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奋斗与目标的议论文【汇总20篇】

保安工作在高校安全稳定中具有基础性和主体性的作用,高校保安工作中出现了一些非人性化管理的现象,由此引发了不少问题,有必要在高校保安工作中运用 人性化管理 的理念。下面是有保安年度工作目标,欢迎参阅。

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新学期新目标周记500字

范文类型:周记,全文共 413 字

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1、做到不打架不骂人。

2、做好学生,考试不做弊,能够做一个好学生。

3、尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。做一个既礼貌又认真的孩子。

4、尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行注目礼,做一个爱国家的栋梁。

5、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱,做一个节简的妈妈的乖女儿。

6、按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家。厂家活动时,不能参加事先请假。

7、课前预习,课后认真复习,爱是完成作业,书写工整,卷面整洁。

8、尊守交通法规,过马路走人行横道,不乱穿马路,不再公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。

9、爱护公物,不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要赔偿。拾到东西归还失主或交公。做一个拾金不昧的女孩。

10、珍爱生命,注意安全,防火、防溺水,防触电、防盗、防中毒,不做危险的游戏。

以上就是我的“新学期目标”的内容。

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篇1:销售目标责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:销售,全文共 1060 字

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甲方:深圳市X有限公司

乙方:

为了确保公司20xx年度销售计划的实现,结合公司发展的实际情况,经公司研究,并与市场部充分协商,共同确定乙方所负责的项目销售目标如下:

一、合同期限:

公司对乙方进行业绩考核考核的时间,从20xx年1月1日起至20xx年--12--月--31--日。

二、权利职责:

1、甲方聘任乙方为本公司----------,负责-------------工作。

2、乙方必须每月向甲方提交书面述职报告(含本月总结于下月市场拓展计划、财务预算计划)。

3、乙方享有公司规定的利益分配权。

4、乙方所负责的销售区域范围:。

5、乙方所负责的销售产品项目:。

6、乙方负责项目在20xx年销售年度销售回款目标:万元人民币。按月完成月度分解任务。

7、乙方在甲方签订本协议后,要严格控制经营成本和管理成本,其间费用计入本市场部的经营、管理费用,从给予乙方的分解业务提成中扣除。

8、乙方应遵守职业道德,保守商业机密、切实维护企业的权益。

9、乙方必须遵守国家法律、法规及公司的各项规章制度。

10、接受总公司及授权经理的领导和监督。

11、不得违背职业道德,不得从事和本公司无关的第二职业,不得从事有损本公司声誉的任何活动。

12、双方均应严格遵守本销售目标责任书的各项约定,否则,应赔偿另一方所受的全部损失。

13、本销售责任书经双方签字盖章之日起生效。正本一式两份,双方个执一份,具有同等法律效力。

三、公司对于乙方在20xx年度销售业绩的奖惩及结算方法:

1、甲方给与乙方提供的薪酬待遇的基本形式为:基本工资+业务提成

2、甲方给乙方完成全部合同期销售回款目标万元人民币,甲方按照乙方实际完成的年度销售回款额与年度销售回款目标的比例,确定乙方的月基本工资的发放数额。

3、从20xx年1月1日起至20xx年12月31日止,如乙方无法完成销售目标考核的40%,公司将终止与乙方的销售目标责任书。

4、乙方的销售提取奖励实行月度、年度结合结算制度,每月发放%,年度发放%,在考核期结束的次月10日内发放。

四、竞争限制:

1、乙方在甲方任职期间不得与任何第三方正式或非正式的建立相同的业务合作关系或聘用关系;

2、乙方不得在经营同类业务的其他单位内任职,或者自己经营与甲方有竞争关系的业务。

3、乙方不得将本属于公司的业务转手给其他公司(即炒单)。

4、乙方在任职期内违反上述条款,给公司造成经济损失或名誉损害的,甲方将对乙方作解除劳动合同的处罚;

五、本销售责任书经双方签字盖章之日起生效。正本一式两份,双方个执一份,具有同等法律效力。

甲方:乙方:

时间:时间:

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篇2:幼儿园大班舞蹈教案目标

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,舞蹈,全文共 593 字

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1、尝试用停顿的动作随着音乐的节奏表现木偶滑稽的样子。

2、探索身体会动的部位,体验动作的灵活变化。

一个玩具大木偶、红色标签等。

师:今天我带来了一个朋友(出示玩具木偶),谁?

幼:木偶……士兵……

师:是啊,是个木偶士兵。你们听说过有关木偶的故事吗?

幼:听过《木偶奇遇记》的故事……很好玩的,鼻子越来越长……后来他变成人了……

1、欣赏舞蹈

师:木偶的样子很有趣,动作也很特别,现在我表演一个木偶的舞蹈,看一看想一想,和其他人有什么不同。

教师表演木偶之舞中含有“招手、鞠躬、走路”的动作。在老师“喜欢就一起来啊”的鼓励下,幼儿纷纷围到了老师的`身边学着和老师一起动作。

2、交流感受。

师:跳木偶的舞蹈,感觉是怎么样的?

幼:木偶的动作硬邦邦的,动一动,停一停……

3、一起来学一学,做一做。

1、听音乐,做招手、鞠躬、走路动作。

招手动作,指:和大家打招呼(先做人的动作,再做木偶动作)。同时感受舞蹈动作的对称性。指:左面招招手,右面招招手。

鞠躬动作(同上)。

走路动作(同上)。

在比较中感受木偶的动作是一动一停的,人的动作可灵活地连起来。

2、观察木偶的身体,确定木偶身体会动的部位,用笔或粘纸表示出来,如:颈、肩、腰、膝、腕等。

3。听着音乐,随教师指点木偶的某一部位变化动作。

跟着音乐编一编一个木偶的舞蹈动作。

交流:看谁的动作最像木偶。说说动作的意思,一起来学一学。选出“最佳小木偶”动作,连贯起来舞蹈。

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篇3:企业员工目标责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:企业,职员,全文共 1452 字

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根据公司20__年度的销售目标,按照对市场的预测,参考历史销售业绩并综合考虑多种可能的影响因素,为充分调动销售部营销人员的销售积极性,提高服务质量,以确保公司年度销售目标的实现,在平等、自愿的基础上,特制定本销售目标任务和相应的激励奖罚政策,并明确公司与责任人的权利与责任。

一、目标销售责任人:

二、目标销售任务

经公司研究决定,现授权销售责任人负责公司所经营的所有药品(西药、中药饮片、保健品、医疗器械)的销售,并负责客户的维护、服务、配送工作。同时,完成以下年度目标销售任务,按季度进行考核。

1、20__年度销售__万元;

2、客户投诉次数不大于__次。

3、客户回访率%;重点客户满意率%。

三、完成目标销售任务期限:20__年12月21日——20__年12月20日

四、销售责任人的销售区域(服务对象):

五、具体实施办法:

1、责任人应在签订年度销售目标责任书后十日内向公司提供一份20__年销售目标完成计划书。

2、由公司和责任人对20__年销售任务按季度进行分解,公司在每季度末考核责任人销售任务完成情况,如果完成销售任务,超出部分按照销售额的1%进行奖励;未完成计划销售目标任务的,差额部分按照0.8%进行处罚,且责任人须书面向直接上级说明未完成计划任务的原因,并提出改进措施。如果连续四个季度未完成销售任务,公司将评估责任人的销售能力和责任心,决定责任人是否能继续胜任营销员一职。

3、责任人必须响应公司组织的各项促销活动,做好举办活动的前期准备计划、流程,活动结束后需提交的客户参与信息、活动分析及活动效果等相关资料等。本项列入公司考核责任人内容,每违反一项,处罚50元。

4、根据公司《部门及个人考核办法》要求,参与公司考核;(细则按各级考核表规定执行)。

5、加强新客户发展工作,对业务量较大、信誉良好的非“三统一”非我公司客户,责任人通过努力客户连续两个季度均有购进记录且每季度购进量超过一万元,发展每个客户奖励责任人500元。

6、做好客户维护工作,每个季度必须对所有的服务对象进行一次现场回访工作,宣传公司的销售政策,了解客户需求,拉近与客户之间距离,公司将不定期向客户核实责任人是否现场回访,如果责任人没按公司要求回访客户,每次处罚50元。如果客户流失,连续2个季度未在公司购进药品,责任人必须书面向公司做出客户流失的具体原因,经公司核实因责任人原因造成,每流失一个客户处罚500元。

7、接受公司及药监部门对市场营销活动的检查、监督,如有违反相关的法律、法规和公司销售规定,损害公司形象、损害客户利益、损害公司利益的行为,一经核实,立即停止责任人销售工作,按照《部门及个人考核办法》和《销售协议》,承担相应的责任。

8、根据客户的经营状况,允许责任人每月最大欠款额为万元,超过部分,按照贷款行息每月扣除。

六、目标责任人的权利

1、要求公司在责任人实施市场销售活动过程中须提供必要的药品品种、车辆支持和保障。

2、公司业务部必须按照市场行情及时调整药品价格,药品品规尽量满足客户需求。公司对于重点客户可以采用灵活价格政策。

3、公司有义务协助责任人清收回款难度较大货款。

4、每月按时结算责任人销售提成;每季度按时对责任人考核并兑现。

七、本责任书与公司的各项管理制度并行,如有冲突以公司管理制度为准。本责任书一式三份,办公室一份、销售副总一份、年度销售目标责任人一份。本责任书自签订之日起,公司和销售目标责任应共同努力、携手并进、互励共勉,以期顺利完成目标责任。

总经理(签字):

日期:

销售责任人(签字):

日期:

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篇4:幼儿园美术教案大班 幼儿园美术教案目标

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,美术,全文共 552 字

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活动目标

1.了解树的不同造型,能用肢体和线条表现跳舞树的各种动态。

2.体验刮画的神奇,感受线条曲直的变化美。

活动准备:

刮画纸、工具若干、“会跳舞的树”图片、音乐、作品展示黑板。

活动过程:

1.听音乐跳舞。

孩子们,喜欢跳舞吗?今天我带来了跳舞的音乐,听一听,你会做什么样的动作,跳怎样的舞蹈。

来,我们一起跟着音乐来跳舞。

(瞧,腰扭起来了,手臂也伸长了,手腕也转动了……)

说一说:刚才跳舞的`时候,你身体的哪些部位动起来了?

2.欣赏“会跳舞的树”。

小朋友听到好听的音乐会跳舞,你们知道吗?有一种树听到音乐也会跳舞.传说,在云南西双版纳生长着一种会跳舞的树.只要一听到好听的音乐,树干、树枝、树叶就会随音乐的节奏跳起舞来。

今天老师带来了一些跳舞的树,我们一起看一看,它们在跳怎样的舞蹈?(树枝粗细、曲直、缠绕变化)谁愿意上来学一学。(身体当树干,双臂当树枝)。

3.肢体表现“跳舞的树”(音乐)

树能跳出这么美的舞蹈,太神奇了。来,我们也来做会跳舞的神奇的树,跟着音乐来跳舞。

寻找三棵最神奇的跳舞树,上前表演。

4.刮画:会跳舞的树

看,这是什么?用过吗?(介绍刮画纸、刮画工具)神奇的树想在刮画纸上跳舞,想试一试吗?

幼儿作画。(背景音乐:白日梦)

5.作品展评

将幼儿作品粘贴在展示板上,幼儿相互欣赏,模仿跳舞树的动作。

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篇5:写奋斗的青春为主题的征文

范文类型:征文,全文共 829 字

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人生美妙的旋律有千千万万,不同的人生旋律也都大相径庭,但在我的心目中,任何的人生旋律都比不过青春旋律。对我而言,青春旋律是美好的,绚丽的,而我的青春旋律就是——奋斗

我永忘不了奋斗给予我的辉煌,忘不了当初那段难忘的往事。

刚上中学时,自己十分放纵,上课十分不认真,整天浑浑噩噩,觉得度日如年,终于,第一次中考的分数狠狠地打了自己一巴掌。“什么?我的分数怎么这么差,为什么连那些小学成绩不如我的人都凌驾于我之上?”我无奈,连忙去询问我父亲:“为何我的分数会直线下降?这究竟是为什么?”“你是不是总觉得度日如年?是不是觉得自己大把时间挥霍?是不是整日上课不够认真听讲?是不是觉得活得浑浑噩噩!”我吃了一惊,不知父亲竟然对自己了解如此之深,只好点点头,“孩子,不要放弃,不管前方的路多艰辛,多曲折,一定要奋斗到底!”

从此,“奋斗”这一词便深深地烙在我的心中。

忘不了,多少次在烈日下奋斗,忘不了,多少次在寒冷中拼搏向上,更忘不了,在自己一次次奋斗中,所取的成就的辉煌。

在这当中,也有不少人劝自己不要对自己这么“刻薄”。记得自己为了准备第一次语文单元考试的情景:那时语文老师叫我们一定要将所学过的古诗词,词语全部复习过关,不能出错。我暗下决心,一定要将自己所学没有过关的诗词全部默写过关。

第二天,我起了个大早,将语文书拿在手中认真复习,“这么早就起来了!为了一次小小的单元考试,用不着那么搏命吧”我的舍友对我说道。“即使是一次小小的单元考试,我也不能对自己有所放松,我们一定要认真对待每一次考试,为后来更为重要的大考做好充分准备。”我说完,接着继续地复习,终于,我在那次考试中取得优异成绩。

而今,我必须继续坚持不断奋斗,不断拼搏,找回那个不服输的自己,在曲折路上拼搏进取。少年,永远不要忘记你最初的梦想,不要忘记你实现它的方式——奋斗,不要忘记努力去拼出属于自己的一片“柳暗花明”。

“千山万水,无数黑夜……有目标就不累,等着我超越!”我永远不会忘记我的青春旋律——奋斗!

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篇6:幼儿园圣诞节活动方案大班 幼儿园圣诞节活动方案目标

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1303 字

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1、了解西方的传统节日——圣诞节

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

活动时间:20x年12月25日上午9点

活动对象:班级全体学生及家长

1、家长签到。

2、主持人开场。

3、小鹿姐姐带队开场舞狂欢。

4、宝宝秀。(所有宝贝秀)

5、游戏。

6、发放心愿卡片,家长带着宝宝在心愿卡片上写上祝福,挂在圣诞树上。

7、圣诞老人出场,发礼品。

8、圣诞大拼盘

1、家长签到

在签到卡片上写上孩子的名字,给宝宝贴上圣诞签到小卡片,把做好的不同形状的装饰

品放在教室门口,让宝宝自己选择2-3个不同形状的小图片贴在脸上,领取一个圣诞帽。

圣诞老人出场,在门口迎接小朋友,与宝宝互动拍照。

2、主持人开场

圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小鹿姐姐(另一名教师扮演)特意举办了一个圣诞舞会,邀请大家一起去跳舞。

3、小鹿姐姐开场舞狂欢,带动气氛

老师们集体表演一些很符合圣诞氛围的舞蹈,带动气氛,作为圣诞活动的热身舞蹈。

4、宝宝秀

这一轮环节的主要目的是让宝宝展示自己。

家长带宝宝一起随着音乐进入活动场地,拍个照,秀一下,主要是秀一秀宝宝的风采。打个招呼让大家都认识一下。

5、游戏

游戏主要是以比赛的形式来进行。

亲子游戏活动

(1)活动名称:袋鼠接力

活动准备:没有五官的人头像挂纸(一男一女),两根带彩笔的接力棒

活动目的:

①增强幼儿与家长之间的合作能力,增进亲子感情。

②增加幼儿的集体意识,培养幼儿的集体荣誉感。

活动过程:

①把所有家庭分成甲乙两队。

②教师讲解游戏规则:

(1)幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长一只手拿接力

棒,另一只手轻抱幼儿。

(2)家长站在起跑线以内,听到哨声后快速跑到对面,用带笔的接力棒在人头像挂

上画出五官(每位家长只能画五官中的一个器官,如一个耳朵一个眼睛),再跑回来

把接力棒传给另一位家长,直至画出完整的五官为止。

(3)先画完的即为获胜组。

(2)活动名称:看看谁最准

物品准备:苹果若干

游戏规则:在同一时间内,用呼啦圈套苹果。谁用的呼啦圈最少,套的苹果最多,谁就是胜利者。(套到的苹果可以带走)

注:(游戏环节不发奖品,这样避免引起没有得到奖品的家长的失落。游戏后,哪组家庭赢了,就给宝宝贴一张小贴纸,最后几个游戏下来,谁的小贴纸最多,获得一个奖品就可以。)

感恩大家的参与,感恩身边的朋友~这是她们带给你的快乐~请轻轻的说一声:“感谢你~让我很快乐。”

6、发放心愿卡片

给宝宝发放心愿卡片,家长带领宝宝把对圣诞的祝福和对新年的期望写在心愿卡片上,挂在圣诞树上。(圣诞树周围摆放一些蜡烛、家长带领宝贝挂完心愿卡片后,所有的家长围观在圣诞树旁边、并许愿)。

7、圣诞老人再次出场,发礼品

叮叮当、铃儿响叮当。最重要的环节来了!之前神秘消失的圣诞老人再次隆重出场啦!圣诞老人的出场将气氛带到了。圣诞老人出场后发礼品,(礼品之前是一小袋一小袋分好的)一次分给大家。(圣诞老人出场的音乐就是:“叮叮当,铃儿响叮当”那首圣诞节专属音乐。)

8、圣诞大拼盘

准备一个大的蛋糕或饼干。分组食用,宝宝和家长一起享用食品,老师也可提前做好蔬菜、水果色拉和宝宝一起分享。

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篇7:目标管理案例模板

范文类型:材料案例,全文共 279 字

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2、案例金额:¥元

3、案例属性:行业:机械设备;经营模式:生产型;功能:办公商务;国企;企业级管理

4、质量评分:;已获得:49位雇主推荐;

5、服务商名称:杰里科技-名企服务商

服务于上市企业、利泰制药、周大福、康润生物科技、「华南理工」「中山大学」等知名企事业单位提供技术服务,架构建设和重点模块研发,覆盖电商、直播、短视频、智能硬件。

7、近半年成交:5,309,756元;好评率:100%;

8、擅长:小程序开发、APP开发、嵌入式软件

9、雇主评价:★很满意,考虑周全超出期望/没有延误过工期,完成迅速很满意,大大超出预期★优秀的团队!!★好,很愉快的一次合作

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篇8:疫情防控物资保障工作方案目标

范文类型:方案措施,全文共 1364 字

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新冠疫情发生以来,市卫生健康委后勤保障组严格执行疫情防控工作各项制度要求,发挥医用物资保障在疫情防控中的作用,理顺疫情防控物资保障工作机制,坚持做实做细日常物资调拨发放,创新监督机制。为切实压实疫情防控物资工作责任,确保物尽其用,提高疫情防控物资调拨发放透明度,确保医疗防护资源在疫情一线使用,特制定本工作方案。

市卫生健康委后勤保障组在市卫生健康委党组的统一领导下,建立疫情防控医用物资的采购、储备、调拨、监管体系,使疫情防控物资保障工作高效、科学、透明进行。后勤保障组按照物资保障原则,及时采购疫情防控急需物资,同时做好中长期物资采购计划,做到有备无患。同时负责各级各类医疗机构和疾病防控机构预检分诊、留观病人、核酸实验室检测、流行病学调查、消毒消杀等工作的物资保障;做好市委政府和各相关部门新冠疫情防控情况工作督导,重点场所人员防护(如学校和市直属教育机构),上级部门工作督导保障,市疫情防控指挥部、各专项工作督导组以及执行特殊任务中的防护物资保障工作。

1、协同作战,分工负责。疫情防控物资有关保障工作在市卫健委党组的统一领导下进行,实行协同作战和分工负责,后勤保障组中,属于职责范围的工作当责无旁贷,相关科室积极配合,共同服从疫情防控大局。

2、统一调度,专物专用。当前疫情防控进入持久战,全市卫生健康系统各级各类医疗机构对疫情防控物资需求量大、消耗量大,疫情防控物资的保障工作由委党组统一领导,合理调度,科学安排防控物资的采购、储备、调拨、配送、监管等,确保防控物资专物专用。

3、厉行节约,保障一线。各单位在防控工作中,要本着厉行节约的原则使用物资,杜绝浪费。节约使用口罩、防护服等消耗性物资,爱惜使用测温枪、消毒设施等非消耗性物资。所有防控物资首先确保一线防控工作人员,非一线防控工作人员不的使用n95医用口罩等高标准防控物资。

4、公开公正,接受监督。定期向市纪委派驻纪检组公开防控物资采购清单、调配清单、库存清单、接受捐赠清单,接受监督。

1、防控物资采购工作。防控物资采购工作在报请市新冠疫情防控指挥部同意后,由后勤保障组统一议定防控物资采购工作。

2、防控物资储备、调配、发放工作。防控物资存放在市卫健委机关专门库房,经后勤保障组同意后,由樊学军、崔国卿和杨丽琴共同负责防控物资出入库、调配、发放工作。医用设备经刘浩副主任和医政科统一调拨各旗县市区和市直各医疗机构。同时要建立健全各种物资出入库手续。

3、防控物资合同签订、账目结算工作。由赵文亮副主任和皇甫鹏负责购置合同、协议的审核和签署;由财务科及时拨付防控物资购置费用。

1、疫情防控医用设备。全部调配到市县两级医疗机构用于传染病防治中检测检验工作。

2、医用防护口罩(n95)、医用防护服、医用隔离服、护目镜等高标准防护物资。用于驰援湖北一线医务人员;市内各医疗机构一线疫情防护人员、预检分诊人员、留观病房工作人员;疾控中心、第四医院等各医疗机构实验室检测人员、流调人员、消杀人员;定点隔离酒店接触发热病人人员,市委政府和相关单位深入医疗机构调研督导人员,市疫情防控指挥部和各工作督导组;其他需要高标准防护使用。

3、医用外科口罩、一般医用口罩、医用手套、消杀用品等一般防护物资。用于市委政府和各相关单位一般工作人员办公使用;重点场所和重点人员使用;其他疫情防护用途。

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篇9:努力奋斗语录 贺峻霖奋斗语录

范文类型:语录,全文共 956 字

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1、现实是很残酷的,就像战场一样,败者为寇,胜者为王。

2、有很多人都说:平平淡淡就福,没有努力去拼博,又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?

3、人的命运只有两个结果。第一就是穷困,处处都受环境限制,感觉无法展现自己,第二就富裕,可以轻松自如地用钱为自己开路,享受快乐幸福的生活。

4、人生在世,萎缩不前,就只能贫困过一生,又何谈幸福,现实是经济社会,连喝一杯白开水都可能要钱,没有钱就只能过风雨飘摇的日子!连平淡都谈不上。

5、钱虽不是万能的,没钱是万不能的,一切美好都必须以金钱作保障,金钱来源于拼搏,没有拼搏精神,就是富裕也会变贫穷,坐吃山空,及使有金山银山,到最后也会变成穷光蛋,就是做个守财奴,想保持原财产不动,都还需拼搏才行。

6、人生我们要做个强者,要有足够的拼搏精神,幸福才属于我们!

7、人贫困不是错,只要我们有足够的信心去拼搏,仍然可以扭转乾坤,改变命运,走向成功!

8、要改变命运,必须有顽强的拼搏才会成功,现实是残酷的.,就像战场一样,我们必须时刻高度警惕,才不会被刺中要害,才不会倒下。

9、人生是战场,需要冲次,需要拼搏,处处布满陷井,一不小心就会中埋伏,就会遭遇失败,永无翻身之日,但我们拼搏一定要方向明确,有目标性拼搏,才会成功,幸福才会属于你。

10、不是所有的拼搏都会成功,我们不能盲目的拼搏,必须带上我们的智慧,将属于我们的机会牢牢抓住,才会多一份成功。

11、人生如战场,遇到劲敌或长久不能取胜时,就必须用智取,人生不可能一帆风顺,在某些关键时候,就必须用计,智慧永远是人取得成功的关键。

12、人生如战场,两军对垒,光有皮夫之勇是不行的,必须有计谋,有一定安排与才可以,做任何事,都要仔细思考,不能盲目去奋斗,以免去不必要的浪费与失败。

13、想要生活稳定,想要过得幸福,又谈何容易,冰冻三尺,非一日之寒,我们必须下苦功夫才行,在拼搏的同时,别忘了正确掌握方向与目标,加上足够的信心与智慧,才会成功,才有幸福的生活。

14、如果你们问我的人生如何,我要告诉你们,我还是个穷书生,不过,我正在拼搏中,就像上战场一样英勇奋斗,也许会成功,也许会失败!但是,只要我努力拼搏过,我的心是快乐的,所以,我也是幸福的。

15、我们不说为功名利禄而拼搏,最起码也该为自己的将来奋斗,所以我们一定要富有拼搏精神。

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篇10:奋斗经典语录

范文类型:语录,全文共 1259 字

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1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。今天工作不努力,明天努力找工作生当做人杰,死亦为鬼雄。

2、真正喜欢一个人,就是即便他完全不符合你心目中的标准,你还是那么喜欢他。

3、人生充满了起起落落。关键在于,在顶端时好好享受;在低谷时不失勇气。

4、不求春在四季,不求寿比苍松,不求鲜花着锦,不求铁统江山,只愿花常在,人常在,人长在,一生知己,永不相负。

5、这一秒不放弃,下一秒就有希望!坚持下去才可能成功!

6、你错过的,别人才会得到。正如你得到的都是别人错过的。

7、人生没有如果,但是有很多但是;人生不能后悔,但是可以拐弯。

8、命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。命虽由天定,但埋怨,是懦弱的表现,努力,才是应有的态度,人定胜天!

9、孤独并没有什么不好。使孤独变得不好,是你的担心和害怕。

10、没有人是生来就无情的,都是经历并看到了太多自己不想看到的,而最终选择了关上自己的某扇门。

11、人生,是踏上了就回不了头的征程。要记住:面对,不一定最难过;孤独,不一定不快乐;得到,不一定能长久。珍惜拥有,用心生活,坦然无悔,超越自己,和生命一起精彩!

12、当需要人陪,需要人安慰的时候,才发现能够陪自己的就只有手机。

13、珍惜一切的经历,在时间里每个人会获得公平的成长和对待。

14、经常惹怒你的那个人,才是爱你越深的那个,只不过不懂表达罢了。

15、实现明天的惟一障碍,是对今天的怀疑。

16、每个人都会有一段异常艰难的时光,生活的窘迫,工作的失意,学业的压力,爱的惶惶不可终日。挺过来的,人生就会豁然开朗;挺不过来的,时间也会教会你怎么与它们握手言和,所以你都不必害怕的。

17、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。

18、你的人生永远不会辜负你,那些转错的弯,走错的路,流下的泪水,滴下的汗水,留下的伤痕。所有这些全都让你成为独一无二的自己!

19、往事是用来回忆的,不是用来伤感和欺骗的,人不是为了生气而活着。

20、不要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。

21、当一段不知疲倦的旅途结束,只有站在终点的人,才会感觉到累。其实我一直都明白,能一直和一人做伴。

22、只有很好的改变了自己,自己的人生才会越来越顺利,道路才会越走越宽广。

23、带着感恩的心启程,学会爱,爱父母,爱自己,爱朋友,爱他人。

24、谁都不傻,总是敷衍,都会渐行渐远;谁也不笨,没被看重,都要越来越淡。

25、其实我们往往失败不是在昨天,而是失败在没有很好利用今天。

26、凉了的饭菜,再加热一遍,也不是原来的味道了。

27、没有伞的孩子必须努力奔跑!

28、一个人向你发出了邀请,你兴致勃勃的落实邀请时,他忽然顾左右而言他。其实,他的邀请不过是顺口一来的说法,你就不要追究下去了。

29、父亲的胸怀对孩子而言,永远是宽广的,在他的身边你可以沉默,也许有时候你会感到父亲的威严让你感到压力,其实,他的眼里一直泛着慈爱的光芒。

30、如果生活一定要取悦一个人,我们最应该取悦的是自己,随着心的方向走,看到别人的光芒,也知道自己的耀眼。不负青春,不负自己。

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篇11:疫情防控物资保障工作方案目标

范文类型:方案措施,全文共 442 字

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为有效应对当前新冠疫情,确保居民生活物资供应通畅,现淄川经济开发区疫情防控期间生活必需品应急配送方案,物资配送流程、联系电话等信息公布如下:

新星超市:负责西片各社区、北片各社区配送

好又多超市:负责东片各社区、南片各社区配送

米、面、油、肉、蛋、奶、蔬菜等基本生活必需物资

各社区依托“社区居民群众微信群”,安排专人收集汇总居民物资需求及物资款,以社区为单位发至“开发区防疫生活物资保障微信群”,开发区安排专人将社区需求汇总派发给相应配送企业,由配送企业送至社区地点,再由社区安排志愿者按照划分网格发放到居民家中。

各社区生活必需品每三天配送一次:第一日上午 11 点前将本社区居民生活物资需求汇总发到“开发区防疫生活物资保障群”,第三天下午配送到各社区。

社区干部、志愿者对不会使用微信、卧病在床、孤寡老人等特殊群体要主动上门收集信息,代购配送上门。代购过程中所有工作人员严格做好相关防护措施。不得收取服务费或加价配送。各社区统筹安排配备 1-2 辆生活物资配送专用车辆,为居民提供代购服务。

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篇12:财务部目标责任书

范文类型:责任书,适用行业岗位:财务,全文共 604 字

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为改善企业经营管理、充分发挥财务管控作用,同时更好地调动财务咳嗽钡幕极性和创造精神,进一步提高工作质量与效率,提高公司整体经营效益,营造更和谐的企业氛围,甲乙双方经友好、平等协商,甲方任命乙方为财务部部长,同时签署20xx年度(自20xx年01月01日起至20xx年12月31日止)经营目标责任书,以资共同遵照执行。

1.组织编制财务、资金、审计等规章制度及业务操作流程。

2.对公司资金的时间安排进行组织、计划、控制与管理。

3.财务监控。

4.财务分析与预测。

5.疏通融资渠道,完成融资目标。

6.成本控制。

7.部门内部建设。

1、公司资金流向具评价和审核权;

2、公司筹资、投资建议权;

3、各部门提交的预算报告的修改权;

4、各种财务分析表、预算报表审批权;

5、限额资金使用批准权;

6、直接下属岗位调配的建议权、任命的提名权和奖惩建议权;

7、下属的管理、业务水平和业绩有考核评价权;

1、对报出的公司的财务报表和报告的真实性,与总经理共同承担责任;

2、对公司因财务管理混乱、财务决策失误所造成的经济损失承担相应责任;

3、对公司重大投资项目决策失误造成的经济损失,承担相应责任;

4、对公司严重违反财经纪律的行为承担相应责任。

1、基本工资:3000元/月,每月正常发放,不与工作绩效挂钩。

2、年终奖金按公司制订20xx年目标完成率的比率核算。

目标责任人(签字):

20xx年xx月xx日

公司代表(签字):

20xx年xx月xx日

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篇13:高中议论文名言积累

范文类型:语录,适用行业岗位:高中,全文共 3487 字

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1、少壮不努力,老大徒伤悲。

2、轻信轻发,听言之大戒也。愈激愈厉,责善之大戒也。

3、博观而约取,厚积而薄发。

4、盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不等人。——陶渊明《杂诗》

5、坚信自己的思想,相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。——爱默生

6、友谊在我过去的生活里像一盏明灯,照彻了我的灵魂,

7、人生在勤,不索何获。——张衡

8、山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

9、对自己的不满足,是任何真正有天才的人的根本特征之一。——契诃夫

10、如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。——(菲)何塞·黎萨尔

11、人生之光荣,不在永不失败,而在能屡仆屡起。——拿破仑

12、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

13、自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——毛姆

14、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

15、一个人有毅力和决心,能断然强制自己彻底根除不良习性,那是最令人钦佩的。——佚名

16、是男儿总要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。走在崎岖不平的路上,年轻的眼眸里装着梦更装着思想。不论是孤独地走着还是结伴同行,让每一个脚印都坚实而有力量。

17、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

18、我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服。——贝多芬

19、成功需要付出代价,不成功需要付出更高的代价。

20、在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思

21、一百个满怀信心和决心的人,要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。——辛克莱

22、天才不是别的,而是辛劳和勤奋。——比丰

23、人无远虑,必有近忧。(论语——卫灵公

24、花有重开日,人无再少年。

25、一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

26、先相信自己,然后别人才会相信你。——罗曼·罗兰

27、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

28、《鱼我所欲也》中句句都经典。鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

29、当失败不可避免时,失败也是伟大的。——惠特曼

30、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈

31、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

32、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

33、化敌为友者的广阔胸怀,能承担整个世界。——瓦鲁瓦尔

34、善用威者不轻怒,善用恩者不妄施。

35、人生不得行胸怀,虽寿百岁犹为无也。

36、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

37、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮

38、成功之路无他,凡事全力以赴,不可存沽名钓誉之心。——朗费罗

39、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

40、意志薄弱的人不可能真诚。——拉罗什富科

41、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

42、百川东到海,何时复西归?汉乐府《长歌行》

43、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

44、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

45、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

46、先益后损,则恩反为仇,前功尽弃。先松后紧,则管束不下,反招怨怒。

47、一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者,

48、人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅

49、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。

50、恩怕先益后损,威怕先松后紧。

51、不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?——屠格涅夫

52、伟大的目标产生于伟大的毅力。——斯大林

53、优美的思想在哪里停止飞舞,迫害狂就在哪里开始。——(俄)谢德林

54、君子坦荡荡,小人长戚戚。(论语——述而

55、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇

56、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

57、经过海浪的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

58、百学须先立志。

59、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。

60、生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。

61、失败往往是黎明前的黑暗,继之而出现的就是成功的朝霞。——霍奇斯

62、当你将信心放在自己身上时,你将永远充满力量。

63、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

64、一个执迷不悟的人是一个不会改变主意也不愿改变主意的人。——(英)王尔德

65、艺术家的一切自由和轻快的东西,都是用极大的压迫而得到的,也就是伟大的努力的结果。——果戈理

66、通往幸福的最错误的途径,莫过于名利、享乐和奢华生活。——叔本华

67、敏而好学,不耻下问。(论语——公冶长

68、要有自信,然后全力以赴——假如具有这种观念,任何事情十之八九都能成功。——威尔逊

69、人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下代的`人们。——(英)萧伯纳

70、学习名言警句

71、除了人格以外,人生最大的损失,莫过于失掉自信心了。——培尔辛

72、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

73、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

74、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

75、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

76、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

77、等到自私的幸福变成了人生唯一的目标之后,不久人生就会变得没有目标。——罗曼罗兰

78、名誉,务必争取;尊严,不可丧失。没有名誉,就是默默无闻,这只是一种消极现象;但,丧失了尊严,就是羞耻,这就具有积极品格了。——叔本华

79、天生我材必有用。——李白前行的征途中,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。

80、如果缺少破土面出并与风雪拼搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。

81、成功源于不懈的努力。

82、萤火虫的光点虽然微弱,但亮着便是向黑暗挑战。

83、希望,只有和勤奋作伴,才能如虎添翼。

84、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。——富兰克林

85、你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

86、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

87、吕新吾云:“愧之则小人可使为君子,激之则君子可使为小人。”

88、光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯《论思考的益处》

89、生命很快就过去了,一个时机从不会出现两次。必须当机立断,不然就永远别要。——罗曼罗兰

90、书,要算是人类在走向未来幸福富强的道路上创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。——高尔基

91、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

92、不宽恕众生,不原谅众生,是苦了你自己。

93、宽厚者,毋使人有所恃。精明者,不使人无所容。

94、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

95、天网恢恢,疏而不漏。

96、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

97、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

98、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

99、穷寇不可追也,遁辞不可攻也。

100、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

101、我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。——桑塔亚那

102、要记住!情况越严重,越困难,就越需要坚定、积极、果敢全文

103、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔

104、任何幸福,都不会十分纯粹,多少总掺杂着一些悲哀。——塞万提斯

105、好学而不勤问非真好学者。

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篇14:写奋斗的青春为主题的征文

范文类型:征文,全文共 813 字

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青春,人生中最美的时光,它充满着理想与信念、激情与希望,充满着憧憬与幻想,它象征着我们即将告别孩提走向成人的世界,而作为00后的我们,青春则更需要我们为之拼搏奋斗

相信很多人都是科比的球迷吧,科比曾是一个高中生球员,他没有经过职业联赛的历练,但却仍是nba最有影响力的球员,曾经有一位记者问科比:“科比,你为何如此成功?”科比不答反问:“你知道洛杉矶凌晨三四点的样子吗?”记者摇头,科比说:“我知道,每天洛杉矶早上四点钟时仍是黑暗的。一天、两天、三天,十多年过去了,洛杉矶街道上的黑暗仍没有改变,但我自己已经变成了肌肉强健、有体能、有能量、有着很高投篮命中率的运动员”。这就是科比,发誓不做第二个乔丹,只做自己的科比,他在青春用拼搏为自己注解,用奋斗为成功奠基。

还有大家都知道的马云,马云当年连续参加了三次高考才考上了当时的杭州师范学校。后来在当教师的几年里,他又想去一些大公司工作,但所有的大公司都将他拒之门外。是啊,一个毫无名气的教书匠,那些公司凭什么招聘你做他们的职员呢?但马云没有失去对生活顽强拼搏、努力奋斗的精神,终于,他在接触了互联网后决定创办“阿里巴巴”网站,在经历了更多的困难和挫折后终于使“阿里巴巴”网站闻名全球,他也因此成为受万众瞩目的成功人士。

试想,如果没有这种“拼搏奋斗”的精神,科比能成为举世闻名的球星吗?马云能有信心参加三次高考吗?他能鼓足勇气去那些大公司参加招聘吗?他能在创建“阿里巴巴”网站的种种困难和挫折面前承受打击迎难而上吗?显然这些都是不可能的事情,可见“奋斗精神”对于一个人的成功的确必不可缺。这种精神足以引爆一个人生命中的所有正能量,让其青春灿烂辉煌!

朋友们,你愿意当那个“只做自己”科比、拼搏奋斗的马云,还是愿意当一名遇到困难和挫折就唉声叹气、叫苦连天的失败者?相信你们已经有了答案,那就让我们从现在开始用这种“拼搏奋斗”的精神努力学习,为我们撒满汗水的青春路上挥洒一笔缤纷的色彩。

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篇15:奋斗主题主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1140 字

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女:亲爱的同学们、各位评委以及来宾们,大家,

男、女:晚上好。

男:时光的车轮留下了一道深深的印痕,伴随着春日里温暖的阳光,青春美好而光明;

女:是啊,今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,感悟着我们奋斗的青春;

男:在这激荡着青春的五月,我们仍旧能感受到那积淀下来的永不退色的“五四”精神。青春在于奋斗,只有拿出自己的实际行动,付出辛勤的汗水,才能完成与青春的约定,才能谱写出最美的青春!

女:时光匆匆,一晃,大学时光已是过了大半,如今的你不知是否还怀揣着最初的梦想?不知是否还有挥洒青春热血的豪情壮志?今夜,就让我们一起歌舞我们的青春、感悟我们的青春、寄语我们青春吧!

男:还记得那些年我们唱过的班歌吗?那是我们青春岁月里最难忘的记忆之一,我们共同努力,共同奋斗,创造了属于我们的奇迹,唱出了我们的青春最强音!

1·歌舞青春——

女:时至今日,相信这首歌仍旧能勾起我们那段美好的时光的回忆,激荡起我们心中对青春的无限期许。接下来,让我们共同唱起这首熟悉的旋律吧——《good time》,主持人请大家起立,一起唱。

男:感谢青春的美丽和无悔,让我们用掌声把祝福送给我们成长的青春!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家今年万事如意,心想事成!

既然是歌舞青春,接下来,我们当然要欣赏一下青春的舞曲,看看这些表演者们是如何诠释青春的。表演者:沈小静等为我们带来的华尔兹。掌声有请。

2·感悟青春——

女:青春,一半明媚,一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神的佳作,而我们却读的太匆忙。于不经意间,青春的书籍即将,以至于我们要重新研读它时,却发现青春的字迹早已落满尘埃,模糊不清。今天,趁此机会,我们何不一起来细读我们的青春,感悟我们的青春。首先,我们一起欣赏短片《青春与奋斗》。

男:接下来,让我们徜徉于优美的音乐和诗歌当中,感悟青春的美丽。有请潘婷,卢碧芸为我们带来的配乐诗朗诵——《青春万岁》

男、女:游戏环节,宣读规则,主持游戏

男:因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦。青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春的我们不再躲在父母怀里撒娇,不再让眼泪成为自己的专利。我们开始逐步学会勇敢,走向幸福。让我们一起欣赏由孙嘉琳等为我们带来的手语表演——《勇敢的幸福》,感悟手语中传递的青春力量!

3·寄语青春——

女:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

男:今天的主题班会更加体现出我们班级是一个充满活力,面向未来的集体;

男:不知不觉我们的活动进入到尾声,但我们的青春仍将继续奋斗,继续梦想。

女:下面,想请各位同学将自己对青春的美好祝愿认真地写在便利贴上,然后贴到墙上。最后让我们共同寄语我们的青春,祝愿大家奋斗出属于自己的魅力青春!

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篇16:幼儿园美术教案大班 幼儿园美术教案目标

范文类型:教学设计,适用行业岗位:幼儿园,美术,全文共 615 字

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1.能运用家长剪好的几何图形拼贴出房子。

2.了解房子的组合方法。

3.对参加手工拼贴活动感兴趣。

尝试运用几何图形拼贴房子。

掌握粘贴的方法。

1.微课课件。

2.白纸、大小和颜色都不同的正方形、三角形、梯形、半圆形、长方形等图形若干、白乳胶、棉棒、彩色笔。

活动过程:

一、介绍活动名称

二、出示小兔子,创设情境

师:昨天森林里刮了一阵大风,把小免家的房子吹倒了,小兔想请找们小朋友帮它盖幢新房子,你们愿意吗?小朋友们真有爱心。我们先来看看可以盖什么样的房子。

三、认识房子的`图形构成

1.出示房子图片一(三座不同的房子)。

师:这有三座房子,看看房子上面都有什么?(门、窗、烟囱、墙)这些只有一层的房子,我们叫它平房。

2.出示房子图片二(两座不同的楼房)。

师:除了平房,还有这样的房子。我们来看看这座房子有几层呢?(三层、两层)这些有几层的房子,我们叫它楼房。

3.师小结:这些房子是用哪些图形宝宝造出来的呢?

四、示范操作环节

1.介绍所需材料。

2.复习白乳胶的使用方法。

3.教师示范用图形造房子。

4.欣赏其他幼儿的作品。

五、结束部分

师:请你开动脑筋,动起小手,为小免造一座漂亮的房子吧!可以跟家人介绍一下你给小免造的是什么房子,用到了哪些图形宝宝。

在这次活动中,幼儿能仔细观察房子,认识了新的图形。根据家长反馈,大部分幼儿能独立使用白乳胶和棉棒粘贴房子,也有个别幼儿能尝试自己剪图形,今后可以逐渐增加一些使用剪刀的手工活动,教孩子正确地使用安全剪刀。

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篇17:古诗教案目标

范文类型:教学设计,全文共 1195 字

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教学内容:

李白《秋浦歌第十四首》;罗隐《蜂》

教材分析

《蜂》一诗,借对蜜蜂辛勤劳作的描写及其意义的反思,赞颂那些象蜜蜂一样贡献了一生,不求名利,为人类造福的劳动者。

《秋浦歌》的第十四首诗的题材非常特殊,写的是正在从事紧张劳动的冶炼工人,这类形象不但在李白的诗中是绝无仅有,而且就是在中国整个诗歌艺术宝库中,也是十分罕见的,工人们这种乐观向上,团结互助,不畏艰辛的精神面貌,作者由衷地发出赞美和钦佩之情。

教学目标

1、读懂二首古诗,了解古诗所描写的劳动情景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上、不畏艰辛的精神。

2、学习本课生字、词,理解诗句的意思。

3、体会每首诗所表达的思想感情。有感情地背诵这二首古诗。

教学重点

1、了解古诗所描写的劳动情景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上、不畏艰辛的精神。

2、体会每首诗所表达的思想感情。

教学难点

了解古诗所描写的劳动场景,从中感受劳动者无私奉献、团结向上,不畏艰辛的精神。

教学准备

多媒体课件

教学过程

学习第一首古诗

(一)、背诵导入,理解课题

1、从前面我和同学们的简短交流中,我捕捉了一条有价信息,那就是我们班的同学特别爱读书。现在我要考考同学们,谁能背一首自己喜爱的古诗?

2、有会背李白的吗?学生背《秋浦歌》:白发三千丈,缘愁是个长。不知明镜里,何处得秋霜。知道这首诗的文眼是哪个字?李白为什么会如此之愁呢?(安史之乱、社会衰败,受小人陷害,怀才不遇……)

3、激情谈话,介绍背景,了解李白。

李白在秋浦时,感觉到在自己的人生道路上,好像山穷水尽,看不到出路与光明,但是一副感人至深的劳作场面,让他震撼。他从此吸取生活的力量,感受到人生的真谛,他的灵魂得到新生。于是,他忘却自身的所遭受的不幸和挫折,昂起头来,热情地讴歌生命,赞美劳动。他笔下的冶炼工人的劳动情景是一番怎样的场景呢?

4、板书课题

今天,我们来学习古诗《秋浦歌其十四》。(师板书课题)秋浦,在今天安徽贵池一带,是唐朝铜、铁的重要产地。李白在天宝年间流寓于此,写下了秋浦歌共17首。

(二)、独立思考,初步感知

1、看准字形,读准字音。要求把诗句读通读顺。

2、检查反馈:请学生读古诗,其他学生听后评价。

3、我们学习古诗除了读准字音还要做些什么?(弄明白诗意)

4、请同学们自己默读古诗,自己思考古诗的意思。要求先不着急,自己静静地读,静静地思考。

5、课件出示“赧郎”的注释,让学生再次独立思考古诗的意思。

6、请同学逐行说说自己对古诗的理解,教师和学生一起讨论补充。再连起来完整地理解诗的大意。

(三)、精读古诗,具象画面

古诗一、二句,作者从视觉的角度,向人们展现了一个热火朝天的劳动场面。

(1)读一、二行,作者给我们描写了一幅怎样的画面?(课件出示现代炼铁中钢花四溅的画面)

学生1:只见炉火熊熊燃烧,映红了整个天地,在夜幕中远远望去,景色非常壮观;从炉中喷出一股股紫色的浓烟,时而有腥红的火星从炉烟中欢快地跳出来。

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篇18:最美巾帼奋斗者寄语

范文类型:寄语,全文共 1187 字

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在实现中华民族伟大复兴的新征程上,她们巾帼不让须眉,发扬担当和斗争精神,以实际行动践行初心使命,用“干一行爱一行”的执着,成就“钻一行精一行”的精彩——布茹玛汗毛勒朵等10位全国三八红旗手标兵光荣入选20__年“最美巾帼奋斗者”。

20__年“最美巾帼奋斗者”是新时代巾帼力量的杰出代表,是新征程路上奋斗女性最美剪影标杆。巾帼不让须眉,女子支撑半边天,我们敬新时代巾帼力量,我们赞奋斗女性最美剪影。

“因为我是中国人,祖国是我的根,我绝不能忘本……”20世纪50年代,李桓英谢绝世界卫生组织的挽留回到祖国,将国外先进治疗方法与中国实际相结合,使疯狂肆虐数千年的麻风病可控、可治。20__年,李桓英荣获首届“中国麻风病防治终身成就奖”。同年,95岁高龄的李桓英递交了入党申请书。她用生命喷薄出爱国、事业、忠诚的强大能量。五代银河、两代天河超算系统研制骨干,代表团队六次站上世界超算最高领奖台……卢宇彤的成绩单,向世界展示着中国的高精尖成果,更展示着中国女科学家的风采和担当。大国重器、尖端科技,她们为科技强国贡献力量。新时代的巾帼力量在科技领域,在经济领域,在文化领域,在各个领域释放出强大能量,成为奋斗征程的活力澎湃“她力量”,她们的先进事迹彰显建功新时代的巾帼力量,勾勒奋斗女性的最美剪影。

奋斗成就事业,拼搏打造精彩。新时代的壮美天地广阔,奋斗女性,百花齐放,拼图祖国美景。在地处我国西部边陲的新疆乌恰县吉根乡,护边员布茹玛汗·毛勒朵用双脚丈量祖国的边境线。数十年来,她亲手在帕米尔高原刻下10多万块“中国石”,她用默默奋斗挥毫爱国画卷。家长口中的“秒回校长”,同行眼中的“种子校长”……每一个亲切的称呼,都如同一枚闪亮勋章,映照出上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾的育人初心,她用一线奋斗挥毫教育画卷;秉持这样的信念,北京姑娘路生梅,扎根陕西榆林市佳县人民医院,一干就是50多年,她用基层奋斗挥毫人民健康画卷。奋斗女性,奔腾向前,活跃在天南海北,祖国各地,她们用奋斗女性的最美剪影,让我们的时代,让我们的事业更加美好。

杨宁,这个“85后”大学生村官,放弃大城市就业机会,回到家乡带领乡亲们拔掉穷根,她把青春力量奉献给了脱贫攻坚事业;“发展产业关键要‘接地气’。”兰州鑫源现代农业科技开发有限公司董事长尹建敏,带领企业积极助力脱贫攻坚和乡村振兴,她用拼搏奋斗挥毫乡村振兴画卷。一个个美丽名字,闪闪发光;一个个奋斗故事,释放温馨。新时代的巾帼力量,更加气势澎湃;新征程的奋斗女性,更加瑰丽多姿。

20__年“最美巾帼奋斗者”定义新时代女性之美,这是新时代中国女性的榜样和标杆,也是新征程路上中国妇女事业的繁荣昌盛的美丽见证,她们奋勇争先、顽强拼搏,充分展现了新时代女性风采。未来可期,在实现第二个百年奋斗目标的征程上,我国的妇女事业必将取得新的更大的发展,创造出更加靓丽的业绩。

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篇19:凡卡教学目标 凡卡教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:教研,全文共 867 字

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凡卡》这篇课文比较长,内容纵横交错,它交织着写信、回忆、侧面烘托三条线索,多层次、多角度地突出文章的中心。如果通篇串讲,不但使文章特色荡然无存,学生感到索然无味,其效果也会事倍功半。教学时,我从整体入手,直奔中心,扣住学生的情感世界。为了让学生更好地了解凡卡的悲惨命运,激发学生对凡卡的同情和对黑暗社会的憎恨,我将教学时间分为三课时,赛课是第二课时,我引导学生抓课文的重点句,自主学习,让他们多思多想,多方面多角度地发现问题,提出问题,在自读自悟解决问题的过程中领悟成功的喜悦。

抓课文重点段教学时,我先让学生自读这部分内容,然后抓课文的重点句“我没有指望了,我的生活连狗都不如”指导学生反复朗读,再引导他们从这句话中,自主提问题:“‘指望’是什么意思?“”凡卡有什么指望““凡卡的生活为什么没有指望了?”??学生提了不少问题,我从中选几个写在黑板上,提出自学要求:“(1)从课文找一找,回答这些问题的句子。(2)读一读有关句子。(3)划一划,把有关的句子划出来。”最后我问:“凡卡为什么会过着连狗都不如的生活呢?”经过讨论,学生很快明白了,凡卡悲惨的命运是当时黑暗社会造成的。

运用问题解决策略发挥学生主体作用

现代教育理论认为,教师和学生是教育教学活动中的两个基本要素。学生是受教育者,但不完全是被动接受教育的人,具有主观能动性,一切教育影响必须通过学生的主动积极参与才能达到预期效果。教育过程的一切活动都必须以调动学生主动性,积极性为出发点,使学生具有充分的动力。学校教育要着眼于学生学会学习,培养学生主动学习能力,以充分发挥学生主体作用。

课堂教学中发挥学生主体作用,促进学生主动发展这一目标的实现,有多种策略可以选择使用。其中问题解决策略的应用,有利于激发学生思考,探索的热情,并成为课堂学习中目标展示的一种形式,它往往是课堂观察后自然产生的认识矛盾在学生大脑中的反映,能为学生主动学习定向。

问题是指客观的事物与主体认识之间存在的矛盾在思维过程中的反映,问题解决是指认识主体提出问题将思维引向直到问题解决的有意识的学习探索的过程。

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篇20:师德师风建设目标责任制度 师德师风建设目标任务

范文类型:制度与职责,全文共 885 字

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为进一步加强行风建设,树立教育良好形象,增强教师的责任感、使命感,提高教师队伍的整体素质和职业道德水平,促进教育事业稳步、健康发展,根据《教师法》、《教师职业道德行为规范》、《教师职业行为准则》和江阴市教育局有关要求,特制定师德师风建设目标责任书:

坚持高尚的情操,为人师表,敬业爱岗,淡泊名利,克己奉公,将“一切为了学生利益、一切着眼学生发展、一切落实学生成人成才”的宗旨贯穿在管理、服务、教学的始终。

遵守社会公德,遵守教育法律法规,实践优良教风,坚持廉洁从教,勤勉工作,尽职尽责。不向学生家长谋私利,不从事有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不以各种名义向学生摊派钱物。

认真备课、上课、批改作业,严格执行教育教学常规。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,不断提高工作能力和工作水平。积极促进学科建设,推进教学教研成果的.转化,努力创造优良业绩。

既严谨求实、精益求精,又勇于探索、大胆创新。积极探索新形势下教学科研工作的有效模式,始终站在南菁改革与发展潮流的前列;时刻保持创业的勇气、创新的锐气、创优的志气。

积极实践“忠恕勤俭”的校训精神,坚持“重实、求严、图新”的教学风尚和“自主为先、学科培优、国际融合、审美见长”的南菁特色。坚持育人为本、德育为先,努力传承南菁优秀的文化传统和中华民族古老的文明,造就合格的社会主义建设者和可靠接班人。

关心学校,共同维护学校集体荣誉,不做不利于集体的事。顾全大局,维护同事在学生中的威信,不诋毁同事,杜绝不利于团结的言行。提倡良性竞争,通过协作竞争提高自己的教育教学水平和学校的教育教学质量。

尊重学生人格,关心学生生活,保护学生安全,重视学生健康,维护学生权益。引导学生健康成长,努力成为学生的良师益友。加强家校联系,尊重理解家长,虚心接受家长的意见、建议。

对违反师德师风建设有关规定和本责任书规定的,学校有权及时制止、调查,经调查属实者,按有关规定给予相关处分,触犯法律的移交司法机关依法处理。

本责任书一式二份,学校和教师各存一份。

学校:

教师:

x年x月x日

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