四年级作文观察日记评语大全【热门20篇】
作文评语是作文教学过程的延续,是师生交流心灵、切磋水平的重要阵地。它有助于学生认识自己的作文水平。下面是小编为大家收集关于四年级作文观察日记评语大全,欢迎借鉴。
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273篇1:生蒜苗的观察日记600字 生蒜苗的观察日记四年级
10月23日
写完作业后,我想起了老师给我们布置的任务——种蒜苗。我在厨房里拿了十多个没有发芽的小蒜苗。我把妈妈叫过来,和我一起把小蒜苗放在一个小白菜模样的小碟子里,再浇点水。就这样小蒜苗种好了。再给小蒜苗起个名字吧,我拿出一个小标签,在最大的上头写上了“魁”这个字,又在老二上面写上了“武夫”,老三上面写着“孙行者”老四“风行者”,老五“刀王”,老六“我爱罗”,老七“鸣人”,老八“希”,老九“狂”,老小“偶是人”。小蒜苗我已经给你们起了名字,你们一定挺高兴。小蒜苗请你快快长大吧,我爱你们。
10月26日
我又来看小蒜苗了,小蒜苗已经开始生长了,白白的蒜皮包着绿绿的芽,我最喜欢绿色,它们充满了生命的力量。
10月29日
小蒜苗在我的精心照顾下,慢慢的长大了,它无时无刻在生长着。看着他们一天天长大,我心里高兴极了,就像我在抚育小还似的。在过几天,我就可以吃小蒜苗了。不过,到那时,我肯定舍不得。
篇2:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右
一天科学王老师让我们种绿豆,我很感兴趣,于是一放学便飞奔回了家。一进门,我就拿出一个一次性的塑料杯,把一张卫生纸打湿水后垫在塑料杯里,把三颗绿豆放在卫生纸上面,让他接受阳光的照射。
第二天一放学,我好像一匹野马冲进了家,看看绿豆有没有变化,我一看绿豆就好像喝饱了水一样,身子被涨得鼓鼓的,有一丝轻微的裂缝。
第三天一大早,我便看见绿豆的绿外衣被涨破了,绿豆芽们都探出头来了,东瞧瞧,西望望,好像一个害羞的小姑娘在看这个世界有多美!
第四天,我的绿豆芽都探出了头,我去跟他们聊天“你们看这个世界美不美?”他们仿佛在说“美!太美了!”
第五天,我发现我的豆芽长出了两片小小的嫩叶。
第六天,我惊喜的跟妈妈说:“妈妈我的绿豆芽长高了,有四厘米高了!”妈妈说:“长大了就做成才吃了吧。”我对我的豆芽说:“今天有个坏消息,你们要被煮着吃掉了。”他们像在说:“不要吃我们!不要吃我们!”我马上对妈妈说:“不要吃豆芽不要吃豆芽!”妈妈说:“当然不吃了,妈妈只是跟你开玩笑的。”我松了口气。
第七天,我把绿豆芽移入了泥土里,我问妈妈:“绿豆芽长大了会怎样?”妈妈说:“绿豆芽长大了会开花,会结果,结出新的绿豆,落进泥土里,又长出一颗豆芽……”哦!这就是绿豆芽的生长过程。
篇3:种大蒜的观察日记300字 种大蒜的观察日记四年级
4月25日 晴
今天我和妈妈去买了一个圆形花盆,准备种大蒜种子。我先把土放进花盆里,妈妈拿了些大蒜过来,然后我和妈妈一起把五颗大蒜种子种进了花盆里,最后还帮它们浇了浇水。不知道我的大蒜种子哪天才会花芽,我好期待它们发芽的那一天呀!
4月28日 晴
每天放学后的第一件事情就是去看我的大蒜发芽了没有。可它们像睡着了一样,一点也没有长大。我问妈妈:“它们什么时候才能发芽呢?”妈妈抚摸着我的头说:“别着急,应该快了,你要学会耐心等待哦!”
4月29日 晴
今天,我惊喜地发现一颗大蒜底部长出了几条白色的根须。妈妈告诉我,这胡须是帮助它们吸收营养和水份的。是不是有了营养和水份,它们就能很快长出嫩绿的叶子呢?希望它们快快长大!
篇4:四年级观察日记100字 四年级观察日记300字左右
9月10日星期三晴
九月十号是教师节。下午,我爸爸的学生送来了一盆看辣椒。这盆看辣椒一共有两株,小辣椒至多有二十颗,有紫色的、还有白色的。形状只有像火箭形的,它们都是三个一伙,五个一群地生长着。它的绿枝上还有细细的绒毛。叶子小小的,椭圆形的,嫩绿色的。这两株小辣椒有二十多厘米高呢。
9月19日星期五晴
这几天,小辣椒没有发生太大的变化。可能前些日子一直下雨的缘故吧。今天,天气终于放晴了,看着这些可爱的小辣椒们,我发现了一个奇怪的现象,它的叶子每次都是朝向外面的。这是怎么回事呢?早上,我把花盆旋180度,叶子朝向里面。中午,回到家,我发现辣椒的叶子又朝向外面了。经过上网查资料,原来呀,这看辣椒和向日葵一样具有向光性,哪里阳光充足,叶子就朝向那个方向。
9月26日星期五阴晴
经过这几天的生长,看辣椒又长高了一些,结了好多的小辣椒,一共有三十六个呢。果实形状各式各样,有大的,小的、尖的、圆的。颜色也更多了,有橙色的、红色的、黄绿色的。它们多像一个大家庭呀,沐浴着阳光雨水,快乐地生长着。我喜欢这些美丽的小辣椒,希望它能结出更多的果实来。
篇5:绿豆的观察日记四年级200字
几天前,我从家里找出一个杯子和一些绿豆。
这绿豆小小的,只比芝麻大一点儿,它们还很硬,我用手捏不碎,再一咬,我的牙好痛。我把它们倒入一个杯子中,噼哩啪啦,它们在里面跳起了舞,我又加入了一点水。期待着它们的变化。
第二天,我一起床就迫不及待的来看我的绿豆宝宝了。呀!他们经过昨夜的浸泡,个个都成了小胖子,体积都比之前大了一倍。
又过了一天,它长出了一个小小的像小尾巴一样的小芽,这就是未来的根,而且由于肚子变大了,绿衣服也撑破了。几天后,它的根变长了,它们有的是直直的,有的弯弯曲曲的,还有的根相互缠绕着。而且,我还有了一个重大发现:豆肉裂开了,只有长根的地方没有裂,中间又长出了一个小芽,这就是未来的茎。
一段时间后,茎长长了,最顶端上长出了两片长长的绿叶子,活像一个小燕子的尾巴,豆肉也扁了,看来营养都被叶子和茎吸收了。
但好景不长,豆肉里的营养很快就没了,没了营养,豆苗就枯死了。但我从绿豆的七十二变中,感受到了生命的神奇和顽强。
篇6:凤仙花观察日记400字 凤仙花观察日记四年级
9月25日雨
今天下着雨,湿度大,气温较低。我听说凤仙花开花很漂亮,就让妈妈给我买了一包种子,到家后,我马上采取了行动,把种子的包装拆开,找了一个花盆装满土,再慢慢的把种子放进去。我发现凤仙花的种子小的像芝麻,外面是棕色的,非常轻。然后撒上一层薄薄的土,盖在种子上面再浇上水,盆里的土变得湿润了。
9月28晴
我一早上满脑子都是我的种子,过了这么久怎么还不发芽,今天我满怀希望的走到盆子旁边“哇,”我差点失声大叫。那些小小的种子像变了魔术,变成了一个个幼芽,还带着种子壳做成的棕色帽子呢!那些幼芽长得肥肥的,绿油油的,在泥土中就像黑夜里的星星,我笑了起来。
10月5日晴
我又去看小苗,小苗的棕色帽子已经脱落了,翠绿色的子夜闪闪发光,一对小小的真叶已经顽皮的探出了脑袋,令我更高兴的是,又有小苗从土里钻出来了。那些小苗的叶子上还带着一些露水,在叶子上滑来滑去,在阳光的照射下闪闪发光,晶莹剔透,象一颗颗明珠。
10月7日晴
我早上一起床,就马上去看小苗,忽然,我的心一下凉了,我的苗苗倒了一棵,那是最大的一颗,我伤心的拔除了它。可是,我又发现不妙的事了,旺财趁我不注意,偷偷的吃掉了一颗,有四片大叶子的苗苗,我赶紧把小苗的盆放的高了点,让旺财够不到,我看着这些苗苗,希望它们快快长大。
篇7:种大蒜的观察日记300字 种大蒜的观察日记四年级
春天来了,我和妈妈一起种大蒜。我们先在花盆里装满土,然后我们选了三瓣像小月牙似的大蒜种子,小心翼翼地把它们种在土里。最后,我们轻轻地给它们浇水。我希望它能快快发芽!
4月29日 中雨
早上,我一起床就去看我的大蒜。可是它们怎么还不发芽呀?我问妈妈:“种子怎么还不破土而出?”妈妈说:“是不是种子需要喝水才能发芽?”我赶紧拿水杯盛满水给它们浇水。妈妈说:“让我们一起耐心等待吧!”
5月2日 晴
今天早晨,太阳露出了笑脸,我又来到阳台上看我的大蒜。“啊!妈妈快来看,我的大蒜抽出小嫩芽啦!”我赶紧把我的大蒜盆抱给妈妈看。妈妈可高兴了!我看着小嫩芽,碧绿碧绿的,摸上去好软啊,真像一个刚出生的小宝宝。我太喜欢它们了!
5月9日 晴
一早起来,太阳公公笑眯眯的,小鸟也在窗外快乐地唱歌,我又到阳台上去看我种的大蒜了。它们又长高了很多,长的比我的尺子还长;短的也有我的大拇指那么长。妈妈说:“这些大蒜叶可以摘了炒肉吃,可香了。”我却舍不得摘,我想让它们一直长着。
5月15日 小雨
今天又下起了小雨,天有点暗,我又跑到阳台上看我种的大蒜了。只见大蒜叶子的尖尖上变黄了,枯萎了。我很担心,它是不是快死了?我赶紧跑过去问妈妈。妈妈笑着说:“那是因为大蒜长得太高了,顶上的叶子吸收不到营养。”哦,原来是这样啊!这下我就放心啦!
篇8:种大蒜的观察日记300字 种大蒜的观察日记四年级
上一星期二,老师布置了一项作业,就是泡大蒜。我一放学回家就先找到了一个小花盆,从厨房里找来几瓣蒜,种到了花盆里。
第二天早上,蒜苗一点儿也没有变化,原来是我昨天晚上忘浇水了,于是,我早上把蒜浇了水。
过了几天,蒜苗长高了2厘米,我特别高兴,希望它快点长大长高。
又过了两三天,蒜苗长得越来越高了,最高的长了10厘米,最低的长了6厘米,有一个形状特别奇特,是长的抱着一个小的,好像妈妈抱着一个小宝宝,很暖心。
正好这时候我朋友的老师也要求他们种大蒜,我们便一起种他的大蒜,我从家里拿来一个盆,他又拿了几瓣蒜,我们一起装土,种蒜,终于把蒜种好了。
不知不觉的又过了几天,蒜长得更长了,像一棵棵小树苗茁壮成长。
种蒜让我观察到了,一颗蒜从播种,出土,发芽,长高,变绿的过程,处处留心皆学问。以后我要事事用心观察,因为留心观察特别有趣,也让我懂得了许多知识。
篇9:种大蒜的观察日记300字 种大蒜的观察日记四年级
8月22日 星期五 天气晴
今天,老师要我们种大蒜,一回到家我要妈妈给我一坨大蒜,大蒜像一个白色的小圆球,我把它们的外衣剥开,像观音菩萨的莲花宝座。我把分开的大蒜的“紧身衣”脱下,再把它们一个个的放在花盆里,然后再浇点水,我对大蒜说:“你一定要快快长大啊!”
8月23日 星期六 天气晴
今天放学我迫不及待地回到家,连忙去看大蒜,可是大蒜还没长出来,我对大蒜说:“你再不长大,我就要生气了!”
8月27日 星期三 天气晴
过了几天,我又去看,大蒜终于露出了一点点小嫩芽,就像刚孵出壳的小鸡的嘴巴,大蒜的底部也长出了一些白白的毛,像“百岁老人的胡子”,这就是大蒜的根了。
8月30日 星期日 天气晴
又过了几天,我又去看大蒜,大蒜的身子弯弯的,像一个个小孩探出头来四处瞧。好像是看周围的风景呢。它的叶子上面是嫩绿色的,下面是青白的,它那大大的肚子圆嘟嘟的,它那叉开的两片叶子,就像一把绿色的叉子。
种大蒜让我感受到了快乐,也懂得了做事要有责任心。
篇10:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右
早上,妈妈帮我买来了蒜,我找来了一个小纸杯,在小纸杯里放入了一些土,把白白净净的蒜置入到泥土里,最后加入一点水,就等它们长大啦!
10月14日晴
胖嘟嘟的蒜已进入大地的怀抱,准备换新装,尖上的小月牙马上要变成翠绿的小人儿了,我期盼着……
10月15日晴
晚上放学回家,飞奔到阳台,看看我的小宝贝们有没有一些变化。为什么肉眼看不出有什么变化呢?难道是种的不对吗?还是因为外面气温凉?第一次种这些也不知道哪里有问题,那就把它拿进我的卧室吧,放在我的床头柜上。
10月16日雨
今天放学,我又怀着激动的心情去看我的小宝贝们了,这次终于有变化了,我开心坏了,看着嫩牙已经慢慢长出来了,好似在对我微笑,泥土也被换了绿色毛衣,你挤我挨的,一个个争先恐后地想要出来。
10月17日阴
我再次来到蒜旁边,发现又长大了,最长的有1-1.5厘米了,连最短的也有5毫米了,虽然不是很高大,也比不过其它的植物那样直,但它像威武的小战士,似乎在等待工作的安排,看着看着,又仿佛听到了它们“唰唰”向上生长的声音,和其它植物比起来,它们微小薄弱,不会开花不会结果,它却默默无闻地为我们提供烧菜的配料,少它不可,也告诉我们一个道理:可以普通,但一定要有用!
篇11:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右
9月21日星期六晴
绿豆开种啦
今天,张老师给同学们每人一包绿豆,要我们回家试着自己种。来到厨房,拿出水果盘,我就开始种豆了。我先在盘里放了一点儿水,然后拿了一张正方形的纸巾铺在盘底,接着又把泡了半天的绿豆放了进去,平铺在纸巾上,最后倒入一点点水,便大功告成了。将种好了的绿豆放在阳台上我便去写作业了,写完作业,我时不时地跑到阳台上看看,到了晚上,绿豆已经有一点点的根出来了,我开心极了,暗暗在想明天的绿豆又会发生怎样的变化呢?
9月22日星期日晴
绿豆发芽啦
第二天早上,我来到阳台,看见绿豆芽发生了巨大的变化,它的根已经长至1—2厘米,上面还长着细细的须,密密的聚在一起就像一小把胡须。绿豆们姿态各异,有的戴着绿色的“帽子”,有的光着头直着身板,有的弯下了腰。这时,太阳已高高升起,我赶紧拿起水壶浇水,好想见到它们长大的样子。
9月27日星期五晴
绿豆芽长高了
今天,我看见阳台上的绿豆长高了,它们高矮不齐,挤在一起,最高的有10厘米,最短的也有4厘米左右,每个都长了两片小叶子,生机勃勃。
我想,这么小的一粒绿豆,只要给予阳光、水分……就能长成一颗豆芽,这样旺盛的生命力真值得我敬佩!我们作为新时代的少年,在祖国的阳光沐浴下,我们也要像绿豆一样茁壮成长!
篇12:四年级观察日记300字 四年级观察日记300字植物
这个星期,我们学习了第二单元的课文,都与观察有关。老师也给我们布置了一个观察豆子的任务。我决定用绿豆来做这个实验,观察它的生长过程。
回到家,我找到了一包绿豆,只见绿豆宝宝们小小的、圆圆的,身上穿着鲜艳的绿色外衣,摸起来硬硬的,好像一颗颗碧绿的珍珠。我找来了一个培养皿,挑选了一些长得完美的小绿豆,撒在培养皿的海绵上,再用水把绿豆没住,这样便大功告成了。我真期待它们明天的新样子。
9月16日 星期日 雨 (第二天)
早上,我一起床,第一件事就是去看看我的绿豆宝宝们。经过了一晚上的休养,绿豆宝宝们吸足了水,已经变得胖胖的了,就像吃了“增肥剂”。有的已经全部脱下了外衣,有的才露了半边脸,皮也比之前的颜色更浅了一些,有的还披着外衣,饱胀得马上要破裂似的。还有的绿豆宝宝在豆梗的位置,已经长出了一点点豆芽,像蝌蚪的小尾巴。
9月17日 星期一 雨 (第三天)
外面的雨哗哗地下着,我家的绿豆宝宝们“蹭蹭”地长着,所有的豆子们都已经脱下了绿色的外衣,豆芽也越长越长。有的豆芽中间部分的颜色已经开始慢慢变成红褐色;有的豆瓣已经裂成了两瓣,好像里面藏着什么宝贝似的。
9月18日 星期二 雨 (第四天)
我昨晚做梦都梦到了我的小豆芽们,看到它们都已经开花结果了。早上我一睁眼,鲤鱼打挺一样地翻下了床,匆忙地跑去查看我的小绿豆们,果然,绿豆宝宝们和前几天大不相同。因为我的培养皿比较特殊,它是双层的,半透明的,最关键的是豆芽们住在一片海绵上,海绵上全是网状的小洞洞。豆芽越长越高,直挺挺的,豆瓣儿在豆芽的推动下往上慢慢地生长。豆芽的另一端长出了许多长长的根须,通过海绵上的眼儿往水下伸,难道它们是在打地基吗?我想是的。
9月19日 星期三 多云 (第五天)
今天的豆芽们已经长得很高了,已经有5厘米高了。两片嫩绿的小叶子从豆瓣的中间钻了出来,根的底部也变得越来越尖了,细小的根须也长得更长了,都缠绕在一起。现在的豆瓣分成了三部分:根、茎、叶。有一些豆瓣儿已经变成了深紫色,茎也变成了深紫色。我还真没想到一颗小小的绿豆居然还能长成这样,我太期待明天的到来了,看看它们又会给我带来什么样的惊喜。9月20日 星期四 晴 (第六天)
天终于晴了,我的绿豆宝宝们也终于可以好好享受一番了,毕竟植物的生长除了水分还有阳光。因为植物有趋光性,它们都会朝着有阳光的方向生长,所以,我一放学回来就给它们转一个方向。那些钻出来的小叶子又长了不少,颜色也变得更深了,长长的、尖尖的,就像小燕子的尾巴。我拿着放大镜仔细地观察了一下,发现在茎和根相接的地方又生出了一些胡须般的细丝。我还在书上查到了绿豆以后会长出三片叶子,中间会开花,花谢了就会结出绿豆来呢。
我心里不禁产生了敬意,它们从开始一点点小的绿豆宝宝,到现在居然能长出叶子来,大自然的事物可真是神奇啊!
篇13:四年级观察日记400字 四年级观察日记200字左右
10月8日 星期一 晴
我家鱼缸里的鱼一共有四条,其中三条很大,一条很小。一条是红色的,一条是白色的,一条是黑色的,还有一条是很小的红色锦鲤。那些鱼悠闲地游动。当我发出声音时,那些鱼就左右乱窜。
10月9日 星期二 阴
这几条鱼都是我亲自到花鸟市场挑选的,我给他们分别取了名字,红的叫红宝石,黑的叫黑珍珠,白的叫白玉坠,最小的一条是锦鲤,叫小口禅。每天早上起床,我都会去看一下它们:“hello,你们睡得好吗?”
10月10日 星期三 阴
今天早上我吃了早饭,也喂了鱼,我发现只要手放在鱼缸上方,几条鱼就会一起游过来,好像都约好了一样。小鱼个个张开了小嘴,不停往上扑,好像饿了很久。我有点心疼:“来吧,来吧,多吃一点。”
10月11日 星期四 阴
今天在电视上看到有人介绍京剧大师盖叫天。我问母亲:“他姓盖吗?”母亲说:“不是的,唱戏的人都有一个艺名。你看,你的白玉坠,这个名字很像个艺名呀。”“真的吗?”我自言自语,“你们多漂亮呀。要是有一天你们也能去表演,那该多好呀!”
10月12日 星期五 晴
早上我看到鱼缸里变浑浊了。我想:我还没有给鱼换过水呢!我小心翼翼地端起鱼缸,走进厨房。我先准备了一盆清水,然后,我把“魔爪”伸进了鱼缸。“快跑呀!”我仿佛听到了小鱼在叫。“哈哈,你们还是逃不脱我的五指山!”我很快就把水换好了,鱼缸变晶莹剔透。这时候,小鱼好像在对我说:“谢谢。”
篇14:四年级观察日记100字 四年级观察日记300字左右
居室新来客
今天,我买了两条名为“斑马”的小金鱼,我给它们用玻璃瓶安了个“家”,并把这个玻璃瓶放在了我房间里。这两条小鱼都瘦瘦小小的,游得速度却很快,赤红的身上长着几条极细的白线。想来,它们“斑马”的名字就是因这几条白线得来的吧。
“红箭”和”红钝”
今天,我发现我的“居室新来客”——两条小鱼,一条好动,一条好静。其中一条就像是有无穷无尽的生命力一样,总是欢快地游来窜去,游个不停;另一条则是安静地沉在水底趴着不动。活像老僧入定,任同伴在它身边上、下、左、右、前、后晃来晃去,它也不为所动,就这样,一动不动在沉在瓶底。看它们这么有个性,我忍不住给它们起了名字。我给好动的个大一点的起名“红箭”,喻意它游得像离弦的箭一样快;给好静的小一点的那条起名“红钝”,嘻嘻,谁让它一动不动的反应迟钝呢。
热爱“晨炼”的小鱼
今天我起床起得特别早,六点半就起来了。一起来,我就趴上窗台看我的红氏二兄弟“红箭”和”红钝”。谁知,这两个小家伙,起床比我还要早!这不,这会儿“红箭”和”红钝”正围着玻璃瓶一圈一圈快速地游着,做“环瓶”旅行呢!真是爱“晨炼”的小鱼。
小鱼家的新成员
小鱼“家”添新成员了!今天,我将一株绿萝安置在小鱼的“家”里了。受惊的“红箭”和”红钝”缩在了玻璃瓶的一角,不过这种平静很快就因绿萝的到来而打开了。两条小鱼在瓶角只龟缩了一会儿,就马上不安份了,围着绿萝的根游来游去,好像在打量着家中的新成员,又好像是围着绿萝的根在捉迷藏。
原来,小鱼的待客之道就是围着新客人一圈一圈上下打量啊!
篇15:四年级观察日记400字
9月23日
自从昨天种下绿豆,我就时刻盼着它发芽、长大。可是,绿豆不从人愿,我仔细的观察了一天,发现绿豆除了因为吸收了水分,涨破了皮外,其他没什么变化,这些“小懒虫”还在睡大觉,做着自己的美梦呢!
我真想打消观察它生长这个念头。我心想:小豆子呀小豆子,你何时才能伸开懒腰,何时才能生根发芽啊?
9月24日
今天清晨,沉睡的小豆子终于有了些起色。它长出了细小的嫩芽儿,像一个个小逗号。我靠近一闻,天啊,臭死我了。我马上给它们浇了一小盆水,因为我怕下面的绿豆接受不到阳光,所以翻动了几下,导致我的手也臭烘烘的了。
下午,小豆子终于发芽了,茎也长出来了。小豆子里面只有淡淡的白色,小豆芽像一个个五线谱的音符。通过这件事,我明白了什么都要去仔细观察发现,只有发现才能知道事情的答案。
篇16:观察植物日记200字 观察植物日记四年级
今天放假,我正一边吃花生一边看书,突然心血来潮,问妈妈“花生是怎么种出来的?”妈妈看电视正起劲呢,便心不在焉地说“把花生种在土里就行了。”原来种花生这么容易,我不种才怪!话音刚落,我奔向我家的阳台,一个小小的花盆里立刻多了几粒“小红点儿”,我用土把花生米小心的盖上,心里别提有多高兴了。妈妈也趁电视放广告的间隙好奇的走过来观看,在弄清状况后,她肯定地告诉我说:“花生的种植期早就过了,就是种下去也长不出来!”其实我心里也一点都没底,恨不得喷上速生剂,让花生现在就长出来。我急切地等待着……
这一天清早,我还没起床,爸爸就惊奇的喊起来了:“哎呀!子墨,你的花生芽长出来拉!”我一震,飞身下床跑到花盆边,哇!土里真的长出了几个嫩绿的“小不点”,“还不止这些,土里还有呢,”爸爸把土拨开,土下面竟有四五个只长了一点点的嫩黄色小苗,我把土轻轻的盖上。就马上把妈妈拉来了,看到这一切,妈妈也惊讶不已:“真发芽了!”不过马上又一本正经否定地说:“那也不见得就会结花生,现在都快10月份了,等天气一变冷这苗就会冻死的!”我没说什么,看看我那可爱的小苗,又皱了皱眉头。
我那可爱的花生苗!它们已经长的比原来高多了,还长出了翠绿翠绿的茎和小叶,似乎迫不及待地想把头伸到花盆外面去瞧瞧,希望它们能把根扎的更深,吸收更多的养分,长的更强壮。花生苗似乎明白了我的心意,那一片片小叶在风中向我点头。我又给小苗浇了水,才欢快的背着书包上学去了。下午放学回家,又给小苗培了培土。晚上我梦见我的小花生苗正茁壮地成长。笑了。
我的花生苗已经比花盆高出很多了,叶子也从翠绿渐渐变为深绿,而且,花生苗的茎上也开始长出了细细的绒毛,在花生苗茎和叶的分叉处,每天总是长出还未打开的小叶片,虽然只是一个小小的花盆,但是这束缚不了小花生苗向上的决心和意志!它们正努力的吸收养分,比谁长的高,长的壮!都不甘示弱,望着一天比一天高,一天比一天壮的小苗,我开心的笑了。现在结不结花生,已经不重要,花生苗们已经尽力了,我也从中明白了一个道理——只有不停的付出和播种希望,人才会生活得更充实和快乐!
愿我的花生长得一天比一天强壮,一天比一天坚强!
篇17:小豆芽观察日记四年级
今天早上我又去厨房看豆芽,哇。现在整个盆子都满了,有些豆芽甚至长到了盆子以外。
我开心的快要跳起来了,“我的豆芽生好了。我的豆芽生好了。”姥姥笑着说:“如果你继续换水,加水,豆芽还会继续生长的,就像你每天都在成长,豆芽也会不断生长的。”
我想了想问:“我和豆芽哪个长的快呀。”
原来,每个生命都有它不同的生命周期,我们人类要活大概70——120xx年,豆芽的生长周期是5-7天,再长的话,就变老变质了,也就不能食用了。但它在短暂的生命周期里,给我们提供的新鲜的蔬菜,也是很有意义的。
我问姥姥:“今天晚上我们可以吃到这个豆芽了吗?”
姥姥说:“可以的,今天晚上我们就吃炒豆芽。”
上午和下午的时候我们又换了3次水,到晚上的时候,即使姥姥用碗压着盆子,豆芽也已经长到盆外面去了,姥姥把豆芽加了蒜和花椒粒炒了一下,真的挺好吃呢。
我得到的经验是:生豆芽要多换水,一天大概换6-7次吧。这次生的豆芽,我们全家炒了4顿才吃完,相比超市买的豆芽,又好吃又健康。以后有时间,我还要帮妈妈生豆芽,这可是我学的一项新技能呢。
篇18:小学四年级观察日记评语 小学四年级观察日记黄豆发芽
邻居爷爷送给我两只刚刚出生不久的小仓鼠,它们是两个可爱的小家伙,不管什么时候都很可爱。在我的精心饲养下,小仓鼠一天天长大。
我每天都注意观察小仓鼠的成长过程和生活习性。
观察中,我发现:天冷时,它们抱在一起趴着睡。天热时,它们分开睡。我还发现,小仓鼠经常笼子里的转轮上转圈,好像是在锻炼身体,有时还像单杠运动员似的倒立爬行,可爱极了!
有一天,我观察到,别看它俩小,好奇心可不小。只要听到一点声音,就会把上身立起来,把耳朵竖起来仔细倾听,似乎什么声音也逃不过它们那双机灵的耳朵。
观察中,我还发现,它们有一个兴趣爱好,就是撕纸。如果你放一张报纸进去,一眨眼,就变成了一条一条的,而且大部分也不见了。它们一旦饿了,就会把爪子放在胸前,立起身子向你讨食。只要你走过去,它们马上就会立起来,向你“乞讨”。
这就是我家的小仓鼠,它们不管是成长过程还是生活习性,都是那么有趣!
篇19:四年级植物观察日记100字 四年级植物观察日记400字
10月8日 星期二 晴
今天王老师让我们种蒜苗,我一天要种蒜苗,感到很开心,因为我们以前种过蒜苗,但我种的不太成功.这次我可要努力把它种好啦!看看我是怎样种的吧.
首先着几头大蒜,一个盘子和一小杯水.先把蒜剥好,然后,放进盘子里,最后,把水倒进盘子里,大蒜就种好了.
放好后我们会看见一个像白莲花一样的形状,让我联想到观音菩萨的莲花宝座,非常有趣.
从今天开始我一定每天观察它,期待大蒜快点发芽.
10月11日 星期五 中雨
今天我放学回家一看,观音菩萨的莲花宝座上怎么长了那么多的刺呀!走近一看,才知道是我的蒜苗长出芽来了,最高的已经长了三厘米了,可是最低的才长了一毫米长,我把蒜拿起来一看,怎么长了白胡子呀!难道这个蒜老啦,仔细一看原来是根呀!有的蒜根像胡子,有的蒜根像扫把,有的蒜根像刷子……
我想下次我的蒜苗应该可以长到五厘米,加油蒜苗!我相信你是可以的!
10月18日 星期五 晴
哇!原来蒜能听懂人类的语言呀!原来只有三厘米的蒜苗,现在已经长到了二十厘米,我想可以炒了吃了吧!
我发现蒜苗不但长长了,其它的变化也非常大,大蒜的出芽口上的小块部分变成了紫色,往上看有六厘米翠绿色的苗,再往上看又有六厘米翠绿色的叶子,叶子旁边又长出一片大叶子,大叶子也是翠绿色的,非常可爱.再来说一说根吧!我猜根可能也长了十几厘米,你们可能会想我为什么不拿出来一个量一量呢?因为已经拿不出来一个了,蒜根已经盘根错结.由于蒜根被水泡得时间太长了,所以会发出一点蒜臭味.
蒜苗尽情长吧!
篇20:观察绿豆生长日记 绿豆生长日记四年级
早上,徐老师端来一大盆没泡过的绿豆,让我们观察绿豆。我在远处望了望那一些绿豆,感觉都是一样的,走近仔细一看,才发现“长短胖瘦各不同”有长有短、有胖有瘦,它们皮的颜色也大不样同呢!有的碧绿似松叶,有的深绿似墨玉,还有的棕黄似铜钱。绿豆小的只有比芝麻大小,大的却有我的小拇指指甲盖大小了呢!徐老师把绿豆拿出来放到袋子里。把水倒到一个盆子里,再把绿豆放进那个装水的盆里。只见绿豆沉到水底吐了一个又一个的泡泡,可还有些不甘示弱的绿豆浮在水面上聚在一起,这时,徐老师动了动盆子,水面上的绿豆马上士气大减,沉到水底。水底的绿豆互相碰撞,发出“沙沙”的声音……
第二天,绿豆在水中泡了一夜,我看着绿豆,被惊呆了。盆子里的水竟不见了。正当我摸不着头脑时,忽然看到绿豆那满足的样子,个个都吸得涨涨的,至少大了两倍不止,为了庆祝,还把衣服换了浅绿如草原的颜色。谁知清水和绿豆抱在一起的时候就变成绿色了,还有些绿豆还借此机会要在水面上,太淘气了!
第三天,我继续观察绿豆,绿豆被泡得更大了,徐老师拿来一颗泡过的绿豆和没池过的作比较,大了三四倍呢!它的皮裂开了三分之一左右,一些长的快的绿豆,已裂开了皮,露出了洁白的身体。长出了2、3mm长的小芽。徐老师给这些绿豆换了一些水。
第四天,盆中的水已经变绿了,绿豆脱下的绿色大衣浮在水面上,还有绿色的泡泡在皮旁边。现在的绿豆比没泡过的大了五头倍,小芽也大约有45毫米了呢!
第五天,更多的绿豆脱下了大衣,脱下的大衣浮在水面上,又似一条条小船。徐老师给绿豆换了水,就放了回去。
过了两天,我发现脱皮的绿豆越来越多,小芽都有6.7mm了呢!我把绿豆换了些水,放回了原位。
又过了一天,这时的绿豆是没泡过的八九倍呢!徐老师在绿豆上铺上一张纸。
过了三天徐老师把纸拿下,现在一个绿豆像一只小蝌蚪呢!芽也大了1.2毫米。徐老师又把纸放了上去。过了两天,徐老师把一颗没泡过的绿豆和现在的绿豆比,大了十倍不止呢!我们惊呆了。原本很短的芽,也长的又长又细了。
这次观察我知道了,短时间,物体变化是小的,长时间,却是惊天动地的。