看着那洁白的小蒜瓣,心想:可爱的小蒜瓣,我一会儿给你们水喝,你们一定要快快长大哟!

20xx年10月2日周五小雨

今天早上,我醒来以后就迫不及待的去看我的小蒜瓣,呀!小蒜瓣变大了,杯子里的水也明显变少了。我问:“是不是你们喝的呀?”它们没有回答我但我知道一定是你们喝的,肚子那么大,证据确凿啊!它们真是“大胃王”我倒了那么多水,竟然一晚上被它们喝光了!我给他们又倒了一些水,然后去写作业了。

20xx年10月3日周六多云

今天,我又来看他们了。哇!小蒜瓣长出了象牙一般的小芽了,我内心非常愉快,小蒜瓣的小芽下面一节是白色的,最上面的已经成嫩绿色的了,小芽的中间已经渐渐发绿了。

20xx年10月4日周日多云

今天,我七点起床,穿上衣服吃完早饭以后去看了看小蒜瓣,哇!小蒜瓣的小芽长的至少有十厘米高了。中间的小洞洞里还长出了小叶子,好像一个害羞的小女孩,不肯出来呢

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篇3:幼儿园中班幼儿观察记录 中班幼儿园评语集

范文类型:评语,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1326 字

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1. 胡欢欢: 你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处, 乐意帮 老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!

2. 徐柯: 活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。

3. 顾雨洁: 你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的 向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,特别是你的儿歌学的很好,而且你还会做小老师帮助没有学会的小朋友。老师希你新的学期继续发扬你的模范带头作用,快乐成长!

4. 季烨枫: 你是位活泼、懂事的小男孩,尊敬老师,友爱同伴,能主动帮老师做事,很有自信,老师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干,喜欢绘画、剪纸,泥工想象力丰富。特别是在做泥工方面你是大家学习的榜样,老师和小朋友们都为你超强的想象力而鼓掌。希望你在新的学期继续努力争取更大的成绩。

5. 季豪杰: 你是个聪明活泼的小男孩,课堂上爱动脑筋,积极举手发言,老师和同伴们都很喜欢你。在学习新知识时,你兴趣很高,能积极表达自己的观点,敢 于向 老师提问题。你平时能主动亲近老师,和小朋友团结友爱,祝贺你被评为“进步娃娃”老师希望你在新的学期再接再厉,取得更大的进步!

6. 季科成: 活泼可爱的你,课堂上总能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。还学会了很多本领,特别是唱歌活动你总是第一个把小手举起来,在集体面前表现你的才艺,老师希望你能以后继续努力,争取更大的进步!

7. 杨灵杰: 小杰,你是个好学上进的孩子,这学期你的生活自理能力增强了,课间常看见你和同伴们高兴地玩耍,有事能主动告诉老师,你长大了,会交往了,真棒!还学会了很多本领折纸、画画、泥工样样行,特别是折纸很棒,老师希望你在新的学期能继续努力,祝你健康快乐的成长!

8. 吴仪轩: 你是个活泼、开朗、有主见的小男孩儿,你对老师很有礼貌,对小伙伴很有爱心,从不欺负别人,小伙伴们都很喜欢和你一起玩;在吃饭、睡觉、语言表达方面进步都很大,特别是你上课回答问题时声音很洪亮,是小朋友学习的榜样,老师希望你在新的学期继续努力,加油!

9. 夏志聪: 你是个顽皮的小男孩,平时爱说话,能主动 和 老师交流。上课也能举手发言,在语言课上能认真听课,每次语言活动老师提问时,你总是第一个举手并能大胆复述故事。老师希望你在新学期继续发扬优点,加油!

10. 卞苑伊: 聪明能干的你对老师有礼貌,和同伴友好相处。细心的你做每一样事情都很认真,手工活动时,你那漂亮的作品赢得小朋友的称赞;区域活动时你能仔细观察并乐于思考;游戏活动时你能有序地归放材料,博得了同伴的一致夸奖!如果你能大胆地在集体面前表现自己,那你就更棒了!

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篇4:四年级植物观察日记100字 四年级植物观察日记400字

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 367 字

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天空很暗,像爱哭的婴儿一样,“哗哗”地落下雨来,今天有一个新生命诞生。

我先拿来一个盘子,先把豌豆放了进去,有一粒豌豆我忘放了,滚到我的脚边,好像在说:“主人,你忘记把我放进去了。”我把它放到了盘里,然后往盘里倒了一点水,豌豆们都浮了起来,好像在游泳,一个个浮动在水面,可是没一会,水就被豌豆喝干了,豌豆的皮好像裂了一点。

我倒完水后,就想明天小豌豆就会发芽吗?

20xx年10月16日雨转晴

今天电闪雷鸣,雨像子弹一样从天上,“嗖”的射了下来。

我种的豌豆,发芽了。豌豆的皮,掉了下来,头上发出小芽,也把昨天我倒的水喝了个净光,它身上绿绿的,好像再说:“我渴了,我渴了,快给我倒水。"我慌忙把水倒了进去,倒的水太多了,像洪波一样,把豌豆们冲来冲去的,冲得东倒西歪。一个小时过去,我发现水没了,而豌豆一个个长大了。

雨停了,天空的太阳露出了笑脸。

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篇5:观察含羞草日记150字

范文类型:日记,全文共 295 字

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今天,我和妈妈去花市场的的地方去看花,走着,走着,我看见有含羞草就拉着妈妈说:妈妈妈妈,能不能给我买一盆含羞草啊!妈妈说:好!太好啦!太好啦!我心里一阵阵高兴,妈妈又说:但是,你必须给我打一片日志!我说:好!好!

最后,我开开心心,小心翼翼的把含羞草带回家了。

观察含羞草

星期六妈妈带我去五龙潭公园玩,回家的时候妈妈给我买了一盆含羞草。回到家后我把它放在凉台上,每天都给它浇水。

它的叶子绿绿的杆又细又长,我用手一摸它的叶子,叶子就合了起来,就像一个害羞的小姑娘。

前几天我和妈妈忘给它浇水了,它的叶子就发黄飘了下来,像小孩一样需要妈妈的照顾。

想起妈妈照顾我很辛苦,所以我要像妈妈照顾我一样照顾它。

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篇6:观察鹦鹉日记200字

范文类型:日记,全文共 274 字

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一天,在我给鹦鹉换食的时候,看见鹦鹉吃的是草籽,原来,鹦鹉最爱吃的是草籽。草籽是一种小果子,很硬,鹦鹉的嘴也很硬,所以鹦鹉喜欢吃草籽。中午,我睡觉的时候它总是像公鸡一样叫来叫去的,这我才知道了鹦鹉最爱做的事就是像公鸡一样大声的鸣叫。

第二天早上7点,我用鸟哨一吹,鹦鹉马上从上面飞到下面来吃草籽了。原来鹦鹉是成群的呀,怪不得它们一听到鸟叫就叫起来了呢

我家的鹦鹉可是跟其他的鹦鹉不一样的呀!它不但不调皮,还是金黄金黄的,其它桃面鹦鹉的黄毛,都是土黄色的。

我现在终于知道了鹦鹉的生活习性,最爱吃什么,最爱做什么事。真是太好了。

哈哈哈,我家的桃面鹦鹉好吧!

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篇7:绿豆发芽观察日记7天

范文类型:日记,全文共 1240 字

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这星期,科学老师让我们种绿豆,并观察它的生长情况。我一回到家,便拿来一个不漏水的盘子,在上面放上纸巾,然后再放上几颗绿豆种子,最后,再浇上适量的水,观察它的生长发育情况。第二天早上,我起来第一件事就是到窗台去看绿豆种子。当我走到窗台时发现绿豆种子的皮裂开了一个缝。到了下午,那条缝越来越大,最终抽出了芽。第二天,所有的绿豆种子都抽出了芽,有长有短,有粗有细,更让人高兴的是有一颗绿豆种子长出了根,牢牢地扎在纸巾上。过了几天我去看,绿豆种子上竟长出了小小的叶片,尖尖的像一把剪刀。又过了几天,那把剪刀长的很大了,几乎和叶子一样大,绿豆种子的芽也越来越长,最后变成了绿豆的茎。我将我看见的都记录下来,到学校汇报给老师听。

想不到小小的种子,竟有如此强的生命力,我们要向他学习。

9月18日星期五天气晴

丁零零,放学的铃声响了。老师布置了一个特别的作业:观察绿豆。

回家后,我马上找来了一个杯子,倒进清凉又干净的水,又抓起一大把绿豆放进杯子里浸泡。

我在旁静静地等待它发芽,妈妈走了过来,问道:“你在干吗呀?”“我正在等绿豆发芽呢!”我说。妈妈笑着说:“呵呵,绿豆发芽还要有几天的时间呢!”“哦,我真是糊涂。”我对妈妈说完,有对着绿豆说:“等会儿再来看你吧,再见!”

几个小时过去了,我蹦着跳着跑到绿豆面前,惊奇地发现:绿豆变得像老奶奶脸上的皱纹一般。我高兴起来,急忙向妈妈正工作的地方跑去。

到了晚上,我跑去看绿豆,向它说声“晚安”。此时,我发现绿豆饱胀得快要破裂似的,好像在说:“我已经吃饱喝住足了!我要长大,我要发芽!”我心里美滋滋的,默默地说:“晚安,绿豆宝宝。”

9月19日星期六天气晴

早上,我一从被窝里爬起来,第一件事就是看绿豆。绿豆已经长大了,脱下绿衣裳,穿上了一件乳白色的衣服,就像白衣天使。但“胡须”和茎并不明显。

中午,那“胡须”和茎已经很明显了,“胡须”长长的,茎也变长了,我量了量,啊!有好几厘米了。

9月20日星期天天气晴

我马上下床,跑到客厅看我亲爱的绿豆,耶!叶子长出来了!叶子上有细细的条儿,摸起来真舒服。

经过我精心的培育,绿豆快乐地成长。

今天老师让我们写观察日记,我突然想起了前两天做的一次试验了----生绿豆芽。

那天,我看到爸爸打豆浆时用的绿豆、黄豆和花生,我就问爸爸:“爸爸是不是绿豆变成的呢”?爸爸说:“你做个试验看看吧!”

开始做试验了。我把爸爸打豆浆的绿豆放在小碗里,接了一点水,放到我的“试验室”里,我希望它们能快快变成豆芽。

第二天,我中午放学回家时,我赶快到我的“试验室”里看我的绿豆,啊!绿豆经过一天的喝水,已经变成一个个“胖子”了第三天一大早,我兴致勃勃看我的绿豆,快看:我的绿豆发芽了,长出了一条条小尾巴,像小蝌蚪的小尾巴,真可爱。它们大口大口地吸着水露,像一个个贪吃的胖娃娃。把身上的绿衣服都给撑破了,露出了白嫩的肚皮。

今天已经是生豆芽的第五天了,绿豆的根已经长出来两三厘米长了,我久久地凝视着杯中的绿豆,我希望我的绿豆快快地长大,变成一棵巨大的绿豆树。

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篇8:观察动植物日记150字 观察动植物日记400字

范文类型:日记,全文共 489 字

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科学老师发了几颗凤仙花种子,叫我们回去种在土里,观察它的生长变化。

放学后,我在阳台的花盆里种了几颗凤仙花种子。浇过水后,种子贪婪地吸着水和土里的养分,没过几天,它们就冲出黑暗,走向光明,冒出了嫩芽。

刚长出来的凤仙花嫩芽,翠绿无比,叶子和叶柄都是嫩绿色的,十分惹人喜爱。一阵风拂过,叶子就漾起波纹,好看极了。随着时间的变化,小小的凤仙花嫩芽一天一天地长大,变绿。大约一个半月左右,凤仙花就能长到四十厘米高,凤仙花开始打花骨朵了。

凤仙的花是紫红色的,直径通常在一厘米为左右。凤仙的花有三片花瓣,中间犹如一个黄色的小灯。虽然凤仙的花不如君子兰高雅,不如玫瑰芬芳,但它有君子兰它们比不上的功能。凤仙可以杀虫、解毒……

凤仙花很诚实,有几个花骨朵,就开几朵花。通常来说,一株凤仙花可以结出很多朵花。长大的凤仙花紫红的。如宝石般点缀于绿叶之间。凤仙花口是往外扩的,结的果实是棕色的,这些果实就是凤仙花的种子,千万不要碰它,要不然,手可能会被刺得很疼的。

凤仙花的用法有很多种,加上明矾包在纸中,贴在指甲上,几天后,指甲就会就像宝石一样,那鲜明的紫红色明亮地照耀着我们的眼睛。

我喜爱美丽的凤仙花。

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篇9:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 526 字

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9月26日星期天晴

一放学回家,我便放下书包,把老师给我的绿豆种了起来。我提前做好准备工作,拿出两个杯子和一些纸巾、牙签摆在桌上。接着,我用牙签在杯底扎了五个洞,再将杯子重叠,将纸巾塞入有洞的杯子里,最后注入水就大功告成啦。不过,妈妈提醒我水的高度不要高于绿豆的高度,一旦超过绿豆高度,绿豆就会被淹死。当我种完了豆子才发现天都黑了,于是我赶紧回到房间睡觉。躺在床上,我暗暗期待着豆子早点发芽,长得又高又茂盛。

9月28日星期二晴

早晨我起床第一件事便是去看绿豆,我来到阳台上一看,忍不住惊讶的叫了起来:我的绿豆长高了。绿豆芽的脖子像一条弯弯曲曲的小河,它们的叶子千姿百态,有的像小剪刀似的,有的像女孩的头发长而茂密,还有的像男孩的头发,短而蓬松紧密的凑在一起,可爱极了!晚上放学后,我再次来看绿豆,发现豆芽的高度比昨天的高了好几倍,我用直尺测量了一下,没想到我的绿豆最高的已经有10厘米高了,简直不敢相信!那一丛丛茂盛翠绿的绿豆芽散发出的强大生命力让我赞叹!

9月30日星期四晴

我把绿豆苗带到学校向同学们展示,同学们都夸我的绿豆种得又大又绿又茂盛,非常好,还夸奖我是我们班的绿豆种植小能手。我的心里美滋滋的,绿豆强大的生命力深深感染着我,也带给了我极大的自信。

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篇10:三年级观察日记动物

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,全文共 335 字

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扁豆成长记

1月23日星期四天气:晴

我有一块小菜地,只有一平方米大,我全部都种了扁豆。今天我观察了一株刚出土的扁豆,昨天我给他浇了一些水,到了今天只有一个晚上就从刚出土长到了三四厘米高,这让我十分地吃惊。是不是它喝足了我昨天给它浇的水呢?刚长出来的扁豆黄黄的,头顶上的芽弯着,上面还沾着泥土。

1月27日星期一天气:晴

过了三四天,扁豆秧已经长直了,头顶上的芽弯着,好像人们的眉毛弯着,比之前更弯了。头上的两芽已经分开了,叶间还长出一片非常小的叶子。这时在它的旁边又有一株扁豆出土了,他们紧挨着,好像一对兄弟。

2月8日星期日天气:阴

过了十几天,扁豆秧已经有一米多高了,叶子已经变成“大桃子”了,扁豆的头已经占了全长的四分之一!

我爱扁豆,因为每当看见它们时就想起了妈妈的炒扁豆。

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篇11:小学生蒜苗观察日记

范文类型:日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 830 字

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今天,老师给我们布置了一项任务,观察生活中的一些植物蔬菜的生长过程。我到家赶紧找了几个大蒜,准备观察是否能长出蒜苗。我怀着半信半疑的心情,把盘子装满水,再放入大蒜,蒜就泡好了。

9月17日星期六晴

第二天我一大早就迫不及待地起来观察,看大蒜有什么变化没有,结果只是泡大蒜的水变黄了,大蒜底部变得土黄,我想让她快点长,就给它换了水。期待第二天我的大蒜能快快发芽。

9月18日星期日晴

第三天早上,我赶紧起来看我的大蒜是否发芽。可是一看,还是没有发芽,我好着急呀,妈妈告诉我,任何动植物都有一定的生长过程,让我安心去上学,晚上回来再观察。

到了晚上,我又去看了我的大蒜,呀!大蒜长出了一毫米的小芽,跟也长出来了,大蒜裂了个口子,里面是白白的蒜,确长出了“雀斑”。

9月19日星期一晴

第四天早上,我和往常一样早早起床,急忙去看我的大蒜,只见大蒜上面又出现了一些小孔,密密麻麻的,跟部又长长了一些,而且口子裂的更大了,“雀斑” 也变深了。我高兴的大叫起来:“妈妈,快看,我的大蒜又变样了!”妈妈微笑着告诉我,只要用心灌溉用心观察就会有所不一样。

9月20日星期一晴

第五天晚上,大蒜底部的根变得更长了,小蒜苗就从包里探出了小脑袋,绿油油的,十分可爱。现在,小苗有一厘米高了,有着浅绿色的条纹,还泛着植物特有的芬芳,一点儿也不像从大蒜中成长出来的,倒像一种名贵的植物。大蒜的根也非常漂亮,表面十分光滑,雪白雪白的,犹如一条价格不菲的银丝,让人感觉还能发出淡淡的光辉。但那浓浓的蒜臭味仍然掩盖不了它的身份。

9月21日星期二晴

呵,小芽长的真快,今天已经超过一厘米了!那大蒜多像个怪物呀!从大蒜到“怪物”真有趣,看着它们成长别提有多开心了!

9月22日星期二晴

至今为止,大蒜根已经长得超乎我的想像,交错、缠绕,怎么也分不开。蒜苗长得不错,顶部油绿,碧绿的叶子如迎风招展的旗帜; 根部、底部白得透人,一道道显眼又漂亮的浅绿条纹布满全身,就像穿上了条纹外衣,特有范!我太高兴了,我的蒜苗终于长成了!

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篇12:大蒜泡水观察日记7天 大蒜泡水观察日记300字

范文类型:日记,全文共 506 字

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20xx年2月7日星期二阴

今天,我在厨房里拿了一些蒜,准备种蒜。

我端详了一下蒜。许许多多的蒜瓣“抱”在了一起,像一个大家庭。我把这个团结的大家庭破坏了——用手将蒜瓣一个个分开,那一个个小蒜瓣便落在了我的手心里。

我找来了一个空盆子,把泥土倒了进去,又在上面放了几个蒜瓣,再盖上一层土,只让蒜瓣尖露在外面,最后再浇上一点水,便完工了。我在心里说:愿我的小蒜瓣儿快快长大!

下午,我正在写作业,却时常跑到蒜瓣前,看它发芽没有,可每次都是一个结局——它并没有发芽。晚上睡觉时,还梦到小蒜瓣儿已经发芽。

20xx年2月14日星期二阴

今天,我的蒜苗发芽了,它把泥土外面的蒜瓣尖顶歪了,把蒜皮撕了一条缝,自己就从缝里冒了出来。你轻轻地碰并不能把它碰倒,非要使劲碰才能让它那顽强的身躯倒下。仔细看,上面还有一些凹凸不平的条纹,原来它还喜欢穿条纹衣服呢!

20xx年2月21日星期二阴

今天,我的八个蒜苗都已经发芽了,不但叶子长出来了,还已经分杈了。最先发芽的蒜苗已经有十五厘米高了,但最矮的只有1.3厘米。唉,为什么差别这么大啊!

种蒜很辛苦,但不及爸爸妈妈养育我们辛苦。所以,我们一定要关心他们,不要对他们发脾气,这是对他们最好的孝顺。

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篇13:大蒜泡水观察日记7天 大蒜泡水观察日记300字

范文类型:日记,全文共 514 字

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有一天,我刚放学回家,放下书包,妈妈便拿出一个矮矮的塑料小盆,让我和她一起水培大蒜

妈妈拿了些大蒜头,只见这些大蒜头白白胖胖的,围着挤成了一个个小球。妈妈让我和她一起把这些大蒜瓣一一剥下来,然后把外面的白皮去掉,就成了一个个肉乎乎的大蒜瓣。妈妈再小心翼翼地用牙签把几个大蒜瓣挑在一起,整整齐齐地排在了塑料盆里。妈妈又喊我给大蒜们浇了点水,让我接下来认真观察

没过几天,我突然发现大蒜们的头顶上冒出了黄绿色的米粒一样的芽,大小不一,一个个顶在大蒜瓣上,可爱极了。妈妈说这个淡黄色的芽就是未来的大蒜叶,接下来的生长速度将会更快,妈妈让我平日里注意添水。

又过了几天,大蒜叶已经有了两三厘米那么高,并开始慢慢地越来越绿了,它们整整齐齐地立在白蒜头项,如古时候人们戴的高顶帽。

日子过得飞快,大蒜已经长成了筷子那么高了,下面是白色的下枝,上面是绿色的长叶,密密麻麻地竖立在盆子里面,亭亭玉立,就像一丛美丽的大蒜森林。

妈妈说大蒜已经长得差不多了,可以炒一盘了,我开心地答应了。妈妈用剪刀把他们一个个剪下来并切成段,然后给我来了一份大蒜炒鸡蛋。黄的、白的、绿的,颜色好美。我夹了一筷子尝尝,哇,真的味道好棒呀。原来自己种出来的,味道就是不一样。

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篇14:泡豆子观察日记300字

范文类型:日记,全文共 268 字

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回到家之后,我告诉妈妈:“老师给我们写观察日记,需要泡一些豆子。请你给我取一些豆子好吗 ”妈妈立刻拿出一个大碗,舀出一勺豆子,倒进碗里,这里有红豆、黄豆、绿豆。它们躺在碗里,挨挨挤挤的,颜色非常好看。

刚开始豆子好像没什么变化,过几个小时后黄豆就膨胀,比原来大好几倍。

过一两天,在我认真的看护和焦灼的等待中,豆子果然没有让我失望,它渐渐地饱胀,并从中间长出一点儿细丝,白白的芽,犹如蜗牛刚长出的触角。

不知不觉豆芽儿已长得像一片小小的树林,挨挨挤挤,好象都在炫耀自己:“看,我长得多高呀……”。

所谓“一份付出,一份收获”,说得一点都没错。”

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篇15:写观察日记300字左右 写观察日记的形式有哪两种

范文类型:日记,全文共 525 字

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自然内容广泛,动物、植物、环境气象、天文地理,一切自然界存在的现象都是自然的内容。

观察中,一定要注意季节的变化,时间的推移,生长的习性。动手实验从正面、侧面,比较、反复观察中,弄清事物的现象和本质。最后确定自己熟悉的了解的来写。

①题目。在第一行写。

以往写日记不要求写题目,不利于把握文章的中心。题目是文章的眼睛。拟题要新颖,观点要明确。如连续观察可在每段日期前再加一小标题。

②第三行写明日记的时间:

即:×年×月×日,星期×,最好把天气情况稍带说明,以备日后查考。

③正文。如:查正文要写的内容比较多,可以象写其它文章一样,分成几个小段来写。

篇幅长短取决于所记内容,有话则长,无话则短。

正文的写法灵活多样,以二类见多:

一是表格式和座标式记录,如:天文气象、生长变化、分类比较、统计数据等,其形象直观;

二是用记叙、描写、议论、说明、抒情等形式表达,如动物植物新现象新发现等。

观察自然本身就是进行科学探究实践活动,所记内容不能虚构,应依据观察的现象如实记录,其结论具有科学性,这对今后的查阅、参考才有作用。

写自然决不能三天打鱼、两天晒网,写写停停,停停写写。只有坚持不懈地记,才会取得惊人的成绩。因为写日记本身是个学习、提高的过程,也是对自己坚持意志的培养。

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篇16:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右

范文类型:日记,适用行业岗位:四年级,全文共 573 字

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种花生啦

10月1日星期五晴

国庆放假前,班主任老师给同学们布置了一项观察作业,让我们在假期里种一棵美丽的植物,并且还要认真观察、记录植物的生长过程。

我放学一回到家里就迫不及待地拿出两粒花生米,把它们种在了一个小花盆里。为什么要种花生呢?因为花生结出的果实非常好吃,又脆又甜,并且营养丰富。第二天早上一起床我就冲到花盆前,惊喜的发现——其中一棵花生小心翼翼地冒出了一个嫩绿色的小脑袋,另外一棵可能比较害羞,还在泥土里“躲猫猫”。妈妈让我一定要好好保护它们,不然会让“鼠小偷”吃掉。

花生长高啦

10月2日星期六晴

下午,上完漫长的书法课后,我第一时间回到家里去看种的花生,两棵花生都长高啦!我用我的万能尺子量了量,好家伙,才一天时间先发芽的那颗就长高了4厘米,还长出了两个枝丫,就像《植物大战僵尸》里的月光花,一摇一摆,又神气、又可爱。另外一棵花生也鼓足勇气,探出了小小的绿脑袋。我心想这可算不算是“史上最快花生”呢?

花生发叶子啦

10月3日星期日晴

今天去万象汇玩了一天,回到家里第一件事还是去看花生,他们又长高了三四厘米。突然,我发现居然长出了两片绿油油的叶子,叶子是半圆形的,好似铁扇公主的武器——芭蕉扇。长出叶子的花生又像是会跳舞的小女孩,姿态优美,摸起来又轻又软,惹人喜爱。

老师说,处处留心皆学问。只要我们认真观察、努力学习,就会发现植物生长的秘密。

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篇17:次小实验作文评语

范文类型:评语,全文共 694 字

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每当看到妈妈的缝衣针时,就想起了我小时候的一个小科学实验

记得有一天,我期待已久的科学课开始了。我兴高采烈地一蹦一跳随着老师进入科学实验的教室。哇!我是第一次去科学实验室,一排,两排,三排,四排……一共十二排,十二个小椅子整齐、干净、有序地排列在各个小组的桌子下。

我们等待老师的分组,我和我的几个好朋友们在一排。我们都抢着拿器材,唯恐自己拿不到自己心仪的仪器而失望后悔。“同学们,安静!”老师发话,那一声嗓门我是不会忘的,因为老师的声音真的是太大了。

实验开始了,我们赶紧坐好,身子笔直,像一棵棵挺拔的小杨树。我们今天的实验内容是“缝衣针漂在水面上”!我们都很惊讶,针是金属的,怎么漂在水面上呢?我们百思不得其解,我们只能通过实验来解答这个问题。做实验是一定少不了材料的,这个实验的材料有一盆水,蜡烛,缝衣针,还有就是小手了。

实验开始了,我们的老师先将一组蜡烛点着了。我们的实验桌上有水管,赶紧在水盆里接上水,然后坐好,听老师的实验步骤。先将针上抹上蜡油,轻轻的放在水里,要让缝衣针漂起来。

太棒了,我们要动手了。我们赶紧选个组长来做记录,组员来动手,我们一个一个来,都在焦急的等待。什么时候才能轮到我动手?终于到我了,我很紧张,我把针慢慢地沾上蜡油,然后悄悄放在水面上,我的心里绷的紧紧的,噗通,似乎要跳出来的感觉。

针刚一脱手,“哗啦”沉在了水底,可是别人都能放上,我就放不上,是不是这水有脾气呢?我并没有放弃,我鼓起勇气,终于让针漂在水面上了。

我不会忘记这个实验,因为这是我第一次做实验。我明白了,蜡油沾在针上占一定空间,把水排开,所以针就漂起来了,可是真有趣,我要多去阅读关于科学的书。

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篇18:凤仙花的观察日记300字 凤仙花的观察日记

范文类型:日记,全文共 1127 字

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3月22日星期二晴

今天,科学课上老师教了我们如何播种凤仙花。由于早上匆匆忙忙来学校有带科学工具,所放学一回到家我便跑到大树底下,挖了满满地一盆泥土。然后用手指在泥土里轻轻地撮了几个小洞,再把凤仙花的种子埋进去,接着把土轻轻地盖上,最后在土上面浇了一些水。看着自己亲手埋下的种子,我盼望它快点发芽呵……

3月25日星期五晴

放学回来,我去看自己种的凤仙花。哈,凤仙花发芽啦!瞧!它那两片圆圆的“叶子”上沾满了一些泥土,微微露出一点嫩绿色,两片“叶子”慢慢地张开来,就像一个小孩子在做广播操。老师告诉我们说这第一对叶子不是凤仙花的真叶,它是由子叶发育而来的。

3月29日星期二晴

凤仙花发芽已经四天了,那幼小柔弱的小苗长高了好多,第一株凤仙花上已经有5片叶子了,它的叶子边缘是锯齿形的,我用手摸了一下发现它并不像真正的锯齿那样锋利,而是柔软,叶子很容易撕破的。凤仙花靠近根部的茎微微地出现了一些红色,不过仍旧很软很细,似乎风一吹就要倒的样子。

4月28日星期四晴

时间过得好快,不知不觉中又四个星期过去了,在这段时间里,凤仙花生长的速度非常快,茎越涨越高了,从原来的出土时的0.5厘米长到了现在的15厘米,真是神奇呵。再来看看凤仙花的叶子吧,我发现最大的一片叶子长4.9厘米,宽2.3厘米。同时,如果从上往下看我们会发现凤仙花的叶子都是对着长的,我想这大概是为了让每片叶子都能接受阳光的沐浴,进行光合作用吧。

5月28日星期六晴

早晨起来,我看到有一株凤仙花已经有四朵花了,我仔细地观察了其中一朵,发现它有三个萼片,而且萼片的大小形状并不是一样的。它有5个花瓣,每个完整的花瓣形状差不多,花瓣里面有花蕊,是黄色的。再看看凤仙花的茎,它的茎靠近根的部分变成了深红色,而且很粗了,用手摸发现挺硬的。此时的叶子,有些已经发黄或者出现了黄色的斑点。期待着凤仙花快点结果,观察它的果实是不是真的向书本中描述的那样神奇。篇八:

我带着希望的心情又去看我的种子了。我拿起花盆一看,怎么有两棵长了四片页子的小苗都歪腰了呢?我问爸爸为什么。老爸说:“凤仙花的苗是不能被阳光曝晒的,不然它的泥土就会变得干燥,要天天浇水。可是一般小花苗是不能天天浇水的,不然小苗会被淹死的。”我赶紧把花盆放在一个阴凉的地方,不让它被阳光晒到。

其它苗长得还不错,最好的一棵已经长出了第九片小叶子了。我仔细观察了叶子,发现叶子上面有像头发这么细的小细毛,它的茎是红色的,上面也有一层小细毛,白茸茸的。

让我惊奇的是,我随便扔在花坛里的两粒小种子,我从来不去关心它,观察它,可它长出的叶子却比我精心照料的种子还要长得好,它的叶子一片能抵得上我种在花盆的叶子的九倍那么多。妈妈说,这就叫:“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”。

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篇19:春天观察日记250字

范文类型:日记,全文共 308 字

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春风姑娘回来了,把门儿轻轻地敲。大地妈妈醒来了,脱下雪白的睡袍,春风姑娘为它梳妆,小燕子送来花袍。”这是一首赞美春天的歌,也是一首赞美春天新景的歌。

春天来了,小动物的冬眠也结束了,小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。小免子一蹦一跳地从树洞里跑出来;小狗熊伸了伸懒腰,慢吞吞地从树洞里爬出来;小鸭子试着下到水面上,想要成为游泳健将。

春天来了,树要抽出新的嫩叶。河边,小草弟弟探出头来,挤眉弄眼地打量着这个世界。

春天来了,人们脱下了厚厚的大衣,穿上了各种各样的春装,小朋友拿着爸爸妈妈给买的风筝在广场上奔跑。

春天,我和爸爸、妈妈一起到郊外游玩,是一个快乐而幸福的事。

春天,一个美丽而快乐的季节;春天,一个花开的季节。

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篇20:蒜苗的生长过程观察日记400字 蒜苗的生长过程观察日记简笔画

范文类型:日记,全文共 294 字

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第二天,我把蒜拿出来,它的上面没有变化。我把它翻过来,咦!下面长出了像肉刺一样的须。真神奇!

第三天,蒜只是下面的须长长了一点点。

第四天,我去厨房看蒜,发现了意想不到的事。蒜长出了绿绿的芽,绿芽竟然把它的外套撑破了。我量了一下,绿芽是两公分长,蒜的须也更密了一些。

第六天,蒜的绿芽从一个分成两个了。这时蒜苗就像拼音里面的r。蒜下面的须也长了很多。

第七天,蒜苗已经长到10公分长了。看着蒜苗,我觉得真是不可思议。因为它只需要喝水和晒晒太阳就长大了。

第八天,蒜苗又长长了,妈妈说:蒜苗可以吃了。但是,我不舍得,妈妈又说,把它剪下来,它还可以长出来呢。原来,蒜苗跟壁虎的尾巴一样呀,还能再次长出。

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