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1000礼仪培训师培训礼仪礼节培训
在医院竞争趋于白热化的今天,家家都想提高自身的服务水平,那么如何提高?从何入手?许多医院首先想到改善服务形象,礼仪培训由此应运而生。
从提高人员素质和服务水平这个角度来讲,礼仪培训确实很有必要,同其他服务行业相比,医院服务人员的礼仪确实有许多不规范之处,但是医院毕竟不同于宾馆等服务行业,那些服务礼仪并不能完全适用于医院,那么医院的服务礼仪究竟如何培训?我们一直在摸索中进行。
国外医院是否进行相应的礼仪培训,我们不是很清楚,但是本市的礼仪培训现状我们基本了解。总体来说,大家依然比较关注医务人员,也就是年轻导医和护士的站、立、行等基本形体规范,培训重点也基本局限于此;如果是由专业礼仪培训机构来做,虽则范围扩大,能够包括沟通、社交、仪表、仪态等基本礼仪内容,但是昂贵的培训费用也让不少医院望而怯步,毕竟,礼仪修养的培训不是一蹴而就的,这是一个长期的习惯养成、氛围塑造的过程。所以我们一直采取自己培训的方式。
通过4年来的培训实践我们发现,影响公立医院礼仪培训作用效果的原因有几个方面。
三是习惯养成难。大家都知道培养良好的礼仪修养是一件好事,可是这个习惯的养成却是一个需要个人努力、领导督促、循环培训的漫长艰苦过程,如果没有全院中层管理者的积极配合,所有的培训效果都是短期的。
根据现状,作为一名培训者,如果要想达到较好的效果,应该有针对性的明确培训重点。例如,我们可以借鉴保险公司的培训方式,把以前对基本形体规范的侧重改为对基本形体和服务意识、沟通以及社交能力培训的并重,在改善护士服务形象的基础上,提高她们特别是导医的营销服务能力,让中层管理者感受到培训带来的经营实效,这样有助于提高中层对培训的认可度;一旦得到中层管理者的支持,整个培训效果将得到明显改善。
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篇1:消防安全培训通知
各中小学、幼儿园:
根据区消防委在全区开展消防安全“大排查、大整治”工作要求,结合我区教育系统实际,与区公安局消防支队协调后,定于本周开展学校部分员工消防安全培训工作,有关要求如下:
一、参训人员
寄宿制学校宿舍管理员、寄宿制学校安全管理干部、各学校食堂炊事人员
二、培训时间
20xx年2月22日下午14:00-15:00;24日下午14:00-15:00(本周三、周五下午)。共分两批组织。
三、培训地点
进修学校北校区东报告厅
四、几点要求
一是各单位要高度重视学校消防安全工作,按照局关于开展消防安全“大排查、大整治”的要求扎实开展各项工作,做好各级各类人员的培训学习工作;
二是区教育局统一组织的培训中,要求各寄宿制学校宿舍管理人员分批培训,并要达到全员培训的要求。学校食堂炊事人员中重点是液化气瓶库管理员及负责炒菜的炊事人员,各个学校至少安排2名人员分批参加,要求参加人员作好相应听课记录,并将学习内容传达至其他未参加培训人员。请各单位根据通知要求,妥善安排好参加培训人员的工作,确保相关人员准时参加培训;
三是要学以致用,下一步,局将对照消防支队专家培训要求,开展对相关人员落实消防安全规章制度情况进行检查,对工作落实不到位的个人将要求学校进行进一步处理并对学校进行责令整改、问责、通报批评等措施。
注:长兴岛、横沙岛地区培训工作由该两镇消防中队专题组织,具体时间由消防中队负责通知,请长兴、横沙地区的学校配合做好培训工作。
篇2:培训班主持词开场白和结束语
上午的培训大家的状态都非常好!那现在大家的精神状态好不好,用你们最洪亮,最动听的声音告诉我,现在的状态好不好!
经过一上午的培训,我们对xx文化有所了解,郑总又给我们进行了高品质沟通的培训。
相信大家一定有很大的收获。
但是我们作为xx的驻校代理这些肯定是不够的,在坐的各位有很多是新代理,可能对一些代理知识和以后的工作以及发展有很多不懂和不太明白的,那么现在有请温涛老师对代理职业发展规划做一个系统的讲解大家掌声有请温老师给我们带来的代理职业发展规划。
鼓掌欢迎。
会议到此结束。
篇3:运营培训总结
20XX年为期三天的全国网络运营中心负责人培训,经过这三天的培训学习,同时又和全国资深网络运营专家们的一些交流,我从中学习到了许多很有价值的东西。
一、网站建设运营
网站建设主要以突出我们的品牌优势为主体,同时在建设的过程中也要和搜索引擎紧密相关,网站排名的优化主要是表现在搜索引擎和网站良好的用户体验,在网站监测与管理中,我们要及时关注竞争对手的网站,学习和借鉴,扬长避短。
二、社会化媒体营销
在网络推广过程中,我们不仅仅要覆盖到互联网80%的直接用户,也要考虑到20%的意见型用户,根据数据分析显示:有80%的直接用户都是经过20%意见型用户的建议或者是介绍之后,就会有意向和我们进行交易。品牌传播和口碑传播往往是更重要的,我们应该具有品牌宣传系列和品牌影响系列。
三、搜索引擎营销
1、站在网民的角度,从网民的思维模式、检索习惯、需求目的和生活背景等因素来选择关键词。
2、在培训课程中,我学习到了以前不知道的关键词拓展的一些方法和一些帐户管理等等。更重要的是在拓展关键词的时候,我们可以用拼音缩写和英文的缩写等方法来扩展关键词。
3、关键词分组的重要性:主要是方便日常管理和平时进行帐户优化等,可以对转化目标、阶段、产品、地域、等进行分析,还有关键词的长度针对性的优化策略。
4、创意的撰写:文字创意要围绕用户兴趣撰写,诉求点明确,吸引用户点击访问,还要突出我们学校的独特优势(如品牌优势和就业优势等),在创意撰写的过程中我们可以加入一些数字类型、特殊符号等,这样可以吸引我们的用户点击广告。
四、院校经验分享
我们要以网站内容建设为王道,要提高网站的可读性,坚持每天更新文章,让我们网站具有更高的可读性,但是在更新文章的时候不能草率了事,我们要站在网民的角度上去阅读这篇文章,如果我们自己这关都不能过关,那又怎么让网民接受我们的网站呢。要是只是应付了事,这样只会让我们的网站走向无人理采的趋势,在网站内容建设过程中,我们可以做一些视频宣传。让网民觉得我们的网站更接近于社会化和人性化。这样也会提高我们网站平均水平。
篇4:消防培训动员会上的讲话稿
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
我今天讲的题目是《学习消防知识保障生命安全》。
当遇到火灾时,如何逃生自救呢?消防专家介绍了在公共场所遭遇火灾时逃生自救的方法,请同学们仔细听好:
1、要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要立即想法撤离不要贪恋财物。
2、要保护呼吸系统。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。否则容易中毒、或者被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死。
3、要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒店等公共场所时,要留心安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时及时疏散和灭火。
4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等,也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、落水管等脱险。
5、火灾袭来时,不要慌不要乱,及时拨打119或向周围求救。
“远离火灾,创造和谐社会”是我们共同的目标。老师们,同学们,消防记心中,安全常相伴。只要我们懂得了消防知识和一定的自救知识、措施,我们就能正确、冷静地面对火灾,远离火灾的危险,日日叮咚如歌,天天快乐如舞。最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!
谢谢大家!
篇5:培训总结汇报
规划、选拔、配置、开发、考核、激励和培养公司所需的各类人才,制订并实施各项薪酬福利政策及员工职业生涯计划,调动员工积极性,激发员工潜能,对公司持续长久发展负责。
二、工作职责:
1、制订公司中长期人才战略规划:制订公司人事管理制度,总分公司人事管理权限与工作流程,组织、协调、监督制度和流程的落实。定期进行市场薪酬水平调研,提供决策参考依据;指导、协助员工做好职业生涯规划。
2、组织设计与变革:组织架构设计;组织权限分配与管理;价值链分析;组织重组与管理流程改造;岗位设置与配置。
3、工作分析:工作流程分析;KPI指标确定;工作环境评估;职务职能体系建立;职位说明书制作;工作规范管理。
4、人员配备:人员晋升渠道设计;内部流动模型;人-职匹配考核体系;人才梯队建设;企业核心人才库。
5、劳动关系:劳动合法性评估;劳动合同管理;劳动纪律制度;劳资协调机制;冲突管理;劳动保险系统;劳动安全与职业卫生。
6、招募选拔:招聘渠道选择;招聘面谈技巧选择;招聘方案设计;筛选策略选择;面试与甄选方法确定;招聘题库设计;人才甄选;录用与管理制度建立。
7、素质测评:评估中心技术;情景模拟;结构化面试设计;员工素质普查;素质测评指标体系建设;胜任特征分析;职业能力及兴趣测评;性向测评;智力测评;价值观测评;情商测评。
8、培训与开发:培训规划与计划编制;培训需求分析与模式选择;各级各类人员的培训方案设立;员工职业发展与培训管理;培训资源管理;培训开发制度与效果评估;开发性工作模拟。
9、职业生涯发展:员工职业发展通道设计;关键员工职业生涯辅导;职业发展激励;员工发展潜能评估;关键人才储备计划。
10、人事风险控制:人力资源管理风险评估;授权监控系统建设;人事风险预警指标设定;信息沟通与反馈机制;人力资源管理危机反应机制。
11、绩效评估:绩效评估指标与权重确定;绩效评估标准与方法选择;部门业绩考评;分类人员考核;绩效评估结果的运用;绩效改善工具提供;绩效考评制度建立;综合平衡计分卡;工效挂钩的绩效模式优化;360度考评体系;企业高管人员绩效促进方案。
12、团队建设:员工满意度调查与分析;团队效率分析;员工心理与行为管理;团队领导胜任特征模型;学习型团队建设;团队目标管理;团队EVA绩效杠杆。
13、HRM成本管理:人力资源成本预算方案;人力资源管理成本分析与评估;人力资源价值成本分析与评估;成本效益衡量指标;成本控制管理;人力资源会计。
14、岗位评估:岗位参照模型设计;岗位分类与评定;岗位职等的确定;岗位评价因素设计与比较;岗位评价表的建立;部门权限设立。
15、薪酬设计:薪酬改善标准制定;薪酬策略与原则;行业地区薪酬水平调查;确定薪酬原则与策略;基于企业核心竞争力的薪酬模式确定;研究影响薪酬的各种因素,确定薪酬结构;确定薪酬等级;薪酬体系设计;薪酬模式选择;制订薪酬管理办法。
16、福利方案:综合福利方案设计;员工保险方案设计;补贴标准制定;福利计划与控制;员工辅助;弹利制度;企业福利改善措施。
17、长期激励计划:薪酬组合/薪酬包设计;长期激励模式选择;虚拟增值权方案;业绩股票方案;股票期权方案;储蓄-股票计划;EVA奖金计划;员工持股;管理层收购。
三、人力资源部岗位设置与职位说明
1、有关任职资格的名词解释:
专业:对专业工作有比较深入的理解,熟悉实际工作环节和工作流程,了解相关法律规范和政策,与外部工作单位有比较良好的合作关系
能力:具有较强的实际组织力、协调力和计划力
兴趣:对专业工作有浓厚的兴趣
心理状态:心理成熟、稳定,态度认真、踏实,富有社会责任感和工作责任感
2、岗位设置及职位说明书:
招聘主管职位说明书
工作代码:AUCMAHR-00
职位名称:招聘主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:在了解公司各部门人事需求的基础上,按照人力资源招聘计划和职位说明书的具体要求,组织人员招聘公告、测试、面试和初审工作。
工作联系:上报对象:主管招聘与培训业务的经理助理
监督对象:招聘助理
合作对象:本部门各分管主管和其他部门经理与主管
外部联系对象:外部求职网站、人才交流中心、招聘机构和高校就业指导中心以及各类招聘广告媒体等工作职责:
1、了解人事需求
(1)按照公司人力资源计划,向各部门经理与主管了解人事需求
(2)进行人事需求汇总,并提出外部招聘意见
(3)将需求汇总和建议上报主管经理助理
2、制订招聘计划
(1)确定招聘时间和最后上岗时间
(2)确定合适的招聘媒体和招聘渠道
(3)拟定初试、面试方式及内容
(4)拟订招聘日程安排:
A、招聘公告;B、接受应聘简历;C、审核简历;D、通知初试;E、安排初试;
F、通知面试;G、组织面试;H、面试结果分析与审核;J、入职人员名单确认;H、通知上岗;I、确认上岗人员和时间
(5)上报招聘计划
3、制定招聘预算计划
(1)按招聘计划制定招聘预算
(2)向主管经理助理上报预算计划
4、计划确认后,及时向公司所在地人事行政部门申报招聘计划
5、组织招聘初试和面试工作
(1)与相关职能部门确定初试内容,并共同组织初试测试
(2)汇总分析初试结果,并与有关职能部门确认参加面试名单
(3)将初试结果和分析以及建议上报主管经理助理
(4)在面试名单正式确认后,面试通知
(5)筹备面试准备工作,配合面试评审小组开展面试工作
(6)配合面试评审小组整理和分析面试结果
6、在入职名单确认后,入职通知
7、及时跟踪被通知人员,确认最终到岗人员和时间,并通知各职能部门和培训主管
8、参与公司人力资源计划的制定,并提出建议
9、搜集外部信息
(1)与招聘网站、人才交流中心、猎头公司确立良好的合作发展关系,相互共享信息
(2)了解外部招聘媒体情况,并对其有效性进行评估
任职资格:,全国公务员共同天地
工作规范:劳动法、相关地方人事和用工条例、职员手册、招聘管理工作规范
培训主管职位说明书
工作代码:(略)
职位名称:培训主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:在了解公司内部培训需求的基础上,依据公司战略发展计划拟订公司培训计划和职业发展计划,并按计划组织和开发各项培训课程,以达到公司的目的和职员的期望要求。
工作联系:上报对象:主管招聘和培训业务的经理助理
监督对象:培训助理
合作对象:本部门各分管主管、其他部门经理与主管和授权讲师
外部联系对象:外部培训机构、顾问公司、高校培训中心、外部培训学院和MBA等专业
学位教学点
工作职责:
1、了解公司培训需求
(1)调查和了解公司部门和职员培训需求
(2)与调配主管共同开发职员职业发展计划
(3)按照公司战略发展计划了解公司不足,并进行培训需求调研
(4)汇总需求,提出建议,并上报主管经理助理
2、制订公司培训计划
(1)按照公司战略发展计划和年度性工作计划,以及内部培训需求,制定年度培训计划
(2)按照公司半年度工作计划和培训需求调整制定半年度培训计划
(3)依据半年度培训计划和公司月度工作计划制定月度培训计划
(4)将各种培训计划分别及时向主管经理助理上报审核
3、制定公司专项培训计划
(1)按照公司战略发展计划和业务调整需要制定各类专项培训计划
例如团队建设、项目管理、职业认同和TPP等专项培训计划
(2)集团公司内、外部的双向交流计划
(3)及时上报主管经理助理审批,并报集团部门备案
4、制定培训预算
(1)根据各种培训项目的组织需要制定合理的培训预算计划,并留有8%~15%的机动富余
(2)上报预算计划
5、执行公司各项培训计划
(1)提前联系和确认培训师资、场地和时间
(2)与培训讲师共同备课
(3)培训通知
(4)安排培训需要的车辆、食宿
(5)布置培训会场,准备培训设备
(6)记录培训考勤
(7)作培训记录
(8)进行现场培训评估
(9)追踪培训作业
(10)登载个人培训积分
(11)分析培训评估问卷
(12)拟写培训总结,并上报
6、组织外部培训
(1)汇总培训需求,提出参加外部培训项目专题,并上报
(2)联系和接洽外部培训机构,商谈培训费用
(3)向外培人员所在部门的经理或主管征询培训意见
(4)知会相关外培人员,安排培训期间的工作
(5)办理参加外部培训内部审批程序,签定培训合同,并领取相应钱款和支票
(6)追询培训总结,公布后备案
(7)追询参加外部培训发票,报财务部销帐
7、培训工作汇总
(1)拟写专项培训总结,汇总每周培训工作
(2)进行月度培训汇总,提交工作月报
(3)进行半年培训汇总,提交工作半年总结
(4)进行年度培训汇总,提交工作年度总结
8、联系外部培训机构
(1)与外部培训机构建立良好的合作关系,相互共享信息
(2)定期了解主要培训机构和顾问公司的公共培训课程
(3)审核外部培训机构的专业培训资格
(4)评估主要外部培训机构的培训能力和效果
9、参与公司人力资源计划的制定,并提出建议
10、培训设备保管和使用安排
任职资格:
工作规范:培训工作管理规范、社会培训机构办学审批条例
绩效主管职位说明书
工作代码:(略)
职位名称:绩效主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:按照职位、职务和职能标准,对公司职员(含部门经理以下)的业绩、态度、能力等内容进行考核,并提出培训、调配、提薪、嘉奖、教育和惩戒等建议。
工作联系:上报对象:主管绩效与薪资业务的经理助理
监督对象:绩效助理
合作对象:本部门各分管主管、其它部门经理与信息管理主管
工作职责:
1、构建公司内部绩效管理指标体系
(1)按照公司战略发展目标和计划,在主管经理助理的指导下,与其它各部门经理或主管共同确认考核要素的权重,合作制定各部门绩效考核指标体系。
(2)按考核要素和指标体系,编制各部门员工绩效考核表(一般分为日常、年度考核表、自我审告表和调配、晋升考核表等)
(3)按照考核指标体系和职务分类,将职员考核分为三类:一般职员考核表,主管人员考核表,部门经理以上考核表
(4)上报主管经理助理
2、考核和汇总日常绩效考核信息
(1)定期从各部门信息主管处获取职员的考勤记录信息
(2)定期从各部门经理或主管处获取职员工作成绩和进度的量化考核信息
(3)定期从主管副总处获取有关部门经理的工作业绩评估和考核信息
(4)汇总各项考核信息,拟写考核分析报告,并上报主管经理助理
3、汇总、核查各种专项工作绩效考核信息
(1)根据各项目运作进度,及时、连续地从各项目经理处获取项目内部职员的工作业绩评估信息
(2)进行专项调查,了解内部职员工作态度和情绪状况,记录调查信息
(3)汇总项目内的业绩考核结果,并就项目运作情况作简单分析
(4)将上述信息和分析报告上报主管经理助理
4、晋升考核评审
(1)根据人力资源部和主管部门的考察,确认被考核人员名单
(2)汇总其历年绩效考核结果,进行资历、资格和业绩的评审,并报送资格晋升委员会
(3)由被考核者的主管对其判断力、计划力、领导力和折中力进行评审,并填写晋升绩效表
(4)与被考核人员进行专题对话,并由其作自我述评
(5)选择现任较高级职位成员作为评比参照标准,进行相关指标比较和评审,
(6)拟写出考核报告,上报主管经理助理
5、绩效综合评审
(1)组织和指导各部门进行部门内年度综合评审,并发放年度综合绩效考核表
(2)组织各部门经理对本部门考核进行二次评审与调整
(3)协助评审委员会对公司绩效部门综合评审结果进行再审和评估
(4)公布评审委员会的最终年度绩效评审结果
(5)搜集和整理公司内部对年度绩效评审结果的反馈意见,并加以总结
6、与薪资主管参与制订和修改加班工资发放与奖金激励制度规范
7、协助调配主管共同了解公司职员的人岗适应情况
工作规范:公司人事考核规程、公司人事绩效考核工作规范
社会福利主管职位说明书
工作代码:(略)
职位名称:社会福利主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:根据公司战略发展计划和公司实际状况,设想和制定公司职员福利规划,与社会保障部门建立良好关系,办理公司职员必备的各类福利保险。
工作联系:上报对象:主管绩效与薪资业务的经理助理
监督对象:社会福利助理
合作对象:本部门各分管主管和其它部门主管
外部联系对象:地方劳动、社会保障行政部门、地方社会保障管理中心、住房公积金管理中心、人才交流中心等
工作职责:
1、设想和制定公司内部职员的福利保险规划和年度计划
(1)根据公司职员福利保障制度和地方政府社会福利保险法规政策的要求,设想公司职员所能享受和必须具备的福利保障项目,并拟订福利规划
(2)面向公司内部职员作关于福利待遇的调查,将反馈情况综合后,加以合理考虑,并适当调整福利规划
(3)根据设想的福利规划,结合公司现实状况,分别拟订出政策性必备福利项目计划、职员奖励利计划和职员保障利计划
4、制订公司福利保险费用预算计划
(1)根据所设想的各类福利保险计划和公司职员工资总额,拟订年度福利保险费用预算计划
(2)将各类福利保险计划和年度福利保险预算计划上报主管经理助理
5、办理各项政策利保险
(1)凭公司证明在社会保险管理中心办理社会保险基金专户
(2)根据公司正式职员数量向社会保险中心投保失业保险、养老保险和基本医疗保险以及大病统筹保险
(3)根据公司正式职员数量,在公积金管理中心分别开设个人公积金帐户
(4)以上工作可以委托人才交流中心或公司代为办理
6、定期知会公司职员的个人保险情况
7、指导公司职员办理各类保险迁转和公积金使用等工作
8、具体安排和落实公司奖励利和保障利项目
例如:公司职员健身项目、交通费用报销、电话费用报销等等
工作规范:劳动法、失业保险条例、社会保险费征缴条例和北京医疗保险收缴规定,公司职员福利保险规范和公司福利工作管理规范
薪资主管职位说明书
工作代码:(略)
职位名称:薪资主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:根据公司战略发展计划和公司实际状况,设计具有较强激励性质的职员薪资制度,并编制公司职员薪资计划,按工资计发周期提前向财务部报送工资计划,发放和管理公司职员工资。
工作联系:上报对象:主管绩效与薪资业务的经理助理
监督对象:薪资助理
合作对象:本部门各分管主管和财务部门工作职员
外部联系对象:地方税务部门,对口银行等
工作职责:
1、薪资调查
(1)了解公司职员对目前薪资状况的满意程度
(2)分析薪资调查,并作相关分析
(3)根据分析提出合理建议,并上报主管经理助理
2、参与制订和修改公司职员薪资结构、等级调整规划和方案
3、制定年度薪资计划,核算薪资预算总额,并上报主管经理助理
4、计发职员工资
(1)了解发薪周期内职员的绩效考核情况,核算奖金和加班费
(2)核算和扣除个人所得税款额
(3)根据工资计发周期和考绩及税额情况,及时安排月度工资计划
(4)上报主管经理助理审核
(5)报送财务部核算
5、草拟制订和修改加班工资发放制度
(1)与绩效管理主管合作调查加班工作情况
(2)在主管经理助理的参与下与绩效主管和其他部门经理、主管共同草拟加班工资发放制度规范或提出修改建议
(3)报送主管经理助理
6、草拟制订和修改奖金激励制度
(1)与绩效主管共同研究各种奖金激励制度
(2)共同调查现有奖金的实际激励效果
(3)在主管经理助理参与下,会同各部门经理或主管草拟奖金发放制度或提出修改建议
(4)整理意见,报送主管经理助理
7、协助社会福利主管核算年度福利保险预算
8、将各种信息及时报送给信息主管
工作规范:劳动法、个人所得税征缴条例、公司员工绩效考核管理规范、公司加班工资发放制度规范、公司奖金激励制度规范、公司薪资工作管理规范,全国公务员共同天地
人事主管职位说明书
工作代码:(略)
职位名称:人事主管所属部门:人力资源部
级别:(略)薪资范围:(略)
职位说明:根据公司战略发展计划和公司业务的实际需要,在绩效考核和专业审查的基础上,向人力资源经理提出公司内部人事调配建议,并具体落实和安排公司确认的职员调配计划,同时参与公司人力资源计划和公司职员职业发展计划的制定。
工作联系:上报对象:人力资源部经理
监督对象:调配助理
合作对象:本部门各分管主管和其它部门职员交流中心
外部联系对象:地方人事行政部门和人才中心
工作职责:
1、参与公司人力资源计划的制定
2、与绩效主管共同了解公司职员对目前工作职位的融合状况
3、就公司职员调配计划提出合理建议
(1)分析公司职员与现有工作职位的适应情况
(2)与培训主管共同开展职业发展计划制定工作
(3)综合以上信息,在分析的基础上提出合理修改调配计划的建议
4、接受职员调配申请
(1)接受职员主动调配申请,核实后,提出建议并上报人力资源部经理
(2)按照公司确认后的申请修改调配计划,并制定专项调配方案
5、执行调配计划
(1)按照调配计划,拟订具体调配方案
(2)拟写调配申请报告,并上报人力资源经理审批和批转
(3)报告批复后,将报告及时报送给调配人员所在部门主管(或经理)和调配接受方主管(或经理)审核
(4)批准后,报送业务主管副总经理审批,并附送调配申请报告
(5)调配方案批准后,知会调配人员,并进行专题谈话
(6)知会调配接受方主管,作好调配接受准备
(7)拟写调配总结报告
6、调配后,定期跟踪调配工作情况,了解调配者的工作实际绩效
篇6:培训的感言
经过一天的新员工培训,让我感受到了创业公司的激情与活力。
由于之前我一直供职于基本成熟的企业,完全感受不到现在公司的这种从上到下的激情,让我深感自己压力山大,还有很大的进步空间,之前的朝九晚六,与现在形成了鲜明对比。
经过为期一天的培训,让我深深的感受到了公司对我们新员工无微不至的关怀。在培训过程中,能让我把之前的工作经验和实践,与公司项目整体的结合起来,真正做到了学以致用。
公司的领导无论是人力,财力,还是物力方面都给了我们莫大的帮助,对我们的学习和生活各个方面都提供了优越的条件。无不体现了公司对新员工的人文关怀,展现了公司以人为本的。经营理念。
本次培训最大的收获,就是了解了各位领导身上散发的人格魅力和体现的整体综合能力。他们是我在以后工作中的楷模,值得我终身学习。
现在正处于公司创业发展的黄金时期,正在不断的做大,做强。我们应该肩负起时代赋予的责任和使命,激发我们的智慧和力量。
在公司领导的带领下,让我们携手同公司步入辉煌。
篇7:培训机构老师劳动合同
用人单位(甲方):
聘用人(乙方):
根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。
一、聘用岗位
第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,招聘任用乙方为行政主管。
二、合同期限
第二条本合同为固定期限合同,正式聘用期不得低于一年。
甲方聘用乙方的合同期限:自_________年________月______日起,至_________年________月______日止。其中试用期为2个月,自_________年________月______日起,至_________年________月______日止。
三、权利和义务
第三条乙方的权责:
(一)负责沃润森科技教育有限公司旗下教育品牌,沃润森教育培训项目的行政及市场事务管理;
(二)组织协助实施教育教学活动;
第四条甲方的义务
(一)遵守法律、法规;
(二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;
(三)维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;
(四)按本合同的约定按时支付乙方的工作报酬,保障乙方应享有的工作待遇,并根据工作需要,为乙方提供必要的工作条件;
(五)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他义务。
第五条乙方的权责
(一)按时获得劳动报酬,享受国家规定的福利待遇;
(二)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
(三)参加进修或者其他方式的培训;
(四)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
(六)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;
(七)法律、法规、规章和规范性文件规定的其他权利。
第六条乙方的责任
(一)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;
(二)遵守学校制定的各项规章制度,履行岗位职责,做好本职工作,完成工作任务;
(三)关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展;
(四)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象;
(五)不得以所聘用身份从事商业性活动,利用工作便利为本人或者他人直接或间接谋取本合同规定以外的利益;合同期间,不得从事同行业兼职行为。
(七)依法应履行的其他义务。
四、工资和社会保险
第七条甲方根据乙方的工作岗位,按月支付乙方的工资。乙方试用期基本工资为人民币2500元/月;正式聘用期基本工资为人民币2800元/月。每月13日为当月工资的发放日,不得拖欠工资。合同期满不续聘的,甲方应在合同期满的次月的工资发放日以内发放聘期最全部工资报酬。
第八条甲方应根据自身的实际情况依法确定乙方的工资结构,乙方的奖励、补贴等按甲方依法确定的分配制度、方式和标准执行。乙方正式聘用期内的工资构成为:基本工资+课时费+奖金,其中基本工资为人民币2800元/月。
第九条在合同期内经甲乙双方协商一致,可以调整乙方的工资,工资调整标准不受第八条约束。
第十条甲方应依法为乙方办理社会保险。其中上缴社会保险费中乙方个人负担部分,由甲方按月从工资中代为扣缴。
第十一条乙方在聘用合同期内公休假、女工保护待遇、因工负伤、伤残和死亡待遇、非因工负伤和患病待遇均按国家有关规定执行。
五、合同的变更、解除及终止
第十二条本合同期满或双方约定的合同终止条件出现,本合同即行终止,但下列情况除外:
(一)乙方患病或非因公负伤在规定医疗期内的,本合同续延至相应的情形消失时终止;
(二)乙方为符合计划生育政策的女性受聘者,其在孕期、产假及哺乳期内合同期满的,合同期顺延至孕期、产假及哺乳期结束;
(三)乙方因公负伤、致残而丧失或部分丧失劳动能力,合同终止按照国家有关工伤保险规定执行。
第十三条本合同经甲乙双方协商同意,可变更或解除。
第十四条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方可随时解除合同:
(一)有违法的行为,并被司法机关采取人身限制措施的;
(二)在试用期内被证明不符合聘用条件的;
(三)违反学校规章制度或劳动纪律达到解聘条件的;
(四)签订合同时采取欺骗手段故意隐瞒个人重要事项的;
(五)故意不履行岗位职责,给学校工作造成损失的;
(六)体罚学生,侮辱学生的;
(七)连续旷工超过5个工作日或者1学年内累计旷工超过10个工作日的。
(八)泄露商业机密的(包括单不限于:学生信息,资金状况,收支信息等)。
第十五条有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前三十天以书面形式通知乙方:
(一)乙方患病或非因公负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事甲方另行安排工作的;
(二)乙方不能胜任教育教学和教育教学辅助服务工作的;
(三)本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使合同无法履行,经当事人协商不能就变更本合同内容达成协议的。
第十六条乙方在聘用期间有下列情形之一的,甲方不得解聘:
(一)患病或非因公负伤在规定医疗期内的;
(二)符合计划生育政策的女性受聘者在孕期、产假及哺乳期内的;
(三)因公负伤、致残而丧失劳动能力的。
第十七条有下列情形之一的,乙方可随时通知甲方解除合同:
(一)在试用期内的;
(二)甲方未按合同约定支付劳动报酬的;
(三)甲方以暴力威胁或非法限制人身自由的手段强迫工作的。
第十八条为保证正常的教育教学秩序,乙方在合同期未满,提前三十天以书面形式通知甲方要求解除聘用合同而离职的,甲方双方按约定支付乙方报酬。
六、解除合同的经济补偿
第十九条因下列情形之一,解除合同的,甲方应向乙方给予经济补偿金:
(一)甲方未按照本合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;
(二)甲方未及时足额支付劳动报酬的;
(三)甲方未依法为乙方缴纳社会保险费的;
(四)甲方的规章制度违反法律、法规的规定,损害乙方权益的;
(五)以欺诈、胁迫的手段,使乙方在违背真实意思的情况下订立或者变更合同致使合同无效的;
(六)甲方以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫乙方劳动的,或者甲方违章指挥、强令冒险作业危及乙方人身安全的。
第二十条经济补偿金的发放标准按乙方在本单位连续工作年限计算:每满一年的,发给乙方一个月的月工资(月工资是指在合同解除或者终止前十二个月从学校获得的总收入的平均数),最高不超过十二个月;六个月以上不满一年的,按一年计算;不满六个月的,向乙方支付半个月工资的经济补偿。
第二十一条甲方违反国家法律、法规的规定解除或者终止本合同,乙方要求继续履行本合同的,甲方应当继续履行;乙方不要求继续履行本合同或者本合同已经不能继续履行的,甲方依照规定的经济补偿向乙方支付赔偿金。
第二十二条甲方为乙方提供专项培训费用,对其进行专业技术培训的,可以与乙方独立订立协议,约定服务期。
甲方与乙方约定服务期的,不影响按照正常的工资调整机制调整乙方在服务期期间的劳动报酬。
七、争议处理
第二十三条甲乙双方因履行本合同发生争议,当事人应平等协商解决;不愿协商或协商不成的,可以按相关法律法规申请仲裁或提起诉讼。
八、附则
第二十四条本聘用合同一式两份,由甲乙双方签字盖章后生效,甲乙双方各执一份。
甲方(盖章):
乙方(签字):
_________年________月______日
篇8:培训机构合作协议书汇编
甲方:_______
乙方:_______
甲方负责人:_______
乙方负责人:_______
甲方联系方式:_______
乙方联系方式:_______
一、双方的权利和义务
1、甲方的权利和义务
①甲方有义务保证对辅导学生的教学质量
②甲方根据家长和学生需求有权利决定辅导方式,乙方不得干涉。
③甲方有权利定期对辅导学生和家长进行沟通回访,如发现反馈情况不符合事实,有权利取消合作关系。
2、乙方的权利和义务
①乙方有义务及时联系和反馈甲方提供的信息。原则上当天反馈联系情况,无论成否。
②乙方有权利对甲方的服务进行监督。
③乙方有权利对甲方的服务进行评定,并决定是否继续合作。如果对金牌教育的服务不满意,可以随时取消合作关系。
二、合作细则
1、乙方与甲方共同编写广告短信,家长答问,课程设计,招生策划,乙方为甲方选派初中老师团队。
2、甲方为乙方提供高中老师住宿,高中辅导教室。乙方可付_______元的住宿和教室费。开课两日内付清。
3、前期招生方案由甲方和乙方共同商讨制定,招生方案由甲乙双方共同执行,初中招生不利,需甲乙双方共同探讨解决办法,开课后一周时间,乙方为甲方选派老师不得擅自离开岗位。
4、如果乙方招生不利,无需甲方住宿和教室,甲方应付乙方前期策划和选派老师的除房租预付款的费用。
5、甲方对乙方推荐的五位初中教师(语数理化英)要开课前说明薪酬即代课费,开课3天内做出评价,认为不满意的辞退按说好的代课费给付已上课时,乙方可以再推荐一位同科目教师顶替。3天内甲方没有提出,则乙方认为教师合格,不负责更换教师。如教师离开需推荐顶岗教师,否则按违规处理。
6、甲方对外地初中教师的交通安全要特别重视,为他们提供力所能及的帮助。由于外地初中老师对甲方服务不周或代课费没有按提前约定给付导致的教师流失,乙方不负责再推荐教师。
7、乙方选派教师有义务推广_______教育_______网校网络课程和新学年精品晚辅班。
三、招生宣传方式
1、对甲方现有学生进行宣传,利用甲方现有信息对暑假课程进行电销,短信群发等。
2、由甲方制作宣传海报,传单等在各小区发放,设置宣传位;在考试期间在考场附近散发传单对暑期初高中课程进行统一宣传,由乙方承担宣传品制作费用的百分之_______。
3、由乙方向甲方提供选派教师信息,教学成就,方便甲方宣传。(例如将乙方教师打造为辅导名师等)
4、由乙方承担后续宣传费用的百分之_______。
四、收费方式
1、七年级课程招生,学习数学英语,阅读写作,写字_______天共四门_______元单科_______元。
2、八年级课程招生,学习数学英语物理_______天共三门_______元单科_______元。
3、九年级课程招生,学习数理化英_______天共四门_______元单科_______元。
五、提成
甲方提成为销售额的百分之_______,乙方提成为销售额的百分之_______,如因乙方原因,教学工作不能顺利进行,则乙方只得销售额的百分之_______。
六、合同解除
1、一方有违反本合作协议的,另一方有权解除合作协议。
2、合作协议期满。
3、双方同意终止协议的。
4、一方合伙人出现法律上问题及做对对方有损害的事情,另一方有权解除合作协议。
七、备注:
本协议一式两份,双方各执一份,经签字或盖章后生效,两份协议具有同等法律效力。其他未尽事宜由双方商议决定!
附件:双方身份证复印件
甲方(签章):_______乙方(签章):_______
签约日期:_______签约日期:_______
篇9:酒店新员工培训方案
员工是公司宝贵的资源和财富,公司十分重视对员工的培训和激励,鼓励员工努力学习专业知识,不断熟悉自身业务,配合公司日益发展的需要。同时也为员工提供各类管理及技能的培训,对于业务能力或工作态度不能胜任岗位的员工,物流部也将提供更多的培训机会,通过各种针对性的培训使得员工能够早日符合物流部岗位要求,重新回到工作岗位上。根据物流部的实际情况,特制定本制度。
2.1 新加入物流部的员工,对公司制度不够了解,加快其对岗位工作内容及应知应会,帮助新员工及时融入物流部的大家庭,也为了能够更快的适应工作;
2.2 在职员工未受过公司规章制度、岗位培训、技能培训的员工;
2.3 在工作中拒绝或不服从上级领导工作安排,工作中不积极主动,消极怠工,漫不经心且屡教不改的员工;不遵守岗位操作规定,存在事故安排隐患,经上级领导口头教育未改正的员工;违反公司或物流部内部管理规定,但不足以辞退的员工。以上在工作中影响公司日常业务正常开展的情况,将对该员工进行技术技能、思想品德、公司规章制度的培训教育和改造。
3.1 新员工入职培训时间为1天,培训科目分为:物流部考勤管理规定、物流部现场管理制度、物流部各个岗位指导书、物流部运作流程管理规定、工具安全使用规定。理论培训后将对培训成绩进行测试,经考核合格后方可进入实际操作培训阶段;
3.2 实际操作培训时间为1个月,新员工经理论培训成绩合格以后方可进行实际操作培训,培训期间必须由经验丰富的员工带领。培训期满后将对该员工在期间的表现进行客观的评价,不能胜任工作岗位要求的将进行轮岗轮训培训,考核合格的员工可以独立工作。培训教师没有客观的进行培训评价或者没有全力对其专业技能的教导,将视为团队合作性差,多次且屡教不改将进行轮岗轮训;
3.3 新员工入职培训的考核成绩可以作为员工试用期表现的重要参考依据之一。
4.1 在岗培训是指物流部的员工在岗位上没有经过以下科目中的培训:物流部考勤管理规定、物流部现场管理制度、物流部各个岗位指导书、物流部运作流程管理规定、工具安全使用规定。或者培训成绩没有合格,需再次培训的员工;
4.2 在岗培训是为了适用岗位要求,提高操作人员的思想品德和劳动技能,利用培训增强团队战斗力的一种方式;
4.3 员工参加公司安排的外派教师培训,以及由公司报销其部分或全部学习经费的情况,须签订服务期协议,以承担应有的责任和义务;
4.4 所有员工的培训记录均需保留归档;
4.5 员工在经过相关培训后考核不合格的,将转入待岗培训,待岗期间的薪资待遇将按人事部门的相关规定执行。
5.1 待岗培训是指员工离开原岗位,列入编外机制,由物流部协助人事部队其进行必要的劳动技能培训;
5.2 待岗培训的内容包括规章制度、岗位操作要求、业务技能、安全教育;
5.3 待岗培训期限为1个月,特殊情况需延长的需经部门总监级以上领导批准方可执行;
5.4员工有下列行为之一,经教育无效,可列入待岗培训:
在工作中拒绝或不服从上级领导工作安排的行为;
工作中不积极主动,消极怠工,漫不经心且屡教不改的员工;
不遵守岗位操作规定,存在事故安排隐患,经上级领导口头教育未改正的员工;
专项业务或岗位绩效考核中判定为不合格的员工;
违反部门安全操作规范以及可能影响商品质量的行为;
违反公司或物流部内部管理规定,但不足以辞退的员工;
造成公司实际损失,但不足以辞退的员工;
散步不利于公司的言论,但不足以辞退的员工;
5.5 员工待岗培训期间待遇将按照人事部门的相关规定执行;
5.6 员工在待岗培训合格后,原则上回原岗位工作,由于特殊的原因不能就岗的情况,公司将另外安排岗位;
5.7员工在待岗培训考评中不合格的,将视为能力或表现不能胜任岗位,对公司造成负担并作劝退处理,未听劝说的将按照劳动法的相关规定处理;
6.1 物流部将根据5.4条款,对不能胜任本职岗位的员工进行轮岗轮训工作;
6.2 轮岗轮训员工在接到物流部签发的《物流部内部员工培训通知单》,在做好本职岗位的交接后,进行培训安排;
6.3 培训管理人员负责制定、编制并根据物流部实际工作情况逐步修订并完善培训、考核相关内容以及培训计划,定期或不定期针对不同培训的员工开展培训及考核相关事务,以及定时定量的安排待岗人员从事相关待岗期间的工作并监督考核。
6.4 待岗人员应服从培训管理人员的岗位工作安排,对工作安排不满的可以向部门经理申述,但不得在未答复前拒绝工作安排。
7.1本培训制度将作为员工转正、升迁、转岗、调岗、调薪、员工培训(包括轮岗轮训培训)的重要依据之一;
7.2本培训制度与公司人事及培训管理相抵触的部分以公司相关规定为准;
7.3 本培训制度的最终解释权为物流部所有。
篇10:新员工培训总结
自从去年x月入职以来,我在XXXXX工作已10月有余,虽然自己并未用新员工的心态对待自己,一心希望尽快融入XXXXX这个无比优秀的大集体,但为期仅仅十余天的新员工培训仍然让我看到了公司领导与人力资源部的良苦用心,实在受益颇丰!
本次培训需要总结的东西太多太多,很多老师道出的金玉良言还需要漫长的工作时日细心体会。由于自己的时间匆忙,只能简单说说对培训总结的心得感想。
一、迎新会
迎新会上,听到公司领导提到今年公司总共招了一百多位新员工,大家齐聚一堂,接受领导的关怀。令人意外的是,公司领导给予每位新同事在全体领导和新同事面前进行自我介绍的机会。这体现了我们院对每位新人充分提供展示自我才华的舞台的诚意。同时,各位老领导也向新同事寄语,或详细或精要地讲述了自己工作几十年的切身体会和难得宝贵的工作经验。也许初入职场的我们无法完全体会个中深意,但却为老领导们的真诚而感动。
二、企业介绍
公司的领导以及老高工们充满自豪的向初出茅庐的我们讲授我们企业的发展历程和光荣历史。全篇听来,我不仅了解了我们院受党嘱托,为国效力的前世今生;也知道了支援三线,文革受损的曲折历程;也明晰了励精图治,争优获奖的不朽传奇;也知晓了脱离部委,加入中信的英明决策;更明确了不忘保持优势,进行战略发展的宏伟蓝图。在我们院六十载的峥嵘岁月中,有支援军建的2348工厂配套工程设计,有审时度势地进行道桥专业的开设,有准备匆忙的黑河饮水工程的流标,有出国效仿的计算机出图的先进方法,有滇池北路的辉煌战果。历史的发展告诉我们,我们院的累累硕果得益于半个世纪的技术沉淀,更得意于不断融入新鲜血液的技术创新。
三、制度说明、经验介绍
公司各主要职能部门负责人非常耐心地在培训中为我们讲解了职工发展通道,财务报销标准和制度,员工薪酬福利,工作技术平台。公司的教授级高工也毫无保留地把自己精心总结的工作经验和方法为新同事们进行了一次非常充分的分享。新成员们了解了工作之外的方方面面的事情的处理方法,同时高效地收获了工作方法和工作思路。
四、项目管理
培训的第四天,武汉XX公司的揭总为我们带来了一场别开生面的演讲。因为加班的原因,很遗憾我只听了下午的两个小时的演讲。就这两个小时的内容,我却为其的人格魅力和与众不同的精神风貌深深打动。她不光把生硬冷癖的理论知识深入浅出地结合实际的讲解出来,也把自己的人生经历当做项目案例进行展示,令我们记忆无比深刻。“工作结构模型,步骤的先后顺序,甘特图”这些看似高深的词汇却能被高效地运用于工(★azuowen.comn.cn)作,甚至生活中。
五、素质拓展
素质拓展这个词,我在20xx年前就已经听过好多次,却未能亲身经历,以为只是在野外做做活动而已。可是短暂的两天竟然能够磨练我们的意志和体力,更磨合我们的团队合作能力,令我的身心着实受到了不小的震撼。在训练营地,我们经历了“雷区取水”时团队的凌乱--时间无合理规划,组织无明确分工,目标无具体设置;经历了“风语战士”时的团队磨合--有经验的队员献言献策,分工的逐步明确,各组有效的执行,创造了攻坚克难的奇迹;经历了“罗马战车”的知耻后勇--团队前期分工明确,中期遇到技术落后的。困难,后期发现问题,调整完善,反击成功;也经历了“150秒”的是屡败屡战--团队分工合理,遇到项目弱点反复训练,优化衔接流程,鼓舞团队信心,最终达到项目预期;更经历了“毕业墙”的美中不足--大团队磨合的不充分,人员任务分工不合理,逃生队员的次序安排不科学,为最终人员无法全部逃生成功埋下隐患。一路走来,每个项目都有其特色,但都在锤炼我们的团队,培养每一位新同事的团队意识。弥足珍贵的为期两天的素质拓展足够让我反思学习几十年。
六、bim软件培训
“工欲善其事,必先利其器”,公司人力资源部精心安排的先进软件培训,为大家日后的技术升级提供了难得的入门学习机会。这说明我们院不仅仅看重短期几年的战术领先,更看重长期几十年的战略领先。
十天的培训带着丰富的海量内容匆匆结束了,可我们在XXXXX的奋斗历程才刚刚开始,愿装备上公司全方位入门知识及技能的我们能为公司的美好的明天不断献上精彩的一笔!
篇11:员工培训报道新闻稿 员工培训宣传报道
为强化企业人才管理,打造一支具有“创业、创新、创美”精神的优秀团队,绿凯环保于近期吸纳了一批新鲜力量。为助力新员工成长,使新员工更好地适应组织环境,公司于4月28日组织开展了20xx年第一期新员工培训。
4月28日上午,新员工培训在绿凯杭州总部会议室举行,杭州总部和温州分公司的数十位新员工参加了此次培训。
培训正式开始前,人力资源部带着大家做了一个“介绍接龙”的小游戏,让新员工彼此之间有了一个初步的认识和了解,培训会的气氛也随之活跃起来。
9点30分,培训正式开始。首先由浙江绿凯环保科技股份有限公司的开创者、董事长谢尚侃先生向新入职员工详细讲解了绿凯环保的企业文化、企业简介和发展规划等,让新员工对企业有了较为整体全面的认识,同时也寄语新员工:绿凯的使命是打造生态环境,造福人类社会,新员工的到来必将为绿凯注入新的血液,与绿凯共创、共赢、共享!希望新员工们:踏实做人,用心做好每件事,与企业共同发展,为经营好幸福绿凯而全力以赴!新员工各个精神饱满,期待与绿凯共同奋战,成为绿凯不可或缺的力量!
随后水事业部方总为大家进行了安全管理培训,分别从安全知识、法律法规及实践等各方面向大家进行了详细讲解,希望各位新员工在接下来的工作中要做到“安全第一、预防为主、综合治理”,并着重向大家说明了绿凯的生产管理目标就是“零事故”,互动式的讲解得到了新员工的热烈反响。
除了以上培训内容,基础财务知识的普及也是新员工的必修课,财务总监向新员工说明了绿凯环保的财务报销规范、时间及流程等,便于各部门更好的相互配合,并提高大家的工作效率。
综合管理部向大家介绍了行政制度和行为规范,并提出绿凯是一家环保科技公司,每一个员工都要有环保意识,节约资源,减少不必要的浪费,为打造和谐生态环境努力。
最后人力资源部向大家说明了公司的人事制度,并对所有的新员工进行了考核,对这一天的培训成果进行验收。
新员工培训就此圆满结束了。此次培训,提升了新员工的自身素质及团队凝聚力,加强了对企业的认同感,对更好的融入团队和开展工作起到了重要的作用。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,祝愿新员工在事业发展的征途上牢记使命、奋勇前行,一起为实现绿环保“发展规划七大战略”目标,砥砺前行。
篇12:企业出资培训服务协议书
甲方:______________________
乙方:______________
为了实现员工快乐工作,不断提升员工专业素质,提高员工销售技能,让员工不断成长和完善自我。以满足日益发展的零售企业的需求,公司定期为员工提供技能培训课程。公司定期委派人员参加,为明确学习目的,特制定如下协议:
一、甲方委派乙方参加_______________________培训学习,本次培训共计时间_____天。为_______年___月___日到______年__月__日。
二、培训费用
1、本次培训共计培训费用______元,即__________________,由甲方先行支付;
2、在培训期间,甲方给乙方差旅费,学习资料费,住宿费,其他费用自理。
3、乙方培训后总结学习心得,做到资源共享,如无法做到,视为培训不合格,则由乙方自行承担所有费用。
三、乙方需承担的责任:
1、认真参加学习,提高自己。
2、乙方需在培训完成三日内提供一份完整培训心得的书面报告给甲方人力资源部或相关负责人。
四、自培训之日起,在公司需签订一年以上的劳动合同;在半年内未和公司解除劳动合同者,公司承担本次培训总费用的60%,不到半年的自行承担100%费用,一年以上公司承担总费用100%。
五、本协议一式两份,双方各持一份;同时本协议作为乙方劳动合同附件,与劳动合同具有同等法律效力。
六、本协议自双方签字,盖章后生效。
甲方代表:______________________乙方签字:______________________
盖章:______________________身份证号码:______________________
日期:______________________日期:______________________
篇13:2024青年教师学习培训总结
回顾这两个月的培训,让我感触最深的是:
一是学习内容丰富、知识面广,我们的政策理论功底更加扎实了。培训期间,理论学习时间相对充裕,学习培训针对性强,教师课堂讲解内容丰富。通过观看专家视频和老师现场讲解,我们系统的学习了党的各项最新理论成果,回顾了各项方针政策,学习了法律法规知识,掌握了做好群众工作的方法,也了解了当前基层组织建设现状。同时,我们在课余时间,老师和学员,学员和学员之间都会就自己所关注的方面进行交流探讨,使我们真正有了学有所思、学有所获、学有所用的切身感受。
二是纪律严明、管理严格,我们的组织意识和团队意识进一步增强。培训期间安排了一星期的军训课程,在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机,从一开始的懒散到今天的纪律严明,我们为此不知道抛下了多少汗水,为此我感到无限的自豪。学校组织的各项活动,都让我深深地体会到了团结的力量,以及团队精神的重要性,我相信,无论在哪个岗位上它将使我终身受益。
三是活动丰富、形式多样,我们的友谊得到进一步升华。在学习过程中,根据学员学习、生活现状,组织了一系列文体活动。活动中大家热情参与,大家讲团结、讲大局,互相帮助,增进了老师与学员,学员与学员之间的友谊。如,开展的“庆元旦、迎新年”文艺汇演、“迎新年,踏雪徒步”、民族手工艺品展示等活动,既充分展现了学员的风采,又拉近了彼此的心灵,得到了很好的沟通交流。
学习培训虽然结束了,但是学习收获的知识,收获的感悟却长久地激励着我;知识的恐慌感、本领的危机感让我一刻也不敢放松。培训结业并不意味着结束,而是一个新的开始,我们还要立足岗位,终身学习,不断提高,把学习当作工作的前提,当作生活的乐趣,当作人生的重要组成部分。
篇14:培训机构教师聘用合同
甲方(聘用单位):_____________________________
乙方(受聘人):_______________________________
法定代表人:___________________________________
甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。
第一条合同期限
1、合同有效期:____________自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,合同期满聘用关系自然终止。
2、聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
3、本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月通知对方。
第二条乙方的权利
1、按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;
2、在本机构工作满一年后甲方为乙方交社会养老保险70%。
3、要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。
4、要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。
第三条乙方的义务
1、为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。
2、甲方提出的其它合理要求,例如:____________课后对有关上课内容的询问的解答等。
3、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第四条甲方的权利
1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。
2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。
第五条甲方的义务
1、按时支付授课报酬。
2、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。
3、为乙方的教学提供良好的授课环境和必须的教学软件。
第六条本合同的变更、终止和解除
1、本合同依法签订后,合同双方必须全面履行合同规定的义务,任何一方不得擅自变更合同。
2、确需变更合同的,双方应协商一致,并按原签订程序变更合同。双方未达成一致意见的,原合同继续有效。
3、经双方当事人协商一致,本合同可以解除。
4、本合同期满或者双方约定的合同终止条件出现时,聘用合同即自行终止。在聘用合同期满一个月前,经双方协商同意,可以续订聘用合同。
5、有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,并且不承担违约责任:____________
(1)发生不可抗力,即不能预见、不能避免并不能克服的客观情况而导致课程不能继续安排;
(2)乙方被证明不符合聘用条件的;(如没有教授资历或能力)
(3)乙方故意不按时完成授课内容和授课计划的,
(4)通过组织学生对授课质量进行测评后,乙方教学不合格的;
(5)乙方被依法追究刑事责任的。
除以上原因外,甲方提前解除合同的,应给予乙方原定授课费的_______%的违约赔偿金。
甲方因自身原因变更本合同的,应提前通知乙方,没有提前通知造成乙方损失的,应当赔偿。
6、有下列情形之一的,乙方可以通知甲方解除聘用合同,不承担违约责任:____________
(1)甲方未按照聘用合同约定支付工作报酬或者提供工作条件的;
(2)由于身体疾病原因,要求提前终止合同或变更授课时间,并提供相关证明,但应提前_30_天通知甲方;乙方由于本单位工作、会议、出国等安排,导致无法按时上课的或不能完成教学计划的,需提供相关证明,同时应承担______________的违约责任。
第七条其它事项
1、甲乙双方因实施聘用合同发生人事争议,按法律规定,先申请仲裁,对仲裁裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
2、本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,经甲、乙双方签字后生效。
3、本合同条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本合同未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。
甲方:____________
签约时间:____________________________
乙方:____________
签约时间:____________________________
篇15:精选委托培训合同
委托方:(以下简称甲方)
受托方:(以下简称乙方)
为进一步_______________的发展,甲方委托乙方提供__________________培训服务,达成如下协议:
第一条甲方委托乙方提供培训项目的基本情况
1.1培训课程名称:_____________________。
1.2培训对象及人数:_____________________。
1.3培训日期:___________________________________。
1.4培训地点:由甲方指定为_______________________________________。
1.5培训内容:__________________________________________等。
第二条甲乙双方的权利和义务:
2.1甲方的权利义务
2.1.1甲方有权在培训前就培训课程内容、时间、参加人员等事项与乙方进行确认。
2.1.2甲方按合同规定支付给乙方相应的培训费用。
2.2乙方的权利义务
2.2.1乙方应根据甲方需求确定课程大纲,并于培训日期前________个工作日内,将学员讲义样本交甲方审核,甲方审核无误后交乙方正式制作。乙方负责将制作完毕的教材于培训前送至培训地点,并保证提供的教材无缺页、残页且印刷清晰。乙方按学员人数提供教材。
2.2.2乙方保证培训讲师按照本合同约定的时间为甲方提供培训,培训时数不应少于本合同约定。
2.3保密义务
甲乙双方同意对从对方获得的信息承担保密责任,除了用于执行本合同的目的外,未经对方书面许可,不得向第三方或允许向第三方直接或间接地披露上述信息。不论本合同是否变更、解除或终止,本条款均具法律效力。
第三条费用和支付方式:
3.1甲方应支付乙方培训费合计为_____________元人民币(RMB_____________)。
3.2培训费支付方式:甲方在合同签订后_____________个工作日内,以_____________(现金或支票)向乙方支付_____________元人民币;在培训结束后_____________个工作日内以_____________ (现金或支票)向乙方支付剩余的培训费,即_____________元人民币。
3.3上述培训费用包括:讲师费、场地费、午餐费、资料费等。
3.4乙方在收到甲方支付款项的同时,必须提供正式的税务发票。若乙方不提供发票,甲方有权拒绝支付该笔款项且不承担任何违约责任。同时,乙方不得因此而停止工作。
第四条违约责任与赔偿
4.1若甲方未能按期支付乙方培训合同金额,乙方可以要求甲方按照中国人民银行公布的同期银行贷款利率支付违约金。
4.2如乙方未能按照合同约定的日期进行培训,甲方有权解除合同。甲方解除合同的,则乙方除应向甲方退还已付款项、支付延期违约金外,还应向甲方一次性支付培训费20%的违约金。
4.3如乙方培训质量未达到本合同约定的标准,则乙方应当支付培训费总额的20%作为违约金。
4.4若乙方事先未征得甲方书面同意,将甲方提供信息披露给任何第三方,甲方有权对此进行相关的索赔。
4.5甲乙双方经协商可以变更、解除本合同,提出变更、解除合同时应在培训开始前_____天书面通知对方,如在培训前_____天内,因甲乙双方单方面原因取消培训委托,则视为该方违约,违约方应按合同金额的20%支付违约金。
4.6因不可抗力所造成的培训课程取消,甲乙双方可依法减轻或不承担责任。
4.7自甲方发出要求乙方支付违约金的书面通知之日起7个工作日内,乙方应按照合同约定向甲方一次性付清违约金。逾期支付的,按照应付违约金每日万分之五支付滞纳金,自逾期支付之日起至乙方向甲方实际付清之日止。若甲方尚有部分服务费用未支付乙方的,甲方有权从该笔费用中先行抵扣相当于违约金及滞纳金数额之款项。违约金不足以弥补甲方所遭受损失的,甲方有权继续向乙方追偿。
第五条生效及文本
本合同自甲乙双方签字并盖章后即生效;本合同一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力。
甲方:
乙方:
法定代表人或委托代理人:
法定代表人或委托代理人:
篇16:企业新员工培训方案 银行新员工培训方案
新员工是公司新鲜的血液,为规范公司新员工入职培训管理,使新员工能够尽快熟悉和适应公司文化、制度和行为规范,了解企业情况及岗位情况,并快速地胜任新的工作,以满足公司发展需要,打造一支高素质、高效率、高执行力团队,使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力、竞争能力,特制定本方案。
公司新入职员工。
1、使新员工在入职前对公司历史、发展情况、相关政策、企业文化等有一个全方位的了解,认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择,理解并接受公司的共同语言和行为规范,从而树立统一的企业价值观念,行为模式。
2、使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标,掌握工作要领、工作程序和工作方法,尽快进入岗位角色。
3、让新员工了解公司相关规章制度,培养良好的工作心态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础。
4、加强新老员工之间、新员工与新员工之间的沟通,减少新员工初进公司时的紧张情绪,让新员工体会到归属感,满足新员工进入新群体的心理需要。
5、提高新员工解决问题的能力,并向他们提供寻求帮助的方法。
第一阶体段,由公司进行集中培训,起始时间为新员工入职后的第一个月,军事训练3—5天,规章制度与基础理论培训2—3天;第二阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期1个月;第三阶段的培训,起始时间为新员工入职当天,为期3~6个月。在第一、二阶段早晚要坚持军事化训练。
1、企业的发展历史及现状。
2、军事训练,培养服从意识、团队合作与吃苦耐劳精神。
3、企业当前的业务、具体工作流程。
4、企业的组织机构及部门职责。
5、企业的经营理念、企业文化、规章制度。
6、工作岗位介绍、业务知识及技能和技巧培训。
培训内容具体实施分三个阶段进行,第一阶段由公司集中组织培训,第二阶段由车间组织培训,第三阶段,试用期采用师徒制一带一顶岗培训。
1、新员工入职培训具体由人力资源部组织实施,其它部门配合。
2、培训讲师 军训请武警部队教员培训,理论与实操讲授由公司管理与技术人员及一线优秀操作人员担任。
3、每班设定一名兼职班主任,一名兼职军事教员,早晚进行军事训练。
4、培训内容
5、培训考核
培训后由人事组织用人单位对培训对象进行综合考核与评价。理论考试结果占综合评价结果的20%,试用期员工评价占综合评价的80%。
集中培训后进行理论知识闭卷考试,具体由人事部门组织实施。
工作态度与职业品德评价,具体由人事部门和用人单位进行评价,以用人单位评价为主。(见试用期员工评价表)
实际操作考核:由人事部门组织相关专业技术人员与用人单位领导组成评委组进行评价。(见试用期员工评价表)
综合评价结果为同工种同批次培训倒数第一名或倒数第1—2名的培训对象将被淘汰。
综合评价结果为同工种同批次培训顺数第一名或倒数第1—2名的培训对象将提前转正定级。
由公司人力资源部负责统一规划与管理。集中培训由人力资源部负责考勤,顶岗培训由用人单位考勤,班主任、早、晚班军事教官的工作量及绩效由人力资源部考核,根据考核结果计算津贴,津贴基准按20元/天计算。
1。培训期间不可迟到、早退,无故迟到、早退累计时间在30~60分钟者,以旷工半天论处;超过1小时,以旷工1天处理;情节严重者,记过1次。培训期间不得随意请假,如有特殊原因,须经所在部门主管领导审批,并将相关证明交至人力资源部,否则,以旷工论处。旷工2天及以上视为自动离职。人力资源部每天必须做好检查记录。
2。 进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。
3。 见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。
4。 培训时要保持安静,手机要调成静音状态,不可窃窃私语,注意力要集中。
5。 培训中同事之间要互相谦让、友爱,不可发生争执、打架;不能拉邦结派,一切不利于团结的事,一律禁止。
6。 培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿外,还将视情况处罚。
7。 服从管理,按时作息。
8。培训时应认真听课,作好笔记,不得做与培训无关的事。 第九条 培训学员所需态度 用“心”学习,态度积极。 心若改变,你的态度跟着改变; 态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变。 第十条 培训评价
每次集中授课培训和顶岗实习培训后,由人力资源部组织学员对培训效果进行评价。(如表2)顶岗操作培训由人力资源部组织用人单位和学员对师傅进行评价,学员评价占评价总分30%。师傅培训津贴按公司相关制度执行。
培训结束,由人力资源部对学员成绩和评价结果进行统计,并出具书面培训评价结果报告呈人力资源部主管领导和公司领导,以做为培训学员转正定级和培训讲师津贴发放依据。
1、确认新员工是否清楚地掌握了其工作性质、责任,真正掌握了业务知识。
2、对新员工的责任心、效率、效能意识重点加强培训。
3、训练新员工的礼仪修养,养成礼貌待人的良好习惯。
4、让新员工意识到校园生活与企业生活的差别,意识到自己的责任。
5、培养新员工尊重知识、尊重时间、严肃认真的工作态度。
6、注意培养新员工的团队合作和集体利益优先的意识。
篇17:公司员工培训方案 新入职员工培训方案
1、重塑前堂服务形象,树立员工服务竞争意识;
2、进一步加强员工对各项服务技能标准的掌握,完善服务质量的根本环节,以此提高本店的服务水平;
3、立足长远,着眼未来,努力拓展多元化知识;
一楼大厅
20xx月5日———20xx年8月31日(中午14:30——15:30周六、周日)
前堂全体员工
1、培训期间不得请假、迟到;(值班、病假除外)
2、每天培训后,参训人员须分组讨论后写出书面的心得体会;
3、培训结束后于9月1日前进行培训考核,考核合格的前3名员工给予100元人民币奖励,考核不合格者取消当月全天休息日及当月全勤奖;
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xxxxxx
篇18:物业保洁员岗位职责培训内容 物业保洁员岗位职责试题及答案题库
1、遵守本单位和项目单位的规定、要求,尽职尽责按照操作规程及保洁标准所要求做好本责任区工作;
2、负责保洁工作的具体实施,学习相关业务知识技能,接受培训,掌握清洁工具基本操作技能。
3、遵守正确的工作程序和方法,根据人流量多少随时做好保洁工作,并定时巡视重点区域;
4、严格按相应操作规程使用、存放、保管保洁设备、设施,正确使用各种清洁药剂,严禁浪费。
5、向客户宣传卫生常识,劝阻并制止不卫生,不文明的现象和行为。有义务维护公共设施、设备的正常使用状况,在保洁过程中,如发现公共设施有损坏,应及时上报。
6、清洁时,尽量回避客户,对客户提出的要求和建议尽量帮助解决或反馈主管领导,严禁正面拒绝;
7、执行及有效完成上级安排的其他工作。
篇19:培训讲师邀请函
xxx:
《讲师之家》培训工作者的家,以“促进行业合作共赢”为目标,依托适中规模的会场、简易自助式的舒适办公区、简单旅宿的`俱乐部式的环境,以活动为载体,以交流为内容,以共赢为目标,为培训工作者提供一个学习、交流、咨询的服务平台,借此平台,传递成功经验,总结失败教训,谋求资源整合、共同发展。
《讲师之家》是由众多优秀培训机构、咨询机构、名师推广机构、讲师、培训师、咨询师、讲师助理、师资负责人、企业老总、企业hr、企业培训工作者等培训爱好者组成的互助机构。促进行业的良性发展 使优秀讲师脱颖而出 降低行业的交流成本。《讲师之家》的组成:
常务理事:刘雍华、高乐平、石建鹏、陈龙海、金云哲、康伟、michael wang
理事单位:中国讲师经纪联盟、培训在线、东方智略、华韵大成、中国教育培训协会、康达融慧管理咨询机构、前沿讲座、中华培训网、北大纵横、众行、聚成、维新中国、 中国人力资源开发研究会、清华大学职业经理人训练中心、天下伐谋、hrbar人力资源学院、时代光华......
支持媒体:中央网络电视台、中央广播电台经济频道、名家讲坛、格正传媒、职业指南、说文解字、央视iptv
平媒:培训杂志、新智囊悦读、赤子、中国经营报、
网络: 搜狐职场一言堂、商战名家、总裁培训网、中华营销培训网、我行网、中华培训网、培训在线、中华讲师网、华夏智慧网
顾问:高建华、李洪亮、果宁法师、余世维、曾仕强、刘松林、刘永中、赵强、石永恒、徐林旗、李发海、梁冰、王璞(笔画排)
参会人员:培训机构、咨询机构、名师推广机构总经理,讲师、培训师、咨询师。
篇20:小学青年教师培训方案
学校拥有一流的教师,才能办成一流的学校。为提高我校的教学质量和教师的课堂教学效率,提升青年教师自身业务能力和运用现代化教育手段的能力。我校将继续加强以校本教研的形式及通过丰富多样的途径,持续推动教师专业成长步伐。经研究决定,于本学期开展校青年教师评优课活动。
打造真实有效的课堂教学。
本校35周岁以内的青年教师。
参赛教师本年级段相应的课题(由教导处统一定课题)。
(1)时间:语文第十一周;数学、英语及语、数、英以外的科目待定。
(2)分组(见安排表)
(1)参赛教师要认真研读教材,精心备课,力求体现新课程理念,突现青年教师个人的教学风格、特色,课堂上能真正地让学生学有所获。
(2)评优课结束后,参赛教师将教案、教学后记打印后上交教导处。
(3)评委将本着公开、公正的原则,认真严谨、实事求是的态度,根据各位参赛老师的教案设计、上课和课后反思的情况,设立一、二、三等奖。
(4)评委名单:
语文组: 低年级
中年级
高年级
数学组: 一至三年级
四至六年级
英语组
其它组
希望每位参赛教师能认真对待本次比赛,做好充分的参赛准备,努力赛出自己的水平。在评优课期间,请参赛老师和评委合理安排好自己的课务,也欢迎其他空课老师前往听课。