模拟讲课心得体会(汇集20篇)

转眼间，已近毕业二十年。蓦然回首，在蜿蜒的湘江与京广铁路间的那个校园，我们一起笑过、哭过……往昔点滴如一个舞池，洒下了多少我们成长的脚步。

曾记得，晨晖或夕阳里，我们在球场上虎虎生风；也记得，橡皮筋或沙包阵中，我们翩翩飞舞；又记得，课桌或书包里，我们有成堆的书本与恶作剧；还记得，中心花园或走廊里，我们追逐嬉戏……

今天，带着二十年的思念，天南海北，穿越时空，大家终于相聚到一起，见到了久违的老师，拥抱了容颜未改的同学。经历了二十年的`奋斗，这一刻的相聚，让多年的辛劳，都有了回报。彼此的思念和牵挂，这一刻的相聚，让我们知道，

时光流逝，转眼间踏上工作岗位已经两年多了。作为一名刚踏上工作岗位的新老师，从两年的工作实践中，我收获很多，有经验，有教训，有挫折也有喜悦。刚开始自以为凭着自己良好的语文功底，对付小学语文知识性问题不在话下，只是经验不足而已，其实不然，在多年来深入教学实际中，才发现有些知识点自己懂但要使得学生懂并不是件很容易的事。要教好一个学生不难，但要教好整个班的学生就必须真正全心全意付出。

让我体会最深的是学校对各位新教师的关爱以及各位老教师的不断提携。为了使新教师迅速成长，学校特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动，作为一名新老师，最大的不足是缺少经验，对教学重点难点把握不住。学校“结对子”的方针很大程度上帮助了我这一不足。

当组内老师听我的课，我都虚心请教他们的意见，针对自己的存在问题改正，调整教学方法。并积极听老教师和其他老师的课并参与评课，向同行学习教学方法。特别要感谢的是岸头实验学校的各位老师，虽然刚到岸头还不足两个月，但是这里的老师都很友善、热情，前不久，我参加了“新教师3年级会课活动”，我很高兴能有这样一个历练的机会，来提高自己，与时开始认真备课。我校语文组全体教师在百忙之中一次次来听课，细心评课、耐心指导，他们和我一起分析各种情况，从多角度进行观察，有时会从孩子的角度问我一些看似简单问题让我回答，常教我要善于从学生角度去思考问题。

一、教学方面

初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上。所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助，使我在教学方面有所进步。经过两年的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点：

1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料；深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施；精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意激发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

4、多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

5、写反思日记。要加快新教师的成长步伐，就必须以教育教学理论为指导，结合理论反思自己的实践，在反思中真正做到理论联系实际，在实践中不断总结与升华自己的理论水平和实践能力，不断提高自己的教育教学水平。

6、"金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言不够凝练、情感演绎不够生动等。因此做为一名合格的教师，应当严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

二、管理工作方面：

初为人师，经受了锻炼，颇有深感，现就班集管理工作谈一谈自己所受到的启发：没有规矩，不成方圆俗话说“没有规矩，不成方圆”。规矩即常规纪律，即要求每个成员都应遵守的用来约束自己行为的规则、条文等。它是一件事情想取得成功的保证。对人的教育来说更是如此。

一个人初入学，最重要的就是要先养成良好的日常行为规范，形成良好的学习生活习惯，这样才能为专心学习打好基础，作好准备。学校通常在开学初期都要用大量时间狠抓学生常规，可见，只有有了规矩，才有了方圆，才可言其他，诸如学习知识，发展智力，培养能力等等；才能够保证孩子们会有所进步。抓好常规训练是实施班级管理的首要前提。

初出茅庐的我，不知道规矩的重要性。在最初担任班主任工作期间，针对该班孩子智力能力水平发展较均衡的特点，我大胆地制定了我的班级管理计划：尽量对他们的行为不约定俗成，充分自主，独立完成许多事情，更不会对他们的创造性活动加以限制，相反还人为地为他们提供发展个性的条件。

几个月下来，孩子在能力、成绩等方面可能发展较好，很活跃，但不可避免地在学习生活习惯、学习习惯方面等不尽人意，导致班级工作不能顺利开展。后来，我向有经验的老师学习请教，通过自己分析、总结，我意识到自己这种想法的错误和不切实际，尽管大胆，但缺乏科学性。

它否定了循序渐进的学习方法，违背了人的认知发展规律。这样势必会使孩子们自由散漫而导致无心学习。另一方面，组织纪律性不强也使班级管理工作不能顺利开展。

通过这件事，我深刻地意识到常规训练对学生的重要性，它是搞好班级管理的中心环节，切莫想当然地把规矩当作是阻碍个性发展的束缚而不予理会，那可就大错特错了，因为没有规矩，就不成方圆。

班主任管理工作的另外一个秘诀我觉得就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

作为一名光荣的人民教师，在以后的教学工作中我要力争做到：

一、热爱学生。

给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

二、献身教育事业。

教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

三、不断提高自身素质。

努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

同时也真心的希望局领导和校领导们能多给我们新教师一次历练的机会，多举行一些会课活动，使我们能有一个充分展示自己的平台。

一份春华，一份秋实，在这短暂的两年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

“时代楷模”发布以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，现场发布了廖俊波的先进事迹，颁发了“时代楷模”奖章和荣誉证书。

廖俊波生前是福建省南平市委常委、副市长、武夷新区党工委书记。今年3月不幸因公殉职，年仅48岁。廖俊波入党25年来，始终信念坚定、不忘初心，对党和人民无限忠诚，在每一个工作岗位都倾心尽力为党和人民事业奋斗。担任政和县委书记时，廖俊波和同事们共同努力，政和县从全省倒数第一成为“经济发展十佳”，群众在医疗、教育等方面享受到了真正的实惠。在他生命的最后45天，有22个晚上在开会，14个晚上在外出招商或者赶路，廖俊波家属代表接受荣誉。

廖俊波当事不推责、遇事不避难，时刻想着如何让老区人民尽快脱贫增收，常年奔忙在项目建设、园区开发、脱贫攻坚工作一线。廖俊波从不利用权力、地位为自己和亲属谋取私利，以良好的形象和口碑赢得了党员、干部和群众的广泛赞誉。

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从第一天培训开始，有幸聆听多位名师教授讲课说课讲座，从中有一点点自己的感触。

首先是说课上，因为从未接触过，因此是一个新鲜的领域，当第一节课沈国萍老师开始讲时，才明白说课要从教材分析、学情分析、教学目标、教法与学法、教学过程等几个方面来讲解，我清晰明白的了解了如何去说一堂课，同时清楚的知道要说好一堂课还要我不断的努力,并且在以后的说课中会认真的准备，努力的备好一堂课。

其次在教学上，我有了许许多多的反思：

1）教学目标的制定一定要根据教材和学情，尤其学情尤为重要；

2）信息技术课程要保证学生的操作练习的量，作为一门实践类课程，教师不能讲的太多，应该让学生多去探索，多去发现，多去实践；

3）在分组活动时，尤其是学生进行自我练习时，要不停的巡视走动，对学生的情况进行及时的反馈，解决小部分人的问题，大部分人出现的问题进行统一讲解，做到有问题及时解决，本节问题本节课解决，不留下尾巴；

4）注意进行问题式的引导，在提出问题的时候如果问题过于繁琐，可以进行问题的分解，将复杂的问题简单化，让学生从解决简单问题出发，层层递进的进行学习；

5）一堂课，可以用一个主线串联起来，将整堂课的所有内容用一条线串联起来，以达到学习的整体性，还可以提高课堂的趣味性，提高学生兴趣；

6）在学生自学过程中增加自测模块，让学生在自测中对已经学习的知识有一个进一步的巩固，并对未学会的知识有一定认的识，同时对所有的知识进行梳理；

7）在课堂中举例子的时候可以从实际生活出发，举学生了解的例子，不仅增加学生对知识的理解程度，同时可以增加学生的学习兴趣，让学生在生活中学习，在快乐中读书。

这几天的学习生活对以后的专业发展有很多帮助，我会在以后的学习中更加认真学习，以提高自己的教学水平，班级管理能力，专业素养。同时感谢在此之前所有的老师的辛勤付出，让我们站在巨人的肩膀上，在成型的理论中学习，不断的汲取各位前辈的经验来充实自己。最后一句话总结在这次培训中的心情，天虽然阴沉，但我心已然无尘。

人生易老天难老，甲子一轮转瞬消。今日一别杏园地，沽酒轻吟学板桥。年年岁岁有今朝，岁岁年年人不同。昨日满头黑发，全蒙父母恩赐，今朝两鬓霜丝，皆由岁月催成。时如滔滔东逝水，奔腾一去不再回。草有繁荣枯萎，人有生老病死。莫叹天，休恨地，自然本如此，淡定亦乐哉！

回想孩提生活，虽粮粗衣短，却天真烂漫逍遥；到青年时代，历史总误我，命远时煎熬，虽然理想成泡影，却也热血沸腾志气高；至壮年之时，人生花季已过，虽知遥路艰难，却也征程奋赶，踏实苦干，迎来桃李欣笑。

叹好年华空怀理想，时代却不青睐我。不是我不肯付出，而是人总把我抛却。幸自不消沉，凄惶中顽强站起。入瑶山，餐风雨，一心把书教。这期间虽无惊天动地之伟业，其业绩也能欣对我父老。

路坎坷兮兼风雨，奔前程兮有豪情。熬过多少黑夜，越过多少沟壑，登过多少山岭，流过多少汗水，尝过多少辛酸，受过多少搓摩？问天，天不知道，问地，地不知晓，问自己，自己也难以说明白。

俱往矣，是非功过由人说，从今重担交与青年挑。来途风雨阴晴皆成往；前路山岭川流莫彷徨。人老心莫老，人穷志莫穷。有良朋益友品村酿，有山水观风光怡性情，有琴声笛韵常悦耳，有书纸笔墨寄诗情。人生重把目标定，莫负夕阳一寸阴。闲读文章悟妙意，兴弄笔墨步宋唐。人生事，淡定不凄惶。今约亲朋好友来相聚，声声谢意出衷肠。无好酒，有热汤，真情酒三杯，敬祝人人幸福和安康！

尊敬的老师、亲爱的同学、大家好：

岁月漫长，人生苦短。不知不觉，我们已经毕业了二十个年头。想起当年，我们刚踏进修水师范的校园时，正处金色年华，实在令人留恋，三个春秋的故事，我们整整保管了二十载。

这天，修水师范八三级（3）班那份真挚的同学情谊，那份对恩师深切的思念，在召唤着我们，来履行我们青春的约定！让全班的老师和同学从全国各地相聚修城。二十年没见了！同学们。多少次，我在脑海里猜想过你的模样，多少次，我在梦乡里幻听过你的声音。但，直到这天，直到见到大家，那模糊的记忆才逐渐清晰，你的音容笑貌才拨开虚幻的面纱，真实地展此刻我的眼前。乡音未改风度添，定睛看去仍青年。

凭心而论，人生命中真正难以忘怀的日子不多。但是，我坚信，这天，对于在座的每一位同学来说，都将是终身难忘的！在这天这个难忘的日子里，除了相互倾诉离别之苦、重逢之喜外，留在我们心中更多的则是对青春年华的追忆，是对已逝岁月的感慨。毋庸质疑，师范生活是我们生命的精华，我们在座的每一位都相识在那精华的岁月里！忆当年血气方刚，青春年少，记得你趣闻逸事，音容笑貌。想起那过去的日子，不禁感慨万千，魂牵梦绕；提起那熟悉的老师、同学，顿时倍感亲切，心涌热潮。难忘记啊！我们的每位老师，我们的每个同学，班级的每期板报，田径户外会获胜的骄傲，全省统考成绩优异的自豪；难忘记啊！课间的追逐打闹，就寝的深夜争吵，还有那山后翠绿的松柏，茂盛的。野草……

哦，太多了，记忆的潮水快要淹过我的头顶，我都快喘但是气来了。

我们20岁分别，20年后的这天再次重逢。20+20=40。这样的加法做不了几次呀，我的同学们！让我们在回忆过去的时候，更加珍惜这天，更加注重未来吧，我坚信，这次聚会定会使这份沉甸甸的友情延向你我的有生之年。我个性喜欢《今生难得有情人》这首歌，开头几句是“相识本是缘分，相知不容易；留下一段真情，彼此都拥有，天长地久才是真”。让我们把这次短暂的聚会当成人生的小驿站，休整片刻后再快马加鞭，同时我们也会记住：同窗三载，正因有缘，相识不易，相聚更难，黄金有价，情义难买，彼此珍重，相互扶持。

最后祝敬爱的老师和亲爱的同学们身体健康，生命平安。

新形势下，以“为推动科学发展提供组织保证”为已任，坚持以人为本，不断加大对“改善民生”的保障力度。

一、以改善民生为动力，紧扣发展要务，充分发挥党员干部的引领推动作用

“民生是根本目的，发展是根本途径”。推动科学发展、改善民生，必须充分发挥党的组织优势和政治优势，依托广大党员干部的“主导作用”，团结带领群众聚精会神搞建设、一心一意谋发展，用发展成果为群众谋利，为改善民生打下坚实的基础。一是发挥组织推动作用促发展。按照党建工作“全覆盖”的要求，进一步加强“两新”组织建设、社区党建、流动党员教育管理，以全面、协调的党建工作加强党对各个领域、各个阶层、各个行业的领导，切实增强凝聚力，推动经济社会全面协调发展。二是发挥实践先导作用促发展。英山是一个欠发达的地方，要引导党员领导干部敢为人先，带头克服封闭保守、小富即安、求稳怕乱的倾向，坚定抢快发展、后发争先的决心，鼓足敢闯敢试、不怕失败的勇气，发扬老区精神、牺牲精神，多做打基础、管长远、利发展的工作。三是发挥创业先锋作用促发展。制订优惠政策，建立扶持资金，引导和鼓励党员干部建基地、办企业，立足资源优势，发展林业经济、畜牧经济，、庭院经济、旅游经济；建立一批党员“双带”示范基地、党员创业示范基地，不断扩大产业规模，吸纳群众参与基地和企业就业；优化创业环境，实施“回归创业”工程，鼓励外出务工的致富党员带技术、带信息、带资金，带头回乡投资创业。

二、以保障民生为核心，突出以人为本，不断完善领导干部选拔任用机制

改善和保障民生，必须要建设一支“想抓民生、会抓民生、勤抓民生”的领导干部队伍。一是考核干部问民生。把民生问题作为考核领导干部的根本标准，树立“想抓民生是德、会抓民生是能、多抓民生是勤、抓好民生是绩、净抓民生是廉”的识人观，既考核经济发展指标，又考核群众生产生活质量、家庭主要劳动力就业、子女就学、疾病查治、住房保障、养老保障等民生指标纳。二是选拔干部重民生。统一建立领导干部民生工作档案，选拔任用干部看干部的民生意识强不强、民生投入多不多、民生绩效优不优，群众认可不认可。进一步完善和推行“十二制”，做到“少数人选人”向“多数人选人”转变、“相马”向“赛马”转变、“随机性”向“制度性”转变，真正选用“靠得住、有本事、群众公认”的人。三是锻炼干部抓民生。对新提拔或者年轻的领导干部，派到信访部门、民营企业、贫困村挂职锻炼，让他们在一线亲身感受民生疾苦，领会民生问题的复杂性和紧迫性，提升解决民生问题的能力。四是监督干部看民生。把民生问题作为监督领导干部的主要内容，既监督领导干部是否违法乱纪，又监督领导干部是否侵犯民权、与民争利；既监督领导干部是否行政作为，又监督其作为是否符合群众意愿；既监督领导干部是否为群众谋利，又监督领导干部是否为眼前利益而牺牲子孙利益。

三、以普惠民生为目标，优化人才结构，努力提升经济社会可持续发展能力

科学发展、改善民生必须开发一支数量充足、结构优化的人才队伍。一是要突出“育”字，培养乡土人才。大力推进“一村一名大学生计划”，整合培训资源，采取“课题研究式、案件分析式、专家讲座式、实地讲解式、实践探索式、挂职锻炼式、脱产进修式、外训拓展式、范文写作互动交流式”等立体培训方法，大力开展市场经济、农村实用技术、绿色资源开发、旅游经济、领导艺术、危机处理等知识培训，着力培养一批特色产业发展的“领头雁”和社会公共服务的“志愿者”。二是要突出“优”字，引进紧缺人才。建立紧缺人才电子信息库，制订紧缺人才引进计划，打破地域、身份、职称等方面的限制，简化人才流进程序，把引进人才与旅游产业、绿色产业、庭院产业、畜牧产业、人文产业的开发结合起来，大力引进资源开发型、项目管理型、市场营销型、科技实用型和应急处理型人才。三是要突出“活”字，充分激励人才。建立社会培养人才、单位管理人才、市场配置人才机制，制定人才优惠政策，完善人才年薪工资分配制度，配套人才流动社会保险衔接办法，促进人才在县内单位之间、部门之间、行业之间合理有序流动，发挥更大的人才效应和作用。

四、以服务民生为取向，注重整合资源，提高对干部、人才、党员队伍的服务水平

改善民生，在干部、人才和党员的教育管理上也要充分体现“以人为本”。一要注重培养，促进能力发展。建立健全干部、人才和党员教育培养机制，加大培训投入，改进培训方式，提高培训实效，使各级党员干部、各类人才和广大党员既具备与时俱进、适应形势，成为时代发展先锋的能力，又具备团结带领全社会各领域、各阶层的力量，共同推动科学发展的能力。二要注重使用，促进事业发展。积极营造有利于干部、人才、党员充分发挥作用和健康成长的良好环境。围绕人有其权，扩大和加强基层民主建设，落实他们的民主权利；围绕人尽其才，搭建干事创业平台，酷猫写作范文网使他们在最合适的位置上充分发挥潜能；围绕人得其所，建立健全考核激励机制，鼓励想干事的，表彰多干事的，重用会干事的，奖励干成事的，教育不干事的，惩治干坏事的。三要注重帮助，解决实际困难。建立健全困难帮扶机制，使干部、人才、党员对党组织产生“归属感”。要逐步解决全体村干部退职保障问题。尽管村主职干部待遇问题得到了一定程度的解决，但多数村干部待遇保障急需解决，需要加大投入、扩大范围，进一步研究在职村干部的养老保险办法。要进一步完善困难党员帮扶机制。要按“财政预算一点、党费列支一点、部门捐助一点”等办法，建立困难党员帮扶资金，因人制宜分别给予直接帮助和“造血”扶持。要发挥好非领导职务干部作用。

蓝图已经描绘，号角已经吹响。期盼各级党委、政府和广大干部牢记“教育是民生之基，就业是民生之本，就医是民生之急，分配是民生之源，社保是民生之依，稳定是民生之盾”，把改善民生当作应对当前危机的首务，千方百计确保经济“过冬”、民生不受“冻”。

从4月1号到4月27号这一个月的时间里，我一直在进行网上模拟炒股大赛。这已经是我第三次在网上进行模拟炒股了，因为前两次都是学校的模拟炒股大赛。由于那时对炒股一点都不了解，没有兴趣什么理论知识，所以就没有什么热情去读一些相关的书，更没有去研究怎样对股票市场进行技术分析。那时都是随便看一下那些股票的走势图，凭感觉，自己认为好的就买，升了就卖。比赛下来盈利率是很高，但自己什么也没有学到。时间花了不少，但一点长进都没有。这次模拟炒股与前两次的最大不同就是这次我获得了不少实用的炒股知识。

我寒假的时候就已经开始才炒股发生兴趣啦，所以从那时起我开始看一些有关证券投资方面的书，知道了一些术语的意思并且懂得一些基本的理论。古人语“不打无准备之仗”。我吸取了上两次一无所获的教训，这次做足了准备。无论是老师还是书上都说进入股票市场的第一步就是选股，因为选的股票的优与劣将会直接影响你的业绩。于是我就直接按书上的理论去实践。首先我从大的行业入手，然后再选企业。我首先分析当前我国的宏观经济形势，因为国家的宏观经济形势对股票会产生直接的影响，于是我分析了我国GDP增长,CPI指数，对外贸易增长，国家的宏观经济政策等。因为非专业人士的原因，自己对以上的分析只是一个精略的认识和了解。通过分析我知道我国的总体经济形势前景很好，不过CDP和CPI都有增长过快的势头，基础建设投资过热，国家可能会采取相关的财政政策和货币政策来抑制投资的过快增长。所以我入市前就选择一些投资并没有产生过热现象行业。选好行业后就要开始选企业啦，通常来说，在选择一个企业的股票的时候，首先要考虑它的盈利能力、股东结构、公司管理能力、以及市盈率等等，这些都是一些基本面的分析，这些都是刚入市的人首先考虑的因素。经过一系列的简单分析后，我选定了几个股作为将来入市对象，并且花了一周时间来观察。在这一周里我对着书本的理论和操作方面来做技术分析。之后我就开始大量入市。

个人认为炒股的风险不是很大，因为它严重的后果就是陪光你的资本金，而这种情况的发生概率基本为零。只要你实行了多样化投资，你就有足够的理由相信能够保本，如果你最加一点投资技巧，那么你在我国当前的股票市场上一定能获利而归。“不要把所有鸡蛋放在同一个篮子里”，因为你不想成为极端的投机者，你就应该学会怎样去分散风险。因为如果你只买一个股票，只要这个股票出现暴跌时，你就会血本无归，当然如果你买的这个股票暴涨，你当然可以一天暴富，但是这个险实在不是一般投资都所能承受的。经过我在一个月的模拟实践中，我终于明白怎样去进行投资多样化。投资多样化就是要求我们不能孤注一掷，以赌博的心态把所有资金都抽到一个股票上去。但是投资多样化也并不是说你要同时买它十多二十几支甚至更多的股票。因为我们知道一个人的精力的确很有限，如果我们把资金分散到二十多三十支股票上去，好处并不会明显。因为一方面这样会使我们投到每支股票的资金都很少，每支股票对我们的总业绩影响都很少。于是我们就不知道应该把精力放到分析哪个股票上好，渐渐地我们就会缺乏对股票进行技术分析的热情，最终会导致我们投资的盲目性。

另一方面，这样把资金大量分散，我们虽然可以达到分散风险的目的，钽也会导致我们投资收益率偏低，更严重的是如果股票市场遇到系统风险时，我们就会不知道如何是好，就不能很好地及时把手中持有的股票卖出从而导致更多的损失。我们作为非专业炒股人员，如果要同时关注超过五个股票，那么我们就会觉得力不从心，甚至到最后连一个股票都不能照顾好。

首先我总结一下我的工作，我是根据《市场预测》里面提供的`产品需求量、单价以及二者的乘积来确定产品的销售市常而我的广告是依照我们的产能和市场来投放的。并且我还要估计每个订单的账期收入，这样可以方便我们的财务预算。前两年市场状况非常好，但由于企业总体战略过于保守稳健，贷款数额少，生产线少且慢，生产能力提不上去，导致订单少，销量不多，总资产就增加不多在现金不足的情况下，我们在投广告费时过于保守，加上对其他公司的市场操作估计错误，导致拿到的单少且不利。

年末，我会画一张市场营销策略图来规划下一年的广告投放。这张图在我们的广告预算、订单选娶应收账款兑现中起了很大的作用。六年间，我们公司没有争取到一次或一个市场老大，产能可以但我们的资金不允许我们做市场老大。

我们第二年的广告投放发生了错误，我们虽然投了10m的广告费，但是我们却只能看着订单让我们选，但是我们的产能不允许我们再拿，那个时候的感觉真的很痛苦，其实完全可以把多投在p1身上的广告费用放入到竞争p2的行列中，即使我们生产的少，但是我们还可能做个市场老大，这样我们以后的出路就有了，有时候感觉是一着不慎满盘皆输。老师常说开始的几年将的是战略，但是到最后几年讲究的是战术，但是一个不好的战略，再好的战术也用不上，真的是很亏埃

如果我的同事认为我的营销工作做得好，那我先要感谢我们的财务总监，是她为我的广告费用做出了合理的预算；还要感谢我们的生产总监，是她给我精确的产能分析；还要感谢我们的采购总监和生产总监，是她们给我及时的提醒和宝贵的意见；还要感谢我们的ceo，是她对我们的每一笔广告费用进行了认真审核，保证了我们广告投入的准确性。我的营销计划是根据我们公司的自强不息，创造奇迹的精神实施的，我们的经营以诚信为本，所以，我们在六年间没有出现违约行为。我们坚持公平竞争，我们不会随便扰乱市场秩序，在最后一年里，我们给了k公司一个p3产品，当时我们定的价格完全合理，就是按市场价7m，我们没有在别人急需要帮助的时候乱开价格，也没有为了自己的利润多要一分钱，这就是公平和公正的体现，其实在现实的时市场竞争中这种营销精神还是很需要的，也是大家要一贯支持的。

沙盘模拟使我们在学习过程中接近企业实战，短短几天中会遇到企业经营中经常出现的各种典型问题，我们必须共同去发现机遇，分析问题，制定决策，组织实施。在参与学习的过程中极大地激发了我们学习的积极性，极大地提高了学习效力，激发学习的潜能。erp沙盘模拟对抗教学使我们身临其境，真正感受到市场竞争的精彩与残酷，体验承担经营风险与责任。在成功与失败的体验中，我们学到了管理知识，掌握了管理技巧，感受到了管理真谛；同时在教学中，启发学生进行换位思考，加强学生之间的沟通与理解，体验团队协作精神，从而全面提高学员经营管理的素质与能力。

冲淡了儿时的梦想，岁月磨灭了曾经的憧憬，如今的我该何去何从？也许秋风中的柳絮是最好的诠释，一切随风一生随缘。

高中渐去，物是人非，如今的我从一个不知事的小孩到现在这个风华正茂的青年，我有太多的感触，于是我就学会了伤感，我们开始懂得了社会的残酷，于是学会了放弃，懂得了珍惜，如今的我生活就象在演戏，周而复始的过着极其无聊的日子，我出来没有真正体会到快乐是什么，可一些错不及防的事压抑我内心的一跟弦，我就学会了逃避，我也学会了面对，可每当午夜来临之时，我却心胸澎湃，当万物皆睡去，惟独灵魂醒着的时候，我总会有一丝内疚，大好的年华，却被这样玩过去了，我想了很久，却怎么也想不明白，我到底追求的是一种怎样的生活，玩得越狠，心里越空虚，刚入高中之时，我也曾立下豪情壮语，我那时也曾憧憬过，然而，一切却未付诸行动，也许这就是理想与现实的差距吧，初涉世事的我，在社会中是多么的微不足道啊，可自己却瞧不起这个，看不起那个，可我又能算什么了，不过是拿着父母的血汗钱潇洒罢了，现在我才发现我真的很自私，但是世界不会以你为中心，地球不会为你而转，你不是本拉丹太狂，你不是布什太拐，你不是比尔盖次太叼，也许将来有一天你对着全世界发嗨，本拉丹是给我吓出来的，布什是给我逼出来的，比尔盖次是给我用钱出来的，那时你也许是另一个自己，可现在你只是你自己，正视自己太难了，和自己过了这么久，但每当站在镜子面前时，仿佛看到的是一个陌生人，缺乏自信，害怕孤独成了我们现在这些年轻人最大的敌人，我渴望长大，可我又害怕长大，我害怕生活的残酷，我更惧怕人情冷暖，成熟是什么？当一个人开始孤独，随之体验孤独，克服孤独，最后学会孤独，也许他就真正成熟了吧，可说着容易，做起来又觉得太难了，象我这样的人假如不遭受什么重大的打击，也许永远不会觉醒，生活的担子实在太重，还是那句话，我对别人有爱，我对自己无能为力，现在我才发现世界是多么地复杂，人与人之间只不过是一种互相利用罢了，得意之时巴结你，失意之时冷落你，怪不得有人得到太多，有人一无所有，人本无分别，我们谁都希望成为有出息的人，我们谁都渴望成功，可为什么还是有那些放荡之人了扪心自问，我渐知道我们都是带着一副虚伪的面孔在过日子，真正的自我被压抑得一点也没剩，我渴望自我，我开始追求自我，然后超越自我，但一切梦想还是破碎，我还是我。

改变一个人需要十年，改变一颗心却需要一生，这不由得让我对前途感到迷茫。

我该怎么办呢？天要下雨，娘要嫁人，我能怎么办呢。

读大学资质不好，复读没钱去考，闯江湖又嫌年纪太小，十八岁，一个花季般的年龄，我们本该流淌着沸腾的热血，我们本该舞动生命的舞姿，我们更应该回首过去，展望未来，可是，现在的我们呢，有人选择了放纵，有人选择了麻醉，有人选择了虚拟，现实社会的不尽人意导致了幼稚思想的迸发，然而我们终归不能那样，我们注定要面对现实，因此我们就必须要提高自身价值，你要走得远，你就要站得高，我们不能抱怨世界太黑暗，我们更不能抱怨自己，人无完人，谁都有人生低谷，谁都有辉煌时，我本该放声大笑，笑对人生，但我们不能没有一颗热血的心，这个世界是强者的天下，没人愿意和一个一无所有的人交朋友，也许这就是人性的最大弱点吧，弱者越弱，强者越强，世界本不公平，加倍的努力才能压平杠杆，从而摆向己方，但愿将来某日回首往事，一切皆烟消云散。

我从寂静冷清的夜里等到了黎明，不知第一缕晨曦，能否点亮我的热情？

成长犹如一棵树，需要时间的灌溉来生根发芽，成长犹如一棵树，需要细心的呵护来滋润心田，成长的道路正如一棵树，从小树一点一点地长成参天古木，

少不了阳光的照耀，也少不了风吹雨打。 永远忘不了那一天，被阳光温暖了许久的小树迎来了久晴后的第一次暴风雨。

行路难

那一天，回家路上，夕阳挂在天边。我低着头，默默地走，身后是一片笑声，心在一点一点的痛，本来童年是快乐的。可是在老师说出我考了70分的时候！童年的一切就已化为幻影！思维停住，时间停住，70分的声音在脑海中产生了强烈的回音，时间将一切定格，那一瞬间

只有空白！然后笔“啪”的一声落在地上，眼泪汹涌而出。辛苦结果换来的是什么？没有答案。嘲讽的笑声中，迈出每一步都是如此的艰难，夕阳下的背影，又有谁能读懂它的倾诉？行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪

苦痛中，我在仿徨，绝境中，我在呐喊，沉浮之际，有一种呼唤宛如一束阳光，照亮了迷雾中的路，妈妈谢谢您！还记得那一个月里，您是怎成长犹如一棵树样的耐心辅导，白发点点鬓微霜，淋漓尽致地演绎了母爱的真谛。终于，下个月的那一天，阳光才眷顾我长久阴霾的脸，老师说出我的好成绩的那一刻，扬起头，我解读了长风破浪会有时的坚强！

成长的过程正如一棵树的成长过程。只有苦雨为油，疾风助燃，在风雨中前行，在低谷中攀升，才能战胜困难，无坚不摧，成为参天大树。

1、老师。您们一生的奉献，天地见证，海川见证，学生们永远不会忘记。

2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

3、是谁给了我们文明语言？是谁教会了我们人生的哲学？是谁教会我们怎样做人？是您！辛勤的园丁！愿欢快的歌声，时刻萦绕着您。愿欢乐年华，永远伴随您。祝您节日愉快！

4、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

5、您的声音，总在我耳畔响起；您的教诲，常驻在我心田。祝您教师节快乐！

6、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

7、在这特别的日子谨向您致以永恒的感激之情。对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

8、相别日渐长，师恩永难忘。献给敬爱的老师我们搜寻那些美丽的回忆也默默遥远地祝福您永远健康快乐。

9、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

10、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

11、一切过去了的都会变成亲切的怀念，我怀念着您带我们走过的分分秒秒！老师，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢……老师，谢谢您！

12、教书育人桃李满天下；教人为事为天下之大事；教人做人做堂堂正正人！

13、老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。

14、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！

15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基

16、想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！想念您，怀念您老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满。

17、每一年的教师节我都是“平平淡淡”地度过的，我从没有和别的同学一样蜂拥而上围住老师，献上花束礼物和贺卡，而是安静地坐在座位上，安静地翻着书，安静地偶尔瞥一下他们，心中有着说不出。

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好！我是来自07教育学的林丽贵。很高兴今天能站在这里发表我的获奖感言。这份感言被我藏在心里很久了，终于可以在这里和大家一起分享了。有些小小的激动。不免也还带有些紧张。

时间的脚步匆匆，记得两年前，我带着录取通知书和求知的渴望踏上三明学院来寻梦，也带着懵懂、迷茫、遗憾、好奇心……还有一颗决心——努力学习。

对我来说，这次的获奖不仅是一项荣誉，更是学校领导对我们的殷切关怀与帮助，这激励着我继续努力学习、认真工作，以求不断的进步。

我出生并生活于农村，农村的孩子胆子大，什么都不怕，我唯一害怕的是失去学习的机会。小学时爸爸就对我说一句话：“你若学习不好，就别妄想继续读了，而你弟他无论怎么样我都会培养他。”听到这话当时我哭了，此后这句话一直在我耳边响起，刺激着我，影响着我。

从小学一直到初中的时候，我的学习都是比较优秀的，成绩也一直挤在年段前茅，初二下学期的时候，班主任对我说：“以你的水平考上一中绝对不是问题，但心态一定要好。”从那时起，我更加勤奋，初三的时候几乎废寝忘食，因为紧张中考，有很长的一段时间每天都失眠。中考如期而至，而我考的很差，也许是心态的原因吧，那一次的考试是初中三年里考得最差的一次。只考上了三级达标中学，我的心里十分难过，带着无尽的遗憾上高中。父亲也对我很失望，差点就失去了学习的机会了，是我对学习的执着及爷爷奶奶和姑姑的极力支持和帮助，我才得继续升学。

到了高中，似乎一切又重演了，我没能考上心目中的大学，而是来了三明学院，那时我觉得没脸见人，几乎不敢见亲戚，很难过很纠结。那时候觉得念书念到快要崩溃了，我已无力了，也就只能这样了。我不敢想象自己的未来，也不敢抱有什么梦想，觉得一切似乎是上天已经注定的。当面对高昂的学费，我更不敢抬头看父母，因为高考后，我才猛然发现父母在我忙碌的学习中过早的衰老了，与他们的实际年龄差了好多岁。我觉得自己很对不起父母，辜负了他们对我的期望。可是任性的我还是不能放弃学业。我一直认为，每一个人的心中都有一个童话，故事的主角是我们自己，只有我们才能决定故事的结局，为了童话美丽的结局，永远不要放弃。

不管怎么样，时间到了，我带着沉重的行囊，离开了家人，第一次离开家而且还是那么远。看着汽车窗外逝去的、迎来的风景，我流泪了，我有懵懂、迷茫、遗憾、好奇等种种心情，我并不害怕，只是静静的顺其自然，没有对未来的憧憬，有的只是平常得不能再平常的平常心。

踏上学院的土地，心里没什么想法，只是掠过一丝惘然伤感。学校很热闹，学姐学长很热情，渐渐的熟悉这块土地和这个城市，原来大学里的生活可以如此精彩丰富，各种各样的社团举办着各种各样的活动，对于我来说，简直闻所未闻，情不自禁地想起童年无忧无虑的欢乐生活，很自然地思考着未来。（励志一生）我知道安逸不会阻止我学习的脚步，我知道大学也寒窗，我知道只有知识才能填满心中空白，于是我努力学习知识，积极参加各种活动，只要是有关进步的锻炼我都会不顾一切的勇往直前。虽然生活费很少，虽然经常有很多不顺心的事发生，但我学习的脚步不会因为生活的艰辛而停止，我每天都过得很充实。转眼两年过去了，回首看看，我学到了很多，也知道了未来的路该怎么做，做一天和尚撞一天钟的想法也不知不觉的在这一年里彻底结束了，真的很感谢学院给了我这么多。

当我知道自己获得国家励志奖学金的时候我的内心有很深的触动，我切身体会到了国家给我们的关怀与帮助，感觉到了阳光的温暖与生活的美好，原来通过自己的努力是可以改变现状的，自己的命运还是掌握在自己的手里。国家励志奖学金对我来说不仅是国家对我的帮助，更是对我的肯定。或许这没什么，但这个肯定激励着我为未来奋斗的决心，给了我努力的理由和不竭的动力。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去，我知道自己的未来要怎么走，所以我为自己定下了更高的目标，坚信梅花香自苦寒来。国家励志奖学金制度的设立对于我来说，是学习热情度上的一种激励和鼓舞，让我深切地感受到了来自学校的温暖，感受到了国家对于我们大学生的寄予希望和期待。

大学三年带给我的成长远远超过前面19年给予我的东西，因为这三年对于我来说是个蜕变的过程。大一的时候我非常安静，什么活动都不敢参加，因为那个时候的我觉得自己什么能力都都没有，除了能认真学习什么都不懂了，组织能力不行，也没有好的口才，更严重的是普通话极差，每一次面对老师都不大敢讲话。可是现在不一样了，只要是合法且不违反社会公德的很多事我都敢做了，因为我长大了，我自信了。虽然我不是学生会干部，不是班级优秀干部，但从大一的一名什么都不参加的，到常常积极忙里忙外于各种活动并能获得相应的成绩，有时候我确实有点累，但很开心，是这一段成长的历程让我成熟了，也要求自己养成了好习惯，所以我想告诉大家的是只要我们真的去做，用心的去做，就不怕做不好。

虽然获得了国家励志奖学金，但是与其它真正优秀，有才华的同学相比，我却微不足道。作为教师教育系的一份子，别人可以跳一段完美的舞蹈，写一手好字，有好的口才，很强的组织能力，我却只能羡慕，所以说我要努力的东西还有很多很多，国家励志奖学金是我的一个终点也是我的起点，我还是会向往常一样，不断的努力上进，谢谢大家。

初三的生活是美好的，但是又是艰难的，处处充满着挑战！奋斗100天，冲刺100天，这是一个蜕变的过程，这是一个从懵懂走向成熟的过程。随着高考的结束，我已经完结了这三年的学业，可当想起在学校里的生活，却宛如昨日。

不过天下无不散之宴席，人也有悲欢离合。毕业了，我们即将各奔东西，在四中，留下了许多珍贵的回忆，也有许多快乐事无法忘怀，在这即将分离的时刻，我想对老师说：谢谢！我想对同学们说：谢谢！

毕业是伤感的，意味着别离，告别了同学，告别了老师，即将告别了家人，即将踏上新的旅程，去追寻自己的梦想世界。尽管充满不舍，尽管前方充满未知，但是这是我奋斗的起点。未来的路上，没有老师的、家长的呵护，没有同学的帮助与支持，一切的一切要靠我自己努力。或许有一天站在山顶看天下，会很幸福！

人生的道路艰难坎坷，我心里有好多的梦想，未来正要开始闪闪发亮，前途是光明的，踮起脚尖，就更靠近阳光，成功就在眼前，每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。

有人说：“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”在漫长而又短暂的支教日子里，我看到了许多，听到了许多，也想了许多。我收获着工作与学习的喜悦，同时也承受着清苦与寂寞的等待。短短 （时间）的异地支教的生活，确是一段令人终身难忘的经历，怀念那些充满了欢笑也间杂着淡淡忧伤的时光，同时尝试着提炼些许理性的感悟。

首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经，认真地听取老教师讲课时方法的选择；再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习，真正见识到名师的大课堂，悉听名师讲课的经验传输，真正领略到名师的风范！虚心学习到一线经验后，结合着本班的实际情况，在实际的教学中摸索前进！我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通，这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上，我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言，作为上课前的“药引子”，让学生在不知不觉中步入知识的海洋，让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识！在讲授的具体环节中，我主要采取是师生互动方法，采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子，我心里别提有多美，比吃了蜜还要甜！课堂上我给学生们充分的空间让他们自由的发挥，课下我通过和学生们交流，给他们留下许多奇闻异事，将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块，经常帮学生们解释一些生活中的迷惑，让学生喜欢跟我交流。课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角！并且不论在口头上，还是在行动上，我从未歧视过任何一个学生，对那些基础没打好的学生，存在学习困难，我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们，并且从第一册开始，为学生补基础，其间每天辅导两次（午休时间和傍晚）。于是乎，小家伙们通过各种途径探求最终的真理，在这一过程中，我体会到了寓教于乐，同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下，我本人在业务方面进步很大，在教学上也取得很好的在成绩，这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅，在全县排名也取得很好的成绩。

从任以来给了我巨大的心灵震撼！农村教学环境还是不值得我去乐观，很多现实条件的制约下，农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名幼儿教师，我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生，只希望他们好好学习，将来为自己的家乡发展做出最大的贡献！

作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是尽对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好题目，不能冷落了某个孩子，要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和四周的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬往激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。

我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地进步自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。

我做的好的方面或者是说基本令自己满足的方面在于：

1、对于教学活动态度认真，备课和预备充分。

2、虚心地请教和接受指导老师的建议与指导。

3、每个活动都能完整地完成，没有出现没有组织完的活动。

4、组织活动时教态比较自然，语言清楚，声音和语速适度。

5 、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主，在设计和预备教案、教具时，也以这个为出发点。

6、大部分活动都能达到活动目标，让幼儿有所收获和进步。这几点也是自己反思后总结的，效度和信度较高。

这次支教中我懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操纵经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了很多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进进幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。在这支教期里，

我把在支教期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的 时间里，我的关念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中我也领悟到作为一名幼儿教师，一定要戒骄戒躁，要时刻有种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的，并鉴戒她们好的方面，不断提升自己的能力，这是一个成长的过程，也是必须的过程，假如自己的态度谦虚，观察仔细，吸收得当，那么就一定能够取得进步，得到提升和发展。我相信我一定能成功！这次支教的收获还是很大的，学会了很多知识，经验，这些都是在书本上学不到的，我们还是应该多向其他老师请教，争取做一名合格的幼儿教师。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心往庇护他们。短暂的支教，我更加坚定了自己的选择，也使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断进步自己的水平，平时碰到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

今年5月29日是我人生中第一次恋爱一周年，也希望这是我人生中最后一次。双鱼座的人都是痴情种子，得到了就不想失去，对于爱情尤其如此。在茫茫人海中能有一个人与我相识、相知到相恋，这真的是缘分，是天意。所以，我必须珍惜，尽我最大的努力让这份爱成为永恒。

经常在网上看到很多关于爱情的言论或者道理，给各种在爱情中迷茫的人指点迷津、出谋划策。但从我自己的亲身经历来看，我认为关于爱情的所有言论都是正确的，但也都是片面的。那些说法我们可以去借鉴，但不能将其所有当作真理或信条。如果你以为爱情就应该是如此如此，就应该是这样那样，那你就真的大错特错，而且极有可能在爱情上陷入迷茫。

爱情不是一个能够一下说得清的东西。有很多人问爱情是什么样子的，我的回答是不知道。但如果非要回答，那我只能说爱情是一个容器或者是一个存在。但不论是容器还是存在，她毕竟存在于我们的生活中，存在于我们的意念里。爱情有时很真实很具体，她甚至可以是一个吻，亦或一个不经意的眼神；爱情有时也很虚无，她可以是一场梦，但醒来却一无所有；爱情有时还很复杂，让人理不清其中的头绪；爱情自然也很单纯，单纯到我们能够看清每一颗纯真的心。爱情还有各种各样的味道，酸甜苦辣咸涩样样俱全；爱情也包含所有感情，无论正义还是邪恶都能被爱情演绎到极致。在爱情的容器中，有天才也有疯子，有君子也有小人，有英雄也有恶棍，有好心人也有杀人犯。她无所不包无所不容，以至于从人类诞生直到现在，她仍然是艺术表现的主角，只因为她真的太大，真的说不清、道不明。所以，这里还是奉劝大家不要把每个关于爱情的说法都认作死理或奉为真理，还是要亲身去体验才能知道其中的奥秘。

那么我所体验的`奥秘是什么，很简单，三个词：真诚、信任、包容。对于异地恋的朋友们，这三个词尤其重要。如果真的要开启一段爱情，就不要抱着玩一玩或者试一试的想法去进行。爱情不是儿戏，不是谁都可以担负的起的。要开始，就要以诚相待，就要彼此信任，就要互相包容。只有这样，才能最大程度减少麻烦与争执。因为我们毕竟是人，人比爱情复杂的多。爱情之所以复杂是因为摊在了人身上才变得复杂。如果是动物之间，那绝对单纯而简单，绝不会滋生出众多矛盾与解不开的结。所以，即使是我们抱着真诚、信任和包容的态度去开始，也难免会有欺骗与纠葛。但如果连这种态度都没有的话，那就真不叫爱情，而只是一段看似爱情的感情。

说起来在这一年之间，我们还没有一次真正意义上的吵架。记得大概六七个月的时候，她还跟她姐们儿说想体验一次吵架的感觉呢。可是吵架这个东西真的还是少一些比较好，虽说是吵吵架感情更好，可有多少情侣因为吵架而最终撒手而散。所以我向来不愿与她去计较什么，有什么分歧只要摊开心的去交流就好。最怕就是有意见憋在心里，日久难忍，最终选择一天爆发，这样的后果不堪设想，尤其对于异地恋的朋友们更是如此。

最近网络上流传着一段“不再相信爱情”的流行语，如果只是用来笑一笑也就罢了，却非要与任何不相关的事情扯上关系，是恶搞也好，是胡诌也好，表现出来的无非就是现在年轻人的轻浮，说的更明白一些，现在的年轻人缺少信仰与信念。当然其中更多的人心里是相信爱情的，但也跟小孩儿似的瞎起哄，乱刷屏，不知道现在的年轻人心里究竟在想些什么，仿佛是为了某种暗爽抛弃了一时的理智，而且做得心甘情愿。不知道有多少人能在爱情的旅途中也能做到心甘情愿，而且无论遇到什么挫折，什么羁绊，都能心甘情愿。

.学习黄大年同志先进事迹心得体会

尊敬的各位领导、同志们：

今天很荣幸有这个机会和同志们就学习黄大年同志先进事迹，谈一下心得体会，不当之处，请同志们批评指正。

首先我想引用一句话概括黄大年同志事迹：“黄大年同志心有大我，让他的行止有了山的巍峨；黄大年同志至诚报国，让他的胸怀有了海的辽阔。他以战略科学家的气魄，为国家地球深部探测技术运筹帷幄；他以教育家的身姿，为培养学生尽心尽责；他似一朵浪花撞击着梦想的礁石，又像炽热的熔岩冲出地壳，奔涌燃烧，光芒四射直至生命的最后一刻”。

学习黄大年同志，就是要学习他的爱国情怀。刚刚大学毕业的黄大年，在毕业留念册上，就写下了“振兴中华，乃我辈之责！”这样的豪言；在他的一份工作自述中，亦有“父辈们的祖国情结，伴随着我的成长、成熟和成才，并左右我一生中几乎所有的选择。这就是祖国高于一切！”，也清晰地展现了他高尚的内心世界。黄大年同志正是有了“祖国高于一切”的爱国情怀，也就在他的内心深处形成了远大的报国之志，让他时时处处想着报效祖国，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一切。在黄大年给其好友的一封邮件中写到，“多数人。选择落叶归根，但是高端科技人才，在果实累累的时候回来，更能发挥价值。现在正是国家最需要我们的时候，我们这批人应该带着经验、技术、想法和追求回来。”他的爱国之情一览无遗。在工作中，黄大年也把满腔的爱国热情，带给了他的学生，带给了年轻一代。“一定要出去，出去了一定要回来；一定要出息，出息了一定要报国。”这是黄大年常对学生说的一句话。他激励学生要树立远大理想和家国情怀，不能只做国内的佼佼者，应视发达国家一流大学的学生为对手。他目光高远，为学生和团队成员创造接触世界最前沿科技和最先进设备的条件，提供与院士等国内外顶级专家交流的机会，支持和资助26人次参加国际学术会议，培养了一批“出得去、回得来”的人才。黄大年同志用其毕生努力实现了爱国之情、强国之志、报国之行的统一，把个人梦想融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的壮阔篇章之中，值得我们每一名同志学习，也必将感染和激励着更多人投身实现强国梦的伟大事业中。

学习黄大年同志，就是要学习他的敬业精神。工作中的黄大年是一个“科研疯子”，带领中国科技“弯道超车”；工作中的黄大年被称为“拼命黄郎”，干起工作连命都可以不要。他无私忘我工作到生命最后一息，为实现强国梦想奉献全部，经常工作到凌晨两三点钟，几乎没有休过寒暑假和节假日，这是何等高贵的敬业精神。古有大禹治水三过家门而不入，今有大。年敬业夜过三更而不休。“男儿自以身许国”，在他的身上，让我们看到了一名科技工作者的责任与担当，更感受到了以身许国的义不容辞和义无反顾。根据资料，黄大年同志平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，更有3次累倒在工作岗位上。短短几年时间里，黄大年带领科研团队奋力拼搏、毫不懈怠，取得了一系列重大科技成果，有的领域5年的成绩就超过了过去50年。这个“像太阳一样的人”，燃烧了自己，用生命践行了“只要祖国需要，我必全力以赴”的誓言。直至生命的最后一刻，他还在为自己的学生解疑答惑。黄大年在病房里给其学生王泰涵讲课的照片，足以让每一位观者落泪。爱国贵在行动，报国就要实干，只有在火热的实践中彰显爱国之情、诠释报国之志，才能书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。

我们要按照习近平总书记的要求，以黄大年同志为榜样，把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中，从自己做起，从本职岗位做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。.

大家好！

为期四天半的军训眼看即将结束，脱下那厚重的军装，不久我们的军人生涯也会伴随着一声又一声洪亮的口号暂时拉下帷幕。拖着疲惫的身体，痛楚竟有时让我们在这漆黑的夜晚久久不能入眠。

这种生活对于一向娇生惯养的我们的确是一种困苦，不光是对身体，也是对那被挑战到极限的精神。因为相对于身体，有时精神意志更能起到决定作用。我十分庆幸，我能坚持下来，同时我又十分欣慰，因为我始终尽我的一切努力去完成每一个命令，不论在风中、骄阳中，甚至在雨中，我欣慰我始终向前，始终想要去超越、去挑战他人，挑战年轻无极限——我不一定是的，但我绝对会努力的！

军队严格的纪律对于一向喜欢自由自在无拘无束的我是一项严峻的考验，但这的确是一份历练，在汗与泪的较量中我终于明白风雨过后才会有彩虹。军训并不只是一个人的事，这关系到整个队列，整个班级，以至整个年级。

生活的艰辛也在不经意间走入了我们的视线，除了做饭、烧开水，其余的一切都要自己动手。饭来张口、衣来伸手的生活消失在了“刷刷”的洗衣声中。当自己真正动手做着一切以前家长不让沾手的内务时，终于明白母亲当家的困难。

总之，四天半的军训生活即将结束，但从此，我们将要以军人的标准严格要求自己，让自己更快的成长、成熟，为祖国做一份应做的贡献。

谢谢大家！

马上就要毕业了，我心中充满了喜悦，但更多的是感伤。毕竟相处六年了，结下了友情的花朵。面对眼前的集体照、同学录，用心回忆以前曾经发生过的一件件趣事，想着马上就要毕业了，心里不免有些伤心，落泪无语……

看着相处三年的朋友、同学、伙伴，那一张张清秀的脸庞，似乎清晰记忆着往日的欢歌笑语。我们就快分别了，要步入一个新群体……

毕业了，带着我的梦，带着对学校的留恋，带着朋友真心的祝福，充满自信，走向新的征程……

我永远忘不了老师与同学……

你们好！在阔别了三十年之后的今天，在长江之滨的家乡相聚了！世间有这么一种情感，虽然不能时时相聚，但却能一见如故，这就是同窗之情。

三十年风华岁月，弹指一挥间。昔日风华正茂的同学们如今已两鬓白发。三十年后再聚首，让人兴奋和自豪！兴奋的是我们仍然拥有一颗年轻的心，自豪的是我们还保存着一份至纯之情，至真之情！我在这里，用一颗虔诚的心，首先向辛勤培育了我们的各位老师，致以崇高的敬意！其次，向本次聚会的倡议者、组织者、以及筹备委员会的同学们致以深深的谢意！然后，向参与本次聚会的全体同学致以深切的问候！今天的聚会，使我们能够从四面八方又汇聚到了一起。我相信，此时此刻，我们每个人都无不心情激动、感慨万千！三十年悠悠岁月，在无声无息中悄悄过去了，想当初，我们这些同学在一起时度过了最纯洁、最浪漫、最天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；教室里同学们看书学习、娱乐休闲的身影还历历在目。

三十年的时光，足以让我们在滚滚红尘中体味人生百味。有的同学历经艰辛沉浮于宦海仕途，终于崭露头角，事业有成；有的同学淡薄名利，默默无闻，过着平平淡淡的平静生活；有的同学随着社会改革的浪潮，投身商海，靠自己的勤奋、智慧发家致富；无论各位同学所从事的什么职业，其经历是坎坷或平淡，我们毕竟走过了三十年的风风雨雨，体味了生活所赋予的艰辛苦涩，幸福甘甜。三十年的风霜雨雪，把我们演变成了两鬓染霜的成熟中年。岁月的沧桑，洗尽了我们青春的年华和天真浪漫，但洗不去我们心中那分深深的同学情谊。无论人生沉浮与贫贱富贵怎样变化，我们的同学情谊，就像一杯淳厚的陈酿，越品味越浓，越品味越香，越品味越醇。

今天，我们满怀喜悦，欢聚一堂，深情追忆过去的岁月，细细品味人生的酸甜苦辣，慢慢检点刻骨铭心的成败得失，相互倾诉各有千秋的人生华章！我们知道，从1到2x年，只是短短的三十年，可是，这三十个春秋，不仅跨越了两个世纪，也跨越了我们从青年到中年的人生转折；不仅承载了我们不尽的牵挂和永远的感恩，也记录了我们成功时的喜悦和失意时的忧伤。不论业绩大小、人生得失与境遇顺逆，我们的心始终与谆谆教诲过我们的老师的心紧紧相连。因为，我们承担着老师的寄托，我们前行的背后有着老师关注的目光。

三十年风霜雪雨的洗涤与苍桑岁月的磨砺，使我们更深地体会到，同学的情最真，同学的意最浓，同学的爱最无私。三十年来，我们虽然各奔东西、聚少离多，有的甚至失去联系，但是，我们始终惦记着同学之间的真挚与祝福。无私的师生情和诚挚的同学谊，恰如陈年老酒，历久弥香；彼此的思念和相聚的期盼，始终是深藏心底的一份牵挂！

只有经历了春天，才能领略到百花的芳香，只有体验过同窗的情谊，才能懂得生活的美妙。我们欢聚一堂，抚今追昔，我们举杯同庆，放歌舒怀。为同学之情地久天长，干杯！

亲爱的同学，让我们怀着一颗诚挚的心，将那段芳香的记忆让大家分享，把真挚的祝福写在脸上，把珍藏的友谊带在身边。我们相信，这份真诚的情怀，会把你的生活装点得更加绚丽多彩！让同学感受你的快乐，分担你的烦恼，分享你的幸福！聚会画上一个完美的句号，也是新的开始。让我们举杯，共同祝愿：祝老师们身体康健、万事顺心！祝同窗事业发达、生活美满！祝下一代健康成长、青出于蓝而胜于蓝！不要问我们何时再相逢，也不要说天下没有不散的宴席，我们期待着下一次的重聚，期待着到老的时候，还能象今天一样年轻！