2021年特种作业目录文件【经典20篇】

按照《安全生产法》、《特种设备安全监察条例》等国家法律法规要求，认真履行安全生产第一责任人的义务，确保特种设备安全运行，认真做到“三落实、两有证、一检验、一预案”（即落实特种设备安全管理机构、落实责任人员、落实规章制度，设备有使用证、作业人员有操作证，必须对设备依法申报检验，建立应急措施和救援预案），现作出承诺如下：

1. 对本单位特种设备（见附表）安全运行全面负责，建立健全特种设备安全管理制度和各岗位安全责任制度，落实各级责任人员。

2.本单位所有特种设备都必须取得使用登记证，确保合法使用。停用或报废特种设备按规定办理相关手续。

3. 不使用未经定期检验或者检验不合格的特种设备，在安全检验合格有效期届满前1个月向特种设备检验检测机构提出检验要求。

4. 按相关要求自行或委托相关机构对特种设备作业人员进行特种设备安全教育和培训，保证特种作业人员具备必要的特种设备安全作业知识，并保证本单位特种设备作业人员持证上岗。

5. 对在用特种设备的安全附件，安全保护装置、测量调控装置及有关附属仪器仪表按要求进行定期校验、检修，并作出记录。

6.建立特种设备台帐，逐台按要求建立安全技术档案，制定特种设备事故应急措施和救援预案，并定期组织演练。

7.保证所使用的特种设备都由取得许可的有证单位安装、维修，电梯由取得许可的有证单位进行日常维护保养。

8.对在用特种设备进行经常性的日常维护保养，发现故障或异常情况，及时报告，并对其进行全面检查，消除事故隐患后，再重新投入使用。

9.电梯、大型游乐设施和索道在每日投入使用前，都进行试运行和例行安全检查，并对安全装置进行检查确认，将安全注意事项和警示标志置于易于为乘客注意的显著位置。

10.履行好《条例》及相关安全技术规范规定的`其它特种设备安全工作。自觉接受特种设备安全监督管理部门依法进行的安全监察，并对提出的问题积极整改，消除各种隐患后再投入运行。

以上是我单位对安全使用特种设备法规、规定承诺，如有违反愿承担相应的法律责任。

法人（负责人）签字： 使用单位（盖章）

年 月 日

备注：1、本承诺书一式二份，监察机构和使用单位各存一份。

尊敬的老师：

“管理好这个班级不是我一个人的事，也更是各位同学们的事，如果仅仅是我一个人在这里大费口舌，你们听不进去，也无济于事……”

整整半天，韩老师的话一直回荡在我的耳间，回想起早晨的一幕一幕，心里久久不能平静。

早晨，天气很好，心情也不错，吃过早饭我早早的进了教室，和几个同学愉快的谈论着昨晚做的美梦，放下书包刚储备交作业，“喂，盼子！把作业借我！”一听这声音就知道是谊，可我并不想借给他，毕竟是我一个晚上的成果啊！于是，我随意编了一个谎言“嗯，我还没做完呢！”可他看出我的心虚“少扯谎，借我！”“不行！”我语气坚定了些，见他没什么反映，我也没多说什么，自顾自的收起了作业。

过了一会儿“盼子，交作业！”我听到组长在叫我，我正准备一弓腰把作业本递给他，哪知道刚递了一半就被谊抢走了，我一脸惊恐，他翻了翻我的作业，说“不是没有做完吗？我就知道你在骗我！”边说边拿过去准备抄，我本来想去夺回来，可我担心我的作业本会被扯坏，而且会显得我很小气。所以我只好什么都不做，让他抄去。可不一会儿，韩老师来了，才有了刚才那一番话。

回想起早晨的“抄作业”现象，心里有千万个声音在告诉我，我错了！

我错了。我不该怕本子被扯坏，怕同学说我小气就放任他抄我的作业。明知道这样做是害了他，可我却任由他这样去做。虽然本子被他夺去了，可我仍可以拿回来，可我却没有这么做，根本原因就是因为放不下那卑微的自尊和可笑的“面子”，可后来想想，这都不是问题，更大的问题是我没有意识到这样做的后果。

我错了。就像韩老师说的“我们班的学习风气本来就不太好，学习氛围不够浓，除了我对你们的管理之外，更重要的是你们学生要学会自我管理，我们的班干部和优秀学生更应该帮助老师管理这个班集体。”是啊，我们班的学习风气本来就不浓，我这样做岂不是更加放纵那些不愿意认真完成作业的同学沉沦下去吗？

如果我们不把作业借给别人抄，那些同学就会想办法去完成这些作业，比如上课认真听讲，比如不懂得去问同学或者老师，一旦这样我们班上的学习风气不就会有所好转吗？我们每次都把作业给他们抄，他们知道自己不动脑筋反正可以完成任务，知道不认真听讲也没有关系，长此下去他们对学习就越来越没有兴趣，那么月考、期末考、还有最后的中考他们该怎么办？如此下去，我们班的学习就如掉进了深崖，很难再爬起来。

这样下去，老师对我们班失去了信心，还会更用心的来教育我们吗？那么，我的成绩还会好吗？眼前看起来这件抄作业的事情很小，但往往是不值一提的这些小事却会影响到我们整个班级的命运。所以，无论怎么说，我这么做都是不对的！

这是我人生中的第一篇检讨，我明白了这次事情中我的过错，我保证以后保管好自己的作业本，不再犯类似错误，望老师原谅。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年xx月xx日

尊敬的老师：

您好！

昨天晚上您布置的家庭作业，由于我不确定自己做的是否正确，过于看重作业的评价，因此在组长催收作业的时候，我在和其他人对照答案，从而导致没有交作业，不得不说这是一件比较可笑而卑劣的事情，不交作业又怎能从老师的评价中看出自己的不足呢？因此我要检讨自己。

进入高中以后，我发现自己的学习优势并没有初中那么大了，同班的同学以前都是名列前茅的，因此我的成绩并不好，也不怎么自信。就拿这件事情来说吧，我不交作业的动机就是可笑的，为了怕老师批改作业画叉而不交，又不是小孩子了，怎么还抱着这样的心理，不将作业交上去的话，老师又怎么知道我学习上的不足呢？而且这种行为也是卑劣的，别人都交了作业，就我一个人不交，我这也算是拖了我那一组的后腿吧，可是我不交作业对组长又没什么损失，她只需要说明一下谁没交作业就行了。虽然您也没有责怪我，只是让我尽快将作业交上去，其实事后我也反思过，我为什么不交上去呢？万一老师误以为我没有写作业，那我不是很亏吗？想到这里，我赶紧将作业交了上去。

后来的一节课正好是老师您在讲题目，我也很庆幸，经过您的讲解，我总算明白了自己错在了哪里，然后又有哪些题目没有完全弄懂。想到之前不交作业的行为，我再次惭愧起来，我不交作业又有什么意义呢？这是“一目障叶”的行为，抱着老师不批改我就不会出错的想法，我是永远都不会有进步的，只会将自己局限在一个小圈子里，自以为这样做没有什么影响，可是这样做是很过分的，而且同学们又会怎样看呢？或许从这件事情上他们也会看轻我的人品吧，我竟然是这样的人。

交作业是学生应该做的，如果不交的话还不如不写呢，这样的话布置作业也就没有什么意义了。我应该放下自己那可笑的念头，看清自己的错误，不要下次还出现这样的事情，那可就贻笑大方了。当然最重要的就是我从中所学习到的，毕竟学习成绩好不好不重要，重要的是学习态度，连作业都不交的话，那可是连学生最基本的学习态度都丢了，这是得不偿失的。

要牢牢记住今天发生的事，并不是每一次老师都能够选择原谅我的，因此我也要长点记性，不要总是自以为是，不交作业的话，我永远都看不清自己在学习上的缺陷的。

此致

敬礼！

检讨人：

20xx年x月x日

尊敬的xx：

您好！

我是xxx，就我今天没有写作业一事，我羞愧万分，作业是作为学生的一个本职任务，尽管现在我们的重作业很多，可是这也是我们必须要去完成的任务，我这次的事情就是在对自己不负责，我的行为也有失形象，现在正是学习的重要阶段，大家都在努力，我却连一点点作业做完成不了，作业没做就是没做我不应该以任何的理由去搪塞，我现在想说的就是作为一名学生我太失职了，让你失望了。

我首先要从自己的思想上作检讨，我把作业看做了一个任务，每次的作业就是在完成任务一样，这种想法就不对，要是按照这样的想法去写作业，大家就不要写作业了，都是在完成任务一样，这是第一，我的思想上就应该严厉的批评，再一个就是我的态度，因为现在的作业很多，我作业看的很多这么一来我就懒惰了，其实不是因为作业很多就是因为我觉得很多，其实我们的时间做这些作业是够的，我没有正确的认识，我的懒惰就让我没有及时的去写作业，我总是在拖，其实这是没必要去拖的，实在是不应该就是因为我在拖，导致了后面就来不及一下子些这么多作业，我的这种态度很不好，心态没有放好，我也是很多苦楚对于每次在写作业的时候我还是一直在怠慢，没有把精力投入到写作业中。

这次我没写作业就是因为我一直在拖延时间，拖延作业，三天时间，周一的时候就布置好了作业，我一直没有重视起来，现在周三今天到了交作业，我就没写，态度就是决定了我的错误，这次作业我是一个字没有写，今天我一直在赶作业，因为这几天的作业我都堆在了一起，我甚至已经有点分不清了，当我想起来的时候就已经晚了，说好了在今天上午第四节课上课之前把作业完成，我当时甚至就没想到我还有这么多作业没完成，可想而知我我肯定是没有写完，课代表今天收作业我一个没写，您或许也对我失望了，我向来在课堂上表现不做，在今天上您的课的时候却不在状态，因为作业的事情我久久不能释怀，这是我第一次一个字没写，我为自己这的行为首先很羞愧，再一个就是我的态度，还有思想作风，这些都是慢慢促使我养成了这些不好的习惯，作业都这么拖拖拉拉甚至不写，我在今后的学习怎么能够学好，记得自己可是下定决心要学好，作业完成肯定是极其不好的，我一定不会再不做作业了。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

一、质量承诺

工程质量符合国家施工验收规范，达到合格标准，并一次性验收达到合格标准，使用的所有材料必须是经过检验的合格产品。若达不到上述标准时，除按“合同条款”规定的办法处理外，若属我方的责任，愿接受合同总价2%的违约金。三、质量保障：

1、原材料控制

所有原材料确保每批进场原材料都严格检验达到合格。

2、混凝土施工质量控制

材料质量影响砼的主要因素，必须严格控制，粗、细集料必须分开堆放，每个料源的材料经抽检合格后方可使用;尽量缩短砼运输的时间，运料车因特殊原因不能及时运料到现场时，须尽早选定位置卸除砼混合料，以免砼初疑后难以卸除;铺筑现场的砼，应在当天或当班完成;现场应准备足够的移动式遮雨防晒篷。加强交通管制。加强现场巡视，防止人为破坏或窃取已成型的路面砼传力杆。

四、质量保证

1、路基土方施工质量控制

路基填筑严格按照试验段试验结果并经监理工程师批准的数据和填筑工艺组织施工。路基施工中除保证达到规范要求压实度外，还要达到层层找平，即每层均有一定的平整度，随时防止雨水聚积，影响填方质量。保证碾压时达到最佳含水量。路堤基底未经监理工程师验收，不得开始填筑，下一层填土未经工程师检验合格，上一层填土不得进行。

填料铺设的宽度，每侧应超出路堤的设计宽度50cm，以保证修整路基边坡后的路缘有足够的压实度。

2、路面工程质量保证措施

路面工程是公路工程的关键工程，路面工程质量好坏直接影响通车后的行车质量和道路使用寿命。因此，我们对路面工程的施工质量加倍重视，其具体措施是：

认真做好路槽验收工作。路槽是路面的基础，它的质量好坏直接影响到路面施工质量，所以路槽验收必须对其顶面标高、横坡、密实度等指标严格按规范要求验收，不符合要求的坚决返工重来。

做好路面各结构层施工试验段的工作，从中取得有关路面各结构层施工的技术参数，用以指导全路段的施工。

路面垫层、基层采用厂拌机铺法施工，摊铺机摊铺成型，以提高施工质量。 配备先进的路面混合料拌和及摊铺设备，为搞好路面工程质量提供良好的物资基础。

3、特殊情况下的应急措施

路基土方施工时，暴雨来临前应组织施工机械将已摊铺完毕、未来得及碾压的填土进行罩面碾压。暴雨过后，及时翻松凉晒，含水量达到或接近最佳含水量后，再进行碾压密实口。

路面垫层、基层摊铺遇暴雨时，立即通知拌合站停止拌合，已经拌合好的混合料尽快运输至摊铺现场摊铺、碾压成型，并覆盖塑料薄膜，防止雨淋。

承诺单位：

法定代表人(签字)：

年 月 日

对不起，这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。

有一句话不是这样说的吗!?每一个人都不是完美的，世界上也不可能有完美的人。要是有，也不会是真的。每一个人都会犯错，没有人没有犯过错。你没有犯过错，你可以体会到更多吗?当然不行，我们都是坚强的人，但是，知道错误才会知道改正。如果你没有被批评，就不会成长，永远都是个小孩子，不知道是非。

我知道我没写作文是我的错，在这一次后，我不会再犯同样的错误了，所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生，也应该知道，被老师罚，心里是多么的不开心，被老师表扬的时候会很开心，但是被老师批评是多么的难受，老师你应该知道这种心情，应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我。我也保证会完成作业。

如果我有不对的地方，麻烦老师和我说一声，我会改正，我会认真的完成老师布置的作业，不会再不写作业，以后一定按时完成，所以我真的很希望老师可以给我个机会，我会努力的做到，所以这一次我真的真的想老师给我一个机会，一个让我开心的机会，最后的机会，我再也不会犯了，在这里，我和老师说一声：老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师!对不起!我将会改正，所以老师!您在给我个机会，谢谢您了，老师!

检讨人：

年 月 日

您好！

非常抱歉给您这样的体验。作为学生，我们深知您的辛苦和劳累，尤其是在开学的这一天，您要在教室中等待同学们的到来，要一本一本检查我们的暑假作业，还要细心的查看是否有遗漏！换成是我，让我在教室中做两个小时可能就受不了了，更何况还有任务！但是，在这样的情况下，作为您的学生，我不仅没能给您提供便利，居然还在您这么辛苦的时候，给您添这么大的堵！我知道，只是学生的作业没有写完对您造成不了什么影响，但是我也曾亲身体会过，在自己努力的时候，自己为之努力的人却不将这当回事情的体验是怎样的气愤！

您是老师，您的宽广胸襟让我为之钦佩，您没有严厉的指责我，只是向我询问：“还有一份作业呢？”其实当时的我已经慌了神，一个暑假的时间可以改变很多，但是却偏偏让我忘记了这份作业的存在！这实在让人惭愧。

对不起，老师！我并不是故意要将这份作业忘记，不是故意去不完成这份作业的！这件事情我真的很惭愧。当时在教室中，我就已经不知道怎么去回答您的询问了，但是我想，就算给您了这样的答案，您也不会好受。我真的非常的后悔自己没能好好的检查自己的作业，要是我能在假期结束前和同学们好好的对比，好好的询问，这样的事情完全可以避免发生啊！

可是我没有，我的自大和任性让我将整个暑假的时间都荒废在生活和游戏中，除了自己记下的作业，根本就没有去了解过其他的事情！这是非常错误的！虽然只是简单的一次遗忘，但是给大家都带来了不好的影响。尤其是老师您，在努力的工作过后，看到我这样的情况会作何感想呢？真的非常的对不起，请您接收我真挚的歉意。

但是我知道，光是道歉，这件事情并不算结束，有错就得改！这是从小老师就教我们的道理，看着自己的错误，我知道这是自己在上课的时候不用心造成的，在今后的学习中，我一定会保持住自己的注意力，在老师说出下课或放假之前，绝对不会将注意力分散到别处！请老师相信，并监督我！

这次的作业我也会及时的完成并交给您，我以后一定不会犯下这样的错误了！

检讨人：xxx

2020年xx月xx日

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您在20xx年xx月xx日布置安排了作业“写一篇关于责任的6000字作文”，目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任，可是我却不明白你的一片良苦用心，我没有完成作业，我辜负了老师的信任。在此，我向您表示深深的歉意。

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

检讨人：

为调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原则，依据岗位职责要求，制订本制度：

一、奖励：全园奖励设先进奖、学术成果奖、活动奖、超员奖。

1、先进奖：能模范完成本职工作，在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成绩名列前茅;一学期无事故、无家长投诉、无迟到早退、无私自倒班、出满勤者获园内先进个人、先进班集体(被评为区级以上先进工作者或优秀教师，园内不再嘉奖)。

2、学术成果奖：热爱本职工作，刻苦钻研业务，勇于创新、撰写论文或教育笔记发表、评比获奖者;学习进修成绩显着(取得学历证书)者，由幼儿园根据实际情况给予奖励。

3、活动奖：参加园内外各项活动获奖者，如：观摩教学、竞赛活动、专业技能比赛获奖者给予奖励。

4、超员奖：依据《幼儿园工作规程》大、中、小班人数，学期末视情予以奖励。

二、惩处：

1、上班、开会、学习、备课等活动迟到或退，10分钟(含)以内，每次扣10元，30分钟以内(含)扣除当日工资50%;超过30分钟扣除当日工资;上班串岗者扣除当日工资50%;私自倒班者(两人)扣除当日工资。

2、凡不参加幼儿园组织的各项活动(开会、学习、备课等)，每项活动凡第一次请假时，扣除当日工资的50%;从第二次起每次扣除当日工资;上班期间未经批准擅自离岗出园门的扣除当日工资的50%。

3、满45周岁(含)的教养员技能考核，按保育员技能考核要求进行考核(教学活动除外)，满45周岁(含)保育员不再参加技能考核，未满45周岁的保教人员如不参加技能考核，应提前递交个人申请书，申请书自批准之日起生效，有效期为1年。有效期内申请人不得参加园内外评优和职称晋级;扣除开展此项活动当月工资的50%，调整工资时推迟半年。

4、服务态度差，体罚或变相体罚幼儿，语言或行为不符合师德行为要求的，家长投诉属实，扣除当月工资的30%，并在全园大会上做书面检查。

5、发生责任事故的，除责任人承担医疗、误工等赔偿费用外，扣除本人当月工资的50%，并扣除班长岗位津贴的50%;发生意外事故的，由幼儿园和责任人各承担二分之一。

6、凡发生责任事故，造成严重后果及长期影响者，除责任人承担医疗、误工等赔偿费用外，扣发1个月工资。如发生事故隐情不报、责任不明，后果严重，当班人员共同承担事故产生的全部责任和一切费用，并在全园大会上做检查;凡私自倒班、擅自离岗或串班期间发生事故的，倒班者、顶班者、串班者和擅自离岗者承担100%责任及费用外，停职反省并在全园大会上做深刻检查。在社会上造成恶劣影响，严重损毁幼儿园声誉的，一经查实，当事人除承担相应有的责任外，幼儿园有权单方解除劳动合同。

7、其他违纪问题：

(1)上班期间不穿工作服、披头散发、穿高跟鞋、在幼儿面前吃东西、洗涤私人物品者，扣除当日工资的30%。

(2)工作不负责任，下班后未关灯、水管、门窗者及未切断电器设备电源的，体罚或变相体罚幼儿的，班级发生严重问题及事故不汇报、不采取应急措施、无故拖延、隐瞒包庇的，无故不进行教育活动的(不出操、不带操、不组织户外活动)，不按时备课，教育笔记、家访记录、各类工作计划和工作总结等不能按规定完成的，财产物品丢失的，扣除当日工资的30%。

(3)无理取闹、吵嘴打架扰乱园内秩序的，不服从领导安排消极怠工，打击报复、诬陷他人或造谣生事，盗窃、侵占他人或公共财产、损坏公物等，给予处罚，情节严重的予以停职反省，视情在全园大会上做书面检查，扣除停职期间的工资。

8、旷工一天按两天扣除工资，并在全园大会上作检查;旷工7天(含)以上者，解除聘任合同，脱离工作关系。

9、请假3天(含)以上者不享受本学期专业班费。

本规定所指扣除工资基数为基本工资和绩效工资总和。

事情经过：语文老师这个周末布置了写一篇600字作文的作业，我忘记写了，到了周一早上第一节语文课收作业的时候，我没有交上去。因此，受到语文老师批评，特此检讨。

语文作业没交的检讨书，内容如下：

天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

现如今，我已经充分地意识到了错误的严重性，我要坚决督促自己改正错误，今后要好好完成老师布置的各项作业，不能辜负老师的辛勤工作。

为此，我决定采取以下纠正措施：

1，按照老师的要求保质保量地完成此次作业，一篇600字关于责任的作文。并且从自身的思想根源深挖我的错误原因，给予自己足够警示。

2，制定下一阶段学习计划，认真完成教师布置的每项作业，并且我会严格要求自己，让自己的言行举止符合当代优秀学生的标准。

3，加强与同学加强沟通，努力上进，认真学习，以切实的优异成绩回报老师教导厚恩。

最后，希望语文老师能够原谅我这一次，看我的未来表现，我保证不再出现此类错误。

检讨人：

xx年xx月xx日

关怀之旅，福利院之行

:慰问福利院孤寡老人及儿童，给他们送去一份关爱与温暖，并丰富福利院的文化生活。发扬青年志愿者精神，宣传青协形象。

1.通过此次献爱心,访福利院之行的活动,让青协人明白阳光是不吝啬每个角落，我们更应该将爱心传递。

2.呼吁我们每一个人从小事做起,从身边做起,尽力所能及的奉献爱心,这便是爱的诠释,和谐的基础.

3.引领我们作为志愿者走向为人民服务,支持青年志愿者协会工作的前进道路.同时也体现了一个组织需要成员的支持与行动.

（一）前期工作：

1 联系福利院相关人事支持此次活动

2收集相关益智游戏题目、确定游戏项目

3 购买铅笔橡皮擦、钢笔、笔记本等学习用品

4购买儿童玩具等物品

5 为福利院老人、儿童购买水果

（二）正式活动：

1帮忙管理人员打扫福利院

2.组织小朋友玩游戏，并有礼品奖励

3.和小朋友沟通，一起学习

4.陪老人谈心

5.和小朋友及福利院相关人员拍照留念

（三）活动总结：由活动部编写活动总结。向农大校报、校记者团提交新闻稿，由宣传部在十二月五号（国际志愿者日）展示活动成果。

青协会长、副会长及部分干事，共15-20人

十二月五号上午

：南平市福利院

福建农林大学南平校区青年志愿者协会

xx：

今天我怀者十分愧疚的心情来给迩写这封保证书。对与没做作业，我深感抱歉!好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的……

您给我们布置了一份收集资料的作业，目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程，但是我却没有理解老师的一份苦心，对此我向老师表示深深的歉意。

我已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。经过深刻保证，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我就会按时完成老师教代的每项作业

据上，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的保证书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真完成老师交给的每项作业。

3、和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步。

最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之保证，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧!

请老师看我今后的表现，我保证不再出现上述错误。

xxx

20xx年x月xx日

对于今天忘带作业的事情，我感到抱歉，我不和应该拿忘记带了当做借口，如果真的把一件事情放在心上，是不会忘记的，忘带作业，是我的不对，是我的疏忽大意，老师，对不起！

周老师曾经对我们说过：“一个人犯了错事不重要，重要的是要勇于承担错误，接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误，我想不通为什摸连这中错误都要犯。

“人须知耻，方能过而改。”朱熹这样说过，我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误，不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误，也是最后一次。

我知道你这样做是为了我好，是为了让我养成良好的习惯，您所做的.一切都是希望我好，希望能把我教好，希望我能好好学习，不辜负父母的期望，将来做个对社会有用的人！

您的学生：xxx

敬爱的老师：

你好!

我由于在学习的时候没有好好听讲，造成了没写作业错误的行为，当时老师对我进行了批评教育，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我终于意识到自己犯的错误的严重性。 错误的性质是严重的。我在学习的时候在关心别的没有好好听讲，并且试图打扰其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有给别人带来伤害，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的玩乐，和一时的想法，完全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，我这么做，害的是我自己，我这样做，看似在现在玩的开心，实际上是在害自己。而且，一旦考试的时候我现在不会也是对老师的不尊重。所以，当老师对我进行批评教育的时候，也是为了让我深刻的认识到这点。

其次，我上课没听老师讲课也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古 就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。 再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，“(自己写你门的学校)”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!我在上课的时候没好好学习，这是严重的不尊重老师的行为。

尊师重道是中华民族的优良传统美德，是当代学生理应具备的品质。现在我才深刻的意识到我的错误。我在上课的时候不好好学习，这并不是好的表现，同时也是在害我自己，上课是用来增加学生的知识的，不是来玩的，所以我这种是行为很不对的，违背了做学生的原则。当然，我不能说我是来学校玩的，这是不能成为我上课不好好听讲的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在课堂上好好听讲，而我却在玩，辜负了老师对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实上课的目的就是来教育我们的，而我却在别的心思上，其十分地辜负了教我知识的老师们，我现在已经彻底认识到我的行为的错误，自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我说明 老师是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。

望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的。

我在上课学习的时候玩实际上就是做假骗人，其结果却损害了我，在班上造成极坏的影响。此举本身就是违背了学生的职业道德和专心学习的精神、违背了老师的原则。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。尤其是发生在我这样的二十一世纪的一代青年身上。弘扬中国地质大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的学生当然要努力争取好的成绩,但不能不顾一切、不择手段地去想着玩，这是一个关系到如何成人，如何成才的一个重大原则问题。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。上课学习不专心听讲，在学校上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。

过去，我们学校在省里中不仅是成绩好、思想好，在精神风貌、队纪礼仪、学术建设等方面也享有较好的声誉，而由于我的错误，大大损害了学校的形象;本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我是一个老生，我所犯的错误，无疑产生了很大的负面影响，带了一个坏头;新的同学，她们年轻、有朝气、有潜力，在她们成长的过程中，由于我所犯错误，给她们带来了不应有的负面影响和不应承受的思想压力。总之，们为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。 我所犯的错误教训是深刻的。上级老师，同学都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到责任重大不敢苟且，认真学习，全力投入。但事实证明，仅仅是热情投入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的政治头脑、大局意识和纪律观念，否则就会在学习上迷失方向，使国家和学校受损失。

我知道，造成如此大的损失，我必须要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

检讨人：

日期：20xx.X.

尊敬的物理老师：

因为我的大脑短路，犯了忘记写物理功课这样一个低级的错误。在这里，我对自己犯了这样令人发指的罪行，向您作出了深刻的反思和检讨。

我要向敬爱的老师做出道歉。我这种愚蠢的行为不仅拖延了老师的工作进度，而且耽误了老师看电影，吃水果的宝贵，也辜负老师对我的信任。

我知道自己的行为是非常愚蠢的。我这种对自己不负责任的行为。也可以看出我在课堂上是多么的不专心，以至于我没有听到每节课，老师在课程末尾留下作业。我这样的恶劣行为，将是很大程度低影响我未来的生活。

在此，我向您保证，我以后不再犯此类错误了。我要时刻让自己大脑中的开关处于闭合状态，并且同时保持通路。

在未来的日子里，我会积极进取，以福特先生、安培先生，欧姆先生为学习榜样。我还会仔细听课，不忽视任何一节物理学习，做好每一页的物理作业，不惹老师您生气，不辜负老师您的良苦用心，我希望老师给我重新改正的机会，让我在今后生活中向您证明我的悔改！

此致！

检讨人：

20xx年x月xx日

为切实加强校园安全管理，预防幼儿事故，一旦发生幼儿事件，以最快速度处置突发幼儿事件，我园成立防工作领导小组：

组长：

成员：

应急工作组织机构主要负责幼儿安全教育的组织领导、过程落实、检查考核、督导考评，负责应急物资准备。

1、各班教师要充分利用游戏活动对幼儿进行防知识的宣传教育，使幼儿了解时的自救、互救方法，提高安全防范意识和自救、互救的能力。

2、教师要加强对幼儿的管理教育，不得让幼儿擅自离开校园到河边玩水。

3、幼儿园要结合实际情况，利用家长会、家园联系栏、致家长一封信、与家长交谈等形式，宣传安全知识。

4、教育幼儿假期去河边玩，必须由家长陪同，不得让幼儿私自下河。

5、幼儿园要建立健全预防幼儿事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级，实行各负其责的防范工作机制。

6、幼儿园应当加强易发生地方的隐患排查。

7、加强家园的联系，增强家长防止孩子的安全意识和监护人的责任意识。

8、和青山镇内其他安全管理部门加强联络，确保发生安全事件时能联动联防。

9、加强夏季防危害性宣传，提高家长及村民的防患意识。

1、幼儿一旦在园内发生事件，幼儿园将由安全保卫处和本班老师要采取积极果断措施进行抢救，并在第一时间与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，尽最大努力挽救生命，将损失降到最低程度。

2、如果幼儿在家发生事件，家长和监护人要牢记抢救方法，避免盲目施救，并立即拨打120抢救电话。

3、一旦出现伤亡事件，幼儿园防工作领导小组及时对事件做出妥善处理，并如实将有关情况上报上级。

出生年月：xxxx年x月x日 身份证号： xxx 协议方姓 名：xxx 性别： 女

出生年月：xxxx年x月x日 身份证号：xxx 为了相互忠实，维护夫妻感情，协议人 xx 和 xxx 在xxxx年x月x日，就有关婚姻关系存续期间（因协议人双方在结婚登记前已经同居，所以本协议中的“夫妻婚姻关系存续期间”指的是从签订本协议书之日算起）的财产、子女抚养、老人赡养和特别事项的处理及婚后义务自愿达成如下永久不可更改协议：

一、财 产：

夫妻关系存续期间,只要是协议人双方通过所有来源所获得的财产不论其对财产收益贡献的大小，双方均有平等的占有、使用、收益、处分的权利；

1、所有夫妻共有财产均归协议女方管理，协议男方拥有财产的支配权；

2、双方对夫妻共有财产均不得监守自盗；

二、地位

1、夫妻关系存续期间，协议人双方在家中拥有同等地位；

2、协议男方对家中的事情拥有决定权，协议女方拥有否决权；

三、债务

夫妻关系关系存续期间的一切债务均为夫妻共有债务；

四、子 女：

子女为夫妻双方共同抚养，教育。

五、老人赡养：

总则：协议双方父母具有同等地位。享有同等待遇。

1、协议人双方同男方母亲同居；

2、协议人双方必须对男方的母亲的吃、穿、住、行负责；

3、协议人女方对去看女方父母拥有决定权，男方拥有否定权；

六、亲友：

协议双方亲友具有同等地位。

七、义务：

如协议人发生下列情况，对方可要求另一方支付一定的赔偿。具体赔偿内容为协议男方每发生下例情况一次，则要对女方做出赔偿。每发生五次为一级，最低赔偿标准为1000—1500元的物品一件,每加一级就在其上次的最低标准上加1000元,例如犯规1-5次男方需每次赔偿女方1000—1500元之间的物品一件,犯规6-10次,则要每次赔偿

20xx—2500元之间的物品一件,以此类推??（此赔偿属于男方对女方的赠与行为，不算是夫妻共有财产。）

男方：1、必须以养活女方和孩子为已任，不得对其合理的要求推诿或拒绝；

2、外出超过12点必须告知协议女方，如超时回家则不得过问女方的去向；

3、与关系暧昧的固定异性朋友关系不得超过一年；

4、与异性发生暧昧关系之前后，不得让协议女方知道；

5、当女方对男方的去向产生疑问时，男方必须解释到女方满意为止。

八、特别事项：

如果协议双方发生下列情形，对方除可以要求离婚并全得夫妻共同财产和拥有孩子的抚养权，并要求其支付不低于人均水平的抚养费及教育用金外，在夫妻关系存续期间的一切债务均为发生下列情形的一方独自负责：

1、 重婚或与他人同居

2、 在家庭内部使用显形暴力（身体上的）及隐形暴力（言语上、心理上及生理上）。

3、 遗弃对方。

4、 带关系暧昧的异性回家；

协议人签名：

协议人签名：

xxxx年x月x日 xxxx年4月28日

（注：如协议双方均未曾违背本协议各项条约，但因双方性格不合而解除婚约的情况下，财产与债务各分得一半。）

此协议一份共两张，双方各执一份。

协议从双方签字之时起升效，直至双方之中任意一方死亡或双方解除婚姻关系之后，失效。

为了严格执行安全生产各项规章制度，切实搞好安全生产工作，提高全体员工的自我保护意识，防止和杜绝事故和违章现象的发生，现制定《安全责任保证书》，并严格遵守。

具体内容

第一条、严格遵守国家有关奶业安全生产的法律、法规、规章、标准和技术规范。

第二条、建立、健全各岗位安全生产岗位责任制，建立、健全安全目标管理制度、安全奖惩制度、安全检查制度等，并严格贯彻、监督、执行“百日会战”质量安全月的会议主题。

第三条、定期组织职工进行安全业务知识学习和培训，特种作业人员按国家有关规定进行培训，并取得操作资格证书。

第四条、坚决执行奶站现场检身制度和奶站人员清点制度。

第五条、根据奶业制定的各项工作标准、质量标准组织奶源工作。协调好各片区的工作，严格落实榨奶与清洗操作规程、安全制度。

第六条、组织好班前会，合理、及时安排有关工作，传

达安全生产的规定、通知、会议要求。

第七条、定期组织召开安全会议，及时研究、解决在生产中遇到的问题。

第八条、合理调配各工种操作人员，合理组织生产。

第九条、及时组织安全质量检查，排查和处理现场存在的问题和隐患。

第十条、参加安全生产办公会议，并对奶站现场的具体问题提出主导整改意见。

第十一条、每班至少组织一次隐患排查，及时排查生产中的安全隐患，并组织治理。

第十二条、要负责本单位特种作业人员持证上岗的监督、管理。

第十三条、组织进行事故分析、“三违”分析，切实提高从业人员按章作业的意识。

第十四条、如实、及时汇报安全事故，协助、积极配合事故调查处理，落实事故防范措施。

保证人：xxx

xxxx年xx月xx日

烟台、威海市物价局：

你们《关于烟台润达垃圾焚烧余热发电项目上网电价的请示》(烟价〔20xx〕15号)、《关于威海市垃圾处理厂二期工程新增发电工程上网电价的请示》(威价发〔20xx〕21号)均收悉，现批复如下：

根据《国家发展改革委关于完善垃圾焚烧发电价格政策的通知》(发改价格〔20xx〕801号)、《财政部 国家发展改革委 国家能源局关于印发〈可再生能源电价附加补助资金管理暂行办法〉的通知》(财建〔20xx〕102号)规定，核定烟台润达垃圾焚烧余热发电厂(2×0.9万千瓦)、威海环境再生能源有限公司威海垃圾处理厂二期工程新增发电工程(1×1.2万千瓦)上网电价为每千瓦时0.65元，自并网发电之日起执行。上述电价在我省脱硫燃煤机组标杆上网电价以内部分，由国网山东省电力公司负担并按月结算，补贴部分依据我局核定的垃圾焚烧折算电量另行支付。

垃圾焚烧发电企业必须真实、完整记载和保存上网电量、垃圾处理补贴金额和垃圾处理量等资料。有关市物价局要切实做好相关原始凭证的统计、核查、汇总工作，并按照省物价局《转发国家发展改革委关于完善垃圾焚烧发电价格政策的通知》(鲁价格一发〔20xx〕63号)要求，于每季度后20日内将相关材料报送省物价局(价格管理一处)。

山东省物价局

20xx年4月16日

日常工作管理：为了加大管理力度，保证日常工作的正常开展，完善市场部内部管理制度的规范化，使制度更加明朗化，特制定以下条例，以此来约束并提醒全体员工自觉遵守。

1、每日按时上班报到，对于迟到者，实行累计罚款，每月迟到一次扣20元/次，第二次40元/次，以此类推；

2、有事需向部门经理请假，无故不到岗者，视旷工处理，10元／次，连续累积3次以上者给予500元处罚，连续矿工3日以上，视为自动离职处理；

3、衣装整洁，保证以良好的精神面貌及精神状态上岗，违者5元／次；

4、每星期五上午业务人员自觉准时返交“市场部周总结表”及每月月底每位员工的述职报告，不按时上交者50元／次；

5、每星期五上午必须按时参加部里组织召开的周例会，无故不到岗者视旷工处理；

6、有事情向部门经理请示，擅自做主造成公司利益损失后果自己承担，视情节轻重予相应的处罚，严重者给予开除处分；

7、办公区域内大声喧哗，嘻笑打闹，不注意言谈举止，损坏公司形象的10元／次；

8、同事之间，不能相互的抢客户；

9、不能做私单，若发现并核实后直接给予开除。

1、负责办公室内所有表格的整理及规划；

2、负责每日记录每位员工每日到岗情况并及时向经理汇报；

3、负责市场部所有员工的个人档案整理及存放工作；

4、负责每星期五上午催交业务员周总结表并进行汇总；

5、负责每月月底整理员工的述职报告；

6、每日记录经理每日或近期工作安排及计划，提醒并协助经理完成相应工作任务；

1、负责发放、记录相应宣传物品的使用情况，并负责记录小区内布展物品的发放及回收工作；

2、负责将已拿到手的住户名单整理并归档，有计划地进行拜访；

3、将客户有层次的整理入档，并定期进行回访，征询客户意见，整理汇总后上交经理；

4、各已开发、将要开发小区建档立案，重点跟踪落实；

5、项目开发负责人、设计师与业主协调安排落实工作；

6、洽谈后对设计师业主的回访工作进行后对项目开发负责人反馈信息工作；

1、新开发的小区在入住前七天完成入住布展工作包括入住需知的印刷、布标、条幅、展板、收费等相关事宜；

2、对已开发小区的项目开发负责人和小区形象的管理；

3、在巩固已开发的小区的同时，开发新小区，使工作有延续性；

尊敬的xx老师：

您好！

这次我又犯了同样的错误，违背了当时向您做的口头保证，明明已经说了不会再欠作业了，可是只过了一个月我就又犯了同一个错误，还试图蒙混过关，通过期满收缴作业的小组长来让您相信我其实写了，只不过没有带过来而已。

但是，在您的严厉询问下，我还是不得不承认了我没有写老师您布置的作业这一事实。在我说这件事的时候，我完全不敢抬头看您的脸，我害怕从您脸上看到对我失望的表情，心里也对自己有欠作业这一坏习惯还屡教不改而感到难过，我也想要成为一个让老师放心、省心的好学生，好孩子。但是我的懒惰总是在我想要下决心改变的时候拖我的后腿，让我总是忍不住想休息一会，一会就好，等下就写，最终让事情发展成这个样子。

学生的本职工作就是搞好自己的学习，用知识培养自己，将自己塑造成一个可靠的人，一个对社会有贡献的人。但是连遵守承诺跟按时完成作业都无法做到的我真的能够成为一个可靠的人吗？别人会相信我吗？

作业本身是学习的衍生，因为课堂的时间有限，不能让我们完美的将知识吸收。而老师所布下的家庭作业和课堂作业，就是加深我们的认知，让我们能够学得更劳、更深刻。而那些更加刻苦和认真的同学们，还是在课外自己找题目做，自己给自己买一些课外的辅导书籍，将玩耍的时间放在学习上，将自己对玩耍的心牢牢地控制住。

而我，别说将玩耍的时间放在学习上了，甚至还将学习的时间放在了玩耍娱乐上，以至于作业都没能做好。而现在，我已经在老师您的教导和问责中明白了我的过错有多严重，也明白了我距离一个优秀的学生还有多远的距离。虽然我知道违反了承诺的我已经在您心里信用值大打折扣了，但是还是想请您再一次的相信我，相信我这书面上的承诺，相信我能够改变自己的坏习惯，成为一个好学生。

我保证在以后不会出现欠作业的情况了，在作业发下来的时候我就会努力将他做完，绝不拖沓，逼迫着自己不给自己偷懒的机会，让我能够在学习中激起锐意进取的心气，磨灭掉自己的疲懒性子，成为一个受老师同学喜爱的好学生、好孩子！

当然也感谢您关注我，指点我，在我不小心偏离道路的时候将我重新领回应有的道路，我相信这次的我不会再让您失望了。

此致

敬礼！

检讨人：xx

20xx年x月x日